作风建设和思想建设精选(九篇)

第1篇：作风建设和思想建设范文

单位：郚山镇郚山初级中学党支部

2020

年

12月15

日

序号

存在的主要问题

整改推进措施

整改落实情况

责任部门或

责任人

完成时限

1

职业倦怠问题突出，敬业奉献意识不强

结合思想作风建设学习，增强工作计划性、目标性，彻底解决工作推一推动一动，不推不动，畏首畏尾，抱怨牢骚，明哲保身，不想担责、不愿出力，能推就推、能躲就躲的问题。

在全校形成做到敢抓敢管，敢于担当，安排工作马上就办，办就办好的新气象，大幅提升工作质量和效率

党支部

王佃利

2020.12

2

创业激情不足，尽责担当意识不强

采取请进来，走出去办法，全体教职工形式，深入学习剖析先进单位、个人的先进经验和思想境界，查找自身在境界视野、精神状态、工作作风、班级管理、教学方法、群众满意度等方面存在的问题和差距，促进自身工作作风的转变，还要学习借鉴其他先进单位（人员）经验做法，做到博采众长、兼容并蓄。

在全体教师中形成强化争一流意识，主动探索，做本专业行家，立足本学校、本年级实际，善于运用创新思维和措施解决实际问题，在破解发展难题上敢闯敢试、善于突破，在全校形成“一心一意谋发展”的生动局面。

教导处

刘世龙

2020.12

3

思想境界不高，争创一流意识不强

人人做好自查，看否存在工作低要求、低标准，自甘落后，小成即满现象，进一步提高争先创优意识，制订好自己的比学赶超计划，结对子，一帮一建档，形成帮学赶超、共同提升的良好局面

牢固树立“全心全意为人民服务”群众观念，真正把关爱学生成长当做一种目标追求，倡导形成“用心干工作、用情办教育”的浓厚氛围。

党支部

云增亮

2020.12

4

谋划工作不实，实干意识不强

开展榜样在我身边活动，寻找身边榜样，用榜样力量，形成人人学榜样，做榜样局面

养成良好习惯，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以真情、真心、真诚来教育和影响学生，自觉履行教书育人的神圣职责。

党建办

朱增亮

2020.12

5

自我约束不严，规矩意识不强

学校党支部组织人员经常性调度、检查，及时掌握进展情况，督促按时完成承诺事项，对履诺践诺不到位的，限期整改提高。对检查中发现的工作落实不力，应付敷衍，违规违纪现象进行通报，情节严重者，按照上级规定处理。

纪律观念和规矩意识进一步增强，坚决杜绝长期无故不上班、不在岗，上班迟到、下班早退现象。

党支部

辛玉成

2020.12

6

教研教改气氛不浓，教师主题课程研究意识不够强

1、组织骨干教师积极参加外出培训，开阔视野，提高教科研意识，激发积极性；有效开展二次培训。

2、加强教科研制度建设，强化制度落实

3、加大教科研成果奖惩力度。

开展赛课活动；在全校形成浓厚的教研教改氛围。

教导处

第2篇：作风建设和思想建设范文

一、加强政治理论学习，提高思想觉悟。

认真学习系列讲话精神，党的十八大和十八届三中全会精神深刻领会其科学内涵，认真系统地学习了党的基本知识，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、加强业务知识学习，提高综合素质。

作为从未分管过政法、综治、维稳工作的我，在新的工作环境下，只有不断加强学习业务知识，尽快熟悉环境进入角色。因此，我始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向同事请教问题。向在从事这项工作岗位上的老同志学习，了解掌握相关情况，不断提高自己的工作能力和业务工作水平。多与主管部门领导请教工作，尽快适应工作较色，提高业务能力和指导水平。

三、爱岗敬业踏实工作，业务工作不断推进。

在上级领导的关怀指导下，在本乡镇领导干部的共同努力下，综治、维稳、市域治理、平安建设等工作稳步推进。做为一名干部，我时刻紧记党党风廉政的宗旨，坚守廉洁自律的工作作风。在行动中践行为民、务实、清廉的重要思想。以人民的根本利益为出发点和落脚点。尽力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。在具体的工作中我从思想上抵制拜金享乐主义，始终坚持廉洁自律。在本人职权范围内严格遵守办事程序，不搞关系，不做权钱交易。在本人职权范围外不越权不跨级。及时请示报告。在重大决策上不搞独断专行，充分发挥了团体力量，组织会议讨论，分析利弊，为作出科学合理的决策奠定了基础。

四、康洁自律以身作则，工作中作好表率。

在学习工作中，我不仅仅严格要求自我并目起到了榜样带头作用，多次在会议和日常工作中向下级成员灌输廉政自律的思想，积极引导和鼓励同事以为人民服务为工作的宗旨，真正将廉政意识深入到心中，渗透到每件工作的实施中去。认真学习中央“八项规定”，对自己制定了“约法三章“：即不该得的利益丝毫不得，违反原则的事坚决不做，有损党和政府形象的事自觉抵制。在主抓项目建设中坚决做到不吃请，不索拿卡要，努力做一个让组织放心，群众满意的公务员。

回顾一年的工作，总结一年的得失。在党委政府的培养下，我的政治理论知识得到全面完善，廉政工作素养有了进一步提升。但还存在一些问题和不足。

一是理论与联系不够紧密。在实际工作中缺乏实践经验，加强自身学习方面不够。

二是深入基层了解社情民意的工作不够扎实到位。组织协调能力还需进一步提高。

第3篇：作风建设和思想建设范文

同志们：

按照市委的统一部署和人大机关的学习安排，今天是机关干部和工作人员的党课时间。党课的主题是：深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，加强和改进机关思想作风建设，努力提高执政能力和素质，使人大机关成为行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的工作机关。这次讲党课，既是教育大家，也是教育我自己，我们相互学习，共同提高。我这次讲党课的题目是《加强机关思想作风建设，努力提高执政能力和素质》。下面，我讲四个问题。

一、从提高执政能力的高度，充分认识加强机关思想作风建设的重要意义

机关思想作风建设是一个永恒的主题，是一项长抓长新的工作。面对新形势新任务提出的新要求，机关思想作风建设必须与时俱进。当前之所以强调这个问题，主要基于以下三个方面的考虑：

首先，学习贯彻十六届四中全会精神，需要加强和改进机关思想作风建设。十六届四中全会把研究加强党的执政能力建设问题作为主题并作出决定，意义重大而深远。这是贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神的重大举措，体现了时代要求、人民要求，表明我们党对执政规律的认识达到了一个新的高度。我们学习贯彻全会精神，一定要从时代和战略的高度深刻认识加强执政能力建设的重大意义，不断提高自觉性和坚定性。学习贯彻四中全会精神，是当前各级党组织所面临的一项重要任务。要把四中全会精神学习好、贯彻好，关键在领导机关和领导干部。人大及其常委会作为人民的代表机关，是我们党执掌国家权力的重要舞台。为党执好政、为人民掌好权，是我们每一个在人大工作的共产党员崇高的政治责任。发挥人大在执政能力建设中的重要作用，必须要有优良的作风作保证。所以，加强人大机关思想作风建设，是贯彻落实四中全会精神，提高执政能力的现实要求。

第二，推进党的建设新的伟大工程，需要不断加强和改进机关思想作风建设。我们党在领导革命、社会主义现代化建设和改革开放的过程中，历来是十分重视作风建设的。加强干部队伍思想作风建设是党的建设中的一个极其重要的课题。而且每到重要历史关头，我们党都要强调作风建设。同志在建国前夕，郑重向全党提出，“务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风”。党的十五届六中全会曾经专题研究党的作风建设问题，作出了加强和改进党的作风建设的决定，明确提出了加强和改进作风建设的指导思想和主要任务，强调要全面贯彻“八个坚持，八个反对”。十六大召开不久，总书记就到西柏坡考察，号召全党牢记“两个务必”，要求在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。最近，中央作出决定，从明年元月开始，在全党开展保持共产党员先进性教育活动。这些都表明，我们党对思想作风建设的高度重视和常抓不懈。我们可以设想一下，如果没有不怕牺牲、敢于胜利的作风，我们党就不能赢得万里长征、抗日战争和解放战争的胜利，就不能赢得新中国的建立；如果没有开拓创新、求真务实的作风，社会主义建设就不能取得今天这样辉煌的成就，改革开放事业就不会有今天这样的局面。历史经验证明，一个政党、一个干部有一个好的作风才有号召力、凝聚力、影响力。

对于全党，思想作风建设非常重要，对于一个地方乃至一个单位都是如此。党和政府在群众心目中的形象，很大程度上是通过各级干部的作风表现出来的。一个地方、一个单位干部作风歪了、形象坏了，群众就与你远了，工作就很难做得好。抓好工作的落实，关键在人，核心在干部，在干部的工作作风。一个地方与一个地方的竞争，很大程度上是干部素质的竞争，干部作风的竞争。一个单位的形象好与坏，人们首先是从这个单位干部的作风来判断的。因此，我们加强党的执政能力建设，推进党的建设新的伟大工程，必须坚持抓好机关思想作风建设。

第三，要更好地履行人大的职能，需要加强和改进机关思想作风建设。人大机关作为人大常委会的办事机构，担负着为人大及其常委会正确行使职权提供服务和保障的重要职责，使命崇高，责任重大。人大机关各工作部门是人大常委会对外形象的“窗口”。各部门的服务态度、工作效率如何，机关人员的一言一行，都直接影响着人大常委会在人民群众心目中的形象。各部门工作质量高低，水平如何，直接关系到整个人大工作的成效。机关工作做好了，就能够协助人大常委会更好地行使职权，发挥作用；做不好，也会贻误工作，造成损失。版权所有

十六届四中全会《决定》提出必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。强调坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断提高发展社会主义民主政治的能力。要求坚持和完善人民代表大会制度，保证各级人民代表大会都由民主选举产生、对人民负责、受人民监督，支持人民通过人民代表大会行使国家权力，支持人民代表大会及其常委会依法履行职能，密切人大代表同人民群众的联系，使国家的立法、决策、执行、监督等工作更好地体现人民的意志，维护人民的利益。《决定》很多方面涉及人大工作，对人大工作提出了更高的要求，明确了许多新的任务。我们要更好地发挥人大在依法治国、依法执政中的作用，必须加强和改进机关思想作风建设，使人大机关成为行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的工作机关。所以说，当前新的形势和新的任务，都要求我们把机关思想作风建设摆在突出的重要位置。

二、机关思想作风建设的主要任务和基本要求

党的作风包括思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等。党的十五届六中全会《决定》提出加强和改进作风建设的主要任务，是要全面贯彻“八个坚持，八个反对”。即坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论联系实际，反对照搬照抄、本本主义；坚持密切联系群众，反对形式主义、；坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持清正廉洁，反对；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。十六大召开不久，总书记要求在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。党的十六届四中全会《决定》指出：“大兴求真务实之风，保持党同人民群众的血肉联系。加强思想教育，健全相关制度，提高执政效率，真正做到为民、务实、清廉。”这为我们加强和改进机关思想作风建设指明了方向。当前，就是要按照“为民、务实、清廉”的要求，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以大兴求真务实之风为重点，加强和改进作风建设。版权所有

党员的作风说到底是其思想政治素质的体现，是党性的体现。因此，加强机关党员干部思想作风建设，必须切实加强对机关党员干部的思想教育，不断增强其思想政治素质和党性观念，从而为作风建设打下坚实的基础，使之取得实效。通过加强党员干部作风建设方面的思想教育，使之真正做到“为民、务实、清廉”。

第一，关于“为民”。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，立党为公、执政为民。我们是代表人民执政的，党和政府的权力，党员干部手中的权力，都是人民赋予的，只能用来为最广大人民群众谋利益，决不能用来为个人或小团体谋私利，更不允许形成“利益集团”。否则，党和人民将收回你的权力。作为机关干部，尤其是人大机关干部，一定要把为民负责、为民服务、为民办实事，让人民满意作为最高的追求。要克服形式主义、作风，切实摆正工作位置，真心把群众当主人。要主动接近群众，亲近群众，增进同群众的感情，密切与群众的关系。要大处着眼，小处着手，坚持为群众办实事，办好事，从群众最关心、大多数人能受益的事情做起。人大机关如何为民？在这里，我强调两点：一是要认真做好工作。不只是部门的事，人大机关从主任到一般干部，都有做好工作的义务和责任，都要深怀爱民之心，饱含爱民之情，把人民群众的冷暖安危挂在心头。在督办件上，办公厅、各专门委员会、工作委员会都有责任，都要通力合作，密切配合。二是要认真做好代表工作，为代表提供服务。人大代表是国家权力机关的主体，是人民群众的代言人，对代表有感情是对人民群众有感情，对代表服好务是对人民群众服务。我们要进一步健全各项工作制度，密切与代表的联系，支持代表了解民情，反映民意，履行职责，使人民群众的利益得到有效实现。

第二，关于“务实”。同志在中纪委第三次全会上的讲话中强调，全党同志要大力弘扬求真务实精神。求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义最强调的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人必须具备的政治品格。现在，人民群众最不满意的问题之一，就是一些领导机关和领导干部严重违背党的思想路线，存在严重的、形式主义、弄虚作假。有的不调查研究，高高在上，不了解实际情况，靠拍脑袋作决策，严重脱离实际、脱离群众；有的抓工作华而不实，靠会议、文件、讲话指导工作，不去基层解决实际问题，许多决策、部署在一片“落实”声中落空了；有的追求表面“政绩”，搞劳民伤财的“政绩工程”、“形象工程”，摆花架子，做表面文章，甚至弄虚作假。这些问题误国误民，必须切实解决。

第三，关于“清廉”。全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，是一项长期艰巨的事业，需要我们牢固树立“两个务必”思想。现在，一些党员干部特别是领导干部对实现我们在新世纪奋斗目标的长期性、复杂性、艰巨性缺乏认识，满足于已经取得的成就，不愿意继续艰苦奋斗；有的对党和人民的事业缺乏应有的热情和干劲，贪图享受，一心一意追求个人和家庭的舒适生活；有的大手大脚，大肆挥霍国家、集体资金；有的为了追求自己的“生活质量”，拼命敛财，甚至不惜为此违法乱纪，堕落为腐败分子，等等。这样的实例，这几年在武汉市已是屡见不鲜了。当然，出现这些问题的是少数，但存在骄傲自满、贪图享受的思想则是一个比较普遍的现象。因此，很有必要在领导干部中开展清廉教育、“两个务必”的教育，使广大领导干部始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神状态，保持旺盛的革命斗志，为实现我们党的奋斗目标而奋力拼搏。

三、机关思想作风建设中亟待解决的几个问题

本届人大常委会开展工作已经快两年了。两年来，市人大常委会认真依法行使职权，在地方立法、监督、人事任免、代表工作、自身建设等方面都取得了新的进展，完成了机关机构改革，迁入了新办公大楼，机关面貌焕然一新。目前，无论是从我们已取得的成绩看，还是从党和国家加快推进社会主义民主政治建设的大好形势看，我们已经站在了一个新的起点上。站在这个新起点，我们不仅要看到我们已经取得的成绩，也要看到常委会工作以及自身建设等方面与新形势新任务的要求还存在不适应的地方。从常委会工作来看，主要是视察、检查存在形式主义，常委会审议质量不高，抓落实、抓实效不够，抓监督不力。从机关思想作风建设来看，我感到在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等方面，都还存在诸多不适应的地方，需要我们认真加以解决。

1、在思想作风和学风方面存在的问题。

一是“学风不浓”。有的同志以工作忙为借口，很少学习，即使组织要求学习，也是满足于一知半解，敷衍了事，学习兴趣不浓，学习目的不明，学习深度不够，有的甚至认为学不学一个样，照样能干好工作，大量的时间被浪费了。也有的同志学习是抓了，但理论不联系实际，或者将所学知识运用到工作中不够，或者言行不一。学习抓得不紧，或者学而不用，自身的素质和能力就难以与新形势新任务相适应。在这里，我点一个事例，机关资料室这几年购买了很多有关法律、理论专著和人大业务知识方面的书籍，我最近问了一下，听说借阅的人很少，有很多机关干部一年到头不进资料室看书，这怎么行呢？大家一定要重视学习，加强学习。

二是胸无大志，理想信念不够坚定，大局观念不强。学习不够，容易丧失信念和斗志。有的同志不善于运用马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点和方法观察世界、分析形势，透过现象看到事物的本质，在对待中国特色社会主义、执政党建设以及党的重大方针政策上，人云亦云，出现一些糊涂的认识。有的甚至偏听偏信社会上各种谣言，对一些谣传不加分析，不辩是非，随波逐流。由于胸无大局，有的同志不是真正从思想上把发展当作第一要务，工作中考虑局部和眼前利益多一些，考虑全局和长远利益少一些；有的缺少合作精神，各自为政，不讲团结，谋人不谋事。

三是不思进取，开拓创新意识不够强。有的同志解放思想表面上讲得多，实质上观念陈旧，境界不高，眼界不宽，工作缩手缩脚，不思进取，打不开工作局面，干不出工作成绩。面对新形势下的一些矛盾和问题，有的同志不善于动脑筋、想办法，不愿意深入实际，习惯于老方式、老办法想问题，办事安于现状，因循守旧，满足于不出差错，缺乏创新的主动性，缺乏为基层群众服务的责任心，缺乏为发展服务的热情，缺乏破解难题的能力，工作比较平庸和被动。

2、在领导作风和工作作风方面存在的问题。这方面的问题，去年我市基层评议机关活动中反映比较集中和突出。主要是：（1）办事难、办事环节多，推诿扯皮、“中间梗阻”。（2）群众投诉无门、投诉没回音，需要机关帮助解决的一些问题和实际困难久拖不决。（3）作风不深入，忽视下情民意，制定政策不切合实际、执行政策不规范，随意性较大，布置任务考虑基层的承受能力不够。（4）形式主义现象较为普遍。会议多、文件多、评比表彰多、办培训班多的现象，没有从根本上得到遏制。我想，这类问题在我们人大机关也不同程度地存在。

一是群众观念、服务意识和责任意识不够强。有的同志群众观念不强，服务意识较差，不愿深入困难的地区、企业和农村去调查研究，害怕触及困难和矛盾，图清闲，怕麻烦，不能帮助基层和群众解决实际问题。有的工作不够主动，甚至相互推诿，影响了工作效率和服务质量。

二是作风不实。有的干部作风不实，热衷于开会、发文件，满足于一般应付，工作抓而不紧、抓而不实，工作落实不到位。比如，在调查研究问题上，深入实际调查研究是一个需要花苦功夫、下大力气的过程。但是，我们有的同志不愿意深入基层获取“第一手资料”，习惯使用“二手材料”，以上网、看电视、读报纸、开会听汇报来替代实地调研；有的虽也搞调研，但往往是走马观花，浮在面上；有的只听领导讲话，不听群众呼声；有的只看亮点工作，不深入剖析存在的问题；还有的不愿做细致的研究分析工作，满足于做表面文章。

3、在生活作风方面存在的问题。主要是少数干部自身要求不够严的问题，具体表现为“玩风较盛”。有的同志放在工作上的心思太少，琢磨八小时外的心思太多，纪律松弛，有时上班时间用电脑打牌、聊天、玩游戏，有时上班干私事，有时迟到早退或工作时间不在岗。有的业余时间沉溺于打扑克搓麻将，不顾场合，甚至参与。有的热衷于吃喝应酬；有的铺张浪费，办事不讲成本等等。

最近召开的市委十届七次全会提出要治理“三小”问题，即收受“小红包”、私设“小金库”、不拘“小节”的问题。这些问题在我们人大机关有没有，希望大家在思想上引起高度重视，认真对照检查，有则改之，无则加勉，防患于未然。

出现以上种种问题，原因是多方面的，有个人方面的原因，也有管理方面的原因，我们必须通过不断加强干部世界观改造，锤炼党性来切实加以解决。

需要指出的是，作风问题与干部个人的成长也是密切相关联的。我过去长期从事组织人事工作，我的体会是，评价一个干部，很大程度上也是通过他的作风来评判的。在日常工作中，看他的工作态度、为人处事方式；在中心工作中，看他表现的思想品质、工作能力以及所起的作用；在突发事件和关键时刻，看他对事件的处置能力及行为；在重要岗位，看他如何忠于职守，创造性开展工作。所有这些，都是通过作风表现出来的，作风不好，不仅工作难以出成效，个人威信也立不起来。如果影响了工作，损害了党和人民的事业，他还必须承担相应的责任。因此，无论从党的事业、单位的任务，还是干部个人的成长等方面，我们都必须经常地加强思想作风建设。

四、加强和改进机关思想作风建设，树立人大机关新形象，开创工作新局面

要切实解决机关思想作风上的问题，必须按照立党为公、执政为民和“为民、务实、清廉”的要求，振奋精神，开拓进取，立足新起点，开创新局面，努力把我市人大工作提高到一个新水平。对机关每一个党员干部来讲，我们要从以下三个方面作出努力。

第一，要勤学习，勤思考，善参谋。机关干部不仅仅是要做些执行性的工作，更重要的是要善于想大事、谋全局、当高参。为人大及其常委会当好参谋助手，是机关干部的最高职责。要当好参谋助手就必须要有真本事，要有真本事，就必须勤于学习，勤于思考，做学习型的机关干部。现在的社会是信息社会，知识更新很快，学习已经成为每个人的终身课题。学习是工作的一部分，甚至可以说也是一种工作。如果你的知识积累不够、更新不快，那么你就不能全面、准确地理解、掌握政策和法律，不能吃透、用好政策和法律，工作也就很难做好。对于年轻一点的机关干部来说，你抛弃了学习，最终可能会抛弃工作。我们每一位机关干部特别是领导干部，无论资历多老，工作多忙，都要及时“充充电”，抽时间学政策法律、业务知识技能，等等。不仅要勤于学习，还要围绕如何保障和促进人大行使好职权多作思考，进行创造性的学习，并用以指导工作，为常委会提供更多高质量的决策参考。当前，尤其要深入学习领会党的十六届四中全会精神。按照四中全会的部署，人大组织人事制度将实行重大改革，要“逐步加大党委、人大、政府、政协之间的干部交流。优化人大、政协领导班子结构，逐步减少人大、政协领导职数。”这将改变过去人大干部缺少流动、缺乏活力的弊病，有利于把人大及其常委会建设成为名副其实的国家权力机关，也表明人大工作是有前途的、有奔头的。同时，我们也要清醒地认识到，《决定》提出必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式；提出推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化，推进决策的科学化、民主化，加强对权力运行的制约和监督，提高依法执政水平等方面的要求，都与人大工作密切相关，其具体内容具有很强的实践性、探索性。这不仅对我们全体常委会组成人员的素质和能力是一个考验，对全体机关干部的素质和能力也是一个考验。我们只有坚持不懈地抓好学习，提高自身素质，才能跟得上形势发展的需要。

第二，要扬朝气，鼓锐气，树正气。始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，是党的根本宗旨和先进性的重要体现，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。“朝气”，就是要与时俱进，而不因循守旧；勇于创新，而不固步自封；勇于实践，而不畏怯不前。“锐气”，是一种胆量，一种魄力，一种攻坚克难的精神境界。成绩面前不忘乎所以，困难面前不灰心丧气。有锐气，才能有所作为，有所建树。“正气”，就是要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的思想路线，坚持原则，坚决抵制一切歪风邪气，清正廉洁，大义凛然。我们搞人大工作就是要有一股子“朝气、锐气、正气”。没有“朝气、锐气、正气”，人大工作就很难取得实效，就很难开拓创新。那种认为人大没实权，没奔头，得过且过，遇到困难绕着走的想法和行为，是缺乏“朝气、锐气、正气”的表现，是与人大的崇高事业背道而驰的。人大是按照民主集中制原则来集体行使职权的，但这并不是没有权，而是为了保证国家权力牢牢地掌握在人民手中。当然，人大干部有自己的特点，其工作性质主要是服务性的、非管理性的，但人大干部民主意识强、法律素质高、群众意识强，这是优势，我们始终保持充沛的“朝气、锐气、正气”，就是要发扬这个优势，增强这个优势。总之，党委干部也好，政府干部也好，人大干部也好，各有不同特点，都是我们党的宝贵财富。无论在那种岗位上，都是为党工作，为人民服务，都需要保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，把党和人民的事业不断推向前进。

第三，要顾大局，负责任，求实效。民主法制建设是时代的要求，是人民的要求，是我们的共同事业。要搞好人大工作，进一步加强民主法制建设，机关各办事机构和全体工作人员都要顾大局，识大体，彼此间要增强信任，增进团结，多沟通，多包容，互相支持，密切配合，心往一处想，劲往一处使，共同做好机关各项工作。坚决反对拖拖拉拉、消极懈怠，说三道四、相互拆台，不琢磨事、只琢磨人，拉拉扯扯、搞小圈子等不良现象和行为。各项工作要分清责任，尽职尽责，不推诿，不干扰；不说不负责任的话，不做不负责任的事；不说有损机关形象的话，不做有损机关形象的事。要克服形式主义，讲求实效。人大工作讲程序，并不意味着按程序走完了就行了。没有实效的工作无异于白费力气，是对人力物力的挥霍浪费。求实效关键是要抓落实。开会不落实等于零，布置工作不检查等于零，抓住不落实的事，追究不落实的人才算落实。人大工作就是要在善于抓落实上下功夫。

为了使机关的工作作风和工作水平有一个大的转变和提高，这里，我提倡大家努力做到“五个不让”和“五个转变”。“五个不让”：一是不让领导布置的工作在自己这里延误；二是不让需要办理的文件在自己这里积压；三是不让各种差错在自己这里发生；四是不让来办事的同志在自己这里受到冷落；五是不让人大机关的形象在自己这里受到影响。“五个转变”：一是由只满足于具体事务，向善于抓大事、谋全局转变；二是由只注重做好当前工作，向善于抓大事、谋大局转变；三是由只注重做好当前工作，向善于从实际出发，搞好超前服务转变；四是由被动地完成领导交办的任务，向自觉开动脑盘、创新思维，主动搞好服务转变；五是由习惯按老章程和“惯例”办事，向建立和完善各项规章制度，提高工作的规范化、制度化、科学化水平转变。

第4篇：作风建设和思想建设范文

【关键词】思想 党建 理论来源 主要内容 启示

党风建设思想的理论来源

党风建设思想是在长期的新民主主义革命和社会主义建设过程中逐步发展形成的，具有丰富生动的实践性。同时，党风建设思想也不是凭空从革命实践中“创造”形成的，其具有十分扎实的理论基础。1958年8月19日，在北戴河会议上讲话时，形象地比喻自己是“马克思加秦始皇”①。当然，人们对的“马克思加秦始皇”有着各种各样的不同理解。在此探讨党风建设的过程中，笔者认为“马克思加秦始皇”就是说思想是马克思主义和我国古代优秀传统的结合，它形象地说明思想是将马克思主义和中国具体实际结合的理论，其中党风建设思想也是如此，是继承发扬了马克思主义与我国古代优秀传统思想的结晶。

为此，党风建设思想的理论来源主要集中在如下两个方面：

第一，马克思主义党建学说。党风建设思想是对马克思主义党建学说的继承与发扬，是马克思主义党建学说和中国共产党党风建设实践相结合的产物。马克思、恩格斯等伟大的无产阶级革命领袖和导师从组建无产阶级政党那天起，就高度重视无产阶级政党的党风建设问题，对党风建设有着许多著名的学说和论断，为党风建设思想的形成打下了坚实的理论基础，成为党风建设思想的直接理论来源。马克思、恩格斯在创建共产主义联盟和对欧美国家各国无产阶级革命的过程中，对共产党员的作风问题提出了明确具体的要求。他们认为，无产阶级政党要完成自己的历史使命，共产党员必须具备优良的作风。要求共产党人在革命实践中成为最坚决的、始终起推动作用的部分，必须始终牢记全心全意为人民服务的宗旨。马克思主义党建学说认为，无产阶级政党必须切实维护党的团结，坚决反对宗派主义，将工人阶级团结作为工人胜利的首要前提；要将批评与自我批评作为无产阶级政党自身发展的强大武器，注重提升党性观念，和传统的错误的观念作斗争。同时，马克思主义党建学说还认为，无产阶级政党必须始终坚持理论与实际相结合的实事求是原则，必须坚持思想教育与制度制约相结合的原则加强党风建设。马克思主义党建学说的上述观点主张，成为党风建设思想的直接理论来源。

第二，我国优秀传统文化。中华民族的优秀传统文化是中华民族在我国长期的历史发展过程中，由特殊的经济形式、意识形态、地理环境、政治结构等综合作用而形成的文化积淀，传统文化对民族的行为方式、伦理规范、知识结构和思维模式等具有十分重大的影响。中华民族具有悠久的历史文化，具有许多优秀的文化传统，而中国共产党是中华民族的先锋队，我党的理论和思想自然受到中华民族传统文化的影响，并且注重从传统文化思想中汲取丰富的营养。党风建设思想是在我国具体革命实践的基础上，在马克思主义指导思想的影响下形成的，其除了具有马克思主义学说的特性、保持世界无产阶级先进思想之外，同样和中华民族的传统文化紧密相联，受到传统优秀文化的影响，中华民族优秀传统文化成为党风建设思想的重要理论基础。“实事求是”作为党风建设的重要思想，在我国《汉书》中就曾经出现过，后来在《改造我们的学习》中进行了丰富和创造性完善，将“实事求是”提高到党的思想战线的战略高度。一切为了群众、密切联系群众是我党的群众路线，是党风建设思想的重要组成部分，其和我国古代“民为邦本”、“民本君轻”、“民为贵，社稷次之，君为轻”、“水可以载舟、亦可以覆舟”等古代传统文化中的精华有异曲同工之妙。

党风建设思想的主要内容

是我国首次提出“党风”概念的人，对党的作风建设作出过许多重要论述，党风建设思想成为思想的重要组成部分，内容十分丰富，其主要内容包括如下几个方面：

第一，思想建党。所谓思想建党，就是要把思想作风建设置于党风建设的首要地位。始终高度重视党的思想作风建设，将思想作风建设置于党风建设的首要地位，认为只有切实加强党员思想作风建设提高其思想觉悟和水平，才能在党内根除不正之风，实现党的战斗力、凝聚力不断增强。在中共党史上，1929年12月28日至29日红四军第九次党的代表大会上，也就是在著名的“古田会议”上，首先确立了“思想建党”的方针。古田会议上，提出，要加强以思想教育为主的对错误思想进行纠正的方法。还在运动中，通过整党整风的方式，对犯错的同志按照“惩前毖后、治病救人”的方针予以妥善处理。后来，在党的开幕词中提出，必须通过加强党内思想教育的方式，克服队伍中的严重缺点。思想建党，是党风建设的重要内容，强调了从主观世界上解决党风建设中的问题。因为党风问题是世界观在行动上的表现，只有改造好主观思想，树立辩证唯物主义世界观，才能克服、主观主义等不正之风。

第二，群众建党。所谓群众建党，就是始终保持党与人民群众的密切联系，这是从我们党的实践经验中总结和概括的。建党以来，我党始终与广大人民群众同生死、共患难，领导全国各族人民进行不懈的斗争。在党的领导下，保障了群众的斗争沿着正确的方向发展，避免群众斗争的失败。群众的斗争需要党的正确领导，但党和群众之间的关系是相互的，党的一切事业更加需要广大人民群众的支持拥护，如果我党失去了人民群众的支持，必将一事无成。“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”还要求：“我们的共产党员，无论在什么问题上，一定要能够和人民群众相结合。”②始终认为，党的生存、发展、壮大中，是否赢得广大人民群众的支持拥护是决定性的因素。认为，正确的领导均必定是“从群众中来，到群众中去”的，只有我党始终保持和广大人民群众的血肉联系，才能获得民众的信任、支持，才能使党的地位得到巩固发展，我党的各项事业才能不断取得胜利。在《论联合政府》中，指出，和广大人民群众取得联系，是我党区别于任何其他党派的显著标志，我们党开展任何事业的目的均是从人民利益出发，而不是从个人或者小团体的利益出发，我们党一切工作的出发点和归属就是密切联系群众。

第三，民主建党。所谓民主建党，就是我党开展一切工作都需要充分发扬民主，切实加强监督制约，这是党风建设中的一贯思想主张，同时也是使党风得到端正的重要方法。认为，如果我党不注重在工作中充分发扬民主，就无法让群众的意见建议得到集中，所以就无从制定和执行正确的路线、方针、政策，就无法充分调动广大人民群众的力量进行革命战争与开展社会建设，无法正确地处理人民内部矛盾。除此之外，还指出，批评与自我批评是解决人民内部矛盾的唯一方法，但是只有在民主状态下的批评与自我批评，才能更好地解决人民内部矛盾。在充分发扬民主的前提下，还需要切实加强监督制约，因为党员干部的素质是不平衡的，并且每一位党员干部的客观环境也不尽相同，那些素质较低的党员干部在受到客观环境负面影响之时容易发生蜕变，通过加强监督制约的方式能够更好地严肃党纪、端正党风。

第四，廉洁建党。所谓廉洁建党，就是保持党员干部清正廉洁，要求严厉惩戒党员干部的腐败行为、从严治党，营造“风清气正”的党风党纪，这是党风建设思想的重要内容，也是党建思想的重要特征。中国共产党执政之后，以非凡的气魄与胆识，开展了一次次肃内腐败现象的活动，严肃党风党纪。始终认为，中国共产党必须端正党风党纪，否则必定产生极大的危害，为此必须“杀一儆百”以挽救和教育一大批党员干部。必须严肃党风党纪，对不合格党员必须通过党纪清除出党的组织，对违法犯罪的党员干部必须坚决予以法律制裁，以平民愤，并且借此对广大党员干部和人民群众开展警示教育。中共中央于1951年发动了声势浩大的“三反”、“五反”运动，批准逮捕贪污犯刘青山、张子善，最后对其处以极刑。在处理刘青山、张子善案件的过程中，有人建议为他们留一条活路。为此案件进行了说明：“正因为他们两人的地位高、功劳大、影响大，所以才下决心处决他们。只有处决他们，才能挽救20个、200个、2000个犯有各种不同错误的干部。”③始终认为，必须对犯有各种错误的党员干部依据党纪国法进行处理，这是一个从严整治党风的问题，只有如此才能挽回党的影响、赢得民心。

党风建设思想内容丰富，除了上述思想建党、群众建党、民主建党、廉洁建党之外，还对党风建设提出了许多主张。比如，曾经号召、组织开展了上次大规模的政党整风运动，将政党整风作为开展党风建设的好形式，取得显著成效；将坚持和践行“两个务必”作为党风建设和主要形式和方法；坚持理论和实践相结合的作风、和人民群众密切地联系在一起的作风、批评与自我批评的作风。的这些党风建设思想构成了党建思想的重要组成部分。

党风建设思想的贡献与局限

党风建设思想是思想的重要组成部分，对我国推进党的建设发挥了十分重要的作用。党风建设思想是我党开展党风建设的重要指导方针，为我党开展党风建设奠定了坚实的理论基础。第一次提出了“党风”的概念，并对党风的内容做出了界定，认为党风包括党的学风、工作作风、领导作风、干部生活作风、文风等，这些党风的内容之间相互联系、相互影响和制约，而党和人民群众之间的关系是党的作风的本质所在。还创立了理论和实践相结合的作风、密切联系人民群众的作风、批评与自我批评的作风“三大作风”理论，“三大作风”成为我党区别于其他任何政党的标志性品质，成为我党战胜敌人的主要武器和我国革命战争、社会主义建设取得胜利的保证，为进一步发展党风建设理论奠定了基础。提出了“两个务必”的方针，有利于我党长期保持廉洁奉公、密切联系群众、艰苦奋斗的优良作风，同时促进了整个社会风尚的转变和改进。成功地探索出了通过“整党整风”开展好党风建设的有效形式，增强了党员干部拒腐防变的能力。党风建设思想，是在我国长期的革命战争实践中，以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导，将马克思主义普遍真理和我国具体国情实际结合的产物，有效推动了马克思党建学说的中国化进程，并使马克思党建学说得到极大的丰富和发展。

由于各种因素的影响，党风建设思想存在一些局限性。高度重视“思想建党”，从共产党员个人的品质和思想方面加强党风教育，但却在一定程度上忽视了制度建设、体制机制保障，对于完善法律制度惩戒腐败方面有所欠缺。在分析腐败问题和党风建设中存在问题的根源之时，将其根源单一化，认为这些都是受到资产阶级思想侵蚀的结果，从而导致其思想走上了极端化。通过大搞群众性大批判大运动的方式开展党风建设，给党的事业带来了极大损害。

党风建设思想的当代启示

从整体上来看，当前我国党风建设的形势总体是好的，尤其是十以来的包括反腐倡廉建设在内的党风建设取得了显著成效，但仍然存在学习风气不浓、和形式主义仍有市场、干部队伍选拔任用存在不正之风、反腐败斗争形势依然严峻等方面的问题。党的作风中这些问题的存在，严重破坏了党和人民群众的血肉联系，破坏了党在广大人民群众中的良好形象。党风建设思想给我们的当代启示意义在于：

第一，始终坚持开展党的思想作风建设，提高党员干部的党性修养。当前，我们要始终坚持党建思想中“思想建党”的观点主张，始终将党员干部的思想教育放在首要位置抓紧抓好、常抓不懈。深刻认识我们党在新的历史条件下所面临的新机遇、新挑战、新问题，切实加强党性教育，更好地教育和引导广大党员干部认真学习马克主义中国化的最新理论成果，认真学习贯彻党的路线、方针、政策。当前，我国物质文明建设已经取得辉煌成果，我国已经成为世界第二大经济体，作为执政党的干部，在现实生活中面临的各种诱惑越来越多、越大越大，必须通过切实加强党员干部党性修养的方式，让广大党员干部不被金钱、美色以及其他各种诱惑侵蚀。要通过建立党员推出机制，将那些在思想上产生腐化变质的党员干部及时从党的组织中清除，保持党的纯洁性。

第二，始终坚持密切联系群众的作风，促进党员干部工作作风的改进。坚持关于密切联系群众的党风建设思想，扎实开展好群众路线教育实践活动，始终不渝地贯彻落实党的群众路线，通过“从群众中来，到群众中去”的方式广泛动员和组织群众，将党的政策方针贯彻落实到位，切实维护最广大人民群众的合法权益。2013年6月8日，在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调：“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、、享乐主义和奢靡之风这‘’问题。”强调要根除的“”，严重违背了我党的根本宗旨，是当前广大人民群众所深恶痛绝的，我党只有始终坚持密切联系群众的作风，促进党员干部工作作风的改进、根除“”，才能在新时期新阶段赢得广大人民群众的真心支持拥护。

第三，始终坚持党的集体领导，促进党员领导干部领导作风的转变。我们党从革命党转变为执政党60多年，党的执政地位更加巩固，党执政的合法性更加巩固，但是，此时我们的部分党员领导干部放松了警惕，忘记了我们党的优良传统。体现在领导作风上，极少数领导干部产生了骄傲自满的情绪，居高临下地对人民群众指手划脚，部分领导干部盛行“我说了算”的霸道主义，认为一切以自己说了算就证明自己的能耐，是党的领导干部强势的表现。殊不知，这些做法是和党的集体领导体制背道而驰的，是和我们一以贯之坚持的群众路线背道而驰的，将无法集中集体的智慧和力量解决新形势下党建工作中遇到的各种困难和问题。当前，我党要更加强调和重视民主集中制的贯彻落实问题，始终坚持党的集体领导，切实改善和提升党的领导干部的领导作风，以领导作风的转变促进党风党纪的转变，以党风党纪的转变赢得民心。

（作者为南京邮电大学副教授）

【注释】

①许全兴：“‘马克思加秦始皇’的出处和本义”，《湖南科技大学学报》，2009年第3期。

②《选集》（第三卷），北京：人民出版社，1991年版，第1112页。

第5篇：作风建设和思想建设范文

［关键词］第三代领导集体党的作风建设执政能力

党的作风建设是党的建设的永恒主题。不同时期党的作风建设有着不同的内涵与任务，不同的历史条件也使得党的作风建设在党的建设中的地位不尽相同。在改革开放进程加快，中国特色社会主义建设不断向纵深发展的新时期，党必须进一步提高领导水平和执政水平，进一步增强防腐拒变和抵御各种风险的能力，而这又与党的作风息息相关。致力于党的执政能力的不断增强，是党的第三代领导集体加强党的作风建设的鲜明特色。

一、强调党的作风建设的力度必须与党的执政地位相适应

同志曾多次强调：“执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。”这句话的份量相当重，它起码包含以下三层涵义：第一，党风是形象。党的作风是党的性质、纲领、路线、方针、政策的外在表现，也是执行党的路线、方针、政策的重要保证。党的形象如何至关重要，形象好就有号召力、凝聚力、战斗力，形象差则必定脱离群众、失去人心。第二，党风是力量。党的八十年的实践充分证明，作风正则人心齐，人心齐则事业兴。不断加强和改进党的作风，是党永远保持优良作风，使党获得人民群众拥护和支持，获得进行革命和建设各项事业的无穷力量的基本政治优势。第三，党风是生命。作风问题的实质是党员干部与人民群众的关系问题，对人民群众的态度问题。历史与现实都表明，一个政权也好，一个政党也好，其前途命运都最终取决于人心向背。

把党的作风建设提升到党的形象、力量与生命的高度，说明党的第三代领导集体充分认识到了党所处的执政形势，遵循党执政的客观规律，强调了党的作风建设的力度必须与党的执政地位相适应这一关键问题。中国共产党作为一个执政了半个多世纪的大党，在执政了五十多年后的今天，其所处的社会环境及在国家政治生活中所发挥的作用，都与革命战争年代有了很大不同。在执政前的战争年代，残酷的斗争环境促使党员和干部自觉地联系群众、为人民谋利益，以取得群众的支持和拥护。而在成为执政党之后，党为谁执政、为谁掌权就成了党所面临的新问题，也成为党的执政能力强弱的关键。在执政的现实条件下，党只有反映时代潮流，对人民高度负责，群众才能看到希望，受到鼓舞，从而才能使党的路线、方针、政策化作群众的自觉行动和实践。因此，党要为人民的利益而执政，党员要为人民的利益而掌权，是中国共产党区别于别的政党的显著标志。党要继续站在时代的前列，就必须把党的作风建设摆在突出的位置，不断加强党的作风建设的力度，紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取力量。

二、极大地丰富了党的作风建设的理论内涵

作风作为人们在工作和生活中一贯表现出来的态度和做法，对党员来说则主要事关党员的思想和言行规则。持之以恒的好作风，必然来自相应的理论支撑。第三代领导集体紧密结合党的建设所面临的新实际，极大丰富了作风建设的理论内涵。第一，把实践“三个代表”作为党风建设的基本内涵和战略任务。“三个代表”重要思想以全面加强和改进党的建设为中心，紧紧围绕“在新的形势下建设一个什么样的党，怎样建设党”这个根本性问题，进行了新的探索，根据新形势、新任务科学地回答了面向新世纪党的建设的理论和实践问题，进一步深化了对共产党执政规律的认识，从而创造性地丰富和发展了马克思主义的建党学说。党的先进性、代表性不仅体现在党的纲领上，而且体现在党的作风上，因为作风是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容；党的先进性的操作，党的纲领的实践，党的路线的贯彻，与党的作风是直接相关的。“三个代表”的关键是党同人民群众的密切联系，而要真正做到这一点，就要继承和发扬党的优良作风，并根据新的环境、新的任务加强和改进党的作风建设。第二，多层次地规定了党风建设的总体要求。第三代领导集体结合新的实践，认真总结群众经验，集中全党的智慧，对新形势下党的作风建设提出了一系列的总体要求：关于党的作风建设的战略地位。强调党的作风建设是贯彻党的基本路线的重要保证，党风问题关系到党的生死存亡和社会主义现代化建设的兴衰成败，党的前途命运取决于人民群众对党的信任；关于党的作风建设的指导方针。强调必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党要管党、从严治党的方针，不断提高党的领导水平和执政水平，不断增强拒腐防变和抵御风险的能力；关于党的作风建设的根本任务。强调加强党的作风建设，最根本的是要坚持全心全意为人民服务的宗旨，关键问题是保持党同人民群众的密切联系；关于党的作风建设的基本内容，强调要恢复和发扬党在长期革命实践中形成的一整套优良传统和作风，重点是解决思想作风、工作作风、领导作风、学风和干部生活作风。这些方面，实际上都是紧密围绕党的执政能力展开的。

三、系统而有针对性地确定了党的作风建设的途径与方法

第三代领导集体不仅十分突出了党的作风建设的地位、极大丰富了党的作风建设的理论内涵，而且紧紧围绕着如何提高和增强党的领导水平与执政能力，系统而有针对性地确定了党的作风建设的途径与方法。概括起来说，主要有以下几个方面：

一是围绕中心，即党的作风建设要紧紧围绕经济建设这个中心。经济建设是一切工作的中心。围绕经济建设来开展党的作风建设，要克服把党的作风建设同经济建设对立起来和脱离经济建设这个中心来开展党的作风建设这两种思想倾向。加强作风建设，是保证改革开放和经济建设顺利进行的一项必不可少的重要工作，是社会主义精神文明建设的一个重要方面。如果不克服各种不正之风，就必然助长腐败现象，我们建设中国特色社会主义的事业就不可能取得成功。把作风建设同经济建设和改革开放对立起来，认为反对不正之风会影响经济建设和改革开放，是不对的；在作风建设过程中，不牢牢把握经济建设这个中心，不注意更好地为经济建设和改革开放服务，也是不对的。作风建设要立足于保证经济建设的顺利进行，就要坚决地防止和纠正思想不解放、和形式主义等严重阻碍经济建设的不良风气，为经济建设提供一个良好的环境。

二是突出首位，即把党的思想作风建设摆在作风建设的第一位。思想作风建设的首要任务，是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，这对整个作风建设具有基础性、根本性的作用，因为思想作风往往体现学风、主导工作作风、决定领导作风并影响生活作风。从党的八十多年的历史看，党在理论上的每一次重大突破，在实践上的每一次重大发展，都是坚持科学思想路线的结果。在当前，加强思想作风建设、解决思想作风方面存在的突出问题，是思想作风建设的突出任务，因为因循守旧、不思进取，照抄照搬、本本主义等违背解放思想、实事求是、与时俱进思想路线的不良作风，危害最大，也是其他不正之风的思想根源。在新世纪，党要带领全国人民完成肩负的历史重任，不断把中国特色社会主义事业推向前进，将会遇到许多可以预料和难以预料的矛盾和问题。解决这些矛盾和问题，就必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线和思想作风，不断研究新情况、解决新问题。

第6篇：作风建设和思想建设范文

关键词：高校教育；学生党支部；“三风”建设

加强“三风”建设是高校发展的永恒主题和长期要求，优良的“三风”是对学生思想政治意识高度的体现，是培养学生文化素质的有效保障。学生党支部建设是高校党建的基础和重要部分，是“三风”建设的思想基础。学生党支部的主体与“三风”建设的主体主要都是学生，这就决定了二者之间有着不可分割的联系，二者互相影响，共同促进高校发展。

一、学生党支部建设在高校中的作用

学生党支部是高校的基层党组织，是对大学生党员进行教育和管理的基础阵地和有效载体，同时也是对学生群体产生积极正面影响的中坚力量。学生党支部还具有与其他党支部不一样的特点，它需要根据青年学生的特点，有针对性地开展思想政治教育，组织学生党员参与班级事务管理，发挥学生党员的先锋模范作用，影响、带动广大学生明确学习目的，完成学习任务，协助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作，促进学生全面发展，维护学校安全稳定发展。

二、“三风”建设在高校中的作用

校风体现一个学校的办学理念和校园文化，班风体现班集体的精神风貌，学风体现学生的思想和行为规范。优良的“三风”表现在学生明确的学习目标，良好的学习态度和风气，浓厚的学习气氛，积极、向上、有序的集体氛围，和谐的校园环境，规范、合理的管理模式等。学风促班风，班风促校风，三者之间相互联系、相互影响。高校的办学目标是育人成才，因此，能否创建优良的“三风”是高校管理和建设是否完善的体现，对高校和学生自身的发展起着至关重要的作用。

三、学生党支部建设与“三风”建设的联系

学生党支部成员主要为学生党员，既代表着党组织，也代表着学生，这种双重的角色定位决定了它要发挥双重的作用。作为党支部的一员，学生党员是党的各项方针政策最直接的执行者，是向广大青年传递党的先进思想的窗口，是党在普通群众中的形象代表；作为班级的一员，学生党员是从班级推选出来的最优秀的学生，是广大青年学生学习的榜样，是班级管理和建设的重要帮手，他们的一言一行，既代表着党支部，也代表着班级。学生党支部建设的状况直接关系到党的生命和党的先进性，更体现出党建工作推进的现实状态。而“三风”建设正是高校党建工作中重要的内容。因此，学生党支部建设是否良好，决定着“三风”建设工作是否能够落实。学生党员是推动“三风”建设的骨干力量，是带领广大青年学生建设和谐校园的中坚力量，学生党支部建设是促“三风”的主要动力。加强高校学生党支部建设，一方面能够自下而上地巩固高校党建发展的基础，另一方面能够正学风、促教风、扬校风。党建的核心是育人思想，高校应当培养思想积极向上，政治信仰明确，理想信念坚定，价值取向端正，诚信意识浓厚，社会责任感强烈，心理素质强，有艰苦奋斗意识的学生，由此可见，党支部是一个重要的思想建设阵地。而思想政治素质较高的学生党员，更加善于学习，善于思考，更加能够以高标准要求自己，主动适应自身在“三风”建设中的角色定位，发挥积极的作用。学生党支部的党员以自身言行影响和带动广大学生改进班风学风，进而实现共同进步。因此，学生党支部建设和“三风”建设同时进行，是培养思想素质高，文化能力强的人才的保障。

四、结语

一个优秀的学生党支部，对支部内的党员所在的班级起着思想引领的作用，对高校党组织建设起着积极的推动作用；支部优秀的党员对其周围的同学起着先锋模范的作用，是班级学风班风建设的带头者，是“三风”建设最坚实、最积极向上的群体力量。学生党支部可以通过其自身的建设，不断增强凝聚力和战斗力，从思想、学习、工作和生活等方面对其他青年学生起到很好的榜样作用和引领作用，提高大学生的整体素质和高等教育的质量。

参考文献：

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第7篇：作风建设和思想建设范文

**局长在干部队伍教育动员大会上强调，加强领导干部作风建设，着力打造“双合格”“三过硬”工商队伍，为科学跨越，富民强市，是工商工作当前的当务之急，也是建设社会主义和谐的现实需要。

一、当前干部作风建设中存在主要的问题：一是坐而论道的倾向影响干部作风建设。一些同志说套话，讲空话，喜欢高谈阔论，讲原则多，讲措施少，讲别人多，讲自己少，笼统讲的多，具体如何干讲的少，缺乏求真务实的作风，形式主义和与干部作风建设的要求不适应。 二是自由主义的倾向影响干部作风建设。有的同志发牢骚、讲怪话，不负责任地发表议论，对上级决策评头品足，吃吃喝喝、拉拉扯扯等庸俗作风依然存在，组织纪律观念与干部作风建设的要求不适应。三是不重视理论学习的倾向影响干部作风建设。一些同志对理论学习态度不够端正，总感到自己学的差不多了，不想学;认为作风建设是老一套，不用学。我们通常讲的学习是有特定含义的，首要的是搞好理论学习，但在学风方面还存在一定的问题，主要是理论联系实际不够，由于不讲学习，片面认为会“干”就行，致使干部的理论素养和知识水平，思想境界和精神状态与干部作风建设的要求不适应。四是无所作为的倾向影响干部作风建设。一些同志的精神状态跟不上快速发展的形势，在思想观念上因循守旧、小富即安，在工作方式上缺乏群众观念，对基层和群众服务不够，严重影响和谐社会建设。一些同志看形势只看到成绩和有利的一面，忽视存在的困难和问题，盲目乐观;或者只看到困难和问题的一面，看不到成绩和发展的一面，盲目悲观，思想和方法与干部作风建设的要求不适应。五是“官本位”的思想倾向影响干部作风建设。有的同志跑官要官，热衷于找关系，拉选票，在职务上盲目攀比，比高不比低，比快不比慢，工作不到位。一些同志法治观念淡薄，在依法行政过程中对管理和服务的关系处理得不好，简单粗暴，作风野蛮，行使自由裁量权存在相当程度的随意性，错误的权力观和地位观与干部作风建设的要求不适应。

二、当前干部作风建设中存在这些问题的主要原因：一是 缺乏责任感和紧迫感。一些同志对于在新的改革实践中所面临的一系列新的问题和挑战缺乏忧患意识，陶醉于已有的成绩，骄傲自满，不思进取，缺乏艰苦奋斗的精神，缺乏压力和紧迫感，抓住机遇、奋起直追、乘势而上的历史责任感不强。二是缺乏党性修养和党性锻炼。在改革开放和社会主义市场经济条件下，共产党员的党性修养遇到了前所未有的新课题、新挑战，党员干部缺乏理论修养、思想修养、政治修养、作风修养、道德修养和文化修养，直接影响了自身的作风建设。三是缺乏对干部作风建设重要性的深刻认识。一些同志对党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，还缺乏认识，因而抓干部作风建设往往舍本求末，对一些表象问题没有提到世界观改造的高度，没有从根本上解决问题。四是缺乏对思想作风建设新问题的深入研究。一些同志的思维方式、思想观念，特别是指导思想上表现出来的行为取向与坚持解放思想、实事求是的思想路线还有一定的差距，对于解放思想、实事求是是马克思主义活的灵魂虽然讲的很多，但思想作风建设是第一位的这一根本问题还没有解决好，研究新情况、解决新问题的紧迫感还不强。如何以现实发展的重大问题为切入点抓好作风建设缺乏深入研究，遇到问题还习惯于拿本本去框实践，拘泥于老经验、老办法、老措施，缺乏开拓创新的精神。

三、解决当前干部作风建设中存在的问题的对策：一是在建设服务型机关过程中加强干部作风建设。以创新发展、多办实事的实际行动带动干部作风建设，以干部的优良作风保证创新发展。这样才能保证干部作风建设有抓手、有实效。加强作风建设还要体现在为基层为群众多办实事、好事的过程中，使工作职能向基层延伸，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所需，把工作做到群众最需要的地方去。通过办实事，加强与基层的联系，密切与群众的关系，进一步发扬密切联系群众的作风。二是在强化理论学习过程中加强干部作风建设。干部作风建设中存在的问题有其深刻的思想根源和社会根源，因而抓干部作风建设既不能抓一阵子，也不能就事论事。必须通过抓理论学习，解决好思想作风和学风的问题，解决好党员干部的党性修养和党性锻炼的问题，打牢加强干部作风建设的基础，这样才能抓住根本。当前，要把开展机关干部作风建设学习教育整顿活动与构建社会主义和谐社会紧密联系起来，从新形势新任务的要求上充分认识加强干部作风建设的重大意义，做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，打牢加强作风建设的思想道德基础，进一步增强抓好干部作风建设的主动性和自觉性。三是在全面贯彻科学发展观过程中加强干部作风建设。干部作风建设中存在的“形象工程”、“政绩工程”、做表面文章、不求实效等问题，很重要的一个原因就是由于没有坚持科学发展观和正确的政绩观造成的。因此，必须把加强干部作风建设贯穿于全面落实科学发展观的全过程。要坚持求真务实，一切从实际出发，做到理论和实际相统一，强化公仆意识，反对，发扬艰苦奋斗的优良传统，按照科学发展观的要求，确定发展思路，制定发展规划，提出发展目标，落实发展措施。在机关形成求真务实的良好风气，形成工作创新的良好环境，形成干事业、干成事业的良好局面。多抓那些虽然上级不易看到、不易听到，但基层和群众十分欢迎的事;多抓那些虽然无益于个人扬名出彩，但对建设社会主义和谐社会很有好处的事。五是在狠抓制度和责任制过程中加强干部作风建设。加强干部作风建设，必须在严格教育的基础上，对干部进行严格要求、严格管理、严格监督。作风建设，一把手责任制是至关重要的，要求班子成员做到的，一把手要首先做到，要求下级做到的，领导干部要首先做到。要通过行之有效的制度规范，促使干部经常思考和检查所做的工作是不是符合转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量的要求，经常思考和检查所做的工作是不是开拓进取、实事求是、深入扎实、忠于职守、高效快捷和清正廉洁。六是在建立健全科学的干部考核评价体系过程中加强干部作风建设。加强干部作风建设的一个重要方面，就是要研究制定科学的政绩评价标准。在科学发展观的指导下，树立正确的政绩观，要用群众观点看政绩，用发展的观点看政绩，用实践的观点看政绩，用全面的观点看政绩，防止片面性。要坚持正确导向，对干部的评价和任用有着重要的导向和示范作用，必须有科学的政绩评价标准，使考核结果能够全面、客观、准确地反映干部的德才表现和工作实绩。实践证明，凭实绩用干部，就会引导干部积极向上、见贤思齐，为党和人民的事业创造业绩;否则，就会在干部任用上形成误导。通过建立健全科学的考核评价体系，对那些勤政为民、求真务实、政绩突出的干部，给予褒奖和重用;对那些无所作为，好大喜功，作表面文章的干部，给予批评和惩戒;对那些不把心思用在工作上，而热衷于跑门子、找路子、甚至跑官要官的干部要坚决予以查处，从而树立起正确的导向，引导干部把全部智慧和力量倾注在建设社会主义和谐社会和全面建设小康社会的宏伟目标上来。

第8篇：作风建设和思想建设范文

关键词：中国共产党；党风建设；；邓小平；

党的作风建设是党的建设的重要组成部分。党的三代领导集体在领导中国革命、建设和改革开放的伟大实践中，探索并独创性地形成了党的作风建设理论，极大地丰富和发展了马克思主义党建学说，也使党的事业不断取得成功。

一、党的第一代领导集体形成一套党风建设的理论

党的作风即党风，是全党，包括党的各级组织和党员个人，在政治、思想、组织、工作、生活等方面体现党性原则的一贯态度和行为，是党的性质和党员的世界观及其思想品德的综合反映。在马克思主义政党建设过程中，恩格斯曾最早使用“作风”一词，列宁也多次使用过“作风”一词，但提出“党风”科学概念，并且形成一套党风建设理论的是。这也是以为核心的党的第一代领导集体对马克思主义党建学说的重大贡献，是中国共产党的理论创新。

运动时期，在《整顿党的作风》中第一次完整地使用了“党的作风”一词。在该文中指出:“我们是共产党，我们要领导人民打倒敌人，我们的队伍就要整齐，我们的步调就要一致，兵要精，武器要好。如果不具备这些条件，那末，敌人就不会被我们打倒。”“我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党内作风的任务。”—阐明了党的作风的重要性和必要性。同时指出:我们的党风、学风、文风还有些不正的地方。“所谓学风有些不正，就是说有主观主义的毛病。所谓党风有些不正，就是说有宗派主义的毛病。所谓文风有些不正，就是说有党八股的毛病。”“学风和文风也都是党的作风，都是党风。”所以，“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，这就是我们的任务。”—阐明了党的作风的任务在该文中还阐明了整风的指导方针。依据这一方针，运动坚持真理，修正错误，既弄清思想问题，又团结同志，使整风取得伟大胜利，同时也创造了党风建设的有效方式。党的七大系统地总结了作风建设的经验，把理论联系实际、密切联系群众以及批评和自我批评，归纳为党的三大作风，—对党风建设内容作了高度概括，形成党的优良传统作风。新中国成立前后，还提出要保持谦虚谨慎，戒骄戒躁，坚持艰苦奋斗，警惕资产阶级思想的腐蚀，注重调查研究等执政党作风建设的思想。1956年党的总结了执政7年的初步经验，对党的作风建设提出了新的要求，强调要坚持和发扬党的群众路线的传统，密切党与人民群众的联系，坚持民主集中制原则，维护党的团结和统一，坚持理论联系实际和实事求是的思想路线，等等。

二、党的第二代领导集体对党风建设理论的恢复和发展

十年“”严重破坏了党的优良作风。“”结束之后，党在各个领域全面拨乱反正，同时把端正党风、恢复和发扬党的优良传统作为重要任务提上党的建设日程。党的十一届三中全会以后，党的第二代领导集体重新确立了党的解放思想、实事求是的思想路线，通过冤假错案，实事求是、有错必纠的作风得到了恢复。改革开放之初，邓小平、陈云就提出:党风是有关党的生死存亡的问题。邓小平强调:“如果不坚决搞好党风，进一步恢复党的实事求是、群众路线和艰苦奋斗的优良传统，就可能出现一些本来可以避免的大大小小的乱子”。在实践中，他把党的优良作风概括为群众路线、实事求是、批评与自我批评、谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗和民主集中制。为了实现党风的根本好转，党的十二届二中全会通过了《中共中央关于整党的决定》，集中开展了整党工作。根据改革开放中出现的新情况，党有针对性地制定政策措施，反对不正之风，开展廉政建设。加强党的作风建设，从严治党，反对腐败，成为邓小平党建理论的重要内容，也成为党的建设理论的重要组成部分。邓小复强调搞好党风廉政建设和反对腐败的重要作用:党风廉政建设是建设有中国特色社会主义的重要组织部分，关系到社会主义的性质;搞好党风廉政建设是搞好改革开放和经济建设的重要保证;党风是社会主义精神文明的核心，端正党风是端正社会风气的关键;加强党风廉政建设是巩固党和人民政权的根本问题。他提出:执政党要“防止领导机关官僚化的危险”。在整个改革开放过程中都要反对腐败，惩治腐败要一靠教育、二靠法制，领导干部要带头发扬党的优良传统等。

第9篇：作风建设和思想建设范文

把加强党的先进性建设同加强党的执政能力建设结合起来

党的先进性建设和党的执政能力建设作为马克思主义执政党自身建设的根本任务和长期课题，两者紧密联系、相互促进，统一于党的建设新的伟大工程中，统一于建设中国特色社会主义的伟大事业中。

先进性建设是执政能力建设的基础和前提。先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。先进性建设为执政能力建设提供前提条件和动力支持。党只有顺应时展的潮流和社会进步的要求，反映全国各族人民的利益和愿望，始终走在时代前列，才能赢得人民群众的拥护和支持，党的执政地位才能巩固。抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。

执政能力建设是先进性建设的现实要求和具体体现。党的执政能力是执政条件下党的先进性的现实体现。党的先进性是具体的、历史的，党的先进性的内涵是随着形势和任务的变化而不断丰富发展的。特别是在长期执政条件下，党的先进性直接体现在党的执政能力提高上。党是否保持了先进性，最终要通过党的执政能力和执政成效来检验。

先进性建设和执政能力建设紧密联系、相互促进。一方面，执政能力建设必须体现先进性建设的根本要求；另一方面，先进性建设必须体现在提高党的执政能力、巩固党的执政地位上。我们党作为执政党，只有把先进性建设和执政能力建设有机结合起来，才能更好地实现党的使命，为人民执好政、掌好权。

把加强党的先进性建设落实到加强党的思想、组织、作风和制度建设中

党的先进性建设是一项综合性建设，需要从党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等各个方面来加以推进。

加强党的思想建设，永葆党的理论和纲领的先进性。马克思主义政党的先进性，首先表现为理论上的先进性。加强党的先进性建设，必须加强党的思想理论建设。一是坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断推进马克思主义理论创新。坚持以反映时代特征和实践要求的科学理论指导实践，并根据实践的发展不断推进理论创新，这是马克思主义政党保持先进性、不断推动事业发展的根本保证。二是坚持不懈地用中国化的马克思主义武装全党。开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，就是用马克思主义中国化的最新成果武装全党、不断推进党的先进性建设的重要举措。

加强党的组织建设，永葆党的肌体和细胞的先进性。党的组织建设是党的建设的重要内容，也是加强党的先进性建设的关键所在。一是加强领导班子建设。应按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求，把各级领导班子建设成为坚强的领导集体；坚持任人唯贤、公道正派，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位上来；加强思想政治建设，使领导班子始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态。二是加强基层党组织建设。党的基层组织活力越强，对群众的吸引力、凝聚力越大，党执政的社会基础就越巩固，党的先进性建设的基础就越牢靠。应采取切实措施，努力把党的基层组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，为保持党的先进性提供重要保障。三是加强对党员的教育、管理和监督，更好地发挥党员的先锋模范作用。