作风建设论文全文(5篇)
第1篇：作风建设论文范文
要坚持“以人为本”,充分调动研究生的积极性与创造性,从实际情况出发,科学地进行疏导教育,不断提高研究生的政治思想素质,逐步把他们培养成能够担负起中国特色军事变革历史使命的应用型人才。
1•1加强政治教育的针对性、有效性,准确把握研究生培养的方向
与本科生相比,研究生文化背景复杂,年龄跨度大,个人经历迥异,自我意识强,思想相对活跃,具有独立性、选择性、半成熟性;其世界观、价值观趋向成熟,认识事物有自己的观点和看法,但仍然处于一个善变的阶段,对“新观点”和“新思潮”接受能力强,但分辨真假是非的能力较弱,具有较强的可塑性等特点。如果思想教育缺乏针对性,缺乏说服力,就难以引起共鸣,起不到应有的教育作用,甚至有可能推向反面。因此,研究生的政治教育工作必须针对研究生的特点,不能拘泥于时间、形式和内容的限制,要把教育的原则性和灵活性、计划性和随机性、理论性与操作性结合起来,采取集中教育与个别谈心相结合、宣讲大课与小组讨论相结合、政治教育与部队实践相结合等多种形式,充分调动研究生参加政治学习的积极性,发挥他们的长处,引导他们参与政治学习,逐渐形成一个良好的政治教育氛围。通过营造这样的氛围,加大政治教育的力度,帮助研究生树立崇高的理想信念,把个人成才与新军事变革以及完成双重历史任务的需要紧密联系起来;引导研究生把完成学业与江主席提出的加强“五支队伍”建设的军事人才培养目标联系起来,鼓舞他们战胜困难,把自己培养成为新时期军队建设的栋梁之才。
1•2培养研究生的辩证思维方式,提高他们分析问题、研究问题的能力
辩证思维是揭示事物本质和规律的基本思维方式。首先,它有助于研究生对客观规律的整体认识与把握,在全局与局部、以及各要素之间的联系中,弄清相互关系,驾驭全局,掌握主动。局部的东西是可以感知的,而局部与局部、局部与全局的关系,只有善于运用马克思主义的立场、观点和方法,即辩证思维的方法,对各种复杂的问题进行全面而系统的深入研究和连贯思考,才能从整体上弄清各种关系的本质及其根本联系,才能从大量的感性经验中提炼出理性认识,揭示事物的矛盾及其运动规律。其次,它有助于研究生对客观事物发展趋势的认知和把握。客观事物的发展不仅有规律可循,而且其发展趋势也是可以预见和把握的。只要对客观事物发展的规律有深刻的认识,就能根据客观规律对事物的发展趋势做出正确的推测和判断。作为新型的高素质军事人才,研究生必须具有深厚的辩证思维功底,深刻认识军事发展的客观规律,预见未来战争发展的趋势,紧贴部队建设实际,更好地把握学习方向和研究重点,提出有价值的建议报告。第三,培养研究生辩证思维的方法,提高他们分析研究问题的能力,要促使他们养成“思”、“问”的习惯。“思”主要是指用已有的知识与新学到的知识相比较、用已有的知识与书本中的知识相联系,自主思考,取其精华,弃其糟粕,更新自己的知识体系。“问”主要是指问百家、问不同、问不足。“问百家”就是通览各家的观点,了解他们研究的重点,弄清逻辑结构和来龙去脉,悉记于心;“问不同”就是归纳各家的见解,纵横比较,分析评测,得出自己的结论;“问不足”就是找出各家观点中未涉及到的内容或有待进一步探索的学科领域,指出该领域的不足。同时,探索用来填补不足的素材、资料、数据和理论,最终创新和拓宽已有的研究领域。
1•3打造人文教育环境,积淀研究生良好的道德情操
人文教育就是注重以人为本,注重研究生“为人”、“做事”所必备的人文科学知识的传授以及良好个性的养成。针对研究生的特点,在增加人文教学课程的同时,更重要的是营造浓厚的人文氛围,通过开展各种活动让研究生自觉消化、印证、体悟、实践人文教育的价值取向,达到潜移默化、环境育人的目的。只有打造一个具有研究生独特文化内涵的人文教育环境,才能有效提高研究生的人文素质,培养他们良好的道德情操。反过来,良好的人文素质及其所蕴含的人文精神以及道德情操,对于个人的发展和社会的进步也发挥着重要作用,它将有助于研究生树立正确的世界观、人生观和价值观,有助于研究生振奋精神,激发活力和凝聚力,有助于研究生开阔眼界,开启智慧,陶冶情操。创造有研究生特色的人文教育环境,首先,要加强基层党组织建设和思想政治工作。加强研究生队领导班子的作风建设,施行民主管理,科学治队,使研究生队成为道德和精神文明的百花园。其次,要进行必要的投入,赋予各种设施以文化内涵,让格言警句时时处处显现,启迪思维,感染心灵,让绿草红花赋诗,让青砖白墙说话,充分发挥隐性教育的作用。要利用图书馆、宣传栏、报纸、广播等舆论阵地,引导研究生健康发展;要借助校园网站、研究生论坛传播新文化、新知识、新信息,为研究生们提供符合时代要求的价值观和行为规范。再次,要特别重视宿舍文化的营造。将思想性、知识性、艺术性引入宿舍文化之中,在严格贯彻落实条令条例的同时,增加宿舍楼的文化气息。最后,要适时举办文化艺术讲座、辩论会、文艺晚会、文学沙龙、书画比赛、礼仪竞赛、军事体育、主题电影放映等文化活动,使古今中外形形色色的文化因子在研究生群体里融合碰撞,产生灿烂的智慧和文明的火花,发挥人文知识的教育导向功能、开发创造功能和自我教育功能,提高研究生的学识修养和创新能力。
2加强研究生队正规化建设,增强研究生作风纪律素质
信息化战争的牵引,新军事变革的拉动对军事人才提出了新的更高要求,军事人才的高素质应该是知识的综合和能力的复合,同时还要求具备过硬的作风和纪律。
2•1严谨过硬的作风纪律是军队建设对高素质军事人才的必然要求
现代高技术信息化战争带来了军事理论、编制体制、作战样式、指挥手段和打击能力等一系列的重大变化。这些变化对军事人才提出了新的更高的素质要求。当前和今后一段时间,我军军事斗争准备仍然是立足与强敌作战,以打赢高技术条件下信息化局部战争为目标,在大力发展武器装备的同时,更注重高素质人才的培养。高素质应该是一个集合概念,江主席曾说过“武器是战争的重要因素,但不是决定因素,决定因素是人,是具有高度政治觉悟、高昂士气和掌握现代军事技术,懂得现代战争指挥艺术的优秀人才”。这一论述高屋建瓴,精辟阐述了军事人才素质的综合性。而这些素质的具备都离不开过硬的作风纪律。我院承担着面向全军培养研究生、本专科生和任职、在职军官培训等多种形式的教育任务,是我军高级后勤人才培养的重要基地,抓好作风纪律培养是我们的重要职责。作为研究生管理教育单位,要始终抓好学员的作风纪律建设,严格按照条令条例和军队的各项规章制度规范研究生的言行,从落实一日生活制度的点滴抓起,从执行规定的各个环节做起,养成良好的军人素质;要加大我军性质和宗旨教育的力度,继承和发扬我军优良传统,把严守纪律、服从命令、令行禁止和雷厉风行的军人作风作为军人意识教育的首要课题,使研究生在团结、紧张、严肃、活泼的学习生活中自我约束、自我完善、自我提高。
2•2建立一套规范有效的规章制度是强化作风纪律建设的重要基础
俗话说,没有规矩不成方圆。完善的规章制度是依法行政、依法管理的前提和基础,管理教育工作必须做到有法可依、有章可循。科学系统的规章制度的制定、实施和自觉执行的过程,本身就是好的思想品德和学风形成的过程,也是教育成果的体现。因此,建立科学、规范、系统而又可行的规章制度的意义是不言而喻的。同时在建立和推行规章制度中,必须结合形势的发展和研究生的实际情况,以人为本,注意以下几点:一是规章制度要符合党的方针、政策和上级有关规定,符合教育规律,具备执行的主客观条件,不要理想化、程式化,要有科学性和院校特点;二是规章制度要比较健全,不断完善,要相互配套,和谐一致,形成整体;三是规章制度一经颁布就坚决实施,不能因人而异,因事而改;四是要适当强化奖惩制度,以调动单位和个人的参与积极性;五是规章制度的实施,要以人为本,但不是无原则地迁就照顾和妥协,要做到严而不死,活而不乱,管而有度,管而有效。研究生已具有一定的独立思想和人格,具备一定的自我教育、自我管理、自我约束能力,但是学院对其进行进一步的管理教育是很有必要的,而研究生自觉地把个人置于学院规章制度的约束、激励中是根本的,研究生严格按照规章制度去学习生活,这本身就是一种养成教育。规章制度也是军校校园文化一个不可缺少的组成部分,在校园内,人的行为同样既受价值观、道德观的影响,还要受到成文法规的限制。学院一方面要通过正确的人生价值观、知识价值观、道德价值观对研究生进行引导,使其朝着积极的方向发展,另一方面又要采取必要的管理手段,对研究生的行为进行约束,防止朝消极的方向变化。规章制度与伦理道德互相补充,缺一不可。前者是说“必须怎样做”,后者则讲“应当怎样做”,都是对研究生行为进行规范和引导,使研究生形成良好的军人品质和严谨求实的学风,成为“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的高素质复合型人才。
2•3创新管理教育方法是提升作风纪律建设质量的有效途径
在军校管理实践中,以往的管理模式实际上非常注重硬性管理,结合当前实际,将文化因素注入到管理活动当中,把管理上升到文化这一层面上,在硬管理与软管理、理性管理与非理性管理之间找准最佳结合点,这样的管理才易于让研究生接受,也更容易取得成效。培养研究生自我教育、自我管理、自我约束的能力是促进研究生养成教育工作行之有效的方法。随着知识的增长,社会经验的积累,逻辑思维能力的提高,研究生具备了一定的认知能力,管理教育方面开始由“他律型”向“自律型”转化,独立意识强烈,不愿别人干涉,对别人过多的说教、管理、照顾表现出明显的逆反心理,而对于以他们为主体开展的活动,则积极参与,并在活动中表现出较强的自我管理能力。而这种能力的具备正好是研究生作风纪律养成教育的重要内容,它所起的作用比机械说教、权威命令要更经常、更持久、更有效。因此要抓住这一有利条件,将养成教育植根于研究生自我教育、自我管理、自我约束的能力培养之中,改变过去那种“我说你听、我教你学、我管你从”的包办式、保姆式的教育方式,放手让研究生在各种实践活动中去自我教育、自我管理、自我约束,逐渐形成互相关心、互相协助,热爱集体、自觉守纪的氛围,不断提高研究生良好的政治思想觉悟,树立牢固的遵纪守法意识。无论从研究生的内心需要,还是从养成教育的目标培养,大力加强研究生的自我教育、自我管理、自我约束能力的培养对研究生养成教育工作将会产生巨大的促进作用,应采取切实可行的措施,投入一定的人力、物力、财力,利用各种时机做好这项工作。
3积极开展第二课堂活动,为研究生成才创造条件
3•1第二课堂活动是研究生教育的重要补充
我院硕士生一半以上是由本科直接攻读硕士学位,博士生中绝大部分是应届硕士毕业生。大部分研究生缺乏实际工作经历,对部队情况不够了解。面对研究生培养由学术型向应用型转变的发展需要和新军事变革对军事高素质人才的现实要求,如何提高研究生的学术科研能力、组织指挥能力、实践动手能力、谋划协调能力、管理教学能力和创新思维能力?如何促进研究生的理论知识向能力技能的转换?开展丰富多彩、形式多样的第二课堂活动,无疑是研究生教育由学术型向应用型转变的极佳途径,第二课堂活动是教员课堂理论教学与实践有机结合的桥梁,是课堂教学的重要补充和组成部分。
3•2第二课堂活动为研究生施展才华提高能力提供了机遇和平台
首先,第二课堂活动的开展要以研究生为主角,鼓励他们自编、自导、自演,让研究生们在学习中实践,在实践中锻炼,进而开拓他们的视野,提高他们的能力。其次,大队和学员队要为第二课堂活动的开展提供必要的条件,在时间、场地、物资、经费和信息方面提供服务,做好牵线搭桥工作,在活动中还要加强指导,保证活动的健康发展和有序进行。再次,第二课堂活动的开展要内容丰富、形式多样。一是定期举办讲座,邀请军内外知名专家教授介绍新军事变革和市场经济的一些最前沿信息;二是经常开展军事学术沙龙活动,研究生在一起研究探讨军事后勤改革和人才培养等重大问题;三是利用暑期参加部队(社会)调查活动,提供调研报告,开展有奖征文;四是发挥研究生学术指导小组的作用,支持研究生多参与科研课题的研究,多撰写学术文章,加大优秀论文评比推荐的力度,倡导团队作风,鼓励多出成果,出优秀成果。大队组建以来,成立了五个第二课堂活动指导小组,让有专长的研究生担任成员,大家在一起制定计划、开展活动,现已取得初步成效。
第2篇：作风建设论文范文
(一)加强院校机关基础设施的维护和管理
基础设施主要包括办公、教学、实验、会议和文化娱乐等活动所必需的固定场所及相应的设备、家具和用品等配套设施，这些既是院校机关管理工作的具体内容，也是院校机关育人活动的必备条件。因此，院校机关务必按照相关规定和要求，采取相应的措施和对策，妥善地加以维护和管理，始终保持这些硬件设施处于齐全配套、完好无损的状态。
(二)加强院校机关环境卫生的维护和管理
院校机关的卫生状况如何，不仅直接关系着管理人员自身的健康，同时也会影响到广大师生的身心健康，尤其会对青年学生产生直接的熏染作用。所以院校机关必须研究制定相应的制度、措施和管理办法，经常组织收拾、打扫，定期检查和督促各部门认真搞好所辖范围内的卫生管理，努力做到各种物品存放整齐、规范有序，从而使得办公环境清洁卫生、舒爽宜人。
(三)根据实际可能不断补充现代化设备
随着现代科学技术的飞速发展，教学、科研和管理现代化的进程也在日益加快。为适应现代教学、科研、管理和人才培养工作的需要，院校机关也应在经费允许的情况下，尽可能地加大投入、增强配置，不断更新和改善各种硬件设施，努力提高教学、科研、管理和人才培养工作的现代化水平。以上三个方面几乎涵盖了院校机关物质文明建设的所有方面，因此只有当这些客观条件得到了充分的改善，管理工作才具备了必要的前提和基础，管理育人活动的顺利开展才能够得到切实的保证。
二、加强院校机关的精神文明建设，以良好的行为带动学生
良好的行为可以潜移默化地引导学生修炼品行、陶冶性情，不断规范自己的言谈举止和处世为人，从而逐步形成正确的人生观、价值观。所以，院校机关也应大力加强精神文明建设，不断提高管理人员的综合素质，从主观上改变现存的某些“软、懒、散”现象，真正塑造一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍，以良好的行为带动学生。
(一)加强院校机关人员的思想作风建设
有计划、有选择地对机关管理人员进行相关政治理论、法律常识、校规校纪和职业道德等方面的教育和培训，促使他们不断提高自己的政治理论水平和思想道德素质，增强组织纪律观念和爱岗敬业精神，端正工作作风和服务态度，真正做到遵纪守法、勤政廉洁、为人表率。
(二)加强院校机关的规章制度建设
结合院校机关的具体实际，认真研究制定并深入贯彻执行各级人员的岗位职责和相关的管理制度及考核办法，以此规范每个成员的职责范围、工作程序和管理行为，从而使各项业务管理工作步入一个良性循环的状态，真正实现机关管理工作的科学化、规范化和制度化。
(三)建立机关部门内部的协调机制
在院校机关科(处)室内部实行业务工作岗位互补制，每个机关管理人员不仅要熟练掌握本职业务技能，同时也要基本了解和掌握邻岗人员的某些业务工作，并能够在邻岗人员空位期间主动其相关的工作职责，从根本上保证科(处)室各项业务工作的协调、连续和稳定。
(四)形成主动关爱学生的良好风尚
机关管理人员在与学生接触的过程中，对学生在思想、学习和生活上遇到的各种困难和问题，包括其在业余时间和节假日期间急需办理的事情等等，都应给予主动、热情、及时、耐心的帮助和解决。切实做到想为学生之所想、急为学生之所急、帮为学生之所需，满腔热情地为学生送温暖、献爱心、解难题。只有当机关人员的综合素质得到了显著的提高，才能真正塑造出比较优秀的管理队伍，从而在做好管理工作的同时，积极、热情、坚持不懈地开展育人活动。
三、加强院校机关管理人员的业务能力培养，以优秀的技能服务学生
管理就是服务，优秀的业务技能既是做好管理工作的必然要求，也是做好服务工作的必备条件。良好的管理和服务可以激发学生的学习热情和进取精神，增强学生立志成才的决心和信心。所以，院校机关还应积极创造条件，加强管理人员业务技能的培训和考核，促使他们充分了解和掌握必要的专业技术知识，真正成为本职工作的专业能手，以优秀的业务技能服务广大学生。
(一)集体组织业务培训
有计划、有步骤地组织机关管理人员进行工作方法、管理经验、公文写作、电脑运用、网络办公等业务技能和管理知识的学习、培训，尽快提高他们的业务能力和管理水平，使他们熟练掌握做好本职工作的方式方法和经验技巧，切实练好上岗从业的基本功。
(二)确立目标自修自学
鼓励和倡导机关管理人员制定终身学习规划，确立长远学习目标。机关管理人员可以在一定时期内自修自学一些相关的专业课程和参考书籍，不断扩充和快速更新自己的业务知识和管理理念，既立足当前，又谋划长远，为切实胜任本职和成就未来奠定牢固扎实的业务基础。
(三)在实践中锻炼提高
组织和鼓励机关管理人员从研究制定工作规划和管理制度开始，逐步拓展到撰写和发表管理论文，循序渐进地培养和锻炼他们的想象力、判断力和创造力，引导和带动他们思考问题、研讨工作、确立目标，促进自身与业务的同步前行、协调发展。这样，既可以帮助他们开启智慧之门，提升创新能力，拓宽工作思路，也可以为他们的成长进步和评职晋级奠定基础、创造条件。
(四)健全各种业务档案
院校机关各个岗位的业务档案必须做到科目健全、内容详实、信息可靠、数据准确，并能够随着形势的变化和发展对其进行适时的更新和完善，以便随时参考和调用。这是每个管理人员做好业务工作，服务广大师生员工的基本前提和必备资源。只有真正练就了过硬的业务技能，掌握了做好本职工作的过硬本领，才能熟练地做好管理工作，有效地服务广大师生员工。如果缺少了基本的业务素质和实践经验，很多业务技巧都需要到具体的管理实践中学习，或去向学生咨询请教，那么，不仅管理育人活动要化为泡影，管理工作也难以正常开展。
四、做好院校工作业绩和历史荣誉的收集展示工作，以典型形象鼓舞学生
第3篇：作风建设论文范文
一、精神对期刊主题出版工作方向的引导
党的报告指出“文化是一个国家、一个民族的灵魂”。文化建设事业是一个国家的“铸魂”工程，进行文化建设首先要坚持“四个自信”中的文化自信，而在文化自信的建设中，期刊出版工作发挥了重要作用，可以说，期刊出版工作是传承人类文明、传播先进文化、开展社会教育的重要工作。要让期刊出版成为文化自信建设的助推器，必须从党的工作全局出发把握期刊主题出版的工作定位，积极策划主题刊物和栏目，将精神内化于心、外化于行，做到思想上高度重视、工作上精准有力。主题出版是颇具中国特色的出版板块，承载的是价值取向，影响的是思想灵魂，它是出版企业创新发展的重要动力，是出版工作内容创新的富矿。因此，我们在期刊出版工作中，要将主题出版的思想融会贯通，更好地推动期刊出版产业发展。1．掌握政治思想工作主动权，坚守意识形态阵地做好期刊的主题出版工作，必须按照党的精神要求，牢牢把握意识形态阵地主动权。第一，党和政府领导下的期刊主题出版工作要服务于党的思想政治宣传教育工作。期刊是党的先进理论的播种机，是党的政策方针的演讲台，是党的思想路线的探路灯，期刊主题出版工作的方方面面及各个步骤必须与党中央的最高指示、基本原则、精神要求保持高度一致，要以坚持“四个意识”为工作标准，以坚持四项基本原则基本政治路线为最高准绳，严防在思想观念上出现偏差。第二，期刊主题出版工作是构建和维护中国特色社会主义核心价值体系的重要环节。社会主义核心价值观体现了现阶段我国社会主义建设事业的基本价值标准，亦体现了今后实现共产主义远大理想的基本价值追求。期刊主题出版工作应始终遵循核心价值观的指导精神，建立正确的价值导向工作系统，将价值导向融入出版内容中。第三，加强阵地建设和管理。期刊是党意识形态宣传工作的重要阵地，在当前世界形势急剧变化和国家发展日新月异的情况下，各种思潮风起云涌，期刊主题出版工作要牢记党赋予的使命任务，既要创造百家争鸣、创新发展的繁荣景象，又要坚持党的绝对领导。出版工作者要以火眼金睛辨识思想政治问题和学术观点问题，将期刊打造成抵制不良思想和错误观点的坚强战斗堡垒。2．坚持为人民服务的宗旨，从群众中汲取智慧源泉做好期刊的主题出版工作，必须树立以人民为中心的工作导向，充分把握期刊工作规律，大胆创新，比如打造主题刊物和栏目，切实提高期刊的影响力。第一，坚持党性和人民性相统一。做好党的期刊出版工作，是维护党的执政基础的重要环节，是团结全国各族人民的关键要素，期刊主题出版工作应当遵循以正面引导、鼓舞宣传为主的基本方针。期刊的主题出版栏目应及时反映人民群众面临的实际情况和创造经验，主动将党的先进理论转化成为人民谋福利的实践行动，引导人民自觉响应党的号召；还应弘扬主旋律，传播正能量，集聚人民群众的力量，为实现中华民族的伟大复兴而团结奋进、攻坚克难。第二，坚持服务群众和教育引导群众相结合。民有所呼，必有所应。丰富多彩的期刊读物是人民过上美好生活的重要精神食粮。要大胆推进期刊出版体制改革，认真琢磨中国特色社会主义社会文化建设和市场经济建设的有机联系，构建并完善以社会效益为核心，以经济效益为导向的体制机制健全现代期刊出版产业体系和市场体系，创新出版经营机制，培育多元化的期刊出版业态。要把握好期刊主题出版工作各个环节的时、度、效，多关注、多传播人民群众丰富多彩的生活面貌，将满足人民群众的需求与对其教育引导、提高其素养结合起来，努力提高期刊的质量，增强主题刊物和栏目的吸引力和感染力。第三，坚持建设和创新传播手段齐头并进。期刊在大是大非和政治原则问题上要坚持立场，要旗帜鲜明地表达自己的态度；要重视传播功能的建设，要在创新方面增强主动性，掌握主动权，打好主动仗；要加强互联网内容建设，提升联接中外、沟通世界的能力，积极探索构建对外话语体系。
二、以精神为统领，推动期刊主题出版工作
1．强化阵地意识，牢牢把握期刊的正确政治方向和出版导向期刊是党领导下重要的宣传阵地，期刊编辑和出版工作要始终坚持以为核心的党中央的指示，牢牢把握政治方向和意识形态导向，将主题刊物和栏目建设成宣传党的路线方针政策的坚强战斗堡垒，以及推动中国特色社会主义科研工作的坚固桥头堡。（1）坚持政治理念，发挥过滤器作用期刊是各类思想观念的聚集地，是各种理论知识的“聚宝盆”，更是坚持和贯彻党的政策方针的坚强阵地。如何让期刊出版坚持正确的政治理念，关键在于正确处理期刊内各种论文所包含的政治观点。要始终围绕提出的“四个意识”总要求，保持中国特色社会主义政治建设的主要方向，使期刊成为挑选思想观点和学术理论双优秀论文的过滤器，坚持采稿用稿高标准，加强质量把关，实行刊后自检制度，认真甄别来稿的意识形态倾向和创作动机，坚决贯彻落实党性原则。（2）坚持制度建设，实现自我完善欲正他人，必先自正。期刊编辑部作为科研工作宣传阵地，必须确保党组织在制度建设中的核心地位，必须始终保证自身成员具有政治坚定、思想纯洁、业务过硬、作风顽强的素质，才能打造坚不可摧的宣传阵地，完成科研宣传任务。要坚持各级党组织的领导，抓好队伍建设，坚持党的制度，认真贯彻《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党的规定，以党员带动全体，对党的先进思想做到真学真信真落实。要以思想政治作风建设为核心，以业务工作能力为导向，以法规制度为依据，创新工作机制，培养一批又红又专的编辑人员，增强团队凝聚力和业务水平，实现政治工作和业务工作双丰收。2．创新栏目，发挥文化“铸魂”作用，抓住文化宣传龙头期刊是承载我国优秀文化的主要媒体，是展现我国文化发展面貌的重要窗口。贯彻关于文化建设的具体要求，是期刊出版工作的重要任务，是实现中国文化繁荣兴盛、让我国人民坚定文化自信的重要途径。（1）把握自身定位，创立具有文化特色的专业期刊各类期刊反映了各地区、各领域文化发展的现状和趋势，期刊出版工作应紧贴领域特色，突出文化特点，以特色文化铸造期刊灵魂，实现百花齐放。首先，期刊创办可结合区位优势，从所在地土壤汲取营养，创办充分反映地区经济、社会、文化面貌的特色专栏，并通过专栏向域外展现地区特色文化，使期刊成为沟通地区与域外的桥梁，成为地区文化的一面招牌。其次，紧贴领域特点，充分反映领域动态，是期刊赖以生存和发展的基础，是确立期刊业界地位的定鼎之举，以优秀成果作为期刊主要内容，以优秀专家为期刊主要供稿人，树立行业标兵期刊，使期刊具备优秀“基因”，使优秀成为期刊的文化品牌。第三，紧跟政策形势动态，抓住热点研究问题，及时开设焦点研究成果板块，抢占学术研究阵地，抢占观点宣传阵地，抢占思想创新阵地，争取做到人无我有、人有我新、人新我特，将与时俱进内化为期刊的文化要素，不断开拓创新，不断探索期刊发展前进道路。（2）坚持以“我”为主，抓住文化宣传龙头目前各类期刊中，最值得探讨的是学术期刊。学术期刊中有较大数量比例的论文以研究和介绍国内外学术科研前沿动态为主，部分社科类期刊的论文甚至以研究国外基础理论为主。在期刊编辑工作中，正确处理引用国外前沿理论、成熟经验和解决我国实际问题、现实需求的关系是关键。要认真判断论文所涉及相关国外知识中是否存在文化渗透的问题，要注意识别论文作者写作动机是否存在偏离中国特色社会主义社会文化建设方向的问题。同时，要始终立足我国实际情况，明确期刊的建设目标是为了给国家创新发展集聚智慧。民族文化是发展的不竭源泉，是科研工作的灵魂所在。期刊编辑部要坚持以自身优秀文化为基础、国外经验为助力，弘扬中华民族文化风貌，抓住文化宣传龙头，努力打造具有民族优秀文化特色的优质期刊。3．精心做好主题出版，深刻把握时代精神党的为全党、全国、全体人民指明了前进方向、指导思想、发展途径、奋斗目标、宏伟理想和建设方略。期刊是党和人民寄予厚望的科研阵地和宣传阵地，期刊编辑部必须强化核心意识，以精神为引领，抓好期刊出版工作，积极策划主题刊物和栏目，为巩固党的执政地位服务，为提高科研水平服务，为人民福祉服务。（1）细读指示精神，做好方针政策的解读者期刊是科学理论的宣讲阵地，是向社会宣讲党的先进理论和方针政策的扩音器。在认真研究和细心领会党的报告的基础上，期刊负责人必须以高度的责任心和使命感统筹规划好以相关政策理论为主题的栏目，以政策解释和理论深读为主要内容，向全社会阐释的指示精神，为全面贯彻落实以为核心的党中央最高指示发挥最大作用。期刊主题出版应围绕“四个自信”“四个伟大”“五位一体”“五大发展理念”等关键要素展开，充分结合我国政治经济社会发展现状以及热点问题，深入浅出地阐明政策理论要点，切忌脱离群众、故弄玄虚，做到理论反映实践，实践升华理论。（2）紧盯重要时间节点，做好历史征程的见证者报告中既为今后的发展勾画了宏伟蓝图和努力目标，也回顾了几十年来党领导全国各族人民披荆斩棘艰苦创业的历史。报告是对我国发展历程的科学总结和科学规划，以后的各个时间节点都至关重要。期刊主题出版工作应关注今后几年的重要历史节点，如改革开放周年、“一带一路”倡议周年等，认真筹划出版相关主题，精心准备主题内容，开设相关周年论坛和专栏，推出一批高质量的文章。编辑部应坚持实事求是的原则，以科学严谨的态度做好筹备工作，要充分贯彻“四个自信”思想要求，本着为党和人民负责的态度、对历史负责的态度，完成出版任务。（3）准确把握新动向，推动主题出版工作繁荣发展主题出版是期刊出版工作的重要部署内容，要紧紧围绕中国共产党和国家每年工作的重点，以重大事件和活动为抓手，充分发挥主题出版宣传教育、弘扬正能量、记录历史的重要功能。据统计，2012—2015年全国出版单位报送的主题出版相关选题数量急剧增长，2016—2017年主题出版选题数量虽然有所下降，但却朝少而精的方向发展（见表1）。可见，在期刊出版中，主题出版工作越来越受重视，而不同年份的主题出版工作必须适应不同的要求。期刊做好主题出版必须坚持正确的政治导向，为党和国家的工作大局服务，准确把握和宣传党中央的理论方针政策，以精神为统领解读中国共产党的各项战略决策。2017年4月18日，国家新闻出版广电总局在党的主题出版推进会上指出，积极贯彻宣传党的是我国思想文化宣传的重要政治任务，各相关出版单位必须紧扣的思想主线。会议提出了关于党的主题出版的5方面要求：一是严把导向关，强化“四个意识”；二是重视主题出版质量；三是严格程序要求，尤其是对重大选题的把关；四是注重时效，保质出版相关出版物；五是大力宣传。随后，人民出版社与学习出版社、解放军出版社、中国方正出版社、新华出版社联合出版了《将改革进行到底》《不忘初心继续前进》等七部重点电视专题片系列视频书。《出版周刊》做了“精品力作迎接”的系列报道。江西出版集团推出了《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》等主题出版物，并将它们及时、高效、优质地呈现给读者。据国家新闻出版广电总局统计，截至2017年11月5日，报告单行本等6种文件及辅导读物发行已超过4256万册。全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰认为，如此众多出版品的出现，反映了以精神统领的中国出版，将引领全球的科学、思想、文化新潮流发展。期刊主题出版工作是党领导下的科研工作、思想政治思想工作、文化建设事业的重要组成部分。充分贯彻落实党的方针政策是期刊出版工作者的第一要务，亦是期刊出版产业发展的重要保证。精神为期刊主题出版工作指明了工作方向，提供了科学指导，提出了工作标准。坚持思想政治正确方向、坚守意识形态阵地是出版工作的首要要求，坚持服务人民、保持群众路线优良传统是出版工作的重要原则，弘扬民族文化、体现期刊特色是出版工作的基本立足点，以宣讲、阐释精神为主要内容是今后出版工作的主要方向。期刊出版工作者必须认真贯彻会议精神，把握总体要求，坚持基本原则，找好自身定位，创新发展思路，积极策划主题刊物和栏目，才能不断推动期刊出版工作向前发展。
第4篇：作风建设论文范文
关键词：人文医学素质；临床医学；硕士专业学位研究生
与其他专业硕士研究生不同，与本科毕业后直接参加工作的住院医师也不同，临床医学硕士专业学位研究生可以在3年内完成研究生学习和住院医师规范化培训。结合国家住院医师规范化培训制度建设，进行临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点，探索临床医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训有机结合的人才培养模式（也称并轨模式）[1]。人文医学素质培养是并轨模式中一个值得关注和探讨的课题，对在3年内培养出既具有较强临床实践能力、较好临床应用能力，又具有良好学术资质、合格临床实践从业资质的高层次应用型医学人才有着重要意义。
1并轨模式对研究生素质要求提高
1.1强化临床实践能力培养，要求研究生坚守临床一线
2013年12月31日，国务院7部委联合《关于建立国家住院医师规范化培训制度的指导意见》，提出建立国家住院医师规范化培训制度，要求到2020年所有新进医疗岗位本科及以上学历临床医师均应接受住院医师规范化培训。住院医师规范化培训是临床医师成长的必由之路，建立住院医师规范化培训制度是加强临床医师队伍建设的一项重大基础工程，是深化医疗改革和医学教育改革的重大举措，是提高医疗服务质量和水平的根本策略。临床医学硕士专业学位研究生在入学的同时也成为了一名住院医师，在校期间需要参加并通过执业医师资格考试并注册，还需要参加并通过住院医师规范化培训结业理论考试和实践考试。成为住院医师意味着真正开始与患者接触，体会医患沟通全过程，进入医患沟通的实操阶段。一方面住院医师是医院一线大夫，与患者接触较多，接触时间较长，工作量较大；另一方面由于初进医院，也存在适应医院环境、与各方磨合的过程。因此，在医德医风、医疗政策法规、临床实践技能及专业理论知识、人际沟通交流等方面急需培训与指导。
1.2加强科研能力培养，要求研究生保证学术水准
在接受严格的住院医师规范化培训的同时，研究生需要通过面授、网络授课和自学等方式掌握医学前沿理论知识和科学的临床思维方法，掌握临床研究的基本方法，完成一篇具有硕士专业学位水平的学位论文并发表，通过学位论文答辩等，以提高其科研水平。
1.3培养高层次适用型医学人才，要求研究生具备良好的人文医学素质
如何在繁忙的临床一线工作中、在高水准的学术研究中、在3年获得4项证书的学习节奏中，形成良好职业道德、培养正确学术风气、构建和谐医患关系，是临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式中一个亟待深入研究的课题[2]。住院医师规范化培训明确规定要进行包括人际沟通交流在内的医疗道德作风、临床实践技能、专业理论知识、医疗政策法规等全面的医学素养培训并要求坚持医学人文教育的根基不动摇。人文医学执业技能是医师执业的重要技能[3]，国际上对执业医师要求除掌握医学专业知识与技能之外，还必须具备人文医学执业技能。在国外要想成为一名执业医师，人文医学执业技能培养是必修课程之一。根据卫生部《关于加强卫生行业作风建设的意见》，依照《医务人员医德规范及实施办法》和《专科医师/住院医师规范化培养标准总则》，中国医师协会制定了人文医学执业技能培训体系，旨在通过培训及量化考核，达到提高医师人文医学执业技能的目的。
2医学生人文医学素质培养与临床实践不同步
2.1本科教育阶段理论学习与临床实践不同步
医学院校大多都设置了医患沟通课程，包括理论课和见习课，内容涵盖医学标准、医疗法规、医患沟通技巧及医患纠纷处理基本方法、问诊、交代病情和术前谈话等。从近年的医学教育实践及学生反馈来看，医患沟通理论课或见习课所讲述的案例都来源于临床实践，而学生并没有直接接触临床工作，缺乏直接与患者沟通的经历，因此在听课时对所讲述的临床情景并不熟悉，这使得医患沟通课程教学效果不能得到充分体现。学生进入临床实习后可以进行医患沟通实操，而临床实习阶段并未设置相关教学内容。
2.2研究生教育阶段缺乏专门的人文医学技能培训
研究生教育阶段设置了临床综合素质训练及临床通用技能训练等课程，但没有专门的人文医学技能培训课程。临床医学硕士专业学位研究生在入学的同时就成为住院医师，开始为患者服务，人文医学素质必不可少[4]。好的医生是治疗疾病，而优秀的医生是治疗患病的人。一个专业精深的医生，并不一定具备科学的价值观、职业化的服务态度、人际沟通能力、医疗工作管理能力及团队合作精神、心理适应能力。而这些能力不只关系到医生个人发展，更关系到患者治疗效果及医患关系的良性循环。目前医患关系紧张有诸多原因，其中医务人员人文素质缺乏是重要因素之一。
3培养人文医学素质的方法
3.1提高人文医学执业技能
将人文医学执业技能培训体系应用于住院医师规范化培训，通过社会调查（门诊、病房、社区）、案例分析、角色扮演、标准化病人教学（SP教学）和门诊（床边）教学，就住院医生如何与患者及其家属建立良好医患关系，如何与患者达成一致治疗方案，如何更好地化解医患矛盾，如何向患者告知坏消息等内容进行系统化培训。
3.2人文医学素质培养与临床实践同步
在临床实践中进行人文医学素质培养，并反复进行从理论到实践的训练，有助于提升住院医师人文医学素质[5]。调查住院医师进入工作岗位2个月内的医患沟通实际情况，例如“医患沟通之你我他”“我眼中的医患沟通”“我遇到的医患沟通之喜与忧”等，将收集的案例交给授课及培训教师，由教师在“人文医学素质培养小讲座”时间进行案例解析和点评，进行针对性的人文医学执业技能培训。住院医师再将所学技能运用于下一阶段临床实践，检验学习效果[6]，培训每两月1次，连续12个月。经过多次循环，不断提升住院医师医患沟通技能和人文医学素质，减少医疗纠纷，促进医患关系和谐发展。
3.3建立人文医学素质培养评估体系
鉴于医患沟通技能对改善医患关系的重要性，医学教育者十分重视医患沟通能力评估[7]。在岗前培训、工作满6个月、工作满12个月时采用SEGUE量表评价培训结果。SEGUE量表对住院医师沟通能力评估包涵以下内容：态度（自我感知的态度、对技能重要性的认识）、知识、技能（面谈技能、交流技能、告之坏消息技能）和素养（职业压力、同情）等。国家住院医师规范化培训制度是提高我国医师队伍素质的治本之策，为住院医师职业发展打下基础，对提高我国医疗水平意义重大。临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式是当前高级医学人才培养的必然要求。为培养高学历高素质的合格医师，必须将人文医学素质培养贯穿并轨培养始终，强化人文医学执业技能培训，提高医患沟通能力，为住院医师可持续发展打下基础，构建和谐医患关系。
参考文献：
[1]汪玲.临床医学专业学位教育综合改革的探索和创新[J].学位与研究生教育，2012（10）：12-13.
[2]马涵英，周玉杰，张维君.研究生医患沟通素质培养的探讨[J].卫生职业教育，2010，28（12）：132-133.
[3]曹永福，张晓芬，杨同卫．论医师的人文执业能力及其培养[J]．医学与哲学，2009，30（6）：9-12.
[4]王锦帆.医患沟通学[M].北京：人民卫生出版社，2006.
[5]曲波.加强人文素质教育培养新世纪合格医学人才[J].中华医院管理杂志，2007，23（2）：98-100.
[6]耿拔群.卫生职业教育中医学人文教育的几点思考[J].卫生职业教育，2009，27（12）：19-20.
第5篇：作风建设论文范文
【关键词】事业单位；党建；思想政治工作；创新
1引言
事业单位中党建与思想政治工作的开展是否顺利、见效，直接影响到单位日常工作的开展和持续健康发展。在现阶段，部分事业单位出现了党建与思想政治工作重视程度不够、干部思想建设水平有待提升、党建与思想政治工作方式单一等问题。因此，通过创新工作方式、完善工作机制、激发党员参与活动的热情等方式，加强事业单位党建与思想政治工作，使事业单位党建与思想政治工作重塑活力，更好地为日常工作服务，显得尤为重要。随着国内外形势的不断变化，事业单位中党建与思想政治工作的环境也在不断变化，但党建工作的重要性不容忽视，一直被放在各单位各项工作的首位，也是各个事业单位日常工作的保障。在新时代背景下，随着国内外各种思想的交汇，如何保持党员对党的绝对忠诚，不断提高党员党性觉悟，确保事业单位内部员工有坚定清醒的政治意识，成为了新的课题。以同志为核心的党中央也提出了从严治党的要求，对党建的纪律方面提出了相比于以往更高的要求。所以，紧紧跟随党中央最新的党建工作方针，是加强事业单位党建与思想政治工作的核心。在事业单位的党建工作中，要更加注重党建与思想政治工作的方式创新，使严肃的党建和思想政治工作更加生动、活泼，提高党员参与度和参与热情，有助于挖掘党员参与党建和思想政治工作开展的积极性。近年来，各事业单位坚决拥护党的领导，坚决贯彻上级部门关于党建工作的最新要求，将党建和思想政治工作放在重中之重，但也遇到了一些困难。深入分析当前事业单位党建与思想政治工作面临的困境，主动发现这方面工作的不足之处，并不断改善党建与思想政治工作开展方式，以党建促工作，是目前亟需解决的一个难题。
2当前事业单位党建与思想政治工作面临的困境
2.1对党建与思想政治工作的重视程度不足
党建工作的落实，除了文件的制定、传达，更重要的是需各级单位认真履行，执行好上级的工作部署。但是，在实际的工作中，当前存在部分事业单位对党建与思想政治工作不重视、领导人员对党建工作关心程度不够、工作责任未落实到人、党政同责制度流于形式、工作未履行到位等种种问题，归根到底，是这些单位领导对于党建与思想政治工作的重视程度不够。一方面，由于业务工作繁忙，许多单位在日常工作中疲于应付、无暇顾及党建与思想政治工作；另一方面，一些事业单位的领导未充分认识党建和思想政治工作的开展，对单位团队建设、促进日常工作等方面的作用，通过党建指导引领工作，通过日常工作开展促进党建的良性循环仍然没有形成。
2.2在干部任用管理方面存在“重业务能力，轻思想建设”现象
随着如今市场竞争压力不断增大，很多事业单位，特别是基层事业单位的工作任务也在不断增加，这使得很多事业单位在招聘人员、选拔人才，特别是中层干部、领导干部的选用上，更加倾向于使用业务能力强的干部。同时，由于在干部选拔时，工作成绩、业绩往往可以得到量化，容易得到干部职工的认可，而党性、觉悟等往往比较抽象，主观性较强，往往不容易被重视。这种选人标准，一方面，有利于单位工作的开展；另一方面，“重业务能力，轻思想建设”的用人导向，也向单位干部职工传达出“领导不重视党建工作”的错误认知，为单位党建和思想政治工作开展带来了一定的负面作用。一些事业单位在党员的培养上也不够主动、不够积极，当所招聘的新职工是非党员时，没有积极主动地培养这些员工的入党意识，主动地开发新党员，扩大党员队伍，最终使得单位的党员数量不断减少，党建活动的开展难度也越来越大。
2.3党建活动形式单一，吸引力不足
很多事业单位的党建工作在形式上较为单一，往往通过开会交流、开会学习的方式开展，给人以应付交差之感，在某种程度上，这也降低了党员参加活动的积极性，而开会交流、开会学习的内容，往往理论性很强，缺乏和实际工作、实际生活的结合，内容较为枯燥无味，没有做到与时俱进。在思想政治工作的开展过程中，缺少科学的计划，缺少因人而异的方案，所有的党员干部使用一套方案，更没有从计划到执行，执行到落实，落实到反馈，反馈到改善的过程，无法形成一套闭环、有效的工作方式。工作开展方式存在单向性问题，上级需要如何开展，下级就按部就班进行，缺乏创新。在活动过程中缺少各方的交流互动，缺少与党员干部的意见沟通和反馈，无法认识到基层党员干部所真正需要的党建活动。同时，部分地区，由于政府部门财力有限，或者部分事业单位属于自收自支类型的事业单位，仅仅依靠党员上缴的党费开展党建活动，用于开展党建活动的经费不足。党建活动往往只能通过简单的会议、座谈等低成本的方式开展，难以支撑起更加丰富的党建活动，导致党员的参与积极性难以提升。
2.4职工缺乏自觉学习政治理论的主动性
目前，部分事业单位的个别党员职工个人意识较强，集体意识有待提高，责任意识、奉献意识薄弱，更是缺少将党务知识“活到老，学到老”的担当。对于单位要求的政治理论学习，能拖则拖，不主动甚至不愿意参加单位的党建活动和思想政治工作，或者在参加的过程中敷衍了事，错误地认为参加党建与思想政治工作占用了其工作时间和休息时间。在日常的工作和学习中，更加关注业务工作，存在“业务工作往前放，思想政治工作往后拖”的错误观念，对思想政治工作不闻不问，对于单位其他同事的错误和不良行为“睁一只眼闭一只眼”，存在事不关己的态度，不愿管、不敢管、不会管，难以自觉主动学习政治理论，影响了整个单位党建与思想政治工作开展的氛围，进而降低了整个单位党建工作的质量和效果。
3加强事业单位党建与思想政治工作的建议
3.1加强对信息化手段的应用
随着信息技术、大数据得到广泛运用，党建工作也可以与时俱进，利用信息化水平更高的手段方式，达到事半功倍的效率和立竿见影的效果。例如，目前一些基层单位尝试委托第三方开发智慧党建系统，通过智慧党建系统涵盖党员活动的方方面面，不仅包括前期的活动通知公告，中期的活动内容描述、党员活动签到，还包括后期的活动反馈。上传形式也可突破文字局限，包含图片、视频等多种形式。并且设置了互动区，让党员对开展的党建活动进行评价和评分。拥有管理权的上一级党委只要登录账号，即可浏览下属各个支部的活动完成及更新情况，加强对各个支部的管理与指导。支委作为支部的核心机构，也将承担更多的责任与重担。上级党委通过明确考核细则，压实党建工作，明确支委会议每月一开，痕迹化不仅通过书面记载有所体现，智慧党建系统也可要求支委“每个动作”要留有痕迹。支部工作考核细则和智慧党建系统的录入要求将双管齐下，规范支委运作。
3.2完善考核评价机制
对于党建工作和思想政治工作的开展情况进行评价难度较大，无法量化，对干部思想政治工作表现的评价机制形成难度也较大。为合理、客观、公正地评价干部日常思想政治工作表现，有必要形成一套量化的评价机制，将干部参加党员活动及个人思想政治工作，作为其日常表现的重要评价标准，在季度考评、年度考评、自评、互评等环节，作为重要的打分项目。落实党政同责制度，提高事业单位领导对于党建和思想政治工作的重视程度，事业单位内各支部书记要带头党建、用心党建、抓牢党建，树立党建思维，用党建统领业务工作、引领发展大局、调动单位员工积极性。切实把党建工作摆在最重要的位置，与日常工作同谋划、同部署、同推进，确保主体责任链条一个不落、一环不松。事业单位一把手要切实履行党建工作“第一责任人”职责，扛起主责、抓好主业、当好主角；事业单位班子成员要严格落实“一岗双责”，确保思想到位、工作到位、责任到位。
3.3创新工作方法，丰富工作形式
各事业单位应根据自身特点和工作职责，开发出适合自己的党建和思想政治工作方式方法。如基层社区单位，在思想政治建设方面，应侧重于基层干部面向群众的服务意识；如技术类事业单位，在思想政治建设方面，应侧重于培养事业单位职工勇于克服困难、攻克技术难关的进取意识。同时，在党建和思想政治工作形式方面，可以不局限于开会学习、开会交流等传统方式，应注重创新各类工作方式。例如，基层事业单位可以就近和社区开展共建红色智库活动，通过共搭活动平台、共建党建品牌、共享党建资源、交流工作经验、解决实际问题等途径，及时收集整理群众普遍关心的热点问题，更快更好解决群众关心的问题。同时，通过联合社区共同开展志愿活动，向群众树立本单位党员服务形象，进一步增强党员的责任意识、服务意识。
3.4加强党建品牌建设
各事业单位可以根据本部门的特点，寻找适合自身实际情况的党建模式，创建属于自己的党建品牌，使得党建工作从“常规建设”向“品牌建设”转变。品牌创建要以常规党建工作为基础，以本单位、本部门工作特点作为入手点，在抓牢基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度的同时，注重及时总结、提炼党建工作的经验做法和崭新成效，树立党建品牌意识，形成叫得响的党建品牌。坚持用党建品牌标准指导工作、衡量工作成效，从注重过程向突出实效转变，不断获得群众认同感，不断增添事业单位党建工作的生机和活力。同时，应加大力度对本单位党建品牌开展宣传工作，通过树典型、立标杆，使得本单位党建品牌在同系统中赢得认可，有助于树立本单位的良好集体形象，搭建各单位间的沟通交流桥梁，促进本单位日常工作的开展。
3.5加强党史教育，营造良好的党史学习氛围
在建党100周年之际，全面地开展党史学习教育，是近期全国上下的一项重要工作，也是党内政治生活中的一件大事。各个事业单位也分别召开了党史学习教育动员大会，就各级学习教育进行详细部署。作为事业单位，也要切实增强使命感、责任感、紧迫感，坚持把集中学习和自主学习、规定动作和自选动作、学习教育和推进工作相结合，突出学党史、悟思想、办实事、开新局。振奋发展的精气神，是开展党史学习教育的重要目的。要以学习教育坚定信心，以学习教育振奋精神，树牢发展为民的导向，提升服务惠民的成效，深入学习百年来我们党为人民而生、因人民而兴的拼搏历程，以学习教育涵养为民情怀，以学习教育激发优良作风，持续抓牢作风建设这一重点，以党史学习教育，推动作风建设在事业单位落深落实。在开展党史教育的工作方式上，可以更加多样化。例如，充分发挥优秀电影作品的教育示范作用，开展“跟着电影学党史”主题活动，通过组织单位党员干部观看红色电影、分享观后感等方式，促进单位党史学习氛围的形成。
3.6将党建工作与日常工作有机结合
事业单位在党建和思想政治工作开展过程中，只有将党建工作和思想政治工作结合好，才能真正使党建和思想政治工作为日常工作提供服务。单位领导和党建工作负责人应时刻关注党建工作和日常工作的交集和可能的交叉点，针对每个阶段工作的重点、中心和偏向性，有计划、有针对性地开展党建和思想政治工作，要围绕近期的核心业务工作开展党建工作，利用党建促进核心业务工作，起到理论和实践相结合的效果。在日常工作的开展过程中，不断提炼、总结适合党建工作开展的经验，在党建工作的开展过程中不断升华，提炼出更加适合日常工作的方式方法，做到相互促进、有效融合。同时，在日常工作的总结中，应养成“总结日常工作，就要先总结政治理论工作”的习惯，通过总结，思考党建与思想政治工作对日常工作的影响和促进作用，日常工作对党建与思想政治工作的升华作用。
4结语
抓党建和思想政治工作的核心就是“抓人促事”，事业单位作为社会运行当中一个重要组成部分，提高对党建和思想政治工作的重视程度至关重要。只有抓好队伍思想政治建设，才能使团队的日常工作得到事半功倍的效果。事业单位将继续以党建为引领，加强思想政治工作，激励全体员工不忘初心、砥砺前行、做好表率，更好地发挥事业单位干部的先锋模范作用，为新时代中国特色社会主义建设和社会的稳定运转作出自己的一份贡献。
【参考文献】
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【4】宫兆岩.新形势下加强事业单位党建工作研究[J].现代国企研究,2018(18):218.
