生命的怒放精选(九篇)

第1篇：生命的怒放范文

曾经多少次跌倒在路上？曾经多少次折断过翅膀？如今我已不再感到彷徨。我想要超过这平凡的生活骂我想要怒放的生命。

曾经多少次跌倒在路上，没有人知道，没有人能扶我一把。。。。。。因为那里很黑，没有一个人，只有我一个人倒在那里，所有的人都往前跑。而我却还依然在原地，期待着有一个好心人能拉我起来。但是，时间一分一秒的过去了，再也不会回来。待我在等待、犹豫、徘徊、做梦的时候，别人已经跑上了胜利之路。而我还在原地停留。我知道，终有一天会有一个好心人拉我起来，但是我却忘记了当我在等这个人的时候，我已经失败了，别人正向成功之路奔跑了。知所以我无论再努力追，到头来还是输了。是因为别人在努力的时候，我却在放松，知错不改。

曾经多少次失去了方向？曾经多少次折断了翅膀？曾经无数次迷路，在也找不到方向了。曾经很多次放弃了梦想。因为要完成一个梦想，并非是你想当然，要有实际行动的。我曾经很多时候，有想过放弃梦想，但是，想到梦想已经向我挥手，却要放弃，我有不甘心。有继续寻找方向，向梦想的路驶去。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之颠，就象穿行在璀璨的星河，拥有超越平凡的力量。达到理想不容易，即使有信心，斗志却抑制。我们要用行动去完成梦想，圆梦并非是我们想的那么简单。

我要怒放的生命，就象飞翔在辽阔的天空。就要努力奋斗的学习，终有一天能圆梦。我要怒放生命，追求飞样的感觉。

初二:何瑞笙

第2篇：生命的怒放范文

也许，有人见过他。在夜晚，空中已缀满星云时，他悄然怒放。真的，昙花真的很美，花香味伴随着盛开四溢开来，香气逼人；淡淡的花香和以星空作陪衬的昙花朵儿，让人久久沉醉于其中，有一种说不出的幸福感。因为“昙花一现，只为韦陀”，昙花想要看到，只能用一个字形容：难！所以，我想，这莫名的幸福感应该就是来自这儿吧。

它开放的时间很短暂，只有几个小时，却如此美丽。宛如一位粉装素裹的依人利于其中。向来都是说“红颜多薄命”，就连花也是这样。昙花的生命不像其他花一样，一开就是几个月，甚至是全年，他只有短短的那么三四小时，怒放过后，只剩残局；落花成泥，花瓣随风飘渺。有人会说了：则么短的时间，不如不开。可是，谈话只能这样，他的生命到那个时间就要终结。因为：

妈妈对我说，他见过昙花，昙花的一生就只是这样。怒放，是为了让人欣赏，向人展示他生命的活力，展现青春。昙花一现，实属难见，所以人们用昙花来比喻美好的事物。越是珍贵，越是美丽的东西，就越是难见，生命越是短暂。昙花便是如此。

我知道，那是昙花活着的宗旨。

人也理应如此。与昙花相比，人的寿命明显要长的多。

第3篇：生命的怒放范文

呼啸的风夹杂着倾盆的雨，一阵一阵地打响窗户，刺耳的声音像一把把利剑，穿透我这颗脆弱的心。终于，我忍不住放声哭了起来。

这些天，我好压抑，考试的失利像一盆冷水，浇灭了我热情学习的火焰，妈妈失望的眼神多少让我有些烦躁和失落，我曾经满怀自信地说：我不要做默默无闻的人，要做就要做出类拔萃的人。我追逐成功，可成功却一次次地和我擦肩而过，一次又一次的失败，让我的自信心受到了极大的挫伤，我甚至有些自卑，不敢再面对自己。

忽然，耳畔响起了一阵轻快而又熟悉的旋律——《怒放的生命》，它使我的心随之一震。我一遍一遍地听这首歌，一次一次地释放自己的情感。是的，我曾一次一次地失败，一次一次地折断了梦想的翅膀，但，失败不是我放弃的理由，不是我逃避的借口，我有我的未来和责任，所以我需要的是努力和奋斗，就像歌中唱的一样：“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活……”

第4篇：生命的怒放范文

阵阵春雷叫醒了小草，从苏醒的那一刻起，它们就已准备好面对一切困难。一层厚厚的泥土仿佛要阻止它们，但那根本没有用，小草们硬着头皮一下子就突出了泥土的重围。

虽然它们胜利了，但它们并没有因此沾沾自喜、狂妄自大，而是夜以继日地汲取着营养，没有后退，不会放弃。上天没有给它们妖艳的身姿，没有给它们挺拔的躯体，没有给它们甜蜜的果实。可小草们依然每天以笑脸迎接太阳，沐浴着和煦的春风，享受着生活的快乐。

即使有一天，一只无礼的大脚压在了它们身上，它们也不会因为受伤而弯下腰，躺在地上。或许飞来横祸不止一次，或许伤害以达到极限，它们仍笑着，努力着，对未来充满了希望。

加油！向上！这是它们的口号；努力，拼搏，这是它们的行动。时光飞逝，一个春天转眼就过去了，但它们并不会感到难过，因为它们一步一个脚印地走过了这个春，没有任何遗憾，也不会后悔什么。黑暗永远是短暂的，明年的它们还是依然坚强、乐观、向上······这就是小草，这就是怒放的生命。

第5篇：生命的怒放范文

小小的百合，希望的念头，悬崖上的百合，开出了最美的花朵，成为一道最绚丽的风景，而我们，在乎的，仅是那柔嫩的花苞，可是，那柔弱的身躯下，又有谁会明白，那汗水，那为绽放美丽的代价呢？

念头？希望？生命？三个毫无关联的词语，在那一天，竟同时上演……

阳光慵懒的照在大地，午后，美好的时刻，我，闲逛于花园，突然望见一束美丽的小花，从眸中一看，密密麻麻的小花上，有阳光的停留，花儿有深有浅，粉粉的，像颗颗晶莹剔透的宝石，开的那么旺，显示独特的风格与美丽，相得益彰，我不由陶醉其中。“滴答，”不知什么时候，血滴在了我的脚上 ，我吓了一跳，低头一望，地上一道道血迹，顺着方向，一看，原来是一只小鸟的羽翼上的血，我走了过去，看这吸引我的小鸟，只见白白的羽毛上出现了一个小洞，小洞里往外盛这血，哦，弹弓，调皮的孩子们最爱的玩物，这只鸟怎么这么倒霉，遇上了他们，我不禁暗暗感叹，咦，它走什么呢？它扭着笨拙的身体，一步一步往前，不由得来了兴趣，我目不转睛的望着它，它一次次飞向蓝天，也一次次降落于地，它只能飞两米高，我认定这只小鸟不能飞翔于它梦想的蓝天了，可是，它似乎突然有了一股猛劲，凭着摔落的经验，它飞得越来越高，两米五，两米六，三米……呀！它成功了！它飞上了蓝天，我吃了一惊，然后顿了顿，目送它飞向蓝天。

为了飞上蓝天的念头，它尝试失败，为了绽出花朵的念头，百合不畏嘲笑，人们啊，时间就像你们手中的水，无论摊开与握紧，它都会一滴一滴的从你手中逃走，可你越想把握，它就流得越快，我们要成为山顶最美的百合花！尽情绽放；我们要成为蓝天上飞得最高的小鸟！自由飞翔。

第6篇：生命的怒放范文

一、挖掘长“高”的文本内涵

小学语文教材是含有丰富德育教育因素的一门人文学科。课文用具体生动的语言，塑造了各种各样的人物形象，充分表达了作者的思想感情。在语文教学中教师应该要创设情境，引领学生走进文本，充分挖掘文本的人文内涵，不仅要向学生传授语文知识，而且要潜移默化地培养他们高尚的道德情操和健康的人格与心理，使语文学科工具性和人文性能有机结合。

（一）体验情感

如在教学《海轮・凯勒》时，我简介海伦・凯勒后，引导学生质疑：就是这样一位身有残疾的弱女子，从小有耳听不见，有眼看不见的一个又聋又盲的人，她“客观条件”很差，也就是矩形的底边非常短，她是如何自信自强，增加矩形的高度，使“矩形的面积”不断增大，创造出辉煌的成就？让学生自读文本，思考并画出相关的语句：1.是什么让海伦对生活又有了希望？2.海伦是怎样增加矩形的高度？3.她的努力使矩形面积起了怎样的变化？这三个话题是教师预设的，在教学时教师根据学生的学习情况灵活加以调整，在师生交流对话中，相机引导学生多层次朗读课文，抓住重点词句的理解。如：双目失明、日积月累、不怕困难、惊人的毅力、举世闻名等，把学生带入浓浓的情感氛围之中。让学生在感受语言文字魅力的同时，受到海伦人格魅力的熏陶和感染，使学生的心灵受到极大的震撼。懂得矩形底边短的孩子，在今后人生的道路上，只有像海伦・凯勒那样，从小树立远大的理想，自信自强，努力拼搏，才能不断增加矩形的高度，使矩形的面积最大化，达到人生的成功。

（二）多维对话

课文中往往有许多“空白”之处，教师在教学中要凭借文本的“空白”点，引导学生展开丰富的想象，走进文本人物的内心世界，进行多维对话。如在《两只小狮子》一文教学时，教师抓住文本的关键词句如：刻苦、苦头，小树对懒狮子的关心担忧，狮子妈妈语重心长的话语等，指导学生多层次的朗读感悟，并引导学生思考：懒狮子的想法和做法对吗？为什么？什么才是“真正的狮子”呢？通过交流、讨论，学生明白：真正的狮子它不光是具备滚、扑、撕、咬这些生存的本领，它还应该具有在生活中，面对困难和危险时有敢于拼搏、自信、勇敢、坚强立于不败之地的王者风范，这样的狮子才是“真正的狮子”，像“真正的狮子”的人，才是生活中的强者。在感受中体悟到一个人要勤奋、要学会独立、学会生存本领才能立足社会的正确价值观，从而潜移默化地把“矩形原理”培植于学生的心中。

（三）拓展升华

在语文教学中教师引导学生从课内走向课外，走出文本，阅读与文本相关的背景材料，开拓学生的思维，启迪学生的心灵。例如：学了《海轮・凯勒》后设计：你能把自己想对海伦凯勒说的话写下来吗？学习《两只小狮子》后引导学生续编故事：懒狮子听了妈妈的话以后，第二天……从而教育学生应该“从小学习生活的本领，不依赖父母生活，自信自强，积极向上”。使学生对“矩形原理”的感悟得到升华。

二、创设长“高”的舞台

自信心不是与生俱来的，它需要教师的唤醒与点燃。美国教育家杜威说过：“尊重的欲望是人类天性最深刻的冲动。”在一个班集体里，每一个学生都是独立的个体，他们都有不同的闪光点。学习成绩不理想的孩子，非常诚实；喜欢打闹的孩子，却很顽强；常搞恶作剧的孩子，十分机灵……大家一定还记得：魏书生老师让进他班是全校最差只考8分的两名学生找自己的优点，当他们说自己没有优点时，魏书生老师却风趣地说他们一上课不听讲，二不写作业，三不看书，还能得8分，这是天赋，自从那以后这两个学生学习特别用功。这个事例对我触动很大，魏书生教师在和谐的气氛中培植着孩子的自信、不断地增长其信心。因此，我们要走近孩子，要用发展的眼光去看待每一个孩子，激发学生的闪光点，启迪孩子的心智，让他们发现并敢于展示自己最灿烂的一面。

我班有个干部子女叫小齐，性格较内向，守纪律，讲礼貌。可就是语文成绩不理想，字写得很难看，从不主动跟同学说话，上课静静地坐着。有一次上课教二年级上册《称赞》，我又提问她，她还是一脸茫然一声不吭地站在那里。突然，小轩同学站起来大声说：“像个哑巴似的。”顿时，教室里哄堂大笑。我悄悄地看了小齐，她满脸通红，低着头。见此情景我的心里非常难过。但老师的职责使我懂得这样学生更需要的是教师用赏识的眼光去挖掘身上的“闪光点”，我说：“同学们在赖老师的心目中，每个孩子都是最棒的！都有自己闪光点。小齐是我们学校合唱队的成员，歌唱得很好，下面请小齐给大家唱一首歌。”我微笑地走到她的座位前，还特意把扩音器戴在她的头上。在大家的鼓励下，小齐终于走到讲台前为同学们唱了《我是山城小百合》这首南平市延平实验小学校歌，我和同学们情不自禁地轻轻拍手为她伴奏……这节课让同学们明白要学会欣赏别人，善于发现别人的长处这一道理。同学们的称赞使小齐有了点自信。从那以后，小齐变得开朗了，下课时常和同学们一起玩。我多次找她谈心：“齐齐你父母都是国家干部，文化程度很高，可见你的遗传基因非常好，现在成绩不理想肯定只是暂时的，你妈妈跟我说你很喜欢唱歌跳舞，音乐老师也对我说你跳舞很有悟性，说明你非常聪明，相信你只要用功学习，成绩一定会上去的，我很愿意帮助你，我们一起加油吧！”但我深深知道，要恢复学习的信心，必须帮助她克服学习上的困难。于是，我放学后，特意和她一起走回家，悄悄地告诉小齐：“快要单元考试了，明天早上，我要抽查背诵课文。晚上，你再去背一背课文好吗？”她高兴地点头。第二天的课堂上，我检查大家的背诵情况，随机抽查了几个同学后，抽到了小齐。从她的神情中可以看出她十分紧张，我微笑地望着她，她终于都背出来了，而且背得十分流利。我趁机说：“孩子们，其实小齐很聪明，天天都在进步，我们把掌声送给她。”在同学们热烈的掌声中，她终于露出了甜美的笑容，陶醉在无比幸福之中。那一刻，我仿佛看到小齐克服自卑的心理，自信心全写在脸上了。后来多次发现在语文课堂上我提问，她总是把小手举得高高的，大声回答问题。不久后，我发现她的生字也写得工工整整，并被选为文娱委员，当天小齐在日记中写道：“赖老师，今天是我最高兴的日子，我被选为班级的文娱委员，妈妈、爸爸都夸我进步很大……”从日记这亲切而又稚嫩的话语中，可以看出小齐在向我敞开心扉，拉近我们师生之间距离，这不就是教育追求的真谛吗？

第7篇：生命的怒放范文

在最闪耀的时候，

跌进最黑暗的谷底

王继红是土生土长的马鞍山和县人，受当教师的父亲影响，1987年高中毕业的她，在村里当起了代课老师。像父亲一样，她每天兢兢业业地备课、教书，领微薄的薪水，过清贫的日子。寡言的她从不抱怨，可心里却始终静不下来，倒不是觉得眼下的生活不好，只是就这么过一辈子，她有点不甘心。

1992年，王继红嫁给了高中同学王成，一个老实本分的男人。“我们出去打工吧，我想看看外面是啥样的。”新婚不久，王继红对丈夫说。沉默了片刻，王成点头同意了。还是同学时，他就知道眼前的这个女人骨子里有一股韧劲儿。他爱她，所以愿意陪着她一起“折腾”。

夫妻俩先是来到上海一家灯泡厂打工，起初的好奇心很快就消失了，流水线上没有尽头的工作打磨着王继红的耐心，生存的压力逼得她不得不思考新的出路。随后的几年，她开过出租车，贩卖过螃蟹，办过摩托车修理铺，还倒腾过建材，日子在她的不断“折腾”下渐渐有了起色，夫妻俩手里有了一笔积蓄。

当生活没那么艰难时，回家的渴望却疯长起来。为了生计，他们把儿子留在了老家，成了不折不扣的“留守儿童”，对儿子的愧疚和对家乡的牵挂，让这对夫妻在离家十年后又回来了。

回到和县的王继红一刻也没闲下来。很快，她瞅准了进出口服装加工生意，盖起了一座服装加工厂。彼时，国际长途太贵，大部分业务往来只能通过电子邮件进行。这对只有高中学历的王继红来说很是费劲，她只好抱着厚厚的词典一个词一个词地翻译。一次，一位在非洲工作的朋友联系她，要求加急赶制一批婴儿蚊帐。为了能百分之百达到对方的要求，王继红把市面上形形的蚊帐都买来做参考，又针对非洲天气热、蚊虫多、家中婴儿数量较多等情况，连天加夜地进行改良，终于做成了既透气通风，又可以360度无死角地保护婴儿，而且还能一次供好几个婴儿使用的蚊帐。这批货一发过去，立刻被抢购一空，对方又加订了好几批。在王继红的经营下，服装厂的生意越做越好，最多时，雇了160多个工人。

可幸福的日子并没有持续太久。2010年，17岁的儿子王磊持续出现高烧、呕吐、全身乏力等症状，被送往医院诊断之后，医生说出了让全家人都无法接受的答案：白血病。晴天霹雳般的消息让一家人陷入了巨大的恐慌，夫妻俩不愿放弃一丝的希望，带着儿子来到上海肿瘤医院治疗。和儿子同病房的，还有一个叫程立的男孩。相同的病情，相似的年纪，让两个男孩儿成了一对患难兄弟，王继红也与程立的父母廖秀蓉夫妇成了无话不谈的朋友。苦涩的求医路上，两家人互相打气，建立起一份深厚的感情。

然而命运却没有怜悯这两个不幸的家庭。2011年6月，程立因病情恶化去世了。8月9日，一直坚持和病魔抗争的王磊，也最终离开了人世。王继红的精神世界彻底崩塌了，她把自己关在家里，任由悲痛将她吞噬。

自此，王继红再也无心打理生意，曾经红火的制衣厂慢慢荒废了，最后只好关闭。

为爱重新振作，

果蔬王国里大放光彩

看着妻子一直沉湎于丧子之痛，王成很是担心。一次偶然的机会，他听说和县政府正大力扶持当地农民发展果蔬种植，冥冥之中他觉得这是个帮助妻子重新振作的好机会， “儿子以前常说最佩服的人就是妈妈，你要打起精神来好好活着，别让他失望。”丈夫的一席话让王继红泪流满面，思念是没有止境的，它应该被收藏在心中，激励自己更好地面对生活。

打起精神的王继红又恢复了往日的果敢和敏锐，她积极咨询相关专家，认真分析发展蔬菜产业的可行性。紧接着，她走村访户，先后深入西埠、乌江、历阳等镇，与农户洽谈土地流转。合理的价格，良好的口碑，让她很快就拿下第一批流转土地。

2012年对王继红来说绝对算得上一个转折点，这一年，她先后投入了5000多万元，成立了和县绿源蔬菜科技发展有限公司，在乌江镇新圩村、历阳镇胜利村建起了1318亩大棚，种植了辣椒、番茄、草莓、甜瓜等20余种果蔬。

种地对于每个农村长大的人来说不算啥难事，难的是怎样把它种好。“在国外，一个人就能把一百亩田管理得很好，可为什么在国内许多人却种不好一亩田？”王继红站在地头问自己，她想到的答案，是机械化。为此，她给每个大棚都连接了自动管理装置，温度、湿度、施肥量都能通过几个按钮来实现。

王继红也明白，要种好菜，只靠冷冰冰的机械肯定不行，“归根结底还是离不了人，不然种出的菜就少了份灵气。”比如，同样是种辣椒，和县人却种出了“奇迹”。这里的辣椒个儿大、饱满、色泽金黄，最与众不同之处，是它成熟之后，依然可以在枝头保存半年之久。在专门做延迟技术的大棚里，时间仿佛停止了一般，一个个金灿灿的辣椒明艳欲滴，但你无法想象，它们其实已挂在那里半年之久了。赋予这些辣椒“驻颜术”的不是别人，正是继承了祖祖辈辈种植经验的村民们。他们不靠农药，更不用防腐剂，一切玄机就在于棚内温度、湿度的微妙调节。富有经验的农民本身就是一个温度兼湿度传感器，他们往棚里一站，就知道该盖几层膜，该浇多少水，这是任何机械都无法替代的本领。

人与机械的完美搭配让王继红的果蔬无论产量还是质量都让人惊喜，这么多好东西，怎么卖出去呢？过去收了果蔬就拿到批发市场销售，这中间会转手很多次，光是物流就是一笔很大的开支。为了解决这个问题，2013年，王继红一咬牙，投入几十万元，买来电子磅秤，建起了10000多平方米的蔬菜交易场地，良好的交易环境还引来了马鞍山、南京、芜湖等地客商来此进行交易。

慧眼辟蹊径，

做大做强惠泽他人

眼看着王继红的生意越做越大，周围的村民也渐渐萌生了跟着她一起干的想法。2013年，王继红注册成立了和县利民蔬菜种植专业合作社，陆陆续续收入社员280余户，其中绝大多数是留守妇女和老人。由于机械化程度比较高，社员们的劳动量并不大，但每人每年都能有2～3万元的收入，这让村民们打心底里高兴。

2014年10月，在和县蔬菜局的鼓励和支持下，王继红联手另外4家蔬菜基地，发起成立了和县五联蔬菜种植销售有限责任公司。彼时正是辣椒上市的时节，在社员和专业销售团队的努力下，不足一个月，辣椒就销售出去100多万斤，武汉、南昌甚至新疆都能看到和县辣椒的身影。

要发展，就得紧跟时代，这一点，王继红非常清楚。2015年，合作社申报了安徽省妇女创业扶持资金，开始进一步完善互联网、物联网等平台建设。通过网上咨询，合作社可以及时了解到市场需求、新优品种以及全国各地农产品的销售行情，这给正在发展中的合作社注入了一股新鲜的血液，当季主打产品黄金瓜就是通过网上联系在省外打开了销路，两个月的销售量就达1500万斤，销售额达2500万元。

在迎来事业高峰的同时，王继红也收获了一份生命的慰藉――小儿子。小家伙聪明健康，十分惹人喜爱。当然，对大儿子的思念依旧深藏在她的心中，激励着她用博大的胸怀善待更多的人。得知在广州打工的廖秀蓉夫妇过得很是艰难，2015年，王继红出资赞助他们在和县安了新家，还开了一家蔬菜直营店让他们经营，“经历过如此痛苦的父母，都应该更勇敢地生活。”王继红总是这么劝慰他们。

“世界以痛吻我，我却报之以歌。”痛过之后的王继红十分珍惜如今拥有的一切，她的内心变得倍加柔软，而她的肩膀也变得更加坚强。

王继红创业信息

项目：和县利民蔬菜种植专业合作社

第8篇：生命的怒放范文

看吧，小溪旁那点点的野花，一片一片的。紫的、黄的、粉的、每一种色彩都融合得那么完美无瑕。随着风轻轻摇摆，溪水汩汩地流，这种景象是点缀春的，点缀美好世界的。

不羡慕高贵的玫瑰，醉人的牡丹，我愿意在春天，摘一朵野花。即使在百花怒放的春天，它并没有起到“画龙点晴”的作用，可是，那一大片成群怒放的野花，让春天显得那么祥和，那么宁静，让人返璞归真，远离世俗。

瞧呀，马路旁一朵朵摇曳着“梦”的野花，开得多美呀。不会有人多看其中的一眼，但它们还是无怨无悔地展现自己：不会有人羡慕它们的姿态，但它们还是要在春天美丽地起舞翩翩；它们永远都不会被人当成礼物送人，但它们还是把自己当成礼物让人在闲情逸致的时候观看。

不嫉妒优雅的矢车菊，沁人的紫荆花，我愿意在春天，采一把野花。拿在手中，轻嗅来自大自然的馈赠，感受野花独特的味道。没有什么特别，却有着所有价格高昂的花没有的感觉一一脱俗的淡泊，超越的自然，无任何人工雕琢的味道，却依然巧夺天工。

望吧，悬崖峭壁上，怒放的野花。风吹雨打，经过了多少个寒冷的夜晚，它们终于在春天怒放了自己，开出了一朵朵美丽的花朵。风中，它们令人羡慕，可以开在令人感叹的“中心”。但，谁又能知道“台上三分钟，台下十年功”也可以恰到好处地形容野花开放的不易呢？也许吧，野花就只适合开在角落，开在令人意想不到的地方。

树下、草丛中，总是会有开得杂乱无章的野花，如同一双双闪亮的眼睛，眨呀眨的，开得那么令人如痴如醉。我羡慕它们的那份宁静，在这繁华喧闹的人世间，有多少美好的事物是真正脱离世俗的呢？我愿做一朵野花一一零落成泥碾作尘，只有香如故。

不青睐温柔的康乃馨、华美的紫罗兰，我愿在春天，捏一朵来自于野花的花瓣，放入小溪中，随波逐流。可能野花就是这种个性，没有个性的个性，单纯地活着，偶尔也会抵抗。下命运的安排，坚定―下信念，会为了生活努力绽放。

我爱春天，爱春天的野花，就好像每一个失落的人，躲在角落，却依然可以活得很美……

第9篇：生命的怒放范文

小时候，就长听长辈对我说：“遇到事情，千万不要生气，生气不但会对自己不好，而且会造成在人际交往中的一些困难。”那时，我只是似懂非懂地点点头，并没有放在心上。大了一点，又听医生说：“生气会伤肝，而且比烟酒的伤害更大。”可是，愤怒真的那么可怕，需要制止吗？不，现在我明白了，我要珍惜愤怒，我要有愤怒的权利！

快乐是可以装饰的，痛苦是可以掩盖的，孤独是可以粉饰的，难过是可以掺水的，但唯有愤怒是真金，永远是真实的。当你愤怒时，那一刹那，犹如闪电霹雳划过静寂的夜，打破宁静，显示出你那隐蔽的内心。当你愤怒时，那是一瞬间擦亮的火花，那是你不顾代价不怕损失不计后果的坦荡荡的胸怀和生命的付出，我们要拥有倒拔垂杨柳金刚不怕火炼式的坚毅的愤怒，我们不要让高度的物质文明统治我们。

在现代社会，当你的尊严被侮辱，当你的希望被踩踏，当你的家园被毁灭，当你的亲人被残害，你不失望吗？你不痛苦吗？你不愤怒吗？！如果你无动于衷，那可真是生命中莫大的悲哀！

姑且不说自己，想想抗日战争中的南京大屠杀，那是多么令人心酸的历史。无辜的中国人民死伤无数，他们把鲜血洒在自己热爱的土地上，换来的是日本士兵的一阵狞笑。但是，中国人民不会忘记国耻，终于，抗日战争胜利，新中国成立了！当你了解这段历史后，你不会热血沸腾吗？你不会产生一种浓浓的爱国情吗？你不会为日本士兵在中国这片神圣的土地上犯下的滔天罪行愤怒吗？

怒是无法克制的，它像一匹桀骜不驯的野马，没有骑手能驾驭它；它像一条飞泻下来的壮丽瀑布，像一曲高亢的人生之歌。珍惜愤怒不吧，即使在愤怒中猝然倒下，那也是一种生命的壮美！