发生在身边的事作文精选(九篇)

第1篇：发生在身边的事作文范文

一天晚上，妈妈要去上班，家里只剩下我和爸爸。我去写作业，写了一会儿，我口渴了，就去厨房拿水喝。走在半路上，我就看到爸爸在擦地。于是，我走过去对爸爸说：“太阳从西边出来了。”因为爸爸以前从来都没干过家务。我开心的对爸爸说：“爸爸，你现在给了我好大的惊喜呦！”爸爸说：“这是我应该做的嘛！呵呵！”一会儿妈妈回来了，进门就看到我们家最干净的一片大地。说：“好干净啊！谁擦的呀？”我回答妈妈：“是爸爸。”妈妈开心的对爸爸说：“表现得很好！继续努力！”

二年级:许彻

第2篇：发生在身边的事作文范文

那是个星期六的早上，天色阴沉，还飘着牛毛细雨，让人的心情不由得不愉快起来。我要到姑妈家去送东西。于是，在车站里等车。车终于来了，我三步并作两步，跨上车厢中，找了个靠窗的位置坐好，车子开动了，我们做的车像跳“迪斯科”一样，因为路坑洼洼的，加上雨天里，路面的坑被雨水填满了，司机分不清是坑是水，所以开汽车来特别困难。几个年轻的哥哥好像很享受坐这种颠来颠去像在跳迪斯科的车，都很开心。我可不行，车子颠来颠去，坐得我屁股生痛，偶尔一辆飞驰而过的小车，把水溅得高高的，有的还溅过来，我习惯地用手挡了挡。“幸亏有窗在，不然，可遭殃了。”我心里嘀咕着。

过会儿，车子陷在了水坑里，司机使劲踩油门，但后轮仍然在打空转，不见车子前进。这时，车子上的人叽叽呱呱地像炸开了锅。

“什么破车嘛！”一位抱着婴儿的阿姨抱怨道。

“我还要赶着上班呢！几位年轻的叔叔生气地说。

有几位大哥哥大姐姐索性拿出雨伞，下了车，走路好了。

……

大家就那么吵吵嚷嚷地，像沸腾的开水一般。谁也没有作出些有意义的行为。

这时，车上一位年过半百的老奶奶站起来，挥挥手，示意大家安静。车上顿时鸦雀无声。老奶奶发话了：“大家都很辛苦呀！但是，干坐在这里也不是办法，不如我们一起把车推出水坑，如何？”老奶奶看了一会儿大家的反应，“老人和小孩就不要下了，一些年轻力壮的小伙子们和我一起下车推车去吧！”

就那么，车上大部分的人都下去推车去了，我也参加了这个队伍。

在老奶奶的指挥下，我们齐喊：1.2.1.2,然后使劲地把车子往前推。司机则在车上踩油门。虽然下着雨，但我们却丝毫没有退缩之意，越推越用力。泥水溅到身上了，也不甘心停下来。大家推了一会儿，都汗流浃背，直喘粗气。毛毛雨飘落下来，我们推得更用力了……

1.2加油，1.2加油……嘹亮的声音飘在雨中，，显得更嘹亮，更有力了。

第3篇：发生在身边的事作文范文

文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明有礼貌的事在我们身边可谓是数不胜数的！

一天晚上，我正在房间里做作业，突然听到轻轻的“笃笃笃”的敲门声。是谁？爸爸？他还没回家呢！妈妈？她正在做家务呢！对了，一定是楼上或楼下的人敲门声吧，我便继续做我的作业。刚动笔又是一阵轻轻的敲门声，随即传来：“宝贝，妈妈可以进来吗？”啊！原来是妈妈！我赶紧喊道：“妈妈，快进来吧！”妈妈微笑着进了门。我不解地问：“你想进来就进来好了，干吗还敲门呢？”妈妈摸了摸我的头说：“你正在专心地做作业，我突然推门而入会吓你一跳的！”“妈妈，我是小男子汉，我不会被你吓着的！”“看你急的，最主要的是我这样做那是对你的尊重，也是文明的表现呀！你说是不是？”妈妈笑眯眯地看着我。听了妈妈的话，我觉得妈妈比平时更美了。联想的到平时我进出爸爸妈妈的房间都是直接进入，我的脸红了，心想：妈妈是用自己的实际行动在教育我，为我做榜样啊！”好了，不打扰你了，做作业！妈妈出了我的房间，又轻轻地关上了房门。

做完作业呀！已经八点多了：“去看看妈妈吧！”走到门前，刚想推门而入，猛地想起了刚才妈妈的表现，立即收住脚，定了一下神，举起手，敲了三下。凝神一听：“请进！”我赶忙打开了门，冲向妈妈的怀抱。“哎哟，吃不消，吃不消！”妈妈捧起我的脸亲了一下说：“好儿子，也知道敲门了？”我难为情地笑了。真时妈妈的好儿子！记住，文明从我做起，从小事做起，从今天做起！

原来，一个小小的文明举动会给人带来这么多快乐！如果每个人都讲文明，我们的社会该会多和谐，快乐呀！

六年级:方嘉骏

第4篇：发生在身边的事作文范文

道德讲堂走进学校,有利于培育青少年的健全人格,有利于提高学校的德育效果,有利于提升道德讲堂的影响力。下面是小编为大家整理的关于道德讲堂活动校长讲话稿范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

道德讲堂活动校长讲话稿范文1同志们：

根据市文明办要求，为深入实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步提升全体市民思想道德修养和城市文明程度。党工委决定，在全区范围内开展“道德讲堂”活动。

今天，我们在卫星路社区举行全区道德讲堂启动仪式，特别邀请了国家统计局长春调查队经开分局管健局长亲临会场，大家鼓掌欢迎。(稍候)刚才，我们听取了由社区干部为与会人员上的一堂道德课，观看了由社区居民合唱的《相亲相爱》之歌节目，一会儿，我们还将实地观摩卫星路社区“道德讲堂”的场所布置。我非常赞同这种道德讲堂开课形式。按照党工委统一要求，两街一镇要安排专人负责落实本项工作。在学习借鉴卫星路社区先进经验的基础上，自主开展“道德讲堂”建设。把握好建设、运用和管理三个环节，使其带有鲜明的经开特色，力争办出水平、办出影响。下面，就开展好这一活动，我提三点要求：

一是要“建设”好。要按照“就近就便、整示范带动、有序推进”的原则，由两街一镇牵头建立社区、村“道德讲堂”示范点，以点带面，逐步推开。管委会机关、23个社区、10个村、各省、市文明单位获得单位都要结合自身实际，在8月底前全部成立道德讲堂。要充分依托学习型党组织、党员教育示范点、社区文化活动中心、文化站等场所建设“道德讲堂”，扎扎实实地把道德讲堂建设好。

二是要“运用”好。要通过“道德讲堂”教育引导广大群众增强道德判断力和道德荣誉感，推动形成存好心、做好事、当好人、扬好德的社会氛围。在宣讲队伍组建上，要注重把“道德模范”、“身边好人”、“感动经开杰出人物”、优秀志愿者和市民巡视员等选拔进来，把“凡人善举”、“常人小事”请上讲台，用鲜活的人物和事迹增强宣讲效果。在宣讲内容设计上，要以推进社会主义核心价值体系建设，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育为主线，大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种行为，深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范，不断引导社区居民说身边人，演身边事。在活动组织开展上，要结合社会主义核心价值体系宣传教育实践活动、学雷锋活动，通过喜闻乐见的形式，让群众听得进、看得懂、学得会，在参与中接受教育、规范言行、提升素质。

三是要“管理”好。中央文明办今年将“道德讲堂”纳

入全国文明城市、全国文明单位考评内容，我区文明办也要把它作为文明单位、文明社区、文明窗口的考评依据。要通过召开培训会、经验交流会等形式，加强对我区“道德讲堂”建设工作的指导，使其发挥好导向作用。要不断加大对“道德讲堂”的宣传推介力度，在我区形成良好社会舆论氛围。

同志们，经开区的发展需要健康向上的道德风尚来引领，社会进步需要道德的力量来推动。文明是城市之魂，道德是立身之本。让我们积极行动起来，把“道德讲堂”办好、办实、办出成效，引导人们树立正确的道德观、价值观，努力把我区的市民道德素质和城市文明程度提高到新水平;为打造“魅力新城、文化经开”做出新贡献!

谢谢大家!

道德讲堂活动校长讲话稿范文2尊敬的交通局---领导、客管局---领导以及到会的全体同志们：

大家下午好!

今天，我们湖南巴士在这里举办“道德讲堂”活动，首先，请允许我代表湖南巴士党委，向出席今天活动、并给予活动大力支持帮助的各级领导、各个单位和新闻界的朋友们表示诚挚的欢迎和由衷的感谢!

举办“道德讲堂”活动，是贯彻党的十七届六中全会精神、落实中央文明办和省市文明办决策部署的实际行动，是传承和弘扬民族文化、传播和倡导现代文明、宣传和维护长沙文明形象的重要手段，是进一步提升社会文明程度、巩固我市全国文明城市成果、以崭新的精神面貌迎接党的十八大的重要举措。我司积极响应省市文明办的号召，开办了道德讲堂课。湖南巴士道德讲堂活动采取“六个一”为主要内容的活动形式，即：唱一首歌、诵一段经典、学一个模范、发一个善心、学一些知识、送一份吉祥。我们在开展“道德讲堂”活动以来，是以群众性文明创建活动为根本，形式多样，内容丰富。公司围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全司干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，努力使我司道德建设走在前列。公司先后举办了-期职工培训教育活动及十余期公民道德教育讲堂活动。道德讲堂课程开设了以：文明创建、职业道德、职业纪律、传统道德为主要内容的文化，公司为每位职工制作、发放了道德经典语句和学唱一首歌小卡片，提高了职工群众的文明素质和道德水平，精神文明建设也取得了长足的发展。我们将以“道德讲堂”活动为契机，按照中央、省、市文明办要求，结合公司实际，切实加强领导，狠抓工作落实，认真把活动安排好、组织好。我们也将虚心学习兄弟单位的先进经验，充分挖掘公司的各种文化资源，充分发挥湖湘文化和海派文化的优势，把传统文化和时代精神结合起来，把古代文明和现代文明结合起来，通过扎实有效的“道德讲堂”活动，进一步提高全司干部群众的文明素质，形成良好的文明礼仪和社会风尚，进一步弘扬雷锋精神，不断提高公司品牌形象，为促进长沙两个文明建设作出我们应有的贡献。

最后，预祝“道德讲堂”活动取得圆满成功!祝各位领导、同志们身体健康!工作顺利!谢谢大家!

道德讲堂活动校长讲话稿范文3老师们：大家下午好!

道德，是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。

学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方。作为道德引领者、知识传播者的教师，就更要具有高尚的道德品质，时时、事事、处处做学生的楷模。

今天，我们中心小学的师生集中在这里，隆重举行道德讲堂，我们通过看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一点体会，组成了今天的“道德讲堂”。我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀，通过凡人善举引领广大老师和同学学习效仿身边的先进典型，在推进学校精神文明建设中发挥重要作用。加强个人品德修养，其落脚点在于做事必须先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。

努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。需做到：

1.要不断学习。

学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。

2.从我做起，从身边的小事做起，在社会上做到诚信为先，文明出行。

在工作上，身正为范，为人师表，做学生的表率，努力培养新一代的

文明小公民。

3.积极参加道德讲堂活动，争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者，为共创和谐社会做出自己的贡献。

道德，是一个人终生也上不完的人生之课，走不完的人生之路，让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者，实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的公民。我的发言完了，谢谢大家!

道德讲堂活动校长讲话稿范文4家长、老师、学生们：

大家好!道德，是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方。作为道德引领者、知识传播者的教师，就更要具有高尚的道德品质，时时、事事、处处做学生的楷模。今天，我们王家坎小学的师生集中在这里，隆重举行道德讲堂，我们还请来了两位我们的学生家长来共同学习道德典范，在此对两位家长的到来表示衷心的感谢，感谢你们能理解并支持学校的工作。我们将通过讲故事、诵一段经典、谈一点体会，组成了今天的“道德讲堂”。我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀，通过凡人善举引领广大老师和同学学习效仿身边的先进典型，在推进学校精神文明建设中发挥重要作用。加强个人品德修养，其落脚点在于做事必须先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。

努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际学习工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。需做到：

一、要不断学习

学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。

二、从我做起，从身边的小事做起

在社会上做到诚信为先，文明出行。在工作上，身正为范，为人师表，做学生的表率，努力培养新一代的接班人。

三、积极参加道德讲堂活动 争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者，为共创文明城市做出自己的贡献。

道德，是一个人终生也上不完的人生之课，走不完的人生之路，让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的公民。

道德讲堂活动校长讲话稿范文5各位领导、各位家长、老师们、同学们：

大家下午好!

春回大地，万物复苏。今天，我们隆重举行“郎家营小学道德讲堂启动仪式”，旨在推动社会主义核心价值体系建设，提升师生文明素质和社会文明程度。在此，我谨代表学校向参加此次活动的各位领导、家长、老师和同学们表示热烈地欢迎，向关心和支持“道德讲堂”建设的同志们表示衷心的感谢!

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，在潜移默化中不断提升市民文明素质，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，为深化全国文明城创建，构建和谐社会，打造幸福红山、和谐红山、魅力红山奠定强大的思想道德基础。

道德讲堂共分“七大类”，一般采用“五个一”的流程，“六个我”的形式，学校道德讲堂是其中之一。郎家营小学的道德讲堂以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主线，以“礼仪、奉献、诚信、孝顺”为主题，通过“唱、看、诵、讲、评、行”等形式，传播凡人道德故事，展现道德建设成果，彰显道德榜样力量，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。我们要大力推动道德讲堂活动深入开展，把思想道德建设和人民群众的生活实践紧密结合，把深邃的理论用简单质朴的语言讲清楚，把深刻的道理用学生喜闻乐见的方式说明白，引导孩子们“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。

第5篇：发生在身边的事作文范文

2013-7-26

各位领导，同志们：

今天，我们在这里召开道德讲堂现场观摩会以及道德讲堂主持人、宣讲员培训班，主要目的是进一步推进我市道德讲堂建设，进一步规范道德讲堂活动流程，进一步增强道德讲堂教育效果。借此机会，受市领导的委托，我就道德讲堂建设工作，提三点要求：

一、高度重视，广泛开展

建设道德讲堂，是中央文明办确定的一项重点工作，也是《广东省文明城市测评体系》一项重要指标。今年我市要面临创文初检，其中一项重要的检查内容就是道德讲堂的开展情况。大家都知道，在城市规划和硬件建设方面，我们有先天不足的劣势。要确保拿到创文的“入场券”，我们不但不能在道德讲堂等软件方面失分，还要争取做出本地特色，给检查组留下好印象，为创文测评加分。从另一个角度来说，道德讲堂是一个对干部群众开展公民道德教育非常好的平台。“身边人讲身边事，身边事教育身边人”是道德讲堂最大的特点。通过讲述发生在身边的好人好事，自己熟悉的人用平凡的语言分享自己看似平凡实质不平凡的经历，可以让大家深深地感受到道德行为的可学和可为，从而引导干部群众从学模范、发感想，到有感化、受感动，并最终付诸于行动。

前一阶段，市创文办已经专门召开了会议，下发了通知，明确了我市道德讲堂建设的工作目标、实施步骤和建设标准。目前，已经有一些单位开展道德讲堂活动，并收到了很好的效果。下一阶段，希望其他还未开展道德讲堂活动的单位要按照有关文件的要求，以本次观摩会为契机，迅速行动起来，立足实际，因地制宜，加快道德讲堂固定场所建设，尽快开展活动。已经开展道德讲堂活动的单位，要及时总结经验，结合本单位的工作特点，开展不同主题活动。各单位开展道德讲堂活动的情况，将纳入各自的创文督查考核范围。

二、精心组织，注重实效

一是要严格遵循道德讲堂规范流程。道德讲堂共设7个环节，即自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。这是中央文明办在全国推广江苏常州道德讲堂经验的基础上形成的，是道德讲堂实践积累的成功经验。我们要立足实际，面向本单位干部职工和服务对象，按照边学边建设、边讲边创新的思路，建设具有凝聚力、感召力的道德讲堂，全面服务于道德建设。

二是要建设一支高水平的宣讲队伍。要把道德模范、身边好人、优秀志愿者等先进人物，选拔到道德讲堂宣讲队伍中来。以生动感人的讲述，让干部群众感受到道德讲堂的感染力，发挥道德讲堂的实际效果。

三是要挖掘身边的典型事迹。要从干部群众身边挖掘好人好事，把一个个鲜活可敬的身边好人，一件件可信可学的身边模范的故事，请上讲堂，让身边的人讲述身边的事、用身边的事教育身边的人，让干部群众切实感受到身边好人和道德模范的榜样力量。

四是要引导群众联系自身实际、深度参与。特别是在谈感悟、发善心等环节，主持人要善于引导大家扪心自问、见贤思齐，从而提升道德境界。

五是要坚持统筹协调。要把道德讲堂与学雷锋志愿服务活动、道德领域突出问题专项教育治理活动等紧密结合起来，统筹协调，共同推进。

六是要激活长效机制。按照名称统一、场所固定、管理规范、定期组织、内容丰富、形式多样的要求，实现道德讲堂的常态化运作，确保道德讲堂越办越红火，教育效果越来越明显。

三、突出重点，体现特色

道德讲堂建设，要在规定流程的基础上不断创新发展，突出特色，使道德讲堂更具鲜明特色和个性风格，增强活动的吸引力。

一方面，要根据不同类型的道德讲堂，突出不同重点的主题。例如，机关单位的道德讲堂，要以倡导勤政廉政、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容。企业的道德讲堂，要以倡导诚实守信、回报社会、敬业爱岗、自强自立等为主要内容。行业的道德讲堂，要以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容。学校的道德讲堂，要以“做一个有道德的人”为主要内容。社区的道德讲堂，要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容。村镇的道德讲堂，要以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容。

另一方面，要创新形式，增加活动的亲和力。例如，在道德讲堂活动中，我们可以插入朗诵诗歌或好人篇章，可以进行有奖问答游戏，可以开展“道德故事展演”，把好人好事编成小品、快板、相声等群众喜闻乐见的形式，让大家在欢笑、艺术欣赏中有所感悟。原则加灵活，道德讲堂才可以保持旺盛的生命力。

第6篇：发生在身边的事作文范文

一、县级领导干部身边工作人员配备的基本情况

我县为县级领导干部服务的四家办公室共配备文秘人员24人，中共党员20人，大专以上文化13人，大学文化11人，无1名县级领导干部配备专职秘书或固定工作人员，也没有为男性领导干部配备女性身边工作人员；县级领导干部未配专车司机，县级领导干部公务用车实行单位统一调度，司机均为中共党员，年龄大多为40岁左右，文化多为高中以上，职称多为高级工以上。

二、对县级领导干部身边工作人员的教育、监督、管理情况

近三年来，我县严格按照《中共XX省委办公厅关于印发〈关于加强对领导干部身边工作人员管理监督的暂行规定〉和〈领导干部身边工作人员行为规范的通知〉》（X委办[20__]14号）规定，对领导干部身边工作人员严格教育、严格监督、严格管理，使他（她）们达到了“政治坚定，坚持原则；爱岗敬业，恪尽职守；保守秘密，慎言慎行；谦虚谨慎，甘于奉献；廉洁自律，不谋私利；服从管理，接受监督”的行为规范要求，具备了较强的政治意识、大局意识、廉洁意识和责任意识，没有出现领导干部身边工作人员利用领导干部职权和职务上的影响办私事、谋私利的现象。没有出现违反《关于加强对领导干部身边工作人员管理监督的暂行规定》第十二条规定的行为。

（一）严把进入关，确保了县级领导干部身边工作人员的基本素质

我县坚持“公开、公平、公正”的原则，按照《国家公务员录用办法》的规定，实行面向社会统一招考，择优录用单位文秘人员，然后由单位提名，经过全面考察，并征得领导同意后，集体研究决定领导干部身边工作人员。上岗之前，一律由单位组织参加岗前培训，并指定有关负责人对其进行廉政谈话。层层把关确定领导干部身边工作人员的做法，保证了他们的政治素质、文化水平、业务能力和良好的健康状况。

（二）坚持双重管理，确保了县级领导干部身边工作人员行为规范

按照规定，领导干部身边工作人员受领导干部和领导干部所在单位双重领导。我县始终坚持领导干部和领导干部所在单位双重教育、监督、管理领导干部身边工作人员。一是县级领导干部经常给身边工作人员讲政治纪律、工作制度、廉洁规定等规章制度，定期不定期听取身边工作人员工作和思想情况汇报，使他们在思想上、政治上、行动上能始终与中央、省、市、县保持高度一致，事业心和责任感得到不断增强，积极当好参谋助手，尽心尽责为领导、部门、基层和群众服务。二是单位定期不定期组织领导干部身边工作人员进行集中教育培训，不断提高他们的政策理论水平、业务能力、道德素养和纪律观念。并结合公务员和事业单位工勤人员年度考核，严格对领导干部身边工作人员进行考评，在个人总结的基础上，全面考察考核其德、能、勤、绩、廉。

（三）强化制度建设，确保了教育、监督、管理领导干部身边工作人员工作有序开展

加强领导身边工作人员的教育、监督、管理工作，制度建设是关键。我县坚持把建立健全制度作为教育、监督、管理领导身边工作人员的重要环节来抓，强化制度建设，严格责任追究。一是建立学习制度。严格把政治学习、业务学习、组织生活情况纳入年度考核内容之一，对因随领导外出而耽误学习和组织生活的，及时进行了补课。学习内容根据工作性质、岗位特点确定，学习形式灵活多样。督促他们经常性开展自我剖析，开展批评与自我批评，使他们不断完善，不断提高，不断进步。二是建立分级管理制度。为切实加强对领导身边工作人员的管理工作，领导干部所在单位均落实了相关领导具体负责管理。对文秘人员的管理，由分管文字工作的副主任负责；对司机的管理，由分管后勤的副主任负责。严格实行一级抓一级，一级对一级负责的管理体制。工作人员对股长负责，股长对分管副主任负责，分管副主任对主任负责。三是建立工作思想汇报制度。领导干部身边工作人员定期不定期向领导干部和本人所在单位汇报工作和思想情况，主动接受领导、组织和群众的监督，同时每天的活动安排，做到及时向单位分管领(本文权属文秘站网所有，更多文章请登陆查看)导和县级领导报告。四是建立 保密纪律制度。借阅文件实行签字借阅、登记备查；机要文件、密码电报、领导批示实行登记运转、专人直送、妥善保管；县委常委会实行专人记录、记录簿专人保存；对随领导干部参加重要会议和重大活动，也作出了相关保密要求。近三年来，没有出现县级领导干部身边工作人员传秘、泄秘情况。五是建立劳动制度等相关制度，并作出相关规定。严格实行上班签到制，请销假制，事前请示、事中报告、事后反馈制等其它工作制度。分别制定了《关于加强机关作风建设的六条规定》、《关于严格控制小汽车购置和使用的通知》、《关于内部管理若干规定》、《关于竞争上岗的实施纲要》等相关规定。

三、下一步工作打算和主要措施

（一）进一步加强对领导干部身边工作人员的教育、监督和管理，督促他们严格遵守《关于加强对领导干部身边工作人员管理监督的暂行规定》，尤其是第十二条的有关规定，自觉规范自己的行为。

（二）继续坚决执行省委关于“市（州）、县（市、区）的领导干部不配专职秘书”的要求和对身边工作人员教育、监督、管理的一系列规定，进一步健全完善领导身边工作人员监督管理办法和监督制约机制，查找管理制度、工作程序、制约机制上的薄弱环节，确保教育、监督和管理领导干部身边工作人员有制度可依，有规章可循。

第7篇：发生在身边的事作文范文

“平民化”的定位，贴近群众

首先，在节目题材的选择上，突出讲“身边事”。以“职业道德、社会公德、个人品德和家庭美德”为主题，着眼普通人身上发生的家长里短、母子关系、婆媳关系等等，这在无形中拉近了道德人物与受众之间的距离，让群众感觉到“道德”不是“空中楼阁”、“遥不可及”，而是每一个平凡的人身上都有的“道德闪光点”，都能成为“好人”。

其次，在讲述方式的选择上，突出“身边人”讲。节目选择的主人公既不是雷锋、郭明义等“道德明星”，也不是孔子、孔融等“道德化身”，而是最为平凡的身边人，他们是在校学生、老师、医生、社区干部、企业白领、退休职工，是这座城市中最普通的一员。而参与道德故事讲解的人，也是主人公身边的同事、同学、朋友、亲人、邻居，用他们来讲故事，改变同类节目“新闻专题”和“主持人宣讲”的呆板形式。

再次，在道德评议的选择上，突出“普通人”议。节目中别出心裁设计了现场互动、谈感受、道德评论环节，让这些来自社会各界的普通人，围绕主人公的“家长里短”进行评说，通过“身边人讲身边事，身边事教身边人的方式，增强了节目的吸引力。

“开放性”的互动，打破界限

首先是提前采制录音。每期节目围绕设定好的主题和主人公，安排记者、主持人走上街头进行随机采访或者电话连线采访，比如“您给父母洗过脚吗”“你觉得你婆婆是个什么样的人”“你印象中的医生什么样”“你的邻里关系处得怎么样”“你都遇到过什么样的公交司机”等问题，收集社会普通群众对不同道德问题的看法，极大地拓展了节目表现形式和表达空间。

其次是现场评。在每期节目的最后环节，主持人针对本期的道德主题，请现场的热心观众进行发言、讨论，听取他们的意见，使节目的形式更加开放、生动。

“分享式”的升华，以事见道

艺术源于群众，但更要高于群众。作为道德建设类节目，只有讲述和记录，而没有思想性的升华，其传播文明、引领风尚的作用必然大打折扣。《道德大讲堂》成功地在节目中植入“分享感悟”，发挥群众对善恶美丑的评说作用，使一件件“家长里短”在群众的口中，不知不觉升华为一种思想上的道德启示，极大地梳理出鲜明的道德价值取向。

此外，节目组还邀请了营口市文明办主任康福州等专家学者型嘉宾，发挥其专业和学术优势，从人文、传统、法律、文化等更深层的角度，对不同的道德问题进行“画龙点睛”式的点评，使节目的思想性得到进一步升华。

“文娱式”的表演，贴近生活

每期节目还会排演一些如“说唱快板”、“手语舞”等文艺节目，使嘉宾和群众在喜闻乐见的形式中领悟到“分享爱，传递爱”、“我们是一家人”、“礼”等一批具有哲理性的话语，作为道德启示。

第8篇：发生在身边的事作文范文

关键词： 高校； 文体； 和谐； 共建

中图分类号： G647 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2011）06-0071-01

安静独立的校园环境，是师生开展教学研究活动必须的条件之一，而高校具备的较好体育场馆和设施以及人文环境，通常是周边单位和小区群众需要和羡慕的，即便是高校周边的楼盘也以此为噱头宣传其地产位置优越。因此高校优美的人文环境不仅是本校师生开展教学科研活动必须的，也是周边群众日常生活中非常愿意接触的地方。由此双方就会产生一定的矛盾，场地、噪音、交通以及其它安全隐患及其产生后的纠纷等等成为和谐文明校园建设中的一个必须面对并加以解决的现实问题。

一、现状

随着人民生活水平的逐步提高，人们对高品质的精神生活及健康锻炼日益重视。但是目前大量的社区不足以提供优美宽适的外部环境和体育场地及设施，而高校一般普遍具备这方面的条件，加上又有安静文明的人文环境，因此高校周边群众日常休闲时间纷纷涌入校园，进行各种体育锻炼、游园散步、甚至夜晚将校园当成廉价停车场等等。很多高校校园内，错过白天8时到下午17左右的其它时间，从清晨到傍晚至入夜，来自周边社区健身的人、散步的人、带小朋友玩耍的家长、谈恋爱的情人等等人群随处可见。尤其是晚间黄金时段，外来人员和本校师生员工交织在一起活动，校园内人声鼎沸，体育场、馆、大路小道、林间花园甚至教学楼下处处充满人群，校门、场地、噪音、交通以及其它安全隐患及其产生后的纠纷等等带给学校很多压力。

二、解决路径初探

构建社会主义和谐社会，是关系中国特色社会主义事业成败的一项战略任务。高校是社会的有机组成部分，高校自身的建设与发展，以及高校文化与我国经济社会发展是否相符等因素，直接波及社会目前及至长久的和谐。如何共建好高校与周边群众文体需求的和谐，对促进和谐校园的建设具有重大的影响。

作为社会的一个细胞，校园的和谐直接影响社会的和谐。构建和谐校园，维护高校自身环境的和谐是高校在和谐社会建设中的首要认务。

（一）要坚持科学治校，以德治校、民主管理。建立健全各项规章制度，使高校管理规范化，法制化。一是积极取得周边群众的理解，采取免费办理出入证的办法控制人流量；二是将教学区与生活区划分并隔离开，避免师生晚间学习和教学科研环境抽到干扰；三要建立健全校园突发事件处理机制，防止可能出现的治安安全，消防安全，校园交通安全，恶性传染性疾病暴发，群欧，群访等突发性事件。

（二）维护高校与周边环境的和谐。 高校在社会中存在，在社区中生存。构建和谐的社区关系，维护高校与周边环境的和谐，是构建和谐高校，维护社会和谐的重要内容。大量事实表明，嘈杂无序的周边环境，不和谐的邻里关系影响高校的正常教学秩序，甚至危及高校的和谐稳定。因此，构建和谐社区关系，维护高校与周边环境的和谐非常重要。

为此，一要建立高校与所在社区的沟通机制。要通过各种方式，凡是高校组织的涉及到周边群众利益的重要活动，高校应该及时与所在社区领导群众沟通信息，传递情况，听取意见和建议；高校所要求的正常的周边环境与秩序，也可以向社区传递。高校校园可以利用自身的优势和所拥有的资源为所驻社区的发展提供支持和帮助，提高社区的和谐氛围，为高校的发展创造稳定的周边环境。同时社区也可以利用自身所具有的优势参与到构建高校和谐校园之中来，促进高校校园周边环境的精神文明建设，为构建高校和谐校园做贡献。因此，共建高校校园与所驻社区和谐，既可以为高校校园创造一个良好的周边环境，又对构建高校和谐校园具有重要的现实意义。

二利用校园文化资源优势，营造校园与社区和谐的文化氛围。高校校园是社区的一大文化景观，校园文化具有极大的教育示范作用，不但对学校学生具有潜移默化的影响，而且对社区环境也具有很大的文化辐射作用。高校校园本身具有巨大文化资源优势，能够陶冶社区居民的情操，丰富居民的业余生活。同时高校图书资料多，文化活动频繁，是思想舆论和精神文明建设的坚强阵地，可以有偿提供给社区居民使用。还可以利用高校的优质教育资源和浓厚的科技文化氛围，推动城乡一体化建设，为社区发展服务。因此，在高校校园文化资源优势的影响和帮助下，高校与社区的文化氛围会不断地获得长足发展，高校校园与社区之间必将形成共享的和谐文化氛围。

（三）密切与地方政府的联系，联手周边社区和群众，实现“共建共享，互惠互利”，最终促成高校校园与社区和谐发展。携手整治校园周边环境，共创平安校园。高校校园与社区携手整治校园周边环境，是校园周边环境良好发展的可靠保证。高校应联合所驻社区街道办事处综治办，积极配合公安、司法、文化、工商等部门，按照国家法律法规对校园周边环境进行重点整治。要对校园周边的文化、娱乐、商业经营活动开展专项整治工作，维护高校正常教学、工作、生活秩序，为构建高校和谐校园提供一个祥和的校园周边环境。要加大合作的力度，营造和谐的校园周边环境，共创平安校园。

（四）坚持科学发展观，促进高校自身发展与经济社会发展的和谐，担负起传承文明的社会责任。第一，营造奋发向上的校风。校风建设是校园文化建设的核心。好的校风能激发学校成员的内在动力,使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力,对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御作用,形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态。要在充分挖掘学校历史传统宝贵资源的基础上，结合学校发展战略和规划，根据学校办学思想和理念，大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校园风气。

第二，努力优化校园环境，精心打造“人文校园”、“数字校园”、“绿色校园”，使校园的规划、景观、环境呈现一种和谐美。

第三，营造和谐人际关系。和谐的人际关系，是社会进步的必然，只有宽容的精神、理性的态度才能消除社会成员间产生距离和隔阂。

第四，在和谐社会建设中，高校应该把培养学生的和谐理念作为一项重要任务，使学生真正树立社会主义核心价值观念和核心价值体系，培育实现中华民族伟大复兴所需要的理想信念，和谐精神，和谐意识，这是和谐高校的重要使命。更是实现社会持久和谐的不竭动力。

参考文献：

第9篇：发生在身边的事作文范文

【关键词】社会主义核心价值观；培养；青年学生；崇德向善；有责任心

曾言每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观。文化是一个民族的灵魂，价值观是文化的核心。对一个国家而言，有什么样的价值观就会建设什么样的社会；对一个人而言，有什么样的价值观就会有什么样的人生。所以，对于青年学生而言，树立一个正确的、积极的、向上的价值观并以实际行动来践行这个价值观非常重要；对于教育者而言，如何引导并帮助青年学生树立正确的价值观也显得尤为关键。

作为教育者，帮助学生树立正确的价值观，努力将他们培养为崇德向善，有责任心的青年，首先要了解社会主义核心价值观的内容并将正确的社会主义核心价值观传达给他们。党的十提出 “三个倡导”将社会主义核心价值观概括为三个层面：第一层面（国家层面）：富强、民主、文明、和谐，第二层面（社会层面）：自由、平等、公正、法治，第三层面（个人层面）：爱国、敬业、诚信、友善。然而，现实生活中，向学生传递社会主义核心价值观并让他们真正理解领会并不容易。青年学生正处于世界观、人生观、价值观从萌芽到初步形成的关键时期，具有极强的可塑性。要培养他们树立和践行社会主义核心价值观，不是让他们死记硬背社会主义核心价值观的内容就可以的，而是应当言传身教。比如不小心撞倒了一个老人，怎么办？又比如看到马路边上有一个被撞倒的老人，怎么办？我们对社会主义核心价值观的理解以及践行影响了学生做人和做事方法。所以，向青年学生传递正确的社会主义核心价值观，需要我们先理解社会主义核心价值观的内涵，并做到言传身教，让道德的教化转化为学生内心的自我规范，自觉主动地去践行正确的价值观。

为帮助学生树立正确的价值观，努力将他们培养为崇德向善，有责任心的青年，还可以采用“青年学生道德讲堂”的形式。什么是青年学生未来所追求的？他们的世界观、人生观、价值观会引导他们到哪里？是物质的金钱还是精神的食粮抑或两者兼而有之？如果仔细观察会发现，大部分学生主要还停留在物质的追求上：比谁吃的更好，比谁穿的更好，比谁化的妆更靓，比谁的手机更贵……为了避免让学生一头扎进物质的漩涡，我们要引导他们拥有正确的人生态度，让学生从追求华丽的物质转向追求富有的内心。榜样的力量是无穷的。通过“青年学生道德讲堂”一系列授课访谈和讲座，学生可以学到道德模范的事迹和他们崇高的精神境界。在学习的同时，组织学生参加志愿者活动和社会实践活动，通过义务劳动或者关爱孤寡老人等活动，把崇德向善的精神落实到实处，把善举汇成涓涓暖流，流向他人的心窝，温暖每个人前行的路。此外，还可以在“青年学生道德讲堂”主题系列活动中举办演讲比赛，采用“身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人”的方式，吸引广大青年学生讲他人、讲自己、讲身边的道德故事，在参与中认知、感悟、接受、提高道德素质，潜移默化培养学生崇德向善的品质和责任担当。

帮助学生树立正确的价值观，努力将他们培养为崇德向善，有责任心的青年，还需要引导广大学生积极投身道德实践。行是知之始，知是行之成。成为一名崇德向善，有责任心的青年，除了理解正确的社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观，还需要学生投入到切实的实践活动中去。

第一，组织“心愿墙”活动。国外有新年愿望（new year’s resolution）的活动。新年前夕，人们要回顾过去并展望未来，在这一时刻人们构思今后生活中值得进取的目标，并且坚持到底，这就是所作出的新年愿望（new year’s resolution）。参考国外新年愿望的形式，可以组织学生开展“心愿墙”的活动。学生写下来年践行崇德向善的承诺，即为践行社会主义核心价值观要做的三件事情，并张贴在宣传栏，向全校师生展现自己的决心和行动。如果能够圆满完成，则给予相应的表彰和奖励。

第二，举办“崇德向善”主题的微故事大赛。组织广大青年学生着眼自己的身边事、寻常事、感人事，宣传身边人、寻常人、高尚人，发现、挖掘、创作身边发生的青春感人故事，通过微博、博客、论坛、微信等形式进行展示，调动学生的积极性，充分发挥学生有责任担当的榜样示范作用。通过微故事，我们可以挖掘出学生平凡背后温暖的故事，发现他们剥去骄傲的外壳之后人性的闪光，看到他们故作潇洒背后友善的心。

第三，开展“榜样的力量”微拍活动。崇德向善，有责任心的事迹只能展现在文字上？不是的，快来看看榜样的力量！学生或教师可以利用身边的多媒体工具，记录身边的优秀事迹，展现青春正能量，反映新时代学生崇德向善，有责任心的一面，拍成照片、微视、视频、微影像或者制作成动漫等形式，配以文字说明，在学校许可的途径进行展播。用身边榜样的事迹在全校范围内渲染崇德向善，有责任担当的精神。

第四，建立校级“崇德向善”微信群。在组织道德讲堂的同时，可以建立一个名叫“崇德向善”的校级微信群，讲座结束后，可以现场举行微信摇一摇的仪式，通过摇一摇的活动，让在座的不同微信圈的学生都加入到“崇德向善”的微信群。微信群定时向群内成员校园内外学生践行社会主义核心价值观的事迹，让崇德向善的培养与形成不再是一阵风，而是长期的潜移默化。

“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”青年学生是国家未来的希望，培养崇德向善，有责任心的青年，更是我们的责任。引导学生崇德向善，有责任担当，我们需要向学生传递正确的社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，号召学生提升自我道德素养、文明素质，并通过一系列举措，引导广大学生积极投身道德实践，做到崇德向善，有责任，有担当！