网站建设管理精选(九篇)

第1篇：网站建设管理范文

关键词：学校；网站；管理

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）07-0152-02

1概述

S着时代的发展，科技的进步，我国教育事业的蓬勃发展，各级学校纷纷建立自己的电脑室和校园网，据统计，在祁阳，电脑室已经普及到了农村中心小学，中心小学的电脑室普及率高达99%，更不用说其他初中高中学校。网络也已进入各级学校。各级学校纷纷组建学校的中心机房，有不少的学校组建了自己的网站，学校网站是学校的名片，学校有自己的办学理念，有自己的特色，有自己的个性，有自己的风格。建立自己学校网站是最直接的宣传手段。学校网站可以让地区内的人们了解学校，加强家校沟通和了解。同时学校网站也是师生展示风采风貌、建设校园文化的重要途径。笔者参与建设学校网站多年，在学校网站建设中有着一定的经验和技术。2祁阳县各级中学网站现状

现在全国有众多的高级中学都建起了自己的网站，甚至有些初中小学也都有自己内容丰富，功能完备的网站，不少学校的阿站设计精美，内容丰富，构思巧妙，甚至可以和大型门户网站相媲美。但是在永州，特别是在祁阳县，信息技术和信息应用的春风似乎还没能吹醒这片古老大地。据调查，目前能在百度搜索中找到的学校网站只有祁阳一中，祁阳四中，陶铸中学，祁阳师范学校等四所学校，并且发现只有祁阳一中祁阳二中官网结构完整，但是更新还算不上及时，很多信息都是网站初建立时候的信息，有些甚至是五六年前的内容。校长都换了好几个，那网站显示的学校领导还是前任。由此可见学校对网站的重视程度和对网站的管理力度。特别是像陶铸中学只是申请了一个域名，网站还没真正建设好。而祁阳职业中专而作为永州市职业中专的楷模，竟然在百度中找不到该学校的网站，也是很让人大跌眼镜的事。网站进入各级学校是迟早的事，这是时代变迁发展的趋势。

3学校网站建站目标

学校网站的建设是为了更好宣传学校，为了扩大影响，也为了更好让学校各项管理，各项工作公开化，透明化，同时也是为了让各位教师能很好地利用网络资源，共享共利，所以学校网站必须具备以下目标。

1）树立学校品牌，展示学校形象，公开学校各项管理政策和措施，公开各级领导班子成员信息，做到公开化透明化。

2）学校的重大活动安排与招生政策。

3）便学生及家长更好地了解学校的动态及教学纲领。

4学校网站软件配置及使用软件

本人所在学校原来具有一个中心机房，有服务器一台，移动网络光纤直接到学校中心机房，移动光纤是60M流量，中心机房除了把网络通过企业专用路由器分散到各班教室和办公场所，还在服务器上安装了学校的网站，服务器在软件上采用Win2003服务器版本，采用Asp+Access建设网站。网站采用动网内核，界面和内容由单位自己设置，这种配置服务器的方法优点很明显：1、网站空间不受限制，可以无限增加网站内容，如果空间不够，只要在服务器中添加硬盘，理论上来说，阿站空间可以无限升级。2、维护简单方便，不但可以在学校任何一台电脑上后台登录，也可以在服务器电脑上直接操作。3、更新速度快，操作方便，上传文件速度很快。但是存在最大问题就是，作为网站是被访问的对象，更看重的是下行速度，而学校使用的是移动光纤，下行速度严重制约了学校网站的发展。如果在学校校园网中访问本服务器，速度自然不错，但是出了学校局域网，访问速度很慢，并且常常处于无法访问的情况，如果是在外省访问本站，那更是异常艰难。网站本来就是需要客户访问查看，如果网站做得再好，但是无法访问，那这网站就没有存在必要了。必须得从根本上解决这个问题，后来学校统一了思想和意见，决定租用专业服务器的空间。虽然需要投资，操作不方便，空间也有限，网页的页面数在1-200页以内，可以适当的浮动。但是这是推广单位网站必不可少的一环。

要有自己网站，先必须申请域名，目前国际顶级域名已经越来越紧张，只能尽快申请。如果实在无法申请一级域名，二级三级域名也是可以的。当然建设网站第一件事是需要首先注册备案（国家信息网络管理中心）大约需要一个星期，站域名申请需要10个工作日才能完成，学校网站规划和建设周期，大概建设周期为一到二个月。必须准备工作充分，调研完备，才能着手组建。

5网站使用软件及规划

每所学校都有自己的特点，每个校长都有自己的办学理念。根据学校的特点、内容形式的不同，规划建设不同的网页表达方式，在设计和创意方面既体现学校的特色，又兼顾其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。

5.1设计风格

先构思几个版面，征求单位领导和职工的意见。设计logo图案，背景为学校全景图。一般学校的网站的属性都为综合性网站，学校网站要求风格为清新、简约，网站的主要颜色为蓝色或者绿色。学校网站不可能做得像新浪，网易网站那样高大上全，但是要有自己的特点和风格。让大家想去看，看了后有所收获。不但本校的教职工学生想去看，学生家长也愿意去访问，甚至其他社会人员也愿意访问了解。那这网站就是成功的网站。

第2篇：网站建设管理范文

【关键词】高校网站；网站建设；网站管理

随着网络技术的发展和普及，各高校信息化的建设进程和网站的建设得到快速的发展，各高校的网站建设基本都是学校主网站提供一个链接平台，供外界方便访问到学校的部门网站，我们通常把学校的平台称为一级网站，各部门的分网站称为学校二级网站。而在整个学校的网站架构中，二级网站单位在学校的统一规划下主导创建 、管理维护的网站平台 ，以服务所属学院的教学、科研 、管理为目的 ，并通过校园网信息对外宣传展示。二级网站才是主体，也就是说，高校二级网站的建设水平决定了整个高校网站的层次。

一、高校二级网站建设的现状及存在的问题

高校二级网站的服务对象主要是校内广大教师、科技人员和学生以及国内外的用户，网站建设以本校教学和科研资源为核心，以体现学科和人才优势为重点，以反映高校教育改革和发展为内容，注重创新性和时效性，力求信息内容全方位、多视角和高浓缩，为用户提供方便快捷、优质高效的信息服务，实现网络信息资源共享。

创建优质的二级网站，并进行有效的管理，才能够更好地发挥高校的教育资源优势 ，为高校的信息化建设奠定坚实的基础，因而备受各高校重视。然而随着高校信息化建设进程的推进，各级网站数量的增加，建站技术水平参差不齐，各种问题也暴露出来，给信息安全、二级网站管理工作带来严峻的挑战。究其原因，主要有以下几个方面：

1、网站平台技术含量低，安全状况堪忧

目前二级网站建设有多种技术手段，通常主要应用ASP、JSP、PHP 等动态页面技术结合后台数据库技术进行平台设计和开发，这种方式网站在后期管理、更新等非常方便。但现在多数网站并未将动态语言与数据分离，网页的仍采用动态语言直接访问数据的方式，这样使网站访问的响应速度变慢。网站制作技术要求较高，建设周期比较少，大多部部门通常没有这样的技术力量，所以会出现一些二级网站找相关专业学生负责建设。这就导致了各站点建设水平参差不齐，增加了网站的安全风险。

2、网站设计水平不高，风格不规范

网站的外观设计是一个网站的灵魂，一个好的设计不仅能够让访问者方便、准确的获取信息，而且能使访问者对网站留下深刻印象，建立网站的品牌效应。目前多数高校二级网站在图片质量、色彩选择、页面布局上做的都不是很好，不能给人以有效的视觉冲击力，很难让浏览者留下深刻印象。不能体现学校特色，缺乏个性化元素，给人的阅读体验感不佳。现在很多学校二级网站在风格上，不重视二级网站与学校门户网站标识的统一。标识系统是学校鲜明特征的集合，是学校对外的名片，作为学校门户网站应首先与学校的标识系统统一起来。

3、领导重视不够，网站管理员队伍综合素质不高

分管信息化建设的领导对网站建设的态度和积极性直接影响到校园网站建设的进程，一些单位的分管信息化建设的领导对网络宣传的重要性和必要性认识不够，依然习惯于传统的宣传模式，造成对网站内容信息维护对外的信息不及时、不准确，没有发挥网站应有的作用。网站的管理需要管理员有较全面的综合素质，现在大多数网站的管理工作，大多都是由从事计算机相关工作的人员来完成，缺乏艺术设计、文章写作的创意团队支持。导致在对网站进行维护时，只注重了网站的功能，而忽视了网站的视觉效果和信息质量，使门户网站在学校形象宣传作用上大打折扣。

二、高校二级网站建设的建议和策略

针对上述二级网站存在的各类问题，笔者通过多方面的深入探析，总结出常见的问题，并在平时的工作中尝试用不同的方法来应对。通过查阅资料和同行们的经验总结。认为管理好二级网站必须从网站建设技术和管理方面多做研究。

1、提高认识，加大建设力度，实现统一技术、统一标准、统一平台，建设适合高校发展的网站系统。可以规范学校的二级网站，能够有效避免网站建设水平良莠不齐，避免重复建设、规划、技术标准不一带来的弊端，建立在一个软件平台之上，方便实现分布维护。

2、加强网站特色内容建设，组建一支专业的网站管理队伍。一个好的二级网站的管理和维护不是一两个人能完成的，它需要美工、程序师、文字工作者等各类专业人员的通力配合才能实现。因此，在网站管理上应成立专门的团队，对网站进行设计、开发和维护工作，并保证队伍的稳定性，确保工作的连续性。二级单位要形成一支专业稳定的网站管理队伍，负责网站的后期维护和管理，保证网站的信息及时更新，使网站保持旺盛的生命力。网站管理队伍中每个成员除了具备网站管理的专业素质外，还需要具备良好的团队合作精神，通过专业队伍的管理，提高使用者的安全意识和规范意识是网站安全的重要保障。

3、做好网站建设的规划设计工作，符合学校特色和发展的网站。学校二级网站的建设是一个涉及学校的信息化业务，应该在学校层面上成立相应的领导小组，负责网站的规划工作，在制定规划方案时不应该只是宏观的，而应尽可能全面、详细，具体应包括内容规划、外观设计规划、技术规划等内容。在网站内容方面，学校可以通过对用户使用习惯的研究，使网站从行政办公信息的工具转变成学校形象塑造的重要助手，增加网站针对学生、教师、科研人员以及校外用户的实用信息提供，采用信息推送、及时互动、短信提醒等方式进行信息，增强网站互动性和使用体验。在外观设计方面，色彩的选择、页面的布局、图片的应用，应做到与学校标识系统相统一，并充分体现学校特色，大胆引入创意设计，让浏览者留下深刻印象。在网站技术方面，应注意关注浏览器的兼容性，采用国际通用的技术标准进行开发，提升网站内在技术，应用页面与数据分离，静态页面等技术手段，全面提高网站的安全性和访问效率。

4、加强网站组织建设，建立健全二级网站管理制度。二级网站的管理既包括安全防范，更覆盖日常维护；既包括技术的升级支持，更依靠内容的持续更新，这一切都离不开制定并完善相关切实可行的规章制度。完善安全保障制度是管好网站的首要前提。二级学院网站的安全管理制度应该对网站维护的账号和密码口令管理，病毒防范治理、网站上传文件管理、审批网站和信息的备份、网站安全的日常检查、发生事故的紧急处理等有明确的规定，并将责任落实到人。

三、结束语

高校二级网站的安全管理应当引起主管领导和管理者的高度重视，要保障网站的正常运行，需要制定全方位的网站安全策略，构建高校二级网站的安全体系不仅要用到各种网络安全技术，还需要建立完善的网络安全管理制度，培养从学校到二级单位的专门网站管理人才，并在组织人员和经费上确保各项管理制度得以全面落实。只有这样，才能有效地实现高校二级网站安全可靠高效地运行。

参考文献：

[1]冷永平，对高校网站建设和管理的思考，中国电力教育，2009

[2]彭新哲，高校网站群管理平台有效整合资源[J]，中国教育网络，2010

[3]蒲小英，高校网站管理问题分析及解决方案[J]，中国电子商务，2011.11

第3篇：网站建设管理范文

艺术类高校现有网站的内容主体由介绍性信息、动态信息、资料类信息和其它信息组成。介绍性信息包括物理、事务的状态类信息，承担学校全局及各层面的介绍、对外告知、宣传的功能；动态信息主要由各网站的新闻类、公告类信息组成，是艺术类高校对外信息的主体；资料类信息主要由教育教学资源及历史资源等构成。艺术类高校网站过去大都是以上述四类信息为核心来建设，而这四类信息在反映校内信息的分布上明显是不均衡的，从内容的组织上和表现形式上也较为枯燥，主要表现在：（1）网站内容刻板、僵化、缺乏活力。从门户网站到校内机构网站、子院（系）网站，艺术类高校网站的大部分信息都秉承了超乎想象的保守模式。大量介绍性信息和资料信息准确度不高且更新频率低，过度形式化的行文也使得信息的可阅读性不强，分布在各级网站的许多信息同质化严重，有些信息散落各地、版本无法统一，使得访问者访问时明显感觉到困扰。（2）网站内容组织套路化严重。网站在栏目分配方面套路化严重，许多网站依然沿袭上世纪国内综合性高校网站建设初期的栏目结构。静态描述性信息和动态信息被杂糅到导航中，大量的信息被粗暴单一地按时间倒序罗列呈现，文章标题冗长而随意，显得枯燥乏味。（3）网站内容展示方式较为单调。艺术类高校网站内容的特色应该是图片、音视频艺术内容的展示。而许多网站仍然把这些多媒体内容简单当作“文章”来对待，仅使用简单的图文混排。多图展示、交互展示、音视频的互联网展示新技术没有充分被使用，没有把图片、音视频类艺术内容的展示特色呈现出来。3.艺术类高校网站管理现状现有艺术类高校网站管理水平整体都不高。网站策划、制作、与管理维护相互独立，无法平滑衔接，缺乏整体的运营级的管理思想。除了门户网站和新闻宣传网站存在特定的管理办法和维护人员，其他大部分网站都还停留在简单的条目维护和更新的层面。少量脱胎于传统校内纸质媒体的网站继承了一部分传统媒体的管理方法。然而传统媒体周期性明显的管理模式并不完全适用实时的、灵活的互联网媒体，内容方面和传媒媒体也不同，多媒体内容也更受欢迎。诸如种种均对艺术类高校网站的整体管理水平造成了一定影响。笔者认为，造成这种情况的原因主要集中在以下三点：（1）行政机构管理思想严重影响各网站管理。这将导致网站的版式、设计、内容规划、更新维护受到行政思路的极大左右。无法从媒体运营层面对网站从形式到内容的改良，也没有有效的途径和保障进行运维、宣传支撑。（2）兼职人员作为管理主体人员极大影响运营质量。大量站点的管理就是在网站制作完成之后找一名工作人员兼职维护，大量兼职人员的媒体质素较低，新媒体技术水平不高，导致网站在管理上松散而平庸。（3）无系统的管理理念。各站点从建站策划到后期运维都缺乏统一的运营思路，大部分网站都是从模仿同类网站开始，缺乏根植于自身的业务、需求、服务对象、访问者的针对性策划，后期的维护由于普遍由兼职人员担任，在内容整理的能力、媒体技术的应用、网络宣传技巧的把握等方面都处于较为原始的状态，因此绝大多数还谈不上系统的运营理念。

二、“黄瓜园”系列网站的建设与管理

南京艺术学院的校园网站经过10年的持续发展，各级网站建设与管理都取得了显著的效果，但依然也存在前文所述的一些问题。例如，全网内容严重“偏科”，大量珍贵有价值的信息没有有效的途径和合适的展示方式及时通过互联网传播出去。因此，2011年南京艺术学院信息化建设管理中心决定做一次大胆的尝试———创办“黄瓜园”系列网站。“黄瓜园”是一个综合性艺术资讯网站，主要展示校园文化艺术活动和艺术作品，丰富校园网文化信息内容。该网站内容主要目的是补全当时校内全网动态信息的缺角。南京艺术学院是一所综合类艺术高校，学科专业丰富，演出、展览、讲座、比赛频繁。“黄瓜园”就是搭建一个统一的平台来展示这些信息。艺术类高校网站的最大特色应该是适合展示的内容居多。绘画、设计、音乐、舞蹈、表演等，都是适合展示的内容。这些富于展示的内容才是艺术类高校网站的核心内容，同时利用多媒体技术在网站上呈现其生动的本来面目。针对这些特点，我们为“黄瓜园”设定了五大频道，分别为：（1）艺术活动，旨在提供校园各类艺术文化活动的预告及海报展示。（2）校园生活，旨在报道学校重大新闻、思想政治教育、学术报道、学习分享、招生就业等。（3）视频，包含校园新闻、各类演出、展览、交流讲座、人物专访、原创DV等。（4）毕业季，以“生动、感动”为主题词，包含毕业那点事、追逐毕业等特色栏目，记录毕业的心情、照片、感悟。（5）作品展厅，以教师、学生优秀作品展示为主。“毕业生网上作品展厅”是该频道的特色与亮点。“黄瓜园”网站五大频道的内容是完全根据受众的需求而设定。对艺术活动的预告、提醒，活动的报道、记录，艺术作品的展示，甚至是根据毕业生自己的作品内容组织的毕业季等，都是为了满足访问者需要直接的内容、有价值内容的第一需求。在版式设计和内容展示上，“黄瓜园”充分考虑到受众的浏览设备与技术环境等因素，制作出高兼容性且灵活的网站结构。版面设计采用互联网大型综合信息网站的“多屏分页”设计，摆脱了仅仅依靠更新时间倒序排列的旧模式，根据信息的重要程度、相关程度、时间属性等合理分配到精心设计的版面上，便于访问者浏览。同时网站增加图片、音视频的数量，并且精心设计多图、音视频等信息的展示效果。2010年5月底，“黄瓜园”后持续飙高的访问量验证了“黄瓜园”在内容策划上是成功的。在之后的校内随机走访显示“黄瓜园”在广大师生中知名度、美誉度都较高。为了确保网站的可持续发展，“黄瓜园”系列网站在构想初期就设定了一个学生组织作为基础。为了解决采编、设计、制作、、宣传等问题，我们组建了南京艺术学院“2012数字媒体工作室”。这是一个以在校学生组成的学生团体，在信息化建设管理中心指导下开展工作。在实施2012数字媒体工作室主管“黄瓜园”网站过程中，我们借鉴了大型网站的许多管理办法，具体表现在：（1）“站长负责制”代替“领导负责制”，站长负责把握网站的整体工作安排，流程设定和监督，并对网站的整体形象和内容品质负责。（2）网站管理团队则按照首页———频道———栏目———事件分级设定编辑负责制度，层层审核，层层把关，层层向上负责。这样每个层级的编辑都可以聚焦自己所在的层级去组织和呈现汇聚上来的信息，而不是靠后台程序一窝蜂粗暴地按照时间倒序进行排列。（3）采访部的记者分为文字、摄影、摄像三大类，每三人成为一个采访小组，互为补充。采访小组负责从活动现场采集信息和内容，并以小组的形式初加工，之后投递到相应的编辑手中。编辑部根据内容判断的栏目、推荐的优先级与位置等。特殊情况时，可以在站长负责的情况下，临时提高采访小组的权限，直接消息到相应的栏目，实现更快更及时的报道。但权重较高的首页或栏目的权限仍然在编辑和站长手中。（4）试行双维度“稿费”制度。稿费制度是激励机制的保障。首先对网站内容进行分解确定最小单位稿酬标准，比如文字以千字为最小稿酬单位，图片以张数或套数为最小单位，音视频以条目为最小单位同时考量时长等。其次，划定另一个维度的稿酬，借鉴报纸的版序测定方法，根据内容被采用的级别，如页面级、栏目级、频道级、首页级，甚至首页又可以按权重细分具体呈示的部位做加权稿酬。这种双维度的稿酬制度一方面可以激励内容制作者，另一方面也可以对站内的内容进行原始的价值评估。正是这些探索与尝试使得“黄瓜园”网站走出了一条开放的、可持续的、独特而璀璨的道路！

三、艺术类高校网站建设与管理的启示

艺术类高校网站的建设与管理归根结底都是要扎根于人、作品、活动。无论面向怎样的访问者，“内容为王”都是颠扑不破的道理。然而在实现这一目标的道路上，尽管艺术类高校拥有其校情特点，如整体的文字水平、编组稿水平、运营管理上无法和现今的互联网媒体相提并论，但是艺术类高校的多媒体内容的高展示性却是独树一帜的。从创办“黄瓜园”系列网站的经历来看，我们可以得到一些启示与思考。

1.关于网站的定位艺术类高校网站的定位必须从自身特色出发，从广大访问者的需求出发。结合艺术类高校高展示性内容丰富的特点，不断完善现有的传统信息建设的同时，积极探索每一个网站中可以容纳的校园内信息。艺术类高校的网站不应该只是那些乏味的传统信息，应该包含更多富有活力、富有价值的艺术信息。无论对于在校师生还是外部来访者，这些生动、活泼的艺术信息都是吸引他们的根本。由此建设一批有针对性的特色网站，是繁荣艺术类高校网站的重要举措。

2.关于网站的内容与展示方式艺术类高校高展示性的内容需要更先进的互联网多媒体展示的技术与设计思想。网站设计、内容设计、版面组织，都不能奉行保守主义，充分利用新媒体技术是艺术类高校网站出彩的要点。在内容的组织与展示上应积极向互联网媒体学习，学习基于媒体意识的内容组织与展示的方法。不仅仅从视觉设计上改变原有的网站建设思路，还要从思维层面重新审视艺术类高校网站的艺术化内容。艺术类高校的网站内容与展示方式也要与互联网的大环境与时俱进，充分挖掘艺术化信息的展示价值。

3.关于网站的开放式管理艺术类高校网站的发展需要更开阔的思维和更大胆的创意。许多传统网站建设与管理依靠的是一些没有互联网媒体经验的工作人员，使得网站的整体结构与内容都比较封闭。管理层面也由于人员的限制，数量、质量都难以有较高的提升。对于艺术类高校来说，抛开纯文字的信息，其它多媒体信息的组织和整理上，都有丰富的相关专业作为强有力的支撑。尝试吸引一批对互联网媒体感兴趣的学生，加以适当的引导，可以为艺术类高校网站的建设带来意想不到的活力与惊喜。

第4篇：网站建设管理范文

近年来，随着国民经济和社会信息化的发展，尤其是电子政务的深入推进，我国政府网站建设和发展不断加快。*年1月1日中央政府门户网站正式开通，标志着由中央政府门户网站、国务院部门网站、地方各级人民政府及其部门网站组成的政府网站体系基本形成。为进一步加强政府网站建设和管理工作，现提出以下意见：

一、充分认识办好政府网站的重要意义。政府网站是各级人民政府及其部门在互联网上政务信息、提供在线服务、与公众互动交流的重要平台。办好政府网站，有利于促进各级人民政府及其部门依法行政，提高社会管理和公共服务水平，保障公众知情权、参与权和监督权，对加强政府自身建设和推进行政管理体制改革具有重要意义。各地区、各部门要以邓小平理论和“*”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，认真贯彻国家关于电子政务建设的一系列决策和部署，牢固树立以社会和公众为中心的理念，着力突出政务特色，坚持统筹规划、协同建设、分级管理，努力把政府网站真正办成政务公开的重要窗口和建设服务政府、效能政府的重要平台。

二、不断健全和完善政府网站体系。各地区、各部门要高度重视政府网站建设，未开通的要尽快开通，已开通的要努力提升建设和管理水平。中央政府门户网站和国务院部门网站要着重加强全局性、宏观性、权威性政府信息，为公众和企业提供在线办事服务指引或特定内容的办事服务，增强与公众互动交流。省级人民政府及其部门网站要着重就区域性重大问题加强权威政府信息，提供相关内容的办事服务，积极开展与公众互动交流。市（地）级以下人民政府及其部门网站要及时准确地政府信息，搭建与公众互动交流平台，拓宽社情民意的表达渠道，着重为公众和企业提供在线办事服务、公益性便民服务。上下级政府和部门网站之间要做好链接，逐步实现资源共享、协同共建和整体联动。

三、着力加强政府信息。要按照“严格依法、全面真实、及时便民”的政务公开要求，及时公布法律法规、适宜公开的规范性文件和国民经济统计数据、重大工作部署等重要信息，及时更新政府负责人简介、机构职能等概况信息，不断提升信息的深度和广度。围绕政府重点工作和公众关注的经济社会发展中的热点问题，组织热点政务专题、政策法规解读等权威政府信息，引导公众理解、支持和配合政府工作。对重大突发公共事件，要主动、及时地权威政府信息，为事件的妥善处理营造良好的舆论环境。按照有关保密工作的规定，加强审查，确保信息内容和的程序合法合规。要编制信息公开目录，明确责任部门、公开范围及公开时限；制定信息分级分类管理办法，建立健全信息采集、编辑、审核、、共享等方面的规章制度。

四、切实提高在线办事能力。要从满足公众日益增长的需求出发，增强服务意识，不断提高在线办事能力和水平。要公布办事项目的名称、依据、程序和要求，提供表格下载、业务咨询和办理指南，努力实现在线申请受理、状态查询和结果反馈。按照公众、企业等服务对象的需求，梳理业务流程，整合办事项目，积极探索推行“一点受理、抄告相关、并联审批、限时反馈”、“前台一口受理、后台协同办理”等在线办理模式。按照“网站受理、后台办理、网站反馈”的模式，通过办事指引和页面链接提供“一站式”服务入口，逐步建立网上办事大厅。要确保“*”期间50%的行政许可项目实现在线办理。

五、持续拓展公益服务。要着眼便民利民，针对不同受众和不同群体，进一步开发利用教育、科技、文化、卫生、社会保障、公用事业等与公众生活密切相关的公益性信息资源，努力提供各类便民服务。按照建设社会主义新农村的要求，整合相关资源，努力向农民提供科技知识、气象信息、农产品和农资市场信息、灾害防治等方面的服务。按照提高对外开放水平的要求，积极提供商贸活动等方面的公共服务。

六、稳步推进互动交流。要按照“总体规划，分步实施，严格审理，确保安全”的原则，加强互动栏目建设，不断丰富互动交流方式，为公众参与互动交流创造条件。围绕政府重点工作和公众关注热点，开通在线访谈、热点解答、网上咨询等栏目，做好宣传和解疑释惑工作，正确引导舆论。通过行政首长信箱、公众监督信箱等，接受公众建言献策和情况反映，适时开通留言板功能。围绕政府重要决策和与公众利益密切相关的事项，开展网上调查、网上听证、网上评议等工作，征集公众的意见和建议，及时分析汇总，为决策提供参考，提高科学民主决策水平。

七、不断改进网站展示形式。政府网站页面设计要科学布局、重点突出，页面层级要合理规划、深度适中，栏目划分要清晰合理、避免歧义，便于公众快捷获取所需内容。设计风格要美观大方、简洁庄重，体现政府网站共性与地方、部门特色的统一。首页显著位置应标注本行政机关的合法名称，并可根据需要设计网站标志图案。英文域名要以“.”结尾，中文域名要以“.cn”结尾，并与本行政机关的合法名称或简称相适应。默认文版为简体中文，民族自治地方的网站可编制少数民族文字版，有条件的网站还可编制繁体中文和外文版。

八、切实提高技术保障水平。要根据政府网站运行维护和内容建设需要，加强网络技术平台和重要业务应用系统建设及功能性软件研发。根据资源共享和业务协同的需要，逐步实现相关政府网站之间网络技术平台的对接和业务应用系统的兼容。具备条件的地方，可逐步统一所属部门网站和下级人民政府网站的网络技术平台；具备条件的部门，可逐步统一本系统的重要业务应用系统。要做好日常巡检和随时监测，确保网站全天候工作、信息页面正常浏览、办事和互动平台畅通有效。

九、有效提升安全保障能力。要按照电子政务安全规范和技术要求，完善政府网站的安全基础设施，制定完备的安全策略和应急预案，加强安全技术和手段的应用，不断提高对网络攻击、病毒入侵、系统故障等风险的安全防范和应急处置能力。要按照“谁主管谁负责、谁运行谁负责”的要求，明确相关单位的职责分工，建立健全责任制，形成多层次的完备的安全责任体系。

第5篇：网站建设管理范文

摘要:建设网站或制作网页已成为企业对外宣传、树立企业形象、开展网上办公的重要方式。本文主要探讨企业建设网站需要遵循的原则和应该注意的问题，旨在使企业网站能更好地发挥作用，提升企业的形象。

关键词:网站;企业;设计

企业网站是企业开展网上办公的基础设施和信息平台，是企业通过网络宣传及反映企业形象和文化的重要窗口。网站建设对企业而言极为重要，所以在企业网站建设中要做好以下几个环节的工作。

一、网站的定位及方案设计

企业要建设好网站，首先必须对网站进行准确定位。网站应以展现企业形象、介绍企业工作内容、体现企业发展战略作为目标。具体内容包括：服务对象、服务内容、企业产品和服务的表现方式（风格）、企业的文化特色等。对网站而言，用户认可度和满意度是衡量网站建设质量和价值的主要标准，只有充分满足用户需求，为他们提供及时、准确、全面的信息和优质服务，网站的建设才是成功的。因此要充分调研、明确设计站点的目的和用户需求,做好需求分析，从而做出切实可行的计划。

其次，在目标明确的基础上完成网站的构思创意即总体方案设计。对网站的整体风格和特色做出定位，规划好网站的组织结构。要以“使用者”为中心，而不能以“设计者”为中心。应做到主题鲜明突出，要点明确，以简单明确的语言和画面体现站点的主题。充分调动一切手段，充分表现网站的个性和特点，办出自己，的特色。

二、网站的主页设计

主页是网站设计的第一步。网页设计作为一种视觉语言，要讲究编排和布局，应充分利用和借鉴平面设计的优点。版式设计通过文字图形的空间组合，要表达出和谐美、色彩美。页面设计应以美观、大方、简洁为原则。网页形式与内容要统一，不宜太过花哨。我们应该运用对比与调和、对称与平衡、节奏与韵律以及留白等手段，通过空间、文字、图形之间的相互关系建立整体的均衡状态，产生和谐的美感。多页面站点页面的编排设计要求把页面之间的有机联系反映出来，特别要处理好页面之间和页面内的秩序与内容的关系。为了达到最佳的视觉表现效果，应讲究整体布局的合理性，使浏览者有一个流畅的视觉体验。

网页创作本身已经成了一种独特的艺术，色彩是艺术表现的要素之一。在网页设计中，根据和谐、均衡和重点突出的原则，将不同的色彩进行组合和搭配来构成美丽的页面。要根据色彩对人们心理的影响，合理地加以运用。虽然网页颜色应用没有数量限制，但也不能毫无节制。应根据总体风格的要求先定出1至2种主色调，以此为基调进行设计。同时还要考虑用户的浏览器分辨率，要保证所有用户在浏览网站内容时得到的是一致的结果。

栏目的确定是网站内部结构的关键。通常新闻、主要功能、主要内容、更新内容提示等放在醒目的位置，论坛、留言板、关于我们、网站导航、声明、注册区等基本栏目都放在次要的位置链接进入。新闻和更新是网站的点睛之作，在浏览者眼中，网站的生命力就体现在这里。我们在栏目设置过程中，既要考虑当前工作，还要兼顾以后工作的长远发展，避免出现主页经常调整的情况。子栏目的设置则根据单位实际进行规划。如果用户经过5级以上的浏览还没有看到所感兴趣的信息则会出现厌烦情绪，所以在内容规划和整体设计时，网页内容查找深度以3～5级为宜；这样既方便用户使用，又符合人们上网的习惯和生理、心理适应力。

三、网站的管理机制设计

web站点建立后，必须经常进行信息更新，在浏览者眼中，网站的生命力就体现在这里。但是一定我们要保证信息的质量，为浏览者提供具有原则性、专业性、时效性、独创性的信息，让浏览者了解企业的最新工作和发展动态、网上服务等，从而帮助企业建立良好的形象。要做到这些，就要建立一支高素质的信息维护和网站管理队伍。维护人员要经常搜集各种信息，将收集到的各种信息及时分析整理，及时、准确、全面地提供给网站管理人员。网站管理人员则要及时准确地将各类信息在网站上进行，并要保证信息完整、链接准确无误。

网站服务器应保障二十四小时正常运转，采取主从服务器同时运行的方式。一旦主服务器出现问题，从服务器立即投入运行。另外，网站的硬件和软件要做好定期备份，一旦一台服务器出现故障，应立即组织技术人员排除，保证网站尽快恢复正常。为了防止黑客攻击和病毒侵入，应配备防火墙和杀病毒软件，要定期对系统进行检测并实时监测。对于网页和各种文档资料、数据库等重要资料，必须要定期备份，备份方式采取本地和异地同时备份，备份介质采取光盘和移动硬盘，同时同纸质档案一样进行分类整理，以便网站系统出现问题后能尽快恢复。

第6篇：网站建设管理范文

关键词：高等职业院校；校园网；网站群

中图分类号：G202文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)23-5586-03

On Vocational College Campus Network Group Construction and Management

YUAN Qiu-hua

(Network Information Center of Yongzhou Vocational Technical College, Yongzhou 425000, China)

Abstract: The construction of campus network group has now become the main mode of portal website construction. In order to build a good website group, first of all should grasp the connotation of the construction of the website group, understanding website group of great significance, secondly to master campus network group to create ways and means of management.

Key words: higher occupation college; campus; network group

数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现，也是我国教育信息化的三大主题之一。数字化校园的概念出现于本世纪初，已为广大学者和研究人员所认可。为了有效促进信息交流，共享信息化建设成果，绝大多数高职院校紧跟信息化时代的步伐，依托互联网建立了门户网站。当下，建设校园网网站群已成为门户网站建设的主要模式。但在网站群建设中，对网站群的认识、以及如何创建与管理网站群等问题是值得我们认真研究的课题。

1校园网网站群的内涵

网站群，是指通过统一标准、统一规范、统一规划建立在统一技术构架基础之上，按照一定的隶属关系组织在一起，既可以统一管理，也可以独立管理自成体系，基于特定权限共享呈送的网站集合。从2001年开始，它就已经登上了电子政务的舞台，成为了电子政务的主要组成部分。高职院校借鉴这一先进的建设和管理模式，将极大地促进高等职业教育事业的快速发展。

高职院校网站群分为主网站群和二级网站群。主网站群主要是学院整体网站，主网站可以起到网站入口，对学院整体进行宣传，以学院的名义公告通知提供其他服务，并提供学校二级网站群目录的作用。二级网站群主要为院系网站、职能部门网站及专业课程网站等，二级网站的作用主要是对本院系、职能部门进行宣传，以本院系、职能部门的名义公告或者提供其他服务。学校网站群由网络管理部门提供网络空间、技术指导和服务器管理，各二级网站原则上由各职能部门及院系依托学校校园网分开建设。

目前，人们普遍应用的第四代网站群采用网站群内容管理系统，如速剑CMS，WEBPLUS等，实行统一规划、统一实施或分步实施。这就解决了第三代网站群所存在的信息不能充分共享、不能统一管理的缺陷。第四代网站群内容管理平台具有统一管理、数据集中存储、智能化、容易维护、成本低等优势，表现出如下特点。

1）主网站和二级网站间相对独立，有各自的主页、信息体系、管理人员及用户，但各个网站又有上下级关系，整个网站体系内的信息是融会贯通的、管理是权限分明的。

2）任何站点的信息都存储在统一的服务器中。

3）系统管理员登录系统管理站点可以创建其它各级子站点，及对这些站点进行用户、住处、授权等全局性管理。

4）子站点管理员可以进入该站点的管理控制台进行网站创建工作。

5）唯一入口：每个站点有各自的、统一的入口地址。

6）上级站点可以拥有、管理本机构以及下级站点的机构人员，栏目结构和文章信息的权限。上级站点可直接从下级站点抓取信息，下级站点可以向上级着眼点推荐信息。

2建设校园网网站群的意义

2.1解决了“一群网站”所带来的系列问题

以前，高职院校校园网的“一群网站”建设呈现出两种模式，一是将运行各网站的机器放在一个机房里，二是将多个网站放在一台服务器中运行。高职院校的各个二级网站各具特点，美术设计、管理、数据共享等都没有什么关联。学校校园网主页只是简单地对各网站进行链接，缺乏系统地组织与管理。各个网站的数据库是独立的，相互之间没有统一的数据标准，更不能实行信息的调用与共享。例如，某高职院校某部门在其二级网站了一条重要信息。如该校校园网的主页需转载该消息，那么只能重新对此进行编辑和。在登录教务系统的网站之后，如果要再登录就业处的网站，就得再重新输入一个就业网的用户名和密码。这种信息人工报送的采集方式，缺乏信息的时效性和准确性。按照一个网站一个数据库的逻辑，多个数据库就需要多个存储空间，从而导致了数据冗余。各个网站在不同时期都要求有专业的技术人员，不光是设计，运营和维护普通员工都无法胜任，信息也要由技术人员来完成。相关技术人员离职后，系统维护困难，网站将卷土重来。不仅提高了网站的运维成本，也不利于高校网站的可持续发展。

而网站群从设计到运营都是统一规划，建立在软件平台上，实现集中管理，分布式维护，有严格的分级权限管理机制，保证信息共享和安全，完全避开了“一群网站”的弊端。

2.2统一平台、安全系数高

以前的网站大多以Windows Serverw作为服务器系统，采用Asp等技术进行开发，并且大部分的网站都是从内站上下载或改装的免费程序，网站存在注入漏洞隐患。网站群技术的所有站点都采用同一软件开发，运行在同一环境中，服务器不再由各部门不懂技术人员分散管理，而是由学校网络管理部门的专业技术人员统一管理和维护。此外，所有的站点使用同一管理平台，并采用二次验证的方式进行登录，保证了数据和信息的安全。

2.3管理使用更安全方便

网站群可分两级管理：超级管理员（即系统管理员）和二级网站管理员。超级管理员拥有网站群的所有操作权限，可以对子站点管理员操作权限进行统一分配和管理；二级网站管理员主要负责本部门站点的设计与维护。学校可以安排网络管理部门网站管理专业人员担任超级管理员，专门管理人员的技术熟练，专业精通，便于网站的管理及有关技术操作，更有利于维护和保证网站数据信息的安全。同时，各职能部门和系部可以安排自己的专门业务人员进行信息维护和、也可以自由设计和管理本子网站风格和板式，满足了学校网站丰富多彩、内容全面的要求。

3校园网网站群的创建

一般而言，校园网网站群建设采用B/S（Browser/Sever）结构，其服务器端采用三层架构，即表示层、应用层和数据层。表示层提供二级网站服务的，包含系部网站、职能部门网站、教学网站及课程网站等。应用层实现网站群的站点及站点资源管理、用户及用户权限管理、信息采集及的管理等。数据层提供联机事务处理，实现数据的统一存储和访问。

3.1表示层的设计

网站群设计时，可设计多套风格相同、内容颜色丰富的模板以提供给各个部门根据自身需求结合自己的特点选择。并为各部门提供下载和上传接口，以便各使用部门还可以根据自身需要进行局部修改。各部门可以在原有的模板的基础上下载进行调整，增加个性化设计，这样不仅解决学校各网站风格不协调的矛盾，各部门也可以在短时间在建设适合的网站。

3.2数据层的设计

学校网站群不像政府网站群，存在远距离跨地域的问题。因此，数据后台就更好规划。因为相对集中，学校校园网可共用一台数据中心服务器存放基础数据及网站群数据，采用统一的数据结构，可有效解决子网站群分散建设所产生的数据结构各异，网站间信息传递不畅等问题。一般来说，数据层需要实现三种数据的整合。即，①通过信息集合器对统一标准的网站群实现全网数据集成；②通过信息采集器实现子网站群间的信息集成；③EAI数据集成平台向第三方应用系统提供统一的数据集成接口。

3.3用户及用户权限管理

许多的子网站的门户网站上集成了一些应用系统，例如财务处网站的工资查询、教务处的学生成绩查询、招生处的学生学籍查询。由于传统的应用系统都是单独建立的，缺乏统一的认证机制，势必会造成单用户多帐号问题。这个问题最好的解决办法就是单点登录。单点登陆是指用户只要在某系统登陆一次获取用户凭证之后，即可利用这个凭证在其他的相关系统中进行登录，而无需重新输入用户名和密码进行身份认证。要实现单点登录，需构建一个大而全的身份资料库以包含所有的相关身份信息。通过建立一个中央认证服务器，集中管理所有的用户的登录名、密码等身份认证的相关信息，提供对所有应用系统想要登录用记户的身份认证服务。用cookie对客户端用户的信息进行标记，已登录的用户再登录其他系统时，可以通过检验Cookie中保存的用户的状态信息来决定是否需要到中央服务器进行身份认证，便可实现一点登录，多点通行。

3.4信息的采集与管理

信息资源主要指表现本部门、本领域的相关信息，包括文字、图片、视频等。信息被收集并录入网站的过程叫采集。信息的采集可以利用现有internet上的网络文章编辑器。学校应将信息采集与维护的权限授予各相应部门的信息员。当一条信息被采集进入信息资源库时，信息维护人员应为其指定好栏目隶属关系，放入网站管理员指定的栏目中。

信息在编辑好后，可选择保存或直接信息。用户保存时，数据仅发回数据中心进行保存，若信息员选择，该信息不仅保存到数据库，还将同时触发从数据库调用事件，将其在表示层，即门户网站上显示出来。其关系如图1。

4校园网网站群的管理

4.1组织分工

为加强网站群的建设与管理，学校应设立管理部门负责网站群的规划、监督检查网站群的运行情况，指导网站群的建设和具体组织实施，各单位明确网站群建设的主管部门和人员，明确职责。

4.2系统维护

各行政处室和各系部抽调出一位主管负责人，作为网站群的二级管理员，负责督促子网站的建设、订制栏目，最终确定模板和风格，以及后设栏目和首页模块的更新和修改。

4.3信息

作为网站，信息的和更新都必须要及时，否则此网站将作为一滩死水，每个子网站所属的部门和系部都要设立一名专门的信息管理员，完成信息的收集与更新。

4.4及时考评

网站群对各单位情况实时在线的更新统计，并将统计结果列入年度目标考核。

网站群建设是近十年高校网站建设的模式，采用纺一的应用平台、技术体系、数据结构，将有效地整合学校信息资源并实现共享，提高高校管理水平，提升管理效率，更加系统地展示整个高校的整体形象。

参考文献：

[1]陈洪波.基于门户技术的内容管理系统研究[D].北京:中国科学院计算机技术研究所,2006.

[2]陆峰骅.高职院校网站群的建设研究与应用[J].电脑知识与技术,2011(18).

[3]陈绣瑶.高职院校网站群建设框架的研究与设计[J].电脑开发与应用,2011,24(3).

[4]谷岩.浅谈高职校网站群建设[J].学术论坛,2008(10).

第7篇：网站建设管理范文

关键词：网站群；模式；运维；招标；评标

中图分类号：TP393.092 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2013）11-0073-02

1 网站群管理系统建设模式及运维服务内容

网站群管理系统应基于J2EE架构，支持分布式部署，实现网站群内站点与站点间的信息的共享与呈送。主站和子站要求具备以下功能模块：网站群管理内容管理、信息公开、辅助工具等。网站群软件平台需支持IBM大机的zlinux的操作系统。基于采用云计算、门户PORTAL等先进技术，依托网站群技术平台和运维管理平台，实现对各个部门网站的整合建设，在此基础上，实现部门网站在技术标准、平台规划、资源管理、安全保障、运维服务统一协调管理。网站群建设及运维服务内容主要如下：网站群建设的总体架构分析与实施；网站群技术平台和运维管理平台的开发与建设；现有网站和部门网站数据结构分析与数据迁移；信息公开资源整合与功能实现；网上办事资源整合与功能实现；网站英语版建设、无障碍访问服务实现以及中文简繁体版本系统功能开发；个性化信息整合服务平台的开发和建设；需要具备良好的网站群业务规划、软硬件系统管理、网络安全管理、网站设计及程序开发团队；网站群技术平台系统的安全、日常维护、升级和数据备份，无差错率为100%。

2 网站群运维管理平台功能

2.1 网站群统计分析管理平台

网站群访问统计分析平台主要可提供各部门人员的信息维护情况及外网用户访问网站情况的详细统计，要求能够满足网站群绩效评测技术监测的需求。网站群统计分析管理平台可提供针对单个站点或网站群的用户访问情况进行详细的统计、分析，并进行深入的数据挖掘，同时能够产生多种方式的报表为系统维护方提供决策依据。包括：网站访问量分析：网站浏览量统计、网站点击量统计、网站数据流量统计、网站Spider流量统计；网站访问者来源分析：按访问者国家统计、按访问者省份统计、按独立IP数量统计、按访问量最大IP数统计；相关排名分析：最受欢迎新闻排名、最受欢迎栏目排名、网站群访问量排名、网站群综合信息排名；针对外网访问用户群体的访问情况，以掌握网站群内不同服务内容的访问量，并根据用户喜好需求及时调整优化现有服务资源，从而为提高网站服务质量提供参考依据。

2.2 网站群运维管理平台

系统安全是项目建设中最需要的环节，除了项目建设系统平台自身的安全性，还需提供相应的软硬件及网络安全防护措施（如数据容灾备份、网页防篡改、网络部署等）。针对各部门子网站日常维护相关需求，通过该平台进行提交管理，由网络中心统一管理审核，以完成各部门子网站需求的整个业务办理流程。系统具体功能需求如下：支持系统用户在线注册功能；支持前台用户注册的审核功能；支持网站建设、网站页面修改、网站功能修改等工作提交的工作流设计功能；支持用户反馈，对于提交的网站修改、网站建设等办件办结后用户可以进行评价。

2.3 标准数据交换体系建设

网站群建设不仅仅整合同构网站数据，还需整合异构网站数据，建设标准的数据交换体系，既要能够在互联网上实现异构网站的信息整合，还要能够通过信息交换平台实现政务外网内系统的数据同市政府主站的信息整合。各网站应用系统通过遵循标准数据交换体系的公共标准接口规范实现与交换平台的数据交换和共享。交换平台可支持各应用系统注册、交换任务管理、信息交换、日志管理、运行监控管理等功能。项目建设是针对门户网站的集中改造建设，对于各个部门的网站历史数据应该基于全面、妥善的保存和延续利用，要求数据交换标准以及详尽的数据迁移的实施方案并完成项目实施。

为保证各应用系统与交换平台对接后数据传输的安全性，各应用系统在交换平台注册时应支持多种加密认证方式。交换平台支持xml格式标准、同步列表标准、WebService接口标准等。应能根据要求定义多种接口方法：如获取字段格式接口、获取信息总数接口、获取信息接口、接收信息接口、获取附件接口、接收附件接口、任务完成情况接口等。数据交换平台在性能上满足以下要求：响应速度在2 s以内；保证数据传输的准确性；对于不同的错误类型即使捕获，也能保证程序的稳定性；支持多种操作系统，如Linux AS4、Linux AS5、Windows2003 Server等；支持多种数据库，如Oracle、MySQL5.0、SQL Server2000等；支持多种应用中间件，如WebLogic、WebSphere、Tomcat等。

2.4 系统性能指标

项目主要性能指标如表1所示。

3 招标评标标准方案设计

本文参考相关政府文件和评标评价方法，列出网站招标评标标准方案如表2所示。

第8篇：网站建设管理范文

近年来，随着国民经济和社会信息化的发展，尤其是电子政务的深入推进，我国政府网站建设和发展不断加快。*年1月1日中央政府门户网站正式开通，标志着由中央政府门户网站、国务院部门网站、地方各级人民政府及其部门网站组成的政府网站体系基本形成。为进一步加强政府网站建设和管理工作，现提出以下意见：

一、充分认识办好政府网站的重要意义。政府网站是各级人民政府及其部门在互联网上政务信息、提供在线服务、与公众互动交流的重要平台。办好政府网站，有利于促进各级人民政府及其部门依法行政，提高社会管理和公共服务水平，保障公众知情权、参与权和监督权，对加强政府自身建设和推进行政管理体制改革具有重要意义。各地区、各部门要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，认真贯彻国家关于电子政务建设的一系列决策和部署，牢固树立以社会和公众为中心的理念，着力突出政务特色，坚持统筹规划、协同建设、分级管理，努力把政府网站真正办成政务公开的重要窗口和建设服务政府、效能政府的重要平台。

二、不断健全和完善政府网站体系。各地区、各部门要高度重视政府网站建设，未开通的要尽快开通，已开通的要努力提升建设和管理水平。中央政府门户网站和国务院部门网站要着重加强全局性、宏观性、权威性政府信息，为公众和企业提供在线办事服务指引或特定内容的办事服务，增强与公众互动交流。省级人民政府及其部门网站要着重就区域性重大问题加强权威政府信息，提供相关内容的办事服务，积极开展与公众互动交流。市（地）级以下人民政府及其部门网站要及时准确地政府信息，搭建与公众互动交流平台，拓宽社情民意的表达渠道，着重为公众和企业提供在线办事服务、公益性便民服务。上下级政府和部门网站之间要做好链接，逐步实现资源共享、协同共建和整体联动。

三、着力加强政府信息。要按照“严格依法、全面真实、及时便民”的政务公开要求，及时公布法律法规、适宜公开的规范性文件和国民经济统计数据、重大工作部署等重要信息，及时更新政府负责人简介、机构职能等概况信息，不断提升信息的深度和广度。围绕政府重点工作和公众关注的经济社会发展中的热点问题，组织热点政务专题、政策法规解读等权威政府信息，引导公众理解、支持和配合政府工作。对重大突发公共事件，要主动、及时地权威政府信息，为事件的妥善处理营造良好的舆论环境。按照有关保密工作的规定，加强审查，确保信息内容和的程序合法合规。要编制信息公开目录，明确责任部门、公开范围及公开时限；制定信息分级分类管理办法，建立健全信息采集、编辑、审核、、共享等方面的规章制度。

四、切实提高在线办事能力。要从满足公众日益增长的需求出发，增强服务意识，不断提高在线办事能力和水平。要公布办事项目的名称、依据、程序和要求，提供表格下载、业务咨询和办理指南，努力实现在线申请受理、状态查询和结果反馈。按照公众、企业等服务对象的需求，梳理业务流程，整合办事项目，积极探索推行“一点受理、抄告相关、并联审批、限时反馈”、“前台一口受理、后台协同办理”等在线办理模式。按照“网站受理、后台办理、网站反馈”的模式，通过办事指引和页面链接提供“一站式”服务入口，逐步建立网上办事大厅。要确保“十一五”期间50%的行政许可项目实现在线办理。

五、持续拓展公益服务。要着眼便民利民，针对不同受众和不同群体，进一步开发利用教育、科技、文化、卫生、社会保障、公用事业等与公众生活密切相关的公益性信息资源，努力提供各类便民服务。按照建设社会主义新农村的要求，整合相关资源，努力向农民提供科技知识、气象信息、农产品和农资市场信息、灾害防治等方面的服务。按照提高对外开放水平的要求，积极提供商贸活动等方面的公共服务。

六、稳步推进互动交流。要按照“总体规划，分步实施，严格审理，确保安全”的原则，加强互动栏目建设，不断丰富互动交流方式，为公众参与互动交流创造条件。围绕政府重点工作和公众关注热点，开通在线访谈、热点解答、网上咨询等栏目，做好宣传和解疑释惑工作，正确引导舆论。通过行政首长信箱、公众监督信箱等，接受公众建言献策和情况反映，适时开通留言板功能。围绕政府重要决策和与公众利益密切相关的事项，开展网上调查、网上听证、网上评议等工作，征集公众的意见和建议，及时分析汇总，为决策提供参考，提高科学民主决策水平。

七、不断改进网站展示形式。政府网站页面设计要科学布局、重点突出，页面层级要合理规划、深度适中，栏目划分要清晰合理、避免歧义，便于公众快捷获取所需内容。设计风格要美观大方、简洁庄重，体现政府网站共性与地方、部门特色的统一。首页显著位置应标注本行政机关的合法名称，并可根据需要设计网站标志图案。英文域名要以“”结尾，中文域名要以“.cn”结尾，并与本行政机关的合法名称或简称相适应。默认文版为简体中文，民族自治地方的网站可编制少数民族文字版，有条件的网站还可编制繁体中文和外文版。

八、切实提高技术保障水平。要根据政府网站运行维护和内容建设需要，加强网络技术平台和重要业务应用系统建设及功能性软件研发。根据资源共享和业务协同的需要，逐步实现相关政府网站之间网络技术平台的对接和业务应用系统的兼容。具备条件的地方，可逐步统一所属部门网站和下级人民政府网站的网络技术平台；具备条件的部门，可逐步统一本系统的重要业务应用系统。要做好日常巡检和随时监测，确保网站全天候工作、信息页面正常浏览、办事和互动平台畅通有效。

九、有效提升安全保障能力。要按照电子政务安全规范和技术要求，完善政府网站的安全基础设施，制定完备的安全策略和应急预案，加强安全技术和手段的应用，不断提高对网络攻击、病毒入侵、系统故障等风险的安全防范和应急处置能力。要按照“谁主管谁负责、谁运行谁负责”的要求，明确相关单位的职责分工，建立健全责任制，形成多层次的完备的安全责任体系。

第9篇：网站建设管理范文

【关键词】 共享课 视频上传

在建设精品资源共享课网站过程中，一个方便灵活，能够上传多种教学视频格式的管理器显得十分重要。本文将从教学视频的上传、管理以及视频网页的生成等几个方面来阐述一个网站视频管理器的构建。

1 多种视频格式的上传

对于视频文件的上传，我们即可以使用FileSystemObject对象来实现，也可以使用一些无组件上传类来实现。本文将以风声无组件上传类来实现视频文件的上传。首先创建该类的对象Set upvideo=new UpLoadClass，然后设置对象的相关参数，其中比较重要的包括：

（1）upvideo.SavePath=“up/video/”指定上传路径，即视频文件存放的位置;（2）upvideo.MaxSize=999999*1024指定上传文件的最大字节数，这里限定为小于1GB。注意在使用本属性前还应考虑服务器最大请求实体主体限制。否则可能出现上传失败。（3）upvideo. FileType=“mp4/wmv/asf/rm/swf/flv/rmvb”指定上传文件的类型。读者可以根据自己的需要来更改文件类型。（4）upvideo.autosave=0设置Open方法处理文件的方式。这里取0表示利用无重复的服务器时间字符串为文件名自动保存文件。

当上述主要参数设置完成后，便可以利用upvideo.open方法，打开对象并开始上传。

2 视频上传后的管理

在视频文件上传结束后，我们要在数据库中建立数据表来保存上传文件的信息，以便更好的实施对视频文件的管理及视频网页的建立。我们建立video表，其主要字段包括：

（1）id用来唯一标示该视频索引。（2）title用来指定该视频的内容。（3）url用来存放该视频上传后的位置。（4）content用来存放该视频的介绍。（5）player指定该视频所采用的播放器。（6）class该视频所属类别。

此外，我们还可以根据需要其他一些字段，比如点击次数、文件大小、上传时间、视频作者等。然后我们根据字段信息构建表单，其中title、content由上传用户填写，player，class利用下列列表供用户选择填写;url最为重要，不需用户填写，当用户上传完成后，利用upvideo.SavePath&upvideo.Form（“file”）自动返回视频上传后的路径与文件名，并把它填写在表单中。最后点击按钮，将相关视频文件信息存放到数据库中。同样我们可以编写一个后台程序，针对video表中的数据进行编辑、修改、删除等功能，也就实现了对视频文件的管理。

3 视频网页的生成

当上述过程完成后，我们就需要根据数据库的内容，动态生成视频点播网页了。首先我们根据video表中的title、class等字段生成超链接。在超链接中传递数据库中id的值。利用sql语句“select * from video where id=” &request.querystring（"id"）来找到数据表中的该视频文件中记录。根据数据表中player的值，我们在网页中插入不同的播放器插件。具体如下：

（1）play的值为media时，主要播放wmv、asf、mp4格式文件，我们在网页中放入media播放器

<object classid="CLSID：6BF52A52-394A-11d3-B153-00C04F79FAA6" id="player" height="64" width="260" >

<param NAME="url" value=<%=rs（“url”）%> >

（2）play的值为real时，主要播放rm，rmvb格式文件，我们在网页中放入real播放器

<object id="vid" classid="clsid：CFCDAA03-8BE4-11cf-B84B-0020AFBBCCFA" width=427 height=300>

<param name="SRC" value=<%=rs（“url”）%> >

（3）play的值为flash时，主要播放flv，swf格式文件，我们在网页中放入flash播放器

<object classid="clsid：D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http：///flash2/cabs/swflash.cab#version=4，0，0，0" WIDTH="100%" height="500">

<PARAM NAME=movie VALUE=<%=rs（“url”）%> >

这里，object中classid表示播放器的标识码，参数中value表示视频文件的地址。注意上述网页的使用，需要客户端浏览器安装有相关插件，否则网页将无法正确显示。

4 结语

这里我们介绍了一个网站建设中视频从上传、到管理，最后生成网络视频点播的全过程，读者可以根据自己的需要来完成网站视频管理器的构建。

参考文献

[1]谢幼如，尹睿.专题学习网站的教学设计[J].电化教育研究，2003，（01）.

[2]汪峰.孟冲.流媒体技术及其在网络视频服务中的应用[期刊论文].计算机与现代化2006（11）.

[3]陈丽娟.ASP动态网站制作实例教程.清华大学出版社，清华大学出版社.