中国正能量精选(九篇)
第1篇：中国正能量范文
晚宴冠盖云集，与会嘉宾还有中联办青年工作部副部长李蓟贻、九龙工作部副部长王小灵，香港行政会议成员李慧琼，该会社会服务委员会执行主席、全国人大代表陈勇，中华全国归国华侨联合会顾问陈金烈，两岸和平发展联合总会会长陈守仁，社会服务委员会主席、香港立法会议员锺树根等，晚会获得了亲善大使曾志伟、吕良伟，形象大使黎明，爱心大使著名蒙古族歌手琪琪格、土家族百变歌手陈涓、北京电视台主持人超级女声阳蕾、香港著名演员麦长青、香港演艺明星徐天佑、中央电视台主持人杨一、北京电视台主持人李慧玲等群星的鼎力支持。
如意宝白玛奥色法王致辞时表示，对於当今社会存在的各种问题，“正能量”无疑是一种积极向上的力量，它赋予人们以向上和不断追求幸福、圆满的动力和感情;而“中国梦”则代表了华夏儿女伟大的民族复兴梦，是近代以来整个中华民族的共同期盼和梦想凝结。他K呼n社会各界团结一心、勤勉拼搏，为社会传递正能量，坚定不移地为实现中华民族的伟大托伺力奋斗。
陈晴致辞时说，该会自成立以来，在致力於推动物质文明发展的同时，亦注重精神文明在不同层次的推广、宣扬，通过精神与物质结合的多元流，将总会“和平、博爱、希望”的理念推至全方位、多层次、宽领域的发展新阶段，以达至深层次的世界和谐共荣。她K承诺，该会将一如既往为成员、企业提供完善的合作，搭建交流互利的世界平台，共享合作机遇，应对各种挑战，在实现自身发展的同时，深化全球企商的友好交流，以慈善为目的回归社会，实现跨组织、跨国界、跨宗教发展，为建设持久和平、共荣的和谐世界，再作新贡献。
陈勇说，总会在如意宝法王和陈晴的带领下，在港九新界先後举办数十场大型活动，受惠人数和参与义工数以十万计，将“和平、博爱、希望”的理念传递到香港各区、大中华区域乃至世界各地，以汇聚正能量，共筑中国梦。提及时下K不太平的香港社会，他坚信，在社会各界的共同努力下，香港定必朝繁荣稳定的方向继续迈进，实现中华民族伟大托恕
锺树根致辞时感谢社会各界对世贸联合基金总会的关心支持，冀大家一如既往关注总会发展，关心香港安定、国家繁荣。
第2篇：中国正能量范文
一、命题特点
1.时政性强，涵盖面广
时政性是思想品德命题的生命线。通过对时政热点的考查，使学生将所学知识与现实紧密结合在一起，学以致用，以正确的世界观、人生观、价值观看待问题，提高分析问题的能力，从而体现思想品德的学科特点，完成思想品德的学科使命。命题不回避时政热点，也使考生有一种亲切感，拿到试题，看到熟悉的背景材料，有利于缓解考场中的紧张情绪，增强考试信心。
试题中时政热点涉及经济、政治、文化、社会、生态等多个领域，关注度宽，涵盖面广。涉及的时政热点有：纪念现行宪法施行30周年（第1题），捍卫和领土完整的系列举措（第2题），“上天、入海”等科技成就（第3题），“常回家看看”入法（第4题），“三国杀”，“鸟叔”，“苹果”等学生耳熟能详的话题（第5题），消费安全（第6题），“活雷锋”系列人物（第7题），美丽中国（第12题），中国梦，中原梦，郑州航空港经济综合实验区（第13题）等。
2.核心知识考查度高
试题涉及的知识点覆盖面广，但同时注重核心知识的考查，没有偏难怪题。试题中“成长中的我”部分，涉及明辨是非不盲从（第5题）、人生当自强（第9题）等知识点；“我与他人的关系”部分，涉及孝敬父母（第4题）、消费安全、诚信为本（第6题）等知识点；“我与集体、国家和社会的关系”部分，涉及依法治国、宪法权威（第1题）、捍卫国家和领土完整（第2题）、科技成就（第3题）、社会主义核心价值观（第7题）、关注民生、实现公平正义（第8题）、中华文化的传承（第10、11题）、美丽中国（第12题）等知识点。通过对这些核心知识点的考查，强化了考生对课内外知识的结合，也使考生在对具体事件的分析中，积极运用核心知识，提高了知识的应用能力。
3.图文并茂，立足生活
六幅图片的使用，使整张试卷图文并茂，鲜活有力，动感有生机。试题践行“学习即生活，考试即生活”的课改方向，以学生生活中比较熟悉的事例创设情景，引导学生树立正确的价值取向。例如，第5题，流行时尚是现在中学生生活追求中重要的一部分，对多元的流行元素要给以取舍，要求考生在生活中明辨是非，理性思考，切忌盲目模仿。第6题，日常消费是中学生生活中不可或缺的一环，对生活中时常遭遇的消费安全问题，要求考生有清晰的认识，增强选择能力和辨别能力，练就一双消费“慧眼”。第11题，汉字书写和汉语表达是考生每天的生活必备，考生对提高汉字书写和汉语表达能力的意义的认识，提高考生对传承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神的历史重任的认识。
4.语言精练，凸显美感
语言精练温馨，富有美感，是整张试卷的一大特色。从亲切的“温馨提示”开始，不论是题目命制还是答案设计，语言凝练有力，厚重又不失灵活，励志感强。“梦想凝聚力量，奋斗成就伟业”“谋跨越求崛起，建小康富人民，兴河南强中原”等语句精美扣题，让考生在无形中感受中华文字之魅力，汉语言气势磅礴之美感，以“润物细无声”的方式滋养考生心灵，辅以第10、11题中华传统文化教育，强化考生对中华文化之认同，传承之决心。
5.立意点高，引导性强
整张试卷给人以积极向上的振奋感，从增强维护宪法权威、捍卫宪法尊严的宪法意识，到强化捍卫国家和领土完整的坚定意志；从我国“上天”、“入海”的科技成就，到实现人民向往美好生活的奋斗目标的民生关切；从美丽中国美好愿景的描画，到中国梦的实现，增强了考生对国家发展日益昌盛的自豪感、使命感和责任感。从“常回家看看”入法强调孝敬父母的美德传承到“活雷锋”事迹的展现；从“鸟叔”、“苹果”、“三国杀”等是非选择的引导到传统村落的保护，汉语汉字的规范化表达要求；从消费安全威胁健康，倡导诚实守信美德到白手起家、自强创业的辩论，引导考生在实现“中国梦”的过程中，要立足现实，继续发扬艰苦奋斗的精神，加强社会主义精神文明建设，增强文化认同感和自豪感，脚踏实地，实现“中国梦”。
6.关注中原建设，献力中原梦
家乡的发展牵动着每一个河南人的心，“中原梦”的实现离不开每一个河南人的努力。立足河南省情，题目一方面从引导考生学习中原优秀儿女，传承中原优秀文化切入；另一方面以关注河南经济发展，献力“中原梦”为切入点。
第7题，以近年来河南涌现出的“活雷锋”的事迹为背景材料，展示当代中原儿女的良好形象，引导考生践行社会主义核心价值观，传递社会主义道德正能量，增强中原儿女的荣誉感和自豪感。第11题的材料二以2013年秋季起，河南中小学将开设书法课以推进书法教育为背景材料，展示河南为捍卫汉语的纯洁性，保护中华文化的基础所做的努力，提高考生规范使用汉语汉字的意识，增强对汉语汉字的认同感和自豪感。第13题，以兴河南强中原，郑州航空港区是突破口为材料，引导考生增强热爱家乡的意识，落实建设家乡的行动，增强在中原梦的实现过程中的使命感和责任感。
二、题型评析
1.选择题――新颖别致，综合性强
（1）改革创新，与时俱进
2013年河南中考卷中，纯时政性的选择题不再出现，提高了选择题的考查度和试卷的科学性。
（2）题干语言精练，内容涵盖面广，涉及面宽
例如第2题，题干中以三个分号隔成四个短句，涉及三沙市的正式成立、我国向联合国提交东海部分海域200海里以外大陆架外部界限划界案、《中国武装力量的多样化运用》白皮书、海监编队在中国海域的全方位维权巡航这些近期以来我国在捍卫国家和领土完整过程中的努力。一道题涵盖并凸显了一个主题――捍卫国家和领土完整的决心。主旨鲜明，涉及面广。这一特点在第5、6、7等题中也得到了充分体现。
（3）选项规整严谨，涉及的基础知识点多，迷惑性选项设计巧妙
每个选择题的选项字数相同，凸显卷面的美感。语言言简意赅，凸显考查要点，充分体现了命题人的语言水平之高。例如第1题：
同志在纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表重要讲话指出：“维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。”这（）
A.说明坚持依法治国就能够切实维护人民利益
B.表明宪法制定和修改程序比普通法律更严格
C.符合加快社会主义精神文明建设的必然要求
D.要求我们树立宪法意识维护宪法权威和尊严
本题以“说明”“表明”“符合”“要求”为动词，分别考查了依法治国、宪法的制定和修改程序、社会主义精神文明建设的必然要求、树立宪法意识维护宪法权威和尊严等知识点。运用排除法来解答选择题无疑是最佳途径，选项A、B都属于选项本身错误的情况，可以首先予以排除。选项C属迷惑项，虽然本身说法正确，但是与题干内容不符，维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施是符合加快政治文明建设的必然要求。所以应选D。
考生在回答选择题时存在的主要问题是基础知识掌握不够精确，审题不够细致。第3题的D选项“启示我们必须优先发展科学技术”、第4题的A选项“表明孝敬父母已经成为子女的法定义务”以及第8题中的A选项“坚持发展第一要义，奋力实现总体小康”都是考生易误选的迷惑项，设计非常高明。
选择题注重对考生知识迁移能力和分析解决问题能力的考查。考生应对此题型的制胜法宝是审题，即审材料、审题干、审选项，特别是针对多项选择题。根据题干提供的信息，抓住材料主旨，排除知识性错误、常识性错误或与材料主旨无关的选项，最后找到最佳答案。
2.辨析题――明辨是非，树立正确观念
辨析题是中考思想品德试题中难度相对较大的一种题型。考查学生运用所学知识对问题进行思辨的能力，不仅会“辨”，还要会“析”。解答可分为三步：辨别正误，找准辨点――回归教材知识，分析正误原因――总结正确做法。其中第二步，分析正误原因，具体说来就是，若正确，拿什么来证明它的正确；若错误，指明错在哪里？或者说为什么是错的？正确的又该是什么？例如第9题：
有四位大学毕业生主动到农村联手创业，租地进行无公害种植，此举遭到家长和亲朋好友的反对。
2013年全国高校毕业生达699万人，是新中国成立以来大学毕业生最多的一年，2013年或许将成为史上最难就业年。面对严峻的就业形势，树立正确的就业观念很重要，就业渠道也更应该多样化，就业选择应多元化。对中学生来说，面对就业难也许会有一定的“上学无用论”的想法，这一辨题很好地引导了学生观念的转变。梦想的实现需要自强和艰苦奋斗，人生价值的实现不应该单一化，承担国家发展、社会进步的责任就是实现人生价值。
针对此题，首先我们可以判断出“人生在世当自强，白手起家创业忙”“天之骄子勇担当”是正确的，而“农田岂能铸辉煌”的疑问存在误解。辨点涉及创业过程中的自强精神、艰苦奋斗、大学生的历史责任、有价值的人生等。
其次，回归教材知识，联系所学知识，分析正误原因，得出答案。针对“人生在世当自强”，可以用自强的重要性或意义来分析，即自强是实现人生价值的必备品质，是我们搞好学习、健康成长、将来成就事业的强大动力等；“白手起家创业忙”可以用艰苦创业或艰苦奋斗的重要性或意义来分析，即白手起家就要发扬艰苦创业精神，艰苦创业精神与人类社会发展同在，是成就任何事业必不可少的精神力量，是实现理想的重要途径等；“天之骄子勇担当”，可以用作为天之骄子的大学生应该承担的历史使命是什么，或者承担的历史使命的重要意义来作答，即作为天之骄子的当代大学生，肩负“振兴中华，实现现代化”的历史使命等；“农田岂能铸辉煌”，正确的说法应该是“农田也能铸辉煌”，可以用什么样的人生是有价值的人生来作答，即扎根农村自主创业也能成就辉煌人生，只要通过自己的劳动创造，促进了国家发展、社会进步，就是有价值的人生。
最后，要统观辨题全局，得出正确结论。
3.观察与思考、活动与探索――设问巧妙，审题很重要
观察与思考的题型旨在考查考生分析问题和解决问题的能力。通常有2～3小问。要求考生通过对材料中现象的观察了解，通过分析思考问题存在的原因、活动举行的意义、事件起到的作用等；进而考查考生应对这一问题的能力，即建言献策等。第10、11题以加强传统村落保护和提高中小学生汉字书写和汉语表达能力两个事件为背景，重点考查文化建设的内容。
活动与探索题旨在通过考生对题目设置的活动的参与，创新思维，积极探索，通过理论联系自身实际，找到举措或行动的着力点。这一题型相对来说更具有开放性、实践性和创新性。第12、13题，以美丽中国、中国梦、中原梦、郑州航空港经济综合实验区为背景材料，重点对生态文明建设、经济建设的内容进行考查。
以第11题观察与思考为例：
材料一：汉字是中华文化之基。近年来，CBD、BRT、ATM、POS等许多字母词（英语缩略词）呈迅速扩张之势。《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定了不应该使用英语的地方。有些地方字母词也屡见不鲜，特别是城市的一些公共场所经常见到字母词标识，让人仿佛置身于异国他乡。与此同时，随着互联网的普及，人们的交流方式和学习方式也在发生着悄然变化，致使中小学生的书写和汉语表达能力有所削弱。提高中小学生的汉字书写和汉语表达能力势在必行。
材料二：从2013年秋季起，河南省中小学将通过开设书法课程和相关课程实施推进书法教育，一至九年级书法教育以语文课程和书法艺术课为主，每周至少一课时书法课；普通高中要在语文等相应课程中设置与书法教育有关的选修课。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）请你谈谈提高中小学生汉字书写和汉语表达能力的重要意义。（两个方面即可。4分）
（2）请就如何提高中小学生汉字书写和汉语表达能力谈谈你的主张。（三个方面即可。6分）
“CBD、BRT、ATM、POS”等字母词学生耳熟能详，关系到生活的出行、理财等方面。而汉字书写和汉语表达能力的亟待提高，考生们也是有所体会的。如此贴近考生生活，考生有话可说。回答此类型题目，考生需要注意运用所学知识，注意语言表述的专业化，切忌大白话。第一问相对较易，考查事件的意义，也就是提高中小学生汉字书写和汉语表达能力的好处，对中华文化的传承、中小学生规范使用汉字的意义显而易见。第二问的设计比较精妙，打破了传统的要求“出谋划策”、“建言献策”的问法，以“谈谈你的主张”进行设问。所谓“过了审题关，别有洞天”，通过审题发现，其实就是要求考生针对“如何提高中小学生汉字书写和汉语表达能力”提建议。针对提建议的题型，考生应答起来就容易多了。围绕“如何提高中小学生汉字书写和汉语表达能力”这一中心事件，考虑到国家立法、政府执法、教育主管部门监督、有关部门宣传、学校开展活动、学生自身提高能力等多角度去分析，不难得出答案。同样，第10题第二问中“加强传统村落保护，你有哪些设想”的问法中，“设想”一词与此处的“主张”有异曲同工之妙。
以第13题活动与探索题为例：
材料一：梦想凝聚力量，奋斗成就伟业。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是宏大的，它积淀着中华儿女的时代夙愿；中国梦更是具体的，它洋溢在孩童微笑的脸庞，澎湃在青年滚烫的心中，绽放在老人幸福的眉宇。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。
材料二：谋跨越求崛起，建小康富人民，兴河南强中原，是中国梦在河南的具体目标，是一亿河南人民的中原梦。郑州航空港经济综合实验区作为建设中原经济区的战略突破口，为实现中原梦提供了宝贵的支撑。
有梦想的大中国气吞山河，有梦想的大中原魅力无限。据悉，你校即将开展“追逐中国梦，献力中原梦”系列主题活动，请你参与并完成下列任务：
（1）实现中国梦，需要确保人民幸福。请阐明理由。（两个方面即可）
（2）实现中原梦，郑州航空港经济综合实验区能够起到哪些积极的助推作用？（两个方面即可）
（3）实现中国梦和中原梦，都需要有志青年的不懈奋斗。请你为此撰写一条主题鲜明、观点正确的励志语。
作为试卷的压轴题，考查中国梦和郑州航空港经济综合实验区，考生应该不意外。这两个事件是2013年的重大热点，考生看到题目材料的时候，悬着的心也就落地了。但是看到设问的时候，就有点紧张了。同样，这三问也都要求考生认真审题。
通过审题就会发现，第一问所谓的“阐明理由”，其实是在问“确保人民幸福在实现中国梦过程中的重要性”；第二问，“助推作用”其实是在问“建设郑州航空港经济综合实验区的作用或者意义”；第三问写励志语，要求做到主题鲜明、观点正确，也就是要围绕“有志青年为实现中国梦和中原梦不懈奋斗”的主题，自由发挥，要能体现斗志。此题作为试卷压轴题，激发了考生激情飞扬，斗志满怀，为祖国、为家乡努力奋斗，奉献青春的理想。既是情感的升华，又是试题的点睛结语。
三、对思想品德教学的启示
1.紧扣课标要求，转变观念，强化基础知识，构建知识体系
考生对思想品德学科的认识存在一定的误区。很多考生认为，思想品德是文科，背一下就可以了，甚至有考生认为，反正考试是开卷考试，到时候翻书就可以了，还有一些考生会产生“背书无用论”的困扰。该试题充分做到了“题在书外，理在书中”。思想品德学科的应用性越来越强，不是知识的死搬硬套，而是灵活运用。通过这套试题的命制特点分析，我们发现，时政热点充实了思想品德的内容，贯穿试题始终，而对时政的分析，需要我们有坚实的基础知识体系。复习备考要做到系统化，提起一个点，能串起一个知识链。这就要求我们紧扣课标要求，转变学生备考中的错误观念，将知识进行由点及面，由面到点的体系建构，以不变应万变。
2.将时政教学贯穿始终，调动学生分析问题、解决问题的主动性，构建高效课堂
在教学过程中，一定要加强对时政的敏感度。培养学生分析时政的能力，让时政成为思想品德学以致用、理论联系实际的平台，并且做到常态化，做好时政播报等工作，并能就时政热点及时设置有针对性的问题，供学生进行分析。调动学生的课堂学习主动性，将对问题的是非判断、辨别分析、观察思考、深入探究作为课堂的一部分。不断引导学生真正思考，而不是浅尝辄止，浮于表面，不能只被动地听老师分析，自己面对问题却无从着手。
第3篇：中国正能量范文
[关键词]新世纪；中国电影；正能量
电影作为与“人的生命特征”极其相似的艺术，能最充分地展现人类的生存状态及人类的精神想象与人文关怀，成为人们理解自身和世界、完成人格建构的一种独特而有效的方式。随着“中国梦”的提出，各种类型的电影中倡导的正能量日益为大众所关注，这些正能量因符合中国人的审美心理结构和基本判断标准，必将成为中国电影提升自身软实力的核心文化密码。本文从新世纪主旋律影片、商业影片及文艺影片三种电影类型出发，探求其正能量的表现。
一、电影中正能量的界定及产生背景
英国心理学家理查德・怀斯曼认为，人体就是一个能量场，人们通过激发内在潜能，变得更加自信和充满活力：正能量的产生关键在于我们自身的行为，因为行为真的能够影响情绪，更能直接有力地影响我们的身体，催生不同的能量。在不同的场合多次提到正能量。2014年10月15日，在主持召开全国文艺工作座谈会时指出，文艺工作者应该牢记，必须把创作生产优秀作品作为文艺工作的中心环节，努力创作生产更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品。一个国家的正能量是由最富有民族特色的文化符号组成的，它不仅是一个民族国际影响力的呈现方式，也集中体现着国民素质与精神风貌。在全球化时代，一个国家的正能量体现在两个方面：一是这个国家的人民在现实社会生活中取得的政治、经济和文化上的一切成就；二是这个国家通过一切传媒、一切文艺作品尤其是电影艺术形式“映照”出来的国家形象，其中既包括业已创造出来的政治、经济和文化现实，也包含着一种令人期待并为之奋斗的价值目的，即理想的国家和民族是什么样子的，什么样的精神才值得追求。具有正能量的民族形象意味着更高的价值和精神追求，对于民族的生存与发展都起着春风化雨的作用。因此，通过电影使民族形象更具有正能量，不仅有利于提高一个国家的文化软实力，而且有利于一个国家的可持续发展。
二、新世纪中国影片中正能量的表现
（一）主旋律影片
我国主旋律影片诞生于20世纪80年代，首次提出“弘扬主旋律”口号的就是当时担任国家电影局局长的石方禹。而进入新世纪以来，“弘扬主旋律，提倡多样化”作为我国文艺工作的指导方针，已经成为“二为方向”和“双百方针”的具体体现。因此，政治属性是主旋律电影的本质属性，也是创作这一类影片的出发点和立足点。爱国情怀是主旋律电影正能量的重要表现，其中最典型的电影类型就是主旋律战争片。主旋律战争片作为政党史记和英雄个人传记的一部分，是承载弘扬爱国主义精神的主阵地。《云水谣》是一部革命爱情题材的影片，影片并没有采用通俗的将主流意识形态凌驾于故事和观众之上的方式，而是将宏大的历史背景、浓浓的爱国主义、革命理想主义蕴含在普通人的故事中，表达了浓浓的爱国情怀。《建国大业》被称为是“中国电影人集体向共产党敬礼的史诗巨片”，诸多电影明星云集使得这部主旋律影片较之前的影片有了前所未有的突破，一改以往人物脸谱化、故事模式化、审美单一化等缺点，还原了历史的真面目，让观众对于历史有了新认识。冯小刚拍摄的《集结号》也突破了以往战争片塑造英雄人物的主旋律模式，将视角放在了那些非常可敬的普通战士身上，个体生命的价值得到前所未有的尊重。《集结号》讲述的是淮海战役中，上级命令连长谷子地带领自己的部队打阻击战，一定要坚守4小时并听见集结号再撤退，结果他们坚守了12个小时，谷子地负伤后因穿上国军的军服，被我军当成战俘，其他战士全部阵亡而且没有作为烈士得到认可。同样是为了人民的解放事业打仗牺牲，被授予烈士的能分得700斤小米，而他的战友因为没能授予烈士就只能分200斤？集结号到底有没有吹响？一根筋的谷子地耗用了下半生去寻找真相，为死去的战友们讨说法。《集结号》不仅获得了观影人群的普遍认同，创造了2.6亿元票房收入，而且更有趣的是，它也赢得了国家主流意识形态的肯定。中央电视台的新闻联播节目以1分9秒的时间报道了《集结号》的上映情况，在随后的《焦点访谈》中又介绍它，国家广电总局局长表扬道：“《集结号》在思想内涵、艺术创新、文化意蕴、科技含量等许多方面正在形成符合中国电影观众审美取向、符合中国电影市场实际情况的创作特色和规律，预示着国产大片在经过出生的阵痛之后，已经逐渐突破瓶颈，走向成熟。”这足以说明冯小刚在政治、市场、艺术三者的博弈中，找到了一种既叫好又叫座、大众政府都认可的战争片创作策略。《集结号》不同于以往讴歌式战争片中突出英雄们将生死完全置之度外、为革命事业牺牲一切的“高大上”形象，也没有采用改变战争结果或者对战争产生重大影响的重要决策者及伟人为主角，冯小刚打出了“每一个牺牲都是永垂不朽的”的招牌，这个耐人寻味的重大主题通过流畅的叙事和强烈的视听震撼传达出来。表面上看影片褒扬的是“军人以服从命令为天职”的革命理想，而事实上影片中的人性魅力才真正是导演的诉求。它通过对谷子地一人命运的关注，来彰显普通军人人性的伟大。在大众消费文化的背景下，战争片表现“人性”的侧面各有不同，但是，可以看出，新时代背景下“主旋律”战争片发生了很大变化，它已不再是人们惯常理解的那种革命的、政治化的战争电影，而是充满人性魅力的战争片。这种战争片中的主人公从细节中表达出一种感动，让观众深深地被主人公折服。正如电影《张思德》中的张思德形象，电影镜头里的主人公在不停地奔跑，让观众看到了他那份“为人民服务”的赤子之心，并与之行动的淳朴个性。他在奔跑时气喘吁吁的英雄形象已深入人心，让观众发自内心地承认他是一个真正的英雄。
（二）商业片
随着人们思想和精神境界的提高，商业片在注重大制作和大投入的同时，也注重影片内涵及影片中所蕴含的积极思想，即从亲情、爱情、友情的角度表现正能量。在电影《海洋天堂》中，伟大的爱超越了生死，观众在抛洒热泪的同时学会了感恩。《我的兄弟姐妹》将20世纪70年代末80年代初父母辈童年生活以及童年记忆再现，来追忆现代社会已经添加利益色彩的手足情。和《我的兄弟姐妹》同样催泪的商业片还有《唐山大地震》，作为一个以真实事件改编而成的电影，在大投资下的特效和场景的震撼下，最令人感动的还是电影里的亲情。强烈的地震发生后，繁华的城市化为废墟，林立的楼房成为瓦砾，不幸的人们被埋在其中，姐弟二人同时被困，但救援者只有能力救活一人，到底救谁，母亲面临生离死别的抉择，当母亲极其无奈地喊出“救弟弟”时，她的无助而绝望催人泪下，而压在石板另一边的姐姐也陷入了无助和绝望之中。后来，姐姐被雨水浇醒、被别人救起收养，而对母亲的怨恨也从此开始。直到32年以后的汶川大地震，姐弟意外相遇，弟弟将实情相告，他们一家才得以团圆，32年的爱与恨才得以了结，人们的心情才得以平复，伟大的亲情才得以展现。《北京遇上西雅图》讲述的是中国人在“海外生子”的故事。文佳佳为了给大款生孩子无奈跑到了美国，机缘巧合结识了不修边幅的邋遢大叔弗兰克，文佳佳在与弗兰克接触过程中两人彼此相爱，最终文佳佳对于人生的价值有了新的判断――金钱并不重要，真爱才是最重要的。《泰濉方彩龅氖恰罢在我们现实生活中发生”的故事，徐铮饰演的老板，为了金钱在职场上与对手明争暗斗，致使其家庭关系疏离，甚至到了离婚的边缘。电影具有深刻的批判意味和强烈的反讽意味，它影射着当下残酷的现实，使电影展示出社会主义现代化进程中所出现的负面问题，让我们洞察到被现代化进程所扭曲的人性痛楚，看到正处于转型中的中国社会所面临的一系列现实问题，并深刻感受到每个人都是历史的人质，社会的转型与个体的命运密切相关，在新的市场经济大背景下建立的异于过去的价值观念和人生标准，将个体生命推向亲情淡漠、迷失自我的悲剧命运。《泰濉分姓煞虺椴怀鍪奔淅磁愫⒆油媸桥既坏模与对手明争暗斗的过程中很多事情、很多人物的出现也是偶然的，最后武斗谁胜谁负也是偶然的，但是夫妻感情的黯然与疏离却是必然的；最后丈夫给妻子打电话，妻子重新回到了他的身边，他放弃了对金钱的追逐，回归了家庭。这部影片让我们发现真实的情感和对未来美好的期许是必然的。《小时代》这部备受争议的电影在友情的表现上让人无可挑剔。四个女孩虽然有争吵，有改变，有无奈，但是她们最了解彼此，最信任彼此，最放不下彼此。从而揭示了人与人之间纯洁友情的重要。《中国合伙人》则是男人之间的友情，透过主角们交织一生的命运，观众们见证了他们的友谊以及当未来职业的希望与个人理想崩塌时，他们三位又是怎样用尽全力地将它们重新拼凑在一起的故事。
（三）文艺片
与上述电影类型不同，文艺片更多地表现出一种旁观者的悲悯情怀。《图雅的婚事》充满了对边缘人物的悲悯情怀，表现了边缘人物在社会上的生存与挣扎。“嫁夫养夫”意味着图雅的婚事必须选择为了生存还是为了道义，图雅想要一种结果，就是生存与道义共存，但是她失败了。图雅的矛盾在现阶段的中国仍然具有现实意义，这是一种社会型问题的存在。有些观点认为，导演王全安是因为缺乏深入探讨相关社会问题的勇气才将图雅的这个无法解决的矛盾遗留给观众，笔者认为导演将这个矛盾摆在我们面前就是为了让这个边缘问题社会化，释放导演内心的悲悯情怀，并非他没有勇气探讨这个问题。《十七岁的单车》通过一辆单车展开故事，将城市青年小建和农村青年小贵紧密地联系在了一起，揭示了他们对美好生活的向往和追求，展现了弱势青年生活的不易、小人物的尊严和梦想。但现实对他们而言是残酷的，导演意在呼吁大家关注弱势群体，批判以权力当道的社会现状，提倡构建更加和谐、平等的人类社会。影片《苏州河》中的男主马达和女主牡丹死在苏州河边，这也许是影片名字的由来。美美从船上急匆匆出来，仓皇无措的一个转身之间……她说，苏州河是一条很脏的河。但是你从中会看到很多东西，其中有爱情的降临，有背叛的产生，有人意外地丧生。但是，活着的人们依旧为生活奔波，都那么地匆忙。《李米的猜想》则表现了个人选择与社会选择的不同价值，目的与现实在价值实现途径中的对立等，也体现了导演对社会弱势群体的悲悯情怀。
电影中的正能量在激发民族爱国热情、凝聚国人万众一心、建设中国特色社会主义中发挥了极其重要的作用，它使人们在欣赏艺术、充分得到艺术的享受之余，建构自身对外部世界、个体生命和自身的理解，建构一个国家和民族正面积极的形象，提升人们的精神素养，提升国家软实力，促进社会的和谐发展和进步。在我国全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的前进道路上，需要更多的优秀电影作品来统领民心，凝聚力量。
[参考文献]
[1]黄英侠.主旋律影片的突破[J].北京电影学院学报，2010（01）.
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[4] 谢晓霞.新时期以来电影中的底层形象与现实主义问题[D].厦门：厦门大学，2007.
[5]王.中国电影软实力现状分析[J].新闻传播，2011（07）.
第4篇：中国正能量范文
【关键词】生态文明 正能量 贵州
所谓“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，给人向上的信心和希望，鼓励人们不断追求幸福生活。生态文明，是人类文明的一种形式，以尊重和维护生态环境为宗旨，以可持续发展为根据，以未来人类社会发展为着眼点，强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然，不能随心所欲，盲目蛮干，为所欲为。传递生态正能量，要求人们在追求物质精神的同时，关注生态环境，自觉保护生态环境，形成一种积极向上的社会风气，并为生态环境的建设共同努力。随着改革开放以来人们的物质生活水平不断提高，对生活的要求已经由量向质转变，尤其对生态环境的要求也越来越高。党的十把生态文明建设放在更加突出的位置，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。生态建设不仅是满足人们的对生活质的要求，也是实现贵州“中国梦”，建设美丽中国的关键一环。
一、加强贵州生态文明建设，传递生态正能量，创建美丽贵州，是一项重要而又紧迫的任务
（一）全面建成小康社会必须加强生态文明建设
党的十报告根据我国经济社会发展实际，在党的十六大、时七大确立的全面建设小康社会目标的基础上，提出了一些更具明确政策导向、更加针对发展难题、更好顺应人民意愿的新要求，以确保到2020年全面建成的小康社会，是发展改革成果真正惠及十几亿人口的小康社会，是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会，是为实现社会主义现代化建设宏伟目标和中华民族伟大复兴奠定坚实基础的小康社会。因此，对贵州来说，作为中国西部一个多民族的省份，要实现全面建成小康社会这一宏伟目标，需要外部的大力支持，更需要自己的刻苦努力和艰苦奋斗，当然，也就需要自己在强调经济政治文化社会发展的同时，必须加强生态文明建设。
（二）加强生态文明建设，有助于各民族的团结，实现各民族共同发展共同繁荣
贵州是一个多民族的省份，除汉族外，还有苗、布依、侗、彝、水、回、仡佬、壮、瑶、满、白、蒙古、羌和土家等少数民族。加强生态文明建设，创造一个山清水秀天蓝的美丽贵州，让少数民族的同胞共享经济改革发展成果，这对于加强各民族的团结意义重大。我们相信，随着国家改革开放和现代化建设事业的不断发展，贵州各少数民族必将得到更快、更好的发展，各民族平等、团结、互助的关系必会在贵州得到进一步巩固和发展，从而实现各民族的共同发展和共同繁荣。
（三）加强贵州生态文明建设也是为实现“美丽中国”奉献绵薄之力。建设美丽中国，庙会了社会主义生态文明新时代的美好蓝图
作为建设生态文明的一个具体目标，这顺应了人民群众追求美好生活的新期待，也体现了随着生活水平的不断提高，人民群众对环境质量、健康水平的关注度也越来越高。虽然我国生态建设取得了巨大成就，但从整体来看，中国仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家，森林资源和生态总量都严重不足，与建设美丽中国的要求相差很大。实施西部大开发，退耕还林，贵州在生态建设上取得了不小的成就，但是，要实现“美丽中国”，贵州也要为这一目标的实现奉献自己的绵薄之力，在生态文明建设方面继续努力。
（四）大力发展贵州旅游业，展现多彩贵州，必须加强生态文明建设
贵州是迷人的“天然公园”。境内自然风光神奇秀美，山水景色千姿百态，溶洞景观绚丽多彩，野生动物奇妙无穷，文化和革命遗迹闻名遐迩；山、水、洞、林、石交相辉映，浑然一体。闻名世界的黄果树瀑布、龙宫、赤水、织金洞、马岭河峡谷等部级风景名胜区和铜仁梵净山，茂兰喀斯特森林、赤水桫椤部级自然保护区、威宁草海等部级自然保护区，犹如一串串璀璨的宝石，五光十色，令人目不暇接、流连忘返。旅游业的发展已经成为拉动贵州发展的一大动力，也为贵州的生产总值作出了大贡献，但是，我们也看到，随着人们生活质量的提高，对环境的要求也越来越高，要让贵州的旅游业走出国门，走向世界，不仅需要基础设施建设与宣传工作，也要我们自己对生态有更高的认识，在保护现有的生态资源的同时，还要在生态文明建设方面更加努力，给世人一个环境优雅生态良好的美丽贵州。
因此，加强贵州生态文明建设不仅对贵州的跨越发展，甚至对整个中国的发展进步都具有重大的现实意义。
二、多方合力传递生态正能量，助推贵州“中国梦”
（一）严格制定和执行相关的法律、法规和政策
近年来环境的污染状况虽得到了一定程度的遏制，但仍然时有发生，这不仅影响到贵州的经济社会发展，更对人民群众的生活造成了诸多的不良影响，甚至给人们的正常生活带来困扰。因此，要加大自然生态系统和环境保护力度，以解决损害群众健康最突出的环境问题为重点，让生态建设有相关制度和法律保障，同时加大对生态环境的监管力度和惩罚力度，强化污染防治力度，，并实施重大生态修复工程，增强生态产品生产能力，让污染远离人们的生活，给老百姓创造一个安全又放心的生活环境。
（二）加强生态道德教育，加大生态环境保护社会宣传力度，传递生态正能量，让保护环境成为一种社会共识
实现贵州“中国梦”，加强生态文明建设要求做到山青水秀空气清新，环境优美，但同时，还要加强人们的社会道德建设。实现美丽贵州，加强生态文明建设，还需要全社会的共同努力。因此，要让生态正能量在社会传递，增强全民生态意识，树立正确的生态观，积极倡导以生态文明意识为主导的社会潮流，让大家一起为生态建设努力，让大家都参与到生态建设的过程中，自觉地把自己的行动与我们的目标结合起来，共同保护环境，形成有利于可持续发展的适度消费、绿色消费的生活方式，以及保护生态、美化家园、绿化祖国的社会文明新风尚，同时注重生态道德教育，广泛动员群众积极参加到生态社会实践活动，通过我们的一举一动为美丽贵州增色。
（三）让生态正能量传递到校园，尤其是中小学生课堂，让教育为环境保护助一臂之力
百年大计，教育为本。生态建设是实现中国可持续发展的重要一环，生态教育从娃娃抓起，在中小学校园开展多种形式的课堂教育，组织中小学生参加社会实践活动，或者观看纪录片、办黑板报，或者演小品、演讲赛、专题讲座等方式，从正面和反面让他们意识到生态环境的重要性，并自觉从小养成保护环境的好习惯，让生态生能量在校园传递，并随着他们传递到每一个家庭和社区，这对中国未来可持续发展具有长远而重大的意义。同时，还应时刻谨记“先污染，后治理”的教训，把生态建设作为贵州发展进程中衡量其发展程度的一个重要标准。
“先污染，后治理”这一教训已经深刻的提醒着人们，不能再走这样的发展路子，否则会得不偿失。因此，虽然贵州提出“工业强省”，但也必须转变生产方式，全面促进资源节约，推动资源利用方式根本转变，提高利用效率和效益，严格控制开发强度，促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山青水秀，把资源消耗、环境损害和生态效益纳入经济社会鏖战评价体系。这就要求我们在发展中不仅时刻强调生态的重要性，而且也要求我们在衡量发展程度或者取得的成就的标准上要把生态放在重要的位置上，把生态建设同我们发展程度紧密结合起来，真正实现全面小康，建设一个不仅经济社会各方面发展，而且环境优美生态良好的贵州。
（四）要尊重少数民族地区的生活习惯与风俗，在生态建设上给予鼓励、支持和帮助
生态文明建设需要各民族的共同努力，但也强调在其建设中，要充分尊重少数民族的生活习惯与风俗，让少数民族真正参与到生态文明建设中，因此，要从少数民族的特点和民族地区的实际出发，把国家的方针、政策和少数民族地区的具体实际结合起来，发挥各方面的优势，积极鼓励、支持和帮助少数民族地区加强生态文明建设。
因此，我们有理由相信，只要共同努力，让生态正能量在贵州省乃至全中国传递，大家携起手来，为美丽贵州美丽中国奉献自己的绵薄之力，为贵州中国“梦”的实现尽心尽力，贵州的生态环境将会越来越好，人们的生活也会越来越幸福，中国的明天也会越来越辉煌。
参考文献：
第5篇：中国正能量范文
我的中国梦征文
一个词汇，一个拨动人心弦、激动人心灵、振奋人心劲的词汇，正在亿万中国人心头回响，它成了当下中国社会的最强音，它叫“中国梦”！
中国梦为什么会热？
继参观《复兴之路》展览首次深情阐述中国梦之后，在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上，又一次深刻论述中国梦。由此，从报纸荧屏到街头巷尾，从QQ群到微博客，有关中国梦的议论再一次升温。中国梦为什么会如此打动人心？为什么会引起如此强烈的共鸣？
这是因为，中国梦唤醒了人们深沉的历史记忆。中国是一个有着5000多年文明历史的东方大国。中华民族以自己的勤劳智慧，曾经创造了在世界上领先的古代文明，对人类发展作出过重大贡献。但是，当历史步入近代时，中国却落伍了。1840年鸦片战争以后，西方侵略者纷至沓来，穷凶极恶地发动一次次对华侵略战争，迫使中国腐败的封建统治者一次次妥协就范，把中国一步步推入半殖民地半封建社会的深渊。那时候，世界上几乎所有资本主义、帝国主义强国都参与了对中国的侵略和掠夺，一个个丧权辱国的不平等条约把国土分割出去，一次次战争赔款等于用本国的真金白银为侵略本国的国家支付战争费用；那时候，中国人被视为“东亚病夫”，中国土地上矗立着“华人与狗不得入内”的警示牌，外国租界享有治外法权，外国军队火烧圆明园、洗劫中国文化珍宝，外国传教士欺男霸女、鱼肉乡里……也是从那时起，救亡图存、振兴中华，就成为中国无数仁人志士追逐的梦想，他们为此进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的抗争，但都一次次归于失败。直到中国共产党诞生，中华民族的逐梦史才发生了根本转折。中国梦，正是从沉淀了我们全民族集体记忆的历史中孕育生长的，屈辱和苦难是它的土壤，所以它才如此地深沉，如此地动人心魄、撼人心魂。
这是因为，中国梦照亮了人们奋发进取的现实愿景。中国走上社会主义道路，是人民的选择、历史的必然。社会主义制度振奋起亿万人民建设新生活的巨大热情，新中国在经济、政治、文化和社会建设方面都迅速取得重大成就。虽然我们也犯过错误、走过弯路，但中国共产党全心全意为人民、为国家、为民族谋福祉的宗旨和追求始终没有变，这使我们党能够不断地总结经验教训，为着强国富民的目标而进行艰辛探索和不懈奋斗。以改革开放为标志，党和人民找到了建设中国特色社会主义的新道路。改革开放带来了中国社会广泛深刻、波澜壮阔的巨大变革，使社会主义在中国真正活跃和兴旺起来。30多年来，我国经济总量和综合国力大幅度跃升，人民生活实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越，社会主义制度在除弊创新中自我完善和发展，国家面貌发生了翻天覆地的变化。今天的中国，人民意气风发，发展日新月异，社会充满活力，国际地位显著提高，为全世界所瞩目、所惊叹、所羡慕。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。中国梦，正是对我们共同坚守的国家富强、民族振兴、人民幸福的理想信念的呼应，国家的强劲发展态势是它的现实支撑，所以它才如此地强烈，如此地激动人心、振奋人心。
中国梦是谁的梦？
中国梦连接了过去与现在、历史与未来，连接了大家与小家、国家与个人。人们为中国梦而激动的时候，究竟有着怎样的心路历程？
中国梦来自中国心，是国家富强的梦，哪个中国人不希望祖国早日强大起来，不希望在祖国枝叶繁茂的大树下避风躲雨？中国梦缘于民族情，是民族振兴的梦，血脉相连的炎黄子孙，哪个不盼望中华民族在世界民族之林中昂首自立、扬眉吐气？中国梦说到底是人民的梦，是人民幸福的梦，只有人民幸福，中国梦才真美丽、真精彩、真温馨。
其实，中国梦就是每个中国人的梦。生活告诉我们：国家好，民族好，自己才会好。1932年，奥运会历史上第一次有了中国选手的身影，东北短跑名将刘长春拒绝代表日本扶植的伪满洲国参加奥运会，冒着被日本关东军一路追杀的危险逃到北京，在张学良将军8000大洋资助下代表中国参加了美国洛杉矶奥运会。76年后，北京奥运会赛场上，中国选手创造了51金、21银、28铜、奖牌总数100枚的优异成绩，首次位居金牌榜第1位，数十位金牌选手让国旗一次次因自己而升起、国歌一次次为自己而奏响。从“一个人的奥林匹克”到全民支持和参与的北京奥运会，这是多么意味深长的跨越！在奥运选手身上，国家命运与个人命运的关系 得到了多么深刻的诠释！
今天的中国，有数以亿计的农村青年在城市里打拼，为的是实现自己的“城市梦”；有数以百万计的中国人远渡重洋在别国投资兴业，为的是圆自己的“跨国梦”、“世界梦”。大批创业致富的企业家在演讲中说：“我赶上了好时候”；许多功成名就的明星人物在获奖时说：“感谢这个时代”。汶川大地震的受灾群众可能做梦也想不到，仅仅3年时间，灾区废墟上就建起足以跨越20年的美丽新家园；千百万海外华侨华人因祖国的强大而挺起腰板，当祖国同胞遭受自然灾害时慷慨解囊、倾力相助。又有谁能想到，普通家庭的“汽车梦”转瞬间就演变为交通拥堵的大难题，青年学子的“大学梦”带来了大学生的就业难……
是的，我们的生活中还有许多不如人意之处，发展起来的问题一点不比不发展带来的问题少。但是，中国的发展进步带给每个中国人的，毕竟是新的希望、新的梦想。正如说的那样：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”
中国梦靠什么梦想成真？
对于实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们从来没有像今天这样充满信心。
中国道路为实现中国梦扬帆领航。在改革开放30多年的伟大实践中，在中华人民共和国成立60多年的持续探索中，在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中，在对中华民族5000多年悠久文明的传承中，我们走出一条引领当代中国发展进步的正确道路，这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，必须倍加珍惜。新中国成立60多年特别是改革开放30多年的实践已经无可辩驳地证明：中国现在走的这条路是成功的、正确的。我们看不到世界上还有哪个与中国有可比性的国家比中国发展得更好、更成功；相反，我们在当今世界看到了很多可以从反面或者侧面证明中国的路走对了的事实。我们有充分的理由坚定自己的道路自信、理论自信、制度自信，而没有任何理由重走封闭僵化的老路或改旗易帜的邪路。
中国精神为实现中国梦凝心聚力。民族精神是一个民族生生不息、薪火相传的精神血脉。在5000多年的发展中，中华民族形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，我们党领导人民在长期奋斗中不断丰富着以爱国主义为核心的伟大民族精神。在当代中国，爱国主义同社会主义是紧密结合的。高扬爱国主义、社会主义旗帜，就能最大限度地凝聚和动员全民族的力量，为振兴中华而奋斗。创新是民族进步的灵魂，全民族的创造精神和创新能力，是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。改革开放使我国各族人民焕发出巨大的创造活力，形成了以改革创新为核心的鲜明时代精神。只有坚持改革创新，才能让一切创造新生活的活力和源泉竞相迸发、充分涌流。民族精神和时代精神是相互交融的，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。弘扬伟大的民族精神和时代精神，就能增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。
第6篇：中国正能量范文
作为一本专门以中国梦为主题的通俗理论读本，该书以中国特色社会主义理论为指导，有助人们更好地领会和把握与中国梦相关的重大理论与实践问题，顺应了党员干部群众同心同德共创美好新生活的需要，从而将在读者中积聚起团结奋进、筑梦圆梦的巨大正能量。全书文风清新，语言生动，观点鲜明，富有启发性。具体特点如下：
一是具有丰富的思想内涵，注重全面准确阐释中国梦。中国梦的视野宽广、内涵丰富。该书全面把握以同志为总书记的新一届中央领导集体关于中国梦的一系列重要讲话精神，以进一步振兴中华民族的中国梦为主线，坚持中国梦与党的十精神、与中国特色社会主义相贯通，清晰阐明了实现中国梦在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设与生态文明建设“五位一体”的目标要求，阐明了中国梦在国家、民族、个人三个层面的深刻内涵与有机联系，阐明了中国梦的现实路径、精神支撑和动力源泉，阐明了中国梦既造福中国人民、也造福世界人民等一系列重要内容。从而，以深刻的思想感染力，激励人们齐心合力、积极主动地投入实现中国梦的伟大实践。
二是立足实践与江苏实际，突出知行合一导向。纵观全书，“如何理解中国梦归根到底是人民的梦”、“如何理解在实现中国梦的过程中共享人生出彩的机会”以及“谱写中国梦江苏篇章”等诸多话题，都注重立足实际生活、着眼于推动实际工作。这充分揭示了中国梦的现实基础。中国梦是符合中国国情实际和世界发展潮流的伟大梦想，实现的路径必然与坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量紧密结合在一起。学习宣传中国梦，重在激励人们进一步坚定自信、增强自觉、实现自强，努力建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国。由此昭示，每一个中国人都是民族复兴“梦之队”的成员，都是中国梦的参与者、书写者、促进者。每一个江苏人都肩负着率先建成全面小康社会与率先基本实现现代化的历史重任。我们应同心同德有担当、求真务实勇探索，更好地为实现中国梦贡献自己的智慧和力量。
三是注重谋篇布局与知识含量，具有很强的可读性。通读《中国梦30问》可以发现，这部书以历史的纵深对比、宽广的国际视野、敏锐的现实思维加以精心设计、加以生动阐释。在内容上，按照中国梦的缘起、基本内涵和精神实质、实践路径以及谱写中国梦江苏篇章等板块，细化为党员干部群众关切的30个问答题，对中国梦进行了全面解读。在形式上，除了主体内容之外，还别出心裁地设计了诸如“原声再现”、“名言回响”、“文献引述”、“延伸阅读”、“江苏旋律”等栏目，让读者在收获知识中倍感阅读的乐趣。
第7篇：中国正能量范文
中国电子科技集团公司（以下简称“中国电科”），作为军工电子国家队和国民经济信息化建设的主力军，肩负着富国强军的神圣使命；作为国资委直接监督管理的大型战略型中央企业，肩负着共和国长子的顶梁之责；作为电子信息技术高科技集团，肩负着为军工电子和信息产业发展发挥科技引领和基础支撑的重任。
2007年12月29日，国资委了《关于中央企业履行社会责任的指导意见》。2009年，中国电科在总部机构调整时成立了质量安全与社会责任部，这成为其企业社会责任工作的标志性起点。企业历届领导对社会责任工作高度重视。熊群力总经理、樊友山书记等集团领导对中国电科如何更好地履行企业社会责任，如何推进中国电科社会责任工作系统性发展都提出诸多具体指导意见和要求。
部门成立之初，从集团总部到各成员单位，普遍对社会责任概念缺乏清晰的理解，思维还停留在捐助扶贫、公益事业等层面，在集团公司社会责任工作主管领导高度重视与部门负责人的积极推动下，通过会议培训系统学习，前往国资委、社科院悉心讨教，去兄弟集团调研取经，大家在干中学，在学中干，在摸索中前行……
从集团总部和各成员单位构建组织机构到按照地区组织系统培训学习、建立社会责任示范基地，从“大爱电科”、“走进电科”等活动中沉淀积累到高层会议中强调深化，中国电科在不断摸索和实践中总结发展，积极策划具有中国电科特色的社会责任实践活动，将社会责任理念融入企业经营、管理脉络，形成一整套涵盖了责任理念、责任战略、责任体系与治理、责任实践、责任融合、责任沟通、责任绩效、责任研究等内容的系统性、创新性、实效性、完整性强的管理方法与体系。同时，确立了以“国家利益高于一切”为核心价值观，以“构建国家经络体系，共享平安智慧生活”为责任使命，以“创一流企业，担一流责任”为责任目标，以“维护国家安全利益、促进产业经济发展、推动绿色环保进步、助力社会和谐建设”为重点的社会责任模型。
经过自身努力，中国电科在社会责任管理领域成绩斐然。2011年提交的首份社会责任报告被评为四星级报告，在688家参评企业中名列第12名。选送的两个社会责任实践案例入选国资委“中央企业2011优秀社会责任实践案例”，成为入选数量最多的中央企业。2011年、2012年度社会责任报告分别被评为四星半级领先报告和五星级卓越报告。在《中央企业社会责任调研报告》中，社会责任综合管理指数在117家中央企业中名列第五、军工企业位居第一。9个案例入选工信部中电标协社责委组织评选的《中国电子行业社会责任典型实践案例集》。
责任担当 打造公民企业
有人认为，企业在照章纳税前提下，积极捐资帮扶贫困，就已经履行了企业对社会的责任，没有必要再去承揽其他社会义务，但对于作为“共和国长子”的中国电科来说，这还远远不够。
中国电科将企业的转型升级与战略发展纳入民族、国家的整体利益来统一考量，在转型跨越中将社会责任作为发展战略的重要组成部分，响亮提出将集团公司打造成为融入社会、保护环境，兼顾员工、企业和相关方利益的社会主义公民型企业。
概况来说，中国电科的社会责任就是要始终沿着“一条主线”，统筹“三个方面”，努力履行“五个层面”的责任。一条主线，即全面践行科学发展观，努力实现中国电科可持续发展，促进社会和自然环境和谐发展；三个方面，即企业员工、利益相关方和自然环境；五个层面，即做大做强主业、造福员工社会自然、带动地方发展、参与重大事件、发展回馈社会。
在护佑国家安全方面，中国电科围绕武器装备研制、国防科技发展的需求，先后承担了数以千计的国家和国防重点科研任务，在国家重点装备科研、生产等方面取得了显著成效，完成了为“空警2000”、“空警200”预警机等一大批高精尖武器装备配套任务，出色完成了国庆60周年阅兵、海军亚丁湾护航等装备保障任务，有力推进了国防工业化转型升级和军队信息化建设发展。
在推动军民融合发展方面，中国电科将先进的军民用技术应用于国家科技重大专项、电子信息关键技术、和平开发利用空间等领域，成效显著，特别是在“载人航天与探月工程”、“核高基”等国家重大科技专项和重点工程中，发挥了军工电子领域技术引领、攻坚克难和骨干支撑的作用。
在引领电子科技领域创新发展方面，中国电科在“平安、发展”的主题引领下，围绕新时期公共安全的新需求，凭借军事电子信息技术高科技实力，积极投身大型活动安保、自然灾害应急救援、反恐维稳等非传统安全防务领域。先后承担了国家公共突发事件应急平台体系等大型公共安全系统、国家电子政务网、全国气象雷达网、空中交通管制系统和轨道交通系统等多项国家重点工程建设项目，出色完成了北京奥运会、上海世博会、广州亚运会等活动的指挥、通信、监控、气象监测等安保任务，在汶川、玉树、舟曲、雅安等重大自然灾害抢险救灾中发挥了信息技术装备的重要作用。
在促进经济增长方面，中国电科始终坚持营造公平竞争发展环境，坚持开放发展、合作发展、共赢发展，构建现代产业发展新体系，培育开放型经济发展新优势，确保国有资产保值增值，提高价值创造能力，集团公司营业收入连续5年保持两位数增长。2012年，集团公司全年实现营业收入839亿元，同比增长18.36%；实现利润总额83亿元，同比增长16.79%。
在助力地方经济发展方面，中国电科在“寓军于民，军民融合”领域持续发力，以“智慧城市”为切入点，相继与上海市政府、北京市政府等十余个省市签署战略合作框架协议及项目合作意向，为其打造统一、高效的可视化城市管理和社会治安防控体系，并为全国其他城市构建防控体系数字化平台开创全新模式。与此同时，中国电科利用自身资本、先进技术与高端人才，不断推动地方产业体系建设，强化科技创新驱动力，推动地方经济转型步伐不断加快。此外，中国电科深入贯彻中央有关定点扶贫工作的各项决策部署，承担了陕西绥德和四川叙永两县定点扶贫任务，为构筑和谐贡献力量。
在节能减排方面，中国电科立足自身优势，利用电子信息技术促进全社会节能减排和环保事业发展。大力发展光伏、绿色照明、节能服务等绿色环保产业，如人民大会堂万人礼堂的LED灯光改造工程、“奥运文化中心”等主要场馆大屏幕显示系统等绿色环保照明和新能源试点等，并提出了“推广绿色照明建设绿色电科”的指导意见，计划用3年左右实现LED对整个集团的全覆盖。同时，通过对社会提供环保检测与环境认证服务为社会进步和生态文明做出积极贡献。
在推动和谐发展方面，中国电科实施了“十大党员示范工程”、“十大青年创新工程”、“十大营造和谐氛围工程”等重点工程。围绕“社会公益”和“环境保护”等多个主题，在20多个城市陆续启动开展了“大爱电科”系列志愿者主题行动，将温暖传送大江南北。
在增进海外交流合作方面，中国电科实施“走出去”战略的同时，将树立中国企业在国际中的良好形象亦作为社会责任的重要组成部分。电科国际作为其海外发展的主要载体，通过开展“爱·希望”青年文化交流活动、推进缅甸农业现代化建设、援建斯里兰卡医院、援助巴基斯坦洪灾等举措，积极增进文化交流，参与当地民生建设，切实有效地履行海外社会责任，赢得了海外各方广泛赞誉。今年，中国电科也将首份海外社会责任报告——《中国电科在海外》，全面展现企业在海外的尽责履责态度与实践成果。
一份责任，一份担当，作为“共和国长子”的国企义不容辞。中国电科用脚踏实地、大胆创新、形式多样的实际行动践行着这份责任，朝着“国内卓越、世界一流”的企业公民目标不断迈进。
立足全局 深化责任融合
自觉将社会责任理念融入到企业战略和生产经营的每个环节，使之成为企业发展的内在要求和重要动力，这是中国电科对自身企业社会责任的要求，也是中国电科实现基业长青、科学发展的必然选择。
中国电科从总体上提出了“全员参与、全面覆盖、全过程融入”、“融入经营理念、融入企业战略、融入企业文化、融入日常管理”、“明确机构、明确工作、明确职责”的“三全、四融、三明”的管理格局要求，以确保社会责任与集团公司各个方面的全面融合。
通过规划和制度体系建设，中国电科将社会责任融入企业战略，在企业长期发展宏图中，明确了社会责任的重要支撑作用，体现社会责任的目标与要求；将社会责任融入经营理念，在企业经营效益中考虑与利益相关方的关系以及经济、环境和社会的综合价值；将社会责任融入企业文化，在企业内部建立良好的责任文化氛围；将社会责任融入日常管理，将质量、风险、安全、环保等多方面整合为有机整体，形成可持续发展管理体系。
第8篇：中国正能量范文
高山巍巍，江河奔腾，祖国大地飘荡着一个激动人心、鼓人斗志的热门词“中国梦”。指出“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦是伟大祖国的梦，是中国人民的梦，也是教育事业的梦。作为一名小学校长，我要做到有理想，有作为，凝聚正能量，共筑中国梦。
有理想，我要认真学习党的十精神，认真学习有关中国梦的论述，深刻领会和掌握党的十精神及中国梦的内涵，树立远大理想，为实现中国梦增光添彩。在小学校长工作岗位上，我要传承弘扬孔子“有教无类，诲人不倦”的伟大教育精神，树立社会主义核心价值体系，立足本职，爱岗敬业，无私奉献，按照党的教育方针，按照素质教育的要求，全面做好学校教学工作，促进学生成长成才，将来成为祖国、家乡建设事业的合格建设者和接班人。
有作为，我要始终注重学校管理，认真学习有关学校管理的书籍，认真学习先进学校的管理经验，切实提高学校管理水平，提高教师的教学积极性，提高学生的学习主动性，使教学质量明显进步，学生成绩明显提高。我要努力改善学校条件，搞好清洁、绿化、安全、卫生等工作，让校园更加美丽，环境更加优良，让教师放心教学，让学生快乐学习，提升学校的社会声誉，努力获得群众满意，而我自己也成为一名有作为的小学校长。
凝聚正能量，就是要调动一切积极因素，集合所有可用力量，用之于学校教育教学事业，促进学校教育教学事业发展。在凝聚正能量中，我要切实担负好管理教职工的责任，牢固确立“以人为本”的管理理念，认真听取教职工的意见与建议，与教职工同呼吸，共命运，加快各项教学工作发展。我要以自己的率先垂范、辛勤努力、廉洁清正和勤俭朴素，充分调动每个教职工的工作积极性，提高教职工的综合素质，使教职工团结一致，齐心协力，把各项教学工作搞好。
共筑中国梦，我要让每个教师明白：十以后，我国进入了开拓创新，创造辉煌的伟大时代，教育事业迎来了科学发展、跨越发展的新时期。在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦中，我们全校教师要把自己的教学岗位作为挥洒激情，成就梦想的广阔舞台，振奋精神，鼓足干劲，以全新的面貌、全新的姿态，全新的步伐，投入到火热的教学工作中，在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩，促进学生健康成长成才，为祖国和家乡建设事业培养出一批批合格的接班人，作出新的努力和贡献。
第9篇：中国正能量范文
关键词：体育工作；青少年；学校；正能量；中国梦
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）49-0268-02
一、加强学校体育工作，为实现中国梦增强正能量
广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族生命力旺盛的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。体育锻炼是提高学生健康素质的有效途径，对青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。加强学校体育，增强学生体质，对于提高学生综合素质，实现教育现代化，建设人力资源强国，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要战略意义。党中央、国务院历来高度重视青少年的健康成长，把加强青少年体育锻炼作为提高全民健康素质的基础工程，把加强学校体育作为贯彻党的教育方针、实施素质教育和提高教育质量的重要举措。但总体上看，学校体育仍是教育工作中的薄弱环节。学校体育未能得到足够重视，评价机制不够完善，体育教师短缺，场地设施缺乏，影响和制约了学生体质健康水平的提升。这些与实现中国梦是相违背的。中国梦，是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的梦。显然只有加强学校体育工作，才能实现国家富强、民族振兴和人民幸福，才能为实现中国梦增加正能量。
二、明确加强学校体育工作的重点任务
1.实施好体育课程和课外体育活动。要规范办学行为，减轻学生课业负担，切实保证学生每天1小时校园体育活动，严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。要因地制宜制订并落实体育与健康课程的实施方案，在地方课程和校本课程中科学安排体育课时。建立健全学生体育竞赛体制，引导学校合理开展课余体育训练和竞赛活动。积极鼓励创建青少年体育俱乐部，组织开展丰富多彩的学生群众性体育活动。要制订和实施体育课程、大课间和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。
2.加强学校体育教师队伍建设。加快教师结构调整，制订并落实配齐专职体育教师计划，多渠道配备好学校体育教师。建立健全体育教师培养体系，办好高等学校体育教育专业，逐步扩大免费师范生和贫困地区定向招生专项计划中体育教育专业招生规模，完善农村学校教师特岗计划补充体育教师的机制。鼓励退役优秀运动员按照有关规定从事学校体育工作。加大国培计划培训体育教师的力度，拓宽体育教师培训渠道，到2015年各地要对体育教师进行一轮培训。保障体育教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。对体育教师组织学生开展课外体育活动以及组织学生体质健康测试等，要纳入教学工作量
3.加快学校体育设施建设。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《中小学校体育设施技术规程》及相关学校建设标准和技术规范要求，加大学校体育设施建设力度，在基层公共体育设施建设中统筹规划学校体育设施，在义务教育经费保障机制和农村义务教育薄弱学校改造计划等项目中加大对体育设施建设和器材配备的支持力度，推动全国学校体育设施和器材逐步达到国家标准。大力推动公共体育场馆和运动设施向青少年学生免费或优惠开放，学校体育场馆设施在课余和节假日应向学生开放。
4.健全学校体育风险管理体系。研究制订学校安全条例，组织修订《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。各地各有关部门要加强对学校体育安全的指导和监督，建立健全政府主导、社会参与的学校体育风险管理机制，形成包括安全教育培训、活动过程管理、保险赔付的学校体育风险管理制度，依法妥善处理学校体育意外伤害事故。各学校要制定和实施体育安全管理工作方案，明确管理责任人，落实安全责任制。加强对体育设施的维护和使用管理，切实保证使用安全。
三、加强学校体育工作的两大抓手
1.建立健全学校体育工作的监测评价机制。①完善学生体质健康测试和评价制度，要加强管理，创造条件，保证学生体质健康测试工作的顺利开展。要把学生体质健康水平作为学生综合素质评价的重要指标，将学生日常参加体育活动情况、体育运动能力以及体质健康状况等作为重要评价内容。积极探索中学生学业水平考试中增加体育科目的做法，推进高考综合评价体系建设，有效发挥对增强学生体质的引导作用。②实施学校体育工作评估制度，教育部研究制订以评价学生体质健康水平和基本运动技能为主要内容的学校体育工作评估标准和实施办法。从2013年起组织开展中小学体育工作评估，县级教育部门要组织学校按照要求进行自我评估，地市级教育部门要对本地学校体育工作评估结果进行复核检查，省级教育部门要进行抽查和认定，并将经认定的评估结果汇总后报送教育部备案。各级教育部门和学校要深入分析学生体质健康测试结果，动态把握学生体质健康发展变化趋势，有效指导学校体育工作。③实行学校体育报告公示制度，各地教育部门要逐级上报本行政区域学校体育工作情况，上级教育部门对所报情况公示，重点报告和公示学校体育开课率、阳光体育运动情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等。从2013年起，教育部组织编制和《全国学校体育工作年度报告》，按生源所在地分区公布高等学校新生入学体质健康测试结果。
2.加强对学校体育工作的组织领导。①加强学校体育工作领导和管理？摇政府要认真履行发展学校体育的职责，将学校体育发展纳入本级政府年度工作报告，建立健全教育部门牵头、有关部门分工负责和社会参与的学校体育工作机制。②加大学校体育投入力度？摇要统筹教育经费投入，切实保障学校体育经费。合理保证中小学校公用经费中用于体育的支出，并随公用经费标准提高而逐步增加。利用现有渠道，将学校体育场地设施建设、体育活动经费纳入本级财政预算和基本建设投资计划，并加大投入力度。优先支持农村和民族地区学校体育工作。③强化学校体育工作督导检查？摇各级教育督导机构研究制定和实施学校体育工作督导检查办法，坚持督政与督学相结合，健全目标考核机制，建立学校体育工作专项督导制度，定期联合有关部门开展学校体育工作专项督导，并将督导评估结果及时向社会公告。④健全学校体育工作奖惩机制？摇把学校体育和学生体质健康水平纳入工作考核指标体系，作为教育等有关部门和学校领导干部业绩考核的重要内容，加强学校体育工作绩效评估和行政问责。对学校体育工作成绩突出的地方、部门、学校和个人进行表彰奖励。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。
