蚂蚁作文精选(九篇)

第1篇：蚂蚁作文范文

小蚂蚁慢慢走着，走着走者他觉得肚子饿，可是他从蚂蚁王国里带出偷偷地来的食物，都被他在路上吃了，这可怎么办呢，这里人生地不熟的，这可怎么办呢？想着想着，他想到了一个办法是狗熊家，那里一定有吃的蜂蜜。就这样，小蚂蚁来到了狗熊的家，看见狗熊家门口有一只狗熊，旁边有一罐蜂蜜，他走了过去，走到蜜罐的旁边，又看看正在熟睡的狗熊，就毫无顾忌地吃了起来。吃着吃着，一不小心就把一滴蜂蜜滴到了狗熊的头上，狗熊被惊醒了，他看看小蚂蚁正在大口吃蜂蜜，就气冲冲地说：“你竟敢吃我的蜂蜜，我要把你打死！”狗熊想去抓小蚂蚁，小蚂蚁看见了马上逃了，他在树林里绕来绕来的把狗熊给绕晕了，小蚂蚁逃出了狗熊的家。又开始了新的历险。

小蚂蚁战胜了狗熊之后，他又踏上了去的旅程。小蚂蚁走着走者，觉得口干舌燥，他想找口水喝，可是四周没有水。小蚂蚁就晕了过去。当小蚂蚁醒来时，他来到了一个陌生的房子，他睡在床上说；“我在哪？这是又是哪？”听见声音的女蚂蚁走了过来，对小蚂蚁说：“你在我家。”小蚂蚁对女蚂蚁说：“我要喝水！”女蚂蚁听见回答：“我马上给你去拿。”只见女蚂蚁给小蚂蚁拿来了水。喝完水的小蚂蚁站起来说：“谢谢，我要走了，我还要到遥远的去！”女蚂蚁说：“你可不能走，因为我们的村子里出现了一只凶残的狮子，好多的人去了也制止不了他，还白白送命了，我看见你倒在我的家门口，我不想你去送命，所以我才把你救出来的！”小蚂蚁听了着番话，对女蚂蚁说：“给我一个小时的时间，我可以帮你们想个完全之计！”

一个小时之后，村子里的人帮助了小蚂蚁。狮子来了，狮子踩到了地上的线，被针给刺死了。这个村子恢复了平静，小蚂蚁又踏上了新的旅程……

小蚂蚁战胜了狮子之后，偷偷地离开了这个村子，又踏上了新一天的旅程。小蚂蚁又来到了一个城市泪水城，小蚂蚁觉得这个名字很奇怪，这个城市怎么会叫这样的一个名字。小蚂蚁就走了进去，大门的旁边有一个飞流直下的瀑布，他也觉得自己的嘴有点渴，就走到瀑布前，用手舀了一点来喝，喝进后觉得这水很咸，就吐了出来。奇怪地问了一位老大爷，老大爷说：“因为这水是小孩的泪水，从上面的城堡里流出的，因为鼠妖发明了一种哭丸，让里面的孩子哭个不停，来收取很多的观看费！”小蚂蚁听了老大爷，想出了一个办法，他就行动了起来。到了晚上，小蚂蚁偷偷地溜进了城堡，小蚂蚁在找博士的房子，走进去对博士说：“博士这哭丸是不是你作的，有办法好么？”博士说：“是鼠妖叫我这么做的，他说如果我不做他就要杀了这些孩子，好的方法是用一个健康人的笑声作成笑丸，才可以好！”小蚂蚁说：“我就可以帮你做笑丸！“小蚂蚁和博士作好了笑丸，给孩子们服下，孩子们停止了哭声，然后小蚂蚁给鼠妖服下了100颗笑丸，鼠妖就笑个不停。

从此泪水城变成了笑声城，小蚂蚁也踏上了历险。

第2篇：蚂蚁作文范文

带着这个有趣的问题，我到市图书馆查找了《十万个为什么？》和自己收藏的《少儿百科全书》中一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料，我了解到蚂蚁的集体生活，是靠特殊的"化学语言"来保持联系的，蚂蚁的"化学语言"又称为激素，它是从蚂蚁的排出体外的一种化学物质。我还就此问题咨询了在医院当医生的大姨，知道每个人身上都有一种气味，自己家的人的气味更是相近，动物也不例外。那么，蚂蚁排出体外的化学物质和蚂蚁身上的气味起到什么作用呢？我采用了观察法和实验法，分别在学校的花带、河堤的草坪、奶奶家门口的果树下做了几次这样的试验，在离蚂蚁窝不远的地方放上一点糖，一个在外寻找食物的蚂蚁"侦察兵"发现了，它在糖粒上停了一会儿，就立刻回窝了。很快，一支长长的蚂蚁队伍就开过来了，而且那些蚂蚁们都是很自觉地沿着"侦察兵"走过的路线前进，尽管在它们当中有几只淘气的蚂蚁离开了队伍，但它们又很快地回到了原来的路线上。我又在它们通过的路上用小木棍和小铁铲铲出一条小沟，蚂蚁爬到沟边，左试试，右探探，最后还是一个个地爬过去了，找到了原来的线路。接着，我又在路上放了一块大石头作路障，挡住了它们的去路，蚂蚁们顿时乱作一团，四处乱爬。可是，不到一分钟，奇迹出现了，一只聪明的蚂蚁绕道找到了被石头隔断的原路线，蚂蚁们又重新排好队伍前进了。我还做了这样的试验，在蚂蚁前行的方向前面喷上一些杀虫剂，结果和原来的情况一样，蚂蚁都是很自觉地排着队伍跟着它们的队长绕道离开，接着按原来的路线前进了。在实验中我还发现，蚂蚁的触角也能起到一些相互联系的作用，它们在一起的时候，用触角碰着对方的触角，起到了替代语言交流的作用。但是，这种依靠触角来进行联系的方式，还远不及依靠排出的激素和气味要方便、实用得多。

在做完每项试验后，我都赶紧用放大镜去观察，发现有相同的结果：在蚂蚁通过的路上都有一条细细的，几乎是不被人看得见的痕迹，泥土也被湿润了，我用手捏了捏，感觉手中的泥土粘粘的。我终于明白，这就是蚂蚁们相互之间依靠排出的激素，并且嗅到这激素发出的气味而自觉地形成长长的队伍的。同样，蚂蚁在觅食的时候，也是把激素散布在来回的路上，同伴还是根据激素和气味，就知道到哪里去觅食、把家搬到哪里。这样，一同前去的蚂蚁都散发出同样的气味，使来往的路上形成了一条"气味长廊"，成群的蚂蚁就是沿着这条"长廊"而忙碌地寻找或搬运食物的。

我想，既然蚂蚁这么聪明，也许还能利用气味辨别谁是自己的亲人。如果有哪只不听话的蚂蚁误入别的蚂蚁的"家"而被发觉的话，那它的命运就悲惨了。事实是不是这样呢？我还需要再作进一步的研究。

第3篇：蚂蚁作文范文

白天，在学校里机械地做完一切。晚上，拖着疲惫的身子回到家，摊开作业本，无奈地摇摇头：写作业吧！自从升入中学，不再是以前爱玩耍的小女孩了。中学的作业很多，每天都被压得喘不过气来。天天奔波于学校和家之间：在学校听老师的话，上课认真听讲，记笔记；回到家听家长的话，认真写作业。每天都是这样，两点一线，感觉生活索然无味。心里虽然这样想着，但还是低下头，奋笔疾书。时间一分一秒地过去了，房间里静得出奇，只有闹钟仍不知疲倦，“滴答、滴答”地响着。终于写完了，抬头看看钟，快10点了，睡觉吧。啊！课文还没有背??蒙田的《热爱生命》第二段??明天还要检查呢！现在背，还是明天？真烦！无意间，眼睛向地面瞥了一瞥??咦？那是什么？地板上，一个小黑点儿移动着，凑近一看，原来是一只蚂蚁！蚂蚁？家里何时有蚂蚁？我最讨厌小虫子了，刚要一脚把它踩死，转念一想，反正正烦着呢，不如和它玩玩儿，便把它捏起，放在书桌上，心里坏坏地想：小蚂蚁，今天遇上我，你可倒大霉了。

蚂蚁在书桌上极不老实，东跑跑西窜窜。我也赶忙东挡西挡。一会儿，蚂蚁累了，慢吞吞地走着。我乘机在书桌周围撒上了面包屑。蚂蚁闻到了香味，似乎来了劲儿，用两个触角点来点去。我故意制造障碍，把笔、橡皮放在它面前。它一点儿也不惧怕，毫不犹豫地翻了过去。

一招不行，再来第二招。这招肯定妙。我拿来一个罐头盒盖子，里面盛满水，把蚂蚁放进去。哈哈，这下你爬不出来了吧。果然，蚂蚁在水里挣扎着，盘旋着，几只脚不停地抖动着，身体也逐渐下沉，显出奄奄一息的样子。我为自己的胜利而感到高兴。谁知只一小会儿，蚂蚁挣扎着挣扎着竟靠到了盖沿上。这下，它竟像抓住了救命草一般吃力地爬了出来。我不甘心，又一次把它拨回水中。它似乎有了经验，好似一个游泳健将，再次爬出盒盖，浑身沾着水，湿漉漉的，步履蹒跚，行动缓慢，向着面包屑爬去，好像一个老太太。看着看着，我的心被一种力量震撼了，原先的讨厌和幸灾乐祸渐渐退去，越来越深的敬佩和内疚渐渐升起……

一只普普通通的蚂蚁为了生存不屈不挠地同困难作斗争。而我一遇到小小的困难，就感觉自己是世界上最苦命的人。蚂蚁的生命就短短的几个月，在它们生存的日子里，不辞辛劳，不畏险阻。人的生命也不过短短几十载，我也要珍惜生命，勇敢地面对挫折、失败。

我不由得打开课本，默默地读着：“因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼……因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的……剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”咦？毫无睡意。不知怎的，很快就背熟了??明天课堂背诵，保证100分！

第4篇：蚂蚁作文范文

蚂蚁的日记

二校四年级五班

庄世龙

现在，人们都肆无忌惮的捕捉动物，于是，我做了一个奇怪的梦，梦见了一只蚂蚁先生的日记。

9月16日，我和伙伴们出发了，是为了搬到一个新家。路途中，我的一个伙伴被一种粘粘的固体粘住了。这是人们的陷阱，专门捕捉我们的，接着，一个同伴被粘住了，又一个被困，又一个重蹈覆辙……真是惨不忍睹啊！

9月17日，我们找了一个树洞暂住了下来，我们派出的送饭同伴一个也没有回来，原因可想而知。

9月18日，我的同伴越来越少，被粘住的同伴越来越多，明日按照顺序推算，该我去送饭了，我爱为我明天的命运担忧……

……

日记，到此为止。

指导教师

第5篇：蚂蚁作文范文

多么悲壮的场面！多么发人深思的情节！多么令人敬佩的英雄！这些都是我读完《蚂蚁告诉我们》后发出内心的赞叹。文中描绘的情景真是惊心动魄，仿佛历历在目。这篇文章中的蚂蚁们个个都是昆虫中的英雄，它们虽然没有干过什么轰轰烈烈的大事情，但是它们的所作所为不得不使我们深深感到钦佩。

当火舌突然间扑到了蚁巢时，巢中的蚂蚁惊恐万状，但它们并没有四处逃窜，而是见险而上，一起喷出蚁酸。不知有多少“勇士”在烈火中牺牲，终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。战斗结束了，蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬。这是我第一次觉得团结的珍贵，感受到团结的力量。我们不是常说“人心齐，泰山移。”吗？其实，蚂蚁也懂得这个道理，所以它们就利用“团结”——这个强大而无法抗拒的力量，战胜了一次又一次的灾难。而蚂蚁们勇往直前扑火的这种品质又是可贵的。我们也要勇敢，无论什么困难，我们都要勇敢地去面对，去征服。只有去征服，才能证明自己的勇气，增加自己的阅历。当我读到蚂蚁们安葬自己的同伴时，又深刻地感到了“友谊”这个词。蚂蚁们在战斗中，同时它们还互相保护对方，使对方不受伤害。在那时，可是生死关头啊，但蚂蚁们仍然记着要保护同伴，这份友谊可谓是无价之宝。人与人之间同样需要互相爱护，互相关心。但是我们人们都往往连这小小的蚂蚁都不如。如果火变大了，蚂蚁们就变成蚁团脱离火海，最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路又使我们肃然起敬了。当洪水肆虐，水漫延到地上，袭击蚁巢时，为了逃生，众多蚂蚁又聚拢在一起，抱成一团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打落水中。在蚁球快靠岸的时候，蚁群一排一排在上岸——得救了，但是蚁球最里层的蚂蚁们已经无力上岸了，它们成了英勇的牺牲者，可它们却显得无怨无悔。这说是“舍己救人”。别以为只有人才会这样，昆虫也知道这个道理，昆虫也拥有这种思想，它们也会为了救自己的同伴而舍去自己。想当年，有多少战士、红军战士为了别人宁可牺牲自己宝贵的生命。无论是人还是动物，这种精神我们都要弘扬它，将它世世代代传下来，因为这是我们中华民族的精神。

蚂蚁，昆虫中的英雄，你能告诉我们的太多太多，就让我们在今后的人生道路上慢慢地去体味它、挖掘它，将它移植于自己的心中吧。

第6篇：蚂蚁作文范文

【关键词】复方蚂蚁酒；抗炎；镇痛；药理作用

ResearchontheAnti-inflammatoryandAnalgesicActionsofCompoundAntWine

Abstract：ObjectiveTostudytheanti-inflammatoryandanalgesicactionofcompoundantwine.MethodsTheantiinflammatoryactionwasstudiedonratmodelsofadjuvantarthritisinducedbyFCAandmousemodelsofacuteinflammatoryreactionsofxyleneinducedearedema;theanalgesiceffectwasstudiedbymethodsofaceticacid-inducedwrithingandhotplatetestinmice.ResultsThecompoundantwinehadapparentinhibitioneffectonearlyadjuvantarthritisofratsandsequentpathologicalchanges,xyleneinducedearedema,aceticacid-inducedwrithingandhotplateinducedacheinmice(P＜0.05orP＜0.01comparedwithcontrol).ConclusionCompoundantwinehasmarkedlyantiinflammatoryandanalgesicaction.

Keywords：Compoundantwine;Antiinflammatory;Analgesic;Pharmacologicalaction

复方蚂蚁酒由蚂蚁、淫羊藿、乌梢蛇、枸杞子等12味中药组成，具有祛风除湿、补肾壮阳、益气健脾之功效，临床用于治疗风湿及类风湿性关节炎等有较好疗效。本文观察了复方蚂蚁酒的抗炎和镇痛作用。现报道如下。

1器材

1.1动物SD大鼠，体重（200±20）g，雄性；昆明种小鼠，体重（20±2）g，雌雄兼用。均由华中科技大学同济医学院实验动物中心提供，动物合格证号：医动字第19025号。

1.2药物与试剂复方蚂蚁酒由本院制剂室制备，含120g生药·L-1，批号990725；二甲苯，郑州化学试剂三厂，批号980801；卡介苗，武汉生物制品厂，批号980527；冰乙酸，北京化工厂，批号980508；白酒为市售，含醇量38%（v/v）。

2方法与结果

2.1对大鼠佐剂性关节炎的影响取健康SD大鼠30只，随机分为蚁酒组、白酒组和对照组，每组10只，按1ml·（100g）-1剂量分别ig复方蚂蚁酒、白酒和生理盐水，1次/d，连续给药18d。于第3天给药30min后，将各鼠在乙醚浅麻醉下，于每鼠右后足趾皮内注射Freund''''s完全佐剂（将液体石蜡和羊毛脂共热至70℃，振摇，高压灭菌，按每毫升加入卡介苗7.5mg制成）0.05ml致炎。于致炎前和致炎后24h，第4天，第15天，按文献［1］方法分别测量大鼠左右后脚爪的容积，计算各组的肿胀率。并观察大鼠前肢、耳和尾部病变的发生情况和体重变化。结果表明，致炎后24h，大鼠右后足肿胀达高峰，持续4d后逐渐减轻。蚁酒组大鼠在致炎后24h和第4天右后足的肿胀率明显低于对照组和白酒组（P＜0.05或P＜0.01），说明复方蚂蚁酒对大鼠佐剂性关节炎的早期局部炎症有明显抑制作用，而白酒无此作用。从致炎后第10天开始，大鼠右后足再度肿胀，并因迟发型超敏反应而出现继发病变，表现为对侧左后足和前肢的肿胀，耳和尾部出现“关节炎”小结节，食量减少，体重减轻等。蚁酒组大鼠在致炎后第15天左后足的肿胀率亦明显低于对照组和白酒组（均P＜0.01），且前肢的肿胀程度、耳和尾部的结节与红斑等损害程度、体重下降程度等均较轻，说明复方蚂蚁酒对大鼠佐剂性关节炎有预防和治疗作用。结果见表1。

表1对佐剂性关节炎大鼠后足肿胀率的影响（略）

与对照组比较，1)P＜0.05，2)P＜0.01；与白酒组比较，3)P＜0.05，4)P＜0.01；n=10

2.2对二甲苯致小鼠耳廓炎症的影响取健康昆明种小鼠30只，同上法分为3组，每组10只，按0.1ml·10g-1剂量分别ig复方蚂蚁酒、白酒和生理盐水，1次/d，连续7d。于末次给药30min后，在每鼠的左耳前后两面涂抹二甲苯约0.1ml，15min后将小鼠断头处死，沿耳廓基线剪下两耳，用直径9mm的打孔器分别在同一部位打下一圆耳片，扭力天平称湿重，以两耳片重量的差值为肿胀程度，并计算给药组的肿胀抑制率。结果蚁酒组小鼠耳廓肿胀程度明显低于对照组和白酒组（均P＜0.01），表明复方蚂蚁酒对二甲苯所致小鼠耳部皮肤肿胀有显著抑制作用。结果见表2。

表2对二甲苯致小鼠耳廓肿胀的影响（略）

与对照组比较，1)P＜0.01，与白酒组比较，2)P＜0.01;n=10

2.3对小鼠热板法致痛的影响选用雌性昆明种小鼠，实验前按文献［2］测定各鼠痛阈值，筛选痛阈值在5～30s之间的小鼠60只，重复测其正常痛阈值，取两次痛阈的平均值作为该鼠给药前痛阈值。合格小鼠随机分为3组，每组20只，按上法给药7d。于末次给药后30，60，120min时以热板法依次测量各鼠的痛阈值。结果蚁酒组小鼠在给药后60min和120min的痛阈值均明显高于对照组和白酒组（均P＜0.05），说明复方蚂蚁酒对热刺激所致慢性疼痛有一定抑制作用。结果见表3。

表3对小鼠热板法致痛的痛阈值影响（略）

与对照组比较，1)P＜0.05；与白酒组比较，2)P＜0.05；n=20

2.4对醋酸致小鼠扭体反应的影响取雄性昆明种小鼠60只，随机分为3组，每组20只，同上法给药7d。于末次给药后1h，每鼠腹腔注射0.6%冰醋酸溶液0.2ml，记录注射后5～15min内小鼠的扭体次数。结果对照组平均扭体次数为（15.4±4.9）次，白酒组（13.3±5.7）次，蚁酒组（10.5±4.6）次。蚁酒组扭体次数明显少于对照组（P＜0.05），说明复方蚂蚁酒对醋酸引起的小鼠急性疼痛亦有抑制作用。

3讨论

大鼠佐剂性关节炎是反映T淋巴细胞介导的免疫性炎症模型，其病理表现特征与人类风湿性关节炎相接近。现代研究认为，类风湿性关节炎的发病原因主要是细胞免疫异常所引起，表现为携带Ⅱ类抗原的细胞引起T淋巴细胞增殖，分泌大量淋巴因子，导致多克隆B细胞活化，产生过多自身抗体，以及TH和TS细胞功能改变等［3］。说明T细胞在类风湿性关节炎的发病原因及病理过程中有重要作用。本实验结果表明，复方蚂蚁酒对大鼠佐剂性关节炎的早期炎症和继发病变均有明显抑制作用，并能显著抑制二甲苯所致的小鼠耳廓炎症，对小鼠热板法致痛和醋酸致扭体反应均有明显抑制作用。复方蚂蚁酒的这种抗炎和镇痛作用，可能是其治疗风湿性疾病的机理之一。

【参考文献】

［1］徐叔云，卞如濂，陈修．药理实验方法学，第2版［M］.北京：人民卫生出版社，1991：715.

第7篇：蚂蚁作文范文

忽然，一只蚂蚁进入我的视线。生活中的我并不野蛮，甚至还有些文雅，但此刻的我野蛮无比，显露出的完全是人性中最阴暗的一面——我饶有兴致地拿起了一块纸板，挡在了蚂蚁的面前。蚂蚁对着庞大的障碍物似乎并不感到恼怒，而是耐心地绕到一边。起初，我也很有耐心，一遍遍地拿起纸板，挡在它的面前，而它似乎比我更有耐心，一遍又一遍地绕开纸板。我火了，“啪”地一生，纸板无情地打在了蚂蚁身上。它似乎很痛，只是缓缓地挣扎着。我感到心满意足，准备“扬长而去”。

我跳落在地板上，准备进屋。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远，很遥远……我还以为天空中要来了风，来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃之不顾？……于是我折身又走回去。

啊，它是多么地倔强啊，身体在缓缓地颤动着。我痴痴地望着它，爱怜地将它捏起，放在手心里。

第8篇：蚂蚁作文范文

两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。

看，蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果，一拉一跛，还真吃力呢！

这时，蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包，一会儿跳到这朵花上，一会儿跳到那朵花上，尝尝这朵花的蜜，尝尝那朵花的汁。

这时，蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀，皇后也亲自动手，了不起！”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生，冬天就要来临了，你怎么不去储藏食物呢？”皇后问道。“我有钱！”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包，“俗话说得好，有钱能使鬼推磨！”皇后摇摇头，走了。

冬天来临了，冰雪覆盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包，走了一家又一家，谁也不愿把食物卖给他。

第9篇：蚂蚁作文范文

小蚂蚁

夏来春去。小蚂蚁整天呆在家里，使唤爸爸妈妈做这做那，一会儿说，妈我的背痒死了！快来给我挠挠！一会儿说我要水！水！听见了没有，快给我拿来！想渴死我啊！终于，有一天，小蚂蚁的爸爸实在忍受不住了，说：“孩子，你长大了，要独立了。不能老是依靠我们，不然，以后你要怎么办呀？”小蚂蚁不耐烦地说：“讨厌，吵死了啦，我出去总行了吧！真讨厌！”小蚂蚁生气地走出家门，踢着路边的小石头，哼着小曲，心想：出去更好，我耳根倒是清静了！

小蚂蚁在一棵大榕树边坐了下去，抬头仰望天空，他看见一只蜘蛛已经吐完丝，正惬意的趴在网上休息。不过一会儿的功夫，苍蝇、蚊子各种各样的昆虫，就已经成了蜘蛛的口中之食，小蚂蚁想：我也能像蜘蛛姐姐那样就好了，整天就在那睡大觉，睡醒了眼前就有美食等着自己去享用，像这样的日子多好呀！小蚂蚁沿着树干爬了上去，嫉妒地对蜘蛛姐姐说：“你的日子过得可真悠哉！真滋润啊！”蜘蛛听了小蚂蚁的话，歪着头笑了一下，想了想说：“这样吧，你晚上留下来，反正我也无聊，我们一边聊天，一边吃这些美食，一边赏月，这样不是很好吗？”小蚂蚁心想：这样也不错，有好吃的，也省得自己找，又麻烦，又累！

天一黑，蜘蛛姐姐就把丝都吸进去，又开始吐新丝，不然明天丝就没有粘性了，蜘蛛姐姐费了九牛二虎之力，终于把丝全部都吸了进去。蜘蛛姐姐，累得满头大汗，刚坐下来，才想起了小蚂蚁，他看见小蚂蚁顺着树根走回家，蜘蛛姐姐问小蚂蚁：“你要去哪？”小蚂蚁笑了笑说：“回家和爸爸妈妈道别，出去自力更生了！”蜘蛛姐姐听了，擦了擦头上的汗水，由衷地笑了，小蚂蚁也笑了，两个人笑得那么甜，那么美！

是的，世界上没有不劳而获，或者一劳永逸的事，所有的收获一定要是自己的劳动换来的，那样才能过得踏实、快乐，活得有尊严！