手机依赖症调查报告精选(九篇)

第1篇：手机依赖症调查报告范文

拖延症 你是否也是个拖延症患者，每次下定决心要改却屡屡失败？美国心理学家弗拉里博士提出，拖延主要有3种类型：找刺激型、逃避型和优柔寡断型。虽然拖延不算病，但严重时带来的内疚感、自卑感和生活的无序感会让人异常焦虑。

北京安定医院心理危机干预与压力管理中心主任西英俊建议，一是可以把任务分成具体且较易实施的小目标，每完成一个小目标，就奖励自己一点时间放松;二是要学会消除干扰，将一切影响效率的因素都赶走，比如关闭手机网络、找个安静的房间等。

选择恐惧症 美国一项调查显示，人每天要做70个选择，不少人在选择面前瞻前顾后，纠结不已。武警总医院心理科主任许建阳解释说，选择恐惧症的背后可能是一种不自信或逃避责任的心理。他建议，在面对选择时应了解自己的真实需求，通过对比优劣帮助下决心。另外，要增强自我安全感，给自己正面的心理暗示，不必事事追求完美。

强迫症 “明知道自己不停在做的事或在想的问题毫无意义，却无论如何也停不下来，而且越想抵制便越紧张、痛苦。”苏州荣格心理咨询中心督导王国荣说，这就是典型的强迫症，严重时会影响正常的工作、生活。

学会减弱强迫思维至关重要。美国精神病学会给出了一个“15分钟法则”：当出现强迫想法后，努力将强迫行为的发生推迟至少15分钟。以洗手为例，当你又想洗手时，不妨先问自己“我真的需要洗手吗”;过5分钟后，再告诉自己“我没有立刻去洗手，好像手也没那么脏”;再过5分钟后，告诉自己“这是强迫症在作祟”。最后5分钟可以试着转移注意力。

手机依赖症 研究发现，美国人每天使用智能手机的时间平均在5小时以上。《中国青年报》社会调查中心则发现，71.8%的受访者认为手机依赖现象很普遍。西英俊表示，严重的依赖可能转化成强迫症、焦虑症。对此，日本有关专家介绍了3个远离手机依赖症的小诀窍：一是减少使用手机的时间，如外出别带手机充电器;二是关掉手机信息通知功能;三是设置复杂密码，能让人感觉解锁麻烦。

晚睡症 “越夜越兴奋。对于早睡觉这件事情我实在是无能为力。”这句话代表了晚睡族的心声。

西英俊说，“晚睡症”不是疾病，却可能影响到正常的工作、学习。从心理学角度讲，晚睡族往往白天压力较大，首先应学会循序渐进调整生活状态。把每天的工作生活仔细规划逐样完成，然后在睡前“清空”大脑，争取每天提前半小时上床，同时仔细感受早睡带来的充沛精力;其次，增加与外界的交流，给压力一个恰当的宣泄出口。

第2篇：手机依赖症调查报告范文

关键词：大学生；手机依赖；调查研究

根据中国互联网信息中心 2013 年 7 月的第32次中国互联网络发展状况统计报告，截至2013年6月底，我国网民中使用手机上网的用户由上年末的74.5%提高至78.5%，手机网民规模为4.64亿，已经超越使用台式电脑接入互联网的网民，中国移动互联网的用户以刚工作不久的白领和大学生为主，呈现年轻化趋势。

所以，根据实际情况，深入研究大学生手机成瘾问题就显得十分重要。

一、问卷调研分析

我们共发出问卷214份，收回214份，回收率100%。而且参与调查的对象具有很高的随机性，保证了本次大学生手机依赖调查具有一定广泛意义。

调查主要涉及管理系、通信技术系、计算机系、教育学院等五个学院，包含一年级、二年级、三年级学生，数据真实可靠。问卷题型为级别性选择题。

问卷根据大学生对手机依赖水平高低，设计了五个等级：完全符合、基本符合、一般、基本不符合、完全不符合，分别对应的是5，4，3，2，1等级。

通过对问卷数据整理分析，我们总结概括出了大学生手机依赖情况如下：

1.大学生手机依赖的男女程度分析

由表1可以看出，男生对于手机的依赖程度相对水平很高，而女生的对手机的依赖程度相对较持平，说明男生对于手机的依赖水平较高，而女生对比起来较低些。

2.大学生手机依赖的文理科差异分析

由表2可见，理科生对于手机的依赖程度相对水平很高，而文科生的对手机的依赖程度相对较持平。

3.大学生手机依赖的年级差异

随着年级的增加，手机依赖的程度也是在逐渐增长的，大三特别明显；而在大二、大三两个年级中，大三又更为明显。所以，说明手机依赖是年级越高，依赖水平越高。

手机已经对大学生的学习产生了不良影响。影响到大学生的身心健康和学业。所以对这些手机依赖的症状剖析迫在眉睫。

二、大学生手机依赖的因素剖析

1.大学生渴求外部信息

在调研中我们发现，有85%的大学生会选择通过手机获得第一手的信息，另外约92%的被调查者在利用手机上网时会最先使用手机的聊天和社交网络的功能，这显示手机已经成为大学生首先使用的独一无二的人际交往工具。

2.大学生的从众心理

有很多大学生会表现出看到别人玩手机自己也玩的现象。在我们的调研中，有88%的大学生会躺在床上看手机。在对大学生进行深度访谈时，他们对“为什么躺床上还是会想玩手机”这个问题的回答是，因为寝室别的同学几乎都在熄灯后还躺着看手机，所以自己也这样玩。

3.大学生的自控力有限

第3篇：手机依赖症调查报告范文

（皖南医学院，安徽 芜湖 241000）

【摘　要】近年来随着社会的发展，手机成为高频使用的通讯工具，而大学生中的“手机依赖”现象日趋明显，对大学生的身心健康和生活学习带来很大的危害。本文首先通过对芜湖市高校720名大学生进行问卷调查，通过分析调查结果，进一步了解芜湖市大学生手机使用情况、“手机依赖”的危害；分析“手机依赖”产生的成因；并提出从自身、家庭、教师、高校四方面的对策建议，帮助大学生克服“手机依赖”心理，从而从根本上减少此类现象的发生。

关键词 大学生；手机依赖；现状；成因；对策

随着时代的发展，手机已成为人们生活、学习和工作中的一个必备工具，在大学生中，手机因其小巧、方便携带、可移动、价格便宜等特点而备受青睐，已渗透到学生的日常学习生活中。随着手机功能的增加，在给大学生带来帮助的同时，也带来了手机依赖的隐患。

1　手机依赖

目前学术界关于手机依赖的研究多限于心理学领域，手机依赖行为看作一种新的心理疾病。手机依赖症是“由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种病症”。手机依赖者会出现不同程度的生理或心理症状，严重依赖者会出现躯体不适，社会功能受到相应的损害，对正常的学习生活和人际交往均会产生不利影响，此类人群应及时寻求心理专家的帮助。本研究采用问卷法对芜湖市大学生手机使用和依赖的现状进行调查研究，了解手机使用的基本情况，分析手机依赖产生的原因，从而为社会与学校以及个人预防和改善大学生手机依赖问题提供数据支持。

2　对象与方法

2.1　对象

芜湖市三所本科院校在校大学生随机选取进行施测。发放问卷720份，收回问卷699份，有效问卷680份，有效率为97.3%。其中男生381人，女生318人，管理类116人，师范类152人，医学类283人，工科类148人。

2.2　研究工具

2.2.1　问卷调查法

手机使用情况调查表：参考国内外研究者对大学生手机使用情况的相关研究，结合芜湖市大学生的实际情况编制而成，共23个项目，涉及大学生的统计学信息、使用手机的态度、频率、场所、以及所引起的身心症状等方面项目。

2.2.2　数理统计法

对所获数据进行spss统计描述和推断并进行分析。

3　结果

3.1　芜湖市大学生手机使用基本情况

调查发现，有57.8%的学生认为手机对自己重要和比较重要，29.2%的学生认为手机对自己一般重要，只有3%的学生认为手机对自己没用。平均每天使用手机时间4小时以上的占33.2%，使用手机每天长达6小时以上的占12.9%。在关于手机使用用途方面，73.7%的同学认为手机的主要功能是方便联系和信息来源，21.8%的学生认为主要作用是打发时间，4.6%的学生选择其他。在关于手机使用场所调查中发现，22.1%的学生在入睡前总是玩会手机，43.1%的同学选择经常，29.9%的学生选择偶尔，只有4.9%的学生在入睡前从不玩手机。结果表明，大学生手机使用率很高，手机成为大学生沟通、娱乐、获取信息的重要工具。

3.2　大学生手机使用原因自我评价情况

在关于手机过度依赖的主要原因方面调查发现，31.8%的学生认为通信的需要，36.5%的学生认为娱乐的需要，只有2.1%的学生认为学习的需要，而选择大学生活的无聊为手机依赖的主要原因的占到29.6%。在“上课时，无论老师讲课精彩与否，您都会把手机拿出来玩吗？”15%的学生选择符合，45.1%的学生选择一般，39.9%的学生选择不符合。结果显示，大学生使用手机的学习功能较少，而大学的教学好坏也不是导致大学生使用手机的主要原因。

3.3　大学生手机依赖引起的身心症状

调查发现，如果出门忘记带手机，有22.6%的学生觉得不自在，马上回去拿，50.8%的学生选择不回去拿，但心里空空的，感觉不方便，26.6%的学生觉得没影响。在关于是否会经常因为玩手机而忘记该做的事情方面调查发现，有9.5%的学生选择符合。而在是否会因为手机来电或短信而中断学习的调查中，45.7%的学生会中断学习，只有11.3%的学生选择不会，43%的学生选择不一定。在你会在手机没信号或连不上网络的时候烦躁、焦急的调查中，7.7%的学生总是出现烦躁和焦虑，21.9%的学生经常出现，55.3%的学生偶尔出现，只有15.1的学生从不出现。而在长时间玩手机你是否出现身心状况改变方面的调查显示，59.4的学生都出现眼睛干涩或模糊，23.8%的学生出现头晕或头痛，15.9%的学生出现手麻现象，22.7%的学生出现注意力不集中，14.2%的学生出现记忆力减退情况，15.7%的同学出现睡眠质量变差情况。在“我总是把手机拿出来却又不知道要干什么”调查中，34%的学生选择符合或很符合，40.6%的学生选择偶尔，25.4%的学生选择不符合。研究显示，有很多大学生已因手机的使用导致很多不同程度的身心症状。

3.4　大学生手机依赖对大学生人际交往的影响情况

在“发现自己因过分投入于手机而减少了周围朋友的交往”问题的调查中，41.4%的学生选择不符合，44.9%的学生选择一般，14.7%的学生选择符合或者很符合。在“父母或朋友抱怨我花在手机上的时间太多”问题方面，40.9%的学生选择不符合，37.9%的学生选择一般，21.2%的学生选择符合或者很符合。在“您更喜欢与人用手机交流而不是面对面交流”调查中，5.9%的学生选择总是，20%的学生选择经常，43.1%的学生选择偶尔，只有18.4%的学生选择从不。数据显示，有一部分大学生因为手机的使用对其现实人际关系产生了一定的影响。

4　成因分析

4.1　家庭教养方式

家庭教养方式中的专制型和放纵型都会对学生的手机依赖产生明显影响，专制型家长对孩子严厉、否定、惩罚等，这样的家庭教养方式导致家长与孩子的沟通减少，没有给孩子提供足够的关怀和理解，使孩子缺失自我价值，形成了自卑人格。而放纵型家长对孩子过度的放纵和忽视，也让孩子缺乏关心和帮助，幸福感逐渐缺失，也会导致他们对手机的依赖。另外，家庭的不和谐、离异、单亲等状况也会是孩子逃离现实，进入手机世界。

4.2　社会支持方面

大学生步入大学后，获得各方面社会支持相对减少，大学生与父母等亲人在一起的时间大量减少，他们无法获得初高中时期父母给予的精神上的支持。而且，大学课程相对于初高中更加的宽松，大学的生活方式更加自由和开放，另外大学的教育方式也决定了来自老师的监督和支持大幅下降，自主学习和生活时间增多。

4.3　社会文化影响

现如今大学生处的媒介环境和社会文化环境影响大学生手机使用率，2013年7月，《第32次中国互联网络发展状况统计报告》显示：“截止2013年6月底，我国手机网民规模达4.64亿，网民中使用手机上网的人群占比提升至78.5%，2013年上半年，网民人均每周手机上网时长达11.8小时。”可见，整个社会所处媒介环境是大学生手机依赖产生的时代背景。

4.4　人格特质等自身方面

相关研究发现，“胆汁质的大学生每月发送手机短信的条数最多，相对而言，粘液—抑郁质的大学生每月发送的短信条数最少；而在手机使用时间方面，粘液—抑郁质的大学生使用时间最少，胆汁质的大学生使用的最多。”另一方面，大学生自控能力较差，很多大学生缺乏明确的人生规划，奋斗目标不明，学习动力不强，缺乏兴趣爱好，社交能力差，手机成为了他们青睐的娱乐工具和交往工具。

4.5　逃避某种压力

很多学生进入大学后未能对自己严格要求，课上注意力不集中，课下学习主动性下降。学习上未能获取成就感与优越感的他们逃避学习上的压力，更多的沉溺于手机游戏、小说、手机交际等。另一方面，手机作为通讯交往工具，能降低与他们正面交际的紧张感，对于性格内向、缺乏自信、不善于表达和表现的学生来说，这样交流会更加自在，也能获得成就感，长久的脱离现实的人际交往又会弱化他们原本的现实交际能力，导致恶性循环。

4.6　资源的获取途径

在当今竞争如此大的社会中，人的交际网络越大，社会交往越频繁，就越有可能获得更多的社会机会，产生社会效益，从而获得更多的资源，对个人发展以及个人地位的提高有较大的帮助。从这一角度来讲，我们就完全能够理解人们为什么每天使用手机的时间越来越长，对手机的依赖程度越来越深，因为手机已成为大学生获取社会和学校内资本和信息，拓宽个人交际圈的重要工具，错过一个短息和电话，也许就错过了一个获得资本和信息的机会，这就导致手机的诱惑力越来越大，即便在课堂等一些不方面的场所也会一遍遍的查看手机。

5　建议对策

5.1　改善家庭教养方式

家长不仅要注重孩子的学业成绩，更要在培养兴趣爱好方面加大关注，家长可以多参加一些亲子活动，增加与孩子一起的时间，给予关怀和理解，避免他们从虚拟世界寻找依赖，逐渐远离现实世界的乐趣。加强与孩子的沟通，倾听孩子的心声，学会适当的给与鼓励，增强其自信和自我价值感。家庭的支持和理解有效的给予了大学生精神上的帮助，为他们内心情感和压力提供了倾诉的出口，有效地杜绝了大学生沉溺于手机中寻找依赖。

5.2　大学生加强自我管理与自我控制能力的提高

大学的特殊阶段对大学生自我管理和自我控制能力有很高的要求，但大部分大学生的实际自我管理和控制能力远远低于该阶段的要求。自控力差，必然带来诸多负面的影响，如不能按时完成任务，容易受到诱惑并陷入其中等。大学生需在实践中不断提高这种能力。如制定短期、中期和长期计划；加强体育锻炼，可以有效的提高个人的自制力。

5.3　提高教师教学水平，改革教学体制

在新媒介时代，大学生思维更加活跃，获取知识的渠道越来越多，眼界越来越开阔，这对高校教师提出了更高的要求，教师只有不断提升自己的授课水平，增加自己的知识厚度和宽度，提高语言表达能力和教学风格，丰富教学内容，改进教学手段等，才能让课堂具有魅力，吸引大学生的注意力，是学生有听课的欲望，避免自控力差的学生寻求用手机来打发时间，从而产生依赖。

5.4　高校建立健全的心理健康与咨询教育体系

建立大学生心理健康教育课程体系，对全体大学生进行心理健康教育，提高学生的心理健康水平，通过心理普测筛选出易发生依赖特质的学生，进行专项心理健康教育，并跟踪关注；开设心理咨询中心，帮助手机依赖倾向学生调整好他们的心态，掌握放松技巧，帮助学生脱离手机依赖；对于那些确实严重依赖，且已发展为病态的大学生，及时转介进行治疗。建立良好的群体氛围，构建和谐的校园文化。

5.5　群体氛围对从众行为有重要影响

需要建立和谐的校园文化和积极向上的群体氛围，充分发挥群体文化、群体氛围的导向作用，高校应对手机使用情况、手机依赖程度进行调查研究，给予足够的重视，通过开展相关讲座、辩论赛等活动，倡导积极向上、健康文明的手机使用观；并通过开展丰富多彩的校园文化活动，如辩论赛、晚会、运动会、社会实践、科技大赛等活动，有效的营造健康、有序的和谐校园环境。在这种氛围和文化中，学生潜移默化地接受教育和影响，消除孤独感和失落感，并培养了学生独立的个性，不盲从他人，从而有效的远离对手机的依赖。

参考文献

［1］秦亚平.大学生手机依赖与主观幸福感及社会支持相关性研究[J].临床心身疾病杂志，2012.

［2］梁娜.80后大学生的手机依赖程度调查报告[J].受众与媒介素养研究，2009.

［3］洪艳萍.大学生手机依赖状况及其与人格特质[J].中国健康心理学杂志，2013.

［4］杜立操.大学生手机依赖状况调查及干预对策研究[J].四川教育学院学报，2009.

［5］郭欢.大学生手机依赖现状与成因的分析[J].中国电力教育，2013.

［6］李滢彤.大学生课堂“手机依赖”现象的调查研究[J].教育信息，2013.

［7］徐成芳.大学生手机依赖症的心理原因及防治对策[J].教育理论研究，2011.

［8］江奕其.心理学视角下大学生网络依赖的影响因素及对策研究[J].理论研究，2013.

第4篇：手机依赖症调查报告范文

关键词：大学生 手机依赖症 心理因素

中图分类号：B842 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.19.077

手机依赖症，简单来说是指对手机的过度依赖使用，对身心健康及学习工作生活产生负面作用的行为。

经常的使用手机，身体被动接受着手机带来的辐射，手指频繁操纵手机键……久而久之，容易出现手脚发麻、关节疼痛、头晕、冒汗、心悸、易疲劳等症状。

而相对于以上提到的生理危害，手机依赖症带来相对隐性的心理危害尤其令人担忧。手机依赖症的患者，习惯借助手机代替人与人之间面对面的直接交流。他们从早到晚不离开手机，手机像是成为了精神寄托。长此以往，极易导致思想狭隘化被动化和人际关系的异化，而孤独，倦怠与逃避现实等心理问题也随之而来。此外，对手机的依赖还可能让人陷入一种持续的“多任务”状态，长此以往甚至会让人们患上类似“注意力障碍”的心理问题。而一旦暂时脱离手机，便常常会出现无聊感、焦虑，甚至暴躁不安的不良情绪。

在大学校园里，我们常见到的大学生，不是手里捧着书本，取而代之的是怀揣着各型各色的多功能智能手机。究竟是什么使得大学生群体“赖”上手机依赖症？本文接下来将试着从容易导致手机依赖症的心理因素着手探究和分析。

1 容易导致手机依赖症的心理因素

1.1 人格特质

参照百度百科给这个词的解释：“人格特质指的是在不同的时间与不同的情境中保持相对一致的行为方式的一种倾向。”高尔顿·威拉德·奥尔波特在他的人格特质论中提出了人格的14种共同特质，如：外向-内向，自信-自卑，支配-顺从，合群-孤独，理论兴趣高-理论兴趣低等。有许多国内外学者专家结合人格特质理论、卡特尔十六种人格因素测验（16PF）等多种工具，研究人格特质和手机依赖的关系，通过一系列的调查研究和数据分析，发现具有自卑、内向、低自尊、缺少自信、幸福感缺失、敏感、依赖等人格倾向的人群，由于自身人格特质因素的影响，比起普通人更容易患上“手机依赖症”。

1.2 虚荣心、从众心理和攀比心理

在大学校园里，手机已经不知不觉成为大学生彰显个性、互相攀比、表达前卫的工具。各型各色的智能机层出不穷，引得许多大学生纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试。一代代的iphone更是成为大学生备受瞩目、争先竞逐的对象，拥有最新一代的iphone使得人人称羡，极大的满足自身的虚荣心。此外，大学生具有较强的群体依赖感，当周围同学都有手机或者各自沉浸在手机娱乐活动中时，由于自身的虚荣心和从众心理，很多大学生为了不使自己脱群，在同学影响下也投入手机娱乐中。

1.3 社会支持

社会支持通常指社会各方面包括家庭、亲属、朋友、社会组织等所给予个体的精神上和物质上的帮助和支持。曾经有专家小组做过“大学生手机依赖与社会支持关系”的调查，研究数据发现，经常受到家庭成员和周边人的照顾和支持，有困难时常常受到朋友帮助，这样的大学生对手机的依赖程度较低。调查结果表明，家人及朋友的关爱越多，其手机依赖表现越弱；反之，当大学生缺乏关爱、很少与家人朋友沟通交流的情况下，其对手机依赖的程度越大。每个人都渴望沟通，获得别人的理解和尊重，有情感交流和社交需求。当现实社会中，由于自卑、内向等性格原因或者其他因素致使其在外界社会支持较弱的情况下，通过手机依赖的形式，排解心理压力，实现心理诉求活动。

2 对策

我们已知手机依赖症的基本情况、身心危害及影响大学生患上手机依赖症的心理因素，接下来谈谈针对上述的心理因素，如何使大学生逃脱手机依赖症的“魔爪”的对策。

2.1 营造良好的社会支持环境

充分调动社会支持的资源，营造良好的社会支持环境。家人、亲戚、朋友同学以及周边的人，对有手机依赖症症状的患者及时进行健康教育，在生活学习中，主动对患者表示理解和尊重，适时给予患者情绪上的支持和关怀，以保证患者获得高质量的社会支持。同时，对其手机依赖的现状进行观察和监督，定期与患者交流反馈，有助于患者在良好的社会支持环境中，及早摆脱手机依赖症。

2.2 校园管理方面

高等教育是培养专门人才的工作，要使培养目标中德、智、体、美等多方面综合发展的高等人才实现。大学不应仅仅关注大学生的学业，也应该关心学生的业余生活、心理健康等多个方面。针对手机依赖症，学校应当加强“手机依赖”方面的宣传教育，营造良好的校园文化氛围，开展和支持丰富多彩的校园文化活动，丰富大学生课余生活，鼓励学生积极参与其中，转移对手机的依赖，营造健康、有序的和谐校园环境；其次，学校要加强人文关怀和心理辅导工作，动员教师和辅导员密切关注学生心理健康问题。同时，在校园内开设心理咨询室，鼓励学生主动诊疗，和心理专家面对面交流，排遣不良情绪，释放自身压力。大学生具有较强主观能动性、自我适应和调整能力，校园管理的最终目标应该是培养大学生进行自我教育，自我管理的能力。

2.3 学生自我管理

所谓自我管理，就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终实现自我奋斗目标的一个过程。

第一，正确认识手机和手机依赖症。手机，是使生活便捷的工具。大学生应认清这点，不盲目的被手机奴役，任它压榨宝贵的时间，左右自己的情绪。同时，及早认识到手机依赖症的成因和危害，督促自身如非必要，尽量减少对手机的过度使用，使自己陷在手机世界里。

第二，正确认识自我。

自我认识包括生理自我、心理自我和社会自我三个方面。正确认识生理自我，了解自己的身体和生理状况；心理自我指对心理、行为特征（主要有能力、性格、气质、兴趣等）的认识和评价；社会自我指在社会关系中的角色、地位、作用的认知。正确认识自我，有利于大学生在处理手机依赖症的问题上更加理性，发现病因，找出适合自己的解决对策。另外，大学生要树立远大的人生理想，在生活和学习中磨炼意志，坚决抵制不良诱惑，保持积极向上的态度，朝着理想坚定启程。

第三，提高自我控制、自我管理的能力。

生活学习中，大学生应当有意识的减少非必要的手机使用率；当面临新的好玩应用或者周围同学捧着手机玩得不亦乐乎等诱惑时，反复告诫和提醒自己要远离，杜绝手机沉迷带来的依赖。同时，大学生活里，由于课程相对较少，空余时间富足，大学生要有计划、有目标的提前对大学生涯进行规划，注意管理好自己的课余时间，不断充实自己的生活。面对诱惑、压力和不良情绪，大学生还要提高自我控制、自我管理能力，坚决抵制诱惑，让压力和不良情绪通过丰富健康的课余生活及休闲方式，得到很好的释放或者缓解。

专家提醒，手机依赖症是一种心理疾病，它波及人群广泛，对身心造成的危害很多都相对隐性而漫长，因此很多人不将它当一回事，没有给予足够的重视。其实对于手机依赖症正确的做法应该是“及早发现，及早治疗”。

下面是我摘录的被普遍认可的有关手机依赖症的小测试，快来测一下吧！

①你是否总是把手机放在身上，如果没带就会感到心烦意乱，无法做其他事情？

②当一段时间手机铃声不响，你会不会感到不适应，并下意识地看一下手机是否有未接电话？

③你会不会总有“我的手机铃声响了”的幻觉，甚至经常把别人的手机铃声，当做自己的手机在响。

④接听电话时你是不是常觉得耳旁有手机的辐射波环绕？

⑤你是否经常下意识地找手机，不时拿出手机看看？

⑥你是否经常害怕手机自动关机？

⑦你晚上睡觉也开着手机吗？

⑧当手机经常连不上线、收不到信号时，你会不会产生焦虑和无力感，而且脾气也变得暴躁起来？

⑨最近经常有手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状出现吗？

如果以上问题有一半以上你的回答是肯定的，那么你很可能已经患有“手机依赖症”。

参考文献：

[1]梁维科.浅析当代大学生对智能手机产生依赖的主要原因[J].山东青年，2012，（10）.

[2]徐成芳，顾林.大学生手机依赖症的心理原因及防治对策[J].学理论，2011，（32）.

[3]黄林娟.青少年手机依赖症防治探析[J].健康必读（下半月），2010，（4）.

[4]谢勇.忘带手机，一天都不踏实[N].京江晚报，2011-8-12（15）.

第5篇：手机依赖症调查报告范文

测试

你有多依赖“搜索”

以下问题，凡回答“是”的，请加1分，回答“否”的，不加分。

1. 当你在写一个报告，需要确认一个知识点时，你是否会打开搜索引擎寻找答案？

2. 当你不知道去哪吃饭时，会用手机上的应用程序来看看周围有什么吃的吗？

3. 当你找不到路时，会掏出手机来搜一下地图吗？

4. 如果别人准备和你在你并不熟悉的领域进行讨论时，你是否会提前在网上找一些资料？

5. 当你准备去一个地方旅游，你是否会先上网查阅当地的情况？

6. 当你挂在网上无所事事的时候，你是否会打开一个搜索引擎的页面发呆或随便在里面输入一个想到的词搜着玩？

7. 当你需要预订宾馆、车票和“腐败”场所时，你是否会先在网上看一下？

8. 当你需要编写一个格式报告时，例如年终总结、毕业论文、个人简历，你是否会先搜一些范本参照？

9. 当你看不了体育比赛的电视直播时，你会不会拿起手机赶紧看一看文字直播或结果呢？

10. 当你被突然问到一个复杂的问题时，你会下意识地把它变成几个关键词吗？

结果

A类：8分～10分 搜索依赖症。

B类：5分～7分 具有搜索依赖症的典型症状，并逐渐发展。

C类：1分～4分 你还保持有原始部落的求生技能，脱离搜索你还可以过正常的生活。

做这个测试，并不是为了论证搜索依赖症，而是让大家发觉，这个时代，搜索几乎已经成为每个人的本能。而在这个过程中，你是否注意到搜索也是一个值得重视的能力？

在这个知识大爆炸的时代，另一个全新的人类智力因素，在人们的生活、工作中发挥着越来越重要的作用——搜商。

搜商，是一种与智商、情商相并列的能力，是人们借助工具获取新知识的能力。从问路、 查地图、翻阅图书资料，到使用搜索引擎，都是人类搜商的体现，它强调的是你所获得的知识与所花费时间的比值。

互联网时代的发展速度，永远都会超过你的想象。仿佛一夜之间，整个世界都搬家到手机平台上了。

近日，中国互联网络信息中心（CNNIC）先后了《第三十次中国互联网络发展状况统计报告》和《中国网民搜索行为研究报告》。报告显示，手机搜索网民数量已达 2.6 亿，截至2012年6月底，手机网民的搜索使用率为 66.7%，超过手机上网浏览新闻、手机网络音乐、手机微博、网络文学等应用，成为仅次于手机即时通讯的第二大应用。

既然搜商如此重要，你要怎样好好利用自己的手机，提升这项能力呢？

APP——搜商竞争的应用助手

手机搜索与传统互联网搜索毕竟不一样，手机搜索更多是为了寻找附近相关的信息，更趋于本土化、地域化，并且手机搜索一般均匀地分布在一天当中，此外，手机由于没有精确直观的输入键盘，所以往往易犯搜索错误。

因此，搜索引擎并不是手机理所当然最重要的搜索工具，于是，APP应运而生。

在移动互联网搜索领域，APP是针对特定的行业、领域、主题而专门设计的搜索引擎。如果你想知道今天北京的空气质量，可以刷新一下“墨迹天气”，如果不知道吃什么了，索性让“食神摇摇”帮你推荐个地方。

APP的存在，相当于给你量身定做了大小合适的搜索平台，而你要做的是找到这些适合你的APP。

关键词——搜商高低的胜负手

在移动设备的网页上搜索，因为其自身输入的特点，从节约时间成本的角度，更需要字斟句酌，你可能不知道，关键词让你和搜索高手分了高下。

关键词是指输入到搜索框中，你想要查询的内容。搜索引擎的结果，我们无法控制，当结果不好时，我们只能增加、减少、调整关键词。搜索技巧中，最重要的是选择优良的关键词。

设计关键词就像买衣服，你到服装店里跟导购说“我要买衣服”，这就是废话，服装店难不成还卖电脑？但如果你说“我想看新款冬装”，导购马上就会带你去看你想看的。在这里“新款”“冬装”就是关键词。所以，找一个东西，应尽量明确、具体地描述它，不要用含义宽泛、模糊的词。

很多时候，想找的内容一个词无法表述妥当。此时借助空格，使用多个关键词来搜索，能提高搜索效率。如找视频《康熙来了》，用“康熙来了 视频”比直接搜“康熙来了”要好得多。用空格区分多个关键词，是最常用的明确所找信息的方法。学会使用空格，是成为搜索高手的第一步。

第二步是尽量去掉疑问词、叹词、助词等作用小的关键词，以及“我想找XXX”“关于XXX”“XXX 的资料”，也有些冗余，不如直接搜“XXX”。“我想申请一个qq 号”不如“申请qq号”，“奥运会 评论”比“关于奥运会的评论”好。

进阶高手的第三步就是活用特征关键词，这些词多出现于你想寻找的网页中，而不在无关网页中露面。如对于小说而言，“目录”“第一章”“第一卷”“在线阅读”是其特征关键词。因为这些词一般都在小说页面中出现，而其它页面较少有这些词。例如，用“七剑下天山第一回”找小说，比直接搜“七剑下天山”好得多。

符号——配合关键词有妙用

使用搜索引擎的时候，我们习惯输入关键词，不过也许你还不知道，用简单的运算符号或标点去连接关键词可以起到意想不到的作用。

+ ：用加号把两个关键词连成一对时，只有同时满足这两个关键词的匹配才有效，而只满足其中一项的将被排除。比如我们键入“电脑+计算”，则在查询“电脑”的结果中将不包含“计算”的结果排除。

- ：如果两个关键词之间用减号连接，那么其含意为包含第一个关键词但结果中不能含有第二个关键词。例如我们键入“电脑-计算”，则在查询“电脑”的结果中将包含“计算”的结果排除。

（）：当两个关键词用另外一种操作符号连在一起，而又想把它们列为一组，就可以对这两个词加上圆括号。比如我们可以键入“（电脑-计算）+（程序设计）”来搜索包含“电脑”、不包含“计算”但同时包含“程序设计”的网站。

*：可代替所有的数字及字母，用来检索那些变形的拼写词或不能确定的一个关键字。比如键入“电*”后查询结果可以包含电脑、电影、电视等内容。

第6篇：手机依赖症调查报告范文

第二条本暂行办法适用于参加市直城镇职工基本医疗保险的人员。

第三条补助原则：

一）根据医疗保险统筹基金的承受能力确定补助费用支付水平的原则。

二）实行“分病种、按比例、限额补助”办法。

三）侧重对年龄较大的参保人员及长期药物治疗人员的补助。

第四条补助资金来源：补助费用从医疗保险统筹基金和历年结余基金中支付。

第五条补助标准:确定为享受特殊慢性病门诊医疗费补助的参保人员。职人员补助比例上限为65%退休人员补助比例上限为75%统筹基金支付特殊慢性病门诊补助费年度最高支付限额为5000元。

确定享受特殊慢性病门诊医疗费补助的几种特殊慢性病门诊医疗费用单据均可纳入报销范围，身患多种特殊慢性病的参保人员。但每人每年多种特殊慢性病的报销费用总额不超过个人报销比例规定的单病种最高限额。

第六条补助病种：

一）器官移植依赖抗排异药物治疗；

二）糖尿病（中度以上）伴并发症；

三）高血压病（Ⅱ期以上）伴并发症；

四）冠心病；

五）脑血栓后遗症；

六）尿毒症门诊透析治疗；

七）恶性肿瘤及手术后放化疗；

八）慢性肝炎（活动期）

九）再生障碍性贫血、白血病（需继续化疗者）

十）慢性阻塞性肺气肿。

第七条申报程序：

向所在单位提出书面申请，参保人员申请享受特殊慢性病门诊医疗费补助的由本人持相关资料。单位对参保人员特殊慢性病申报资料进行初审，并在一定范围内公示，符合条件的填报《陇南市城镇职工医疗保险特殊慢性病门诊医疗费补助申报表》由单位负责人签署意见，加盖单位公章，于每年三月底以前报送市社会保险局。

于每年三月底前向市社会保险局提出申请。关破企业的参保人员申请享受特殊慢性病门诊医疗费补助的由本人持相关资料。

第八条申报所需资料：

一）患有器官移植依赖抗排异药物治疗、尿毒症门诊透析治疗、恶性肿瘤及手术后放化疗和再生障碍性贫血、白血病（需继续化疗者）等四种特殊慢性病的人员申报享受特殊慢性病门诊医疗费补助时。

1器官移植依赖抗排异药物治疗人员提供器官移植术记录；

2尿毒症门诊透析治疗人员提供二级及以上医院主治医师开具的诊断证明及长期透析记录；

3恶性肿瘤及手术后放化疗人员和再生障碍性贫血、白血病（需继续化疗者）需提供二级及以上医院主治医师开具的诊断证明、住院（手术）病历记录及申请之日前一年内放、化疗记录。

二）患有糖尿病（中度以上）伴并发症、高血压病（Ⅱ期以上）伴并发症、冠心病、脑血栓后遗症、慢性肝炎（活动期）慢性阻塞性肺气肿六种特殊慢性病人员申报享受特殊慢性病门诊医疗补助费时。需提供住院或门诊病历记录、二级及以上医院专科主任或副主任主治医师开具的诊断证明和可证明患有特殊慢性病的医学检查有关资料。

第九条鉴定程序：市社会保险局建立医疗卫生专家库。组成专家组进行鉴定工作。市社会保险局接收特殊慢性病门诊医疗费补助申请后，按以下程序组织鉴定：

一）参保人员申报器官移植依赖抗排异药物治疗、尿毒症门诊透析治疗、恶性肿瘤及手术后放化疗、再生障碍性贫血、白血病（需继续化疗者）门诊医疗费补助的凭申请人提供的相关资料。按《特殊慢性病各病种鉴定标准》鉴定标准见附件二）进行鉴定，提出鉴定意见。专家组认为需要进一步进行医学检查的通知申请人持身份证明在规定的时间到指定医院进行医学检查。

二）参保人员申报糖尿病（中度以上）伴并发症、高血压病（Ⅱ期以上）伴并发症、冠心病、脑血栓后遗症、慢性肝炎（活动期）医疗费补助的由市社会保险局通知申请人持身份证明在规定的时间到指定医院进行医学检查。医学检查由市社会保险局统一组织。从医疗卫生专家库中随机抽取专家，组成专家组，按《特殊慢性病各病种鉴定标准》鉴定标准进行鉴定，提出鉴定意见。并将结果告知申请人所在单位或本人。市社会保险局根据专家组的鉴定意见确定享受慢性病门诊医疗费补助的对象。确定为享受特殊慢性病门诊医疗费补助的参保人员，鉴定特殊慢性病门诊医疗费补助检查所需费用由个人前期垫付。检查费用从特殊慢性病门诊医疗费补助的限额内报销；未被确定为享受特殊慢性病门诊医疗费补助的参保人员，鉴定费用由个人承担。

第十条已确定享受慢性病门诊医疗费补助的参保人员。期满后需继续享受的应重新申报确定。慢性病得到有效医治且达不到鉴定标准的不再享受门诊医疗费补助。

第十一条确定为享受特殊慢性病门诊医疗费补助的参保人员。由单位统一到市社会保险局经办大厅办理特殊慢性病登记手续；关破企业的参保人员，凭本人身份证明直接到市社会保险局经办大厅办理特殊慢性病登记手续。

第十二条确定为享受特殊慢性病门诊医疗费补助的参保人员，居住本市的应在本市基本医疗保险定点医疗机构和定点零售药店就医购药；异地安置的应在居住地基本医疗保险定点医疗机构和定点零售药店就医购药。

第十三条确定为享受特殊慢性病慢性病门诊医疗费补助的参保人员。每年11月1日至12月20日期间由所在单位联系人持单位介绍信、特殊慢性病医疗清单、费用发票（财政监制章或税务监制章）统一到市社会保险局医疗保险科一次性审核；关破企业的参保人员，凭本人身份证明，持特殊慢性病医疗清单、费用发票（财政监制章或税务监制章）于每年11月1日至12月20日期间直接到市社会保险局医疗保险科一次性审核；基金管理科支付医疗待遇。

第十四条申请特殊慢性病门诊医疗费补助的参保人员。经查证属实，取消享受特殊慢性病门诊医疗费补助的资格。

第十五条定点医疗机构和定点零售药店应认真执行门诊特殊慢性病管理制度。各定点医疗机构应认真把关，并履行应尽的职责，此项工作将作为对定点医疗机构年度考核的重要内容。对出具虚假诊断证明、出具虚假鉴定意见或者出具虚假门诊记录的定点医疗机构，由市社会保险局责令限期改正；情节严重的取消该医疗机构基本医疗保险定点资格。对出具虚假购药发票的零售药店，取消该零售药店基本医疗保险定点资格。

第十六条本办法确定的享受特殊慢性病门诊医疗费补助的病种、补助标准根据基本医疗保险统筹基金运行情况适时调整。

第7篇：手机依赖症调查报告范文

【关键词】 针刺；美沙酮；海洛因依赖；生命质量

DOI：10.14163/ki.11-5547/r.2016.13.001

Intervention by acupuncture combined with methadone in maintenance treatment on quality of life of heroin dependence patients WANG Yan-xia， ZHANG Hai-yan， JI Yong-jun， et al. Master Degree Candidate， Ningxia Medical University School of Traditional Chinese Medicine， Yinchuan 750004， China

【Abstract】 Objective To compare effects between single methadone in maintenance treatment and acupuncture combined with methadone in degression treatment for heroin dependence. Methods A total of 30 heroin dependence patients were randomly divided into treatment group and control group， with 15 cases in each group. The treatment group received acupuncture combined with methadone for treatment， and the control group received single methadone. Quality of life for drug addict （QOL-DA） scale was applied to research health condition of both groups. Results Both groups had improved dimensional and total scores of quality of life after treatment， and those in the treatment group were much higher than the control group. Their differences all had statistical significance （P

【Key words】 Acupuncture； Methadone； Heroin dependence； Quality of life

美沙酮是目前最主要的替代戒断海洛因成瘾的药物， 因能有效的控制戒断症状、痛苦小， 可使海洛因成瘾者减少或消除对的渴求， 已在国际上得到了广泛应用。但是美沙酮作为一种阿片类物质， 会造成服用者药物依赖， 毒副作用明显， 给患者身体带来一定程度损害。针刺作为一种绿色疗法， 逐渐被认识及运用于戒毒， 进而在全世界范围内广泛传播。从近几年文献研究分析， 针刺戒毒作用主要表现在机体的免疫系统、内分泌系统、神经递质效应等方面[1]。在海洛因成瘾戒断方面有一定的临床效果。本课题运用针刺配合美沙酮递减疗法， 以降低单纯美沙酮替代疗法的毒副作用， 缩短撤药时间， 减轻撤药期间出现的戒断症状， 从而提高药物成瘾者的生命质量， 以达到降低海洛因成瘾者由于长期服用大量美沙酮可能所致的身体伤害。本课题组进行了针刺配合美沙酮改善海洛因戒断症状的疗效对比研究， 现将临床观察结果报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 被观察者为2012～2015年宁夏公安厅安康医院自愿戒断治疗的30例海洛因依赖者， 将其随机分为对照组与治疗组， 每组15例。入选病例符合阿片类药物戒毒诊断标准， 有海洛因滥用史， 烫吸或静脉注射， 吗啡尿液检测呈阳性反应；戒断症状明显。

1. 2 诊断标准

1. 2. 1 纳入标准 年龄20～50岁；受教育年限≥9年；符合国际疾病分类第10版（ICD-10）精神与行为障碍中阿片类药物依赖诊断；经1周脱毒治疗， 尿吗啡实验阴性， 遗留有明显稽延性戒断症状者；患者自愿加入本试验并签订知情同意书。

1. 2. 2 排除标准 年龄>50岁或

1. 2. 3 剔除标准 因晕针及其他不良反应而终止治疗者；涉及刑事案例无法继续接受治疗者；因其他不可抗拒的非治疗因素而终止治疗者。

1. 3 治疗方法

1. 3. 1 治疗组 针刺治疗配合服用逐步递减的美沙酮， 总共分成6个水平剂量的美沙酮， 每一个针刺疗程结束将美沙酮剂量降低10%， 如果在新的剂量水平下有戒断反应则再提高5%的剂量， 保证被观察者在治疗过程中不会出现戒断反应。

穴位选取：百会、内关、合谷、足三里及三阴交。操作方法：被观察者取坐位或仰卧， 穴位皮肤常规消毒， 百会进针得气后， 以小幅度（200 r/min）捻转手法行针1 min， 内关透向外关， 合谷透向劳宫， 足三里、三阴交分别进针得气后， 以小幅度（120 r/min）捻转手法行针1 min， 每穴留针30 min， 每隔10 min捻转行针1次。疗程：针刺治疗1次/d， 连续治疗5次， 休息2d。4周为

1个疗程， 连续治疗6个疗程。

1. 3. 2 对照组 按照正常的剂量服用美沙酮， 该组被观察者在接下来的半年内不接受针刺治疗。

1. 4 观察指标 两组患者均于治疗前及治疗6个疗程后观察戒断症状及生命质量积分， 并进行疗效评价。采用QOL-DA量表， 内容包括躯体机能PH（包括躯体运动与感言功能、食与性、睡眠与精力）、精神心理功能PS（包括情绪、认知、精神应激量、自尊）、社会功能SO（包括社会支持和适应、家庭与工作等）和戒断症状及毒副作用ST四个维度[2]。

1. 5 统计学方法 采用SPSS17.0统计学软件对研究数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差（ x-±s）表示， 采用t检验。P

2 结果

治疗后两组各维度及生命质量总分均提高， 并且治疗组各维度及总分明显高于对照组， 差异均具有统计学意义（P

3 讨论

美沙酮属阿片受体激动剂， 在脱毒治疗时， 当减量或停用美沙酮时， 患者的心理依赖和恐惧感严重， 戒断症状表现明显， 出现恶心呕吐、腹泻、便秘、肌肉关节疼痛、失眠等症状， 以及精神障碍症状如焦虑、抑郁等， 患者难以忍受， 长期服用美沙酮对患者大脑也有损害。余姝媛等[3]发现在纳入的随机对照试验中， 采用针刺、针刺加灸法、穴位按压、电针或经皮刺激等方法可能使中枢神经系统产生内源性阿片肽， 有明显镇痛、镇静作用， 且在停止针刺等刺激后， 中枢在一定时间内仍可持续产生一定量的内源性阿片肽， 从而抑制戒断症状， 消除依赖。由于阿片成瘾的主要机理是烟毒内蕴， 气血津液受损、脏腑阴阳失调、气血瘀滞、损阴及阳而见毒瘀互阻、寒热错杂、虚实并见， 临床上常用补气活血化瘀、滋补肝肾阴、养心安神、益气养阴等治则， 因此常选用心经、心包经、肝肾经以及督脉的穴位。所以本文治疗组在口服美沙酮时加用针刺穴位， 能缓解对成瘾物质的渴求， 具有较好的镇痛作用， 对戒毒期的精神障碍症状如焦虑、抑郁等有明显缓解作用， 同时能够调节体内气机， 促进新陈代谢， 提高人体免疫力， 从而达到祛毒扶正的作用。取百会穴可提神醒脑、安神定志、改善大脑功能， 对于患者失眠、焦虑及因长期服用美沙酮引起的大脑损害有所改善；内关具有良好的宁心安神、调节情志、宽胸理气的作用， 对患者失眠、抑郁、焦虑等情绪方面有一定帮助， 且有良好的镇痛作用；合谷穴具有通调腑气、镇静止痛、止虚汗等功效， 配合内关、足三里可缓解患者在戒毒时期出现的肌肉关节疼痛、出汗及肠道反应等症状；足三里为全身强身健体要穴， 具有健脾和胃、升清降浊、理气止呕以及镇静止痛的功用；三阴交为足三阴经交会穴， 可健脾化湿、补益肝肾、调节情志。与内关、百会相配帮助患者改善精神障碍症状， 与合谷、足三里、内关相配可缓解戒断症状。诸穴配伍共同达到调节戒毒者阴阳平衡的作用， 起到宁心安神、协调脏腑、补益正气、祛除毒邪的功效。

针刺治疗海洛因戒断综合征方面虽然具有一定的疗效， 但仍不能成为一种独立的治疗手段[4]， 主要原因在于单纯针刺还不能很好地控制脱毒期的戒断症状。单纯美沙酮维持治疗和单纯针刺治疗各有优势和不足， 但二者结合起来， 取长补短， 利用针刺对人体良好的双向调节作用， 逐渐递减美沙酮的用量， 既可缓解海洛因依赖者的戒断症状， 又减轻了美沙酮的毒副作用， 从而可以提高海洛因依赖者治疗的依从性， 达到长期戒毒直至脱毒的目的。

参考文献

[1] 黄碧玉， 龚顺波.针灸戒毒的实验研究与进展.中国临床康复， 2004， 8（18）：3632-3633.

[2] 罗莉， 刘普林， 丁洁， 等.药物成瘾者生命质量测定量表在美沙酮维持治疗病人中的应用.中国艾滋病， 2012， 18（1）：30-32.

[3] 余姝媛， 李瑛， 梁繁荣.从循证角度对针灸治疗阿片类戒断综合征的文献评述.针灸临床杂志， 2010， 26（4）：9-12.

第8篇：手机依赖症调查报告范文

【关键词】手机依赖；内外向；大学生

网络通信技术的成熟和推广，手机的广泛使用，以及微博、社交网络等互联网应用在手机上的普及，使得人类越来越离不开手机了。在带给人们便利和娱乐的同时，有关手机使用各种各样的问题也接踵而至，“手机依赖症”（Mobile Phone Dependence，MPD）[1]这个新名词就也出现在公众视野中。

一、理论回顾

（一）手机依赖的界定

国内外学者对“手机依赖”定义的研究各有侧重，李止庸（2012）认为“手机依赖”可以界定为对手机的过度依赖使用，对身心健康及学习工作生活产生负面作用的行为。通常表现为手机不离身，随时拿在手里，并下意识查看，手机一旦不在身边或没信号、没电时有落寞感和烦躁感，手机铃声长时间不响或来电明显减少，会感到心烦意乱，与人沟通交流时有意无意地回避面对面，过分依赖手机短信或打电话。[2]手机依赖多见于白领人群或青少年人群中，故将在校大学生作为研究对象是可行的。本研究旨在探讨大学生手机依赖现状及相关影响因素，为指导大学生健康使用手机，避免手机依赖提供依据。

（二）对手机依赖现象的研究

国外学者于近几年开始关注这一领域的研究，韩国Koo Hyun Young教授2009年《韩国青少年“手机依赖”规模的发展状况研究》，结果显示自我控制、冲动和手机的使用显著相关，内部一致性信度为0.92[2]。综合澳美韩各国学者研究可以发现，手机依赖者在人格和社会接触上有着其明显的特点。

国内学者通常采用定量研究与定性研究相结合的研究方法研究手机依赖现象，通常是在一所或多所大学内发放问卷进行调研，大部分研究将手机依赖定位在对手机通讯（如短信、电话）等常用功能上的持续需求感和依赖感[3]，主要是针对有无依赖、功能使用、依赖原因、产生影响等问题。临床一般认为手机依赖受性格内外向影响较多，但王芳等认为手机依赖与性格无关，杜立操和熊少青认为手机依赖女生在量表的去断性维度上人数显著多于男生，城市生源比农村生源的大学生在手机依赖的去断性、突显性以及强迫性明显。而唐玉[6]基于以前学者的研究通过SPSS数据分析得出大学生对手机有一定的依赖，但这种依赖是对其功能的依赖，并没有排除与外界社会的接触而患上“手机依赖症”。徐华等[4]（2008）、邵蕾蕾[3]（2010）、韩文娟[5]（2011）分别编制了大学生手机依赖量表，经检测信效度较好不难发现学者们研究方法和研究重点各有不同，因而导致一些结论相互矛盾，本研究旨在对大学生手机依赖状况进行实证研究，并依据调查数据得出结论以验证猜想。

二、研究方法

（一）研究对象

采用整群随机抽样的方法, 以北京林业大学不同专业、年级的大学生为研究对象，共发放问卷80份, 收回80 份，有效问卷75份，有效率为93.75%。其中男生34人(45.3%)，女生41人(54.7%)，来自城市的学生52人（69.3%），来自农村的学生23人（30.7%）。

（二）研究工具

1.大学生手机依赖量表

自编《大学生手机依赖量表》，测得其信度为O.8728。

2.内外向量表

采用艾森克人格量表（EPQ）问卷中的内外向量表，共包括21项测试题，其再测信度为0.6883。

（三）程序

(1)通过访谈、前测，编制的《大学生手机依赖量表》。

(2)同时发放由《大学生手机依赖量表》和艾克森人格量表中的E (内外向)量表组成的研究量表，进行施测。

(3)回收问卷，进行统计。

三、结果与讨论

在我们设计的手机依赖问卷中有“购买手机的理由”这样一道题目，我们的数据统计分析结果表明，在众多购买手机的理由中，选择“方便联系”这一项的人数最多，占到总体比例的75.93%,位居第二位的是“学习需要”占到总体比例的14.81%，“赶时髦潮流”和“身份象征”所占比重均为3.70%，其他选项占1.85%。由此可见，手机作为人与人间的联系媒介，已经开始在人们的日常生活中扮演着至关重要的角色，为人们的生活带来了诸多便利。而学习的需要也是大学生购买手机的重要理由之一。

在“晚上睡觉时是否关机”这道题目中，有41.46%的人选择睡觉开机，有58.54%的人选择睡觉关机。随着人们对手机的使用日益频繁，因使用手机而产生的健康问题也随之而来，手机是具有辐射性的，对人的身体健康会产生不良影响。尽管存在手机辐射的因素，但也依然有近半数的人选择睡觉开机，很显然，大学生对于手机的依赖性还是很强的。

在“每天使用手机时间”这道题中，我们可以发现每天使用手机的时间在2-4小时和6-8小时的人数居多，分别占总比例的29.27%，每天使用手机的时间在4-6小时的人数也占到总比例的24.39%，更是有14.63%的人每天使用手机在8小时以上。我们所调查的大学生所在学校的作息时间均为上课时间是早8点至晚8点50，晚11点熄灯，其中晚8点50-晚11点同学们的活动多数为上网或者上自习。由此可见，大学生每天使用手机的时间占到白天活动的很大比重。

“每天使用手机通讯时间”这道题目显示，绝大多数人每天使用手机通讯的时间在半小时至一小时之间，有17.07%的人每天使用手机通讯在半小时以内，较少一部分人每天通讯时间长达一小时以上。与上一题“每天使用手机时间”相比较可以看出，大多数人使用手机的主要功能一方面是通讯，另一不容忽视的方面就是手机的其他功能，如：手机上网、游戏、音乐等等。

通过“更换电池频率”这道题的统计结果可以看出，有63.42%的人更换电池的频率为2天以内，由此可见看出大学生使用手机还是比较频繁的。

在“上课手机状态”一题中，有68.29%的同学选择了震动，26.83%的同学选择让手机静音，2.44%的同学选择不带手机，仍有2.44%的同学选择铃声，无人选择关机或者铃声加震动。这说明大部分同学上课还是比较尊重老师的，即使手机开着也会主动选择调成震动。

在“使用手机最多的功能”一题中，有66.27%的同学选择即时通讯，14.46%的同学选择上网聊天，8.43%的同学选择拍照功能，7.43%的同学选择看小说。这说明大部分同学主要将手机用于短信电话等即时通讯上，部分同学也会使用手机附属的上网、拍照等娱乐功能。

在“经常使用手机的时候”一题中，有60.91%的同学选择上课，12.73%的同学选择睡觉躺在床上，10%的同学选择上厕所，10.91%的同学选择休息或上自习时，5.45%的同学选择周末。这说明大部分同学对上课内容无多少兴趣而选择玩手机（包括上网聊天、发短信、看小说等），另外很多同学会选择在躺在床上睡觉前后玩玩手机，这也许也间接反映出现代大学生的睡眠问题。而休息或周末期间大学生一般都使用电脑冲浪上网或者外出，因而这个时间段并不经常使用。

在“上课带手机的原因”一题中，有59.21%的同学选择学习，10.53%的同学选择玩游戏，11.84%的同学选择上网，10.53%的同学选择打发时间。这与“经常使用手机的时候”的调查结果相悖，超过半数以上的同学选择因为学习而上课带手机，然而在课堂上经常使用手机的人也超过60%，我想其实真正的原因应该在于打发时间，可能同学们碍于各种原因，选择的人很少。

表1 不同性格的手机依赖度均值及标准差

均值 标准差

内向 2.811 0.4541

外向 2.562 0.5516

从表1可以看出，内向者手机依赖度为2.811，外向性格这手机依赖度为2.562，这说明内外向对手机依赖度的影响不大。二者通过方差齐次性检验，且Sig.值为0.135，说明性格和手机依赖度没有明显关系，而从相关性来看，二者Spearman''s rho相关系数为0.17，Kendall''s tau_b相关系数为0.14，结果表明二者关系关联不大，这与部分学者研究结论并不一致，可能是因为此次调查样本量过小，而且性格也不能完全解释手机依赖这种外部行为。

表2 不同性别的手机依赖度均值及标准差

均值 标准差

男 2.838 0.5328

女 2.664 0.4663

从表2可以看出，男生手机依赖度均值为2.838，女生均值为2.664，说明男生与女生手机依赖程度相差不大。而进一步通过均值比较后，二者通过方差齐次性检验，sig.值为0.034，说明二者均值差异显著，这与部分学者研究女生比男生更容易手机依赖的研究结论一致。

表3 不同生源地的手机依赖度ANOVO分析

Sum of Squares df Mean Square F Sig.

Between Groups 0.038 1 0.038 0.152 0.699

Within Groups 9.731 39 0.250

Total 9.769 40

使用SPSS13.0进行不同生源地手机依赖度的显著性分析，通过上表的结论得出sig值为0.699，大于0.05，接受原假设，表示不同生源地手机依赖度在α=0.05水平上无显著性差异。

四、总结

综上所述，本次研究使用Excel及SPSS13.0进行了描述性统计分析、相关分析、方差分析得出的结论如下：

(1)手机作为方便人与人间联系的媒介，在人们的日常生活中扮演着至关重要的角色，为人们的生活带来了诸多便利，因此，方便联系成为了人们购买手机的首要原因。此外，其上网、学习辅助、拍照等其他游戏娱乐功能也成为人们购买和使用手机的重要原因。

(2)每天有68.29%的人每天使用手机的时间在四小时以上，半数以上者人更换手机的频率则是一到两天，由此可见大学生手机依赖度总体还是很高的。

(3)大学生最经常使用手机是在课堂上，同时在日常生活中的各个小细节如：睡觉躺在床上的时候、休息或上自习的时候、上厕所的时候等等都会使用到手机，由此可见手机几乎与大学生的日常生活处处紧密相关。

(4)本研究中大部分同学表示上课带手机的原因是为了学习，可是其使用手机最经常的时候是在课堂，前后存在一定的矛盾性，以自身感受和理解而言，被调查对象上课带手机的真实原因应当是打发时间、在课堂上游戏娱乐，但由于某些原因未能表达真实的想法。

(5)男生和女生的手机依赖度差异显著，这与部分学者研究女生比男生更容易手机依赖的研究结论一致。

(6)手机依赖度和性格的内外向没有明显关系，这与部分学者研究结论并不一致，可能是因为此次调查样本量过小，而且性格也不能完全解释手机依赖这种外部行为。

(7)城市与农村生源的学生手机依赖度差异并不显著。

总之，手机因其使用的方便性、多功能性，已成为大学生日常生活中必不可缺的用品，大学生整体的手机依赖水平较高。我们建议大学生应当减少在课堂上使用手机的时间和频率，与老师积极互动交流，不沉迷手机娱乐游戏，应正确合理地使用手机，做到娱乐和学习相结合。同时老师也应对学生加以正确的引导,还可在教学手段上充分利用手机加以创新培养学生学习兴趣,如课上发短信向老师提问等便不失为一条创新举措。

参考文献：

[1]邹云飞,邹云青,姚应水.某高校大学生手机使用与手机依赖症的横断面调查[J].皖南医学院学报.2011,30(1):77-80.

[2]李止庸.国内外“手机依赖对大学生学习行为的影响”文献综述[J].128-131.

[3]邵蕾蕾.大学生手机依赖问卷的编制[J].社会心理科学.2010(9-10):126-130.

[4]徐华,吴玄娜,兰彦婷,陈英和.大学生手机依赖量表的编制[J].中国临床心理学杂志.2008(1):26-27.

第9篇：手机依赖症调查报告范文

关键词:医疗侵权;因果关系;错失机会原则

中图分类号:D92文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)04-0069-02

案情回放:

2003年4月26日,原告罗某因车祸头部受伤到被告某市人民医院住院治疗,住院期间,被告对原告尿液进行化验,检查报告显示蛋白++,隐血+++,红细胞++,上述报告单送交主治医生后,医生未向病人及家属作任何说明,未安排复查尿常规,未请肾内科会诊及进一步肾病相关检查分析。2005年6月,原告大学毕业,在应聘工作单位的体检中被查出“慢性肾炎,慢性肾功能不全(尿毒症期)”,经转至其他医院检查,确诊为尿毒症。此后,原告在医院接受长期治疗,并于2006年7月中旬实施换肾手术。术后,病情虽趋于稳定,但仍需终身服药。2006年9月,经某市某司法鉴定所司法鉴定为五级残疾。

原告以被告没有履行如实告知义务而使其错失最佳治疗期为由向某市某区人民法院提讼。诉讼期间,被告向法院申请医疗事故鉴定,某市某区人民法院委托某市医学会对该纠纷是否属于医疗事故进行鉴定。鉴定结果认为,“医院未给复查尿常规,未请肾内科会诊及进一步肾病相关检查分析,没有履行告知义务,医院在诊疗过程中确实存在缺陷,但对慢性肾炎发展为尿毒症没有因果关系,故认为本病例不属于医疗事故。”一审法院依据该鉴定,作出驳回原告诉讼请求的判决,原告罗某不服提起上诉,二审人民法院维持原判。

随着人们对健康问题日益重视和维权意识的逐步增强,医患纠纷日益增多,其中医疗侵权诉讼案件无疑是医疗纠纷中最激烈的表现形式之一。如何平衡医患双方的利益,做到保护人权与促进医学发展并重,成为社会关注的热点问题之一。由于医疗行为专业性强,中国医疗侵权立法相对不完善等原因,导致医疗侵权责任的认定存在一定难度,而其中的医疗行为与损害结果之间的因果关系认定更是难点中的难点。本文结合上述案例,谈谈对医疗侵权纠纷中因果关系认定的粗浅看法。

一、医疗侵权纠纷中因果关系的特点

所谓因果关系是个哲学概念,是指客观现象之间的引起和被引起的关系。而侵权法中的因果关系指的是违法行为作为原因,损害事实作为结果,在它们之间存在的前者引起后者的客观联系。医疗侵权纠纷作为民事法律中规定的一类特殊侵权案件,医疗行为与损害结果之间存在因果关系是认定侵权构成的要件之一。但由于医疗行为的高度专业性等原因使得医疗侵权中的因果关系更具有自身的特点。

1.高度专业性。这和医疗行为属于高度专业性的技术领域有关,需要运用相关的医学知识才能作出判断,另外,医学的许多领域也属于未知的领域,甚至依现在的技术无法作出正确的判断。

2.复杂性。在医疗侵权的因果关系中,大部分因果关系层现出复数形式,如多因一果、一因多果、多果多因等,特别是其中的多因的状态下,分析判断某一因与侵害结果之间是否具有因果关系时往往十分复杂。

3.举证责任倒置。《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》规定了因医疗行为引起的侵权诉讼,由医疗机构就医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承担举证责任。即通过举证责任的倒置来平衡双方当事人的诉讼地位。

4.依赖医疗事故技术鉴定。医疗纠纷的高度专业性,使得缺乏医学专业知识的法官们在作出是否存在因果关系的判断时,往往依赖于医学鉴定机构的鉴定结论。如上述引用案例,两级人民法院充分考虑到医学会作出的医疗事故技术鉴定的结果,从而作出驳回原告诉讼请求的判决。

二、侵权法领域的因果关系理论

1.大陆法系的相当因果关系学说。大陆法系国家中,对于因果关系的认定以“相当因果关系说”为目前各国的通说,所谓相当因果关系学说,是指不要求行为与损害结果之间具有直接因果关系,只要行为人的行为对损害结果构成适当条件,行为人就应当负责。必然因果关系强调原因和结果之间的“必然的联系”,而相当因果关系侧重于原因与结果之间的“可能性”的存在。依据相当因果关系说,判断某一侵害行为与损害后果之间是否存在因果关系,应具备两个条件:一是条件关系,即该行为是损害发生的条件之一;二是相当性原则,即该行为实质上增加了损害发生的客观可能性。

2.英美法系国家的“二分法”。英美法系的因果关系学说注重对实证的分析,认为在多个原因或条件造成一个损害结果的时候,将因果关系分为两个层次,即分为事实上的因果关系和法律上的因果关系。第一步是考量事实上的因果关系,判断加害人的侵害行为是否在事实上属于造成受害人损害发生的原因。第二步是确定法律上的因果关系,主要是考察在加害人行为之外是否还有其他因素降低或免除了加害人的法律责任。认定法律因果关系实际上是对加害人的责任范围进行限制,防止因果关系链条过长,使加害人承担的法律责任无限制的扩大。

三、医疗侵权纠纷因果关系的认定

医疗事故中事实因果关系的认定是个很困难的事情,人类对生命现象的认识是有限的,现阶段许多疾病的发病机理、发展过程、表现症状仍无法解释清楚,至今仍有许多疾病不能治愈。患者由于个体差异,对医学治疗会产生各种不同的反应。在这种情况下,要弄清医疗行为与医疗结果之间的因果关系实为不易。在认定医疗侵权纠纷因果关系时,应注意灵活、综合运用因果关系理论,结合前文引用案例,作如下分析。

1.相关因果关系理论在本案中的运用。中国的医疗侵权案件对因果关系的判断经历了从必然因果关系学说到相当因果关系的转变。过去的《医疗事故处理办法》规定,“本办法所称医疗事故,是指在诊疗护理过程中,因医务人员诊疗护理过失,直接造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍的。”可见,当时的医疗损害因果关系的理论基础为必然因果关系。这样的规定,有助于减少了医疗机构的医疗风险和中国医疗卫生事业的整体发展。但同时也存在明显的缺陷,按照这种学说,如果行为和损害结果之间是间接的联系,那么就不存在着因果关系。人体是一个由多个组织、器官、系统构成的有机整体,任何一个组织、器官、系统的变化都会影响到其他组织、器官、系统,可能会引起其他部位结构和功能的改变,且医疗过程是一个复杂、综合的过程,引起损害后果的因素很多,其中有起到直接作用的因素,也有起到间接作用的因素,如果强调必然因果关系,不符合人体生理科学、诊疗特征,同时也不利于对受损害者的保护。故新的《医疗事故处理条例》规定为,“本条例所称医疗事故,是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人身损害的事故。”与旧的《医疗事故处理办法》相较,取消了“直接”一词,从而否定了直接因果关系说,体现出相当因果关系学说的内容。

结合本案,被告未告知上诉人尿检结果的真实含义,未安排复查,导致原告对自己的身体状况产生了错误的认识,误认为自己的肾脏是健康的,也就在此后的两年多时间里没有引起足够的重视,最终导致病情恶化,甚至发展为尿毒症,虽然这两者之间没有必然的因果关系,但根据相当因果关系理论,只要依据在实施医疗行为时的医学科学规律,某种医疗过失行为可能引起某种损害后果,两者之间就存在相当因果关系。故可以认为,医院的过失诊疗行为是导致这一严重后果的原因之一。

2.“实质要素原则”和“错失机会原则”在本案中的运用。实质要素原则是指只要被告的行为是原告损害的充分条件,或者对原告的损害具有明显的促进作用,那么它就是原告损害的事实原因。错失机会原则是实质要素原则的分支,主要适用于医疗侵权案件,是指由于被告的行为使原告失去或减少了避免损害的机会,而且这个损害不是微不足道的,则被告的行为与原告的损害有事实上的因果关系。例如,某患者患有癌症,治愈率只有50%,而由于医疗过失导致其死亡,医疗机构不能以患者原患有癌症可能死亡而否定医疗过失行为与患者死亡之间的事实和法律上的因果关系,因为其过失行为使患者错失了治愈的机会,至于患者的原有病症只能成为判断法律上因果关系时减少责任区间的因素。结合本案,由于被告未告知原告尿检的真实情况,使原告失去了在疾病的初期进行治疗的一个绝佳的机会,造成了疾病恶化,发展成尿毒症的严重后果。可以想像如果当初被告按规定履行其医疗行为,如实、及时告知原告实情,原告将可能采取积极治疗措施,那么,也将有可能不会发展成尿毒症,可见,被告的行为使原告失去或减少了避免损害的机会。依据“错失机会原则”,可以认定被告的过失诊疗行为与原告的损害之间有事实上的因果关系。

3.医疗事故技术鉴定结果在本案中的意义。医疗事故技术鉴定是指医学会组织医疗事故鉴定专家组对医疗纠纷中医患双方争执的专门性问题进行分析、评定,从而为解决医疗纠纷提供科学依据的一项活动。在医疗侵权纠纷的审判过程中,医疗事故技术鉴定的结果是其中非常重要的证据之一。在前文引述案例中,人民法院就是充分考虑到医学会的医疗事故技术鉴定的结果作出判决的。但是,本文所要强调的是,医疗事故技术鉴定在医疗侵权纠纷中的地位和作用仅是重要的证据而已,而不能成为其决定性的材料。法庭应结合其他证据材料对医疗事故技术鉴定书的真实性、合法性作出判断,决定其是否作为定案的证据。因为医学鉴定对于因果关系的认定与司法机关对于因果关系的认定在判断标准、审查内容等方面均存在差异。故本案中,两审法院过分依赖医学会的医疗事故技术鉴定,而无视本案事实,不运用侵权法之因果关系理论对其加以分析判断是错误的。

参考文献:

[1]杨立新.侵权法论[M].北京:人民法院出版社,2004:4.

[2]胡锬峰,冯卓群.医疗侵权中的因果关系――英美侵权行为法视角下的分析[J].郑州航空工业管理学院学报,2005,(4).