公务员期刊网 精选范文 建筑施工组织论文范文

建筑施工组织论文精选(九篇)

前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的建筑施工组织论文主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。

建筑施工组织论文

第1篇:建筑施工组织论文范文

关键词:基层党组织;建筑施工;企业;战斗堡垒作用

当前,我国进入了全面从严治党的新时期。作为分布在建筑施工企业中的基层党组织,是党建工作向建筑施工企业延伸和拓展的重要阵地,是党联系建筑工程领域群众的桥梁,是结合建筑施工具体工作更好服务职工群众的窗口。因此,如何切实发挥好基层党组织在建筑施工企业中的战斗堡垒,是当前建筑施工企业党建工作需要认真思考和研究的重要问题。

一、认真落实党建责任,夯实建筑施工企业党建工作基础

建筑施工企业基层党组织要增强政治意识和使命意识,认真贯彻落实全面从严治党要求,牢固树立“抓党建是本职、不抓党建就是失职”的理念,认真落实党建工作责任制,充分发挥基层党组织在建筑施工企业中以党建凝力量、以党建促进项目管理的全面提升。

第一,要结合建筑施工企业具体实际,研究制定党建工作计划、目标要求和具体措施,对工作任务进行责任分解,明_党组织班子的职责和任务分工,按照计划推动落实,确保基层党建工作的有效落实和积极推进。

第二,强化基层党建工作责任落实。要层层落实责任,将党建工作与公司考核评比、职务晋升等硬性指标挂钩,形成逐级传递、层层落实的工作格局,确保建筑施工企业党建工作有人抓、抓得实和抓长、抓常,充分发挥基层党组织在建筑施工企业中的旗帜引领作用。

第三,要推行责任清单。建立项目党工委(支部)书记、企业主要负责人权力和责任清单,建立书记、分管党建领导和组织委员党建工作记实台账,完善建筑施工企业领导行权记录台账,推行党建工作日志全程纪实制度。

二、强化政治理论学习,用党的先进理论武装建筑施工企业党员干部

(一)要不断学习政治理论知识和党的方针政策

先后通过组织集中学习、自主学习、手抄、“党员学习日”、党建知识竞赛等方式,组织基层党组织班子、全体党员、入党积极分子等积极学习《中国共产程》、关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党纪,深入学习党的十八届六中全会等重要会议精神,学习关于推进“两新”组织党建工作的政策文件,持续增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强公司党组织抓党建、提服务、促发展的责任感和使命感。

(二)要认真组织开展基层党组织生活

积极建立和严格落实“”等组织活动制度,认真组织开展好班子民主生活会、支部组织生活会和民主评议党员活动,企业党员干部定期组织开展党课。同时,要认真开展党费收缴工作定期清查,确保建筑施工企业全体党员按规定按时足额缴纳党费,认真组织开展“双找”及党员组织关系排查,及时查找失联党员并取得联系,增强企业党组织党员的身份意识和宗旨意识,积极开展项目“共产党员先锋工程”、“示范党支部”、“党员身边无事故”等主题活动提升基层党组织的战斗力和凝聚力,同时发挥每位党员的主观能动性增加基层党组织的战斗堡垒作用。

(三)深入开展“两学一做”学习教育

结合实际制定和深化落实“学党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案,按月制定学习计划和学习目标,以主题党日活动开局如XX项目党旗红活动,弘扬“工匠精神”学习教育、“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”大讨论、制定合格党员的具体标准等,广泛开展党内关爱行动和示范行动,推荐评选一批共产党员示范对象;企业党委(党组)围绕专题开展研讨,党支部按照时间节点开展专题学习讨论,党员领导干部带头作表率,带头参加学习讨论、讲党课、作演讲等,企业领导班子党员建立基层支部联系点,指导联系点开展好学习教育。

三、丰富党建活动载体,着力提高建筑施工企业基层党组织的凝聚力

(一)推动党建工作与建筑工程工作深度融合

要强化“一岗双责”意识,牢固树立党建工作与建筑施工工作同频共振、互促共赢理念,创新党建工作思路、方式和载体,坚持把党的工作与建筑施工中心工作有机结合起来,贯穿中心工作全过程,做到党建工作与建筑施工工作同谋划、同部署、同检查,把各项党建工作抓具体、抓深入,真正把开展好党建工作转化为圆满完成建筑施工工作的重要保障。

(二)加强党员干部培养教育

认真贯彻落实《》和《中国共产党发展党员工作细则》,狠抓企业内部的党员发展工作,探索落实党员联系培养制度,严把关口,积极把建筑工程领域的优秀分子吸纳到党组织中来。加强党员学习教育,一方面,企业党组织书记和党务干部要积极参加组织部、党校等举办的集中培训,增强建筑施工企业的党建工作业务能力和水平;另一方面,充分利用现代互联网和新媒体来促进党员教育培训,在有条件的基层党组织逐步推广建立QQ党委(党支部)或微信党委(党支部),积极探索远程教育站点服务企业发展,建强基层党员干部队伍。

(三)不断激发基层党组织的党建活力

一方面,积极通过举办演讲比赛、技能竞赛、文艺汇演等覆盖面广、参与感强的活动,党员根据工作职责、自身实际作出“一句话”承诺,在企业内部营造争当先进、学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围;另一方面,推广“党旗领航+工会焊接”党工共建的党建工作模式,通过支部引领,建立支部与工会班子双向进入、制度互相融合、活动联结开展等工作机制,突破以往条块为主、相对封闭的党建旧形式,做活建筑施工企业党建工作。

四、结束语

基层党组织是党在各行业和领域落实党的决策部署的表率、服务人民群众的表率、推动改革创新的表率、注重强基固本的表率、弘扬清风正气的表率。建筑施工企业中的基层党组织,要充分结合建筑施工企业的特点和党组织的先锋队要求,服务施工现场,坚持求真务实、积极探索和开拓创新,从而努力在举旗帜、正方向、领班子、带队伍上充分发挥战斗堡垒作用,为施工企业项目施工管理保驾护航。

参考文献:

[1]周靖玫.浅谈基层党组织如何发挥在企业改革中的战斗堡垒作用[J].东方企业文化,2015,22:158+160.

第2篇:建筑施工组织论文范文

关键词:建筑施工组织设计问题措施

Abstract: The good construction of organizational design, to ensure the quality of construction works, to reduce material consumption; it is also an important way to increase economic efficiency. The paper discussed the importance of organizational design of the construction and how to do construction organization design measures well.

Key words: construction; organizational design; problem; measures

一建筑施工组织设计的内涵

1.建筑工程施工组织设计

施工组织设计是在国家和行业的法律、法规、标准的指导下,从施工的全局出发,根据各种具体条件,拟定工程施工方案、施工程序、施工流向、施工顺序、施工方法、劳动组织、技术措施,施工进度、材料供应、运输道路、场地利用、水电能源保证等现场设施的布置和建设作出规划,以便对施工中的各种需要及其变化,做好事前准备,使施工建立在科学合理的基础上,从而取得更好的经济效益和社会效益。建筑工程施工组织设计是指导全局、统筹规划建筑工程施工活动全过程的组织、技术、经济文件。因此,工程施工招、投标,申报施工许可证和进行施工等活动都必须要有工程施工组织设计作为指导。施工组织设计一般分为施工组织总设计、单位工程施工组织设计和分部分项工程施工组织设计3类。

(1)施工组织总设计是以建设项目或群体工程为对象进行编制,对其进行统筹规划,指导全局的施工组织设计。一般在初步设计、技术设计或扩大设计批准后,即可进行编制施工组织总设计。由于大、中型建设项目施工工期往往需要多年,因此,施工组织总设计又是编制施工企业年度施工计划的依据。

(2)单位工程施工组织设计是以一个单位工程或一个交工的系统工程为对象而编制的。在施工组织总设计的总体规范和控制下,进行较具体、详细的施工安排,也是施工组织总设计的具体化。是指导本工程项目施工生产活动的文件,也是编制本工程项目季、月度施工计划的依据。单位工程施工组织设计是在全套施工图设计完成并进行会审、交底后,由直接组织施工的单位组织编制。并经本单位的计划、技术、质量、安全、动力、材料、财务、劳资等部门审核,由企业的技术负责人(总工程师)审批,签字后生效的技术文件。

(3)分部(分项)工程施工组织设计也称为专项施工方案,它的编制对象是危险性较大、技术复杂的分部分项工程或新技术项目,用来具体指导分部分项工程的施工。该施工组织设计的主要内容包括:施工方案、进度计划、技术组织措施等。

二建筑施工组织设计的重要性

无论是民用建筑、工业厂房,还是公共建筑,施工组织设计从工程技术、施工管理、施工工序、各专业之间的协调与配合、施工现场的整体布置、材料和机具堆放的有条不紊等等,是至关重要和不容忽视的。即使是一个普通的工程,施工组织设计编制的好坏,也直接关系到工程的质量与品质。如何组织、计划一项建筑工程的全部施工,寻求最合理得组织与方法是一个很重要的工作。它要求根据工作的具体内容,对人力、资金、材料、机械和施工方法等进行科学合理地安排,在整个施工过程中,按照客观的技术、经济规律,做出科学、合理地计划,对整个工程的施工进行工期、成本、质量的控制,达到工期短、质量好、成本低的目的,使工程施工取得相对最优的效果。工程组织管理者必须充分认识施工过程的特点,对所有环节都要做到精心组织、严格管理、全面协调好施工中的各种关系。对于特殊、复杂的施工过程,要进行科学分析,弄清主次矛盾,有的放矢地采取措施,合理组织各种资源的投入顺序、数量、比例,进行科学地工程排队,提高对时间、空间的利用,取得全面的经济效益和社会效益。

三 目前施工企业对施工组织设计中存在的问题

产生的主要原因是没能认真做好施工方案的技术经济分析,致使产生如下不足和问题。

1、绝大多数的施工组织设计内容不符合国家法规、标准、技术规范的基本要求,也没有根据实际的施工条件及设计图纸,只是流于一种形式。

2、对各种不同的工程类型,施工组织设计未能真正作技术指标的分析,图表、网络的设计,计算的方法等,均处于缺乏科学统一标准的状态。

3、建筑市场与业主阶层对建筑安装企业(承包商)提出日益严峻的苛求,承包商为了满足业主的要求,不考虑企业的技术装备及管理水平,根本没有根据工程类型、自然条件及本企业的实际情况,制定真正能满足施工操作和施工管理的施工组织设计。

4、施工组织设计不能起到施工指导作用。首先施工组织设计编制人员缺乏技术理论基础和具体施工经验,编制中照搬照套已有技术规范的内容,未针对具体工程对象进行技术经济分析,不具备指导功能。其次,从管理机制上,没有始终坚持把施工组织设计作为指导性文件,忽视它的权威性,在编制、审批、实施、修订与经济地位等环节,都不重视。所以,对施工过程没能真正起到指导和控制作用,不能在一定的资源条件限制下,实现本工程的技术经济效益。

四 做好建筑工程组织设计的措施

1做好施工方案的创新

在建筑施工中,施工方案的合理选择对施工组织的现场管理和缩短施工工期都有很大的提升作用,是施工组织设计的核心。要对施工方案进行优化创新,一方面是进行定性分析,利用科学的手段对施工方案的好坏进行判断,主要包括:整个建筑施工的复杂程度、施工过程中的安全性、施工技术上的可行性、施工设备的配置以及施工人员的安排和施工工期是否合理等。要保证每一个环节的有序进行,充分发挥施工设备的作用,合理地安排施工人员,保证施工场地的合理利用;另一方面是进行定量分析,主要包括对施工的成本、投资的额度、工期的控制进行定量分析。在选择施工方案时,要对各个方案进行比较,筛选出既能保证施工质量又能按时完成施工任务,同时还具有相当成本优势的施工方案。

(1) 建筑最基本的就是建筑结构,对于高层建筑施工的特点来说,埋置的深度、土石方和地下水的处理以及周边其他基础施设的保护都应该是施工方案考虑的问题。

(2) 在施工机械设备的选择上,要根据建筑的具体施工环境、施工的进度以及建筑的结构类型,选择最经济、最合理的施工设备。比如:高层建筑都是以现浇铸混凝土为主,施工浇铸模板需求量大,为了节省人力、物力,在方案的选择中一定要选择垂直运输设备,以减少不必要的开销。

(3) 建筑施工的质量和安全也是施工方案必须考虑的重要问题。钢筋的绑扎、焊接的强度以及混凝土的初凝时间和其他一些项目的质量都将对整体的施工质量产生重大的影响。

2重视施工内容的编制

在市场经济体制下,建筑施工组织设计的编制不仅要考虑到施工的方案、施工的进度、施工的质量和安全,还要考虑到履行合同的需求,施工组织设计应编制集管理、经济、技术、合同为一体的建筑施工管理的规划性文件,同时也是合同履行的指导性文件以及工程结算和索赔的依据性文件。

(1)引入施工质量管理体系。在建筑施工中合理地利用质量管理体系,有利于施工质量的监督,保证整个施工过程保质保量地完成。

(2)完善施工的管理组织。在施工组织设计的编制中列出具体的管理组织,有利于取得施工工程的承包权,也有利于施工管理组织的内部管理,以更好地完成施工任务。

(3) 施工任务的分包。建筑的施工任务量较大,由一个企业来完成可能会有许多问题,在这时可以实行施工项目分包,这种分包分为承包商分包和业主分包两种。承包商分包必须在业主允许的情况下在投标书中做出声明,同时对所分包的施工任务承担相应的责任。业主分包在招标文件中声明,承包商在具体的施工组织设计中不需要对这部分施工任务做施工组织设计,但必须对分包的施工任务的出场时间、验收时间做具体的说明,防止施工交接产生不必要的麻烦。

3 对施工进度要考虑周全

在建筑施工组织设计中,施工进度可优化创新的地方比较少,最大的优化参数是时间,可以通过时间参数计算出施工的最早时间、最早结束时间,找出关键施工工作,明确施工工作的重点,向非关键施工工作要时间,达到优化施工进度的目的。

(1)建筑施工进度优化应根据施工的总工期、分部分项施工的工期等要求,进行合理的施工流向、顺序的安排,穿插流水作业,保证施工的连续性。

(2)在组织设计编制时,要充分考虑到建筑的特点,把空间、时间进行合理的穿插,保证施工关键工序的如期完成。

4施工布置的优化

(1)施工机械设备的布置。在建筑施工中会涉及钢筋的运输车辆、混凝土运输车辆、大型吊车等车辆的回旋问题,为了防止车辆的堵塞造成施工不便,要对混凝土输送管道进行合理的布置,另外还有塔吊在布置时也要认真分析建筑物和场地,使之设置在最合适的位置。同时施工设备的布置与建筑材料的堆场和运输道路的布置也要注意先后顺序,一切都以保证施工的顺利进行为前提。

(2) 临时设施的布置。临时设施的布置主要应考虑到少占地,能不建的临时设施尽量不建,对临时设施、临时用电、临时用水以及各类消防设施进行统一规划,本着节约成本的原则,合理布置管线的走向,同时还要注意排水系统的畅通和施工的安全,不要为施工留下安全隐患。

(3) 加强环保意识。建筑一般建在城市人流量较大的地段,一定要加强环保意识,对具体施工场所的散装水泥尽量放在下风处,减少污染,保证施工人员的人身安全,其他一些像石棉制品类似的有毒物质,尽量避免堆集在工地上。同时在使用空压机、发电机等设备上尽量选择噪声较小的设备,必要时可以进行隔离, 以减少噪音污染。另外施工现场要设立专门的垃圾箱,以便对垃圾进行分类处理,减少对城市的污染。

总之, 施工组织设计不仅是施工企业投标和指导生产经营活动的重要文件,也是工程预结算的重要依据,更是项目管理的总体规划。它要顺应时代的潮流,真正做到与时俱进。因此,施工组织设计不仅具有理论意义,更具有实践意义。所以,做好施工组织设计是提高企业经济效益的有效途径,也是提高企业社会效益的重要手段。

参考文献

[1] 李建文.论建筑施工组织设计的方法改革[J]. 施工技术. 1999(10)

[2] 张义忠.现行建筑施工组织设计编制方法改进的建议[J]. 山西建筑. 2007(24)

第3篇:建筑施工组织论文范文

联系实际,加强实践性教学,引导学生在弄通弄懂和灵活应用施工组织的基

本原理上下功夫。学习方法应重理解领会,重综合分析,重具体应用,切忌死

记硬背。

关键词:施工组织实践教学积极性

中图分类号:G420文献标识码: A 文章编号:

1前言

建筑施工组织课,是工业与民用建筑专业的一门重要专业课。通过这门课的教学,使学生掌握科学的建筑施工组织方法,把学生培养成合格的建筑施工组织管理人才。怎样搞好本门课的教学,结合本人多年教学实践,谈谈“建筑施工组织”教学改革的体会。

2 教学设计

传统的教学场所普通教室、多媒体教室已远不能满足当前高职高专类教学,利用普通教室、多媒体教室仅能将理论知识满堂灌,不能满足学生实际动手的需求,重理论轻实践只能像学哑巴英语一样,达不到提高学生动手操作能力的目的。所以本课程的教学模式设计力求做到理论与实践“零距离”,将教室、校内实洲室、校外实习基地,乃至整个社会都融为一个“大课堂”,实现教学模式的创新。针对建筑施工组织课程实践性强,涉及知识领域广的特点,为了能以培养学生综合能力和实践创新能力为目标,设计了“五位一体”的教学模式。

2.1 “工学结合”的教学标准

首先是制定“工学结合”的教学标准。教师和企业的技术人员一起分析、讨论,制定工学结合的课程标准,把课程教学和工作实践紧密结合起来,培养学生的综合能力。

2.2 “项目导向”的教学内容

建筑施工组织课程的教学内容,打破传统的学科体系,罔绕就业岗位,基于实际工程建筑施工组织设计的内容和工作过程,以典型工作任务作为载体设计七个项目和一个文训的教学内容。

2.3 “任务驱动”的教学过程

接受任务一发现问题一学习知识一解决问题一获得技能一完成任务一效果评价。如我们给定一个正在施工的工程项目的进度计划,让学生到现场进行计划的检查和控制。学生接受任务后,通过实际进度的检查,与计划进度对比,发现偏差,分析原因,采取措施,进行计划的调整,完成任务,获得技能。

2.4 团队化的实训组织

在课程训练与综合实训中,将学生分成4-8人的项目团队,每个团队选出小组长作为团队负责人,训练由组长确定组内的分工,每次训练的组长要轮换,以培养学生各方面的能力。在教师的指导下小组接受任务书、分析任务书、讨论,团队按角色在分工合作的基础上,共同完成工作任务。培养学生竞争意识、团队合作精神。

2.5 立体化的评价体系

教学过程中建立了立体化评价体系,不光对学生进行评价,还对老师进行评价。采用教师互评、自评、学生评价的方法评价老师的教学效果,促进教师的积极性。对学生的评价采用学生自评、互评、教师和企业指导老师综合评价的,强调对学生工作过程的评价,把学生的态度、表现、成果纳入评价指标,从全方面对学生进行综合的评价,使评价结果更能反应学生的文际能力。

3 激发学生的学习热情是搞好本门课教学的重要前提

为什么说激发学生的学习热情,是搞好本门课教学的重要前提,这是因为课程的性质和建筑施工行业特点,使相当多的学生存在着一些片面认识和糊涂观念。主要表现是:(一)有重结构,重设计,轻施工的倾向。有的学生认为,力学结构和房屋建筑设计,专业性强,在社“会上比较热门。而建筑施工处在基层生产第一线,是一件比较苦和累的工作,个人前途不大。因此,对学习结构和工程设计兴趣较浓,对施工组织则不够重视。(二)由于本门课程具有很强的实践性,必须理论联系实际才能学好。因此,有的学生认为,搞建筑施工主要是凭实践经验,只要在现场干上几年,搞上几栋工程,积累一些经验就会了,用不着学很深的理论。所以对学习本门课掉以轻心。(三)由于建筑施工组织课有很强的综合性,各章节在知识体系上不够连惯,不象力学、结构课有较严密的数理推导,如果教师缺乏实际经验,讲课不够生动活泼,也容易使学生感到枯燥乏味,学不起劲来。

综上所述,如果这些片面认识和糊涂观念不很好的解决,本门课的教学将有很大的难

度。解决这个问题的方法,应该是帮助学生提高对学习本门课重要性,必要性的认识,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习热情。一般从如下几个方面来启发引导:

第一,向学生讲清建筑施工组织是研究建筑产品生产过程中生产诸要素之合理组织的科学。它是把技术和经济相统一,研究如何以最小的投入达到最高产出,使工程建设实现工期短、质量好、成本低、效益佳的效果。因此,建筑施工组织管理工作,在建筑施工企业各项工作中处于龙头地位。它关系到合理使用国家建设投资和提高企业的经济效益。具体从事施工组织工作,必须要有一定的实践经验和较强的组织工作能力。建筑施工企业的通才、帅才、人才一般都来自于从事施工组织管理工作的行家高手,搞建筑施工前途光明。

第二,讲清再好的工程设计施工兰图,要变为工程实体,实现其设计价值,没有施工管

理人员和建筑工人的辛勤劳动,都是不可能的。任何轻视和低估建筑施工组织的作用都是错

误的。

第三,结合本地规模大、有影响的施工工程,在实习中发挥施工组织设计的指导功能使施工体现出有规律、有节奏、均衡、持续、文明的特点,并适时地进行讲解施工组织设计的

作用,使学生热爱建筑施工:激发学习兴趣。学生一旦认识到所学课程的专业性质和学习的重要性和必要性,他就会有明确的学习目的,增强学习的动力。就会专心听课,认真看书,开展积极的思维活动。再加上授课教师的认真备课,不断改进教学方法,教师的教和学生的学就会产生共鸣,收到预期的教学效果。

4 引导学生在弄通弄懂和灵活应用施工组织基本原理上下功夫

我国在建筑工程施工组织方面,通过长期的实践和总结,已积累了很多成熟的经验,对施工组织方法的基本原理已形成了比较系统的理论,用以指导施工实践。但由建筑结构的多样性和现场施工的复杂性、多变性所决定,每个具体的施工对象由于结构特点和施工条件的不同,而具体的施工组织方式方法有所不同。可以说,建筑施工组织的方式方法没有一个统一固定的模式。因此,建筑施工组织课的教学,应该是突出基本概念和基本原理的讲解,要结合工程实例,引导学生在灵活应用基本原理上下功夫。在学习方法上,应重理解领会,重综合分析,重具体应用,切忌死记硬背。

着重应弄通和掌握哪些基本原理呢?主要有流水施工基本原理;施工方案的确定原则;

网络计划的具体应用方法和施工平面图的布置原则等。对这部分内容的讲解,教师一定要以

自己的体会,采用形象、直观、比喻的手法和通俗易懂的语言表达,启发学生的空间思维能

第4篇:建筑施工组织论文范文

摘要:施工组织设计作为项目管理的规划文件,提出工程施工中进度控制,质量控制、成本控制、安全控制、现场控制、各项生产要素管理的目标及组织措施。它既解决施工技术问题,又指导施工全过程,同时也体现了经济效益。针对施工组织设计和材料对工程造价的影响进行了论述。

关键词:施工组织设计 工程造价 影响

引言

施工组织设计是指导施工全过程的经济技术文件。施工组织设计作为项目管理的规划文件,提出工程施工中进度控制,质量控制、成本控制、安全控制、现场控制、各项生产要素管理的目标及组织措施。它既解决施工技术问题,又指导施工全过程,同时也体现了经济效益。

1、材料涨价对工程造价的影响

1.1工期延长、品质减低

企业生产经营的唯一目的是公司利益最大化,而为了公司的盈利,规避材料上涨对企业利润的影响,一些建筑工程施工单位可能采取非常规手段,例如使用暂时停工、避过涨价风头的计谋,其带来的结果自然是工程的延期和滞后。另外,还有一些建筑工程施工单位使用偷工减料、以次充好的手段,用假冒伪劣材料替代原来的正常的、好的建材,工程建筑品质就难以得到保证。

1.2利润减少、亏损上涨

显然,建筑材料上涨了,工程造价成本自然跟着水涨船高了,这也直接导致整个工程支出的增加、收益的下降。企业支出的数额增加了,其企业利润就会下降,严重时还会造成亏损。一般建筑行业内部普遍认为:建筑成本上涨10%是企业是否盈利的分水岭。

1.3资金短缺、流动困难

建筑材料用量较大的是钢筋、水泥等,而这些产品的生产经营企业与建筑企业合作一贯做法是先交钱后拿货,这就给建筑施工单位的资金流动带来了很大的压力。尤其是像我国的一些中、小、微等民营企业,他们为了发展,可能采取高额回馈回笼资金的方式,在其资金链条发生断裂之后,由于无法解决农民工工资和建筑材料赊账、欠账等一系列问题,而出现被迫宣告破产的情况,这不利于我国建筑行业的规模化、可持续化、正规化等的发展。

1.4支取困难、问题突出

由于合同的签订在建筑工程施工之前,在建筑开工之时已具有了法律约束效应,所以即使出现了建筑材料的价格已经使工程实际造价远超合同签署的价格,施工单位仍然不能令对方做出任何更改,只能接受这个既定的事实。特别是现在,对于涉及工程数额较大的项目一般都是采用公开招标,择低录取的原则。建筑企业为了中标,往往把价格压得较低,所得利润较少,采用工程造价清单量化报价,无涨价风险核定一项。这种签约方式,抗风险性和灵活性较低,一遇到类似建材价格上涨的问题,往往束手无策。再加上政府资金政策管理的相对落后,企业对资金增加的意愿就很难打成,促使问题转移到材料供应商和建筑企业之间的矛盾。双方都对价格敏感、对资金需求旺盛,自然就很难达成统一。

2、施工组织设计对工程造价的影响

2.1施工方案的选择

施工方案是单位工程施工组织设计的核心内容。施工方案选择是否合理,将直接影响到工程的工程造价及企业的经济效益,故必须引起足够的重视。

2.2施工工期

由最优的施工方案来计算的工程项目的工期以及各单位工程施工所持续的时间就是工程项目的合理工期。工期较短不但能降低工程项目的成本消耗,而且能加速资金周转,降低建设期工程投资的贷款利息。但是,不考虑工程质量。一味盲目地赶工期,往往带来不良的后果。所以施工组织设计时,应按合理的工期进行劳动力的安排、材料的供应和机械设备的合理配置。

2.3施工组织平面布置

施工组织平面布置是设计单位根据施工特点和施工条件,来研究解决施工场地所有设施在平面位置上的合理布置问题。施工组织平面的布置决定着预算中的直接费用,合理的施工组织平面布置,可以避免施工设施反复搬迁、地下工程反复开挖、土方往返运输等浪费现象,可以明显降低直接费用,从而降低整个工程造价。

3、编制合理的施工组织设计以降低造价

3.1提高施工组织的编制质量

正常情况下,在签订工程承包合同时,业主要认真审查乙方承诺的施工组织设计,进行技术经济比较,确定承包合同价。但由于乙方从收到招标文件到送交投标书往往时间很短,使投标书中关于施工组织设计的内容比粗,仅侧重于施工规划和布置,面对一些具体施工操作方案、质量控制点的技术保证措施等内容未能较全面反映。施工组织设计是一项技术性很强的工作,目前仍有少数施工企业既不熟悉又不钻研施工组织设计的编制程序和编制方法,不研究施工组织措施,甚至认为只要有一个平面布置图或工程进度表就算完成施工组织设计,使施工组织设计流于形式。提高施工组织设计的编制质量,编制人员即要熟悉和掌握预算定额,又要把预算定额结合起来灵活运用。一要熟悉预算定额采用的施工方法,编制时应注意其施工方法和现场条件等内容的设计;二要熟悉预算定额规定的工程计算规则,应在施工组织设计中对分部(项)工程的施工方法和相关的工程内容进行明确的规定,便于直接或调整换算后套取定额;三要把预算定额中有条件限制执行的项目,应在施工组织设计中给予明确,便于业主认可结算;四要重视特殊工程的机械配备超过了定额规定的范围时或由于地形、地质、水文等条件限制超过了定额规定的机械类型和功能时施工组织设计的编制。

3.2对施工组织设计进行合理优化

①优化施工组织设计是控制工程造价的基础。施工方案的设计是施工组织设计的中心环节,工程造价能否得到控制,首先取决于方案是否优良。在设计过程中,应对各种方案进行比较,在充分论证的基础上,从中选择最佳的设计方案。有时也可以博采众长,形成新的、更完善的方案。②采用新技术、新工艺、新材料是降低工程造价的主要手段。在施工组织设计中应用新技术、新工艺、新材料,既可以提高生产力,又可降低工程造价。

4、总结

综上所述,建筑工程造价的确定贯穿于建筑项目决策、设计、施工至竣工决算等全过程。建筑工程造价的高低,直接决定着投资受益的多少,充分展现了建设项目的工作质量和管理水平的高低。而在工程造价工作中,只有时刻关注材料的波动,控制其上涨的不良影响,更好地开展成本控制工作,才能真正降低工程造价,实现预期的预定目标,为企业赢得更大的经济利益。

参考文献:

[1]黄颖华,林碧英.浅谈施工组织设计与工程造价[J].科技资讯,2007(30).

第5篇:建筑施工组织论文范文

关键词:施工;组织;工程管理

中图分类号:G718 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)01-0012-01

近年来,随着建筑业的飞速发展, 建筑工程规模不断扩大,工程管理体制不断完善,工程管理水平也在不断提升,建筑工程管理逐步成为建筑施工的重要要素。建筑业的发展给传统的管理提出了新的要求,也给整个行业管理带来了很多新的问题。鉴于行业管理、市场监督、行业自律、标准体系等诸多因素制约,这就要求传统的管理模式实行相应变革以适应市场经济的发展。

无论是市政工程还是其它建设工程,施工项目的管理是全方位的,要求项目经营者对施工项目的质量、安全、进度、成本、文明施工等,都要纳入正规化、标准化管理,这样才能使施工项目各项工作有条不紊、顺利地进行。施工项目的成功管理能促进项目和企业的发展,能推动建筑市场不断前进,对项目、对企业有良好经济效益,对国家也会产生良好的社会效益。

建筑工程施工组织与管理是一门专业基础课程,更是一门应用专业课程。而建筑事业的发展,新技术的应用,企业对人才的需求变化要求学校应该对施工组织与管理教学进行改革,着重于应用技能训练及实际操作能力的培养,把理论与实践有机的结合起来,以满足施工现场的需要。

1.课程现状与问题分析

建筑工程施工组织与管理在开展教学过程中存在一些问题和不足:一是教材内容不合理,跟不上工程建设需要。现有的教材多是沿用本科教材或其基础上进行修改,理论知识比较多,案例较少或没有,不能适应本专业的发展需求。而且,采用全国统编教材,教材的编制理论性强,涉及内容多而深,专业技能训练无法体现,新标准、新技术、新设备等往往滞后。目前的教材,旧内容所占比例仍较大,脱离工程实际,学生学到的知识过于老化跟不上时代的步伐,学生走上工作岗位后从事的测量工作与教学内容差别很大。同时,随着建筑专业新技术的发展,需要掌握的知识越来越多,测量教学的课时却不增加,较少时间完成较多的测量教学任务,难以保证教学质量,也就无法满足施工岗位的需求。二是测量实践教学环节薄弱,不能适应现场施工要求。目前的现状是在实施教学过程中,以课堂教学为主要的教学手段,授课原理偏多,理论和实践之间严重脱节,出现了学生对学习没有兴趣,教师对学生没有信心等不良的教学现象,实践课内容不能和工程实际紧密相连,实习内容空洞。

2.课程教学改革探索

2.1 合理选用教材和增加课时,学校应该摒弃盈利目的,不使用错误率较高、无权威性的教材。应该精挑细选,选择权威性高,编得比较好,错误率低,且内容难度相当的教材;高校在有条件的情况下,尽量增加本课程的课时,可以采取每星期多增加课时或者推迟课程考核的方法。合理设置课程内容,本着以能力为本位的精神,以项目教学为出发点,将建筑工程施工组织与管理的内容按照职业岗位能力划分为各个小项目,通过建筑现场工地的广泛调查,根据建筑施工中的应用来确定教学内容。教师在教学过程中,应紧密围绕这一教学目的,将课本中的内容进行精选,做到有选择、有重点地进行教学。

2.2 通过案例教学与理论教学相结合,培养学生独立思考的能力,提升学生运用经济学的基本原理和研究方法认识和解决现实经济问建筑施工题的能力。一方面,可以采用以教师为主的案例教学,先讲解理论知识,然后再举出实际案例进行分析,通过课堂讨论使学生加深对相关知识点的掌握;也可以在讲解新知识点的过程中穿插、结合案例,让学生明白知识点的运用。另一方面,可以采用以学生为主的案例讨论教学,通过分组讨论、组间辩论等形式,通过讨论得出结论。在案例讨论结束后,可作适当总结。总结时可指出学生的优点和其讨论过程及所得结论的可圈点之处,同时亦应着重剖析其欠深入、不够确切的地方。案例要进行精选,有时代性,分析过程及拟实现的目标要有系统方案,案例要反映最新的理论发展和实际应用,给学生提供一个广阔的学习空间,突出该学科的实用价值。也可以让学生讨论经典案例,同时,教师也可以结合我国经济发展的实际情况,设计相应的教学案例。

2.3 教学中贯彻实践教学为核心,以实训、实习为主线,理论教学为实训、实习服务,实训实习中贯穿理论指导,采用以项目为导向,以任务为驱动,以学生为主体的教学形式。学生分成各个小组,选定学习项目,合理分工,规定时间内完成指定实训、实习任务。在教学过程中,要求学生具有独立完成任务能力的同时,注重培养学生团体协作的精神,以完成工作任务为目的讲授知识,把单纯的知识传授转变为用知识去解决实际问题,注重知识的应用性。可以采用以下流程,先是教师给出多个实训任务,然后学生根据任务需求选定学习项目,再是各个小组制定完成任务的方案,最后在教师的指导下完成选定任务。教学形式改变了,教学评价也要随之变化,建立本课程学生考核档案系统,随时记录项目及任务学习情况,其中任务实践与理论考查分别占综合评论的比重;再结合学习表现、技能认证等方面综合评定。

参考文献:

[1] 李新梅.公路施工项目管理[M],人民交通出版社,2008年

[2] 张彦鹏.探析建筑工程质量事故产生的原因[J].中国科技财富,2011年第03期

[3] 邸利如.铁塔生产基地项目前期筹划方案及其综合评价研究[D];华北电力大学;2011年

[4] 成立;王小萍;黄志青;黄绪泉;;施工组织设计优化[J];建筑技术;2007年04期

第6篇:建筑施工组织论文范文

【关键词】建筑工程;施工管理

1 施工准备阶段

1.1 施工资质

承担建筑节能工程的施工企业应具备相应的资质, 目前,国家还没有制定专门的节能工程施工资质,施工企业(总包或专业分包单位)暂应具备相应建筑工程承包资质或专项装饰资质。

1.2 施工现场质量管理

按照《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300――2001中有关规定,制定现场质量管理制度、质量责任制、分包管理制度、工程质量检验制度,人员培训、技术交底及施工技术标准配备等一系列工作。

1.3 节能施工依据的文件

节能施工的文件包括施工图设计文件、施工技术标准、施工组织设计文件、法律法规及规章、规范性文件。

1.3.1 施工图设计文件包括施工图、设计变更、引用的图集等,施工单位应该按照经审查合格的设计文件施工,由于材料供应、工艺改变、建设单位要求等原因,需要改变节能设计的应注意:① 建筑节能设计变更实施前应该办理设计变更手续,并获得监理或建设单位的确认。②设计变更不得降低建筑节能效果。③ 当设计变更涉及建筑节能效果时,除应由原设计单位认可外,还应报原负责节能设计审查机构审查方可确定。确定变更后,并应获得监理或建设单位的确认。④尽可能维护已经审查确定的节能设计要求。减少不必要的节能设计变更。图集一旦被设计引用,就具有与施工图同等地位,强制执行。

1.3.2 施工技术标准是对工程共性特性的总体控制。现场施工必须遵守,施工质量控制不得低于标准要求。施工技术标准包括与节能工程施工有关的工艺标准、验收标准、材料标准、检验标准等,不仅包括国家标准、行业标准、地方标准,也包括企业标准。

1.3.3 施工组织设计文件包括施工组织设计、专项施工方案,是节能施工的纲领性文件。① 单位工程的施工组织设计应包括建筑节能工程施工内容,有针对性、统领性。为专项节能施工方案的编制提供依据。②建筑节能工程施工前,施工单位应编制建筑节能工程专项施工方案,方案应具有符合性、针对性和可操作性,并经监理或建设单位审批。③ 施工组织设计、专项施工方案实施前廊对相关管理人员及施工作业人员进行方案交 ④ 发生设计变更及施工办法的变更应及时修改施工组织设计及专项施上方案,并报批。

1.3.4 在节能施工前施工单位应对从事建筑节能工程施工作业的人员进行技术交底和必要的实际操作培训。技术交底和培训应留有记录

1.4“四新”技术

建筑节能工程采用的新技术、新设备、新材料、新工艺,应按照有关规定进行评审、签定、备案。施工前对新的或首次采用的施工艺应进行“预演”并进行评价,并制定专门的施工技术方案。对于“四新”技术的应用,应采取积极、慎重的态度。

2 建筑节能工程施工阶段

2.1 禁限要求

2.1.1 严禁使用国家明令禁止使用与淘汰的材料和设备。

2.1.2 建筑节能工程使用的材料应符合国家现行有关标准

对材料有害物质限量的规定,不得对室内外环境造成污染。

2.2 材料进场验收

2.2.1 材料和设备进场应进行检查验收,并经豁理工程师(建设单位代表)确认。形成验收记录。

2.2.2 对材料和设备的品种、规格、包装、外观和尺寸等进行实物检查验收。

2.2.3 对材料和设备的质量证明文件进行核查一出厂合格证、说明书及相关性能检测报告、定型产品和成套技术的型式检验报告、进口材料和设备的出人境商品检验。

2.2.4 按照规范现场抽样复验,建筑节能工程复验均应为见证取样送检。由于部分材料和设备检验周期较长,应及早送检,严禁先施工后复验。检验批数量和检验项目要满足要求,防止批量不足或检验项目短缺。

2.3 施工过程的控制

2.3.1 施工前,加强图纸会审和技术交底,编制指导实施的施工技术措施、操作规程,措施不到位不施工。应对从事建筑节能工程施工作业的人员进行技术交底和必要的实际操作培训。

2.3.2 施工时,先做样板房(间、件),请验收小组评价合格后推广施工;施工单位加强自检与复验,从人、机、料、法、环五方面予以控制,及时质量测控、纠正不合理偏差:由于建筑节能工程工序多、层次复杂、节点构造多样,隐蔽验收非常重要。应及时做好隐蔽验收:材料未经检验或检验不合格不得用于工程。上道工序不验收或验收不合格不进行下道工序施工。

2.3.3 每道工序施工后,及时组织验收,做好交接班工作,验收达不到节能标准的.整改后重新组织验收。

2.3.4 加强成品保护,避免成品损坏或“开肠破肚”。

2.3.5 正确处理好工期、质量、成本的关系,坚持“质量第一”的方针,保证建筑节能各层的工艺间歇(特别是保温层施工前要尽量达到墙体干燥),合理安排工期,确保建筑节能工程的施工质量。

2.3.6 节能保温材料不得长期、避免风吹雨淋,施工后及时做抹面层。

2.3.7 建筑节能工程施上资料需及时收集与整理。应与工程实物同步,杜绝后补或造假,对于涉及建筑节能的各类新产品、新设备、新材料、新工艺,如尚尤国家和地方标准,应当督促建设单位按规定组织专家进行评审、鉴定及备案后选用。

3 建筑节能工程验收阶段

3.1 质量验收的划分

建筑节能工程是单位建筑工程的一个分部,与GB50300―2001标准中9个分部工程共同构成一个单位工程。建筑节能分部工程包括10个建筑节能分项上程。建筑节能分项工程的工程量较大时可以将分项工程划分为若干个检验批进行验收。节能分项或检验批无法划分时可由建设、监理、施工等各方协商进行。

3.2 验收程序及要求

检验批分项工程分部工程单位工程,建筑节能分部工程质量验收不合格不能进行单位工程验收。

3.3 建立完善建筑节能专项检查验收制度

建筑节能效果只能通过检测数据来评价,因此检测结论的正确与否十分重要。建筑节能工程的质量检测,外墙节能构造的现场实体检验应在监理(建设)人员见证下实施,可委托有资质的检测机构实施,根据国家规定。建设工程必须节能,节能达不到要求的建筑工程不得验收交付使用。因此,单位工程竣工验收应在建筑节能分部工程验收合格后方可进行。

民用建筑节能工程实行专项验收,根据工程实际,专项验收可与竣工验收同时进行。验收的组织形式、程序应符合要求,执行标准应准确;对实体质量和质量控制资料进行抽查;单位工程竣工验收报告中应有民用建筑节能工程验收专篇。明确详实地记述建筑围护结构、设备系统等节能实施的验收内容,并对民用建筑节能工程实施情况和质量检查结果是否符合设计要求、有关建筑节能标准和验收规范规定做出明确结论。

第7篇:建筑施工组织论文范文

关键词:道路建筑工程;施工组织设计;因素

中图分类号: TU74文献标识码:A文章编号:

道路建筑工程作为大型基础建设项目,其施工组织设计必须严格按照国家和行业的法律、法规、标准的流程,从施工的全局出发,拟定工程施工方案、程序,施工流向,施工方法、顺序,劳动组织,技术措施,结合施工进度、道路运输、材料供应、水电能源保证和场地利用等具体条件对现场设施布置和建设做出规划,以便应付施工中的各种变化和需求,使施工时时处于科学合理的规划之下,从而消除隐患取得更好地经济效益和社会效益。施工组织设计是统筹全局,指导、规划建筑工程施工全过程的组织、技术、经济文件,工程施工的所有活动(招、投标,申报许可证和施工进行)都必须具备工程施工组织设计作为指导。

1、施工组织设计的方案

由于施工项目的规模和具体情形的不同,结合射击阶段编制的广度和具体作用的不同,一般讲施工组织设计分为三部分:施工组织总设计;单位工程施工组织设计;分部、分项目工程施工组织设计。

对于总的建设项目,首先是编制作为整个工程的建设施工指导文件,即整个建设项目的施工组织总设计书,总设计书中应该包含以下几个方面:1)工程的概况,包括工程自身状况和为满足招标文件中的质量、工期等特殊所采取措施;2)投入的主要施工力量,使对工程的总体配置有清晰地了解;3)工程施工部署情况;4)保证工程质量安全性可靠形的切实有效措施;6)施工的进度计划表,确保工程的按时竣工;7)施工总平面图,应可以根据布局估算出临时设备用量和费用;8)实施的准备工作,包含技术、设备、现场等。总设计书完成后,根据总设计书划分单位工程并编制对应的施工组织设计书,对于与需要的可以继续编制分部、分项目的工程施工组织设计,用来指导具体的施工过程,其中总设计书中的内容可以在分单位计划书中做出详细表述和扩充,以贴合实际需要。

2、施工组织设计的具体内容

为满足现场施工项目的需要,应该针对工程的施工特性,编制满足实际操作的施工组织设计,应该包含以下几条内容:

2.1 施工部署

施工部署应该对重要组织问题和技术问题做出规划和决策。1)根据工程规模确定组织结构的规模包含项目经理的组织结构和人员配置,提倡矩阵制组织。职能机构设置应突出施工、质量、技术、安全等与现场工作直接相关的机构,然后根据部门职责分配职能人员;2)质量、成本、安全、进度和文明施工控制目标的规划和决策。在已经签订的施工合同的基础上,做出积极决策,以调动员工的积极性,从而提高施工项目的经济效益和施工的效率。

2.2 施工方案

施工方案应包括施工的具体方法和施工机械设备的选择,施工顺序的确定,施工工段的划分,新技术、新材料等新方法的使用,合理对试验进行安排等等。

2.3 施工技术组织措施

施工技术组织措施的目的是实现对目标的控制,从而确保施工的安全有效进行,主要包含以下几项具体措施:1)质量保证的措施;2)安全防护的措施;3)控制施工进度保障工期的措施;4)环境污染防护措施;5)文明施工措施;6)提高经济效益的措施。

施工技术组织措施的效果显著、潜力大、辐射面广,所以应该把施工的重点投入其中。

2.4 施工进度设计

施工进度计划应该利用流水作业和网络计划的方法,对施工过程的开始、结束时间不同施工顺序的搭接关系作出综合安排,从而满足合同的工期要求。

2.5 施工平面图

施工平面图应该以文明施工、厉行节约为宗旨来合理的利用施工用地,从而节约临时设施和现场运输费用,提高施工效率。

2.6 施工准备工作计划

施工准备工作计划对开工前的准备工作进行计算,将业务量和完成时间明确划分给相关责任人,对相关联的单位关系进行处理和安排。

2.7 经济技术指标

经济技术指标是为了评价施工组织设计的质量。

三、施工组织设计中存在的问题

3.1施工组织设计的内容未全面规范

应该做到管理的规范化,体现出管理过程的系统性、管理内容的合理性和全面性,管理功能的有秩序性和管理方法的科学性。

现场施工项目存在许多风险,传统的组织设计没有对风险进行识别作出对策一旦出现问题,施工组织设计就变成一纸空文,同时施工现场的环境保护、文明施工工作也没有做好规划。

3.2施工组织设计存在重技术轻管理的现象

现在施工企业通过招投标获取项目,企业法人同时就是项目法人,企业法人在项目上的全权人就是施工项目的经理。所以经理需要在施工前与施工企业法人签订项目管理目标责任书,界定项目经理在项目实施中应达到的质量、成本、进度、安全、环保、文明施工的目标,明确项目经理的责任权利和义务。项目经理需要具有对应的管理手段和措施,从而可以对施工组织、总包与分包和资源供应进行统筹规划,做出施工部署措施,而不是像以前一样只关注现场施工。

3.3编制施工组织设计人员的管理理论知识缺乏、内容单一、落后

我国目前的施工组织设计编制人员,大部分只学习了工程管理专业,对于其他专业比如线性规划、系统工程、预测技术等不了解,从而在做出组织设计时往往出现理论和现实脱节的问题,使得设计书不能带来真正的指导作用。

四、施工组织设计的改进措施

提高管理水平,加强对施工组织设计的的重视程度,将施工组织设计由纯技术文件转化为技术管理、技术支持文件。充分利用好人的因素,提高设计人员的基本素质培养全方位技术管理综合型人才。不断促进施工组织设计的创新,使其不单单只是为了投标而吸引人眼球,应该编制成一份集技术、管理、经济和合同为一体的项目管理规划文件合同实际执行的技术指导文件,因此施工组织设计应该向项目规划类发展,对计划进行动态调整,实现计划目标的高效实现。

结语:道路建筑工程的施工组织设计工作与现场的施工作业息息相关,施工过程中内部工作与外部联系关系复杂,所以设计者应该因地制宜、统筹考虑,从而使项目能够保质保量的顺利完成。

参考文献:

[1] 崔光维. 公路工程施工组织设计问题研究[J]. 中国新技术新产品, 2012 (9): 32-32.

[2] 秦治云. 公路工程施工组织设计问题研究[J]. 现代商贸工业, 2009, 16..

[3] 钟永红. 浅论建筑施工组织设计的编制[J]. 科技情报开发与经济, 2005, 17: 138.

第8篇:建筑施工组织论文范文

【关键词】建筑管理;质量管理;信息管理;成本管理;安全管理

1、建筑工程项目管理的特点

1.1 目标的明确性

任何工程项目都有明确的建设目的,有明确的工期和投资限额要求,有明确的质量和功能标准。工程项目管理所追求的目标,就是在项目的各限制条件的约束下,将项目顺利建成。

1.2 责任的明确性

首先是签订严谨合理的工程建设合同,明确项目管理各方的责任和义务,并且在项目实施过程中,相互监督和促进对合同的履行。

其次是工程项目管理的当事人在组建自己的项目管理组织机构时,要根据实现目标任务的需要,设置部门和岗位,并明确其职责、权利和任务,明确组织中各工作人员的责任,制定完备的工作制度。

严格履行合同,有一支精干高效的项目管理组织,是确保工程项目顺利实施的主要措施之一。

1.3 管理的复杂性

工程项目管理是对项目发展周期全过程的管理,跨越了从项目选择、论证、决策,到项目设计、招标投标、建筑安装,一直到项目运营后和评价,跨度大、时间长。

现代工程项目本身技术和内容就十分复杂,而工程项目管理的内容又包括质量、进度和投资(或成本)控制,包括项目组织的建立与管理、合同管理和信息管理多个方面,因此是一个综合的、复杂的管理。

工程建设项目的一次性和固定性,使得工程建设项目设计单一,不能像一般的工业产品成批生产(建设),工程施工受气候、水文、地质等因素影响大,因而管理复杂。

1.4 管理的科学性

工程项目管理以系统理论作为管理的理论基础,并且认为项目管理系统是开放的系统,为实现系统目标,应对系统运行进行动态的调整控制。建立了现代化的、科学的项目管理组织。根据系统理论的统一性、整体性原则,依据现代组织理论建立起的项目管理组织,能够合理确定组织功能和目标,有效组织协调系统内部和外部的各种关系,提高管理效率,确保项目目标实现。

2、质量管理

质量是企业的生命,质量是企业发展的根本保证。在建筑市场竞争激烈的近日,如何提高施工质量管理水平是每一位企业管理者必须思考的问题。

2.1建立质量自检制度。

工程质量的优劣牵涉到社会的各个方面,也是一个企业管理水平的综合体现。一般来说任何一个工程建设项目都应当接受企业自身的监督。企业自身监督就要求每个建筑施工企业都应当建立起一个行之有效的质检机制和质量体系,通过自检制度的运行达到质量的持续改进。现行的机制主要是项目质检员及各施工员(工长)驻工地监督施工质量,分公司质检员巡查项目质量情况,总公司质检科组织定期质量验收,做到层层负责的监督对工程质量把关。

2.2第三方质量监督。第三方监督指业主(监理)的监督,是目前最权威性的监督。由业主委派或委托的质量监督小组,长驻工地,对工程中尚未施工或正在施工的和已完成施工分部、分项工程及各道工序进行全面监督。

3、信息管理

由于施工管理的多样性和多变性。各部门和单位需要交互的信息量不断扩大,信息的交流与传递频度也在增加,相应地对信息管理的要求越来越高。在施工管理中,目前采取的还是传统的信息管理方法。信息从它的产生、整理、加工、传递到检索和利用都是基于纸介质进行的。结果,在整个过程中,信息都在以一种较为缓慢的速度在流动。这往往影响到获取工程信息的及时性和有效性。将各种信息化技术引入项目的管理工作能够有效解决这一问题。目前市场上有着各种各样关于进度、合同、材料、预结算、工程资料等的项目管理软件。通过这些软件将项目部的各个职能部门变成一个端口,利用inter网将各端口相互连接并汇总到一个终端(项目经理)。即有信息的互通又有集中的管理使项目运行的每一环节符合规范化、科学化、标准化。

4、成本管理

建筑工程项目的成本形式分为预算成本、计划成本、实际成本。预算成本反映的是各地区建筑业的平均水平,是根据施工图和工程量计算规则计算出来的工程量,以及套用相关的取费标准计算得出的。计划成本,指项目管理部门按计划工期的有关资料,在实际成本发生前计算的成本。实际成本,是施工项目在施工期内实际发生的各项生产费用的总和。实际成本与计划成本比较可揭示成本的节约或超支,说明经营效果。实成本和预算成本比较,可反映项目管理的盈亏情况。根据建筑工程项目成本的特点,施工成本管理要紧紧围绕成本预测,成本计划、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核几个方面展开,在施工成本保证工期和质量满足要求的情况下,利用组织措施,经济措施、技术措施、合同措施等手段把成本控制在计划范围内。

5、安全管理

建筑工程的安全生产管理,就是施工项目在施工过程中,组织安全生产的全部活动,通过对生产因素的具体控制,使生产因素不安全的行为和状态减少或消除,不引发事故,从而保证施工项目的正常运行。安全是天,是责任,安全生产是企业的生命线,它是维持生产的重要条件,是企业生产正常进行的最大保障。胡总书记曾强调过:安全生产关系群众生命,要作为一项重要的工作切实抓好。安全与生产同步,管生产必须管安全,安全寓于生产之中,并对生产发挥促进与保证作用。坚持“四全”动态管理,安全工作不是少数人和安全机构的事,而是一切与生产有关的人的共同事情,缺乏全员的参与,安全管理不会有生机,效果也不会明显。生产组织者在安全管理中的作用固然重要,全员性参与安全管理也是十分重要的。因此,生产活动中对安全工作必须是全员、全过程、全方位、全天候的动态管理。加强施工工程的安全管理,制定确切可行的安全管理制度和措施十分重要。根据施工生产特点、工程特质制定详细的项目安全风险预测及相应的保证措施,并对项目风险进行分解,把安全责任落实到各部门、班组及个人,以便在项目实施全过程更好地管理。加强安全教育及培训,做好生产前的安全技术交底,生产中实行定期或不定期的安全检查,制定切实可行的安全生产预案,做好监管。

6、结语

建筑工程项目的管理是一个系统工程,它包括风险、投资、合同、进度、质量、人员等多方面的工作,涉及设计、监理、施工、设备、物资、运营等部门和单位。工程项目是数量最多、最典型的“项目”,建筑工程项目管理的实践是项目管理理论的重要渊源之一,融合了项目管理实践经验的系统的项目管理理论又为建设工程项目管理提供了理论工具,使得建设工程项目管理日益系统化、科学化。因此,只有各方通力合作,切实加强建筑工程质量管理、信息管理、成本管理、和安全管理,才能保证建筑工程项目的顺利实施,为企业创造良好的经济效益。

参考文献

第9篇:建筑施工组织论文范文

关键词: 课程标准 《建筑施工组织管理》 开发思考

课程标准是针对学生在某一学段统一的基本要求,而不是最高要求,学生学习结果行为是明确的,是可以达到的,而不是可望而不可即的。教师是课程标准的开发者,也就是说“用教科书教,而不是教教科书”,《建筑施工组织管理》课程标准开发主要包括以下几方面:

一、课程的性质与地位

本课程是高等职业技术学院建筑工程技术专业的重要专业核心课程,为必修课。其功能与教学目的是通过学习使学生在国家规范、法律、行业标准的范围内,完成流水施工、网络计划、施工组织设计等一般工作流程,具备从事本专业岗位需求的建筑施工组织管理技能,同时使学生具有较强的职业道德、安全质量意识及吃苦耐劳和团结协作的精神。

二、课程设计思路

《建筑工程施工组织》课程以“建筑工程技术”专业学生的就业与可持续发展为导向,根据专业课程需求,由行业专家、技术人员与该课程的教学团队根据“建筑工程技术”专业的人才培养方案而开发的专业核心课。课程的设计思路为:按专业培养目标,以国家职业标准为依据,结合典型的工作任务,以行动导向为特征,以突出课程的职业性、实践性和开放性为前提,进行学科体系的解构与行动体系的重构,采用循序渐进与典型案例相结合的方式展现教学内容,倡导学生在学习过程中掌握典型的建筑施工组织管理内容,培养学生初步具备实际工作中的专业技能。

三、课程内容的选取

根据建筑工程技术专业的人才培养目标及后续专业课的需求,服务于专业课程,在内容选取上起到对专业课程的支撑作用。按工学结合与职业技能的要求选取工程实际案例以“流水施工、网络计划、施工管理”等为教学载体,遵循理论够用适度、突出职业技能的原则,结合学生的基本素质与学习能力,围绕《建筑施工组织管理》的综合教学目标选取教学内容。

四、课程目标

(一)总目标

通过工学结合、以工程实际任务驱动、以项目活动实施教学,学生具备从事本专业岗位需求的建筑施工组织管理技能。以理论、实训、设计相融合的教学方式,边讲边学、边学边做,做中学、学中做,把学生培养成为具有良好职业道德的、具有从事施工组织管理、处理施工组织一般问题能力的应用型人才,并为后续专业课的学习及学生可持续发展打下坚实的基础。

(二)分目标

1.知识目标

(1)了解工程项目的基本概念,清楚工程建设程序,知道各个阶段应该做的工作,以及施工项目管理组织怎么设置。

(2)能通过甘特横道图或双代号、单代号网络图编制施工进度计划,并按工期、资源等要求进行优化,在工程实施过程中根据具体情况对进度计划进行控制和调整。

(3)能掌握施工准备的工作内容。

(4)能编制及看懂施工组织总设计,能通过设计了解设计意图、方案选择等。

(5)能编制单位工程施工组织设计,掌握施工方案、施工方法等怎样进行选择,合理确定施工平面图的布置。

(6)能组织合理的目标保证措施,保证目标的实现。

2.专业能力目标

(1)能进行施工进度计划的编制,进行进度计划的优化及实时控制和调整。

(2)能掌握施工准备工作的内容,操作步骤。

(3)能编制施工组织总设计,掌握施工组织总设计的编制方法、内容。

(4)能编制单位工程施工组织设计,掌握单位工程施工组织设计的编制方法、内容,掌握施工方案、施工方法的选择方法,以及施工平面图布置方法。

五、课程的教学评价

《建筑施工组织管理》课程应根据课程标准目标和要求,实施对教学全过程和结果的全面监控。在教学评价中,要体现学生在评价中的地位,完善学生的自我评价、学习团队的相互评价、教师的综合评价的评价体系。使教学评价达到有利于学生认识自我、树立自信;有助于学生反思和调控自己的学习过程,有助于客观与积极地反映学生的学习成绩与学习水平,从而促进学生学习能力与应用能力不断发展,全面提高学生综合素质的目的。

(一)学生学习纪律与态度、学习活动中参与的积极性与能力、学习交流与团队协作能力占20%。

(二)采用课堂学习活动评比、学习效果自评、互评等形式,主要由学生与学生团队给予评价,学生团队评价占20%。

(三)职业技能考试分为理论考试和实践考试两部分,共占60%:理论考试,主要考查学生对建筑施工技术及相关专业知识的掌握程度,占30%;实践考试,主要考查学生的实际操作能力,占30%。

通过评价,学生在课程学习过程中不断体验进步与成功,促进学生从事本专业岗位能力的全面发展;使教师获取建筑施工组织管理教学的反馈信息,对自己的教学行为进行反思和适当调整,促进建筑施工组织管理课程的不断发展和完善。

总之,课程标准的开发对教学质量的提高起着至关重要的作用,是教育管理、教材编写、教师教学生学的直接依据,高职高专院校建筑工程技术专业课程必须按照课程标准进行教学改革。

参考文献:

[1]危道军.建筑施工组织.中国建筑工业出版社.