成长中的烦恼作文精选(九篇)

第1篇：成长中的烦恼作文范文

我们每个人都有烦恼，有很多很多烦恼，长大了，自然会有烦恼，

我的烦恼有很多我先一件一件说。

我的烦恼就是成绩不好，每次考试成绩总是下降，成绩不好本来就很不开心，回到家还会别父母说，父母不爱为就算了，还被说，有的时候考不好还会被打几下，我记得有一次我的数学成绩擦考了17分，回到家不敢说，妈妈问考试了吗？当时我的脸就红了起来，吞吞吐吐的说没考试，这个时候都快给我吓没魂了，过了几天，我的邻居来我家串门，就聊起他们家孩子成绩怎么......好，还问我妈说我的成绩好不好，我妈说我没考试呢？不知道能打多少分，这个时候我觉得我没脸见人了，后来我就上东屋趴在床上，邻居走了以后，我妈看见我趴在床上问我怎没了，我终于有勇气跟我妈说：“我考试了数学打了17分，我妈听了很吃惊，我妈说什么等你爸回来的，看你把怎么打你，你都学什么了，你怎没才打17分，等到晚上爸爸下班回来，看见爸爸疲惫的样子都觉得等会不起爸爸，爸爸辛辛苦苦供我上学，我竟然才打了这么点分，妈妈跟爸爸说了这件事，爸爸看了看我，就给数学老师打了电话，老师说我上课不认真听讲，溜号，爸爸挂了电话，就跟我讲道理，我听了进去，我决定要好好学习，后来我就问爸爸为什么不打我，爸爸说我已经不是小孩子了，不能再打了，听见了这句话我的眼泪刷一下就流下来了。

把心事说出来，心里舒服多了，心头的阴云就会烟消云散，心情像阳光一样灿烂，笑容如鲜花一般绽放。

[初中作文有关成长的烦恼]：

第2篇：成长中的烦恼作文范文

不必说那孤独的心灵无人慰藉，也不必说那宝贵的知识勿能把握。单是那混乱的头脑就使我情绪消沉，无心潜学：在课下的吵闹声中，我努力理清思路，但无从查起，如一团乱麻；在课上安适的学习气氛中，我尽力去记，可是记忆的城门始终向我关闭，在家里寂静的小屋中，我竭力地去回忆，可白天的知识却像秋风扫落叶般无一丝痕迹，我的大脑一片空白------

这时我眺望窗外，似乎还是光秃秃一片。不过，你只要细心一看就会发现雨丝在沙沙地低声叫嚷；小草在田间窃窃私语；水库荡漾起了波纹！我的心似乎亮了起来，找到了丝丝线索。

正在这时，友“浩”来到了我身边，与我谈起了往事，聊起了学习，我抛开了一切烦恼，和他在语言天地中遨游:"唉！对了，你是怎麽看待亚洲地形呢？它像桃子，中间高耸，四面平坦。还有呢！她想位母亲，哺育了广大人民！许多河流都在青藏高原上发源！我补充道。呀！这不就是新的自我吗？我顿时大彻大悟！

第3篇：成长中的烦恼作文范文

记得在六年级的时候，为了迎接升中考试。老师布置了一大堆作业，那一本本厚厚的练习册，堆得跟小山似的，压得人喘不过气来。“作业做完了没？别只顾着看电视，就要升中考试了，要专心听讲，多看书”爸爸比妈妈还唠叨，整天打电话来问个不停。我只好再“加夜班”了，“当，当，当 ”墙上的闹钟敲起来了，我一看，已经十二点钟了，可还有一大堆作业没做，想到老师那严厉的面孔，我不断地催促着自己，快写！快写！上下眼皮在互相打架。夜静得可怕，连沙沙得写字声都听得见。等早晨醒来的时候，发现自己竟把书本当作枕头，在书桌上睡着了。

拿起闹钟一看，天啊！准备迟到了，我不管三七二十一连早餐也没吃就往学校奔去，教室传出了同学们琅琅的读书声。幸好还没迟到。课堂上，黑板上的字密密麻麻的，让人眼花缭乱，老师讲课的声音就像是催眠曲，让我那疲惫的眼睛不知不觉闭上了。“轰”的一声，棍子落在讲台上，我被下了一大跳，赶忙睁开眼，听老师讲课，突然，老师叫到了我的名字说：“这道题等于多少？”“75”我慌忙答道。同学们议论纷纷道：“是57吧”“什么，连这么简单的题都不会？”我顿时清醒过来，一看自己的练习本，明明写着57，却读成了75，脸一下子红彤彤的。老师怒了：“下课到我办公室去！”这时，我脑子全乱了，这能怪谁呢？却只能怪那沉重的作业负担。

上了初中，更多的烦恼也会接踵而来，陆陆续续。

如果成长是篇著作，烦恼便是隐藏其中的错别字；如果成长是幅美丽的水彩画，烦恼便是不小心滴落在上面的墨水；如果成长是成熟的果子，那么烦恼便是里面的一条虫子。

第4篇：成长中的烦恼作文范文

亲爱的妈妈，有些话压在我心里已经很久了。几次想当面对你说，但我一看到您那严厉的目光，话到嘴边又咽下去了，今天我就借作文之机来倾诉我的心里话。

在我没上学之前，您疼我，爱我。无论什么您都依着我，那时的我是多么幸福呀！可是好景不长，自从我上学以后，就很少有过到外面玩的时候，我就像一只快乐的小鸟，被关在笼子里，怎么也飞不出去。我是多么渴望自由，渴望着呼吸一下新鲜空气呀！可是妈妈您却像一把无形的大锁，把我紧紧锁住，让我透不过气来。

记得有一次，我写完作业想放松一下，看会儿喜爱的动画片，可刚打开电视机，您就回来了，一把关掉电视机，凶巴巴地嚷道：“谁让你看电视的，有空看会书去。”吓得我一溜烟得跑回屋里拿起一本书看了起来，随之我的眼泪也在眼眶里打转。

妈妈，您管得我那么严，我也知道是为了让我学习好一点，但您也应该适当的让我玩一会呀！要知道玩可是孩子的天性啊！

您就给我点自由的空间吧，妈妈！

第5篇：成长中的烦恼作文范文

在我们成长的过程中会有许许多多的烦恼，而这些烦恼都是我们在学习中“找”到的，并且都是我们不想给家长及学校的老师们说的一些烦恼。然而，随着这些烦恼越来越多，最终是导致我们不想上学的“千古罪人”。

刚入初一的时候，新的同学，新的老师以及新的学校。这一切都是那么的陌生。记得在上体育课的时候，当我看到同学们都在一起玩的那么开心的样子。我是多么的希望和她们一起玩呀，可是，我自己认为我没有资格和她们一起玩。当时，谁能知道我的内心是多么的孤独，我感觉自己就像是一直渴望飞上蓝天的小鸟。

上个星期六，我写完作业后就对妈妈说：“妈妈，我的作业写完了，能不能出去外边玩一会儿再回来，行吗？”妈妈生气的说：“不行，你认为你现在写完了作业就能出去玩了，你也不说去读一读英语，你整天就让你的点读机在家里睡觉吧。”我连忙解释道：“我的意思是说我去外边玩一会儿，

等我回来了再读、学习英语也不迟呀。”“不行”妈妈严厉的对我说。顿时，我心里难过极了，新乡：升入初中以后，难道我连玩一会的时间都没有了吗？

还记得那天，我想买一把做手工用的小剪刀，可是，妈妈不让我买。于是，我便偷偷的去买了一把小剪刀，可不知道妈妈什么时候去了我的房间，并且发现了那一把小剪刀。妈妈很生气，便对我说：“为什么你不听我的话。”我本想给妈妈解释一下，可妈妈根本不听我的解释。于是，那一天晚上，我一修都没有睡觉。

现在我开心多了。

第6篇：成长中的烦恼作文范文

【教学设想】

1.训练学生“说”“写”的能力，拓展学生思维空间。

2.引导学生正确对待成人过程中所遇到的困难和挫折。

【教学过程】

一、导语的设计

同学们，人生有个美好的阶段，那便是青少年时期，这一阶段是一个人日趋完善的过程。我们中学生正生活在这样一个特殊的阶段，童年的幼稚已逐渐退却，大人们所谓的成熟离我们还太远，于是，花季走来，雨季走来，我们心中的烦恼也就随之而来。今天，我们就上一节作文课――《成长的烦恼》。

二、学生畅谈自己的烦恼

1.教师提出如下两个问题

（1）在成长的过程中，你有过哪些烦恼？

（2）你为什么会有这样的烦恼？

2.学生发言

（1）压力不是来自外界，而是自己的内心。考试压力的烦恼是很多学生最大的烦恼。成绩不错的，担心自己考不到最好，怕父母伤心，辜负了父母的希望。

（2）欢乐肯定有，但烦恼更多。父母望子成龙，望女成凤的心情，让学生背负了很多压力，为了让学生多方面发展，各种培训、练习等占据了学生很大的空间。

三、用一定的形式，把你心中的烦恼形象化

要求学生用一种方式，把自己心中的烦恼形象化，既可以锻炼学生的想象力，还能锻炼学生的观察力，如，烦恼就是鞋子中的一粒沙，虽然小，但却是路途中的一大障碍。

四、了解名人也有烦恼

当学生把烦恼用这种方式写出来之后，我在赞赏、表扬的同时，会接着提出新的问题：“烦恼伴随着我们的成长而至，让我们小小的心田承载不了这样的困惑，可是你们知道吗？世界上许多的名人名家在他们成长的过程中，也都曾经历过这样的日子。”这时，我会给他们讲爱迪生承载的故事，一代伟人成长的故事，然后让学生把自己知道的名人成长中的烦恼讲给学生听。

五、教师提出要求，学生写作

教师在课堂教学中，要做到有新意的安排，让学生主动参与到教学活动中去，用活动来激发学生的热情，让他们主动去写作。

【教学反思】

第7篇：成长中的烦恼作文范文

烦恼，也是因为不懂教育而造成的，不仅要抓好学习，更要注重学生道德、品质的培养，体会学生的苦处。教育的内涵包括多方面，教育要面向现代化，面向世界，面向未来，培养“出四”有人才;即：有思想、有道德、有文化、这里给大家分享一些关于小学四年级语文我的烦恼作文600字,供大家学习。

小学四年级语文我的烦恼作文600字1成长对于幼时的我多么熟悉，恨不得赶快长大，体验成长的快乐。也许，成长和烦恼是相互依存的吧!成长的同时，童年却被我潇洒的抛弃在脑后，与此同时，烦恼也随之而来。

忆往昔，无忧无虑的童年生活，父母的谆谆教诲，微笑的一幕幕，嬉戏玩耍……童年如此完美，没有丑小鸭的的艰难险境，也没有卖火柴小女孩的悲惨命运，才感受到自我的幸福。成长的脚印“匆匆”的行走，我也“匆匆”的追赶，遗弃了一颗稚嫩之心学会成长。但在成长的过程中，却无时不刻的遗留着一个个“恶鬼”，吞噬着我快乐的心。

这一个夜自习，宛如以往，似乎平静，而等待着的是我在塑胶跑道上不幸摔伤。只见灯光在眼中晃悠着，耳边传来同学们慰问的声音。我感到脑袋微微的作痛，便做在草地上休息。当是时，鼻子酸酸的，才感到自我心中的沉重，进入中学后，自我每一天都在为着“学习”二字，做好自我份内的工作，一星期下来，guǎnlǐ同学的时间与学习的时间远远的超过了游戏空闲的时间，又渐渐淡淡的消失……甚至睡梦中依旧呈现出试卷的踪影，每一天的我都在与试卷“奋勇而战”。

夜，万澜俱寂，我呆呆的望着天空，满天星辰，若隐若现，不禁黯然泪下。没想到，任何一个坚强的人都有脆弱的时候，看到眨着眼的星星，那么，流星是否是它的的眼泪?此时的我，愿时光倒流，回到童年，时光飞逝，光阴荏苒。我含着泪问自我：“这么努力，为了什么?难道只期望山上的野百合开出眼丽的花朵吗?”但我的影子却告诉我，我有一个梦想，我是为了我的未来，为了父母含辛茹苦的工作，为了证明自我。我恍然大悟，自我绝不能够颓废，梦想需要发芽，开花，结果。我要为了这一切去努力。

我留意翼翼的站起来，因为一切都是光明的，如同古人所曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“我唯有挺起自我的胸膛，继续在人生之路上奋斗下去。

烦恼是成长的主角，让你在一次次的跌倒中，依旧爬起，试着战胜。但在一次次的跌倒中，学会了微笑地应对人生。

小学四年级语文我的烦恼作文600字2我们的生活里充满了七色阳光。但即使是在阳光普照的时候，偶尔也会出现短暂的阴云。成长中的我，尽管很快乐，但也有挥之不去的烦恼——自卑。

我在我的同学们眼中是一个精神大条，活泼爱笑的人。在熟人面前我是一个神经病，在陌生人眼中我却是一个文静的淑女。

记得小时候有一次让我去当主持人，台下很多家长在看，当时我紧张得不敢看他们的眼神，所以就一直盯着前面一样事物主持，直到主持完我都还心惊胆颤。

随着时间的推移，我慢慢长大，但我的性格仍然没有改变。

在外人面前，我很担心说错什么话，做错什么事。我对别人看我的眼光很重视，我怕他们很讨厌我，不跟我玩。

记得在四年级运动会上，我参加了比赛。当时我很担心会为班级丢脸，怕跑最后一名。我本来实力就差，再加上老师和同学的殷切希望，让我总是提心吊胆。运动会前一天晚上我一直在床上翻来翻去睡不着。结果第二天的比赛成绩，可想而知。赛后，我一直很内疚很怕别人责怪我，回到家后我坐在房间角落放声大哭。

我在作文班、舞蹈班一直表现都很内向。我与他们都不熟也不想与他们有任何的来往。可能与我性格有关。我连在舞蹈汇报表演时，动作都不敢太大，表情也没有做出来，生怕做不好，会被别人笑话。

现在，我一直在寻找改变我自己的方法，比如：在全班同学面前上台讲课，面对着全班同学我毫不畏惧。我相信只要努力我就一定会变成一个自信的人!

通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

小学四年级语文我的烦恼作文600字3大人们总是说：“小孩子是最无忧无虑的。”其实在我们的成长路上烦恼实在是多，只是大人们没有发现罢了。但是，这些烦恼总会压在心底，这使我不得不说。

像我们这个年龄段的孩子烦恼总是很多，大多来自学习的压力与社会的不公。我的烦恼可能对大家来说与众不同，我的烦恼是——孤独。也许大家会问：“小小孩子何来孤独?”其实我知道这是一件无奈的事。

想听我孤独的原因吗?那么就听我细细道来吧!我的爸妈工作十分忙碌，也许接到一个电话就要急忙去上班，早出晚归的。这样让在家的我倍感孤单，特别是上学的那一段时间就特别难过，因为谁不希望回到家第一眼看到的是自己的爸妈，谁不想回到家就吃到爸妈做的可口饭菜呢?

而我回到家中的第一件事就是做饭，刚开始做的不好也认了，但随着多次锻炼已经熟能生巧了。我每一次都期盼爸妈回来吃晚饭，就算我煮了他们的那一份他们也不会回来吃的。而且晚上十一点多才回到家，我就一直呆呆的等，直到累睡下他们都还没回。每每说到这就会让我想起孤灯下的凄凉。

有的时候仔细想想，觉得其实也应该学会独立。其实有时独立也是好的它能让你学会知识，比如：做饭、打扫、洗衣、拖地等。我个人认为经过独立就会与普通的不同，因为独立的孩子会被迫做家务，不然也不会有人理你。但普通的就算家长怎样压迫，也不去理会，可是家长可以做呀!这是一个鲜明的对比，就像我与妹妹。有一天妹妹来我家玩，我问她吃过午饭没，她说没有。于是，我三下五除二做好了饭菜，她跳起来似乎认为这不是真的，她半信半疑的问：“这……个，是你做的?”我频频点头，她却一脸佩服的望着我。

虽然在他人眼里我已经学会独立了，但我又何尝不想让大人们陪在身边呢?

烦恼，烦恼，它可真奇妙。它可以当做你烦心的对象，换个角度它又是磨练你的“石头”，所以当烦恼来的时候千万不要伤心，再想一想它就是成功之母。

小学四年级语文我的烦恼作文600字4成长的步伐不曾停下，成长的烦恼也相依相随，让人经常被忧郁的阴云笼罩。

“你怎么这么粗心?英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错……成绩也没有提高!”从上六年级开始，这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妺的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来，这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩?可是每个人接受新知识的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分，因此我也只能说一声“尽力而为”了。

“人生有竞争才会精彩!"”这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去。作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹做一个好榜样…因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然滅少了许多，却有另外一种看法在脑海中形成:这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子无时无刻不在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学都面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!

小学四年级语文我的烦恼作文600字5成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了。

我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

第8篇：成长中的烦恼作文范文

其一，来自家庭的烦恼：邪火多，误解多，常借暴力发泄，有夫妻间的，也有父子母子或祖孙间的，骂不离口，拳不离手；或家有酒鬼、久病的、待业的、染有坏毛病的……其二，来自感情上的烦恼：失恋的、多恋的、乱恋的、恋出麻烦来的，刚上中学的孩子成了“情场老手”，老爹老娘的感情却出了危机。其三，上司给造成的烦恼：被上司误解，无法对话，不能沟通，不给好脸，处处小鞋，前途黯淡，晋升无望，领导越来越像主子，自己越来越像奴才；其四，来自社会上的烦恼：工资太低，物价老涨，讨价还价容易吵架，一不小心就会上当，自行车被盗，邻居的狗老叫，小区里老拆，大街上常堵……

这才叫穷有穷的麻烦，富有富的难处。现代社会物质过剩，生活富裕，人们的烦恼却并未减少，甚至更多了。而烦恼又是躲不开的，不能靠简单的规劝就能排解：“不要自寻烦恼”，“退一步海阔天空”，“知足常乐，随遇而安”等等。烦恼都是具体的，千差万别，“放之四海而皆准”的空洞套话排解不了细微的烦恼，也不可能带来真实的快乐。光嘴上说要乐观是乐观不起来的。那么，世上有没有不烦恼的人呢？即使是在这个视独生子女为“小皇帝”的时代，有光在笑声中长大的孩子吗？

社会学家埃利斯说过：只有一个地方是乐天派成堆的，那就是精神病院。这就是说，一个正常人对付烦恼最积极最有效的办法，是正视烦恼。有时彻底感受烦恼，用心体味烦恼，反而能有所感悟，能排除烦恼。或者用智慧、用行动战胜烦恼。烦恼的滋味是苦的，甚或是极苦涩的，却能成为灵魂的培养液，转化得好是一笔精神上的财富。

深刻往往来自烦恼，而不是欢乐。烦恼和痛苦是人生的导师。世界著名的“烦恼大师”、被鲁迅称为“拷问灵魂”的作家陀斯妥也夫斯基有言：“对于具有高度自觉的深邃透彻的心灵的人来说，痛苦和烦恼是他必备的气质。”所以佛经上把断绝世间烦恼而成就涅的智慧，称为“菩提”。没有烦恼如何有菩提？烦恼是自己的，快乐不过是偶尔光顾的客人。欢迎客人，也不能丢了自己。

但正视烦恼不等于钻进烦恼中出不来。被烦恼纠缠不休，就构成了对自己的迫害，会扼杀灵魂。“正视烦恼”含有“迎难而上”的意思。比如前边提到的被上司穿小鞋，首先不要把自己置于奴才的地位，以平等的平常心对待上司，并要求他这样对待自己。若行不通也惹他一下，让他也烦恼一回，看他能怎样？或者惹不起躲得起，君子不跟小人斗，阿Q一回又如何？如果连躲也躲不了，身在屋檐下怎敢不低头，就学习日本人的办法，给上司画个像，天天用木棍敲他的头！

烦恼是有主观性和时间性的。有些在自己看来非常烦恼的事，几乎是过不去了，在别人看来却很简单。过一段时间你自己回头一看，也觉得当初为此那么烦恼真是不值得。每个人都不会烦恼一生，也不会是欢乐一生。生活充满烦恼，但生活也从不会停止前进，所以每个烦恼中人都有理由问一句：我果真值得那么烦恼吗？何况聪明而又爱惜自己的现代人，已经发明许多排除烦恼的办法，比如“旅游排除法”、“购物排除法”、“读书排除法”……最简单可行的是“运动排除法”，卖大力气，出身臭汗，将烦恼毒素排出体外，立刻会痛快许多。还有“精神排除法”，具体做法有几种，或将手指脚趾都深深地沙子里撩拨，沙子细软柔滑，可散可聚，无孔不入，能过滤人的烦恼情绪。或去照哈哈镜，看着自己扭曲变形的怪样纵情大笑，以嘲笑自己出气。或在门框上挂一只皮球，用前额去撞，撞的力量越大，皮球反弹回来的力量就越大……让人从作用力和反作用力相等的原理中受到启发，以期达到平复烦恼情绪的目的。

联合国的一个研究机构，曾在亚洲地区进行了一项“烦恼指数”的调查，其结果是：“亚洲首富日本人的烦恼最多，还有6%的受访日本人说自己根本就活得很凄惨。他们说，日本人从小就被投入‘升学地狱’，长大后则成为‘公司人类’，变做经济动物、工作机器，不‘过劳死’就得认便宜。平时还要住在世界上最小的‘兔子窝’式的房子里……”为了对付这么普遍的大量的烦恼，日本人搞了个“笑节”。每年十月十日，高博城的人把脸涂成红白相间的条纹，要不就戴上面具，然后聚集到一起开始发笑，先是勉强地笑，苦笑，奸笑，慢慢地大笑、狂笑、疯笑……直笑得满地打滚，最后笑得烦恼尽消。

第9篇：成长中的烦恼作文范文

头号烦恼：个子太矮

说起我这个烦恼，可不是一年两年的事了。从小时候起，我的个子就很矮。记得上一年级的时候，妈妈带我去学儿童画，老师刚一看到我，就连连摇头：“你这孩子太小了，中班还没上吧？过两年再来学吧。”我不服气地说：“我都上一年级了，只是长得矮了些。”从那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，为什么不长个子呢？我多么希望一夜之间能长个20厘米，变成高个子呀！

二号烦恼：视力下降

上次学校体检，检测视力之后，我看着体检表，左眼视力5.2，嗯，还不错。右眼视力……什么！4.9！我的右眼视力只有4.9啊。这就是我平常看书、写作业时斜着看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，视力还是一去不复返啊。

三号烦恼：作业太多

这可是许多学生的共鸣，毕业班可不是这么好混的，就连我这个成绩优秀的好学生也渐渐感受到了学习的压力。今天布置几课作业，明天布置几张试卷，后天再写篇作文。试卷如飘散的雪花，一张张落在我的面前，作业如沉重的山，压在我的身上。学习也有烦恼啊！