英语社团活动总结精选(九篇)

第1篇：英语社团活动总结范文

活动主要有：英文电影《双城记》，每周一次的英语角活动以及不久前举办的“你说我猜”趣味英语活动。《双成记》放映室设在大型多媒体教室，当由于前来观看的同学过多，诺大的教室挤的满满当当。放映结束后，同学们普遍反映都不错。

每周一次的英语角更是吸引了不少同学前来，本学期的英语角在英语老师助阵之下，英语角的人气一直都很旺!在学生艺术节接近尾声之际，我社团以一个大型活动“你说我猜”趣味活动为结尾。此次活动历时两周，十分有趣，充分调动起大家的积极性，6月1日该活动圆满结束，并评选出一、二、三等奖。

“英语直通车”译文大赛过程

本次活动于xx年3月份由校团委主办，英语社团承办，具体如下：

活动主题：英语--21世纪的通行证

活动范围：高一高二高三同学

试题范围：(1)英语新课标词汇;(2)当前时事报道

试题形式：汉语词义选择经典句子翻译组织形式：

第2篇：英语社团活动总结范文

一、 培养服务意识，全心全意为广大会员服务。

天英社“以会员为本，为会员服务”的指导思想，坚持“求实、创新、开拓、进取”的工作作风。加强协会自身建设，培养优秀的高素质会员，特此我们将举行一次大学生素质拓展训练和干部培训大会。

及时了解和反应会员们的要求和愿望，帮助会员们解决学习中遇到的困难，维护会员们的基本利益，倾听会员们的呼声满足会员们的要求。我们将会举行一次四六级总动员大会。

二、 立足现状，开展独具特色的文化活动，提高同学们的英语水平

现状分析：有些同学词汇量大，应试能力高，但是简单的生活用语却成了问题，以致不能自然溶于其中，以致感到英语学习枯燥无趣;有些同学基本功不扎实，单词拼写出错，句子结构出错，应试技巧欠缺，听说读写技能各有不足，未能齐头并进。因此活动特别安排：

1. 提高口语水平，锻炼当众英语的胆量，每两周举办一次英语角活动，让会员们相聚在一起，用英语交流，营造英语氛围，大家互帮互助，共同提高。

2. 邀请有经验的老师或同学开展相应的经验交流活动，向会员们介绍有关英语过级考试的方法和策略，使会员们有的放失，掌握应试技巧，轻松过级。

3. 周五或周六播放原声电影，时间征求大家意见，开学后做一个简单的调查，让会员们领略西方文化，品位欧美风情，挺高听与读的能力。

4. 定期举办天英杯英文歌曲大赛，英文朗诵大赛，增强同学们驾驭英语的能力，提高同学们自身表达能力和英语口语应用能力。

/，！/5. 开展 ro-play大赛和free-talk等，以灵活形式让英语融入到同学们的生活中去，增强同学们的学习英语的兴趣。

三、 大力加强天英社干部队伍建设，不断提高社团干部的综合素质

1. 本学期将在扎实的工作的基础上，更加合理规划各部职能，明确分工。提高办事效率，推动社团活动正常有序的发展。通过制定内部量化管理制度与对外量化管理制度积极鼓励会员和会委形成良好的素质，分工到个人，实行责任制。

2. 通过交流经验和学习研讨会的形式，使社团干部素质得到提高。

3. 深入实际，一切从实际出发，避免干部队伍中的空想与实际，确保活动的开展切实有效。

第3篇：英语社团活动总结范文

【关键词】薄弱高中 英语学习现状 社团需求

《全日制普通高中英语新课程标准》（2013）强调课堂教学以学生为主体，让学生在体验、实践、参与和交流中发展综合语言运用能力。由于英语课堂的时空限制，学生的综合能力仅在课堂上是得不到全面的培养和锻炼的。对于薄弱高中来说，学生英语基础差、英语学习习惯和学习策略不科学等因素，更是严重影响了英语的课堂教学效果。黄源深教授曾说“英语学习的功夫主要在于课外”。将英语教学延伸到课堂之外，是对课堂教学的重要补充，因此，在薄弱高中，形式丰富的社团活动有利于激发学生的英语学习兴趣，加强学生自主学习的自我效能感。为保证英语社团活动在薄弱高中的有效性，笔者对我校学生英语学习现状及社团需求进行了深入调查与分析。

一、调查基本情况

1.调查对象：本次问卷对象为笔者所在学校高一、高二学生，调查共发放问卷1000份，回收有效问卷939份。回收率为94%。

2.调查内容：本次自编调查问卷采用选择题和问答题方式，内容涉及英语学习背景、现状及期望三大方面，共计23个小题。其中客观题17个（包括14个单项选择题和3个多项选择题），主观题6个；除了对学生英语学习习惯、兴趣做以了解，还就英语学科结构、教材内容选取、课堂教学模式、社团活动设计和理想教师标准等方面对学生进行引导，以获得更加全面的一手信息。

3.调查方法。本次调查采用无记名问卷调查的方法。

二、调查结果与分析

1.学生英语学习现状。

（1）学生英语学习基础薄弱。通过对问题的统计与分析，发现我校学生英语学习现状不容乐观。就英语成绩而言，我校英语成绩的及格率为15.18%，优秀率不足2%，70分以下学生的比例占到53.99%，这也能很好地体现我校薄弱高中的现状。

（2）学生英语学习兴趣不浓。由于学生在长期的英语学习中受挫心理严重，所以英语学习兴趣缺乏，在问题4 （Q4）：请用几个词句描述一下你对英语是否感兴趣及其原因：调查发现58%学生对英语不感兴趣，24%学生对英语不反感，学生大都觉得英语难学，觉得英语要记得东西太多，太碎，短期没什么效果。

（3）学生缺乏良好的英语学习习惯。在对学生英语学习习惯调查中，发现62.83%的同学每天课外几乎不学英语，剩下的学生则大约花费不足一小时的时间用于完成英语作业，86.39%的学生从不进行英语课外阅读。课堂上乐意发言的只占14.5%，这个比例说明薄弱高中学生自主学习英语意识淡薄，自我学习成效甚微。

2.英语社团需求。

（1）对英语社团认识不足。尽管大部分学生认为参加英语社团活动对他们的学习有促进作用，但可能所了解英语社团较少，或教师对社团活动不够重视，对社团的调查与我们预期差异不大，数据显示仅有31.52%的学生对英语社团感兴趣，而51.84%的同学参加社团仅仅把其仅当做校园生活的一种调合剂，为娱乐和其它目的。

（2）对英语社团活动形式要求多样化。在对学生对英语社团内容的调查中，我们不难发现，无论参加社团是为娱乐还是英语成绩的提高，对课堂组织形式而言，大家更倾向于轻松有趣的活动，这在第5题主观题中表现得很突出，当被要求用几个词描述印象最深的一节英语课时，29人提到电影，14人提到英文歌曲，27人提到英语话剧表演（因主观题回答者寥寥无几，所以这三个数据之和几乎占到总数）。如下所示：20题的数据柱状图对开办社团的类型指明了方向。

（3）对社团英语指导教师的期待个性化。在对与英语老师相关的第6题，第8题，第9题和第23题的数据分析发现，74%的学生认为老师上课风格和风度仪表对自己英语学习兴趣影响最大，而第23题对理想老师的关键词统计表明，89人认为理想的老师应该是幽默的，26人认为理想的老师更擅长与学生互动，20人认为老师若是有高颜值，那么他的课会更让人感兴趣；个性、品德的影响占到26.76%，其中29人提到开朗，20人提到负责，26人提到善良；奇怪的是，对老师的专业素养学生似乎不很关注，只有13人谈到口语标准，和我们的预测出入较大，同时也说明薄弱高中学生更侧重教师的授课方式及外在，而对教师专业度期待较少。

三、讨论与建议

基于以上分析，对薄弱高中英语社团的建设提出如下建议。

1.优化英语社团活动内容及形式，提升学生英语学习效能。教师设计英语社团活动内容应遵循6个原则：（1）基础性原则。英语社团活动必须与课堂教学相结合，有助于强化和拓展学生的基础知识和技能。（2）趣味性原则。（3）多样性原则。社团活动的内容和形式应灵活多样、丰富多彩。（4）灵活性原则。英语社团活动的内容、形式和方法选择时，要考虑学生的年龄特点、知识结构、认知能力和情感特征，因人而异，因材施教。（5）竞争性原则。恰当地引入竞争机制，开展小组、社团之间的对抗赛，尽量让更多的学生能体验到成功的喜悦。（6）交际性原则。教师应依据活动的终极目标并结合活动内容，创造性地设计出贴近学生实际的交际任务，以培养学生的综合语言运用能力。

对于社团活动形式，从调查中不难看出，传统的社团活动形式并不能激发薄弱高中英语学生兴趣，所以薄弱高中应开展形式多样的活动。可利用艺术节，英语文化节等大型活动让学生进行才艺展示秀.英语美文诵读比赛，词汇记忆秀等，也可让同学们欣赏经典英语电影，学唱英语歌曲，阅读英语杂志、报刊，参与音乐剧舞蹈练习，再现中西方节日展现英语魅力，开阔学生文化视野。同时也可以让学生组成合作小组，创造性地改编、表演课本剧，为电影经典对白，课本精彩片段等配音，以培养他们的创新思维能力。

2.健全组织管理，保障社团活动有序开展。科学的组织管理机制是社团活动得以有序、高效开展的有力保障。对于学生自律性较差的薄弱高中，尤其如此。因此，建议完善管理体制，才能保障薄弱高中英语社团活动规范有序。首先精选社团干部队伍，分工明确，人人参与，个个干事，避免推诿现象的发生，同时也让每个成员得到锻炼。其次实行民主管理，协作互助。第三，精选活动内容，保证活动时间。最后制定标准，加强考核，从管理、出勤、内容、卫生、效果、教师等方面制定社团考核及评价体系，评选出优秀社团，激发教师、学生的参与热情，以保证社团的有效性。

3.完善教师指导，增强社团活力。社团活动的主体是学生，但指导者是教师。配备教师的能力和定位是否准确，指导是否科学，决定着社团活动的成与败。

在社团教师配备上，一要避免配备教师对社团活动的不胜任和不重视。根据调查，幽默、开朗、负责颜值高的教师比较受学生欢迎，所以配备社团老师是要考虑到学生的感受，同时为避免社团教师的不重视，学校应该建立指导老师管理考核制度，对于优秀社团的指导老师给予一定的物质及精神奖励，激发指导老师指导社团工作的热情。二要避免社团教师指导单一化，教师要给学生一定自由空间，进行多元化指导，可邀请已毕业学长，兄弟学校，校外培训机构的多方支持，避免社团成为“学习班”，“提高班”的另一种形式。

四、结语

在新课程背景下，英语社团活动已成为我们薄弱高中学校教育的一个不可或缺的部分。将社团活动与英语课堂教学结合起来，是素质教育发展的客观要求，更是英语新课程改革的迫切需要。期待更多的教师去关注、组织和指导薄弱高中英语社团活动，使薄弱高中英语社团活动能有效、持久、深入地开展下去，为薄弱高中英语教学找出一条出路。

参考文献：

[1]全日制普通高中英语新课程标准[S].北京：人民教育出版社，2013.

[2]黄源深.英语学习的功夫主要在于课外――英语教学谈之三[J].外语界，2007（6）：12-14.

[3]余演林.高中英语课外活动存在的问题及其对策研究[J].英语教师，2011（8）：8-12.

[4]黄小群.高职学生英语学习现状及社团需求的调查报告[J].江苏教育研究，2014（10）：35-39.

第4篇：英语社团活动总结范文

10月13日，美术学院全体团员在4201教室召开了团员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动动员大会，党总支副书记胡桂香、团总支书记张卫东向全体同学做了动员报告，使同学们对这次活动有了更进一步的认识，为活动的顺利开展奠定了良好的思想基础。晚7：00各团支部书记在电教室召开会议，商讨并制定了此次活动的开展计划。

在领到学习材料和读书笔记后，各团支部便积极有序地开展丰富多彩的活动，把“团员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动”落到实处，取得实效。

由于2001级学生正在实习阶段，活动开展受到一定的限制，但各团支部书记还是尽最大努力，利用晚上和周四例会时间组织同学集体学习《团员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观学习材料》，使同学们在思想上得到了一次洗礼，通过学习材料，反省自身不足，及时弥补。

2002级四个团支部联合开展活动，严格点名制度，确保每次活动顺利进行，每次由一个团支部负责联系教室、租借影碟，分别于10月15日、18日、22日、27日在4602电教室观看了影片《五月、八月》、《红河谷》、《冲出亚马逊》、《地道战》等爱国影片，这几部影片从不同角度反映了我国人民的爱国情结，很多场面感人泪下。通过这种生动直观的学习教育，使人印象深刻，铭记于心。同学们纷纷表示出极大的爱国热情，更加主动积极地配合团员先进性活动的开展。

10月28日，2002级共同组织各支部团员到英雄山革命烈士纪念塔，进行了一次入团宣誓仪式。仪式结束后，同学们还到革命烈士陵园为长眠在此的烈士们敬献白花。在这种严肃静穆的环境中，同学们的心灵得到了一次升华。大家表示将把烈士们的这种革命精神体现到以后学习、生活中，使自己各方面得到提高，让这次团员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动真正落到实处。

2002级各团支部在开展集体活动的同时，也在各支部内部开展了丰富多彩的活动，体现班级特色。2002级油画班还与山东大学联系，准备配合山大管理学院学生会组织开展一次由山大主办、山东师范大学协办的“泉城广场汽车容载量大赛”。2002级国画班还发挥专业特长，举办了硬笔、软笔书法和篆刻评比，并将选取优秀作品制作成一幅宣传海报。此外，2002级国画班还制作了在10月28日英雄山革命烈士纪念塔的宣誓仪式上所用的白花。2002级综合绘画班组织了班级同学开展了一次小型的讨论会，让同学们自由交流在此次团员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动中的体会、感想。2002级艺术设计班组织班级同学学唱了爱国歌曲《红旗飘飘》，调动起大家的爱国热情。

2004级新生在此次团员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动中，结合尽快适应大学生活，开展了各种多彩多样的集体活动，增强了同学们之间的感情，增加了班级的凝聚力。他们利用周末组织班级同学游览了千佛山、植物园、泉城广场等济南各大景点，活动中同学们相互交流入学以来的各种体会感想，为以后的共同学习生活增进了感情。2004级摄影班还为班级起了一个“22度奇迹空间”的名字，激励同学们共同努力，创造班级奇迹。另外，英语是美术学院学生的弱项，2004级新生在一入学便加强了对英语的学习，他们组织同学一起交流英语学习经验，以学唱英语歌曲、举办英语角等各种形式使枯燥的英语学习生动有趣起来。

第5篇：英语社团活动总结范文

英语社团招新方案(一)

一、活动时间：xx年9月10日――xx年9月12日

二、活动地点：主干道

三、招新对象：全校各专业对英语感兴趣以及想提高自己英语水平的同学

四、招新目的：

宣传英协文化，让新老同学认识、了解大学生英语爱好者协会。提高我校英语学习者的英语实践能力。吸收更多更广爱好英语并想提升自己综合能力及本专业英文知识的同学为我们协会的发展注入新的活力。为各专业学生及老师提供最新的外文资料，营造良好的学术氛围。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会，在协会里学习，提高自己的能力。同时通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

五、招新要求：

1、承认英协章程，自觉遵守英协各项制度。

2、工作积极主动、耐心细致，热爱学习英语。

3、有一定自我锻炼、自我管理能力。

六、招新流程：

1、前期策划宣传：由宣传部布置展板，张贴海报，挂横幅，以及各种前期宣传工作。

2、报名阶段：由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问，由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。

3、面试阶段：招新名单确定后，各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、评委提问两个环节。

七、审核确定人员名单：

1、各部负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部人员名单，并上报会长团。

2、会长团同意并签字，对人员名单进行汇总。

3、公布录取名单并以短信方式通知会员。

八、活动意义：

1、为喜爱英语的同学提供一个良好的平台。

2、让同学们更好的了大学生英语爱好者协会。

3、推动了英语学习的普及和更深层次的发展。

4、营造和提供良好的外语学术环境

九、经费预算：

1、招新宣传单：600张，0.50元/张

2、宣传横幅1幅：60元/幅

3、海报:80元，80元/张

4、招新信息表：100张，0.5元/张

5、笔：20元/盒

6、彩笔：30元/盒

7、卡纸：5元/2张

英语社团招新方案(二)

一.招新时间：9月24日―10月11日

二.招新地点：南院一食堂门口;北院宣传栏旁边

三.招新小组：组长 吴建华 副组长 吴欢欢 组员全体干事

四.招新目的：

1、宣传我们社团“挖掘财富，从这里开始”的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。

4、另外，也吸引一些有着共同志趣的同学加入，共同学习，共同体验英语的魅力。

五.招新形式： 社团在制定位置设招新点，填表报名，招收会员，主要是面向大一新生

六、宣传方式：

1、通过贴海报的形式，提供同学们社团的招新报名时间和地点;

2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。

3、可多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动，吸引新生

前期宣传1、9月23日 到学生寝室楼内派发协会传单以及以海报的形式在宣传栏进行宣传2.现场招新(9月24日到10月11日)(1)场地提供，外加帐篷和一张桌子以及展板。协会再准备一些凳子，以现场咨询的方式介绍协会。(2)由财务部负责开销预算。(3)现场咨询由协会干部轮流值班。(4)招新结束后由协会干部收拾场地。(5)对整个活动进行总结。

七、活动经费：传单，、海报、水、杯子等

备注：

海报内容：

1、 社团简介(即所设部门)并附招新要求

秘书部：主要负责招新、入会审批和社团工作人员的档案管理;审批各个成员的表现，及时反馈;负责本协会人员的评优;按时参加学院学校的各项会议，做好记录

招新要求：工作认真细致，主动性强，具有较强的责任心

外联部：主要负责社团对外业务联系，洽谈，为社团争取赞助和合作;加强社团和社团各届的联系;加强与学校、学院各社团的联系，借鉴先进管理经验

招新要求：善于和他人打交道，工作热情，有始有终，注重细节，有较强的责任心

组织部：主要负责召集、组织项目活动，负责组织活动的各部门细节事宜

招新要求：具有一定的组织能力，注重细节，善于组织人员，具有一定的策划分配能力，有较强的责任心

宣传部：主要负责活动的宣传工作，在这里我们将为你提供一个展示自己才能的舞台，提高你得交际能力和团队协作能力

招新要求：富有创新精神，工作认真负责，积极主动，有写作，书法之技的同学优先考虑

理事部：主要是对社团各项业务的负责

招新要求：

1.做事情善始善终，认真负责，积极性高

第6篇：英语社团活动总结范文

总的指导思想：围绕着人才培养工程，加强学生的教育、管理和服务，全方位做好学生工作。

（一）重视大学生思想政治教育工作，取得一定成效

人文学院非常重视大学生的思想政治教育工作，把它当做人才培养的重要战略目标。为此，我院采取了一系列措施予以加强和提高大学生的思想政治素质，主要有：一者非常重视大学生的理论学习，以提高他们的思想政治理论水平和时事政策水平；二者以先进的文化引导大学生的思想观念，并通过开展一系列健康向上的校园文化活动来帮助大学生树立正确的价值观、人生观；三者通过开展多种形式的“创优争先”活动，评选、表彰各种层面上的先进集体和先进个人，通过榜样的作用来带动青年学生提高思想政治素质。由于我院的努力，一年来，人文学院在大学生思想政治教育工作方面取得了一些成绩，主要有：我院团总支获得全省优秀团总支，也是本年度陶瓷学院获得的唯一一个全省优秀团总支的奖项； 我院学生会当选2009-2012年度校优秀学生分会； 班当选我校先进团总支？；1名同学获得全省优秀团员称号； 名同学获得校优秀党员、 名学生获得校优秀团员的光荣称号；其他政治思想方面的奖项？

(二）大力开展学风建设，效果显然

人文学院始终把学风建设当做学生工作和人才培养的中心和重点，长抓不懈。为此，我院制定了一整套较为完善的学风建设制度和措施，行政口、教学口、学生口齐抓共管，相互配合。一年来，我院的学风和以往相比有了较为明显的好转，学生也取得了较好的成绩，主要有：

1、学位率和等级通过率

2、学生校外专业参赛及获奖

3、学生课外科技创新活动参赛及获奖

一年来，我院学生积极参加校内外科技创新活动，也取了一定的成绩。其中有1人次获得江西省大学生挑战杯一等奖，1人次获得江西省大学生挑战杯二等奖。

（三）积极开展学生文体、社会实践等课外活动，取得较好的成绩

一年来，我院学生积极活跃在学校文体和社会实践等舞台，展现了良好的素质能力和精神面貌，也取得了不少的成绩，为人文学院争取了荣誉。主要成绩有：

在今年的第三十三届校运动会中，获得团体总分第七名和体育道德风尚奖；在红五月系列活动中，获得辩论赛第一名和团旗接力赛第一名；我院社会实践队获得校级优秀实践队称号，其中13人获得先进个人称号；我院健美队在校健美操大赛中获得第一名以及最具活力奖；在社团活动方面，英语俱乐部获得校十佳社团称号，绿色服务团在运动会服务过程中获得道德风尚奖以及十佳社团称号；另有很多同学在校文体方面获得多项个人奖项。

(四)全力做好毕业生工作，为毕业生就业和安全文明离校提供优良服务

一年来，我院全力做好2010届毕业生的各项工作，尤其是重点做好毕业生的就业工作，确保毕业生能安全文明离校和顺利就业。我院严格按照学校制定的毕业生就业目标计划开展就业工作，积极开拓就业渠道，为毕业生就业提供各种优良服务。本年度，我院的毕业生就业率统计数据一直位于学校前列，较好地支撑了学校的就业工作。

二、2011年度学生工作思路

（一）进一步加强大学生思想政治教育工作

（二）进一步抓学风建设和改善学风

（三）进一步加强大学生的安全稳定工作

（四）大力抓大学生的素质教育，力争我院学生在专业竞赛、科技创新、文艺体育、社会实践等各项活动中取得更多更好的成绩

（五）进一步做好2011届毕业生的各项工作，促进毕业生顺利就业和安全文明离校。

附：一年来我院参加校外比赛学生获奖详情：

1、参加全国大学生英语能力竞赛江西赛区决赛

（1）07英语3班雷珊同学获得全国大学生英语能力竞赛英语演讲比赛一等奖及综合能力二等奖

（2）07英语3班夏衍同学和08法学易钧栎同学获全国大学生英语能力竞赛二等奖

2、07英语2班颜芦红同学获得江西省笔译大赛三等奖

3、参加省大学生日语演讲比赛

（1）08日语张寻同学获得“江玲杯”江西省大学生日语演讲比赛三等奖

（2）08日语易亮同学获得“江玲杯”江西省大学生日语演讲比赛优秀奖

4、体育教育专业学生代表景德镇参加省运会，收获一枚金牌、两枚银牌，四枚铜牌，并取得团体总分第三名和团体体育道德风尚奖的好成绩。

（2）团体获体育道德风尚奖，另有周德兴同学获个人体育道德风尚奖。

（3）获得女子跳高获第四名。

（4）获男子4* 100米接力赛第五名。

（6）获男子一万米第八名。

（7）获男子1500米第七名。

（8）张奇同学获得精神文明运动员称号。

5、五位同学代表我校参加全省唱响鄱湖电视大赛，取得三等奖的成绩

09英语2班邹梦霞同学、陈鲸颖同学；09日语邱楠同学；08法学揭琴同学。

6、二人在江西省大学生“挑战杯”比赛中获奖

第7篇：英语社团活动总结范文

计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。为解决组织目标的实现提供了保证。以下是小编整理的大学生工作计划，希望对大家有帮助。

大学生个人计划怎么写首先，英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。英语只能作为一种交流工具，现在大多数人都可以说一口流利的英语，就算对英语语法知识不是很了解。而且这些非英语专业的学生，譬如，计算机专业的学生，他们本身计算机专业知识就是他们的一个特长。可以说他们同时掌握了两们专业知识。这对我们来说是个很大的挑战。在择业时，面对竞争也较大。

其次，英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般，只能选择与英语专业有关的职业，而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。总之，相对与许多专业来说，英语专业的狭窄的。

第三，我个人认为一样大学本科毕业后就已经那到了专业比较的水平了，如果接着考研还是考英语专业的话，那么英语对于我来说不再是一种交流工具了，而我地自己研究英语这方面没有信息也没有兴趣。

第四，对于跨专业考研，在选择所跨专业方面时也困难重重。由于英语专业大学四年都不学习数学，所以跨专业考研时选择的专业范围也被缩小了，不能选择需要考数学的专业就必须从现在开始补习数学。

第五，出国读研究生在选择专业方面也遇到了同样的问题。在选择国家方面，国家的消费水平是不是太高等问题也影响了选择。毕竟以自己的家庭生活水平还不能承担出国的费用。

最终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业，而且将来考研是方向极大可能是以上的第二方面。基于英语专业且在国外读研究生这一因素，决定选择在外企从事有关翻译的工作。

大学生新学期工作计划这一学期是一个重要的开端，是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时，我必须以全新的姿态去迎接她，让她成为我不断进步的基石。

总结了上一学期的学习，发现了很多问题。具体情况如下所列：

(1)没有找准学习方向，对于学校的情况没有深入地考察和评估;

(2)个人学习方法没有成形，处在随机状态，课内课外都是一个模式，存在着学而不解的问题;

(3)盲目自信，自我妥协，对于学校存在的严重的教学问题置之不理，没有采取强硬的自我保护措施;

(4)手机上网频繁，影响了正常的休息，破坏了日常的作息结构，对学习造成了很大的负面作用;

(5)个人业余爱好占据了大部分思维活动，使得学习进程大为减慢，对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。

还有很多问题未能一一列出，只选取其中五件较典型恶问题作为参考，希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。

现在看来，上学期的就学是一次极严重的失误，这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然，面对失误，呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中，一个新的局面，需要我们用快乐的双手去打开。虽然，这次失误给我带来了很多经济上的困难，但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头，反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒，这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考，全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序，从而更有信心地去钻研和创新。

以上就是我作“新学期计划书”的初衷。

为了更明确地提出我的新学期的目标，我将分几个方面来说明，计划如下：

第一，就学方面。这次重新选择学校就读专业，是符合我的早期意愿的，主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。

由此得出择校的几个基本原则：一是要看学校的办学历史和特色;

二是要看大众对于这所学校的评价;

三是要了解在校的老生的评价;

四是要看学校在社会中的影响(名气);

五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿，活动场所，教室，实训场地等);

六是要询问该校的招生要求。

以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后，下一步就是开展学习了。

第二，学习方面。谈到学习，就难免要和课堂联系起来，这是片面的看法。

对于一优秀的学生来说，学习意味着多方面的发展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论，更重要的是学习做人和做事。书本上的知识，莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的，而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左右。这里，我有个经验，就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心，努力地去探索他们，从观察入手，在与各方询问中加深认识，用思考得出明确的结论，全面的体会周围各种事物存在的意义，毫不挑剔地面对一切，这对于学习专业本身是非常有益的，对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说，学习不分场地，不分老幼病残，不分尊卑贫富，不分国界种族，这就是在说学习的性质--无处不在，且可以通过本能的需求来获得。

学习的方法可以根据当天的课程安排而定，一般以自学为主、课堂为辅，而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难，不可丢三落四，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累，只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业。

学习专业，应把基础知识和重点课题结合起来，做到同时互补;学习专业，要了解该专业的宏观知识体系，并制定出大致的课程结构，从而列出他们的先后顺序，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业，要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特别是基础知识的温习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。

学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们，把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应，是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态，如何塑造和保持良好的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中，在学习中，在与人交往中，在工作中，我们都在用心灵承担着一切，这是应该注意的一点，因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。

学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔，目标越高，灯塔所发出的光亮就照得越远，然而光的强度就越减弱。作为专业来讲，学习是有层次的，获得的技能有深有浅，关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人，便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人，就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性，就是具有明显的阶段性，而非一个整体。所以，学习专业时的目标设置，应注意到这个特性，根据自身的实际能力设置阶段性的目标，而这些目标的“终点”就一定要符合专业的学术水平，否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。

学习做人体现在整个日常学习和生活中，她是我们的无处不在的课程和向导。做人的实际意义在于建立了与大众的联系，以获得生存的地位，但这只是人的本能，更重要的是，做人的体现出人的道德素质，她迎合了社会潮流，她能通过这项“课程”提升自己在别人眼里的地位，是值得我们注重的。可以想象，一个人没有了道德素质，就算专业技术学得怎么好，也是不受欢迎和认可的。所以，我们的学习，不能片面，要内外兼容，专业和做人并进，理论和实际应用同步，基础和难点互补，而做到这些，除了勤奋，还需要坚定的意识和信心。

第三，生活方面。学习是为了以后更好的生活，这是所有学着的一致追求。而当下的生活，我们有该怎样计划呢?这无疑是一个极费心思的“家务事”，而事实并不如此。可以说，生活是重复的，我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次合眼，所经历的生活大致都是相同的，无非就是起床、早操、上课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。可以看到，生活的重复并不等于我们学习的重复。然而，这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退，由于人的惯性思维，对于重复的事物总会以常定的方式对待，缺乏全新的创新的认识。所以说，怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实，再进一步说，学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的，重要意味着原地踏步走，学习当然不能得到长足进步了。

生活是我们生存的过程，所必需的是物质上的和精神上的，不变的是物质，变得是精神。排除物质上的需要，单讲精神高度是愚蠢恶作为，单讲物质上的富足，而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告诉我们，物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要，是不能相互逆反，应相互补充和协调。生活是我真正的家园，有了向往，有了珍重，生活对于我才是丰富和和谐的。当然，心灵的和谐，是生活和谐的关键保证。

以上所述是我的新学期的计划，总体上看是不完整的，但主要的问题还是做了具体的分析，依我目前的认识，也只能尽量做得完备些为好了。一个具体计划的执行，是离不开我们自身的意志的，把计划的意志同我们的意志结合起来，便是一执行计划的保证，我想，这一点无比重要，在所有结论的末尾，我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行性。有了充分的可行性，我们计划的事项才能达到预期的目的。

大学生社团工作计划一、1.社团定位：社团名称，社团性质(娱乐型、学术型、服务型)

2.规章制度(会员或者理事的入社条件、选人制度)

3.社团部门的制定，社团的公共邮箱、网站、微博等等

4.社团活动经费问题(社团成立初期我的建议是社团自己独立解决一部分，团委支持一部分)，建立规范的账本记录

5.活动计划(建议：即使是学术性的社团也要办类似K歌大赛的娱乐性活动，否则社团在普通同学那没有吸引力)。

6.刻印社团自己的公章

二、社团成立初期所面临的困难：

1.选人问题，确切说是选部长，我的建议是，去大二各班宣传(并在学院大厅里贴张招聘海报)，然后由大三的社团老部长做评委进行竞选产生。

2.经费问题，新生开学后，社团要进行纳新，纳新过程需要部分宣传费用。

由于时间较紧，团委尽量支持一下。

3.活动的质量与审批。

无论是纳新还是办活动，社团初期应立足于本学院或者商学院，经过几次小型活动之后，有经验和资金实力后再办全校性的活动，以此宣传本社团，更重要的是宣传了物流学院。

三、社团成立的要点：

1.部长一定要选好

2.在本学院的纳新一定要做好充分的宣传演讲准备

3.前几次的活动质量一定要高，能够充分调动同学的积极性

四、以大学生__经济协会为例

社团名称：大学生__经济协会

社团性质：学术型

成立宗旨：为同学提供锻炼商业实践能力的平台，丰富自己在经济方面的知识，帮助大家拓宽人际交往的范围;配合团委的工作，扎扎实实的将活动办好，为物流学院增光添彩。

大学生五年工作计划一 _____大学毕业生的五年规划

1.美好愿望:事业有成，家庭幸福。

2.方

向:企业高级网络工程师。

3.总体目标:完成大学本科的学习，进入___公司，成为中级网络工程师。

4.目前状况:正在读大学，想毕业后进入___公司。

二 社会环境和职业分析

1.社会基本环境

中国经济持续发展，社会不断进步，互联网的发展更是与时俱进，互联网的使用者也是与日俱增。

2.工程师职业特殊社会环境

网络产业作为21世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。在国内，互联网应用已经非常普及，网络的管理和维护也成为日常的重要工作之一，网络工程师是所有建立网站的单位必备的工作人员。这就为网络工程师提供了发展机会。

三 行业环境和企业分析

1.行业分析

国家相关部门的统计显示:未来5年,我国对从事网络建设、网络应用和网络服务等新型网络人才的需求将达到60万-100万人,供需缺口十分巨大。网络工程师不仅IT企业需要，非IT企业也需要，用人单位求贤若渴，使得网络工程师的薪金每年涨幅在20%到30%，另据分析，网络工程师是未来50年潜力的职业之一。

2.企业分析

中国移动通信集团公司,是中国规模的移动通信运营商,主要经营移动话音、数据、IP电话和多媒体业务,并具有计算机互联网国际联网单位经营权和国际出入口局业务经营权。

四 个人分析与角色建议

1.个人分析

英语水平过CET四级，计算机专业知识扎实;具有较强的人际沟通能力;思维活跃，表达流畅清楚;曾任学生干部，有较强的组织能力;有很强的学习愿望和能力。

2.角色建议

父亲:要坚持努力学习，还有不断提高自身修养，做个有能力有修养的人。

母亲:找份好工作，买栋好房子。

同学:有较强的能力和人际关系。

五 职业目标分解和组合

职业目标:通信公司高级网络工程师

1.20__~20__年

(1)成果目标:通过大学本科的学习，总结当一名成功的网络工程师的条件。

(2)学历目标:大学本科毕业，取得学士学位证;取得网络工程师证;取得大学英语六级证。

(3)能力目标:具备计算机专业知识的理论基础，并有一定的动手能力和实践经验;了解通信公司的运作和构架;能完成5个以上的设计项目。

(4)经济目标:在校期间兼职，年收入5000元。

2.20__~20__

(1)成果目标:在两年的工作中总结网络行业的发展和网络工程师的发展趋势。有较强的工作经验和动手能力。

第8篇：英语社团活动总结范文

一、在中学高级英语教学中重视语境问题的必要性分析

不论是中文学习亦或者英文学习，都需要创造一定的语境才可以有效推进语言学习进程，对语言知识进行有效巩固。英语与汉语分属不同的语言体系，汉语主要以象形文字为载体，英语则主要以拼音文字作为语言载体，两大语言所处的文化背景具有明显差异，因此，在英语学习的过程中我们一定要综合考虑英语所处的语言环境，深化对英语语言知识的理解和应用。假如我们没有创造一定的英语语言学习环境，就直接在汉语语境中学习英语，那学生的思维就很容易会受到汉语学习模式的干扰和影响，英语教学质量就无法令人满意，引发英语口音地方化、不纯正等问题的出现。中英文之间语境的差异性给英语教学的有效开展带来了很多困难，我们必须要重视英语教学过程中的语言转换，采用翻译方式将英语语境转化为学生较为熟悉的语言符号，方便学生进行理解，此外，我们还可以对英语语言环境进行有效创设，为英语学习与交流应用创造良好条件。

二、加强中学高级英语语境教学的措施建议

（一）采取各种方法创设英语课堂语境

英语教学课堂是中学高级英语教学的主要区域，在开展英语课堂教学时，我们可以采用情境扮演法构建英语教学情境，使学生在较短时间内融入英语学习环境，实现对英语语言的活学活用。例如，老师可以在英语课堂上选择两个学习表现比较优秀的同学进行情境扮演，重现英语教学教材中描述的场景，然后邀请其他同学上台进行表演，有效调动课堂气氛，最后再渐渐带动学困生参与到表演中来，使每一个同学都能身处英语语言环境，体验英语语境。通过这种英语学习方式，可以深化学生对英语知识的理解，提高其英语应用水平。学生在与周围人员进行沟通交流的过程中，可以碰撞出思想的火花，从而实现对相关语境英语语言点的广泛收集，拓展学生的知识面，培养学生的思维能力。另外，老师们还可以在英语课堂中应用文化赋予法来实现对英语语境的创设，通过阐述相关语言背景和文化环境，对学生的文化意识进行有效培养，使学生迅速进入英语语境。最后，老师们还可以在英语课堂中组织小组讨论活动，让学生在实际讨论过程中活用英语语境，实现全过程英语交流，促进英语教学有效性的提高。

（二）开辟第二课堂，延伸英语语境

我们要积极开辟第二英语课堂，实现对英语教学的延伸，创设良好的英语语境。首先，老师们可以组织英语角活动，鼓励和吸引广大同学参与到英语角交流活动中，让学生在英语角场所应用英语畅所欲言，学生们可以选择自己感兴趣的话题展开自由讨论，从而激发学生的英语交流积极性；我们还可以邀请相关老师参与到英语角活动中，给予学生适当指导，或者邀请外国朋友共同进行沟通，增加中外交流的机会。针对那些性格比较内向，不善于进行沟通的学生，老师们应该给予充分鼓励，营造热情而活跃的英语交流氛围，生动再现整个英语语言情境。其次，主动组织各种形式的英语竞赛和比赛，例如英语歌唱比赛、英语课本剧表演等，为学生创造极具趣味性的英语语境，扩宽英语学习环境，以轻松的学习形式使学生获取相关英语知识，提高学生的英语综合素养以及应用水平。最后，充分发挥英语社团的作用，利用英语社团较好的灵活性及组织性，弥补课堂教学的不足，使学生积极参与到社团英语交流活动中，加强彼此间的沟通和互动，每隔一段时间就组织一次社团活动，例如让社团成员观看英语电影，对电影中的经典场景与对白进行模仿和分析。我们还可以组织英语社团成员参加英语帮教活动或者其他类型的志愿者活动，培养学生的英语语感，促进英语学习与道德培养的有效结合。

（三）充分利用多媒体手段构建英语语境

我们要有效应用多媒体网络构建多模态的英语学习语境，调动学生的想象力，使用多媒体软件丰富整个英语课堂结构，激发学生的学习兴趣，通过生动而有趣的多媒体教材促进学生对英语知识的理解。例如，在讲到与英语格言相关的知识时，老师们就可以通过多媒体网络帮助学生感受格言的含义，以“Learn to walk before you run”这句英语格言的教学为例。老师们可以通过多媒体软件将美国第16任总统林肯的照片插入到电子课件中，将他“从基层做起，做过各种各样的基层工作，不断积累工作经验到最终当上总统”的人生历程介绍给学生听，引导学生对其人生历程进行思考，体会“Learn to walk before you run”这句英语格言的深刻含义。老师们也可以在课堂上播放一些介绍林肯相关事迹的视频，让学生对该人物的了解更加透彻些，明白林肯总统是怎样从各项基层工作做起，由一个小人物慢慢走上总统这个位置的，进而真正理解“Learn to walk before you run”这句格言的内涵。

第9篇：英语社团活动总结范文

作为一名学生，我力求在学习上对得起自己，自己的未来，对得起自己的家长和老师，作为外语系团总支副书记，学生会主席，我始终以外语系，外语系团总支学生会的发展和荣誉而战，为创建和谐鹤院而战。作为05级03五年制的助理辅导员，我以当好老师的左右手，为同学们服务为己任。

在思想政治方面：我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。并以身作则，我不仅要求自己这样做，也以自己的所作为影响着他人（1）、为了使每一位学生成为有思想、有道德、有文化的当代大学生，创建和谐校园，创建和谐社会，在院团委的领导下，作为学生会主席的我积极的组织各班开展以学习“xxxx”、创建和谐校园、成为一名合格的大学生等一系列主题团会；（2）、为引导广大同学养成良好的行为和学习生活习惯，号召广大同学积极参加到文明修身工程各项活动中来，从小事做起，从身边的事情做起，逐步改变自身的不文明习惯，杜绝一些不文明行为的发生，提高道德修养水平，形成良好的校园风气，曾以学生会的名义，以“丢弃一片纸，打扫一栋楼”为口号倡导同学们讲文明、讲卫生的习惯。（3）、为了把我外语系团总支学生会的学生工作做的更完善、更到位，我曾召开了由各班级代表参加的“批评与自我批评”座谈会。我们从中吸取经验，总结教训。

在学习方面：我认真学习，认真配合老师的教学工作，认真严格地完成每科考试，并获得了学院二等奖学金。

在体育运动：我积极参加体育锻炼，认真完成体育课程，积极参加体育比赛。

活动工作的方面

我曾积极组织、安排、参与活动有：

1、创立“大学英语四级辅导班”

2、献爱心送温暖慰问孤寡老人活动（受到鹤壁电视台、鹤壁日报的专题报道）

3、欣赏淇河风光，捡拾丢弃垃圾活动（受到鹤壁电视台专题报道）

4、社会实践活动5、英语角影视欣赏活动

6、植树节为小树浇树活动7、英语宿舍文化创艺大赛8、第四届大学生英语专业演讲比赛

9、第四届大学生英语非专业演讲比赛

10、第二届大学生英文书法比赛

11、第一届大学生英文诗歌演讲比赛（分专业组、非专业组比赛）

12、庆冬至包饺子比赛13、干部座谈会

14、外语系庆圣诞·迎新年联欢晚会

15、开展批评和自我批评座16、男子篮球队勇夺桂冠

并在举办的各项活动中我个人已为系（以向外拉赞助的形式）拉回3800多元的活动经费，在举办四级辅导班中，带领团总支、学生会为系创汇3700元。

作为一名学生干部，我深知自己是学生，我时刻以自己是学生的身份去开展工作，处处为大家着想，力求为大家做事实，我的工作思路是从学生中来就要回到学生中去；作为一名学生党员，我坚持党的根本宗旨,把全心全意为人民服务转化为全心全意为同学服务。并始终走在学生的最前沿,以党员的标准来要求自己,时刻在行为,行动上作楷模。我深知：自己就是要在这样的角色中来回转变自己，做好自己的同时我在任何时候都没忘记自己观众，也是演员，当然这背后都掩藏着许许多多不为人知的苦痛和艰辛，寝室成了办公室，书桌成了办公桌，但作为一名党员、学生干部就应该承担这么多，也应该这样做，也必须这样做。