教学专题研讨精选(九篇)

第1篇：教学专题研讨范文

按照中央和省、市委的部署要求，根据全县“三严三实”专题教育总体安排，今天下午，我们组织一次县委理论中心组学习暨“三严三实”专题教育学习研讨，主要是贯彻落实中央和省、市委有关“三严三实”专题教育方面的精神及要求，集中精力学习一些规定篇目，围绕“严以律己、严守党的政治纪律和政治规矩、做政治上的明白人”这一主题进行研讨交流，对当前及今后几个月开展“三严三实”专题教育的主要任务作出安排部署，目的是要求大家进一步深化认识、明确重点、凝心聚力，持续推进“三严三实”专题教育取得实效。

刚才，我们传达学习了中央和省、市委关于“三严三实”专题教育的有关文件精神和具体要求；四位常委围绕“严以律己、严守党的政治纪律和政治规矩、做政治上的明白人”主题，结合分管联系工作实际，谈了认识体会。总体感到，大家对严以律己的内涵理解得透、把握得准、感悟得深，都能够紧密联系各自的思想和工作实际，找原因、寻差距，明方向、定措施，贯彻了“严”和“实”的要求，达到了相互交流、相互启发、共同提高的目的。同时，我们集中观看了《践行“三严三实”好榜样》党员教育电视系列片，清廉履职、忘我工作、一心为民的云南省原保山地委书记杨善洲和献身国防、牢记责任、不辱使命的杨业功，是我们践行“三严三实”的一根标杆、一面镜子。大家要以这些先进典型为榜样，常补精神之钙，常点心灵之灯，常思为政之本，认真查摆和反思自身“不严不实”的问题，持续自觉加以改进，切实把学习研讨的成果转化为践行“三严三实”的实际行动。

严以律己是党员领导干部立身之本，更是为政之基，也是一种素质和品格。领导干部只有严以律己，才能适应全面从严治党新常态，才能带好队伍、凝聚民心，形成干事创业的合力。这里，我就围绕进一步学习贯彻好重要讲话和中央、省、市有关决策部署，结合我县党员干部队伍建设实际，结合自己近一段时间的“学、思、践、悟”，谈一谈对全县“三严三实”开展情况的总体感觉、认识体会，并提几点具体要求。

一、“三严三实”专题教育成效必须充分肯定

全县“三严三实”专题教育启动以来，按照中央和省、市委的统一部署安排，县委常委会带头，县人大、县政府、县政协党组和其他县级干部所在单位党组织高度重视，科学谋划，周密部署，精心组织，及时研究制定了《实施方案》和《学习研讨计划》，有力推动了专题教育的扎实深入开展，取得了明显的阶段性成效。一是坚持带头搞调研。始终坚持问题导向，紧扣教育主题，结合教育实践活动中还没有整改到位的问题，深入分管或联系的乡镇、部门、村社，通过走访交流、发放调查问卷、召开座谈会等形式，广泛征求意见建议，全方位收集党课素材，形成了专题调研报告，为上好专题党课奠定了坚实基础。二是坚持带头讲党课。紧扣“三严三实”要求，联系党员干部队伍现状和思想、工作、作风实际，大家按照“三个讲清楚”的要求撰写党课讲稿，本着讲准讲深讲实的原则，全覆盖式地对所分管或联系系统的党员干部讲党课、作辅导，在全县范围内起到了很好的带学促学作用。三是坚持带头抓学习。按照《专题教育学习研讨计划》的要求，大家坚持把学习规定篇目和联系中心工作相结合、正面教育和反面警示相结合，制定专题学习计划，抽挤学习时间，创新学习方式，突出学习重点，认真摘抄学习笔记，撰写心得体会，增强了学习的针对性和实效性，保证了学习质量。四是坚持带头促整改。针对思想问题和实际问题两个层面，结合“四个全面”战略布局的贯彻、教育实践活动成果巩固、省委巡视和双审、市委巡查、省市县委“工作落实年”活动的开展，大家对照“不严不实”、群众反映强烈、影响面大的突出问题，初步列出了问题清单，明确了整改责任、措施和时限，做到了边查边改边提高。

二、“三严三实”的本真内涵必须准确把握

古人讲，“格事致良知，诚意正吾心”。作为一名党员干部，我们讲修身、转作风、树形象，首先要研究那些最本真、最本源、最本质的事理。“三严三实”从修身、用权、律己到谋事、创业、做人，都提出了“严”和“实”的明确要求，抓住了我们在不同岗位上安身立命的根本、做人做事的灵魂。从我们党的组织角度来看，“严”着重体现了原则性，“实”着重体现了科学性，“严”和“实”是马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，是一个政党能成大业、不出大事的重要条件，也是我们每一个党员领导干部加强党性锻炼、提高党性修养的理论体系。

（一）“三严三实”是优秀传统文化的传承创新。提出的“三严三实”要求，既充分吸收借鉴了中华传统文化的精华，又根据形势任务的发展变化赋予了新的内涵；既融会了中华传统文化的政治智慧，又准确把握了思想道德修养的时代脉搏。我们践行“三严三实”，就要在修身做人上不断加强党性锻炼和自身修养，锻造过硬的思想品格，展现党员干部的人格力量；就要在为官用权上解决好如何看待权力、如何用好权力的问题，坚持用权为民，心存敬畏，始终慎独慎微，按规则、按制度行使权力，不搞特权、不以权谋私；就要在干事创业上树立正确的政绩观和事业观，坚持用实践的、群众的和历史的观点来对待事业、看待政绩，敢于担当、尽心尽责，做求真务实的“实干家”。

（二）“三严三实”是加强作风建设的有力抓手。在党的群众路线教育实践活动结束后不久开展“三严三实”专题教育，是对严格执行“八项规定”和坚决反对“四风”问题的强化和深入，体现了新一届中央领导集体驰而不息推进全面从严治党、持之以恒加强作风建设的坚定决心。“三严三实”直指党员干部世界观、人生观、价值观的树立、改造和培养，直指当前党员干部精神上、观念上、追求上比较容易出现认识模糊和行为误区的问题，把握了当前时展的脉搏和特点，紧扣了当前党员干部的现状和需求，对我们拧紧思想作风的“总开关”具有不可替代的指导和推动作用。

（三）“三严三实”是我们干事创业的行为底线。无论是从“严”来讲，还是从“实”来讲，都是一个“上不封顶、下必托底”的弹性空间。“三严三实”的重要作用，就是引导广大党员干部尤其是领导干部，树立正确的权力观、政绩观，增强责任意识，树立担当精神，切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，“三严三实”是我们干事创业中必须全过程、全方位、全环节贯穿的重要标准，必须把“严”和“实”作为一种崇高追求来践行，作为一种纪律来要求，作为一种习惯来培养，脚踏实地、真抓实干，敢于担当负责，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起历史检验的精品业绩。说起精品，我有时很佩服“百年老店”，为了一碗面、一碟菜、一口小吃、一个小物件，花几辈人的心血与付出，最终做出一道精品，这里面蕴含着责任和专业的传承、有着精益求精的延续，从这个意义上讲，“三严三实”正是我们干事创业的行为底线。

（四）“三严三实”是实现“四个全面”的重要保障。当前，我们正处在推进“四个全面”战略布局、实现全面脱贫全面小康的关键期和攻坚期，需要全县各级党员干部把“严”和“实”的要求贯穿到改革发展稳定的各方面和全过程，从严上要求，向实处着力，以饱满的精神状态和务实的工作态度投身于具体的工作实践中去。“三严三实”从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括，既提振了攻坚克难的精气神，又提出了干事创业的方法，为我们抢抓发展机遇、破解发展难题提供了强大思想武器，是推动经济社会转型升级、科学发展的重要保障。

三、“三严三实”的实践要求必须坚决贯彻

“三严三实”既是一个思想理论问题，更是一个实践行动问题。作为党员领导干部，不仅要充分认识“三严三实”的重大意义，深刻理解其精神实质，而且要把“三严三实”摆到思想守则、价值追求、人生信条的位置和层面，常思常想，常省常问，身体力行地贯穿到实际工作和日常生活中去，真正做到内化于心、外化于行。目前，“三严三实”专题教育进行到“严以律己”学习研讨阶段，如何作、作什么，最终达到什么效果，群众的关注度相对较高。后几个月，我们要在前一阶段专题教育开展的基础上，在思想认识上再提高、重点任务上再明确、工作措施上再强化、责任落实上再靠实，扎扎实实把中央和省、市委的规定动作落实到位。具体要做到“一个强化、三个结合、四个到位”。

一个强化：就是强化组织领导。县委常委会要充分发挥示范带头作用，坚持“实”字当头，“干”字为先，脚踏实地地干、坚持不懈地干，在实干中形成共识、解决问题、实现愿景。县人大、县政府、县政协的主要负责同志要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，切实履行第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，既要靠前指挥，精心部署、组织协调、督查调度，又要率先垂范，带头参加和接受教育。其他县级领导干部要按照责任分工认真履行“一岗双责”，既抓好分管领域的工作，又要处理好工学矛盾，真正把自己摆进去，把思想摆进去，把职责摆进去，自觉学、主动查、努力改，坚决防止图形式、走过场。县委组织部要切实履行好牵头协调服务的职责，主动作为，加强统筹谋划、调度指导，把每个关键动作设计好、分解好、实施好。四大办公室要充分发挥职能作用，严格按照实施方案，摆布好时间和精力，抓好专题教育工作。县“三严三实”协调推进小组要强化跟踪了解，随时掌握进展动态，确保全县“三严三实”专题教育不虚不空，不走过场，抓实见效。

三个结合：

一要与推动当前重点工作落实相结合。当前经济发展进入新常态，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的任务异常艰巨，更需要党员干部提振精气神，锤炼好作风，展现新作为。尤其是时令已经进入九月份，全年有效工作时间不到三个月，要完成我们确定的各项目标任务，时间很紧、任务很重。全体县级领导干部要切实增强紧迫感和责任感，紧扣县委十五届十七次全委（扩大）会议提出的“1355”发展思路和总体要求，坚持两手抓、两促进，以振奋的精神和严实的作风抓好各项工作落实，特别要突出抓好精准扶贫精准脱贫、项目建设、招商引资、地方工业、依法治县和管党治党等各项重点工作，确保全面完成今年各项工作任务，促进经济社会健康快速发展，努力实现建设梯田产业强县、旅游文化名县的战略目标。

二要与从严监督管理干部相结合。营造良好的干事创业环境，是“三严三实”专题教育的重要目的。要从严从实讲纪律守规矩，教育和引导党员领导干部深入学习党章和党的纪律规定，明确言行的基本规范，做党的纪律和规矩的忠诚信仰者、坚定捍卫者、模范践行者。尤其是县级领导干部，要认真履行“一岗双责”，以开展专题教育为抓手，对分管联系的乡镇和部门，坚持真管真严、敢管敢严、长管长严，从严从实监督管理干部，切实把党员干部管到实处。最近，中央印发了推进领导干部能上能下的《若干规定》，省委全委会审议通过了《实施细则（试行）》，明确了干部需要问责的五种情形、必须调整的十种情形，我们要认真抓好学习贯彻，采取有效措施，着力解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的从政环境，努力建设一支高素质干部队伍，形成务实担当的干事氛围。

三要与树立和营造新风正气相结合。要围绕落实“三严三实”，切实增强各级党组织的遵规守纪意识，严格遵守政治纪律和政治规矩，严格执行议事决策规则，严格立规、推动守规，纠正违规，强化制度的刚性约束，切实维护制度的严肃性和权威性。要紧扣“3783”主体责任体系，严格落实“两个责任”，针对党风廉政建设中的薄弱环节，以强有力的措施抓好职责内的党风廉政建设，做到全覆盖、无盲点，为经济社会持续健康发展营造良好的政治环境。要坚持民主集中制，带头维护班子团结，全力维护整体利益，充分发挥班子职能，共同营造全县一盘棋、上下一个音、同心抓发展、合力求突破的良好氛围。

四个到位：

一是学习教育要到位。开展“三严三实”专题教育，首先要抓好学习教育、加强思想建党。全体县级干部要把个人自学作为通读规定篇目、精心思考问题、提升学习效果的主要方法，按照专题学习研讨计划和个人专题教育计划，把学习与思考、学习与研讨结合起来，合理安排时间进度，确保学习质量。县四大班子要通过导学、讲学、述学和评学等形式，组织好各自班子成员的集中学习培训，安排好培训内容，确保集中学习时间不少于20小时。要充分运用正反典型深化学习。前一个阶段，我们配发了《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习书籍；近期，中央和省、市委又专门下发了《在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》，要对照正反两种教材和两面镜子，深刻总结反思，汲取教训、引为戒鉴，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来。

二是研讨交流要到位。按照中央和省、市要求，研讨交流分3个专题开展，每个专题分2次进行，按照时间进度安排，今天，我们围绕“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人”这一主题开展了一次专题研讨。9月下旬，我们要开展第二次专题学习研讨；10月至11月，我们还要开展两次以“严以用权”为主题的专题学习研讨，每次学习研讨安排4名同志作交流发言，其他同志作书面发言。大家要围绕“三严三实”本真内涵和实践要求，谈思想认识、谈存在问题、谈努力方向，切实把思想和行动统一到中央要求上来，以思想自觉引领行动自觉。

第2篇：教学专题研讨范文

按照xxx和xxx公司党委开展“不忘初心 牢记使命”主题教育实施方案安排部署，特制定本学习研讨方案，具体安排如下。

一、时间地点

2019年7月上旬5天时间，大会议室。

二、学习研讨主题

1.“不忘初心 牢记使命”的理论基础和历史渊源；

2.新时代赋予共产党员的初心和使命有何新内涵；

3.如何坚守入党初心，履行职责使命。

三、学习研讨内容

1.认真学习深刻领会对党员干部“不忘初心、牢记使命”提出的新要求；如何立根固本，挺起精神脊梁，坚定马克思主义的信仰，坚定共产主义和社会主义的信念，坚定对党和人民的忠诚，坚守“全心全意为人民服务”的初心。

2.认真学习领会实现中华民族伟大复兴的科学内涵，准确把握“国家富强、民族振兴、人民幸福”三者的内在联系，系统掌握中国梦的主要内容和共产党员的责任担当。

3.深入学习领会党的和三中全会精神，准确把握“十三五”战略机遇期内涵的深刻变化，立足于公司工作大局、服务改革发展全局，认真总结经验，深入分析和解决问题。

4.如何坚持用权为民，遵循严以用权的“十个要求”，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，干事干净，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

5.要落细落小，注重细节小事，把严和实贯穿工作生活方方面面，多积尺寸之功，经常防微杜渐；要修枝剪叶，自觉改造提高，打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行永无止境，永远都是进行时；要从谏如流，自觉接受监督，不断总结经验，健全体制机制，使各种监督更加规范、更加有力、更加有效。

6.以正反典型为镜子，把自己摆进去，把思想晒一晒，看一看在忠诚党的理想和事业上做得怎么样，在践行党的宗旨上做得怎么样，在遵守党的政治纪律和政治规矩上做得怎么样，始终保持共产党人的操守。

四、目标要求

通过学习研讨，达到以下目标：

一要深刻认识 “全心全意为人民服务”是我们一切工作的出发点和落脚点，深刻认识实现“中国梦”是新时代我党最光荣最艰巨的使命，深刻认识改革开放是实现“两个一百年”的奋斗目标，是实现中华民族伟大复兴的关键一招，打牢践行“不忘初心牢记使命”的思想基础。

二要突出抓好理想信念教育，深入学习党的精神和新时代中国特色社会主义思想，深刻领会关于“不忘初心、牢记使命”的要求，融入修身做人、用权律己和干事创业的方方面面，始终做到心中有党、心中有民、心中有责。

三要强化问题导向，紧密结合公司改革发展实际认真查找解决“宗旨意识”淡化问题，不等不拖、落细落小，让职工看到实实在在的变化，用推动改革发展的实际成效检验专题教育成果。

四要准确把握公司肩负的责任和使命，提振精气神，树立好作风，在适应和引领新常态中展现新作为，确保企业安全可持续发展。

五、主要议程

（一）集体学习

1.xxx公司党委书记xxx做关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编读解。（主持人:xxx）

2.观看《丰碑》、《楷模》专题教育片。

3.学习贯彻系列讲话（主持人：xxx）

①由xxx同志领学《在全国加强国有企业党的建设会议上的重要讲话精神》

②由xxx同志领学《加强党对全面依法治国的领导》

③由xxx同志领学《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》

（二）发言研讨

总体要求：每个班子成员都要在抓好个人自学的基础上，结合集中学习内容，自己撰写发言提纲。发言提纲要围绕“对党是否绝对忠诚，个人初心是否动摇，履行使命是否尽责，精神状态是否懈怠”，坚持问题导向，切实把自己摆进去，把岗位职责摆进去，把思想、工作和作风实际摆进去，见人见事见思想，剖析思想根源，落实改进措施。

1、xxx公司领导班子发言。

①xxx同志围绕“党的政治建设”研讨发言。

②xxx同志围绕“全面从严治党”研讨发言。

③xxx同志围绕“廉洁自律”研讨发言。

④xxx同志围绕“担当作为”研讨发言。

⑤xxx同志围绕“宗旨性质”研讨发言。

⑥xxx同志围绕“党性修养”研讨发言。

⑦xxx同志围绕“理想信念”研讨发言。

（三）xxx同志做学习总结

六、参加人员

主持人：

xxx

出  席：

xxx  xxxxxxxx

xxx  xxxxxxxx

xxx  xxxxxxxx

第3篇：教学专题研讨范文

三严三实是既严以修身、严以用权、严以律己;又谋事要实、创业要实、做人要实。以下是东为大家准备的民政局三严三实专题教育学习研讨工作材料，欢迎大家阅读!

 

 

区民政局“三严三实”专题教育学习研讨工作

按照区委组织部要求，区民政局积极开展“三严三实”第二个专题集中学习研讨工作，重点围绕“严守党的政治纪律和政治规矩”主题，局里各科室负责人紧密联系发生在身边的反面典型事例，结合实际工作以及自身感悟讲认识、谈体会，达到了知敬畏、明底线、受警醒的目的。

王有兴局长在总结发言中强调，要准确把握党的政治纪律政治规矩的深刻内涵和重大意义。通过专题研讨、自查剖析，汲取反面典型的深刻教训，把“三严三实”作为修身做人、用权律已的基本遵循，作为干事创业的行为准则，贯穿于具体工作之中，用专题教育成效来推动工作开展，结合自身工作，联系实际，严明政治纪律、严守政治规矩，从以下三个方面加强和提高自身素质修养，做好守纪律讲规矩的践行者。

一是要在政治上守纪律讲规矩，当明白人。遵守党的政治纪律和政治规矩，是党员的基本义务。在党要管党、从严治党、依规治党的大背景下，需要每一名党员严守党的政治纪律和政治规矩，以此严格约束自己的言行，明确政治方向、坚定政治立场、担负政治责任，自觉地在思想上、政治上、行动上与以为总书记的党中央保持高度一致。作为民政局的党员干部，讲政治纪律，守政治规矩。首先，要与局党组保持高度一致，自觉做到听党组招呼、讲政治规矩、守规章制度，令行禁止，政令畅通，决不能歪曲和变通，合意的就执行，不合意的就不执行，甚至搞“上有政策，下有对策”。二要严格遵循组织程序。工作中严格按程序、按规矩办事，该请示请示，该汇报汇报，该沟通沟通，不随心所欲，乱了章法。尊重领导和同事，襟怀坦白、光明磊落，坚守正道、弘扬正气。三要增强政治敏锐性和政治鉴别力。不仅要埋头拉车，更要抬头看路。始终把加强政治理论学习，提高党性修养作为必修课，不断坚定理想信念，增强思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”。

二是要在工作上守纪律讲规矩，当有为人。守纪律讲规矩的目的，是每个党员干部自觉把党纪党规内化于心、外化于行，以更加优良的作风，干好本职工作，在新的“赶考路”上创造新的辉煌。而不能简单地理解为一般性的遵纪守规上。围绕“适应新常态，谋求新发展，在新的起点上奋力开创民政事业新局面”这个中心，着力解决好出工又出力，出力又出智，出智又出效的问题，主动作为、高效履职，确保工作上台阶、上水平。一要勇于担当，提高执行力。对本职工作要分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。二要勤于思考，提高创新力。工作要出彩，必须要在创新上下功夫，有自己的特色。这就要求我们在工作中，多思考、多实践。要立足于实，稳步实施，在实践中不断总结完善，不断注入新的元素，确保创新工作取得实效。三要注重沟通，提高协同力。民政系统各项工作的推进都需要得到领导重视，部门支持和配合。因此，在工作中，要多请示，多沟通，多争取，赢得各方支持配合，确保各项工作落实生根。正是我们始终坚持以完美的执行力，不打折扣地完成各项任务。

三是要在在生活上守纪律讲规矩，当守井人。作为一名公务员，党和国家已为我们学习、工作提供了良好条件，只要我们不讲排场，不比阔气，不大手大脚，工资基本还是够的。所以，要善于知足，不被五光十色的表面现象所迷惑，把每天能够按时上班、踏实工作、平安回家视为人生最大的幸福。这样就可以心安理得、问心无愧，过上心情舒畅的日子;就可以集中精神干工作，创造出良好的成绩。保持一颗平常心，减少对身外之物的追求，克制自己的物欲，保持简单的生活，不以物喜，不以己悲，淡泊名利，远离多余的烦恼和忧愁。总之，作为一名党员干部，要自觉做守纪律讲规矩的践行者，喝清白水，做清白人，干清白事。

民政局“三严三实”专题教育学习研讨工作

“三严三实”专题教育启动以来，巴州民政局始终把深化学习教育放在首位，以思想自觉引领行动自觉，紧扣主题，做到学有所思、学有所悟、学有所获，进一步打牢了广大党员干部的思想根基，为深入开展“三严三实”专题教育奠定了良好基础。

一是坚持教育为先，理论学习扎实推进。坚持把学习研讨放在专题教育首位，将“严”与“实”贯彻到学习研讨的各项任务上，在学习教育上下足功夫、花足力气。无论是党课教育、专题研讨，还是撰写笔记和心得体会，每个步骤都明确了严的标准、严的措施、严的纪律，每个环节都精心设计、严格督查、及时公示，确保了整个学习教育力度持续、节奏有序、善始善终、善做善成。

二是领导带学，以上率下。深化“一把手”上党课活动，注重发挥领导干部在学习研讨中的率先垂范作用，党组每周定期召开“三严三实”专题学习研讨会，副县级以上干部逐一发言，交流观点、分享体会，相互启发、共同提高。领导干部亲自督促、突出问题亲自过问、关键环节亲自把关，从而在全办形成了一级做给一级看、一级带着一级学的良好氛围。

三是把握问题导向，突出重点。牢牢牵住问题导向这个“牛鼻子”，聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松，以问题导向统领学习过程。在学习研讨中，自觉以“三严三实”为衡量标尺，紧密联系实践中的困惑、作风中的问题、工作中的难点，有针对性地开展思考交流讨论，从分析不严不实的表面现象入手，深挖不严不实的思想根源，找寻解决专项问题的有效途径，不断在发现问题、解决问题中打牢思想根基、锤炼严实作风。

第4篇：教学专题研讨范文

关键词 “翻转课堂+专题研讨法” 高校政治理论 教学模式 运用

中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2016.10.034

Research on the Application of "Flipped Classroom and Special Seminar" in the Teaching of Political Theory in Colleges and Universities

WANG Xiaozheng， ZHANG Jianqiang

（Manzhouli College of Inner Mongolia University， Manzhouli， Inner Mongolia 021400）

Abstract The exploration of teaching methods of College Ideological and political theory course has always been a platitude is often a new topic， combining "flipped classroom" and "seminar"， explore "flipped classroom + monographic study" teaching mode， and applied to colleges and universities politics theory class teaching process is effective means of Ideological and political education. By construction "flip + Classroom monographic study" teaching model， and this model is applied to the specific teaching practice， classroom teaching design and realize the innovation of College Ideological and political theory course teaching method and the teaching idea.

Keywords "flipped classroom + seminar method"； college political theory； teaching mode； application

0 引言

高校政治理论课是对高校大学生进行思想政治教育的主阵地，因此，高校政治理论课历来都是备受关注的课堂。但是，长期以来单一的教学模式，使得高校政治理论课的教学效果不能达到预期目标。政治理论课的教学改革一直以来都是常谈常新的话题。特别是05方案实施以来，更是加速了对高校政治理论课教学模式的探索。

翻转课堂作为对传统教学模式颠覆的新型教学模式，是一种秉承以“学生为本”、“以学生为中心”的体现学生学习主动性的教学形式。这一教学模式的教学理念是对传统课堂教学理念的翻转，将传统课堂教学中以教师教授为主转变为学生主动学习、教师引导教学的形式。在这一过程中，教师由之前的“讲授主体”转变为“引导者”，学生则由之前的“被动接受者”转变为“主动研究主体”。实现了对传统课堂的颠覆。翻转课堂的教学过程包括课前准备、课堂讨论和课后总结反思。这种颠倒课堂的教学模式，“让原来的消费式课堂变成了生产式课堂和创造式课堂”①这对于调动学生学习兴趣、激发学生主观能动性具有重要作用。

专题研讨式教学是基于专题设计基础上的研究与讨论式教学方法。这一教学方法以教材内容为依托、以专题设计为基础、以学习讨论小组为单位、围绕专题主题展开的讨论探究式学习。这种教学方法有助于充分发挥学生的积极主动性，挖掘学生发现问题和探讨问题能力，“是融知识传授、能力培养和素质提高为一体的创新教学模式。”②

“翻转课堂”和专题研讨式教学虽然在教学具体环节上各有侧重，但是都体现了“以学生为本”的教学理念。高校思想政治理论课作为思想政治教育的重要基地，应当创新教学方法，以提升其有效性。在具体教学过程中，专题研讨式教学法可以说是一种适应思想政治理论教学特征的创新方法，将专题研讨式教学与翻转课堂相结合，将专题研讨教学置于翻转课堂基础上，可以更加有效地提升思想政治理论课教学的实效性。

1 “翻转课堂+专题研讨法”的教学模式设计

翻转课堂的教学环节包括课前准备活动、课上互动学习活动和课后考核评价活动。将专题研讨与翻转课堂相结合，将专题分解为若干有针对性的问题制作成短视频，可以更为直观地让学生领悟课程内容的有效性和针对性，便于更深入地展开讨论和学习。结合这一思路，可以用图1所示展示该教学模式。

环节一――课前准备活动。无论是专题研讨还是翻转课堂，课前活动都是一个非常关键的环节。首先，教师必须做好准备。要对学生的知识背景有一定的了解和掌握，在对学生基本认知有一定理解的基础上才能制定出适合学生特点的专题视频设计。在这一环节中，教师和学生需要完成各自的任务。教师应当结合课程特点、课程内容及学生认知和经验设置能够吸引学生眼球和兴趣的专题，并将大专题根据不同知识点分割成小专题并录制视频，准备资源。而学生则需要观看视频，根据视频内容及所涉及的知识点查阅资料，进行思考和自主学习并对学习过程中所遇到的问题形成认知，以实现知识的第一次内化。通过这一环节的进行，为随后的课堂讨论和第二层次的知识内化做积淀。

环节二――个性化课堂活动。这一环节是学生主动性和教师指导性协调发挥作用的关键环节。首先，对学生在课前准备中所形成的问题进行汇总。并根据学生特点进行分组讨论，同时教师要对各小组进行个性化指导，引导沿着正确的方向学生积极主动学习，避免走入误区。这一环节中，学生通过课堂讨论、交流互动及教师的个性化指导实现知识的再次内化，这种生动的、参与式的课堂活动，能够提高学生的学习兴趣和参与学习的主动性，有利于学生牢固掌握所学的知识，从而实现知识的内化和提升。与传统课堂不同，在整个学习过程中，教师一直处于指导者的位置，学生则成为学习活动的主体。这一角色的互换，更多地凸显了学生的主体性，更贴合现代教育理念。

环节三――课后总结反思阶段。在传统教学环节中，一般采用课后作业和测试的形式对学生掌握知识的程度和效果进行评价。“翻转课堂+专题研讨”教学模式则注重通过学生对知识的综合应用来实现评价。此外，对学生参与课堂的主动性、交流互动的积极性及对所提出问题的解决程度等完成评价。另外，教学反思也是一个重要环节，课后反思既包括学生反思和教师反思，学生通过反思对所遇到的问题和讨论交流的成果进行凝练，从而实现知识的内化。教师通过反思对课程活动中存在的问题和课程设计等环节所出现的问题进行总结，找出不足，从而对教学资源和教学设计进行优化，实现自身的提升，以实现教学的最优化设计。

2 “翻转课堂+专题研讨法”在高校政治理论课中的应用

高校政治理论课承担着对大学生进行思想政治教育的重任，提高其实效性是至关重要的一环。将“翻转课堂+专题研讨”教学法应用于政治理论课教学，是提高课堂有效性的重要方法。本文以“思想与中国特色社会主义理论体系概论”中构建和谐社会内容为例，进行教学模式设计。

2.1 明确教学目标

通过该内容的学习，让学生明确了解和谐社会的含义、特征，了解目前社会中存在的不和谐问题及成因，进而引导学生提出构建和谐社会的对策。

2.2 教学过程设计

（1）课前准备活动。课前准备活动包括教学和学生两部分。教师活动主要包括设计专题和视频录制。首先，教师要依据专题内容录制视频。内容主要包括和谐的含义，目前社会中存在的不和谐问题――教育公平、食品安全、邻里和谐及其原因等，将这些内容分割成小专题，并按照专题内容录制小视频。其次，要求学生观看视频，了解和谐社会的含义及社会中存在的问题并提出思考：目前社会中存在的不和谐问题的原因有哪些，解决这些问题的对策有哪些以及如何构建社会主义和谐社会。

（2）个性化课堂活动。在课前准备活动的基础上，对所提出的问题进行分组讨论，加深对和谐社会及其构建的对策的深层认识和理解，这一环节中要充分发挥教师的指导性作用，要运用恰当的方法，适时地引导学生对所提出的问题进行思考、讨论，探寻解决问题的措施，避免学生走入学习误区，帮助学生形成正确的认识和理解。

（3）课后总结反思。这一环节也包括两个内容：学生反思和教师反思。一方面，学生在课堂讨论交流的过程中对专题内容形成深刻认识的基础上，课后要进行深刻的总结，以此加深认识，是知识进一步内化，充分发挥政治理论课对学生的塑造性，使其真正形成有助于学生解决实际问题的理性认知。另一方面，教师要对课堂教学环节中所遇到的问题进行思考总结，并对教学内容和教学过程设计进行优化，实现资源及过程的优化设计。

3 小结

将“翻转课堂+专题研讨法”运用于高校政治理论课教学，是对高校思想政治理论课教学理念、教学方法的一次创新。这一教学方法改变了传统“以教师为本”的教学理念，树立起“以生为本”、“以学生为主体”的教学理念，实现了教学理念上的创新。同时，这一教学模式颠覆了传统“满堂灌”的教学方法，将教师引导、学生主动性发挥相结合，提升了学生学习、挖掘知识的主动性，也提升了学生参与课堂活动的积极性，激发学生思维的闪光点，在参与中内化知识、 认识，对于帮助学生树立起正确的学习观、价值观有重要意义，也在最大程度上实现了思想政治理论教学的教学目的，使得思想政治教育的功能得到真正发挥。

基金项目：内蒙古自治区高等学校科学研究项目《专题研讨式教学法应用于高校政治理论课教学的实效性研究》（NJ SZ1509）

注释

第5篇：教学专题研讨范文

——小学数学“练习教学有效性”专题研讨活动的学习心得

刘 坚

2009年3月24日我参加了东莞市小学数学“练习教学有效性”专题研讨活动，这次活动安排听三节课例、一个讲座，这三节课分别是：四年级《小数的加法和减法》、六年级《“用正比例解决问题”练习课》、四年级《“三角形”练习课》，专家讲座是由广州市教育局教研室杨健辉主讲《小学数学练习课的若干认识》，这三节课的课型分别是：新授课的练习设计、解决问题性的练习课、综合性的练习课。

在新课标下我们一线的教师都花大量的时间探讨新课的教学模式——创设情境、自主探究、合作学习，而且非常注重其教学的有效性，并在探究过程中已经取得了一定的成效，但却很少有教师关注新教材练习课的教学，注重练习课教学的重要性，使练习课的教学同样具有其有效性，从而提高我们的数学教学。因此，这次的活动对我的启发很大，引发我的反思，思考自己在以后的教学中，也应该注重各种类型练习课的教学设计，注重练习课的课堂教学，从而形成新课程下练习课的教学模式，使我充分的认识到练习课的教学具有与新课教学同等重要的地位。由于这次活动非常有针对性，针对我们新课程下各种课例的练习课设计，比如：四年级《小学的加法和减法》这是一节计算课教学，它的重点是明算理，强调数位对齐为小数点的对齐作好了铺垫，通过摆小棒这个环节设计得合理，作为新授课设计的练习，在课堂上的所有练习都是为了让学生巩固新知识，练习的设计是非常有效的。听完这节课我明白在课堂上如果把练习设计好了，学生在课堂上练习到位了，课后就减负了。又如：邱卫春老师《“用正比例解决问题”练习课》的教学目标：通过练习能熟练地掌握运用正比例解决问题的方法，能解决一些生活中的问题，教师一直都围绕这个目标执行，但教师在执行时不够坚决，如果教师先用几个题目对这个目标的解决要满足的重点是比值一定，强化题目中的两种相关联的量如何成正比例关系，还有作为教师要非常清楚且要坚决执行这个目标，明确一节练习课要练习的重点是什么。

第6篇：教学专题研讨范文

“两学一做”学习教育专题研讨会发言稿：讲奉献 有作为 做发展的开路人

党的十八届六中全会，是在全面深化改革、全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议。全会的一个重大贡献，是明确为党中央的核心、全党的核心，正式提出“以同志为核心的党中央”。 全区上下要深入学习十八届六中全会精神，深刻认识到的领导核心地位，是在伟大斗争实践中形成的。确立和维护的领导核心地位，是全党的共同意志，是我们进行伟大斗争，推进伟大工程、伟大事业的迫切需要。维护党的领导核心是党内政治生活的关键。要在思想上衷心拥护核心，在政治上坚决维护核心，在组织上自觉服从核心，在行动上主动看齐核心，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终与党中央保持高度一致；要严守纪律规矩，把加强思想教育作为严肃党内政治生活、净化党内政治生态的首要任务，把开展批评和自我批评以及党内监督作为严肃党内政治生活的重要手段，把丰富党的组织生活作为严肃党内生活的重要内容，严肃开展党内政治生活；要推进全面从严治党，营造团结和谐的良好政治环境、良好的选人用人环境、良好的遵纪守法环境，确保全区形成风清气正的良好政治生态。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，强化党员的宗旨意识，是保持共产党员先进性的根本，是“讲奉献、有作为”的首要条件。全区各级领导干部要牢记宗旨意识，做“群众贴心人”，把为人民谋福祉作为工作的出发点和落脚点，亲自督办人民最关心的利益问题及群众来信来访，确保件件有着落，事事有回音。要更加突出问题导向，加快城乡一体化步伐，稳步提高民生投入，提升公共服务水平，完善社会保障体系，加强基础设施建设。要实施好“五个一批”工程、“5321”结对帮扶工程，推行好区委常委挂帅攻坚极贫村制度，重点推进产业脱贫、教育脱贫、金融扶贫和创新扶贫机制，确保“十三五”期间全区各项脱贫任务全部完成。

近年来，我区经济社会发展取得的成绩有目共睹，但在部分领域也存在工作局面迟迟打不开的现象。解决这一问题，关键在于各级领导干部要敢于担当，进一步增强责任意识，进一步拓宽眼光和思路，善于讲究方式方法，多从战略层面去谋划和破解，努力攻克发展难点，打开工作局面，推动万山转型发展不断取得新突破。区委中心组成员要做敢于担当的示范者，以攻艰克难的勇气担当重任、靠前指挥，牢牢把握工作主动权，切实把区第二次党代会确定的目标任务转化为实实在在的工作成效；要勇于为担当者担当，切实保护好、支持好党员干部干事创业的积极性和创造性，在全区上下营造出勇于担当的良好环境。

当前，万山正处在爬坡上坎的关键时期，空谈只会“误事”，实干才能“兴区”。全区上下要坚持“干“字为先，以抓铁有印、踏石留痕的精神，做工作落实的推动者。一是观念和作风要再转变。要深入开展“两转一抓”系列主题实践活动，摒弃陈旧观念，跳出万山看万山，跳出万山谋划万山，发扬敢闯敢拼、敢作敢为的精神，提升干部谋大业办大事的能力；要要坚决贯彻区委区政府议定的事项，继续发扬“立说立行、马上就办”的工作作风；要进一步强化抓落实的责任意识，明确每一项工作任务的责任、时限、标准、单位和个人，把工作抓得更紧更实更有成效；要树立“躺着想事、坐着议事、站着做事”的公仆新风，以表率作用带动全区上下同心同向同行，形成你追我赶、大干快上的干事创业氛围。二是项目建设要再加快。要按照区委二届一次全委会确定的目标任务，以“大雨小干、小雨大干、没雨拼命干”的斗志，加快推进各个重点项目建设；要继续推行重大项目包靠制，做到一个重点项目一名领导、一套班子、一抓到底，切实解决项目推进的困难和问题；各职能部门要积极组织协调，跟踪落实，全力做好服务工作。三是目标任务要再跟紧。要对照年初制定的目标任务，全面把握工作目前的推进情况，确保在全省综合考评排名中保8争6的目标能够完成；要紧紧围绕加快发展、跨越发展的目标来研究和要求当前工作，把抓经济、抓发展牢牢地握在手上，以决战决胜的劲头和举措，全力以赴、大干快上，以优异成绩圆满实现“十三五”良好开局。

第7篇：教学专题研讨范文

一、不忘初心，在学习中强化党性修养

这次主题教育的首要目标,是要实现“理论学习有收获”。深入开展主题教育,就要把理论学习摆在首位,推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,真正筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要进一步强化理论武装，把新时代中国特色社会主义思想作为立身之本、凝神之魂，认真学习《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，跟进学习最新重要讲话，通过中心组学习、个人自学等方式深入细致学、入脑入心学，做到学思用贯通、知信行统一。

指出，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记过去，不能忘记为什么出发。但是，随着经济社会环境的变化，部分党员干部淡忘了初心，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风滋生，在不知不觉中就偏离了初衷、迷失了方向，忘记了宗旨、丢失理想信念，甚至丢失党性原则和道德底线。他们从思想和行动上背叛组织、背离初心，给党和人民的事业造成极大危害，给当地政治生态系统造成极大危害，给党在人民心目中的形象造成极大危害，令人深感痛惜、令人深思警醒。为此我们要这次主题教育作为当前一项重要政治任务，结合现实问题增强学习教育的针对性和实效性，做到学以致用、用有所成，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。通过深入学习，学懂弄通，不断强化党性原则、理想信念，提升党性修养。

二、践行使命，在实践中敢于担当作为

在中央党校中青年干部培训班开班式上，突出强调了在摸爬滚打中增长才干、在层层历练中积累经验对于干部成长的重要性，勉励广大干部特别是年轻干部要在知行合一中主动担当作为，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。为干部正心修身树立了重要准则，为干事创业指明了行动方向。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要激扬起党员干部干事创业的斗志。当前，我们的各项事业都站在了新的历史起点上，摆在我们面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，迫切需要广大党员干部积极担当、主动作为，弘扬实干精神、奋斗精神，砥砺新担当、展示新作为。

回望我党一路走来风雨历程，我们党用28年时间完成新民主主义革命，缔造新中国，彻底改变了自鸦片战争以来中华民族屈辱、悲惨的命运，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。新中国成立后，党团结带领全国各族人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。党的十一届三中全会至今，进行改革开放新的伟大革命，开辟中国特色社会主义道路，用几十年时间走过了西方发达国家几百年的路，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。这三件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，决定了中国历史的发展方向。这是无数先烈、无数英模、无数党员干部以无私奉献精神，一往无前地为中华民族的伟大复兴，前仆后继、流血牺牲、艰苦奋斗，而创造的辉煌业绩，也淋漓尽致地诠释了党的优秀儿女践行使命中的担当精神，也是我们继往开来的精神动力。

不忘初心、方知使命、方能担当、方得始终，党史、革命史告诉我们，实现祖国伟大复兴的使命任务，必须以初心领航，始终保持奋进拼搏的精神状态、锲而不舍的坚韧意志、以摘星揽月的战斗精神，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。要做疾风劲草、当烈火真金，牢记为官避事平生耻、越是艰险越向前的道理，用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。

三、担起责任，在服务中勇于破解难题

在主题教育工作会议上强调：“为民服务解难题，重点是教育引导广大党员干部坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。”中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

鉴往知来，新长征、振兴梦中面临着三大挑战，一是党执政能力的挑战。当前，面对新的历史使命，我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政能力考验之大，都是前所未有的。党所处的历史方位、执政条件发生深刻变化，党员队伍结构、思想状况发生深刻变化，如何有效应对四大考验、更好战胜四种危险，成为摆在全党面前的重大课题。二是实现两个一百年目标的挑战。中华民族伟大复兴的中国梦是不会轻轻松松、顺顺当当实现的，风云变幻的国际环境、此消彼长的力量博弈、深刻变动的社会结构、尖锐激烈的观念碰撞，民族伟大复兴面临一系列来自外部和内部的风险挑战，我们必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。三是国内外现实环境的挑战。美国在我国周边制造一系列事件，其真实目的是什么呢?随着我国军事力量的崛起以及经济的快速发展，美国开始意识到，必须把中国的发展和崛起势头扼杀在摇篮中。

第8篇：教学专题研讨范文

提出的"三严三实"要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员尤其是领导干部完成历史使命，得到群众认可，应具备的优秀品质和精神风貌。它既有制度上的约束，也有个人修养上的要求。突出了我们党执政为民的本质。通过上午的学习，使我的心灵得到了再一次的洗礼，思想得到了进一步的升华。按照研讨要求的题目，作如下总结发言：

一、修身养性：首先是养心，"芝兰生于幽林，不以无人而不芳"作为共产党员，要不为浮华所惑、不为名利所动，常保内心的平和与安宁。要把提高个人素质看的重一些，把进退留转看得轻一些。"非淡泊无以明志、非宁静无以致远".这句话说起来容易，做起来很难，关键是保持通达的心态，积极地调整自我，使自己不断升华。其次，"胸有诗书气自华"坚持用博学来充实自己，不能以事务繁琐而忽视学习。否则，不仅是对自己的不负责，也是对干事创业的不负责。时间久了，我们所坚持的马克思主义，中国特色的社会主义理念就会动摇。因此，我们要多花点时间看看政治、国学、哲学、人文、自然等领域的书籍。同时，要注重向老一辈救护工作者学习，学习他们的团结拼搏、严于律己、艰苦奋斗的品格和首创精神。严以用权：旨在以法律、法规为度，严字当头，公字在心，做到心正权正。严以律己：坚持用反思的精神来警醒自己。小事当慎、小节当拘；在工作中要求真务实，作为管理者，更应该常照镜子以警醒。点滴之事不得马虎，认真对待自己身上出现的小毛病和小问题。对于出现的小毛病和小问题，必须加以改正，不能任其发展。同时，要心存敬畏，手握戒尺、慎微慎行，勤于自省。遵守党纪国法做到为政清廉。

二、如何站稳党和人民的立场，牢固树立正确的世界观、价值观、是非观，忠于党，忠于人民。

如何站稳党和人民的立场，要看如何对待名利和荣辱。名利之心，人皆有之；如何看待名利是一个人品格的试金石。对于共产党员来说，要把个人追求与党和人民的利益联系起来，与实现党和人民的奋斗目标联系一起。焦裕禄同志心中有"民利",鞠躬尽瘁做工作，从不考虑个人名利，活着受人敬仰，死后令人怀念。他那种"名利于我如浮云"的人生态度和精神境界是我们值得推崇和学习的。做为共产党员绝不能恶实干而好虚名。共产党员要争的名是清、慎、勤之名，要争的名是"创先争优"之名，要争的利是国家和人民的利。"争名于朝，夺利于市"绝不是纯粹的共产党员。老一辈革命家董必武说过；"一个自觉的革命家和一个普通人不同之处虽然很多，但最重要的一条区别就是他们对于"我"的态度不同，是唯我呢，还是忘我呢？是事事以我的利益为出发点，还是以党和人民群众的利益为出发点，而要达到忘我的境界，以党和人民群众的利益为出发点，就不能斤斤计较个人利益的得失，要有不图名利的奉献精神".所以，在名利面前，共产党员在思想上始终要保持一份清醒。在行动上要始终恪守一份理智，以平和之心对待"名",以淡泊之心对待"位",以敬畏之心对待"权",以精进之心对待"事".如此，才能永葆共产党员的先进性和纯洁性，才能站在党和人民的立场上，树立正确的世界观，人民观，从而实现自身的价值。

知荣明辱，党员先行，树立正确的荣辱观是共产党员的立身之本，也是求真务实创业的基石。

"为人民服务"是党的宗旨，最广大人民的根本利益理应成为判断荣辱的重要标准。党之所以从一个几十人的小党发展为8000多万党员的执政大党，一个重要的因素就在于广大党员拥护并践行以人民为核心的荣辱观。

不可回避的是，在社会转型期内，出现了许多社会消极现象；污泥随清流而下，庸俗附风雅共存。甚至出现了不以为荣，反以为耻的乱现象。个人主义的滋生让一部分人将爱国主义、集体主义冷视为做作；把求真、务实、肯干嘲讽为作秀；享受主义泛滥让一部分人将骄奢淫逸尊为潇洒；把不劳而获推崇为能耐。这些都腐蚀了党风，玷污了党性，危害甚大。

"不辨是非难处事，不知荣辱难成人".作为共产党员始终要心系国家，心系群众，心系集体，着眼于大局，放眼于未来。我们要不断地总结过去，检验现实，做有利于国家、人民、集体的事情，当引以为荣，反之，则视之为耻辱。"做当荣之事，拒为辱之行".行得正，站得稳，才能站在党和人名的立场，牢固树立正确的人民观，是非观，做忠于党，忠于国家，忠于人民的忠实代表。

三、做好宣传教育和思想引领工作，确保大队和谐，稳定，健康发展。

"照镜子"才能现瑕疵。检视现实，一中队工作中还有不严不实现象。一，救护指战员的实战救援能力和应急处置能力还很差，原因是参加事故处理少，救护队员依赖心理强，在处理事故中很少主动下手。中队正努力通过案例讲评、事故反思、强化常规技能训练，解决这一问题。二是理论知识学习还达不到质量标准化要求，原因是看起来指战员文化层次较高。大专以上水平比比皆是，其实文化基础较低，学习起来较吃力。中队将通过考核，评分，讲解，激励改变这状况。三是新装备的学习训练应用还有一定距离。原因是意识不到位，这是中队管理层考虑不周，组织不严的问题。中队已布署，做到职权分明。将通过考核，PK赛来解决这一问题。四，文体活动还需加强。特别是篮球运动，部分同志意识极差，中队在大队领导的指导下，已进行初期训练。

第9篇：教学专题研讨范文

同志们：

重规矩，基础在于懂规矩，始终做政治清醒的明白人。在我们党的历史上，讲规矩一直是铁律。党的十八大以来，在系列重要讲话中多次提到“规矩”，尤其是“八项规定”“六项禁令”的出台，在全党形成了“越过红线必追责”的政治共识。党内规矩主要有四个方面，即党章、党的纪律、国家法律、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。党员干部不守规矩必然会影响政令畅通，必然会削弱党的力量、损害党的形象、恶化政治生态，最终危害党的执政地位和执政基础。

重规矩，关键在于守规矩，始终做以上率下的带头人。各级党员干部特别是领导干部，要发挥“关键少数”的关键作用，以身作则、以上率下，带头做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。要常补精神之钙，自觉提升修养，把学习系列重要讲话精神作为重要政治任务，切实拧紧思想和行动的“总开关”，始终同以同志为核心的党中央保持高度一致。要常怀敬畏之心，自觉守住底线，心有所畏，时刻敬畏权力、敬畏制度、敬畏人民、敬畏法纪；言有所戒，自觉用党章党规党纪来约束自己的言行，任何时候、任何情况下，都必须与党同心同德、步调一致；行有所止，自觉以“五个必须”严格要求自己，以“七个有之”时刻警醒自己，明白什么事能做、什么事不能做。要常作表率之范，自觉律己正人，始终保持政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，真正在遵守政治纪律和政治规矩上当卫士、当勇士、当战士，时时处处事事发挥表率作用，推动形成上行下效、上率下行的良好局面。

重规矩，根本在于立规矩，始终做从严治党的责任人。要在严肃党内政治生活上立好规矩，坚决锻造好党性修养这个“大熔炉”，坚决运用好批评和自我批评这个锐利武器，坚决贯彻好民主集中制这个基本原则，坚决利用好组织生活这个经常性手段，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要在纯洁党内政治文化上立好规矩，坚决破除信仰迷茫，牢固树立忠诚文化；坚决破除官场术，牢固树立清正文化；坚决破除“潜规则”，牢固树立法纪文化；坚决破除权钱交易，牢固树立“亲”“清”政商文化；坚决破除亦官亦商，牢固树立公仆文化；坚决破除奢靡享乐之风，牢固树立艰苦奋斗文化。要在净化优化政治生态上立好规矩，鲜明树立干事创业、担当作为的用人导向，加大正向激励力度，选优配强各级领导班子，充分激发干部队伍活力，既为干净干事者提供广阔舞台，又为担当负责者当好坚强后盾；强化党内监督，认真执行党内监督条例，以领导机关和领导干部为重点，把巡视巡察、干部日常管理监督、述责述廉、个人重大事项报告等制度落到实处，形成“八小时之内”与“八小时之外”全系统监督链条；坚决正风反腐，坚持标本兼治，持续加强作风建设，坚决查处腐败行为，努力营造良好的从政环境。

全市“讲重作”专题警示教育启动以来，各地各单位行动迅速、组织有力，“学思践悟”阶段进展良好，取得了阶段性成效。下一步，即将进入加强问题查摆阶段，要按照既定部署，扎实做好集中研讨、对照检查、召开专题民主生活会等工作，确保取得实实在在的成效。要以专题教育、专题警示教育为契机，认真做好结合文章，全力做好下半年各项工作，努力营造干部干事创业、群众群策群力的良好氛围，以新业绩新面貌新气象迎接党的胜利召开。