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人类学和心理学的区别精选(九篇)

人类学和心理学的区别

第1篇:人类学和心理学的区别范文

关键词:长寿;青年;心理状况:SCL90

中图分类号:B841;R395.1 文献标志码:A 文章编号:1008―2409(2015)04―0037―04

健康长寿人群的性格开朗、情绪稳定、厚道善良、家庭和睦、人际关系良好。正处于青春期的中学生在面对升学的压力时,由于缺乏应对能力和解决能力等不足,这种矛盾性的心理特征使他们在面对这些压力与困扰时心理冲突更加剧烈,导致心理健康水平低下,心理问题高发。处于青春期的青年心理健康问题不仅影响青年的智力因素的发展,而且影响中学生非智力因素的发展、品德的形成以及人格的塑造。我国有10%~30%的青少年存在各种不同程度的心理健康问题。有资料表明,青年心理健康问题存在地域差异。处于桂北地区的永福县,地理环境优越,人文环境独特,是远近闻名的长寿之乡。笔者调查了桂北地区永福县青年人的心理状况,探讨永福县人群长寿的可能影响因素。

1对象与方法

1.1对象

桂北地区各区县年龄15~17岁的在校中学生,共计4232例,分别包括永福县377例、桂林市城区(以下简称“桂林市”)469例、临桂县467例、灵川县168例、龙胜县535例、平乐县415例、兴安县300例、阳朔县350例、灌阳县306例、资源县350例、恭城县200例及全州县295例学生。

1.2方法

采用自行设计的封闭选择式问卷,内容包括性别、年龄及居住地。心理状况调查采用症状自评量表(SCL-90)。调查员由桂林医学院临床医学专业学生志愿者担任,对桂北地区的中学在校生问卷,问卷不记名,不讨论,答毕当场收回。共发放问卷4232份,合格问卷回收率100%。对收回的问卷分别进行SCL90心理测试。

1.3工具

采用症状自评量表(SCL-90),该表由90个项目组成,5级评分(1=从无,2=轻度,3=中度,4=相当重,5=严重),主要统计指标为该量表的9个症状因子得分(躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性)。

1.4变量确定和赋值

设因变量为居住地区(永福县=1,非永福地N=0),自变量分别为躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性因子等9项指标。

1.5数据处理

统计分析软件为SPSS 19.0。数据处理方法为方差分析、聚类分析及二分类logistic多元回归模型。其中,二分类logistic多元回归模型的入选α=0.05,剔除α=0.10。为了避免漏掉一些重要因素,单因素分析的检验水准P设置为0.20,多因素分析的检验水准P设置为0.05。

2结果

2.1桂北地区各区县青年心理状况与国内青年常模比较

与国内青年常模比较,龙胜县青年焦虑及精神病性心理因子无统计学意义外,其余因子躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、饮食及精神病性得分明显降低,有统计学意义(P

2.2桂北地区青年心理状况水平聚类分析

按SCL90心理因子平均水平进行系统聚类,结果显示,龙胜县与常模为第1类,心理健康水平为最佳,永福县与恭城县为第2类,心理健康水平为次之,桂林市、全州县、灌阳县、临桂县、兴安县、阳朔县、资源县及为平乐县为第3类,心理健康水平为第3,灵川县第4类,心理健康水平为第4。

2.3桂北地区各区县青年心理状况多因素分析

2.3.1桂北地区其他区县青年SCL90心理因子的单因素分析单因素分析结果显示,抑郁均分、敌对均分及恐怖均分等3个变量有统计学意义(P

2.3.2桂北地区区县青年SCL90心理因子的多因素分析 将单因素分析得到的3个有统计学意义(P

3讨论

第2篇:人类学和心理学的区别范文

关键词:计算机职业技能竞赛;比较;研究

中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1672-3198(2012)06-0135-02

1 引言

全国性计算机职业技能竞赛,目前有两种,一种是教育主管部门举办的计算机职业技能竞赛,如教育部教育管理信息中心举办的全国信息技术应用水平大赛,至今已举办了6届;另外一种是行业部门举办的计算机职业技能竞赛,如思递波公司和微软公司共同举办的全国信息化核心技能大赛暨微软Office世界大赛中国区选拔赛,至今已举办了10届。作为全国性的计算机职业技能竞赛,笔者将以上两种全国计算机职业技能竞赛为例进行比较和分析。

2 全国计算机职业技能竞赛的相似点

(1)两类竞赛的目的相似。按照全国信息技术应用水平大赛官方文件,该比赛的目的是:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的有关精神,推动各有关院校信息技术相关课程内容体系的改革,引导学校积极开展应用型技能人才的培养,培养学生创新意识和自主学习能力,提高学生综合应用能力。按照思递波公司和微软公司举办的全国信息化核心技能大赛暨微软Office世界大赛中国区选拔赛文件,全国信息化核心技能大赛暨微软Office世界大赛中国区选拔赛比赛的目的是:为了全面配合全国各院校开展计算机基础核心能力教育改革,推动及普及广大学生教师提高信息化核心能力,与国际接轨,促进教学改革,打造信息化教育的坚实基础。丰富学生文化生活,寓教于乐,培养学生的职场竞争意识,提高就业竞争力。由以上两类全国计算机职业技能竞赛的目的可以看出,两类全国计算机职业技能竞赛的目的基本是相同的,主要是突出竞赛的职业性,考核学生的职业能力和职业素质。

(2)两类竞赛都各自有自己本身的考试系统。无论是教育主管部门组织的全国计算机职业技能竞赛,还是行业举办的全国计算机职业技能竞赛,都有自己的考试系统和题库系统。全国信息技术应用水平大赛使用全国信息技术应用培训教育工程(简称ITAT教育工程)作为考试平台进行考试。全国信息化核心技能大赛暨微软Office世界大赛中国区选拔赛使用第三方国际认证机构Certiport(思递波)公司的微软办公软件国际认证作为平台进行考试。

(3)两类竞赛都可以办理证书。任何竞赛,都可以办理相关的竞赛证书,教育主管部门举办的计算机职业技能竞赛可以办理教育部门的证书,行业组织举办的计算机职业技能竞赛可以办理企业证书。而对于前面讲述的两类全国计算机职业技能竞赛,全国信息技术应用水平大赛依据考试成绩办理教育部教育管理信息中心职业技能证书,全国信息化核心技能大赛暨微软Office世界大赛中国区选拔赛办理微软办公软件国际认证。

(4)两类竞赛都有相关的计算机教师培训。为了保证计算机职业技能竞赛的推广,促进更多的学校和学生来参加各类计算机职业技能竞赛,一般各类计算机职业技能竞赛都会举办相关的教师师资培训。全国信息技术应用水平大赛有全国信息技术应用水平大赛指导教师培训班,其目的是为进一步提高大赛的质量和水平,加强对各学校赛前培训工作的指导,提高赛前培训的质量,提升大赛指导教师的专业水平和授课能力。全国信息化核心技能大赛暨微软Office世界大赛中国区选拔赛有核心技能大赛教师培训,每年都举办全国信息化核心技能大赛暨微软Office世界大赛中国区选拔赛微软授权讲师培训班,从而推广全国信息化核心技能大赛暨微软Office世界大赛中国区选拔赛。

3 全国计算机职业技能竞赛的不同点

(1)两类计算机职业技能竞赛的侧重点不同。官方举办的计算机职业技能竞赛全国信息技术应用水平大赛,分为预赛、复赛和决赛三个阶段,时间跨度较大,预赛考察计算机基础知识,考试采用选择题,复赛和决赛是操作题考试。行业举办的全国信息化核心技能大赛暨微软Office世界大赛中国区选拔赛,预赛是操作题考试,决赛是操作题和笔试试题进行加权,操作题成绩占总成绩的80%,笔试试题成绩占总成绩的20%。两类计算机职业技能竞赛在考试理念、考试过程等方面差别较大。

(2)两类计算机职业技能竞赛的性质不同。按照计算机职业技能竞赛举办方的分别,计算机职业技能竞赛性质也分为两类。全国信息技术应用水平大赛是官方举办,从2005年第一届ITAT教育工程就业技能大赛(注:全国信息技术应用水平大赛前5届比赛的名称)开始,到2010年第六届全国信息技术应用水平大赛为止,该项比赛都是由教育部教育管理信息中心举办,具有官方性质。全国信息化核心技能大赛暨微软Office世界大赛中国区选拔赛属于企业举办,一直都由思递波(Certiport)公司和微软公司(Microsoft)共同举办,具有行业性质。

(3)两类计算机职业技能竞赛经费申请区别。对于参加教育主管部门组织的计算机职业技能竞赛,由于有行政批文,所以申请参加教育主管部门组织的计算机职业技能竞赛更加容易,审批也特别快速。例如全国信息技术应用水平大赛,举办单位是教育部教育管理信息中心,学校参加计算机职业技能竞赛有教育部教育管理信息中心的文件;而全国信息化核心技能大赛暨微软Office世界大赛中国区选拔赛主办单位是思递波(Certiport)公司和微软公司(Microsoft),没有行政批文,只有微软办公软件全球认证管理中心文件。所以,作为学校来说,由于有行政批文,更愿意和喜欢参加由教育主管部门组织的计算机职业技能竞赛。因此,相比较而言,全国信息技术应用水平大赛由于是主管部门举办,学校申请参赛经费较容易,而全国信息化核心技能大赛暨微软Office世界大赛中国区选拔赛由于是行业组织举办,在申请参赛经费的时候会比全国信息技术应用水平大赛申请困难些,批准也相对困难些。

(4)计算机职业技能竞赛与计算机行业联系紧密的区别。作为教育主管部门举办的计算机职业技能竞赛,对于计算机行业来说,接触的紧密程度还存在很大问题,具体体现为试题还比较低端,与行业的潮流还有巨大距离;而由行业举办的计算机职业技能竞赛,由于是行业组织,所以行业组织的比赛与行业本身联系得更加紧密。比如行业组织举办的计算机职业技能竞赛――全国信息化核心技能大赛暨微软Office世界大赛中国区选拔赛,目前在比赛的时候,既有项目组别为Office 2003部分:Word组、Excel组、PowerPoint组,也有项目组别为Office 2007部分:Word组、Excel组、PowerPoint组,还有项目组别为Office最新版本Office 2010部分:Word组、Excel组、PowerPoint组,考试紧跟行业潮流,所以对于这一点来说,教育主管部门举办的计算机职业技能竞赛还是比行业举办的计算机职业技能竞赛的差距大些。

第3篇:人类学和心理学的区别范文

在人类社会中,空间分区和领域设定的一个重要依据是人们在社会生活中形成的各种关系,如人—神关系、人—人关系、人—自然关系,它们构成了一定社会伦理价值的主要内容。从这层意义讲,空间的分区本身就是一定社会条件下伦理价值的体现。正如当代法国哲学家米切尔•福柯所言“:我们所居住的空间,把我们从自身中抽出,我们生命、时代与历史的融蚀均在其中发生,这个紧抓着我们的空间,本身也是异质的。换句话说,我们并非生活在一个吾人得以安置个体与事物的虚空中,我们并非生活在一个被光线变幻之阴影渲染的虚空中,而是生活在一组关系中,这些关系描绘了不同基地,而它们不能彼此化约,更不能相互叠合。一世俗与神圣从精神角度划分空间是人类进入文明社会的标志。动物学家的研究告诉我们,动物界的空间划分是以食物或性为目的的领地划分,基本上不存在精神意义上的划分。

考古学家的研究发现,人类早期居于山洞时,就有了朦胧的精神空间意识,当时人类主要生活在可透进阳光、靠近洞口的地方,而把黑暗的深洞处当做神秘的彼岸世界。在人类早期,神话是人类描述时空经验的载体和通向精神解释的中介。人类学及考古学的研究,都向我们揭示了这样一个事实:与几何空间概念的同质性不同,在神话空间中每一个位置与方向都具有一定的情调、一种特殊的情感价值。卡西勒认为这一点源于早期最基本的神话情调划分:神圣与世俗。他说“:神话意识确立了一条界线,并通过它获得了空间和理智的描绘。这条界线不同于几何学中的界线,不是建立在感觉印象流中固定形状世界被发现的基础上,而是建立在人与现实的直接关系中、人的自我限制面上。它是一种意愿和行为的主体。这就是说,面对这样一个现实它确立了一个具体的界线,并把自己的情感和意志寄托在上面。原始空间的划分就是存在的两个领域之间的划分,即一个共同的、普遍可接近的领域与另一个神圣的领域的划分。

后者被从周围环境中划分出来,被包围,同时被设防。卡西勒同时认为:尽管通过个人情感把这种空间的神话直觉与认识的抽象空间区分开来,但神话的空间仍然具有某种普遍的功能。空间区域的划分以及整个神话空间中各种连接方式,都与光明和黑暗、昼与夜的感觉对立有关。当这种对立加入了生命内容,便出现了神圣与世俗的对立,于是空间意识又与生命崇拜、神话宗教情感和伦理道德结合起来,得到进一步的确立。当一个特殊区域被从整体空间划分出来,用作祭祀神的场所之时,神圣与世俗的情感区别便被体现在空间划分的方向与位置上。正因为如此,无论在什么地方,神圣的概念与一般空间观念或空间界线都有着密切的联系。根据比较宗教学权威埃莉特对传统社会人类如何处理环境问题的研究,发现人类倾向于将环境区分为“未开化”的和“神化”的两类。神化的和未开化的是人类两种存在于世的方式,对于有宗教经验的人来说,空间并非匀质的,是有中心和边缘之分的。中心空间是有意义的神化的空间,而边缘空间则是混沌的、未开化的。

传统社会的人们区分有秩序的空间与混沌的空间时,有效的也是普遍的方法是确认自己“居于世界的中心”。“我们的”环境居于世界中心对初民具有深刻的意义,并且往往与宗教的基本教义相关联。对“中心”和“边缘”进行分区的思想在环境和空间组织中是普遍的,世界各地的人类均试图在宇宙图式和地理等方面将自己置于环境的中心,如美洲印第安人、西伯利亚的奥斯特克人、早期基督教文明、中国传统文化和佛教文明等。并且人们按离中心的远近决定价值,使空间层次化,赋予空间以伦理意义。西方的中心式空间,从宇宙观的角度来解释,它强调的是竖直感,暗示人间与天堂的联系。因此就产生了一种“尖塔式”文化,许多宗教建筑强调这种竖直感,是为了显示它们的高贵与雄伟。欧洲中世纪的城市,与教堂毗邻的往往是陵墓区,如巴黎城中心。中心区是人们心目中最接近天国的地方,城墙则被当做是区分混沌与秩序的界限。这里,宗教将空间层次化为神化的空间—中心区的有秩序的空间—环绕中心区的空间和未开化的空间—边缘空间,而后两者则是对世俗空间的进一步划分的产物。空间被分化为神圣空间和世俗空间,表间层次化概念的形成,折射到社会层面则是神—人关系的空间定位和空间伦理化的初步形成。人们的生活位置是在“边缘”还是在“中心”,是在“化内”还是在“化外”,其差异,绝不仅仅再是空间地理上的差异,而是一定社会文化环境下的伦理关系的空间反映。二性别与尊卑空间的性别划分和尊卑定位是人类维护社会秩序的一种工具,它是建立在一定的人与人或群落与群落之间的关系之上的。

在一定的社会和文化背景下,这种关系约定俗成为伦理关系,所以在有性别和尊卑差异的地方,空间的符号性是伦理意义上的。性别差异是生物同一物种之间的最基本差异。人类学家的研究告诉我们,世俗空间的最早分化就是以性别为依据的。这种划分的基本目的是建立必要的家庭和社会秩序,特别是在父系社会建立以来,男权在社会和家庭中的支配地位更是以空间的约定俗成而被强化的,并以文化的方式不断地演化、丰富和重现。鄂伦春的“仙人柱”和蒙族的蒙古包都是非常简单的单一住宅空间,但区域方位被赋予尊卑和性别的差异。在“仙人柱”中尊卑是以前后排列的方式表达的,在蒙古包中既有前后又有左右。探求这种精神空间划分的根据,往往会发现与其社会和家庭的人伦关系密切相关#$%。在鄂伦春社会男子的地位远高于女子,在一般情况下女子不参与家庭决策;比起鄂伦春社会,在蒙古传统社会女子的地位要高一些,所以两者的差异正在于两个民族家庭伦理的不同。在大家庭中,男和女、已婚和未婚的关系,往往是一些民族家庭伦理中刻意强调的内容。在穆斯林的住宅空间划分中这一点最为典型,住宅空间首先被划分为已婚和未婚两个区域。

在已婚空间内,性别看得不是很重要,而在未婚空间中,不同的性别被严格分开。根据沙姆帕•梅祖达和桑乔伊•梅祖达)对伊朗和印度穆斯林住宅中公共和私密空间的研究,在一个家庭中,女性有自己空间,她们可以在自己的空间中会见她们的同性朋友,而这个家庭的男性成员通常回避。空间被赋予尊卑和性别的差异,还与各个民族早期形成的方位经验相关。这些经验或是来源于防卫,或是受大自然的启发,成为一种习俗固定下来。所以住宅内的精神分区模式与人们平时集会或礼仪活动的分区是完全一致的。这进一步说明人与人之间的关系就是空间与空间的关系。南非班图人(6(17.)的家族住宅群落的围合中心是牛棚。牛棚通常为处于中心的一个半径很大的圆环,其周边围合着用于小家庭居住的若干个圆形棚屋。这些圆屋内部为一单一空间,其中同样有着严格的精神分区:男子和男客在右侧,女子和女客在左侧。根据人类学家弗里斯卡的研究,这种分区来自古老的民间信仰:战士用他的右手挥动长矛,左手握盾。因此他们认为右高于左,右边代表“积极”和进攻,左侧代表着“消极”和防御。这种信仰到了住宅上,体现为以象征的方式在空间中区分男女空间的不同。在这些圆屋组成的群体布局中,第一个妻子的住屋位于主要入口轴线的上端,以显示其在家庭中最有权利。

第二个妻子住在她的左侧,随后而来者按左右顺序布置于牛棚两侧,每一个住屋的设置既是一种进入家庭的先后顺序的体现,又是家庭地位的表征。在中国儒家传统文化下所形成的汉族建筑空间中的性别与尊卑空间更为严谨和丰富,由于大家比较熟悉,在此就不一一列举。三隐私与监控空间的隐私与监控是人类对生活空间安全的需要,是人类价值体系中公与私关系的空间体现和人类空间控制与管理方式的表达形式。而其空间的内容则是一定时代的伦理价值的体现。对空间隐私及隐私权的提出,表明人们已把空间分为“公域”与“私域”两个领域。从“社会—历史”的角度看,原始社会中不存在公域与私域的双重领域“,生活世界与系统大体范围相同”。公域与私域的区分主要是在已得到充分发展的古希腊城邦时期,体现为城邦与家宅两个独立的领域。自然组织的中心是家庭,城邦国家的兴起意味着人们获得了除其私人生活之外的第二种生活,这里,城邦对于自由民是共同的,而在家宅的领域中,每一个自由民都有自己独立的领域。在学术史上,是亚里士多德首次把城邦与家庭区分开来,认为城邦就是公域。黑格尔却在《伦理学》一书中区分了三个术语:家庭、市民社会和国家。完整地讲,市民社会可以一分为二,即包括私域与公域两部分。在私人领域被发现以前,隐私的一个特征就是,在这一领域中,人不是作为真正意义上的人,而仅仅是作为动物种类———人类的一个样本而存在的。公共领域的出现表明了人们对共同利益的肯定,而私人领域的出现则显出了人的利益不一致。

利益不一致的最终原因乃是人本身的差异性。当代社会,特别是后现代主义哲学,认为尊重个人的隐私不仅是法律层面的事,更是社会伦理道德建设的目标。“私域”空间中隐私是通过建筑空间的组织来实现的,具体的手法就是应用各种建筑方式避开社会公众或他人的监控。西方国家对于空间的规划着重于“私密性”,利用对空间的规划创造了“个人距离”“、亲密距离”“、社会距离”“、公众距离”等人际心理安全距离。“距离学”也提出:通过空间的规划可获得缓冲距离,使人与人之间免于物理、心理上的威胁与侵犯。!"世纪#$年代美国人类学家赫尔是这方面研究的先驱。其后“空间关系学”的创立,揭示了我们每个人就像被一个“气泡”包围着,这个气泡依各人的年龄、性别和心理特性的影响而膨胀或缩小。“拥挤”是“私域”空间被侵犯的现象,拥挤容易造成疾病、高犯罪率、贫困、战争、暴动、药瘾、生活品质下降等现象,每个人的平均活动空间不宜低于这样的空间才具有缓冲的作用。因此即使是出于利益上的考虑,小区在总体的居住设计上楼盘数也不宜过于密集。心理学证明,从小生活在拥挤空间的小孩,对于生活压力常习惯用“放弃”来解决,也就是所谓的无助感,这明显对于孩子的健康成长是不利的。但在许多情况下,空间的隐私是与权力和金钱联姻的,可以说人类社会到目前为止,人与人的空间隐私从来就没有平等过。超级秘书网

第4篇:人类学和心理学的区别范文

现代药品库房建设管理工作应该包括:配备具有与医院级别相称的依法经过资格认定的药学技术人员[1]、计算机网络管理系统的建立,满足不同药品保存条件要求而设置的库房的建立,农村中心卫生院虽然条件差、人员少、任务重、专业技术人员缺乏,但中、西药品必须分别设立库房,分别配备依法经过资格认定的药学技术人员管理,质量不合格的药品决不入库、变质过期药品决不从库房发出、在医院用药的源头上把守住质量第一关。并配备相应的密封贮存、低温贮存、冷藏贮存、避光贮存、除湿、通风、分类陈设等必备设施。笔者所在医院在1995年国家组织的医院工作分级达标前无药品库房,药品管理工作无从谈起,造成药品经常性短缺并每年报损大大超过国家规定的标准,不能很好地满足人民群众防病治病的需求,严重影响和制约着医院的整体发展。1995年在上级领导的关怀下在医院开展创建一级甲等医院分级达标工作中分别设立了中、西药品库房,并分别配备了专业技术人员管理,建立建全了各项管理规章制度,从此药品管理工作做到了专库、专职、专人、有章、有序、初步改变了以前在药品管理上的混乱局面。自1995年本院创建一级甲等医院达标后药品管理工作同其他工作一样与时俱进,从未停止前进的脚步,笔者所在医院药品库房管理工作不断完善和提高的具体做法是:

1 建立建全计算机管理系统

笔者所在医院2001年在医院资金十分困难的情况下,医院拿出十多万元资金建成了医院内部局域网、轮流培训了药剂科工作人员、购买并安装了药剂科管理系统软件、药品购进入库、领取出库、处方计价、品种金额等统计工作全部实现了计算机网络化系统管理。在农村基层中心卫生院药品管理史上完成了一次飞跃和革命,有力地配合支撑了城镇职工医疗保险和农村合作医疗制度的建立和完善。

2 满足不同药品所要求的不同保存条件[2]

自20世纪末我国建立药品有效期制度以来我国生产的药品始标明有效期,多数人在药品管理上存在有误区,认为所有使用的药品只要没有超过药品包装上标明的有效期就是有效的就可以放心安全地使用、而忽视了不同的药品要满足不同地贮存条件、所有药品只有在满足了贮存条件要求下贮存的药品在效期内使用才是安全有效的[3]。为了保证药品质量和满足人民群众防病治病的基本用药需要,笔者所在医院在药品管理的硬件上有如下措施:2.1 阴凉库设置 医院2002年建成安装有空调的并标明有三色五区具有相应陈列设施的40 m2阴凉库1处,阴凉库常年保持温度不超过20℃、相对湿度常年保持在45%~75%之间。并有专人记录管理,如出现问题即采取相应措施。

2.2 冷库设置:根据农村中心卫生院实际情况对于要求在2℃~10℃以下保存的药品医院给使用药品的科室各配备大容量冰箱一至二台贮存。

2.3 需要密封保存的易于变质的药品 如浸膏片、胶丸、胶囊等药品库房和药房以最小包装单瓶或单合发出。

2.4 需避光保存的药品 肾上腺素、利多卡因、维生素C注射液等这类药品必需是在医院内住院患者使用,药房不发给门诊患者使用。

2.5 进一步保证药品质量 2007年本院在资金十分困难的情况下分别给门诊部药房60 m2、住院部药房60 m2、中药房60 m2安装了大功率空调、药房温度常年保持在25℃以下。

3 药品信息的收集与管理

3.1 库房有形纸质软件的建立 库房对所有药品按新编药物学第15版[4]分类建有纸质单品种购进量、出库使用量动态信息卡、在每一批购进药品的每一个品种信息卡上均标明该药品:正规学名、通用名、剂型、规格、批号、有效期、生产厂商、供货单位、购进数量、购进价格、购货日期、执行零售价[5]、每月分册分类对照实物检查一次,十分方便快捷,避免漏检,如发现过期失效药品绝不出库房,把住质量第一关、保证所有药品在有效期之内运转使用、将报废药品损失降到最低限度。

3.2 药品单品种购进使用动态信息卡的续建、分类存档是库房管理的日常工作:通过药品单品种购进使用动态信息卡可以随时了解某一或某类药品某一时段在本院的使用量,即可了解某一疾病在某一区域的发病率,为下年度防病治病工作计划和下年度药品预测性储备采购计划的拟定提供重要信息参考依据。从而保障了卫生院所辖区域人民群众常见病、多发病、不同季节多发病的基本用药需求,特别是突发性公共卫生事件、常用农药中毒的紧急抢救的急需药品有了很大程度地保障。笔者所在医院药品库房管理工作既有计算机无形软件运行系统又有纸质有形信息卡片软件系统相辅,药品管理工作做到有人、有库、有据、有序、从而为整个卫生院工作正常有序运转提供了药品保障。

4 库房贮存药品陈列有序

库房用红、黄、绿醒目标示出三色五区:红色为不合格区,黄色为:待验区+退货区,绿色为:合格药品库存区+发药区。根据医院实际情况和用药特点,既有按药物作用类型分类也有按药品剂型分类陈列,因为药品品种太多,有时购进同是一个药品既有注射剂又有片剂、颗粒剂、口服液、外用软膏等多个剂型,只有根据库房的实际情况灵活运用现有条件。

4.1 特殊药品 品、一类在阴凉库内保险柜贮存,专人专帐。

4.2 二类、易制毒药品、毒性药品在阴凉库内专柜加锁贮存,专帐。

4.3 儿童用药在阴凉库内专柜贮存。

4.4 外用药品在阴凉库内专柜贮存。

4.5 普通大输液[3]类口服液体类因用量很大常温专库贮存。

4.6 针剂、片剂、胶囊、中成药、颗粒剂等等剂型药品在阴凉库按新编药物学15版分类分剂型贮存。

4.7 需2℃~10℃以下保存的药品阴凉库内冰箱内冷藏贮存。

参考文献

[1] 中华人民共和国药品管理法:第二十二条.

[2] 中华人民共和国药品管理法:第二十八条.

[3] 陈新谦,金有豫,汤光.新编药物学.第6版.北京:人民卫生出版社,2007:43.

第5篇:人类学和心理学的区别范文

关键词:化工类;女大学生;就业; 对策

近年来,随着我国经济转型、就业形势的逐渐变化,大学生就业观念、期望也发生极大的变化,化工类女大学生就业难问题更值得关注。

一、化工类女大学生就业现状分析

1.就业意识不明确。

通过对某高校化工类女大学生近年求职取向、就业状况的调查,多数化工类女大学生对自己所学的专业、就业市场前景不清楚,过半以上的女大学生认为自己所学化工类专业在就业中不具备优势,在学校接受的就业指导不够,对择业地区和工资待遇观念仍未改变。

2.招聘单位的用人倾向。

由于化工类企业的特殊性,多数化工类企业在招聘中更加倾向于男生,这使得本在就业中不占优势的女大学生就业机会更少,择业范围更窄。外加化工类企业多数条件艰苦,需要员工吃苦耐劳,故化工类企业在招聘中就业更加倾向于生理条件有优势的男毕业生。

二、问题及原因分析

1.信息不对称。

[JP3]能否有效获得人才需求信息对大学生就业至关重要,而往往由于大学生求职信息与人才需求信息不对称,造成就业的困难。高校就业信息系统是否完善,以及就业的服务、就业相关政策的解析是否透彻,这些都成为大学生就业难的影响因素。

2.就业观念落后。

部分化工类女大学生都市情节严重,不具备吃苦耐劳的精神,不愿到边远地区或工业区发展,以传统观念来看待化工类企业,有些化工类女大学生宁可放弃自己大学所学专业,从事非本专业的工作,降低对薪资的要求,也愿意到条件较好的大都市就业。这种想法造成了就业期望值与现实的脱离。

3.自卑心理。

据调查显示,九成左右的女大学生在择业的过程中受到过来自招聘单位的性别歧视。尽管多数企业在公开招聘信息时,不存在性别歧视,但在实际操作过程中更加青睐男性大学生,特别是化工类企业,更多的岗位和机会是留给生理条件较好的男性大学毕业生的。这使得化工类女大学生信心受挫,造成情绪低落,自我认识变得模糊。

4.缺乏针对性的就业指导。

目前,尽管很多高校开设大学生就业指导课程,但基本上都是不区分专业和性别,是面向全体学生开设,以课堂理论教学为主,教学的形式及内容相对较为单一,课程的理论性强,缺乏实践环节。很少有高校针对女大学生开设就业指导和职业规划课程,造成化工类女大学生对自己的专业前景不明确,对自己的发展定位不准确。

三、促进化工类女大学生就业的对策

1.社会层面。

[JP3]增强企业的社会责任感,相关部门出台一些有助于保护女大学生就业法律法规,避免企业在实际招聘和工作安排过程中的性别歧视。进一步改革和完善社会保障制度,扩大生育保险的覆盖面,充分保护女性职工合法权益。除此之外,政府也可以尝试相应增加招聘女大学生的企业补贴,或相应减少这些企业的税收,让企业有足够的岗位留给女大学毕业生,使企业不再因为招聘女大学生而产生顾虑,促使女大学生就业。

2.学校层面。

首先,高校应当进一步健全和完善就业指导的服务体系,结合心理指导、专业类别,对在校大学生进行、区分性别的专业化指导,充分保障女大学生在校期间能够得到有针对性的、全程化的职业规划和就业指导。其次,高校应该优化专业结构和课程体系,深化学校和企业的合作,积极组织女大学生在校期间,深入条件较好的化工类企业去参加实习,或鼓励她们到科研力量雄厚的企业实验室参与科技企业创新。使她们提前对化工类企业有全面认识,增强自己到化工类企业就业的信心。最后,高校应对女大学毕业生进行专业的心理咨询和引导,使她们在大学期间尽早了解自己在求过程中可能会遇到的问题,充分认识自我提前做好就业的心理准备。

3.女大学生自身。

新的就业形势和就业环境中,转变就业观念显得尤为重要。化工类女大学生应当合理转变就业观念,提高自己的就业认识和就业能力。化工类女大学生要转变以往陈旧的择业观念,要充分了解自己的兴趣、特长、能力等,制订适合自己的职业规划书,提高就业的成功率;从自己所学专业实际出发,重视自己的职业发展前景,在就业中始终保持良好的心态,总结经验,改变不足之处,争取更多的就业机会。

参考文献:

第6篇:人类学和心理学的区别范文

第一条为贯彻落实《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》(国发〔2006〕10号),加强对城市社区卫生服务机构设置与运行的管理,保障居民公平享有安全、有效、便捷、经济的社区卫生服务,根据《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国母婴保健法》、《医疗机构管理条例》等相关法律法规制定本办法。

第二条本办法所称社区卫生服务机构是指在城市范围内设置的、经区(市、县)级政府卫生行政部门登记注册并取得《医疗机构执业许可证》的社区卫生服务中心和社区卫生服务站。

第三条社区卫生服务机构以社区、家庭和居民为服务对象,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点,开展健康教育、预防、保健、康复、计划生育技术服务和一般常见病、多发病的诊疗服务,具有社会公益性质,属于非营利性医疗机构。

第四条卫生部负责全国社区卫生服务机构的监督管理。区(市、县)级以上地方政府卫生行政部门负责本行政区域内社区卫生服务机构的监督管理。

第二章服务功能与执业范围

第五条社区卫生服务机构服务对象为辖区内的常住居民、暂住居民及其他有关人员。

第六条社区卫生服务机构提供以下公共卫生服务:

(一)卫生信息管理。根据国家规定收集、报告辖区有关卫生信息,开展社区卫生诊断,建立和管理居民健康档案,向辖区街道办事处及有关单位和部门提出改进社区公共卫生状况的建议。

(二)健康教育。普及卫生保健常识,实施重点人群及重点场所健康教育,帮助居民逐步形成利于维护和增进健康的行为方式。

(三)传染病、地方病、寄生虫病预防控制。负责疫情报告和监测,协助开展结核病、性病、艾滋病、其他常见传染病以及地方病、寄生虫病的预防控制,实施预防接种,配合开展爱国卫生工作。

(四)慢性病预防控制。开展高危人群和重点慢性病筛查,实施高危人群和重点慢性病病例管理。

(五)精神卫生服务。实施精神病社区管理,为社区居民提供心理健康指导。

(六)妇女保健。提供婚前保健、孕前保健、孕产期保健、更年期保健,开展妇女常见病预防和筛查。

(七)儿童保健。开展新生儿保健、婴幼儿及学龄前儿童保健,协助对辖区内托幼机构进行卫生保健指导。

(八)老年保健。指导老年人进行疾病预防和自我保健,进行家庭访视,提供针对性的健康指导。

(九)残疾康复指导和康复训练。

(十)计划生育技术咨询指导,发放避孕药具。

(十一)协助处置辖区内的突发公共卫生事件。

(十二)政府卫生行政部门规定的其他公共卫生服务。

第七条社区卫生服务机构提供以下基本医疗服务:

(一)一般常见病、多发病诊疗、护理和诊断明确的慢性病治疗。

(二)社区现场应急救护。

(三)家庭出诊、家庭护理、家庭病床等家庭医疗服务。

(四)转诊服务。

(五)康复医疗服务。

(六)政府卫生行政部门批准的其他适宜医疗服务。

第八条社区卫生服务机构应根据中医药的特色和优势,提供与上述公共卫生和基本医疗服务内容相关的中医药服务。

第三章机构设置与执业登记

第九条社区卫生服务中心原则上按街道办事处范围设置,以政府举办为主。在人口较多、服务半径较大、社区卫生服务中心难以覆盖的社区,可适当设置社区卫生服务站或增设社区卫生服务中心。人口规模大于10万人的街道办事处,应增设社区卫生服务中心。人口规模小于3万人的街道办事处,其社区卫生服务机构的设置由区(市、县)政府卫生行政部门确定。

第十条设区的市政府卫生行政部门负责制订本行政区域社区卫生服务机构设置规划,并纳入当地区域卫生规划、医疗机构设置规划。社区卫生服务机构设置规划须经同级政府批准,报当地省级政府卫生行政部门备案。

第十一条规划设置社区卫生服务机构,应立足于调整卫生资源配置,加强社区卫生服务机构建设,完善社区卫生服务机构布局。政府举办的一级医院和街道卫生院应转型为社区卫生服务机构;政府举办的部分二级医院和有条件的国有企事业单位所属基层医疗机构通过结构和功能改造,可转型为社区卫生服务机构。

第十二条新设置社区卫生服务机构可由政府设立,也可按照平等、竞争、择优的原则,通过公开招标等方式确定社区卫生服务机构举办者,鼓励社会力量参与。

第十三条设置审批社区卫生服务机构,应征询所在街道办事处及社区居民委员会的意见。

第十四条设置社区卫生服务机构,须按照社区卫生服务机构设置规划,由区(市、县)级政府卫生行政部门根据《医疗机构管理条例》、《医疗机构管理条例实施细则》、《社区卫生服务中心基本标准》、《社区卫生服务站基本标准》进行设置审批和执业登记,同时报上一级政府卫生行政部门备案。《社区卫生服务中心基本标准》、《社区卫生服务站基本标准》由卫生部另行制定。

第十五条社区卫生服务中心登记的诊疗科目应为预防保健科、全科医疗科、中医科(含民族医学)、康复医学科、医学检验科、医学影像科,有条件的可登记口腔医学科、临终关怀科,原则上不登记其他诊疗科目,确需登记的,须经区(市、县)级政府卫生行政部门审核批准,同时报上一级政府卫生行政部门备案。社区卫生服务站登记的诊疗科目应为预防保健科、全科医疗科,有条件的可登记中医科(含民族医学),不登记其他诊疗科目。

第十六条社区卫生服务中心原则上不设住院病床,现有住院病床应转为以护理康复为主要功能的病床,或予以撤消。社区卫生服务站不设住院病床。

第十七条社区卫生服务中心为独立法人机构,实行独立核算,社区卫生服务中心对其下设的社区卫生服务站实行一体化管理。其他社区卫生服务站接受社区卫生服务中心的业务管理。

第十八条社区卫生服务中心、社区卫生服务站是专有名称,未经政府卫生行政部门批准,任何机构不得以社区卫生服务中心、社区卫生服务站命名。社区卫生服务机构须以社区卫生服务中心或社区卫生服务站进行执业登记,原则上不得使用两个或两个以上名称。

社区卫生服务中心的命名原则是:所在区名(可选)+所在街道办事处名+识别名(可选)+社区卫生服务中心;社区卫生服务站的命名原则是:所在街道办事处名(可选)+所在社区名+社区卫生服务站。

第十九条社区卫生服务机构使用统一的专用标识,专用标识由卫生部制定。

第四章人员配备与管理

第二十条社区卫生服务机构应根据服务功能、服务人口、居民的服务需要,按照精干、效能的原则设置卫生专业技术岗位,配备适宜学历与职称层次的从事全科医学、公共卫生、中医(含中西医结合、民族医)等专业的执业医师和护士,药剂、检验等其他有关卫生技术人员根据需要合理配置。

第二十一条社区卫生服务机构的专业技术人员须具有法定执业资格。

第二十二条临床类别、中医类别执业医师注册相应类别的全科医学专业为执业范围,可从事社区预防保健以及一般常见病、多发病的临床诊疗,不得从事专科手术、助产、介入治疗等风险较高、不适宜在社区卫生服务机构开展的专科诊疗,不得跨类别从事口腔科诊疗。

第二十三条临床类别、中医类别执业医师在社区卫生服务机构从事全科医学工作,申请注册全科医学专业为执业范围,须符合以下条件之一:

(一)取得相应类别的全科医学专业中、高级技术职务任职资格。

(二)经省级卫生、中医药行政部门认可的相应类别全科医师岗位培训并考核合格。

(三)参加省级卫生、中医药行政部门认可的相应类别全科医师规范化培训。

取得初级资格的临床类别、中医类别执业医师须在有关上级医师指导下从事全科医学工作。

第二十四条根据社区卫生服务的需要,二级以上医疗机构有关专业的医护人员(含符合条件的退休医护人员),依据政府卫生行政部门有关规定,经社区卫生服务机构注册的区(市、县)级政府卫生行政部门备案,可到社区卫生服务机构从事相应专业的临床诊疗服务。

第二十五条社区卫生技术人员需依照国家规定接受毕业后教育、岗位培训和继续教育等职业培训。社区卫生服务机构要建立健全培训制度,在区(市、县)及设区的市政府卫生行政部门支持和组织下,安排卫生技术人员定期到大中型医院、预防保健机构进修学习和培训,参加学术活动。各地政府卫生行政部门和社区卫生服务机构要积极创造条件,使高等医学院校到社区卫生服务机构从事全科医学工作的有关医学专业毕业生,逐步经过规范化培训。

第二十六条政府举办的社区卫生服务机构要实行定编定岗、公开招聘,签订聘用合同,建立岗位管理、绩效考核、解聘辞聘等项制度。非政府举办的社区卫生服务机构,实行自主用人制度。

第二十七条社区卫生服务工作人员要树立良好的职业道德,恪尽职守,遵纪守法,不断提高业务技术水平,维护居民健康。

第五章执业规则与业务管理

第二十八条社区卫生服务机构执业,须严格遵守国家有关法律、法规、规章和技术规范,加强对医务人员的教育,实施全面质量管理,预防服务差错和事故,确保服务安全

第二十九条社区卫生服务机构须建立健全以下规章制度。

(一)人员职业道德规范与行为准则。

(二)人员岗位责任制度。

(三)人员聘用、培训、管理、考核与奖惩制度。

(四)技术服务规范与工作制度。

(五)服务差错及事故防范制度。

(六)服务质量管理制度。

(七)财务、药品、固定资产、档案、信息管理制度。

(八)医疗废物管理制度。

(九)社区协作与民主监督制度。

(十)其他有关制度。

第三十条社区卫生服务机构须根据政府卫生行政部门规定,履行提供社区公共卫生服务和基本医疗服务的职能。

第三十一条社区卫生服务机构应妥善保管居民健康档案,保护居民个人隐私。社区卫生服务机构在关闭、停业、变更机构类别等情况下,须将居民健康档案交由当地区(市、县)级政府卫生行政部门妥善处理。

第三十二条社区卫生服务机构应严格掌握家庭诊疗、护理和家庭病床服务的适应症,切实规范家庭医疗服务行为。

第三十三条区(市、县)及设区的市政府卫生行政部门要建立信息平台,为社区卫生服务机构提供本地有关大中型医疗机构专科设置、联系方式等转诊信息,支持社区卫生服务机构与大中型医疗机构建立转诊协作关系。社区卫生服务机构对限于设备或者技术条件难以安全、有效诊治的患者应及时转诊到相应医疗机构诊治。对医院转诊病人,社区卫生服务机构应根据医院建议与病人要求,提供必要的随访、病例管理、康复等服务。

第三十四条社区卫生服务机构提供中医药(含民族医药)服务,应配备相应的设备、设施、药品,遵守相应的中医诊疗原则、医疗技术标准和技术操作规范。

第三十五条社区卫生服务机构应在显著位置公示医疗服务、药品和主要医用耗材的价格,严格执行相关价格政策,规范价格行为。

第三十六条社区卫生服务机构应配备与其服务功能和执业范围相适应的基本药品。社区卫生服务机构使用药品,须严格执行药品管理法律、法规的规定,从具有合法经营资质的单位购入。严禁使用过期、失效及违禁的药品。

第六章行业监管

第三十七条区(市、县)级政府卫生行政部门负责对社区卫生服务机构实施日常监督与管理,建立健全监督考核制度,实行信息公示和奖惩制度。

第三十八条疾病预防控制中心、妇幼保健院(所、站)、专科防治院(所)等预防保健机构在职能范围内,对社区卫生服务机构所承担的公共卫生服务工作进行业务评价与指导。

第7篇:人类学和心理学的区别范文

关键词:车牌定位;HLS颜色空间;图像分割;K-均值聚类

1、引言

近年来国内的机动车辆大规模大幅度增加,车辆的自动识别技术在公共安全、交通管理和军事部门等有广泛的应用,成为智能交通领域应用的重要研究课题之一。一般车牌识别系统的识别率和识别速度有待提高,特别是车牌定位方面,还没有一种统一合适的定位和识别方法。任何基于二值图像处理的思路进行的定位方法都具有一定环境变化的不适应性。目前车牌定位的算法主要有:基于纹理特征的车牌定位法、基于神经网络的定位算法、基于特征统计的车牌定位、基于数学形态学的定位方法、基于改进Sobel算子边缘检测法等等。本文所提出的聚类分析算法在HLS颜色空间下,用聚类中心的方法将车牌图像中的像素点分为白、黑、黄和蓝四种颜色群,结合数字图像学中的腐蚀和膨胀等技术找出具有车牌特征的区域,从而达到车牌定位的目的。

2、基于均值聚类的车牌的定位算法

汽车车牌的识别过程主要包括车牌定位、字符车牌分割和车牌字符识别三个关键环节。而车牌定位是车牌识别系统中的第一步,它的准确行直接影响着车牌字符识别的效率。

首先监控装置得到原始图像,然后对图像进行滤波,边界增强等处理以克服图像干扰预处理以增强效果,接下来通过边缘检测算法,二值化处理,得到图像的边缘,最后采用均值聚类思想对车牌进行定位。

车牌定位主要利用车牌边缘、形状、颜色等特性,再结合数字特性处理、形态学小波变换、人工神经元网络等技术对车牌进行定位,定位之后,再通过神经网络识别出每个字符,从而通过计算机知道识别出图片上的车牌号码。

2.1 HLS颜色空间

颜色空间按照基本结构可以分成两大类:基色颜色空间和色、亮分离颜色空间。被人们熟知的RGB就属于前者;而HLS(Hue色度,Lightness亮度,Saturation饱和度)颜色空间则属于后者的一个子类型“色相类颜色空间”,HLS将颜色分成一个代表亮的属性和两个表示色的属性。HLS颜色空间相比RGB颜色空间,在复杂背景的环境下较容易进行颜色提取,因此,本定位算法中采用HLS颜色空间。

2.2 基于HLS颜色的均值聚类算法原理

K-meaDS算法的基本思想是:以空间中k个点为中心进行聚类,对最靠近他们的对象归类。通过迭代的方法,逐次更新各聚类中心的值,直至得到最好的聚类结果。

算法步骤如下:第一步:选K个初始聚类中心,z1(1),z2(1),…,zK(1),其中括号内的序号为寻找聚类中心的迭代运算的次序号。聚类中心的向量值可任意设定,例如可选开始的K个模式样本的向量值作为初始聚类中心。第二步:逐个将需分类的模式样本(x)按最小距离准则分配给K个聚类中心中的某一个zj(1)。假设i=j时。其中k为迭代运算的次序号,第一次迭代k=1,sj表示第j个聚类,其聚类中心为zj。第三步:计算各个聚类中心的新的向量值,zj(k+1),j=l,2,…,K求各聚类域中所包含样本的均值向量:其中Nj为第j个聚类域sj中所包含的样本个数。以均值向量作为新的聚类中心,可使如下聚类准则函数最小:在这一步中要分别计算K个聚类中的样本均值向量,所以称之为k-均值算法。第四步:若,j=1,2,…,K,则返回第二步,将模式样本逐个重新分类,重复迭代运算;若,j=1,2,…,K,则算法收敛,计算结束。

2.3 车牌区域的分割和分割后的处理

对不同颜色车牌图片进行数学上的统计,得到常用的白、黄、蓝、黑等4个底色的初始中心,然后用K-Means:Y法对车辆图片中属于该类别的所有点去均值聚类调整颜色类别的中心二得到只有4种颜色大块的车牌图片,再在这个四色图中选择出车牌区域。

经过K-Means算法处理后的车身和背景图像只包含了4种中国车牌的白、黄、蓝、黑等四种颜色。但是车牌图像分割以后,所得到的车牌中还有一些断点、裂缝和孤立的小小像素,需要对其进一步进行腐蚀运算和膨胀运算等数学形态学的处理。数学形态非线性滤波,可以用于抑制噪声,进行特征提取、边缘检测、图像分割等图像处理问题。

2.4 车牌区域的定位

第8篇:人类学和心理学的区别范文

学习是学生通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,由此可见,学生大量的心理困扰也都产生于学习过程中。布鲁纳说:“如果教学富有成效的话,那么在教学人员帮助下的学习一定比个人独自进行学习所遇到的危险、风险或苦恼少。”那么什么样的教学才能算富有成效的教学?笔者认为教师必须充分利用学生心理特点,努力创设情境,吸引学生主动参与,消除学生对学习任务的陌生感和畏惧感。

例如,笔者在进行自然地理专题复习时,适时补充“天宫一号” 目标飞行器发射的相关报道:2011年9月29日21 时16分至21 时31分,天宫一号目标飞行器择机在位于酒泉卫星发射中心发射升空,分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接,开启了我国空间实验室的“处女航”。针对上述材料笔者创设如下实际问题:此时“天宫一号”目标飞行器发射地点的昼夜长短状况?太阳直射点的运动方向?“天宫一号”目标飞行器发射升空以后,在大气圈的哪一圈层中运行?在美国旅游的小明想看“天宫一号”目标飞行器发射的现场场景,他应选择在当地什么时候才能收看到?“天宫一号”目标飞行器发射地所属的气候类型?该气候类型有何特点?“天宫一号”目标飞行器为何选择在9月发射?“天宫一号”目标飞行器发射地点为什么选择在酒泉?“天宫一号”目标飞行器发射地点所在地区,发展农业的限制因素是什么?当地发展农业面临什么样的生态环境问题?为此当地要更好地发展农业,请你根据所学知识,给他们提供一些合理的建议。通过上述情境的创设,有利于学生在教师的引导下轻松愉快地完成学习内容。

二、鼓励适时,保护自尊

自尊心即是自己尊重自己,维护自身的人格尊严,不容许别人侮辱和歧视的心理状态。然而在目前的学校教育中,不少教师无视学生的自尊心,挫伤其积极性,对学生的成长势必带来不利影响。

王斌老师在《好孩子是夸出来的》一书中写道:“好孩子是夸出来的。为人父母轻描淡写的一句夸奖的话,看似简单的一个动作;富有深情的一个眼神;不露痕迹的一个暗示……都会给孩子留下刻骨铭心的记忆,促使孩子从一个进步走向另一个进步。”

深受王斌老师启发,笔者在平时的教学中对待学生的不足,特别是对心理脆弱的学生从不批评打击,而是通过适时鼓励等多种方式,保护学生自尊,激励其学习进步。课堂教学中要多给学生鼓励,尽可能地包容学生回答问题时所犯的错误,适时巧妙地加以纠正,并注意表扬他们为其他同学的正确解答做出了铺垫,不至于其他同学再犯类似错误。这样做的最大好处就是让处于各个层次的学生都欢心鼓舞,学有所获。

例如,在班级一次调研考试中,有位内向、自闭的女生做题很不理想。经过周密考虑,笔者以该试卷中的一道综合题为例,对其进行耐心的心理辅导。

考题:图1为我国某区域示意图,图2为图1中Ⅰ~Ⅱ两点连线的地质剖面示意图,表1为乙市工业产值构成表。完成下列问题。

(1)说出该区域自然环境特征和农业土地利用类型。你认为沙地和旱地在生态环境治理中应分别采取的主要措施是什么?

(2)甲地是我国“西气东输”重要的气源地,说出形成气源地的地质构造和岩石类型。

(3)简述乙市工业结构特点,并解释原因。

发现该生此题错误太多找不到正确的地方,究其原因是没有答题思路。面对此种情况,笔者微笑鼓励说:“如果仔细审题,搞清题目要求,你一定会做得更好。”如第(1)小题中的“说出该区域自然环境特征和农业土地利用类型。你认为沙地和旱地在生态环境治理中应分别采取的主要措施是什么?” 笔者引导“区域特征描述应从位置、地形、气候、植被等自然环境要素方面描述;而农业土地利用类型可分为耕地、草地、林地等;沙地主要治理方向沙漠化。读图可知,旱地主要集中分布在黄土高原,水土流失问题严重。”

经过上述层层解析该生茅塞顿开。“春风化雨”、“润物无声”,创设特定学习情境,开展有针对性辅导,加之激励性的启迪,可让学生真正感受到寓教于情、寓教于理、寓教于乐。

三、引导得法,走出误区

第9篇:人类学和心理学的区别范文

关键词:TM/ETM+ 呈贡 遥感信息提取 城市扩张 驱动力

中图分类号:TP79 文献标识码:A 文章编号:1007-9416(2013)01-0176-02

1 引言

城市化是当今最重要的社会经济现象之一。如何有效获取城市用地信息,动态地监测城市扩张过程,分析城市扩张的驱动力机制,对科学合理地指导城市规划、控制城市用地规模,保护有限的耕地和生态环境都具有十分重要的意义。

20世纪90年代以来,RS和GIS等空间信息技术的快速发展,为小尺度、定量土地利用格局演变分析提供了有效的技术支撑。在利用不同时相影像数据获取城区信息,揭示城市扩张动态变化及其驱动机制方面,国内外学者进行了许多有益探索。如R.Welch用TM假彩色合成图像解译提取了城市建成区面积,并进一步分析了建成区面积与人口之间的关系[1];Gao & Sldllcom利用SPOT影像对澳克兰南部建城区做了系统的土地利用分类,从而揭示了建成区面积增加对城郊的土地利用的影响[2]。我国在城市区域扩张的研究方面也取得了诸多成果,例如胡德勇等基于多时相Landsat数据研究长沙市城市扩张及其驱动力因子,并认为人口的迅速增加是城市扩张的最主要驱动力[3];杨存建、周成虎等通过谱间结构阈值法基于TM数据提取了居民地信息[4];查勇利用NDBI指数对无锡市的城镇用地进行了提取[5]。

2 数据来源与研究方法

2.1 研究区和数据源

2011年5月,根据国务院批复,对呈贡撤县设区。呈贡位于昆明市东南部,县辖3镇、4乡,地处东经102°45′~102°59′、北纬24°21′~24°45′。属低纬度高原季风气候,年平均气温14.7℃,年均降雨量800mm。地势东高西低,多丘陵地带,总面积461km2。境内东界为长江水系和珠江水系分水岭地带,径流面积429km2,年均径流量1.02km3。

研究中收集到1992年、2000年和2010年3个时相的Landsat卫星数据,辅助数据包括1:25万地形图、1:5万行政区划图和社会、经济方面的统计年鉴。

表1 数据源

2.2 研究方法

2.2.1 遥感影像数据预处理

对TM/ETM+影像进行预处理,包括大气校正、几何校正和增强处理。几何校正数据采用对地观测中心获取的Level4级影像进行几何校正,校正RMSE小于0.5;增强处理采用主成分分析方法,消除波段冗余信息。

2.2.2 城市建成区信息提取

采用监督分类法提取城市建成区信息,并利用高分辨率Goole Earth影像进行目视判读对比分析,剔除由“异物同普”现象产生的误分类像元。

2.2.3 城市扩张驱动力分析

利用收集的相关资料,探索呈贡区城市建成区扩张的驱动力。

图1 研究总体思路 图2 监督分类原理

3 城市建成区遥感信息提取

3.1 建成区遥感信息提取

由于城市用地和裸地光谱特征相似,用NDBI自动提取方法误差较大,在此次研究中适用性较差。本文利用监督分类中的最大似然法提取建成区信息,并将提取结果对比GoogleEarth高分辨率影像,去除不合理的分类结果。

3.1.1 监督分类

根据已知类别的光谱特征,求出各类在特征空间的分布,然后利用判别函数进行分类。主要步骤如下:(1)根据不同地物光谱特征预先给定训练样本,求出各类特征矢量分布的判别函数g1~gc(c为类别数);(2)对待分类的特征矢量X=(x1,x2,…,xn)计算各判别函数的值g1(X)~gc(X);3)在g1(X)~gc(X)中选择最大值,把X划分到这一类。

3.1.2 最大似然法判别函数

最大似然法(Maximum Likelihood)建立在贝叶斯准则基础上,分类错误概率最小的一种非线性判别函数。其规则如下:

gi(x)=p(wi/x) (1)

假设:训练区光谱特征服从正太分布,计算每个像元属于每一类的概率gi(x),该像元归为最大的这一类。根据贝叶斯公式:

gi(x)=p(wi/x)=p(x/wi) p(wi) p(x) (2)

其中,p(x/wi)为x属于wi的概率,表示在wi这一类中出现像元X的概率,p(X)为变量x与类别无关情况下的出现概率。P(wi)为各类别的先验概率。

3.1.3 建成区提取

由于只针对建成区用地提取,为消除其他类型干扰,将地类为城区和非城区两类,同时,对分类图像进行5*5像素滤波,合并零碎地类,提取出呈贡区的建成区信息(图3)。

根据ENVI生成的精度验证报告,1992年、2000年和2010年影像分类的总体精度分别达到了98.35%,97.75%和97.51%,KAPPA系数分别为0.97,0.97和0.96。

图3 1992、2000、2010年呈贡建成区遥感信息提取

3.2 呈贡区城市扩张时空分异性

将建成区提取结果与TM/ETM影像、新区规划图进行叠合,进行城区扩张的空间分异性特征分析。从图3可知,呈贡区1992~2010年的城区扩张的区域主要集中于北部靠近昆明市区的洛羊镇和呈贡新区的规划区域内。其中洛羊镇大部分农耕地转变为建筑用地,扩张趋势明显;城区新区面积扩张最大,按照区域功能划分,扩张最为强烈的区域为雨花片区(棕黄色区域),是呈贡大学城和昆明市行政中心所在地。西侧靠近滇池的乌龙、斗南、大渔片区为呈贡传统的农业种植区,新区规划导致建筑用地明显增加,促使农业用地正在逐渐减少;中部吴家营片区、洛羊片区和大冲工业区片区受工业建设影像,导致1992~2010年分布愈趋集中;而位于呈贡东部的大片区域,由于地势陡峭,多以林地和低矮灌木覆盖的山地和丘陵分布,不适合城市发展,扩张不明显;西南部区域的城区面积分布零碎,在面积上无明显的变化趋势。

4 城市扩张及驱动力分析

城市化最直接的体现是城市规模的扩张,城市扩张必将造成城市格局和功能的变化。研究认为促使呈贡建成区扩张的驱动力包括以下几方面:

4.1 政府规划决策的影响

从昆明的城市发展来看,最初是围绕翠湖发展时期,新昆明建设将重点放在滇池,围绕滇池发展。2003年5月,云南省政府明确提出现代新昆明建设“一湖四片及二城”的战略构想,并将呈贡主体功能定位于昆明市的新兴工业区、科研文教区和现代物流商贸中心。新区规划控制面积160km2,城市建设用地107km2。

根据昆明市统计局的历年统计数据显示,2002年,昆明市建成区面积为148.5km2,截至2011年,昆明建成区面积约350km2,其中主城区约287km2,仅在主城区就增加了138.54km2,增幅接近一倍。2011年5月,根据国务院文件批复,正式将呈贡撤县设区。由于昆明市政府和主城区大学校园整体搬迁呈贡,并建立呈贡大学城片区(大学城占地43.15km2),致使呈贡新区建成区面积增加迅速。

另外,根据建成区遥感提取结果统计,1992年城区面积为45.48km2,2010年达到了84.57km2,2000年比1992年增加了16.46km2,年增长率3%,2010年比2000年增加22.63km2,年增长率4%。可见,政府的规划决策对呈贡区的城市扩张产生了重要的推动作用。

4.2 人口快速增长

1992年,呈贡区年末总人口14.01万人,其中农业人口11.61万人,占82.86%,非农业人口2.40万人,占17.14%。2000年末为15.26万人,人口较1992年增速缓慢,年平均增幅不到1%;2011年末,全区44个以上民族,总人口近35万人,其中新区内的9所高校和昆明市行政中心搬迁给呈贡直接带来10多万的人口,人口增长迅速,相比2000年人口,年平均增长率达到10.78%(数据来源:昆明市统计年鉴[6])。

经济的快速发展导致了大量流动人口的增加,人口住房压力陡增。同时,居民对住房数量和质量的需求逐渐提高,加速了城镇道路、住房建设和房地产开发的进程,促使呈贡内原有的大片耕地、果园、林地转化为城镇建设用地,在一定程度上加快了城市化扩张的速度。

4.3 经济发展迅速

1992年,呈贡的GDP为1.6亿元;2000年达到13.83亿元,增长幅度达到12.23亿元;2010年增长到70.81亿元,年平均增长率37.46%,高于云南省平均水平[6]。经济建设的飞速发展引起了产业结构的高层次变革,这种变革突出表现为产值和就业结构向第二产业和第三产业转换。第二、三产业的发展带动了城市基础设施建设、房地产、商业、餐饮及娱乐服务业等快速发展,导致周边区域也被迅速开发,是新区内城市用地增加的主要驱动因素之一。

4.4 地形、区位影响

上世纪90年代,昆明的城市发展进入快速发展期。早期由于缺乏科学的规划指导,城市的发展往往采取“摊大饼”的方式向外辐射,城市越来越大。从昆明主城区发展来看,围绕翠湖的发展趋势已使得主城内可供开发区域越来越少,有限的生态环境和资源可承载能力限制了城市的进一步发展。为缓和城市发展和生态环境之间的矛盾,同时又满足城市发展的需求,转移城市的发展中心是行之有效的方式。呈贡区属低纬度高原平坝地区,地势平缓,海拔1900~2000m左右,西部靠近滇池的地域具有快速城市化发展的潜力。利用天然的地形和区位优势发展城市,不仅可缓解主城区的用地紧张状况,而且能带动呈贡区经济的发展。因此,将地形、区位的影响也作为呈贡区城市扩张的驱动力因素。

图4建成区面积和人口、GDP、固定资产投资的关系

通过图4对人口总数、GDP和固定资产投资几个方面的数据进行相关性分析可看出,建成区面积的增加趋势和固定资产投资增加的趋势较为接近,其相关系数为0.90,和人口与GDP的相关系数分别为0.85、0.89。因此,认为呈贡区城市扩张的最主要驱动力是政府规划决策下的固定资产投资,其对呈贡建成区面积增加的影响最为显著。

5 结语

监督分类法提取精度取决于准确的地物光谱信息,因此,分类时可能将建筑用地、裸地等光谱特征相似的地物错误分类,应将提取结果与实际地物类型进行对比,本文结合高分辨率GoogleEarth影像进行目视解译,使得分类提取的结果更具可靠性。

研究结果表明,呈贡的建成区在不断扩张,1992~2000扩张趋势不显著;2000年以后,根据昆明市政府现代新昆明建设的战略构想,确定呈贡区在新昆明建设中新兴工业区、科研文教区和现代物流商贸中心的主体功能定位,呈贡区城市扩张范围明显,尤其在新城区(包括雨花片区、吴家营片区、大渔片区、乌龙片区斗南片区、洛阳片区、大冲工业片区)的扩张最为显著。另外,通过政府规划决策、社会经济统计数据(人口、经济发展)等社会因素和城市地形区位选择等自然因素的综合分析,认为政府的规划决策在呈贡的城区扩张中的影响最为显著,是城区扩张最主要的驱动力。

参考文献

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