高中学习方法建议精选(九篇)

第1篇：高中学习方法建议范文

一、推进法治政府建设的主要举措和成效

（一）坚持依法行政，切实加强党的领导

1.成立依法行政领导小组。2020年3月16日为切实加强依法行政工作的组织领导，保证依法行政工作的顺利开展，进一步做好市社会保险局依法行政工作，提高依法管理水平，建设法治单位，特成立依法行政工作领导小组，由局长任组长，、副局长任副组长，各科室负责人为成员，并下设办公室，由任办公室主任，为成员。确实了依法行政首长负责制，领导有分工。

2.完善依法行政制度体系，制定落实依法行政实施方案。为贯彻落实市委、市政府关于全面推进依法行政工作要求，进一步优化依法行政和法制建设，规范工作人员行政行为，依法行政、文明经办，强化监督管理，努力实现市社会保险局工作规范化，结合工作实际，于3月16日制定了依法行政工作实施方案，制定了年度推进依法行政工作的具体方案。

3.严格规范公正文明行政，落实细化考核制度。2020年5月15日，按照局《依法行政实施方案》的要求，各科室工作井然有序，为了进一步提高各科室关于依法行政的工作积极性，在把依法行政工作纳入年度考评的基础上，进一步细化，将依法行政工作情况作为每月评选服务标兵和业务标兵的重要业绩来抓。

（二）有序推进依法行政建设工作

1.建立了领导干部学法制度，组织学法，建立健全人员培训制度并参加培训，推进依法科学民主决策，强化对行政权利的制约监督。2020年3月16日，在八楼会议室，局长主持召开市社会保险事业管理局依法行政会议，成立依法行政领导小组，制定讨论依法行政工作方案。6月12日，在八楼会议室，局长主持召开市社会保险事业管理局依法行政学习会议，由局长带领全体干部职工学习《全面推进依法行政实施纲要》。9月11日，在八楼会议室，局长主持召开市社会保险事业管理局依法行政学习会议，由局长带领班子成员学习《中华人民共和国行政法》，并就相关业务讨论学习。10月9日，在八楼会议室，局长主持召开市社会保险事业管理局依法行政学习会议，由局长带领班子成员学习《中华人民共和国社会保险法》，并就相关疑问讨论学习。10月23日，在八楼会议室，局长主持召开市社会保险事业管理局依法行政学习会议，由局长带领班子成员学习《中华人民共和国工伤保险法》，并就相关疑问讨论学习。

2.建立了行政工作人员学法制度，组织学法搞活动，建立健全人员培训制度并参加培训，提高工作人员法治思维和依法行政能力。2020年3月20日，在八楼会议室，副局长主持召开市社会保险事业管理局依法行政学习会议，带领全体干部职工学习《中华人民共和国宪法》，并就相关业务疑问进行解答，全体工作人员分组讨论学习。7月6日，在八楼会议室，局长主持召开市社会保险事业管理局依法行政学习会议，带领全体干部职工学习《中华人民共和国社会保险法》，并就相关业务疑问进行解答，全体工作人员分组讨论学习。8月12日在八楼会议室，局长主持召开市社会保险事业管理局依法行政学习会议，带领全体干部职工学习《全面依法治国新理念新思想新战略》。9月3日，在八楼会议室，局长主持召开市社会保险事业管理局依法行政学习会议，带领全体干部职工学习《中华人民共和国民法典》，并就相关疑问进行解答，全体工作人员分组讨论学习。10月19日，在八楼会议室，局长主持召开市社会保险事业管理局依法行政学习会议，带领全体干部职工学习《中华人民共和国工伤保险法》，并就相关疑问进行解答，全体工作人员分组讨论学习。

二、依法行政目标完成情况

我单位认真贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》和《市法治政府建设指标体系》，深入推进依法行政各项工作，能对实施方案中涉及到的目标任务完成，能完善权力制约和监督机制，通过成立依法行政工作领导小组，并且对依法行政制定一票否决制，能够确保依法履行职能，促进全体职工依法行政、依法办事。

充分发挥社会监督、舆论监督的作用，各楼层设有投诉箱和投诉电话，局网站和微信公众号也有投诉电话和留言板，畅通各种监督渠道，使社情民意得到充分表达。

三、依法行政工作存在的主要问题及整改情况

（一）存在的主要问题

建立了领导干部学法制度，组织学法搞活动，建立健全人员培训制度并参加培训，能够充分利用好、发挥好其教育作用，但毕竟宣讲人员非专业法律人员，授课内容陈旧，需要更新和改进。

（二）整改情况

2021年将与时俱进，更新教育内容，改变教学方式方法，多通过新兴媒体进行宣传，并学习讨论，进行教育反思，促进全体职工依法行政、依法办事。

四、履行推进法治建设第一责任人职责情况

（一）认真贯彻落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》。党政主要负责人在法治政府建设中坚持中一套工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办，充分发挥党组在法治建设中的组织领导、牵头抓总、统筹协调作用，将党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人相关规定传达到各科室负责人，一级抓一级，层层抓落实，切实加强对法治工作的领导。2020年局党组理论学习中心组专题组织学习《学习考察重要讲话重要指示精神》、《民法典》总则等法律法规规章共计15次。

（二）重视对法治建设工作的部署落实。根据《国务院全面推进依法行政实施纲要》、《市人民政府重大行政决策制度》要求，为加快推动“放管服”、“最多跑一次”改革进程，抓好各项工作任务的分解落实工作，切实将法治政府建设与业务工作同部署、同推进、同督促。

五、2021年度推进法治政府建设的主要工作

我们将按照省市关于法治政府建设的部署，全面推进依法行政各项工作，进一步优化依法行政和法制建设。

（一）强化法治思维，提高依法行政能力

认真贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》和《市法治政府建设指标体系》，组织局领导班子和主要负责人学习实施细则，完善法治建设领导协调机制；督促局机关各科室负责人对各自负责的业务工作履行法治建设职责；进一步明确依法行政职责，从而建立“一级抓一级、逐级抓落实”的法治建设责任制，持续深入推进系统内法治政府建设各项工作落地落实。高度重视作为“关键少数”的领导干部的法治观念树立和法治素养培育，继续开展干部职工依法行政专题培训和局党组理论学习中心组学法制度，推动局内领导干部学法的制度化、经常化。

（二）加强学习实践，提高队伍人员依法行政素质

加强干部职工法律知识更新和能力提升的培训，进一步加强与上级部门和司法部门沟通联系，不断增加干部职工依法行政和能力和水平，有效降低行政行为风险，提高行政效率。

第2篇：高中学习方法建议范文

自20xx年9月深入学习实践科学发展观活动开展以来，我办按照省委的总体部署和省政府办公厅党组的统一要求，把开展学习实践活动作为一项重大政治任务来抓，思想上高度重视，工作上注重落实，组织上强化保障，切实加强组织领导，确保了学习实践活动扎实有效开展，圆满完成了各阶段的工作任务，达到了预期的目的，取得了明显的成效。现将开展学习实践活动情况总结如下：

一、开展学习实践活动的主要做法和特点

深入学习实践科学发展观活动开展以来，我办全体党员干部以高度的政治责任感、饱满的精神状态、求真务实的态度积极投入到学习实践活动当中，切实做好学习调研、分析评议、整改落实三个阶段的工作任务。我们的主要做法和特点是：

（一）坚持把加强组织领导、制定工作方案、广泛宣传动员作为开展学习实践活动的前提和保障，增强学习实践活动针对性和实效性。按照开展学习实践活动的要求，一是及时成立了省法制办学习实践活动领导小组，由省政府副秘书长、法制办主任**同志任组长，办副主任**、**同志任副组长，各处主要负责人为领导小组成员，领导小组下设立办公室，由**同志兼任主任，并从各处抽调人员为办公室成员，负责全办学习实践活动的日常工作，保证了学习实践活动有人抓、有人管，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。二是精心研究制定了《省政府法制办关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》以及各阶段开展学习实践活动的工作安排意见，保证了学习实践活动的有序开展。三是迅速召开动员大会，传达有关会议精神，集中学习有关文件，广泛进行宣传动员，为学习实践活动的开展营造了良好氛围。

（二）坚持把加强理论学习、继续解放思想作为开展学习实践活动的切入点，注重增强全办党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。在学习实践活动过程中，我办始终把理论学习作为一项中心任务来抓，以扎实深入的理论学习，推动全办党员干部思想认识上的深化提高，为学习实践活动的开展打下坚实的思想基础。一是搭建学习载体，丰富交流渠道。以“学习实践科学发展观活动简报”的形式编发信息，及时反映学习实践活动开展情况，共组织编发学习实践科学发展观活动简报6期，其中，有5期在厅学习实践科学发展观活动简报上专题刊用。在此基础上，我办还充分利用计算机网络开展学习宣传交流，在『**省政府法制信息网上开设了“解放思想大讨论”和“学习实践科学发展观”专题专栏，登载相关学习安排、学习简报、学习文章等，扩大了学习宣传交流面。二是要求全办党员干部按照规定的学习篇目认真进行自学，并结合工作深入思考，积极撰写读书笔记和学习心得，每个党员干部都撰写了上万字的读书笔记和1至两篇的学习心得。通过学习，不断提高思想认识，努力把学习成效转化为推动科学发展的实际效果。

（三）坚持把实践特色贯彻活动全过程，结合实际，形式多样，搞好调研，为做好法制工作提供科学依据。在开展学习实践活动中，我办紧密联系工作实际，把实践特色贯彻活动全过程。紧紧围绕“解放思想、坚持求真务实、努力闯出一条欠发达地区实践科学发展观的成功之路”这一主题，把“提高服务质量，科学编制立法工作计划，推进依法行政”作为实践载体，认真开展调研活动，发现和找准不符合科学发展观要求的问题，及时研究提出解决问题的思路和措施，使法制工作更加科学化。在调研活动中，我们注重抓好“三个结合”：即把调研活动与征求意见结合起来，把调研活动与召开座谈会结合起来，把调研活动与实地走访座谈结合起来。通过广泛征求意见、召开座谈会、深入基层走访调研等方式，摸清情况，发现问题，拿出措施，为科学指导工作奠定基础。目前，我办已形成了《加强行政复议 推进依法行政 促进社会和谐稳定》、《落实科学发展观 提高立法质量》两篇质量较高的调研材料，其中《 加强行政复议 推进依法行政 促进社会和谐稳定》调研材料被国务院法制办登载在国务院法制信息网上进行广泛交流，为指导工作提供了科学依据。

（四）坚持把找准突出问题、理清发展思路作为开展学习实践活动的关键点，努力提高用科学发展观指导政府法制工作实践的能力和水平。找准突出问题、理清发展思路、写好办领导班子分析检查报告，是开展学习实践活动的一项重要内容。在分析评议工作中，我们注重抓好两个环节：一是及时召开座谈会。组织召开座谈讨论会，引导干部职工联系实际，谈认识、找问题、拿举措，进一步形成推动办科学发展的共识，谋划办改革发展的新思路，营造解放思想、勇于创新、开拓进取的好氛围，使办领导班子分析检查报告真正反映实际情况、体现群众意愿。二是广泛征求各方意见。为找准我办在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们向各州（地、市）、省直有关部门和厅系统各单位发出征求意见函53份，从自身建设、立法工作、法制监督、政务公开和信息公开工作方面广泛征求对我办的意见和建议，同时向办各处发出征求意见通 知，征求党员、群众对办领导班子自身建设和党性党风党纪等方面的意见和建议。共收到反馈意见函41份，经梳理为4个方面12条意见、建议。根据征求的意见和建议，我办认真思考贯彻落实科学发展观对政府法制工作提出的具体要求，重点围绕领导班子对科学发展观的理解力、执行力和创造力方面的情况，全面查找办领导班子在工作思路、工作方法、工作作风上与科学发展观要求不适应、不符合的突出问题，理清今后的工作发展思路。在支部专题组织生活会上，全办处以上党员干部结合思想、工作、作风等方面的实际，畅谈了深入学习实践科学发展观的体会，从政治理论学习、改革创新意识、发展取向思路、能力素质提升、工作作风转变和党风党纪建设等方面，深入查找了贯彻落实科学发展观中存在的突出问题，认真剖析了原因，提出了整改措施和努力方向。通过深入调查研究、广泛征求意见、认真查找突出问题、召开支部组织专题会，充分吸纳各方的意见和建议，形成了法制办领导班子分析检查报告，分析检查报告为转化成果、落实整改、推动实践奠定了基础。

（五）坚持把推动整改落实、科学建章立制作为开展学习实践活动的着力点，努力推动政府法制工作上新台阶。在整改阶段，我办坚持实事求是的原则，立足当前，着眼长远，在明确整改目标的基础上，分轻重缓急，分解决问题的难易程度，逐条逐条抓落实，逐项逐项求成效。为使查找出来的问题尽快得到解决，同时又保证整改的质量和效果，我们对查找出来问题，逐项归类，研究制定了省政府法制办学习实践科学发展观《分析检查报告》整改任务分解方案，明确了12条整改内容和措施，对每项整改内容都确定了具体责任人和具体责任处室，明确了整改时限。方案的整改措施既与存在的问题紧密关联，具有较强的针对性，又能在现有条件下，顺利地进行实施，有效地解决问题。在做好整改工作的同时，我们本着积极稳妥、循序渐进的原则，积极着手完善各项制度。起草了《**省人民政府重大行政决策程序规定》（草案），现已经省政府常务会议通过；起草了《**省行政效能投诉办法》（草案），现已经省政府常务会议审议通过；起草并印发了《**省全面推进依法行政工作领导小组办公室关于做好省政府取消、调整行政审批项目衔接落实工作的通知》。初步制定了《**省信息公开保密审查办法》、《**省依申请信息公开办法》等工作制度，待进一步修改完善后报省政府审定。拟修订和完善《省政府法制办党支部建设制度》、《省政府法制办学习制度》、《省政府法制办办务会议制度》、《省政府法制办车辆管理使用制度》、《省政府法制办固定资产、办公用品管理制度》、《省政府法制办保密工作制度》、《省政府法制办经费支出管理办法》、《省政府法制办财务开支审批制度》、《省政府法制办请假、考勤制度》、《省政府法制办计算机及网络管理办法》等10个制度，努力形成以制度管权、管事、管人的有效机制，进一步加强自身建设，推进政府法制工作不断发展。

（六）坚持把开展与定点帮扶联系点党支部互帮互助活动与学习实践科学发展观活动紧密结合起来，为农民群众办实事。在开展学习实践活动中，我办把互帮互助活动作为贯彻落实科学发展观，密切党和人民群众血肉联系的一项重要工作，予以高度重视，抓好抓实，力求把人民群众得实惠的要求落到实处。先后4次组织党员干部深入到大通县石山乡西坡村开展调研，与西坡村党支部座谈交流，了解农民的生产生活、党支部建设等情况，慰问老党员和困难群众，想方设法为农民办实事。针对西坡村党员活动室建成后，室内设施缺乏、部分老党员生活困难等问题，我们认真进行研究，想方设法协调帮助解决该村存在的困难和问题。目前，已为西坡村党员活动室捐赠了1台计算机和1打印机、2台电视机和百余册法律法规书籍，帮助完善和发挥党员活动室的功能；为8户困难老党员和困难群众捐赠了电视机，受到了农民群众的好评。互帮互助活动的开展，不仅为农民群众办了实事，而且也使党员干部受到了教育，密切了党群关系。

二、开展学习实践活动的认识和收获

在厅党组正确领导和厅学习实践科学发展观领导小组办公室的具体指导下，经过全体党员干部的共同努力，我办的学习实践活动基本实现了省委提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求。

（一）进一步深化了对科学发展观认识，对政府法制机构贯彻落实科学发展观形成了4点共识。

一是抓好理论学习，提高党员干部的认识水平，是贯彻落实科学发展观的重要思想基础。通过开展解放思想大讨论活动和学习实践活动，进一步提高了党员干部对继续解放思想、贯彻落实科学发展观重要意义的认识；进一步加深了党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的理解，增强了贯彻落实科学发展观的坚定性、紧迫性和自觉性；进一步理清了法制工作在推动科学发展方面的思路和措施，增强了党员干部推动科学发展的服务意识和责任意识。

二是服从、服务于全省经济社会发展大局，促进经济社会又好又快发展，是政府法制机构贯彻落实科学发展观的本质要求。政府法制机构贯彻落实科学发展观，就是要在促进发展上做文章，在服务发展上想办法。在开展政府立法、执行监督、行政复议、推进依法行政、政务公开等项工作中，都要紧紧围绕全省经济社会发展的重点，围绕省委、省政府的中心工作，结合自身的工作性质、工作特点，为全省经济社会发展提供优质服务，推动富裕文明和谐新**建设。

三是积极营造良好的法制环境，加快推进法治政府建设进程，是政府法制机构贯彻落实科学发展观的首要任务。政府法制机构贯彻落实科学发展观，必须致力于推动各级政府及其工作人员更多运用法律手段管理经济和社会事务，自觉运用法律手段解决各种矛盾和问题，依法引导和规范各种社会行为，切实做到依法行政，依法管理，依法办事，推动法治政府建设，促进经济繁荣发展和社会全面进步。

四是坚持以人为本，切实维护人民群众的合法权益，是政府法制机构贯彻落实科学发展观的重要职责。政府法制机构贯彻落实科学发展观，必须努力把维护人民群众合法权益，进一步落实到各项工作中去。在政府立法工作中，要把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为立法重点，以法律手段保障人民群众的经济、政治和文化权益；在行政监督和行政复议案件办理中，切实纠正违法行为，依法化解行政争议，为政府排忧，为群众解难，维护社会公平正义。

（二）进一步明确了发展思路，为推动政府法制工作取得新进展找准了方向。

一是以科学发展观指导立法工作实践，进一步推进科学立法、民主立法。立法工作，要做到五个坚持：坚持以人为本，立法为民；坚持服务中心，推动发展；坚持民主立法，提高立法质量；坚持突出特色，增强实用性；坚持立足当前、着眼长远。今后，我办将通过省政府门户网和省政府法制信息网，进一步加大公开征集立法项目的力度，进一步畅通立法项目来源和意见征集渠道，扩大公众参与立法工作的面，同时，不断加强和改进立法调研工作，切实提高立法质量，为推动科学发展奠定基础。

二是不断加大推进依法行政工作力度，为科学发展、和谐发展营造良好法治氛围。着力抓好推进市县政府依法行政工作，提高全省推进依法行政工作整体水平。加强推进依法行政制度建设，做好推进依法行政的组织协调工作，推动全省依法行政工作取得新进展。

三是大力推进行政执法责任制，为经济社会发展提供法治保障。加强对法律、法规执行情况的监督检查，加强行政执法主体和执法人员资格的管理。结合新一轮深化行政审批制度改革，继续清理审批事项，督促落实行政执法责任制。

四是进一步发挥行政复议化解行政争议的渠道作用，积极促进和谐社会建设。加强行政复议队伍建设，提高全省各级行政复议机构化解行政争议的能力。加强对行政复议案件办理操作规律、技能的探讨、总结，建立并实施疑难案件点评制度。建立与行政争议相关工作部门的联系制度。

五是进一步提高政府法制机构在推进依法行政、建设法治政府中的重要作用，加强对全省法制机构的工作指导，加强法制队伍建设，加大对法制工作人员的培训力度，不断提高法制工作人员的整体素质，以适应新形势下法制工作服务科学发展、推动科学发展的需要。

六是深入推进全省政务公开工作和政府信息工作。加强组织建设，充实力量，落实人员；继续加强行政服务中心的建设，构建行政权力透明的运行平台，提高行政运行效率；积极推进公共资源配置市场化改革；进一步做好编制政务公开《目录》和信息公开《指南》及《目录》工作；抓紧制度建设，尽快出台《**省政务公开工作考核办法》、《**省政府信息公开保密审查办法》、《**省依法信息公开办法》、《**省依申请信息公开收费标准》。

第3篇：高中学习方法建议范文

一、围绕中心，服务大局，将监督予以支持之中

1、坚持把发展作为第一要务，紧紧围绕经济建设中心，围绕事关全镇改革、发展、稳定的重大问题以及人民群众普遍关心的热点、难点问题。充分发挥地方国家权力机关的职能作用，进一步推动科学发展的贯彻落实，使之贯穿到经济工作的各个领域和各个方面，努力维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益。

2、从人大工作的地位和特点出发，采用调查、视察、听取和审议工作报告等方法，着力推进财政收入奔亿工程、园区载体打造工程、镇区品位提升工程、重大项目建设工程、全面小康达标工程、干部队伍充电工程建设。

3、开展督查评议活动。一是开展六项重点工程进展情况的督查评议工作。二是组织主席团成员和部分人大代表适时审查镇209年财政预算执行情况，确保镇财政健康有序运行。三是加强对强村化债工作的督查力度，确保村村无负债；推进民主管理进程，适时组织代表对有关村“村务、财务公开”实行督查。四是对项目建设、载体建设和新农村建设工作等重点工作的督查评议工作。

4、围绕“三个想一想”，开展“讲大局、树正气、比奉献”主题活动，教育人大代表经常想一想我为*科学发展、和谐发展尽了多少力？经常想一想我联系选民做得怎么样？经常想一想处在代表的位置是否名附其实？做到牢记使命讲大局、依法履职树正气、重点工作比奉献。

二、创建载体，丰富内涵，将创新贯穿工作之中

以创建“镇人大工作先进单位”为目标，研究探索镇人大工作新思路，不断提高镇人大工作水平。

1、创建建议办理监督模式。改变由主席团监督为主席团、代表、社会共同参与监督，强化承办单位责任，提高办理质量。搞好代表建议的交办、督办工作。对代表提出的建议认真梳理，并及时交给政府办理，及时征求代表对建议办理情况的意见，对不满意的要进行跟踪督办。坚持“公开、回访、督办、通报”，不断完善监督模式。

公开：将建议内容、承办单位，办理结果进行公开；

回访：承办单位定期回访人大代表，对代表建议办理的满意度进行抽查回访；

督办：对重点建议，代表对办理结果不满意的建议进行重点督办；

通报：向代表和代表所在选区等相关单位通报建议办理群众满意度测评结果。

2、创建舆论监督平台

在*镇政府网站*上设立“人大之窗”栏目，畅通互联网渠道，发挥互联网平台作用，强化舆论监督，将组织网络、人大代表在网上公布，公布人大政务动态，公布建议办理情况，人大办公室电话及电子邮箱号码。同时印发市镇人大代表联系卡。

3、创建代表履职考核机制

设立“两薄一册”，代表小组活动记载薄、代表履职记载薄；代表工作手册。

4、创建代表活动阵地

镇设立代表之家，四个人大代表小组设立“一村一企”人大代表小组活动室：牛桥村——东大公司、陈埭村——和盛公司、甸西村——龙飞公司、新三十里居——扬子公司），做到有标牌、有制度、有活动、有记载、有经费。

三、强化领导，规范管理，置自身建设于提高之中

1、紧紧依靠党委领导，努力实现党委意图。镇人大要定期向党委汇报工作，重大事情要自觉主动向党委请示，并坚持把党委的中心工作贯穿于人大工作，积极完成党委的中心工作和上级人大布置的工作。

2、进一步完善人大各项工作制度，不断提高人大充分扬民主，密切联系代表，自觉接受代表监督的责任感。

3、开展代表小组活动。指导代表小组根据全镇的中心工作，制定小组活动计划，认真组织代表小组开展活动。协助市人大常委会组织好市代表*小组的各项活动，为市代表履职提供服务。

4、加强法律法规的学习，不断提高依法履职的能力。镇人大主席团成员在带头抓好学习的同时，认真组织好人大代表的培训，学习好宪法和有关法律法规、学习人大业务知识，不断提高思想理论素养和业务素质。

5、认真学习党的路线、方针、政策和人大业务知识。学习党的十七大精神和科学发展观，学习《宪法》、《地方组织法》和《省乡镇人大工作暂行条例》等有关法律法规，不断增强责任感和使命感，依法履行好人民赋予的职责。

6、认真做好工作。热情接待来访群众，及时处理和督办群众反映强烈的事项，切实维护人民群众的根本利益。

*年度*镇人大主席团

及代表小组季度活动安排

一季度：

一、组织学习

1、学习《监督法》有关章节；

2、学习十七大报告的新提法；

3、乡镇人大主席团闭会期间的职责以及工作中应注意的问题。

二、讨论决定209年镇人大工作计划。

三、向政府交办十六届人大一次会议代表提出的建议、批评、意见。

小组活动内容：

1、组织学习。

2、培训代表闭会期间如何履行职责，发挥其作用。

二季度：

一、组织学习《代表法》、《村民委员会组织法》。

二、组织视察活动：镇区、20国道工业集中区建设。

三、汇报

1、听取重点工程情况的汇报；

2、听取政府专项工作的汇报；

小组活动内容：

1、组织学习。

2、听取对政府工作的意见。

三季度：

一、组织学习。

二、组织视察项目建设。

三、听取和审议对六大工程中的责任人汇报工程进展情况。

四、听取和审查财政预算执行情况的报告。

五、听取和审议政府对代表建议、批评、意见办理情况的汇报。

小组活动内容：

1、组织学习。

2、组织各代表小组内一、二项重点工作进行视察、评议。

3、听取代表对所提建议、批评、意见办理情况的反馈意见。

四季度：

一、继续督办代表建议、批评、意见的未尽事宜。

二、组织对各服务中心、各站所的测评活动。

三、对新一年政府工作的意见和建议。

小组活动内容：

1、组织学习。

第4篇：高中学习方法建议范文

10月27日上午，我院召开专题会议，深入学习党的十八届五中全会精神，会上学习了十八届五中全会公报全文，并对于十八届五中全会精神进行了讨论、解读。全院干警参加了学习。

刚刚胜利闭幕的十八届五中全会，是在我国改革发展新的关键时期召开的一次里程碑式的重要会议，是对党的十八大和十八届三中全会决策部署的全面落实和深化。会议强调，学习贯彻全会精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务，我们全院干警都要高度重视，切实抓紧，迅速掀起学习贯彻的热潮。同时要创新学习方法，依托法院信息化学习系统，在法院内网上开辟出学习十八届四中全会专栏，在全院营造出认真学习、深入领会学习精神的良好氛围。

今后我院将通过三步骤开展好专题学习活动，切实增强全院干警学习贯彻全会精神的主动性和自觉性，准确把握好四中全会精神内涵，为开展好今后的工作打好坚实的基础。一是各部门要在全院集中学习的基础上，迅速组织专题学习，坚持自学与集中学习相结合、面上学习与专题学习相结合，把全院上下的思想和行动统一到习XX总书记的重要讲话要求上来。党员干部要带头学习，把学习贯彻全会精神不断引向深入。二要加强新闻宣传解读，充分利用电视、网络、报纸、微信及法院内网等信息传播、交流平台，集中一段时间、有计划地做好深度解读；同时用全会的新观点、新论断、新要求解放思想、开阔思路，更好地指导审判实践。三是科学谋划今后工作，加强学习、深入研究，把深化法治建设与推进改革发展有机结合，在法治轨道上提升基层法院工作能力及面临现代化水平。

最后会议强调，通过学习，全院干警要进一步明确司法审判机关在全面推进依法XX中的地位和作用，能更加有效地履行各项职权，持之以恒地加强法院干警的思想觉悟和工作能力；要紧密结合基层审判工作实际，牢固树立法制观念、带头学法、知法、遵法、守法，严守党政治纪律和国家的法律法规；要强化责任担当，增强履职能力和水平，要善于运用法治的理念和思维不断改进工作，推动工作创新，提升工作水平；要切实开展好我院以"改革、创新、担当"为主题的大讨论活动，努力推进我院各项工作的进一步发展。

学习十八届五中全会心得体会500字（二）

众所周知，十八届五中全会于2015年10月26日至29日在北京召开。此次会议以研究关于制定中国第十三个五年规划的建议为主要议程，会议将起草下一个五年计划。此次会议具有重要意义和先进方向指导性，公管学院本科生支部也保持了高度关注和全程学习。

一、意义初探

为了关注本次会议，在支部书记的号召下，我们观看了会议视频、学习了会议相关内容。重要内容如下：

学习中我们得知，这次五年计划发展蓝图的制定，不仅是新一届领导班子的第一次蓝图策划，也是"十三五"结束之际目标实现的一重要节点。故短板和突破点都要划清意义，明确概念。学习中我们得知，这次五年计划发展蓝图的制定，不仅是新一届领导班子的第一次蓝图策划，也是"十三五"结束之际目标实现的一重要节点。故短板和突破点都要划清意义，明确概念。

1.从时间上看，此次会议是一个重要的节点会议。时至2015年，离我党制定2020年全面建成小康社会的目标（确定的"两个一百年"奋斗目标的第一个百年奋斗目标。）剩时不多，故此次会议提出的五年计划就显得十分重要和关键。

2.从内容上看，此次会议在财税人口等政策环境上做出了调整，并转变投资消费导向。中国共产党中央政治局10月12日召开会议，听取了《中国共产党中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》在党内外一定范围征求意见的情况报告，决定根据这次会议讨论的意见进行修改后将建议稿提请十八届五中全会审议。

会议此次非常重视生态文明建设，这不仅是依据我所当前具体国情所亟需整治点，也是我国经济面临转型发展的重要一步。环境控制目标将会在"十三五"规划里作为重点内容，而实现环境控制目标就要在一定程度上牺牲高污染企业的GDP,因此"十三五"期间的GDP增速或低于"十二五"规划时期。

关于投资消费导向，会议点明要将投资转向"中国智造",未来5~10年，中国将以"中国制造2025"为基础，以"互联网+"为翼，助力传统产业升级。并在研究扩大消费需求长效机制的问题上，可能更多需要关注的是怎么研究供给创造消费的问题。

二、精神学习

关于此次会议，本支部给予了重视，并及时了解和学习了会议要点，联系管理学和经济学基础知识，讨论了各项政策的背后意义和实行前景。大家纷纷提出自己的看法和观点：

安然同学说：关于十八届五中全会，我比较关注的是十三五规划，十三五规划一定程度上是一个改革导向的规划，改革所涉及领域很广。上周，李克强总理的系列活动就处处着墨改革方向。在双创周上，他说要以大众创业、万众创新这一结构性改革激发全社会创造力，打造发展新引擎；在会见美国前财长鲍尔森时，他谈到金融和资本市场改革；在中央党校作经济形势报告时，李克强则强调持续推进简政放权、把财税、金融、国企等重点领域改革向纵深推进。迟福林分析，十三五期间，改革要与增长、转型高度融合，更好处理政府与市场关系、调整经济结构和简政放权这三个方面将是发力点。

樊高君同学说：我对这次会议的了解是：10月26日召开的十八届五中全会，会期为4天，会议讨论的核心议题是勾画未来五年中国经济社会发展蓝图的"十三五"规划。 "十三五"结束之际，是中国第一个百年梦想的节点，未来五年的发展决定着中国能否建成全面建成小康社会。会议强调了"十三五"时期中国发展遭遇新的挑战，认识、适应、引领新常态，保持健康的持续的经济发展状态，不断深入推动改革和经济结构的调整，推动中国经济持续健康的发展。十八届五中全会不仅仅是新一届领导班子编制的第一个五年计划，更是新一届领导人带领中国走向更加富强民主文明的新中国的开端。

第5篇：高中学习方法建议范文

关键词：视频会议系统 公安民警在职培训 策略

中图分类号：G432 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.15.036

当前，公安民警传统的培训模式难以满足知识经济和信息化社会的发展要求，公安机关“大教育”、“大培训”的指导思想对原有的培训模式提出了新的挑战，通过视频会议系统的引进将拓展公安民警培训的新阵地。

1 利用视频会议系统构建公安民警远程培训模式可行性分析

1.1 公安机关“大教育”、“大培训”的指导思想为利用视频会议系统构建公安民警培训模式提供了政策支持

《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》明确指出：“要积极创新教育训练机制，改进教育训练方法，建立适应实战需要的训练体系。”同志在第二十次全国公安工作会议上也强调：“要努力构建公安特色的教育训练体系，进一步加大训练力度。”孟建柱部长在公安部机关法制工作会议上强调，要进一步改进教育培训方式，积极探索建立“大教育”、“大培训”工作格局，因此，基于公安金盾网，充分利用“金盾网”的资源优势，改革公安民警培训模式，大力发展公安民警远程教育训练，建立充分适合公安民警这种业余、分散式教育训练需求的教育模式，构建满足公安民警终身教育训练需求的开放教育和远程教育训练体系是创新公安民警教育训练模式的必然选择。

1.2 视频会议系统的应用特性及在培训中发挥的独特优势为民警在职培训的实施提供了经验支持

第一，视频会议时空不限性满足了在职民警培训需求。由于参训民警大都面临繁重的工作压力，不可能拿出大量的时间来集中学习。在基于视频会议系统培训模式下，参训民警可以在不脱离自己工作岗位的前提下来参加教育训练。第二，视频会议实时性提高民警学习积极性。基于视频会议系统在职民警培训模式中，民警与教师之间的信息交互是实时的。这种实时的交互，使课程进行的过程中，能及时地观测到自己的进步与不足，及时按要求调整学习，从而大大增强了学生学习的积极性。第三，视频会议系统信息传播双向性增强了教学效果。视频会议系统信息传播双向性为教师与培训民警之间直接对话、沟通、讨论提供了条件。培训民警可以即时提问、随时请教，也可以得到教师的即时回答，并方便了他们之间的情感交流，从而营造出良好的学习氛围，增强了教学效果。[1]

1.3 基于金盾工程的公安视频会议系统建设为民警在职培训的实施提供了硬件支持

1984年基于“金盾工程”的公安信息专网开始建设，至今已形成了完善的部、省、市三级网络结构，形成了上至公安部下到派出所的覆盖全国的信息通道。公安网的快速发展，为实施基于视频会议系统民警培训模式提供硬件条件和环境，加之以信息技术为核心的现代教育技术的广泛应用，必定为公安民警培训带来深刻变革。

2 基于视频会议系统构建公安民警远程培训模式策略分析[2]

2.1 提高认可和重视程度，建立专门保障机构

通过视频会议系统建立的教学形式是一项新事物，公安主管部门及公安高校认可程度决定了视频会议教学形式是否能够顺利实施。公安主管部门应协同公安高校共同组建专门领导机构，统一规划、合理布局、优化资源、建立全国统一的公安视频会议教育体系，这样才能保证教育培训的规范性和一致性，保证教育资源得到优化整合，保证教育培训的质量和效益，保证公安特色的强化。

2.2 建立监控机制，确保教学质量

基于视频会议系统的学习是以学习者的自主学习为主，对学习者的自主学习能力、自觉能动性和自我控制力提出了很高的要求。在职民警作为成人学习者的特殊群体，有一定的自觉性和自我控制力，但面对自由松散的学习环境时，很容易在学习中迷失自己，偏离学习目标，不能在学习过程中进行及时的自我监视和控制，影响了远程学习的效果。只有对在职民警的学习过程进行全面的监控，才能保证学习的高效进行，提高学习的效果，因此，建立和完善网上学习监控、学习约束和督促、建议机制，是提高教学质量的有力保障。

2.3 加强教育资源建设，实现教学有效性

丰富的教学资源能够有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成良好的学习动机。因此，在基于视频会议系统的远程教学中，要充分利用优质资源，共享资源，学校和网络技术开发公司合作开发教学课件，利用学校教师对教学内容熟悉、教学经验丰富和专业开发人员熟悉网络技术的优势，开发出适合视频会议远程教学的优质课件。将学生的学习、教师针对性的指导和各种先进的教学技术融合在一起。

2.4 加大师资培训力度，提高教师的整体水平

教师在基于视频会议的现代远程教育要充当组织者、协调者和指导者等多种角色。因此利用视频会议系统进行远程教学，除了软件和硬件的投资外，最重要的是教师的培训。一是注重现代教育理论的培训。科学的教育实践离不开科学的教育理论指导。二是注重教学设计理论和方法的培训。高素质人才的培养离不开优化的教学过程。教学设计理论与方法是优化教学过程的理论基础。三是注重计算机应用能力和信息素养的培训。计算机应用能力和信息素养是基于视频会议远程教学得以实施的前提和保障，教师计算机应用能力和信息素养不高直接影响远程教学应用，使许多新的现代媒体和设备不能发挥应有的作用。

3 结束语

利用视频会议系统开展公安民警培训必将为远程培训注入新的活力。本文结合视频会议系统在民警在职培训中可行性，探讨了构建公安民警远程培训模式策略。以期对民警远程培训中视频会议系统的应用提供一些可行性的建议和参考。

参考文献：

[1]赵永岐.视频会议及其对远程教育的影响[J].现代教育技术，2007，（2）：79-80.

[2]刘淑霞，杨琳.公安信息化背景下民警教育训练体系的构建[J].公安教育，2014，（7）：19-21.

第6篇：高中学习方法建议范文

新版《体育与健康课程标准》对第三个“课程基本理念”进行了修改，把“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”改成了“以学生发展为中心，帮助学生学会‘体育与健康’学习”。因此，指导学生在体育课堂“学会学习”，也就成了老师们在体育课堂必须要完成的重要任务。

在小学体育课堂，应该怎样引导学生学会体悟，学会评议？在教育理论和课堂教学的实践中，笔者找到了四个途径。

一、在反复练习中学会体悟，学会评议

教学“投掷沙包”，先要给学生进行投掷的机会，让学生先进行投掷的尝试练习，在练习投掷的过程中体悟动作方法和进行评议，这样的体悟和评议建立在学生已有的知识经验的基础上。在学生实际练习的过程中，教师引导学生进行“评议”和“体悟”，就是在一种具体的实践情境中激发学生的思维，因为具体可感，所以学生的思维活跃，能够有效促进新旧经验的改造和改组，顺利掌握练习的动作。

在练习中进行体悟和评议，学生就变成了课堂学习的主角，要练，要评议，要体悟，教师仅仅是以一个成员的身份参与到练习活动之中。

二、在最近发展区中学会体悟，学会评议

对于教学立定跳远，学生体悟的、评议的不是现有的原地跳跃能力，也不是最终要达成的立定跳远的熟练技能。教学立定跳远，教师要在现有的跳远能力和熟练的立定跳远技能之间寻找一个教学的出发点，这个出发点高于现有跳远水平，而且能帮助学生向熟练的立定跳远动作技能发展。我制订的教学出发点是预摆、起跳、腾空和落地。预摆、起跳腾空、落地三个教学点就处于最近发展区中。教学中，我着重引导学生进行预摆、起跳腾空、落地的练习。在练习中，我着力引导学生体悟和评议预摆的动作方法、起跳腾空的动作方法、落地的动作方法。学生在体悟和评议中，发现了正确的动作方法，也发现了错误之处，在不断矫正动作方法的过程中逐步形成立定跳远的能力。

在教学中，教师还可以引导学生根据自己的最近发展区――自己的能力和水平，制订适合自己的学习计划。比如，侧重练习自己的薄弱环节，及时进行体悟和评议，发现不适，不断反思、调整、修改和完善，这样的教学充满了个性，更有针对性，使得教学能够满足每一位学生的需求，从而促进学生更好地发展。

三、在不断发现中学会体悟，学会评议

教学拍毽子，就可以让学生一边练习，一边体悟，在体悟中发现拍毽子的动作方法。也可以请一位同学示范或者相互观察，然后评议，在相互评议中发现拍毽子的动作方法。教学垫排球，可以先进行师生示范，然后引导学生评议，发现排球垫球的几个动作要领： 插―夹―提―移―蹬―跟，然后引导学生尝试各种方式的垫球练习，在反复练习中体悟，在体悟中评议，深刻感受几个动作要领，探索做好几个动作的具体方法。这样的教学过程是体悟和评议的过程，也是学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程，培养的是学生的探究精神和实践能力。

四、在自我建构中学会体悟，学会评议

小学体育课堂教学中，老师可以根据教学内容，创编仿真生活情境或者童话生活情境，引导学生在情境中练习动作，体悟、评议动作方法。体育动作技能的学习和生活情境紧密结合，学生就能深刻体会到体育的意义和价值，体育学习就成了生活的一部分，学生就好像是在生活中学习健身的本领，这样就有利于学生实现有意义的自我建构，学生在不知不觉中就学会了体育的要领。

第7篇：高中学习方法建议范文

各位代表，同志们：经过认真准备，我县人大代表、人大干部培训班今天正式开班。在此，我代表县委、县人大常委会向参加培训的各位代表和同志们表示热烈的欢迎!这期培训班是县乡换届后举办的第一期培训班，目的是通过培训，提高我县人大代表和人大干部的政治理论水平、法律知识水平和依法履职能力，总结交流代表履职和乡镇人大工作经验，研究探讨做好新形势下代表工作和乡镇人大工作的新路子、新措施，加快推动依法治县和民主法制建设进程。县委、县人大常委会对举办这期培训班十分重视，从组织领导、课程安排、后勤服务等方面进行了详细部署，做了充分准备，今天在家的常委会领导都出席了开班仪式。引次培训将以讲座和座谈交流的形式进行,培训课程较多、时间安排紧凑，希望大家珍惜机会，认真学习，圆满完成各项任务。借此机会，我讲几点意见。

一、充分认识举办这次培训班的目的、意义

党的十六届六中全会作出加快构建社会主义和谐社会的决定，是我们党对执政规律认识的进一步深化和执政理论的重大创新，这也对人大工作提出了新的使命和更高要求。当前，我县经济社会已进入良性快速发展的轨道，县第十一次党代会又描绘了未来五年经济社会发展的美好蓝图。而县乡人大换届后，县人大常委会和县人大代表的组成有了较大变动，一部分同志从其他部门转到人大工作，有些乡镇人大主席、副主席是初次从事人大工作，有三分之二的人大代表也是新当选的。虽然大家都是各行各业的杰出代表和优秀分子，但由于对人大工作是刚接触或接触不深，加上人大工作的法律性、程序性较强，我们中的部分人大代表、人大干部对人大工作的相关法律知识和业务知识不是很了解，对有关程序不是很清楚，在依法履行人大职责中不可避免的会遇到这样那样的问题。面对新形势、新任务，有必要加强培训，通过短时间的集中学习和系统学习，加强代表对人大地位、性质、作用和社会主义民主法制建设的认识，增强民主法治理念和依法履职意识，提高依法履职的能力和水平，加快进入工作角色，发挥好代表应有的作用。

二、立足本职，做好人大工作

1、各级人大要进一步加强和改进代表工作，支持、规范和保障各级人大代表依法履行职责，行使职权。代表工作是人大工作的基础。人大及其常委会的每项工作，都离不开代表的参与和支持。离开了代表，人大工作就成了“无源之水”，就没有生机。只有把代表工作这个基础打好，人大工作才会有源源不断的力量源泉。一要加强代表培训工作，努力提高代表的整体素质。要切实把加强代表培训作为坚持和完善人民代表大会制度的战略任务和提高人大工作水平的重要举措，摆上日程，抓紧抓好。要不断创新培训形式，努力拓宽培训渠道，在内容安排上要结合代表工作实际，既要涵盖人民代表大会制度的基本理论，也不能忽视对代表履职专门知识和专门技能的系统讲解。要注意采取典型示范作用，引导广大代表进一步增强代表意识、履职意识和法律意识，不断提高履职能力和水平。二要规范和约束代表行为，切实加强对代表的监督管理。建立健全对代表履行职务的监督机制是增强代表履行职务的自觉性和责任感，充分发挥代表作用的有效手段。要坚持并推广代表向原选区选民或原选举单位述职和接受评议的制度。要不断完善代表履职档案的建设，对代表出席会议、参加活动和开展工作情况进行动态管理，加强对代表履职尽责情况的考核力度，对一些履职意识差、发挥作用不好的代表和个别违法违纪、群众意见比较大的代表实行代表劝辞制度或启动罢免代表程序，逐步探索建立代表资格终止机制的有效途径，做到代表能进能出。三要把握重要环节，努力增强代表履职的实效。要切实保障代表的知情权，及时向代表提供有关机关的报告、公报和有关材料，坚持邀请代表列席常委会会议、有关专门委员会会议和乡镇人大主席团会议，组织代表参加对“一府两院”负责工作人员的述职评议工作，积极引导代表做好有关议案、报告的审议工作，进一步扩大代表对人大工作的有序参与；要改进议案和建议的提出和办理工作，一方面要通过培训等形式，不断提高代表的整体素质和参政议政的能力和水平，引导代表提出高质量的议案、建议。另一方面，要强化办理工作，建立健全办理代表议案和建议、批评、意见的规定，严格规范代表议案和建议、批评、意见的办理程序，通过开展预答复活动、组织提出建议的代表对办理工作情况进行评议等形式，努力调动承办单位的积极性，切实加强对办理工作的监督检查，不断提高代表议案、建议办理工作的质量；要加强对闭会期间代表活动的组织和指导，注意增强闭会期间代表活动的针对性和实效性，努力改进活动的方式方法。要针对人民群众普遍关心的热点、难点问题，选准调研题目，认真组织代表开展专题调研工作。要注重发挥人大代表的专业特长和了解情况、熟悉政策的优势，组织专业代表小组开展专题视察和检查，切实做到“体察民情、关注民生、反映民意、顺应民心、集中民智、保障民利”。在人大常委会组织的述职评议、执法检查、视察等活动中要逐步扩大代表的参与比例和参与程度，为代表创造更多的参政议政、履行职责的条件，充分发挥人大代表管理地方国家事务的作用。四要提供服务保障，积极为代表履职创造良好环境。要认真做好代表活动的组织保障工作，特别要加强对代表活动经费的依法管理，认真落实人大代表经费定额标准的有关要求，并保证及时足额到位。要切实加强人大常委会、乡镇人大主席团的制度建设，使各项工作更加规范有序、富有成效。要按照政治坚定、业务精通、务实高效、作风过硬、团结协作、勤政廉洁的要求，加强工作机构和干部队伍的思想、组织和作风建设，进一步增强人大常委会、乡镇人大主席团的工作活力，不断提高服务质量和水平。

2、进一步增强代表意识，充分发挥代表作用。人大代表是人民依法通过直接或间接选举方式推选出来的，是代表人民参与管理国家事务的光荣使者，肩负着人民行使国家权力的重要责任，是人民利益的代言人。宪法和法律规定的人大代表在国家政治生活中的崇高地位，决定了人大代表必须认真履行职责，充分发挥作用。一要加强学习，不断提高自身素质和履职能力。人大代表的作用可以概况为，一是参与重大决策和立法；二是参与监督“一府一府两院”；三是协助宪法法律实施和协助政府推行工作；四是党和国家密切联系人民群众的桥梁纽带。人大代表的这种性质地位作用决定了人大代表要履行好法定职责，执行好法定职务，必须加强学习，提高素质。二要增强职责意识，积极主动地行使各项法定职权。根据全国人大常委会机关研究人员对宪法和相关法律的研究，代表职权包括人民代表大会会议期间的职权和闭会期间的职权，一共有18项。这些职权既是代表的法定民利，也是代表的法定职责。代表作用的有效发挥，人大工作的有效开展，正是以代表职权的有效行使为基础的。因而，代

表要对履行职责具有高度的责任感。要依法参加行使国家权力，密切联系原选举单位和人民群众，时刻听取和反映他们的意见和要求，及时把群众的意愿反映到国家机关，使国家机关的工作尤其是人大工作更好地体现人民群众的利益和意愿。三要增强创新意识，努力拓展履行代表职责的深度。人大工作的法律性、程序性很强，除了法律法规的规定外，人大机关还在长期的实践中形成了一些不成文的工作惯例。如果缺乏开拓创新的精神，人大工作很容易受到旧的思维定势的影响而缺少活力和实效。人大代表履行职责也是如此，代表职权和基本的活动方式已经有法律规定，实践中也有一套长期沿用下来的模式，如果代表创新意识不强，往往墨守成规，代表作用无法有效发挥。但是提倡人大代表在履行职责方面要具有创新意识，既不是要违背宪法和法律的的精神搞所谓的“创新”，也不是脱离实际搞毫无意义的“花样翻新”，而是要在遵守宪法和法律的基础上根据自身实际不断拓展履行代表职责的深度。在拓展履职深度方面，我认为有几个方面很值得在今后加强探索：一是代表采取何种切合实际的方式主动加强与群众的沟通和联系，使群众得以顺畅地向代表反映意见并通过代表把意见反映到国家机关；二是除了人大机关组织的集中活动以外，代表与代表之间尤其是不同代表小组、工作居住在不同区域的代表之间，如何建立常态化的沟通渠道，以加强相互的学习与交流，增强在履行职责方面的协同性；三是代表如何敏锐地把握事关改革发展稳定大局、群众切实利益、社会普遍关注的热点难点问题，组织必要的调研和视察，通过议案建议或与“一府两院”沟通等方式，提出建设性的意见等。当然，需要探索的问题还有不少。这些问题的解决，需要人大机关的认真研究，更有待于各位代表以开拓进取的精神，加强探索和实践，逐步积累经验，为拓展代表履职深度提供有益借鉴。三、认真学习，用良好的学风和作风保证此次培训任务取得扎实成效

第8篇：高中学习方法建议范文

关键词：新时期 学习型党校 对策思考 成果评价

中图分类号：D261.41 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）07-0229-02

2015年12月11日，全国党校工作会议在北京召开，会议上强调：党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。的讲话，高屋建瓴，回答了办什么样的党校、怎样办好党校的根本性问题，为党校的发展指明了方向、提供了根本遵循，是指导做好当前和今后一个时期党校工作的纲领性文件。

新时期、新形势下，作为县市层面的库尔勒市委党校，要抓住全国党校工作会议和新疆维吾尔自治区党校工作会议召开所带来的机遇，加大创建学习型党校力度，加强党校建设，夯实阵地基石，为实现新疆社会稳定和长治久安的总目标提供坚强的思想保障和干部队伍基础。

一、创建学习型党校的现实意义

《中国共产党党校工作条例》第二条规定：“中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。各级党委要把党校办成培训轮训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究和宣传马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地，使之成为干部加强党性锻炼的熔炉。”由此可见，条例对党校的性质和地位做了明确的规定，我们要切实维护这一核心地位，不断研究党校未来的发展，更深层次地思考如何巩固和强化党校的阵地。

如何促使党校迅速适应新形势做出正确判断，如何充分调动教职工的积极性、主动性和首创精神，如何有效打造一个富有生机和活力、扎实工作、富有成效、团结和睦的学习型党校成为库尔勒市委党校当前一项紧迫的任务和工作。

首先，创建学习型党校是时展的需要。新形势下新情况、新问题层出不穷，如何应对这些复杂变化，学习就成为一条根本途径，。由于党赋予党校作为培训干部的主渠道、主阵地的特殊历史使命和任务，党员领导干部的培训需求层级和学历不断提升，迫切要求党校教师不断学习新知识才能满足干部日益增长的精神需求，因此要创建学习型党校。

其次，创建学习型党校是党校发展的需要。库尔勒市委党校作为一个县市级党校，教师人数少、实力可能还不是很强、教学科研能力相对较弱，这样的情况是不利于未来的发展，因此如何突破困境和提升科研水平和能力，如何做大、做强库尔勒市委党校的各项事业，关键的就是要不断学习、不断提升员工的能力，创建学习型党校。

再次，创建学习型党校是提升形象的需要。当前社会的发展要求每个人都具有很高的素质，包括学习能力、适应能力、协调能力、处理突发事件能力等等，这些素质的提升要通过学习来实现。没有很强的能力和素质，就很难应对生活、工作、学习过程中出现的问题，甚至对自己是否有解决问题的能力产生怀疑或否定，这些都会影响一个人的发展、进步、成功。形象的塑造离不开集体的所有成员，个人学习力的提升是推进党校整体素质的基础，因此创建学习型党校也是提升党校整体形象的需要。

二、学习型库尔勒市委党校的职能

任何一个人都扮演着一个角色，承担一定的职能，发挥一定的作用。党校也是如此，在党的建设过程中发挥着重要作用。党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道，党校是我们党对领导干部进行马克思主义理论教育的主阵地。学习型党校的创建，是一项基础性工程，要求我们必须明确党校工作职责，才会明确努力的方向，才能有条不紊地开展工作。新形势下，库尔勒市委党校主要承担以下职能：

一是教学授课职能。教学是党校的中心工作和任务，党校的一切工作都要紧紧围绕和服务于教学工作而展开。正如在2015年全国党校工作会议上强调指出，党校是我们党对领导干部进行马克思主义理论教育的主阵地，必须引导和促使学员努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论，特别是要把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容，提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。库尔勒市委党校始终坚持以马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系为主课来培养党员领导干部，注重党的基本理论和党性锻炼，融入拓展视野和提升能力的教育内容，不断创新培训载体和途径，使得干部培训取得显著成效。新形势下，如何加强和改进党的建设，也要求我们从稳固主阵地出发，担任起历史赋予的神圣使命，坚持理论教育服务于党的伟大建设和奋斗目标。特别要强化马克思主义哲学的教育，因为哲学不仅在过去发挥着重要作用，而且在现在、甚至将来依然发挥着重要作用，因此在新形势下我们依然要把哲学原理的教学内容作用重点，从而更好地帮助党员领导干部和理论干部掌握认识、分析、处理世界复杂现象的钥匙，从而更好地指导实践。

二是学科体系建设职能。学科建设是健全党校教学科研工作、提升师资水平、提高教学质量的重要内容。党校发展的关键取决于自身的科研水平和能力，是不是能够形成特有的培训模式，是不是能形成自己的学科体系。库尔勒市委党校坚持以马克思主义基本理论为根本，不断进行市域的实践研究，立足五位一体战略布局开展以政治、经济、文化、生态、社会为学科体系的探索，逐步形成了独具特色的县市党校的理论与实践相结合的研究成果。库尔勒市委党校以理论教育和党性教育为主线，开展形式多样的教学环节，最大限度地吸引干部的学习兴趣和积极性。党校的科研工作不断强化对中国特色社会主义重大现实问题的研究，不断加强同职能部门、政策研究机构的合作，积极发挥重要智库作用为库尔勒市的发展建设提供具有建设性的建议和意见。

三是突出培训管理职能。库尔勒市委党校承担干部主体班，以及上级安排组织的短训班等。库尔勒市委党校根据自身性质和特点，在培训过程中，突出教师管理、学员管理和班主任管理三个层面。教师管理方面抓好专题申报、试讲、评审、学员评价四个环节，确保教师授课专题的质量。学员管理方面依托班级临时党支部和组长进行自我管理，主要抓好军训、理论教育、现场教学、党性分析、论文撰写、结业测试六个环节，出台学员管理制度，严格考勤和评先选优，确保学员学有所思、学有所成、学有所用。班主任管理方面，主要抓好开学报道、开学典礼，学员日常工作管理、结业典礼，授课教师的介绍等工作，保证学员圆满完成相关教学环节。

四是优化队伍建设职能。随着经济社会的快速发展，进入党校学习的领导干部的学历比以前有了明显的提高，而且在实践方面经验比较丰富，很多领导干部针对某些实际问题善于进行理论思考，这些对党校教师的素质和能力提出了很高的要求。库尔勒市委党校为解决师资力量不足的问题，严格选人、进人程序要求，始终坚持选聘高素质、强能力的人员进入党校，主要以选聘优秀的研究生为主，近几年来招聘四名硕士研究生充实到教师队伍。不断拓展兼职教师的力量，以各大局委办的主要领导为资源，发放聘任证书，充实到教学工作中来。库尔勒市委党校是始终坚持邀请库尔勒市委领导和市政府相关领У降承＝部危已成为教学的一项基本制度，教学收到良好的评价。

三、创建学习型党校的实现途径

从某种程度上说实现创建学习型党校这项任务，履行职能是工作的内容和核心，如何来实现学习型党校的创建，就是完成这项工作的形式和途径问题。

一是部门工作会议。衡量单位、部门是不是会学习，可以看是不是会开会，是不是能够开好会。以前都是文山会海，近几年中央提出来“少开会、开短会”，并不是意味着在开会的质量上打折扣，而是对开会提出了更高的要求和标准。库尔勒市委党校以此为契机，通过规范议程来保证会议质量，即充分做好会议筹备，部门会议的议题的提交、议题的审核与批准、下发会议议程；严格规范会议程序，主要工作就是严格按照提前拟定的会议议程开会，会议中要充分地体现民主，充分听取员工的意见和建议，共同做出决策；会议结束后，要形成会议记录，重要事项要形成会议纪要。

二是多种形式的调研。如何调动党校员工的积极性、创造性和保证学习的效果和成效，根本的方法就是调研。“向书本学习、向实践学习、向群众学习。”没有充分的调研，就很难了解到实际情况，工作起来可能就会出现偏差。创建学习型党校，我们库尔勒市委党校坚持政研法、学研法、教研法、调研法相结合，针对某个问题制定出可操作性的调研提纲，通过多种方法和手段进行调研，通过整理、分析收集到的相关资料和数据后形成规范性的调研报告，从而用以指导实践。

三是职工意见的征集。创建学习型党校，需要大家的共同努力，那么就需要了解大家的想法，只有在这个基础之上，才能更好地开展工作，从而更好地服务于创建党校这个共同目标。征集每个员工的建议或意见，就要认真地分析，评价其建议的可行性与操作性，如果仅仅属于一种不切实的想法，在实践中不具备操作性，那么就成为一种空架子。当然征集到的意见或建议的评判不能由单独一个人去做决定，还需要大家集体的讨论和通过，只要对创建学习型党校有利的建议，我们就一定付诸于实际行动。征集意见可以采用无记名的形式，也可以采取其他形式，无论哪种形式的征集意见，其最终目的就是有利于党校未来的发展。

四、学习型党校的成果评价

我们要去评价事情的结果和成效，看到底是不是完成了，看是不是有成效，如果没有仅仅完成，而没有成效，那么这件事情是毫无意义的，也就是无果而终。创建学习型党校也是如此，要看创建的成效怎样，是不是能够调动每个员工的积极性和创造性，能够激励全员、全身心地投入到实际的工作中，看是不是能够和谐相处拧成一股绳。在创建学习型党校的过程中，其成果评价体系包括以下几个方面。

1.部门工作总结。总结作为对过去工作的一种评价方式，部门工作总结，首先是对过去所做工作的一种概括和浓缩，从而可以看出工作的历史轨迹，因此这种描述既要全面，又要精炼，否则总结就成为流水账，让人感觉索然无味。其次总结过去工作存在的问题和不足，这是十分关键的内容，如果缺乏这部门的内容，总结就失去了意义。只有对过去工作认真分析和思考，才能找出存在的不足和问题，从而在以后的工作中加强改进和完善，也就是下一年的工作努力方向和目标。这一部分分析的怎样，也可以看出学习能力和水平。

2.学校年度工作总结。学校年度工作总结是对单位各个部门的工作的肯定，对部门工作的一种评价。年度工作总结作为整个集体工作的评价，每个部门的工作都应该在学校年度工作总结中有所体现。一个部门工作能不能做好，关键看是否会学习，只有具有很强的学习能力，工作才会有成效，工作才会得到领导的认可。因此学校年度工作总结就是对部门工作和学习型部门创建活动的一种成果评价。

3.校委会督导工作的鉴定意见。校委会对各项工作要进行督导和检查，并对检查结果以书面的形式告知担任此项工作的部门或人员，其中包括工作完成的情况、领导的审核意见等内容。这种校委会的鉴定意见，从某种程度上可以说是检验创建学习型党校的一种评价方式，甚至可以说是最高的成果评价。评价越高，认可度就越高，说明创建学习型党校的成果就越有成效。

4.部门会议资料。部门是否具有学习能力，就看是否会开会，是否具有完备而详细的会议资料。因此在创建学习型党校的过程中，库尔勒市委党校要以“会议要规范、资料要完备、成效要突出”为根本原则，开好部门工作会议是首要任务，而形成完备的会议资料是一项重要工作。会议资料主要包括部门会议议题、会议议程、会议记录、会议纪要等体现会议活动的文字性资料。通过这些资料就可以评价会议召开的情况，从而根据资料可以评判会议的成效和预期目标

第9篇：高中学习方法建议范文

1.多创造一些机会，使新老党员有更多的学习和交流机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中

2.个别党员存在党员意识淡薄，组织观念不强，组织纪律松弛。

3.干部管理不严格不规范，建议加强干部管理。

4.希望多开展党内活动。

5.建议抓好发展新入党积极分子。

6.党员发展工作滞后，建议加强对入党积极分子的教育培训。

7.多组织党内活动。

8.定期组织党员学习，注重提高政治理论水平

9.注重培养入党积极分子，保证提高入党热情。

10.加强对年轻同志的培养。

11.建议加强干部学习笔记本的检查力度。

12.忙于业务工作，对政治学习重视不够。

13.建议多组织形式多样化的理论学习

14.政治学习形式单一，建议多组织形式多样的理论学习活动。

15.多组织户外活动

严明政治纪律、特别是反分裂斗争纪律方面（2条）

1.加强对党员的管理。

2.建议多组织宣传

聚焦总目标、落实反恐维稳组合拳方面（4条）

1.建议加强业务学习

2.支部书记亲自定期与党员继续开展谈话。

3.为了提高“访惠聚”工作任务完成的积极性，注重定期征求意见。

4.认真落实值班带班制度。

在加强司法作风建设、整治“四风”“四气”方面（6条）

1.建议进一步加强司法作风建设的教育管理。

2.加强司法作风巡查。

3.提高党员干部工作积极性，组织宣传党员中的典型事迹。

4.保证党员干部中不服从管理制度的人员的严肃处理。

5.建议加强监督干警着装情况。

6.加强审务督查

在脱贫攻坚、服务群众方面：（6条）

1.多组织开展文体活动。

2.预防党员对诉讼人员态度恶劣现象。

3.提高党员干警为民服务意识，对党员严格要求。

4.建议严格监督窗口部门接待群众不热情的问题。

5.为民服务能力需要进一步提高。

6.建议提高为人民服务的意识

在履职尽责、服务经济社会发展方面：（5条）

1.推动经济结构调整的力度需要加大。

2.注重提高党员干部的责任心，对不履职的干部，保证按制度处理。

3.对驾驶员严格管理。