职业道德素质建设精选(九篇)

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第1篇：职业道德素质建设范文

 

关键词： 图书馆员 职业道德 业务素质 建设

Abstract: Librarian’s professional ethics and quality are held responsible for the image of a library, and affect the library’s development. This paper discusses the significance of librarian’s professional ethics construction and the necessity of librarian’s professional quality improvement. In view of the actual situation, it also advances some advices as how to strengthen the construction.

Key words: librarian; professional ethics& quality; construction

根据新时期道德建设的新情况、新问题、新任务和新要求，2003年5月26日，中国图书馆学会向全国正式发布了《中国图书馆员职业道德准则（试行）》，这是我国图书馆员和信息服务从业人员职业道德建设方面的第一部指导性文件。它的颁布，结束了中国图书馆界无统一的图书馆员和信息服务从业人员职业道德准则的历史，填补了我国图书馆界职业道德准则的空白，它标志着中国图书馆职业道德建设发展到了一个新阶段。随着现代化信息技术在图书馆的普及应用，给图书馆事业的发展带来了契机，传统图书馆正朝着自动化、信息网络化、数字化方向发展。图书馆员职业道德和业务素质的内容、方式等都发生了重大变化，同时也给图书馆员提出了新的挑战和要求。因此，加强图书馆员职业道德和业务素质建设成为当前图书馆的重要任务之一。

一、 加强图书馆员职业道德建设的意义和提升业务素质的必要性

（一）加强图书馆员职业道德建设的意义

职业道德是从事一定职业的人们在其特定的工作中或劳动中的行为规范的总和，是人们在一定职业范围内的具体道德要求，是一般社会道德在职业生活中的具体表现。而图书馆员职业道德又不同于其他职业道德，它是在图书馆员特定的职业中形成，必须反映和适应图书馆员职业生活的特点。《中国图书馆员职业道德准则》不仅确立了图书馆“满足公众的文献信息资源需求”的社会职责，明确了图书馆员“真诚服务读者，文明热情便捷”“适应时代需要，勇于开拓创新”的职业态度，还引入了“维护读者权益，保守读者秘密”和“尊重知识产权”、“发扬团队精神”、“拓展社会协作”等现代图书馆管理理念，以适应知识经济和信息社会的需求。加强图书馆员职业道德建设，有利于调动工作人员的积极性； 加强图书馆员职业道德建设，既是图书馆事业自身发展的需要，也是社会大环境的客观要求；加强图书馆员职业道德建设，对于提高人才综合素质，促进人才全面发展，具有重要意义。［1］

（二）提高图书馆员业务素质的必要性

第一，提高馆员业务素质是现代图书馆发展的内在需求。随着现代信息技术在图书馆的广泛应用，图书馆处在由传统图书馆向现代图书馆转变过程中，馆员的角色也将定位于信息导航员、信息管理者、电子咨询员、知识提供者，新的角色要求馆员要有新的知识结构和技能与之匹配。图书馆员只有不断学习，提高自身的业务素质，才能适应现代图书馆发展的要求。［2］

第二，提高馆员业务素质是图书馆开展高质量信息服务的要求。［3］用户的信息需求是图书馆存在和发展的前提，图书馆一切工作的出发点都要围绕着充分满足用户的信息需求而展开。随着因特网的普及和数字图书馆的发展，图书馆的服务对象将得到极大的扩展，图书馆面对的是不同用户、不同层次的需求，用户需求的多样性要求馆员必须具备复合化的知识结构和多元化的服务技能。图书馆只有培育一支不断学习的高素质的馆员队伍，才能为用户提供高水平的个性化信息服务，才能在未来保持信息服务的主导地位。

第三，提高自身业务素质是馆员实现自我价值的需要。图书馆不同岗位的技术含量不同，对岗位任职能力的要求不同，承担责任的大小不同。一般来说，每个图书馆员都希望得到最能发挥自己才干的岗位，承担更具挑战性的工作，并在工作中取得成就，获得社会的认可，从而实现自身价值。不断提升自己在组织中的地位、实现自身的价值目标并形成新的目标是馆

员持续提高业务素质的驱动力。

二、 图书馆员应具备的职业道德和业务素质

（一）图书馆员的职业道德

道德属社会意识形态范畴，是人们共同生活和行为的准则。图书馆员的生活和行为通过读者服务工作体现出来，图书馆员在读者服务过程中，必须遵循一定的职业道德。

《中国图书馆员职业道德准则》是为履行图书馆承担的社会职责而制定的行业自律规范，即道德从本质上体现的是图书馆员的自觉意志和社会责任感。所以，它具有道德的、舆论的、社会的约束力。道德立体的道德意识、道德良知、道德自制力在外部力量的作用下，经过主体的内化过程才能逐渐形成。因此，图书馆员职业道德的形成必须以全体馆员基于共同的职业观念而形成自觉行为为基础，同时也离不开图书馆领导的准确把握图书馆发展方向基础上对馆员职责行为的正确引导和适当激励，离不开社会的支持、理解和监督。在图书馆员职业道德建设中提高图书馆的整体道德水平，其中包括维护图书馆员的职业权利、提高图书馆员的服务素质和维护读者的权益，守护读者的秘密等几个方面。

第2篇：职业道德素质建设范文

2011年，朱?F基在视察上海某会计学院时为校训题字“不做假账”，在视察北京某会计学院的时候，也曾题字“诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假账”。会计职业道德，早已经被国家领导人重视，并已经提升为许多会计类高校的校训。

2015年，党的十八大作出的战略部署，加快建设社会主义法治国家，十八届中央委员会第四次全体会议研究了全面推进依法治国若干重大问题。依法治国，已经成为当前和未来全社会的建设目标。会计工作，涉及到全社会的各企业事业单位，是一项重要的基础性工作。会计工作法制化是落实依法治国的重要组成内容。针对社会财务违法违纪问题的现象，除了要完善相关法律法规之外，还应该进一步加强会计职业道德建设，为全面贯彻落实会计工作法制化奠定人文基础。

二、当前会计职业道德建设现存主要问题

（1）凭据弄虚作假。主要表现为：某些企业事业单位会计个别人员，没有恪守职业道德，在领导的授意下或私利心的驱使下，为领导或为自己伪造、篡改、销毁部分真实的会计资料，违法违纪。（2）违背准则，丧失公信。主要表现为：个别会计师事务所和审计局的工作人员，没有恪守职业道德，针对企事业单位的财务问题发现后，采取瞒报的方法，并出具虚假、不真实的审计报告。（3）责任心不强，滥用职权。主要表现为：个别企事业单位会计人员，没有恪守职业道德，在财务管理中责任心不强，因为会计工作不到位导致财务管理过程存在漏洞，为其他人贪污、挪用公款，滥用权力、伪造凭证、非法获利提供了契机。

三、当前会计职业道德问题的成因

（1）会计人员职业道德受社会不良风气影响。在过去，企事业单位的财务管理工作不是很严格，工作作风在党的十八大之前也比较弥乱，公款挥霍、贪污腐败、浮夸虚假等现象在历史工作中形成了一种不良的社会风气。在这样的风气影响下，会计人员为了保护自己的饭碗、为了中饱私囊，向之前的老会计、老做法、旧传统学习，往往丢失了职业道德。（2）会计人员职业道德受公司领导意志的影响。在没有总会计师制度之前，企业的财务管理工作受到各方面领导的制约和管制，因此当会计职业道德与企业管理出现矛盾时，会计人员的低地位难以坚持自己的职业道德。一旦企业领导有违纪违法现象，会计不能恪守职业道德坚持原则，往往在领导的安排下还要协助领导进行弄虚作假。（3）会计人员自身的道德素养偏低。目前，我国会计人员自身的道德素养不高，法制观念淡薄，相较于企业高管，工资较低，因此他们有可能会利用自己的职权之便，以权谋私做出违法乱纪的行为。

四、强化我国会计职业道德建设的对策

第3篇：职业道德素质建设范文

摘 要 企业文化作为一种新的现代企业管理理论，对企业的生存和发展起着举足轻重的作用，建设优良的企业文化，已成为现代企业的现实要求和必须的追求。职业道德无论作为一种观念意识、行为规范，还是作为一种衡量尺度，在企业文化中占有重要地位，是企业文化建设的重要内容。通过对油田企业员工职业道德的培养，可以促进油田企业文化的建设，从而构建和谐油田，推进油田科学发展。

关键词 企业文化 职业道德 油田企业

一、企业文化与职业道德

企业文化是指企业在一定的社会文化环境影响下，为适应外部经营环境和协调内部关系，经由企业经营者长期提倡，员工认同，在经营与创新过程 中所形成的企业信念、价值观、道德规范、行为准则、经营特色、管理风格等传统和习俗的总和。

所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。它不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是本行业对社会所承担的道德责任与义务。

企业文化决定着企业的战略方向、经营理念、管理水平和员工素质，是企业可持续发展的内生动力，在企业发展和竞争中的作用日益显性化，成为决定企业竞争力的直接因素。优秀的企业文化是企业生存、发展的灵魂和精神支柱，而员工的职业道德是承载企业灵魂、展示企业形象的主体，加强职业道德建设是提高职工素质、增强企业市场竞争力的客观要求，国内外大量实践证明，职业道德建设直接关系到企业现代化管理水平的高低、职工队伍素质的好坏和产品效益的优劣。只有培育良好的职业道德素质，才能进一步提升企业的道德素质和企业形象，进而增强企业竞争力。

职业道德在企业文化建设中发挥着积极的作用，它可以调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象之间的关系，是形成企业良好形象的基本要求，也是维护本行业在社会中的道德信誉，促进企业兴旺发达的必不可少的重要前提条件。

二、职业道德对油田企业文化建设的促进作用

第一，加强职业道德建设，是规范员工行为、提高员工素质的根本途径。职业道德修养的高低，直接决定着从业人员本职工作完成的好坏，员工能否出色的完成本职工作不仅与其文化知识、工作能力等因素有关，也同职业道德修养有着密切的关系。只有职业道德水平高的从业人员才能产生强烈的事业心和崇高的使命感，出色地完成本职工作。在油田企业文化建设中只有将职业道德规范融入其中，完善员工行为规范，制定经理人的行为规范，才能打造一支优秀的职工队伍，实现员工和企业的共同成长。

第二，加强职业道德建设是建设和谐油田的基本要求。思想是一切行动的先导，如果员工不具备良好的职业道德，就不能正确的对待自身的职业，也就不能承担起对企业，对社会的责任与义务。在现在社会中，一些人思想混乱，道德缺失，是非、善恶、美丑混淆，出现了一些不好的现象，如近年来相继发生的“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“染色馒头”等事件，这些恶性食品安全事件表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了非常严重的地步，极大的破坏了社会风气，损害了广大人民群众的利益，同时也让企业陷入万劫不复的深渊。油田企业应该以此为鉴，大力加强道德建设，让每个员工都在自己的职业中以职业道德要求和规范来待人处事，服务民众和社会。这不仅有助于帮助员工树立正确的价值观，提高员工的思想道德，规范其从业行为，也有助于提升油田企业自身形象，树立油田企业良好品牌形象，推进油田的科学健康发展。因此，加强职业道德建设是提高员工素质的根本要求，也是建设和谐油田的基本要求。

第三，职业道德建设有利于“四个一流”职工队伍建设。为进一步加强企业职工队伍建设，激发广大职工特别是基层一线职工的创造活力，提升企业核心竞争力，国资委提出开展建设“四个一流”（一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩）职工队队伍工作。其中，一流职业素养是指牢固树立社会主义核心价值观的主导地位，有良好的思想素质、职业道德和敬业精神，勤劳朴实、踏实工作、热爱岗位、忠诚企业、牢记使命、报效国家。“四个一流”职工队伍建设的提出是适合当前我国经济和社会发展形势的。随改革开放的不断深入，职工的主体意识增强，价值取向也发生了巨大的变化。这就需要在企业文化建设中，进一步加强职业道德建设，以积极向上的、健康文明的核心价值观去引导职工，使职工正确处理好个人、集体、国家三者之间的关系，正确处理理想与实惠、道德与金钱、竞争与互助的关系，树立以社会主义思想为核心的道德观念，模范遵守企业的职业道德规范，从而使职业道德建设成为加速推进建设“四个一流”职工队伍建设的有效途径。加强职工道德建设是建设“四个一流职工队伍的一项重要内容，也是构建优秀企业文化的根本。

第四，加强职业道德建设，是油田企业提升竞争力重要保证。人是企业的主体，企业间的竞争是员工职业素质高低的竞争，加强职业道德建设，就是要油田企业在文化建设中提升员工职业道德素质，使员工树立高尚的职业道德情操，将企业精神、企业目标与经营理念内化为员工的工作质量、服务质量，从而将职业道德建设贯穿到生产经营全过程，体现到员工的一言一行、一举一动上。如果广大员工能做到“一言一行顾着集体荣誉，一思一念为了企业兴衰”，从维护企业利益，珍惜企业品牌，关注企业荣誉的大处着眼，小处着手，那企业的信誉必将弘扬光大。因此，加强职业道德建设，是增强企业竞争力的内在要求，也更是实现企业健康长远发展的根本保证。

三、结语

良好的职业道德建设有利于形成统一的价值理念和行为规范，使员工自觉地与企业同呼吸、共命运，维护企业良好信誉，有利于提高企业凝聚力和向心力，是企业文化生存与延续的重要保证，对提升油田企业核心竞争力，推动和促进油田企业健康发展起着重要作用。因此，油田企业必须重视员工的职业道德建设，为构建和谐油田保驾护航。

参考文献：

第4篇：职业道德素质建设范文

关键词：公交企业；诚信 ；职业道德

引言：新时期广东精神是“厚于德、诚于信、敏于行”，其中的诚于信就是以诚待人，以信取人，是中华民族的优秀传统之一。孔子说过：“人而无信，不知其可也。大车无，小车无，其何以行之哉。”在说文解字中的解释是：诚，信也；信，诚也。可见，诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到。诚信是一个企业赖以生存之本，也是一个企业根本发展之道。公交企业职业道德的水平直接关系着交通运输行业的诚信水平。因此，本文将新时期广东精神与公交企业职业道德相结合，找出两者的契合点，以期能使公交企业职工爱岗敬业、诚实守信，更好的为社会大众服务。

第一章 简述公交企业职业道德

总书记指出：“各行各业都要重视职业道德建设，逐步形成适合自己特点的职业道德规范”。新时代广东精神中的 “厚于德”侧重于对优秀文化的传承和弘扬，是广东精神的来源和基础；“诚于信”侧重于对以诚信为主要内容的现代市场经济伦理的融合和坚守，是广东精神的时代要求；“敏于行”侧重于对敏行、敢为、实干的当代广东鲜明特色精神的彰显，是广东精神不断发展并永葆生机的内在动力。”①

结合广东精神，公交企业职业道德建设的基本规范是：（1）热爱社会主义祖国，热爱人民， 为繁荣祖国的公交事业做出贡献。（2）爱岗敬业：热情为乘客服务，急乘客所急，帮乘客所需；热爱工作岗位，热爱劳动，不怕吃苦，为乘客提供干净、舒适的乘车环境。（3）诚实守信：廉洁奉公，遵纪守法，不利用职务之便侵吞公私财产。工衣穿戴整齐，遵守着装规范。按时按点上落客，不飞站、（4）虚心接受广大群众的监督，加强职业道德修养，不断提高为人民服务的质量。

第二章 公交企业职业道德建设的现状分析

第一节 公交企业职业道德建设取得的成就

近年来，广东省公交企业在注重职业道德建设方面取得了一定成绩，主要表现在：

一、服务意识不断增强。大多数干部职工认为公交企业职工具有一定的职业道德素质和诚信服务意识，大部分公交企业建立了公交企业职业道德规范，对服务质量进行监督。

二、服务质量逐年提高。在广州市创建全国文明城市活动中，广东省城市公共交通协会的一项调查显示：服务质量稳中有升，乘客满意率大大提高，礼貌用语随处可闻，文明行为随处可见。

第二节 公交企业职业道德建设存在的问题

公交企业职业道德建设还存在不可忽视的问题，主要有以下几个方面：

一、服务规范方面，还存在违反诚信服务的现象。有的驾驶员、乘务员还存在工衣穿着不整齐，有的驾驶员在开车过程中与乘务员聊天，对车上乘客态度欠缺热情，还存在拒载、飞站、开赌气车、与其他车抢道等一些违反公交职业道德的问题。

二、服务水平方面，还存在不文明服务的现象。有部分驾驶员、乘务员对乘客，特别是对外地乘客、农村乘客问话不能热情解答，甚至置之不理；有的乘务员在售票中，服务不热情、不主动。

三、服务设施方面，还存在不及时检修车辆现象。硬件设施存在的主要问题是扶手螺丝掉，未及时检修，造成扶手松动；车辆卫生还有死角，搞卫生不彻底；车辆冒黑烟现象还很多，严重影响了市容市貌，影响了公交企业的诚信建设。

第三章 加强公交企业职业道德建设的建议

第一节 大力提倡“爱岗敬业、诚实守信”职业道德规范

一、“爱岗敬业、诚实守信”是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。敬业，就是以极端负责的态度对待自己工作。敬业的核心要求是严肃认真，一心一意，精益求精，尽职尽责。“诚实守信”是做人的基本准则，也是社会道德和职业道德的一个基本规范。诚实是做人、立业之本。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。

二、公交企业要大力提倡“爱岗敬业、诚实守信”的职业道德规范。公交企业应始终把培养、树立、宣传诚信先进典型作为加强职业道德建设的重要内容来抓，充分激发职工爱岗敬业、诚实守信的热情；组织公交行业的道德模范代表走进车站收费窗口、候车大厅，讲述他们的诚信先进事迹等等；对职工进行职业道德引导，增强职业道德意识，提升职业道德自觉，践行职业道德规范。

第二节 加强公交企业职工外在道德素质建设

加强公交企业职业道德重在抓好职工外在道德素质建设，要使职业道德建设逐步制度化、规范化、科学化。

一、全面推行规范化服务，提高整体诚信水平。

公交企业要对职工进行职业道德规范培训，内容包括职业道德各项规范、文明服务规范、统一着装规范等；进一步完善公交企业各工种职业道德准则、行为规范和规章制度，强化规范化服务；进一步加强驾驶员安全行车教育，提高全体驾驶员安全责任意识和文明服务素质，以安全的优质服务取信于民。

二、创新载体，卓有成效地开展职业道德建设。积极创新和拓展活动载体，最大限度地提高企业职业道德建设的成效和水平。可以爱岗敬业、诚实守信为主题，在职工中开展“争当岗位能手”活动；开展评比“诚信先进个人”等活动。

第三节 加强公交企业职工内在道德素质建设

一、职业道德既有外在的职业道德行为规范，也有内在的职业道德素养。公交企业职业道德建设不仅要抓好外在的行为规范，更要注重抓好内在的道德素养建设。在职业活动中，人是职业道德的主体，职业道德是通过人们的职业活动、职业关系、职业作风，以及它们的社会效果表现出来的。无论什么样的职业道德，其核心和灵魂都是一致的，即为人民服务，这就是职业道德建设的内在道德素养。

二、加强公交企业职工的道德素养，要求职工爱岗敬业，这是公交企业职业道德最基本、起码的要求，是遵守公交职业道德的首要标志。培养公交企业职工热爱公交事业，努力提高自己技术、业务水平，做到精益求精；对每一位乘客热情服务，文明服务。

结语：公交企业职业道德规范总结了我国传统职业道德中的精华，概括了两个文明建设对公交企业的要求，体现了为人民服务的思想，也展现了新时代广东精神风貌。公交企业要积极响应 “厚于德、诚于信、敏于行”的新时代广东精神，大力倡导“爱岗敬业、诚实守信”的职业道德规范，纠正公交行业各种不正之风，树立行业正气，从而强化职业道德意识，提高职业道德水平。（作者单位：广州市粤运汽车运输有限公司）

参考文献：

[1] 朱洪斌.职业道德建设的思与行[J].浙江文明网，2008，（10）

[2] 毛丽.论新时期公交企业加强职业道德建设的重要性[J].长安学刊，2010，（9）：14-15

[3] 王素云，姜建伟.加强职业道德建设浅议[J].青岛日报，2003，（11）：4

第5篇：职业道德素质建设范文

关键词：职业教育；医护人才；医药院校；师德师风建设

中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）39-0036-02

教育大计，教师为本。教师作为人类灵魂的工程师，有着“传道、授业、解惑”的光荣职责，不仅在学生的理论知识学习和专业技能的训练中起着言传身教的作用，而且在学生的思想道德素养、身心健康素质培养中起着为人师表的作用。因此，教师对学生形成正确的世界观、人生观、价值观，其影响深远。教师大计，师德为先。师德师风建设是培养高素质医护人才，推动医药职业院校快速、健康发展的根本保障。

一、医药高职院校师德师风建设存在的问题

1.教育职业化倾向严重，人文化教育薄弱。一方面，医药高等职业院校主要是以培养技能型人才为主，着重于对学生技能的培养，忽略了学生道德素质的教育，导致教书与育人分裂化现象严重。部分教师师德师风建设意识淡薄，不注重自身道德素质的培养，从而严重阻碍了师德师风建设。另一方面，在人才使用上，往往重学历和文凭、看业务能力和水平，忽视了思想道德素质方面的要求，忽略了道德的考核和量化。长此以往，导致许多教师将更多的精力放在追求个人职称的评定、学历的提高、科研的开发与研究上，而忽视了自身的职业道德修养的提高[1]。

2.责任意识和敬业精神淡薄。医药高职院校的教师，大多对职业道德观和职业理想缺乏足够的认识，责任意识和敬业精神淡薄，如有些教师认为自身的主要职责是搞好教学工作，从而忽略了学生的心理需求，对学生缺乏关爱和生活上的指导。有些教师在教学之余，还身兼多职，以致不能将更多的时间投入到教学工作中，严重影响了教学质量，而且在教师队伍中容易形成效仿之风，影响整个师资队伍的建设。

3.师德建设重形式轻内容、重理论轻行动。师德师风建设的途径通常是加强理论学习，且往往停留在座谈、交流、表彰等常规形式上。师德师风的培养，固然需要强大的理论基础，但更应注重行动的践行。教育教学实践是教师职业道德形成的根基，通过日常的教育教学活动，教师才能有效地将职业道德规范转化为职业道德行为，并进一步内化为自身生命的常态。

二、加强师德师风建设，培养高素质医护人才

（一）教师自身方面

高尚师德师风的形成，离不开教师自身的努力，其主要途径有如下五个方面：（1）坚定职业理想，提高自身修养。学校应加强新上岗教师的思想教育，使之树立正确的职业观和师德观。（2）爱岗敬业，忠于职守。身在其位，应尽其职。身为教师，应对自己所从事的职业有强烈的认同感，忠诚于人民的教育事业。（3）关爱学生，师生互重。热爱学生是师德的基本要求，每一位学生都渴望得到教师的理解和尊重。教师在教育中要做到严中有爱，爱中有严，形成学生敬重老师、老师关爱学生的和谐校园氛围。（4）以身作则，为人师表。教师的言行举止、穿着谈吐等都潜移默化地影响着学生，正人先正己，身为人师，更应当严于律己，以身作则。（5）教书育人，知行并重。新时期，教师由传统的“传道”这个单一角色向教书育人的双重角色转变。教师不仅是学生知识道路上的导师，更是学生人生道路上的导师。这就要求教师要不断提升自身专业知识修养和道德文化修养。

（二）学校方面

1.明确师德师风建设的总体要求。统筹兼顾好师德建设与教师发展、与学校发展的关系。弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想素质、职业理想和职业道德水平为重点，不断提高师德水平[2]，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

2.建立长期有效的师德师风建设机制。师德师风建设是一项长期艰巨而伟大的工程，不可能一蹴而就。学校及相关部门要因地因校制宜，制定配套措施，完善师德建设规章制度，建立师德建设长效机制。（1）科学的监管、监督机制。首先，学校要严格执行教师准入制度，杜绝师德师风低下的人员进入到教师队伍中，从源头上保证师资队伍的整体质量。其次，高校应成立师德师风督导小组，通过课堂听课、问卷调查和建立监督电话、信箱、网站等形式，形成全面、有效的师德师风监督体系，并将多渠道获得的信息及时反馈给教师，以使其对自身的不足有更深刻、全面的认识[3]。（2）有效的激励机制。一方面，定期进行师德师风状况民主测评，如学生评价、家长评价、同行评价及自我评价，将测评结果列入教师年末测评项目中；另一方面，将激励政策渗透到教师的日常工作与生活中，提高其职称、津贴、补助等物质待遇，从而更有效地调动教师的积极性，加快师德师风的塑造[4]。（3）公平公正的惩处机制。对于出现师德师风败坏的个人或组织，要严肃处理，处罚时要有据可依，以公平、公正、公开的原则开展工作，不能出现包庇、迁就、的不良示范。

3.积极探索师德师风建设的新途径。长期以来，学校的师德师风建设过于理论化、形式化。理论的学习只能从思想上提升教师对师德师风的认识和理解，但不能转化为自觉的行动认知。师德师风建设，需要理论知识的指导，更需要实践的锻炼。学校应当积极探索师德师风建设的新途径，让广大教师走出理论的知识塔，在教育教学的实践中去体验“德”、实践“德”，通过教育教学实践，将师德师风的理论认知内化到日常的教学活动中，营造良好的校园氛围，以利于学生的健康成长、社会的健康发展。

教师的思想道德、文化涵养、敬业精神对学生的全面发展起着潜移默化的作用。教师素养的提高和学生素质的培养，是一对相互联系和相互促进的互动关系。医药卫生行业与人类的健康息息相关，医护人才道德素质的高低直接影响着医药卫生行业道德素质的发展。医药职业院校作为医护人才培养的重要基地，责任重大。师德师风的建设不仅系关学生全面健康发展、高素质师资队伍建设、和谐校园构建，更系关社会主义精神文明建设，国家、社会、学校和教师都应给予高度的重视。

参考文献：

[1]刘冰芝.论高职院校教师的师德建设[J].高教论坛，2009，（5）：114-115.

[2]教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见（2005）[Z].

第6篇：职业道德素质建设范文

关键词：会计人员 职业道德 职业素养

近年来，随着物质文明的极大发展，一些不良的价值观涌现于社会之中，出现了一些单位、经济组织或者其他机构利用会计领域的薄弱环节为其自身营造私利，从而导致了国内外众多财务欺诈案件的发生。而会计市场之所以出现了如此严重的操作漏洞，是与会计人员的职业道德建设分不开的。

一、概念界定

职业道德建设是指人们在职业生活中必须要遵守的道德准则。而会计职业道德建设则是指在会计市场及领域中，会计从业人员应该通过相关途径提升自身的职业道德水平，严格遵守会计职业界的基本道德准则。

二、会计职业道德的社会功能

（一）推进会计职业道德建设有利于会计从业人员提升自身素质

切实加强会计职业道德建设，可以养成从业人员良好的从业素质，加快会计从业者形成良好的职业道德，从而提升会计人员自我完善的能力。并且会计职业道德建设是我国全民素质建设的重要组成部分，全力提升会计职业道德建设对于我国全民整体的素质建设起着不可替代的作用。要使我国素质建设达到理想的效果，会计职业道德建设的推进是必不可少的一环。

（二）推进会计职业道德建设是形成良好经济风气的重要因素

加强会计职业道德建设，可以使会计从业人员更加深刻的认识到身为职业人享有的权利和应尽的义务，使从业人员能够正确的遵守会计职业道德标准的具体要求。在物质世界中，会计的职业道德建设相当于一枚时刻敲响的警钟，鞭策着相关人员要抵制金钱的诱惑，正确行使自己的权利，这样才能在社会中形成良好的经济风气。

（三）推进会计职业道德建设是培养合格的会计从业人员的重要手段

无论是入职前或者入职后的会计职业道德建设都是不可忽略的环节。入职前的职业道德培养很大程度上决定了入职以后会计从业者的职业素养。因此，在让会计从业者掌握相关的专业知识与理论水平的同时，还必须着重强调从业者的职业道德建设。只有把这二者结合起来，才能为会计人员的职业道德建设打好基础，从而为培养合格的会计从业人员做好准备。

（四）推进会计职业道德建设是建立良好的社会主义市场经济秩序、保护国家和人民利益的需要

只有会计人员严格按照市场经济秩序要求以及其职业道德的基本准则行使权力，才可以使市场竞争保持公平、公正，会计人员的职业诚信才能够让市民放心，才能够更好的维护社会主义市场经济秩序的安定，从而保护国家和人民的利益。

三、我国会计职业道德存在的问题

（一）入职前与入职后会计职业道德教育缺失

入职前承担会计职业道德教育的主要机构是高校。然而，据相关统计，我国高校中会计专业开设相关课程的比率很小，与其他课程明显失衡。这足以证明，高校虽然重视会计专业能力的培养，然而对于相当重要的职业道德类课程却鲜少给予关注。这种现象的出现必然会加剧我国会计职业道德缺失问题的发展。

（二）会计从业人员缺乏爱岗敬业的职业精神

尤其是入职后的会计从业人员对于工作的热度明显减退，极容易造成工作失误。并且这种状态在面对一些现实压力时极容易妥协，导致无法挽回的错误。而对于刚刚就业的高校毕业生来说，他们对与工作并没有丰富的经验，很可能屈从于一些领导的压力而违反会计的职业道德。

（三）会计从业人员只重视自身专业能力的提升，忽视了职业道德的培养

面对如今市场的竞争压力，会计从业人员往往为了保住饭碗加大力度提升自身的专业能力和实际操作能力，而忽视了更为重要的职业道德的培养。而这种忽视，往往就会造成会计从业人员无法挽回的错误。

四、我国会计职业道德建设

（一）加强和完善会计行业职业道德教育

入职之前的会计职业道德教育应主要在高校进行，这就要求高校着重抓好专业知识和实践能力的同时，大力发展会计行业的职业道德教育。在相关专业开设职业道德课程、开展相关讲座、加强会计专业老师的职业道德素质教育、强化教学中对于职业道德问题的灌输等等都是合适的途径。而入职后的职业道德教育则主要在企业、事业单位或者其他机构中进行，相关单位可以利用会计犯罪的警示效应、定期开展专题讲座、建立相关的职业道德评价体系等方法加强会计人员的职业道德水平。

（二）加强相关法制建设，完善当前会计法律法规

我国虽然规定对会计的违法行为进行相应的调查与处罚，但是对于管理会计从业人员的职业道德失范行为却没有具体的说明与规定。并且随着社会主义市场经济的发展以及社会生活的实际需要，一些相关的法律法规如《会计工作基础规范》、《会计法》等需要更加完善，同时不能忽视应该加大执法力度，才能够更好的解决会计职业道德面临的严峻问题。

（三）加强会计职业道德的宣传教育，营造良好的经济环境

完善会计领域相关的法律法规与加强会计职业道德的宣传教育是解决会计职业道德失范的有效手段。通过宣讲宣传以及公益广告等宣传工作可以加大公众对于会计职业道德的印象，使社会意识到职业道德的重要性。另一方面，要利用会计犯罪的警示效应加强宣传效果。

（四）构建会计职业道德评价体系

建立独立的会计职业道德评价机构可以更好对从业人员进行有效地监督，以此提高从业人员的职业积极性。建立会计从业人员的职业档案、完善会计职业道德的监督体系都是有效的防止会计工作者职业失范的措施。

综上所述，会计人员职业道德建设是我国经济社会里需要加强重视的环节。我国会计职业领域中虽然存在着一些尚待解决的问题，面对这种会计职业道德失范现象，我们一方面要加强相关法律法规的完善，另一方面还要做好会计行业的职业道德教育工作与宣传工作，从而保证营造领好的经济环境。

参考文献：

第7篇：职业道德素质建设范文

一、 我国会计人员职业道德现状。

在我国社会主义事业发展过程中，广大会计人员爱岗敬业、恪尽职守、廉洁奉公、坚持原则，为我国经济的发展做出了巨大贡献，在会计职业道德建设方面取得了显著成绩，但无容置疑，我国会计职业道德建设也存在一些和缺陷，主要表现在：

1、会计造假。一些会计人员职业道德意识薄弱，不能够遵守职业规范，不能坚持原则，直接或间接参与伪造、变造、篡改、隐匿、毁损会计资料，编造虚假会计帐簿、会计报表等，对外提供虚假的会计信息和经济指标，严重了政府的决策，扰乱了社会正常经济秩序。

2、违法乱纪，谋取私利。某些会计人员抵挡不住金钱诱惑，采取收入不记帐、虚报冒领、伪造、变造支出单据等违法行为，侵吞国家和集体财产，或利用职务之便利，贪污、挪用公款，以权谋私，侵害国家和集体利益。

3、违背执业准则，弄虚作假。少数会计师事务所的会计人员，不严格遵守独立、客观、公正的职业道德准则，对明知有重大错误和舞弊的会计报表出具不恰当的审计报告，欺骗广大投资者。

造成以上表现的原因是多方面的，既有主观上的，又有客观上的。主观上，会计人员道德素质偏低，一些会计人员缺乏必要的会计职业道德知识，道德意识非常薄弱，对遵守职业道德没有清醒的认识或者是没有足够的重视，缺乏自我控制能力，受利益驱动，面对金钱，经不住诱惑，在河边占久了，就失足了；客观上，一是受社会风气的影响。在经济体制转轨的过程中，社会上出现了弄虚作假、哄骗欺诈、偷税漏税、以权谋私等一些违背诚信的不良现象，使部分会计人员心理失衡，也参与到弄虚作假的行列中。二是受执业环境的影响。我国会计职业道德的规范不完善，对违反职业道德的行为缺乏具体的惩治措施，而对坚持原则，严格遵守职业道德的会计人员也缺乏必要的法律保障和救济制度，使一些会计人员迫于单位领导胁迫，参与会计造假。

从以上分析可以看出，我国会计职业道德建设虽然取得了一定成绩，但存在问题仍然十分突出，因此加强会计人员职业道德建设仍是一项长期而艰巨的任务。

二、加强会计职业道德建设的必要性。

1、加强会计职业道德建设是解决会计造假和会计信息失真的需要。会计造假有自身的因素，也有社会因素，有原因也有经济原因，虽然解决会计造假不能仅仅靠会计个人力量。但是会计造假主要发生在会计工作中，主要是会计行为，在解决会计造假中，会计人员必然是主要力量。只要会计人员遵纪守法，诚实守信，坚持原则，严守职业道德，就能遏止会计造假和信息失真现象，因此在目前会计造假和信息失真严重的情况下，加强会计职业道德建设，具有重意义。

2、加强会计职业道德建设是全面提高会计人员素质的重要措施。

一个高素质的会计人员应具备“德、能、勤、绩、公、廉、俭”等七个方面的素质。会计人员有足够的专业技术水平、扎实的功底和执业的基本知识固然很重要，但由于会计工作的特殊性，会计还必须具备良好的职业道德，会计职业道德是会计管理工作好坏的关健。因此加强会计人员职业道德建设才是最重要的，会计人员具备了良好的职业道德品质，才能真正做到诚实守信、爱岗敬业、坚持准则、廉洁奉公、实是求是、客观公正、作风严谨、艰苦朴素、大公无私，而加强会计职业道德建设是全面提高会计人员素质的重要措施。

3、加强职业道德建设是树立会计行业良好形象的需要。

由于受市场条件下物质利益的驱动、以及社会上一些不良风气的，少数会计人员弄虚作假，贪污腐化、大吃大喝、铺张浪费，严重损害了会计形象，降低了社会对会计的信任，会计行业的遇到很大困难。加强会计职业道德建设迫在眉睫，会计人员只有具备良好的职业道德，会计行业才会有良好的工作环境，社会对会计行业的看法才能改变，会计的形象才会改善，会计的地位才能提高，因此加强会计职业道德建设是会计行业良好发展的根本。

三、加强会计职业道德建设的措施

1、加强会计职业道德

会计人员职业道德水平的高低，关健在教育。开展会计职业道德教育是培养会计人员具有良好职业道德、坚定的职业信念、规范的职业行为不可缺少的环节。会计教育不能仅限于传授业务技能与知识，更重要的是要灌输道德标准和敬业精神，不仅要加强对在校学生的教育，更要重视对在职会计的职业道德教育。要坚持以人为本的理念，把职业道德教育融进每一名会计人员内心，增强每名会计人员履行职责和道德义务的自觉性，树立高度的责任感和使命感，培养实事求是、坚持原则、恪尽职守、清正廉洁的道德品质。

2、会计人员要不断提高自身的职业道德素养。

会计人员的思想觉悟和道德品质是加强会计职业道德建设的关健，加强会计职业道德建设主要靠会计人员自身努力。一个会计人员道德水平的高低，在很大程度上取决于自身道德修养的程度，会计人员要通过自我教育、自我约束、自我改造、自我提高，把职业道德原则转化为自已的职业道德品质，形成一种内在的精神力量，在会计职业活动中，客观公正、精心理财，扎扎实实做好会计工作，不断用职业道德来规范自已的会计行为，实现职业理想。

3、净化会计行为环境

会计行为环境的好坏直接影响着会计职业道德的好坏，在制度不完善、道德意识淡薄、诚信丧失的社会环境下，是不可能营造出高尚的会计职业道德。因此净化会计从业环境，营造良好的社会氛围，对提高会计人员职业道德有着重要意义，而会计环境的净化需要社会各方面相互协调，只有社会各行各业都提高了职业道德意识，才能营造出建设会计职业道德的和谐环境，只要形成了扬正抑邪、褒善贬恶的社会环境，加强会计职业道德教育定能取得良好效果。

第8篇：职业道德素质建设范文

【关键词】图书馆 ；馆员 ； 职业道德

二十一世纪信息服务业的飞速发展给高校图书馆带来了新的机遇和挑战。在科学发展观理论的指导下，高校图书馆如何以新的姿态、应对信息经济的挑战，成为信息研发中心，为读者提供全方位的信息服务，给高校图书馆提出了更高更新的要求。作为图书馆员不仅要具备扎实的图书情报专业知识，还应精通计算机技能和网络知识等，同时，尤为重要的是还应不断提高自己的职业道德水平，从而更好地适应新环境下图书馆工作的发展需要。

1图书馆职业道德的含义

所谓职业道德是指人们从事某项社会职业，并在履行其职责的过程中，思想和行为应遵循的道德规范和准则，具有行业性、广泛性、实用性、时代性的特点。职业道德包括职业道德认识情感、意识、信仰和行为习惯，这几个方面是相互联系的整体，缺一不可。不同的职业有着不同的职业道德准则。图书馆员的职业道德是指图书馆员在从事文献的搜集、整理、保存、开发与利用的工作中思想和行为所应遵循的道德规范和准则。具体体现为：对工作忠于职守，兢兢业业；对文献爱护备至，积极利用；对读者满腔热忱，千方百计；对同事严以律己，顾全大局；对外部精诚合作，公平竞争。

“读者第一，服务至上”是图书馆的服务宗旨。图书馆的职业道德集中反映在读者工作上，就是全心全意为读者服务。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》明确指出“要大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德”它涵盖了各行各业各类人员的职业道德基本内容，具有鲜明的时代特色。图书馆的职业道德就是忠于职守，尽职尽责，对业务技术精益求精，对职业具有奉献精神。认真负责树立全心全意为读者服务的敬业精神，团结互助的协作精神，热情周到的服务精神，这对图书馆的建设发展至关重要。这种职业道德教育应经常化、制度化、规范化，要不断教育图书馆员热爱本职工作，热爱图书馆事业。

2加强高校图书馆职业道德素质建设的必要性

当前.我国经济建设飞速发展，人民的生活质量不断提高，人们不断追求高质量、高品位的生活。受经济利益的冲击.一些人的价值观念表现为对物质利益的过分追逐，急功近利，不安心本职工作，服务质量很差，缺乏爱岗敬业的精神。高校图书馆馆员是图书馆活动的组织者，他们的职业道德素质和工作能力直接影响着高校图书馆事业的发展。职业道德是在一定的职业活动中应遵循的具有自身职业特征的道德原则和规范。随着高校图书馆事业的发展，图书馆职业道德也发生了深刻的变化，其内涵日益丰富，在新形势下，加强高校图书馆职业道德素质建设与研究显得尤为重要。

道德是社会意识形态之一，是人们生活行为的准则和规范。道德是通过社会或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用的。事实上，社会的各行各业都有其相应的道德规范.各职业道德之间既有共性又有特殊性。共性道德规范是：要求从业者必须坚持邓小平理论及“三个代表”重要思想.坚持党的领导，坚持四项基本原则，爱岗敬业，恪尽职守，努力钻研科学技术，开拓创新，积极进取，热爱劳动。乐于奉献，具有强烈的责任心与使命感，牢固树立“全心全意为人民服务”的思想，在自己的行业领域内强化知识创新的广度、深度和速度，使社会的每一成员在事业上学会自我发展。充分展示个性及其才华…。高校图书馆职业道德规范的提出，代表了广大读者的利益与权利。馆员只有自觉遵守职业道德，具备较强的道德观念，才能在长期的图书馆实践活动中按照职业道德准则，规范自己的思想和行为。

我们正处在一个构建和谐社会的时代，追求人与人、人与环境、人与自然的和谐，已成为时代的主题。加强高校图书馆职业道素质德建设既是事业发展的需要，又是社会主义政治文明建设、精神文明建设的需要，是构建和谐社会发展的必然要求。加强职业道德素质建设，有利于提高高校图书馆的服务水平，有助于馆员树立崇高的敬业观.为更好地发挥好高校图书馆的教育职能和情报信息职能的作用贡献我们的力量。

3图书馆员应自觉加强职业道德建设

3.1加强政治学习，提高馆员职业意识。大力加强馆员的思想政治理论学习，进一步解放思想，与时俱进，深入践行科学发展观，树立正确的人生观、世界观和价值观，走可持续发展的，具有中国特色的社会主义道路。加强爱国主义和集体主义教育，注重精神文明建设，做到爱岗敬业，服务热情周到。

3.2加强岗位技能培训，提高文化素养和服务质量。高校图书馆应根据馆员的实际，有计划地进行岗位技能培训。对新馆员进行基础岗位技能培训，对老馆员进行创新观念教育、多学科知识结构优化教育、信息能力教育，多培养复合型人才。只有多培养这种既掌握图书馆学又掌握其他学科的复合型人才，才能为现代化的图书馆建设提供人才储备。

3.3参观学习开阔视野，拓宽思路解放思想。每个图书馆都有自身的优势和特点，相互之间进行广泛的交流.互相学习与促进，有利于图书馆的建设与发展，也是提高馆员职业道德素质的有效途径。图书馆要不断地组织人员到其它图书馆参观、学习。馆员通过参观、学习。开阔视野、拓宽思路，能解放思想，提高业务水平和工作能力.提高职业道德整体素质，从而更好地为现代化图书馆建设作贡献。

图书馆工作不仅是一项平凡的、辛苦的工作，也是一门博大精深的学科，无论是藏书建设，还是分类编目、服务工作乃至科学管理、文献检索、咨询服务，都需要有相当渊博的知识和较强的业务能力。因此，一个合格的图书馆员要爱岗敬业、奉献社会，要热爱本职工作，树立良好的职业道德。

另外，图书馆要经常考核工作人员的职业道德，并将其作为评职晋升考核的条件，为此应加强图书馆员职业道德建设，遵守职业道德，以职业道德规范指导职业道德行为，使图书馆职业道德建设走上健康的发展道路。

在新形势下，图书馆员只有不断的提高职业道德水平，不断提高个人工作能力和各方面素质修养，才能做好读者服务工作，做好图书馆的各项工作，从而推动图书馆事业的全面发展。

参考文献

[1] 常月华：《热爱图书馆事业是馆员首要的职业道德》[J]《吉林高校图书馆》，1992（2）

第9篇：职业道德素质建设范文

职工道德与强制性的企业规章制度，目的是一样的，都是用来规范职工行为的，但就其作用讲，规章制度虽然强制性，执行起来操作性强，是企业管理不可缺少的得力手段。但由于规章制度必定要滞后于不断发展变化的现实情况，必定要由人去制定，又要由人去贯彻执行，这就不可避免地难以包罗万象，即便是万里漏一，也可能因此造成不可估量的损失。而职业道德是广大职工的自我约束力，是自觉规范职业行为，它的调整范围的宽泛性，是无论怎样严密的规章制度都望尘莫及的。

在我局抄收员是最普通的工作，关于抄表收费有很多强制性标准与十分具体的规章制度。一个守纪最好的抄收员只能是合格职工，而职业道德高尚的抄收员却可以成为优秀职工，赢得人们的尊敬。今年45岁的韩云凤，86年做为随军家属，被安排到佳西供电局工作。十七年的抄表收费生涯诠释了一个共产党员的崇高品德，她用真诚的服务赢得的赞誉自然已远远超出了规章制度所能约束的范围。为了方便抄表，患了眩晕症还骑自行车多次摔倒在路上；为了防止差错，可以三番五次去一户抄表，直到眼看到表示数为止；为照顾用户中不能自理的弧寡老人，牺牲多少休息时间不说，有时还要把年幼的女儿锁在家里；为了抄表收费，先后被用户家的狗咬伤过四次，却没有退缩过一次，为了一个抄表工的声誉，多少业主的“糖衣炮弹”也轰不倒，她就是不为金钱所动。所有这一切，既不需要高超的技术，也不需要高深的学问，只是要有良好的职业道德就可以了。所以，在用人的问题上，人的品德是第一位的。可以说，职业道德在职工素质中是决定性因素。我们抓住这个典型，大力开展宣传教育，编印了5000本《供电优质服务工作手册》，制定并实施了112页窗口人员礼仪、仪表、举止行为标准，开展了岗前十分钟激励教育，使全局职工职业道德水平都有了新的提升，促进了供电优质服务水平的提高。职工们说：“过去是要我们干，我们心里有小算盘；现在是我们要干，心甘情愿作奉献。”正是这种奉献精神，这种团队精神，这种高尚品格，使得我局一年一个新台阶，开创了令人睹目的新局面。

二、职工素质在企业整体素质中

占主导地位

企业整体素质好坏，是受多种因素制约的，诸如企业规模、流动资金、市场占有份额、资本运营情况、客户服务水平等等，诸多因素中，企业职工的全员素质是制约企业兴衰成败的主导性因素。在一些老牌的资本主义国家中，唯利是图是资本家的天性，但他们依然肯于拿出很多钱来培训职工，提高职工的素质，钱花在职工身上，本质上还是为了企业的持续性长远发展。为了猎取于企业发展有用人才，资本家都肯于花大价钱找猎头公司挖取人才，这也充分证明了职工素质对于企业发展的影响有多么重大。我们是社会主义国家，从建国初期的扫文盲活动，前的科普活动，后全国的职工科技交流活动，以及80年代兴起的成人教育热潮，电大函授，夜校，无一不是以社会与企业的实际需求而发展起来的。教育兴国、科技兴国是从大处着眼，那么，落实到每一个企业，职工素质高低，决定着企业的前途与命运。正是基于这种认识，我局自八十年代起，便把提高职工全员素质放在重中之重的位置。“四有”教育作为一项长期、根本性工作在全局已打下良好思想基础，三观、三德、三爱为主题的宣传教育活动，使职工树立了正确的人生观、价值观和职业道德观。近年来开展了邓小平理论、三个代表的学习教育，即加强了职工的理论学习，又使职工教育活动再上新台阶。同时夯实了职工职业道德建设工作的思想基础，极大的调动和激发广大干部职工的积极性、创造性，形成了覆盖全局的职业道德建设良好氛围，促进了企业健康发展。

三、职业道德建设是企业发展的原动力

职业道德是意识形态领域，职业道德建设应划归思想政治范畴。也就是人们常说的，是“虚”的东西，在有些人看来，企业的硬头货当然是各项生产指标，可是我们要是追根溯源，生产指标靠什么完成的呢？谁也不能否认广大职工是主体，那么，谁又能说职工全员素质情况，职工队伍觉悟高低不会对生产指标产生直接影响呢？职业道德在企业中就是要直观地表现为职业活动主体在职业活动中的职业行为。企业生存与发展都要靠经济效益来维系，而职业道德则与企业的经济效益有密不可分的联系，这种联系主要是通过道德的规范作用和行为主体的不懈努力，不断提高企业活动的质量，从而使企业信誉等级提高来实现的，计划经济体制下，职业道德往往直观表现在生产图表中不断攀升的红箭头上，而市场经济条件下，职业道德与经济效益这种难以割

舍的关联，就使得企业职业道德建设成为企业实现持续健康发展的原动力。

我局在改革开放初期，个别职工有“电霸”作风，还曾被新闻媒体批评过。最典型的是我局配电工程公司，十年前一度因个别职工缺乏职业道德、责任心不强，连续出现劣质工程，结果活源枯竭，严重亏损，企业濒临倒闭。痛定思痛，总经理于敏时及取惨痛教训，认识到“道德水准，诚信承诺