如何做好校园安全管理工作精选(九篇)

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第1篇：如何做好校园安全管理工作范文

关键词：校园安全；小学生；生命安全工作

纵观近年来发生的校园暴力事件，痛心的同时更多的是痛恨和自责。作为校园安全的执行者，在新时期我们应该如何做好校园安全工作来保障学生的生命安全呢？

一、建立健全小学校园安全预警机制与管理体系

作为新时期背景下的小学安全管理工作者，必须在学校领导的大力支持下，建立健全小学校园安全预警机制与管理体系，对于出现的各种危险因素和潜在隐患，必须及时采取有效的措施将其消灭在萌芽状态。尤其是学校应加大投资力度，购买先进的消防器材、防滑、防拥挤、防摔倒设备、应急照明和医疗药品及器材，以及加强安全警示等等，确保学校始终处于安全状态，为维护广大师生的生命安全保驾护航。

二、妥善处理校园暴力和纠纷

学校一旦发生暴力事件，应及时妥善处理，并尽可能地将带来的影响降低到最小，对于校园暴力应坚持预防为主和防治结合的方针，尽可能避免校园暴力事件的出现，加强学校的安全保卫工作，确保学生始终处于安全和谐的校园氛围之中。此外，日常教学工作中学生与学生之间难免会出现这样的纠纷，作为教师应及时了解内情，并做好各项安抚工作，严防由纠纷升级到暴力事件。

三、加强学生安全教育

安全始终是人类永恒关注的话题，因而我们在日常工作中应加大学生的安全教育宣传力度，使其具有一定的安全防卫技能，具备一般安全器材的使用能力，能及时识别和上报出现的各种危险源，教师则应根据学生上报的情况及时进行处理，实在不能处理的应控制事态的发展，并告知当地公安机关协助处理，始终确保学生的生命安全，培养学生对学校的安全感和归属感。

总之，做好小学生的生命与安全工作任重而道远。作为校园安全管理工作者应不遗余力地切实做好学校各项安全保卫工作，确保学校始终处于安全高效运行的状态，确保广大师生的生命安全，致力营造和谐良好、安全可靠的校园氛围，并为之而不懈努力。

参考文献：

[1]谢勇.浅析小学学校安全管理工作[J].中国校外教育，2010（7）.

第2篇：如何做好校园安全管理工作范文

关键词：小学教育；安全管理；方法研究

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）05-159-01

安全不保，何谈教育。安全工作，是学校常抓不懈的首要工作，是学校重中之重的工作。特别是随着新形势的发展，越来越成为社会和学校所关注的重点工作。安全工作又是一项复杂而特殊、长期而艰巨的工作，如何抓紧抓好学校安全工作，尽全力避免或尽量减少安全事故的发生，将是一个任重道远的新课题。如何加强农村学校的安全管理工作，师生的安全是一切工作的前提和保障。下面结合对校园安全工作的认识，谈谈我们粗浅的想法和做法，与同行交流。

一、制定科学的目标

学校安全管理工作是一个长期性的工作，要通过各处室、各班级的通力协作和不懈的努力达到“三有、三无、三不发生、三加强”的目标。“三有”，即有周密细致的责任体系和管理网络；有规范、完善的安全工作制度和奖惩考核机制；要有与我校安全任务相适应的“三防”（人防、物防、技防）设施和强力到位的工作措施。“三无”，即校园内无打架斗殴现象发生，无盗窃学生财务现象，无明显地安全隐患存在。 “三不发生”，即校园内部不发生严重侵害师生人身安全的案件，不发生在校学生违法犯罪案件，不发生重大安全责任事故。“三加强”，即加强学校安全工作，形成维护广大师生人身安全和学校财产安全的长效管理机制；加强对学生的法制教育，争创零犯罪校园；加强校园及周边治安环境整治，努力消除各类治安安全隐患，使学校周边治安秩序明显好转。

二、建立健全安全管理制度

学校的安全工作千头万绪，涉及到方方面面。要想做好此项工作，没有制度是不行的。大家都知道，家有家规，国有国法。大到一个国家，小到一个家庭，都有自己的制度和规定。没有规矩，不成方圆。只有建立健全学校的各项安全管理制度，依靠制度来管理，才能做好学校的安全管理工作。《学校安全管理办法》《学校安全责任分工》《学校安全责任追究制》《学校安全工作岗位》《学校安全一日常规》等。就拿学生一日常规安全管理来说，要想管理好学生在校一天得安全，让学生知道，在学校里，有些什么规定，哪些事情能做，哪些事情不能做，不能做的事情，如果做了，会受到学校什么样的处理，这就是制度。在学校，建立健全学校的各项安全管理制度是做好学校安全工作的一个重要方面。

三、做好宣传教育

学年学校要定期组织学生听好各种安全专题讲座，结合生活中的具体事例讲解有关的法律法规知识，使师生受到法制教育。我们还利用各种活动，对学生进行安全教育。另外，我们利用班会、板报、广播、录像、标语、图片、宣传单等多种形式经常对学生进行宣传教育，使师生基本懂得一些法律法规知识、交通安全知识、消防安全知识、食品安全知识和传染病防控知识，树立安全意识，做到学法、知法、懂法、守法。我们把学生在校内存在的各种隐患制成ppt，利用班会时间播放。目的是让学生了解掌握我们在学校学习生活中可能存在的危险，以及如何去避免，以最大限度的保护学生的安全。我们每学年都要对所有的教师进行安全培训，让教师掌握在工作中如何预防学生安全事故的发生，以及在出现问题时我们如何去解决问题等。

四、抓好季节性的安全工作

在学校的安全教育中，根据当地的实际情况，要注意季节性的安全教育。春季安全教育的重点：传染病的预防教育、火灾预防教育、交通安全和饮食卫生安全教育；夏季安全教育重点：洪水、暴雨、雷击、台风等自然天气预防教育、防溺水教育、食物中毒、交通安全、犯、用电安全教育；秋季安全教育重点：运动受伤、建筑安全、消化道疾病预防教育；冬季安全教育的重点：防寒保暖、煤气中毒、户外运动、冰面溺水、火灾、雪雾天气交通安全的预防和教育。可以通多过种形式对学生进行防火教育，禁止学生在教室等密集的场所使用明火、电热器、烤火器、堆放易燃物品等。做到经常检查，并组织学生进行消防演练。

五、充分利用现代科学技术手段

受传统管理模式的影响，绝大多数学校都不允许学生在宿舍安装个人电脑；与许多学生上课都在偷偷地拿手机上网的热情相比，学校管理者更多的是把互联网视为洪水猛兽。诚然，确实有少数学生沉迷于网络游戏、甚至热衷于网恋、浏览黄色信息，但这些毕竟不是主流。值得一提的是高等院校在这方面的投入和努力，值得广大学校的管理者借鉴和学习。学校积极利用而不是打压学生的上网热情，引导学生如何正确运用网络；在这个过程中与学生积极沟通、因势利导，建设一个健康、美好的校园网络环境。

六、加强安全教育培训

第3篇：如何做好校园安全管理工作范文

【关键词】校园网 网络 安全

校园网作为学校提倡普及数字化信息规范教育的最佳载体，为广大师生教学或者学习提供及时的信息服务带来的极大的便利。随着目前我国校园网建设的迅猛发展和应用领域的不断扩大，校园网经常遭受以黑客、病毒等各种网络不安全因素的侵扰，这些不安全因素的存在，已成为影响校园网的安全问题并且变得日趋复杂严重。那么，如何保证校园网安全正常的运作？作为在学校信息化建设中的主要角色校园网，不管是受到有意无意的攻击，或是被有意无意的误操作，都是校园网络建设中不能忽视回避的安全问题，都将给校园网系统带来重大的损失。因此，各高校应当把如何解决好校园网络安全问题，当成目前教育事业中的一项刻不容缓的重要任务来抓。

1 当前校园网建设现状

影响校园网络建设的因素很多。学校作为教学活动场所，是校园网络安全问题最集中体现的地方。而目前各高校校园网络建设有所差异，且差距很大。例如：教务管理系统、教学资源库等管理信息服务，已进入了部分高校校园网；但是也有一些校园网却只建立了一些基础的信息服务，例如：www、电子邮件等。在校园网建设中，安全性是一个至关重要的核心问题，也是制约校园网能否健康发展的重要因素。

2 校园网应用中存在的隐患

目前校园网络存在的安全问题很多，已成为制约当前校园建设发展阻力和障碍。具体表现于如下几个方面：

2.1 网络安全维护与当前校园网建设现状相脱节。毫不夸张地讲，校园网络安全的维护工作可以说是一项很艰巨的工程，需要投入一定的人力物力。然而大多数学校在缺乏上级主管部门统一规划的前提下，未往校园网投入更多的人力和设备资源，而且把有限的不多的经费都用在了购置网络设备上，致使校园网一直处于不设防范措施的状态，安全隐患极大，时时刻刻都有被侵袭的危险。

2.2 网管员的责任心不强。思想上的松懈是校园网管员工作中的大敌。主要体现对系统操作有误、软硬件设备配置不当等。高校在校园网管员的安排上，一般都是采用具有一定的专业技术水平的计算机管理人才，基本上都可以胜任网管工作的，但由于个别学校主管领导对校园网络安全工作不重视，缺少必要的上下级管理监督机制，造成网管员对此项工作重要性的认识不够，导致思想松懈，责任心不强。

2.3 法制观念淡薄，缺乏网络安全意识。由于部分教师与学生对网络安全的问题重视不够，法律意识淡薄，致使这样那样的计算机病毒不断侵入，而一些学校现有的网络管理能力十分缺乏，不可避免地造成校园网络达到即将崩溃的边缘地步。

2.4 存在网络病毒泛滥的现象。计算机一旦并入网络，随时都有被病毒侵袭的可能。校园网也是如此，病毒侵入校园网的现象时有发生。

2.5 电子邮件系统不够完善。校园网目前的邮件系统部分都是些免费版本的邮件系统，一旦出现网络安全遭受威胁攻击的局面，就很难避免不受牵连。

3 校园网络安全的措施

针对校园网络存在的安全隐患，结合目前网络安全问题的解决方案，制定出切实有效的解决校园网络安全问题的对策与措施。

3.1 配备网络完整系统所必需的网络安全设备。继续加大对校园网络建设方面投入资金的力度，科学规范地配置校园网络与社会网络内外之间相连接所必需的统一的安全设备，防范和杜绝不断出现的系统安全漏洞。网管人员，要使用安全的策略操作，确保校园网络健康良性的运转。

3.2 坚持使用最新的计算机防病毒程序。关于校园网络防范计算机病毒的问题，首先要在校园网系统建立一个完善的防范体系。如果没有一个完善的校园网络防范体系，所有防范手段都将滞后于计算机病毒魔爪下。因此，校园网的网管员要及时做好服务器端的升级，使广大师生客户就可自动升级不至于被动。网管员要加强对客户端实行病毒监控，及时实施远程杀毒，以确保校园网络安全畅通。

3.3 增强网络安全意识是解决校园网络安全问题的前提。广大使用校园网的师生用户，应不断提升自己的信息安全意识，做到不轻易使用存在安全隐患或盗版的软硬件。这也是保证校园网络正常运转的首要条件之一。

3.4 利用防火墙技术做好网络安全隔离。防火墙作为网络安全防护的中坚力量，是安全策略中是核心组成部分。正确合理的使用防火墙，在校园网络与外网之间设置一道有效的安全屏障。

3.5 其它一些网络安全措施。除此之外，还要改造与之不相适应的电子邮件系统，强化实行网络监控措施等等，由于各高校校园网涉及的网络安全问题各不相同，学校可以根据学校的自身情况，采纳适合本校校园网络的安全对策。

综上所述，校园网发展前景诱人，而其安全问题也变得越来越突出。如何建立一个安全、便捷的校园网路环境，对信息提供足够的保护，已成为社会和学校都十分关心的话题。对校园网络安全的问题，我们必须持辩证的观点来看待。一方面，信息系统的网络化提供了资源使用的方便性，这是给人们的享受，另一方面，也正是这些特点增加了网络系统的不安全性，可以说这是一种严峻的挑战。校园网络的建设是一个需要不断探索和完善的长期工作过程，这就要求我们不断学习信息网络涌现的新技术，新业务，最终把广大师生的校园网络信息安全思想和意识提高到一个新的水平，从而促进校园网络健康地发展。

参考文献

第4篇：如何做好校园安全管理工作范文

一、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。

二、加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。

三、每月组织一次消防安全检查，重点部位要坚持每日检查、巡查，并建立月查记录。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通，消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。

五、组织教职工、幼儿开展消防演练。

六、加强消防器材、设备的管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。

七、使消防安全工作有计划、有检查、有奖惩、有预案，把消防工作落实到实处。

2010年消防安全工作计划范文（2）：

我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题，以“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”的为指针，以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据，根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”，成立了以校长为组长的防火安全领导小组，从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。学校消防安全工作，事关教育改革和发展的全局，事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校消防安全工作计划如下：

1、校园消防安全检查领导小组，按照开学初的工作安排执行。

2、以班级为单位，对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，力求达到人人心中有消防的目的。

3、抓紧校园违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患。

4、加强校园消防知识宣传，主要以海报的形式展开宣传。

5、开展消防知识讲座，开展消防知识小竞赛。

6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。

7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患，要进行验收。

8、每天放晚学后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。

9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责，放在指定地点，任何人不得乱动。

10、消防水道不得随便关闭，消防水箱每周五下午检查一次。

11、加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。

总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能，务必将校园消防工作做好，完成学校赋予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为校园消防工作奉献力量。

2010年消防安全工作计划范文（3）：

一、建立消防安全工作领导小组，负责防火有关事宜。

（分管各部门的具体防火工作）

二、高度重视消防工作，加强消防安全知识教育。

1、把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重点。

2、利用每日开例会的时间，教育员工加强消防安全知识、防范意识及讲授有关防火知识，告知在火灾发生时应如何使用灭火器材，如何逃生自救，如何参与救助等知识，使每个员工都能做到“一熟三会”（熟悉消防器材，会报警、会使用灭火器材、会组织人员疏散）。

三、落实消防安全工作的各项措施。

1、在酒吧现场醒目位置张贴防火警示牌，在场所过道处张贴“安全出口”标志。

2、所有通道严禁堆放杂物，确保通道畅通。

3、在场所各个区域均安置灭火器材。

4、掌握酒吧内部消防设施的布局，消防栓的位置，灭火器材的存放地点，在发生火灾时能快速准确的组织防火灭火。

5、定期检查消防设施（如灭火器、消防栓等）是否正常、灵敏，并做好记录存档。 织梦好，好织梦

6、发现有异声、异味、异色时，要及时报告上级并积极采取措施进行处理。

7、贯彻“谁主管，谁负责”的消防安全原则，配合组长、副组长落实各部门的消防安全责任制。

8、当发生火灾时，应保持冷静并迅速报警，讲明发生火灾的具体地点、位置，燃烧物质及火势情况，并积极采取措施，取就近的灭火器材进行灭火；电器着火时，应先关掉电源；在场的消防安全工作领导小组所有成员应引导客人进行安全疏散和积极抢运贵重物品，禁止乘坐电梯，要走安全通道，使火灾的损失减少到最低限度。

9、在防火工作当中表现良好或对公司挽回损失者根据情况予以相应的奖励，对失职人员根据情节轻重予以处罚。

第5篇：如何做好校园安全管理工作范文

校园文化建设方面，学校在校园醒目位置布置有书画专栏、公示栏、文化长廊、名人名言、学生习作等，真正达到“让墙壁说话，使花草育人”的育人氛围。以下是为大家整理的学校后勤管理自查自纠报告资料，提供参考，欢迎你的阅读。

学校后勤管理自查自纠报告一

根据《关于对20xx年各县市区学校后勤管理工作进行年度目标考核的通知》(十教函20152号)文件精神，对照《十堰市中小学后勤管理工作评估办法》，结合我校后勤管理工作实际，我校对后勤工作进行了认真地自查，自查得分为93分。现将自查情况汇报如下：

1、我校是一所的农村寄宿制学校，我校现有在职教职工--人，其中教师--人，门卫--人，厨师--人，在校学生--人。后勤主任--人。

在学校后院建立1块面积大约120平方米的蔬菜基地，由于蔬菜面积受限，生均面积达不到规定的要求，不能够实现蔬菜基本自给。

2、我校已完成后勤设施达到“十有八配套”指标，学校宿舍内务管理“十个一条线”，一人一铺达到95%。各个宿舍配有电扇、卫生间、24小时热水，保障学生洗浴。

3、我校校园内卫生保持由学生值日负责，学校将校内操场、楼梯间、走廊等卫生范围分区划分到各班，由各班负责早、晚及大扫除时间做卫生;另一部分由学校的保安人员负责，即学生上课期间负责操场、楼梯间、走廊的保洁和检查督促工作。此外，学校厕所有冲洗设施，每天冲洗。学校设有医务室，配备有专职校医，负责学校的卫生保健及流行病、

传染病的防治工作，将健康教育纳入课程之中。由于学校重视，常抓不懈，我校环境卫生良好，受到师生、家长的一致肯定。

绿化方面，由于我校资金有限，无法大规模进行绿化，尽管如此，我校还是因地制宜，在操场四周开辟了绿化地带，栽种了桂花、樟树等树木。同时，为了增加绿化面积，达到绿化效果，我校还购置了各种盆景，美化校园。在校园文化建设方面，学校在校园醒目位置布置有书画专栏、公示栏、文化长廊、名人名言、学生习作等，真正达到“让墙壁说话，使花草育人”的育人氛围。

本学期学校继续开展文明宿舍”、“放心食堂”、“绿色学校”等复查与创建活动，均已达标。

4、我校食堂全面推行“五员制”，全面推行营养食谱，每周食谱都是经过科学的设计，符合师生身体健康需要。全面建立了五公开、财务五统一制度，本学期开展了学生食堂食品安全监督量化分级B级食堂创建工作，并已达到规定指标。由于学校高度重视后勤管理工作，本着以师生服务为主，不以盈利为目的的原则，在后勤所有工作人员的不懈努力下，我校后勤管理已逐步迈入制度化、规范化、科学化轨道，后勤服务意识得到强化，服务态度端正，服务质量不断提高，后勤工作人员服务达到了文明、热情、及时的标准，受到师生的好评。学校食品安全未出现任何事故，食堂管理未出现投诉。

5、我校严格实施学生营养改善计划，坚持实施“蛋奶工程”，专人负责，每天有登记。购食品及原料有卫生及质检合格证，有原始登记帐册;贮存空间和工具保持清洁，定位存放;从未购买腐 败变质的原料或供应变质食品。注重加工场所内外环境的创设，保证加工环境卫生。我校食品操作间地面为防水磨石，瓷砖仿瓷墙壁洁白卫生，配有不锈钢水桶及桶架，内部环境整洁、规范;无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫;室内无油垢，地面无污物，干净、整洁。

同时加强对食堂工作的安全培训和学生的安全教育，教育学生不吃过期变质食物，和腐烂变质和“三无”食品，无生吃火腿现象。

6、为加强校园安全管理，一方面学校注重了技防、物防措施的落实，在学校财务室、多媒体室、仪器室等重要部位加装防盗门窗，各楼梯口安装铁大门;另一方面加强门卫管理，校园实行封闭式管理，安排两名教师每天24小时值班陪寝、夜间巡查。同时，学校加强与白浪派出所的联系，建立警校联防制度，校内成立护校队。由于措施得力，近几年来我校安全责任事故为零。

抓好学校风险防范工作，继续保持校方责任保险义务教育阶段学校投保率达100%，在校学生80%参加参加了城镇居民基本医疗保险或新农村合作医疗保险。

7、学校后勤无服务性收费。

8、我校高度重视后勤管理工作，后勤建设有计划、有重点，学校有卫生许可证，加工人员有健康证，每天对加工人员进行晨检，统一穿工作服、戴口罩上班，禁止闲杂人员进入加工间。但对一线人员培训少。

9、我校严格按照省市文件要求，使用区教育局统一配送的“放心粮油”，粮油存放、出入库登记。

10、我校积极完成对省市教育部门布置的学校后勤管理其它工作。

总之，我校将以此次学校后勤工作检查考评为契机，总结成绩，找出不足，力争在今后的工作中，严格按照考评标准，结合本校实际，求真务实，真抓实干，努力抓好后勤管理工作，为师生服务，为教学服务，为使我校尽快实现“让农村孩子优质教育，让特殊孩子拥有无私关爱”的办学目标，再造农村示范学校形象提供良好的服务保障。

学校后勤管理自查自纠报告二

学校安全问题不容忽视，学校对此十分重视，平时学校结合自身实际，作了大量细致工作，近几年学校没有出现任何事故，保障了师生的身心健康安全。

一、制度健全，责任到人

建立健全了各项安全规章制度以及学校安全工作组织机构，制定了安全教育计划，并按计划定期对学生进行安全教育，特别是双休日、节假日、午睡期间都与家长签定安全目标责任书，与村委、班主任老师、保卫人员层层签定安全目标责任书，责任明确到人，并制定措施，层层落实。

二、多渠道进行安全知识宣传

学校利用课外活动时间，集中学生进行安全自护自救知识的学习，包括：学庭生活安全、家庭急救常识、户外活动安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、发生自然灾害时的自护自救、意外伤害、急救电话等基本知识。各班也进行了形式多样的宣传活动，通过主题班会、手抄报、黑板报、安全知识课等形式对学生进行安全教育。

为了让学生更好地了解一些突发事件的自救知识，学校集中学生观看了“热爱生命——逃生与救护知识”录相，并利用学校广播站、宣传橱窗、手抄报展评、家长会等形式对学生进行安全知识的宣传。

通过以上活动的开展，学生了解了一些安全常识，如：家庭生活中如何使用电器、厨具，使用时应注意什么，烫伤烧伤时应如何处理，怎样注意饮食卫生。户外活动，如：郊游、游戏、游泳、滑冰应注意什么，上游乐场、活动课、体育课时应注意什么。交通安全，如：过马路、骑自行车、乘车、乘船时应注意什么。消防安全，如：如何防火、发生火灾时怎样应急、如何脱险等。社会生活安全，如：遇到不法分子如何自我防范、如何报警等。发生自然灾害，如：地震、洪水、龙卷风、雷击等如何自救脱险等基本常识。

三、集中排查并治理校园内的安全隐患。

学校结合市教育局、泰钢工业园的安全检查，自查校园内存在的安全隐患，发现厕所上棚腐烂落土，后排特种教室屋门晒裂，墙围油漆脱落，天棚无通风设施，微机室、实验室、图书室无消防设备。针对以上情况，及时上报村委并做了以下几方面的工作

(一)进行了校舍维修。

去年暑假期间维修了教学楼，楼顶进行了防水保护，并安装了避雷针，厕所更换了上棚，并对特种教室的门、墙围进行了油漆，去年八月份又维修了车棚。今年4月份又对整个校园铺设了花砖，解决了下雨路滑的难题。各室有专人管理，各种制度齐全、上墙。现在学校校舍已无安全隐患，确保了师生汛期及平时的安全。

(二)加强了消防安全管理。

单位设校工一名，24小时值班、巡逻，并在图书室、实验室、微机室设置了消防设备，有分管各室的人员负责，责任到人。并定期对学生进行消防安全教育，通过观看录像、橱窗宣传，向学生进行消防安全教育。

(三)加强了卫生管理。

学校无食堂，无小卖部，但各班主任老师定期向学生进行食品卫生教育、健康教育，并把个人卫生、环境卫生纳入学校一日常规检查的重要内容。学校饮用水系自来水，质量合格。厕所卫生良好，校工打扫及时，做到无粪便，无蚊蝇，以保证师生身体健康。并定期对学生进行传染病、爆发病的预防教育，打好预防针，确保师生的身体健康。

(四)加强了交通安全及学校周边安全的管理。

平时学校、各班班主任老师定期向学生进行交通安全教育，节假日学校领导、老师轮流值班，大型活动时，校长亲临指挥，以确保师生安全。

今后，学校将把安全问题放在首位，常抓不懈，并开展形式多样的安全活动，进一步增强活动的针对性、知识性、趣味性和吸引力，以活动促工作、以活动促安全，形成向心力，强化安全意识，促进各项防范措施和安全责任的落实。在总结前期经验的基础上，进一步完善形式、丰富内容、增强实效、立足创新，确保师生安全。

学校后勤管理自查自纠报告三

自上学期校领导班子调整后，我校积极探索、实践常规管理有效举措，并取得了一定成效.本学期开学以来我校常规管理主要强调了三个字“实、恒、快”.

一、学生管理彰显“恒”

学生良好行为习惯的养成教育最容易三日风两日雨.上学期我校提出了“学校是我家，整洁靠大家”口号,要求全体师生实行三管，“管自己(先做到自己不乱扔垃圾)、管他人(相互监督不乱扔)、管家长(学生管好自己的家长进出学校不乱扔)”，共同努力把我们的“外套”穿整洁,经过一学期强化管理,校园已经真正做到了随时整洁。本学期开学前两周，学校又组织了三次集体晨会或夕会，围绕“学校是我家，美化靠大家”主题，对全体师生提出了更高的要求,要求大家通过自己的一言一行共同来美化我们的校园.

二、教学管理着眼“实”

结合我校实际,并借鉴其他学校经验,本学期我校提出了教学常规管理“三个六认真”,即老师教学常规的“六认真”(认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真组织考核，认真组织课外活动);学生学习常规的“六认真”(认真预习，认真上课，认真作业，认真复习、巩固，认真参与考查，认真参与活动);为了保证教与学这两个“六认真”落在实处，收网到实效，我们又提出了学校教学常规督查的“六认真”(认真抽查教例，认真听课，认真进行常规检查，认真抽查作业，认真考核评估，认真评定特长).上周进行了3月份校教学常规月查,并及时与所有老师进行了交流.

三、后勤管理突出“快”

学校的后勤工作，是为学校教育教学工作服务的。后勤后勤，因为有一个“后”字，常常被误解，认为可以后一步考虑。其实，在实际操作中，后勤工作往往应该比教育教学工作先行一步,在为师生提供满意的服务中更要体现一个快字.

第6篇：如何做好校园安全管理工作范文

关键词：校园安全 文化建设 安全教育 长期任务

中图分类号：G647

文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2013）02-095-02

高校安全问题是高校教育的立足点，如何有效地做好校园安全工作，开展校园文化建设，是高校发展中的一个重点和难点，是高校发展面临的重大而意义深远的问题。目前，全国上下都在探讨如何做好高校校园安全文化建设，中国教育学会专门在“十二五”科研规划课题中，将“学校安全教育与校园安全防范应用性研究课题“作为一个重点课题，说明目前高校的校园安全文化建设问题，是一个亟待解决的现实问题。本文旨在从高校校园文化建设的重要意义，安全文化建设的长期性和做好安全教育对建设校园安全文化的意义等三个方面，阐述高校的安全文化建设问题，并提出自己的思考建议。

一、安全文化建设理应成为校园文化建设的第一要务

在人类漫长的发展史中，安全问题始终是第一位的问题，也是永恒的问题。所以说，在人类的文化范畴中，安全文化是第一文化。

在高校的校园文化建设中，从教育的理念，学习的精神，服务人类的意识等方面，所有学校都会提出这样那样的校园文化、大学精神，并以此为依据来塑造校园文化，不断推广和弘扬。但令人不解的是，作为人类发展最重要的安全问题，却很少成为校园文化中的重要因素加以建设和发展，尤其是在我国高校，这一问题更显突出。

随着我国高校教育由精英教育转为大众教育，大学扩招，学生人数不断增加，学生素质参差不齐，学校的的安全问题越来越成为校园管理的一大问题。大学校园的安全文化建设已成为摆在我们面前亟需解决的重要问题，那么，我们应该如何做好高校安全文化建设呢？

解决这一问题的关键，就是要把校园文化作为学校文化建设的第一要务，把安全问题始终贯穿学校建设发展的方方面面。不断普及安全知识，提升师生员工的安全意识，从而形成良好的校园安全文化，并以校园安全文化建设为基础和载体，进行校园文化建设。只有这样，学校才会有较好的可持续发展基础，才能创造和谐校园、平安校园，并据此开创学校发展的美好明天。

二、大学校园安全文化建设是一项长期的工作

校园文化建设，不是一蹴而就的事，需要长时间的努力和积淀，才能以看不见的影响来支配师生的行为和精神，从而形成具有潜意识力量的烙印。校园安全文化建设，更是一项长期工作，具体地说，需要做好以下几点：

1.加强高校安全文化建设的组织领导，并长期坚持。任何组织和单位，要做好一件事，都离不开领导的支持和带动。校园安全问题作为学校存续的首要问题，校长、书记是第一责任人。学校的安全问题出现任何情况，校长、书记都有不可推卸的责任。所以，领导所承受的安全压力是最大的。但问题是，很多领导意识到安全责任，意识到校园安全文化建设的重要，却不付诸于行动，没有主动从文化建设的高度带动学校的安全发展。这是一个认识的误区，也是制约高校校园安全建设的一个重要因素。所以，只有从组织领导层面做好校园安全文化建设的准备和推动工作，才能有效开展校园安全文化建设。

2.加强校园安全文化建设的制度保障，并长期坚持。人治不如法治，再完美的计划如果没有良好的制度保障，势必出现偏差和拖沓。建设校园安全文化，尤其需要制度的保证。

一是落实领导责任制。成立以校长、书记为首的大学生安全工作领导小组，各学院“一把手”负责本学院学生的安全教育与管理各项具体工作。

二是要建立健全各项安全管理规章制度。规范在校师生员工的行为，制定校内消防安全、交通安全、办公楼、教学楼、实验楼、住宅区和宿舍区的管理规定等。从而使各项工作规范化、制度化，让师生员工有章可循，有法可依。

三是成立以校综治委牵头，宣传部、保卫处、学生处、团委、后勤处等职能部门为主的高校安全教育工作督导小组，形成多方合力，共同推进校园安全文化建设。

三、校园安全文化建设依赖于安全教育的有效开展和普及

校园安全文化建设，首先是校园安全知识的普及，其次是安全意识的提高，最后才是安全文化的形成。所以，要做好安全文化建设，首要的是做好校园安全教育工作。也就是说，校园安全文化建设依赖于安全教育的有效开展和普及，那么如何有效做好校园安全教育，从而推动校园安全文化建设呢。在此，以笔者所在的云南农业大学为例，提出一些新的思路和方法，以供借鉴。

1.实行小班制安全教育模式，最大程度普及安全知识，最大程度纳入校园安全文化建设的参与者。传统的安全教育，是在新生入学教育期间，全体新生几千人坐在一起听讲座，在人员众多的情况下，教学气场小，效果不佳。而且这样仅靠新生进校时的有限时间进行安全教育是远远不够的。为此，近年来，云南农业大学开始按学院分别实施安全教育，尝试以学院为单位的小班制教学，人数多的学院还分批进行。这样，首先从教学环境上确保了教学质量。同时，还可以针对不同学院的特点设计教学重点，如男生多的学院，着重讲述酗酒、打架斗殴的危害，女生多的学院则侧重诈骗防范、身体侵害防范等问题。使安全教育重点突出，针对性强，效果自然较好。

通过教学改革，我们使安全教育的受众最大化，也使参与校园安全文化建设的参与者最大化，为校园安全文化建设奠定了群众基础。

2.安全教育过程中多种参与式教学法的综合运用，带动同学参与校园安全文化建设的热情和自觉性。参与式教学法是指参与教学的师生共同建立一个和谐、热烈的教学氛围，以学生为主体，融听、看、做、教于一体，为学生提供一个相对自由、有目标和要求的思维环境，是一种合作式或协作式的教学法。这种方法以学习者为中心，充分应用灵活多样、直观形象的教学手段，鼓励学习者积极参与教学过程，是对以往“填鸭式”教学方式的彻底颠覆。参与式教学法的方法，主要有交际法、游戏教学法、情景教学法、活动教学法等等。

在云南农业大学的安全教育过程中，参与式教学法成为教学的主要教学方法。依托多媒体技术，采用互动游戏、情景模拟、小品表演、案例分析、安全措施提问、视频短片等多种形式，将在大学生活中常见各类安全事件贯穿其中进行教学。充分发挥学生的积极性和主动性，通过让学生参与其中，进行角色扮演和角色体验，使得学生能够身临其境，充分体会，牢固掌握，教学气氛热烈，学生记忆深刻，收到了很好效果。

长期坚持参与安全教育体验，学生就能自觉地融入校园文化建设，为校园安全文化建设奠定思想基础。

3.利用学生社团开展安全教育，组织校园安全文化建设的中坚力量。为了对学生进行有效的安全教育，云南农业大学保卫处组建了一个部门下属的学生社团——“军事爱好者协会”。军事爱好者协会成立几年来，已成为保卫处力量的有益补充。近期，还根据安全形势的需要，与相关学院合作组建了另一个学生社团——消防志愿者（益公馆）。依托这两个学生社团，吸收积极分子参与校园安全工作，充分发挥学生的人力资源和学生社会网络，有效地开展安全教育和信息收集，并利用学生社团成员的辐射和示范带动作用，使得安全教育的效果和影响深远而持久。

同时，保卫处为准确把握学生心理，增加师生沟通联系的渠道和方式，消除保卫部门在学生中的陌生感和神秘感，还有计划地组织保卫处干部到学院担任班主任。在感受学生四年学习生活点滴的同时，也作好四年的安全教育，此举收到了良好效果。

通过学生社团全体同学的努力，目前军事爱好者协会和益公馆两个社团在学校的影响力越来越大，这些同学的行为和态度，直接或间接地对其他学生产生了影响。这一切，使得我们拥有了开展校园安全文化建设的中坚力量，为校园安全文化建设奠定组织基础。

4.利用多种活动形式开展安全教育，形成校园安全文化建设的有利氛围。在实施安全教育活动方面，云南农业大学借鉴省内外各高校的成功经验，开展了多种形式的安全教育活动，如消防运动会、消防文艺晚会汇演、冬季消防安全宣传启动仪式、春冬季、节假日安全知识宣传、收缴的危险用品展示、校园安全案例宣传、校园每月案情通报、校园安全简讯，邀请交警、派出所、消防部门到校讲座、消防技能表演等方式，多层面、多形式开展校园安全教育活动，为校园文化建设打造了良好的校园安全氛围。

通过几年的努力，云南农业大学校园内初步做到了安全知识的普及，师生员工逐步具备相应安全意识，为学校进一步开展校园安全文化打下了一定基础，收到了较好的效果。

总之，高校作为人才培养的主要基地，校园的安全稳定直接关乎到国家和社会的和谐稳定。随着中国社会、经济的迅猛发展，高校现今面临的内外环境发了巨大的变化，我们只有加强和改进高校大学生的安全教育和管理，深入研究高校安全文化建设问题，并采取行之有效的办法和措施，努力建设一校园安全文化为首位和底蕴的校园文化，才能真正构建平安、和谐、稳定的校园环境，才能使高校健康发展。

参考文献：

1.王芬.“情感教学”在音乐教学中的重要价值，大众文艺，2011（12）

2.王柳如，王敏.论新形势下高校的安全教育，考试周刊，2011（5）

第7篇：如何做好校园安全管理工作范文

【关键词】校园安全;平安和谐

社会在不断发展，人的思想观念也随着不断变化，校园安全已是现代学校管理的重要部分，是的重要焦点，同时也越来越受到社会各方面的重视。校园安全关系到学生人身安全，关系到学校正常的教学和生活秩序，关系到和谐校园的构建。加强校园安全管理，提升教育教学质量，必须做到人人参与，齐抓共管，并建立制度化的长效机制，才能推动学校教育工作稳步和谐发展。如何营造“平安和谐”，一句话就是“用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。”

1. 健全组织机构，完善管理制度

1.1 领导要高度重视，教师要提高认识。校园安全已涉及到教育教学的各个方面，同时又呈现诸多复杂和特殊的因素，如校园内的各种突发事件；食品、交通、公共卫生等方面；及许多的社会因素，因此学校必须健全领导组织机构，层层落实、分工协作、责任到人，为学生营造一个温馨、和谐、充满活力的教育环境。

1.2 建立健全各种管理制度和工作预案。制度是学校安全工作的保障，它使学校安全工作有章可循，有据有依。要建立好各种安全的工作预案，建立好责任追究制度，做到管理程序标准化、隐患排查日常化、整改措施规范化，提高学校安全管理的实效性，做到组织、制度、监督要到位。

1.3 建设和谐校园，必须坚持依法治校。依法治校，就是依照法律制度对学校各项事务进行管理，就是要实现学校管理与机制的制度化和规范化，形成依照法规，按规章来自主办学，依法接受监督的格局。在建设和谐校园的过程中，依法治校具有重要的地位和价值，各种人与人之间的关系、师生之间关系、学校与家庭之间的关系都要依照法律、依照制度来办事，坚决杜绝管理工作的随意性，要使学校的各项管理工作做到有法可依。

2. 坚持以人为本，安全重在防患于未然

2.1 以人为本，就是要关心、爱护、尊重学生，促进学生的身心健康发展。学校是教书育人的场所，必须为学生提供一个安全健康的环境，学校多一份管理，学生就多一份平安。近年来，我校通过与县妇联、县法院、、县交警、县卫生局、镇派出所、司法所等机构保持联系，着力加强学生的安全教育。定期开展“关爱儿童项目”活动，通过绘画、手抄报、“防拐”宣传、管制刀具、法律知识宣传及竞赛、传染病防控、交通知识宣传、亲子趣味竞技等活动，让学生融入到安全教育之中，既融洽了师生、家校之间氛围，同时为家庭亲子之间提供了交流和展示的平台，营造了和谐、团结、平等的校园环境。

2.2 广泛宣传，提高师生安全卫生防护能力。加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的实效性和有效性；用一定的课时作保证，把安全与健康教育纳入教学内容；定期开展消防、紧急疏散等各种自救自护安全演练，如今年5月12日县防震减灾活动在我校举行，县政府领导亲临指导并作了指示，学生演练达到很好的效果；利用各种形式和途径加大宣传力度，使广大师生员工的法制观念、安全防范能力、卫生保健意识、自我保护和心理调节能力都得到进一步加强，维护学校安全卫生就会逐步成为师生的自觉行动。

2.3 定期排查，杜绝隐患。我校坚持“安全第一，预防为主”，建立“摸底、排查、整治、评估、再排查”的安全隐患排查机制，切实做好校内安全防范措施。认真组织检查门卫、值班、食堂、夜间巡逻等安全管理工作制度的落实情况；加强校园安全事故易发或多发环节的管理，如上下楼梯、过马路等人群密集的地方，在校园主要角落安装监控摄像，发现问题及时处理。我校是一所山区中心校，由于撤点拼校，许多边远村落的孩子均要乘座三马车和五菱车上下学，交通安全尤为重要，为此，我校每期发放“致家长和司机的一封信”二次，在校门及周围印刷永久交通警示标语,定期组织家长和司机座谈交流，要求学生和家长不要乘座无证、无牌、报废、拼装、超载、超速的车辆，确保学生上下学得到安全保障。

3. 关注“留守儿童”，重视新型的“弱势群体”

“留守儿童”是现代经济发展所带来的必然趋势，由于家庭教育及管理存在脱节，儿童的健康和安全得不到保证，有的“留守儿童”从小就染上了许多不良的社会恶习，有的则因心理长期压抑而导致了行为偏差或性格扭曲，有的胆小怕事、有的性格急躁，部分儿童的人身权益甚至受到了严重侵害，因此“留守儿童”在校园安全中存在许多的隐患。如何解决“留守儿童”的身心健康得到发展，构建和谐校园，我校近几年作了一些尝试和探索。

3.1 成立留守儿童活动中心，关心爱护“留守儿童”。“留守儿童”大多缺少父爱、母爱，精神空虚是他们最大的弱点，社会的恶习随时会侵袭他们的心灵。我校成立了“关爱之家”，与县妇联联合举办各种关爱行动，通过“感恩”演讲比赛、亲子趣味竞技、“一帮一”等丰富多彩的活动，为他们搭建展示才华的平台，将学校教育融入家庭教育之中，让学生亲身体会到学校大家庭的温暖。

3.2 开设“心理健康教育课”，引导儿童健康成长。“心理健康教育课”从生活上、心理上、生理上给学生作深层的讲解，教学设计从游戏、生活常识中展开，学生在乐中学，在乐中体会生活的技巧，没有作业负担，没有压力，从而提高了学生在实际生活中所遇到的问题，轻松解决实际生活中疑惑。如我们从哪里来？如何防治艾滋病？青春期的健康等课题。组成心理辅导小组，及时解决学生遇到的心理障碍，纠正他们失落、自卑的心理，增强他们对生活、对同学之间的自信心。在开展各种丰富多彩的活动中，在形式和内容上注意知识性、教育性和趣味性的有机结合，潜移默化地陶冶学生情操，组织他们阅读中国古代勤学故事、名人治学故事，树立勤奋学习的榜样，促进“留守儿童”的健康向上心理。

3.3 注重家校联系。“留守儿童”缺乏家庭的亲情，长期得不到亲情的抚慰与关怀，往往变得焦虑紧张、缺乏安全感、性格内向、自卑、孤僻、不善与人交流、顽皮任性、冲动易怒、有抵触情绪等，所以必须保持家校联系，经常保持与家长或监护人沟通。教师的关怀也必不可少，教师对待他们要关怀细致、不离不弃、要有耐心，有进步时多鼓励多表扬，多说“你能行”。

4. 扎实有序地科学管理，创设氛围优化良好校园环境

构建平安和谐校园是一项长期又艰巨的工程，也是关系到学校稳定发展的工程，它需要全体师生高度重视和努力，管理工作常抓不懈，群策群力，精诚团结，开拓进取，扎实做好创建过程中的每一项工作。“千里之行，始于足下”，从小事做起，事事做到安全，人人讲究安全，处处注意安全，从预防暴力到门卫管理、从食品安全到后勤管理、从校园卫生到班级管理，都要做到细致化、系统化，让安全教育无处不在，进而提升教育效果。

4.1 取缔校园周围影响少年儿童身心发展的娱乐场所和不安全因素，引导学生阅读健康读物。少年儿童在成长过程中自控能力差，分辨是非能力弱，对网络游戏、暴力影视、色情作品等难以控制，学校必须协同政府及有关管理部门，取缔毒害少年儿童身心健康成长的娱乐场所。同时对可能危害到少年儿童身心健康的校门小摊小贩逐一清除，对周边治安保持与派出所密切联系，消除隐患，提高校园防范能力。

4.2 开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动。充分利用重大节日、纪念日、活动日开展各种有益的文体活动，充分展示学校的教育平台，通过班会、队会、板报、抢答、问卷、表演等多种载体，感化少年儿童心灵，增强知识的掌握。

4.3 充分利用现代化教育手段，加强专题教育。学校要经常利用多媒体的直观教育手段，组织学生了解和观看各种预防自然灾害、防火、防溺等教育宣传片，通过安全知识讲座和交通事故录像加强教育，对学生起到潜移默化的警示效果。

第8篇：如何做好校园安全管理工作范文

保育员承诺书一：

为努力践行社会主义荣辱观，为了提升自身的思想修养，以高尚的情操，以敬业的精神，积极推进和谐校园建设，做一名家长、幼儿、同仁满意的教师，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》的有关规定，并郑重承诺：

1. 热爱祖国，履行保育员的职责权利，不传播违背党和国家方针政策的言论。

2. 自觉遵守幼儿园的各项规章制度，服务幼儿、服务家长，保障幼儿安全健康。

3. 爱岗敬业，乐于奉献，关心集体，团结协作，尊重同事，不在工作场所与同事发生争执影响工作。

4. 认真协助教师做好班级的保教工作，不对本职工作敷衍塞责。

5. 操作规范，认真做好每次的消毒记录。

6. 不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害幼儿利益。

7. 关心爱护每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，不说侮辱幼儿的语言。

8. 尊重家长，不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及家长开设的美容院、商店、理发店等娱乐服务场所消费。

承诺人：

xx年x月x日

保育员承诺书二：

为了保证学校住宿学生住宿期间在校内外的安全，明确保育员责任，根据上级有关文件精神和学校要求，特明确保育员职责：

1、保育员要热爱本职工作，热爱学生，全心全意为学生服务。

2、保育员应热爱业务，管理好学生宿舍和学生个人卫生。每天做好室内外包干地区的清洁工作，需每天清扫拖净，擦清，保持环境清洁，无积灰。定时清洗垫被、被套，保持睡具清洁，并每天陪睡。

3、保育员要经常检查学生寝室的生活、学习情况，检查学生室内外活动场所有无安全隐患，发现问题及时与学校联系解决。

4、经常对孩子进行法制教育、安全教育和社会公德教育。住宿学生往返住宿地,上校车后一定要注意清点人数,确保安全。

5、保育员要教给孩子防火、防触电、防火灾、防不法侵害等安全知识与自救方法，严格要求学生在寝室内不得使用电器、火柴、火炉、蚊香等设备，给学生提供温度合适的热水，不得让学生直接接触开水，时刻提醒学生注意安全。

6、学生回家要直接交给家长或交与校车司机乘坐校车。每周日4：30开始在住宿地接收来校学生，要求学生不得乘坐无牌、无照、无证的车辆，交与他人带回要与家长联系清楚，确保学生安全回家。

承诺人：

xx年x月x日

保育员承诺书三：

为努力践行社会主义荣辱观，不断推进我园师德建设工作的发展，提高自身的修养素质严格要求自己，我将严格遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》的有关规定，郑重承诺：

1、 热爱祖国，履行保育员的职责权利，不传播违背党和国家方针政策的言论。

2、 自觉遵守幼儿园的各项规章制度，服务幼儿、服务家长，保障幼儿安全健康。

3、 爱岗敬业，乐于奉献，关心集体，团结协作，尊重同事，不在工作场所与同事发生争执影响工作。

4、 认真协助教师做好班级的保教工作，不对本职工作敷衍塞责。

5、 操作规范，认真做好每次的消毒记录。

6、 不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害幼儿利益。

7、悉心照顾，细致服务。时刻关注每个孩子的生活点滴(洗手、喝水、穿脱衣服、午睡等),关心爱护每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，不说侮辱幼儿的语言。

8、 尊重家长，与家长保持经常的沟通，一起走进孩子们的成长世界，了解他们的成长足迹。

承诺人：

xx年x月x日

保育员承诺书篇四：幼儿园承诺书我园郑重承诺：

一、合法办园

认真履行法律所赋与的权利和义务，严格遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律，贯彻执行《中华人民共和国幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育大纲》、《省幼教育管理条例》、《省幼儿教育课程指南》等各级政府有关学前教育的法规和规范性文件，以社会发展为导向，以幼儿需要为根本，全心全意提高办学质量，使每一个幼儿的身心在原有水平上得到和谐的发展。

二、规范办园

1、 认真执行各类教育法规，不断完善园的管理制度，明确各部门职能，做到依法治教，从严治教加强师德教育，更新思想观念，优化知识结构，全面提高人员素质，拓展教研思路，创办高效益的省一级幼儿园。(“四会”：会认知、会做事、会共同生活、会生存。)

2、 建设一个安全、优美、富有教育意义的园舍环境。

3、 严格按照省级幼儿园人员配备标准配备师资队伍，加强师资培训，使保教人员做到“一专多能”，适应现代教育教学发展的需要。

4、 严格按照镇级幼儿园设备配备标准配备各种设施设备，并努力发掘资金潜力，为幼儿提供 更多直观、可探索的学习、生活资源。

5、 严格遵守县有关部门关于财务管理及收费的规定。

6、 严格执行园务公开制度，提高办园透明度，接受社会监督。

三文明办园

1、幼儿园严格按照上级有关部门核准的收费项目、收费标准组织收费，并公示有关收费内容;幼儿订阅书报杂志等遵循幼儿及家长自愿的原则。

2、幼儿园充分尊重法律规定的幼儿基本权利，尊重爱护幼儿，公正、公平地对待每位幼儿，不歧视学困生。无体罚和变相体罚幼儿的现象。

3、保教人员关心幼儿，细心护理，帮助幼儿解决在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困难，培养幼儿逐步提高独立生活能力。积极开展体育活动，提高幼儿体质。

4、幼儿园保健和后勤人员按照规定为幼儿提供良好的服务：午餐、点心、饮用水、幼儿保险受理等.

5、幼儿园采取多种积极措施，谨防各类事故的发生，确保幼儿有一个整洁优美、安全的学习环境。

6、幼儿园领导、教师、员工不得接受幼儿和家长任何形式的酬谢。

四、安全办园

1、高度重视校舍、设施设备安全

高度重视校舍(含租用校舍)、设施、设备的安全，加强维修和管理、杜绝因校舍、设施、设备倒塌伤亡师生的事故发生。每年进行两次(四月、九月)安全检查(检查时有记载、有签字)，及时排出安全隐患，切实消除危房、危险设施。一时难以排除的，必须撤出学生，封闭停止使用，并做好汛期的安全工作。

2、切实抓好消防安全

按照消防法规和当地公安部门的要求，配备消防设施、器材，组建义务消防队(成年人组成)，定期进行消防检查和消防演练。电源线路、避雷设施、锅炉、燃气管道的安装、检查、维修请正规持证部门的人员进行，严禁违章操作，无证上岗。制定消防安全制度，并严格管理。

3、切实抓好卫生防疫和食品安全工作

认真执行《传染病防治法》、《食品卫生法》，切实加强对学生防疫和食堂、豆奶、午休室的检查和管理，不采购无固定厂址、无商标、无卫生许可证的各种食品及药品，不用发霉变质的食品。坚决关闭校园内无证经营的食品、饮料摊点，杜绝食物食品中毒事件发生。学生打预防针、服用预防药，须经教育局、县卫生防疫部门共同认可，方可进行。加强食堂管理，不准无关人员进入食堂厨房和食品存放点。管好饮用水。定期对厨师、保育员进行健康体检，防止流行病、传染病的传播。要求食堂主管人员须对幼儿用餐的菜品作餐前试尝，感觉无异，方可食用，并将当天所食的菜品留样，若当天无任何不适或无食物中毒，所留样品于次日处理，不得“回锅”再食用。

4、加强交通、游泳安全

高度重视交通、游泳的安全教育工作。特别是在接送幼儿生的过程中要有严格的交接手续，注意接送的安全，原则上不使用学生接送车辆，确需使用接送车，严格按照《阳新县教育局加强幼儿园学生接送车辆安全管理的通知》文件规定办理相关手续。若有幼儿戏水池，上课期间须有两名以上的教师管理。加强寄宿制幼儿生的管理和午睡的管理，防止意外事故的发生。

5、切实做好校内外师生集体活动的安全保障工作

园内集会、运动会、文艺演出，由园长批准进行。户外活动须有序安全组织进行，避免拥挤发生事故。幼儿园须组织幼儿外出参观、学习、郊游活动，要贯彻安全、就近的原则，并做好往返的组织、纪律、安全工作。六、严格执行安全事故报告制度和安全责任追究制度

如发生安全事故，在两小时内报告当地派出所和县教育主管部门。若发生安全责任事故，愿意接受上级部门的责任追究和处理。

承诺单位：*** 幼儿园

20xx年x月x日

保育员承诺书篇五：幼儿园安全管理承诺书我代表xx幼儿园，向xx市教育局、本园全体幼儿生家长和幼儿学生作如下安全、安保、卫生、教育教学、承诺：

一、安全和安保管理工作

认真贯彻落实教育主管部门的各项安全法律、法规、政策和要求，做好幼儿园安全防护体系和安全制度建设，充实和完善安全设施设备，切实履行对幼儿生的安全监护责任，确保每个幼儿生安全、健康、快乐地成长。严格做好以下几个方面工作：

1、安保落实，贯彻实际。

幼儿园采取租赁学校校舍为基础，日常安全保卫工作和学校一致，由门卫和保安人员共同负责，并配备相应的安全监控系统，对来访家长都有明确登记和严格的盘查。

2、切实抓好消防安全

按照消防法规和当地公安部门的要求，配备消防设施、器材，组建义务消防队(成年人组成)，定期进行消防检查和消防演练。电源线路、避雷设施，制定消防安全制度，并严格管理。

3、加强交通安全管制

高度重视交通的安全教育工作。特别是在接送幼儿生的过程中要有严格的交接手续，注意接送的安全，原则上不使用学生接送车辆，确需使用接送车，严格按照《湖北省校车交通安全管理办法》文件规定办理相关手续。加强寄宿制幼儿生的管理和午睡的管理，防止意外事故的发生。

4、切实做好校内外师生集体活动的安全保障工作

园内集会、运动会、文艺演出，由园长批准进行。户外活动须有序安全组织进行，避免拥挤发生事故。幼儿园须组织幼儿外出参观、学习、郊游活动，要贯彻安全、就近的原则。

5、严格执行安全事故报告制度和安全责任追究制度

如发生安全事故，在两小时内报告当地派出所和市教育主管部门。若发生安全责任事故，愿意接受上级部门的责任追究和处理。

二、切实抓好卫生防疫、食品安全和园舍卫生工作

1、认真执行《传染病防治法》、《食品卫生法》，切实加强对学生防疫和食堂、豆奶、午休室的检查和管理，不采购无固定厂址、无商标、无卫生许可证的各种食品及药品，不用发霉变质的食品。坚决杜绝食物食品中毒事件发生。学生打预防针、服用预防药，须经上级组织部门共同认可后进行。加强食堂管理，不准无关人员进入食堂厨房和食品存放点。管好饮用水。定期对厨师、保育员进行健康体检，防止流行病、传染病的传播。食堂人员须对幼儿用餐的菜品作餐前试尝，感觉无异，方可食用，并将当天所食的菜品留样，若当天无任何不适或无食物中毒，所留样品于次日处理，不得“回锅”再食用。

2、严格落实一日生活制度，切实履行晨检和午检登记，严防幼儿发生身体不适，对教室卫生每天必须进行一次彻底打扫，定时消毒幼儿水杯和餐具，毛巾，做到“六勤”“四不”定期对园舍进行消毒打扫，定期对教室空气进行杀菌，切实做到教室通风条件良好，室内空间干燥。

三、教育教学管理工作

1、按时完成上级领导对幼儿园安排的各项工作，遵守园内的各项规章制度，服从上级领导的指令。

2、认真备好每节课的教学内容。(尤其是教具及游戏)

3、了解每个幼儿的情况(尤其新生)，抓好幼儿的生活常规，以培养幼儿良好的生活习惯自理能力及积极乐观的生活态度。

4、时刻关心孩子的身体健康，认真做好及配合好保育工作。

5、经过家访电访方式，多与家长沟通，听取家长合理的意见，共同教育幼儿。

6、不管任何时刻，全面关注幼儿，个别幼儿个别教育，让孩子都在同一条线上，师生同心，其力断金，为幼儿打造更加快乐健康地乐园。

承诺人：

20xx年x月x日

保育员承诺书篇六：幼儿园师德承诺书中心幼儿园教师行为规范“十不准”

1、不准大声斥责幼儿，对幼儿强行进行肢体拉扯;

2、不准以各种形式威胁、恐吓幼儿;

3、不准歧视、嘲笑、讽刺幼儿;

4、不准议论幼儿家人或其家庭内部事情;

5、不准穿奇装异服、高跟鞋、披长发;

6、不准吃幼儿食品、或在公共区域吃东西;

7、不准与他人攀谈聊天，让幼儿脱离老师的视野;

8、不准当班时间抱手、叉腰、翘二郎腿;

9、不准开展无准备、无计划的教育活动;

10、不准在带班期间收发短信、手机聊天或长时间接打电话。

(以上条款，请各位教师自觉遵守，违反一例，当月师德分为零分，一票否决。)

第9篇：如何做好校园安全管理工作范文

关键词：校园安全 安全教育 安全防范

2010年以来，在短短数天时间内，福建、广东、江苏、山东等地接连发生五起校园惨案，数十名无辜的学生受到严重伤害，有的永远失去了生命，有的甚至将终身成为残疾。这一情况引起了中央高层的高度重视，总书记、总理作出批示，要严惩凶犯，加强防范。5月3日，中央召开综治维稳会议，中共中央政治局常委、中央政法委书记亲自出席会议并作重要讲话，要求各级党委政府要承担责任，确保中小学和幼儿园安全。这些血案虽然发生在其它地方，有的发生在校园之外，但一次又一次血的教训，一个又一个鲜活生命的失去，不仅给我们留下锥心之痛，更让我们警醒和反思，我们必须从血案中吸取教训，查摆学校安全在管理理念、管理方式等方面存在的问题，做到亡羊补牢，举一反三，扎实有效地做好校园安全防护工作。做到“四个坚定不移”，全力以赴创建平安和谐校园，千方百计办好人民满意教育。

一、坚定不移地提高思想认识

抓好校园安全工作，思想认识是关键。学校是社会中人群比较集中的地区，大都是未成年人，是目前社会中最需要保护的群体，学校成为各种安全事故的易发地和多发地。许多意想不到的事情会发生，从来没有过的事故也会出现，不允许我们有稍微的疏忽和麻痹大意，我们要有足够的思想准备和工作预案。学校安全工作必须警钟长鸣，常抓不懈，要重视重视再重视，尽心尽心再尽心。越是学校各方面条件不具备，校长和老师的责任心就越显得重要。校长和老师多一份责任，学生就会多一分安全；工作中多一分细心，学生就会多一分呵护。我们一定要想方设法完善学校安全设施，建立健全学校安全工作体系，创造安全和谐的校园环境；要在外部条件一时还不能完善的条件下，进一步增强学校自身的责任意识，把学校安全工作做实做细，把各种安全事故降到最低程度。生命不保，何谈教育，这是我们必须遵循的教育准则。一个没有安全保障的学校，绝对不是一所合格的学校，一个不具备安全意识的老师，绝对不是一个称职的老师。抓好校园安全管理，促进学校稳定发展，是我们的重要职责。我们一定要自觉的统一思想，增强政治意识、责任意识和忧患意识，切实担负起维护校园安全的政治责任，全力维护校园安全稳定。自觉强化主体意识，消除思想上的麻痹和侥幸心理，以如履薄冰、如临深渊的危机感，殚精竭虑、一丝不苟的责任感，不断加强和改善学校的安全教育与管理。

二、坚定不移地抓好安全知识教育

加大校园安全知识教育力度，提高学生安全意识和防范能力是预防校园安全事故的关键。把安全知识教育纳入教学计划，进一步加大对学生的法制教育、安全教育和心理健康教育，把安全知识教育作为学校教育的一项重要内容，每学期都要上好法制安全教育课、开展安全避险演练。同时，还要采取多种形式，丰富活动载体，积极开展以提高中小学生、幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，让所有学生都能掌握基本的、遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。以养成教育为抓手，教育学生学法知法懂法用法、养成遵纪守法的行为习惯，自觉遵守交通规则，自觉远离危险区。要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等，宣传防火、防溺水、防伤害、用电安全、交通安全等方面的安全知识，不断提高学生的安全防范意识和自救自护能力。切实加强学生心理疏导和思想政治工作，引导学生以正确的态度对待挫折和学习，对待生活中发生的矛盾。加强教职工的教育，组织他们进行安全知识培训，使他们能够担负起保护学生生命安全的职责；加强师德建设，教育引导教师对学生一视同仁，不侮辱、挖苦学生，不体罚、变相体罚学生，有效防止学生出走事件的发生。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，定期举办法制讲座，结合常见多发的青少年违法犯罪案件类型，对不同年龄段的学生进行有针对性的法制教育，帮助青少年树立纪律意识和法制观念，逐渐养成遵纪守法、诚实笃信的良好习惯。

三、坚定不移地搞好校园安全防范

当前，影响学校及师生安全的隐患，从外部来看，大致有以下几类：一是黑恶势力、不良社会青年对学校和学生的滋扰、侵害；二是网吧、游艺场所对学生的精神毒害和身体摧残；三是交通事故对师生造成的人身伤害，特别是“三无”车辆对学生的危害；四是学校周边的交通拥堵、流动摊点、“三无”食品等安全隐患造成的不安全因素。从学校内部来看主要有：校舍危房维修不及时；教师教育教学行为不当和学生不遵规守纪；安全保卫制度不健全，学生取暖、用电不当，饮食卫生管理不严；学生因团体或私自外出游玩管理不当；因学生特殊疾病、特殊体质、异常心理等都会导致各种安全事故的发生。特别是当前，社会处于转型期，各种矛盾交织，受社会不良风气和黄色书刊、信息、网络的影响，一些不法之徒将对社会、对家庭的不满，转嫁给洁净的校园和无辜的少年儿童，一些学生之间的矛盾纠纷也极容易恶化成暴力事件，造成人员伤亡。因此，我们必须保持清醒的认识，务必采取得力措施，认真加以防范，确保校园安全。

1.要加强排查，对校园安全经常性的全面地、拉网式地排查，特别是排查校园周边存在的可能影响学校安全的苗头性、倾向性问题，如摆摊设点、交通拥堵等问题进行排查，发现问题，采取有效措施予以化解防范，不能出现安全管理盲点，留下安全隐患。

2.要加强人防，要实行严格的封闭式管理，严格实行出入登记手续，配备必要的防护设备，组织治安保卫人员，组建护校队，充实校园保卫力量，确保学生在校期间安全。严格执行校内安全管理工作制度，上班时间特别是上学、放学时段，要有班子成员、值日教师值班。

3.要加强技防，切实加强重点时段的安全监控和保卫，安装视频监控系统，改善安全防范条件。要认真做好卫生防病工作，杜绝食物中毒等安全事故的发生。随时掌握流行性疾病发生、发展情况，并采取及时有效的预防措施，防止流行性疾病的传播和蔓延。

4.要加强引导，重点加强对单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进城务工子女、农村“留守儿童”等特殊学生群体以及学习困难学生的关怀，针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助。