初中优秀学生竞选演讲稿精选(九篇)

第1篇：初中优秀学生竞选演讲稿范文

成为一名班长不仅是一种荣誉，也是一种责任。那么关于竞选班长演讲稿写呢?以下是小编精心收集整理的关于竞选班长演讲稿精彩范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

竞选班长演讲稿精彩范文1敬爱的老师、亲爱的同学：

大家上午好!

我叫_x，今年十二岁，我第一次站在台上演讲，我要竞选班长。我此时此刻无比激动，十分紧张，你会问，我为什么要竞选班长，因为我想为班级服务，为班级贡献力量，为班级争夺荣誉。班长是一个令人向往的职位，俗话说：”不想当将军的士兵，不是一个好士兵!”我就是那个想当将军的士兵。班长要有能力，有爱心，帮助老师、同学。我相信我有能力当一班之长。我热情开朗，团结同学，拥有爱心，我的语文、作文很好，同学们有不会的题可以来问我，我会一一为你们解答。当然金无足赤人无完人，我也有缺点，因为我的成绩很好，有些瞧不起差生，不过，如果当了班长，我一定会改掉坏毛病的。

假如我当上了班长，我会用旺盛的精力，清醒的头脑为班级服务。帮助同学提高成绩，时不时我会举办一些朗诵、演讲等等的活动，如果一些同学打架了，我会帮助调和。我想我们应该当实干家，不要那些修饰的词语。当然，我也会落选，但是我不气馁，我落选了就说明我还有缺点，我将改正缺点，下次继续竞选。

既然是山，我就要坚定不移;既然是浪，我就要有前进的方向;既然是阳光，我就要普照大地;既然是班长，我就要当老师和同学的桥梁，谢谢大家!

竞选班长演讲稿精彩范文2敬爱的老师，敬爱的同学们：

大家好!

有幸站在这里竞选班长，我感到万分激动与荣幸。同时也感谢老师和同学们给我这样一次锻炼的好机会!

我从来没当过班长，缺乏管理的经验，这是我的缺点。但我有一颗积极向上、认真负责的心。我热爱集体、团结同学，有较强的工作能力，而且各科成绩都很优秀，能带领大家一起营造一个良好的学习气氛。

如果我能竞选上班长，我一定会更严格要求我自己，为同学们树立一个好榜样。我会遵守班长的职责，协助老师搞好班集体，全面配合卫生管理员检查卫生。我还会帮助成绩差的同学，提高他们的成绩充分发挥每个同学的聪明才智，开展“赶学帮”活动，全面提高同学们的素质。相信在我们的努力下，我们的班级会成为一个团结向上、积极进取的集体。

希望同学们能给我一次机会，让我证明我有这个能力。相信我有这个能力，更相信我有这个勇气。我是班长的人选，真心地希望同学们能投我一票!

谢谢大家。

竞选班长演讲稿精彩范文3尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我能荣幸地站在讲台上竞选这个班的元首班长，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我能够挑当起这个重担!因为戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。

首先，我有信心当好班长这一职，我的学习成绩在优秀的水平，相信在集体中有一定的威信。其次，我有管理班级的能力，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩。而且，我拥有一个积极上进的好性格，热情开朗，团结同学。

假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个优秀的班级来自于班干部的领导，老师的教学方法和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多不足的地方，我将继续自我完善，做到!

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，能在老师不在的情况下管理班级，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!

请大家相信我，支持我，投给我你们手上那神圣的一票，谢谢大家!

竞选班长演讲稿精彩范文4尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

很高兴站在讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。在这里，我的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当。我相信，我有这个能力。

拿破仑曾经说过："不想当将军的士兵不是好士兵。"这个学期是我们小学的最后一个学期了，我要用我的热情，为我的小学生涯画上一个完美的句号。假如我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。

假如我当上了班长，我一定努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。

假如我当上了班长，我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台!让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥、蒸蒸日上!

希望大家能够支持我，我会将我全部的身心，再次奉献给大家!

请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧!

我的发言完毕，谢谢大家!

竞选班长演讲稿精彩范文5各位同学们：

大家好!

很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，过去相处的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

还有什么好犹豫的呢?事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领?

竞选班长演讲稿精彩范文6尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。

假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家!

竞选班长演讲稿精彩范文相关文章： 高中竞选班长演讲稿优秀范文5篇

竞选班长发言稿优秀范文

小学竞选班长演讲稿优秀范文5篇

初中竞选班长演讲稿优秀范文5篇

竞选班长演讲稿三分钟精选5篇

竞选班长发言稿500字经典范文

竞选班长优秀发言稿范文

竞选班长发言稿精选范文500字

竞选班干部的精彩演讲稿范文

第2篇：初中优秀学生竞选演讲稿范文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好

我是七（一）班的吴颖诗，我竞选的职位是卫生部，因为我在班上是文娱委员，在班里大家称赞我叫小蚂蚁，我勤劳，善良，是班里的卫生小管家。如果竞选我，我将成为大队委的一员，我会好好工作，我会将校园的每一角落扫的干净。不会有一丝差错，为了同学们，我愿意为同学们服务，在班里，喔虽然长的矮小，但我会把每天的作完成再睡觉前，为了你们同学，你们愿意相信吗？我会为学校付出和拼搏，那个我会和我的同伴一起互相帮助，如果竞选成功，我以快乐的的心情等待。为了公平，公正，我不能善自做决定，为了我的梦想。无论我去哪个部我都愿意，我会不惜带价的去管理好。

如果我做得不好了，我会用失败是成功之母的格言来教育自己，我会把自己的缺点改正过来，重新管理，要像大队部里的人学习劳动，我会有劳动之心，宽容之心。对待同学一样。如果，在最短时间内，走上一个宽敞的路，我一定是能在短时间做得最好的一个，希望站在这个台上，面对那么多的老师，一定能通过一关。不管，遇到什么困难，我都会正确地去面对着。

希望大家投我一票吧！

谢谢大家！

初中大队委竞选演讲稿一分钟范文【2】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是七年级五班的潘翔。或许大家还不认识我，但我当上大队委之后大家会渐渐熟悉我的。

虽然我并没有当大队委的经验，但竞选大队委对我来说是一个挑战，是一个难得的机会。我相信，我如果我当选了，我一定会比前几届大队委做得更好！

我，品学兼优，学习成绩在班级里名列前茅，我也擅长写作，多次参加校内外作文比赛并获得了不错的成绩。在班级里，我经常为班级出某献策，尽心尽力做好一切。

我，全面发展，不仅功课好，而且兴趣广泛：绘画、游泳、电脑这都是我的强项，也获得了不错的成绩，例如：《中国少儿美术精品大观》一书的征稿活动中获金奖、第八届静鹤斋国际小书画家评选活动中，荣获优秀小国画家称号、校电脑打字比赛二等奖等。

我爱同学，爱老师，爱属于我的书生活，爱鲜艳的五星红旗，爱我繁荣昌盛的祖国！读书会一路伴随着我前进。我将乘着读书的小舟，在知识的海洋里扬帆远航！请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们宝贵的一票吧！

在竞选上副大队长之后我将更加严格要求自己，将努力、认真完成大队交给我的每一项认务。发扬优点，克服缺点，做一个称职的副大队长！如果我当选的话，我一定会言必信，行必果。

相信我，我完全有能力胜任少先队大队委的职务，请记住，我七年五班的潘翔，别忘了投我一票哦。谢谢大家！我的演讲结束了，谢谢大家！

初中大队委竞选演讲稿一分钟范文【3】

大家好！我是七年（1）班的全舒芸，今年10岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩，了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。

相信许多同学对我比较眼熟吧！确实，我经常在学校活动中露面。瞧，XX年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影；XX年12月学校班级形象大使展示上，我与大家一起努力，获得了全校第一名；XX年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥；不久前的9月9日教师节童谣表演，我也有参加；现在我还和同学一起主持一年（1）班每周的班队会呢。

今年6月我被评为了越秀区优秀班队干部。

第3篇：初中优秀学生竞选演讲稿范文

新中国成立60周年之际，为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，加强青少年爱国主义教育，市教育局决定在2009年举办全市中小学生庆祝建国60周年演讲比赛活动，并制定本方案。

一、活动宗旨

认真贯彻落实党的十七大精神，落实科学发展观，加强社会主义核心价值实践和教育，通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

二、组织机构

市教育局成立建国60周年征文和演讲比赛活动组委会：

主任：

副主任：

成员：

三、活动对象

全市小学4—6年级学生，初中和高中所有学生。

四、活动内容

1、以建国60周年为主题的征文比赛；

2、以建国60周年为主题的演讲比赛。要求脱稿演讲，演讲时间控制在10分钟以内。

五、奖项设置

征文比赛分小学组、初中组和高中组三个学段，分别设一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名，优秀奖若干。

演讲比赛分小学组、初中组和高中组三个学段，分别设一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。各中心学校和市直、民办学校要制定详细的活动方案，在向基教科呈报优秀征文和演讲决赛选手时，须将活动方案和本校评奖结果一并报基教科，否则，基教科不予受理。

征文、演讲活动设组织奖，活动结束后，市教育局对在本次主题教育活动中表现出色的单位授予组织奖，具体名额视工作情况另定。

六、活动步骤

1、主题教育活动：各地各校要在本学期至“十·一”前，集中对学生进行爱国主义主题教育活动。各地各校要组织学生学习相关爱国主义教材，要通过各种方式和途径，帮助学生了解建国60周年特别是改革开放30年来我国在社会主义建设的各个领域取得的巨大成就，培养学生的民族自信心和自豪感，然后组织撰写竞赛征文和演讲稿。

2、主题征文比赛活动：乡镇中小学要在全体学生参与的基础上，选出优秀征文向镇办中心学校呈报，镇办中心学校遴选后再向市教育局选送。市直学校和民办学校要先组织全校性征文竞赛活动，再将优秀征文直接向市教育局报送。镇办中心学校和市直学校在各个学段(小学、初中、高中)仅限上报5篇。各地各校征文上报市教育局，截止时间为2009年5月15日。

3、主题演讲比赛活动：演讲比赛分初赛、复赛和决赛。

初赛：5月1日至5月底。各校以班为单位组织学生演讲，向学校推荐代表，确定参加复赛人员名单。

复赛：9月1日至9月20日。复赛分别由镇办中心学校、市直学校、民办学校组织，在各地各校复赛的基础上，各学校推荐选手参加决赛。各单位、各学校上报1名选手，参赛选手名单于9月20日上报。

决赛：在“十·一”国庆节之前进行。演讲决赛由市教育局基教科组织，具体时间和地点另行通知。

七、活动要求

1、各地各校要建立健全机构，做到有领导负责、有专人具体负责征文和演讲比赛活动，真正把爱国主义主题教育活

动落到实处。

第4篇：初中优秀学生竞选演讲稿范文

一、指导思想

坚持以人为本，弘扬伟大的中华民族精神，展现我校大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌；通过丰富多彩的艺术活动，教育引导全校师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；同时，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，进一步促进学生全面发展。

二、活动主题与内容

为深入贯彻党的十八大精神，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，本届艺术节以“我的梦·中国梦”为主题展开活动。艺术节要做到思想性和艺术性的统一，并具有创新性。活动内容要贴近学生、贴近生活、贴近校园，充分体现校园特色、时代特征。

三、参加对象

全院师生。

四、工作机构

（一）组委会

主　任：杨文堂

副主任：李永华 关宗平 李 飞 杨永贵 张书银 廖兆泉 胡 箭

秘书长：廖江涛 刘成明

委　员：周志农 周剑波 耿同梅 张远珑 蔡 艳 马金诚 刘纯梓

王光佐 李红云 李德才

（二）评委会

主 任：李永华

秘书长：刘成明

优秀文艺节目评委组：

周剑波 耿同梅 蔡 艳 刘纯梓 李铁民 胡文婷 徐丽蓉 杨兰英

魏 霞 李 琴 张明明 柯文平 张萌萌 梁 莹

优秀美术作品及优秀招贴设计作品评委组：

张远珑 熊 伟 冉 冉 万 勇 金 辉

优秀征文作品评委组：

马金诚 陈祖源 邓诗萍 李 皓 饶 娟 张学军 耿胜英

演讲比赛评委组：

李永华 杨兰英 李 兰 梁 莹 金彩云 张久霞

（三）文艺演出工作机构

总 策 划：李永华

策 划：廖江涛

总 导 演：刘成明

导 演：耿同梅 张远珑 蔡 艳 马金诚 刘纯梓

前台主任：练 达 郝艳亮 杨 林 杨 倩

后台主任：李红云 董尚兵

剧 务：严先国

舞台技术：王光佐 冯 奇 金 辉 李 建 涂军城 占 宇 肖 庆

五、活动内容与要求

1。评选优秀文艺节目和优秀节目主持人

⑴创作和选择节目应弘扬民族文化艺术和倡导严肃音乐，节目内容健康向上，格调清新高雅，融思想性、艺术性和观赏性为一体。

⑵节目体裁包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、小品、相声、朗诵等适合舞台表演的各种文艺体裁和形式。

2。评选优秀美术作品

⑴美术作品的评选，先预选，再以展评的方式评奖。

⑵作品形式包括绘画、书法、手工制作、摄影、设计、影视作品等。

3。招贴设计比赛

从以下几方面选择作品主题：

（1）我的梦·中国梦

（2）最美中国

（3）放飞梦想

（4）我的青春，我的梦

围绕比赛主题，运用计算机软件创作招贴设计作品，A1尺寸（594mm×841mm），参赛成品必须是JPG格式。

4。“我的梦中国梦”征文比赛

以“我的梦·中国梦”为征文主题进行文学创作，题目不限，小说、散文、诗歌、剧本等体裁任选，要求未曾公开发表过。获奖作品将刊载在学校《浅草》杂志上。

5. “放飞梦想，励志青春”演讲比赛（方案另发）

围绕深入学习贯彻党的十八大精神，进一步理解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，结合当代大学生的实际，展开以“放飞梦想，励志青春”为主题的演讲比赛活动。

6.PowerPoint演示文稿设计制作竞赛（方案另发）

参赛学生自选主题设计制作PowerPoint演示文稿参加竞赛，鼓励围绕此次艺术节主题“我的梦·中国梦”设计制作演示文稿。

7.舞台表演类艺术教师专场演出

要求舞台表演类（声乐、器乐、钢琴、舞蹈、主播等学科）艺术教师参与专场艺术实践活动，各院部和教研室将节目报教务处后，由教务处统筹安排演出场次。

8.美术教师作品展

展出学校美术教师个人作品，作品形式、样式不限，全体美术教师都必须拿出作品参展，每位教师至少有一件作品是以前未在校内展示的新作。由设计学院组织完成。

9.院部配合举办活动

各院部要配合艺术节举办形式多样、丰富多彩的艺术教育活动。

六、评选办法

1。优秀文艺节目分专业组和非专业组进行评选，不区分体裁。专业组：音乐表演、音乐教育、舞蹈表演、学前教育、主持与播音（仅限语言类节目）、中专幼师等专业；非专业组：上述之外的专业。

2。优秀美术作品分专业组和非专业组两组展评，不区分体裁，设计学院各专业为专业组，其他专业为非专业组。招贴设计作品比赛不分组。

3。征文、演讲比赛、PowerPoint演示文稿设计制作竞赛不分组，不区分体裁。

七、时间安排

1.节目和选手申报时间、作品上交时间

舞台表演类节目必须在11月13日前以院部为单位，将节目用Excel表格填写并上传教务处杨倩科长（24**** @），注明节目形式、节目名称、节目时长、节目内容简介、主要演员、参演人数、所属班级和指导教师（有则报）。每人限报节目三个，限报同类节目一个，选报个人独唱节目的同学不得再报通俗类齐唱节目。

学生社团的节目可以在任一演员所属的院部申报，并参加院部初选，但不得在多个院部重复申报，一经发现重复申报现象，取消整个社团参演资格。

各院部在将节目列表上交教务处前，必须在院部内先进行初选，未编排成形和无法完整表演的节目不得上报。各院部上报节目数量不限。

演出主持人在11月6日前单独到教育学院找梁莹主任（南511）申报。

美术作品（含绘画、书法、手工、摄影、设计、影视作品等）分班交设计学院绘画教研室万勇主任（美304）。招贴设计作品只收JPG格式电子版，可以用移动储存介质拷给设计学院设计教研室金辉主任（美404），或以邮件附件形式发送至邮箱***。此两项比赛上交作品截止日期是11月20日。

征文作品只收Word格式电子版，由参赛学生在11月22日前发送到教务处董尚兵科长邮箱***。

演讲比赛预赛由各院部在11月20日前自行组织完成，各院部推荐到学校参加决赛名额如下：音乐学院3人，设计学院3人，教育学院6人，管理学院3人，中专部3人。决赛名单及演讲题目以院部为单位在11月21日交教务处廖江涛处长。

PowerPoint演示文稿设计制作竞赛参赛学生可以将参赛作品交本班计算机教师，或管理学院计算机公共教研室罗俊主任***，作品上交截止日期是11月22日。

2.演出、评选、布展时间

文艺演出节目主持人初选由教育学院主播教研室组织，在11月15日前完成。

学生舞台表演类节目第二轮遴选由教务处组织，在11月18-24日完成；节目彩排在11月25-29日完成，演出在12月2-6日完成。

美术作品布展由设计学院负责，在11月29日前完成，评比在12月4日前完成。

征文评比在12月4日前完成。

演讲比赛决赛在12月1日举行。

PowerPoint演示文稿设计制作竞赛在12月2日前完成。

艺术教师专场艺术实践活动，各院部在12月1日前上交节目名单到教务处刘成明副处长，演出时间另行安排。

美术教师作品，教师书法作品均在12月5日前交设计学院熊伟副院长，在12月13日前完成布展。

本届艺术节颁奖晚会及闭幕式在12月11-13日完成。

3.演出场次安排

文艺演出具体场次和时间另行通知，艺术节不安排班级专场和社团专场。

4.院部活动安排

各院部的活动要及时报告学校艺术节组委会，由组委会统一协调时间、场地和人员。

八、奖项设置及评奖要求

1.设班级优秀组织奖15名。

2.设优秀指导教师奖20名。

3.优秀文艺节目专业组设一等奖15名、二等奖20名、三等奖25名、优秀奖35名；优秀文艺节目非专业组设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名；优秀主持人奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。

4.优秀美术作品专业组设一等奖15名、二等奖20名、三等奖25名，优秀奖35名；非专业组设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。招贴设计比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名。

5.征文比赛设一等奖3篇、二等奖8篇、三等奖15篇。

6.演讲比赛设一等奖2名、二等奖6名、三等奖10名。

第5篇：初中优秀学生竞选演讲稿范文

中学学校优秀班干部竞选演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

您们好!我来自初4、11班，我叫毕恺艺，现任11班班长。

今天，幸运的我站在这里参加优秀班干部竞选，心情是既激动又惭愧。说我幸运，是因为我的老师和同学们对我有一份特殊的厚爱，他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我而不是别人，可见他们对我是多么的包容和信任。惭愧的是，我在班级工作上有很多方面显得经验不足，有不少地方做得远远不够;而他们，依然还是选择了我。此刻，站在竞选台上的我，不再自卑不再彷徨，满心的激动化作一股无形的力量，让我勇敢地来面对这次挑战。

第6篇：初中优秀学生竞选演讲稿范文

竞选学生会生活部部长之演讲稿

各位领导，老师，同学们：

大家好，我是来自xx班的xx，非常高兴也很荣幸，能站在这个讲台上，参加我们08届的学生会竞选，我竞选的职位是生活部部长。

我在高中阶段已经担任过一些班级职务，从工作中，我学到了化解矛盾的方法，为人处世的准则，待人接物的态度，懂得“少说空话，多做实事”的重要性。虽然初升入大学的我，对学生会的竞选还是初次尝试，但我对学生会的工作向往已久。我愿意用我的付出为学生会分忧，用我的行动为同学们服务。

对于生活部部长的具体工作，我虽未涉及过，但我认为任何事都要经历“从无到有，不会到会”的阶段，通过以上的经验，我相信自己已经具备了一定的能力。我知道，能否胜任这工作，主要是看个人如何去学习，去把握，去运用，更要互相帮助，学会使用大家的力量。我相信自己可以做到，所以，我敢站在这个讲台上。

我们生活部最重要的是要在生活上给同学们以帮助，要体察同学们生活上的难处，要满足同学们生活上的需要。如果我当选了生活部部长，我会着手做以下工作：

严肃寝室纪律，组织部内人员轮值检查卫生，纪律，就寝情况，适当的搞寝室美化大赛，寝室联谊活动，让同学们都得到最好的生活环境;联合校勤工助学优先安排困难同学的兼职工作，让困难同学感受到“一方有难，八方支持”的温暖;联合学习部组织过欠学分过多同学，帮助他们开展找原因，查过错，向前进的活动;联合体育部组织趣味体育活动，如踢毽子，跳绳，拔河等，特别要给那些不擅长体育的学生一个最好的参与机会。

参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，而加入学生会是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力以及我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理生活部事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作

竞选学生会生活部部长之演讲稿

尊敬的老师、亲爱的朋友们：

大家晚上好！今天，有幸能在站在这里，首先要感谢大家给了我这个机会展现自己。 时不我待，青春无几 ，我想抓住本次机遇，通过竞选，争取成为学生会生活部的一员。我先做下自我介绍，我叫XXX，我来此竞选有以下优势：

一、亲切。

对于生活，我们不能成天板着一张脸，让别人和自己难受、不开心，要微笑面对生活。我拥有亲切的面容，温和的语言。相信在生活中我能更好的排除摩擦。

二、激情。

当一个人对生活充满激情时，也就是表示这个人对生活充满希望。有希望就有动力，有目标。

三、勤恳。

目标、激情有了之后还需要拥有踏实的作风。肯干，不怕苦与累；愿干，不推诿不拖延；

四、热心。

只有对生充满热爱的人才能更好的生活。我拥有一颗对生活热爱的心，热心服务，诚心服务，是我的追求；同学满意，大家好评，是我的目标。

五、高效。

在如今时间观念决定着一个人的做事态度：拖延与高效。当一个人做事拖沓就会对他人造成或多或少的伤害，为此我严格要求自己高效做事。

以上是我的办事风格：亲切、激情、勤恳、热心、高效。

如果我能当选，在以后的工作中，我将按我的处事风格做好以下工作：

一、搞好团结互助。

团结力量大，互助朋友多，努力营造一种和谐的学校氛围。学生会是一个团体，只有搞好团结，心往一处想，力往一处使，才能更好地做好工作。在搞好团结的基础上还要充分发挥每位成员的智慧与才干，调动他们的积极性与创造性，才能把我院的学生会工作做得更加完善。

二、多倾听同学们的心声及时的反映问题。

以上是我暂时的工作构想，在以后的实际工作中，遇到新的问题，随机应变，以切实可行的方法解决。

竞选学生会生活部部长之演讲稿

亲爱的校领导、老师、同学们：

大家好！

我竞选的学生会职务是生活部部长。

首先，优势有以下几个方面：

第一，我对于生活部工作具有极高的'热情，能够积极地投入该项工作，精力充沛、严谨认真地为大家服务。

第二，进入十七中，我已任班级生活委员、组长等职近一年，具有了一定的经验，在组织能力、判断能力、解决问题能力方面，得到了老师和同学们的认可。这为我从事生活部的工作打下了良好的基础。

第三，我的学习成绩良好，能够合理安排学习与班级工作，可以工作、学习两不误。

其次，如果我竞选成功，我将勤于工作，为学校在生活方面尽自己的一份力：

一、服从校领导及老师们的安排，认真履行职责，积极完成各项任务。

二、合理安排好各项事务，带领各班生活委员做好工作，如积极配合值周人员检查校内环境卫生，确保大家学习生活有一个整洁、舒适的环境，积极配合医务室，做好保健工作等。

三、做好检查、联系督促工作，定期检查或抽查生活部各项任务完成情况，加强沟通联系。

四、做好总结、汇报工作，及时利用板报等进行总结、通报，并将有关情况汇报学生会、教育处等。

以上就是我竞选的理由和目标，如果本次竞选失败，有更合适的人选，我也不会灰心，而是更努力地充实自己，锻炼自己，一如继往地做好班级工作，进一步锻炼和提升自己的综合能力。

谢谢大家！

竞选学生会生活部部长之演讲稿

尊敬的各位老师、同学们：

你们好！很荣幸能参加这次学生会竞选，我今天竞选的目标是此次学生会的生活部长，请大家相信我，支持我，我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，并且做的更加出色。

我的名字叫xx，来自高#班，现任班级学习委员，在高一年度被评为三好学生，曾在初中担任过卫生委员，我相信我有能力领导同学们搞好学生会的各项工作。

假如我当选学生会的生活部长，我的第一项任务就是致力于自身素质的完善与修整，而在这其中，最主要的问题那是性格问题。印度有一句古谚语：“播种性格，收获成功”也就是说，一个人的性格关系到他事业的成败，我将随时要求自己“严于律已，宽以待人”，待人正直，公正处事；我还要注意培养自己的观察能力，因为在我看来，一个优秀的带头人必须是聪慧敏捷的，而这来自多方位的细致观察力，同时我还在课内外学习上严格要求自己，力争使学习成绩继续保持优秀，只有这样，我才能理直气壮地站在同学中带头人的位置上。

第7篇：初中优秀学生竞选演讲稿范文

演讲稿是口头传播的文稿，是讲给听众听的，要求运用口语化的表达，让听众容易听懂，短时间内能弄明白演讲者的意图。下面是小编为大家整理的学生竞选班长最新演讲稿模板2021，希望能帮助到大家!

学生竞选班长最新演讲稿1亲爱的老师、同学们：

大家好!

首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。

我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。

在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超，现在已经是初中了，我相信我能做得更好。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。

班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任，现在已经是初中了，我相信我能做得更好。

做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我的努力和可能来完成这个班徽。

另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。

谢谢大家!

学生竞选班长最新演讲稿2亲爱的老师、同学们：

大家好!

在这阳光明媚的早晨，我走上讲台，为的是竞选这个班级的班长。

因为我想多为班级做好事，培养优良的班风，和优良的学分。或许只凭这一点，我当不上班长，可是，我有足够的信心和勇气。我还有很多优点：我乐于助人，有很好的组织能力，虽然我没有当过班长，但我一定会好好的带领大家努力学习，健康、快乐的成长。当然，我也有缺点，就是太粗心，我一定会听取同学们的意见，并及时改正。如果我有幸选上班长，我会为班级做很多事，如：帮助值日生打扫卫生;朋友忘写作业，我一定不会包容她(他)，我会让他向老师认错，并让他认真完成作业……

如果我选不上班长，我不会灰心，或许我离班长的职位还有一段距离那;如果你觉得我能胜任班长的话，就请你投我一票!

谢谢大家!

学生竞选班长最新演讲稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是___，今天我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班长职务。

从一年级开始，我就担任我们班的班长。在这一年半的时间里，班级这个舞台给了我很多展示才能的机会，从课间纪律的管理到眼保健操的检查，从作业本的分发到帮助同学学习，一次又一次的锻炼，让我明白：是班级让我成长得更快!请允许我利用今天这个机会向老师和同学们表示衷心地感谢!

假如这次竞选，我再一次当上班长，我愿意继续全心全意为大家服务!我希望能带领大家在学校的各项活动中勇争第一，在各项检查中少扣分，多得分，让所有人都能真切地感受到，来自__班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上的精神面貌。

如果我再一次当上班长，我会大胆负责，做好老师的小帮手，和老师一起充分调动每一位同学的积极性。我也会随时听取大家的批评和建议，不断改进自己的学习和工作。我想只要我们__班__名同学心往一处想，劲往一处使，一定会继续成为先进班。

我认为，我有能力当好班长，请大家投我宝贵的一票吧。

谢谢大家!

学生竞选班长最新演讲稿4亲爱的老师、同学们：

大家好!

走上演讲台，我是想竞选的是班长这一职务。

首先，能够鼓舞我，让我站在这里竞选的动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，责任心之强，需要一定的组织能力、协调能力、决策能力。我有信心和激情。我在小学的时候就当任过班长、副班长职务，现在上初中以后，我一定能做得更好。我的学习成绩不差，在集体中有一定威信和影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。

其次：我想谈谈我竞选上班长之后的工作计划。在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，奖罚分明。为提高同学的学习成绩：让同学们结成“互帮小组”，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，给我投一票，我不会让你们失望!

谢谢大家!

学生竞选班长最新演讲稿5亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我竞选的是初中班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将所有人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。

我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!

请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!

当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备：面对得失，消极不如积极;面对挫折，有信心才有成功;面对自己，有梦想才有作为;面对理想，有追求才有希望;面对机会，经历比名次更重要!

第8篇：初中优秀学生竞选演讲稿范文

关于班长竞选的演讲稿500字（1）敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好！

今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。

同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但将来，我一定是最棒的！

我的发言完了，谢谢大家！

关于班长竞选的演讲稿500字（2）尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！我是崔智杰，我非常想竞选班长，因为是初次竞选班长，我的心情既激动，又自豪。

我以前有一些小毛病，比如我有时上课会做一些小动作，经常多嘴，老师讲课我经常左耳朵进，右耳朵出，导致我的成绩一路下滑，从原来的九十分以上变成了八十来分，如果我当上了班长，我会把那些坏毛病统统改掉。

如果我当上了班长，我会团结其他干部和值日生，让我们班做的“静”、“净”两点，如果我当上了班长，我不会让我们班级扣分，每周都能流动红旗，最终获得五星班级的称号。

如果我当上了班长，我好让好学生和学习有困难的同学坐在一起，让差生变成好学生，我会好好学习，努力变成更好的学生。

当老师批评学生时，学生的心理会产生一些阴影，如果我当上了班长，我会成为老师和学生沟通的桥梁，让学生的心理不会遭受阴影。

要是我落选了，就证明我还有缺点，我也不会放弃，下届再选好好努力。把你珍贵的一票投给我吧，请给我一个机会。

谢谢大家！

关于班长竞选的演讲稿500字（3）敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫xxx。今天我要竞选的职务是班长。

我之所以在这里参加竞选，是希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时我也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。

所谓“班长”，就是“一班之长”的意思，要给全班同学做出一个榜样，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务，更要去创造一个崭新的自我，一个崭新的班级。

如果我成功竞选，我会更加严格要求自己，不骄不躁，让自己做得更好，给大家做个榜样；同时我也会更好地管理班级，使其成为年级中的强者。但是如果结果不给力的话，我也不会气馁，调整好心态，做好真正的自我！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的痛苦，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。所以，我真诚地希望老师和同学们能够相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我一定会把班务工作搞得十分出色，让我们的班级跻身全校先进班级的名单，步入新的辉煌！

thanks for your support（谢谢你们的支持）！

关于班长竞选的演讲稿500字（4）尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天，我之所以勇敢得走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有着足够信心与把握，相信自己一定能够做好这一班之长。

我叫xxx，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：

第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂。

第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机，但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升。

第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。

我的演讲完毕。

同时谢谢大家的倾听，我的演讲结束了！

关于班长竞选的演讲稿500字（5）今天，老师宣布，今天下午第二节课竞选开班干部和班长。听了老师的话，我心里想，竞选正班长，我可不行。李欣雨比我强得多。我可竞不过她！最后，我决定竞选副班长。

下午第二课到了，我大步走上讲台，大声地读着自己写的《我想当副班长》，琅琅的竞选声飞出了教室，小鸟被这美妙的声音迷住了，它站在枝头，久久不愿离去。

我刚读完，同学们都纷纷举手。有的同学把手举的高高的，大声地说：“我选张雨欣！”有的同学在台下议论，一个说：“你选谁呀？”另一个说：“我选择张雨欣！她写得那么好。”又一个说：“我也选张雨欣！”

我一看，全班都选我，我全票通过，当上了副班长。当时，我后悔极了，想：“我写的那么好，为什么不写想当正班长呢？”

第9篇：初中优秀学生竞选演讲稿范文

（写作热线：轻松为您解决写作难题！专家，值得信赖！）

精彩导读：一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座……

同学们：

我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。

扩充知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。西班牙作家这样说过。

两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的融合叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。

全世界知识的总和形****类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。

发现与发明统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名言。接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。

北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚（写作热线xiezuo114.com 专家为您各类写作，让您放心！）至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠?**谠独氤蓖返纳程病?

一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生源；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。

最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年发明‘ware star dls 400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年 月离开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。

北邮的研究生校友中不乏科技创新的榜样，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：叶培大、周炯 先生在科技发展的前沿探索数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷振明教授的atm交换机／ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。

作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中激动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。

再见了，年轻有为的**毕业研究生。

祝你们前途无量

谢谢大家！