对金融会计的认识精选(九篇)

第1篇：对金融会计的认识范文

［关键词］金融会计实践教学实训课程

一、金融会计实践教学问卷设计

首先通过对在校大学生进行问卷调查，对第一线的学生需求进行详实分析，达到佐证金融会计实践教学重要性及寻找实践教学有效途径的目地。问卷主要涉及金融会计学科和实践教学领域，对涉及金融会计课程实践教学的相关问题做了分类调查，分为三大类，具体如下图：

二、问卷调查结果统计分析

问卷系统调查了金融会计及实践教学这2个重要概念在研究对象中的认知情况。通过对第一手资料的详实统计和分析，结果如下：

第一类问题主要调查学生学习金融会计课程的前期基础。受调查对象为经济类专业学生，已学过基础会计，正在学习金融会计。对于希望通课程学习获得什么，在可复选的情况下78.64%的同学认为是基础但重要的记账方法，61.17%的同学认为是最新金融会计资讯，75.73%的同学认同熟练的操作技能，60.19%的同学则选具体详实的会计分录，大多数同学认为金融会计课程十分重要并希望从中获得至少一项甚至多项的知识和技能。

问及对金融会计和企业会计看法，94.17%的同学认为二者不同但有相通之处，48.54%的同学认为金融会计较难，41.75%认为两者都难。35.92%的同学认为熟悉金融会计，而47.57%的同学两者都不熟悉。89.32%认为两种会计都非常重要。15.53%的同学学习金融会计出于课时学分压力，78.64%的同学学习金融会计的动力来源于将来工作需要。但只有0.97%的同学出于各种考虑考取了会计专业相关资格证书。

统计结果反映了作为经济类专业必修课程，金融会计对于希望将来从事金融行业的同学来说是既期待又怕受伤害，近半数同学认为金融会计非常难，而另外大多数觉得会计都非常难。而且只有1/3同学表示熟悉企业会计，近半数同学两者都不熟悉，几乎没有同学获得相关资格证书，这虽然和同学们精力有限有关，但也侧面反映了同学们学习会计特别是金融会计的前期基础不扎实，为我们的教学工作提出了更高的要求和新的挑战。另外近4/5的同学表示自己学习金融会计课程源于将来工作的需要，说明同学们已经意识到学习重要知识和技能对于自己未来的重要性，也为我们后面进行金融会计实践教学打下了良好的“群众”基础。

第二类问题主要调查学生对于实践教学的了解情况。调查结果如下图：对于实践教学，47.57%的同学表示略知一二，而48.54%表示不太清楚，但不管是否清楚，64.08%的同学认为实践对于教学很重要，想通过实践教学更好地学习课程，32%的同学认为比较想学，只有0.97%的同学不喜欢也不想学。61.17%的同学认为实践教学的作用是能更好地了解理论课程，而41.75%的同学表示对于将来工作有帮助。

对于实践教学的现状，39.81%的同学认为现阶段各学校基本上都以理论教学为主，很少有实践教学，也有40.78%的同学意识到尽管目前以理论教学为主，但是实践教学已经越来越受到重视。还有21.36%的同学提出，虽然很多学校都在提倡实践教学，但是实施情况大多不到位。

针对第二类问题即学生对于实践教学了解情况的调查，近半的同学不太了解实践教学是什么，而其他也大都一知半解，这和实践教学在我国各校的实施情况有关。那就是提得多，做得少。连老师都不一定了解，更何况学生。即使如此，仍然有近三分之二的同学意识到实践教学非常重要，另外大部分也认为可以或值得学习，学生们普遍认同实践教学的重要性和必要性。在同学们眼中，目前各高校和学科对于实践教学的实施情况并不理想，近2/5的同学认为实践教学很少，但是另外2/5的表示看到实践教学越来越受到重视，但是不少同学提出很多实践教学只是停留在纸上谈兵的阶段。实践教学的目的是做到行知合一，而实践教学本身更应该积极地付之于实践，这样才能真正地发挥它的作用和职能。

第三类问题将金融会计课程和实践教学结合，用以了解当前学生对于在金融会计课程中推行实践教学的看法及建议。这是在具体课程中如何实施实践教学的问题，非常具有针对性。统计结果分布如下图：

首先，56.31%的同学认为金融会计课程和实践教学密不可分，40.78%的同学认同实践教学和实际的具体课程比如金融会计可以结合起来更好地为教育服务。29.13%的同学认同可合并成一门课程，但是理论为主，实践为辅。44.66%的同学认为教学过程中，需要加重实践教学的比例。甚至有27.18%的同学提出以实践为主，理论为辅。并且在同学们心目中实践教学的形式多种多样，可以复选的情况下，53.40%的同学认同案例教学，认为采用讲解案例的方式可以让大家更好地了解实际操作。45.63%的同学希望采取多媒体教学，通过图文并茂的方式讲解实际操作。68.93%的同学希望能够进行实验室教学，通过实验模拟操作，或通过相关软件锻炼动手能力。还有71.84%的同学希望能够提供户外教学，通过带领大家直接参与业务，以实习的形式进行实际操作。而且在复选情况下，91.26%的同学都认为具体的实例演示是至关重要的，80.58%的则侧重于操作规则的讲解，还有77.67%和63.11%的对技能的训练和凭证的演示非常在意。

从调查结果可以看出，绝大多数同学希望能将金融会计课程和实践教学更好地结合在一起，认为实践教学最大地好处在于可以帮助更好地理解理论课程，而且从长远角度讲对将来工作也十分有利。当然大多数还是非常理智地选择理论教学为主，但是强调要加强实践教学比重，这和现在实践教学的困境以及高等教育的理念都非常吻合，值得我们在教学研究和改革过程中予以重视。而且很多同学都一针见血地指出了当前实践教学的不足，那就是提多做少，这也是我们日后要逐步改善的问题。而且同学们根据自己的经历和偏好，给出了他们心目中倾向的金融会计实践教学方式，最受欢迎的是实习型的户外教学，其次是模拟型的实验室教学，再次才是最常用的案例教学和多媒体教学。通过了解同学们心中的所感所想，为我们今后教学进步提出了宝贵的参考。

三、金融会计实践教学启示

1.选择好的教学工具是关键

实践教学不仅仅需要好的理论教材，还需要很多辅助的工具。不管是采用课堂演示，实例演习，操作示范还是实训模拟，都要寻找到适合的教材及工具。如课堂演示需要多方面的配合，多媒体，影音设备，教学视频的制作都需要花费大量的人力物力。而实例的演示和操作示范更需要多方面的支持，不仅教师要具备多方面的知识储备还要求要较高的实际操作能力。而作为全方位训练的实训模拟，更要求有健全的实验制度和便利的实验设备及详细的实验教程。别人的教材不一定适合我们的情况和学生的实际，因此就要求教师在使用教材的过程中进行适当的删减和补充，尽量加入自己的心得体会。甚至鼓励教师在积累一定经验的基础上自行研发教材和其他工具，以达到教学用相结合的最佳效果。

2.教学方式的多样化和模拟化

金融会计学由于跨专业学科的知识结构特征以及对实践的需求，因此要求能够运用灵活多样的教学手段和方法，以提高理论和实践教学的双重效果。譬如采用实物、图片、幻灯、录像等辅助教学手段，以形象直观和内容上的丰富多彩以及形式上的交互性提高学生的学习兴趣。另外可采用情景教学、案例教学、活动教学等灵活的教学方法帮助学生理解，还可以打破传统的教学和单一的评价模式，将“岗位模拟”和小品演绎方式运用于教学，以发展性教学评价贯穿于教学始终，引导学生自主创造性地发展，并注重学生创造性精神和能力的体现。针对不同的学习阶段和学习计划，建议采用循序渐进的方式，先在课堂上通过多媒体等辅助设备，以演示的方式，引导学生将课堂中的知识吃透，然后再结合案例分析和具体的实例演习方式，达到真正了解实际操作及培养动手能力的目的。

3.授课老师自身知识技能储备及理论考试和实践考察的配合运用

采用理论教学与实践相结合的复合式教学方法，对授课老师和学生都是一种挑战。要求教师不仅有理论知识，而且能密切关注银行业务发展并搜集相应材料。其次要求教师能够总结案例，调动学生参与的积极性。在银行业务模拟实验教学中还需要教师熟悉各种单据的处理流程，熟悉银行计算机处理程序。最后还要能合理分配理论、案例、实践课程的教学时间，在保证学生掌握课本知识的基础上增强运用知识解决问题的能力。

金融会计学课程跨学科难度较大，对实践教学的教学要求颇高，因此在考试形式的选择方面不必拘于旧式，可根据学生掌握程度，做出适当的调整，比如成绩中实践考察成绩的占比，理论考试中金融知识和会计操作的比例，客观题和主观题的分布。另外，考试中还可以提供一些范围和难度适宜的扩展题作为加分题或者选做题，给以学生充分的自主学习和选择的权利，以求达到理论实践教学的双丰收的效果。

4.培养“教师引导，学生动手”的教学模式

在教学过程中尤其要注意培养学生的积极性和动手能力。学生了解某种业务的所需凭证及核算过程后，可运用实践模拟方式，通过学生亲自传递凭证、操作模拟金融会计核算的某阶段或全过程。以此来加强学生对理论概念的理解，并能在头脑中形象的、清晰的呈现出业务操作的全过程。从而达到加深对这一业务核算的理解的目的。学生通过具体的实践， 加深了对所学基础知识的理解， 系统地掌握了金融会计各个环节的基本技能， 同时发现自己知识上的不足并予以及时补救。

事实证明， 金融会计实践教学可以激发学生专业兴趣， 启发学生对专业理论的认知，发展和完善学生发现问题和解决问题的能力， 也可以促使教师建立起全新的教学理念，为未来社会培养合格人才。

参考文献

[1]代桂霞：银行会计教学方法的创新与应用[J].商场现代化，2009，(3).390-391

[2]王振宇：银行会计实践教学探讨[J].吉林省经济管理干部学院学报，2009，(2).93-95

第2篇：对金融会计的认识范文

关键词：金融会计实践教学实训课程

一、金融会计实践教学问卷设计

首先通过对在校大学生进行问卷调查，对第一线的学生需求进行详实分析，达到佐证金融会计实践教学重要性及寻找实践教学有效途径的目地。问卷主要涉及金融会计学科和实践教学领域，对涉及金融会计课程实践教学的相关问题做了分类调查，分为三大类，具体如下图：

二、问卷调查结果统计分析

问卷系统调查了金融会计及实践教学这2个重要概念在研究对象中的认知情况。通过对第一手资料的详实统计和分析，结果如下：

第一类问题主要调查学生学习金融会计课程的前期基础。受调查对象为经济类专业学生，已学过基础会计，正在学习金融会计。对于希望通课程学习获得什么，在可复选的情况下78.64%的同学认为是基础但重要的记账方法，61.17%的同学认为是最新金融会计资讯，75.73%的同学认同熟练的操作技能，60.19%的同学则选具体详实的会计分录，大多数同学认为金融会计课程十分重要并希望从中获得至少一项甚至多项的知识和技能。

问及对金融会计和企业会计看法，94.17%的同学认为二者不同但有相通之处，48.54%的同学认为金融会计较难，41.75%认为两者都难。35.92%的同学认为熟悉金融会计，而47.57%的同学两者都不熟悉。89.32%认为两种会计都非常重要。15.53%的同学学习金融会计出于课时学分压力，78.64%的同学学习金融会计的动力来源于将来工作需要。但只有0.97%的同学出于各种考虑考取了会计专业相关资格证书。

统计结果反映了作为经济类专业必修课程，金融会计对于希望将来从事金融行业的同学来说是既期待又怕受伤害，近半数同学认为金融会计非常难，而另外大多数觉得会计都非常难。而且只有1/3同学表示熟悉企业会计，近半数同学两者都不熟悉，几乎没有同学获得相关资格证书，这虽然和同学们精力有限有关，但也侧面反映了同学们学习会计特别是金融会计的前期基础不扎实，为我们的教学工作提出了更高的要求和新的挑战。另外近4/5的同学表示自己学习金融会计课程源于将来工作的需要，说明同学们已经意识到学习重要知识和技能对于自己未来的重要性,也为我们后面进行金融会计实践教学打下了良好的“群众”基础。

第二类问题主要调查学生对于实践教学的了解情况。调查结果如下图：对于实践教学，47.57%的同学表示略知一二，而48.54%表示不太清楚，但不管是否清楚，64.08%的同学认为实践对于教学很重要，想通过实践教学更好地学习课程，32%的同学认为比较想学，只有0.97%的同学不喜欢也不想学。61.17%的同学认为实践教学的作用是能更好地了解理论课程，而41.75%的同学表示对于将来工作有帮助。

对于实践教学的现状，39.81%的同学认为现阶段各学校基本上都以理论教学为主，很少有实践教学，也有40.78%的同学意识到尽管目前以理论教学为主，但是实践教学已经越来越受到重视。还有21.36%的同学提出，虽然很多学校都在提倡实践教学，但是实施情况大多不到位。

针对第二类问题即学生对于实践教学了解情况的调查，近半的同学不太了解实践教学是什么，而其他也大都一知半解，这和实践教学在我国各校的实施情况有关。那就是提得多，做得少。连老师都不一定了解，更何况学生。即使如此，仍然有近三分之二的同学意识到实践教学非常重要，另外大部分也认为可以或值得学习，学生们普遍认同实践教学的重要性和必要性。在同学们眼中，目前各高校和学科对于实践教学的实施情况并不理想，近2/5的同学认为实践教学很少，但是另外2/5的表示看到实践教学越来越受到重视，但是不少同学提出很多实践教学只是停留在纸上谈兵的阶段。实践教学的目的是做到行知合一，而实践教学本身更应该积极地付之于实践，这样才能真正地发挥它的作用和职能。

第三类问题将金融会计课程和实践教学结合，用以了解当前学生对于在金融会计课程中推行实践教学的看法及建议。这是在具体课程中如何实施实践教学的问题，非常具有针对性。统计结果分布如下图：

首先，56.31%的同学认为金融会计课程和实践教学密不可分，40.78%的同学认同实践教学和实际的具体课程比如金融会计可以结合起来更好地为教育服务。29.13%的同学认同可合并成一门课程，但是理论为主，

[1] [2] [3] 

实践为辅。.%的同学认为教学过程中，需要加重实践教学的比例。甚至有.%的同学提出以实践为主，理论为辅。并且在同学们心目中实践教学的形式多种多样，可以复选的情况下，.%的同学认同案例教学，认为采用讲解案例的方式可以让大家更好地了解实际操作。.%的同学希望采取多媒体教学，通过图文并茂的方式讲解实际操作。.%的同学希望能够进行实验室教学，通过实验模拟操作，或通过相关软件锻炼动手能力。还有.%的同学希望能够提供户外教学，通过带领大家直接参与业务，以实习的形式进行实际操作。而且在复选情况下，.%的同学都认为具体的实例演示是至关重要的，.%的则侧重于操作规则的讲解，还有.%和.%的对技能的训练和凭证的演示非常在意。

从调查结果可以看出，绝大多数同学希望能将金融会计课程和实践教学更好地结合在一起，认为实践教学最大地好处在于可以帮助更好地理解理论课程，而且从长远角度讲对将来工作也十分有利。当然大多数还是非常理智地选择理论教学为主，但是强调要加强实践教学比重，这和现在实践教学的困境以及高等教育的理念都非常吻合，值得我们在教学研究和改革过程中予以重视。而且很多同学都一针见血地指出了当前实践教学的不足，那就是提多做少，这也是我们日后要逐步改善的问题。而且同学们根据自己的经历和偏好，给出了他们心目中倾向的金融会计实践教学方式，最受欢迎的是实习型的户外教学，其次是模拟型的实验室教学，再次才是最常用的案例教学和多媒体教学。通过了解同学们心中的所感所想，为我们今后教学进步提出了宝贵的参考。

三、金融会计实践教学启示

.选择好的教学工具是关键

实践教学不仅仅需要好的理论教材，还需要很多辅助的工具。不管是采用课堂演示，实例演习，操作示范还是实训模拟，都要寻找到适合的教材及工具。如课堂演示需要多方面的配合，多媒体，影音设备，教学视频的制作都需要花费大量的人力物力。而实例的演示和操作示范更需要多方面的支持，不仅教师要具备多方面的知识储备还要求要较高的实际操作能力。而作为全方位训练的实训模拟，更要求有健全的实验制度和便利的实验设备及详细的实验教程。别人的教材不一定适合我们的情况和学生的实际，因此就要求教师在使用教材的过程中进行适当的删减和补充，尽量加入自己的心得体会。甚至鼓励教师在积累一定经验的基础上自行研发教材和其他工具，以达到教学用相结合的最佳效果。

.教学方式的多样化和模拟化

金融会计学由于跨专业学科的知识结构特征以及对实践的需求，因此要求能够运用灵活多样的教学手段和方法，以提高理论和实践教学的双重效果。譬如采用实物、图片、幻灯、录像等辅助教学手段，以形象直观和内容上的丰富多彩以及形式上的交互性提高学生的学习兴趣。另外可采用情景教学、案例教学、活动教学等灵活的教学方法帮助学生理解，还可以打破传统的教学和单一的评价模式，将“岗位模拟”和小品演绎方式运用于教学，以发展性教学评价贯穿于教学始终，引导学生自主创造性地发展，并注重学生创造性精神和能力的体现。针对不同的学习阶段和学习计划，建议采用循序渐进的方式，先在课堂上通过多媒体等辅助设备，以演示的方式，引导学生将课堂中的知识吃透，然后再结合案例分析和具体的实例演习方式，达到真正了解实际操作及培养动手能力的目的。

.授课老师自身知识技能储备及理论考试和实践考察的配合运用

采用理论教学与实践相结合的复合式教学方法，对授课老师和学生都是一种挑战。要求教师不仅有理论知识，而且能密切关注银行业务发展并搜集相应材料。其次要求教师能够总结案例，调动学生参与的积极性。在银行业务模拟实验教学中还需要教师熟悉各种单据的处理流程，熟悉银行计算机处理程序。最后还要能合理分配理论、案例、实践课程的教学时间，在保证学生掌握课本知识的基础上增强运用知识解决问题的能力。

金融会计学课程跨学科难度较大，对实践教学的教学要求颇高，因此在考试形式的选择方面不必拘于旧式，可根据学生掌握程度，做出适当的调整，比如成绩中实践考察成绩的占比，理论考试中金融知识和会计操作的比例，客观题和主观题的分布。另外，考试中还可以提供一些范围和难度适宜的扩展题作为加分题或者选做题，给以学生充分的自主学习和选择的权利，以求达到理论实践教学的双丰收的效果。

.培养“教师引导，学生动手”的教学模式

第3篇：对金融会计的认识范文

一、目前基层金融统计工作存在的主要问题

(一)对金融统计工作重视不够

主要表现在五个方面：一是金融机构领导和统计相关人员统计法律、法规意识淡薄，缺乏对统计法律、法规的了解和敬畏。二是统计工作边缘化。金融机构分管领导日常过问统计工作少，一些单位没有专职统计部门，统计工作常处于附带的角色，统计工作质量没有保障。三是统计人员不能适应工作需要。统计人员的素质参差不齐，少数统计人员法制意识、工作责任意识、制度执行意识不强，专业基础素质不高，有的还频繁变动，稳定性差，统计工作处于可有可无、随意调整的尴尬局面。另外，金融统计培训工作不到位，统计人员专业素养难提高。四是金融统计制度传达、贯彻力度不足，统计相关业务部门未能及时掌握统计制度的新变化、新要求，统计工作新要求落实不及时、不到位。五是检查督促少。许多金融机构没有按照金融统计管理规定要求，定期开展内部的金融统计检查和督促工作。

(二)金融统计法规不完善，金融统计信息共享困难多

统计法规制度建设滞后，对金融机构、地方经济综合管理部门的约束力不强，导致金融统计信息共享不足，基层央行采集信息困难较多。在现行法规中，《中国人民银行法》第四条、第三十五条规定：央行负责金融业的统计、调查、分析和预测；中国人民银行根据履行职责的需要，有权要求银行业金融机构报送必要的资产负债表、利润表以及其他财务会计、统计报表和资料。《银行业监督管理法》第六条规定：银行业监督管理机构应当和中国人民银行、国务院其他金融监督管理机构建立监督管理信息共享机制。《商业银行法》第六十一条规定：商业银行应当按照规定向国务院银行业监督管理机构、中国人民银行报送资产负债表、利润表以及其他财务会计、统计报表和资料。对商业银行提供虚假的或者隐瞒重要事实的财务会计报告、报表和统计报表的行为，《商业银行法》第七十七条明确了中国人民银行的处罚权限：责令改正，并处二十万元以上五十万元以下罚款，情节特别严重或者逾期不改正的，中国人民银行可以建议银行业监督管理机构责令停业整顿或者吊销其经营许可证；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第八十条规定，商业银行不按照规定向中国人民银行报送有关文件、资料的，由中国人民银行责令改正，逾期不改正的，处十万元以上三十万元以下罚款。这些法规确立了人民银行金融统计的地位、职责和管理权限，但在金融统计监督检查方面没有明确授权，特别是在保险业、证券业金融机构统计数据报送和地方经济部门统计信息交流共享方面现行法律法规未作规定，存在制度空白，导致基层央行统计信息采集较为困难。

(三)金融统计工作协调不足

一是金融机构内部统计部门与其业务部门之间缺乏工作协调机制，影响了金融统计数据的准确性，及时性。

二是金融机构统计部门缺乏与人民银行主动沟通的意识，在机构变化或统计人员调整时没有及时向人民银行报备，人为地造成人民银行与金融机构双方统计工作的被动。

三是金融机构对金融统计数据的波动缺乏敏感性，缺少主动调查分析的责任心和主动性，影响了金融统计分析的质量。

四是基层央行与证券、保险等金融机构、地方经济部门业务往来少，收集保险、证券公司、担保公司等机构以及地方相关部门经济金融统计数据工作协调较难。

五是人民银行内部工作统筹协调不够，部门之间统计数据收集、整理重复叠加，增加了金融机构信息报送负担，加大了统计信息采集协调难度。

(四)金融统计基础工作薄弱

一是人民银行基层行对金融统计执法检查的重要性、严肃性认识不足，金融统计工作的考核、检查、指导工作不到位。

二是重报表、轻分析的现象比较突出，统计的服务职能作用没有充分发挥，统计数据有用性潜力挖掘不够。

三是电子化信息系统建设滞后。统计信息处理系统建设滞后于业务系统发展，很多数据处理仍然依靠手工操作完成，造成统计人员工作负担较重，工作效率低下，出错率高，严重影响了统计数据的准确性和及时性。

四是缺乏信息交流共享平台，导致金融机构和地方经济综合部门之间的信息交流、采集受限、统计工作质量受影响。

五是人民银行系统接口不完全匹配，金融统计监测系统与人民银行会计、国库系统的数据信息报送、交换与传递不完整，部分指标还需要通过纸质报表采集。

六是统计信息系统技术支持薄弱。近年来，人民银行调查统计各类新系统建成上线运行，统计部门在实际应用中碰到的新情况、新问题较多，而独立解决问题的能力不足，技术支持薄弱，影响了数据加工与处理的时效性。

二　完善金融统计工作的建议

(一)转变观念，提高认识

统计数据的真实性，直接影响到党和政府对形势的判断，决定着国家宏观调控政策的方向和效率，还关系到党和政府的社会公信力。金融统计相关单位应重视金融统计工作，充分认识到金融统计对宏观管理部门决策和商业银行内部经营管理的重要作用，加强对《统计法》、《人民银行法》、《商业银行法》、《金融统计管理规定》等法律、法规的学习，将统计工作列入重要工作日程，依法进行金融统计工作，应清楚地认识到统计数据错报、漏报的危害性，不断强化统计工作责任意识，及时掌握新时期金融统计工作的新特点、新变化、新要求。基层人民银行应认真履行金融统计管理职责，建立“大统计”的金融统计管理理念，建立沟通协调机制，加强统计数据生产、采集等相关部门之间的协调、沟通，及时传达和贯彻金融统计制度要求，确保金融统计工作顺利开展。

(二)完善金融统计法规

中央银行统计信息源不仅来自各金融部门，也需要采集地方经济部门的数据。2011年，人民银行将社会融资总量作为货币政策调控对象，除贷款外，还要求加强对股票、债券、各类票据、委托、信托贷款等主要信用和融资渠道的监测，分析现有调控手段对各融资类别的影响，为构建以社会融资总量为目标的货币政策调控框架提供有益的参考。这对金融统计提出了更高的要求。鉴于现行法规对保险、证券、信托类金融机构和地方经济部门的统计数据信息报送义

务未作具体规定，对人民银行金融统计管理、检查、督促、处罚等授权不充分，基层央行金融统计工作受到诸多制约和阻碍的状况，建议出台《金融统计条例》或修改相关法律法规，明确金融统计各责任单位的权利、义务和责任，推进金融统计法制化、规范化。

(三)加强金融统计宣传。营造社会氛围

宣传历来是赢得支持、推进工作的重要手段。人民银行分支机构应通过报刊、电视、广播等媒体，通过印发宣传材料、组织专题培训、上门宣讲政策等形式，大力宣传依法采集经济金融信息是依法管理金融工作的实际要求，是各金融机构应尽的法定职责和义务，也是新形势下加强宏观调控、促进经济发展、维护金融稳定的现实需要，增强各级领导、统计人员、统计调查对象和社会公众的统计法制观念，营造学习统计法、敬畏统计法、遵守统计法的社会氛围。

(四)强化管理，维护金融统计工作严肃性

一是强化基层央行金融统计管理职能。人民银行分支机构应加强对金融统计工作的检查力度，提高检查频率，加大检查辅导覆盖面，严肃查处统计违法、违纪行为，督促统计单位建立起有效的统计报表数据质量控制机制，促进提高统计工作质量，提高统计数据的真卖胜、准确性。

二是建立健全统计岗位责任制以及相应的考核工作机制。制订并细化统计工作考核办法，加大对统计部门和统计人员的考核力度，不断改进和优化统计工作流程，避免统计工作的主观性和随意性，保证原始数据的准确性和可靠性。

三是加强协调，明确工作职责。明确领导责任，协调好统计部门和基础业务部门工作，解决责任不清、程序不明、遇事推诿、数出多门的问题，规范金融统计口径，从源头控制金融统计数据质量。

(五)严格执行制度，确保统计数据的真实性

金融机构应加强对统计制度的学习，准确把握各项专项统计制度的内涵和要求，认真执行国家统计法规和人民银行金融统计制度，切实落实人民银行各项专项统计要求，严格按照统计制度规定的标准进行各类数据及基础信息的采集和报送，规范台账信息和台账资料整理工作，确保上报人民银行的数据真实准确。

(六)夯实统计基础，提高工作水平

一是加强信息系统建设，提高金融统计的信息化水平。信息系统建设是提高金融统计工作水平的关键要素，相对单纯的手工操作，依靠信息系统能够极大地提高数据处理的质量和效率，避免人为因素造成的统计数据差错，金融统计单位应重视和加强金融统计的电子信息化水平。

二是推进人民银行、银监局、其他金融机构和地方经济综合部门之间的信息交流共享平台建设，突破统计信息采集瓶颈。

第4篇：对金融会计的认识范文

关键词：金融会计；风险控制；防范措施

中图分类号：F230 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）007-000-01

所谓的金融会计风险主要是指在运营过程中，因会计核算错误导致决策失误，出现金融会计风险的因素非常所，包括主观因素与客观因素，金融会计风险的出现会对事业单位的资金、财产以及信誉造成损伤[1]。

一、金融会计风险的类型

（一）会计核算风险

众所周知，会计最为基础的职责便是进行核算与监督，会计核算关系到会计信息的真实性与准确性，在我国事业单位的发展中，财务会计是至关重要的组成内容，而会计核算则占据了重大比例，毫不夸张的可以说事业单位的每一笔业务都需要经过会计的核算。因此，只有保证会计核算的真实性与准确性，才能真正推动金融会计的稳定发展。但是如果会计核算质量不高、缺乏规范的运作程序，则会容易产生会计风险。

（二）会计监督风险

会计监督是会计工作的另一项重要职能，实施会计监督能够实现单位经营活动的准确性，但是从当前我国事业单位会计监督现状分析，仍旧存在缺陷与弊端。比如在财务管理方面，往往会形成行政花钱、会计记账的现象，这种情况下会计监督与管理的作用将会受到影响，而对于某些盲目决策，会计监督也无法起到自身监督作用[2]。

（三）决策导向风险

正是由于会计部门没有将会计核算与会计监督的作用充分发挥，没有在核算分析时发现所存在的问题，进而导致领导层决策失误。当前，我国会计部门并没有制定相应的风险量化监测指标体系，导致决策职能形同虚设，决策无法形成科学性与严谨性。

二、金融会计风险的原因

（一）缺乏金融管理模式

从当前社会发展现状分析，在市场化的进程之中，因为市场经济体制不够完善，导致各类问题层出不穷，比如像不公平的竞争、市场约束机制不健全等。在我国事业单位的发展中，正是由于缺乏金融管理模式，才会金融会计业务风险控制形成制约，如此一来，则无法真正起到风险防范的作用。

（二）缺乏对金融风险控制的认识

金融风险控制是缓解金融风险问题的关键所在，在金融会计的发展中，金融风险控制与防范具有十分重要的作用，但是从目前发展局面分析，我国事业单位金融风险控制与防范不够完善，并主要表现为缺乏对金融风险控制的认识[3]。部分领导人员未清楚认识到金融风险控制的重要性，对金融风险控制的方式与方法存在感性认识，甚至部分领导人员缺乏对会计职能的认识，将金融风险控制的责任推到其它部门。

（三）缺乏完善的评价指标

在我国社会经济与科学技术的不断发展下，金融会计问题逐渐备受关注，但是会计金融管理也逐渐发生变化，导致金融会计件管理下降。比如在会计风险防范中事前控制与事中控制力度较小，且监督手段比较落后，没有对事业单位内部控制的运行情况进行分析与了解，未构建完善的评价指标。

（四）会计人员素养偏低

会计人员是金融会计可持续发展的重要基础，但是现阶段受到诸多因素的影响，很多会计人员素养偏低，并主要表现在三个方面：第一是会计管理人员缺乏完善的操作意识，在处理会计事物上存在随意性；第二是会计人员素养与时展不相符合；第三是会计人员具有非常大的流动性。

三、金融会计风险控制与防范措施

（一）建设完善的金融会计团队，提升会计人员基本素养

为实现金融会计的有序发展，需要构建完善的金融会计团队，提升会计人员的基本素养。第一需加强对会计人员的教育与培训，让所有的会计人员能够树立正确的思想观点；第二要增强会计人员的法制观点；第三要加强对会计人员的考核，掌握会计人员对会计制度的基本情况，实现工资与日常表现的相互整合；第四要为会计人员提供良好的学习环境，为新时代培养全能型会计人才[4]。

（二）健全管理体制与监督体制

首先需实施严格的管理体制，实现对企业人员的控制与管理，依据单位实际发展情况制定完善的管理制度，保证单位形成完善的会计控制体系。此外还要制定切实可行的指标体系，让所有的会计人员都具有风险防范的能力，假如在日常工作中出现风险状况，可以及时作出反应，杜绝金融会计风险所造成的影响。其次，需健全监督体制，要将金融会计的监督作用进行充分发挥，保证金融会计与监管主体之间能够得到交流与合作。当然还需提高会计人员的工作效率，无论是事前控制还是事后控制，都可以将金融会计所存在的问题与风险深度挖掘。

（三）积极推进责任会计制度

在金融会计风险控制与防范体系中责任会计制度占据重要内容，而责任会计制度的出现则在一定程度上将金融会计风险进行分散处理，如此一来能够发现单位自身所存在的问题，并能够在短时间内进行解决[5]。与此同时，在社会经济的快速发展下，信息化技术在金融会计中得到广泛应用，所以在推进责任会计制度的时候可加强应用现代技术，提升工作效率，实现权责利的整合，提高金融会计的核算质量，尽可能减少金融会计风险问题。

四、结语

会计问题是值得人们关注的重大问题，金融会计是单位可持续发展的基础与载体，是会计体系中最为关键的组成内容。金融会计自身具备财务核算与监督管理职能，能够减少金融风险，提高会计信息的真实性。近几年，在我国社会经济的不断发展下，金融会计风险层出不穷，所以需采取相应的解决措施，提高会计人员基本素养，充分发挥出会计监督与管理职能，尽可能减少金融会计风险的存在，如此一来，才能真正实现金融会计工作的创新发展。

参考文献：

[1]史辰琢.企业金融会计风险原因的分析及防范措施[J].中国商贸，2014，21：74-75.

[2]彭继跃.基于金融会计风险的防范措施研究[J].财政监督，2011，23：76-77.

[3]张江.金融会计风险及防范措施研究[J].北方经贸，2015，02：104+107.

第5篇：对金融会计的认识范文

作为市场主体之一，企业的各项工作都深受市场环境的影响，使得企业必须时时刻刻都保持清醒的头脑，做好风险管理工作。企业金融会计是在企业发展过程中占据着重要的作用，做好企业金融会计风险防范及控制工作对企业的健康、稳定发展十分重要，故此，企业必须有暖气高度重视。本文就企业金融会计的风险防范及控制进行了相关的分析。

关键词：

企业；金融会计；风险防范；控制

引言

在企业发展过程中，金融会计工作至关重要，是企业获得良好经济效益的重要途径。然而在企业金融会计工作中，受多种因素的影响，会引起金融会计风险，从而威胁到企业自身的发展。市场经济体制下，企业间的竞争愈演愈烈，而企业要想稳步发展，在金融会计工作中，就必须做好风险防范工作，从而为企业的发展营造一个良好的环境。

一、企业金融会计风险防范及控制的重要性

企业金融会计是会计体系的重要组成部分，在企业发展过程中发挥着重大作用。企业金融会计与企业的经济效益密切相连，在现代社会里企业金融会计工作过程中面临着较大的风险，一旦企业金融会计出现风险，会给企业带来巨大的经济损失，严重的还会造成企业的破产、倒闭。对于企业而言，在市场环境下，企业经营活动的最终目的就是获得更好的经济效益。然而效益与风险是并存的，在企业扩大生产经营规模的同时，企业金融会计面临的风险也越来越大，而企业要想获得良好的经济效益，在金融会计工作中，企业就必须重视金融会计风险的防范及控制，降低企业金融会计风险，从而发挥企业金融会计的作用，为企业的经营决策提供科学的依据，提高企业经营决策的科学性[1-2]。

二、企业金融会计风险产生的原因

1.企业内部原因

(1)会计人员方面的问题

在企业金融会计工作中，会计人员能力、水平、职业素质的高低直接影响到金融会计工作效率和质量。就目前来看，企业会计人员是引起企业金融会计风险的一个重要原因。一方面是随着企业经营规模的发展，企业金融会计工作难度不断增加，现阶段的会计人员水平、能力不符合企业金融会计工作的需要；另一方面，在这个物欲横飞的社会里，企业会计人员很容易受到利益的趋势，做出一些损害企业利益的行为，如携款潜逃、挪用公款、篡改会计信息等，使得企业金融会计承担着较大的风险。

(2)相关内部管控制度不健全

就当前企业金融会计工作来看，企业追求的是效率性，而许多工作人员在这种效率性的要求下，往往会投机取巧，为了完成任务，不注重金融会计工作中的细节，从而使得金融会计工作中出现各种问题，增加了金融会计风险的发展。另外，在企业金融会计工作中，金融会计工作主要有会计部分负责，缺少监督，在这种情况下，会计工作人员在金融会计工作中占据着主导地位，想干什么就干什么，使得企业金融会计面临着较大的风险。

2.企业外部风险原因

(1)市场恶性竞争

企业作为市场主体之一，在市场环境下，企业需要面临着市场竞争带来的风险。就目前来看，我国市场经济体制还不够完善，一些恶性竞争行为依然存在，尤其是同行之间的竞争，为了打压对方，各种手段层次不穷，而随着企业经营规模的扩大，恶性竞争的存在使得企业金融会计承担着较大的风险，如果企业金融会计人员不能结合市场来进行工作，就会增加金融会计的风险。

(2)网络安全问题

在信息化的时代里，计算机网络的应用也越来越普遍，越来越多的企业纷纷利用计算机网络技术来提高自身的竞争实力。在计算机网络技术的依托下，企业金融会计效率得到了提高，但是在网络环境下，网络安全问题给企业金融会计带来了巨大的风险。在企业利用计算机网络技术开展金融会计工作的时候，很容易受到网络黑客的攻击，一旦黑客入侵成功，就会窃取企业金融会计系统中的重要信息，给企业带来损失。

三、企业金融会计风险防范及控制措施

1.提高金融会计风险防范的认识

在企业金融会计工作中，金融会计风险的发生很大一部分原因在于企业对金融会计风险的认识不足、不到位。为了降低企业金融会计风险的发生，企业就必须提高对金融会计风险的认识，要将金融会计风险进行重点教育，提高工作人员对金融会计风险的认识，要将会计信息质量作为考核领导层业绩的一个指标，这样就能充分调动领导对于事业单位会计和财务管理工作的监督和管理，从而有效地防范风险[3]。

2.加强金融会计人员的管理

作为企业金融会计工作的主要负责人，企业应当重视金融会计工作人员的管理。首先，企业要加强会计人员对企业文化、制度的学习，了解企业的经营状况；其次，要加强金融会计人员专业知识的教育，提高他们的专业水平，同时要强化能力训练，提高他们的工作能力；再者，企业要加强金融让会计人员风险应对能力的训练，提高金融会计人员的风险处理能力，要将金融会计中常见、易出现的一些风险告知金融会计人员，进而提高他们对金融会计风险的分析能力。另外，为了更好地提高企业金融会计工作人员的积极性和主动性，企业应当重视对会计人员的人性化管理，要积极的采取一些有效的激励措施来激励员工，如绩效激励、物质激励、精神激励等，强化会计人员的主人翁意识，更好地服务企业金融会计工作[4]。

3.健全相关管理制度

脱离的制度的工作是难以顺利开展，实际过程中会漏洞百出。在企业金融会计工作中，要想降低风险的发生，企业就必须根据自身的发展来完善相关管理工作。首先，企业应当将金融会计风险防范及控制纳入到日常管理工作中来，强化制度管理；其次，要加强企业金融会计的监督，要对企业金融会计工作全过程中进行监督，确保企业金融会计工作的透明性，避免的行为发展。另外，企业还必须将金融会计风险防范及控制工作责任落实到实处，将责任追求下去，从而提高工作人员的工作责任性和责任意识[5]。

4.做好市场分析

在市场经济体制下，企业的发展需要一个健康、稳定的环境，对于企业金融会计工作而言，保证企业金融会计工作环境健康、稳定至关重要。企业的经营活动是随着市场环境的变化而不断变化，而要想降低风险，企业金融会计工作人员也应当结合市场环境来进行金融会计工作。企业金融会计工作人员要全面的了解企业经营活动，要深入地了解市场，综合分析企业金融会计风险问题；同时，针对风险问题，要做好防范工作，建立紧急预备方案，当风险发生时，将风险损失降低到最低、最小[6]。

5.加强财务管理财务管理目标

就是企业在进行各种财务活动时，进行引导性的作用，对财务活动的开展进行客观性的评价，为财务管理工作提供方向。对于企业而言，企业财务管理工作直接影响到了企业金融会计工作效率。为降低企业金融会计风险的发生，企业就必须加强财务管理，确保企业财务信息的真实性。在财务管理工作中，不仅要认真地考虑到的自身发展，还要对获得的经济效益进行认真的考虑。通过建立健全的财务管理体系，为企业的投资决策把好关，确保资金能够正常流通。另外，在财务工作中，要依法办事，确保企业资金的稳定性。

6.重视先进信息技术的应用

信息技术的应用为企业金融会计风险防范及控制提供了保障。企业应当认识到信息技术的重要性。在利用信息技术开展金融会计工作的同时，善于利用先进的信息技术来提高金融会计信息化系统的安全性。以先进的技术为依托，将一些威胁到企业金融会计工作的潜在因素扼杀在摇篮里。另外，企业要善于利用信息技术来加强企业各部门之间的联系，加强企业与金融机构的联系，实现信息的共享，避免因信息不同而引起的风险问题出现[7]。

四、结语

综上所述，企业的发展与企业金融会计工作密切相关，而企业金融会计风险的存在会阻碍企业的发展。故此，企业应当重视企业金融会计风险防范与控制工作。企业金融会计防范及控制是降低企业金融会计风险的有效途径，企业应当结合自身的发展，制定科学合理的防范及控制策略，确保企业金融会计工作的顺利进行，从而为企业带来更好的经济效益，推动企业的稳定发展。

参考文献：

[1]李怡.企业金融会计的风险防范及控制[J].商,2016,05:129.

[2]朱周雨.企业金融会计的风险防范及控制[J].商场现代化,2016,08:185-186.

[3]丰冠华.企业金融会计的风险防范及控制[J].当代教育实践与教学研究,2016,07:255-256.

[4]胡馨升.企业金融会计的风险防范及控制[J].商场现代化,2016,13:208-209.

[5]崔扬.企业金融会计的风险防范与控制研究[J].现代商业,2014,12:228.

[6]史辰琢.企业金融会计风险原因的分析及防范措施[J].中国商贸,2014,21:74-75.

第6篇：对金融会计的认识范文

关键词：金融环境 金融会计 金融会计风险

一、新型金融环境下金融会计风险的成因分析

金融环境是金融机构的重要生存环境，其影响着金融机构的成长、运行及决策，当前金融环境进入了新的发展阶段，新型金融机构如小额贷款公司、村镇银行、综合理财服务公司等异军突起，成为金融机构的重要支撑力量，为金融行业的发展注入了新的活力。金融会计是金融机构发展过程中的重要环节，它是按照会计的基本原理、原则和方法，以货币为计量单位，对金融机构的经营治理活动进行准确、完整、连续、综合的核算和监督，对金融机构财务信息进行衡量、加工和传递，为金融企业经营者及有关方面提供财务状况、经营成果以及现金流量等一系列会计信息的一种专业会计。对于金融机构进行日常经营核算、财务分析、做出合理有效的经济决策具有重要意义。然而，在目前的金融环境中，金融机构仍然存在诸多的金融会计风险，如操作风险、制度风险、管理风险等，这些风险的产生严重阻碍了我国金融行业的持续稳定发展，制约了金融机构的持续健康运行。造成这些风险的成因主要可以整理归纳为以下几个方面：

（一）金融会计制度存在缺陷。随着金融改革的推行，资本进入金融行业的门槛进一步放低，众多金融机构如雨后春笋般成立，这虽然在一定程度上有效地促进了社会主义市场经济的发展，使我国金融发展水平有了进一步提高，但是由于我国金融发展水平与金融业高度成熟的发达资本主义国家还存在实质性差距，中央银行缺失管理众多中小型金融机构的经验，其更多的是引导中小型金融机构适应社会发展需要，符合现有金融会计制度。由于现行制度更多的强调金融机构在实质运行过程中的行为，对于前期存在的潜在风险并未做出具体防范措施，这导致当金融会计风险萌芽发生在金融机构业务运行前期时不能得到有效控制和防范，加剧了金融会计风险产生的可能性。其次在现行制度要求下，我国金融机构进行会计核算绝大部分业务采用权责发生制，而权责发生制下会计核算要求的谨慎性原则会受到一定程度的限制。权责发生制要求金融机构严格遵循业务实际产生情况进行收入与支出的确认，但谨慎性原则要求金融机构持续稳健经营，对于可以预见的收入和支出都应入账，而对于不能有十足把握的收入和支出则不能入账。这使得两种原则在收入和支出的确认方面形成了矛盾，使得确保金融机构稳健运行的谨慎性原则不能有效地贯穿机构发展始终，导致部分金融机构在运行过程中产生巨大经济损失，严重影响了金融行业的安全和整个市场经济的稳定。

（二）内部金融管理体制不完善。随着金融行业的快速发展，一系列改善外部金融管理体制的政策和法规出台，减轻了外部因素给金融机构带来的风险，为广大金融机构营造了良好的外部金融环境，但从内部来看，一方面许多金融机构内部管理体制仍然存在严重缺陷，会计内部控制制度不能有效地得以运行，监管存在松散不严情况，导致部分金融机构会计工作内部出现工作授权混乱、操作口令混用、填写凭证不规范、随意开立账户、越权承兑银行汇票、不按照规定流程进行会计核算和会计处理等内部管理乱象。另一方面，会计监督无法起到有效作用，部分金融机构在自身利益的驱使下，进行恶意竞争，只着重强调信贷数量，忽视对于会计监督事前、事中、事后工作的部署，无法对财务管理工作进行有效的监督和管理，导致金融机构财务管理工作中可能出现原始凭证保管不当、费用超支、不当决策造成多余支出等现象，会计信息失真，且由于管理体制中对于违反会计监督行为的相应惩戒制度不健全，使得违反法律法规的行为屡禁不止，破坏了正常的金融秩序，加大了广大金融机构的经营风险。

（三）金融会计从业人员素质参差不齐。金融会计从业人员是金融机构进行会计业务核算的重要主体，其行为直接影响到金融机构会计核算的质量。目前国家大力支持金融行业的发展，学习国外先进金融管理经验，加强国内高校金融学科体系建设，培育了一批适合现代化金融发展的高级人才，但是金融与会计的复合型人才仍满足不了日益增长的金融机构的需要，在此情况下，部分金融机构只能放宽用人要求以满足人员缺口，这导致金融机构会计工作人员素质参差不齐，部分金融会计从业人员缺乏正规的继续教育和会计职业道德培训，缺失对于金融会计制度法规的学习和理解，在实际会计工作中产生腐化思想，追求拜金主义、享乐主义，运用自己的职权进行违规操作、越权管理，出现了如公款私用、虚增存款余额、违规操作占用联行资金、伪造篡改凭证、收受他人贿赂等违法犯罪行为，不仅使金融机构遭受经济和信誉损失，也影响了自身的职业发展。如某银行会计人员范某伙同另外三人采用在某储户账户上虚增存款余额，再将虚增款汇至指定账户的方式，虚增款项总计600多万元，用所得款项进行投机活动，由于投机无果，压力巨大最后投案自首，后法院判处范某有期徒刑13年。这也说明了金融会计从业人员加强自身道德修养、提高学法、懂法、用法水平的重要性。从近几年发生的金融会计刑事案件来看，金融会计人员的不当行为会直接影响金融机构的资金运行安全状况、信贷管理质量，使金融机构安全运营链条出现断裂，轻则使金融机构遭受不必要的经济损失，重则破坏整个金融机构资金安全体系，从而使金融机构丧失公信力，原有客户转移资金导致存款信贷数量大幅下降，失去资金来源，最后使金融机构面对利润大幅下滑甚至破产清算。当前金融会计人员风险已经成为金融机构的主要风险之一，由金融会计风险导致的金融刑事案件不断出现，严重影响了新型金融环境的进一步发展，亟待得到合理的解决。

二、新型金融环境下金融会计风险的防范措施分析

新型金融环境下，金融会计风险的产生给金融机构的有序健康发展带来了重大隐患，金融会计风险的防范日益成为金融界和会计界密切关注的问题，从特征方面入手有助于我们对于金融会计风险形成有更加清晰的认识，金融会计风险通常具有以下三种特征：（1）隐蔽性。金融会计风险常常起源于部分员工的不当行为，且一般发生在会计业务的前期，内控制度的缺陷以及风险本身具有的不可预知性造成金融会计风险在运作过程中较为隐蔽，其后果的产生往往是突发性的，但其被察觉是一个循序渐进、逐渐暴露的过程，因而金融会计风险一旦引发其可控程度十分有限，使风险的隐蔽时间得以延长，隐蔽时间越长，风险给金融机构造成的损失就越大。（2）专业性。金融会计具有很强的专业性特征，要求从业人员掌握扎实的金融、会计、财务管理方面的专业性知识。部分从业人员掌握专业知识后并没有应用到为金融机构的发展进步上，而是运用这些专业性知识钻制度的漏洞，进行违规操作，中饱私囊，且由于其作案专业性很强，只有在期末核算和对账时才会发现，这也拖延了时间，加大了金融会计违法犯罪案件侦破的难度。（3）传播性。人们往往会根据周围人行为得到的反馈性信息来做出自己的判断，在同一金融机构中，若一个金融会计人员通过违规操作得到了不当利益但却没有及时受到道德谴责或法律制裁，其他金融会计人员会得到“即便违规操作也不会受罚”的错误反馈，就会纷纷效仿其不当行为给自己谋取私利，形成传播效应，给金融机构造成更大的潜在风险。结合风险成因，我们可以从以下三个方面入手来对金融会计风险做出有效的防范。

（一）把握金融发展态势，建立新型金融会计制度。根据当前新型金融环境下现行金融会计制度不健全的现状，要把握良好金融发展态势，促进整个金融行业的稳定有序发展，必须要建立符合新型金融环境要求的新型金融会计制度：一是要在金融会计制度运作的全过程中贯彻谨慎性原则，使得金融机构拥有的固定资产更好地体现其真实价值情况，有利于投资者做出更加合理的决策;二是要逐步建立起金融企业呆账核销监控制度，据财政部2013年修订的《金融企业呆账核销管理办法》规定：金融企业对单户贷款余额在1 000万元及以下的，经追索1年以上，仍无法收回的中小企业贷款和涉农贷款，可按照账销案存的原则自主核销。这项规定是2010年版500万元的整整一倍，这充分说明了国家对于完善金融企业呆账核销制度的决心，但是目前对于呆账核销监控方面制度存在缺失情况，在现行放宽金融呆账核销门槛的制度下，由于金融行业业务种类繁多、核算数目巨大、相关流程复杂，金融企业在进行呆账核算时违规操作风险加大，且一旦发生违规操作，给金融企业带来的也将是严重的经济和信誉损失，因此相关部门应加快建立起符合金融环境发展的呆账核销监控制度，对当前呆账核销程序进行更新，加强内部控制，任命相应呆账核销监控人员，并且使呆账核销人员与呆账核销监控人员相互独立，以防止这两类人员串通勾结进行违规呆账核销行为，呆账核销监控人员直接监控呆账核销人员在核销过程中的行为，并且配套相应的电子监控预警系统，通过会计定出预测技术和方法，在呆账核销全过程中进行相应分析，以做到核销过程公开、透明、可控，呆账核销完毕后，呆账核销人员签章，呆账核销监控人员在审查无误后签章。金融企业呆账和核销监控制度的建立不仅有利于促进广大金融企业呆账核销更加合法合理，也有利于大型金融机构如国有商业银行减少不良贷款率，增加贷款额度，提高行业信誉，对于金融行业在新型金融环境下健康发展具有深远意义。

（二）加强金融机构内部控制，建立新型金融环境下金融会计风险监督体系。当前金融机构在进行内部控制工作时，往往只是关注于从防止金融会计从业人员的风险来入手，忽视风险的连贯性和不可预知性，结果也往往收效甚微。个别金融机构甚至为了增加本机构的贷款数量而纵容金融会计从业人员进行违规违法行为，内部控制亟待加强。

在新型金融环境下，加强内部控制已经成为理论界与实务界的共识，要加强金融机构内部控制，金融机构首先要明确内部控制对于金融机构自身发展的重要性，进行金融机构企业文化建设，使得整个金融机构从上而下形成良好的金融价值观，营造良好的金融文化氛围，减少金融会计风险发生的可能性。其次，我国《企业内部控制基本规范》将企业内部控制的目标分为五类：企业战略;经营的效率和效果;财务会计报告和管理信息的真实可靠;资产的安全完整;遵循国家法律法规和相关监管要求。对于金融企业而言，要建立起金融企业内部控制规范化体系，坚持审慎独立性原则，金融会计部门要与其他部门保持相对独立，实行审慎运营制度，以确保内部控制制度规范化运行，避免出现相互串通勾结现象，有效防范化解金融会计风险;金融会计风险内部控制的顺利运行离不开广大员工的参与和努力，建立完善内部控制激励制度可以有效地培育金融企业内部控制文化，营造良好的内部控制运行环境，使整个企业从上而下形成良好的内部控制制度价值观念，保证内部控制制度得以高效运行。

金融会计风险的防范离不开有效的金融会计监督体系，但现有的金融会计监督体系由于体系的时效性，一些内容已经满足不了现有的需要，并且原有体系更加强调的是如何从宏观层面上进行监督，而对于会计监督的微观层面及惩戒措施并未做出详细的说明，这导致了金融机构在执行金融会计监督时缺乏相应的具体方法和标准，部分金融机构甚至为了自身利益直接缺失金融会计监督环节，钻体系的漏洞，使得金融会计监督体系成为“纸上的体系”。因此金融机构要审时度势，建立新型金融环境下金融会计风险监督体系，这种监督体系可以遵循会计监督的三个时间点即事前监督、事中监督、事后监督来运行。

在事前监督过程中，针对金融会计风险具有事前隐蔽性特征，广大金融机构要建立综合全面的金融会计风险预警系统，根据金融机构涉及的主要业务不同，选择的金融会计风险预警指标也不尽相同，但金融会计风险是否能在发生前被迅速识别取决于风险预警系统的灵敏度，因此金融机构在根据自身主要业务选择风险预警指标时要注重该指标的变动是否能够直接反映出机构本身金融会计风险的发展变化情况，合适的指标也要具备综合性特征，即金融机构能从该指标的变化过程中把握金融机构运行的整体态势，这样能够有效地规避金融会计的前期风险。

在事中监督过程中，金融会计风险普遍存在于各大金融机构之中，当前新型的金融环境逐步将广大金融机构联系在一起，金融机构在进行事中监督时要注重与其他金融机构的联系，交流分享金融会计风险防范经验，通过网络建立综合的金融会计风险联动机制，在一家金融机构发生金融会计风险时，其他金融机构能够通过联动机制得到通知和预警，相关部门可以提前做好相应的防范措施，争取宝贵的规避风险时间，将可能产生的损失降到最低。金融机构也要与金融监管机构保持密切联系;建立金融会计风险实时动态反馈机制，当金融机构选取的指标达到金融风险预警临界值时，金融监管部门能够得到实时的反馈，向相关机构发出进行金融风险处置的信号，敦促其采取及时有效的措施，使得金融会计风险能够得到有效的控制。

在事后监督过程中，金融机构的各类原始凭证、记账凭证、现金流量表和财务报表是反映金融机构运行状况的重要原始会计资料，这些资料的准确程度直接影响着市场上各类投资者的决策，也影响着金融机构的成长发展，金融会计风险往往存在于监督审核不严的原始会计资料中，因此金融机构要加强内部审计，建立原始会计资料复审制度，保证原始会计资料的真实性、准确性，与相关预警监测指标进行对比，及时发现机构运行过程中潜在的金融会计风险，并提出相应的改善措施和建议，适应新型金融环境对于防范金融会计风险的新要求。

（三）注重复合型金融会计人才培养，加强金融会计从业人员人力资本建设。目前各大高校的会计学科体系建设正在逐步完善，但是从现有的会计学专业学生学习情况来看，其接触的会计多为基础的工业企业财务会计，而对于以后志在进入金融行业的学生群体而言，其本科课程一般不涉及金融会计专业知识，导致了许多学生进入金融机构后需要重新学习金融会计专业知识以适应工作要求，但是此时学生面临的是学习与工作的双重压力，由于金融会计工作的时效性很强，参加工作的学生往往被要求在短时间内接受大量的金融会计知识，这很容易导致学生难以建立金融会计知识体系，只能就事论事，对总体的把握不到位，在学习过程中往往也只注重现有的实际核算部分，对于金融会计风险的理解和要求则往往成为了“选读项目”，因此，各大高校尤其是财经类院校要积极进行金融会计复合型人才培养，在会计学专业开设“银行会计”“保险公司会计”“证券公司会计”等富有金融会计专业特色的必修、选修课程，满足不同就业方向学生的需求，在会计课程教授中要注重对于学生进行会计风险的强化教育，使学生在校学习阶段就形成良好的会计风险价值观，在进入金融机构从事会计工作时进一步加强巩固形成金融会计风险价值体系，这有助于金融会计风险从思想源头上得到防范。

据财政部统计，截至2013年底，我国持有会计从业资格的人员已达到1 660多万人，这其中相当一部分属于金融会计从业人员，他们作为促进金融行业发展的主力军，为金融会计事业的有序发展做出了重要的贡献，但由于人数众多，相关部门对于其职业行为的监管也多是力不从心，因此，金融机构要注重自身人力资本建设，打造属于机构特色的金融会计人力资本队伍，进一步提升金融机构运作水平。

一是广大金融机构要认识到管理会计对于金融会计部门发展的作用，管理会计在金融机构中主要负责规划、预算、内部控制、风险控制、绩效管理，其熟悉财务知识和企业管理知识，有助于根据金融机构中原始会计资料为金融机构做出合理的财务决策;金融机构要进一步发挥管理会计引导金融会计的作用，对外聘请专业管理会计人才，对内要引导金融会计人员加强对于管理会计的学习，将管理会计与金融会计结合起来，提高金融会计人员总体财务水平，适应当今金融环境对于金融会计的新要求。

二是要将金融会计职业道德教育放在首要位置，定期开设金融会计职业道德教育课程，使金融会计人员学习最新金融会计职业道德相关法律法规和具体要求，聘请金融会计领域相关专家做有关金融会计职业道德报告，使金融会计人员从思想上加深对于金融会计职业道德的理解，提升金融会计人员的理论水平，进一步加强金融会计人员业务培训，尤其是利用计算机会计核算软件高效处理会计信息的能力，顺应信息化发展趋势，利用信息化及时性、准确性的特点促进金融会计核算业务效率的提升，使金融会计人员具备良好的金融会计业务水平。

三是要建立起完善的奖励惩戒制度。对于在防范金融会计风险方面做出突出贡献、自觉加强金融会计专业知识和职业道德学习的金融会计人员给予奖励，鼓励其继续提升自己的理论水平和业务水平，同时也激励其他金融会计人员自觉加强理论业务学习，调动其积极性和创造性，营造良好的金融会计从业环境和风险管理文化，降低金融会计内部人员风险;对于违反金融会计道德的人员要及时进行通报批评、处罚，违反国家法律的要及时移交司法机关处理，以起到了有效的警示作用，从而逐步形成一支高效有力且有良好道德素质的金融会计队伍，使整个金融会计人力资本得以优化和提升。

三、结语

金融环境是金融机构生存发展的土壤，随着金融行业进一步深化改革，新型金融环境诞生，广大金融机构都想在新型金融环境中进一步扩大市场份额、提高运作水平、加快资本流动，金融会计作为金融机构运行的核心关键部分发挥着不可或缺的作用，随着众多金融机构业务的开展运行，金融会计风险成为广大金融会计界人士关注的重要问题，其制约了金融机构的发展，风险的存在也具有客观性特征，是金融机构发展过程中无法避免的，但通过对于金融会计风险产生的成因分析，寻找风险产生的源头，金融机构可以有针对性地运用制度建设、内部控制、人力资本建设等方法，积极有力地发现控制金融会计风险，将其可能带来的损失降到最低。政府尤其是地方政府要摆脱本位主义思想，加强金融行业监管，积极顺应新型金融环境下的新要求，总理在2014年政府工作报告中指出，要围绕服务实体经济推进金融改革。推动具备条件的民间资本依法发起设立中小型银行等金融机构，成熟一家，批准一家，不设限额。这充分显示了政府对于推进金融改革、支持金融机构多元化发展的决心，这也必将进一步促进新型金融环境的完善，政府和金融机构都要认识到当前新型金融环境的来之不易，把握金融发展大局，认真做好防范金融会计风险的各项工作，使我国金融改革迈入新的发展阶段。J

参考文献：

第7篇：对金融会计的认识范文

一、金融会计学的难点

学生们反映，金融会计学的难点主要是：1联行往来业务核算，联行往来是银行系统内各个行处之间的资金帐物往来，其内容包括全国联行往来、分行辖内往来和支行辖内往来三级往来；2商业银行外汇业务核算，商业银行外汇业务主要介绍全国联行外汇业务往来、港澳及国外联行往来和行往来的基础知识并在此基础上介绍几种典型国际贸易结算的基本会计处理方法；3经理国库业务，主要包括预算收入的收纳、报解，预算款项的支拨；4结算业务，主要介绍人民币各种支付结算方法的会计处理。

二、学生学习困难原因分析

针对金融会计学难点本身进行分析，可发现：联行往来工作中，收报行使用有些会计科目确实不好理解；商业银行外汇业务内容虽然不多，但国际结算方法复杂；财政管理体制是财政学课程中的重要内容之一，同时也是财政学教学难点之一，很多同学对财政管理体制内容掌握的不好，并且缺乏必要的税收知识，因此对经理国库业务中的预算收纳和报解的核算难以理解；加上结算业务中使用的凭证联次众多，传递方向复杂，这自然也会造成学习困难。

除了以上的这些特殊原因以外，还有更一般的原因：

第一，金融会计学逻辑性比较强，要学好金融会计学必须要有基础会计学和财务会计学的基础，而金融专业同学在学习基础会计是不但重视不够，个别同学还有一定的抵触情绪，致使会计学基础知识掌握的很不好。

第二，金融会计学方法非常特殊。基础会计学和财务会计学教学内容主要是工商企业会计方法和工商企业各项业务的会计处理。因此即便是会计学基础打得很好的学生在学习金融会计是也会遇到困难。

第三，金融会计中使用的凭证报单众多、格式各异，学生们缺少形象认识。

最后，很多学生对学习金融会计重视不够，也缺少必要的兴趣。

三、通过改革教学方法以提高教学质量

针对上述各种原因，必须采取有针对性的具体措施，改进教学方法，这样才能真正提高教学质量，改善教学效果。

（一）金融会计学既有很强的理论性也有很强的实践性，针对个别的难点，必须做到精讲多练。

（二）必须向同学们强调金融会计学逻辑性很强，要想学好金融会计，必须打好会计学基础。

（三）金融会计学虽然方法特殊，但与其他各行业会计的基本原理还是相同的。针对同学比较熟悉工商企业会计的特点，在教学过程中将金融会计方法同工商企业会计方法对比讲授能够加深同学的认识，有利于提高教学效果。新晨

第8篇：对金融会计的认识范文

【关键词】 后危机时代；衍生金融工具；会计准则

一、研究背景

2007年美国爆发次贷危机，继而危机迅速蔓延全球，引发了整个国际金融市场的动荡和恐慌。这次危机不仅对国际金融市场产生了强烈的信贷紧缩效应、国际金融体系积累的系统性风险得以暴露，而且与之相关的金融会计理论和实务也受到了很大冲击。虽然金融工具会计不是造成本次金融危机的罪魁祸首，但是很多争议的矛头仍然直接指向会计。目前由美国次贷危机引发的全球金融风暴渐渐平息，国际经济正逐步步入到后金融危机时代。危机之后衍生金融工具的确认、计量和披露再次成为会计界和金融界讨论的热点。

二、后危机时代下衍生金融工具会计面临的挑战

衍生金融工具自诞生以来就具有双刃剑的特性，一方面它提高了金融市场的流动性，是人们有效控制各种金融风险的工具；另一方面，由于衍生金融交易品种层出不穷，交易金额急剧增加，衍生金融工具蕴含着巨大的操作风险。因此国际会计准则委员和各国会计准则制定机构一直不遗余力地对衍生金融工具及其会计计量、信息披露进行探讨。本次金融危机演化过程证明有关衍生金融工具的会计问题还没有得到全部解决，衍生金融工具会计面临新的挑战。

（一）衍生金融工具的终止确认

在金融工具的初始确认方面，国际会计准则明确要求在企业成为金融工具合约条款的一方时，应当在资产负债表中予以确认，这一点在执行上一般不会产生疑义。危机中受到非议的主要是资产证券化所涉及的金融工具终止确认问题。国际会计准则理事会（IASB）提出的金融资产终止确认标准是：当且仅当对构成金融资产或金融资产一部分的合同权利失去控制时，企业应终止确认该金融资产（或该部分）。然而，在实际执行中，往往很难认定企业的“控制”权，尤其是近年来，面对国际金融市场迅速增长的资产证券化交易等金融创新，准则中的规定显得相对简单和缺乏操作性。

（二）衍生金融工具的公允价值计量

公允价值计量模式自采用以来，颇受争议，究其根源主要是纠缠于相关性与可靠性问题。金融危机爆发后，金融工具公允价值计量的可靠性再一次受到质疑。2008年，次级贷款危机不断恶化，预计损失将达到3 000亿到4 000亿美元，其中仅金融资产减值损失就达2 850亿美元。一些损失惨重的金融机构对公允价值会计计量方法发起了猛烈抨击。第一，公允价值随市场波动而变动，价值变动随意性很大，在不断低迷的市场中，公允价值计量不断要求对金融资产重新计价，账面价值大幅缩水，进而引起大规模恐慌，使得后果不断恶化；第二，公允价值并不能反映金融资产的真实价值，尽管目前证券的市场价值不断下降，但金融机构仍然持有资产且没有意图贱价出售，按照公允价值会计的要求，却要承担资产减值的损失；第三，部分资产支持证券的市场已经失灵，大量持有这类证券的机构取得盯住市场的价格出现困难，按照第二或第三层次方法确认公允价值又缺少实务指南，在现行市场条件下，确定一些证券的公允价值近乎不可能。

（三）衍生金融工具的会计披露

国际会计准则理事会（IASB）虽然已经对衍生金融工具会计披露范围和内容进行了详细的规定，但在金融危机的冲击下，报表使用者的信息需求越来越高。危机发生后，美国国会议员和证券交易委员会首席会计师曾分别致函美国财务会计准则委员会（FASB），希望就现行会计准则如何保证投资者及时获取表外融资信息，公允价值会计能否为投资者及时获取表外融资信息，公允价值会计能否为投资者提供一贯、可比和可靠信息等问题做出说明和行动。

三、国际会计界的改革举措

金融危机自爆发以来，全球金融监管体系经受着严重的拷问，作为全球最大资本市场制定会计准则的FASB和为全球资本市场制定高质量会计准则的IASB倍感压力。由美国次贷危机引发的全球信用危机既对全球监管体系提出了挑战，也是全球经济健康发展的现实威胁，西方七国集团和金融稳定论坛多次发出呼吁，要求尽快修改、完善部分准则。为了应对危机，IASB、FASB以及金融稳定论坛等主要会计准则制定机构和监管机构纷纷作出积极反应，采取一系列的改革举措。

（一）国际会计准则理事会的改革举措

2008年3月国际会计准则理事会了关于金融工具的讨论稿。在该讨论稿中IASB提出如下建议：一是降低报告金融工具的复杂性，并分析了造成国际财务报告准则中复杂性的主要原因；二是指出解决金融工具准则复杂性的长期根本方法是对所有的金融工具采用单一的计量原则，讨论稿解释了为何“公允价值是对所有种类的金融工具提供相关会计信息的唯一计量属性”；三是修订《国际会计准则第39号》中的计量要求，比如减少金融工具的分类；四是采用公允价值计量原则和一些公允价值计量的例外要求替代《国际会计准则第39号》中现有的计量要求；五是简化套期会计。

（二）美国财务会计准则委员会的改革举措

2008年10月美国众议院通过了《2008紧急经济稳定法案》。法案要求暂停使用公允价值会计，并授权证券交易委员会（SEC）调查研究SFAS157提出的基于市场的公允价值估价方法是否适用包括存款银行在内的金融机构，要求其于2009年1月2日前提交研究报告。美国证监会（SEC）在经过近三个月的紧张调查、研究之后，于2008年12月30日向国会提交了关于市值会计的研究报告，报告的中心思想是维护SFAS157的权威性和FASB制定公认会计原则的独立性。报告认为现存的公允价值和盯住市场的要求不应该被暂停，但应当修订，使其更好地满足投资者需要。随后FASB大量旨在改进或补充SFAS157及其他涉及公允价值计量的准则之工作人员立场公告。最终稿主要有《市场不活跃时金融资产公允价值的计量》、《当资产或负债的交易量与活跃程度已明显降低时公允价值的确定以及非有序交易的识别》、《金融工具公允价值的中期披露》、《非暂时性减值的确认与列报》。

四、我国衍生金融工具会计准则的发展思路及建议

我国对金融工具的研究起步较晚，始于20世纪90年代初，但发展很快。在后危机时代和全球会计准则趋同化的背景下，吸收和借鉴国际上各国会计组织的先进经验，是我国金融工具会计发展的捷径，但在修订和完善我国衍生金融工具会计准则过程中也应坚持适度、谨慎的原则。既要尽可能地借鉴和利用国外成熟的会计理论，又不能简单的“移植”他人的做法；既要从我国经济发展的客观现实出发，又要充分适应我国金融创新的要求。

针对金融危机发生以来国际会计组织采取的一系列举措，并基于我国金融工具会计准则实施的现实环境，笔者认为未来我国金融工具准则发展趋势应坚持以下几点：

（一）明确金融工具终止确认标准

我国在新《企业会计准则》中对于金融资产是否应该终止确认没有一个明确的标准，对是否“几乎所有的风险和报酬”都已转移的判断具有很大的主观性。此外，由于衍生金融工具的未来现金流量具有很高的“不确定性”，风险和报酬的估计与计量在现实中本身是很难掌控的。因此，对金融工具初始确认后可以参照IASB的做法，在金融合成分析法基础上对期权交易的价值按照市场行情进行再确认和终止确认。对不确定易进行披露，我国会计准则可以在资产负债表中增设 “金融资产” 和 “金融负债” 两个新确认项目；在会计制度上增加对衍生金融工具的公允价值未来变动时再确认的会计调整办法。

（二）完善金融工具公允价值计量模式

在本次金融危机中公允价值计量模式是备受争议的焦点之一。经过一场风暴洗礼后的公允价值，虽然让人们认识到其自身有很多不足，但在实务中公允价值计量是衍生金融工具会计准则的最终目标。目前由于我国金融市场发展程度与国外发达国家还有差距，仅存少量的衍生金融工具交易，在这种没有活跃市场报价的情况下，我国只是原则性地引入公允价值，而非实质上地广泛运用，但毋庸置疑，以公允价值作为衍生金融工具的唯一计量属性是未来发展的必然趋势。后金融危机时代下，IASB已率先对金融工具的确认和计量进行了简化和改进，为金融危机过后如何改进会计计量模式提供了示范。我国可以密切关注国际会计研究进展，出台专门的公允价值计量准则。

（三）规范金融工具信息披露

在全球金融危机的环境下，现行金融工具表内列报的清晰度与表外披露的充分性是不足的。因此需要采取一系列措施以改进财务报表对投资者的清晰度，如加强对不同计量属性的披露。此类披露应有助于投资者更好地理解相关风险与不确定性，增加计量过程的透明度。我国资本市场是一种半强势有效市场，一方面信息披露主体总是从有利于控制权实体利益为出发点披露信息，对披露信息的内容做出取舍，尽量避免由于风险披露而对上市公司产生不利影响；另一方面衍生金融工具所特有的复杂性和风险性也使得企业和投资者无法全面识别其风险。因此，必须改进现有的财务报告模式，增加衍生金融工具披露内容，尤其是加大对衍生金融工具交易过程中流动性风险预测的披露，以及对影响该风险的因素如股指、利率、汇率等变动和当该因素如何变动时将使企业承担较大的风险进行预测，并将此信息及时披露给利益相关者。对于企业的投机，类似于不完全套期保值，应当披露其投机出发点。此外，由于衍生金融工具复杂多变，企业还需实时提供财务报告，以有利于会计信息使用者及时得到企业衍生金融工具的动态信息，增强判断力与避险力。

【参考文献】

［1］ 财政部会计准则委员会译.国际会计准则：2002［M］.中国财政经济出版社.

［2］ 财政部会计司准则一处、准则二处.美国次贷危机引发对公认会计原则的讨论［J］.会计研究，2008（4）.

［3］ 陈秧秧.如何降低金融工具报告中的复杂性――IASB最新讨论稿解读［J］.财会月刊，2008（8）.

［4］ 财政部会计司准则二处.国际会计准则理事会和美国财务会计准则委员会应对次贷危机的讨论［J］.会计研究，2008（5）.

［5］ 付强.公允价值与次贷危机［J］.金融会计，2008（10）.

［6］ 杨政，涂建明，黄中生.金融危机与公允价值会计：源起、争论与思考［J］.会计研究，2009（10）.

［7］ 张栋.美国次贷危机下对公允价值会计的思考［J］.新疆金融，2009（3）.

第9篇：对金融会计的认识范文

关键词：衍生金融工具；会计风险；公允价值

中图分类号：F830.9 文献标识码：A

文章编号：1005-913X（2014）02-0070-01

衍生金融工具，也称创新金融工具，衍生金融工具的产生以合约为基础。合约双方的权利和义务在签订合约之日起便基本确定；.其表现的金融资产和金融负债具有高度的风险性、价值等特征。衍生金融工具所产生的收益，来自于约定价格与实际价格的差额，将随着未来利率、证券价格、商品价格、汇率或相应的指数变动而变动。金融衍生产品种类繁多，可以根据客户所要求的时间、金额、价格和风险级别等参数进行设计，让其达到充分保值避险的目的。

一、衍生金融工具的会计信息披露

根据现有会计准则，大多数衍生金融工具为表外业务，无法在财务报表中加以确认和计量，但是，由于衍生金融工具存在的巨大风险，又需要在报表中对其进行确认、计量和披露。因此，有必要改造现有的会计报表模式，对衍生金融工具相关信息进行充分披露。对每一类金融资产和金融负债，不论其是否确认，都应该揭示出以下四类信息。

（一）关于衍生金融工具的范围及性质的信息

1.对未来现金流量的金额、时间分布和不确定性可能产生影响的重大条件和情况的信息。具体是指：衍生金融工具的面值、设定价值、名义本金和其他相类似的金额、名义利率，以及与衍生金融工具相关的担保或抵押。

2.企业对金融资产和金融负债所采用的会计政策，会计确认、计量、表述的会计准则。要重点阐述以下内容：对已经确认的衍生工具，说明确认基础和计量属性；对尚未确认的衍生工具，要说明未确认的理由。

（二）关于金融资产和金融负债的公允价值的信息

公允价值是会计主体在公平、自愿交易的基础上，交换资产和消除负债的价格。为了报表使用者能够估计企业的整个财务状况和未来现金流量，有关衍生金融工具公允价值应披露以下信息：一是会计报表日衍生金融工具的公允价值；二是取得公允价值的方法；三是取得公允价值过程中所运用的会计假设。

（三）关于信用风险的信息

信用风险是指衍生金融工具的一方未能履行合同义务，从而导致另一方发生融资损失的风险。对每一类衍生金融工具，企业都应该披露与其有关的信用风险。具体包括两个方面：一是当合同的另一方无法履行其义务时，在不考虑任何抵押品公允价值的情况下企业可能蒙受的最大损失额；二是企业对收回抵押品所采取的会计政策。

（四）关于利率风险的信息

利率风险是衍生金融工具的价值随着市场利率波动而波动的一种风险，对于每一类衍生金融工具，企业应披露的与利率风险有关的会计信息包括以下两方面的内容：一是对每一类衍生金融工具的账面金额，都要依据一定的期限加以划分，这个期限是从报告日到合约的再定价日或到期日；二是实际利率或者加权平均利率和市场利率。

二、面对衍生金融工具挑战我国应采取的会计对策

（一）根据中国国情制定会计准则

面对衍生金融工具挑战，我国制定衍生金融工具的会计准则时，一方面要考虑国外的经验教训，另一方面也要考虑我国的基本国情。充分认识我国的衍生金融工具会计准则的制定和发展应该是渐进式的，使金融工具会计准则的制定与国际会计准则相协调。

（二）重构财务会计要素

通常所说的资产和负债，与金融资产和金融负债在概念上有所区别，这主要是由于金融资产和金融负债的不确定性造成的。因此我们有必要在资产负债表上阐明这些区别。

（三）重新制定会计确认标准

在合同签订初，应当对金融资产负债进行首次确认；.对于已经确认的金融资产负债，到未来交易发生之前的这段时间内，因汇率价格发生了变化而导致公允价值发生了相应变化，因此需要再次确认。合约约定的交易发生时，企业也随即丧失了相应的义务与权利，这时就应该确认金融资产与金融负债，同时应当将账面与实际金额之差计入当期损益之中。

（四）采取多种价值计量

对于衍生金融工具的计价，比较适用的办法就是按公允价值计价，不论是金融资产和金融负债的初始价格的计价，还是合约发生后的财务报表对金融资产与金融负债的计价，都适用于公允价值计价。由此可见，会计的计价基础不再是单一的历史成本，不同的会计计价基础满足了不同的经济业务的计价要求。

（五）完善会计报表

为了适应衍生金融工具信息披露的要求，可以对传统会计报表进行优化，如资产与负债不但要按流行性分类，还要按金融资产和负债、非金融资产和负债分类；对于非金融资产和负债，可按照流动性排列，对于金融资产和金融负债，则可以按照风险性程度来进行分类。对于优化后的报表仍然无法准确披露的信息，可以考虑增设附表，列出衍生金融工具的风险系数、公允价值、类别等，从而让报表的使用者更好地掌握衍生金融工具的会计信息。

（六）加强对衍生金融工具风险的会计监督

1.事前会计监督。设立风险管理原则；及时收集与衍生金融工具相关的资料，并根据资料进行决策；建立完善的预警系统；建立全新报告体系，将表外业务纳入监督体系。

2.事中会计监督。监督并要求交易中要遵循所设立的原则；监督交易中的有关指标要达到预警指标体系的要求；检查并监督每项决策所产生的合约的法律效力。

3.事后会计监督。及时将相关资产负债表、利润表、现金流量表或衍生金融工具交易报表等内容反映在财务报表中；建立对上报的财务报告及衍生金融工具交易活动进行审计的制度。在做好审计工作后，要及时将审计结果传达给决策层。

随着衍生金融工具的发展，会计人员不懈努力的研究及衍生金融工具的日益成熟与发展，衍生金融工具的会计处理将更加的完善。

参考文献：

[1] 叶永刚.衍生金融工具[M].北京：中国金融出版社，2004.