病理检验精选(九篇)

第1篇：病理检验范文

1.1对象

衢州市现有批准取得资格的32家艾滋病检测筛查实验室。

1.2方法

现场实地察看，并查阅检测资料。

1.3督导标准

根据《全国艾滋病检测技术规范》《病原微生物实验室生物安全管理条例》等制定督导检查表。

1.4统计分析

采用Excel对数据进行统计描述。

2结果

2.1艾滋病检测筛查实验室分布

衢州市现有批准取得资格的艾滋病检测筛查实验室共32家，分别属疾控系统5家、医院21家、监狱戒毒系统5家和血站1家。

2.2评估结果

把实验室接收样品到出具检测报告的全部工作和管理过程分解成10项内容，逐项实施评估;另外对实验室生物安全和质量管理方面作专门考评。32家实验室的规范管理符合率达90%以上;计量检测仪器检定/校准、健康监护和样品库管理方面有所不足，规范管理符合率在70%～90%;检验人员乙肝疫苗免疫接种、样品唯一编码和配备洗眼装置方面问题较多，规范管理符合率在60%以下。

2.3实验室盲样室间比对结果

衢州市参加实验室盲样室间比对的32家筛查实验室定性和定量均符合要求。综合上报的检测报告及原始记录情况，30家单位获得优秀，1家单位获得良好，1家获得合格。

3讨论

第2篇：病理检验范文

1.病理综合性实验在检验专业教学中的开展

综合性实验是在传统实验的基础上,将多个教学内容整合，在实验过程中以学生为主体，从文献的查阅、实验操作到实验报告书写,均由学生自主完成。实验教学是培养学生创新能力的平台,综合性实验教学是培养创新型、应用型人才的重要手段。综合性实验对培养学生的自主意识、实践能力与创新思维，提高学生的综合素质具有极其重要的意义。综合性实验基本上分为实验准备、实验操作、书写实验报告三个阶段。

1.1实验准备

病理学综合性实验内容的设计以病理学知识为落脚点,与医学检验专业知识相结合来分析、解决病理学问题。实验思路可以实验病理学的研究思路为依据,学生分析教师每一个综合性实验的设计思路,查阅相应的资料文献’完善实验步骤,探讨实验可能出现的结果并予讨论。这个阶段需要教师和学生双方准备。

1.1.1教师准备

包括教师集体备课和预实验。集体备课就实验的关键点、难点，学生的问题，课堂时间的安排等进行讨论。同时动物的选择与喂养等实验条件教师都需要提前摸索和总结。

1.1.2学生准备

学生在老师的指导下，了解此次综合性实验的流程，掌握实验的目的和要求,如对病理知识点的掌握、查阅文献和动手操作能力的要求,培养手术无菌观念,掌握实验结果分析的方法。熟悉动物伦理法的内容,学会善待为人类科研事业做出了巨大贡献的动物。了解实验病理学的一些技术特点、实验设计、实验实施过程中需要注意的问题。学生在教师的引导下査阅相应资料，在査阅文献阶段学生需要具体到自行设计操作流程、设计原理和实验安排。最后教师对每组学生的实验整体设计方案首次进行批阅,修改实验方法步骤,去除不切实际的操作方法，完善每组的实验设计方案。

1.2实验操作

学生在教师的指导下完成整个实验操作，其中包括动物的术前饲养、手术器械的消毒、模型制备、术后动物的护理以及后续的病变的观察和病理切片的制备等。各实验小组内成员合理分工,饲养动物,清洗需要的手术器械、包装及消毒灭菌。

1.3总结和书写实验报告

每组同学总结自己的实验过程,记录实验结果并进行分析，寻找实验过程中的失误及原因、改进方法等。实验报告以科研论文的格式完成，内容包括摘要（目的、方法、结果、结论)和正文、参考文献及学生对本次实验的总结及建议。正文包括实验器材、试剂、实验操作方法、结果分析、本次实验的结论。教师批阅实验报告并结合初始时的实验设计方案给出本次实验的综合评分,最后在课堂上总结实验过程,分析结果出现的原因,对学生的意见和建议予以答复。至此整个实验宣告完成。

2.病理学综合性实验在检验专业开展的思考

2.1综合性实验对教师是一种挑战，更是提高

综合性实验的实施学生是实验的主体，但是实验的初始设计以及预实验，实验各个环节的条件均需教师课前准备完善,教师要对实验过程中可能出现的问题和情况心中有数，更要对一些意想不到的问题及时合理地应对。熟悉传统实验课教学的教师要改变其上课习惯,而且要付出更多的休息时间来开展这样的实验更是一种考验。综合性实验的开展，对于锻炼、提高教师的科研思维能力和实验操作能力起到很好的促进作用。在与学生近距离的实验操作过程中，学生在开展实验中所爆发出来的热情对教师产生强烈的感染力，学生活跃的思维对教师的教学与科研也有启迪作用，真正起到了教学相长。我们开展的第一届学生综合性实验的顺利完成很快促成了教研室全体教师的思想统一并极大的鼓舞了士气，为后期开展更广泛的综合性实验奠定基础。

2.2综合性实验对学生的影响意义深远

2.2.1提髙学生的学习兴趣,增强团队合作精神病理学不属于检验专业的核心课程,加之课时的受限,学生学习过程犹如蜻蜓点水。综合性实验由于联系到医学专业的多点内容，而且实验结果的未知性很容易激起学生的好奇心，学生的学习由被动转为主动，由以往的“让学生做实验”变成了“学生要做实验”。学生带着问题査阅资料,不再单纯依靠教师。学生查阅的资料显示，其涉及的内容相当广泛,实验设计的过程中思维的活跃性和对知识的综合应用能力往往令教师赞叹,有些学生的学习兴趣甚至超出了教师实验课题范围，自行设计出较高7JC平的创新性设计方案。小组内成员明确分工,团结合作，积极主动地完成每项实验任务，最后阶段实验结果的分析以及整体实验报告的撰写,加深了实验内容与多个知识点的联系，使学生做到融会贯通。同时各小组成员之间的协作是顺利完成实验的重要保障,对于培养团队合作精神极有帮助。

2.2.2培养学生的动手操作能力、解决问题能力、提高学生综合素质

在有实验动物涉及的综合性实验中,査阅手术路径’寻找解剖结构,制造病变模型，饲养动物、组织的取材和制片以及显微镜下观察,均要经过学生自己动手完成。在这个过程中，经常会遇到意想不到的问题，这需要小组成员都积极动脑思考,査资料、请教老师,最终获得解决的办法。学生通过这样的实验,不仅学到了知识和实验技能,更重要的是在完整的实验过程中培养了严谨的科研思维能力和敢于创新的实验态度。尤其对于一些懒于动手的学生更是一种促进，他们必须观察自己做好的组织切片并分析实验结果。同时在动物饲养的过程中培养了学生的耐心与爱心，善待献出生命的实验动物，加强了大学生人文素质的培养。在大学第三学期进行这样的训练,医学检验专业的学生有了一定的基础医学知识的积累,对于培养学生多方面的综合素质大有裨益。

2.3病理学综合性实验有待进一步完善

第3篇：病理检验范文

【关键词】卫生理化检验；疾病；预防；控制；作用

近几年来，随着我国社会经济的快速发展，各种疾病的发生率也有了一定的提高，这就在一定程度上给人们的身体健康带来了威胁，因此，相关部门必须对其引起重视，并应根据本地区的实际情况采取相应措施对各种疾病进行有效预防与控制，本研究主要就卫生理化检验在疾病的预防及控制中的作用作以下分析，以此为疾病预防及控制工作提供相关参考。

1.我国卫生理化检验的现状

目前，食品安全问题已逐渐成为社会的热点，且受到人们的广泛关注，这就使相关部门不得不对食品的安全引起重视，而食品卫生理化检验的检测方法或技术还缺乏科学性，食品样品的检验结果代表性不够强，这就给疾病的预防与控制带来了难度[1]。随着卫生检验工作的不断发展及卫生改革的逐渐深入，近几年来，我国相关部门对卫生检验工作的要求已越来越高，卫生理化检验已逐渐成为疾病预防控制中心中的重要组成部分，且疾控中心职责也发生了一定改变，因此，当卫生理化检验的技术水平具有一定的可靠性时，其对食物进行卫生检测时，才能具备一定的科学性，从而才能为疾病的预防与控制提供有效的参考依据。

2.当前卫生理化检验的内容与目标

（1）涂料、油漆中具有挥发性的有机物，水质分析中的氯化消毒副产物、农药、有机污染物，人造板中的甲醛，化妆品中的苯酚、氢醌等都是环境卫生理化检验中的重要内容。

（2）食品安全方面的理化检验，如瘦肉精、毒大米、吊白块，水产品、畜禽产品中的抗生素、激素，酱油中的三氯丙醇，奶粉中的三聚氰胺，塑料袋中的增塑剂等的检验以及怎样研究出新方法与新技术为相关企业的卫生理化检验提供制度保障与技术支持。

（3）对于国家卫生行政相关部门的下达的公共卫生的管理、疾病预防的控制、公共卫生事业中相关的技术支持与服务等都是卫生理化检验工作中的重要内容，从而过相关工作的完成来实现中毒应急任务与目标，从而促进疾病的有效预防与控制[2]。

3.卫生理化检验工作中相关考核技术的探究

（1）固体盐中金属含量的分析技术。这种技术通过考核固体盐类中金属的类型和含量，固体盐中金属样品的稳定性和滤膜沉着的金属样品相似，提取样品时，应适量，不宜过多，且应把样品放在比较干燥的地方，当其干燥1h或1h以上后，再把其放到干燥、洁净的器皿中。

（2）水溶液中毒物含量分析技术。水溶液中，通常有许多毒物考核样品需要检测，如三氧化铬在水溶液中的份量、氯化氢在水溶液中的份量等，一般而言，在自然状态下，此类样品的稳定性都较差，它们容易因环境的变化而产生影响，如若环境中的温度出现突然升高现象，那么样品中的水分也会出现一定蒸发，因此，对此类样品进行保存时，应使瓶盖处于密封状态，这样才能对水分的蒸发进行有效控制。此外，还应在温度比较固定的环境中保存，如把之放在冷藏箱、冰箱等中就是比较理想的保存方式，且还需把其瓶盖做密封处理[3]。

（3）滤膜上沉着的金属含量分析技术。即通过化学方法，利用化学物质使金属发生沉淀，然后进行过滤，接着再对过滤金属的含量、类型等进行详细分析。据相关研究可知，滤膜沉着的金属样品具有较好的稳定性，在正常状态下，添加化学剂使其沉淀并对其进行过滤后，其不会因环境的改变而出现损失，但在对滤膜上沉着的金属含量进行分析的过程中，应采取有效措施使灰尘对其产生污染，且对考核样品进行提取时，为了避免其受到污染，也应对相关工具进行干燥及消毒处理，这样才能使考核结果的准确性得到一定保证。另一方面，考核结束后，还应把样品放到干燥、洁净的容器中保存[4]。

（4）活性炭管吸附有机毒物含量分析技术。这种考核技术利用的是化学的亲和作用，在某种环境的影响下，活性炭管有时会出现较强的吸附功能，此时如果无法使用物理措施对其进行有效分离，则可通过化学原理中的亲和力把其进行分离，并对样品进行合理而有效的考核[5]。需注意的是，对样品进行保存的过程中，应避免其出现潮湿，且还应防止其受到灰尘的污染。因此，对于此类样品，不能放在冰箱中保存。

卫生理化检验技术在疾病的预防及控制中占据着非常重要的作用，在检测过程中，严格遵循相关规范进行操作，这样才能使检测结果更加准确、科学，从而才能促进相关疾病的预防控制工作的顺利开展。

【参考文献】

[1]隋红军，管廷武，陈会欣.食品理化检验中样品前处理的方法探讨[J].中国医药指南，2010，（26）：125-126.

[2]黄永亮.陈志强.乐业县疾病预防控制中心实验室建设与管理现状分析[J].当代医学，2011，（24）：102-103.

[3]张贵龙，易新欣，杨新燕.卫生理化检验中可调移液器的应用研究[J].社区医学杂志，2013，（10）：198-199.

第4篇：病理检验范文

【摘要】 目的： 检验军人心理疾病预测量表的信度和效度。 方法： 对236例军人心理疾病患者及487名健康官兵采用军人心理疾病预测量表进行测评，对其中57名健康官兵同时测试症状自评量表（SCL90），对另50名健康军人在1周后使用本量表进行重测。研究组患者以中国精神疾病分类方案与诊断标准（第3版）为金标准，进行临床诊断。分析本量表的信、效度及量表评估与临床诊断的符合率。结果： 总量表重测信度为0.820，分量表为0.354～0.812，P

【关键词】 军人； 心理疾病； 信度； 效度

［Abstract］ Objective: To examine the reliability and validity of the military mental disorders predictive scale. Methods： Two hundred and thirtysix 236 army patients with mental disorders and 487 healthy military personnel were tested by the military mental disorders predictive scale，and 57 of the healthy control group were tested by SCL90 at the same time. And another 50 of them were retested after one week. All the patients were diagnosed by the Chinese Classification and Diagnostic of Mental Disorders3(CCMD3) which was known as a “gold standard”. The reliability and validity of the scale and agreement rate with clinical diagnosis were assessed. Results： The testretest reliability was 0.820 of total scale， and 0.354-0.812 of subscales，P

［Key words］ military personnel； mental disorder； reliability； validity

心理疾病对人们健康的影响日益严重［1，2］，同时也是部队非战斗性减员的主要原因之一［3］，因病不能继续服役的军人中有超过一半是因为心理疾病［4］，目前新兵心理疾病的发生率呈逐年上升趋势，学者们一直在探讨心理疾病的早期发现、早期干预手段［5，6］，而军人心理疾病预测量表则试图早期发现部队心理疾病的高危人群［7］。本研究将进一步探讨此量表的信度和效度。

1 对象与方法

1.1 对 象

心理疾病组：为2007年10月～2008年12月期间，在解放军第102医院门诊就诊和住院的男性军人心理疾病患者，总共取样256份，删除无效样本20份（7.8%），有效样本236名，年龄17～58岁，平均（25.1±7.7）岁；军龄1～35年，平均（5.5±6.5）年；文化程度：初中66人（28.0%），高中及中专107（45.3%），大专及以上63人（26.7%）；婚姻：未婚184人（78.0%），已婚50人（21.2%），离异2人（0.8%）；平均病程：1.7±3.2年（3天～15年）。

正常对照组：取于2008年3月，为心理健康男性官兵，采取随机整群抽样法，共取500份，删除无效样本13份（2.6%），有效487份，年龄16～54岁，平均（24.2±6.8）岁；军龄1～36年，平均（4.9±5.6）年；文化程度：初中132人（27.1%），高中及中专253人（52.0%），大专及以上102人（20.9%）；婚姻：未婚393人（80.7%），已婚94人（19.3%）。

两组均排除神经疾病、脑器质性疾病和酒精、药物依赖者，且在年龄、军龄、文化程度、婚姻上差异无统计学意义（P>0.05）。

1.2 研究方法

1.2.1 心理测评工具 军人心理疾病预测量表（又名军人精神疾病预测量表）［7］：本量表由张理义等研制，依据生物-心理-社会医学模式，综合人格特征、心理防御机制、生活事件、社会支持等多方面因素，并结合心理疾病常见的前驱症状［8］，研制成功了本量表，主要用于部队心理疾病高危人群的筛查，以便进行早期干预。量表由96个条目组成，依据因子分析模型，提取11个因子：家往史、成长经历、个性内向、应激源、心理防御、社会支持、精神病性、抑郁、躁狂、神经症及人格偏移因子，另含1个掩饰因子。量表采取两级计分，对每个条目的回答分“是”和“否”两种，分别计1分和0分。其总分及各因子分值越高，表明心理健康状况越差，心理疾病发病危险性越高。

症状自评量表（SCL90）［9］由90个条目组成，包含9组症状群：躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性及其他情况。采取5级评分，按症状轻重分别计1～5分。

1.2.2 测试方法 研究组取样采用双盲法，临床诊断由主治医师以上职称临床医生根据CCMD3做出，并以此为金标准；量表测查由专业的心理测量人员进行。门诊患者就诊同时进行军人心理疾病预测量表评估，住院患者一般在住院1周内进行量表评估，所有被试患者均要求合作程度好，有一定自知力。

对照组取样采用集中调查方式，先由调查者讲解指导语，然后由被试者填写，并当场完成、收回。在测试军人心理疾病预测量表时，同时对57人测试SCL90；另对50人在测试1周后进行重测。

所有样本统计分析前逐项核对，删除不符合要求的问卷。

1.3 统计方法

资料采用SPSS13.0统计软件处理，进行成组t检验、Alpha信度分析、Pearson相关分析，并计算敏感性、特异性、阳性预测值、阴性预测值、诊断一致率、Kappa值等。

2 结 果

2.1 重测信度

对50名健康被试者间隔一周进行重测，总量表重测信度为0.820，分量表为0.354～0.812，P

2.2 内部一致性信度

取全体对照组样本（n=487）进行Alpha信度检验，其中总量表Cronbach′α系数为0.868，分量表为0.359～0.789，P均＜0.01，见表1。

2.3 结构效度

对全体对照组样本（n=487）的量表各因子分及量表总分进行相关分析。结果见表2，除家往史因子与其他各因子的相关性较低外，其他因子之间及与总分之间相关性均较高（P均＜0.01）。

2.4 军人心理疾病预测量表与SCL90的相关分析

同时用本量表及SCL90对57名健康军人进行测试，并进行相关分析。结果显示除家往史因子与SCL90各因子无相关或低相关外，其他因子与SCL90各因子均呈显著正相关，如表3所示。

2.5 研究组与对照组量表总分及各因子分比较

如表4所示，研究组除掩饰因子外，其余各因子分和总分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P

2.6 军人心理疾病预测量表评估与临床诊断的一致率分析

在所统计的236例患者中，临床诊断为精神分裂症（包括分裂样精神病）87例，占36.9%；抑郁症71例，占30.1%；躁狂14例，占5.9%；神经症43例，占18.2%；人格障碍10例，占4.2%；其他11例，占4.7%。依军人心理疾病预测量表精神病性因子分≥3、抑郁因子分≥7、躁狂因子分≥6、神经症因子分≥6、人格偏移因子分≥6为临界分判别阳性病例［7］，本量表为预测筛选量表，1个病例可以在多个因子分上判断为阳性病例。

本研究尝试把量表症状性因子判别的阳性病例与临床诊断为病例者做一致性检验，结果见表5。表2 各因子之间及与量表总分的相关分析表3 军人心理疾病预测量表与SCL90的相关分析表4 研究组与对照组量表总分及因子分比较表5 量表评估与临床诊断的一致率及Kappa值

3 讨 论

本量表总重测信度为0.820，各因子在0.354～0.812之间；总量表的Cronbach′α系数为0.868，各因子为0.359～0.789。总体来说，量表的信度较高，具有良好的内部一致性和稳定性。本研究通过考察各因子之间及与量表总分之间的相关来分析和验证量表结构的合理性，各因子之间及与总量表之间均呈显著正性相关，相关系数在0.140～0.842之间，表明量表各因子之间有很好的相关性，也说明影响官兵心理健康的各种危险因素如个性特征、心理防御、社会支持与精神病性、抑郁、躁狂等心理疾病症状之间相互影响、相互作用［10-12］。

SCL90为目前使用较为广泛的心理健康自评量表，涉及多个方面的心理健康问题， 能较好地反映某一群体的心理健康水平。从本量表与SCL90的相关分析可以看出，本量表总分及大多数因子与SCL90的总分和各因子呈显著正相关，说明本量表能很好地反映军人的心理健康状态，而家往史与SCL90的总分及各因子均呈弱相关或无相关性，考虑为军人入伍时，已初步排除既往有心理疾病的缘故。

在心理疾病的诊断上，一直缺乏有效的实验室检查手段，凸显了临床量表评估的作用，如简明精神病评定量表（BPRS）、SCL90、明尼苏达多项人格调查表（MMPI）等在临床上得到广泛应用，国内张琪等［13］报道MMPI诊断与临床诊断的总诊断符合率为76.14%。本研究中，心理疾病组的量表总分及各因子分显著高于正常对照组，说明本量表可以有效地区分心理疾病和心理健康者。从量表各因子判别与依据CCMD3所做出的临床诊断对比上看，量表各因子评估与临床诊断的符合率较高，其中以人格障碍的诊断符合率为高（81.8%），其次是躁狂（81.4%）、抑郁（76.3%）、精神分裂症（69.1%）和神经症（64.4%）。研究提示，阴性预测值明显高于阳性预测值，说明本量表排除非心理患者的能力强于发现心理患者的能力。本研究心理疾病患者均为临床诊断明确者，但心理患者的某些临床症状不具有特异性，某一种心理疾病患者可以出现多种心理疾病症状，如焦虑症患者同时存在抑郁症状，也造成了敏感性和特异性并不是特别高。

本研究中Kappa值均大于0，说明有一致性成分，且观察一致性大于机遇一致性，其中抑郁因子评估与临床诊断的一致性较好（K=0.511），而其他因子的一致性欠理想，张琪等［13］报道精神分裂症、情感性障碍、神经症的MMPI诊断与临床诊断的Kappa值分别为0.35，0.32和0.29，亦不是很高，这也说明了心理疾病诊断的复杂性。Kappa值亦受多种因素的影响，如诊断一致率、底分布（研究对象客观上分类的比例）、测量偏倚等，在使用K值时，仍需参考诊断一致率。心理疾病病因未明、症状多变，目前诊断主要依靠临床经验和症状学指标，量表评估仍作为一种参考。

综上所述，军人心理疾病预测量表的信度和效度符合心理测量学原则，可以用于军人心理疾病的预测筛查，以便早期发现心理疾病的高危人群，并进行早期干预，减少该病的发生率，提高部队战斗力。在以后的工作中，尚可进行队列研究（目前正在收集资料中），以进一步验证量表的预测性效度。

参考文献

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第5篇：病理检验范文

【关键词】 结核病； 预防和控制； 痰检； 资源配置； 调查

doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2012.03.063

结核病实验室检查是发现传染源的最主要手段，是结核病确诊、治疗方案选择、疗效判定的主要依据[1]。本文旨在了解大理州疾控机构各县（市）结核病痰检实验室资源配置现状，为制定巩固和提高专业能力措施提供具体依据，笔者进行了一次专题调查，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 收集专项调查资料，结核病项目物资调拨登记及相关报表与专项督导检查资料。

1.2 调查方法 统一采用《痰检实验室资源配置调查表》对辖区12个县（市）疾病预防控制中心作专项调查，并对物资调拨登记及相关报表和督导检查资料等进行核实，分别统计分析人力资源配置与专用仪器设置现状。

2 结果

2.1 人力资源配置 全州12个县（市）结核病痰检实验室共配置有专业人员27人，平均每个县（市）2.25人。

2.1.1 性别分布 在27名痰检实验人员中，男5人，女22人，男∶女为1∶4.4。

2.1.2 年龄分布 在27名痰检实验人员中，年龄在21~30岁者10人，占37.04%；在31~40岁者11人，占40.74%；在41~50岁及大于50岁者各3人，各占11.11%。

2.1.3 学历结构 在27名痰检实验人员中，基础学历为大学本科6人，占22.22%；专科14人，占51.58%；中专7人，占25.93%。

2.1.4 职称结构 在27名痰检实验人员中，按技术职称级别分类，高级:中级:初级的比例为1∶7∶19。按专业类别分类，具有检验专业资格者19人，占70.37%，为非检验专业资格者8人，占29.63%。

2.1.5 岗位配置 在全27名痰检实验人员中，岗位职责为专职的仅有6人，兼职者达21人，专职:兼职为1∶4.5。在12个县（市）疾病预防控制中，设置有专职痰检实验人员岗位的仅有6个县（市），另有半数设岗为兼职。

2.1.6 继续教育 在27名痰检实验人员中，在近3年内接受过专业进修或培训者只有7人，仅占25.93%。

2.2 实验设备配置 全州12个县（市）结核病痰检实验室共有实验专用设备79台件，其中已安装并正常使用的有73台件，未安装使用的有6台件，正常使用率为92.41%。

2.2.1 生物安全设施使用情况 在79台件设备中，有生物安全设施36台，占45.57%。每（市）均配备了Ⅱ级生物安全柜、通风柜、高压蒸汽灭菌器各1台，各县（市）均正常高压蒸汽灭菌器；但有4个县（市）尚未安装使用生物安全柜，有2个县尚未安装使用通风柜，分别占全州12个县（市）的1/3和1/6。

2.2.2 试剂保存设备配置情况 在79台件设备中，有试剂保存设备11台，占13.92%。有10个县配置试剂保存专用的冷藏冰箱，另有1个县同时还配置了可保存菌种的负40 ℃超低温冰柜，但有2个县尚未配置专用的试剂保存冰箱。

2.2.3 检测设备配置情况 在79台件设备中，有检测设备32台，占40.51%。12个县（县）共配置了显微镜22台，有3台的1个县，2台的8个县（市），仅有1台的3个县；配置了1台恒温水浴箱的有8个县；配置了1台旋涡震荡器的仅有2个县。

3 讨论

中国是全球22个结核病高负担国家之一，结核病患者数位居全球第二位，防治工作任重道远。治愈结核病患者是控制结核病的最有效措施，发现传染源是开展督导管理治疗的基础，实验室检查是发现传染源最可靠的方法，同时也是治疗方案选择、疗效判定的主要依据。在落实结核病防治规划、实施现代结核病策略进程中，县（市）级疾病预防控制机构承担着辖区结核患者的发现与登记、督导治疗管理工作职责。因此，痰检实验室的资源配置状况，直接关系着结核病防治能力和水平。

世界卫生组织和洛克菲勒基金会对包括中国在内的全球结核病高负担国家进行评估,发现有5个方面的主要原因制约了现代结核病防治策略的推广与应用，其中人力资源列于第一位[2]。中国疾控中心对全国结核病防治机构人力资源调查报告也揭示了人力资源发展对结核病防治工作的战略意义[3]。本文资料显示，在大理州12个县（市）配置的27名结核病实验室专业人员中，高级∶中级∶初级的比例为1∶7∶19，仅有半数县（市）设置为专职结核病实验岗位，且有部分人员专业不对口，在近3年内接受过专业进修或培训者仅占25.93%。提示结核病痰检实验室人力资源建设尚需高度重视，并切实加强。建议每县（市）至少设置1名专职岗位，2个兼职岗位，以保障工作需要；建立健全人才培养制度及专业准入制度，并优化职称结构，从而保障业务职能的发挥。

根据结核病防治规划等相关要求，县（市）级结核病防治机构在规范地开展痰涂片检验的同时要逐步开展结核分枝杆菌的分离培养工作。目前大理州12个县（市）结核病痰检实验室共配置有实验设备79台，其中生物安全设施占45.57%，试剂保存设备占13.92%，检测设备占40.51%。以上设备尚能满足口痰结核菌检查需要，但有部分县（市）生物安全设施安装使用不完善，且结核分枝杆菌的培养设备匮乏，不能全面开展结核分枝杆菌的培养业务。需按中国结核病防治规划指南等相关要求完善恒温培养箱、涡旋震荡器配置，增加投入培养基凝固器、酸度测定仪、凝胶分析仪、核酸扩增仪、酶标仪等检测设备的投入，以保障结核病专业防治能力不断提升与可持续发展。

参 考 文 献

［1］ 肖东楼，赵明刚，王宇.中国结核病防治规划实施工作指南［M］.北京：中国协和医科大学出版社，2009：1-20.

［2］ 徐缓.国际结防人力资源发展政策［J］.中国防痨杂志,2007,29（4）:353-355.

第6篇：病理检验范文

【关键词】检验科；血液传播性疾病；预防；控制

【中图分类号】R55 【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484（2013）06-0647-01

很多疾病都经由血液进行传播，常见的有：乙肝病毒、丙肝病毒、艾滋病等。而这些疾病在进行血液化验检验的过程当中，如不慎受到损伤，很有可能会将患者的病毒传给医护人员，并有随时发生职业病的可能。

病毒性肝炎是血液透析、输血治疗患者发生的并发症之一[1]。由于血液透析、输血治疗患者的免疫功能低下，导致了再治疗的时候需要频繁的进行血液检验工作。由于血液的流通，导致了这类病人成为血液传播性疾病的高危人群，严重地威胁了他们的生命安全。因此，加强血液传播性疾病的预防和控制是非常有必要的。本院的检验科对血液传播性疾病按照严格的科学预防和控制，并取得了明显的效果，下面本文将进行介绍：

1 资料与方法

1.1 一般资料

对每一位血液透析、输血治疗患者进行透析、输血治疗前的血液检验，凡是乙型病毒性肝炎表面抗原阳性以及HBV―DNA阳性伴转氨酶异常的病患者均为乙肝患者，乙型病毒性肝炎表面抗原阳性为乙肝病毒携带患者；凡是HCV抗体阳性以及HCV―RNA为阳性伴转氨酶异常则是丙肝患者，HCV抗体阳性为丙肝病毒携带者。2011年至2013年，对我院的血液透析、输血治疗患者进行全面预防工作，其中血液透析、输血治疗的乙肝患者14人，血液透析、输血治疗的丙肝患者12人，血液透析、输血治疗的乙肝病毒携带患者7人，血液透析、输血治疗的丙肝病毒携带患者11人，共44人。

1.2 方法

对我院的血液透析、输血治疗患者进行科学、严格的预防工作。下文对预防控制方法进行详细的介绍。

1.2.1加强科室的管理组织

第一，检验科的科室布局要合理，对于不同患者的检验血液要进行科学的分类。例如，正常人血液与乙肝病患者以及乙肝病毒携带者的血液要进行分开，正常人血液与丙肝病患者和丙肝病毒携带者的血液要进行分开，避免混淆。各类的检测仪器要标识清楚，并进行分类放置。对于一些抽血器具，在使用之后要进行及时的清洁消毒工作。

第二，对检验科的工作人员包括医生、护士、工人、实习生等人员，都要在岗前进行感染预防控制教育工作，教育的内容包括：对于不同种类的检验废弃物进行分类、各种仪器的消毒方法、消毒液的浓度设定、对于血液如何采取防护控制措施等。

第三，建立检验科工作人员的感染监控档案。对检验科的工作人员进行定期的体检。当血液化验的各项指标正常才能从事工作。通过建立起动态的传染病监测系统，能够及时的控制病毒的传播。

第四，通过专业人员对检验科器材消毒工作进行定期的检查工作。每个月定期检查检验科的仪器是否存有肝炎病毒。各种检验物品的标签是否清楚，放置是否准确、妥当。要制定相关的奖罚制度，对于不严格遵守消毒措施的医护人员进行严格的处分工作。让检查工作能够切实落实到位，避免检验过程中，因医生、研究人员的损伤而造成病毒的感染。

1.2.2检验科仪器的病毒预防和控制

第一，对于不同疾病的检测仪器要进行分机使用，当检验完一种疾病的时候，要进行消毒之后方可进行其他类型病毒的检验。

第二，采用灭菌的采血针、一次性注射器，并在使用之后立刻进行销毁工作。要严格执行无菌操作。在抽血后病人使用的止血棉不能够随地乱丢，要进行分类处理，严格按照医院的相关规定操作，实行一针、一筒的采血原则，避免病毒的交叉感染。

第三，在检验过程中使用的玻璃器材、试管等器具要浸泡在消毒液当中进行消毒，消毒过后再进行洗涤并烘干备用。如测尿的试管，在使用过后应该要煮20-25分钟之后再用消毒药物进行浸泡，浸泡后再洗干净。

第四，对于检测当中的血液、尿液、脓等标本，应该进行及时的消毒处理，在消毒之后再进行清洁。此外，粪便标本也应该要进行无菌化处理，再进行焚毁。

第五，检验操作人员在进行工作的时候应该要穿上隔离衣或者医疗专用衣，并且每天要进行消毒处理工作。

第六，检验科的每一个部门都应该设有吸收设备。肝检部门更加应该配有高效的消毒剂。

1.2.3其他途径疾病预防和控制管理

第一，对于一些不慎存有伤口或者伤口未愈合的医护人员，要严格禁止其进行病毒性检测工作，以免在检测的过程当中受到感染。

第二，对于血液透析及输血治疗患者，其血液、血浆等检验材料，应该使用一次性器具进行承载和检验。

2 结果

经过对医院的透析及输血治疗患者进行预防和控制，我院检验科血液传播性疾病得到了很好的预防和控制，控制感染率达到100%，在预防期间内无感染发生，预防和控制效果良好。

3 讨论

根据有关的报道显示，乙型病毒性肝炎感染发生率为17%―27.25%，丙型病毒性肝炎发生率为8%―58%不等[2]。我国以往也有很多由于检验不严格而引起感染的病例。可见，检验人员在检验的过程当中存在一定的危险性。其传染的的渠道主要包括：在检验的过程中被针头、玻璃等器物刺伤而造成血液感染；医护人员本身具有皮肤损伤容易造成感染；在实验的过程当中，口腔、鼻腔粘膜与检验血液接触而发生感染；在工作的过程中长时间与带有病毒的仪器接触，引起交叉感染。

要预防感染的发生，检测人员要从自身做起，采取相应的预防控制措施，下面本文对其进行归纳总结：

3.1注意职业安全

加强预防意识是非常重要的，检验人员只有意识到传播性疾病感染的危害性，才能从根本上做好检验工作，增强工作人员的防护意识，避免检验过程中出现问题。

3.2加强检验科的安全管理措施

加强检验科的安全管理措施是控制血液传播性疾病感染的主要手段。一方面，医院领导要进一步完善检验科的相关管理制度，如消毒、实验、无菌操作等制度。另一方面，要注意制度落实的执行力和操作性，确保各项制度真正落实起来。

3.3要设立应急方案

当检验工作过程中发生意外之后，应该要及时做好应急处理，对于监测人员和伤者进行监测工作，并及时上报医院感染部门[3]。及时下达命令，保证药物的及时供给，从而保障检测人员的生命安全。

通过此次的控制预防结果表明，只有经过科学严格的管理措施，才能够有效对血液传播性疾病进行有效地预防和控制。

参考文献：

[1] 孙艳，陈健民，彭雯.血液净化中心血液传播性疾病感染的控制与预防[J].中国血液净化.2006（11）.814-815.

第7篇：病理检验范文

1卫生检验是预防专业人才培养必备的知识与技能

卫生检验是保护自然环境、预防控制疾病、保护人类健康的重要环节。卫生检验可为环境保护、食品卫生、传染病防治、职业病防治等一系列卫生法规和标准的建立、贯彻提供依据，为预防医学的科学研究提供基础资料[3]。对于处于保护人类健康最前沿的疾病控制机构，卫生检验工作是开展疾病预防与控制、公共卫生技术管理与服务、卫生监督、医疗服务的重要技术手段，并为制订疾病预防控制和公共卫生相关的技术标准提供重要的科学依据，为卫生行政部门提供技术支撑。因此，对于预防专业人才培养来说，卫生检验是必备的专业知识与技能。卫生检验是一门涉及到多学科知识的学科，不但要求有较为扎实的基础医学、临床医学和预防医学知识，还应具备基础化学、有机化学、分析化学、仪器分析、微生物学、免疫学等多门基础学科，并具备相关的法规知识。因此，从某种意义上讲，培养合格的卫生检验人员要比卫生医师要求更高。

2目前我国各级疾病控制中心（CDC）检验科室的设置与工作内容在我国各级CDC中检验科室设置不尽相同，但多是根据目前从事的主要工作内容及实际条件进行设置的，一般涵盖以下内容：理化检验、微生物检验、临床检验等。

2.1理化检验：主要是包括食品卫生、环境卫生、职业卫生以及其它卫生监测样品的理化项目的分析。其分析手段除了传统的化学分析外，多进行仪器分析。主要仪器分析有：光谱分析（包括原子吸收分光光度计、紫外可见分光光度计、原子荧光光谱、红外分光光度计、荧光分光光度计等）、色谱分析（包括气相色谱仪、液相色谱仪、离子色谱以及气-质联用、液-质联用等）。

2.2微生物检验：微生物检验可分为细菌学检验、病毒学检验、食品微生物检验、环境微生物检验，为社会提供相关检验服务和技术指导。其中细菌学检验主要承担各类细菌性传染病（如霍乱、伤寒、痢疾、流脑、军团病等）和爆发疫情、突发公共卫生事件及细菌性食物中毒的检验研究工作；病毒学检验主要负责各类病毒性传染病（如流感、人禽流感、病毒性肝炎、乙脑、麻疹、风疹、肠道病毒等）和爆发疫情、突发公共卫生事件检验研究工作；食品微生物检验主要负责食品、食品包装材料、餐具和食品污染物的微生物检验工作；环境微生物检验主要负责各类公共场所（如游泳池、宾馆、歌舞厅、车站等）、化妆品、涉水产品和环境中污染物的微生物检验工作。

2.3临床检验：主要承担各类体检的临床检验工作，包括从业人员体检、门诊、健康监护体检等。包括血液学检验、尿常规检验、粪常规检验、肝功能检查等检验。

3符合实际需求的卫生检验学教学内容设置根据目前我国预防医学专业的卫生检验教学无材、统一大纲、统一内容等情况，根据对基层检验机构卫生检验人员需求状况的调查，结合多年教学实践，在整合传统的预防医学专业课程实验内容的基础上，构建了卫生检验的教学内容体系。

3.1相关基础学科：包括基础化学、分析化学、仪器分析、微生物学、分子生物学、免疫学、生物化学等，这些学科的教学要求应有别于其它医学专业。重点加强基础理论、基本操作技能的学习。

3.2课程内容的构建

3.2.1理化检验内容：包括卫生检验综合知识、环境空气理化检验、水质理化检验、化妆品检验、食品理化检验、职业卫生检测、生物材料检测等内容。卫生检验综合知识包括计量法规、卫生标准、质量保证、样品预处理、实验室基本操作和安全、实验室管理、卫生法规等；环境空气理化检验包括空气污染物的采样方法、空气中常见污染物测量方法、标准气配制、气象参数测量等；水质理化检验包括水样的采集和保存、物理指标、金属化合物与非金属化合物、有机污染物。废水检验（采样与监测项目的确定）；化妆品检验包括一般化妆品检验、特殊化妆品检验；食品理化检验包括样品的采集与保存、营养成分检验、食品中无机物的检测方法、食品中农药残留量的测定、食品添加剂的测定、食品包装用材料的卫生检验；职业卫生检测包括空气中有害物质的采集（结合环境空气同时讲述）、空气中有害物质的检测、粉尘的测定；生物材料检测包括生物样品的采集和保存、生物样品的预处理、生物样品的测定、生物监测中的质量控制等。

第8篇：病理检验范文

关键词：血脂检验；糖尿病患者；诊断；临床应用价值

糖尿病是在人体自身具备的多基因遗传诱导因素基础上，在后天环境生活因素以及免疫机制生理缺陷共同作用下，通过诱导胰岛素分泌数量不足或者是胰岛素生理代谢功能异常而发生的慢性综合性疾病。根据已有的临床研究数据报告资料，血脂因素是临床中导致糖尿病患者并发心血管系统危险事件的关键诱导因素，对并发冠心病症状的发生和发展也具备着深刻的影响作用，在此基础上，绝大多数糖尿病患者在患病和接受治疗期间均会出现较为显著的血脂生理指标代谢异常指征。本研究初步揭示了血脂检验在糖尿病患者临床诊断过程中的应用价值，现报告如下：

1.资料与方法

1.1一般资料 择取2015年6月～9月我院收治的糖尿病患者42例作为本次研究中的实验组，全部患者均满足1999年世界卫生组织确定和的糖尿病临床诊断标准，同期择取来我院接受体检的健康志愿者42例作为本次研究中的对照组，实验组男性患者23例，女性患者19例，年龄52-74岁，平均年龄为（61.3±2.6）岁；对照组男性健康体检志愿者22例，女性健康体检志愿者20例，年龄51-71岁，平均年龄为（61.6±2.4）岁，两组研究对象在年龄，性别等一般资料无明显差异经统计学计算P>0.05，具有可比性。

1.2血脂检测方法

1.2.1检验样本的采集获取 为确保实际获取的血脂生理指标检验结果具有充分的科学准确性，应当指令全部参与本次研究的研究对象，从血液检验样本采集之前的3 w时间，开始保持稳定的健康化和正常化生活习惯，同时严格禁止其在准备接受血液样本采集之前服用各类可能导致血脂检验生理指标水平变化的药物，并在实施血液样本抽取之前至少实施持续时间为12 h的禁食，并在第2 d清晨抽取其空腹静脉血。

1.2.2检验仪器和检验试剂 本次研究过程中使用的主要检验仪器，是由美国贝克曼库尔特有限公司生产提供的AU5800全自动生化分析仪，检验试剂为迈瑞生物医疗电子股份有限公司生产提供，本次检验过程中涉及的全部检验试剂在使用过程中均严格处于其有效期内，且稳定保持最佳的使用技术性能状态。

1.2.3检验方法 应用酶检验分析方法检验血液检验样本中的总胆固醇和甘油三酯指标水平，应用2点终点法检验患者血液检验样本中的高密度脂蛋白指标水平。

1.3临床评价指标 测定和比较两组研究对象的总胆固醇、甘油三酯及高密度脂蛋白指标含量水平。

1.4统计学方法 针对本次研究中涉及的数据选择统计学软件包SPSS 19.0进行处理，对计量资料选择（x±s）来进行表示，采用t检验，若P

2.结果

实验组糖尿病患者在总胆固醇、甘油三酯及高密度脂蛋白指标等血脂含量生理指标水平方面均显著高于对照组健康志愿者，组间数据差异具有统计学意义（P

3.讨论

第9篇：病理检验范文

[关键词] 慢性病毒性肝炎；临床诊断；病理学诊断

[中图分类号] R511 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701（2013）27-0044-02

慢性病毒性肝炎在临床诊断中分为轻度、中度和重度三类，其在组织病理学诊断中的基本病变为炎症坏死和纤维化，按照炎症活动度也可以分为轻、中和重度三类。本文对慢性病毒性肝炎在临床诊断和组织病理学的诊断情况进行对比分析，旨在为今后慢性病毒性肝炎的诊断提供参考。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2012年1～12月来我院就诊的慢性病毒性肝炎患者122例，男72例，女50例，年龄18～69岁，平均（48.3±3.7）岁。

1.2 实验室检查

检测所有患者谷丙转氨酶（AST）、谷草转氨酶（ALT）、总胆红素（TBIL）、血清白蛋白（ALB）、血清白蛋白/球蛋白（A/G）、电泳γ球蛋白（γEP）、凝血酶原活动度（PTA）水平。

1.3 组织病理学诊断

参照2005年中华医学会肝病学分会和感染病分会修订的《慢性乙型肝炎防治指南》中的诊断标准和实验室相关指标异常标准，以炎症活动度分为轻度慢性肝炎（G1-2，S0-2）、中度慢性肝炎（G3，S1-3）、重度慢性肝炎（G4，S2-4）。

1.4 统计学方法

采用SPSS 18.0统计软件，计量资料用均数±标准差（x±s）表示，采用单因素方差、两个或者多个样本非参数检验、t检验，计数资料采用χ2检验，以P < 0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 不同程度肝炎患者实验室检查指标

从研究结果可以看出，实验室检查的七个指标随着肝炎的炎症程度加重而呈现出相应的变化趋势，三组间差异具有统计学意义（P < 0.05）。重度肝炎组的各项指标与轻度肝炎组相比，差异具有统计学意义（P < 0.05）；除γEP外，重度肝炎组的各项指标与中度肝炎组相比，差异均有统计学意义（P < 0.05）。见表1。

2.2 病理学诊断与实验室相关检测指标的符合率

在病理学诊断与实验室相关检测指标的符合率方面，总胆红素（TBIL）、血清白蛋白（ALB）、凝血酶原活动度（PTA）三项指标之一异常患者与组织病理学检查为轻、中、重度肝炎患者的符合率分别为94.91%、63.83%和81.25%。见表2。

3 讨论

近年来，肝脏疾病尤其是肝炎疾病受到了越来越多的重视，疾病的诊断也成为了临床研究的重点。在临床诊断中，血液化验是一个重要的检测手段。研究发现，凝血酶原活动度水平随着慢性病毒性肝炎病情的加重而降低，而凝血酶原时间则与病情呈正相关性[1]，是肝炎疾病诊断和预后的重要依据。血清腺苷脱氨酶（ADA）是一种主要来源于肝脏的核酸代谢酶类，对其活性的测定，可以判断肝炎慢性化的进展以及肝脏损伤程度，提高慢性肝炎患者的检出率[2]。血清脂联素是由受损的肝脏细胞分泌，与慢性病毒性肝炎患者的肝功能损伤程度密切相关，在不同类型慢性肝炎患者体内，血清脂联素水平也有较大差别，这可能是肝脏功能变化以及病毒含量与患者体质差异引起的[3，4]。肝脏是脂质代谢的场所，一旦受到损伤，脂质代谢就会出现紊乱，通过对血脂的检测，可以掌握脂质代谢以及肝脏损伤情况，对病毒性肝炎的诊断有重要的意义[5-7]。

当前全球约有3.5 亿慢性乙肝患者，1.3～1.7亿人感染慢性丙肝，这两种慢性病毒性肝炎的诊断尤为重要。研究表明，慢性乙型病毒性肝炎患者的血液流变学和热休克蛋白70的变化相关，可以判断肝炎的严重程度以及所处时期（迁延或者活动期），对于疾病的诊治有着积极的作用[8]。白介素12的水平是反映慢性乙型病毒性肝炎预后的一个重要指标，提高机体白介素12的水平可以有效诊治慢性乙型病毒性肝炎[9]。乙肝病毒大蛋白（HBV-LP）与HBV DNA的复制有关，可以作为乙肝病毒患者诊治和预后的重要依据[10]。丙型病毒性肝炎的诊断中，采用同时检测丙型病毒核心抗原C和丙型病毒抗体的方法，可以有效提高阳性检出率[11]。近年研究发现，自然杀伤细胞参与了乙肝病毒和丙肝病毒感染的各个阶段，对于病毒感染、清除以及与疾病发展相关的免疫机制有着重要的临床价值。

目前组织病理学诊断仍是肝脏检查的金标准，而肝脏纤维化无创诊断方法越来越受到人们的重视，包括无创诊断模型法、肝硬度测量法以及各种诊断方法的联合应用，无创诊断方法可以有效的减少不必要的肝活检例数，提高慢性病毒性肝炎肝纤维化的检出率，减轻患者的痛苦。本文研究结果显示，实验室检查的七个指标随着肝炎的炎症程度加重而呈现出相应的变化趋势，三组间差异具有统计学意义（P < 0.05）。重度肝炎组的各项指标与轻度肝炎组相比，差异具有统计学意义（P < 0.05）；除电泳γ球蛋白指标外，重度肝炎组的各项指标与中度肝炎组相比，差异具有统计学意义（P < 0.05）。在病理学诊断与实验室相关检测指标的符合率方面，总胆红素（TBIL）、血清白蛋白（ALB）、凝血酶原活动度（PTA）三项指标之一异常患者与组织病理学检查为轻、中、重度肝炎患者的符合率分别为94.91%、63.83%和81.25%。

通过临床诊断中实验室检查与组织病理学诊断的对比分析，可以看出肝脏炎症活动度分级与实验室血液指标明显相关，三组间差异具有统计学意义（P < 0.05），说明一项或者多项血液指标持续出现异常时，肝脏炎症程度较重。本研究中，实验室检测仅仅可以对慢性病毒性肝炎进行初步的诊断，而慢性病毒性肝炎疾病的确诊需要结合临床、病原学以及病理学的检查进行综合诊断。

[参考文献]

[1] 景桂军，刘艳欣，杨梅，等. 慢性病毒性肝炎患者凝血酶原时间改变的临床意义[J]. 中国现代医生，2011，49（9）：97-100.

[2] 杭菊萍，刘伶. 血清腺苷脱氨酶检测与病毒性肝炎诊断的相关性研究[J]. 中国社区医师·医学专业，2010，12（19）：166-167.

[3] 李小玲，练小芬，彭海峰. 脂联素与慢性病毒性肝炎的相关性[J]. 现代医院，2011，11（1）：78-79.

[4] 刘昱. 乙型肝炎病毒感染者不同病毒载量与细胞免疫应答关系[J].现代医院，2010，10（5）：87-88.

[5] 吴爱成，黄国清，唐恒锋. 血脂检测对肝脏疾病诊断的意义[J]. 中外医疗，2010，20：4-6.

[6] Thomas T，Ginsberg H. Development of apolipoprotein B antisense molecules as a therapy for hyperlipidemia[J]. Current Atherosclerosis Reports， 2010， 12（1）：58-65.

[7] 张利红. 血脂检测在肝脏疾病诊断中的临床意义[J]. 中国医药科学，2012，2（7）：103-104.

[8] 马莉，欧宏亮. 慢性乙型病毒性肝炎患者血液流变学及热休克蛋白70的变化规律研究[J]. 中国现代医生，2011，49（15）：1-2，7.

[9] 吴园园. 白细胞介素12与慢性乙型病毒性肝炎的相关性研究进展[J]. 国际检验医学杂志，2012，33（2）：184-186.

[10] 刘春在，冯忠军. 乙肝病毒大蛋白在乙型病毒性肝炎诊断中的临床意义[J]. 河北医药，2010，32（5）：525-527.