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数学通讯杂志

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数学通讯杂志部级期刊

Bulletin of Mathematics(Wuhan)

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 半月刊 出版周期
  • 42-1152/O1 CN
  • 0488-7395 ISSN
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会
邮发代号:38-23
创刊时间:1933
开本:B5
出版地:湖北
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.05
被引次数:153
数据库收录:

维普收录(中)知网收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏

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数学通讯杂志简介

《数学通讯》创刊于1933年1月,是我国创办最早的中等数学期刊,她几经风雨,历尽沧桑,至今已走过了70多年的历程。《数学通讯》的前身为《中等算学月刊》,她的宏伟抱负是振兴民族文化,“想从:提倡中等算学以为一切学术的基础的观念出发,以从事数学问题的讨论,以求改良的方法,努力的途径,进而期待创造贡献于世界文化的学术,以求民族的复兴”。1952年1月起,《中等算学月刊》改为现名《数学通讯》,从此,本刊进入一个较为稳定的发展时期。《数学通讯》的声誉与质量吸引了众多的作者,他们纷纷向《数学通讯》投稿,致使《数学通讯》的稿源非常丰富,这一方面保证了《数学通讯》刊用文章的质量,另一方面也促使《数学通讯》的办刊思路向更广阔的方向发展。为促使教育研究成果的交流,扩大刊物容量,充分利用稿源,《数学通讯》从1983年开始多次出版增刊;从1992年开始,组编中等数学教辅类丛书共7套(共38册约913万字),其中3套经读者要求多次再版。

为更好地发挥《数学通讯》的作用,增强刊物的针对性,以满足不同读者群的要求,《数学通讯》从2000年1月开始,改月刊为半月刊,下半月期刊为教师阅读本,上半月期刊为高中学生阅读本。这两种读本,大的栏目虽然一样,但在内容的采择方面是不同的,教师阅读本偏重于教学研究、初等数学研究等成果的交流与探讨,注重学术性,研究性与实用性,有助于教师的教学业务素质的提高;学生阅读本偏重于学法探讨,学习中重难点的突破与能力的训练,注重实用性、指导性与趣味性,有助学生培养兴趣,释疑解惑,深化学习,提高能力。为方便读者,单号期刊与双号期刊用的是不同的邮发代号,读者可通过邮局单独订阅,也可直接向编辑部订购。《数学通讯》感谢读者与作者的厚爱,并诚挚地希望与大家共同开创光辉的未来。

数学通讯杂志栏目设置

目前、本刊为贯彻“面向中学、服务教学、重视普及、着眼提高”的宗旨、开辟了四个大的栏目:辅导教学、专论荟萃、复习参考、课外园地。在这四个大的栏目下、各开设若干定期与不定期的子栏目。内容采择强调科学性、实用性、资料性、趣味性、更重可读性、因而深受读者喜爱与好评。

数学通讯杂志荣誉信息

数学通讯杂志订阅方式

地址:湖北省武汉市华中师范大学,邮编:430079。

数学通讯杂志社投稿须知

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(4)稿件按以下格式书写:标题、姓名、作者单位及邮编、正文、参考文献。

(5)如果稿件不止一页,请用订书器在左上角订好。如果同时邮寄两份及两份以上稿件,请用订书器分别装订。

(6)稿件的篇幅不宜过长,一般以不超过5000字为宜。

(7)文稿中的图表、计算、标点、符号要清楚、准确,上、下角标要有明显区别,容易混淆的字母、符号最好在旁边用铅笔适当标注。

(8)文稿中如有引文,请务必注明出处、参考文献。来稿文责自负,如有抄袭现象我们将公开批评,作者本人应负相关责任。

数学通讯杂志范例

构造函数“三法”

例谈用“常量替换法”解题

抽象函数单调性的探究策略

也谈一个不等式的简单初等证明

一个代数不等式的加强

问题

体积比问题的类型及解法

例说高考解析几何试题常用的求解途径

用二项式定理证明不等式

简易逻辑中的错解浅析

对“或”命题真假性判断的一点思考与辨析

《一个浓度问题的简便解法及延拓》一文的修正与补充

参赛应用题选登

参赛应用题题34的完整解答

对一个凸体分割问题的探讨

Whc168的一个结果的加强

一个不等式猜想的推广及证明

数学通讯杂志数据信息

影响因子和被引次数

杂志发文量

数学通讯杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201302033) 1

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
全国教育科学“十二五”规划课题 7
江苏省教育科学“十二五”规划项目 6
安徽省教育科学规划项目 2
安徽省教育科学研究项目 1
淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 1
湖北省高等学校省级教学研究项目 1
全国教育科学规划教育部重点课题 1
中央高校基本科研业务费专项资金 1
地址:湖北省武汉市华中师范大学,邮编:430079。