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临床药学对合理用药指标的影响

[摘要]目的探讨临床药学工作的开展对合理用药指标的影响。方法选取2016年1月至2017年12月我院呼吸科收治的患者66例,其中2016年1月至2016年12月收治患者31例,将其设定为对照组,2017年1月至2017年12月收治患者35例,将其设定为观察组,观察组实施临床药学工作,比较两组患者的合理用药情况。结果观察组干预后患者对药物了解度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的用药依从率高于对照组,住院天数短于对照组,住院费用、平均药费和平均抗菌药费低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论临床药学的开展可使临床合理用药得到有效促进。

[关键词]临床药学合理用药影响

1资料与方法

1.1一般资料

选取2016年1月至2017年12月我院呼吸科收治的患者66例,其中2016年1月至2016年12月收治患者31例,将其设定为对照组,2017年1月至2017年12月收治患者35例,将其设定为观察组。对照组男19例,女12例,年龄21~64岁,平均(45.3±5.8)岁;观察组男22例,女13例,年龄21~66岁,平均(45.6±5.5)岁。两组基线资料差异无统计学意义(P>0.05),具可比性。

1.2研究方法

对照组未开展临床药学工作,观察组开展临床药学工作,具体方法为(1)临床药师每日同医生一起进行查房,对患者的病情发展情况以及用药情况进行了解,对医生所提出的合理用药相关问题进行解答,对患者的用药方案进行收集整理,同时积极和医生开展沟通,对患者的用药方案进行探讨,提出用药方案的改进意见。(2)为患者开展用药教育。通过对用药知识调查表进行制定,调查表包括9个指标,分别为是否清楚药品名称和功效;是否清楚用药次数;是否清楚药物的服用方法;是否清楚药物可能导致的不良反应;是否清楚不良反应发生后的处理措施;是否清楚漏服一次药物的处理方法;是否清楚过量服用药物的处理方法;是否清楚药物的正确保管方法;是否清楚药物变质的鉴别方法。在患者入院时,参照调查表的内容为其开展用药教育,对患者内心的疑惑要进行及时解答,在患者出院前再次为其开展用药知识掌握度评价。(3)临床药师要与护理人员开展积极沟通交流,对患者在接受药物治疗的过程中所发生的反应进行了解,和医师护士共同对药物治疗过程中所发生的问题进行解决。(4)临床药师需每月开展一期药讯编写,根据在查房过程中所发现的问题,结合医生和护理人员提出的问题,来对药讯的主题进行制定,对医生和护理人员的疑问进行有效解答。

1.3观察指标

观察两组患者对自身所应用药物的药物知识掌握度,同时对两组患者的用药依从性、住院费用、住院时间、平均药费、平均抗菌药物费用等进行比较。

1.4统计学方法

统计学软件为SPSS17.0。表示计量数据,行t检验;[n,(%)]表示计数资料,行x2检验;P<0.05表示有统计学意义。

2结果

2.1两组患者药物知识掌握度比较

观察组干预后患者对药物了解度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)

2.2两组合理用药指标比较

观察组患者的依从性高于对照组,住院天数短于对照组,住院费用、平均药费和平均抗菌药费低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。

3讨论

随着医学水平的不断提高,临床上可采用的新药不断出现,治疗方案不断更新,而医生不具备完善的药代动力学以及药物相互作用知识,而临床药师则具备着独特的专业优势,使得其能够根据患者的具体情况,来针对性的制定给药方案,提供给医生进行选择,防止药物搭配不当而出现不良反应,或是通过对不同的药物进行搭配应用,使得药物的临床治疗效果得以提升[3]。临床药物通过将药物信息提供给临床医师,同时与医师共同来对给药方案进行探讨,可使临床药物应用更为科学合理,使得药物应用更为安全,由此使药物的临床疗效得以提高,对医院的合理用药进行促进,使得患者的住院负担得以减轻[4]。本次研究结果显示,通过实施临床药学工作后,有效提升了患者的药物知识掌握度和用药依从性,缩短了患者的住院时间,降低了患者的住院费用,这也和前人的研究报道相符。分析其原由,可能是由于为患者开展用药教育后,可使其对药物的作用、可能导致的不良反应、用药的重要性进行了解,由此使其用药依从性得以提高;临床药师的工作时的以往临床上由医师开医嘱,护理人员执行的药物应用模式得以改变,临床药物的加入使得临床用药更为科学合理,加之临床药物和护理人员开展积极沟通交流后,可对患者的病情变化进行了解,并根据患者的具体病情来对给药方案进行优化,同时在给药以及配药程序上发现问题、解决问题,由此使得临床药物治疗水平得以提高[5]。综上所述,临床药学工作的实施可使医院临床用药更为科学合理,由此使得医院医疗质量得到有效提升。

[参考文献]

[1]马勇.加强临床药学工作管理的思考[J].心理医生,2017,17(4):253-254.

[2]王芳修.医院临床药学工作实践与体会[J].中国药物与临床,2013,36(4):534-535.

[3]杜海江.新医改背景下临床药学工作深层探究[J].北方药学,2017,24(12):191-192.

[4]杜甲骥.基层医疗单位临床药学工作的模式研究[J].中国保健营养,2017,18(9):361-362.

[5]袭辰辰,张弨.基于临床需求的针对性临床药学工作模式探索[J].中国临床药理学杂志,2016,39(18):1719-1721.

作者:刘琳 单位:常州市新北区罗溪镇卫生院

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