公共管理知识全文(5篇)
第1篇：公共管理知识范文
知识管理理论不仅强调隐性和显性知识对管理效能提高的作用，而且关注隐性知识和显性知识间的转化问题，认为两种不同的知识之间通过不同的转化模式可以实现知识螺旋式的上升。也就是说，知识管理的核心在于知识的创新和共享，而这恰恰需要管理参与者的积极性、创新性和自主性的介入。案例教学作为对传统教学模式变革的存在，其本质也是通过参与者对教学过程的实践性参与建构其内在的知识体系，采用的目的是培养参与者的创新能力、决策能力以及与人合作能力。因此，二者在本质上是统一的，案例教学本身具有知识管理的内涵。
2公共管理教学中案例教学的误区
在公共管理教学的过程中，很多教师认可案例教学法的重要性，但是在实际采用过程中由于对案例教学的本质缺乏正确的把握，产生了认识和使用的误区，陷入案例教学形式化的境地。
2.1案例教学等同于一般举例的认识误区
这种认识的误区将案例教学与一般的举例相互混淆，没有对案例教学的内涵与本质进行正确的认识。案例教学和一般的举例虽然同是利用现实的例子来解释或说明理论的疑难，但是案例教学中，案例的选择具有典型性、代表性以及现实的模拟性。它注重的是在案例教学过程中师生之间的对话和交流，教师在其中的角色不是简单的知识传递者或说教者，而是学生学习的引导者，甚至是学生学习的合作者，在案例教学过程中与学生一起进行知识的传递与创新。因此，其作用不仅是要通过案例将知识传授给学生，还要培养学生自我学习、自我建构的能力。而一般的举例，其目的是为了解释某个理论或结论，起到帮助学生理解和验证理论的作用。在举例的过程中，师生之间的关系不是合作与引导的关系，还是传统的授受关系。学生在这个过程中，虽然通过教师的举例能更好的理解管理的理论，但是他没有参与到模拟的管理环境中去扮演适当的角色，没有经历师生之间针对管理问题进行互动讨论、共同探讨问题原因以及提出解决对策的过程。因此，案例教学不管从实施的难度、对教师与学生的要求、案例的选择以及实施的效果上看都比一般的举例复杂的多。
2.2案例教学中学生自我非主体的认识误区
受传统师生之间教学关系制度化的影响，老师一般被看成是合法性知识的拥有者，而学生则很容易被当成空空的“容器”，被动的等待老师用专业知识将其“填满”。在这样的教学过程中，教授者和学习者之间的关系是主体与客体的关系，课堂中主要的活动形式是知识的传递，而不是师生之间知识的转化与内在的生成。对学习者来说，只要从教师那里获得了知识，考察合格，就算学习“过关”。这种传统的思维定势和行为惯性在案例教学的实际操作中，容易导致学生自身角色定位的偏差，进而限制教师的努力和尝试。学生一时很难从教学客体的定位中走出来。在案例教学中，仍然以获得知识、掌握知识为根本目的，并且坚信“老师懂得最多”，当教师希望学生们分享每个人的学习经验时，经常发现学生们并未打算深入而只是想了解系统的知识体系，因为在他们看来，学生间的知识是零散的，缺乏合法性和实用性。因此，案例教学会因为学生自我非主体定位的偏差陷入实施的形式化。2.3案例教学中参与者批判思维不足的实践误区传统教学方法先把结论呈现给学习者，再帮助他们去理解它，然后是训练和运用，而学习者自己的探索活动却极为贫乏，而且这种将知识作为固定结论传递给学习者的做法也缺乏对知识进行深入推敲和批判的过程。受其影响，现在公共管理教学中采用的案例教学，参与教学的人一般很少将注意力放在对知识的质疑和批判上。教师的工作重点是如何使管理知识的传授方法完善和有效，保证学生能明白所学到的知识；学生关心的问题是案例分析中问题的参考答案是什么或者教师的偏好。这种简化的案例教学与真正意义上具有批判思维特征的案例教学存在本质区别，造成案例教学的形式化。
3知识管理视角下公共管理教学法之案例
教学有效性提高的策略知识管理视角启发下高校公共管理教学过程中要提高案例教学的有效性，离不开师生基于共同学习形成的学习共同体、教学环境的优化以及师生间知识的不断转化和升华。
3.1师生间形成基于共同教学目的的学习共同体
案例教学不同于传统授受教学模式，其教学目的也与传统教学模式的目的有本质的区别。传统授受教学模式的教学目的主要是知识的传递，知识从教师那里“单向度”的传导到学生处，学生去记忆、再现教师教学的内容，其创造性、实践性不足。而案例教学方法的采用主要是为了提高学生的创新能力、问题解决能力以及与他人合作的能力。因此，师生之间传统“我教－你学”的关系模式需要转变为基于共同教学目的的学习共同体模式。在学习共同体中，教师不再简单的传授知识，学生也不再简单的识记所学的内容。二者以公共管理领域的案例为媒介，以问题解决为直接目的，以能力培养为最终目的发生交往，交往中渗透着知识的转化。因此，学习共同体的形成需要教师和学生都改善心智模式，打破以往对师生关系的现性认识，代之以后现代的平等主体间关系的认识。教师从教学的计划者和控制者转变为学生学习的引导者；学生的主体意识也要逐渐的唤醒，积极的参与到教学共同体的教学活动中去。案例教学的本质是一种讨论式教学，离开学生的参与，整个教学过程将是不完整的、有缺憾的。
3.2优化案例教学的环境，尤其是精神文化环境
以知识创新、能力培养为目的的案例教学的实施离不开教学环境的优化。教学环境既包括空间物理环境，也包括精神文化环境。空间物理环境的优化主要是指教室布局的调整以及案例教学所需要的硬件设施的配备。在教室布局方面，以往主要采用的是“而”字形的布局，这样人为的就将教师和学生以及学生与学生之间的关系拉大了，减少了师生、生生间对话交流的机会。案例教学的实施需要的是学习群体之间的动态交流。因此，教室布局需要由传统的“而”字形布局调整为长方形、圆形或者是椭圆形，当然前提条件是对学生进行讨论分组，这也是案例教学的需要，客观上营造一种平等交流、畅所欲言的氛围。同时这样的空间布局调整也能让师生之间关系进一步密切，以增加学生与教师的信息交流。案例教学所需要的硬件配备方面离不开学校的大力支持。基本硬件条件包括案例教学的模拟场所、投影等必备的仪器。精神文化环境的优化主要是营造平等、宽容的课堂文化氛围。案例教学对教师和学生的要求相比以往提高了，尤其是对教师来说，更要转变以往的身份认知，打破“只有教师的教才能保证学生的学”这样一种传统的思维定势，主动营造一种平等、宽容的课堂文化氛围。平等是对师生之间关系的定位，教师不再是知识绝对的拥有者，尤其是实践性知识，教师和学生需要在案例讨论的过程中共同习得和积累实践性知识。要以宽容的态度对待不同观点，在案例教学过程中，没有标准的答案，不同的学习群体通过研究获得结论，只要能够逻辑自洽、解决问题就是合理的。
3.3教学参与者通过SECI过程促进师生知识间的转化和升华
第2篇：公共管理知识范文
21世纪，是科学技术普及的时代，我国也随之进入了信息化时代，经济全球化的发展趋势提高了我国的国民经济。在这种发展趋势下，我国各行各业也得到了很大的提高，水利工程的发展尤为明显。其中，人们最关注的就是水利工程的施工质量，所以加强水利工程施工质量管理是相关工作人员的首要任务。文章主要介绍了水利工程施工质量管理的主要内容，并针对其中存在的问题，提出了解决措施，希望可以为相关行业人员提供理论基础，仅供参考。
关键词：水利工程施工；质量管理；监督
1水利工程施工质量管理的主要内容
1.1水利工程施工前准备工作
管理工作水利工程施工中的重要组成部分，在施工的准备阶段占有重要地位，具有主动性以及预判性。在水利工程进行施工之前，首要工作内容就是保证水利工程施工质量管理的有效性，主要表现在监督施工、检查验收，以及控制等环节。做好管理工作主要体现在以下几个方面。第一，在进行水利工程施工过程中，发现问题时，要及时与工程的相关负责人联系，以便掌握水利工程的质量与方案设计的主旨。第二，要在水利工程施工之前，明确制定出水利工程施工的质量目标以及控制目标。第三，在进行水利工程招标时，管理人员要积极参与其中，全面了解水利工程施工过程中涉及到的技术与需求。第四，施工团队的技能水平是水利工程施工质量的前提，所以要严格认真选择施工队伍，以及具备高度责任意识的监督团队。第五，建立科学完善的水利工程施工现场管理机构，并积极参与其中。第六，加强部门之间的交流、沟通，以此提高水利工程施工质量的有效性。
1.2水利工程施工过程的质量管理工作
质量管理工作在水利工程施工中，是质量形成的关键环节，也是极其容易产生质量问题的阶段。以此，要根据工程施工的实际情况，以更加科学合理的管理手段保证水利工程施工质量。在具体的质量管理工作中，相关工作人员必须要做好以下几项工作。第一，对原有的水利工程施工施工方案进行完善和更新，要对功能是否健全、控制是否完善、技术是否标准等方面重点关注，以此突出水利工程施工的技术性与合理性。第二，制定科学合理的水利工程施工议案，保障议案具有可执行性以及针对性。第三，在施工时，要对水利工程施工现场进行监管，重点把握水利工程中的关键环节以及重点施工部分的质量检测，对其进行全面性的管理。第四，对于水利工程施工所需的原材料，要进行严格管控，禁止质量不合格、技术标准不符合要求的材料应用到施工中，以免造成不必要的经济损失。第五，机械设备在水利工程施工中具有关键性作用，要对其进行调试和检测，确保机械设备可以应用于水利工程实际施工中。第六，保护水利工程施工中的资料，并将其作为档案进行储存，并保证资料的真实性和完整性，便于在后期工作中可以随时取用。
1.3水利工程施工后期的管理
首先，在水利工程施工过程中，要做好混凝土项目的养护工作，以免结构强度下降，或者产生混凝土裂缝，降低工程施工质量。其次，整理好水利工程施工中的资料，方便在后期质量验收和结算时使用。最后，熟练掌握水利工程施工的全过程，保证及时对施工中存在的问题进行解决，使水利工程施工质量满足相关要求。
2水利工程施工质量管理常见的问题
2.1水利工程施工准备不足
在进行水利工程施工之前，要进行准备工作，比如，施工方案的设计等。然而，有些水利工程项目为了施工期限，压缩筹划时间和方案设计时间，致使水利工程施工前期准备不足，设计不清晰等问题，给工程的施工带来极大的负面影响。为了符合实际的施工要求，相关工作人员不得不在施工过程中不断修改方案，不但不会缩短工期，反而还会延长施工期限，甚至是降低水利工程施工质量。
2.2水利工程施工违规发包现象严重
部分水利工程单位在中标之后，为了追求利益，会把工程以转包或者分包的形式发包给其他单位。而获取承包权的单位大多数是没有专业施工队伍的单位，不具有施工能力，这不仅会对水利工程施工质量产生极大的威胁，还会危害人们的生命财产安全。
2.3盲目追求利润最大化
为了使水利工程施工成本最小化，追求经济利益的最大化，很多水利工程在施工中多采用价格低廉的原材料以及不符合要求的机械设备，这在提高施工利润的基础上，也存在着一些隐患，使得水利工程施工质量难以控制。此外，还有的水利工程施工队伍不重视质量管理，造成相关工作人员有了管理对于质量的影响不大的错误观念，从而对水利工程施工质量造成直接威胁。
2.4保障机制不健全
在水利工程施工过程中，相关施工队伍没有设立健全完善的保障机制，使得施工技术、施工过程、施工管理等相应环节没有得到应有的保障，导致施工技术、管理方法等相关措施没有完整、健全的体系，进而使水利工程施工质量不合格，影响水利工程结构，严重时会发生水利工程施工安全事故。2.5控制力度不足目前，我国大多数水利工程施工团队的专业技能水平和自身素质还存在缺陷，特别是施工中的检测人员以及管理人员，其工作能力不能适应水利工程施工中的实际问题。水利行业的相关单位控制力度不足，认为人才引进制度是不必要的，这是水利工程施工质量降低的重要因素。同时，即使有的施工队伍有相应的检测人员和管理人员，但是没有相关的检验依据和管理方法，同样不能以理服人，最后忽视了水利工程施工质量问题。
3加强水利工程施工质量管理的方法
3.1提高水利工程施工审核的有效性
对水利工程项目进行审核是其重要环节，只有对水利工程实际施工环节进行严格的审核，比如施工技术是否符合使用要求，工程成本是否合理等等。发现不符合相关规范制度的施工设计，要严厉禁止，在提高水利工程施工质量的同时，保障水利工程施工审核的有效性。
3.2建立水利工程施工质量控制机制
要想使得水利工程施工质量得到保障，就要建立科学合理的水利工程施工质量控制机制，及时掌握工程实际的运行情况。在设计施工方案时，要设定工程审查、考验，以及判断等标准，保证设计图纸符合工程的实际施工。管理人员还要创立健全的质量控制体系，做到理论联系实际，制定施工监测计划与工程检测细则。
3.3加大监督力度
监督管理人员是水利工程施工中的重要组成部分，在工程施工时，要加大监督力度，辅助质量监督部门加强对水利工程施工质量的监督审查力度，严格控制工程施工所使用的材料、设备、技术等方面，检验其是否适合施工使用，一旦发现问题，立即停止使用并进行改正更换，杜绝威胁施工质量的因素出现。
4结束语
综上所述，不同时期对不同阶段的水利工程施工质量要求是不同的，所以导致水利工程施工质量的管理内容和目标也不同，这就决定了水利工程施工质量管理的属性，是一个动态的过程。因此，相关工作人员要将不同时期的水利工程施工进行管理划分，总结出所需管理的重要内容，以此使水利工程施工管理的有效性得到保证。此外，施工管理人员还要制定合理完善的水利工程施工质量管理体系，不断完善自我，总结施工管理经验，在水利工程施工中发挥应有的作用，为提高水利工程施工质量做出贡献。
参考文献
[1]牛山林，雷楠，周丽.浅谈水利工程质量控制的方法[J].中国科技信息，2009（9）：68+70.
[2]雷中贤.刍议水利工程施工过程中的质量控制[J].中国高新技术企业，2010（3）：134-135.
第3篇：公共管理知识范文
关键词：供水管道工程；施工质量；控制对策
1供水管道施工问题
城市基础设施建设中，供水和排水管道至关重要，对城市居民的日常生活有着非常重大的影响。严格管控供水管道在建设施工过程中的各项问题，就是对人民生活水平进行保障。社会不断进步，现代化城镇建设效果显著，城镇人口不断增加，供水系统也在日益复杂，虽然对供水管道的研究在不断推进，但在施工阶段需要克服的问题还有很多，供水管道建设工作过程中的质量监管仍然需要得到切实落实。在供水管道进行施工建设时，把握施工单位对工程建设的质量依然是非常迫切的需要，工程建设部门依然未能形成行之有效的监督管理体系。例如，在供水管道的建设过程中，施工企业对实际工作现场未能进行有效的检查测量以及记录，在工程建设进行时，就会出现各种各样的数据偏差以及工作进度缓慢的问题，这就会导致工程无法按正常速度进行，需要解决问题才能继续进行工程建设。很多施工企业都已经认识到供水管道的质量监管把控是供水管道在施工过程中的重点，并针对这一点开始建立相关的管控体系。但是，在实际情况中，只有很少的管理条例有实际应用效果，大部分措施仍然属于“纸上谈兵”，无法在实际工作中发挥应有的效用。一些单位在施工过程中，选择忽视供水管道的质量管理，将供水管道对居民生活的重要影响置之不顾，留下了严重的隐患。在供水管道建设施工的实际过程中，一些施工单位有意识地设置了监督管理部门。相关人员培训教育不到位，责任意识不够强烈，在工作进行过程中并未认真落实一系列的规章制度，在这些情况下，供水管道的建设以及其后续的使用维护等困难就会不断加大，对城市居民生产生活用水造成极大的影响。施工过程中留下的隐患会在供水系统进行使用的一段时间后暴露出来，质量监管不够严格，就会造成管道偏离原来设定位置，并有可能会使管道破裂，并对供水造成影响。
2供水管道施工质量控制对策
在进行供水管道的施工质量监管控制这一方面的分析时，需要注意到在施工建设过程中的监管方法，如果是非常混乱且无效的监管，就必须考虑到实际情况中施工的安全性，并作出合理措施进行改善，将管道出现问题的可能性降低到最小。在文章中，就根据实际工作中的安装情况和监管情况完成对施工过程的改进。
2.1管道漏水控制
供水管道的作用有很多，但其最主要的作用就是为居民带来干净清洁的水资源，保持人们用水质量。在供水管道施工阶段出现的故障可以看出，一旦管道发生漏水的情况，就会严重影响到居民的正常生活。由此看来，在实际的建设施工过程中，就一定要针对可能导致管道漏水这一问题的因素进行仔细排查和精确改进，施工单位要保证供水管道质量问题。从监督检测的方面出发，就需要施工单位完成对检查设备的配置，要使用测量仪器认真排查安全隐患。在检测到漏水具体位置时，相关检测工作人员还要做好一系列的记录、上报和检修工作，为供水管道的后续良好使用效果打好基础。
2.2管道安装控制
在实际的生产生活中，大部分供水管道都是在地下铺设完成的，并且多为管线设备。供水管道的施工阶段需要施工单位预先调查好本区域范围内供水用户的不同需求再进行合适设置接水点。要满足居民生活用水的要求，就要在规划设计时对施工部分增加一些配件的保留，做好准备。在进行铺设连接过程中，相关工作人员要对该区域进行足够的了解，并结合设计图纸和理论计算设计，使各方面数据有机结合，安装最适合该区域的管道系统。在工作前的准备工作过程中，就需要对各种施工建设材料和设备进行详细检查和严格把控，不使用不合格的产品，减少出错率。要做好对施工建设相关工作人员的培训，提高其责任意识，严格把握施工过程中的质量问题，杜绝人为因素造成后续的使用过程中的各类安全问题，从而导致对居民用水的影响。
2.3施工管理控制
从实际情况中出发，供水管道在施工方面的监督监管体系仍然是不完善的，在施工结束后，因为管理不够到位常常会引发各种问题，会造成使用上的困难和财力物力的浪费。目前为止，供水系统施工建设过程中最大的问题仍然是施工企业对施工建设过程中的管理控制问题。在施工过程中，就需要注重总结施工过程中出现的各类问题并及时提出改善的措施，留下对各类数据和情况的记录，为以后的工作监管和后期使用过程打好基础。施工企业对相关工程的预估和检测要及时完成，并与过去的各类经验教训相结合进行对改善工作的规划。在这种预估和规定的情况下，如果发生供水管道的各种问题，就可以及时准确地对发生问题的部分进行补救和改善，减少问题发生带来的危害。
3结束语
供水管道施工过程中对质量监管仍然是施工企业需要重点注意的部分，在通过加强各方面对施工建设过程中供水管道的监测要求，就可以尽量将施工质量提高，减少后续使用阶段问题发生的几率，优化城市居民用水方面的体验。施工单位一定要重点注意对供水管道的质量把控，严格按照相关规定，遵守一定的监督系统，大力研究对施工过程中质量控制方法的探究，降低事故发生几率。
参考文献：
[1]林宇东.城市供水管道工程施工质量管理策略研究[J].住宅与房地产,2019(4):262.
[2]魏运德.供水管道工程施工质量管理浅析[J].科技情报开发与经济,2009,19(20):204-206.
第4篇：公共管理知识范文
【关键词】建筑工程项目；施工质量安全；管理研究探索
随着当今社会科学技术水平的提高，社会的不断发展，国民的生活水平不断地上升，我国经济社会建设的不断发展，我国的建筑工程施工事业在我国的经济与社会的发展中扮演着不可忽视的角色，它不仅关乎我国人民的生计，国家民生的经济发展事业，建筑工程所存在的质量安全是关于社会人民的公众利益和国家公共财产安全成为了又一个巨头产业，建筑工程项目在我国能够有效的以及高效的提升我国的社会上的经济的快速的发展和健康发展以及在我国的社会的平稳方面具有非常重要的保障作用，但是在我国的建筑工程的施工项目中的管理中存在着不和谐的问题，这些问题的出现影响到了我国的建筑工程项目的施工方面的安全和质量甚至后果是阻止了我国的建筑工程项目的长久的健康的持续的发展，于是相对应的建筑企业对建筑工程项目的研究迫在眉睫。
1对目前我国建筑工程项目施工质量管理简单论述探索
1.1施工管理分类
1.1.1建筑工程施工项目中承包商的质量自我检查管理。企业保证工程或产品质量是如今美国等外国的建筑企业对于建筑工程施工管理的统一看法，仅仅依靠企业外部检查只是简单的一个方面的措施，依靠企业内部的质量自检管理与质量保证是相当重要的。例如当一个企业的自我检查与管理体制系统的自我要求相当严格时，则其自检系统一般较健全，对其企业内的相关产品的要求也是相当的严格。所以，综合的来说，不同的企业其内部的施工与质量检查管理机制也不相同。只有把企业内部的管理机制做好了，才能做出较为优秀的产品，更能得到包工商的信任。
1.1.2建筑工程建设单位进行的企业内部的质量监督管理。按照国际咨询工程师联合会合同条件中的规定进行的企业内部的质量监督管理是我国当今最主要的管理体制之一，此制度的推行使建设单位代表或建设单位指定的设计工程师或业主授权的其他机构及人员进行监督管理，一个较为强壮的企业内部自我的、发展的经营效益，如今一个企业好坏，兴衰，存亡通常在某种程度上依赖于建筑工程质量管理程度的强弱。我们只有紧紧跟随着世界的发展脚步，亦步亦趋的进行，我们的国有企业才能一定程度上达到一定的高度，从而获得成功，所以由此看来建筑工程建设单位进行的企业内部的质量监督管理体制能很好的带动一个企业的发展和进步。
1.1.3政府对相关建筑工程项目的施工质量管理。在荷兰，英国，瑞士等欧洲一些国家规定政府的建筑工程管理部门在一年中的特定的时间内需要对相关企业的建筑施工工程的工地进行检查，政府检查的目的是确保建筑工程项目是否能按照规划正确选址，在不破坏自然生态环境的基础上，是否有利于其建筑周围人民的健康。
2建筑施工的项目工程的质量管理的重要性及近状分析
我国于英国，西班牙等外国的影响，我们中国也在建筑施工项目的工程的质量管理上投入了巨大的精力和金钱，一个建筑施工的项目工程企业的企业形象、企业文化、经营收入程度上强烈依存于当代现有的建筑施工的项目施工工程的质量管理程度的优劣。因此，在各方的指导，引领下，我国如今在建筑施工的项目工程的质量管理方面取得了相当巨大的成就，具体内容如下所列：
2.1在建筑施工的项目工程的建筑相关企业内部的机构体系方面上，我们中国在建筑施工的项目工程上的质量管理措施上实行了在政府的监管与治理的同时执行而且实施了建筑施工的项目工程的企业内部对建筑施工的项目工程进行自我监控，治理的综合式管理体系和第三方监管治理体系模式，在省、市、县三级政府之间建立一个和谐、稳定的结构模式，目的是达到终极的协调，完美为主。
2.2从建筑施工的项目工程的建筑企业内部的监督与管理，管理体制下来看，党中央对我国目前现阶段建筑施工的项目工程的内部质量管理的分配责任到人的体制方面进行大力改革，分配，制作了以安排责任到人为中心的相关管理的解决方法。
2.3在人民政府的领导与支持下，建筑工程行业推行了建筑工程施工项目的建设与管理体制，在建筑的施工项目工程中的生产、加工、制作过程建筑施工的项目工程企业为了加大确保施工项目的顺利的实施并且建筑施工的项目工程的合法性必须从根本上增强管理，因此餍足工程设计中的施工产品质量要求、相关建筑使用功能要求和大量降低建筑资源要求的总领，这完全符合国际咨询工程师联合会合同条件规定。我国当前建筑施工的项目工程的重要性是一定的高新技术前提和具有一定技能的相关科技装备是我国当前建筑施工的项目工程所必需具备的条件，技术，条件等必须装备需要建筑施工的项目工程企业的拥有强大的技术工作组织管理程度来撑持此项目进行和举办。
3建筑施工的项目工程安全生产与经费问题
当前建筑施工的项目工程中绝大多数建筑施工的项目工程的管理员都不能对安全生产以及在生产过程中出现的文明施工和文明操作给以充分的重视，相当多的建筑施工的项目工程都仅是注重项目施工的安排进度和施工项目的质量而忽视建筑施工的项目工程中的操作职员安全问题，尤其是对这些操作职员的安全上的问题没有做到足够的重视没有足够的经费进行对职员的安全提供保障，这样一来非常有可能因为费用的问题忽视了职员的安全问题有可能面临更加严重的后果，因此在我国目前的建筑施工的时候要注重操作职员的安全好。总而言之，当今社会提高建筑施工的项目管理工程的监督、管理水平，仅仅只是借助于某些职员本身的建筑施工水平是远不能满足于社会的需求的，于此同时各职员之间相互配合合作是必不可少的，建筑施工的项目工程质量安全与人类的生存密切相关，故而保障好施工安全是建筑工程中相对于比较重要的内容。同时，我们应该明确建筑施工的项目工程中的重点，使终极目标达成。
参考文献
[1]周榕柳，王刚.如何加强二级公路水泥稳定碎石基层的建筑施工质量管理[J].科技传播，2013，08（24）：104-105
[2]谢连红，翟健凯.泰州长江公路大桥收费系统项目实施管理心得[J].中国交通建筑信息化，2012，05（28）：184-185
[3]王锡东.切实抓好工程现场质量控制，创造优质水利工程确保民生——浅谈水利工程施工质量控制[J].今日科苑，2013，12（20）：206-207
第5篇：公共管理知识范文
关键词：工程监理；水利工程；施工质量；管理；作用
工程监理工作是施工工程的监理人员或者监理单位的工作人员按照既定的施工设计要求和施工图纸对工程施工情况和施工人员工作情况、工作进度进行有效管理控制，具有明显的协调性、服务性、公平性、独立性。通过工程监理工作可以及时发现工程施工中存在的问题并进行改进，从而提高工程施工质量。
1工程监理主要工作内容
1.1监督施工图纸执行情况
监督施工图纸执行情况是水利工程监理工作的主要工作内容，以此确保水利工程的施工质量与施工进度在可控制的范围内，并结合我国现有的工程施工相关法律法规、施工技艺要求等观察施工人员是否存在施工不当的行为。同时还要求监理人员具备一定的水利工程施工相关知识，不断学习更新工程施工理念，并就实际施工过程中和施工设计图纸中不同之处进行交流探讨，合理运用监理人员的主动权对建设方施工提出有效的修改意见，解决施工过程中出现的各类问题，确保水利工程施工建设在既定的时间内完成施工项目，避免工程延后或不当施工造成水利工程建设成本增加和建设质量降低，影响工程社会效益和经济效益。
1.2对施工的细则进行规划
水利工程监理工作还需要对工程施工的细则进行详细的规划，确保施工工序的正确性，保证施工重点内容可以高质量完成。在工程监理工作中，监理人员必须采用不停巡视、监督、平行检查等方式对工程施工工序和质量进行把控，但由于水利工程施工工序复杂、施工内容繁多，仅靠巡视监督、平行检查等监理方法难以有效管控水利工程施工质量，而通过施工细则规划工作可以明确突出施工阶段的重点施工内容，在进行施工监理工作时，只要检验重点施工内容施工情况，其他普通施工步骤采用巡视监督等方式同样能达到理想的监理效果。
1.3严格审查工程施工质量
工程监理工作的最终目的是为了管理水利工程施工质量，确保工程有序开展，工程的经济效益和社会效益也能得到有效发挥，所以在水利工程监理工作中，严格审查工程施工质量也是监理工作的重点。在水利工程施工开展前，相关设计部门会根据实际施工情况和施工要求设置完善的施工方案和施工组织，监理人员可以通过对相关记录资料的检查来测试所设计的施工方案和施工组织体系是否完善，若发现有问题，可以及时进行优化，提升水利工程施工效果。
1.4把控工程材料选择关卡
水利工程施工材料合格性对于工程整体施工质量影响极大，所以把控工程材料的选择关卡也是水利工程监理工作的重要内容之一。在选择大批量或者大重量的施工材料时，材料厂家必须将材料生产相关资料递交给监理人员，并由监理人员现场检验材料以及材料生产车间参观巡视，确认材料质量后才可大量购进材料，确保施工材料相关证明齐全，运送至现场后还要由监理人员进行质量抽查，防止材料调包，一旦发现质量不过关，马上退回所有施工材料，严格把控水利工程施工材料的选择关卡。
1.5做好质量问题处理工作
水利工程施工周期较长，在工程施工过程中也会涉及许多方面的施工内容，工程监理工作是为了有效检验水利工程的施工质量，及时发现水利工程施工过程中存在的问题并予以解决，所以在水利工程监理工作中，还要做好工程质量问题处理工作。一旦发现水利工程实际施工情况同设定的施工图纸和施工方案存在不符合的地方，马上进行优化更改，监理人员要就所发现的问题与施工人员以及设计人员进行解决。
2水利工程监理工作存在的问题
2.1对工程监理工作作用认识不足
虽然水利工程监理工作对于工程整体施工质量极为重要，但由于水利工程施工单位对于工程监理工作认识的不足，导致工程监理工作一直无法得到有效的开展。很多工程所配备的监理人员是由工程管理人员或设计人员兼职进行的，无法对工程施工质量进行严格要求，难以及时发现工程施工中存在的问题，不能动用监理人员委托范围内的有效权利协调水利工程施工。
2.2工程监理投入费用过低的影响
工程监理工作需要一定量的施工费用投入，为工程监理工作提供物质保障，从而推动工程监理工作有效开展。然而在水利工程实际监理工作中，工程监理费用投入过低，无法有效满足工程监理工作开展的费用需求，影响工程监理实施效果。
2.3缺乏水利工程监理专业人员
监理人员也是水利工程建立工作质量的关键影响因素之一，是监理活动的主要开展者。但目前我国水利工程监理工作缺乏专业的监理人员，大多数水利工程现有的监理人员都是由工程管理人员或者工程设计人员进行兼职担任的，对于水利工程监理应当实施的工作内容认识不够明确，所具备的水利工程建设知识也不足以支撑监理人员发现水利工程施工中存在的问题，难以有效发挥水利工程监理工作的作用。
2.4水利工程监理工作缺乏针对性
此外，水利工程监理工作缺乏针对性是目前水利工程监理工作开展存在的问题之一。由于缺乏对水利工程监理工作的正确认识，大多数水利工程配备的监理人员无法明确自身在监理工作中的责任义务，不了解监理工作内容，部分应开展的监理工作被忽略，已经开展的监理工作针对性也不强，再加上监理工作方面的经验不足，相关监理工作人员在工程监理过程中不知道根据实际施工情况变化监理工作方法，使得工程监理工作流于形式。
3促进水利工程施工质量管理工作开展工程监理的策略
3.1加强对水利工程监理工作认识
为了促进水利工程施工质量管理工作有效开展工程监理活动，首先应当加强水利工程施工单位对于工程监理工作作用的认识，让其明确监理工作是水利工程施工质量的保障，是工程施工成本的有效控制，对水利工程经济效益与社会效益提升有一定的推动作用，促使水利工程施工单位加强对工程监理工作的重视，明确水利工程监理工作的主要内容，从而加大对水利工程监理工作成本的投入，配备专业的监理工作人员监督巡视水利工程施工情况。
3.2加快高素质专业监理队伍建立
需要加快高素质专业监理队伍的建立，提升水利工程监理队伍的整体水平，确保监理工作人员的专业性。水利工程施工单位应当避免由其他人员兼职担任监理工作，尽可能选择专业的监理工程师展开监理工作，确保监理工程师具备一定知识量的水利工程施工知识与监理工作内容认识，并能不断进行学习，完善自身监理工作体系，具备一定的理论知识和实践经验，对水利工程整体施工情况和施工要求都有所掌握，从而展开高质量的水利工程监理工作。
3.3严格把控水利工程建设的进度
水利工程监理人员还要严格把控工程施工进度，督促水利工程在规定的施工时间内完成施工。监理人员要按照施工进度规划和施工方法说明对水利工程施工进行大致进度规划，直观掌握工程施工情况，并对滞后的施工工程进行及时调整，避免其对水利工程整体施工造成影响。同时，监理人员还要搜集完整的施工进度相关信息，及时向业主报告施工情况，并按照合同中的规定时期督促水利工程施工进行，加强对工程施工进度进行的管控，保证工程经济效益。
3.4做好水利工程的质量控制工作
水利工程监理工作的开展是为了确保工程施工的质量，有效管控工作施工行为，所以要想在水利工程施工过程中有效推行监理工作，还应当做好水利工程的质量控制工作。监理人员要熟练掌握水利工程施工技术规范要求和施工管理方法，按照相关的制度对各个可能影响工程施工质量的步骤进行管理，严格检验施工原材料的质量、施工人员技艺应用准确性、施工规范性，以巡查和抽查检验的方式保证水利工程施工质量在可控范围内，保证水利工程施工符合既定的标准。
3.5做好工程后期的监理控制工作
监理工作还要贯穿水利工程后期验收工作，在水利工程施工项目完成验收时，监理人员要严格依照合同要求对工程进行验收，对于质量不合格的地方，要求施工单位返工进行重新施工和及时完善，避免工程质量不过关而对水利工程整体经济效益和社会效益造成影响，对于已竣工的地方，要合力研究出一套完善的维护方案进行使用维护，确保水利工程所有施工项目质量达标并且按照施工合同规范施工完毕后才能进行工程交工工作。
4结语
综上所述，工程监理工作对于水利工程施工质量管理实施来说极为重要，监理涉及的工作内容也十分广泛，如监督施工图纸执行情况、规划施工细则、严格审查施工质量、把控施工材料选关、做好质量问题处理工作等。但由于水利工程施工单位对工程监理工作认识的不足、监理工作费用投入过少、缺乏专业监理人员、监理方式缺少针对性等因素影响，使得水利工程监理工作效用无法有效发挥。对此，只有加强相关施工单位对工程监理工作的认识，加快高素质专业监理队伍的建立、严格把控水利工程建设进度、做好工程施工中期和施工后期的质量控制工作，才能推动工程监理在水利工程内的开展，促使水利工程施工满足当下发展需求。
参考文献
[1]刘金宁.工程监理在水利工程施工质量管理中的作用[J].城市建设理论研究：电子版，2018（2）：176.
