安全教育议论文精选(九篇)

第1篇：安全教育议论文范文

2020年安全生产宣传教育工作联席会议制度

为进一步加强安全生产宣传教育工作，建立健全“党委政府统一领导、部门协同配合、新闻媒体广泛参与”的工作体系，提高全社会安全素质，凝聚安全发展共识，推动安全生产，建立本制度。

一、联席会议主要任务

研究推进全县安全文化建设的具体措施，策划全县性安全宣传教育重要活动；制定安全生产宣传教育年度工作要点；通报安全生产中心工作及其推进情况，定期研究安全生产工作的宣传议题、新闻线索和报道的素材；认真做好重特大生产安全事故的应急报道和舆论引导，确保舆情平稳有序；组织交流推广安全生产宣传教育工作的经验和做法；协调解决安全生产宣传教育工作中存在的重大问题；促进部门协作配合，建立长效机制，全面提高安全生产宣传教育工作水平；完成县安委会及其办公室交办的其他工作。

二、组成单位及职责

安全生产宣传教育联席会议主要由县委宣传部、安监局、教科局、文广新局、总工会、团委、妇联以及县安委会其他有关成员单位组成。

县委宣传部主要职责

负责把握舆论导向，把安全生产纳入年度宣传重点工作；将安全生产宣传纳入社会公益性宣传范畴；组织指导县广播电视台等县内新闻媒体做好安全生产宣传报道，遇有重特大安全生产事故，统筹协调开展应急新闻报道工作。

县安监局主要职责

负责做好联席会议的组织联络工作；协调督促落实联席会议议定事项；做好非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹和冶金有色等工矿商贸领域安全生产宣传教育工作。

县教科局主要职责

负责推进安全生产宣传教育“进学校”活动，加强中小学校等校内安全的宣传教育工作，将学生安全宣传教育纳入学校教育教学重要内容，研究制定学生安全和校园安全宣传计划、方案。

县文广新局主要职责

负责组织开展安全生产文艺创作和演出活动的宣传教育工作，研究制定文艺创作和演出活动安全宣传重点，推动安全文艺演出团体送安全文化作品下基层。负责将安全生产宣传纳入社会公益性宣传范畴，协调推进广播、电视、报刊等新闻媒体加大安全生产报道力度；协调推进安全生产影视剧、影视动画、公益广告、图书、微视频的创作播出；协调开展安全生产优秀作品展映展播。

县总工会主要职责

负责组织开展“x杯”竞赛等群众性安全生产宣传教育专题活动，协调配合安全生产宣传教育“进企业”工作，动员广大职工参与、监督本单位安全生产，保障职工群众安全健康权益。

团县委主要职责

负责组织开展“青年安全生产示范岗”创建等专题活动，组织企业青年关心、支持、参与安全生产工作。

县妇联主要职责

负责组织安全生产宣传教育“进家庭”工作；动员广大妇女积极投身并参与安全生产宣传教育。

县安委会其他有关成员单位职责

根据全县安全生产宣传教育年度工作计划和工作实际，负责做好本行业、本系统、本领域的安全生产宣传教育工作。

三、会议制度

（一）县安监局为联席会议召集单位，分管宣传教育的副局长为联席会议召集人。各成员单位分管领导为联席会议成员，各成员单位职能科室分管负责人为联席会议联络员。

（二）联席会议原则上每半年召开一次例会，联席会议成员单位必须全部参加，根据上级领导指示、成员单位要求或工作需要，可以临时召集联席会议；各成员单位联络员会议原则上每季度召开一次，相关部门参加，必要时可以邀请安委会成员单位有关人员参加。

（三）联席会议议定的事项要以会议纪要形式印发参会单位，可视情况报告县委、县政府和上级有关部门，并通报县安委会相关部门和乡镇政府。

四、有关要求

（一）各成员单位要按照职责分工，主动向召集单位提交会议议题，及时反映本部门安全生产宣教工作中存在的突出问题。

（二）各成员单位要按时参加联席会议，认真落实联席会议确定的工作任务和议定事项，及时反馈落实中的各类问题。

第2篇：安全教育议论文范文

关键词：视频会议系统 公安民警在职培训 策略

中图分类号：G432 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.15.036

当前，公安民警传统的培训模式难以满足知识经济和信息化社会的发展要求，公安机关“大教育”、“大培训”的指导思想对原有的培训模式提出了新的挑战，通过视频会议系统的引进将拓展公安民警培训的新阵地。

1 利用视频会议系统构建公安民警远程培训模式可行性分析

1.1 公安机关“大教育”、“大培训”的指导思想为利用视频会议系统构建公安民警培训模式提供了政策支持

《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》明确指出：“要积极创新教育训练机制，改进教育训练方法，建立适应实战需要的训练体系。”同志在第二十次全国公安工作会议上也强调：“要努力构建公安特色的教育训练体系，进一步加大训练力度。”孟建柱部长在公安部机关法制工作会议上强调，要进一步改进教育培训方式，积极探索建立“大教育”、“大培训”工作格局，因此，基于公安金盾网，充分利用“金盾网”的资源优势，改革公安民警培训模式，大力发展公安民警远程教育训练，建立充分适合公安民警这种业余、分散式教育训练需求的教育模式，构建满足公安民警终身教育训练需求的开放教育和远程教育训练体系是创新公安民警教育训练模式的必然选择。

1.2 视频会议系统的应用特性及在培训中发挥的独特优势为民警在职培训的实施提供了经验支持

第一，视频会议时空不限性满足了在职民警培训需求。由于参训民警大都面临繁重的工作压力，不可能拿出大量的时间来集中学习。在基于视频会议系统培训模式下，参训民警可以在不脱离自己工作岗位的前提下来参加教育训练。第二，视频会议实时性提高民警学习积极性。基于视频会议系统在职民警培训模式中，民警与教师之间的信息交互是实时的。这种实时的交互，使课程进行的过程中，能及时地观测到自己的进步与不足，及时按要求调整学习，从而大大增强了学生学习的积极性。第三，视频会议系统信息传播双向性增强了教学效果。视频会议系统信息传播双向性为教师与培训民警之间直接对话、沟通、讨论提供了条件。培训民警可以即时提问、随时请教，也可以得到教师的即时回答，并方便了他们之间的情感交流，从而营造出良好的学习氛围，增强了教学效果。[1]

1.3 基于金盾工程的公安视频会议系统建设为民警在职培训的实施提供了硬件支持

1984年基于“金盾工程”的公安信息专网开始建设，至今已形成了完善的部、省、市三级网络结构，形成了上至公安部下到派出所的覆盖全国的信息通道。公安网的快速发展，为实施基于视频会议系统民警培训模式提供硬件条件和环境，加之以信息技术为核心的现代教育技术的广泛应用，必定为公安民警培训带来深刻变革。

2 基于视频会议系统构建公安民警远程培训模式策略分析[2]

2.1 提高认可和重视程度，建立专门保障机构

通过视频会议系统建立的教学形式是一项新事物，公安主管部门及公安高校认可程度决定了视频会议教学形式是否能够顺利实施。公安主管部门应协同公安高校共同组建专门领导机构，统一规划、合理布局、优化资源、建立全国统一的公安视频会议教育体系，这样才能保证教育培训的规范性和一致性，保证教育资源得到优化整合，保证教育培训的质量和效益，保证公安特色的强化。

2.2 建立监控机制，确保教学质量

基于视频会议系统的学习是以学习者的自主学习为主，对学习者的自主学习能力、自觉能动性和自我控制力提出了很高的要求。在职民警作为成人学习者的特殊群体，有一定的自觉性和自我控制力，但面对自由松散的学习环境时，很容易在学习中迷失自己，偏离学习目标，不能在学习过程中进行及时的自我监视和控制，影响了远程学习的效果。只有对在职民警的学习过程进行全面的监控，才能保证学习的高效进行，提高学习的效果，因此，建立和完善网上学习监控、学习约束和督促、建议机制，是提高教学质量的有力保障。

2.3 加强教育资源建设，实现教学有效性

丰富的教学资源能够有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成良好的学习动机。因此，在基于视频会议系统的远程教学中，要充分利用优质资源，共享资源，学校和网络技术开发公司合作开发教学课件，利用学校教师对教学内容熟悉、教学经验丰富和专业开发人员熟悉网络技术的优势，开发出适合视频会议远程教学的优质课件。将学生的学习、教师针对性的指导和各种先进的教学技术融合在一起。

2.4 加大师资培训力度，提高教师的整体水平

教师在基于视频会议的现代远程教育要充当组织者、协调者和指导者等多种角色。因此利用视频会议系统进行远程教学，除了软件和硬件的投资外，最重要的是教师的培训。一是注重现代教育理论的培训。科学的教育实践离不开科学的教育理论指导。二是注重教学设计理论和方法的培训。高素质人才的培养离不开优化的教学过程。教学设计理论与方法是优化教学过程的理论基础。三是注重计算机应用能力和信息素养的培训。计算机应用能力和信息素养是基于视频会议远程教学得以实施的前提和保障，教师计算机应用能力和信息素养不高直接影响远程教学应用，使许多新的现代媒体和设备不能发挥应有的作用。

3 结束语

利用视频会议系统开展公安民警培训必将为远程培训注入新的活力。本文结合视频会议系统在民警在职培训中可行性，探讨了构建公安民警远程培训模式策略。以期对民警远程培训中视频会议系统的应用提供一些可行性的建议和参考。

参考文献：

[1]赵永岐.视频会议及其对远程教育的影响[J].现代教育技术，2007，（2）：79-80.

[2]刘淑霞，杨琳.公安信息化背景下民警教育训练体系的构建[J].公安教育，2014，（7）：19-21.

第3篇：安全教育议论文范文

本次会议由“吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心”主办，白山市教育局协办、长白县教育局承办。吉林省教育厅、吉林省教育科学院、吉林省教育学会、各地市县教育局、教科所的相关领导、吉林省生命与安全教育研究课题实验校的校长及教师代表出席。会议盛况空前，来自全省基础教育科研战线的380余名代表汇聚一堂，共同关注“让教育关爱每一个生命”的大会主题，交流分享吉林省学校（幼）生命与安全教育深化研究取得的阶段性成果，进一步探讨生命与安全教育的发展方向和成果推广。

会议由吉林省教育科学院迟长伍副院长主持。吉林省人民政府参事、国家督学王青禄、吉林省教育科学院长张旺、吉林省教育学会秘书长邹文武、吉林省教育科学规划领导小组办公室主任杜亚丽、吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心副主任兼秘书长王野川、江西师范大学道德与人生研究所所长郑晓江教授等出席了会议。长白朝鲜族自治县刘志光副县长、白山市教育局李善平副局长、长白县教育局丁希全局长到会并致辞。

来宾们首先听取了王青禄参事的重要讲话，他指出：五年多来，吉林省教科院生命与安全教育研究中心做了大量开拓性的工作，生命与安全教育研究在吉林省已经逐步生根、开花、结果。其研究力量逐渐发展壮大，研究成果不断涌现，实践应用渐入佳境，在某些领域正走在全国的前列。正值“国家教育事业发展第十二个五年规划”公布之际召开这次会议，显得尤为及时和重要。同时他还进一步提出了吉林省生命与安全教育研究的发展方向和工作重点。随后，吉林省教育科学院张旺院长发表了讲话，他对生命与安全教育研究的这项课题给予了充分肯定，认为本项研究立足国内教育实际，建立新的教育理念，找到了一个适合本省教育特点和教育战略发展的突破口。“十二五”期间，以生命安全为特色的教育研究和实践推广，必将为开创吉林省“生命与安全教育”的发展之路起到重要作用。

会议间，代表们还听取了吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心王野川秘书长的专题报告和工作部署，了解了“十二五”中期吉林省生命与安全教育研究的阶段性工作规划，以及生命与安全教育的课程建设、专项教材编写和修订、科学普及工作的设想及安排；分别听取了来自吉林省长白朝鲜族自治县教育局丁希全局长、马鹿沟镇中学韩立夏校长、马鹿沟镇小学纪德胜校长、马鹿沟镇九年一贯制学校尹钟哲校长所做的生命教育工作的经验介绍，并现场观摩了这三所学校以生命教育为特色的常规教学及校园文化；聆听了国内著名生命教育专家郑晓江教授及其专家团队共同展示的生命教育专题讲座；观摩了分别由长春市朝阳区朝阳实验小学杨勇华老师和马鹿沟镇中学孙世英老师的生命教育研讨课；考察了长白县朝鲜族中学、长白县朝鲜族小学的特色校园文化活动。会议中，吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心、东北师范大学出版社还向长白县中小学生捐赠了6万余元码洋的优秀图书，为边远山区农村学校“关爱每一个生命”伸出援手，奉献爱心。

第4篇：安全教育议论文范文

一、坚持科学理论武装，在深入学习实践科学发展观活动中努力建设学习型基层党组织，提高全体党员干部思想政治水平和领导能力。

坚持用发展着的马克思主义中国化理论武装头脑，是建设学习型基层党组织的首要任务。在第二批深入学习实践科学发展观活动中，学校党委以学习实践活动为契机，坚持用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值教育党员，全面提高党员思想觉悟、党性修养，推动学习型基层党组织建设步伐。全校15个党总支、61个党支部、3115名党员参加这次学习实践活动。整个学习实践活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段扎实推进，圆满完成了各项工作任务，在群众满意度测评中，满意率达到98.4%，受到了省委和省委教育工委、省教育厅指导组的好评，推动了我校向前改革、发展。

（一）加强领导，精心组织学习。根据省委、省委教育工委要求，制订了学践活动实施方案，成立了领导小组和办公室，建立了校领导学习实践活动联系点及领导责任制，实践活动各个阶段开展井然有序。一是传达文件，精心部署。3月23日，党委书记、督导专员何安聚主持召开党委扩大会议，传达省委、省委教育工委关于开展学习实践科学发展观活动的文件精神，研究部署了我校的学践活动。3月25日，党委委员、校长任万钧主持召开全体党员、非党员科以上干部、辅导员、教工、社团组织负责人和学生干部2100多人参加的动员大会，何安聚对学校开展学践活动的重要意义、指导思想、总体要求、目标、原则、重点、时间安排、方法步骤、需要重点解决的突出问题做了全面部署，各党总支、党支部学习实践科学发展观活动随之启动。二是制定方案，建立机构。学习实践活动初始，我校就成立了以党委书记何安聚为组长的学习实践科学发展观活动领导小组，同时还建立了校级领导联系点，明确联系点的工作任务和具体要求。制定了《西京学院学习实践科学发展观活动实施方案》、《西京学院学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作日程安排》等10项指导性文件和规定，各党总支成立了相应的机构和人员，保证了学习实践活动健康、有序进行。三是凝练载体，惠及群众。紧密结合学校实际，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，凝练提出了“以人为本、提高层次、服务地方”的实践载体。在整个学习实践活动中，我们围绕载体搞调研，为实现载体目标议措施，为体现载体定方案，从而把实践载体贯穿学习活动的始终。四是营造氛围，注重实效。充分利用报纸、广播、校园网、宣传栏、横幅等舆论宣传阵地，大力宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传中、省工作部署和具体要求。系、院、部、班还在教室开辟了学践活动的墙报专栏。经济系为营造学习实践活动氛围，举行了5800多名师生参加的“学习科学发展观创建和谐西京园大型签名活动”。为了大力宣传学习实践活动的典型和好的做法，学习实践科学发展观办公室编印简报29期、宣传部门编发广播稿件150多篇、校园网稿件70多篇、促进了相互间的学习交流，有力地指导了工作，较好的保证了学习效果。

（二）把学习放在首位，领导班子带头示范。学习实践活动一开始，将“三本书”下发到全体党员和党员领导干部手中。为规范学习，便于督促检查，我们设计制作了《西京学院学习实践活动党员学习手册》每人一册，《西京学院学习实践活动专用会议记录》下发各党支部。为了帮助党员加深对“三本书”精神实质的理解，把握中央和上级党委对学习实践活动的最新要求，我们分别于3月和5月份及时收集了中、省文件及领导讲话汇报成约40万字的学习参考资料下发各党总支、支部学习参阅。购买了中共中央宣传部理论局编写的《六个为什么---关于若干重大问题的深入解答》和《对几个重大问题的回答》两本书下发党员领导干部、党总支、党支部组织党员学习。学校两级班子带头学习，在自学的基础上，坚持集体学习制度，努力成为建设学习型基层党组织的精心组织者、积极促进者和自觉实践者，发挥示范和引导作用。党委中心学习组今年以来集体学习7次，办学习简报7期并下发二级单位指导学习；各系（部、院）党总支组织辅导报告、座谈会共56场次，16200人次党员干部参加学习讨论，听取报告，党员干部带头理论武装带头建设学习型党组织。

（三）深入调查研究，认真分析检查，扎实撰写报告。在学习活动中党委重视理论联系实际，结合学校实际深入调查研究，下决心破解阻碍教育教学科学发展上水平问题。召开交心座谈会30场次；征求345人次对学校科学发展观上水平的意见和建议；发放“我为学校科学发展观上水平建言献策问卷”2280份，提出各类意见归纳整理了754条，梳理为98条。以党支部为单位认真开展党员专题组织生活会。在教工党员重点开展“四个一”活动。即“做一次汇报、搞一次自查、提一个建议、做一项承诺”。在学生党员中开展了“两个一”活动，即“谈一次学习实践科学发展观的体会，提出一个建议”。扎实准备开好民主生活会。在正式召开民主生活会前，通过教职工代表座谈会，领导班子分析会，领导班子交换意见等，对班子存在问题形成共识。为民主生活会召开奠定了扎实基础。通过此活动，增强了全院教工和全体党员职业道德和服务意识。

（四）边整边改，建立长效机制。整改落实阶段我们注重突出民办高校工作的实践特色，着力在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改责任、集中解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章。一是落实整改方案，做到“四个明确”。针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，就整改工作方案提出了修改和完善意见：①明确整改落实重点。经过组织讨论检查分析，我们确立了领导班子建设、学校发展定位及目标。②明确整改落实目标和时限要求，注重把师生反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向，在整改中化解了矛盾、赢得民心。③明确整改落实措施，对列入整改项目，逐项进行研究分析，制定解决问题的有效措施和办法。④明确整改落实责任，建立健全整改落实责任制和承诺制。二是统一思想群策群力，明确科学发展方向。针对分析检查报告中提出的办学方向、办学定位、办学理念等关系学校当前和未来发展的一系列重大问题，学校成立了以校长任万钧为组长的领导小组，通过师生大讨论、专家学者出谋划策、课题组广泛调研，进一步明确了以“工学为主，理、经、文、法、艺术等多学科协调发展，以本科教育为主体，同时兼顾高等职业教育，立足陕西，面向西部，辐射全国，培养德智体全面发展，具有社会责任感，创新精神和实践能力的高素质适用型人才，把我校办成在全国同类高校中具有突出特色的民办普通高校”，形成了“规范办学，提高管理水平，促进学校科学、可持续发展”的基本共识。三是解决突出问题，惠及广大师生。①加大教学科研设施、实验实训设备和校园环境的改造投入，大大改善了师生学习生活条件。②加强对博士、硕士高学历人才的引进力度；选拔了热爱民办教育事业、具有丰富实际教学工作经验、年龄在30岁以下硕士研究生8人担任系（院）副主任，加强教学管理工作。③针对师生就医难、看病难的问题，划拨100多万元，增添化验、B超等诊疗设备，引进高职称、经验丰富的医生，配足医护人员，加强了师生员工的医疗保证。④腾出100间标准宿舍，解决了近200名教职工住宿难的问题。四是建立长效机制，确保科学发展。按照科学发展观的要求，凡是关乎学校发展的重大事项，坚持深入调查、缜密论证、民主决策的原则，并把调查研究的成果、解决问题的方法和经验，系统地加以归纳和总结、完善并以制度的形式转化为科学管理的基本准则。规章办公室对全校规章制度进行全面审查、修订，对规章制度执行情况纳入中层领导考核紧密结合学校发展实际，对全校规章制度进行了认真梳理，共新建制度72项、修订制度30项、废止制度6项，保证学校各项管理制度的执行。

二、加强党建工作，为开展正常的教育教学活动提供有力保证

（一）筹备召开西京学院第一次党员代表大会。中国共产党西京学院第一次代表大会，从2008年10月开始筹备到2009年4月21日召开，历时六个多月，整个过程工作繁杂，在党委领导下党办、组织部加班加点精心做好每项工作。从代表名额分配到代表选举产生，各种会议文件撰写，大会召开每次议程及准备工作，均做的比较好。此次代表大会共有206名代表，30名列席代表参加。党委书记何安聚同志代表校党委作了中国共产党西京职业学院委员会工作报告。会议选举产生了何安聚、任万钧、万瑞嘏、唐娣芬等九人组成的新一届党委会和以万瑞嘏等五人组成的纪委会。会议开得热烈、奋进、圆满成功。

（二）完善组织机构，为党建提供强有力的组织保障。根据学院的机构调整和人员变动，本着有利于开展党组织活动，有利于加强党员的教育、管理和监督，有利于党密切联系群众，在认真贯彻中央组织部、教育部党组《关于加强民办高校基层党组织建设的意见》的基础上，及时做好党总支、党支部人员调整工作。截至目前2009年12月底，共撤销2个党总支，6个党支部；成立3个党总支、2个党支部；调整增补党员干部140名，其中新任干部23名，调整87名，免职30名；调整和增补后，现有党总支15个、党支部61个。党总支和党支部成员180名，为党建工作提供了强有力的组织保障。

（三）严格党员条件，重视党员发展工作。依据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，正确把握规定的党员标准，严格履行发展党员的工作程序，保持党员发展的严肃性，积极完善“党组织推优制度”、“群众评议制度”、“发展党员公示制度”等，努力提高党员发展质量。根据党委会研究决定，由过去每学期发展一批改为两批，每年发展两批改为四批。截止12月底，全校共有党员4033名，其中今年发展党员1882名（其中学生党员1876名，教工党员37名），转正党员1275名（教工46人，学生1229人）。党员人数占全校总人数9.8%。对于不能履行党员义务的，严格按照党员条件做延长预备期或取消预备党员资格处理。今年共处理不合格党员75人，其中延长预备期46人，取消预备党员资格28人，不予转正1人。

（四）加强党员的教育管理，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。一是表彰先进，带动后进。为了纪念中国共产党诞生88周年，表彰先进，激励广大党员和党务工作者投身社会主义现代化建设，投身民办高等教育事业。2009年“七;一”召开表彰大会，对我校工作中涌现出的先进党组织，优秀共产党员，优秀党务工作者进行评选表彰，共表彰先进党总支2个、先进党支部20个，优秀共产党员60名，优秀党务工作者13名。学校党委被评为全省高校系统先进党委。机电工程系党总支被评为全省高校先进党总支。二是加强党务管理，坚持“三薄、一册、三统一”制度。坚持党员档案“三薄、一册、三统一”制度，2009年共整理、转接党员档案1419份。并对2233名党员信息进行统计、梳理、汇总，编制成学生、教工党员花名册。三是抓好党员思想教育。以建党88周年、建国60周年、校庆15周年为契机，在全体党员开展爱党、爱国、爱社会主义、爱校教育活动，先后组织开展学习吴大观先进事迹活动；学习《六个“为什么”———对几个重大问题的回答》的活动等；组织全体党员收看“足迹”十五年专题片和建国60周年阅兵式。提高了全体党员爱党、爱国、爱人民、爱校的热情和政治理想信念，增强为我校各项工作做奉献的信心。

三、加强思想政治理论课建设，努力发挥主课堂主渠道主阵地作用，全面加强大学生思想政治工作。

通过深入贯彻落实中央16号文件精神，学校党政领导深刻认识到加强大学生思想政治理论课建设是加强和改进大学生思想政治教育的具体措施，必须站在全面实施科教兴国和人才强国，确保建设中国特色社会主义伟大事业后继有人的战略高度，加强思想政治理论课建设，结合民办高校实际采取果断措施，全面加强思想政治课机构建设，教师队伍建设和学科建设，收到了很好的效果，受到了省委教育工委专家组的高度赞扬。

（一）强化组织领导，完善机构设置。省委教育工委关于加强思想政治理论课建设工作会议之后，学校立即把原来的“思想政治教研室”（科级）升格为“思想政治教育部”（处级），隶属关系变为学校党委领导下的二级院系同级机构，配齐了正处级领导和相应工作人员，承担思想政治理论课的统一管理，加强对学校思想政治理论课专、兼职教师的组建工作，做到了及时解决思想政治理论课建设中遇到的新情况、新问题。为了加强组织领导，学校成立了以党委书记为组长、分管学生和教学的副校长为副组长，有关部门参加的领导小组，加强了思想政治理论课建设的指导力度，从组织上为思想政治理论课建设提供了保证。

（二）加强教师队伍建设，打造优秀教育团队。学校按照以专任教师为主，专兼结合的原则，努力建设一支政治坚定、师德高尚、学历学位较高、年龄结构合理的政治理论课教师队伍。学校规定思想政治理论课教师任职资格要做到“三必须”，即必须是中共党员，必须具备高学历高职称，必须在思想上同党中央保持一致。现在专任教师由过去的5名增加到18名，其中副高以上职称3名，占总人数的17.6%，具有硕士以上学历的有13名，占总人数74.6%。学校还决定再聘请5名以上具有副高职称的政治课教师，以达到国家规定的专任教师标准。

在加强思想政治教师队伍组建工作的基础上，切实加强教师队伍的培训提高工作。2009年元月6日至14日和6月29日至7月5日，先后邀请西北大学李刚教授，西安财经学院杨学兵教授，西安交通大学卢黎歌教授、焦垣生教授，西安电子科技大学戎毓泰教授等为培训班学生讲课，不断提高思想政治理论课教师教育水平，为发挥思想政治理论课主渠道作用提供了人力资源。

（三）深化课程改革，提高教学质量。首先是规范课程设置，落实05新方案，一改由大班上课为小班上课的占授课班级的86%。其次是保证上课时间，达到上级要求。再次是组织专家评教，学校督导组定期听课210余节，按标准打分，对授课教师作出准确评价；学校党政领导不定期听课，面对面地点评，通过15个学时的听课与点评，促进教师不断提高教学质量。最后是举行观摩教学和多媒体课件大赛活动，由督导委员会专家打分评选奖励；参加多媒体课件参赛作品300余件；2009年12月，在陕西高校思想政治理论课“精彩教案”评选活动中，我校荣获优秀组织奖，王琪、郝占辉、王春伟获“精彩教案”个人奖，进一步推动思想政治理论课教师教学水平不断提高，充分发挥了思想政治理论课在加强大学生思想政治教育工作中的主渠道作用。

（四）提供物质保证，为政治课教师创造良好的条件。在健全机构、加强教师队伍建设的基础上，为了激发政治课教师教学积极性，一是彻底改善政治课教师工作环境和办公条件，腾出了120平方米的办公室，增添了电脑、电视机、DVD机、传真机、打印机等现代化办公设备，价值5万多元；每年下拨50万元作为政治课专项资金，支持教师进行学术交流、外出考察，大大提高了教师开展政治思想教育的积极性。二是在教师住房、工资待遇给予倾斜。给每个思想政治理论课教师特别是硕士生教师分有电视、电话、内厕齐全的住房一套；工资待遇与其他教师同等待遇。优良的工作条件，大大激发了政治课教师的积极性，在加强和改进大学生思想政治工作中起到了重要作用。

省委教育工委11月初派专家组对我校思想政治理论课建设进行了全面检查后用四个“难能可贵”给予了评价：一是学校党委高度重视，成立了以书记为组长、分管学生和教学工作的副校长为副组长，有关职能部门参加的领导小组，改进和加强了对思想政治课的指导力度；二是思想政治教育部为二级机构，以处级对待，在民办院校你们走在了前头，难能可贵；三是重视教师队伍建设，教师数量增加幅度大，为民办院校带了一个好头，并为每位教师安排一间宿舍解决住宿问题，工资待遇与其他教师同等对待，难能可贵；四是思想政治理论课的课时有保障，以小班上课为主，注重教学效果，十分难能可贵；五是经费到位，设立了资金专户，为思想政治教育提供物质保障，难能可贵，为同类高校作出了表率。

（五）发挥党校培训职能，师生思想政治素质明显提高。党委在加强思想政治理论课建设的同时，狠抓了党校业余的培训工作。一是强化了党校管理，建立激励机制。在完善党校《培训管理制度》的基础上，建立了学习“先进单位”和“优秀学员”奖励制度，如今年20期和21期培训班先后评出了机电工程系、人文科学系、经管文学院为先进单位之后，艺术学院奋起直追，由后进变先进单位，各奖励500元。给50名和105名优秀学员颁发了证书，大大提高学员学习积极性。二是编写了《新编党课培训教材》，除了把科学发展观、社会主义核心价值体系编入教材外，今年还把《人民日报》编写的系列解答理论文章、《“六个为什么”：对若干重大问题的解答》编入教材，为培训提供了最新资料。三是由资深的专家教授，特别是学校党委书记、副校长讲课，对党员干部和入党积极分子深入进行党的基本理论教育、社会主义核心价值体系教育和社会主义教育，使党员干部和入党积极分子坚定社会主义理想信念、坚持中国特色社会主义道路、坚信共产党的领导。今年以来，共举办两期培训班，培训党员干部、入党积极分子共3900人，其中有1500名积极分子（教师33名、学生1467名）成为光荣的共产党员。

四、以创建省级文明校园为契机，努力提高师生思想文化道德素质，推动学校精神文明上水平。

学校把创建省级文明校园作为全面提高师生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的载体，作为提高精神文明软实力的主渠道，在获得陕西省高校系统文明校园巩固提高的基础上，开启了省级文明校园的创建工作，全校形成了“文明西京我创建，西京文明我荣耀”的精神文明建设活动。

（一）巩固发展精神文明建设成果，扎扎实实进行整改。一是认真对待，通报存在问题。今年初，对2008年10月28日省委教育工委文明校园验收专家组提出的食堂、宿舍“电路布线无序、床下乱七八糟、被子不叠；食堂台下不整齐、不规范、无消毒；软件太软，应建设长效机制，加大整改力度”等问题，学校党政领导进行了认真研究，对有关单位进行通报批评，限期调整。二是加大整改力度，继续深入开展“文明宿舍、文明食堂、文明教室、文明学生、文明老师”等五个文明创建活动，提高文明程度，加大整改力度，特别是对薄弱环节如学生宿舍、教学楼厕所进行了粉刷改造，面貌一新；对食堂管理进行专项教育，改善了服务态度、服务质量。三是在学习实践科学发展观活动中加大养成教育。学校团委组织基层14个团总支和33个学生社团在数万名学生中开展了从我做起的签名活动，即说文明话、办文明事、做文明人养成教育大会，开展养成教育活动。广大学生从我做起，从身边做起，自我教育，自我约束，好人好事层出不穷，师生面貌发生了深刻变化，如经管文学院学生谢亚丽患有病毒性脑膜炎，全院学生慷慨解囊，为这位学生共捐款11455.20元，虽然没有挽回这位学生的生命，但学生的行动受到了家长和社会的高度赞扬。五个文明活动深入开展，文明建设收到了显著成效，巩固发展了文明成果。

（二）确定活动载体，掀起创建省级文明校园新高潮。在巩固和发展高校系统文明校园的基础上，学校党政主要领导决心不断开拓创新，进一步提高学校文明程度，决定向省级文明校园迈进。一是从2009年7月初，组织专人对创建省级文明校园工作进行调查研究，按照陕西省文明委制定的省级文明校园标准起草了《实施细则》、《岗位责任》和《创建十个文明活动》的载体“三个文件”，为创建省级文明校园工作做了充分准备；二是在今年下半年开学初，学校党政领导分别召开了校务会和党委会，研究批准创建省级文明校园的“三个文件”，在信息广场召开了万名师生参加的“创建省级文明校园动员大会”，任万钧校长做了动员报告，党委书记何安聚主持会议，并作了重要讲话。为了把6个一级指标，28个二级指标和110个观测点落到实处，动员大会后，党委书记何安聚于11月2日和11月13日先后召开了两次创建省级文明校园领导小组办公室全体成员会议，逐项夯实工作责任，在全校掀起了文明创建热潮。三是你倡我应，文明推进。动员大会后，各党总支、各处室先后召开总支委员会，成立领导机构，制定实施方案，落实创建任务，召开职工大会、学生班会，组织十个文明创建活动。特别是人文科学系党总支扎实认真，动手快捷，在落实创建任务的基础上，召开了由教工代表、学生代表参加的“创建省级文明校园座谈会”，并向全校师生发出了倡议书。拥有6900多名学生的经济系和拥有近5000名学生的工程技术系，召开了万名师生参加的“保稳定、促安全、防甲流，创建省级文明校园，从我做起”的动员签名活动大会，提出了充满人文气息的应战书；神禾公司还将人文科学系倡议书印发给每个学生宿舍，并提出具体要求，文明创建活动扎实开展，形成高潮。

（三）以群团组织为主体，群众性的精神文明建设活动蓬勃发展。各级群团组织教育广大师生崇尚科学、崇尚文明、做文明事、做文明人，促使大学生坚定理想信念，树立高尚精神风貌，尽快成人成才，在全校师生中开展唱红歌、颂红诗、跳红舞、扭秧歌等活动，好戏连台；组织“三红十月”、金秋艺术节；33个学生社团经常举办文学、美术、书法、体育比赛、健美操比赛等，校园文化艺术节常开常新，做到了年年有艺术节、月月有各种竞赛、天天有文化娱乐活动，63000多人次参加了活动，受到了教育。

为了隆重纪念新中国成立60周年，学校工会5月7日组织了歌唱祖国、歌唱党的大型歌咏比赛活动。这次活动参加比赛的人最多、气势最大、效果最好，受到了长安大学、西安外国语大学、陕西师大等高校工会主席的好评（请这些工会主席做评委）。极大地丰富了师生员工的文化生活，增强热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的信念。校党委宣传部、校工会在全校师生中征集了庆祝中华人民共和国成立60周年书法、美术作品300余件，件件作品抒发了对祖国的热爱，对中国特色社会主义美好前景的向往。经管文学院举办了大型书法、绘画作品展览，400余幅作品参展，内容之丰富，作品质量之高，吸引近万名学生参观学习，受到了启发。同时，我校承办了陕西省民主促进委员会为庆祝建国60周年举办的全省民进会员参赛的高水平书法、绘画作品展览和文艺演出，部分师生代表参观了展览，观看了演出，亲眼看到了派热爱祖国、拥护中国共产党之情，从中受到了教育。

在广大师生以实际行动纪念西京学院成立十五周年之际，编排了多场文艺晚会比赛，举办图片、摄影、绘画艺术大展，使广大师生在参赛中受到锻炼，在参观中受到教育，陶冶了广大师生的情操。

五、加强宣传阵地建设，努力提高宣传质量，营造积极向上安全文明校园氛围。

（一）加强宣传阵地建设，用正确的舆论引导人。充分发挥《西京报》、《雨花报》、《西京学院学报》和《民办高教论丛》“两报两刊”的宣传力度，宣传质量不断提高；刊登了有关专家教授和名人撰写的500多篇论文，为学校走内涵发展道路提供了强大的理论导向；学校在显著地段树立巨型电视屏和展板90多块，专栏常办常新，多角度、全方位宣传党的教育方针、教育教学改革重大成果和先进教师和优秀学生先进事迹；党委宣传部组织专家编辑了《基石之歌》、《新生之友》将近60万字，分别印制了1000册和9000册，广泛宣传党员、干部和广大学生的先进事迹；加大了对学校广播、电视台的投入，提高了新闻播报质量，大力宣传师生精神文明和教育教学等方面的好事，有力地推动了省级文明校园创建工作和各项工作上水平。

（二）加强校园网络育人功能，增强大学生思想道德观念。充分利用校园网络现代化教育手段，加强党员群众思想道德教育。建立了思想政治教育网站，专人负责审核稿件，各单位积极撰稿投稿，送稿件4000余篇，约300万字，上校园官方网站200余篇；学生在网上互动，交流思想，相互促进，实现了思想政治教育进网络；建立了校园网络安全管理领导小组，加强网络安全防范工作，及时发现和删除不良信息，严防不安全事故的发生，牢牢掌握网上思想道德教育的主动权。

（三）建立了校内外教育基地，促进大学生全面发展。根据《爱国主义教育实施纲要》和《中国高等学校德教大纲》的要求，建立健全了校内外大学生素质教育活动基地。把西安“八路军办事处”、“杨虎诚烈士陵园”、“刘志丹纪念馆”、“西安市博物馆”等100多个校内外实践基地作为对学生实行素质教育的第二课堂。每年军训第一课，首先组织入学新生参观学习，深入进行爱国主义、中国特色社会主义和集体主义教育；在校内外利用“五;四”、“七一”等纪念活动，进行革命传统教育，增强爱党爱国爱校意识；通过社会实践活动使学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

（四）继续执行“对口协议”和“两感信”教育，促使学生成人成才。学校建立了“对口协议”教育管理体系，学生从入学之日起，系（院）就与学生建立“对口协议”，由辅导员组织实施，跟踪教育培养，促其成人成才；要求学生向父母和高中老师各写一封“感恩信”，使学生感谢父母、老师养育之恩、教育之情。

（五）结合大学生心理状况，加强大学生心理健康教育。学校建立了大学生心理健康辅导中心和各系（院）心理健康辅导站，坚持每周定时由心理专家对大学生进行心理健康咨询辅导，帮助大学生掌握心理调节的有效方法，培养学生良好的心理素质。引导学生正确对待自己、他人和社会；正确对待困难、挫折和荣誉，塑造自尊、自信、自强、自立、团结进取的心态。

六、采取切实有效措施，保安全，防甲流，维护师生身心健康。

学校党政领导始终把维护稳定安全摆在各项工作的首位，当大事来抓。2008年虽然学校被评为“陕西省教育系统稳定安全先进单位”，但是，没有因此而高枕无忧，而是更加注意安全防范工作，教育党员干部和职工从确保国家长治久安出发，不断增强和牢固树立维护稳定安全大局意识，始终把稳定安全工作当做教育教学改革发展的基础来抓。制定了《西京学院安全管理条例》等15项关于稳定安全的一系列管理制度，成立了校、系（院）两级党政一把手为组长的“西京学院稳定安全工作领导小组”，实行“一把手”负总责，主管领导直接抓、主管部门具体抓的工作责任制，制定了《西京学院安全“三项行动”实施方案》，构建了安全工作“全员防治、全面防治、全方位防治”的工作体系，组建了安全管理组、安全防范组、安全巡查组、矛盾排查组、突发事件应急组、信息反馈组，把安全工作任务落实在每个办事人员身上。同时学校坚持每月召开一次稳定安全形势分析会，研究事关师生切身利益方面的热点、难点问题，及时排查不安全隐患，今年共排查250余起，已调处、整改246起，把不稳定安全因素消灭在萌芽状态，确保学校稳定安全，确保万无一失，实现了零事故之目标。

第5篇：安全教育议论文范文

一、抓理论学习，努力提高政治站位

政治理论学习是办公室工作的生命线。一年来，办公室十分重视党员干部政治理论学习，把学习贯穿在全年各项日常工作中，坚持提交常委会学习内容办公室先学，党委理论中心组学习内容办公室党支部及时跟进学，学习强国甘肃党建平台推送最新讲话理论时时学，支部共建邀请专家学辅导学，党员干部交流学等多种方式推进学习活动，切实以党的最新理论武装思想，指导行动。特别是在主题教育期间，我们克服日常繁杂事务多、重要工作任务时间紧、工作人员少的问题，提高政治站位，抢时间，抓规定内容学习、抓交流研讨、抓学习成果转化，切实以大密度高强度的理论学习把学校党委的各项安排和部署落在实处，以工作落实牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”，努力增强支部的政治功能。充分利用学习强国APP，甘肃党建APP及时跟进学习最新重要讲话文章，在原原本本学、逐字逐句学中做到吃透弄懂，用党的理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二、抓顶层制度建设，努力推进8+3综合改革

今年是学校转型发展再谋划、再起步的重要一年。学校党委制定了一个目标，分两步走，实现三个服从，完成四大攻坚任务，做好五个转变，完成8+3改革任务。可以说时间紧、任务重、要求高。办公室按照学校党委的安排，积极着手起草下发《2019年工作要要点》，从加强党的全面领导、落实立德树人根本任务、提高教育教学质量、打好人才队伍建设攻坚战、深化产教融合、深化综合改革、服务国家战略和地方经济社会发展、提升服务保障能力等方面系统规划全年工作；起草下发学校《转型发展攻坚战实施方案》，从指导思想、指导原则、主要目标、建设理念、构建学科研究体系、构建专业体系、构建治理体系以及组织实施等方面做出系统安排；起草经常委会议通过了学校《关于推进高水平应用型大学的意见》，从总体要求、建设任务、组织保障等方面做出系统安排。并经广泛征求意见，多次修改，充分论证，修订了《学校十三五事业规划》，制定了《常委会定期研究若干重大问题清单》，以高质量的文本提交深改组会议和常委会会议研究通过，为学校改革发展从顶层设计上提供了必要指导。

三、抓督查督办，保证学校重大工作落地落实

办公室按照学校党政重点工作安排，及时认真梳理今年常委会、校务会各项工作安排内容、任务责任单位、时限要求、质量要求，建立督查工作任务清单，坚持按照“一周一电话提醒、两周一问询负责人、三周一通报主要负责人、一月一学校通报”的原则，抓各项重大任务安排的推进工作，并将学校通报内容提交学校分管领导和主要领导；坚持将工作督查贯穿在党建例会和月调度会中，以通报、汇报等方式，利用全校会议推进工作；坚持开展调查研究，在调研中了解情况，解决问题，推进工作；坚持开展专项督查检查，以通知、检查、谈话等方式，保证重大工作安排落地落实；坚持开展工作回头看，查漏补缺，推进工作。全年电话提醒160余次，问询分管负责人64次，向主要负责人通报8次，发出通报6次。

四、抓质量提高，努力提高办文办会水平

结合主题教育整治工作，优化发文类别和流程，切实减少“文山会海”。一是调整发文类别。对党委和行政发文分别进行调整，从文号上区分了上行和校内发文，方便日常管理和存档。党委行政印发的各类会议通知及事务性文件不再占用文号，切实减少发文数量。全年累计发文900余份（其中会议通知类125份，党委行政函件250余份）。二是进一步优化决策类会议流程，提高办会质量。按照校党委部署，优化党委常委会会议、校务会议、专题会议等会议流程，进一步规范议题申报、材料汇编、会议组织等工作。三是进一步完善学校机要文件处理流程，建设了保密室，加强文书运转体系规范化建设。及时完成收文的登记、流转、催办等工作，阅文制度持续加强，全年收发机要文件1400余件，撰写拟办意见、办理领导批示件1300余件。

五、抓沟通协调，保证学校各项重要安排顺利推进

学校工作千头万绪，协调沟通至关重要。一年来，办公室坚持开展每天一次的校领导及常委工作安排汇总制度，保证各位领导相互了解掌握情况；坚持完善提交常委会议、校务会议议题填单制度，努力促进议题论证充分，汇报及时，沟通到位；涉及各单位重要活动安排，凡需要领导出席的，及时向主要领导汇报，根据分管工作及工作安排，及时与有关领导联系，保证各单位重要活动安排顺利开展；加强与省教育厅、**市委市政府、各县区党政以及各有关高校联系沟通，汇报工作开展，通报工作事项，保证校庆等学校重大工作安排顺利实施。

六、重视档案信息化建设工作。加快各类档案数字化工作，稳步推进人事档案数字化工作，2019年12月已完成共600册数字化人事档案。2019年6月已将历年学生学籍、成绩档案共45000页进行数字化扫描制作。指导账务处、基建处、教务处等部门规范整理档案并移交归档。从管用分离、以管为主的模式向管用结合、以用为主的模式转变，设立档案自助查询机，为广大师生提供便捷服务。利用校史馆平台，充分开展“知校、爱校、荣校”教育，组织一年级学生开展了多场次参观讲解活动。

第6篇：安全教育议论文范文

青浦区香花桥街道内一涉赌游戏机房被及时取缔

4月17日，上海市公安局青浦分局对青浦区香花桥街道池泾浜路88号动漫城游戏机房进行了突击检查，当场抓获涉赌人员胡某等25人，缴获赌资8000余元，机4台，经公安青浦分局审理查明，对被抓获的25人中的2名涉嫌开设罪的人实行刑事拘留，其余23名参赌人员被行政拘留。动漫城游戏机房被当场取缔。

针对近期不断有群众致信青浦区人大常委会反映他们的孩子沉溺于无证网吧、游戏机房，导致学习成绩下降、身心健康受到伤害等问题的情况，区人大常委会主任胡燕平非常重视，对信件一一仔细阅批并对其中反映涉嫌的场所转公安青浦分局要求进行查处。公安青浦分局局长陈振华专门作出快速查处的批示，公安青浦分局治安支队会同属地派出所进行了详细的调查，很快查明了青浦区香花桥街道池泾浜路88号是一家刚开业的无证游戏机房，掌握了这里经常有闲散人员来参赌，甚至有学生也被骗涉赌、沉湎于此的事实，及时进行突击检查，一举铲除了这个以动漫城游戏机房名称作掩护的场所。

4月20日上午，区人大常委会胡燕平主任主持召开了关于网吧、游戏机房管理及无证网吧、游戏机房查处工作情况座谈会，专题讨论如何加强对网吧、游戏机房的长效管理。区政府办公室、公安青浦分局、工商青浦分局、区文广局、区教育局、区电信局、区文化执法大队有关负责人参加了会议，并分别汇报了对网吧、游戏机房管理及无证网吧、游戏机房查处工作情况，就抓好长效管理发表了看法。区人大常委会建议区政府及有关职能部门，要依法规范有证经营场所、严厉打击无证经营行为，还要积极研究、探索行政与司法联动机制，对涉及刑事犯罪的违法分子坚决予以打击，以进一步巩固和提高管控实效。要积极探索疏导治理措施，结合青浦产业发展相关政策，研究包括网吧、游戏机房在内的文化设施的合理规划布点，教育部门也要加强对学生的针对性教育。

香花桥街道无证游戏机房涉赌案还在进一步审理中。公安青浦分局还将进一步开展深挖工作，通过查明游戏房租赁关系查清违法事实的源头，作出严厉惩处。公安青浦分局还将牵头相关派出所对各类网吧、游戏机房场所进行定期检查、交叉检查，一旦发现违法现象及时予以打击。

黄浦人大机关以“七个一”为抓手，扎实开展“黄浦精神”大讨论活动。区人大以“黄浦精神”大讨论为主题举行一次专题学习，前往兄弟区人大机关开展一次走访学习，过好一次专题组织生活，鼓励和引导机关党员干部参与一次“黄浦精神”网络讨论，邀请人大代表召开一次“黄浦精神”大讨论座谈会，举办一次“我心中的黄浦精神”演讲选拔赛，参加一次全区“黄浦精神”表述用语公众评选。（孙霄隽）

普陀人大对社区卫生服务中心队伍建设情况开展专题调研。区人大常委会两次召开主任办公会议，听取调研情况汇报后，又于近日召开第四次主任会议，听取区政府有关工作汇报，并提出从数量和结构上不断优化医务人员配置、切实落实同岗同工同酬、重视科研和培训工作、强化职业道德教育、整合资源形成合力等意见建议，积极推动社区卫生服务事业的改革和发展，取得较好效果。（龙伟平）

闸北人大调研区食品药品安全工作。在听取了区食药监分局、区工商分局、区质监局负责人有关全区食品药品生产领域、流通环节、餐饮服务以及综合监管等方面的情况汇报，深入调研闸北区的食品药品安全工作后，与会人员围绕食品药品安全问题，提出了加强宣传教育、突出监管重点、开展联动执法、创新监管机制、加大处罚力度、强化队伍建设、引导企业自律等建议。（陆 方）

奉贤人大形成议题审议前“一条龙”调研工作链。即：学习相关法律法规政策——听取汇报单位相关工作情况介绍——开展多种形式的调查研究——发现问题，提出对策，形成审议报告。通过这“一条龙”的调研工作链，常委会学习了解了有关法律规定，掌握了相关工作的基本情况，为更好地依据法律、依据本区实际提出有针对性的、可行的意见和建议，推动相关工作的开展奠定基础。（陈秀华、苏芳芳）

徐汇区人大常委会会议上演意见“交锋”。4月18日召开的徐汇区人大常委会第三次会议上，区国资委主任刘申生作完区政府国有资产经营预算情况的报告之后，区人大代表樊 提出一连串问题：“企业应缴的利润是否缴足？如何监督审核？企业上缴的部分中，单位是否有藏着掖着？如何切实落实考核指标，使国有资本保值增值？”刘申生主任主动作答，并坦承工作中的不足，表示将自觉接受监督，虚心听取代表的意见和建议，切实改进工作。区人大常委会主任陈高宏在会后点评：这场会议上真刀实枪的“交锋”，正是区人大常委会为贯彻落实《监督法》，提升常委会审议质量，提高监督实效所作的一次有益探索。人大制度的设计，提供了一个各方利益诉求的表达平台，让不同的想法在这里汇聚、碰撞、交锋，在人大的会议上，任何代表的发言都受法律保护，每位代表都能独立地发表看法。人大要善于运用民主讨论、民主协商的方式，把党的主张通过法定程序变成人民群众的共同意志，通过不同思想的相互交锋、博弈，最终达到理性认识、科学决策的目的。（卢义耀）

崇明人大高度关注老年群体的生活状况和养老产业发展情况。截至去年底，全国老年人口比重为13.7％，其中上海老年人口比重已达24.5％，而崇明地区老年人口比重更是高达27.3％。今年4月，崇明县人大常委会内司工委和财经工委分别围绕老年人权益保障和养老产业发展情况展开调研，县人大常委会还举行了座谈会。常委会组成人员认为，崇明县养老基本实现了全覆盖，但总体水平不高，建议充分发挥崇明县“中国长寿之乡”的品牌效应，推动养老产业发展。一方面，要认真制定养老产业的发展规划，积极向上争取指标，尤其在政策上要有所突破。另一方面，要认真落实韩正市长要求，慎重把好关，在符合条件的重点地区先行先试，为缓解全市养老难题作出应有贡献。（杨绵宜）

第7篇：安全教育议论文范文

美国许多高校建立了信息通知系统，以便在紧急情况发生时告知学生，以普林斯顿大学为例，其网站上专门列出了“突发事件告知”专栏，包括紧急情况通告、公共安全警报以及电邮通告系统。[2]公共安全警报包含了普林斯顿大学校园内近期发生的犯罪事件以及其他危险事件，阐明事件发生的时间、性质、具体情况等，并提出安全防范的建议，有些涉及犯罪的警报还会告知犯罪分子的年龄、姓名、照片及所用车的型号及颜色等。[3]电邮通告系统是一个紧急情况通告系统，在这个系统中，经授权的普林斯顿工作人员可以通过固定电话、移动电话、短信和电子邮件向个人信息和指示。它的优点在于它具有即时性，而且可以直接地通过多种通讯方式与个人联系。[4]

此外，达特茅斯学院在此方面也进行了有效的尝试。学院建立了紧急事故通告系统。一旦威胁校园群体的突发事故产生时，该系统会警告学校全体师生。达特茅斯学院的紧急事故通告系统采用多种通告及信息传播的模式，包括达特警报（DartAlert）,达特茅斯每日安全系统(D2UNow),达特茅斯主页以及达特茅斯紧急通知网。达特警报是指学校挑选了一所校外公司提供信息通知服务。如有紧急情况发生，该公司将把具有时效性的通告通过各种通信设备传送给达特茅斯学院的所有人员。所有达特茅斯学院的人员的通讯电话会收到一条自动消息，邮箱账户会收到一封附有关于紧急事故的简要资料及应对指示的邮件。学校认定并训练了一组倡议者，这些倡议者被授权以达特警报的名义发出通告。倡议者小组由安全监管人事部，安全治安主任、副主任,学院院长部的数名院长，危险及内部通知服务部主任组成；达特茅斯每日安全系统是一个快速传递消息系统，它于2009年春取代了学院的大众邮件系统。该系统每日自动地向全部或特定的教职员工及学生发送安全信息，信息包括每日的安全情况及相应的提示。学院的安全部门主管、安全部门及高层管理人员都有操作此系统的权利，遇到紧急突发事件时可以快速通知。[5]达特茅斯主页以及达特茅斯紧急通知网与普林斯顿大学的信息通知系统类似，在这里不作阐述。

美国许多高校在其学校的主页上提供关于防范安全事故、采取安全措施的建议，内容详尽，指导性强。普林斯顿大学提供紧急事件应对措施，告诉学生遇见紧急事件时应该采取什么行动。其对各种类型事件都有相应的详细指导，如学生遭遇抢劫、火灾、身体意外伤害、化学药品泄漏、自然灾害等。此外，普林斯顿大学还提供意外事件前的准备措施，提醒学生怎样预防意外事件的发生。[2]学校开办各种培训班，让学生了解户外旅游常识、意外伤害紧急救援方法等，例如，户外先遣急救员课程（WFR）、心肺复苏术课程（AED）。[6]美国加州理工学院向学生提供安全提示，涉及各个方面，包括一般性常识、居家安全、宿舍安全、取款安全等。[7]例如，取款安全的一条提示是这样阐述的：“不要把您的社会安全号码印在支票、驾驶执照或其他财务文件上。如果银行或其他机构使用您的社会安全号码或客户帐户，打电话或写信至公司申请一个不同的识别号码。”[8]

美国高校把营造良好的校园安全氛围作为加强诚信教育的有力手段之一，将安全教育的理念渗透到学校的方方面面。普林斯顿大学设立警报热线、危机支援热线，在学校出现紧急情况下，会有专人接听危机支援热线，提供有关紧急情况和有效支援服务的信息，在没有紧急情况下，此线路保持留言状态。学生也可以通过广播收听紧急情况报告，普林斯顿大学的电视频道也会播出紧急情况通知和公告，学校的餐厅和电话亭都张贴了有关安全信息的海报。[9]美国加州理工学院为学生编写了《安全手册》，全面地介绍学校的安全服务、主管部门及相关部门的联系方式、遇见意外事件的处理方式以及各种安全提示。此外，学校每天都有安全记录，详细记录保安人员巡查的时间、地点，在什么地方有安全隐患，隐患是否得到处理等。如遇到意外事故，如学生物品丢失、身体意外伤害等，保安人员会及时处理并做详细记录。[10]

当前，我国高校普遍重视安全管理工作，忽视大学生的安全教育工作。“当提及保证校园安全时，更多是指向于管理、约束学生的行为以防止各类事故的发生，而不是教育、引导学生如何避免事故、处理事故。”[11]在理论研究方面，“高校安全教育实施状况并不乐观，对高校安全教育这一问题的研究较为零散，系统性不强。迄今为止，国内关于大学生安全教育的专著仍然寥寥无几。”[12]“大部分期刊论文在论述安全教育时，很少能提供具有说服力的见解，其论述多为蜻蜓点水似的一掠而过。而且，对于安全教育的研究更多地集中于中小学的安全防护教育，对大学是否有必要进行安全教育的问题探讨不透彻，对高校安全教育应如何开展的研究也显得模糊。”[13]此外，关于高校安全教育与国外进行比较研究的论文更是少之又少。在具体做法的实施上，我国高校进行了一些尝试。例如北京林业大学、南开大学、四川文理学院将安全类课程纳入了课程体系；北京市教委于2006年召开了“北京高校大学生安全教育工作会议”，上海市教委2008年颁布的《大学生安全教育大纲》规定高校将大学生安全教育纳入到教学计划中，建立专、兼职相结合的安全教育师资队伍，山东市2010年出台高校安全管理暂行办法，要求将安全教育纳入教学计划。虽然，高校安全教育问题引起了政府、教育部门、高校的关注，但对其重视的程度仍然不够，安全教育缺乏针对性和系统性，模式单一，缺乏前瞻性，效果甚微。[14]

高校安全教育需要完善的、规范的法律制度作保障，用以指导和规范高校安全教育的落实。美国的校园安全立法体系比较完善，多年来其一直重视和致力于制定有关校园安全的法律法规，形成健全的校园安全法律体系，使高校开展安全教育有法可依，为高校的安全教育提供了强有力的保障。相比之下，“高校校园安全是我国现行法律体系中的死角，当前我国没有一部统一的校园安全法。”[15]只有一些相关的政策和规定，这大大降低了我国高校安全教育的力度，不利于高校安全教育的开展和学生安全意识的养成。借鉴美国高校的安全教育，应尽快制定专门的校园安全法律法规，明确权责意识，使高校安全教育上升到法律的高度，走上依法治校的法制轨道，为广大师生提供一个安全、和谐的校园环境。#p#分页标题#e#

做好高校的安全教育工作，公开安全信息，提高信息通知的时效性是十分必要的。了解安全状况、安全信息和必要的安全知识有利于高校学生提高安全意识，有效加强自身防卫以及积极参与校园安全建设，从而大大降低危害校园安全的隐患，防患于未然。美国高校十分重视公开安全信息，许多学校建立了专门的安全信息通知系统，采用网络、移动电话等现代通讯设备向学校师生及时安全警报、提供详尽的安全建议，并定期年度安全报告和校园犯罪统计。借鉴美国高校的做法，我国高校应切实公开安全信息，提高信息通知的时效性，畅通安全信息渠道，提高师生的安全意识，增强其安全防范的常识和技能，建立健全校园安全预防的长效机制。在具体做法上，我国高校应广泛应用现代科学技术，形成安全信息通知系统，保证在安全事故发生前有预案，在事故发生时信息在第一时间传送给学校人员；同时，提供合理化安全信息指导性建议，例如对防火、防盗、自然灾害等突发事件的处理建议。

第8篇：安全教育议论文范文

一、学校基本情况：

岳池县坪滩小学办学历史悠久，积累了丰富的办学经验。学校所辖中心完小1个，基点校3所，村小6个。现有教学班77个，在校学生3100余人（含民办教育）。现有教职工96人，专职教师91人，其中已达本科学历8人，大专以上学历50人。中心完小建有规范化的教学大楼1幢，内设教室19个，实验室1个，保管室1个，图书室1个，会议室1个，教研室3个，工会活动室1个。有较规范的体育运动场，内设篮球场、足球场、多功能网球场、乒乓球场、环形跑道等，体育设施齐备。修建了幼儿乐园、讲演台、教职工宿舍大楼。教学区、活动区、生活区互不干扰，育人环境整洁优美，校容校貌焕然一新。

二、主要业绩：

1、树立“以人为本”的教育理念，构建和谐学校。

学校全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，坚持“以德育为首，五育并举，教学为主，全面育人”的指导思想，以“实施素质教育，创办特色学校”为办学目标，认真实践“三个代表”的重要思想，强化学校管理，狠抓队伍建设，以法治校，以德治校，形成了良好的领导作风、教风和学风，教育教学质量逐年上升，受到社会各界的好评，学校先后被评为“先进职工之家”、“模范职工之家”、“教育工作先进集体”、县级“校风示范学校”、县级“精神文明单位”、广安市“民主管理合格单位”，岳池县“民主管理先进单位”，200年3月获广安市“模范职工之家”，200年12月被教育局评为“200学年度教育工作先进单位”。

2、以教学教研为平台，提高教师业务水平

学校历来重视教师的岗位培训，有意识为教师专业成长打基础，通过各种培训和参加各级组织的技能竞赛来提高教师的专业水平。一学年来，通过校内教学研讨，不断提高教师的综合素质，除了参加各种教研活动及竞赛活动外，我们还选派教师参加省、市、县的新课程培训、小学综合实践活动课程培训、科学课程等培训，使一大批中青年教师业务水平得到提升。我校多位教师撰写的教学论文、教学设计等参加市县评选获奖：刘艳老师论文《如何培养小学生学习电脑的兴趣》获县一等奖；代玉贵老师论文《走进新课程促进语文教学变革》获县二等奖；陈晓华老师论文《浅谈多媒体技术在小学美术教学中的应用》、美术教案《漂亮的建筑》获市一等奖；韩娟老师论文《音乐课程改革与创新刍议》、音乐教案《咏鹅》获市二等奖；唐毅老师、刘嘉林老师合制课件《圆明园的毁灭》获县二等奖；代玉贵老师参加全县语文教研组长竞教获县三等奖。

3、加强学校管理，提高办学质量

（1）、加强教学常规管理

学校重视教学常规管理，把常规管理列入学校管理的重要部份。我们坚持实行教学常规月检制度，对每位教学人员的学科教学进度、学生作业和试卷的批改、教师备课情况等列入常规检查内容。还把教师听课、教研活动、学校领导跟班听课等纳入学校常规管理工作抓紧抓落实。根据教育局教育督导的评估要求，经常性对学校常规工作及规章制度落实情况进行督促检查，深入课堂听课，对教师课堂教学进行即时评价，把优点说足，把问题谈清，把建议说明。一学年来，大部分教师能抓好教学常规，改进课堂教学方法，想方设法提高教育教学质量，我校教学质量总评连续几年保持片区第一名。

（2）、抓好学校民主管理

学校党支部、行政重视学校民主管理，把教代会作为校务公开的载体，作为民主管理的主渠道纳入学校各项管理工作中，坚持每期开学初亮牌收费，实行收费公开。严格执行上级校务公开文件精神及教育收费公示制度，学校校务公开工作进一步规范，教师的奖惩、人事调整变动、提干入党、评优评先、职称评聘及重大事项纳入校务公开内容，及时公开。一学年来，我们通过校务公开这种民主管理形式，有效地制止乱收费等现象。民主管理制度的形成，民主管理渠道的畅通，为学校营造良好的政治氛围创造了必备条件，树立了良好的形象，推进工作的稳定和谐的发展。

4、实施素质教育，培养全面发展人才

（1）、加强学校德育工作，全面营造“以人为本，全面发展”的良好育人环境

学校加强德育工作的组织领导，完善德育工作制度，拓宽德育工作渠道，创新德育工作载体，丰富德育工作内容。首先是加强校园文化建设，大力弘扬和培育民族精神，组织学生参加第二届全国青少年儿童书信写作比赛、树立社会主义荣辱观教育活动、“红色之旅”爱国主义读书教育活动、爱国主义影片读后感征文活动、纪念红军长征胜利70周年歌咏比赛活动、“诚信教育”主题活动等；其次是充分发挥课堂主渠道的作用，加强学科的德育渗透工作。通过各种活动，学生的良好情感、态度、价值观得到形成，思想道德情操得到培养。

（2）、营造良好的学习氛围，培养学生的学习兴趣

学校在实施素质教育过程中，注重提高课堂效果，加强课堂教学方法的改革，全体教师能以新课程理念为指导变革教学方式，改进教学方法，关注课堂教学实效性，学生的智力得到培养、自主、互动的学习方法得到培养，教学质量得到提高。我们还开展各种竞赛活动，加强特长学生的培养。本学年开展了小学生书法、美术比赛、歌咏比赛、足球运动会、乒乓球比赛等，积极参加县小学生田径运动会，并获乡镇组第二名。参加全县首届小学生足球运动会荣获冠军；全县中小学艺术节文艺调演参赛节目分别获一等奖、三等奖；书画美展中，多名学生获奖。

5、加强安全工作管理，创建平安校园

安全工作已成为学校诸项工作的重中之重，是建设和谐校园的基础。我们认真落实各级安全工作文件和会议精神，不断完善健全安全工作机制，通过开展“全国中小学安全教育日”和综治宣传月活动，强化措施，落实“谁主管谁负责”的制度，加强安全责任书的签订工作，开展对校园安全拉网式的检查，开展创建“平安校园”的活动。并对民办幼儿园进行安全工作督查。以交通安全、防火、防溺水、防食品中毒及安全用电知识为教育内容，学校安全工作没有出现重大隐患和安全事故。在贯彻全国中小学安全管理工作电视电话会议精神中，进一步加强学校安全教育的大检查，实行安全“月报”，还结合公安部八条措施做到条条抓落实。

第9篇：安全教育议论文范文

范文1：党支部2017年度工作计划

“”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。认真坚持“”制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力，健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范作用，具有十分重要的作用。根据《》和县直工委直工发[2017]13号文件要求，结合工作实际，制定“”活动计划如下，请遵照执行。

一、活动目标

扎实开展“”，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十和十八届六中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，不断提高党员的思想政治素质，引导党员立足本职、开拓创新，充分发挥先锋模范作用。

二、活动内容

1、学习贯彻党的十、十八届三中全会精神，学习、党史，学习同志的一系列重要讲话，结合当前群众路线教育实践活动，对党员进行作风教育。 2、学习传达上级党组织的会议精神，结合人社工作实际，认真贯彻落实各项决议、决定及工作部署。 3、组织好支部创先争优活动，讨论党支部的工作计划和总结。 4、制定入党积极分子培养、教育和考察措施，讨论发展新党员和预备党员的转正问题，做好发展党员工作。 5、结合各支部特点，开展支部特色活动。 6、对支部委员进行党的基本知识和工作能力培训。

三、具体安排

(一)支部党员大会每季召开一次，根据需要也可随时召开。大会的主要内容：

1、学习党的路线方针政策，传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示;

2、研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或决定;

3、讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员;

4、组织讨论人社工作发展规划、工作计划、重要工作安排等，提出意见或建议;

5、讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。

(二)支部委员会每月召开一次，根据需要也可随时召开。会议内容：

1、讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议;

2、分析党员的思想状况，研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作以及支部建设;

3、讨论支部工作重要事项和工作措施;

4、讨论通过年度支部工作计划和工作总结;

5、开展批评与自我批评;

6、开展民主评议党员活动;

7、组织发展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事项;

8、党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作，及时了解和掌握他们的思想状态，定期(每季度)研究、 讨论党员发展工作，确定重点培养发展对象，并认真填写每个入党积极分子的考察表。

(三)党小组会一般每月召开一至两次(包括半年一次的党小组民主生活会)，如支部有特殊任务，次数可以增加，也可推迟召开。会议内容：

1、组织学习马列主义、思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识;

2、讨论如何贯彻执行支部的决议，团结带领群众完成各项任务;

3、党员进行思想汇报和工作汇报，开展批评和自我批评;

4、讨论有关党内事务，如评选优秀党员;

5、分析群众思想状态，研究如何做好群众思想政治工作。

(四)党课全年不少于2次。

党课的主要内容是：马列主义基本理论、思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想、科学发展观、十和十八届六中全会精神以及党的群众路线教育;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育;国际国内政治、经济形势教育等。党支部要对党课教育活动做出详细计划安排，要系统地学习党的理论及党的基本知识，学习上级党组织有关方针、政策，提高党员素质。

(五)邀请联系县领导参加党员民主生活会。在半年和年底党员民主生活会时，邀请联系分管县领导参加局党员民主生活会，认真听取领导对我局工作的意见和建议，虚心接受领导对局班子成员的点评，并将党员民主评议情况报告报送联系县领导审阅。

四、有关要求

1、“”要坚持政治性、思想性、原则性，同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法，注重特色，注重活动实效。

2、开展“”，要密切联系党员的思想实际和特点，创新组织生活形式，不断增强党性观念、组织观念和纪律观念。

3、党支部在落实“”制度中要给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评、意见和建议。“”必须发扬民主，维护党的集中和统一。党支部支委会成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重，互相支持，团结一致;要积极学习党的理论知识，提高支部成员的理论水平、素质，以达到提高成员战斗力的目的。

4、认真做好“”活动记录，注意保存和积累活动资料。

五、加强领导，强化督促检查

局各党支部书记是落实“”制度的第一责任人，要认真履行职责，保证“”制度的落实。党支部要根据和党内的有关规定，结合自身实际，建立健全“”制度，对无故不参加组织生活的党员，要进行严肃的批评教育，情节严重的，要依据和党内有关规定进行严肃处理，坚决维护党的组织生活制度的严肃性。局党组对各支部 “”制度落实情况进行定期、不定期督促检查，并将督查情况作为年终评选先进党支部、“五星党组织”的一个重要依据。

范文2：党支部2017年度工作计划

为进一步加强委机关支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据和党内有关规定及县直工委(直工发 [2017]13号)文件的要求，结合我委实际，制定本活动计划。

一、总体要求：

“”制度是党支部工作的基本制度。委支部结合本委的中心工作，有针对、有重点的组织好活动，不断促进党员提高思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平;不断推动党员队伍建设和基层党组织建设。努力为我县经济和信息化工作提供坚强的组织保证。

二、活动安排：

(一) 支部党员大会：

支部党员大会由支部委员会召集，支部书记主持，党支部全体党员参加。每季度召开一次，具体时间由支部书记安排提前一周通知，主要活动内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;讨论支部委员会提交的其他重要问题

(二) 支部委员会：

支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。每月召开一次，具体时间由支部书记安排提前一周通知，主要活动内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况;分析本支部党员状况 ，制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题;其他需要支部讨论的重要问题。

(三)党小组会

党小组会由党小组长主持，党小组成员参加，每月召开一次，具体时间由组长安排提前一周通知，主要活动内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作。

(四) 党课：

党课由党员和入党积极分子参加。支部党课教育内容可根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。每半年活动一次。主要活动内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;马列主义、思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的教育;国内外形势教育;党规、党纪教育、党风廉政教育;与时俱进，增强党员先进性的教育。

三、具体要求：

1、在内容上，结合党和国家的形势、围绕我委的中心工作，体现经信工作要求，要有鲜明的时代性、针对性和实践性。

2、必须精心组织，精心安排，注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法，不断提高的质量。要克服和防止为开会而开会的“走形式、走过场”的做法。

3、严格“”考勤制度，健全“”记录簿，会后及时小结，使活动规范化、制度化。

4、活动必须单独召开，不能用业务会议或其他工作会议代替。

5、联系的县领导和委领导班子成员都以普通党员身份参加，每位党员要自觉参加“”活动，不能无故缺席，因故不能出席的必须履行请假手续。对三次以上无故不参加组织活动的党员，党支部及时提醒并给予批评教育。无故不参加组织生活，经批评教育仍无转变，属预备党员的延长预备期直至取消预备党员资格，正式党员的不能参加优秀党员评比。

6、委党组加强对 “”活动的督促、检查，发现问题及时指导解决。

7、党支部对因病长期休养的党员，参加“”活动应视具体情况而定。对参加“”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。

范文3：党支部2017年度工作计划

“”制度是党支部工作的基本制度，对于加强支部建设、提高党的战斗力、健全党的生活、严格党员管理、充分发挥党员先锋模范作用，具有十分重要的作用。根据和上级有关文件的要求，结合我校实际，特制定2017年党支部“”活动工作计划如下：

一、指导思想

以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻习 总书记系列重要讲话精神，按照加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的要求，适应建设学习型、服务型、创新型基层党组织的需要，以增强党性、提高素质为重点，引导广大党员进一步解放思想，求真务实，把党的先进性建设的要求转化为自觉行动、落实到具体工作中，为学校的发展做出贡献。

二、活动内容

(一)抓好系列重要讲话精神的学习培训

三月和四月组织学习《系列重要讲话读本》和在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话等系列重要讲话精神。把学习贯彻讲话精神与学校发展、支部建设结合起来，深化从严治党的思想认识，引导党员补足精神之钙、涵养思想之源，牢固树立理想信念、党性原则和政治规矩。

(二)学习贯彻全国“两会”精神

三月和四月深刻认识、把握学习贯彻“两会”精神的重大意义，全面准确把握今年全国“两会”的基本精神。以政府工作报告为重点，通过学习，提高贯彻落实的自觉性和主动性;深刻认识我国取得的巨大成就，增强贯彻落实中央和上级决策部署的坚定性;深刻认识我国创造的宝贵经验，自觉在实践中坚持和运用;深刻认识大会作出的工作部署，结合实际抓好贯彻落实。紧紧围绕学校内涵发展这条主线，认真做好各支部中心工作，稳中求进，实现学校持续健康发展。

(三)加强和党性党风党纪学习培训

坚持把加强党性修养、增强党性觉悟贯穿始终，各支部应适时的开展和党的基本知识教育，深化党的纪律特别是政治纪律、组织纪律教育，深化党风廉政教育和警示教育，严格党内政治生活，加强党内民主集中制教育，引导党员敬法畏纪、遵规守矩，牢固树立党员意识、政治意识、大局意识、纪律意识，清楚“五个必须”，坚守“八严禁”“十二不准”。

五月和六月认真组织学习十八届中纪委五次全会精神，自觉把思想行动统一到党中央对党风廉政建设和反腐败斗争的形势判断和任务部署上来，充分认识党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，严明党的各项纪律，坚持不懈纠正“”，加强党支部自身建设。

(四)加强理想信念和中国梦教育培训

七月至九月组织开展中国特色社会主义理论体系和中国梦教育培训，深入开展社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化和传统美德教育培训，引导党员增强政治定力;结合实际组织党员认真学习“践行核心价值观、争做最美三实小人”活动中涌现出的先进团队和个人，激励师生学习先进、争做先进。学习后各党员要以心得体会的形式展示学习成果。

(五)加强形势任务教育培训

十月至十二月党支部要针对党员普遍关注的改革热点难点和党员思想方面存在的改革顾虑，强化形势政策教育培训，发出好声音、传递正能量。

(六)加强群众观点和群众工作方法的学习

坚持把党的群众路线教育抓常抓细抓长，加强马克思主义群众观点立场的学习，加强党的优良传统和作风的学习，加强党的惠民利民政策和新时期群众工作方法的学习，引导党员牢记根本宗旨，坚决反对“”，自觉践行“三严三实”个“四个全面”，提高做好新形势下群众工作的能力，深入一线为广大师生服好务。

(七)认真学习贯彻《中国共产党发展党员工作细则》

五月、六月、十月至十二月认真组织学习2016年中央办公厅印发的《中国共产党发展党员工作细则》，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的要求，严格发展党员工作程序。支委会应讨论发展党员工作计划，制定入党积极分子培养、教育和考察措施;支部党员大会上应讨论发展新党员和预备党员的转正问题。

(八)认真贯彻执行上级党委的各项党务文件精神。重点落实晋江市委和晋江市教育系统党委下发的各种有关党务工作文件精神要求，全面完成学校党支部指定的本年度党建工作计划相关要求。

三、活动要求

(一)坚持执行“”制度。党支部至少应每月召开一次支委会，每季度召开一次支部党员大会和一次党课(党课和党员大会可以结合进行)，根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定党课培训时间。党课学习后，参加培训的党员要写心得体会并交党支部留存。

(二)改进方式方法，增强党支部“”学习活动的针对性和实效性。

1、多措并举改进方式。党支部可采取集体学习、网上培训、自主选学、个人自学等方式，运用专题报告、案例分析、交流研讨、结对帮学等方法开展教育活动，增强吸引力和感染力。