学校巡查整改方案精选(九篇)

第1篇：学校巡查整改方案范文

论文关键词：高校；巡视；机制 

 

建立和完善巡视制度，是党中央在新的历史时期为进一步加强党内监督、严肃党的纪律、改进党的作风、提高领导班子战斗力、促进党的执政能力建设而采取的一项重大举措。巡视工作在高等院校的开展是党在教育领域落实监督机制的具体要求和体现，这既是贯彻落实党的十七大精神，促进高校改革与事业发展的重要举措，也是加强高等教育监督与管理，推动教育事业科学发展的重要途径。贯彻党的巡视制度，加强高等院校巡视工作，就要结合高等院校的实际，把握高校巡视工作的重点、难点，通过完善制度，为高等院校巡视工作提供根本保障。 

一、把握重点，增强高等院校巡视工作的针对性 

巡视组通过列席所巡视高等院校的有关会议、听取汇报、查阅资料、开展座谈、民主测评、问卷调查、受理信访等巡视方式，监督检查高等院校领导班子及其成员。巡视工作涉及的面很宽，但不能眉毛胡子一把抓，面面俱到，平均使用力量，一定要突出重点，通过解决重点问题，带动解决一般问题。 

巡视人员在巡视过程中，只有抓住重点人员、重点内容、重点事项不放，才能有的放矢，履行好监督职能。高等院校的检查督导的重点人员主要是党政领导班子及其成员，特别是党政领导班子主要负责人。检查的重点内容，主要是了解贯彻落实科学发展观，执行党风廉政建设责任制和廉政勤政，选拔任用干部和执行民主集中制的情况。检查的重点事项，主要是那些全校师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题。通过检查督导，帮助高等院校总结成绩、查找问题，促进发展，帮助上级党组织全面了解高校发展状况，提供科学决策的依据。 

（一）重点巡查学校贯彻落实科学发展观，推进学校改革发展稳定的情况。通过巡视工作，检查高等院校领导班子学习贯彻落实科学发展观，以及执行党的路线、方针、政策、决议、决定和工作部署的情况，督促领导班子自觉遵守党的政治纪律，始终同党中央保持一致，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通;督促领导班子用党的理论和路线方针政策武装头脑、指导实践、推动工作，落实科教兴国战略和人才强国战略;督促领导班子按照科学治校、民主治校和依法治校的要求，把班子建设成为善于领导科学发展的领导集体，提高办学治校水平;督促领导班子通过民主生活会、党委中心组理论学习会、谈话谈心等工作提高谋大局、议大事、理思路、抓落实的本领;督促领导班子政治和全局的高度，观察、分析、解决问题，处理好改革、发展和稳定三者之间的关系，领导学校科学发展、和谐发展、率先发展。 

（二）重点巡查学校领导班子贯彻执行民主集中制和党委领导下的校长负责制的情况。通过巡视工作，了解高等院校领导班子执行民主集中制的情况，建立健全民主科学的议事规则和决策机制、党委集体领导下的校长分工负责制情况。督促领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，对民主集中制原则进行制度化、具体化，不断规范党委会、校长办公会、党政联席会、教职工代表大会等会议制度，明确议事规则，细化职责职权，理顺各种关系，规范工作程序，推进科学决策、民主决策和依法决策;督促领导班子成员按照个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的原则，积极参与集体领导，坚决贯彻集体决定，切实履行自身职责;督促领导班子成员不断增强政治意识、大局意识和团结意识，相互理解、支持和配合，共同做好学校党政各项工作。 

（三）重点巡查学校领导干部选拔任用情况。通过巡视工作，了解高等院校领导班子贯彻执行《干部选拔任用条例》的有关规定与推进学校事业的健康发展有机结合情况，完善任前谈话、离任审计等环节工作，督促领导班子坚持民主、公开、竞争、择优的原则，不断规范干部选拔任用机制、考核评价体系、教育监督工作和职务任职、回避、交流等制度;督促领导班子按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部，提高选人用人公信度。 

（四）重点巡查学校领导班子及其成员党风廉政建设的情况。通过巡视工作，监督高等院校领导班子落实党风廉政责任制和廉政勤政的情况，督促领导班子坚持群众路线，真诚倾听师生员工呼声，真实反映师生员工愿望，真情关心师生员工疾苦，多为师生员工办好事、办实事，防止和克服形式主义和官僚主义，杜绝弄虚作假、虚报浮夸等现象;督促领导班子树立求真务实作风，深入基层，调查研究，摸清情况，从校情出发，创造性地开展工作;督促领导班子扎实推进惩治和预防腐败体系建设，从源头上预防和解决腐败问题，严格执行党风廉政建设责任制，提高自身拒腐防变能力;督促领导班子坚决查办违纪违法案件，坚决纠正损害师生员工利益的不正之风，着力纠正工作中存在的不合理机制;督促领导班子完善监督制约机制，防止权力失控、决策失误和行为失范，使领导干部不犯或少犯错误;督促领导班子深入开展党风党纪教育，增强自觉遵守党纪国法的观念，树立为民、务实、清廉的形象。 

二、破解难题，克服高等院校巡视工作的障碍 

巡视工作的基础工作就是了解重要而真实的情况，这是加强高等院校巡视工作的前提，也恰恰是巡视工作的难点。在巡视检查过程中，破解这一难题，克服高等院校巡视工作的障碍，需要做好如下三点： 

（一）认真做好巡视前的准备工作。巡视前要认真学习中央和上级的有关法规、文件，学习中央领导的讲话、指示精神。巡视组要与纪检、组织、人事等部门进行沟通，了解被巡视院校有关情况。在具体工作中，巡视组要排除利益集团因素对巡视工作的干扰。巡视组到院校巡视前，可以先以网络技术或暗访的形式进行摸底，掌握基本信息，再公开派巡视组下去，这样可以对照前后信息，增强巡视的威慑力，避免被巡视院校的临时“改装”和“粉饰”所蒙蔽。对初步掌握的资料，巡视组全体成员要综合分析研究，制定一个比较完善的巡视工作计划。在与被巡视院校接洽后，还要对巡视工作的步骤和方式方法进行认真研究和思考，看是否符合该校的实际，并做出必要的调整。

（二）重视个别谈话在巡视工作中的作用。个别谈话最为重要和基本。这往往是重要、真实情况的主要来源。干部生活在这个社会上必定要与群众接触，只要他有腐败行为，群众就会知道。只要群众知道了，巡视组就能通过各种方法了解到。那些重大腐败案件的线索，有不少都是在个别谈话中发现的。谈话中，必须认真把握政策，既要客观地了解该校的全面情况，又要深入细致地发现存在的问题。选择对象要有一定的代表性，既要有专家教授代表，又要有中青年教职工代表，还要有学生代表。高等院校知识分子云集，他们具有独立的理性思维能力和很强的判断力。谈话的时候，一定要尊重谈话对象，以诚相待，耐心听取他们的意见和反映。同时要注意从谈话中发现重要问题的情况和线索。对涉及敏感问题的谈话人和有一定顾虑的同志，要做好说服解释工作，营造一个宽松的谈话氛围。 

（三）用科学辩证的方法对被巡视院校作出客观公正的评价。巡视工作中，巡视组要全面了解和掌握情况，广泛听取各方面反映的情况，特别要深入到问题突出、矛盾尖锐的地方听取意见。对重要的情况和问题要认真进行分析和甄别，真正抓住问题的实质。对举报线索，要认真进行分析，但不能“听风就是雨”，更不能影响被巡视单位谋取发展、保持稳定的大局。必须明确，巡视不是为了来挑毛病、找岔子，更不是为了整人，而是为了了解情况、反映情况、提出意见和建议。要把巡视工作的出发点和落脚点放在发现问题上，特别是要发现其他监督手段不易了解到或了解不深的问题，而不能是一般性的工作总结。与此同时，要了解问题发生的原因，分析问题背后的政策因素、程序因素或制度因素，明确问题责任。对所掌握的情况，巡视组既要抓住问题的主要矛盾，又要抓住矛盾的主要方面，通过“去粗存精、去伪存真，由此及彼、由表及里”的分析，作出客观公正的评价，同时要准确指出被巡视院校存在的主要问题和根源，提出解决问题的意见和建议。 

（四）对于目前巡视实践中普遍存在的一些困难和问题，如“要巡视工作如何取信高校知识分子”，“巡视报告能不能公开”，“谁来监督巡视组”，“巡视工作如何促进党内民主”，等等，要在理论上不断论证，在实践不断探索，研究解决的途径和办法。 

三、完善机制

，为高等院校巡视工作提供制度保障 

新制度主义认为，制度要充分发挥作用，必须实现体系化，防止单一制度运作可能带来的弊端和风险。建立一系列的配套制度，有利于各项制度的良好运行，并能够发挥单项制度运转所不能达到的最优效果。具体到目前高等院校的巡视工作来说，建立一个完善的制度体系来更好地规范和促进巡视制度的运行，既需要考虑当前巡视工作中存在的问题，也要着眼于党内监督体系的长期发展，建立和完善巡视责任机制、信息沟通机制和巡视成果机制运用机制等系列配套制度，形成长效的监督。 

（一）完善巡视责任机制。要用法规的形式明确巡视组的巡视工作职责，工作程序、工作纪律、管理办法、责任考核、问题处理等，建立巡视工作的激励机制和责任倒查机制。巡视组的工作进展及其成员的具体表现等情况，应及时地反馈。要对巡视组的职责和工作纪律等进行规范，在工作中表现突出的人员应给予奖励和提拔，而在工作中如果在巡视过程中“走马观花”，搞形式主义，甚至收受贿赂，出现严重失职、失察行为的，应当追究相关人员的责任，做到赏罚分明，才能促进巡视制度的良好运转。另外，如果腐败案件败露，但在此前的巡视工作中又没有被发现，那么巡视组就应集体检讨并承担相应责任。这种责任倒查制度能在无形中给巡视组成员一定的压力，使他们能更积极地投人巡视工作，努力地发现问题。 

第2篇：学校巡查整改方案范文

结合当前工作需要，的会员“gushoukai”为你整理了这篇市教育局党委关于专项巡察整改情况的报告范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

**市委巡察工作领导小组：

根据市委统一部署，2020年8月17日至9月16日，**市委巡察一组对市教育局、昭阳街道、通泰街道、市委编办、市直机关党工委、市委老干部局、市委党史和地方志研究室、市统计局、市行政服务中心管委会、市残联等10个单位党组织开展巡察整改落实情况专项巡察。2020年11月18日，**市委巡察办印发《市委巡察一组关于对市教育局党委开展专项巡察情况的反馈意见》（邵委巡办〔2020〕66号）。反馈意见指出市教育局党委在巡察整改“两个责任”落实、巡察整改完成情况、巡察整改成效等三个方面存在11个具体问题。市教育局党委对市委专项巡察反馈的意见高度重视，始终坚持问题导向，一条一条深入研究，逐条抓好落实，制定整改措施14条，批评教育4人次，谈话提醒3人次，有效推进了各项整改工作的落实。现将整改落实情况报告如下：

一、政治站位再提高，全力推进专项巡察整改

1.高度重视严部署。进一步提高政治站位，把抓好专项巡察整改落实作为一项重要政治任务，列为当前的首要任务和中心工作之一。市教育局党委收到市委巡察一组反馈意见后，积极组织召开局党委会议，专题研究成立专项巡察整改工作领导小组，领导小组由局党委书记、局长任组长，有关局班子成员任副组长，其他局班子成员和机关各股室负责人及全市校（园）长、书记为成员。专项巡察整改工作领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，由局办公室负责统筹安排各相关股（室）和学校开展专项巡察整改的各项工作。坚持一手抓教育教学，一手抓巡察整改，召开2次局专项巡察整改工作领导小组会议、2次局党委会议、2次局专项巡察整改工作推进会及1次局党委理论学习中心组学习会议，专题研究专项巡察反馈意见整改工作，认真落实整改举措，以整改成效推动教育事业高质量发展。

2.细化分工压责任。坚持按照“党委主导、小组统筹、分口负责、责任到人”的原则和领导班子“高位推动、分兵把口、一岗双责”的要求，严格落实整改工作责任制，层层压实责任，落实整改任务。按照“时间期限往前赶、整改任务往前做”的高标准要求，制定印发了《中共**市教育局委员会关于市委巡察一组对市教育局党委专项巡察情况反馈意见整改责任分解的通知》（邵教委〔2020〕63号），对市委巡察组反馈的三个方面11个具体问题都明确了责任领导、主抓领导、责任单位和责任人。局党委主动延伸整改、扩大范围，要求其他学校、股室对照清单所列问题举一反三、自查自纠，对检查发现的问题立行立改。

3.强化督查保实效。始终坚持把抓好整改落实、务求整改实效作为局党委贯彻市委巡察组要求的根本着力点。局专项巡察整改工作领导小组通过听取汇报、查看材料等方式，全力督促各责任单位和责任人抓好整改落实。由局领导汇报牵头任务整改情况，研究突出问题，提出具体要求，加快整改落实。按照“一问题、一整改、一报告、一归档”要求，建立巡察整改台账，梳理归集有关资料，要求每项整改工作完成后，及时将相关佐证材料报局专项巡察整改工作领导小组。加大监督检查力度，对解决问题的进度、质量、效果进行全程监督，发现问题，及时处理，确保各项整改工作取得实效，真正做到认真改、彻底改。

二、专项巡察反馈问题的整改情况

（一）巡察整改“两个责任”落实方面

关于党委抓基层党建意识仍不强的问题

（1）反馈问题：会议记录不规范。如，昭阳小学党支部2020年6月支委会会议记录仅2句话，7月支委会会议记录仅4个字。

整改措施：一是对照检查。通过自查核实，上述问题确实存在，照单全收，全面认领。二是积极整改。2020年12月21日，市教育局印发《关于进一步学习贯彻<中国共产党章程>等法规条例文件的通知》，要求各党支部认真组织学习《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例（试行）》，明确职责，切实做到会议记录内容完整。每月组织责任督学到各党（总）支部督查党建工作，督促支部认真落实“三会一课”制度，并以教育局党委名义对督查结果进行通报，督促其限期整改。制定印发《2020年度基层党组织落实党建工作责任制考评细则》（邵教委〔2020〕34号），强化支部书记履行第一责任人的职责，并将“三会一课”等制度落实情况作为学校干部职工岗位绩效考评中的重要内容。昭阳中心小学党支部已认真进行了整改，完善对“三会一课”以及其他党建工作资料的审核机制，规范了“三会一课”的会议记录。三是组织处理。2020年12月21日，昭阳中心小学党支部书记黄新凯对支委会记录人薛英进行谈话提醒，并提出整改意见，记录人诚恳接受，并表示立行立改，做到会议记录详细、完整。

（2）反馈问题：组织生活会开展不严肃。如，水北幼儿园2019年12月专题组织生活会2名党员的会前谈心谈话记录表中谈话人与被谈话人未签字。

整改措施：一是对照检查。通过自查核实，上述问题确实存在，照单全收，全面认领。二是积极整改。2020年12月21日，市教育局印发《关于进一步学习贯彻<中国共产党章程>等法规条例文件的通知》，要求各党支部认真组织学习《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例（试行）》，明确职责，切实做到组织生活会等党建工作资料规范。年终将根据上级文件精神，落实各党（总）支部开展组织生活会情况，并纳入2020年度各基层党（总）支部抓党建工作考评。水北幼儿园党支部已认真进行了整改，完善对组织生活会以及其他党建工作资料的审核机制，规范谈心谈话记录。三是组织处理。2020年12月11日，水北幼儿园党支部书记李敏对未签字的两名谈话人谭文婷、张景霞进行谈话提醒，要求认真落实组织生活会会前谈心谈话制度，两名党员均诚恳接受，并表示立行立改，今后将深入开展谈心谈话，规范谈心谈话记录。

（二）巡察整改完成情况方面

反馈问题：党委整改工作不够认真。如，巡察反馈意见指出“关于党委书记及班子其他成员与内设机构和下属单位负责人谈话次数偏少，日常廉政提醒谈话没有常态化开展”问题，局党委在该问题的整改情况报告中分管领导未签字。

整改措施：一是对照检查。通过自查核实，上述问题确实存在，照单全收，全面认领。二是积极整改。2020年12月29日，教育局党委组织党委委员、局班子成员学习《关于实行党员领导干部廉政提醒的暂行办法》《中国共产党党内监督条例》，深刻领会领导干部日常廉政提醒谈话的必要性，明确职责和谈话次数，切实做到廉政提醒谈话常态化、程序合规、格式规范。

（三）巡察整改成效方面

1.关于整改工作不够彻底的问题。

（1）反馈问题：心得体会雷同情况仍存在。如，第六中学党支部2019年2月第五党小组1名党员与3月第四党小组1名党员交流心得体会雷同。

整改措施：一是对照检查。通过自查核实，上述问题确实存在，照单全收，全面认领。二是积极整改。强化学习教育，2020年12月21日，市教育局印发《关于进一步学习贯彻<中国共产党章程>等法规条例文件的通知》，要求各党（总）支部认真组织学习新修订的《中国共产党章程》、《中国共产党支部工作条例（试行）》，加强党员的党性锻炼，进一步增强党性修养。落实责任督学每月督查党建机制，要求党（总）支部建立党员学习心得体会等党建材料审核机制。三是组织处理。2020年12月29日，市教育局党委副书记王其忠对六中党支部书记张正平进行了批评教育，并提出整改意见。2020年12月18日，六中党支部副书记许碧英对张祥梅进行了批评教育。张正平、张祥梅两位同志诚恳接受，并作了书面检查，表示今后将加强党性修养，认真撰写个人心得体会及发言材料。

（2）反馈问题：落实意识形态工作仍不到位。如，实验幼儿园2019—2020学年度未将意识形态工作纳入本单位干部年度绩效考评工作责任制。

整改措施：一是对照检查。通过自查核实，上述问题确实存在，照单全收，全面认领。二是积极整改。2020年6月18日，教育局党委印发《2020年度基层党组织落实意识形态工作责任制考评细则》（邵教委〔2020〕35号），将落实意识形态工作责任制考评结果纳入学校教职工岗位绩效考评及文明单位创建测评工作。每月组织责任督学到各党（总）支部督查党建工作，明确要求各校将意识形态工作情况作为干部考核任用和评优评先的重要依据，纳入本单位干部职工年度绩效考评工作责任制。三是完善制度。根据《中共**市教育局委员会关于印发<2020年度基层党组织落实意识形态工作责任制考评细则>的通知》(邵教委〔2020〕35号)文件精神，实验幼儿园党支部完善了《**市实验幼儿园教职工年度考核办法》《**市实验幼儿园意识形态工作责任制目标管理考核办法》，把意识形态工作情况纳入教职工年度考核，进一步贯彻落实意识形态工作责任制要求，完善教职工综合考核评价机制。四是组织处理。2020年12月23日，市教育局党委副书记王其忠对实验幼儿园党支部书记查晓芳进行批评教育，并提出整改意见，查晓芳同志诚恳接受，并表示立行立改，坚决贯彻落实意识形态工作责任制。

2.关于财务审核把关不严的问题。

（1）反馈问题：附件不全。如，通泰小学2020年7月支付背胶制作安装等9190元未附制作清单。

整改措施：一是对照检查。通过自查核实，上述问题确实存在，照单全收，全面认领。二是积极整改。2020年12月21日，市教育局印发通知，要求全市各学校认真学习并严格执行《**市教育系统财务管理制度及报销实施细则（试行）》(邵教综〔2019〕91号)文件的有关规定，进一步做好票据附件齐全的报销审核工作，杜绝类似问题再次发生。2020年12月4日，通泰小学召开整改工作校委会议，成立了巡察整改工作领导小组，安排部署问题整改工作。三是自我批评。通泰小学校长、支部书记在整改工作校委会议上，针对巡察反馈的问题，深入自我剖析，深刻自我批评，表示今后一定要加强财务审核、完善审批制度，进一步规范学校办公物品采购、经费审批、票据审核等各项流程，同时要求财务人员要严格按照程序把关。

（2）反馈问题：办公用品采购不规范。如，通泰小学2020年7月购置演讲台、条桌等办公用具2笔共计7万元未附询价单。

整改措施：一是对照检查。通过自查核实，上述问题确实存在，照单全收，全面认领。二是积极整改。2020年12月21日，市教育局印发通知，全市各学校认真学习并严格执行《**市教育系统财务管理制度及报销实施细则（试行）》(邵教综〔2019〕91号)文件的有关规定，进一步做好票据附件齐全的报销审核工作，杜绝类似问题再次发生。2020年12月4日，通泰小学召开整改工作校委会议，成立了巡察整改工作领导小组，安排部署问题整改工作，按照要求将原有的询价单作为附件补附在票据后面。三是自我批评。通泰小学校长、支部书记在整改工作校委会议上，针对巡察反馈的问题，深入自我剖析，深刻自我批评，表示今后一定要加强财务审核、完善审批制度，进一步规范学校办公物品采购、经费审批、票据审核等各项流程，同时要求财务人员要严格按照程序把关。

（3）反馈问题：固定资产未列入资产核算。教育局2018年11月支付1台惠普双面打印器4000元未列入固定资产核算。

整改措施：一是对照检查。通过自查核实，上述问题确实存在，照单全收，全面认领。二是积极整改。调整2018年11月的41号凭证，把遗漏的惠普双面打印器4000元列入固定资产核算，并登入“行政事业资产管理系统”增加资产价值。同时，严格按照《**市人民政府关于印发**市直行政事业单位国有资产处理管理办法的通知》（邵政综〔2018〕144号）要求，执行日常账务处理，完善内部控制制度，定期开展自查自纠，形成长效机制。

3.关于教职人员外出交流培训管理不够规范的问题。

反馈问题：第四中学2019年6月2名干部仅凭青岛罗博数码科技有限公司邀请函前往该公司考察罗博智写板纸笔智慧互动课堂并订购设备。

整改措施：一是对照检查。通过自查核实，上述问题确实存在，照单全收，全面认领。二是积极整改。2020年12月21日，市教育局印发通知，要求全市学校认真学习《**市教育系统财务管理制度及报销实施细则（试行）》(邵教〔2019〕91号)，严格执行文件的有关规定，进一步规范教职工外出学习交流活动，杜绝类似问题再次发生。2020年12月8日，**第四中学召开整改工作校委会议，成立了专项巡察整改工作领导小组，安排部署问题整改工作。组织学习《**市教育系统财务管理制度及报销实施细则（试行）》(邵教综〔2019〕91号)，明确教职人员外出交流培训管理规定。三是组织处理。2020年12月22日，市教育局党委书记、局长陈生良对时任**第四中学校长黄国辉同志进行批评教育，并提出整改意见。黄国辉同志诚恳接受，并表示今后一定严格遵守教师外出和采购的相关规定。

4.关于职称评定存在弄虚作假的问题。

反馈问题：职业中专1位教师在高级讲师申报中提供虚假材料。

整改措施：一是对照检查。通过自查核实，上述问题确实存在，照单全收，全面认领。二是积极整改。未巡先改，2020年8月25日，召开教育局党委理论学习中心组（扩大）学习会议，组织局机关全体干部集中学习《**市中小学教师队伍管理暂行规定（试行）》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。进一步加强教师队伍建设,2020年8月27日，印发《**市教育局关于进一步加强教师职业道德教育的通知》（邵教人〔2020〕54号），要求各校在全体教师开学工作会上集中学习以上三个文件，促进中小学教师队伍管理科学化、规范化；同时，要求各校持续开展“以身边案教育身边人”的反腐倡廉警示教育活动，将《明纪释法》等典型案例纳入“三会一课”、教职工大会学习的重要内容，认真组织学习，开展研讨交流，并将此项教育活动常态化、制度化，持之以恒正风肃纪，加强纪律教育，强化纪律执行，切实增强党员干部、教师的纪律意识和规矩意识。三是完善制度。2020年8月27日，**市教育局印发了《**市教育系统教师职称评审公示制度》、《**市教育系统学校印章使用管理制度》、《**市教育系统教师业绩备案制度》以及《职称申报审核各类人员岗位职责》（邵教综〔2020〕60号），进一步规范了教师评聘工作过程公示、业绩备案、学校公章使用等工作，明确了审核人员岗位职责。四是组织处理。市教育局取消了林敏老师2019年参评高级讲师资格，并在两年内不得送审参评。2020年8月6日，市教育局党委书记、局长陈生良对时任职业中专校长肖道祥同志进行批评教育，对职业中专办公室负责人葛俊、教师林敏进行诫勉谈话，并提出整改意见。肖道祥、葛俊、林敏三位同志诚恳接受，并表示立行立改，进一步加强教师队伍管理，规范学校公章使用，严格审核教师职称评审材料，防止弄虚作假现象再次发生。

5.关于防治学生欺凌工作还存在差距和薄弱环节问题。

反馈问题：对重点人群的关注还不够，对特殊时段的防治力度有待加强，综合治理的长效机制需进一步完善。如，2020年8月18日发生学生欺凌事件。

整改措施：一是对照检查。通过自查核实，上述问题确实存在，照单全收，全面认领。二是积极整改。未巡先改，2020年8月20日，市教育局召开涉事学校校长紧急会议，按照教育部等部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》和《加强中小学生欺凌综合治理方案》要求，指导学校按规定流程正确合理处置。2020年8月26日，召开教育局党委扩大会议，针对8月18日发生的学生欺凌事件，要求举一反三，引以为戒。2020年11月10日，再次召开教育局党委扩大会议，讨论研究加强防范学生欺凌有关问题，进一步完善防治学生欺凌工作制度和综合治理长效机制。三是完善制度。2020年10月12日，市教育局印发了《**市学生养成教育实施方案的通知》（邵教综〔2020〕66号），要求学校加强德育工作，强化日常管理，建立健全养成教育管理制度和运行机制，不断丰富育人课程、优化育人环境，促进养成教育常态化开展。2020年11月9日，市教育局印发了《**市中小学生欺凌专项整治工作方案的通知》（邵教综〔2020〕72号），进一步加强防治学生欺凌工作，建立健全防治学生欺凌工作制度和考评机制，切实加强重点学生、重点区域、重点时段的学生欺凌防治工作。四是组织处理。2020年9月25日，市教育局党委书记、局长陈生良对六中校长潘鲁章、时任七中校长游才全、实验小学校长吴良洲、实小新天地分校校长郑伙亮、越王小学校长张志东、通泰中心小学副校长李胜等6位同志进行了批评教育，并提出整改意见。潘鲁章等6位同志诚恳接受，并表示立行立改，不断加强学校防治学生欺凌工作，强化学生品德教育。

三、需要进一步整改的事项及措施

1.讲政治要旗帜鲜明。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，以政治建设为统领，学习贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，推动全教育系统各级党组织和党员领导干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

2.抓作风要驰而不息。深入贯彻落实党中央关于作风建设的部署要求，坚持不懈抓作风建设。发扬钉钉子精神，扭住不放，寸步不让，紧盯享乐主义和奢靡之风，加大形式主义、官僚主义整治力度，坚决防止“四风”问题反弹回潮，确保中央八项规定精神化作每个党员干部的自觉行动、行为习惯。

3.管干部要从严从实。坚持把功夫下在平时，落实好全面从严治党主体责任，履行好监督职责，对干部的苗头性、倾向性问题，及时咬耳扯袖、红脸出汗。重点加强对各级领导干部特别是学校一把手的管理监督，突出对权力集中、资金密集的关键领域、关键环节的监督。坚持严管和厚爱结合，激励和约束并重，以“创先争优 打雷比武”、教师岗位大练兵等活动为契机，有效提升党员干部干事创业的精气神，调动和保护干部担当有为、锐意进取的积极性，推动教育高质量发展。

4.建机制要立足长效。以此次市委专项巡察整改为契机，建立健全各项工作制度。对教育改革发展实践中检验行之有效的，长期坚持，深入推进;对不能满足新时代要求的，不能适应新形势新任务的，及时研究，修订完善；对一些方面确实需要制订的，必须研究建立新制度，严格规范各项工作行为。牢固树立有制度不执行比没制度更严重的意识，强化制度执行力，维护制度的严肃性和权威性，维护用制度管人、管事、管权的良好局面。

第3篇：学校巡查整改方案范文

结合当前工作需要，的会员“深圳顺鸿业”为你整理了这篇2020年学校纪委领导述职述法述廉报告范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

2020年，自己通过参加校党委组织的中心组、省纪委监委举办的培训班、党支部和单位集体学习、个人自学等多种方式，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习新时代中国特色社会主义思想，学习党的、二中、三中、四中、五中全会精神，学习研读《谈治国理政》第三卷，学习重要讲话、关于全面从严治党的重要论述，学习省纪委监委等上级领导讲话，提高了自己的政治素质和业务能力。

一、主要工作

2020年上半年，自己任校人事处处长，下半年任纪委副书记。一年来，在分管领导的带领下，自己坚持“123”的工作思路，勤奋工作，雷厉风行，务实肯干，圆满完成了各项工作任务。“1”是经历合署改革、岗位调整，始终保持一种奋发进取的工作状态；“2”是结合工作需要，认真完成组织上交给的合署和纪检监察改革、制度建设两项重点任务；“3”是在3项工作上取得突破。

（一）完成校院合署改革方案起草任务，积极联系引进1名高层次人才

根据学校安排，自己保质保量完成关于校院合署改革实施方案中总方案及3个子方案的起草工作。认真做好博士网络招聘宣传和疫情防控下的网上面试工作。在此基础上，重点加强了高层次人才引进。根据学校要求，修订了高层次人才引进培育办法，拟定了高层次人才引进培育奖励办法，并广泛宣传，积极联系。当接到人才有意向来校的信息后，自己第一时间与高层次人才取得联系，以诚心真情赢得人才的信任，经多次沟通，签订了协议，为“长江学者”、973首席科学家、“杰青”朱兴全教授来校工作奠定了坚实基础。

（二）积极承担完成纪委相关制度制订

7月起，到纪委工作。面对全新的工作领域，作为一名纪检监察战线的新兵，自己以勤奋务实的态度，边学习边实践，认真组织综合室的同志们一道完成了各类材料上报和综合协调工作；参与了疫情防控、制止餐饮浪费等日常监督工作；参与了3个案件的初核工作；组织了10多次政治和业务学习。

根据省纪委监委对纪检监察工作规范化、法治化建设要求，自己把起草制度作为提高自己业务能力和检验学习成效的有效方法，坚持认真学习上级文件和参加业务培训相结合，牵头抓总和承担具体任务相结合，先后承担纪委机构改革方案、重要事项报送备案实施办法、纪检监察业务制度等5项文件制度起草工作，参加了其他同志负责的3项制度起草工作。在尉书记指导和审核把关下，经过大家共同努力，全年共制订出台7项业务制度。初步构建了以纪委工作规范为引领，线索处置、谈话函询、审查调查审理等为主体，干部监督、案件管理管人管事为保障的“一体两翼”制度体系，为促进我校纪检监察工作高质量发展尽了一份力。

（三）为开展校内巡察做好准备工作

根据校党委开展校内巡察的部署，自己认真学习上级文件，负责完成了校内巡察实施办法的起草、报备工作，经省委巡视办批准、校党委印发实施。自己还积极请示省委巡视办，起草了校内巡察工作操作指引；借鉴西北农林大学校内巡察的经验，拟定了巡察工作观测点；筹备了第一轮巡察动员暨业务培训会；参与了对4个基层党委2个部的巡察工作的中期协调和服务工作。

二、学法用法及个人廉洁情况

自己认真学习法治思想，学习《中华人民共和国公职人员政务处分法》、《纪检监察机关处理检举控告工作规则》等相关法律法规，努力做到对标对表中央、省纪委监委出台的纪检监察法规和规定，完善了高校纪检监察运行机制，促进了学法知法守法，努力做到纪法贯通、纪法衔接，提高了自己法治意识和依法依规依纪办事的能力。

全年自己能全面落实从严治党，带头严守政治纪律和政治规矩，认真遵守各项纪律。在平时工作中认真按照“忠诚干净担当，敢于善于斗争的战士”的纪检监察干部标准要求自己，能旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行。自己认真执行中央八项规定，坚决反对形式主义、官僚主义。因合署改革，办公室搬迁调整，学校对龙城校区处级干部办公室将统一标准和要求，自己办公用房将严格遵守执行。其它事项都在个人重要事项中如实向党组织报告。诚恳接受大家监督。

三、工作不足及努力方向

工作不足主要有以下几点：

一是学懂弄通新时代中国特色社会主义思想上还有不足，运用科学理论指导工作不够，对全面从严治党等有关论述还没有做到融会贯通。

第4篇：学校巡查整改方案范文

结合当前工作需要，的会员“无厘头”为你整理了这篇学院党委落实巡察反馈意见整改方案范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

根据学校党委关于第三轮巡察工作的统一部署，2020年10月30日，巡察组向学院领导班子、师生员工代表反馈了巡察意见。对此，学院党委高度重视，第一时间成立整改工作领导小组，先后召开了党政联席会、党委委员会、理论中心组学习会等，广泛征集师生意见，结合工作实际，制定如下整改工作方案。

一、 指导思想

深入贯彻落实党的和五中全会精神，以关于巡视巡察工作重要讲话精神为指导，按照全国巡视工作会议精神要求，坚持党要管党、从严治党，坚持问题导向，切实加强党的建设和领导，突出整改落实，确保巡察反馈意见在学院全面整改落实到位，努力推动学院发展再上新台阶。

二、 整改目标

紧紧围绕党中央决策部署和上级党组织工作要求，按照学校党委要求和巡察组反馈意见，强化政治担当，进一步加强党对学院工作全面领导，立足当前抓整改，着眼长远建机制，落实整改责任，进行全面政治体检，深化拓展运用巡察工作成果，扎实有效的推动党委、党支部和党员干部以“四个意识”为标杆、以党章党规党纪为尺子，切实担起管党治党的政治责任，着力营造风清气正的良好政治生态，推动学院事业持续健康快速发展，为学校建设特色鲜明世界一流大学作出新的更大贡献。

三、整改步骤

集中整改活动自2020年11月1日起，分三个阶段进行：

（一）学习研究阶段（2020年11月1日-11月15日）

巡察工作是对学院党建工作、思想政治工作、党风廉政建设等方面的全面检验，是对学院事业发展的一次精准剖析。学院党政班子和全体师生高度重视，认真研读巡视整改意见，坚定整改决心，自觉把巡察整改作为全面从严治党的重要抓手，切实把思想和行动统一到巡察整改的精神和要求上来，把巡察整改作为学院当前和今后一个时期的重大政治任务来抓。及时组织召开党政联席会议，在认真分析研究的基础上，成立巡察整改工作小组。整改工作小组系统研究贯彻巡察组反馈的意见建议和学校党委提出的工作要求，突出问题导向，剖析问题根源，研究治本之策，确保查摆的问题个个有着落、反馈的事项件件有回音、提出的建议项项有落实。

（二）部署推动阶段（2020年11月16日-11月30日）

坚持从整改一开始就动起来，组织各系部、支部根据整改工作任务分解表梳理确定立行立改的事项，向学院师生通报公示，并将落实情况在学院网站上实行动态管理，接受师生监督。把贯彻落实巡察反馈意见作为推动工作、促进发展的重要动力，着眼于长效机制建设，坚持标本兼治，抓紧形成有效的整改成果。

（三）巩固提升阶段（2020年12月1日-2021年1月中旬）

按照整改工作总体要求，高标准高质量抓好整改后半程各项任务，既要重点针对本次巡查整改查摆、梳理出的主要问题，采取有力措施，努力加以解决；又要统筹谋划学院改革发展的各项工作，全面整改，整体推进。认真贯彻全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神，把巡察整改落实同落实学校第十次党代会的重要部署和重点工作要求、谋划学院“十四五”事业发展规划、推进学院综合改革发展结合起来，高度重视和全面加强公共外语教育教学，明确学科、专业建设定位、目标和思路，强化师资队伍建设，完善“三全育人”工作体系和“五育并举”举措，加强与学校其他学科的交叉融合等，努力取得高水平的整改成果。

四、组织实施

（一）落实责任。为加强对巡察整改工作的组织和领导，确保整改工作取得实效，学院成立由主要负责人任组长，班子其他成员任副组长，党委委员、教工党支部书记、系部中心主任、院办公室主任、分团委书记为成员的巡察整改工作小组，专门负责巡察整改工作的落实。小组名单如下：

组 长：胡守强 覃江华

副组长：秦发兰 方 红

成 员：袁 谦 张瑞嵘 王 菲 潘不寒 范 琼

曾文华 刘 潇 张亚男

秘 书：付兆佳

第5篇：学校巡查整改方案范文

我镇为切实配合县教育（科技）局做好此次整改工作，进一步强化全镇教育系统党的建设，更好地贯彻执行党的教育方针，落实县委、县政府重大决策部署，不断推进党风廉政建设和反腐败工作，全面提升我镇办学水平和教育质量，规范教育管理，特制订本整改方案。

一、指导思想

以党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及系列重要讲话精神为指导，以“四个意识”为标杆，以党章、党规为尺子，聚焦全面从严治党，紧扣“六大纪律”，紧盯党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题，突出政治方向、突出问题导向、突出价值取向，按照实事求是、统筹兼顾、改革创新、立足当前与着眼长远相结合的原则，认真抓好整改落实工作，切实解决当前教育系统存在的突出问题，为办人民满意教育提供坚强的组织和纪律保证。

二、目标任务

    经过全面自查整改，使思想认识得到深化，反馈问题得到整改，相关制度得到完善。通过全面整改，进一步形成从严治党的常态，进一步强化遵规守纪的意识，进一步提升依法治教的水平，努力营造风清气正的教育工作环境。

三、组织领导

成立XX学校整改工作领导小组。由校党支部书记、校长XXX任组长，督导员XXX和政工员XXX为副组长，中心学校办公室、政教处、总务处负责人及各完小校长为成员。领导小组办公室设在中心学校办公室，由XXX兼任办公室主任。

四、问题及整改措施

《反馈意见》指出，县教育（科技）局存在“四个意识”淡薄，担当意识不够，领导核心作用发挥不充分；落实主体责任乏力，对教育业务工作领导不力；作风建设管理失严，学校行政化色彩较浓；违规创办经济实体，变相加重学生家长负担；自行采购项目管理混乱，围标、串标问题严重；民主集中制执行不严格，选人用人程序不规范；违反廉洁纪律和中央八项规定精神较为突出等六个方面的问题。对照以上六个方面的问题全镇教育系统要认真自查，及时整改。具体整改措施如下：

（一）党的领导弱化，“四个意识”淡薄，落实上级重大决策部署存在差距的问题。

     1、充分发挥党的领导核心作用。把坚持党的领导作为推动教育事业改革发展的根本，牢固树立“四个意识”。深入学习党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和系列重要讲话精神，把党的领导坚定不移地贯穿于教育事业改革发展的各个方面和全过程。学校领导班子成员要发挥标杆示范作用，要坚持高标准、严要求，率先垂范，示范引领，讲政治、守纪律、讲团结、顾大局，增强凝聚力。

2、认真贯彻落实上级重大决策部署。在传达学习有关规定和精神的过程中，严禁以文传文、以会代会、学习活动搞形式，走过场。对中央和地方出台的文件、规定要做到有令必行、有禁必止。深入调研公建民营幼教模式，认真落实国务院关于学前教育要坚持公益性和普惠性的政策，减轻群众负担。进一步规范政务公开工作。

3、坚持党的民主集中制。规范“三重一大”决策议事规则，做到重大事项运行程序规范，民主议事充分，一把手“末尾表态”执行到位。特别是重大问题决策、重大项目安排、大额资金使用和选人用人上，严禁出现“家长制”、“一言堂”做法。主要领导、分管领导不能对重大事项个人表态，要充分征求班子成员的意见。在重大决策部署上严禁以校长办公会代替代替支部会、全教会，不允许以“行政化”脱离党的领导。

（二）党的建设缺失，基层党建薄弱，开展党内政治生活存在偏差的问题。

1、改进思想政治建设。学校党支部要推进“两学一做”学习教育常态化，统一部署学校党组织的思想政治建设工作，持续开展“主题党日”活动，采取形式多样的学习方式，加强党员教师思想政治教育和理论学习。加强党章、党纪、党规的学习，让广大党员教师真正受到教育、主动学习，增强党员意识。要求全体党员教师对“四个全面”战略布局、“四个意识”、“三严三实”和“两学一做”等党的重大战略方针和政治活动深入学习和主动掌握。

2、强化系统党建意识。学校党支部要坚持两手抓两促进，克服重业务轻党建的思想，切实担负起主体责任。党建工作必须建立完善的工作计划和方案。支部书记要坚持亲自部署、亲自过问、亲自推动，其他班子成员按“一岗双责”的要求，抓好分管领域的党建工作，要形成党建工作和业务工作齐抓共管的工作格局。

3、从严开展组织生活。学校党支部要认真执行民主生活会、组织生活会和“三会一课”制度，提升组织生活的实效性，避免庸俗化、随意化、平淡化，开展批评和自我批评必须达到红红脸、出出汗的效果。

（三）全面从严治党不力，主体责任缺位，违纪违规时有发生的问题。

1、层层传导主体责任压力。学校党支部要全面落实从严治党主体责任，提高思想认识，避免讲得多、做得少，上紧下松，压力传导层层递减的问题。主体责任落实要细化、量化、具体化。拟定的责任制严禁照搬照抄，既要体现有关规定精神，又要结合教育工作实际，提高针对性。要对责任制的落实情况进行监督检查，确保责任事项落到实处。

2、推动全面从严治党向基层延伸。学校党支部要结合教育实际制定可行的工作方案，以强有力的措施落实县委关于从严治党向基层延伸的决策部署。对学校存在的侵害群众利益的突出问题开展专项治理，发现问题及时查处，运用“四种形态”到位并完善权力清单，明确腐败风险点，建立防范机制。

3、强化党员教师队伍管理。学校党支部在党员教师队伍管理上要痛下决心，在全镇教育系统开展专项治理，对有教师长期在编不在岗，在外做生意，教师体罚、辱骂学生等行为要进行一次全方位的排查整治，消除失之于宽、失之于松、失之于软的现象，直面问题和矛盾，动真碰硬。

4、严格执行中央八项规定和省委六条意见。全县教育系统要进一步加强中央八项规定、省委六条意见和县委实施细则的学习和落实，切实纠正“四风”问题。对公款送礼、公款吃请、超标准接待、滥发津贴补贴、福利、奖金，带彩娱乐、违规操办婚丧喜庆事宜等问题进行彻查整改。

（四）党风廉政建设责任制落实不到位，主体责任意识不强，监督检查失严的问题。

1、充分发挥“关键少数”对“大多数”的引领示范作用。学校党支部要加强对廉政形式和风险的研判，提高认识，严格履行主体责任。对党风廉政建设和反腐败工作定期研究、分析、部署、检查。分管领导对分管领域的党风廉政建设要抓细抓紧，并建立经常性监督、检查、提醒制度，对苗头性问题要抓早抓小，降低党员教师违纪违规问题发生的频率。

2、充分发挥“问责利剑”对“防风险”的警示效果。学校党支部要增强廉政风险防控意识，对廉政风险的排查要深要透，防控措施要有针对性、实效性。要找准重点领域、重点岗位、重点环节的风险点并加强监督检查，建立廉政风险防控长效机制。

3、充分发挥“制度笼子”对“滥行政”的约束作用。要加强对工程项目的监管力度，严禁领导干部和项目管理人员的亲属插手工程或参与工程建设；规范项目的过程管理；项目管理人员不能既当裁判员又当运动员；对服务机构的选择要建立竞争机制；对项目实施过程中存在的质量不合格、签证不规范、项目学校未经审批随意增加建设内容等问题进一步强化管理。要进一步规范财经管理制度，消除重报差旅费、套取会议费、违规报销接待费等问题，严禁对公支出打入私人账户。

（五）选人用人程序不规范，考核把关不严，因人设岗问题客观存在的问题。

学校党支部要严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，严肃组织人事纪律，规范干部选拔任用程序，严格编制管理。进一步完善选人用人制度，建立中层干部竞争上岗或择优选聘的机制，拓宽选人用人渠道，形成干部队伍能上能下、能进能出、奖优罚劣的管理模式，让优秀人才脱颖而出。要进一步健全职称评聘管理制度，坚持职称评聘以绩为先。

（六）其他方面的突出问题。

1、严肃查处教师收受红包的问题。在学校开展一次专项整治活动，发现教师有收受学生红包、礼品的现象要立即退还，对个别教师堂而皇之收受红包和礼品等影响恶劣的行为要严肃问责。

2、指导公建民营幼儿园合理收费。拟定公建民营幼儿园管理方案并报政府批准实施，降低或减免公建民营幼儿园的租金，参考条件相近的民建民营幼儿园收费标准提出收费指导意见，减轻群众负担。

3、探讨非学历教育社会培训机构管理模式。对全镇非学历教育培训机构进行清理摸底，明确监管责任，提请政府出台管理意见，强化部门监管。

4、合理分配绩效工资。对绩效工资执行情况进行调查摸底，进一步完善学校绩效工资分配方案。

五、工作步骤

本次巡察整改工作从2017年5月15日开始至2017年7月10日基本完成，总体上分三个阶段进行。

第一阶段：动员部署（2017年5月15至5月25日）。

成立由学校党支部主要领导为组长的巡察整改工作领导小组，制定切实可行、真查真改的实施方案，明确整改工作的指导思想、整改措施、工作步骤和工作要求，统筹安排整改工作。召开各校校长会议，传达学习《反馈意见》，安排部署巡察整改工作。完小以上学校都要召开全体职工大会，传达精神，明确要求，统一思想，安排部署。

第二阶段：自查整改（2017年5月25至6月20日）。

自查是整改工作的基础和决定性环节，校领导班子成员、责任处室和各学校都要按照实施方案和整改责任清单全面开展自查整改工作。自查要以问题为导向，不隐瞒事实，不回避矛盾，结合指出的问题进行深入剖析，找准权力风险点、腐败风险点和问题产生的原因。通过家长和社会人士座谈会、设举报箱、公布举报电话、问卷调查等方式广泛征询意见，发现问题。自查完成后，整改责任人要针对自查发现或巡察组交办的问题逐一核实，分项整改。对情节严重的问题要报学校党支部研究处理意见。

在自查整改阶段，校领导班子、完小以上校长都要结合自查整改情况写出个人自查整改报告，单位也要写出综合自查整改报告，还要针对风险排查情况写出风险排查报告。自查整改完成后，要收集过程资料，汇总有关情况，并形成专项自查整改报告。

第三阶段：建章立制（2017年6月20至7月1日）。

建章立制是建立巡察整改长效机制，从源头上解决问题，达到标本兼治效果，建立一支为民、务实、清廉、高效的党员教师队伍的关键。各校要针对自查整改过程中的问题，结合学校工作实际对各项规章制度进行完善、修订、补充。各处室也要针对各自实际，进一步建立健全各项规章制度，并将修订的制度交学校办公室汇编成册。

第四段：评估验收（2017年7月1日至7月5日)。

在本阶段，学校党支部将召开专题会议，听取各学校的整改落实情况工作汇报，并形成整改自评意见。在认真自评的基础上，学校党支部形成巡察整改工作报告，于2017年7月10日上报县教育（科技）局，接受教育（科技）局的验收。

六、工作要求

（一）高度重视，通力配合，明确责任。一是建立领导责任制。由学校党支部书记负总责，班子成员分工负责，互相配合，发挥带头作用，落实整改方案。二是建立目标责任制。凡整改方案中涉及的领导和责任处室，都要建立整改目标责任制，要进一步细化责任内容，明确工作任务。涉及多个处室的整改项目，牵头责任领导主动协调，各处室积极配合，互相支持，整体联动。

第6篇：学校巡查整改方案范文

多年以来，我们中心小学一直以“让每个孩子成功地站在人生的起点 让发展成为自觉的行为”的教育理念，努力让每个在校学生能够平安健康有序地学习。

一、提高认识，多维组合，全力打造课间巡查制度的落实

（一）领导重视，健全制度，有力的后勤保障

我校成立了以校长为组长，主任为执行组长，级部组长、班主任、体育教师为主要成员的“大课间”活动领导小组，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、年级全力支持，班主任积极配合、任课教师全员参与、部分学生负责检查”的五级管理工作格局，这为课间巡查奠定了组织基础。学校还投资千余元，用于巡查服、督查服等服装，保证了巡查活动的物质基础。

（二）以激励为评价手段，全面落实课间巡查制度

为确保学生课间巡查的规范进行，我校在每个课间有德育处的通知牵头对巡查学生的到岗、规范检查、学生服装规范等情况进行检查，并及时通报到班主任微信群。学期末，对在巡查过程中表现优异的巡查学生进行奖励。

（三）注重发挥师生的主体作用，群策群力不断改进并丰富巡查的内容。

课间巡查不仅是巡查学生的事情，也是值班教师的事情。我校在学生课间活动过程中，根据校园安全网格化的要求，有值班的老师进行课间值班，师生结合，群策群力不断改进并丰富巡查的内容。对学生在课间有危险性质的打闹行为、快速跑造成的危险行为、危害身体健康的游戏行为等都列为学生巡查的内容。  

二、与时俱进、开拓创新，整改学生课间巡查制度的不足。

10月11日，我深入到五年级办公室，与巡查学生所在班级五二班、五四班的班主任进行座谈了解。在座谈中，五二班班主任张老师、五四班班主任周老师对“班级的巡查范围涉及到同级部的班级”颇有不满。原因在于我校对班级的考核内容中涉及学生违纪一项，而课间巡查直接对学生违纪情况进行记录，这样容易造成同级部班主任之间的矛盾的出现，不利于良好风气的形成。

10月14日，我又深入到学生巡查的一线，对正在巡查的学生进行了调查了解。在调查中，我发现部分巡查学生对学生违纪的界定上不好把握、违纪学生有时不愿如实报告自己所属班级、巡查学生自己不能做到模范带头的“榜样”作用等。

我认为：只有与时俱进、开拓创新，及时整改学生课间巡查过程中的不足，这项工作才能有生命力，才能起到它应有的效果。于是，我针对以上出现的问题，及时整改。先是调整了五五班的巡查区域，由原来的巡查五年级所有教师前的走廊变更为巡查二年级教室前的走廊，这样就没有本级部巡查本级部的现象了。

对学生违纪界定的问题，我要求全体班主任提高政治站位，找责任心强、有正义感的优秀学生进行巡查。

对违纪学生不愿如实报告自己所属班级的情况，我在征求了德育处其他同志意见的基础上，并向校长汇报，对不如实报告班级的违纪学生，一旦发现，加大处罚力度，对班级进行双倍扣分并通知家长，对其进行诚信教育。

对巡查学生自身不能起到“榜样”作用的，我让班主任及时更换成“守纪”的学生，这样对其他学生的带动作用就增强了。

第7篇：学校巡查整改方案范文

围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范教师教学行为；强化师资，提高教师教科研水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，使学校的教学工作迈入一个新的台阶。

工作要点：

1、多种举措进一步规范教学常规管理。

2、加强“名师工作室”建设，切实发挥示范、引领作用。

3、实施教学质量监控，提高教学质量。

4、加强科研课题管理，抓好校本研究。

5、依托家长开放日活动和学科竞赛活动，进一步促进学校和学生的发展。

具体措施：

一、细化教学常规，强化过程管理。

在教学常规管理方面，突出“五个环节”，加强“三个研究”，严把“一个关口”。

“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、测试。各环节要点：

备课：个人备课和集体备课相结合，加强教研组的合作交流，在共享集体备课教案的基础上，突出个性化教学设计，从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计，突出教师的教学风格和教学优势。

上课：课堂教学实践以打造有效课堂为方向。从教学目标、教学内容、教学方法、课堂信息反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行系列研究，切实提高课堂教学有效性。定期不定期组织教师进行听课、评课活动，对授课教师的基本功及课堂驾驭能力进行全方位点评，促使教师不断改进完善自己，提高课堂教学水平。

作业：进一步规范教师作业的布置和批改，制定《和平小学作业布置与批改要求》，加强作业质量监控。要求教师批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到“五有”，即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改记录和必要的评语，切实提高反馈矫正和评价的有效性。教导处采取检查和抽查相结合的办法，每月至少全面检查各班级检查作业一次，做好记录，及时反馈。

辅导：各班级针对实际情况，本着“让后进生基础过关，让优等生有所提高”的目标，针对班级学困生问题多管齐下，积极构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系。采取教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导，扎实有效地开展培优补差工作，促进教学质量的全面提高。

测试：

（1）加强质量监控，做到规范操作，认真分析反馈，采取有效的措施，逐步缩小年级和班级之间的差距，使学校教学质量整体提高。

（2）单项抽测、期中考试由教导处组织命题，跨年级流水批阅，做好学科质量分析。

加强“三个研究”即加强教师备课与教案编写实效性的研究；加强课堂教学有效性的研究；加强科学布置作业与减负增效的研究。把三个研究内容与课题研究有机整合。

严把“一个关口”，即：严把教学常规检查关，进一步建立健全常规检查制度，做到严格检查、认真记载、及时反馈。

采取措施：

1、制定并落实巡课、随机听课制度。

巡课主要由校级班子和教学主任落实。校级班子不定时巡课，教学主任每天至少巡课两次，主要检查教师是否在上课铃响到达上课地点；教师课堂教学行为是否规范；课堂教学组织是否有序等现象。巡课人员认真做好巡课记录，教学校长及时总结反馈。

第8篇：学校巡查整改方案范文

警校共筑“和谐校园”安全防线总结

20__年以来，巡（特）警支队在建立和完善新型社会治安防控体系加大对社会面巡逻控制过程中，一直把校园及周边地区列为防控工作重点，全力开展维护校园安全工作。特别是去年公安部“6.16”电视电话会议后，经常性的开展校园及周边治安秩序整治工作，积极构筑“平安和谐校园”的安全防线，收到良好的效果。现在一些校园治安混乱的局面得到彻底改观，侵害师生人身、财产安全的案件明显减少，广大师生及学生家长的安全感明显增强，同时也得到了各级党委、政府、社会各界和上级公安机关的认可。去年，巡警支队因在推进社会主义精神文明建设、参与社会治安综合治理工作方面表现突出，被市政府授予“公务员集体二等功”，被中央精神文明建设委员会授予“全国文明单位”。

一、开展调查研究，会诊校园治安“痼疾”，把校园安全需求的呼声作为第一信号。04年初，支队一班人根据领导的要求和社会各界的呼声，把爱民实践活动延伸到“创建平安校园”活动之中，从影响校园平安的痼疾是什么、创建平安校园从哪里入手等问题，支队班子成员分别带队分四条线开展调查研究。一条线是选择城区60多所学校，就校园的安全需求问题开展调研；第二条线是对校园周边的治安问题开展调查；第三条线是印发5000份征求意见函，采取对学生和家长进行问卷和座谈的形式开展调研；第四条线是对在校劣迹学生在校和在社会上的活动情况展开调研。通过调查研究，综合方方面面的问题和意见，理出了校园平安建设急需解决的三大问题：一是从家长的层面上看，主要担心交通安全，中学、高中、大学生家长最担心的是社会闲散人员到学校滋事、结伙斗殴、抢劫学生钱物、骚扰女学生以及出租车在学校门前争道抢活带来的安全隐患的问题；二是校方领导和教师反映最集中的是在校生不懂法参与违法活动的问题，学生不安心学习、有学不上迷恋网吧以及因早恋争风吃醋发生斗殴的问题；三是不法音像社在校园周边向学生兜售不健康制品、歌舞厅噪音、小商小贩占道的问题。经过近两个多月的调查研究，掌握了影响“平安校园”建设的突出问题，明确了工作重点和方向，为下步开展“平安和谐校园”创建活动奠定了基础。

二、将校园整治纳入巡逻防控总体规划之中，把精力和警力投入到群众最需要的地方。针对全市城区校园内外存在的治安问题，支队将校园及周边地区防控纳入社会治安防控的总体规划之中，总体布局，及时调整警力部署和巡逻时间，让警力随着学校的作息时间走，对辖区内所有学校实行定点、定位、定时巡视，增加了学生上学、放学重点时段的出勤警力和巡逻频率。在全市25个巡逻防控区内，每个巡区的巡逻路线都要穿越2至3所学校，25个巡控点有12个设置在学校门前。为了与派出所驻校民警搞好衔接，巡警支队还确定了十二所治安问题比较突出的重点学校，开展巡逻车驻校巡逻活动，并在巡逻车上统一喷涂“整治校园环境巡逻车”的标识，要求各巡逻车组在学生放学和夜间补课放学时间必须到指定学校门前停放，让所有学生每天晚上放学都能看见警灯、警车和巡逻民警，直到最后一个学生安全离开校园才转入正常巡逻，从而在校园及周边地区形成一道护校、护学的安全网。与此同时，各巡逻勤务大队向辖区内的各大、高、中、小学学生发放了20__余份内容为“我们关心你们的成长，我们就在你们身边”的联系卡，公布了报警电话，无条件的随时随地接受师生的报警和求助。20__年5月15日，市二高中一名学生与同学发生矛盾，便纠集50余名校外人员围堵在学校门前准备报复，驻校巡逻民警及时接警，当即驱散，避免了一起恶性治安事件的发生。20__年以来，巡警支队在巡逻中共受理校园治安案件78起，制止校园斗殴案件23起，收缴管制刀具28把，抓获抢劫学生钱物违法犯罪人员9名，治安拘留27人。据市教育部门统计，从20__年开始，全市各学校没有发生杀人、、投毒等恶性案件，抢劫学生钱物案件明显减少，校园斗殴、骚扰女学生现象基本杜绝。

三、加强对校园及周边地区治安问题的整治，实现“五个为零”的工作目标。工作中，针对校园周边治安环境不好的问题，巡警支队积极拓展服务职能，在争得工商 、文化、信息产业等部门的授权和市公安局批准后，支队集中警力、集中时间对学校师生、家长反映强烈的影响教学秩序、危害师生安全等突出进行不间断地整治。20__年以来，实现了交通事故为零，校门前严重交通堵塞为零，周边占道经商为零，学生进入网吧为零，师生、家长不满意为零的工作目标。一是在交通秩序整治工作方面，进一步调整勤务运行机制，在早、中、晚学生上学、放学高峰时段，增派民警在校门路段站岗执勤，护送学生到校离校。同时，加大各学校周边路段的道路管控，对超员、超速、乱鸣笛、逆向行驶、乱停乱放、摊点占道经营以路为市等妨碍交通安全的行为从严查纠，确保校园门前及周边安全、畅通、有序，确保不发生交通安全问题，给学生和家长吃了“定心丸”。二是对违反经营管理规定的网吧、足疗、歌厅，支队组织警力集中清理和检查，敦促业主拒绝未成年人进入，对进入的学生进行教育和劝戒，从而最大限度地减少了这些场所对学生的不良影响。三是针对一:请记住我站域名些不法商贩利用小学生年幼无知，分辨能力差和盲从好奇心理，向小学生兜售非法，坑骗学生钱财，学校和学生家长对此反映强烈的情况，我们支队联合市发行中心、市工商管理所和市综合执法局对校园“”问题进行了重点整治，依法取缔一洞桥市场内4家非法批发经销网点，对8名在小学校园出售非法的业主进行治安警告。

第9篇：学校巡查整改方案范文

一、加强法制教育，提升青少年法律意识。

今年以来我局与县教育部门密切协作配合，法制副校长、责任区民警切实担当起了校园法律宣传教育的责任。开展法制进校园活动60余场次，以讲座、案例分析、图片展览等多种形式强化在校生的法制教育，以便于青少年提高兴致和理解掌握，使其知法懂法的同时，还会用法律的武器保护自己。各派出所还和学校、居（村）委会等单位在社区定期举办“法制讲座”，采取由民警说事，说法等方式，以浅显易懂的案例，加大法制宣传教育力度，在全社会形成良好氛围，让大家都来关注青少年和未成年人的法制教育，通过社区民警入户走访，深入学校、学生家庭进行调查研究、家庭访问，开展好青少年和未成年人的教育工作，认真解答家庭成员的咨询，强化人们保护青少年和未成年人的意识，从而实现对违法青少年的教育帮教目的。

二、加大校园周边治安整治力度，消除治安隐患。

将乐县公安机关立足本地实际，积极发挥职能作用，进一步强化工作措施，加大涉校案件的侦办力度，开展安全检查和校园周边治安整治，加强中小学、幼儿园和周边安全管理。以”护校安园”专项行动为依托，针对学校周边形成的非法“网吧”、电子游戏厅、不良书籍等危害未成年人的突出问题，积极协调工商、税务、城关、文化等部门开展专项整治活动，加大打击与取缔力度。同事加强对公共娱乐场所的管理和检查，确保未成年人免受色情、暴力、封建迷信等不良影响，为未成年人健康成长营造良好气氛。

三、强化重点管理，促进未成年人健康成长。

各派出所以社区网格为单位组织开展调查，全面掌握社区未成年人的基本状况，特别是留守儿童、孤儿、单亲家庭儿童生活学习现状。确定重点工作对象，实施分类管理。加强社区闲散未成年人的管理，做好罪错青少年的社区矫正和帮教工作，及时掌握重点工作对象的思想动态、交往关系等情况，有针对性地做好帮教工作。通过设立举报热线和监督员，建立预警和快速处理机制，努力把诱发未成年人违法犯罪的社会不良因素消除在萌芽状态。

四、加强对学校的安全检查。

县局结合当前学校安全状况，积极采取措施，要求各派出所全面加强校园及周边安全防范工作，筑牢预防突发性事件的防线，进一步加强学校的安全工作。各派出所定期开展对各中小学校、幼儿园及周边的消防监督检查，重点针对学校的消防安全疏散通道及火源、电源管理、学校食堂等重点部位的消防设施配备完好情况以及学校周边场所威胁到学校安全的火灾隐患进行全面的排查。同时，积极督促学校按照“谁主管、谁负责”的原则，落实学校、幼儿园内部消防安全保卫工作责任制，提高学校内部消防安全防范能力。