您现在的位置: 公务员期刊网 >> 论文范文 >> 教育论文 >> 拼音教学论文

拼音教学论文范文

发表于:2018/3/20 15:44:54  点击数:467次 当前汉语拼音教学的思考

摘要:语言是人类最重要的交际工具。普通话是现代汉民族的共同语和标准语。汉语拼音是帮助学生认识汉字和学习普通话的有效工具。据2004年12月26日,国家语言文字工作委员会通报的“中国语言文字使用情况调查”的主要结果显示,全国能用普通话进行交……

发表于:2018/3/20 15:40:36  点击数:288次 汉语拼音教学的学生自主学习能力

自主学习能力是学生终生学习的基础,自主学习意识是形成自主学习能力的关键。自主学习是新课程倡导的学习方式之一,其目的是让学生学会学习,成为学习的主人、发展的主体,并为终身学习打下坚实的基础。一年级作为小学教育的基础阶段,就应该开始培养学生自……

发表于:2018/3/20 15:37:27  点击数:420次 浅析低年级的拼音教学

汉语拼音是小学语文教学中的基础性环节,是孩子正音、学习普通话的工具,是识字、阅读的拐杖,也是通往博大精深的汉语文化的必经之路。它既是识字的基础,又是阅读、习作的前提,更是学好语文不可缺少的部分。因此,刚入学的孩子一定要掌握和应用好汉语拼音……

发表于:2018/3/20 15:35:15  点击数:93次 一年级汉语的拼音教学探究

汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,是小学一年级语文教学的重要任务。然而,对刚入学的一年级学生来说,拼音字母是一些完全陌生的符号,学生的学习激情无法点燃。因此,拼音教学最重要的是要激发孩子学习拼音的兴……

发表于:2018/3/20 15:30:36  点击数:86次 小学语文的拼音教学新方法探究

摘要:小学语文教学中,学习语文的第一关就是拼音。 拼音学不好,会给识字、阅读、学习普通话带来障碍。 因此,要想办法提高学生的兴趣,让学生能够更好地学习拼音,为以后的语文功底打下坚实的基础。 关键词:小学语文; 拼音教学; 兴趣 拼音作为小……

发表于:2018/3/20 15:27:47  点击数:61次 游戏点亮低段拼音教学

摘要:小学一年级的汉语拼音教学,是小学生掌握汉字最基本的教育环节。但是一年级孩子特殊的身心特点,让我们不得不巧用教学方法,提高课堂效率。本文将立足于拼音教学,从拼音游戏的种类,拼音游戏的教学注意事项着手,浅谈拼音游戏在课堂中的有效运用。 ……

发表于:2018/3/20 15:25:34  点击数:65次 拼音教学的几点尝试

汉语拼音是小学语文教学的基础,也是学生认识汉子,学习普通话的工具。声母、韵母是记录汉语因素的符号,因素的结合和音节的构成都有一定的规律,在拼音教学中不能单靠死记硬背,而是应教学生掌握声韵成音的规律,熟练掌握拼读的方法,对比类推从而达到掌握……

发表于:2018/2/27 15:49:16  点击数:403次 汉语拼音教学的小妙招

【摘要】汉语拼音的教学作为语文学习的基础,是重中之重。汉语拼音的教学一定要标准。如何做到准确?本人把拼音教学经验总结以下几个小方面来说:抓住嘴型变化来教学。韵母的发音,归根结底是嘴型的变化。单韵母:嘴型不变,略拖长。复韵母:嘴型在滑行。声……

发表于:2018/2/27 15:47:23  点击数:372次 小学语文拼音教学的趣味教学法运用

【摘要】小学阶段的语文学习是学生语文学习的起步阶段,也是打基础的关键阶段,拼音教学作为语文教学基础中的基础,对小学生日后的语文学习有很大的影响,应当得到老师和学生的重视。就目前的拼音教学来看,还是存在教学方式单一的现象,这和拼音的理论性与……

发表于:2018/1/31 11:10:59  点击数:355次 夯实汉语拼音教学的基础教学

【摘要】汉语拼音在小学语文教学中是帮助识字、正音、学习普通话的工具,也是阅读写话的工具。在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面,具有重大的现实意义。只要夯实学好汉语拼音,才将会为识字、写字、朗读、背诵打下坚实的基础。 【关键词】拼音教……

发表于:2018/1/31 11:08:04  点击数:283次 如何提高一年级的汉语拼音教学

【摘要】汉语拼音是一种抽象符号,它既是孩子识字和学习普通话的拐杖,又是孩子认知世界的桥梁和纽带。汉语拼音教学内容集“学拼音、读音节、识汉字、诵儿歌”为一体,刚入学的一年级新生,他们对以“玩”为主转变成以“学”为主的学习生活还不适应,这就使……

发表于:2018/1/31 11:05:48  点击数:242次 小学语文拼音教学的趣味教学法

【摘要】小学阶段的语文学习是学生语文学习的起步阶段,也是打基础的关键阶段,拼音教学作为语文教学基础中的基础,对小学生日后的语文学习有很大的影响,应当得到老师和学生的重视。就目前的拼音教学来看,还是存在教学方式单一的现象,这和拼音的理论性与……

发表于:2018/1/31 11:02:25  点击数:75次 思维导图视角下的小学拼音教学

【摘要】学习汉语拼音是语文学习的重要阶段,是识字阅读的必要基础,针对当前小学拼音教学中存在的拼音规则掌握不牢固及拼音字母易混淆等问题,基于一年级学生的思维发展特点,在小学语文拼音实际教学中引入思维导图,利用思维导图高效便捷的集散性思维拓展……

发表于:2018/1/8 15:53:12  点击数:303次 汉语语音教学中的拼音教学差异

【摘要】在对外汉语语音教学过程中,部分执教者会将此部分教学混同于我国小学阶段以汉语为母语的拼音教学。本文旨在从学生的学情、教学要求、教学方法三个方面指出二者之间的差异,以期更高效地指导以汉语为第二语言的学习者形成汉语语音能力,能够准确感知……

发表于:2017/12/28 16:43:06  点击数:645次 浅析小学语文的拼音教学研究

【摘要】拼音是小学生学习语言文字不可缺少的工具,拼音教学是小学语文教学的重要组成部分。学生掌握了拼音,就拥有了开启智慧大门的钥匙,它是识字、阅读、写作的基础。学会了拼音,学生就可以借助拼音来流利地阅读文章,随着时间的积累,能够掌握更多的字……

发表于:2017/12/28 16:42:27  点击数:372次 探讨小学语文拼音教学

【摘要】在小学语文教学中,拼音教学是十分重要的一个环节,能够为学生学习语文知识打下一个良好的基础。教师应当根据学生的年龄情况,充分发挥自己的教学能力进行教学,可以通过进行启发、诱导等方式,让课堂更加生动,让学生对拼音学习更加感兴趣,积极主……

发表于:2017/12/5 9:13:19  点击数:386次 微课教学模式中小学语文拼音教学应用

摘要:随着科技的不断创新和发展,微课教学模式以一种新型的信息教育技术的形式走进了教师们的教育教学殿堂,以一种崭新的姿态穿梭在课堂上,让老师们的教育教学更加生动形象,收到了意想不到的教学效果。特别是在小学语文低年级的汉语拼音教学中较为显著。……

发表于:2017/12/5 9:04:24  点击数:329次 汉语拼音教学的多样性浅析

摘要:汉语拼音是小学生识字的基础,俗话说好比是识字的“拐杖”。新课标要求一位小学生要识3500多个汉字,不把汉语拼音学牢固,的确是一个问题。那么对于一位刚刚入学的孩子,怎样激发他们学习汉语拼音的兴趣,让他们能正确读、写汉语拼音字母、正确拼……

发表于:2017/10/9 15:26:03  点击数:916次 汉语拼音教学浅探

摘要:《义务教育语文课程标准》指出汉语拼音是低年级教学中的第一道难关,也是小学语文教学中非常重要的内容,但是教学内容比较最枯燥乏味。让学生乐学、好学,提高学生学习热情。为以后的学习打下坚实的基础。 关键词:汉语拼音;教学 汉语拼音是一种抽……

发表于:2017/10/9 15:20:57  点击数:453次 汉语拼音教学的实践做法分析

汉语拼音教学目标新课程标准指出:“汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,能够准确熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节。”这是大纲对汉语拼音教学的要求。在汉语拼音教学实践中我深刻意识到,学生学好汉……

发表于:2017/10/9 15:18:23  点击数:279次 方言环境下汉语拼音教学的实践

一年来,我们完成了对林州当地拼音教学现状的调查以及对林州方言区的语言发音现状的调查。针对林州方言特点,设计了拼音教学综合实践活动课程和经典课例;针对林州方言特点编写了教材《快乐儿歌学拼音(林州篇)》,并运用于教学实践。 一、选题意义及研究……

发表于:2017/10/9 15:16:49  点击数:202次 趣味教学法中小学拼音教学的应用分析

拼音在小学语文教学中是最基础的部分,也是学生去认识字,去学习语文的一个基础和桥梁,所以教师在进行语文拼音的教授过程中,应该注意讲究技巧和策略让学生在快乐中收获知识,在学习中生活快乐而且拼音是小学入学学习的第一道难关,所以学生刚开始可能会感……

发表于:2017/9/1 15:24:46  点击数:740次 小学拼音教学思考探究(7篇)

第一篇:新课程下小学语文拼音教学的探讨 摘要:语文拼音教学是小学语文教学的基础内容,也是学生学习发音的重要途径,在小学语文教学中占有非常重要的教学位置。经过长时间的传统教学,这一种教学模式的语文拼音教学也早已令小学生感到厌倦,为了满足更高……

发表于:2017/4/5 9:16:40  点击数:2233次 小学语文拼音教学探究(6篇)

第一篇:小学一年级语文拼音教学的重要性 摘要:一年级拼音的学习,是语文学习的基础。拼音学习的好坏直接影响到后面语文各方面的学习,甚至影响人们的生活。试问,21世纪的今天,如果不会用拼音发短信会怎样?如果使用Word文档,不会用拼音打字会怎……

发表于:2017/4/5 8:59:41  点击数:896次 汉语拼音教学策略探讨

摘要:汉语拼音教学是小学语文教学的基础,搞好汉语拼音教学要在充分了解教情和学情的前提下,用好、用活教材,将静态教材转化为动态情境,变无味为有趣,用故事儿歌帮助学生提高记忆,用游戏巩固和调节学习,才能激发孩子对学习知识的渴望并掌握知识。 关……

发表于:2017/4/5 8:58:43  点击数:848次 小学一年级汉语拼音教学策略

汉语拼音是一种表音符号,这些符号是抽象的,因而比较难记,也容易混淆。但是,学好汉语拼音是很有必要的,因为汉语拼音在小学语文教学中扮演着非常重要的角色,它帮助学生识字、正音,还会影响学生的阅读、写话。汉语拼音的学习对象是一年级的新生。一年级……

发表于:2017/3/9 15:58:02  点击数:535次 汉语拼音教学问题与对策(4篇)

第一篇:对外汉语教学中的拼音教学疑难问题分析 [摘要]本文从《汉语拼音方案》的设计出发,着眼于送气与否、字母与音素的复杂对应、改写与省写规则以及声调符号等几个方面,探讨了对外汉语教学中的拼音教学难题。 [关键词]汉语拼音方案;对外汉语;教……

发表于:2017/2/3 15:44:13  点击数:1029次 汉语拼音教学论文(7篇)

第一篇:一年级学生如何学好汉语拼音 摘要:汉语拼音是针对汉字的普通话读音的一种表音符号,对于普通的小学生而言属于比较难读、难记、易混、易忘的一部分知识。但是这方面知识比较基础,并且对帮助学生扩展汉字数量,以及进行阅读训练,都具有十分重要……

发表于:2017/1/5 9:20:28  点击数:76次 聋校汉语拼音教学的思考

【摘要】汉语拼音教学对于普通小学生来说,它最直接地体现了语文学科的综合性,能为初学儿童打下坚实的语文启蒙教育的基础,对聋生而言它则是聋校小学语文教学的重要组成部分,是帮助聋生识字、阅读的工具,为他们以后说话、写话提供有利条件。所以,搞好汉……

发表于:2017/1/5 9:18:00  点击数:273次 多媒体背景下的拼音教学分析

拼音教学是小学低年级语文教学的重要组成部分,是学生认识汉字的工具,是学生学好语文的前提,更是学生说好普通话的关键。为了拓展学生视野,激发学生的求知欲,弥补传统拼音教学中的不足,我在长期从事低年级语文教学过程中,通过不断的探索、反思、学习、……

发表于:2017/1/4 16:54:42  点击数:327次 小学拼音教学思考(3篇)

第一篇:小学语文拼音教学技巧的探讨 摘要:在小学语文学习过程中,学习汉语拼音是小学生最先接触的内容。小学生在面对汉语拼音这些字符的过程中,很容易感到枯燥乏味。所以,如何让小学生在快乐中学习汉语拼音,这是当前我国小学语文教学研究的重点内容之……

发表于:2016/12/2 16:22:53  点击数:123次 汉语国际教育中的拼音教学方法研究

摘要:本文将结合笔者在白俄罗斯一中学的汉语课堂教学实践,初步探讨汉语国际教育实际教学中,笔者所理解的汉语拼音国际教学观念和教学方法,并结合学习者的文化背景和学习习惯,初步浅谈汉语拼音在国际汉语教育中的教授和学习方法。 关键词:汉语国际教育……

发表于:2016/12/2 16:18:35  点击数:537次 小学语文趣味拼音教学研究

【摘要】小学语文拼音教育是是语文教育的基础,也是语文教学的基础。因此小学拼音教育在小学语文教学中占据着重要地位。 【关键词】趣味教学法 小学语文 拼音教学 有效性教学 策略 小学语文教师应该如何制定教学方案,激发学生的识字兴趣,提高学生的……

发表于:2016/12/2 16:09:51  点击数:185次 汉语拼音教学直读法探讨

摘要:本文从分析音节入手,找出直读规律,多读多练、熟能生巧,重视音节直读法示范教学,巧用“换韵”等,从多角度论证如何让学生在轻松愉快的环境中学习,从而提出对汉语拼音“直读法”教学的见解。 关键词:汉语拼音 直读法 音节 一、从分析音节入手……

发表于:2016/9/5 11:00:38  点击数:1778次 小学拼音教学论文9篇

第一篇:小学拼音教学有效性探讨 1创设学习情境,降低学习难度 拼音的许多字母的读音和形状极易混淆起来,如何让学生分辨清楚,这是教学的难点。教师要创设与学生生活关系密切的、适合学生已有经验的教学情境,帮助入学不久的低年级学生,通过各种实践活……

发表于:2016/7/14 14:51:44  点击数:348次 小学语文拼音学生认知分析

汉语拼音,是学生在小学语文课程学习当中最基础的一项认知,也是一项非常重要的教学任务。对于较枯燥乏味的这一块学习内容,为了让学生能够在轻松愉悦的课堂氛围中学会拼音,为以后学习汉字打下坚实基础,教师必须掌握学生的认知水平,搞好拼音教学模式。对……

发表于:2016/7/14 14:50:03  点击数:469次 小学汉语拼音教学激趣法分析

汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,是学生认识汉字、阅读和学习普通话的有效工具。汉语拼音掌握得如何,直接影响着学生今后的语文学习。一年级的学生刚从幼儿园升入小学,还是以形象思维为主,而汉语拼音与孩子们的生活联系不太紧密,因此教师教得无奈……

发表于:2016/7/14 14:39:20  点击数:344次 汉语拼音情境教学研究

摘要:汉语拼音是小学生学习汉字的基础,汉语拼音的学习效果直接影响学生后来的汉字学习效果。如何更好地进行汉语拼音教学也成为了一年级语文教师一直探索的问题。教师可以利用情境图,创设情境,并结合有趣的游戏激发孩子对汉语拼音的学习兴趣,使孩子乐于……

发表于:2016/7/14 14:37:08  点击数:114次 拼音教学语文奠基基础研究

汉语拼音教学是小学语文教学的初始阶段,教学内容比较单调、枯燥,教好不易。对于小学生来说,学好了汉语拼音,才能顺利地进行识字、读书等其他语文活动。因此,汉语拼音教学的重要性不容忽视。《语文课程标准》明确提出了汉语拼音的教学目标:学会汉语拼音……

发表于:2016/7/14 14:34:59  点击数:210次 拼音教学兴趣激发思考

拼音教学是学习汉字的基础,也是学习语言的奠基石。它是语言“行走”的“支撑和拐棍”,只有学的踏实,将来的识字教学才能行进得稳健。 一、设置情境,激发兴趣 兴趣是孩子们最好的老师。在教学时应根据低年级孩子们的心理特点,设计一些儿童生活中的情境……

112 篇论文  首页 | 上一页 | 1 2 3 | 下一页 | 尾页  40篇论文/页  转到第
1