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拼音教学论文范文

发表于:2018/11/9 11:23:24  点击数:407次 小学语文拼音教学研究

[摘要]拼音是辅助学生学好汉语的重要工具,一年级的拼音学习是学生打好语文基础的关键。随着多媒体技术的飞速发展,在课堂教学过程中,教师可以合理利用这一技术来帮助学生学好拼音,为将来的语文学习打下更坚实的基础。 [关键词]多媒体小学语文拼音教……

发表于:2018/11/1 11:54:14  点击数:116次 认知视角下拼音文字与理性意识研究

【摘要】在人类媒介的更迭中,口述和读写不仅反映出书写体系下不同媒介自身的区别,而且更外显出我们感知世界的思维认知方式的不同。本文旨在媒介环境学和认知学理论的视阈下,分析拼音文字对“视觉经验和听觉经验”及“个人主义和集体意识”在认知层面的影响……

发表于:2018/11/1 11:51:47  点击数:154次 拼音教学在培智语文教学中的重要性

摘要:拼音教学对于培智学校语文教师来说,一直以来都是一道难以攻克的难关,而学习拼读对于智障学生也是一座难以翻越的大山。智障儿童学得慢、忘得快的特点让许多语文老师失去了让他们学好汉语拼音的信心,以致在教学中直接跳过“拼音教学”这一部分知识。本……

发表于:2018/8/20 16:03:46  点击数:2010次 如何有效进行汉语拼音教学的思考

摘要:汉语拼音是小学生初入学阶段语文学习的一项重要任务。但汉语拼音字母是抽象的符号,既不表音也不表意;再加上一年级学生年龄小,不易识记。因此,如何使枯燥的拼音符号在学生头脑中变得具体可感,让学生易学、爱学、乐学,就显得尤为重要。文章从开篇引……

发表于:2018/6/30 14:50:43  点击数:1703次 提高汉语拼音教学的实效性探析

摘要:汉语拼音是识字的基础,也是学生学习语文的基础,但汉语拼音对小学一年级的学生来说是比较抽象的,提高汉语拼音教学的实效性显得非常重要。老师必须想方设法提高汉语拼音的课堂教学效率,让学生在妙趣横生、轻松活泼的氛围中学习,从而收到事半功倍的……

发表于:2018/5/24 11:48:25  点击数:2225次 故事情境中拼音教学其乐融融

[摘要]汉语拼音是学习语文的第一关,然而由于它抽象、枯燥,一直成为低年级语文教学的难点。以复韵母《aieiui》一课的教学为例,提出让汉语拼音课堂活起来的一条有效途径———创设故事情境,并总结出故事情境教学的基本模式。通过实践与探索,认为……

发表于:2018/5/24 11:45:47  点击数:695次 农村初中汉语的拼音教学

汉语拼音是学习汉字的基础,是掌握汉字乃至汉语的前提。汉字浩如星海,每个汉字怎么读都让教师教是不可能的。学生要懂读更多的汉字,必须掌握一种认读汉字的本领,这本领就是汉语拼音。承担这一重任的当然主要是小学。然而,由于师资水平等多方面原因,目前……

发表于:2018/5/24 11:39:41  点击数:1178次 小学语文的拼音教学潜在问题研究

摘要:汉语拼音是奠定博大精深的中华文化的基础,因此汉语拼音教学具有极其重大的价值意义,但就目前小学的教学现状来看,小学语文拼音教学还存在难以长久记忆、发音不标准、缺乏学习兴趣等多重问题,而相关的解决办法也仍然处在探索过程之中。 关键词:语……

发表于:2018/5/10 9:38:50  点击数:577次 故事教育分析下的小学拼音教学模式策略

摘要:小学教育作为我国传统教育体制中的重要组成部分,对于后续教育事业建设工作的展开具有着较高的积极意义。当前我国小学教育整体质量不断建设提升的同时也使得小学教育在新时期我国教育体制整体转型期间成为了重要的建设方向之一。现如今,我国小学教育……

发表于:2018/5/10 9:36:45  点击数:462次 简笔画提升汉语的拼音教学效率

摘要:语文是一门基础学科,汉语拼音是识字、阅读的重要工具,是培养审美和口语交际能力的桥梁。农村小学低年级语文拼音教学可以与简笔画紧密联系,相辅相成,在学习和教学过程中,让学生主动寻找到学习的兴趣,提高学习效率。实践证明,简笔画这种教学手段……

发表于:2018/5/10 9:33:00  点击数:328次 电子白板下的拼音教学修桥架路

摘要:充分开发、整合并融入各种教学资源来丰富教学内容,开放教学时空、课堂结构、组织形式等,密切联系学生的生活实际和生活经验展开教学,有效达成教学目标。通过融入儿歌故事、游戏活动、多媒体技术、生活细节等贴近学生认知的教学方式,创设生动形象的……

发表于:2018/4/25 15:54:49  点击数:659次 拼音教学的策略优化思路

摘要:充分开发、整合并融入各种教学资源来丰富教学内容,开放教学时空、课堂结构、组织形式等,密切联系学生的生活实际和生活经验展开教学,有效达成教学目标。通过融入儿歌故事、游戏活动、多媒体技术、生活细节等贴近学生认知的教学方式,创设生动形象的……

发表于:2018/4/25 15:42:04  点击数:606次 汉语拼音教学的实践点滴探讨

摘要:要想有效进行汉语拼音教学,教师就必须充分运用语文课本中的故事、插图,激发学生的学习兴趣;联系插图编顺口溜,识记音形;联系生活实践,练习拼读音节。与此同时,教师还要适时赞赏学生,以培养学生学好拼音的自信心。 关键词:兴趣;顺口溜;生活……

发表于:2018/3/20 15:44:54  点击数:1066次 当前汉语拼音教学的思考

摘要:语言是人类最重要的交际工具。普通话是现代汉民族的共同语和标准语。汉语拼音是帮助学生认识汉字和学习普通话的有效工具。据2004年12月26日,国家语言文字工作委员会通报的“中国语言文字使用情况调查”的主要结果显示,全国能用普通话进行交……

发表于:2018/3/20 15:40:36  点击数:637次 汉语拼音教学的学生自主学习能力

自主学习能力是学生终生学习的基础,自主学习意识是形成自主学习能力的关键。自主学习是新课程倡导的学习方式之一,其目的是让学生学会学习,成为学习的主人、发展的主体,并为终身学习打下坚实的基础。一年级作为小学教育的基础阶段,就应该开始培养学生自……

发表于:2018/3/20 15:37:27  点击数:1277次 浅析低年级的拼音教学

汉语拼音是小学语文教学中的基础性环节,是孩子正音、学习普通话的工具,是识字、阅读的拐杖,也是通往博大精深的汉语文化的必经之路。它既是识字的基础,又是阅读、习作的前提,更是学好语文不可缺少的部分。因此,刚入学的孩子一定要掌握和应用好汉语拼音……

发表于:2018/3/20 15:35:15  点击数:501次 一年级汉语的拼音教学探究

汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,是小学一年级语文教学的重要任务。然而,对刚入学的一年级学生来说,拼音字母是一些完全陌生的符号,学生的学习激情无法点燃。因此,拼音教学最重要的是要激发孩子学习拼音的兴……

发表于:2018/3/20 15:30:36  点击数:458次 小学语文的拼音教学新方法探究

摘要:小学语文教学中,学习语文的第一关就是拼音。 拼音学不好,会给识字、阅读、学习普通话带来障碍。 因此,要想办法提高学生的兴趣,让学生能够更好地学习拼音,为以后的语文功底打下坚实的基础。 关键词:小学语文; 拼音教学; 兴趣 拼音作为小……

发表于:2018/3/20 15:27:47  点击数:465次 游戏点亮低段拼音教学

摘要:小学一年级的汉语拼音教学,是小学生掌握汉字最基本的教育环节。但是一年级孩子特殊的身心特点,让我们不得不巧用教学方法,提高课堂效率。本文将立足于拼音教学,从拼音游戏的种类,拼音游戏的教学注意事项着手,浅谈拼音游戏在课堂中的有效运用。 ……

发表于:2018/3/20 15:25:34  点击数:360次 拼音教学的几点尝试

汉语拼音是小学语文教学的基础,也是学生认识汉子,学习普通话的工具。声母、韵母是记录汉语因素的符号,因素的结合和音节的构成都有一定的规律,在拼音教学中不能单靠死记硬背,而是应教学生掌握声韵成音的规律,熟练掌握拼读的方法,对比类推从而达到掌握……

发表于:2018/2/27 15:49:16  点击数:739次 汉语拼音教学的小妙招

【摘要】汉语拼音的教学作为语文学习的基础,是重中之重。汉语拼音的教学一定要标准。如何做到准确?本人把拼音教学经验总结以下几个小方面来说:抓住嘴型变化来教学。韵母的发音,归根结底是嘴型的变化。单韵母:嘴型不变,略拖长。复韵母:嘴型在滑行。声……

发表于:2018/2/27 15:47:23  点击数:698次 小学语文拼音教学的趣味教学法运用

【摘要】小学阶段的语文学习是学生语文学习的起步阶段,也是打基础的关键阶段,拼音教学作为语文教学基础中的基础,对小学生日后的语文学习有很大的影响,应当得到老师和学生的重视。就目前的拼音教学来看,还是存在教学方式单一的现象,这和拼音的理论性与……

发表于:2018/1/31 11:10:59  点击数:520次 夯实汉语拼音教学的基础教学

【摘要】汉语拼音在小学语文教学中是帮助识字、正音、学习普通话的工具,也是阅读写话的工具。在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面,具有重大的现实意义。只要夯实学好汉语拼音,才将会为识字、写字、朗读、背诵打下坚实的基础。 【关键词】拼音教……

发表于:2018/1/31 11:08:04  点击数:525次 如何提高一年级的汉语拼音教学

【摘要】汉语拼音是一种抽象符号,它既是孩子识字和学习普通话的拐杖,又是孩子认知世界的桥梁和纽带。汉语拼音教学内容集“学拼音、读音节、识汉字、诵儿歌”为一体,刚入学的一年级新生,他们对以“玩”为主转变成以“学”为主的学习生活还不适应,这就使……

发表于:2018/1/31 11:05:48  点击数:490次 小学语文拼音教学的趣味教学法

【摘要】小学阶段的语文学习是学生语文学习的起步阶段,也是打基础的关键阶段,拼音教学作为语文教学基础中的基础,对小学生日后的语文学习有很大的影响,应当得到老师和学生的重视。就目前的拼音教学来看,还是存在教学方式单一的现象,这和拼音的理论性与……

发表于:2018/1/31 11:02:25  点击数:474次 思维导图视角下的小学拼音教学

【摘要】学习汉语拼音是语文学习的重要阶段,是识字阅读的必要基础,针对当前小学拼音教学中存在的拼音规则掌握不牢固及拼音字母易混淆等问题,基于一年级学生的思维发展特点,在小学语文拼音实际教学中引入思维导图,利用思维导图高效便捷的集散性思维拓展……

发表于:2018/1/8 15:53:12  点击数:414次 汉语语音教学中的拼音教学差异

【摘要】在对外汉语语音教学过程中,部分执教者会将此部分教学混同于我国小学阶段以汉语为母语的拼音教学。本文旨在从学生的学情、教学要求、教学方法三个方面指出二者之间的差异,以期更高效地指导以汉语为第二语言的学习者形成汉语语音能力,能够准确感知……

发表于:2017/12/28 16:43:06  点击数:906次 浅析小学语文的拼音教学研究

【摘要】拼音是小学生学习语言文字不可缺少的工具,拼音教学是小学语文教学的重要组成部分。学生掌握了拼音,就拥有了开启智慧大门的钥匙,它是识字、阅读、写作的基础。学会了拼音,学生就可以借助拼音来流利地阅读文章,随着时间的积累,能够掌握更多的字……

发表于:2017/12/28 16:42:27  点击数:517次 探讨小学语文拼音教学

【摘要】在小学语文教学中,拼音教学是十分重要的一个环节,能够为学生学习语文知识打下一个良好的基础。教师应当根据学生的年龄情况,充分发挥自己的教学能力进行教学,可以通过进行启发、诱导等方式,让课堂更加生动,让学生对拼音学习更加感兴趣,积极主……

发表于:2017/12/5 9:13:19  点击数:507次 微课教学模式中小学语文拼音教学应用

摘要:随着科技的不断创新和发展,微课教学模式以一种新型的信息教育技术的形式走进了教师们的教育教学殿堂,以一种崭新的姿态穿梭在课堂上,让老师们的教育教学更加生动形象,收到了意想不到的教学效果。特别是在小学语文低年级的汉语拼音教学中较为显著。……

发表于:2017/12/5 9:04:24  点击数:489次 汉语拼音教学的多样性浅析

摘要:汉语拼音是小学生识字的基础,俗话说好比是识字的“拐杖”。新课标要求一位小学生要识3500多个汉字,不把汉语拼音学牢固,的确是一个问题。那么对于一位刚刚入学的孩子,怎样激发他们学习汉语拼音的兴趣,让他们能正确读、写汉语拼音字母、正确拼……

发表于:2017/10/9 15:26:03  点击数:1147次 汉语拼音教学浅探

摘要:《义务教育语文课程标准》指出汉语拼音是低年级教学中的第一道难关,也是小学语文教学中非常重要的内容,但是教学内容比较最枯燥乏味。让学生乐学、好学,提高学生学习热情。为以后的学习打下坚实的基础。 关键词:汉语拼音;教学 汉语拼音是一种抽……

发表于:2017/10/9 15:20:57  点击数:578次 汉语拼音教学的实践做法分析

汉语拼音教学目标新课程标准指出:“汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,能够准确熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节。”这是大纲对汉语拼音教学的要求。在汉语拼音教学实践中我深刻意识到,学生学好汉……

发表于:2017/10/9 15:18:23  点击数:365次 方言环境下汉语拼音教学的实践

一年来,我们完成了对林州当地拼音教学现状的调查以及对林州方言区的语言发音现状的调查。针对林州方言特点,设计了拼音教学综合实践活动课程和经典课例;针对林州方言特点编写了教材《快乐儿歌学拼音(林州篇)》,并运用于教学实践。 一、选题意义及研究……

发表于:2017/10/9 15:16:49  点击数:346次 趣味教学法中小学拼音教学的应用分析

拼音在小学语文教学中是最基础的部分,也是学生去认识字,去学习语文的一个基础和桥梁,所以教师在进行语文拼音的教授过程中,应该注意讲究技巧和策略让学生在快乐中收获知识,在学习中生活快乐而且拼音是小学入学学习的第一道难关,所以学生刚开始可能会感……

发表于:2017/9/1 15:24:46  点击数:950次 小学拼音教学思考探究(7篇)

第一篇:新课程下小学语文拼音教学的探讨 摘要:语文拼音教学是小学语文教学的基础内容,也是学生学习发音的重要途径,在小学语文教学中占有非常重要的教学位置。经过长时间的传统教学,这一种教学模式的语文拼音教学也早已令小学生感到厌倦,为了满足更高……

发表于:2017/4/5 9:16:40  点击数:2850次 小学语文拼音教学探究(6篇)

第一篇:小学一年级语文拼音教学的重要性 摘要:一年级拼音的学习,是语文学习的基础。拼音学习的好坏直接影响到后面语文各方面的学习,甚至影响人们的生活。试问,21世纪的今天,如果不会用拼音发短信会怎样?如果使用Word文档,不会用拼音打字会怎……

发表于:2017/4/5 8:59:41  点击数:1153次 汉语拼音教学策略探讨

摘要:汉语拼音教学是小学语文教学的基础,搞好汉语拼音教学要在充分了解教情和学情的前提下,用好、用活教材,将静态教材转化为动态情境,变无味为有趣,用故事儿歌帮助学生提高记忆,用游戏巩固和调节学习,才能激发孩子对学习知识的渴望并掌握知识。 关……

发表于:2017/4/5 8:58:43  点击数:1133次 小学一年级汉语拼音教学策略

汉语拼音是一种表音符号,这些符号是抽象的,因而比较难记,也容易混淆。但是,学好汉语拼音是很有必要的,因为汉语拼音在小学语文教学中扮演着非常重要的角色,它帮助学生识字、正音,还会影响学生的阅读、写话。汉语拼音的学习对象是一年级的新生。一年级……

发表于:2017/3/9 15:58:02  点击数:883次 汉语拼音教学问题与对策(4篇)

第一篇:对外汉语教学中的拼音教学疑难问题分析 [摘要]本文从《汉语拼音方案》的设计出发,着眼于送气与否、字母与音素的复杂对应、改写与省写规则以及声调符号等几个方面,探讨了对外汉语教学中的拼音教学难题。 [关键词]汉语拼音方案;对外汉语;教……

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