科技管理研究全文(5篇)

第1篇：科技管理研究范文

关键词：目标；文化；人；项目及程序；实践

2016年12月23日，人民网2016大学校长论坛在呼和浩特市举行，70多所高校的书记、校长及学校代表齐聚一堂。在《如何牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点》分论坛中，深圳大学副校长黎军谈到，给高校明确了“人才培养”这个核心任务。对高校来讲，人才产出和科研成果产出是重中之重。而人才培养得好不好，决定了科研成果的产出好不好。从世界范围内来看，高层次大学已经或正在成为各国知识创新的中心和推动科技成果向现实生产力转化不可忽视的重要力量。独立学院的办学特点和定位，使我国大部分地方独立院校都存在科研方面问题，而科研恰恰对于提升师资力量来说又是非常重要的一条途径。独立学院做好科研的管理工作，不仅可以促进师资结构优化、增强师生科研能力，更能为学院长远发展提供动力。随着高等教育对接社会服务的大趋势，独立学院的主办方和管理者们，应更加意识到设计和管理在日常工作中的重要性，这是一个单位或部门保持竞争力的重要因素。美国设计管理协会的主席厄尔•鲍威尔博士在自己的一篇名为《为设计管理构造一个框架》的报告中，提出设计管理的六个要素是：清晰的目标、人、文化、设计程序、项目和设计管理者的实践。对照科研管理工作进行科学梳理，能帮助管理者认清科研工作的思路和找到解决问题的办法。

一、清晰的目标：看得见、摸得着的务实任务为导向，能种瓜得大瓜、种豆得好豆

鲍威尔在报告中指出，“设计管理者都必须有明确的目标，并且将这个目标传递给组织内部的每一位成员”。各高校在年初召开的全体大会和签订的责任书就是对目标的清晰认定。虽然独立学院少了一些官方的约束，但要想在发展道路上走得长远，必须充分发挥各自的优势、提炼独有的特色，并且深度参与到地方的经济建设和社会发展中。俗话说，挽弓当挽强，用箭当用长。目标的细分和设定，要以学院层面、部门层面、个人层面三级融合制定。学院层面，必须以“对标管理”为依据，清楚办学定位，明白未来走向，认准赶超对象，制定结合实际的中长远计划，贯彻落实相关办法。部门层面，须改变“庸、懒、散”的作风和“等、靠、要”的风格，避免做一天和尚撞一天钟，充分发挥主观能动性，增加管理“自循环”和业务“造血”功能，让年终的部门考核不再是奖功不罚过。个人层面，树立个人进步与学院发展“双赢”的观念，除了完成领导交办的事情，一定要在个人岗位能力和业务水平方面努力实现月月有收获，年年有新高。三个层面的目标设定，最终都要落实到考核上。一方面，及时有效地激励员工，为提高绩效建立有用的框架；另一方面，形成一种有效的控制手段，管理者将团队成员的短期绩效与目标进行对比是监控长期绩效的有效方法。长此以往，就有了“种瓜得大瓜、种豆得好豆”的可靠保证。

二、人：构建组织的稳定根基

在配合和制约中，逐渐摸索，达成最优组合普通高校形成、发展的人员班底配备一般包括以下三类：教师岗、行政岗、双肩挑岗位。通俗意义上讲，教师岗为普通担任教学任务的教师，行政岗人员多在职能部门工作，双肩挑人员属部分干部。三类人员在构架方面，分担不同的岗位责任，但没有高下之分。我们可以理解为：教师是立校之本，好比开疆打仗的百万雄师；管理人员是重要补充，充当战场上军师和后勤的角色；双肩挑人员多属领导干部，在各部门担当指挥官的作用。三类角色，都应纳入管理体系。虽然独立学院的制度制订更加灵活，但仍应坚定不移地主张制度管人，管理者在管人方面体现出适应性和可控性的特点。所有的工作和成果，都需要人去做。管理者首先需要有服务学生、服务教师、服务所有工作人员的觉悟，把人性的关怀放在做事之前。要运用合理的控制与自治的管理方式，引领各岗位工作人员协作，以高效率地完成职责。所以，沟通力和执行力是考验团队优秀与否的重要指标。王石说过：“培养团队、建立制度、树立品牌，才能做大事业。”团队建设当中，需要把握的第一要点是制度；第二，透明不黑箱，第三，规范不权谋；第四，人人讲责任。团队的组建与磨合，不能一成不变，找准时机，果敢决绝地进行人事调整，才能在摸索中完成队伍质变。

三、文化：汇聚价值观和向心力，提升影响力和竞争力曾经有句话很流行，“母校虐我千百遍，我待母校如初恋”，与其说这是一种情愫，不如说这是植根在学子心中归属感般的文化情怀

在企业的文化的理论中有这样一种公式：“战略+文化=生产力”，这一公式同样可以应用到科研工作的设计管理中。中国十大文化管理企业家朱东临先生提出文化力提升竞争力。作为独立院校而言，必须打造浓厚的文化品牌，才能产生高绩效。文化是立校之魂，作为高校中的弱势群体，独立学院在品牌打造和文化凝练方面，承受的压力会更大。文化品牌的展示，依托于内外两个方面：内部，指的是企业文化、校园文化；外部，指的是办学文化、文化招牌。内部文化是组织共有并公认的价值观，也是向心力。现代高等学校，不仅要注重办学理念与发展规划，还应认识到文化品牌的整合与打造，具有战略意义。只有将行之有效的学院战略与学院文化结合起来，才可能形成更强的竞争力。将员工的价值观、行为准则和文化战略有效地结合在一起，才能形成同舟共济、披荆斩棘的优秀的企业精神。

四、项目及程序：资源整合与科学的任务分工是妥善完成任务的保障

我们在这里所讲的项目，不局限于某项科研课题的安排工作，应理解为科研管理工作的任何一项具体事务。高校科研工作的板块大致分为：科研项目管理、科研成果管理、学术交流、科研机构、科研团队和学报编辑部等。无论如何进行部门设置或者岗位分工，都要以校情为基础，以人为本。工作流程宁简勿繁，整个管理程序不仅要考虑可行性，还要考虑内部人员的接受度，加强上下级沟通，合理进行分工。资源整合方面主要分为人和财两部分。完成任务过程中，倡导组建高效灵活机制的团队，包括借助外部资料，邀请校外的专家教授指导参与，挑选校内老中青不同年龄层的团队人员配备；结合地方经济和区位特点，重点在横向课题和公私企业方面，寻求经济支援，达到共赢的局面。分解任务的负责人既要有足够的专业背景知识，又要有一定的业务能力和协调管理能力，建立持续有效的运行模式，保证工作保质保量完成。

五、设计管理者的实践：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

独立学院相对于其他类别高校，科研管理工作开花结果的周期似乎更长。作为管理者，一定要理论结合实践。理论方面，包括对外交流考察所带回来的成功经验，在基础环节和爬坡环节需要有人帮你夯实打气的时候，借鉴他人的成功经验作为“他山之石”。实践方面，管理者必须扎根在基层，不断学习领悟，主动了解前沿动态，磨炼业务素养，修养业务习惯，抱着“摸石头过河”的态度，勤于探索。正因为培养素质过硬的科研管理人员需要多年的经验成长，科研工作的管理者岗位的稳定性和职业规划，也应该成为学院领导着重关心的一个问题。前不久机缘巧合，听闻武汉一所独立学院的科研处长申请调整岗位，转回教学岗教书了，此种现象也许是偶然，但值得深思。当前，独立学院的科研管理工作，由于各种主客观因素的影响，着实堪当常规管理中的一块“硬骨头”。然而，国家对科技创新和科研成果的肯定，又给了所有高校“振翅高飞”的机会。厄尔•鲍威尔先生的设计管理几大要素框架，运用到学院科研管理过程中，无疑开拓了新的思路，相关工作仍需要管理者切身实地认真思考，谨慎求证。相信独立学院树立了发展创新，产教研融合服务地方经济，结合设计管理的思维，必能在将来赢得应有的一席之地。

参考文献：

[1]刘瑞芬.设计程序与设计管理[M].北京:清华大学出版社,2006.

[2]农丽媚.关于国家设计竞争力的初步探讨[A]//设计驱动商业创新—2013清华国际设计管理大会论文集[C].北京:北京理工大学出版社,2013.

[3]陈汗青,邵宏,彭自力.设计管理基础[M].北京:高等教育出版社,2009.

[4]张爱辉,刘伟.独立学院科研管理工作的现状分析[J].高校讲坛,2012,(33):191-194.

[5]徐小宁.解读设计管理六大要素[J].美术教育研究,2012,(19):42-43.

第2篇：科技管理研究范文

关键词：高校；科研经费；绩效；途径

一、放管服的具体内容及意义

当前，我国正在深化教育改革，大力实施创新驱动发展战略。放管服是简政放权、放管结合、优化服务的简称，目的是要深化改革、转变政府职能，提高服务效率与质量。放管服是新时期政府职能转变的重要内容，是形成充满活力的科技管理和运行机制的必然要求。2018年5月，国家提出要深化科研领域放管服改革，培育创新生态。尊重人才、信任人才、宽容失败，为科学家开辟绿色通道，加快解决束缚科研人员手脚的课题申报、经费管理、人才评价、成果收益分配等方面存在的问题。根据国家出台的相关文件精神，科研经费放管服的主要内容包括以下几个方面。（1）改进资金管理。简化预算编制，下放预算调剂权；提高间接费用比重，加大绩效激励力度；明确劳务费开支范围，不设比例限制；结转结余资金可以留用两年。（2）完善差旅会议管理。高校可以根据教学、科研、管理工作的实际需要，按照精简高效、厉行节约的原则，制定差旅、会议管理办法，合理确定报销标准。（3）完善科研仪器设备采购管理。高校可自行采购科研仪器设备，自行选择评审专家。简化政府采购流程；优化进口仪器设备采购服务，落实免税政策。（4）完善基本建设项目管理。高校利用自有资金投资建设或者列入建设规划的项目，可以不经过政府部门审批，扩大了高校基本建设项目管理权限，简化了审批程序。深化科技领域放管服改革，是全面落实全国科技创新大会精神的重要举措，是贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，深入实施创新驱动发展战略的内在要求，能够有效破除现行机制对科技创新工作的不合理束缚，促进形成充满活力的科技管理和运行机制，促使科研工作者进一步发挥主观能动性、潜心从事研究，更好地激发广大科研人员的积极性。

二、高校科研经费使用绩效现状及问题

高校的科研水平与学科、专业发展水平休戚相关，科研经费总量占总收入的比重逐年升高，因此，高校越来越重视科研项目资金管理工作，重视科研经费使用绩效。目前，各高校已经结合科研项目管理、经费审核及教师科研行为规范等实际情况，制定、完善了相应的科研经费管理规章制度，明确了科研活动的基层管理单位承担科研经费使用的监管职责。遵循统一管理、单独建账、课题编号、专款专用的原则，对列入学校科研计划的项目严格执行预决算管理的审核要求，纵向课题和横向课题全部纳入学校预算管理，由财务部门实行统一管理、集中核算，科研经费管理工作整体运行顺畅。但是，科研经费使用过程中仍然存在以下问题。

1.科研经费预算编制不实、不细

科研人员在申请课题时，对课题研究中的经费支出情况不能准确地进行分析和预计，为了争取到更多的经费，往往会尽量增加申请经费支出的项目内容和金额。同时，科研人员对预算编制政策、要求掌握不全面，主要依靠财务部门对科研经费的预算内容和目标进行编制，而财务部门不能全面了解学校各项科研项目的实施情况，因而造成科研经费的预算编制不实、不细。

2.科研经费使用监督机制尚未建立

科研经费管理应当更加注重监督，监督机制需要贯穿经费使用的全过程。当前，高校普遍没有建立独立的科研经费使用监督部门。监督机制的缺失容易导致部分人员在科研经费使用时随意性较大，从而对高校整体利益造成损害，破坏科研学术环境。监督机制不完善不利于财务部门对会计信息的收集、整理，造成会计信息的真实性、全面性不足，进一步导致科研经费评价失真。

3.科研人员为了财务报销需要消耗大量精力

科研人员报销时，往往要填报、整理多种复杂的单据、数据，还要找多个部门负责人签字，遇到对财务报销规定不熟悉的情况，还要往复多次，如果是重大课题，报销要求更烦琐；另外，各部门索要的报表数据内容繁杂、数据量大，有时还要附上各种证件、证书和论文成果复印件。每个人的精力都是有限的，科研工作者也不例外。大量琐碎的事务性工作，必然分散科研人员的注意力，消耗科研人员的时间和精力，从而影响科研成果的创造，影响科研经费使用效益的提升。

4.科研经费绩效评价体系不完善

大多数学校更重视科研项目的立项申请及科研成果的验收，对科研经费的绩效评价没有给予足够的重视。已经开展科研项目绩效评价的高校，也仅仅处于探索阶段，侧重于评价支出行为的合法合规，忽视了高校内部、外部因素的综合评价及分析，评价指标、评价方式的选取不够合理、全面、均衡，没有建立起完善的科研经费绩效评价体系。绩效评价结果没有和科研经费预算安排、部门年度工作考核相挂钩，绩效评价结果没有充分运用，绩效评价的作用未能充分发挥。

三、有效提升高校科研经费使用绩效的途径

1.完善科研经费具体管理办法

制定和完善科研经费调剂、横向委托经费、科研急需设备采购、年薪制、成果转化、科研诚信等具体管理办法，用完善的制度提升工作效率、规范工作流程。完善、严格的制度是提高工作效率的基础和保障，高校可以结合自身情况，按照学校内部决策程序制定办法，规范开展工作，努力做到各项制度权责明确、流程清晰、操作性强、务实管用，并且能够作为预算编制、评估评审、经费管理、审计检查、财务验收的依据。

2.探索建立并完善监督体系

高校需要建立独立的科研经费使用监督部门，避免监督工作受到其他部门或人员的干扰，影响对科研经费使用的全面把控。建立并完善科研经费信息公开公示制度，通过单位内部办公网、财务信息系统、科研简报等方式，实现科研经费项目预算、预算调剂、资金使用（重点是间接费用、外拨资金、结余资金使用）、研究成果等信息公开。同时，通过公开设立举报电话、邮箱等途径，主动、自觉接受群众监督。探索建立科研诚信体系，建立科研人员学术诚信档案，健全科研负责人退出和问责机制。尊重科技创新规律，合理区分科学探索失败和科研诚信问题。

3.删繁就简，提高财务报销效率

建立健全学术助理和财务助理制度，让科研人员腾出更多的精力从事科学研究。按照有需即配原则，通过购买财会等专业服务，满足科研服务需求，把科研人员从报表、报销等具体事务中解脱出来，让科研人员把主要精力投入创新活动中。简化报表和流程，探索建立一站式服务大厅、网上服务大厅、推行一站式服务，努力实现最多跑一次。

4.提高科研经费管理服务效率和质量

对经费调剂、设备采购等各类事项办理，实现限时办结，明确规定办理时限、办理程序和所需材料等要求，并及时向科研人员等服务对象公开，特殊情况不能在规定时限内办结的，及时向服务对象说明原因。加快管理信息化建设，建立覆盖科研活动全过程管理与服务体系，完善阶段性科研成果和科学数据的管理存档，形成激励创新、协同高效的科研、人事、财务管理体系。

5.完善科研经费使用绩效评价体系

高校要建立包含评价指标、科研成果社会影响力、绩效信息反馈利用等在内的、完善的绩效评价体系。绩效评价结束后，充分利用绩效评价结果，建立相应的科研经费预警及调整机制，对绩效评价结果优良的项目给予奖励，对执行结果差的项目调减经费或者扣减绩效工资，做到奖惩分明，从而不断改进、提升科研经费的使用绩效。

6.积极营造良好学术氛围

高校应当规范各类人才称号的使用和宣传，修订相关制度、文件，学科专业设置、科研经费分配、职称评定、绩效津贴发放等不与人才称号简单直接挂钩。在评定职称、制定收入分配制度等工作中，更需要突出质量、贡献、绩效导向，不能简单进行评价。同时，还需要加强科研人员教育培训，树立潜心学术、严守学术规范、严格学术要求的学术理念。

参考文献

1.关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见（中办发〔2016〕50号）.

第3篇：科技管理研究范文

科技型企业科技成果转化管理分析

2020年我国科技创新目标是全社会研发经费投入强度达到2.5%，科技进步对经济增长的贡献率达到60%，迈进创新型国家和人才强国行列。截至2018年底中国进入全球研发投入2500强企业数达到438家，位居世界第3位。2018年全年全国研究与试验发展（R&D）经费支出19657亿元，比1995年增长55.4倍，占GDP比重为2.18%，新经济环境下，促进科技成果转化是科技型企业提升行业竞争力的有效方式，科技成果转化效率和质量直接关系到科技型企业的经营质量。本文通过对科技型企业科技成果管理分析，从加强以知识产权管理为核心的科技成果转化管理和加强科研项目以科技成果转化应用为导向的知识产权全过程管理两个角度提出促进科技成果转化的建议措施。国内发明专利申请量和授权量均位居世界第1位。科技成果转化是科技创新活动全过程的“最后一公里”，成果转化是否顺利很大程度上影响了科技创新的成败，探索适应国有科技型企业特点的科技成果转化管理体系，促使科技和管理同时进步，才能更好地提高科技创新能力，促进经济协调发展和效益有效增长。国有科技型企业同时具有科研机构研发实力和企业市场化运营优势，按照行业、区域经济发展战略和市场需求，独立或联合其他单位参与国家和地方重大科技项目，开展关键共性技术的研究开发和推广应用，通过研发与产业化结合，有力地促进了科技与经济的融合，提高了科技对经济和社会发展的支撑能力。在成果转化系统中，研发体系是推广工作的重要依托，科技成果供给的质量决定了成果转化效果；市场经营业务体系是转化工作的重要实施方，是科技成果产业化、工程化的基础，市场需求期望和结构直接影响成果转化的速度和规模。国有科技型企业尤其是实力雄厚的大中型企业较多采用内部转化模式，科研与产业化、工程实施和产品应用有机结合。科技成果经过后续开发研制、推广应用、到实现工程化、产业化完成从科研领域向生产或工程领域再到市场领域的转移过程中，相伴而生的是原理知识、工艺知识、管理知识、市场知识等多元化知识的耦合，是科技创新的关键环节。现阶段科技管理尚未形成研究、开发、产业化一体化管理机制，往往使科研行为与市场需求存在距离。科研项目成果的转化是实现项目意义的关键环节，也是科研项目管理全过程管理重要一环。但现阶段科研项目选题往往偏重技术与理论，对市场需求因素和成果转化的价值考虑较少，造成科技成果与市场脱节，解决实际问题的响应能力和速度无法与企业需求同步。许多项目验收后缺乏对成果的知识产权运用管理、产业化或推广应用，造成一些成果仍停留在实验室试验成功、样机完成或理论阶段，造成大量科技成果企业难以消化吸收，游离于企业之外。知识产权管理工作是企业科技创新的重要组部分，不断增加与市场紧密结合的高附加值专利研发和产出，是从根本上增强科技型企业科技成果转化能力的关键。

加强以知识产权管理为核心的科技成果转化管理

企业创新实践中加强以知识产权管理为核心的科技成果管理对科技成果转化至关重要，以提升知识产权质量和转化应用绩效为导向可以倒逼企业知识产权管理工作的优化提升；以促进科技成果转化为中心，激发科研人员创新创造活力，可以增强知识产权创造、运用、管理能力。科技型企业以高质量发展为主线，建立健全成果转化管理体系和机制势在必行。建立健全科技成果转化管理体系，强化组织体系和制度建设。知识产权运营管理中心可以设置成果转化办公室或专职岗位，负责成果转化工作的统筹协调和组织实施，实现科技成果转化工作的归口管理。成立科技成果转化工作领导小组，完善成果转化各项规章制度，优化科技成果转化流程，建立有利于促进科技成果转化的激励机制和绩效考核评价体系。加强科技成果转化管理人才培养，在关键核心技术研发、重要成果转化实践过程中，不断提升企业知识产权运营和成果转化能力。结合国家科技成果转化政策，制定符合所属行业领域特点的科技成果转化规章制度，是规范相关科技成果转化活动，全面落实激励创新机制的必要配套措施。其中考核评价体系是科技成果转化管理体系重要组成部分，科学设置科技创新与产业发展相结合的创新驱动发展评价指标对于引导企业整体追求创新价值具有积极作用，考核指标体系可由定量科技成果转化经营性指标和激励性指标等构成，具体包括相关技术指标、市场指标、转化指标和效益指标等方面，如成果转化率、新产品和新技术收入占企业总收入的比例、科技成果转化投资收益率等。实践中应以提高科技成果质量和促进科技成果转化为导向，通过德尔菲法选取设置符合客观实际的考核指标，制定科学合理的考核制度，提升科研人员积极性和主动性，增强管理人员的责任意识，提高企业科技创新能力和成果转化水平。将科技成果转化管理体系与知识产权分级管理紧密结合，综合技术、法律、市场等因素，根据对主营业务影响程度，制定符合行业特点的知识产权质量评价办法。设立成果评定机构负责对各类科技成果的水平、成熟程度以及市场应用前景等进行评估、认定和优化排序，对于高质量、成熟的科技成果定期组织专家分析，筛选出满足企业需求适合转化的成果，进行可行性评估，确保高效转化；通过对科技成果相关专利、技术秘密等进行分级管理并动态调整，定期梳理存量，及时处置低价值专利；通过对科技成果评估结果、产学研合作、四技合同签订情况以及成果转化收益等成果转化进行数据分析，建立分级管理的科技成果转化情况报告制度，形成定期反馈机制，促进高质量科技成果转化为现实生产力。完善科技成果转化管理体系，搭建基于“互联网+成果转化”的科技成果转化信息支撑服务平台，是实现科技成果转化工作高效开展、成果转化流程化和规范化的基础保障。科技成果转化信息服务平台收集工程项目、产品制造需解决的问题或技术升级需求、匹配内部合适科技成果和资源，有效解决成果转化过程中科研与市场信息不对称问题，有利于通过成果转化提高工程或产品质量；有利于企业准确把握行业对新设备、新材料的需求，推动产品研发、试制、中试、批量生产等工作，有利于快速将产品推向市场。通过内部转化平台建设，整合和集成现有资源为重点，通过必要的增量投入激活存量，实现科技成果转化全过程的资源优化配置，形成高效开放的成果转化保障体系。

以科技成果转化应用为导向，加强科研项目知识产权全流程管理

科技成果转化是科研项目实施的最终目的，加强以成果应用为导向科研项目知识产权全流程管理是科研与市场融合的需要，体现在项目的立项、实施、验收、成果转化等各环节。在科研围绕凝练研究方向、搭建研究平台、产出科技成果过程中将知识产权高质量创造作为主线，考核专利数量的同时严把专利质量关，验收后将专利转化绩效作为动态监测和后评价重要指标。在项目立项前开展知识产权风险评估，应用类科技项目明确成果转化义务，制定目标、计划。在立项阶段充分搞好领域预研，使得预期科技成果与市场紧密结合，保证成果具备转化价值。项目实施过程中定期评估阶段成果并形成知识产权，及时发现有重大创新和突破的苗头，集成科技资源，力争在核心技术和重大产品上有新突破。取得科技成果时，应及时形成包含成果应用及产业化前景情况的成果报告；项目验收前，要以转化应用为导向，做好专利布局、技术秘密保护等工作，形成包含专利在内的科技成果清单；项目验收后加强专利运用，遵循科研和市场规律，分析成果转化成功的概率，通过企业内部成果转化平台开展成果转化。资金保障是提高项目实施效果的重要保证，增加科技成果转化的资金投入，可以合理调整成果转化经费预算、设立专项基金、开发多种融资模式。设立成果转化专项基金，用于支持高投入、高风险、高产出的科技成果转化，加快重大科技成果的产业化。设立专项基金涉及收益二次分配的问题，基金来源除了企业自筹，主要来自其他科技成果收益的沉淀，将科技成果收益用来引导更多成果的转化，形成良性循环。科技成果转化前景具有一定的可预见性和确定性，合理策划将科技成果作为能够产生后期收益的产品投入到市场，可以吸引社会资本投入科技成果的转化中来。科技成果转化后，将成果的应用情况作为对研发团队绩效考评指标之一，对做出重要贡献的人员和通过转化提高产值的团队进行奖励，加大对科技成果转化绩效突出的团队研发支持力度，形成领域－成果－新领域－新成果的良性循环机制。

结语

第4篇：科技管理研究范文

一、科技档案管理和科学技术发展的关系

1．档案管理是科学技术的保存载体。

人们在进行科学活动时，形成的是关于科技创新的一系列理论思想，在逐步进行实践操作后，才能形成最终的科技成果。就科技思想而言，其大多是以文字的形式被保存下来，而这些文字资料就形成了科技档案。对于科技档案的管理，不仅能够完整地保存科技成果，而且也能够确保对科技发展趋势的理解。

2．科技档案管理可以有效保管科技成果。

对科技档案进行有效管理，能够保证科学技术不断地被积累与分析，从而体现出科技档案管理对于科技进步的促进作用。现有的科技成果、文献等，对科技的进一步发展，具有指导作用。只有不断对现有文献资料进行解读、分析，才能够确保科学技术的不断更新进步。

3．科学技术的发展可以为档案管理工作提供先进的技术和设备。

随着我国科学技术的发展，很多成果都被广泛地运用到档案管理中，其中意义最大的便是电子计算机技术和网络信息技术。电子计算机技术在档案管理中的应用，可以极大地提高工作效率，而网络信息技术则使得档案工作更加方便。最近几年，智能软件、二维码扫描、云储存等先进技术，也在档案管理中得到运用。

二、科学技术发展与档案管理在结合过程中易出现的问题

1．档案管理意识不强，对科学技术不够重视。

目前，个别部门缺乏档案管理意识，对于科技档案管理的投入不够，制约了其发展。我国目前对于科技档案管理还没有制订统一的标准规范，使得地方政府对于这方面的投入不够主动。由于长期缺乏建设资金和政策支持，一些地方的档案管理还处于止步不前的的状况。

2．对于科技档案，没有进行及时更新和处理。

一般情况下，进行档案的建立和管理工作时，由于工作量较小，结构比较简单，较容易做好完备的处理。但是随着时间的推移，信息不断地堆积，档案的更新和管理会变得十分复杂和繁重，再加上目前科技信息的更新速度十分快，如果没有做好收集工作，将会出现滞后现象。

3．现有管理人员素质有待提高，专业人才匮乏。

由于科技档案管理对于专业性的要求较高，现有的管理队伍普遍缺乏较为扎实的理论基础，对于现代化的操作经验不足，管理工作者缺乏创新意识。同时，由于我国在档案管理人才方面的教育和储备起步较晚，新一代能够达到要求的人才出现了断层，人才供给不能满足需求。

三、实现科技档案的高效管理，促进科学技术的进步

1．转变观念，加大对科技档案管理发展的重视程度。

首先，国家要对科技档案建设有一个明确的总体规划。根据不同情况进行明确的任务划分，促使地方转变观念，加大财政投入。其次，要做好监督管理工作。对于基础设施建设、设备引进、人员培训等工作要进行考核评比，激励相关部门加强对档案管理的重视。

2．学习和借鉴先进国家对于档案管理的经验和技术，引用外国先进的管理技术和管理设备。

对于管理方法，特别是对于管理流程的把控，要多进行交流和模拟，进行有计划、有步骤的分类和归档，在查询这些档案时能一目了然。同时，要建立统一和快捷的登录系统，这一系统不仅要保障档案信息的安全，更要使信息的查询和利用变得高效、方便。

3．建立一个完备的档案信息数据库。

这对于档案馆来说，特别是对要处理海量信息的科技档案馆是十分必要的。就档案管理而言，从科技信息的原始收集、储存、整理、检索、利用做起，再将这些信息输入数据库，实行全国联网，做到资源共享。这样能够充分保障档案的利用效率，也更有利于信息管理。

4．提高工作人员的素质，加强人才教育。

第5篇：科技管理研究范文

一、黑龙江省农科院草业研究所科研档案管理现状

省院档案工作以黑龙江省农科院为全宗向省档案馆定期移交档案。省院档案材料由院机关各处室在履行工作职能时完成日常收集，定期进行补充收集。院机关档案室负责检查与组织归档，以便于保管和利用为原则，按照工作类别进行立卷，以省农科院机关工作实际为落脚点，符合档案管理要求。但传统的立卷方式对院直属科研机构来说，缺乏整体性与独立性。针对这一现状，我院于2010年号召全院各直属科研机构建立具有独立卷宗性质的档案。本研究立足10年间档案工作建设与管理，力图解决直属单位档案管理工作中借阅管理方式无法满足课题组保密需求、档案收集质量不高、服务科研利用不足等问题，以黑龙江省农科院草业所档案管理为例，探索科研档案管理模式创新。

二、以直属机构档案工作为例，分析科研档案管理现状

2011年底，我直属机构完成了科研档案建设工作，设有独立的档案库房。建设之初共有档案237卷，随后初步制定了部分管理方法，目前档案保存良好。但科研档案材料收集不足，不利于实现档案的实用价值，分析原因，以下几点有待完善。1.借阅管理有待改进。传统的借阅方式为，科技人员履行借阅登记手续，经档案主管领导审批后，可借阅档案材料。该方式的不足是，未考虑到课题组组别间相互借鉴与保密需求的平衡关系，无法保障课题组一定时期内对成果保密的需求，致使业务科室不愿移交材料或延迟移交，从而导致归档材料不完整，反而影响学术借鉴与交流的初衷。2.收集工作有待完善。（1）现行收集方式不利于保障归档质量。档案管理人员定期通知，组织归档。业务部门进行立卷、归档。该方式的不足是，课题组偶有发生文件间联系混乱、归档材料缺失等现象，致使档案材料利用，无法更好地满足本单位科研创新需求。（2）科研项目结束后立卷，整体性较好，但归档质量不佳。以往实际工作中，档案部门选择在项目结束后组织立卷归档。这是因为，一方面为保持文件间的有机联系，立卷完整；另一方面为课题组在项目周期内重复利用项目文件提供便利。但由于涉农项目周期较长，业务部门对档案材料的保管从空间和技术方面均有不足，时有文件散失和破损现象发生，反而不利于科研档案的完整和长期保存，归档效果不佳。（3）归档材料检查质量不佳。实际工作中，档案管理人员未参与科研文件形成过程，对文件间有机联系掌握不足，检查卷内文件排列、文件缺失等情况达不到预期效果。3.档案利用严重不足。以2011年度档案工作为例，全年设备、期刊等各类科研档案材料调阅仅41次，未充分挖掘档案利用功能，档案保管大于利用，档案利用功能未得到充分挖掘。

三、主动服务，探索直属机构档案创新管理模式

1.借阅方式的改善，提高文件保密性———“两级制审批”。为满足课题组一定时期内对科技成果保密性的需求，在规定时期内课题组以外人员借阅，均采用“两级审批”制度，即课题负责人与档案主管领导审批后，档案材料方可调阅。超过规定保密期后，只履行登记手续即可借阅。2.收集方法的创新——有的放矢收集材料。本研究以《科学技术研究档案管理暂行规定》为理论依据，结合工作实践，以归档工作有的放矢，辅助绩效考核为抓手，以期提高归档质量。（1）收集方法的创新。其一，科研项目在单位审批前，领取和签批《归档材料调查表》（见表1）。根据科研计划，备案归档内容、归档时间与归档人，档案管理员可按照预计归档时间，向归档人分阶段督导归档工作，有的放矢收集材料。归档材料调查表，以《科学技术研究档案管理暂行规定》规定的归档范围为依据，结合以往科研活动过程形成材料的归档情况，初步确定归档内容。表格由档案管理人员制定，研究所学术委员会监制。其二，根据《归档材料质量表》（见表2）对归档人的归档工作进行评定。设计量化分值，参与年底绩效考核，激发归档主动性。归档质量评定，在满分的基础上，根据不合规情况扣除分数。归档材料质量评定，考核5项内容：收集数量、收集时间、非原件数量、破损数量、缺页数量。总分30分，每个项目满分为6分，设为3个分数等级。根据具体归档质量，量化各项分值，计算总分，参与考核。（2）提高检查质量———必须掌握科研文件间有机联系这块高地。科研管理工作已由“管理”向“服务”逐步转化，最终以服务科研为落脚点。档案管理员在掌握档案学理论基础的同时，需加深对科研文件形成过程与文件间有机联系的理解，明确知悉“我要收集哪些文件”，“什么时间归档”，“哪些文件没有按照预定生成、发生延迟是合理的”，从而减少对课题组立卷的过度依赖，同时增加对课题组工作的理解，才能切实提高科研档案管理质量。一方面，科研档案的形成有规律可循，应深入研究归档材料。具体可分为项目研究材料、报奖材料、新品种审定登记材料、专利申请材料、成果转化材料、科研管理材料等若干类目，通过研究是可以掌握文件间有机联系的。另一方面，应积极推进档案管理员参与科研项目主要阶段这一建议的落实，至少参与1-2个重要文件的形成过程，或管理员需要加深了解的文件形成过程，将更能加深文件形成过程与形成规律的认识。3.利用方法的创新———主动服务科研。（1）结合绩效，深入挖掘档案价值。深度挖掘档案的服务科研功能，与绩效考核相结合，可强化档案的利用，进一步提高档案材料的完整性与归档质量。其一，以归档材料为依据，挖掘考核信息，量化绩效分值。以本单位工作为例，以往绩效考核，征集相关科技创新佐证材料原件或扫描件，核定绩效分值。现探索以本年度归档材料为依据，提取绩效考核信息。一方面可避免科研人员重复提供材料的繁琐；另一方面可以保证重要的、能够直接体现科研价值的原始材料及时归档。其二，以《归档材料质量表》为依据，设定档案工作质量分值，加人年度绩效考核中，充分肯定归档人的归档工作，激发归档主动性，提升归档质量。（2）公布档案目录，促进学术交流。定期公布已公开的档案归档材料目录，进一步增强档案的利用功能，促进学科借鉴与学术交流。

四、讨论