初中学校党务工作计划精选(九篇)
第1篇：初中学校党务工作计划范文
一、精心准备，高质量完成上级布置的任务
3月份，根据县委的统一部署，结合党校工作实际，制订了党校作风建设年实施活动意见，并按规定上交年度作风建设年活动工作总结和有关台帐汇总工作。按照县委统一要求，认真开展“周一夜学”活动。年初，制订了“周一夜学”计划，并严格按照计划开展党校特色的“周一夜学”活动。采取专题式讲座和案例式讨论的方式创新学习模式，提高学习效率。“周一夜学”活动实现四个到位：人员到位、内容到位、时间到位、记录到位。按照机关党工委的要求，每月都能把学习情况及时上报，没有出现一次漏报或迟报的现象，受到机关党工委的肯定。党风廉政建设方面，年初制订了党风廉政建设实施意见和领导班子责任分工，结合党校工作实际，制订党校党风廉政建设考核方案和党风廉政建设宣教计划，并严格按照计划给予落实。6月份，总结半年度党校党风廉政建设工作情况，按规定召开班子民主生活会，并做好记录。12月份，按照检查要求，精心准备各种台帐资料，得到纪委同志的认可。党建工作方面，认真制订党支部XX年工作计划，并按照计划开展多形式的党支部活动。办公室主要承担各项党建工作检查的材料准备和台帐的整理工作。按照党校中心组的学习计划要求，切实开展党校中心组理论学习，并做好记录和总结。
二、高度负责，出色完成人事工资常规工作
3月份，认真完成全校32位教职员工和15位离退休同志的调资工作。党校虽小，但人员成分较为复杂，有公务员编制、有事业干部编制、有行政工人编制、有普工编制，调资的方法差别较大，任务较重。6月份，我校徐声响老师参评中级职称评审和施白容老师参评高级职称评审。职称评审工作技术性强，工作量大，时间性强，办公室严格按照上级规定，帮助参评两位老师积极准备各种材料，并按规定整理成册，更可喜的是二位参评教师100%通过评审，名列同级党校前列。5月份和12月份，及时按规定办理了许丰丰老师和叶贻世副校长的退休手续。10月份、11月份，庄孝平、韩加榜老师顺利取得了高级技术工人的资格，办公室及时办理了聘任和调资工作。12月份，按照规定及时、准确把全校教职员工、离退休同志的工资数据统计表、人才统计表、岗位编制汇总表等材料送报人事局，较好完成年终工资统报工作。今年，我校引进两位新教师，办公室及时做好工资的交接和人事档案的转移手续。特别是在今年聘任指标十分紧张，部分教师将无法给予聘任的情况下，与陈校长一道多次到人事局做了大量的工作，最终人事局给予特事特办，对具备中级职称资格的教师全部给予聘任，为教师争得了合法的权益。一年来，办公室及时、准确地完成了人事、工资的各种常规工作，没有出现工作失误。
三、团结配合，尽职尽责履行各自岗位职责
办公室人手相对较少，但事情烦杂，而且每位同志岗位职责非常明确。其中我和声响还是兼职教师，教学任务繁重。孝平为专职司机，型杰为专职打字员。但是，我们分工不分家，能够很好地做好工作配合，互相支持、互相理解、互相宽容。声响老师不仅要做好文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅，还要上好各种主体班次、函授班次及宣传部、机关党工委等宣讲的课程，还要接受部分材料的书写工作，但他从无怨言。型杰老师工作配合特别好，特别是下半年来，学校为了节省印刷开支，增添了1台复印机和1台一体机，在王光晓老师下派的情况下，打字、复印工作都由型杰老师负责，工作量比以往相比明显增大，但型杰老师还是任劳任怨，较好地完成校委和各科室交给的印制任务。孝平同志是专职司机，但他仍然坚持完成水电费的抄表和计费工作，而且还能主动帮助维修学校的财产。下半年，人员进行了调配，特别是1月后，林黎明老师的加入，改善了办公室的性别比例结构，增加了办公室工作的亲和力。一年来，由于大家团结一致，配合默契，办公室工作气氛宽松融洽，对学校布置的工作任务，大家都能齐心协力去完成。
四、依章循规、努力迈向管理规范化
考勤制度的规范是一个单位正常运转的前提条件。现在学校配置的是一台带摄像头的考勤机，能准确的记录每位教职员工的打卡情况。从统计的数据看，我们党校的考勤情况是比较理想的，全勤的同志比较多，大部分同志都能按照规定上下班，代打现象几乎没有。严格按照学校制订的考勤制度规定，对迟到、早退、请假等行为按照规定给予考勤奖金的扣减，对因公事出差的给予预先登记，月末时尽量做到短信通知全体教职员工先核对再造册。进一步规范加值班行为，做到有登记、有证明、有审批，加值班造册一律以加值班登记表为准，杜绝有章不依现象。认真做好上级有关部门领导检查视察和个别来访的接待工作。做到热情周到、大方得体、有礼有节。严格按照财务制度规定，坚持节俭节约原则，对能不花钱的就不花，能少花钱的就尽少花。党校的招待费用和其他单位相比还是很低的，而且都是工作需要的正常开支。管理好复印机和一体机，做到印刷后登记及时，质量保证，时间准时。今年印刷费用开支大大减少，预计能减少2-3万元左右，为党校有限资金的高效使用提供了可能。严格管理党校各种印章，坚持原则，杜绝舞弊现象。
五、合作协调，服务党校中心工作
办公室始终坚持以“服务、合作”为自己的宗旨，积极完成校委交待的各项工作，支持和配合各科室及时完成各自职责，服务党校中心工作。各种主体班次的开班时，能主动配合组教科完成会场的布置和前期准备工作，认真完成主体班次的教学任务，虽是兼职老师，但我和徐声响老师都能完成专职教师的教学工作量。密切配合函授站、对外培训中心开展招生工作，虽然招生工作，尤其在后续工作方面，办公室同志业务方面不是很熟悉，但都能克服困难，边学边教，尽最大努力多招生源。积极履行班主任工作职责，努力及时完成班级学员的收费、开票、注册任务，精心布置学员考试前的各项准备工作，千方百计帮助学员顺利通过学期考试。积极开展班级集体活动，通过活动平台增强班级凝聚力，加深同学之间的友情。配合行政科搞好学校环境卫生和形象牌的调整，实现党校硬件设施和软件管理同步发展。
当然，回顾XX年，办公室的工作还存在许多的不足和缺点，展望2009，我们准备加强以下几方面的工作：
第2篇：初中学校党务工作计划范文
一、主要工作完成情况
（一）强化理论学习，提高政治站位
按照学院党委要求，支部在年初向学院党委报送了年度党员学习计划。计划明确了党员每月学习内容、学习时间和学习要求。2020年，支部通过上党课、利用“学习强国”学习平台等形式组织集体学习29次。学习内容涉及《党章》、应知应会、四中全会会议精神、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等。能规范使用《党员学习笔记》，完成学习笔记，自觉向支部提交学习心得。为深化学习成果，支部不定期抽查党员学习笔记3次，发现问题及时提醒党员落实整改，党员学习成效得到有力保障。支部要求党员养成每日登录“学习强国”学习的好习惯，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。通过学习，支部党员政治理论水平明显提高。
（二）落实工作制度，规范组织生活
一是严格落实“三会一课”制度。2020年，支部召开党员大会11次，开展支部换届选举、传达学院党委重要部署等工作；支部共上党课2次，其中支部书记带头上党课1次，山东省住房和城乡建设厅一级巡视员孙松青《关于文化和人生的讨论》的党课1次。二是积极开展主题党日活动。坚持党建工作与中心工作同研究、同部署、同落实，坚持党建、业务两手抓、两促进，组织主题党日活动共7次，通过组织党员上党课、重温入党申请书、重温入党誓词、过政治生日等形式，将党建任务和中心工作结合在一起，多措并举，规范党员组织生活，深化党员教育成果。三是严格执行《基层党支部会议制度》，规范做好会议记录，严格党员学习和会议考勤，在学院党委组织的抽查中连续多次获得好评。四是强化党员身份意识，规范党费收缴，按照学院党委的要求，按时完成党费收缴工作，建立党员党费缴纳月度台账。2020年支部共收缴党费780元。
（三）严格按照党支部工作条例相关要求，标准化规范化建设党支部。将党支部标准化规范化建设情况作为对党支部工作的中心任务，按照学院党委的部署开展标准化建设工作，切实提升党支部标准化规范化建设水平。
（四）以政风肃纪为切入点，加强党风廉政建设。结合工作实际，制定《资产管理处2021年党风廉政建设工作计划》，以加强思想教育为基础，认真贯彻落实中央“八项规定”，扎实开展干部思想作风警示教育，切实提高党员干部廉洁从政的自觉意识。
（五）党建引领发展，创新开展业务，做好资产管理处承担的各项业务工作任务。一是按照《政府采购法》、《招投标法》和山东省有关政府采购的要求，依据我院政府采购工作的有关制度，切实做好2020年政府采购工作，保障了我院教学及后勤工作的顺利开展。其中，完成政府采购预算项目采购4351.4万元，中标价4209.97万元，节约资金141.43万元；完成学生军训服、床上用品采购、食堂原材料采购等追加政府采购项目15个。二是在疫情防控紧迫期间，组织完成了燕山校区的资产盘点、搬迁、入账变更及报废处置工作。三是积极响应山东省政府文件要求，顺利完成我院下属山东省城镇规划设计院与山东省土地发展集团有限公司的整体划转工作，保证了资产清晰、人员安置顺利。四是盘活闲置资产，按照程序组织评估，及时上报审批，顺利完成无影山校区的资产定向出租以及燕山校区、彩石校区快递站等闲置资产的出租和合同签订工作。
二、存在的不足。
一是在学习的深度和效果上有差距。表现在抓党建工作投入的精力少；二是抓党建工作方法较为简单，创新能力不足。对党组织建设中出现的新情况研究不深，推进工作还凭习惯，少数党员不能充分发挥先锋作用。
三、2021年党建工作计划
一是不断加强思想政治理论学习。坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在常学常新中加强理论武装，在真学真信中坚定理想信念。教育党员不忘初心、牢记使命，悟初心、守初心、践初心。
二是不断夯实党建工作责任。认真落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，严格执行“三会一课”、组织生活、党费收缴等制度。切实增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力，以党支部建设为核心，全面打造思想型、能力型、创新型、和谐型、清廉型的党支部。
第3篇：初中学校党务工作计划范文
一支钢笔，坚定政治立场，传播志愿服务新能量。我在研究生支教团担任党支部书记一职，关注党员思想动态，负责支部党务工作和宣传工作。团队7名成员为来自全校4个学院的优秀党员，在学校期间接受过系统培训。组织关系转入服务学校后，支部党员积极参与学校组织的理论学习和活动。学习了8·19讲话精神时，我深受启发，领悟到意识形态工作的重要性，着手抓支教团的宣传工作。经过不断地探索和努力，我们在中国青年网西部计划网站上建立山东大学研究生支教团专栏，阶段性、连续性的进行志愿服务宣传工作。除此之外，我还用心记录生活的点滴，把志愿者的故事、支教心得，发表到博客和日志中。半年下来，所撰写的稿件、短文累计50余篇，在中国青年网、中国文明网、伊犁党建网、山东大学网站均有发表，曾被中国共产党新闻网、中国民族宗教网等多家网站转载，向大家展现山东大学支教团、伊宁县西部计划志愿服务工作的新精神、新风貌，传播志愿服务新风尚、新能量。
一本教材，做好良师益友，服务伊宁二中新发展。教书和育人是支教团的两大主题，来到新疆，我也一直把它作为第一要务。从第一次上课、第一次参加学生活动，到第一次讲公开课、第一次指导学生做模型，对学生的了解越来越多，隔阂越来越少；课堂互动越来越多，课后作业越来越少；日常沟通联系越来越多，偶遇形如陌路越来越少。我承担高二4个班级"通用技术"教学任务，采用多媒体授课的新形式，以学生为主体安排课堂进程，给学生带去科学的思维方式和学以致用的生活理念。另外，我参与学校部分行政工作和档案工作，负责学校工作简报的撰写和精神文明专栏建设与维护，在伊犁晚报、党建网上发表学校工作信息数篇，为学校工作打开新的窗口。结合本科毕业设计"火灾逃生应急管理研究",我认真观摩了县二中的两次大型演练，给学校安全小组提出了自己的意见。科技节期间，我和支教团队友一起带领学生做科技模型，遇到技术上的困难，多请教、不气馁，倾其所有，把工科生的思维方式和解决问题能力传授给学生。
一种技能，发挥专业特长，探索支教工作新思路。作为一名自动化专业本科生，我利用自己对电脑和各类软件的敏感性，自学了PS、会声会影、iebook精灵等一些软件，利用课余时间帮助身边老师装系统，不断在日常生活中巩固专业知识。初来新疆在组织部实习的一个月，我在信息调研室帮忙整理各乡镇、各县直机关报送的信息，学到了很多新闻写作的词汇和技巧。年终考核时，我帮助教育局做了党建工作汇报电子杂志，提高了自己对专业软件熟练程度。利用本科期间的志愿服务和社会实践经历，结合当地多民族、薄文化的现状，我一直探索思考支教工作、志愿服务工作的新思路。伊宁县红领巾爱心辅导班"一对一"的形式很务实，给我们提供了一个切实帮助贫困儿童的平台。通过多次的家访、日常生活中的细节，我和学生小雪渐渐找到学习的默契。在古尔邦节来临之际，我和佟乌兰等西部计划志愿者组织策划民族团结联谊会，增进了志愿者、辅导班儿童、家长间的沟通和交流。12·5志愿服务周，我和曲仪等支教团队友，一起策划把"道德讲堂"带到辅导班，进行感恩教育。
第4篇：初中学校党务工作计划范文
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，以新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施职业教育提供强有力的思想基础和组织保证。
2019年我校党建工作在进一步明确支委职责分工的基础上，根据年度工作计划，围绕4项任务11项活动安排，进行了14次支委会，13次支部党员大会，2次党课学习，2次民主生活会，2次组织生活会。
一、加强师生思想道德建设，提高队伍素质。
1.坚持党支部的政治理论学习。坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，把政治理论学习落实到实处。
2.认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专题学习。根据学校“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案和学习计划安排，党员领导干部完成落实了十一次集中学习。深入学习党的“精神”、系列重要讲话精神，认真学习《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、以及党章党规等一系列加强党风廉政建设的规章制度，对照检查，把自己摆进去，找差距，抓落实。在党日活动、集中学习中每位党员结合工作实际谈教育初心与使命，凝心聚力，不断提高队伍素质，同时利用报刊、广播、微信、宣传橱窗、自媒体平台等各种载体宣传精神，深厚“不记初心、牢记使命”主题教育学习氛围。
二、以活动促思想，培养教生积极高尚品格。
通过开展“新时代赣鄱先锋”选树学活动，党团共建组织党团员学雷锋进光彩社区志愿服务活动、党团员赴区烈士纪念馆进行“缅怀先烈 不忘本色”清明祭扫活动、党团共建敬老院志愿服务活动及“五月红歌赛”、党员赴于都开展“传承红色基因，汲取红色力量”七一红色主题教育党日活动、开展“怕慢假庸散”作风整治活动、开展全区教科体系统“双创双争”活动、“不忘初心、牢记使命”主题教育知识竞赛活动（获城区赛第一名，全区赛第二名）、“文体活动月”活动。丰富了师生生活，接受了思想教育与熏陶。
本学期开展“党建+文体活动月”活动，全学年坚持开展“党建+学生技能兴趣小组”、“党建+学生社团自治”活动。通过扎实有效的活动开展，结合“学习强国”、微信、党建宣传栏、媒体平台等多种方式学习教育，净化思想，提升师生境界。
三、推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础。
1.学校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题。具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。“一个目标”：着眼于建成一所在赣州市乃至全省内职业教育有重要影响的省达标校；“二个重点”：在全面实施大学化教育的基础上，以培养学生的品德（学做人）和实践能力（技能竞赛）为重点，促进学生全面发展，多项成才；“三个突破”：在学校教育教学管理模式（系部管理改革）、学生职业技能培养（专业技能过关考核）、名师队伍建设（学校学科带头人培养）三个方面有重大突破。
2.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。学校以系部党员为核心，立足课堂主阵地，开设“红色文化”课堂，贯彻落实关于“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”重要指示精神。
3.开设家长学校，让家长参与学校管理。学校党支部每学期开展一次“百名家长进校园”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校教育教学的改革发展。
四、重视人才工作，党团共建育人才。
（一）.加强队伍建设，积极参与竞赛。2019年，我校有9位教师获评“双师型”教师；获市技能竞赛一等奖1人次、二等奖4人次、三等奖11人次；教育教学各类比赛获省级一等奖1人次、二等奖3人次、三等奖3人次；市级一等奖6人次；区级一等奖1人次、二等奖5人次。
2.培养优秀青年，推进党团共建。培养入党积极分子1名，预备党员1名；开展5次大型党团共建活动（3次志愿服务，1次祭扫，1次活动月）
五、问题与不足
（一）、党建工作基础薄弱，战斗力不强。
1.党组织工作兼职情况多，没有专职干部。学校党支部支委成员5名，书记1人，组织委员1人，宣传委员1人，纪检委员1人，青年委员1人，全部为兼职行政干部，其中2位副校长（分管学校多项工作），1位政教处主任，1位工会副主席，1位教务处副主任(兼班主任)，学校党支部没有专职支部书、专职副书记、专职党建办主任。
2.硬件配置、人力配置不到位。学校办学条件有限，教学办公设施配比、师资生均配比不达标。师生办公设施无条件改善，一个办公室挂多块牌子现象普遍存在。党员活动没有专一场所，目前没有专用党员活动室、独立党建办公室。党员活动室的硬件配置简陋，会议桌还是2010年两校合并时舍不得扔掉的旧桌。两校合并10年了，学校3000多师生仍没体育场锻炼身体。
3.思想认识不到位，“四个意识”不强，引领作用不够。思想认识上重教学业务轻党风廉政建设，认为学校是清水衙门，谈党风廉政建设是小题大作，多以文件落实文件，会议贯彻会议，习惯性应付。党管干部、党管人才原则执行不到位，组织弱化，“三会一课“制度落实标准不高，党员的模范标杆作用不明显。
（二）、“三重一大”制度落实不到位。
1.学校领导体制决定了党风廉政建设被弱化。学校领导体制是校长负责制，依法行使学校行政管理权，学校“三重一大”工作很难坚持做到与党员通报，事事过会，导致学校党组织建设弱化，对学校重大决定监管不够到位。
2.学校党组织负责人怕有“越位”之嫌，不敢大胆监管。学校党支部书记是副校长兼任，造成思想上有顾虑，怕“越位”，所以不敢大胆监管。
3.规矩意识不强，问责担当不够。认为高中阶段教师有民主意识和自律意识，所以往往忽略政治规矩的要求和学习。对发现的违纪违规（如旷课）及不良现象（如私自调课）不敢直言批评，发声亮剑。
（三）、工作创新意识有待加强。
1.活动开展、会议召开等循规蹈矩。认识上存在不求最好，但求过得去思想，缺乏创新意识，喜欢按照既定方案开展工作，不愿意花太多心思考虑形式、花样的问题。与周边县市兄弟学校联系沟通学习不够，没能有效激发工作创新意识。
2.“走出去，引进来”的创新工作做得少。因为上级财务管理的要求，以及学校欠债过日子的现状，所以师生外出学习机会非常少，本学年只组织了1次一线教师外出学习（11月高考部武宁中专研学活动），创新活力不足。
（四）、培优、党员发展工作做得不够。
1.培优工作没有引起足够重视。学校花在培优工作上的时间和精力还很不够，在年度工作规划中缺乏具体的目标任务。
2.青年党员占比少。支部党员共25人，35岁以下青年党员5人，占比20%，其中最小年龄已超过31岁，；40以上占比达到80%，党员结构老年化，缺乏朝气与活力。
。
三、整改措施及下一步打算
（一）、党建工作基础薄弱，战斗力不强的整改措施
1. 完善学习机制，认真落实“三课一会”制度。严格按照制度要求，不打折扣落实到位。
2.坚持党管干部、党管人才原则。
3.根据条件加强硬件配置，申报专职干部。按上级相关要求将硬件配置到位，协助加快体育场准备建设工作，按照组织程序，向上级组织申请专职干部。
4.严肃组织生活，把思想学习落到实处。
（二）、“三重一大”制度落实不到位的整改措施
1. 完善管理机制。支委成员必须参加学校行政会议
2. 完善监督机制。学校财务工作，由支委成员分管
（三）、工作创新意识有待加强的整改措施
1.加强业务培训学习。
2.加强思想管理。净化组织工作搞副业的思想认识；
2.每学期规划至少一次“走出去，引进来”学习活动。必须列入年度教学工作计划安排中。
（四）、培优、党员发展工作做得不够的整改措施
1.建立建全评优评先、绩效考核、提拔任用制度。
2.制定培优计划，明确每年培优计划数。
第5篇：初中学校党务工作计划范文
××外国语学校是一所民办学校，创建于20xx年9月，现有48个班、1825名学生、195名教职工、42名党员，是一所初具规模的小学、初中九年制学校。近年来，该校始终坚持理事会、学校行政、学校党支部良好的互动，学校党支部抓住学校实施“品牌教育”的机会，主动寻找工作支点和切入点，发挥党组织作用，在服务品牌教育的同时创造了学校党支部工作的品牌化，达到“品牌同创”的效果。
1.坚持在办学思想上发挥党支部的政治核心作用。只有明确办学的方向，才能使学校稳定和发展。学校党支部从讲政治的高度，积极与理事会、学校行政一起探讨××学校的办学理念和办学思想，并由支部牵头组织教师进行教育思想的大讨论。通过讨论，提炼出了××教育思想的三个要点：一是为满足学生接受优质教育而办学。提出了“特色办学、优良服务、质量立校、追求卓越”的办学目标。二是要端正教育思想，确保学生接受优质教育。提出了“教育改变学生，管理落实教育，方法体现艺术，服务温暖人心”的优质教育主张。三是不断改革，使优质教育始终充满活力。提出安全教育联席制，生活教育活动化，学科教育个别化，选修教育俱乐部制的改革路子，使××的教育充分显示活力。
2.坚持在教师成长上发挥党支部的导向作用。民办学校用人机制相对于公办学校更灵活，选聘及使用老师具有更大的空间，校党支部把关爱教师的成长作为支部重要的工作内容，并积极发挥作用：一是营造人文环境，吸网引优秀教师。支部从“校长书记人格修养、办公室人际环境氛围营造、教师工作条件改善”等方面着手，营造××良好的人文工作环境。二是注重使用培养，激发教师成就感。支部每年牵头组织师德培训，协调学校行政每年拨出专项经费用于教师培训、教学研究和教改项目的研发，在学期工作计划的审议中，确保教育教学研究的工作比例，让教师参加各项研究和评优活动。三是关心教师的后顾之忧。由于有关民办教育的地方法规尚未完善，从公办学校调入的教师对自己的归属和待遇保障有一种不安全感。为此，党支部积极向区委、区政府及区人大、政协等反映，最终使教师退休后的后顾之忧得到了解决，不仅维护了教师的利益，又保障了学校的稳定。目前，××的师资条件走在了省市前列。
3.坚持在教育服务上发挥党支部的引领作用。围绕学校打造××教育服务品牌，学校党支部着力开展“教育服务”教改项目，并作为体现党的宗旨的一项教育实践活动。把教育服务分成“安全服务、生活服务、人文服务、教学辅导服务、心理服务、信息服务”六大方面，确立××教育服务的基本体系;推出班级教育服务的品牌产品《教育备忘录》，设计20多个子栏目，每星期每周出一期，一个班主任及任科教师每学期平均需撰写5万字左右，加强了教师、学生、家长的沟通，扩大了教育的视野，深受家长的欢迎。在这一活动中，党员班主任和党员教师起到了模范带头作用，有的党员的经验已作为学校推广的样本。目前，党支部“教育服务”的教改项目被列为学校重点课题，并已成为杭州市规划课题。
4.坚持在学习教育上发挥党支部的示范作用。党支部坚持“”制度，注重集中学习和自学相结合，保持了支部党员学习的经常性和示范性。以“开展党员先进性教育，争创家长满意教师”为载体，落实党员经常性考评。同时，以争创“党员先锋岗”为载体，设立“竞赛辅导岗”、“德育导师岗”、“心理辅导岗”、“家校联系岗”、“课题研究岗”、“××之声”广播岗等党员实践活动基地，增强了党员教师争先创优的意识，推进了学校 “再造××一个名师工程5年计划”的实施，也确保了党员先进性教育经常性和长效性。
第6篇：初中学校党务工作计划范文
根据省财政厅、教育厅的布署，xxxx年的财政预算工作采取“三上三下”的方式。这样，预算的编制工作提前到暑假期间，，在人事处同志的密切配合下，完成了xxxx年财务预算工作基础材料的第一次上报工作，为财政部门正确地核定我校xxxx年的教育经费提供了详实的基础数据，11月完成了预算的第二次上报，上周五，才完成了xxxx年度报学校财政预算的第三次上报。
xxxx年我们国家经转载请著名来自:历了南方雪灾、汶川地震、北京奥运会、国际金融危机等重大事件，在党中央的坚强领导下，全国人民迸发出极大的爱国热情，团结一致，与我们的国家共渡难关，并成功地举办了北京奥运会。在这一系列事件中，我也能够积极响应学校党委的号召，为灾区捐款捐物，并在市内的一些捐助点进行捐款，为救灾工作尽一份自己的微薄之力。党中央对这一系列事件的处理，充分体现了“三个代表”的精神实质和科学发展观，也说明了我们党“以人为本”的执政理念深得人心，也证明了我党强有力的执政能力。
在计划财务处，我做为副处长，能够尽职尽责，独立负责地做好所承担的工作，遇到问题及时向处长汇报，寻求解决方法。日常工作中也能够随时了解处内各个岗位的工作情况，及时处理具体业务中遇到的问题。
为学校xxxx年筹资准备各项基础材料。从xxxx年上半年开始，学校分别与吉林银行和农行就xxxx年的资金需求情况进行了沟通，并提出了资金需求计划。在此过程中，根据银行的要求提供各种财务报表和分析材料，并对银行提出的问题一一进行了说明、解释和补充。到5月末，所有贷款材料准备就绪，提交给相关银行。
xxxx年，我在学校党委和校领导的指导下，根据学校的行政工作计划，按照处长的工作布署，主要完成了以下以个方面的工作。
年初，顺利地完成了xxxx年度财务决算工作，并根据xxxx年的收支情况，撰写了财务收支报告上报院领导，同时为进一步推进校务公开，又在校园网上对全院教职工进行了公布，使全校教职工都能够了解学校的财务状况，并进行财务监督。
在处长的指导下，协助处长完成了xxxx年校内预算的编制，并经校长办公会讨论通过，下发到各部门实施。xx年9月至10月按照校领导的指示，根据学校的资金状况，又编制了调整预算下发执行。
xxxx年年初，根据校领导和处长的指示，按照省财政厅下发的关于调整差旅费开支标准的文件，在了解了省属兄弟院校对这一政策的执行情况的基础上，结合我校的实际情况，起草了我校的差旅行费管理办法，经校长办公会讨论修订后，于xxxx年5月1日在校内实施。
加强财务管理，规范会计核算工作。近年来，在校领导的重视下，在处长的指导下，逐渐加强了会计工作的规范化管理，依法办事，按照各项财经法规的要求做好各项会计核算工作。xxxx年，学校先后接受了会计师事务所、财政监督检查局、省地税局等部门的检查，没有发生一笔经济处罚。
与国有资产管理处、监察审计处、人事处、后勤管理处、后勤总公司等部门配合，完成了自己所承担的工作。先后完成了资产清查报废资产的处置、职教史馆工程的验收、已故职工抚恤金发放的统计、独生子女退休父母奖励上报材料等工作。
第7篇：初中学校党务工作计划范文
一、20*年上半年工作总结
（一）、全面落实义务教育经费保障机制
根据《印发*市深化义务教育经费保障机制改革实施方案的通知》（蚌政[20*]35号）和《调整完善*市义务教育经费保障机制改革实施办法》（蚌教[20*]6号），20*年全市4734*名学生享受免除学杂费的优惠政策；387011名学生享受免书费政策；7965名住宿贫困学生享受生活补助。全年义务教育经费保障资金预算（不包含校舍维修改造资金）23228.42万元。其中：免杂费2328.92万元；公用经费14101.82万元，补助住宿贫困学生生活费596.98万元；免费教科书5251.7万元
截至5月31日，全市免杂费资金到位1132.99万元，到位率为48.65%；公用经费到位4312.37万元，到位率为30.58%；免费教科书为政府采购形式，已执行50%；补助寄宿贫困学生生活费，中央和县级政府各承担50%，中央资金未下达。
（二）、认真贯彻《义务教育法》，努力促进教育均衡发展
为全面贯彻落实《义务教育法》，实行以县为主的义务教育管理机制，我市形成了《关于进一步加强薄弱学校建设促进义务教育均衡发展的意见》，并制定了《关于市教育局局属义务教育阶段中小学下划方案》。经过反复调研论证，并多次召开有关区政府以及人事、财政等部门负责人会议，进一步讨论下划方案。目前，在人员、经费、资产等方面进行全面的统计和测算，并做好了前期准备工作，拟将原19所局属中小学下划到所在行政区。此项工作将于6月底前完成。
进一步落实《义务教育法》，落实防辍堵流工作责任制和责任追究制，确保全市小学适龄儿童入学率达99.80％以上，在校学生辍学率控制在0.01％以下；初中学龄人口入学率达99.68％以上,在校学生辍学率控制在0.85％以内；高中阶段毛入学率达55.3％以上。
为解决进城务工人员子女的入学问题，在全市设置12所进城务工人员子女就读定点学校的基础上，在*一中开设了进城务工人员子女普通高中就读班。使这部分学生在非义务教育阶段，也能享受到和城市孩子同样的待遇，赢得了良好的社会反响。改革普通高中录取的单一形式，在*二中进行自主招生实验，在*铁路中学、*九中、*十二中实行推荐优秀毕业生直升高中。
通过对蚌山区胜利三小、纬二路小学、禹会区张公山三小、淮上区后场小学（农村）评估验收，正式命名4所学校为市级特色小学。对禹会区大庆路小学、龙子湖解一小创建市级特色小学，固镇县新马桥中学创建市级示范中学进行了视导。组织普通话测试三批，人数超过500人。
积极安置地震受灾地区的学生来我市就读。我市13所学校共接受20名灾区前来就读的学生。拟定了*市接受四川地震灾区学生就读安置方案。拟在*三中、十二中、新城实验学校接受80名初、高中学生前来就读。
做好手足口病防治工作。按照市政府的要求，以广泛开展爱国卫生运动、做好春夏季传染病预防为重点，大力开展手足口病防控工作，制定了工作预案，及时转发省、市文件，做好市教育系统防控工作部署，开展学校负责人及相关工作人员的防控知识培训，发放相关宣传材料，确保了我市手足口病防控工作的胜利。固镇县、回民小学、师范附小在省教育厅专项督查中获得好评。
（三）、以德育为首，切实加强未成年人思想道德建设
20*年上半年，我们拟定了20*年《*市学校德育工作意见》，组织开展了*年度市优秀班主任，三好学生，优秀学生干部和先进集体的的评选活动。6月17日在*四中和禹会区朝阳一小举办了全市未成年人思想道德建设表彰大会暨首届德育论坛开幕式。省文明办、市政协、市政府、市文明办以及教育系统近200余人参加了会议。上午与会人员观摩了十二中班级文化建设，参加隆重的德育表彰大会和*德育网开通仪式。会议交流了德育工作的先进经验，表彰了省未成年人思想道德建设示范学校、市优秀班主任、市三好学生和先进集体。省市领导、市教育局局长马明生的重要讲话给予全市德育工作者莫大的鼓舞。下午与会人员移师至禹会区朝阳一小，观摩禹会区特色德育工作展示聆听了中央教育科学研究所詹万生教授的精彩讲座。一天的活动充实、丰富且意义重大，它必将对我市学校德育工作起到有力的推动作用。
组织参加市"迎奥运，讲文明，树新风"礼仪知识竞赛活动，市教育局代表队荣获一等奖第一名佳绩。并代表*市参加省"迎奥运，讲文明，树新风"礼仪知识竞赛活动获得优异成绩。由于市教育局高度重视精神文明建设工作，被评为"第八届省文明单位"称号。
结合党情、社情，加强对广大党员进行思想政治教育，牢固树立党员的先锋模范作用。20*年5月12日，四川地区发生里氏8.0级强烈地震。一方有难，八方支援，我市教育系统广大党员积极响应党组织号召，踊跃交纳"特殊党费"，为灾区人民奉献了自己的一份爱心。教育局党委隶属关系有36家单位踊跃交纳"特殊党费",截至6月13日，共计交纳226737.6元。此次交纳"特殊党费"向灾区人民献爱心活动，是对广大党员一次生动的党性教育。
（四）、大力发展职业教育，进一步扩大职业教育办学规模
加快市区职业教育资源整合力度。市委、市政府高度重视职业教育，年初就提出整合市区职教资源的要求。市长陈启涛、副市长江娅对我市职教资源进行了专题调研。市委常委、副市长江娅多次听取我市职业教育工作情况汇报，并深入到职业学校进行调研。市职教工作联席会议听取了市教育局关于我市职业教育工作情况的汇报和市区职业院校布局整合意见。市教育局在广泛调研的基础上，局长办公会多次研究市区职业学校布局整合方案，以做大规模、做精专业、做强学校为目标，在认真分析今后几年我市初中毕业生人数的基础上，按照逐年提高初中毕业生升学率和招生职普比1:1的要求，树立全市职教资源一盘棋的思想，提出了市区职教资源整合设想，现方案已报市政府。
抓职业学校招生工作。市教育局把职业学校招生工作作为今年工作的重中之重，5月28日召开了全市高中阶段招生工作座谈会，三县教育局局长、分管局长、计财、基教、职成、招办等科室负责人及市辖各区教育局长参加了会议。会议传达了全省中职招生工作会议精神，三县教育局长分析了招生工作形势及加大中职招生的举措，市辖各区教育局长就如何做好初中毕业生分流指导工作进行了交流。市教育局各位分管局长从不同角度就做好今年中职招生工作提出要求。市教育局党委书记、局长马明生做了重要讲话，他深刻分析了今年我市中招工作特别是中职招生工作面临的严峻形势，要求各级教育行政部门、各普通中学、职业学校进一步解放思想、提高认识，从战略的高度加大对职业教育的宣传力度，采取有效措施，扎实做好今年中职招生工作。马明生局长明确提出了今年各县、区高中阶段毛入学率指标和职普比例，要求高中阶段招生以县统筹协调、以市统一管理。市教育局印发了《关于下达20*年度高中阶段招生计划的通知》（蚌教[20*]28号），将市区及各县普通高中、职业学校招生计划明确到县，要求层层分解指标，想方设法完成今年高中阶段特别是中等职业学校招生计划。
（五）、实施民生工程，加快中小学危房改造
根据*市教育局文件《关于印发*市20*年消除农村中小学危房实施方案的通知》（蚌教[20*]3号），20*年我市目标任务是完成D级危房改造4.0118万平方米（不含在建的1.69万平方米），资金预算为24*.*万元。其中：淮上区0.4539万平方米；怀远县0.9392万平方米；五河县0.81*万平方米；固镇县1.8*9万平方米。到目前已开工15个项目，建设面积9840平方米，改造D级危房98*平方米。
（六）、开展20*年度县（区）党政干部教育督导考核工作
根据省委组织部、省教育督导团、省教育厅教督[20*]2号文件要求和全省县（市、区）党政领导干部教育工作督导考核工作会议精神，市委组织部、市政府教育督导室、市教育局联合下发了《*市县（区）党政领导干部教育工作督导考核市级复查实施方案》。并组织召开了20*年度全市县（区）党政领导干部教育工作督导考核培训会。
5月15日到5月23日，市级督导考核专家组实施对全市七个县（区）党政领导干部教育工作督导考核。考核工作由市委组织部牵头，市教育局、市财政局、市人事局、市审计局密切协作，统一思想，坚持考核标准，严格工作程序，即重视过程性评价，又注重工作实绩的考评。督促县（区）、党政领导干部落实教育责任，推进县（区）教育发展，取得显著的工作成效。督促县（区）党委、政府增拨财政性教育经费，基本实现"两个比例"、"三个增长"，进一步规范税费征收与使用。20*年5月份前，有关县（区）不断加大整改力度，积极采取增补措施。全市共增补教育经费1838.5万元，含市督查追补240万元。
（七）、正式启动二中新校区建设
在市政府的领导下，市教育局全面启动二中新校区建设工作。首先，市教育局成立了二中新校区建设领导小组，建立了工作机制，小组每周召开会议一次，具体研究实施二中新校区建设情况，每两周向市政府分管市长报告二中新校区建设情况。市发改委已下达《关于*二中新校区建设项目立项的批复》（发改社会[20*]84号），据此文件正在办理土地相关手续。按发改委要求，市教育局和二中正在制定二中新校区建设可行性论证报告，聘请具备规划设计资质的一机部设计院做二中新校区建设可行性论证报告。二中新校区建设经费来源主要是政府投入和通过教育资源整合途径来解决。二中新校区整体规划方案（草案）规划用地200亩，分教学区、行政办公区、理化实验区、运动区、生活区。学校建设用地已报市规划局和土地局审批，二中新校区建设已完成可行性论证报告，已报市发改委，等待评审批准。
二、20*年下半年全市教育工作计划
（一）、进一步调整中小学布局，完善中小学下划工作
进一步贯彻《关于进一步加强薄弱学校建设促进义务教育均衡发展的意见》，按照市政府批准的下划方案，完善局属中小学下划工作，尤其做好广大教师的思想政治工作，确保下划工作平稳有序进行。同时加大对市辖各区的教育投入，市财政、市教育局拟投入2000多万元用于学校下划工作和下划学校建设。
（二）、加强薄弱学校建设，推进基础教育均衡发展
整合教育资源，合理规划布局。市、县（区）政府和教育行政部门要根据本地实际，制定教育发展规划，合理配置公共教育资源。城市改造和新区建设中，要同步建好配套的中小学和幼儿园。
加强对薄弱学校的改造。对于办学条件低于基本要求的薄弱学校，集中力量分年度改造。对少数生源不足、办学条件差、教育质量低、改造难度大，短期内不能取得改造成果的薄弱学校实行兼并管理。
加大投入，确保薄弱学校改造资金。各县（区）在教育投入方面确保做到"三个增长"。市级财政将教育费附加主要用于薄弱学校建设和中小学布局调整。鼓励建立改造薄弱学校专项资金"融资平台"，采用政府担保、分期偿还、统一规划、分步实施的方式，保证薄弱学校改造资金的落实。
切实保障弱势群体学生接受义务教育。落实城镇学校接纳进城务工农民子女接受义务教育。积极采取措施，及时解决进城务工农民托留在农村的"留守儿童"上学和生活方面存在的问题。建立完善贫困学生助学机制，建立支持家庭经济困难学生接受义务教育的助学制度，对残疾儿童少年入学予以经济资助。
（三）、以德育为首，全面推行素质教育
坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。把社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。把加强体育作为推进素质教育的重要切入点、突破口，坚持"健康第一"，强健学生体魄，全面提高学生的健康水平。不断更新教育观念，不断改进培养模式和教学内容、方法，加强创新精神和实践能力的培养。全面推进基础教育课程改革。尤其做好高中新课程改革实践，为2009年的课改实验前提下的高考做准备。坚决克服片面追求升学率的错误倾向，切实减轻中小学生课业负担。加强美育和劳动实践教育。努力建设和谐的校园文化，形成良好的校园文明，创造理性平和、积极向上的校园氛围。加快考试评价制度改革，探索建立符合素质教育要求和人的全面发展要求的考核评价机制。加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合，形成推进素质教育的强大合力。
（四）、以服务经济社会为宗旨，大力发展职业教育
切实加强市、县政府对职业教育的统筹和领导，把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础。完善市级统筹管理、社会参与的管理体制。落实市级政府在统筹规划、统筹政策、统筹资源和统筹经费等方面的职能。大力发展职业教育，实现职业教育办学规模的新突破。保持职普比大体相当，促进高中阶段教育协调发展。
做大、做强一批职业院校。进一步打破地区、部门、学校类型界限，推动各类职业教育资源联合重组。围绕优势学校、优势专业，采取划转、合并、迁建等办法，每个县组建一所综合性的职教中心，力争组建若干所规模较大、特色鲜明、竞争力较强的中等职业学校和高等职业学校。
以就业为导向，深化教育教学改革。推进职业教育办学思想的转变，强化学生实践能力和职业技能的培养，推行工学结合、校企合作的培养模式。通过教育教学改革，推动职业院校更好地服务于社会、服务于经济建设，培养实用性人才，增强职业教育活力。
深化教育改革，扶持各级各类民办教育健康发展。贯彻执行《民办教育促进法》，坚持积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，大力发展民办教育，积极鼓励与支持公民个人、企业、社会力量举办的学校，形成以政府办学为主体，社会各界共同参与，公办学校与民办学校共同发展的格局。
第8篇：初中学校党务工作计划范文
2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年。做好全年工作，党建工作是基础、是关键，更是保障。根据《中国共产党支部工作条例（试行）》，按照江北新区机关党工委2021年党建工作要求，江北文旅党支部将结合支部工作实际，认真寻找差距和不足，以党建工作与业务工作双提升为目标，抓实抓好党建各项工作任务，扛稳政治责任，强化履职尽责，不断开创工作新局面。
一、深化理论武装。
依托巩固深化“不忘初心 牢记使命”主题教育成果，深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，及时深入学习最新重要讲话精神，继续强化党员学习教育培训，使党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，带头守初心、担使命，维护党中央权威和集中统一领导。继续开展反腐倡廉教育、爱岗敬业教育等为重点的培训教育，让每个党员都参加各种活动，督促党员加强学习，使党员的政治理论素质由量变上升到质变，积极干好每一项工作。
二、规范党建工作。
按照“围绕中心不动摇、抓住根本不放松、夯实基础不懈怠、务实创新不停步”的目标和党支部标准化规范化建设要求，找差距、补短板，进一步规范党支部的工作，力争打造出有亮点的“最强党支部”，为融媒体中心各项业务工作的开展提供强大动力。继续完善“党员示范岗”制度，多开展积极向上、形式多样的党建主题活动，丰富党员的组织生活和业余生活，进一步激发党支部的凝聚力和战斗力。
（一）着力增强支部班子工作活力。认真落实《中国共产党支部工作条例（试行）》要求，定期组织支委班子成员召开支委会议，研究支部工作、谋划支部活动、讨论决定支部有关事项，推动支部工作正常开展，推动支部工作不断创新。组织支委班子成员定期开展党的理论、党内法规、党的路线方针政策等的学习交流和研讨活动，不断提升支委班子成员思想政治素质，增强做好支部工作的责任感使命感，带头树立支部党员良好的社会形象。
（二）常态开展支部理论学习活动。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实支部党员理论学习活动,推动“两学一做”常态化制度化。结合支部实际,按照支部学习计划安排,落实支部理论学习制度。深入学习党章、《中国共产党支部工作条例》《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党党务公开条例(试行)》,认真学习党的五中全会精神和省委、市委、区委全会精神,认真学习新时代中国特色社会主义思想和最新系列重要讲话精神尤其是关于党建工作的重要论述等内容,通过学习进一步提高支部党员政治站位、坚定信念信仰,丰富党的理论水平,切实补足精神之钙。
（三）持续规范支部组织生活制度。继续巩固和运用好支部标准化规范化建设成果,严格落实支部工作系列制度规定,规范支部管理、党员教育、活动开展、会议组织等。坚持党费收缴公示制度,组织党员按时按月足额交纳党费,进一步增强党员党费缴纳意识。坚持理论学习制度,跟进学习系列重要讲话精神,紧紧围绕支部工作计划开展理论学习活动;根据上级组织要求和安排,实时组织开展专题学习活动,确保党的最新理论第一时间传达到支部全体党员。坚持“三会一课”制度,定期组织召开党员大会、支委会和专题党课,推动“三会一课”形成常态,形成自觉。
（四）切实开展支部专题党课活动。讲好专题党课,引领支部建设,树立支部标杆。2021年,支部将紧紧围绕建党节、国庆节、春节等节点开展专题党课。坚持支部书记、支委班子成员带头上课,支部党员积极参与讲党课，紧紧围绕《中华人民共和国民法典》实施、建党100周年、国庆、中央重大活动、会议和重要讲话，以及机关业务工作开展讲专题党课。坚持形式多样讲党课，采取专题辅导、视频课堂、课件展示等形式，进一步丰富党课内容和形式，不断通过党课活动增强支部党员的思想政治素质，在潜移默化中推动支部党员树立良好形象。
（五）广泛运用新媒体开展支部活动。引导支部党员用好“学习强国”APP、“法宣在线”等平台，广泛关注涉及党建、综治、安全和群众的有关微信公众号和百度、搜狐、腾讯等新闻客户端，及时了解中央和全省、全市时事动态，并通过微信、微博等新媒体载体传播相关信息，传递社会正能量。
三、健全工作机制。
坚持党建工作推动其它各项工作齐发展的良好势头，继续以党建工作为抓手，建立党建工作长效机制，推动融媒体中心工作提质增效，促进党建工作和中心工作协调发展。立足创新抓特色，积极探索党建工作新途径，探索新方法，在抓制度、抓落实、抓督导上下功夫，使党建各项工作更上新台阶。
下一步，江北文旅党支部将坚持以深入学习贯彻党的五中全会精神为统领，持续抓好理论武装、严格组织生活，引导支部党员切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”，切实推动各项决策部署落地见效，为融媒体中心建设做出应有的贡献。
附件：党支部2021年集中学习安排表
2021年 月日
党支部逐月学习计划安排表
20xx.1-2
时间
学习内容
参加人员
组织部门
学习形式
20xx年1月
5日
组织学习在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神（上）
全体
办公室
集体学习
20xx年1月
12日
组织学习在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神（中）
全体教职工
学校办公室
集中学习
20xx年1月
19日
组织学习在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神（下）
全体
学校办公室
集中学习
20xx年2月
20日
组织学习关于全面贯彻落实扶贫重要论述持续推动巩固扶贫开发和脱贫工作精准落地精准落实的意见
全体教职工
党员活动室
集中讨论
20xx年2月
23日
以脱贫攻坚统揽全局统筹推进乡村振兴民营经济（开发区建设）和县城经济三大板块融合发展的实施意见
全体人员
学校支部
集中学习
进修学校党建及学习计划安排表
20xx.03-04
时间
学习内容
参加人员
组织部门
学习形式
20xx年3月
5日
观看开幕式国务院总理李克强政府工作报告
全体教职工
学校办公室
自主学习
20xx年3月
16日
学习政府工作报告（上）
全体党员
学校支部
集中学习
20xx年3月
23日
学习政府工作报告（中）
全体党员
学校支部
集中观看
20xx年3月
30日
学习政府工作报告（下）
全体教职工
学校办公室
自主学习
20xx年4月
6日
全国两会精神学习讨论
全体教职工
学校支部
集中学习
20xx年4月
13日
全国两会精神学习讨论
全体教职工
学校支部
集中学习
20xx年4月
25日
学在中央政治局第十四次集体学习时讲话
全体党员
学校支部
集中学习
20xx年4月
29日
学在中央政治局第十四次集体学习时讲话
全体党员
学校支部
集中学习
党建及学习计划安排表
20xx.05-06
时间
学习内容
参加人员
组织部门
学习形式
20xx年5月
10日
以决胜全面建成小康社会为主题的主题党日
全体党员
学校党员活动室
集体学习
20xx年5月
17日
学习的重要文章《加快推动媒体融合发展 构建全媒体传播格局》
全体教职工
学校办公室
集中学习
20xx年5月
24日
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》第1-3章
全体党员
学校办公室
集中学习
20xx年5月
31日
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》第4-6章
各党员
党员活动室
集中讨论
20xx年6月
7日
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》第7-10章
全体党员
学校办公室
集中学习
20xx年6月
14日
学习的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》
全体教职工
学校支部
20xx年6月
21日
学习修订后的《中国共产党党组工作条例》
全体党员
学校办公室
20xx年6月
28日
学习中共中央办公厅印发《党政领导干部考核工作条例》
全体党员工
学校办公室
集中学习
党建及学习计划安排表
20xx.09-10
时间
学习内容
参加人员
组织部门
学习形式
20xx年月9
6日
主题党日：
全体党员
学校党员活动室
集体学习
20xx年9月
13日
学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要第1致3章
全体教职工
学校办公室
集中学习
20xx年9月
20日
学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要第4致6章
全体教职工
学校支部
集中学习
20xx年9月
27日
学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要第7致9章
全体教职工
党员活动室
集中讨论
20xx年10月
4日
学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要第10致15章
全体教职工
学校支部
集中学习
20xx年10月
11日
主题党日：
全体党员
学校支部
集中学习
20xx年10月
18日
学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要第16致18章
全体教职工
学校支部
20xx年10月
25日
学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要第19致21章
全体教职工
学校办公室
党建及学习计划安排表
20xx.11-12
时间
学习内容
参加人员
组织部门
学习形式
20xx年11月
8日
党员活动日
全体党员
学校党员活动室
集体学习
20xx年11月
15日
《新时代公民道德建设实施纲要》上
全体教职工
学校办公室
集中学习
20xx年11月
22日
《新时代公民道德建设实施纲要》下
全体教职工
学校支部
集中学习
20xx年11月
29日
党的四中全会精神
全体教职工
党员活动室
集中讨论
20xx年12月
13日
党的四中全会精神
全体教职工
学校支部
集中学习
20xx年12月
20日
认认真真学原著悟原理，高标准、严要求完成《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（第十一至二十章）和《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》学习。
全体党员
学校支部
集中学习
20xx年12月
27日
第9篇：初中学校党务工作计划范文
一、基本情况
目前，全县现有各级各类学校 校，教职工 人。在校学生 人。其中，小学 校，在校 人；初级中学 校，在校 人；完中 校，在校 人；职校 校，在校 人；幼儿园 所，在园在班幼儿 人；教师进修学校 校。
二、—学年度工作回顾
（一）均衡用力，促进各类教育协调发展。幼儿、学前教育健康发展。全县有幼儿园 所，在园在班幼儿 人， — 周岁幼儿入园率达 . %。特殊教育和民族教育进一步发展。继续开展残疾儿童随班就读工作，依托腾越镇中心小学继续办好特教班，残疾儿童入学率达 %。在新城区开工新建特殊教育学校。生动活泼地开展民族团结教育，使青少年从小受到党的民族政策的教育，逐步树立起科学民族观，不断增强民族团结意识。义务教育稳步发展。全县有小学 所，在校学生 人，入学率达 %，巩固率达 %。初中在校生 人，毛入学率达 . %，巩固率 . %。普通高中教育持续发展。普通高中在校生 人，毛入学率达 . %。职业教育快速发展，继续教育稳步推进。职业高中在校生 人，二职校顺利实现省级示范性职业高中验收。培训农村劳动力 人次，招收成人高中段和大专段学历教育学员 人， 多名中小学教师参加了继续教育学习考试。民办教育和谐发展。以民办为主的学前幼儿教育水平不断提升，新远双语实验学校在校生达 人，腾冲天津中学高一新生达 人。
（二）加大投入，办学条件卓有改善
对全县中小学校舍安全信息进行反复核实，摸清家底，奠定工程实施基础，科学论证项目实施规划，避免重复投资，发挥资金效益最大化。—年度，完成了 年以前锁定的D级危房的排除任务。启动实施教师廉租房 套，投入资金 万元，新建教师廉租房 ㎡。争取明德小学项目 校，资金 万元。落实特殊教育学校用地 亩，新建校舍 ㎡，投资 万元。
（三）强化培训，整体提高教师队伍素质。制定《腾冲县— 年中小学教师培训规划》，用 年时间完成对教师的全员培训。出台《腾冲县中小学校（园）长年度履职考核办法》、《局领导与校（园）级领导谈话制度（试行）》和《教育局公开选拔培养校级中青年后备干部的事实意见》，加强干部管理。年共有 多人次参加国家、省市县级校长、教导主任、骨干教师、学科带头人、新课程改革、实验管理、“国培”项目等培训。招录特岗教师 人，普岗教师 人。目前，小学、初中、高中教师合格率分别为 %、 . %和 . %。小学专科学历教师达 %，初中本科学历教师达 %，高中有 名硕士研究生学历教师。
（四）重视民生，认真落实惠民政策。今年春季，全县共享受免费教科书 套，涉免金额 . 万元； 人按小学 元、中学 元标准，享受贫困寄宿生生活补助 . 万元； 名高中生享受国家中心补助资金 . 万元， 名大学新生受资助 . 万元；为 名大学生办理了生源地贷款 . 万元；落实“贷免扶补”政策，为 名大学生申办创业贷款；落实云师大“免费教育”工作，及时为符合条件教师办理资金补助。
（五）注重教科研，教育教学质量稳步攀升。加强教育教学研究，扎实推进基础教育课程改革，继续以“积极、稳妥、务实、求真”的原则推进基础教育课程改革，深化教学内容、方式和质量评价制度等改革，努力提升各级各类教育教学质量。高考、中考再创佳绩，高考总上线率为 . %，其中，重点上线率为 . %。中考 分以上人数为 人。连续 年中高考成绩居全市首位。
（六）规范管理，扎实推进素质教育。加强对学校德育工作的指导，组织召开德育教育专题会议；全面推动实施中小学班主任能力建设计划，组织班主任工作经验交流会议；积极指导学校开展专题月教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设。深入开展校园阳光体育运动，贯彻落实教育部学生每天运动 小时的规定；通过组织开展丰富多彩的活动，切实加强学校艺术教育工作，组织书画创作大赛。加强科技、国防、法制、禁毒、防艾等教育，组织学生参加“青少年科技创新大赛”活动以及国防知识、法制教育、禁毒防艾等宣传活动。加强三生教育，让三生教育进课堂，促进学生珍爱生命、珍惜生活、学会生存的意识和能力。
（七）建管并重，推动现代教育技术装备。以“普及实验教学县”省级验收为契机，投资 多万元，建设初中语音室 个，中小学标准化实验室 个，配置小学计算机室 个 台电脑，中小学图书 . 万册，中小学Ⅰ类教学仪器 套、Ⅱ类 套，中小学音体美仪器设备 套。目前，全县有计算机教室 个，多媒体教室 个，语音室 个，乡镇综合信息中心 个，计算机 台，小学、初中人机比分别达 : 、 . : 。
（九）高度重视安全管理，创建平安和谐校园。按照“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实各级党委政府安全工作会议精神。紧紧围绕创建“平安校园”的目标，进一步加强对全县各级各类学校的安全管理工作。协调相关部门，加大安全检查和隐患排查力度，强化安全教育，切实落实安全责任制。提高全县师生对校（园）安全保卫工作必要性和紧迫性的认识，落实好“十查”，完善各项应急预案，加强人防、物防、技防等安全设施，确保全县广大师生的安全。
（十）攻坚克难，扎实做好“两基”迎国检工作。严格按照省、市县安排，统一全县各单位各部门以及各校园思想。对照“两基”迎国检 类 项指标要求，梳理各项指标达标情况，通过开展自检自查、督查指导等方式，查缺补漏，及时整改存在问题。加快对 年锁定D级危房的拆除力度；配置实验设备设施；收集整理各类档案资料。制作倒计时牌，发放《“两基”知识读本》，编写“两基”迎国检工作简报 期，专题报道教育系统典型事迹、先进人物，营造“两基”迎国检氛围；迎检各项工作扎实有序开展， 月接受国家督导组的检查验收。
（十一）惩防并举，加强基层党建和党风廉政建设。按照组织部基层党建工作要求，完成了党支部升格党总支工作。加强学校党的基层组织建设，理顺党组织的工作体制和机制，充分发挥党组织的政治核心和保证监督作用。进一步加强机关作风建设，大力推进机关干部队伍的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。全面推进依法行政，完善教育政务公开制度，加大信息公开。全面加强保密工作，做好教育工作。深入推进学习型机关和节约型机关建设。落实党风廉政建设责任制。贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系 - 年工作规划》，把惩防体系建设纳入教育改革发展规划。加强对财务、基建、招生、采购等重点领域的监督。深化校务公开工作，推进学校信息公开，营造风清气正的校（园）环境。
三、存在的困难与问题
1、全县中小学D级危房校舍达 . 万平方米，排危任务非常重。
2、城乡教育发展不均衡，阻碍了教育公平的实施。
3、义务教育规范化学校比例尚低，建设任务艰巨。
4、教师队伍整体素质与教育发展需求仍有差距。
5、普高与职高发展不平衡，影响了各类教育协调发展。
6、欠账高达 . 万元，加上银行利息，欠账已近亿元。
