故宫景点介绍精选(九篇)

第1篇：故宫景点介绍范文

师：同学们，你到北京游览过故宫博物院吗？本节课就让我们随着黄传惕先生的指引去参观《故宫博物院》，去见识它那宏大壮丽的规模与层次井然的布局吧。

二、故宫博物院简介：

故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国乃至世界现存的最大、最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，1987年就被联合国教科文组织列入“世界遗产名录”。

三、出示学习目标：

1、学习本文详略得当，重点突出的说明事物的方法。

2、了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就，培养民族自豪感。

四、作者简介：

黄传惕，湖南省平江县人，1943年生。曾任中央人民广播电台《祖国各地》、《历史故事》节目的编辑。他是当代的作家。

五、听读课文：

初步了解故宫博物院的建筑及布局

六、自我检测：

注音：金銮（）殿鳌（）头檀（）香鎏（）金矫（）健蟠（）龙湛（）蓝击磬（）额枋（）迥（）然不同

解词：井然有序：形容整齐不乱的样子。迥然不同：形容相差很远，明显不一样。

七、整体感知：

1、本文的说明对象：故宫博物院。

说明对象的特征：宏大壮丽、建筑优美、布局统一、风格独特。

说明类别：事物说明文。

2、故宫博物院分为哪两部分？主要建筑分别是什么？

分为前朝和内廷两部分。

前朝包括：太和殿、中和殿、保和殿和东西两侧的文华殿、武英殿。

内廷包括：乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫等。

八、按文章内容填写图表并回答说明顺序。

学生填写表格并说明说明顺序。由南向北的空间顺序。

九、太和殿部分：欣赏后思考并回答。

1、本文哪几段介绍了太和殿？第五、六、七、八段。

2、本文为何重点介绍太和殿？

因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中具有代表性，所以文章把太和殿作为介绍的重点。

3、太和殿内部装饰为何突出龙？

龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。

十、中和殿：思考回答

1、中和殿有何特点？

它是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆鎏金宝顶，轮廓优美。

2、中和殿有什么作用？

是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方。

十一、保和殿：思考回答。

1、保和殿的位置在哪？在中和殿的后面。

2、保和殿有什么作用？是皇帝赐宴和殿试的场所。

十二、内廷部分：思考回答。

1、在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么?

乾清宫

因为是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。

2、“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?主要运用了什么说明方法？

后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。

主要运用了作比较等说明方法。

十三、合作探究：

全文主要运用了哪些说明方法？请举例说明。

主要运用了列数字、分类别、打比方、作比较等说明方法。

十四、板书设计：

《故宫博物院》

黄传惕

(1-2)总：位置、历史、建筑地位、总体布局。

外观概貌、建筑总特点。

具体前朝(三大殿)(3—10)外形太和殿

内景中和殿

位置保和殿

用途

（11）承上启下

内廷（12—15）后三宫

御花园

（16）总回望故宫，强调艺术特点。

整体特征：规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一、风格独特

空间顺序（由南向北）游踪

十五、作业设计：

作者对“故宫博物院”的介绍可谓有条不紊，既突出了景物的特点又不蔓不枝，给了我们深深的启迪，我们也借鉴本文的写法写作文。

①介绍本校较有特色的一个建筑物。

②介绍教室、微机室。

第2篇：故宫景点介绍范文

(到了故宫景点)

各位游客，现在展现在我们面前的就是气势雄伟的古代宫殿?故宫了。大家看这四面就是宫墙，而且宫墙四面都建有高大的城门，南为午门也就是故宫正门，北为神武门，东为东华门，西为西华门，这宫墙四门的角楼都是风格独特、造型绮丽的。

我再给大家介绍介绍其他的宫殿吧!

现在我们来到了中和殿。中和殿是为帝王去太和殿途中的演习礼仪之地。保和殿，是皇帝宴请外藩王公贵族和京中文武大臣之处。我们再来看看文华殿。它是明代皇太子读书处。乾清门是故宫中外朝和内廷的分界处，由此向北便是内廷。乾清宫是明、清皇帝居住和处理政务的地方。慈宁宫就是皇上住的地方。你们看过《还珠格格》这部电视剧吗?它就是在故宫里拍的。

第3篇：故宫景点介绍范文

>> 回到满清当王爷　体验虚拟紫禁城 当紫禁城遇见卢浮宫 笑斗紫禁城 探秘紫禁城 决战紫禁城 紫禁城图样 潜伏在紫禁城 紫禁城的风水 紫禁城午门 我在紫禁城 梦回紫禁城 梦圆紫禁城 郭台铭：日落 “紫禁城”？ 紫禁城的屋顶 紫禁城讲究默契 《紫禁城》（七首） 紫禁城如何防汛 紫禁城下我摄影 讲述紫禁城的片断 “紫禁城”大战“星巴克” 常见问题解答 当前所在位置：l”后，在上方的“language”选项内选择“简体中文”后，点击“注册”即可进入到注册页面。在注册时可以选择虚拟人物的形象，包括皇妃、公主、太子、大臣、太监等多种角色。

点击“下载虚拟紫禁城”后即可打开下载页面，共提供了windows、Mac OS X和Linux三个版本的软件下载。安装完毕运行桌面快捷方式并输入之前注册的帐户信息即可“进入”紫禁城。

闲庭信步　视角操作随意设

片刻等待之后即可打开“虚拟紫禁城”的窗口，这时通过鼠标就可以控制虚拟人物前后左右移动。视角的切换更加简单，按下鼠标右键后移动鼠标即可切换视角，转动滚轮可以实现“变焦”。了解了这些操作技巧，无论是气势恢宏的宫殿，还是空旷大器的广场都可以自由游览。

要使用更多的视角。可以点击右侧工具条的“视角”，在随后出现的窗口内选择视角的高低以及观看的角度。只要调节得当。无论是建筑物内部的细节，还是建筑群整体的结构都可以一目了然。

专人陪同　有问题找导游

紧凑的建筑和深邃的庭院是故宫建筑的特色，而要想游览这些景致没有一个熟悉故宫的导游是非常困难的，还好在虚拟紫禁城中随处可以“找到”这样的导游。鼠标点击身着太监服饰的“导游”后选择“加入游览”，这样就可以跟随导游来游览故宫的各个景点，并且会用聊天窗口的形式来介绍各处建筑的详细资料。

在游览过程中导游对每一处景观都会进行文字介绍，用鼠标点击建筑物也可以查看相关资料。这里除了文字内容外，一般还包含该景点的外部、内部、俯视等多角度图片，在查看建筑资料时选择“检查副本”就可以看到该建筑的3D模型，转动鼠标就可以切换视角，这样即可更快更全地了解各大建筑物的历史和相关资料。赶快做好准备，跟随导游进入下一处景点吧!

快速传送　用好地图和搜索

担心“迷路”或是“故地重游”?我们都可以用地图功能来进行“导航”。点击右侧工具栏的“地图”后可以显示浏览者的当前位置，并且曾经游览过的地方都会用黑线标记。点击查看详细地图的话，就可以查看更详细的建筑和景点信息，并且支持筛选。

第4篇：故宫景点介绍范文

我国传统“事死如事生，事亡如事存”的思想促使了古人极力推崇厚葬制度，陵墓主要包括三种类型，以始皇陵、汉阳陵、唐昭陵为代表的帝王陵墓;以山东孔陵、河南关陵、安徽包拯墓、浙江苏小小墓为代表的历史名人墓;以江西龙虎山的崖墓（悬棺葬）、河南嵩山少林寺塔墓等为代表的特殊陵墓。在这众多的墓葬中尤以帝王陵墓最为吸引人，但可惜的是帝陵的地面建筑大多被摧毁，地下建筑又被盗墓贼反复光顾，普通游客很难体验到其中的奥秘，所以导游员如果能准确而又生动地将相关知识介绍给游客，不但能增加游客的游乐兴趣，还能有效增加景点的吸引力。

一、讲解知识体系

（一）陵墓构造

这部分知识要求导游员不但要了解整个墓地的基本布局、建造手法、建造材料、建造背景，还要清楚墓地主人所在朝代以及其他几个王朝的丧葬概况、社会背景，以便让游客有一个清晰的理解。例如，始皇陵的封土为什么经历了2 000多年的风吹雨打而屹立不倒，是因为当时的修陵工人使用了什么方法和材料？宋代帝陵为什么从整体规模上略小于其他朝代？

（二）人物资料

这部分知识包括两个部分。第一，详细介绍陵墓主人的生平。在介绍的时候着重介绍陵墓主人的生活背景、成长经历、突出事迹，让游客对其有一个直观的认识。例如，介绍西安茂陵的主人汉武帝刘彻，不但要介绍他在历史上的贡献，还要介绍他是如何成长为一位杰出帝王的，介绍他的出生、成长、娶亲、继位、掌握实权、出击匈奴、晚年巫蛊之祸等，他在正史上的形象，流传范围最广的野史形象，在当今的影视形象，有哪些民间传说，哪些历史典故等，让游客感受到一位完整的帝王形象。第二，介绍墓主人的家庭成员。帝王的家庭即我们所熟知的后宫，和普通家庭是完全不一样的。例如，游客去清世宗陵泰陵参观，肯定希望了解胤i真正的家庭成员都有哪些人，和曾经热播的电视剧如《雍正王朝》《甄执》等影视作品中描述的有何不同，这也有助于游客更加形象地了解雍正皇帝。

（三）区域背景

主要是介绍陵墓所在地区的基本发展概况，如经济发展水平、教育发展水平、民风民俗、主要特产、特色美食、相关景点等。

（四）安全知识

导游员要系统把握整个旅游景点，时刻提醒游客注意安全，尤其是一些事故易发区要让游客着重记住;尽可能告知游客一些如卫生间、游客中心等基本设施所在地;一旦游客走失如何与导游员联系等。

（五）文明旅游

导游员在讲解时有义务向游客倡导文明旅游，尤其是陵墓类旅游景点涉及文物保护的环节，要提倡游客爱护文物，不做不文明的行为。

二、导游员提升讲解吸引力的关键

（一）准确性

导游员在介绍陵墓面积、封土高度、建造时间、地宫构造、墓主人年龄、出生日期、大事件发生时间等关键问题最重要的要求就是准确性，切忌胡编乱造。准确的数字一方面能够让游客清楚地了解陵墓的基本情况，另一方面也可以让导游员在游客心目中产生信任感。例如，带领游客参观内蒙古自治区鄂尔多斯市成吉思汗陵时一定要清楚地介绍孛儿只斤・铁木真的出生时间是公元1162年5月31日，驾崩时间是公元1227年8月25日;辽宁沈阳的清太祖努尔哈赤的福陵有一段台阶是108级，是因为修建者康熙皇帝希望把象征梁山108将的天罡地煞镇压在脚下，永世不得翻身，大清朝再也不会发生起义暴动的事情。

（二）趣味性

旅游是以休闲、娱乐为主的文化活动，在旅游过程中，游客更关注的是开心和放松，其次才是获取新的知识和体验，所以导游员在进行导游讲解时要注意语言的丰富性以及讲解过程的趣味性，让游客在笑声中获得需要的知识。例如，北京十三陵里的明思宗定陵，也就是大家熟悉的万历皇帝朱翊钧的陵墓，在参观地宫时，导游员会引领游客看帝后棺木的放置，如果只是机械地介绍里面葬的是哪位皇后，哪位妃子，很多游客会机械第听一遍，这样万历皇帝给游客的印象只是一幅画像而已，而导游员如能将万历皇帝生前后宫的宫斗情况、由皇后人选和太子人选等问题引发的几十年不上朝事件、明宫三大奇案中梃击案、红丸案、移宫案等容易引起游客兴致的相关问题用讲故事的形式绘声绘色地向游客解说清楚，游客也许会去思考皇帝也有不自由的地方，就像万历皇帝一生最爱的女人郑贵妃未能葬在自己身边，而最讨厌的女人王贤妃却长眠在身旁。

（三）互动性

大多数离开校园的人都不会再喜欢一直听别人讲解某一件事情，尤其是旅游的时候，如果一个导游员不懂得和游客互动，只是一味地滔滔不绝的介绍知识，必定会让部分游客走神儿，甚至会引起部分游客的反感，丧失在游客心目中的美好形象，所以导游员要让游客时时刻刻参与其中，激发大家参与互动，既可以提高讲解的趣味性，又可以提高游客的关注度。拿陕西乾县的唐代高宗李治与女皇武则天的合葬陵乾陵的介绍来说，除去整个陵墓的基本结构外，还有一些细节需要导游员启发游客去观察思考，如神道石刻中有一组石雕非常有特色，它上面刻的是鸵鸟的造型，中国没有野生鸵鸟存在，那为什么在唐代帝陵石刻中很多都有鸵鸟的形象，就是一个激发游客互动兴致的知识点。

（四）合理性

导游员在讲解时要注意面对的是来自五湖四海的游客，所以使用什么样的语言就很关键。首先，要注意语音、语速、语调的变化，让游客能够听得懂、听得清;其次，要注意使用的语言不能有歧视性语言，以免引起游客反感;再次，不能随便使用容易引起歧义的语言，以免引起游客的误会，带来不必要的麻烦;最后，注意方言的使用，可以说日常导游讲解并不是必须使用标准的普通话，有时候适当使用大多数人能稍微听得懂的方言，可能会带来不一样的效果，甚至抓住机会教游客讲几句方言，可以有效激发游客兴趣，如陕西话“撩咋咧”（好得不得了），“麻米儿”（不讲理、不明事理），东北话“哈拉巴”（哺乳动物扇子骨，如猪的哈拉巴炖酸菜是东北名菜）、“鸟悄儿的”（静悄悄地）等。

（五）对比性

导游员在介绍陵墓知识时，会讲到很多数量单位、长度单位、金钱耗费等问题，如果让游客清楚地理解这些知识，就需要导游员恰当地使用对比方法，让游客从自己熟悉的事物上直观地理解这些数据。如陵墓占地面积可以与大家熟悉的足球场对比，南京明太祖朱元璋的孝陵宝顶直径约400米，很多游客如果对数字不敏感根本不清楚这是什么概念，有些导游员会简单介绍这是中国所有宝城宝顶式帝陵中最大的宝顶，但是如果告诉大家一个标准足球场的面积为7 140平方米（68米×105米），这个宝顶的面积约125 600平方米，相当于17.6个足球场的面积，游客会就更加震撼。游览清代著名定东陵（慈禧陵）时，导游员大多会介绍该陵墓奢华的陪葬品，如史料记载入殓时的慈禧头戴镶嵌珍珠宝石的凤冠，冠上一颗珍珠重4两，当时价值白银1 000多万两。绝大多数的游客对4两重的珍珠有多大没有概念，但是如果用大家经常吃的鸡蛋来对比没人会不清楚。我们看古装电视剧经常被剧情中古人动辄几百两、几万两的轻松支付给忽悠的以为古人很有钱或者白银不值钱，如果将清代慈禧时期1两白银的价值换算成现在的人民币大约150～220元，1 000万两白银即相当于现在的15亿～22亿人民币，游客会更加震撼于慈禧的奢华与腐败，也增加了对定东陵豪奢的理解。

第5篇：故宫景点介绍范文

“需要向社会说明的是，目前九卿房不是‘新咖啡店’。”故宫博物院的李文儒副院长对外界解释说，“新的商品部内可以休息，环境很好，这与原来星巴克在时的环境已完全不同。”

虽然，李文儒是以胜利者的姿态踌躇满志地说出这一番话的，然而在笔者看来似乎很难自圆其说。难道原来的星巴克内部环境非常差吗?是因为它连让游客坐下休息歇脚的功能都不具备才将它扫地出门的吗?凡是去过星巴克的人想来不会有这种感觉吧!

如果说将星巴克请出故宫是它和周围的环境不协调，是为了更好地保护文物的话，那是值得为之鼓与呼的。可是，如果赶走它仅仅是为了能给“紫禁城”牌咖啡或“故宫”牌咖啡粉墨登场而让道的话，就让人感觉有点啼笑皆非了。借地利之便而强制顾客购买一种自产自销的品牌商品算不算得上是一种垄断行为呢。这倒值得打一个问号。

如今，看着游客们捧着“Forbidden City Café”的纸杯招摇过市，看到故宫内琳琅满目的旅游纪念品、食品商店，以及形形的矿泉水瓶、火腿肠包装纸等垃圾的存在，都似乎是在向外人告示：除了所卖的商品换成了房东自家营销的品牌之外，其他一切都没有改变。

商业化渗透无孔不入

其实在如今商品经济无孔不入的情况下，全世界无数的文物保护+旅游景点都会不约而同地面临着如何将商业经营与环境协调的问题。比如珍贵程度丝毫不逊色于故宫的埃及金字塔里就允许开设肯德基和麦当劳等快餐店，也没见人家非要卖“金字塔”牌汉堡。

事实上，即使在故宫内也远远不止星巴克这一处“洋咖啡”的存在。

据调查，在故宫坤宁宫附近有一家法国咖啡馆，它的母公司法国爵士岛咖啡国际控股集团网站的讯息表明，“法国爵士岛是继美国星巴克之后的第二个成功入驻北京故宫的著名咖啡品牌”，时间是2006年4月27日；另一家意式咖啡店则也是2006年入驻故宫的。很明显，这与所谓“故宫很早就聘请国际专业机构对商业网点重新规划”的说法有些矛盾。

此外，故宫每个主要景点前面都有一块介绍牌，而这些介绍牌都是“美国运通公司敬赠”。要说不协调的话，这也算得上是一例。

换标不治本

多年以来，故宫的年游客量位居全国首位，购票观众超过800万人次，加上免票群体和接待人群，每年出入故宫的人数可达千万人。针对如此庞大的客流，故宫除了要考虑保管好文物外，还要考虑为旅游创收服务，这种平衡的艰难可想而知。

“星巴克事件”发生后，故宫博物院也曾就商业利益和文化保护的平衡问题做过一番解释：自开始大修以来，故宫的明显变化是“一多一少”，即展厅在增多，而商业网点在减少。例如，原来从午门进入太和殿广场后，东西庑建筑房屋基本上是库房，个别是经营网点，而现在太和殿西庑的一排古建筑辟为展厅，设有卤簿仪仗展等皇家政务展览。同样，太和门两侧的经营网点也已撤消，待大修完毕后将开辟为爱国主义教育基地及观众咨询中心。而随着大修工程的启动、竣工，原来占用古建筑的商业网点已有许多被撤消，至目前为止，故宫经营网点总量中的近三分之一已经撤除。

第6篇：故宫景点介绍范文

为此，我们在面向新课程体系教学改革的环境下，在初中语文教学中，大胆地尝试，收到了较好的教育教学效果。

一、借助计算机网络调动学生的自觉学习动机

讲授《故宫博物院》时，我们紧紧依托计算机网络和多媒体组织实施有效的教学活动，突出了学生的主体作用，发挥了学生的内在动力。其做法是：

1.整体学习导航。全班共48名学生，分成3个小组。

第一小组：以故宫的历史为主要研究对象，到网上和图书馆去收集资料，并写出简短的介绍，突出对故宫的第一感性认识，为学习与研究故宫的历史创设感官素材，提供感知与联想最佳的网络保障。

第二小组：主要通过计算机网络研究故宫的旅游线路及各个景点介绍，分化课文的教学重点和难点，特别是通过材料感知对故宫的印象，激发学生的旅游热情，培养初中学生良好的学习兴趣与动机。

第三小组：主要是通过计算机网络研究故宫的典故和人物传说。其目的是加强对课文内容的扩展与提升，特别是通过故宫的典故和人物传说进一步帮助初中学生理解课文，分析课文和掌握课文的基本内涵，全面实现语文教学的自主化学习新意识。

2.学习观察分析。计算机网络信息技术的介入，给学生们信息资源的及时共享带来了可能。学生以研究小组的形式，将共同研究和完成教师布置的问题，形成有关故宫的学习与体会论文，并在课堂上进行交流发言。在这个过程中要求学生自己动手，完成自己的计算机网络查询内容，主要是文字和图片的下载，要求学生能根据自己的研究，来进行多媒体文稿的制作，一步一步讲述自己的查询与研究成果，并将学生的学习成果在全班内展示。

第一小组：他们收集了大量有关故宫的历史资料，特别是找到了许多有关故宫的网站，学生能从上面寻找自己所需要的信息资料，并对各种资料进行分析、归纳、整理、提炼，从中发现有价值的信息。在这个过程中，教师要注意对学生的指导，特别是要区分网上信息的真伪。

第二小组：通过上网查阅，找出了不少书本上未列出的景点，并下载了文本对此景点进行的详细的描述。学生在浏览的过程中，充分调动了积极性，发现了“原来我也行”。 转贴于

第三小组：主要研究故宫的典故和一些相关人物。同学们不但在网上查阅到了与故宫直接、间接有关的各个历史时期的人物，如建造故宫的原由、龙凤上下的起因，还了解到不少诗文对故宫的描述。诗文之间，既有对故宫建设的记录，也有对此旷世之作的赞叹，既有对它所受摧残的哀戚描述，也有对它青春再现的欢欣称颂。读来如临其境，掩卷良久，其情其景依然历历在目，令人魂牵梦绕、神游不归。

最后，由遴选出的6位同学，分3个小组，根据同学们搜集到的资料进行归纳总结，制作了powerpoint演示文稿和文字稿件。虽然在技术和画面上有所欠缺，但仍基本符合教学要求，达到了学习目的。

二、利用多媒体教学模式中的声画并茂，激发学生学习语文的浓厚兴趣

“兴趣是最好的老师”，语文教学的首要任务就是激发学生对学习内容的兴趣。生动可感的电教媒体具有展示直观形象的立体画面的优势，它能创设情境、激发兴趣，使学生在轻松愉快的学习氛围中获得知识。

如在讲授周密的《观潮》时，我首先播放了一段录像展现钱塘江大潮的雄伟景象：那种震耳欲聋的咆哮声，上下起伏的趋势，人们的惊吓声和欢呼声，把学生带到了钱塘江边，学生对水军演习的宏大场面和吴中健儿的弄潮技巧跃然纸上。在讲刘成章的《安塞腰鼓》时，放一段录像，把西北汉子奔放、狂野、矫健、洒脱的形象展现给学生，使学生感受到它那恢弘的气势、铿锵的节奏、生命的活跃和强盛，感慨艺术的魅力。声画并茂、视听并举的学习情境使整个课堂气氛活跃起来，大大激发了学生的学习情趣，同时唤起了有意注意，培养了学生良好的学习心态。

第7篇：故宫景点介绍范文

首先，欢迎大家到韩国首尔来旅游，下面就由我给大家介绍一下这个具有东方神秘与西方文明的国家吧。

下面介绍一下本次旅游的行程：我们今天第一个景点是利川温泉，体验一下特色的温泉。这个温泉必须男女分开，不允许穿衣服的哦。不能接受的游客可以穿着泳衣到户外的温泉泡，在冰天雪地中泡温泉，非常特别，还可以到泳池游泳。三楼的休息室也很多项目、桑拿、石屋等等。

韩国利川温泉

下午，我们到首尔着名的阳智滑雪场，到那里可以过一把滑雪瘾。虽然今天没下雪，滑雪场照常开放。南方来的游客一定很渴望这个项目了。

韩国阳智滑雪场

明天上午，我们前往象征首尔6XX年历史的“北村韩屋村”，可以让你感受一下韩国历史古都的往日情怀，《大长今》的大部分背景都是在这里拍的。

韩国北村韩屋村

下午，我们到首尔着名的南山公园，可以进距离观赏首尔城市标志n首尔塔，俯瞰首尔全景。很多韩剧都是在这里拍摄的。

南山公园首尔塔

樱花盛开的南山

第三天，前往参观景福宫，“景福宫”是韩国的故宫，虽然没有中国的紫禁城那么大，同样地它历史悠久。接着，参观旁边的大韩民国总统官邸青瓦台，虽然不能进去，我们可以到那里拍照留念。

韩国景福宫

下午我们参观“战争纪念馆”，馆外，展出了韩国历年的军事武器，有飞机、坦克、大炮等等。纪念馆内，详细介绍了韩国历史以来的站争。特别是北朝鲜和韩国的战争，除了展品，还有视频、皮影动画。大家只要选择中文，就可以看到中文说明和解说，非常详细和方便。韩国的历史可以从那里了解得一清二楚。那里保存了韩国至今的战争历史

韩国战争纪念广场 韩国战争纪念馆

除了形成，我再介绍一下韩国的文化。韩国有着悠久的历史，亦保留了不少传统文化。韩国人的餐桌是矮脚的小桌，宾主席地盘腿而坐。年青人更会在长辈面前跪坐在自己的脚底上，绝不能将双腿伸直，否则会被认为是不懂礼貌。韩国人非常节俭，总喜欢用最小的面积发挥最大的作用，如果遇上房间太小，可以将餐桌摆在院子里，铺上席子便可。不过，现代的韩国人越来越崇尚外国潮流，无论餐桌或者饮食礼仪，都离传统越来越远了。

韩国的饮食文化

就从餐具谈起吧，韩国人同我们一样使用筷子，但他们使用的多为金属筷，餐馆里见不到一双竹木筷子，更不用说一次性的“方便筷”了。金属筷爽利、卫生、经久耐用，一次性的简易筷子太浪费，即消耗资源又污染环境。仅此一点，我就觉得是我们应该仿效的。

韩国人传统饮食比较简单，主食为米饭，爱吃泡菜，几乎每餐都有，精致盘碟中能摆出不少花样：白菜、萝卜、辣椒，既开胃也好吃，餐桌上的素菜显然比荤菜多。韩国菜跟我们中国的东北菜比较接近，你们广东人可能吃不习惯。

现代韩国人以男性工作为主，女性负责照顾小孩。韩国男人是不去逛商场的，逛商场大部分是女性，大家到商场就可以看到这情景。韩国的家长从小要求小孩要付出劳动才有收获，小孩要零用钱不需先付出劳动，家长按劳动付出报酬。

韩国的特产是人参、化妆品、泡菜，大家可以带些手信回去哦。

第8篇：故宫景点介绍范文

开场白的技巧实际上包括两个方面:一是第一次与游客接触时的一般开场白，二是在讲解每一个具体景点时的导游辞的开场白。

（一）一般开场白

一般开场白常常是在第一次接待游客时开始的，而这种开场白也叫欢迎词。欢迎词的主要内容应该包括向游客问好，代表旅行社向游客表示欢迎，向客人介绍司机和车牌号，自我介绍，简要介绍当地气候等情况，下榻饭店概况，游览活动安排，必要的卫生、饮食、安全、购物等注意事项以及其他必要的内容等等。

（二）导游辞开场白

导游辞开场白从结构的角度划分，可以分为完整式和简略式两类:完整式开场白大致包括问候、寒暄、自我介绍、欢迎、良好祝愿、明确游览目的等内容;简略式开场白至少要有问候、明确游览目的两项。从游览过程的角度划分，有预设开场白和现场开场白两种。从表达的角度划分，有叙述式开场白和抒情式开场白两类。

请看案例：

①女士们、先生们:你们好!欢迎大家光临天坛。（自我介绍之后）非常高兴能有机会陪同各位一道欣赏领略这雄伟壮丽、庄严肃穆的古坛神韵。让我们共览这“人间天上”的风采，共度一段美好的时光。（徐志长《天坛导游辞》）

②女士们、先生们: 大家好!首先，我对各位的到来致以最诚挚的欢迎!各位在来长沙旅游之前，想必已经对湖南有所了解了吧?那么您认为中国现代史上最著名的人物是谁呢?对，毫无疑问是毛泽东同志!那么毛主席在长沙生活期间，最喜欢去的是什么地方呢?就是我们将要到的岳麓山爱晚亭了。好，现在咱们就一块到毛主席“携来百侣曾游”的地方去看看。 （赵湘军《爱晚亭》）

③女士们、先生们:瓷器是我们日常生活的必需品。那么多姿多彩的瓷器是如何制造出来的呢?到了瓷都景德镇，我们就不能不去探寻一番，所以，今天我就请各位去参观古窑瓷厂，这个瓷厂为什么用“古窑”二字命名呢?等会儿到了我再做解释。现在我利用路上的时间向各位介绍一点陶瓷知识。（余乐鸿《景德镇古窑瓷厂导游辞》）

④各位游客:您们好!欢迎大家到湄洲岛旅游。我们今天游览的景点是湄洲岛妈祖庙，导游的内容有:湄洲岛概况湄洲岛妈祖庙朝觐活动盛况祖庙山门仪门太子殿寝殿妈祖石像。预祝我们愉快地度过这美好的一天。（段海平《湄洲岛妈祖庙》）

⑤各位朋友:来杭州之前，您一定听说过“上有天堂，下有苏杭”这句名言吧!其实把杭州比喻成人间天堂，很大程度上是因为有了西湖。千百年来，西湖风景展现了经久不衰的魅力，她的风姿倩影令多少人一见钟情。就连唐朝大诗人白居易离开杭州时还念念不忘西湖:“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。”……朋友们，下面就随我一起从岳庙码头乘船去游览西湖。 （钱钧《杭州西湖》）

⑥亲爱的朋友:欢迎你们来到美丽富饶的新疆。新疆地处亚欧腹心，地大物博，山川壮丽，瀚海无垠，古迹遍地，民族众多，风俗奇异，有许多值得大家参观游览的地方。您要是想游遍新疆的天山南北，至少得有半个月的时间。今天我将带大家去游览新疆最著名的风景区天山明珠———天池。天池位居高大宏伟的天山怀抱之中。朋友们，您闭上眼睛想象一下在这个离海洋最远的、年均降水量200毫米的城市旁的高山中有那么一潭清清碧水，这是何等的神奇、何等的美妙啊!这犹如给美丽动人的少女披上一层神秘的面纱。您觉得我的比喻贴切吗?当我置身于离海洋最远的地方，体会干旱地区的燥热时，脑海中的那一潭碧水带给了我无限的湿润与凉意。我想象不出该用什么样的语言来描述此刻的感觉。朋友们，您此时此刻是否已有了与我相同的感觉。我想是的，从大家的表情上看得出，大家的好奇心早已经插上翅膀飞到了天池，不用着急，今天我们就要揭开这层神秘的面纱，让大家饱览那少女妩媚多情的眼睛（郭利民《镶嵌在雪岭松涛之中的璀璨明珠———天池》）

第9篇：故宫景点介绍范文

然而打开这个叫“故宫淘宝”的淘宝网店，会看到一些这样的产品――“朝珠耳机”、“皇帝大婚胶带”、“顶戴花翎官帽防晒伞”、“嬷嬷针线盒”、“朕亦甚想你”折扇、“奉旨旅行行李牌”……花样繁多，紧跟潮流。

最最关键的是，现在它又多了一个特点：爱“卖萌”。

“故宫淘宝”是北京故宫文化服务中心开设的官方销售网店，其销售的产品与故宫内外的"故宫商店"基本一致，价格也是统一定价，原意是希望通过电子商务的形式传播故宫文化，在刚开始的两三年里，"故宫淘宝"的存在，并没能很好的改善故宫商品的销量问题。那时候，还不为人所知的的故宫淘宝，每条微博发出之后，也都只能收获零星的回复；那时候，还没有踏上不归路的故宫淘宝，还是很中规中矩的宣传手段。

不经意间，故宫淘宝是如何逆袭成为一个网红的呢？仔细想来，这可以给营销界带来四点启示。

广告没趣，智商是硬伤

10月30日，故宫淘宝官方微博《够了！朕想静静》的文章，以极具幽默调侃的语气介绍了“一个悲伤逆流成河的运气不太好的皇帝的故事”。故事的主人公是明朝最后一位皇帝朱由检，一开始，原本在画像正襟危坐的崇祯皇帝就画风突变，以手托额头，摆手做发愁状。然后，他变成了手拿机关枪、眼神有点小邪恶的的“被害幻想症”患者，搭配台词“总有刁民想害朕”。再然后，你竟然能看到朱由检的身份证，住址一栏任性地写着“北京紫禁城想住哪就住哪”。接下来是一道证明题，求证的结果是“朱由检的心理阴影面积”。

调皮的文风搭配各种搞笑表情图，故宫淘宝把崇祯帝从登基到自缢的人生故事终于调侃完了，但如果你认为这只是一个简单的“皇帝生平故事集”，就大错特错了！原来崇祯帝的故事只是个铺垫，故宫淘宝真正的目的是推销“新年转运必买的2016故宫福筒”！

高手段的广告！简直了！如果广告没趣，别找其他原因，智商是硬伤！

放得下身段，玩起来

放到传统媒体时代，想到故宫，想到皇帝，你的印象一定是威严、庄重的，但给他们相关的东西冠以“软贱萌”的气质恐怕是你无论如何也想不到的。

本质来讲，故宫淘宝的创意是一种大胆创新，它将一种高高在上的古时人物和物件变得接地气，颠覆了以往人们对于这些账号形象的认知。当然这种创新也并非一蹴而就，而是一步一步试出来的，到来故宫淘宝早期的内容，你同样可惜看出跟大部分官微一样老套的内容。这或许给了很多所谓有逼格，且高高在上的官微不小的启示：既然来社交网络就要跟粉丝玩起来。

故宫淘宝的成功就像杜蕾斯一样有赖于社交网络，在传统媒体时代，你绝对不会想到“软贱萌”会跟故宫结合起来，而那些在传统媒体时代不可能的成功在这里实现了。

文字的时代正在过去，表情的时代正在来临

近年来，最火的必然是Emoji表情，就连2015年使用次数最多的词汇，竟然都成了Emoji表情。用表情代表文字，成了人们越来越喜欢的表达方式，众多的品牌，也看中了这一领域的用户市场，为了更好的宣传推广自己，纷纷推出了各式各样的表情包。

故宫淘宝的表情包，一经推出就备受各小伙伴的青睐，极大的推广了故宫淘宝的品牌。

鲜明的人物形象，生动的故事情节

你以为故宫工作人员只会在产品和文案上面卖萌这种雕虫小技，你就彻底输了。人家还玩技术玩美学，从2013年开始，故宫还先后了5款APP，席卷各大下载榜。