传统媒体优势精选(九篇)

第1篇：传统媒体优势范文

关键词：融媒体；传统媒体；媒介融合；创新发展

中图分类号：G22 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2017）05-0131-02

“融媒体”是指充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体[1]。

党的十以来，以同志为总书记的党中央高度重视传统媒体和新兴媒体融合发展，多次在不同场合强调传统媒体要利用新技术新应用创新媒体传播方式的重要性。

融媒体环境下，传统媒体和新媒体在融合中发展，这种融合给媒体带来了强大的发展优势和势不可挡的市场竞争力。在融媒体的强力推动下，传统媒体如何扬优，如何借势发展、不断创新，是当前媒体界讨论的一个热门话题，也是我们传统媒体从业人员应该思考的问题。

一、融媒体是媒体未来发展与转型的方向

“融媒体”概念的提出，是基于传统媒体与新兴媒体结合能共存共享、互惠互利的好处的基础上提出来的。如果传统媒体与新媒体只是市场竞争对手的关系，大家各自为争夺市场而战，传统媒体在新媒体的挑战下，拼尽全力要保住自己的阵地，寻找自己的发展。而新媒体也会为了自己的未来发展，积极开拓自己的领域，以谋求更大的发展空间。但是，在一个大型的媒体集团中，往往会既有传统媒体又有新媒体，他们只是媒体集团下分开管理的不同分支而已。这样一来，分支越多，媒体集团的摊子越摊越大，管理成本越来越高，造成了人力、物力、财力上的极大铺张浪费。而“融媒体”的概念，就是指传统媒体和新媒体的融合发展，即充分利用媒体集团自身所有的媒介资源，把自己旗下的媒体不再分别管理，而是把这些资源从人力、物力、财力、内容、宣传、推广等各方面全部整合起来，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。

2014年8月18日，在中央全面深化改革领导小组第四次会议上的讲话中曾指出：“推动传统媒体和新兴媒体融合发展，要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律，强化互联网思维，坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展，坚持先进技术为支撑、内容建设为根本，推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合，着力打造一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体，建成几家拥有强大实力和传播力、公信力、影响力的新型媒体集团，形成立体多样、融合发展的现代传播体系。要一手抓融合，一手抓管理，确保融合发展沿着正确方向推进。[2]”

这种新型媒体以发展为前提，以扬优为手段，把传统媒体与新媒体的优势发挥到极致，使单一媒体的竞争力变为多媒体共同的竞争力，使媒介集团犹如一个媒体的航空母舰，具有了势不可挡的发展优势。

二、媒体融合带来的优势与发展

“融媒体”的出现，是传统媒体和新媒体发展到一定阶段的必然产物，是媒介形态发展过程中的一个重大变革。这种融合给媒体集团带来了巨大的竞争优势，同时也带来了巨大的经济效益，使集团强上加强，所向披靡。

融媒体带来的一系列优化与整合，主要表现在：

1.媒体品牌与核心价值的整合与优化

融媒体首先强调的是整个媒体集团一体化发展的理念，是传统媒体与新媒体各取所长，融合发展。传统媒体有传统媒体的优势，其中传统媒体最大的价值就是多年经营带来的品牌效应和核心价值。没有进行媒体融合前，传统媒体和新媒体各自为战，新媒体要从零开始开拓新市场。融合后，传统媒体和新媒体在品牌上能共同使用，这样，新媒体就可以借助传统媒体的品牌效应，迅速地被市场记住，有利于在传统媒体的受众群得到拥趸与认可。同时，融合后的传统媒体和新媒体有了相同的核心价值理念，这对媒体核心价值的推广如虎添翼，进一步扩大了媒体的影响。

2.在人员、内容、、推广上的融合与发展

媒体融合后，在人员设置与分工上就可以对人员进行统筹安排，协同作业，这样可以减少冗员，避免重复设置岗位、重复做工。即对一个新闻事件采访，整个集团只需派一个采编团队根据新闻事件的特点和需要来布置采访任务。采访完成后，将采访素材放在同一个共享技术平台上，无论是传统媒体还是新媒体，都可以根据自己所需，对共享技术平台上的采访内容进行选择、提炼与加工，生成适合自己栏目风格的内容，再对外，进行推广。另外，融媒体在平台和推广渠道方面也可以进行融合共享，比如一个电视节日，媒体集团就可以在电视、广播、平面媒体、微博、微信公众号等各平台进行广而告之的宣传与推广，从而起到充分扩散、无限传播的传播效果。

3.在广告资源营销方面的融合与发展

融媒体时代，媒体融合的另一个优势就是可以在广告资源的营销方面可以进行打包捆绑式营销。这种捆绑式营销，在招商引资上可以对广告主形成更大的吸引力，表现在同一内容的广告推广，可以在新媒体和传统媒体上同时推广，这样就可以更大范围扩大影响力，同时这种打包式的广告费用肯定比分别承包要优惠不少，花钱少但效果好，对于广告主来说是相当合算的。而对于媒体集团来说，这种捆绑式营销，过去广告主只在一家媒体投一份广告，现在广告投放的载体多了，虽然在广告费用上给了广告主一定的优惠，但在广告总额上却有了很大的增长，媒体的广告收入自然也就呈上升的良好态势。

三、融媒体环境下传统媒体的扬优与借势

随着以互联网、移动网络等为平台的新媒体的崛起，改变了人们获取信息的方式，使传统媒体受到了前所未有的冲击，但传统媒体仍然在品牌形象、口碑、记者队伍专业素质等方面有着比新媒体优越的竞争优势。融媒体形式的出现，在一定程度上将传统媒体与新媒体整合优化，在这种媒介环境背景下，传统媒体应该利用自己这种融合带来的机遇，扬长避短，不断突破创新，寻找自己未来的发展空间。笔者认为，应从以下几个方面着手，才能实现传统媒体在融媒体环境下的扬优借荩找到自己的可行性发展之路。

1.扬优是确保融媒体环境下传统媒体持续发展的基石

融媒体时代的一个显著特性，就是以扬优为手段，把传统媒体与新媒体的优势发挥到极致。传统媒体要想在这种融合中得到持续发展，首先得知道自己有哪些优势。在传统媒体多年经营下，慢慢积累起来的品牌形象和核心价值观，使传统媒体具有较高的公信力与权威性，这就使传统媒体拥有了一大批固定的受众群，再加上传统媒体专业的新闻记者队伍、成熟的专业采编能力和媒体从业经验，比如报纸在深度报道方面所体现的深厚的新闻专业素养、电视在拍摄纪录片方面超强的驾驭能力，这些都是传统媒体拥有的先天优势。所以传统媒体在融媒体时代，完全可以利用自己的这些优势，在媒体的内容制造方面展现自己较高的专业能力和职业水平，制造出精品内容，打造出自己独有的品牌，使自己立于不败之地。以2017年两会为例，在两会的报道中，传统媒体以其公信力、竞争力和主流价值依然是两会报道的主流媒体。作为党和人民的喉舌与舆论阵地，展示了主流媒体在媒体融合中独特的生命力[3]。

2.借势互动是确保传统媒体在融媒体环境下不断发展的动力

在融媒体环境下，传统媒体不仅要保持自己的优势，把这种优势发挥到极致，还要善于吸收接纳其他媒介的优势，将其优势借为己所用，只有这样博采众长，才能促进自己不断发展。传统媒体虽然在专业素养与从业经验上略胜一筹，但在传播速度、现场采集信息能力等方面略逊一些。传统媒体在媒体融合的过程中，不仅要发挥自己的优势，集中精力搞好精品创作，同时还要善于借助新媒体的最新的传播技术手段，用新技术来武装自己，创造出一些既有高品质的新闻内容，又符合受众新的接收习惯的新闻作品，才能得到大众的认可和喜爱，使自身具有更好的竞争力和不断前进的动力。比如，2017年两会中央电视台新闻频道有一档节目名叫《两会有啥事 我们帮你问》，全国各地的百姓将自己关心的问题，如上学、养老、医疗、拆迁、外来务工、治安、环保等疑问，通过央视微博、邮箱等方式留言，然后由央视记者根据问题寻找有关的人大代表和政协委员进行解答。这是央视首次推出融媒体实时互动两会报道，央视就是这样借势新媒体，完成了传统媒体与新媒体的融合互动[3]。

3.创新是提高传统媒体核心竞争力和未来发展方向的重要保障

世界在不断变化着，媒介的发展也是不断变化着。传统媒体要想跟上媒介发展变化的步伐，要保持多元化、个性化、先进化，就必须不断创新，而且要常变常新，不断根据科技发展带来的传播新技术和传播方式的改变，不断调整改变自己适应时展的能力，在创新中突破，在创新中发展，这种创新包括在传播方式上的创新，在传播手段上的创新，在内容制造上的创新，在商业经营模式上创新等。仍以2017年两会为例，2017年两会的媒体报道，集合了传统媒体电视、广播的影像、声音特点，融入了虚拟场景视频、H5这种深度浸入式的新媒体报道，受到热烈反馈，首期推出点击量就超过100万[3]。由此可见，在传统媒体的未来发展中，新依然是必不可少的一个重要因素，唯有不断创新，才能确保传统媒体在未来发展道路上寻找到适合自身的发展之道，在未来的媒体竞争中赢得一席之地。

参考文献：

[1] 董黎丽.融媒体时代纸媒的优势和突围之道[J].新闻战线，2016（8）.

第2篇：传统媒体优势范文

深度报道是一种系统反映重大新闻事件和社会问题，深入挖掘和阐明事件的因果关系以揭示其实质和意义，追踪和探索其发展趋向的报道方式。

在当前网络新闻日益充斥的时代，传统媒体已无法在新闻的广度上与网络相抗衡，只能在新闻的深度上下工夫，因此，如何更好地发挥深度报道的优势，从而在日益激烈的媒体竞争中占有一席之地，已经成为传统媒体必须面对和认真思考的问题。

一、深度报道的特征

深度报道以多角度、多层次、多侧面探索事物发展的原因。它不仅满足一种信息的传播，还分析事物的发展原因，突破了动态新闻的肤浅和表面化特点，极大丰富了新闻的内涵。在日趋激烈的新闻竞争中，做好深度报道成为媒体发挥优势，扩大社会影响，提升竞争力的一种重要手段。其特征有以下几个方面：

1.深度报道反映的新闻事件、新闻内容大都是跨越时空的大容量、多信息、紧扣时代脉搏的社会问题或新闻事件。这些问题和事件又是现实生活中迫切需要解决，直接关系或影响到群众根本利益的问题。因此主题重大。社会问题的热点、难点和敏感地带，都是深度报道深入挖掘的重点。在这类问题中，深度报道通过对现实生活中最集中、最典型的新闻事实的整合，将同类问题聚焦透视，在一定时间内进行连续集中的报道，形成强大的舆论氛围，对事件各方产生强大的辐射力和冲击波。诸如乱收费、乱罚款、乱摊派的问题。农民负担过重的问题，拖欠农民工工资的问题，媒体的深度报道，使这些社会问题成为一定时期，人们关注的热门话题，形成了舆论强势，在促进问题的解决中起到了积极的作用。

2.深度报道之所以深，主要是指在报道上具有思想深、内涵深、分析透的特点。它不是平面、单向、直线性地反映事物，而是对新闻事件进行多侧面、多视角、多方位描述。深度报道又被称为深入报道和解释性的报道，它是一种系统而深入地反映重大新闻事件和社会问题，阐明事件因果关系，提示实质、追踪与探索事件的发展趋势的报道方式。与一般报道相比，它更侧重于提示事物现象的全面真实实质乃至意义。

3.深度报道带有采编人员的主观思辨和倾向性。它意味着采编人员主体意识的高度渗透，要求他们认识事物的系统思维水平高、写作能力强。这种报道往往是对错综复杂、矛盾交织的社会问题或重大事件的具体事实、现象进行合乎科学逻辑的理性思辨。提练出新闻事实和现象的深层内涵，给人们提供一种宏观认识事物的信息。

4.深度报道在报道有关新闻事件，新闻人物的来龙去脉与典型情节、细节时较为详细，有一定的深度。在时间上，立足今天，追踪采访有关人员。在事实上，立足此事，搜集与此事有关的情节与细节。在原因上，立足直接原因，分析深层原因。剖析其意义影响。

二、做好深度报道的建议及思考

从上述特征看来。深度报道是现代新闻记者应竭力追求的目标。继中央台一些深度报道的新闻评论性栏目推出之后，各地新闻媒体深度报道栏目纷纷出台。在媒体资源日益爆炸的信息社会，作为新闻媒体，要很好地适应市场和受众对新闻信息的需求，必须走深度报道的路子。因此。我们新闻工作者一定要努力做好深度报道。

1.细致入微的采访和调查。深度报道的题材，多是事实比较复杂，问题成因多的新闻事件，因此，记者必须通过细致入微的采访，进行大量的新闻调查，从而把握新闻事实。不但要善于动口动笔，更需善于动腿动脑，要对新闻事件进行理性的分析，多侧面的现场展示，引发受众连绵的反思和情感的追随，把受众从具体事件引向广阔的社会空间。在采访过程中要注意理论思辨性，彰显新闻力量。深度报道的生命在于通过构思严密的逻辑力量，以精心的选材配以理性的思索，让受众从中悟出道理。关键之处在于思辨出事实表面之下隐含的本质以及对本质的感悟和认识，以一种反思的态度进行积极的思考。从而实现感染人、教育人、启发人的社会功效。彰显新闻力量。深度报道在内容上对事物作多层次的主体化的展示和理性思考。在题材选择上力求重要与新鲜相统一，深度报道的新闻是指报道的时效性和新鲜感。一方面是报道的时效性，应是新近发生、正在发生或进展中的事态的报道，尤其是突发性事件的连续报道，更要注意时间性。另一方面是报道内容新，既有新观点、新材料、新信息，特别是非事件性的系列报道，更要注意抓住最新信息，选好新闻由头。给人以新鲜感。在深度报道的采访实践中，注意选取那些突发性重要事件，带倾向性的重要问题以及社会上大多数人所关心的、直接关系到群众切身利益的问题作深度报道的题材。

第3篇：传统媒体优势范文

关键词：地方传统媒体；哈尼族；作用；传播策略

中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2017）01-0145-02

哈尼族，是主要生活在哀牢山和无量山，云南南部红河中下游和澜沧江之间的少数民族。哈尼族有着丰富多彩的民族文化，如传说、歌谣、迁徙史诗等等，都凝聚着哈尼族祖先们的生活和生产智慧，成为历代哈尼族人民传承的财富[1]。民族文化往往被看作是民族认同感的重要组成部分，对自己民族文化的认可和继承，可以加强成员的民族认同感。民族文化的传播有利于民族本身认同感的提升，同时，可以吸引到不同族群的成员对于彼此之间文化的认识，也能促进和提高本民族文化在社会中的认可程度[2]。作为全国唯一的哈尼族自治州，哈尼族文化的对外传播和宣传，特别是在2013年红河元阳哈尼梯田申报世界非物质文化遗产成功后，已经成为红河州州委、政府、媒体等共同需要承担的责任之一。本文选取了红河电视台和《红河日报》两家州级传统媒体作为对象，分析地方媒体在其中的作用和优势，并结合当下的传播环境，提出相应建议。

一、地方传统媒体在哈尼族文化传播中的作用

（一）哈尼族文化传播和传承的重要载体

传播必须依靠一定的媒介完成，媒介毫无疑问地成为了讯息传递的纽带。当下，传播的媒介多样化，有大众传播媒体、网络媒体等都是现代社会人们常用的媒介。传播使得文化可以世代相传，文化也是在传播的过程中不断的发展和变迁。同时，传播也成为文化传承和发展的必要条件[3]。红河电视台和《红河日报》作为地方的主流媒体，也当之无愧地成为了哈尼文化传播的重要载体之一。拉斯韦尔的大众传播“三功能说”中提到，大众传播媒介具有社会遗产传承功能。哈尼族文化的传承早期主要靠口传心授的方式进行，首先这种传承方式不利于哈尼族文化传播范围的扩大和保存，也不能满足当下的传播需要；其次，在当下社会，由于受到来自汉族文化和其他外来文化的入侵和影响[4]，很多哈尼族年轻人对自己族群的文化并不了解，民族认同感低，很多传统技艺面临着后继无人的尴尬境况；第三，本民族中很大一部分人对于自己民族文化的传承和发展的重要性认识不足，参与民族文化传播与传承的人很少，使得哈尼族文化的传承和传播受到很大的限制。大众传播媒介的介入不仅可以扩大文化的传播范围，而且可以S富文化传承的方式，让之前比较单一和人数较少的传承方式得以改进[5]。

（二）哈尼族形象的重要建构者之一

哈尼族是红河州的主要世居民族之一，红河州也是全国唯一的哈尼族自治州。2013年6月，在柬埔寨金边的世界遗产大会上，红河州元阳哈尼梯田被列为世界非物质文化遗产，世界的目光也开始聚焦到了这个地方以及这个民族的文化。作为红河州哈尼文化传播的重要载体，红河电视台和《红河日报》两家地方传统媒体发挥着重要的作用。美国著名的新闻工作者李普曼提出，大众传播媒介通过对事实的选择、加工和重新建构后向人们所呈现的环境称为拟态环境，而大众也常常把这种信息环境当作是现实环境来看。这种信息环境的建构，往往根据一定的立场和标准进行。新闻框架理论提出，大众传播媒介的新闻报道并不是镜子式的现实反映，而是根据一定的框架，例如选材范围、策略、价值标准等进行选择、加工和建构[6]。因此，外界对哈尼族形象和文化的认识，很大程度是依靠着媒体，特别是红河电视台和《红河日报》作为红河州的地方主要传统媒体，担负着哈尼文化对外传播的责任，是哈尼族形象和文化的重要建构者。

二、地方传统媒体在哈尼族文化中的传播优势

（一）公信力强

红河电视台和《红河日报》作为红河州的官方主流媒体，由红河哈尼族彝族自治州委宣传部主管，是红河州州情的重要窗口。自建台和建报以来，两家媒体全方位的宣传和报道着红河州政治、经济、文化等各方面，始终围绕着红河州委、州政府的中心工作，坚持着正确的舆论导向。作为官方媒体，在信息的真实性、可靠性等方面都有较强的优势。

（二）拥有较为悠久的创办历史和广泛的群众基础

少数民族文化的传承和传播如果仅仅依靠民间力量是不行的。民间传播者通常存在着规模小、专业性不强、传播效果不足等缺陷，所以，借力这样的官方媒体，是少数民族文化传承和传播重要的途径之一。红河电视台和《红河日报》分别成立于1989年11月和1980年7月，创办至今已分别有27年和36年的历史。目前，红河电视台和红河日报均已覆盖全州13个市县，为全州四百多万人口服务。自建台和建报以来，一直为各级党委、政府以及人民服务，是了解红河州州情的重要窗口之一，有较好的受众基础。

（三）地缘优势

红河电视台和《红河日报》拥有天然的地理优势，在内容的采集、受众基础等方面都具有很强的地理优势。红河州作为全国唯一的哈尼族自治州，红河电视台和《红河日报》又作为红河州主要的官方媒体，较其他省内媒体和省外媒体来说都具有着不可比拟的地理优势。

三、传播策略

（一）完善新媒体平台的建设，扩大传播范围

在当今新媒体的环境下，传播方式变得多元化。网站、微博、电子报纸、微信、app应用等多元化的新媒体传播平台受到人们的欢迎。据2015年中国互联网信息中心（CNNIC）的调查显示，截至2015年6月，我国的网民达6.68亿，且20～29岁的网民占主要比例，同时，使用手机上网的比例也达到了最高。从这些数据也可以看出网络成为了当下人们获取信息和了解世界的重要渠道之一。互联网的快速发展，为哈尼族文化的传播和传承也提供了一个新的契机。新媒体平台提供了多元化的内容呈现方式[2]，例如文字、图片、视频等集一体的方式。 《红河日报》和红河电视台也紧跟趋势，相继推出了自己的新媒体平台，例如《红河日报》的官方微信公众号、红河电视台官方app和微信公众号，也希望借助多元化的传播平台让大家了解少数民族地区，共同宣传少数民族地区文化。所以，充分利用新媒体在信息传播的特点和优势，向外界展示哈尼族文化的内涵。

（二）发挥传统媒体的优势，与新媒体相结合，准确传播

首先，新媒体的平台赋予了每个人都可以成为传播者，人人都可以消息，也正是因为如此，导致了虚假信息的泛滥。传统媒体从新闻的采集开始，经过层层把关，信息的准确度、真实性相较于网络上的信息来说更高一些；其次，少数民族文化常常处于边缘文化的地位，特别在与主流文化的碰撞中，常常处于劣势的地位。同时，少数民族的报道经常与经济扶贫、教育水平落后等相关，“贫困”、“落后”成为人们心中对于少数民族的固有印象；第三，如果仅仅依靠新媒体去传播和传承哈尼族文化，可能会面临着政府支持力度、传播影响力等自身传播不足的状况。所以，充分发挥传统媒体的优势，把好信息关，同时，与新媒体相结合，从多方位、立体化、多元化的角度去传播哈尼族文化。

（三）丰富和创新传播内容

通过《红河日报》和红河电视台的采样分析，笔者发现，首先，在关于哈尼族相关报道的内容多集中在政治、经济建设和梯田等方面，例如政府的经济建设帮扶项目帮助哈尼村寨“换新颜”。文化方面的报道多集中在“哈尼梯田”，对其他文化习俗、节庆日介绍等很少；其次，报道内容的雷同度太高，大部分内容多集中在“长街宴”、“哈尼梯田”等比较出名的点上，其他方面的内容很少，甚至没有报道。从传播的建议上来说，可以增加对节庆日、服饰、传说、文化习俗等的报道，同时，可以进行人物的报道，人物报道的加入可以让内容更为真实、接地气和引起受众的共鸣[7]。丰富和创新蟮赖哪谌荩外界可以更多元化、多角度地了解这个民族，同时，也可以在一定程度上改变人们对于少数民族“贫穷”、“落后”、“愚昧”等刻板印象。

（四）有效利用传统媒体的议程设置功能，促进哈尼文化的有效传播

“议程设置”功能的假说是1972年由美国学者麦库姆斯和肖所提出。他们认为大众传媒具有为公众设置“议题”的功能。如果大众传播媒介对某一议题作大量报道的话，在公众眼中该议题的重要性也会增加，如作少量报道，则反之[6]。我国拥有着丰富的少数民族文化资源，这是优势，但是，对于一些较边缘的少数民族来说，也是劣势。边缘的少数民族文化很容易被淹没在主流文化中，再加之经济、技术和传播条件等的限制因素，这些边缘的少数民族文化甚至于存在着被解构或消失的危险[4]。因此，正确发挥地方传统媒体的优势，在报道议题上进行精心地选择和报道，增加哈尼族文化的报道量，那么相信对于哈尼文化的传播和影响力是有一定的促进作用的。

参考文献：

[1] 曹贵雄，龙倮贵.哈尼族传统宗教文化研究[M].北京：民族出版社，2014.

[2] 黄丽娜，吴娅.新媒体环境下非物质文化遗产的传播与传承――以“侗族大歌”为例[J].凯里学院学报，2015（1）.

[3] 孙英春.跨文化传播学[M].北京：北京大学出版社，2015.

[4] 齐迹.新媒体环境下传承与发展少数民族文化的相关策略及方案――开放交互式电子书[J].赤峰学院学报，2015（4）.

[5] 程玉琦.哈尼族文化大众传播现状研究[D].华东师范大学，2013.

第4篇：传统媒体优势范文

一、小语种传统教学模式的优势与劣势

（一）优势：在传统教学模式中，主要是以老师为主体，向学生进行知识的传授，并在教学过程中起到引导的作用，这是其他教学模式无法替代的。而这种教学模式能够使学生注意力都集中在老师的教学内容上，能够随着老师讲解的思路进一步理解教学知识，同时，还可以与老师进行有效的交流，对于自己不明白不理解的知识点可以及时进行请教，在一定程度上可以说传统的教学模式的效率与效果是很高的。而另一方面，老师还可以根据讲课的内容以及学生对于问题的反应等情况进行有针对的辅导教育，把握教学重点，控制教学速度，能够全面的照顾学生的综合情况，适当调整自己的教学方案，促进与学生之间的交流与沟通。

（二）劣势：虽说传统教学模式存在一定的优越性，但是不可否认的这种教学模式也具有一定的局限性。总的来说，传统教学模式的教学手段还是比较单一，课堂教学对于学生来说过于枯燥，影响到学生的学习积极性的培养，同时老师在课堂教学中还要书写板书，在一定程度上就会影响较小进程，缩减了学生们的知识量。而且传统教学大多是靠老师讲述，并没有实体，学生对于知识的理解往往会比较困难，影响学校的教学质量。

二、东盟小语种多媒体网络教学模式的优势与劣势

（一）优势：

1.多媒体网络教学模式能够激发学生的学习热情。由于现在的网络技术的快速发展，就出现了一些针对学校学生设计的手机学习软件，有效的吸引力学生的学习兴趣。比如说一些越南语学习软件，不仅具有系统的学习模块，还有越南语对话视频或者是记越语单词解锁等等，都在很长一段时间内吸引了学生的学习兴趣，在玩的同时就能够有效的学习越语单词，在越南语对话中就能够锻炼学生的口语能力，在这些学习软件APP的应用当中，很多学生找到了学习的乐趣，在很大程度上提高了学生的学习热情与积极性。

2.多媒体网络教学模式能够有效的营造浓厚的学习氛围。多媒体网络教学利用网络共享的资源实现知识的多元化发展，能够在很大程度上为学生营造出良好的学习环境与氛围。例如，学生如果在做泰语练习时，想要充分了解泰国的传统节日，就可以利用网络查找相关资料，通过网络上的视频或者是图文解说，能够使学生融入到这一环境中，增强学生的观察以及想象等方面的综合能力。同时还可以利用多媒体网络技术实现人机对话，能够有效的实现课堂交流与探讨，并且可以及时的对每堂课学到的知识与问题进行反馈，提高学习效率。

3.多媒体网络教学模式使学生与老师之间形成新的关系模式。在网络技术迅速发展的今天，老师与学生之间传统的教学与学习的关系也要重新进行定义，在网络教学模式中，老师更多的是起到了一个引导的作用，与学生之间平等交流，进行有效的沟通，在一定程度上为学生指引正确的学习道路，帮助学生健康成长。

（二）劣势：

1.降低了学生的人际交流与沟通能力。随着网络技术的发展，学生也更适应在网络上进行学习的教学模式。但是在学生的学习生活中，主要的还是需要与同学、老师等进行思想交流与沟通，才能够保障学生的身心健康成长。但是由于网络对于学生的影响越来越大，也就出现了学生不愿意与老师进行交流，也就导致学生缺乏实际生活交流的真实体验，时间一长，学生可能就会失去与人交流沟通的能力，影响学生的正常发展。

2.多媒体网络教学降低了老师对于学生的影响。在教学过程中，老师的行为举止、人格魅力、教学模式等都会对学生产生积极的影响，引导学生积极的学习，但是，随着多媒体网络教学模式的应用于发展，老师与学生的交流相对减少，这也就意味着，老师对于学生的好的影响在一定程度上已经被削弱了，没办法发挥老师在学生身心发展过程中的引导作用，从而影响学生的成长。

三、小语种传统教学与多媒体网络教学模式的优势互补

（一）综合传统教学与多媒体网络教学模式的优点

就如上文描述的，无论是传统模式教学还是多媒体网络教学模式都存在一定的优势与劣势，而我们现在要做的就是将这两种教学模式的优点进行综合，有效的扬长避短，提高教学质量。首先还是要引进多媒体网络技术进行教学，利用其便利的资源与老师的细心辅导，启发学生的逻辑思维，养成学生独立思考的习惯。同时还要将学生与老师同时作为教学的主体，相互尊重，平等教学。另外，还要求老师从传统教学模式中主导地位中走出来，在新的教学模式中能够充分起到一个引导与教育的作用，帮助学生树立正确的小语种学习意识与习惯，提高教学质量与学生的学习效果。

（二）将学生的自主学习与老师的教学指导进行有效的结合

网络教学模式在一定程度上能够帮助学生学习更多的知识，扩展学生的视野，而老师则对整个教学过程进行控制，系统的进行知识的传授。在新的教学模式中，就要使老师对学生的学习进行有效的指导，督促学生进行自主学习，调动双方的积极性。在一定程度上能够打破传统课堂的教学模式，还能够实现远程教学的有效沟通与交流，对学生的综合能力的培养是十分有利的，同时还能最大程度的培养学生正确的价值观。

第5篇：传统媒体优势范文

关键词：媒介融合 传统媒体 自救

一、传统媒体的现实困境

传统的媒体包括电视、报刊、广播等几种主要的媒体形式，传统媒体在传播的方式上采用大众传播的方式，传统媒体采用原始的机械装置定期、限量的向公众传播信息，其主要以传播信息，提高教育娱乐等多方面信息的交流活动媒体。在新媒体没有出现之前，传统媒体承担着信息交流的重要职责，而新媒体一经出现，就开始快速的拓展，新媒体的快速发展，使传统的媒体形式受到了挑战，迅速的占领了传统媒体的大量市场，使传统媒体的发展空间受到了挤压。新媒依靠互联网、掌上媒体及数字媒体、移动媒体、移动媒体等多种媒体形式，开展互动传播和创新传播。

相对与新媒体而言，传统媒体有很多的不足之处，新媒体的快速发展使传统的媒体形式陷入了困境之中。首先，在信息的快捷和迅速方面，传统的媒体形式已经被严重的抛在了后面，传统媒体的新闻信息制作过程较为复杂，要经过采访、制作、编辑的过程，而新的媒体形式则完全不同，比如用手机一张图片和编辑一定量的文字，有时只需要几秒钟的时间，信息就会被接受方接到。而信息的效果可能还十分的理想，移动客户端能够迅速的分享随时发生在世界各地的新鲜信息，一些重大的事件，以往都是通过传统的媒体才被广大的观众所悉知，而今天则完全不同。新媒体成为重大事件信息的交流传播平台。传统的媒体在信息交流的时间屏障，被新媒体传播的时间性彻底的改变了。

从信息的交流程度来讲，传统媒体的信息传播是单方面的传播，缺少信息的互动性和交流性，信息的和信息的接受之间有天然的交流屏障。而网络媒体则大大的不同，它为信息的交流创造了更多的可能，信息的传播是所有人都可参与的开放式的信息传播，有明显的互动性。

传统媒体在信息的传播方面都是线条性的传播方式，广播电视按照既定的顺序开展传播，观众没有选择的余地，不能针对自己的需求来灵活的选择，有的时候，一条信息如果它在的时候没有及时的被记忆和记录，之后就失去了记录的绝佳机会，信息是定时定向的流动。而相对于新媒体而言，信息的传播是灵活机动的。正是传统媒体相对于新媒体在信息传播方面的不足，传统媒体的信息传播的市场空间被新媒体大量的占领，传统媒体要想实现自身的发展，必须在新媒体的优势资源中吸取营养，从而实现传统媒体与新媒体的融合。

二、新媒体与传统媒体的融合趋势

传统媒体受到新媒体的冲击是显而易见的，在网络信息传播的信息被人们认识到开始，就有电视、广播、报纸等传统的媒体将要消亡的声音，但陷于困境中的传统媒体显现出其不可替代的特性。新媒体的优势性中包含着自身无法克服的缺陷性，正是这种缺陷使得新媒体必须要传统的媒体来补充。新媒体在信息的传播中缺少严谨性、深刻性、规范性、缺乏权威性等方面的重要特征。而这些都是传统媒体的固有特征，双方呈现出了特有的互补性特征。这使得传统媒体有着不可替代的价值和意义。传统媒体经历了历史和岁月的考验，表现出很难或缺的依赖性。传统媒体历史悠久，体系成熟，有权威性的保障。传统媒体对信息的持续性和深入性，甚至权威性仍不可撼动。

传统媒体与新媒体天然的结合在一起，传统媒体是信息的采集中心，对信息进行过滤和收集，形成多元的信息库，在与网络媒体的竞争中表现出弥补不足的特性。网络新闻、网络小说等丰富的信息资源，有多元的印刷需求。是市场的需求使原本有很大不同的传统媒体和新媒体之间能够有效的结合，在市场的需求机制下，媒体行业在满足需求中不断的改变，市场需要什么样的媒体信息，社会就会出现什么样的媒体信息来满足需求。而最终媒体将在改变中受益，传统媒体与新媒体的结合是对于双方都有益的，有利于市场利益的最大化。这种融合的趋势从行业的发展角度来说是好的，媒体行业正在朝着融合的方向发展，这种融合的方向对传统媒体来说，无疑是一场自我的拯救。如果传统媒体能在与新媒体的融合中摆脱自己目前处于衰败的趋势，那么传统媒体将在融合中获得更多的利益。

三、新媒体与传统媒体的融合路径

新媒体时代的到来，带来了信息传播的繁荣，信息开始大量的在社会上广泛的传播，信息的流量瞬间的增多，随着人们的信息可选择性增多的同时，人们不再需要在传统的信息载体中四处的搜寻或者等候，而是在收集移动客户端中轻松的搜取获得。在信息大量泛滥的同时，信息的鱼龙混杂也表现的较为明显，信息的真实性如果去认证也是需要大量的时间和信息，信息的质量也得不到保证。传统媒体虽然处于困境之中，但传统媒体与新媒体的结合，是建立在传统媒体的优点基础之上，传统媒体与新媒体的优势有机的结合，才能真正的做到相得益彰的效果。

首先，传统媒体与新媒体的结合中，传统媒体应保持住自身的优势，自身的优势是生存之本。相对于新媒体的社交媒体随意性、宽泛性，传统媒体的严谨性就显得突出的重要，新闻信息要追求新闻的真实，真实性是新闻的生命，新媒体以速度和数量取胜，以方便和快捷为自己的有力武器。双方一旦结合，就可以做到取长补短，达到最佳的效果。传统媒体在新闻的报道中，更容易做到中立、公正、准确和真实，同时，公信力和影响力是传统媒体的声誉，在复杂的事件中，人们往往需要一个公正的客观的评价，站在一个高度上去对整个事件下一个结论，这个结论应该是公正的，是正义的、客观的，冷静的乃至是理性的，而这样的公正性，在传统的媒体中我们更容易找到答案。没有公正的角度，就不会有确切的判断。

其次，传统媒体利用新媒体是一个方向，传统应充分的利用新媒体，新媒体的优势是不容质疑的，新媒体在服务人们的生活上起到了更加重要的作用。新媒体融入到了生活的点滴细节，它能够迅速的渗透到人们之中。新媒体可以弥补传统媒体在报道中的时间性，同时能够全面深入的开展最新的新闻报道细节。网民在网上最初看到的是新闻资讯类媒体，而新媒体的快速适应能力，使得新闻资讯以新闻资讯为主体，社会化正在快速的普及，在未来，这种普及只能是在不断的深化，而不见有收缩的迹象。传统媒体不得不重视新媒体的社会化普及，它们对传统媒体做了有利的补充，未来媒体行业的发展是快速的融合过程。

最后，媒体行业的发展仍然需要以客户的关注作为重要的评价标准，两者的结合是对彼此都有益的，其目的是更多的阅读，是更好的服务，是丰富信息内容。丰富传播的途径，使更多的有价值的新闻能够被社会贡献，在海量的信息中甄选出有价值的信息，为客户提供全面的信息服务。从内容的层面来看，内容是必然融合的方向，内容能够综合性，不同的媒体，受到的关注点是不同的，而最后的融合是必然的选择，市场竞争在无时无刻的经行中。而渠道和途径也会在彼此的合作中真正的融合，网络新闻是开放的空间，其包容性是很强的，未来一个传播平台可以传播不同介质的内容。未来，传统媒体与媒体应该会在彼此的融合中不断的模糊它们之间清晰的界限，是必然要发生的。

四、媒介融合的价值意义

首先，突破传媒传播信息的界限，不同的传媒在产生之处依靠自己的传播优势迅速的在市场中站稳脚跟。不同的传媒对自己传播的信息上面，彼此之间存在着很大的差别。而媒体融合的难题就是使原本依靠自身优势传播自己优势信息的媒体发挥最大的功能。传统媒体与新媒体的融合是有重要的行业意义的，如果传统媒体能够在融合中获得发展，找到自身更多的发展空间。那么传媒在传播信息上的界限将不再清晰，其媒体的不同功效会做到融合，从而改变行业的发展，有利于传媒市场的发展，更多的阅读者将在融合中受益，传统媒体获得发展，新媒体获得发展的动力。

其次，有利于媒体技术的发展，媒体的融合不是强行组合的结果，而是不同的媒体依据自身的优势特点，彼此间相互的融合。这是一个自然的过程，而在这一过程中，其带来的必然结果是媒体技术在深层的融合中获得进步，媒体技术的提高将在融合的效果中表现出来。其发展的结果是把传统的媒体带向新的技术的高度，而在新闻的本质上，各媒体的性质不会在短时间内发生更过的变化。传统媒体与新媒体的融合应该是深层的融合，其本质是提高新闻的质量，更好的为人们的生活服务。

再次，在融合的过程中建立核心的竞争力，传统媒体和新媒体的融合虽说是一种必然的趋势和选择，而彼此的界限也会有模糊的趋势。但就目前而言，媒体融合是为了彼此各自在市场上站稳脚跟，建立彼此的核心竞争力，遵循媒体发展的规律，在技术上、在结构上、在内容上的组合和改变，都是从加强自身的发展的角度出发的。对于传统媒体而言，在现今的市场竞争中，如果传统媒体寻找融合的途径，来突出自己的核心优势的化，传统媒体将在未来的发展中失去方向。通过融合，传统媒体可以重新整合自身的资源优势，来增加自己的核心竞争力，把自己的服务不断的优化，从根本上从融合中获益。

最后，增加媒体的经济价值，新媒体的发展冲击了传统媒体在经济价值创造方面的优势。很多的人忧虑传统媒体将在未来消亡，这样说也许不无道理，如果传统媒体没有自己的造血能力，需要外部的输血来维持的话，传统媒体的困境将会继续。能够依靠自身条件和优势，为自己创造经济的价值是传统媒体的当务之急。媒体的融合不是一定的，而是顺应其媒体行业的发展规律，自然发展的结果，如果强求其形式的结合是不对的，也不能找到其真正的融合之路。传统媒体与新媒体的融合是传统媒体自己的途径，巧妙的融合会使传统媒体获得新的生机。

参考文献：

[1]王自合，王曦辉.共融共粉大河奔流――从大河报的实践看媒体融合的路径选择[J].新闻战线，2014，（12）.

[2]林楠.新兴媒体与传统媒体的优势与融合[J].新闻传播，2014，（13）.

[3]秦洁.简论传统媒体的困境和出路[J].新闻爱好者，2012，（17）.

[4]张利平.新媒体时代传统媒介融合渠道与路径选择――以《华尔街日报》为例[J].湖南大学学报（社会科学版），2013，（01）.

第6篇：传统媒体优势范文

文章通过分析新媒体时代对传统电视新闻传播的冲击，阐述新媒体时代传统电视新闻传播所面临的困境，并对新媒体时代传统电视新闻传播走出困局的有效策略展开探讨，旨在为相关人员的研究提供一些思路。

关键词：

新媒体；传统电视新闻传播；电视新闻记者；困局；策略

一、引言

在新媒体来势汹汹的形势下，传统电视新闻传播如何突破“你说我听、你播我看”的信息传播模式，成了亟待解决的重要问题。

二、新媒体时代对传统电视新闻传播的冲击

新媒体时代，指的是以互联网媒体、移动媒体等新媒体为主体的媒介形式开展新闻信息传播的时代。相较于传统媒体时代来说，新媒体时代是一个逐步发展转变，涵盖了互联网延伸、无线移动及技术革新的传播范畴。在知识经济逐步深化的时代背景下，信息产业、网络化构筑而成的信息文化，势必会对电视新闻传播带来或正面或反面，或即时或持久的影响。［1］凭借新媒体自身无可替代的优势，可将新媒体时代的冲击归纳为：第一，传统电视新闻传播以大众传播模式为主，新媒体则具备大众媒体、人际媒体双重优势。以互联网为代表的新媒体开展人际传播，可促进媒体传播效果的优化。第二，新媒体使新闻有了全新的含义、属性。不同于传统电视的单项传播，新媒体具备全天性、实时性、互动性及传播迅速等特征。在新闻信息传播过程中，新媒体凭借自身优势对传统电视新闻传播构成极大冲击，并以其特征优势一时间抢占了新闻报道先机，给传统电视新闻传播带来了严峻挑战。［2］

三、新媒体时代传统电视新闻传播所面临的困境

（一）传统媒体与新媒体的区别

1.受众。传统媒体与新媒体受众的界限越来越模糊，但仍旧存在细微的区别。传统媒体受众是习惯并坚持使用传统媒介工具的中老年受众及部分新媒体受众，传统媒体受众不存在较高的选择需求，只要能够观看电视、听广播、看报纸便是受众；而新媒体能够更自由地选取受众，通常在领域论坛传播，受众多为业内人士。2.传播方式。传统媒体可理解成一种全面、重复及广泛的传播，就好比报刊、电视等；新媒体则是通过针对、灵活的方式来展开传播。前者是借助传统媒体展开有依据、相对真实的传播；后者是利用互联网信息的繁杂、即时性展开良莠不齐的传播。

（二）传统电视新闻传播所处困境

1.传播主体与传播模式缺乏多样性，受众主动性不强。传统电视新闻传播主体以各级电视台为主，传播模式主要为单项输出模式。这使新闻受众在获取信息期间难以进行更多的互动，受众基于传播载体的主动性、个性不得体现。新媒体的诞生则扭转了该局面，新媒体时代下，受众可以得到更多的权利。这是传统电视新闻传播相较于新媒体面临的最严苛挑战。2.传播渠道不足，受诸多因素影响。现阶段，电视新闻传播主要是借助卫星、有线两类方式获取信息接收终端，也就是电视机。由于传播渠道不足，现阶段电视新闻的覆盖范围受到很大制约。电视新闻传播还会受时间、空间等因素的制约，从而使信息传播效果遭受影响。但利用新媒体，该问题能够得到有效解决。新媒体能够打破时间、空间壁垒，不受时间、地点限制，有效开展新闻信息传播。

四、新媒体时代传统电视新闻传播走出困局的有效策略

在新媒体的冲击下，传统电视新闻传播、电视新闻记者势必会面临各种困境，实现媒体融合是新闻传播的必经之路。在时代全面发展的新形势下，电视新闻行业要与时俱进，大力改革创新，运用先进的科学技术、知识理论，不断优化媒体融合。新媒体时代，传统电视新闻传播想要走出困局，可以从以下策略着手。

（一）新媒体时代传统电视新闻传播的应对策略

1.强化电视传播媒体交流，促进资源整合、优化。国家“十一五”发展规划提出，要实现宽带通信网、互联网及数字电视网的三网融合发展。［3］在全面建设数字化的背景下，应不断丰富传统电视新闻的传播途径，构建起有效的多频道、数字化的电视系统，构建起有效的电视与广播有机融合的多路型网络电视，构建起有效的交互式电视系统。2.凸显电视本身优势，促进媒体融合。电视新闻传播自身具备一定的优势。因此，在发展创新期间，应当全面结合电视传播的优势，提升信息传播的有效性，同时借助媒体融合手段，促进资源优化。电视新闻传播的构成成分包括不同的频道、节目及专题栏目等，在新闻传播期间，可利用这一特征促进新闻信息的广泛传播。

（二）新媒体时代电视新闻记者转型的策略

1.加强学习，正确认识新媒体。新媒体时代下，新闻领域均有了较大的发展。基于全新的媒体发展思想，媒体不再局限于传统单一的形式，互联网、移动终端等流行媒体融入新闻中，开拓了新闻发展的范围。鉴于此，电视新闻记者要不断加强学习，学习好各式各样的新闻制作手段，伴随电视新闻的转变作出及时调整。2.熟练跨媒体协作，掌握多媒体技能。新媒体时代对电视新闻记者提出的要求不再单一，不仅要求其运用多媒体终端展开新闻稿件写作，还要其学会新闻的制作，从而促进电视新闻的有效发展。

五、结束语

在新媒体的冲击下，传统电视新闻传播、电视新闻记者势必会面临各种困境，实现媒体融合是新闻传播的必经之路。为了让传统电视新闻传播走出困局，相关人员必须不断研究、总结经验，全面分析新媒体时代对传统电视新闻传播的冲击，清楚认识新媒体时代传统电视新闻传播所面临的困境，“强化电视传播媒体交流，促进资源整合、优化”，“凸显电视本身优势，促进媒体融合”，“加强学习，正确认识新媒体”，“熟练跨媒体协作，掌握多媒体技能”，积极促进传统电视新闻传播与新媒体的融合。

参考文献：

［1］杨秀娜.新媒体环境下电视新闻节目的改革研究——以各省、市电视台新闻节目的改版为例［J］.魅力中国，2010（16）：162-163.

［2］赵靳秋.从BBC的国际电视发展战略试析国际一流电视媒体的主要特征［J］.现代传播（中国传媒大学学报），2012（06）：38-41.

第7篇：传统媒体优势范文

传统媒体与新兴媒体融合发展是未来媒体行业发展的必然趋势，也符合现阶段人类社会对媒体的需求。“求同存异”的思维模式符合现阶段新旧媒体的发展规律，传统媒体与新兴媒体融合发展过程中纳入“求同存异”的理论与实践进行探讨。

关键词：

求同存异 融合 思维 运用

一、传统媒体与新兴媒体融合发展过程中“求同存异”思维模式的提出

进入21世纪后，世界媒体的发展正在发生深刻变化，世界范围内的传统媒体与新兴媒体的关系既加速整合又相互博弈。“求同存异”思想的提出顺应了现代媒体发展的要求，有利于把握和运用好媒体发展的重要战略机遇，着重处理好传统媒体与新兴媒体融合发展过程中的关系。研究“求同存异”原则，不但能为处理传统媒体与新兴媒体的关系问题提供现实指导意义，也可以为当今传统媒体与新兴媒体在融合发展过程中存在的矛盾、冲突等问题开辟新的解决途径。

（一）“求同”的实质与基本要求

“求同”就是寻找共同点，它是“求同存异”思想的目的所在。“求同”是传统媒体与新兴媒体寻求共同利益，追求共同目标的基础，也是传统媒体与新兴媒体能够融合的基础条件。然而事物的发展要有一个过程，传统媒体与新兴媒体在寻求融合发展的“求同”过程需要经历一个长期复杂的整合阶段，需要媒体人坚持不懈的努力才能完成。

传统媒体与新兴媒体在融合发展中“求同”要具备的要求：

（1）在追求共同目标和发展时应做到“求同”。

（2）善于打破一些习惯性思维模式，采取多向思维方法，学会创造性、建设性地思考。

（3）努力寻找传统媒体与新兴媒体的共同点，把握两者在“求同”过程中的定位和目标，恰当好处地平衡好两者的关系。

“求同”是传统媒体与新兴媒体融合发展的主要目标，建立良好的基础条件，努力寻求共同点，使之发挥先进的优势作用。

（二）“存异”的实质与基本要求

“存异”就是说传统媒体与新兴媒体彼此之间有些差异或矛盾，在一定时间内解决不了，只能“存异”。“存异”是为了达到“求同”的目标，暂时将传统媒体与新兴媒体相互间一时难以融合的事项搁置起来，留待时机成熟或科技进步以后再来解决。

（1）传统媒体与新兴媒体各有其特点和形式，必然存在差异。传统媒体与新兴媒体差异性的特点和形式也是其存在和发展的优势所在。这就要求能“存异”敢于“存异”，努力协调两者的关系，使媒体效应发挥最大的优势。

（2）在处理传统媒体与新兴媒体的差异或矛盾时，需要具体分析其矛盾的性质，依据其矛盾性质的不同，加以不同的对待。

二、“求同存异”在传统媒体与新兴媒体融合发展过程中的运用

“求同存异”思想源于中国传统文化，在中国古代文化中“和而不同”的思想与外交实践相结合，从而提出了处理不同社会制度、不同意识形态、不同文化的国家之间关系的指导原则，具有鲜明的中国特色。外交关系的处理思维尽管和传统媒体与新兴媒体的思维有所不同，但是方式方法可以相互借鉴。“求同存异”的思维模式运用到处理传统媒体与新兴媒体的融合发展也可以取得意想不到的效果，成为推动媒体产业发展前进的重要因素之一。

因此，“求同存异”的现实和理论意义不仅可以指导媒体发展前进的方向和进度，更对今后传统媒体与新兴媒体的融合发展产生重要影响。

传统媒体与新兴媒体的“存异”是为了“求同”，“求同存异”思维在传统媒体与新兴媒体中的运用主要体现在优势性、一体性、灵活性和科技性的统一。

（一）传统媒体与新兴媒体各有优势

1.传统媒体的优势：

在新兴媒体高度发展的今天，传统媒体也有着不可替代的重要作用。

（1）传统媒体拥有国家政策的资源，世界范围内，传统媒体仍是国家官方正式公文的重要途径之一，得到国家很多政策的支持。

（2）传统媒体积累了从报纸诞生至今的信息数据资源，成为人们见证历史信息可靠的书面凭证。传统媒体报纸的雏形《邸报》是我国在世界上发行最早，时间最久的报纸。它创办于2000多年前的西汉初期（约公元前二世纪左右）。自汉、唐、宋、元、明直到清代，《邸报》的名称虽屡有改变，但发行却一直没有中断过，其性质和内容也没有多大变动。《邸报》一直出版到1917年清朝皇帝退位，才停止了刊行。报纸在其几百年的传播中，已经形成了一整套符合人们的规范和体系，其信息的可信性和自身的市场美誉度非常高。社会读者对报纸品牌的认可，是一笔巨大的无形资产，

（3）传统媒体具有品牌和知名度的优势。在我国出版的第一张汉文日报，是1858年在香港创办的《外中新报》，至今已有将近2百年的历史。如今，国内众多著名的报纸经历了长期的经营和发展，凝聚了几十年的历史积淀，在受众中享有不同程度的知名度和影响力，其品牌影响力是新媒体在短时间内无法超越的优势。

2.新兴媒体的优势：

（1）新兴媒体比较注重互动性，人们可以根据自己的需要查找信息资源。

（2）新兴媒体具有很好的开放性以及很高的信息共享度。新兴媒体使用者可以相互间共享信息，这些共享信息大大拓展了媒体的广度和深度。

（3）新兴媒体打破地域的界限，具有极为广泛的传播面。

（4）新兴媒体兼具信息传播的同步性与异步性。新兴媒体的传播过程可以和受众一起参与，也可以先将媒体信息于一些网络平台上，受众可以随时随地不同时间的观看和查阅。

（5）新兴媒体具有很强的时效性。它可以是随时随地传播最近发生的信息事件，甚至可以是同步传播。

（6）新兴媒体可以容纳多种信息形式融合在一起的综合信息传播方式。新兴媒体基于现代科学技术，通过网络技术可以同步传播文字、图片、声音、影像视频等多种数据信息。

（7）新兴媒体的信息以电子信息为平台，传播过程方便简洁，运营成本较低廉。

以温州“7.23”动车事故的传播为例。市民拍摄了手机照片，微博成为网民及时了解情况的“主阵地”，网友投身现场，人人都成为新闻记者，信息及时更新，在网络博客上以图片直播的方式“报道”了灾难现场状况。这些图片很快进入各大新兴媒体并很快成为新闻的头条。在这次“报道”中，包括手机、博客、互联网以及“播客”在内的相互配合，将“第一时间、第一现场”呈现给广大人们，新的媒体形式与工具相结合，显示出强大的优势性。

（二）传统媒体与新兴媒体各有劣势

利的存在必须以弊的存在为前提，反过来也一样，既然一事物或者一事情有利的一面，按照矛盾的观点，必然也存在着不利的一面。传统媒体与新兴媒体在各自的发展过程中有优势的一面，必然也有其劣势。

1.传统媒体的劣势：

（1）传统媒体时效性差、模式单一、同质化严重的劣势。

（2）传统媒体思想老化，编制死板，信息加工复杂。

（3）传统媒体的信息采集主要依靠记者，信息采集内容很局限，渠道也单一。

（4）传统媒体不具备如：检索信息、定制信息、互动交流等功能，成为传统媒体发展的软肋。

传统媒体经历了时代的变迁，其发展至今出现劣势的状态也是在所难免。面对劣势传统媒体要善于抓住自身的优势，同时，与新媒体互动融合，拓展自己的发展空间，借助新媒体平台加强与受众互动，使其多渠道传播，挖掘新的节目形式，通过整合、开发、取长补短，使劣势转化为优势。

2.新兴媒体的劣势

（1）新兴媒体网络快速传播中的非理性，缺乏严谨性，导致受众无所适从。

（2）新兴媒体网络传播的自由性导致其缺乏权威的信誉度。

（3）新兴媒体网络传播容易被非法人员利用，导致社会和民众的不安。

（4）新兴媒体主要以网络为主，网络安全危机时刻出现。

信息网络科技发展日新月异，新媒体发展也不断更新换代，在其发展迅猛的过程中，出现一些劣势，需要依托传统媒体优势，树立新媒体自身的信誉度、权威性和严谨性。

（三）传统媒体与新兴媒体一体化发展模式

一体化发展，是传统媒体与新兴媒体融合的内在要求和最终目标。首先要树立传统媒体与新兴媒体一体化发展的理念，努力尝试传统媒体与新兴媒体中各种媒介资源、要素的有效整合，实现媒体信息的内容、技术、传达、平台、终端和人才的共享互通，形成一体化的思维、构架，传播、管理和模式。传统媒体积极开拓新形式，新平台和新模式；新兴媒体可以借鉴传统媒体模式，弥补新兴媒体在广大群众的亲和力和感染力，使得传统媒体与新兴媒体在“求同存异”思维中形成你中有我，我中有你。

（四）传统媒体与新兴媒体相互借力的灵活性发展模式

中国传媒大学教授曹培鑫表示“传统媒体与新兴媒体并不是割裂的两部分。”如今不少新兴媒体依靠微信、微博、APP等奠定了影响力，但其也是从传统媒体中延伸而来的。在他看来，技术并不是一个门槛，只是末端表达的一个出路而已，传统媒体特别是报纸，拥有一批优秀的写作者、评论家，传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营管理等方面将深度融合，并能够形成优势互补。“面对数字时代带来的巨变，传统媒体战略转型需要顺应数字技术发展趋势，把握数字时代的规律，结合内外部环境分析，积极构建数字化发展战略，并以此为轴心，寻求未来发展模式的创新性突破。”

（五）以最新技术为平台推动融合传统媒体与新兴媒体

科学技术是第一生产力。它是推动人类社会发展前进的核心力量，也是融合万事万物发展的催化剂。它在传统媒体和新兴媒体的融合发展过程起关键性的作用，是“求同存异”思维模式能够发展进行的最关键性因素之一。实际上，新兴媒体的诞生和发展就是网络科技和信息资源相互整合与发展的过程。

1.利用高新技术推进媒体硬件技术的研发、应用和普及。

现代生活科学技术的具体运用和影响比以往都更直接、更迅速和更接近。媒体硬件的形式直接影响受众的关注度。现今，社会中媒体传播的硬件多种多样，并且以日新月异的形式发展着，成为传统媒体和新兴媒体“求同存异”融合发展的硬件基础。媒体硬件技术的研发、应用和普及，三位一体，共同构成核心竞争力，为媒体的移动化、社交化和视频化的发展提供源源不断的动力，使传统媒体和新兴媒体的融合发展最佳效果。

2.利用移动互联技术等终端平台扩大媒体的范围。

移动互联网从20世界90年代引入国内后发展迅速。如今，智能手机、平板电脑、手提电脑等已经成为人们生活的重要组成部分，成为人们获取信息资料的重要手段之一。目前，互联网的客户端是众多移动媒体访问的主要入口，其技术的研发、平台的应用和广泛的普及都日趋成熟和完善。同时，传统媒体和新兴媒体为了更好地融合发展应积极开发彼此兼容的移动平台，为两者的“求同存异”建立对话的基础条件。要加强媒体平台的建设，丰富信息内容，完善后期维护，着力打造日趋完善的移动媒体接收平台，促使其规范有序发展，扩大在移动平台和终端的覆盖面和它们的延生环境。

3.利用新型技术拓宽媒体社会化传播渠道。

新型技术是传统媒体和新兴媒体能够融合发展的催化剂。媒体人要不断推动媒体产业的创新、传播、运用、交互和推广，促使传统媒体和新兴媒体、媒体和接收平台以及媒体接收产品和人的有效对接，借助新型科技的力量，建立好传统媒体以及新兴媒体的融合发展，利用新型技术为传统媒体和新兴媒体的“求同存异”的融合发展建立坚实的基础。

媒体技术发展日新月异，更新换代的周期越来越短，前几年3G技术才普遍，如今4G技术已开始推广和应用，56技术等也快将呼之欲出，媒体技术的创新和应用为传统媒体与新兴媒体的融合带来新的变革。传统媒体与新兴媒体的融合发展必须以科学技术为前提，紧盯其发展趋势，不断以新技术应用引领和推动媒体融合发展。

三、结束语

第8篇：传统媒体优势范文

关键词：多媒体教学；传统体育教学；教学方法

多媒体教学在体育教学中发挥着重要的作用，其能够全面提升学生的学习效果，而传统教学则以教材作为基本载体。多媒体教学与传统教学各有优劣，体育教学当中，应当充分结合两种教学模式的优势，取长补短，有效结合，促进体育教学水平的提升。本文则针对多媒体教学与传统体育教学的结合展开探讨。

一、多媒体教学在体育教学中的优劣势

1.多媒体教学的优势

体育课实践当中，运用多媒体教学，能够全面引导学生兴趣，激发学生的学习积极性。例如进行篮球的进攻教学时，利用多媒体，让学生直观感受到篮球基础战术跑位、动作要点、挡拆战术移动等，能够迅速帮助学生建立起正确的动作概念，掌握技术方法。多媒体技术的运用，也能够突出教材的重点与难点，加深体育技巧在学生大脑中的印象，让学生在正确掌握动作的基础之上联系，从而提升运动能力，完善技术动作。同时，多媒体教学的运用也能够促进互动教学，学生通过多媒体直接观赏了解各类体育项目的规则，在线观看与欣赏，潜移默化实施互动教学。此外，多媒体的运用也促进了现代体育教学管理的完善，体育教学中的各项管理工作较为繁琐，而利用计算机数据库开发软件对学生体质健康管理、体育成绩管理等进行统计，能够全面提升管理的效率。

2.多媒体教学的劣势

多媒体教学作为一种教学辅助手段，其也存在着一些不足之处。首先，多媒体教学增加了课堂的信息量，由于信息量大、变化快，使得许多学生对于知识的吸收消化困难。并且多媒体教学的应用使得学生在课堂上的依赖性增强，积极主动性降低，教师的灵活性也受到了一定的限制。此外，多媒体课件的制作由老师按照课程内容进行制定，虽然目前有商品化形式的CAI课件，但许多同实际的体育教学要求不符合，课件大多需要教师按照实际的授课内容亲自制定，对教师来讲这是一项非常耗费精力的工作，对于一些计算机应用不熟练的教师来讲也有着很大的难度。

二、多媒体教学与传统体育教学结合的作用

现代教育技术手段的优越性在教学实践当中不断体现出来，多媒体在体育教学中的应用，对学生体育观念的认知更新、体育技能的提升以及身心健康发展的促进都发挥出了重要的作用。但同时多媒体教学也存在着一些弊端，其既有着信息量大、直观生动的优势，也存在教学成本高、不利于临场发挥的问题。它终究是一种教学的辅助手段，因而无法完全代替传统体育教学模式。

教学是一门艺术，教师在教学当中需要不断改进与创新。因而，体育教学中，教师需要对多媒体教学与传统教学进行实事求是的评价，对多媒体教学不能盲目崇拜与应用，需要取其精华，去其糟粕；同时也要利用好传统教学的诸多优势，将传统教学的优势与精华融入现代教学当中，让传统教学手段与现代多媒体教学优势互补，恰当使用，扩大多媒体教学的积极效应，消除负面效果。将多媒体教学与传统体育教学有效整合，往往能够取得更好的效果，多媒体与传统体育的整合，利于突破教学的重难点，更新教学方式。同时教师也要结合自身的教学经验与教学特征，促进体育教学中传统教学与多媒体教学优势互补，对教学活动进行合理安排，从而全面提升体育教学效率。

三、多媒体教学与传统体育教学结合的方法

多媒体教学是现代化教学的重要手段，传统体育教学以黑板和体育教材作为主要载体。多媒体在体育教学中的融入，需要找准使用的最佳契合点，平衡传统体育与多媒体教学。教师对体育课程教学的设计，需选取合适的切入点应用多媒体，正确处理多媒体同传统体育教学语言表达、课堂动作示范、联系等之间的关系。

1.根据课堂教学活动实际情况，合理运用教学方法

教师在体育教学当中，应当针对课堂教学活动的实际情况，合理选择教学方法。内堂课教学以传统的教学为主，多媒体教学为辅，针对课堂当中的重难点突破，利用多媒体教学作为轴心。例如俯卧式跳高教学，利用传统的示范和语言教学很难让学生建立起清晰的动作模式，因而需要利用多媒体的二维或者3D立体空间结构全面剖析技术的重难点，让动作技术变得更生动与形象。学生在直观感受之后再投入到练习当中，在形成概念的基础之上，更容易记住技术动作结构，提升学习效率。

外堂课则主要以多媒体教学作为中心，传统的教学方式作为辅助。外堂课主要讲解体育技巧或者战术，因而需要充分发挥多媒体直观生动的教学优势，注重对纠错性与再现性的利用，结合瞬间记忆的功能，让学生更快地掌握每一个动作。

2.按照体育项目技术特征，组合教学手段

教学手段的使用，需要与体育教学相适应，与教材内容紧密结合，更要按照体育项目的技术特征来实施。如果教师脱离运动项目的特征，主观性地使用某种教学方法，会直接影响教学的效果。体育教学中对于多媒体教学与传统教学的应用与组合，需要充分考虑到项目技术特点。例如进行裁判模拟的教学时，教师可以先利用知识讲解以及多媒体的课件向学生展示某场比赛场面，让学生对画面当中的犯规现象自主判断与裁决，然后利用多媒体对学生的裁决水平进行评判打分，全面提升学生的参与意识，引发学生的学习动机，促进学生多角度思考。

同时，不同个体的学习认知能力存在着差异，因而针对不同的教学对象，教师也需要灵活选取教学手段，将传统教学与多媒体教学进行有机结合。例如健美操的教学中，教师可以让已经掌握了技术动作组合的学生按照多媒体的视频进行练习，而教师自己则去辅导那些还没有完全掌握动作的学生，亲自进行动作指导与技术讲解。充分发挥因人施教、因材施教的效果，从而提升教学的效率。

结束语

多媒体教学在体育教学中的应用有着诸多优势，但其不是提升教学效果的唯一手段。针对不同的教学内容与不同的学生，教师需要做到因人施教、因材施教，采取灵活多变的教学方式，合理结合传统教学与多媒体教学，充分发挥两者的教学特征与优势，促进学生更好地吸收知识，获取更好的教学效果。

参考文献

[1]陈清富.现代信息技术在高校体育教学中的应用研究[J].运动，2013，07.

第9篇：传统媒体优势范文

本文将以传统媒体对网络社会化媒体的使用入手，具体探讨网络传播模式下，传统媒体如何发挥自身优势，借助社交媒体平台，重筑自身的媒体价值，进而为媒介的深度融合提供例证和建议。

一、传统媒体与新媒体的相对优势分析

传统媒体与新媒体之间的竞合取决于媒介共生环境中对自身的认识，以及彼此相对优势的定位：专业性与权威性，良好的受众基础，新闻采写的系统性、连贯性以及报道深度。与传统媒体相比较，新媒体特别是社会化媒体，具有以下特征：迅捷性、个体性、多媒体化、参与性和交互性。

二、传统媒体在与新媒体竞争中的策略

为了应对新媒体蓬勃发展所带来的冲击，传统媒体也在不断探寻一些新的方法和策略，在竞争中壮大自身。

1.以传统媒体的权威性来应对新媒体的不正规性

网络新媒体就其“正规性”而言，仍难与传统媒体相比。传统媒体是“党和人民的耳目喉舌”，传统媒体等通讯工具是一种宣传手段，起着喉舌的作用。党和政府的声音从来都是第一时间具体地、切实地体现在报纸等宣传工具上。因此，传统媒体要充分发挥这一优势，全面、准确、客观、公正和及时有效地公布、传播最具权威性的新闻，增强可信度，以舆论的引导力和权威性来提高竞争力。

2.以传统媒体的原创性应对新媒体转载的随意性

互联网上绝大多数信息的第一来源仍是传统媒体，受众经常看到的网络新闻都是转载于某某报纸或其他传统媒体。传统媒体拥有一支庞大的、训练有素的记者队伍。对于新媒体来说，组建自己的新闻采集队伍不仅存在着政策方面的障碍，还存在着无法承受的成本开支，更重要的是难以在短时间内看到成效。所以，传统媒体要发挥自己的原创优势，进行原创性报道，以赢得受众的青睐。

3.以传统媒体的深刻性应对新媒体的时效性

面对网络媒体在时效、视听方面的优势，面对大众不同类型的新闻需求，深度报道已成为传统媒体吸引读者、扩大社会影响、提升竞争力的一种重要手段和制胜法宝。尤其是在社会重大事件、社会现象、社会问题研究报道中，深度报道都显示了独特的优势。对于一些对新闻事实的剖析度要求更高的受众来说，传统媒体无疑具有其天然优势。

4.以传统媒体的系统性应对新媒体的碎片性

传统媒体具备健全的机构和成熟的行业体系，而网络新媒体缺乏大型栏目的系统创作能力。例如：2012年的各省级卫视台跨年演唱会，电视媒体的收视大战再次成为人们关注的焦点。从大量的电视栏目来看，首发性依旧是它们能拥有一席之地的主打品牌。因此，在网络媒体的冲击下，各大卫视媒体开始重金打造具有自己独创性的金牌栏目。面对网络媒体信息的碎片性特征，电视媒体总是能够在重要的节日给人以仪式感。例如：央视的绝对主打品牌――春节晚会，已经成为全世界华人除夕夜大餐不可或缺的一道主菜。

三、传统媒体对社会化媒体的使用

传统媒体应适时转变观念，顺应网络信息传播发展趋势，适应受众需求，扬长补短，寻找与网络媒体整合发展之路。

1.改变单向传播方式，交互传播成为主流

真正走到受众中间，充分发挥高质量的自身采编队伍优势和新闻策划制作方面的特色，结合网络的大容量和个性化信息，实现整合。利用网络传播优势构筑信息的交互性和共享性平台，不仅可以实现网络观众互动，还可以使网络媒体成为传统媒体的延伸和扩展。

在这方面，电视节目与网络的合作方式已经非常多样化和普遍化，众多的电视媒体纷纷与网络联姻，创办了电视媒体的“网络版”。在新浪微博这一著名的社交网站上，包括央视财经频道、湖南卫视等传统电视媒体均设立了自己的公共主页，通过社会化媒体的人际交往平台消息，广泛吸引用户关注其页面，其粉丝数均在数十万乃至百万之多。

作为报刊的《南方周末》、《中国青年报》等也不甘落后，纷纷将自己在纸质媒介上的消息搬到无形的网络上。有越来越多的社交媒体用户在传统媒体的微博页面上对即时更新的新闻发表评论，民生类新闻转发量常常超过千位数，成为网民们关注的热点。

2.树立受众本位理念，迎合目标受众需求

社会化媒体的用户主体是低收入学生群体以及城市中的白领一族。他们在网络互动拟人际交往中所表现出的特点――由“点”到“面”的口碑传播以及对周围环境的敏感度等，都对传播效果产生着巨大的影响。特别是对于人际传播中意见领袖的引导和说服策略，需要传统媒体通过网络平台，有针对性地下一番功夫。值得强调的是，以受众为中心并非要一味迎合受众的非理性需求。这就要求媒体在适应市场的同时，还要引导市场，创造需求。

传统媒体的内容虽然不能像网络一般，摆脱诸多时空方面的限制，但是其权威性和内容的深刻性上却可以大有作为。而在公信力方面处于下风的网络媒体，借助传统媒体可以更多接触高端信源和权威机构的优势。同时，社会化媒体当中由传统媒体打造的个性平台，又无形中助力网络媒体保持对部分用户的持续吸引力。因为基于SNS网络技术，用户在网站上的任何操作都可能被其好友即时知晓，这就满足了人们“被人发现”和“受到崇拜”的心理。

因此，传统媒体与社会化媒体的理性融合，必然带来双赢的局面。

3.利用网络传播优势，真正实现网络与传统媒体的融合

（1）传统传播方式与网络技术结合，营造自助选择式传播。

传统媒体过去的传播方式是，将信息一股脑地推送给用户，这种方式的优势在于迅速及时且覆盖广泛，但缺点是针对性差。网络的特点在于拉取信息模式，即用户根据需要主动从信息源查找有用信息，这样的方式个性化强，但及时性弱。假若能使二者实现优势互补，以“推”和“拉”结合的模式进行传播，既保障迅速供给，又对用户进行分类“贴身式”服务，应该是极为理想的。

目前传统媒体借助网络力量，延伸出新的与公众互动的空间，即借助社会化媒体的传播模式，开辟自己的公共主页，体现的就是这样一种理念的变化。通过与网络的这样一种结合，既弥补了传统媒体在时空上的限制，也充分发挥了网络的传播优势，实现传统媒体的网络推广。

（2）3G技术时代移动媒体用户终端的应用。

随着中国移动通讯即将进入3G技术时代，不断增加的手机用户日益成为潜在的网络媒体受众。作为第三代数字通信技术，其最大的特点就是传输声音和数据的速度有了显著的提升。手机产品在功能上的多媒体化，更多地体现在功能的扩展和性能的提升上，手机正在成为拿在手中的掌上电脑，其满足人们日常信息交互需要的能力越来越高。在运营商不断扩充的网络功能中，手机成为一个可以满足人们移动生活多种需求的信息终端。

自苹果公司将iPhone和应用软件商店AppStore相连以来，手机用户通过内置终端访问各类网站，包括游戏、读书、视频、生活资讯、工具等等，其中最重要的一部分应用程序就是网络媒体的用户终端。例如：新浪微博、人人网等就在AppStore上推出了自己的网络终端应用程序，供广大用户免费下载，这就大大增加了通过移动终端，人们接触社会化媒体的频率。同时，使得个人信息的和更新更为及时迅速，从另一个角度来说，媒体在社交网站上的消息能够即时传达到受众的可能性急剧上升。

因此，无论对于传统媒体还是新媒体来说，移动技术的成熟和完善，都必将对媒体的传播方式和效果产生更加深远的影响。如何使网络新闻的编辑更加符合人们移动阅读习惯，迎合手机用户的阅读心理，将成为各个媒体不断改进自身编排和包装方式，来迎合受众需求的目标。