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尊敬的老师:
您好!以下10名同学于20xx年10月23日9点至12点,在校内东阶梯教室(地点)参加_______________________(单位名称)的校园宣讲会,期间,不能参加课程有:
1.高电压技术第二小节
2.
3.
敬请批准。
请示人(班长/副班长):风中弦
请假时间:20xx年10月23日
附:请假学生详细信息
序号
班级
姓名
性别
学号
1
计算机2029
小狸
男
1111
2
计算机2029
小明
女
222
3
计算机2029
小花
女
3333
4
计算机2029
女
5555
5
计算机2029
男
6
计算机2029
高一5班 梁艮仪
一所到处弥漫着艺术气息的校园;一所以争气为精神的校园;一所一年四季树木茂盛,百草丰茂的校园;她将会陪我度过快乐而难忘的三年。这所令人难以忘怀的校园——东升高级中学,是东高学子实现梦想的地方。
这所历史不算悠久的校园,不是每个人都理想的高中。作为一所普通性的高中,它并没有什么特别之处,但是这所普通学校却实现了许多东高学子的大学之梦。在这所学校的广场一侧,静卧着一块“争气石”,东高学子就是凭着这种争气精神圆了自己的大学梦。
回忆起刚进入东升高中的时候,特不喜欢她,对她总有一种厌恶的感觉。东高是一所艺术和文艺相结合的校园。在学习的时候,它还会开展一系列开外活动丰富我们的课余生活。如:体育周、健美操比赛、科技周、篮球周等等……这些活动都是我们这些新生在初中没有接触过的,都让我们感到措手不及,摸不着头脑。我们就在这些忙碌中渡过了高中的第一个学期,慢慢习惯了这里的一切,慢慢爱上了这所校园所发出的迷人气息。
从厌恶到喜欢,这一过程,我们都在渐渐成熟。早上的东高,花草树木发出让人感到舒畅的味道;午后的东高,被炙热的阳光笼罩着;晚上的东高,被沉睡的植物感染着。
大自然的气息让人格外舒服。早上穿梭在走道上,允吸着早上的空气,感觉这一天又是美好的一天。课室与宿舍两点连成一条直线,每天都在这两点间来回穿梭,如我在校园里上课一样,也是相连着的,密不可分。如果说老师是我们的第二任父母,那么学校就是我们的第二个家。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自XX班的XX同学,担任班团支书一职,这次有幸参加校园之星的竞选活动,承载着老师的期望和同学们的支持,虽然我并不是所有学生中最优秀的一个,但我有一颗积极向上、热情奉献的心,为了班集体的荣誉,为了锻炼自己,我愿意站在这个舞台上,愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园,用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中,我每天都很忙碌,学习、班集体、团委会,这些重任都得去兼顾,为了达到平衡,我总是像钉子一样从生活中挤时间,尽心尽责地去把它们做好,在这过程中,虽付出了很多,但却从不后悔,在取得各项荣誉的同时,我总是把它藏在深处,因为我知道,成绩只代表过去,只有不断地进取,才不会落后于他人。
一直以来,我都坚信,人生的成功是建立在失败之上的,没有失败,就没有成功,所以我不害怕失败,哪怕这一次不能入选,我也并不气馁,毕竟我经历了,付出了,在某种意义上我也得到了,充实了。
最后,请你们为我投上神圣的一票,你们的支持是我永远前进的动力,谢谢大家!
下午好!(行队礼)
我是三年级一班的XXX。感谢同学们给予我这次展示自己的机会!今天我想竞选的是学校大队委宣传委员
宣传委员,顾名思义,首先应该具有较好的语言表达能力和写作能力。而我恰恰是个名副其实的“书虫”,只要有时间,我都愿意沉醉在书籍的海洋中,尽情的遨游。平时,我善于观察,注意积累,是个“写作小能手”,我的作文常常被语文老师表扬,而且我还拥有自己的博客,累计有一百多篇文章记录平时的生活和感悟。
其次,宣传委员还应该具备良好的艺术修养。我喜欢音乐,擅长电子琴演奏,弹奏水平已达到五级。我还对美术有着浓厚的兴趣,已经跟随张老师学习绘画将近五年的时间,我想这些能力都有助于担任宣传委员。
最后,宣传委员还应该有较强的组织协调能力,善于沟通和交流。我一直担任着班长和中队长的职务,经常协助老师组织班级的各项活动,是老师得力的小助手,我活泼开朗,兴趣广泛,能够积极团结同学,参加集体活动,是大家公认的好同学,好朋友。
大家好!我是xx,今年十一岁了,是个男生,也是五年三班中的一员。我性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,也是同学们的好朋友,在家里,经常帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。
我最喜欢读书了,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。常常一本书买回来一两天就看完了。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了写作水平。正是因为如此,我眼睛近视了,可怜的鼻子上经常出现了一匹马DD眼镜。
在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生或者优秀学生干部。
我还喜欢助人为乐。每当同学有困难时向我求助的时候,我总会伸出援助之手;我都会耐心地帮同学解答问题。此次xx大地震,我还到医院向受伤的人捐了很多水果呢。
文章摘要:推动2012年新闻宣传报道工作再上新台阶.近日,海西蒙古族藏族自治州消防支队拨付3万元经费对2011年度信息宣传工作中成绩突出的个人实行重奖. 2011年,海西消防支队各级宣传人员以构筑社会消防安全“防火墙”工程为主导,深入推进消防…… 为激发广大消防官兵对消防宣传工作的热情,扩大海西消防在全省的影响力,推动2012年新闻宣传报道工作再上新台阶.近日,海西蒙古族藏族自治州消防支队拨付3万元经费对2011年度信息宣传工作中成绩突出的个人实行重奖.
2011年,海西消防支队各级宣传人员以构筑社会消防安全“防火墙”工程为主导,深入推进消防宣传社会化,逐步建立完善了多元化的消防宣传机制,及时深入地对全州消防部队在防火、灭火和抢险救援中涌现出的先进事迹和个人进行宣传报道,树立了全州消防部队在地方的良好形象.消防支队党委在完善奖惩激励机制上,从而进一步激发了广大官兵的积极性、主动性和创造性,也体现了消防支队党委在激励官兵成长进步、完善奖励激励机制和推动消防支队全面建设上与时俱进的科学思路,努力推动宣传工作再上新台阶. (来源\西海都市报 作者\刘金友)
责任编辑:马蓉蓉 荆栩琳 冶玉秀
高一9班 黎秀丽
陌生的面孔,陌生的环境。这所有的一切不得不让我有脱胎换骨的感觉。我们每做一件事、每出一份力、每流一滴汗都是再创造着我们日后的回忆。无论是否有过错,但这没一滴都在显示着真实,谁也无法改变。
热闹校园
每到天亮,整个校园像我们那样换了件衣服,换了种心情,从寂静的夜醒过来。读书声、议论声也随之恢复了。宿舍里传出嘻闹之音,严肃的教官就会出现在我面前。"你们在闹什么?"教官问。我们被她的霸气吓着了,低着头等待着她的处罚。这样的生活我们几乎每天都在享受着。有人问我:"你讨厌她吗_她这样待你,你还觉得是享受,你是否疯了_""疯"不就是校园的特色吗_阅读书籍能让人看了着迷,温习书能让人深入研究,做题能让人痴迷。即使没那么严重,可她却实是令人猜不透的校园。
校园朋友
我经常不长记性,做什么事都不愿有人掺和,因此我常拒人于千里。与身边的人保持距离,自然情就会浅,再见时也只会挥挥手。这个想法很早就浮现在脑海里了,所以我比任何人都活得辛苦一点,是她让我有了不一样的看法。我和她说话几乎都带着针,可是她的道行比我高,看穿了我。她的话似乎让我再次回到了过去的记忆中,那是个充满爱的世界,那里的每个人都浮现出灿烂的笑容,那里没有悲伤,没有离别,竟是那样的美妙啊!我还想起了现在校园朋友对我的关心,给予我的勇气与鼓励。泪的落下你是否知道其意义吗_是"情"。我承认了他们在我心中的位置,心也随着慢慢开花了。
校园力量
子曰,“不学礼,无以立。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。从理念上来说:文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,而从具体的行为实施上,它的内涵却并不像大多数人想象的那样复杂,而是体现于你的一言一行中,举手投足里。
如果说文明是路上相遇时的一个微笑,那礼仪就是见到师长时的一声问好;
如果说文明是上下楼梯时的谦虚礼让,那礼仪就是不小心撞到对方时说一句“请原谅”;
如果说文明是仪表端庄、讲究卫生,那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起;
如果说文明是有爱心,不自私,那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识;
如果说文明是举止文雅、待人接物时要彬彬有礼,那礼仪就是课间时不讲粗话,看到不文明的言行能主动制止;
如果说文明是当你要问询时先说一个“请”字,那礼仪就是当你在接受帮助后不忘记说一句感谢的话语;
如果说文明是听从家长的叮咛和老师的教诲,那礼仪就是给劳累的父母端一杯水,给年迈的奶奶捶一锤背;
如果说文明是维护公共秩序,遵守交通法规,那礼仪就是公交车上的主动让座和买票时的自觉排队。
如果说文明是不以善小而不为,不以恶小而为之的阳光心态,那礼仪就是诚实守信等高尚情操下的厚德载物,春风化雨。
播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格。
懂礼仪,然后知诗书,文明礼仪是你开创成功之路、走向未来辉煌的最关键的品质。一个人如果失去了文明和礼仪,那也就意味着永远失去了成功的基石,做人的真谛。
文明是春风,它可以吹拂每一位同学的心迹,
礼仪是鲜花,它能将我们的生活装扮得更加美丽。
同学们,让我们在这春天烂漫的校园里,在这三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,争做礼仪少年,引领文明风气。
我相信:在文明礼仪的春风和谐里,我们每个人的笑容会像花儿一样幸福地绽放;
我相信:在文明礼仪的蓝天白云下,我们会编织出更美好的未来,实现更灿烂的梦想;
中学校园安全讲话稿
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!今天我向大家汇报的题目是《构建校园安全文化 创建平安和谐校园》,不足之处,请予以批评指正。
我们都深知“安全是发展的基石”,“没有安全,何谈教育”,温泉中心学校在教育局领导关怀下,时刻把握“安全、质量、发展”三大主题,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,以创建“平安和谐校园”为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作要求,把安全工作放在压倒一切工作的首位,积极开展各项安全教育活动,不断强化安全工作科学化、规范化、精细化管理,构建校园安全文化,创建平安和谐校园。
一、健全安全管理体系,实现管理制度全覆盖。
为加强校园安全管理,温泉中心学校成立了校长任组长的安全工作领导小组,细化了分工,明确了职责,建立校园安全工作长效机制;成立了安全办公室,协调统筹全镇中小学幼儿园的日常安全管理;通过岗位要求和《责任书》等形式,层层分解,落实责任;对照教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求,以岗定责,制订了《温泉中心学校安全工作岗位职责》、《班主任安全工作职责》、《科任教师安全工作职责》等学校各类人员安全工作职责,明确了中小学幼儿园安全工作“做什么、谁来做、如何做”。全镇各学校、幼儿园分别确定了校园安全责任人、安全员;每一科室、每一授课教师都明确了安全责任,切实将安全教育融入到学校日常管理的各个环节。不管是课内安全、还是课间安全,不论是单体建筑消防安全、还是食品卫生安全,都细化了分工,明确了责任。真正做到了事事有人管、处处有人管、时时有人管,实现了安全管理无盲区:时间上从学生到校至离校安全管理无间隙,空间上从室内到室外安全管理无空白;重点时段、重点路段、危险区域专人管,从而实现了安全责任无缝对接。
为了实现安全管理工作的科学化、规范化,温泉中心学校深刻领会国家、省市县各种政策、安全法规有关精神,结合温泉教育的`实际,制订了《温泉中心学校学校安全工作管理制度》、《温泉中心学校安全责任制和责任追究制》、《温泉中心学校学生日常安全管理规定二十条》等安全管理制度;为加强风险防范,制订了《突发事件应急疏散程序》、《公共卫生事件处理应急程序》等各类校园安全预案;为保障安全制度与措施的有效落实,制定了《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核办法》、《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核细则》。各校结合自身实际,按照中心学校要求,制定了《行政值班人员职责》、《值日教师职责》、《路队护送教师职责》,结合安监、卫生等部门要求,制定了十几种校园卫生管理制度,基本上实现了校园安全管理制度的全覆盖。
为实现时空上做到安全防护全覆盖、家校联系上无缝对接,中心学校组织全镇中小学幼儿园与家长签订《交通安全承诺书》或《学生安全告知书》,对校外住宿生进行了详细的排查与信息登记,与陪护人签订了安全责任书;对骑自行车上学、包车上下学的学生进行摸底,通过发放一封信或签订承诺书的方式,明确安全责任。
中心学校每月召开校务安全工作专题会议、行政安全工作会议、全镇中小学校园安全工作会议,定期研究分析安全工作形势,布置阶段性安全工作,不断提高学校安全工作的系统性、针对性、实效性。中心学校本部每周行政例会对本周安全工作进行总结,对隐患排查结果逐一进行整改(安排),布置下周安全工作,将安全工作置于学校各项工作中首要位置。
二、拓宽隐患排查的广度,加强安全检查考核力度。
温泉中心学校要求辖区各校做到隐患排查“日查、周结、月报”,学校值班人员每天都要对学校设备设施、活动场地进行安全检查,对理化生实验室、体育设施等重点部位随时检查。开学初,中心学校人员就深入各校(幼儿园)检查指导开学工作,逐校进行巡查,对开学工作中存在的问题逐一整改落实;开学第一周中心学校又组织专门“开学安全工作检查组”,深入各校督查,确保开学工作的安全有序。
按照市县有关要求及中心学校安全工作计划,结合不同季节安全工作特点,每月初下发安全工作重点,中心学校不定期对中小学、幼儿园进行安全巡查、暗访;每月组织一次校园安全检查,查找校园安全隐患,建立安全台账,下发安全隐患整改通知书,跟踪监督;实现了隐患排查无死角,安全检查高密度,从而使安全管理工作步入了精细化的轨道。
中心学校每月组织人员对全镇中小学幼儿园实行安全专项检查考核。检查前,对照安全工作计划和阶段性工作重点,确定检查内容;检查时当面量化赋分,指出存在的不足或问题,总结好的做法或经验;检查后,以《温泉教育》简报形式进行反馈,提出明确整改要求。按照《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核办法》每学期进行安全管理工作先进个人和先进单位表彰;同时,将学校安全工作纳入学校及教师个人考核,在教师绩效工资中,列支5%专门用于安全工作考核,并实行安全工作一票否决。一系列制度有力的促进了安全工作的开展,保障了安全措施的落实。
三、灵活多样地进行安全教育,科学规范地进行常规管理。
温泉中心学校高度重视安全管理工作,各校每月都召开了安全专题会议;各校都有详细的《安全日志》、《安全周志》的记录;各校都能认真上好“开学安全第一课”,形式多样,每周安全法制课都做到有课表、有教材、有教师、有作业;全镇各小学、幼儿园积极开展安全知识手抄报、书画展、学唱安全知识儿歌等,坚持每天放学前安全提醒与放学时路队护送。各校每学期至少召开了一次家长会,多次进行全覆盖式家访,形成了家校共同防护网络。
根据上级有关文件要求及中心学校安全工作计划,按照“教育为先,预防为主”的方针,充分利用国旗下讲话、校园广播、电子显示屏、广播操、放学站队、专题讲座、团队活动,以课堂教学为主阵地,以专题教育为主渠道,结合安庆市“一月一主题”活动要求,多形式、多渠道开展丰富多彩、生动活泼的安全教育活动:聘请派出所、司法所人员进行安全法制讲座,邀请交警来校进行交通知识讲座及安全通过红绿灯活动,邀请温泉卫生院医生来校进行疾病防控知识讲座,邀请公安消防大队来校进行消防知识讲座等;全镇各学校(幼儿园)都多次举行了防震、消防安全疏散演习,定期不定期地集中开展管制刀具、棍棒等危险物品收缴活动,确保了校园安全。
各学校积极开展丰富多彩的安全教育活动,注重学生行为习惯的养成教育,重视安全教育的落实,校舍、教学设施、消防、交通、防溺水、防踩踏及食品卫生、疾病防控等各项工作都有明确的制度及安全预案;安装视频监控、添置灭火器、购置防暴器材,加大人防、物防、技防的投入,积极改善“三防”设施,初中部聘请校园保安、男女住宿生管理员,有力地保障了学校正常教育教学秩序和师生的人生安全。
全镇各学校(幼儿园)都严格实行考课制度、缺课跟踪制度。各班级、学校都有学生详细的信息登记,实行每节课考课制度,对因病缺勤的学生实行病因追查登记。全面实行教师包保制度,所有教师均有包保学生,每一个学生都有包保教师。
按照中心学校要求,全镇各学校都建立了严格的挂牌值班制度、午间值班制度、危险地段巡查制度、放学路队护送制度。中心学校本部,每天放学,行政人员维护接送学生车辆秩序,确保学生离校安全;经常进行校外住宿生夜间巡查、学生骑车整治、重点部位消防检查;加强食堂管理,严格实行教师监厨、陪餐制度,实行学校监管与班级监督、教师监管与学生监督、采购台账与食品留样有机结合,确保食品安全;各小学根据学校实际,细化了学生中午来校时间,安排教师值守,对校园周边危险地段、水域进行巡查;放学时坚持学校站队、安全教育提醒、教师护送,明确护送人员、护送时间、护送地点;幼儿园(看护点)实行接送卡或家长接送签字制度,有力地保障了学生校内外安全。
四、加强规范档案管理,及时完成各项工作任务。
温泉中心学校高度重视安全工作的制度化、痕迹化管理,注重安全工作资料的积累。不管是专题讲座,还是疏散演练,或者是学校活动,每一次活动,都有活动方案、过程记录、活动总结、图片资料。十分注重资料的原始性、真实性:每次安全检查,有检查安排、被检查单位签字盖章的检查表、汇总表、检查总结的《温泉教育》专刊。安全档案分类归档,条理清楚,内容丰富,真实齐全,有力地促进了安全工作的落实及安全管理水平的提高。
坚持按时月报制度,严格按照县教育局要求进行安全隐患排查整改月报,中心学校建立了规范的台账;各种安全排查报告表、安全管理材料表都及时报送,按时完成了教育局交办的各项工作。办公室积极向岳西县报送安全工作信息,并利用温泉中心学校网站及时宣传安全工作。
安全工作只有起点,没有终点。尽管我们全镇上下不懈努力,安全工作仍任重道远:还有少数学校、幼儿园无法封闭,存在极大安全隐患;全镇各学校均无专职保安,校园安保压力大;校园周边不安全因素给我们带来更多安全压力。我们将切实履行安全职责,不断研究新情况、新问题,探索新方法,在创建平安和谐校园的大道上不断前行!
最后,借此机会,祝各位领导、各位同仁:羊年大吉!
谢谢大家!
中学校园安全讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
今天我们演讲的题目是:校园安全应从你我做起。有一副对联是这样写的,上联是:“校园安全你管,我管、我管,大家管才安全”,下联是:“事故隐患,你查、我查,人人查才无事”。横批:“安全是天”!因此,“强化安全意识,提高避险能力”应引起我们全体师生的高度重视和警惕。
20xx年2月27日6时15分,湖北省老河口薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的事件,导致11名学生受伤,其中4名学生因受伤过重,抢救无效而死亡。目前,7名受伤学生仍在医院接受治疗。
这起惨痛的事故又一次为我们敲响了警钟。安全,对于我们学校来说也是个老生常谈的话题,也是一个永恒的话题。安全是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前,功在千秋的大事。安全是学校工作的前提,没有平安和谐的良好氛围,就难以有正常的教学秩序,就难以提升教学质量。
或许,你会认为安全问题离我们很远,有的同学心里可能会说:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我把?”其实不然。想想自身的行为,不也有许多安全隐患吗?有些同学为了少走几步路,跨越马路防护栏;看到路上车辆不多,等不住就匆匆横穿马路。有些同学上下楼梯偏靠左边行走,或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍,从而导致相互碰撞而受伤等等。血的教训不能再有一次,悲剧不能重演,为了预防此类事件发生,我们一定要树立安全意识,掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能,从而提高自我保护能力。
如今,校园问题已经成为人们广泛关注的焦点。我们要将安全意识和行为作为一种习惯来养成。我们需要养成的安全好习惯有:遵守交通规则;不玩火;放学次序离校;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;增强安全自护意识;不做危险动作、游戏;离家离校要向家长或老师打招呼,报平安。
同学们:当你在谋划着新的一天的学习和生活时,你是否想到了安全?当你在聆听奉劝时,是否想到它是用血的教训凝成的?当你对别人的提醒或忠告不以为然时,是否想到因为一时的疏忽,一次的失误,,可能会给自己带来痛苦,给家人蒙上阴影,给社会带来负担,给国家造成损失?避险不是辟邪,是需要我们加强注意来提高防范意识的。
“shool is my home,peace depends on everybody.” “学校是我家,平安靠大家”。最后,希望通过我们共同努力,让平安永远与我们相伴,为争创和谐平安校园贡献自己的力量!
中学校园安全讲话稿
各位老师,各位同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《安全文明,从我做起》。
和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。我们学校是市级安全文明示范学校,我作为这个学校里的一员,今天我在这里倡议:
1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
5)不玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。