乒乓球比赛总结精选(九篇)
第1篇：乒乓球比赛总结范文
我分院为丰富学生的课余生活，于XX年9月中旬组织了一场乒乓球比赛，比赛为期2周，在图书馆三楼举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台，使我们的大学生活更加丰富多彩，也可以使我们得到锻炼。
这次比赛共有32人参加，经过抽签，分组，两两对决，赛出的选手继续参加复赛。在复赛中，同学们竞争激烈，努力拼搏，最终选出了3名精英：潘一航，郭子竟，温阳。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水平，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中，决出了4人进入总决赛，虽然他们已经进入决赛，但依然没有丝毫放松，都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺，潘一航以精湛的球技击败郭子竟夺得了冠军。郭子竟取得第二名的优异成绩，温阳排名第三。
最后，分院学生会主席给获奖人颁发了奖品，使这次活动得到了圆满的成功。
第2篇：乒乓球比赛总结范文
关键词：贺州市中学生
乒乓球对策
中图分类号：G846 文献标识码：A 文章编号：1004―5643（2013）10―0053―03
21世纪的今天，随着社会的不断进步和人民生活水平的改善，人们更加注重自身的健康状况及精神层次的提高，因而，学校的体育教育、艺术教育等课程也越来越受学校领导、家长的重视，工作地位尤为突出。而乒乓球是我国的国球，老少皆宜、适用范围广，在我国大中城市都有广泛的群众基础。在通过与贺州市体育教师及校领导的交流中，本人得知贺州市各中学学生受场地、体育设施有限等制约，课外体育活动均普遍减少，而经常从事乒乓球运动的学生数量更为稀少，热衷于乒乓球运动的学生圈不断缩小，使得乒乓球运动很难发展。为此，本文通过调查贺州市中学现阶段乒乓球运动的开展现状，分析和探讨当前贺州市中学乒乓球运动所普遍面临的场地设施、教学改革等问题，得出有利于贺州市中学生乒乓球运动发展的对策，以促进中学生乒乓球运动的发展与普及。
1 研究对象和方法
1.1 研究对象
贺州市中学乒乓球课程开展现状情况。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料研究法
根据本文的研究思路在确定写作方向后，为了弥补对乒乓球运动各个层次认识能力上的不足，有针对性地运用网络资源广泛收集与论文写作相关的资料，以及借阅图书馆关于乒乓球运动的书籍等途径，搜集与乒乓球运动开展相关的资料及研究，对比分析相关资料信息，取得具备真实性和可行性的资料，为研究贺州市中学生乒乓球运动的开展顺利进行奠定了基础，并为本文的分析提供有力的理论基础。
1.2.2 问卷调查法
调查问卷参考有关文献自行设计，分为教师问卷、学生问卷。问卷所列问题包括了本文研究需要的数据。问卷采用亲自发放和委托发放这两种形式发放。总共发放问卷460份，其中学生问卷360份，回收320份，回收率89%。教师问卷100份，回收96份，回收率96%。
2 研究结果分析
2.1 贺州市中学乒乓球项目教学现状分析
2.1.1 贺州市中学乒乓球课程开设情况
贺州市中学的乒乓球教学主要是在体育课上。初高中平均每周两节体育课，经对贺州市体育教师的访谈得如表1所示，高中乒乓球课五所都没有开展；市区的初中有两所开展，三所未开展；而乡镇上的初中和高中一样都未开展乒乓球课。由表1可知，贺州市中学的乒乓球课程开展非常少，尤其是高中和乡镇上的学校，都没有开设乒乓球技术课程。
2.1.2 贺州市区中学乒乓球师资情况
中学生获得乒乓球技能主要是在体育课堂上，而教师是课堂最重要组成之一。学生能否掌握优秀的乒乓球技术很大一部分取决于所任教的教师，所以教师的技术水平和教学方式是学生学好乒乓球技术的关键。从表2可以看出，贺州市中学体育教师主要以田径、篮球为主。乒乓球教师只占6.2%。尤其是乡镇上的中学，极度缺乏具备专业乒乓球技能的体育教师，这说明贺州市在引进体育教师配置缺乏足够的重视和规划。学校在引进体育教师时应平衡教学所需，大力加强师资建设。
2.2 贺州市中学乒乓球运动课外活动开展现状
2.2.1 贺州市中学课外乒乓球活动组织形式情况
课外活动组织形式有自发组织、班级组织、学校组织和政府组织等。贺州市区中学生课外乒乓球活动主要在下午放学到上晚自习这段时间内，这段时间学生参与乒乓球活动组织形式如上表3所示：学生课外乒乓球活动组织形式主要以个人自由活动为主，占学生总体的78%。其次是兴趣小组，占9.1%。其余班级组织、学校组织及其他只占总体的12.9%。由此说明贺州市区中学生课外乒乓球活动的组织形式主要是学生个人自发进行的，缺少教师的指导。
2.2.2 贺州市中学生课外乒乓球活动频率
表4是学生一周的课外乒乓球运动的频率。如表4所示，有55.9%的初高中的学生参加乒乓球运动的频率是每周一至三次。其次是3到5次，占24.7%。而5次以上的只占4.1%，不参加乒乓球活动的只占12.5%。
2.2.3 贺州市校外乒乓球比赛状况
校外比赛，因其参赛的人员较多、比赛程度较激烈、比赛规模较大等因素，能够很好的弥补校内比赛的空白，不仅能让学生积极的参加乒乓球赛事，而且能有效地提高学生的实战经验。在与教师的交流中得知，校外的比赛主要是以单位举办为主。参赛的学校也很多，其中城镇的高中学校都参加，乡镇的学校因为路途遥远，且没有明确要参加所以参赛的较少。而初中的学校学生相对高中学校学生年龄小，比较少参加校外的大规模的乒乓球比赛。
3 结论与建议
3.1 结论
（1）很多学校没有开设乒乓球课程。
（2）各学校乒乓球专项的体育老师数量较少，老师缺乏主动学习乒乓球理论和技能知识，使教师队伍整体指导学生乒乓球运动能力处在较低水平。
（3）多数学校乒乓球场地器材建设有限，无法满足体育教学需求。而一些乡镇中学情况尤为突出。并且，乒乓球场地器材的建设程度发展不均衡。
（4）学生参加课外乒乓球活动时，缺乏有力的指导，乡镇、市区中学具有各自的特点：课外乒乓球活动地点单一，主要以学校为主，且受多种因素制约。
（5）学生参加乒乓球运动比赛项目单一，受地缘因素、领导因素等多种因素的制约，乡镇中学、市区中学参赛情况有明显的差异。且大多比赛是以小集体为单位，比赛水平偏低，对乒乓球运动开展的促进作用不明显。
3.2 建议
3.2.1 提高师资能力，改善教学质量
完善教师队伍，提高师资能力，建立完善、长期的教育监控体系。尤其是乡镇上的中学，引进高层次的体育教师，注重教师专项与该地区的实际情况，促进已有体育教师之间的合作交流。提高教师的教学能力，完善教学内容，加强乒乓球的娱乐性、竞技性、健身性的教育，同时加强学生竞技性中乒乓球知识的学习教育，使学生的乒乓球技能和理论知识以及意志、素养得到一定程度的提高。
3.2.2 增加经费投入，改善设施建设
拓宽场地，增加投入经费。在乒乓球场地器材的建设中，依据各校特点有重点地投入经费，场地器材真正做到不仅能够满足体育教学的需要，而且也能满足学生参与乒乓球活动的需要，让学生真正走进乒乓球的世界。体育教师也需要积极主动地为学生创造规模不同的比赛条件，主动谋求乒乓球训练与比赛经费的增加，加强校企结合，还可以把大众体育与学校体育有机结合，大众体育的健身设施可以成为学生课外活动的重要组成部分，丰富学生的课外乒乓球活动地点、指导方式，并且可以让学生带动周边的居民参与乒乓球活动，促进大众体育的普及与发展。
3.2.3 合理安排乒乓球课程，提升学生学习兴趣
学校合理安排乒乓球课程，既要安排实践课，也要安排理论课。只有理论和实践结合起来学生才能真正了解和掌握乒乓球这项运动。同时教师应该备不同形式的教学课程来提高学生的学习兴趣，只要学生的兴趣被提上来，成绩也会跟着上去。教师在教学的同时将现代化科技技术引入到教学中，合理选择教学模式，这样既能教好技术动作，也有利于学生发挥自己的水平。
3.2.4 加强校际、校外间合作交流及竞赛
第3篇：乒乓球比赛总结范文
【活动目标】 1.让学生认识到，乒乓球能成为国球不仅因为其运动成绩显赫、普及面广，更因为从中足以看出老一辈无产阶级革命家们的智慧以及他们强烈的民族使命感。2.深切感知，乒乓球作为一项体育运动对促进国际关系的良好发展所起的巨大作用。3.“小小银球转动了地球”也是一种交际的策略，让学生领悟到，乒乓球是联系友谊的纽带。
【活动对象】 六年级学生
【活动准备】 通过进图书馆、网络等途径初步了解乒乓外交方面的相关资料。
【活动流程】
一、谈话导入
乒乓，是我们何庄小学的特色，我们人人爱乒乓，人人打乒乓。课前，我们通过多种途径搜集了不少资料，已经初步了解到乒乓对促进中美关系的巨大作用。先请大家在小组内交流交流自己所了解的资料吧。
生：我知道“乒乓外交”这个说法来自1971年的那次世锦赛。
生：我还知道庄则栋是“小球转动地球”的关键人物。
生：1971年，和得知庄则栋与美国队员交往的事后十分重视，当即拍板，邀请美国乒乓球队访华，由此开始了“小球推动大球”的“乒乓外交”，庄则栋还受到的表扬，“不但球打得好，还会办外交，此人有点政治头脑”。
下面，让我们一起通过“乒乓外交”亲历者之――郑敏之的回忆录片段，共同领略在这一事件中总理的处事智慧。
二、解读人物 领略智慧
【资料链接】
要求：政治上不能“失手”
“乒乓外交”的缘起，必须提到1971年3月至4月的第31届世界乒乓球锦标赛。在这之前，“参加国际比赛”对郑敏之他们而言，是“想去也不敢说的”。想不到总理召集他们去北京，问大家“想不想去”。见郑敏之他们低头不语，便传达了派中国乒乓球队赴日本参加世乒赛的决定。
那么，那次出国去日本的比赛，紧张吗？“总理说了一句话，让我轻松很多。”郑敏之记得很清楚，“总理说，这么重大的比赛，冠军只有一个。那么尼泊尔来参赛为了什么，不就是为了人民的友谊吗？如果技术上失手，我不怪你们，政治上失手，要批评的。”她对这句话印象极深，至今还能一字不差地复述。
政治指什么？“风格、道德、原则，包括输球不输人。”这是郑敏之做出的解释。她说，自己在之后的比赛中，反复念着总理的这句安慰和叮咛。
1.自主阅读【资料链接】。
2.从“乒乓外交”事件中，谈谈你对总理的认识。
3.教师小结：在乒乓外交事件中，总理的确有着其超人的胆识与智慧，我们景仰他博大的国际化人格，以及他强烈的民族使命感，更钦佩他经典的乒乓球外交策略。
三、球技较量 尽显友谊
师：1971年4月6日美国乒乓球队的访华，解冻了中美关系，可见小小银球在其中所起的作用。
1.学生观看视频《小球推动大球》
2.畅谈各自的感受。
生：在1971年那次世界乒乓球锦标赛中，我们中国队获得了男子团体冠军。我想，是我们的球技赢人了，所以美国队才希望到我们中国访问吧。
生：小不点儿乒乓球可真是个传承友谊的纽带呀。你们想想啊，要不是我们的乒乓球能打出世界，我们能有机会跟美国恢复隔绝了整整有二十年的外交关系吗？
师小结：没错！小小银球确实起到了传承友谊的作用，它推动了中美关系，乃至中国与其他国家之间外交关系的发展。
四、交际策略 引人深思
师：以乒乓球作为突破口，打开了中美关系发展的大门。这其实正是一种交际的策略，它开创了一个以人民之间的友谊促动国家之间的交流与和解的成功模式。在我们何庄小学，以乒乓文化为特色的学校，相信乒乓球也曾给我们的人际交往带来某些影响吧。课前，我们分组进行了采访，下面哪个组率先来给我们介绍介绍？
生：我们组采访的是我们自己班的一名乒乓爱好者。他跟我们说，他以前是一个不善于跟别人交往的人，所谓的好友是屈指可数。可自从喜欢上乒乓球后，他发现自己的朋友变多了，因为他们都有了共同的语言――乒乓。
五、课堂总结
乒乓，不仅仅是一项体育运动，有时，它就是一种无声的语言，其中蕴含着智慧，深藏着交际的策略，等待我们去挖掘，去发现。
第4篇：乒乓球比赛总结范文
关键词：创建过程；办学品位；特色
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）29-121-02
界集中学是一所江苏省教育现代化示范初中，学校占地63亩，建筑面积18200平方米，在校学生456多人，12个教学班，现有教职工70人。漫步优美的界中校园，迎面扑来的是阵阵花香，处处洋溢着浓浓的乒乓文化氛围。你看，运动场上，一排排学生在老师指导下，正随着《乒乓小将》那欢快地音乐，认真、整齐地做着乒乓操；再看，乒乓台前，体育老师正在辅导乒乓兴趣小组，十六个乒乓台，32位学生快速飞舞着球拍，乒乓弹出优美的音乐传遍在校园上空，校园充满着无限的生机。随着全民健身运动的蓬勃开展，特别是在新课程背景下，加强学生素质培养，提高学生运动技能，界集中学积极围绕阳光体育运动和特色学校的创建项目开展工作。在乒乓特色选项上，界集镇具有广泛的群众基础，老百姓对乒乓的热爱，师生对乒乓的深厚兴趣，学校完善的硬件设施，为界集中学乒乓特色学校的创建打下坚实的基础。
界集中学乒乓特色创建从2010年至今，历经三年。三年中，学校紧紧依托“励志、创新”校训，凝炼出“自信务实 追求卓越”校园精神，着力推进素质教育、努力提升办学品位、全力提高办学质量，始终以创建县AAA级特色学校为奋斗目标，在传承中求创新、在创新中求突破。在采访中，我们发现界集中学坚持以乒乓兴趣小组为支撑，以阳光体育运动为载体，以竞赛活动为主导，以乒乓文化建设为重点，加强特色学校建设，丰富学校内涵，提升学校办学品位，初步形成了学校乒乓文化特色。学校还注重对乒乓球特色发展的领导，完善乒乓球校本课程建设，重视对乒乓球特色学校建设的课题研究。通过三年努力，形成了以“乒乓文化”为核心的独特的校园文化，使之成为学校特色，促进了学生综合素质的提高，提升了学校知名度，初步打造成为拼搏乐园、人文家园的特色学校。
一、完善的乒乓训练设备
完善的乒乓球教学设施为师生活动提供有利条件。目前界集中学拥有乒乓水泥台16套，省配标准乒乓球台6套，镇政府配送乒乓球比赛用台3套，共计25套。学校在特色创建工作中能不断加大经费投入，购置了乒乓球自动发球机一台，自动捡球器一个，配备了视频设备一套（含电视机一台、DVD播放机一台、EVD机一台、功放机一台及音箱两只），用于乒乓教学及乒乓训练使用。
二、浓郁的乒乓活动氛围
为全面落实特色学校建设和阳光体育动动，推进学生体育活动的开展，切实提高学生身体素质和身心健康水平，确保学生每天锻炼一小时，界集中学根据校本特色——乒乓运动以及学生的兴趣爱好和学校现有的运动资源，积极开展了丰富多彩的乒乓活动。学校精心设计了乒乓球展室，介绍了乒乓历史，乒乓基本知识、乒乓冠军英雄谱、学校乒乓活动开展情况，加上崭新的乒乓球自动发球机和学校乒乓活动视频资料、比赛视频资料，渲染了浓厚的乒乓特色氛围。学校艺体组靳雪欢老师还自编了一套乒乓操，运用乒乓技巧，结合街舞特点，精心设计，学生做起来富有灵气。做操时学生人手一只乒乓拍，动作整齐，声势宏大，给大课间阳光体育运动带来了活力。学校先后开展了趣味乒乓赛、手抄报比赛、“我爱乒乓”黑板报比赛、“我的乒乓我的梦”绘画比赛、乒乓操比赛、乒乓知识竞赛以及以乒乓为主题的班级命名活动，形成了班班有特色，周周有活动，月月有比赛，全员参与、各尽其才，将每年的乒乓特色文化活动推向高潮。让乒乓活动真正推动学校各项工作的开展，也在控辍工作上起到了明显的效果。
三、丰富的乒乓文化内涵
单纯的乒乓球特色建设不是我们的最终目标，我们追求的是深层次的乒乓文化内涵，让乒乓精神激发学生的学习动力，激发教职工的工作激情，让乒乓文化渗透到各学科教学之中，渗透到学校的文化内涵之中。
我们根据本校独特而丰富的乒乓优势资源，组织教师编写了我校的乒乓训练校本教材，我们将“会打球，勇拼搏，能创新，树自信”作为我校乒乓校本课程实施的总目标，我们把每周体育课中一节安排为乒乓课，内容分“乒乓知识”、“乒乓发展史”、“乒乓精神”、“乒乓训练”几个系列。组织师生开展了乒乓论文评比、演讲比赛，乒乓知识竞赛，组织体育教师进行课题研究。伏春老师的《乒乓特色项目校本化实验与研究》课题在县级立项。
我们还把乒乓球运动的精神凝炼成“善思、苦练、团结、拼搏”八个字。在宣传的基础上，要求体育教师及班主任在指导学生打球的过程中不断培养学生“不怕困难、顽强拼搏”的良好意志品质。推进乒乓文化内涵向纵深发展。
四、强有力的措施保障
界集中学在特色创建过程中，制定了“以兴趣小组为支撑，以阳光体育运动为载体，以竞赛活动为提升成效”创建目标。采取了六项措施，确保学校特色有序进行：1、组建“乒乓球”兴趣活动小组。组团外出比赛，提高学生乒乓技能，促进此项工作的开展。2、学校多方筹措比赛经费，用于训练、比赛及校园乒乓文化建设等。3、对全体师生进行乒乓球知识培训，把乒乓球运动和阳光体育活动结合起来，并纳入落实到课程计划（地方课程）之中，做到这项运动在学生和教师中间普及化。4、每学期定期开展1-2次全校性的比赛活动，通过比赛活动、报栏宣传、兴趣组活动及播放乒乓球比赛录像，增强学生对乒乓球运动兴趣。每班每月开展以“乒乓球”为项目推动学生休闲体育锻炼活动，强身健体，疑聚团队精神，形成点、面结合的特色发展氛围，以形成学校鲜明的特色。5、申报以乒乓球特色发展的课题，进一步发展它的内涵：增强体质，疑聚团队精神，解决问题策略。6、加强对班级、体育教师乒乓训练工作进行考核，制定系列评价体系，评价结果与年终绩效挂勾，以确保学校特色项目正常开展。
五、长远的工作目标
第5篇：乒乓球比赛总结范文
大家上午好！新年伊始，万象更新。在此新春佳节即将来临之际，今天绍兴县乒乓球协会全体委员欢聚在恒美集团四楼会议室，畅叙友情，共商绍兴县乒乓球发展大计。在此，请允许我以绍兴县乒协全体委员的名义，对各位领导和朋友在百忙中抽出时间参加我们这次年会，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。
曾经同耕八方土，而今共欢一河水。绍兴县乒乓球协会自xx年10月成立以来，已经不知不觉走过了三个春秋。三年来，我们绍兴县乒协的每一步发展始终得到了市乒协、县体育局、县民政局和各领导大力支持，以及社会各界人士的鼎力资助，在此我谨代表绍兴县乒协致以诚挚的谢意。三年内，为了达到绍兴县乒协的健康发展，促使全民健身的目的，我们始终按照协会成立时的愿望和设想，努力打造绍兴县乒协六个亮点，即：
1、努力掌握全县乒乓球爱好者基本情况，“让乒乓球爱好者的情况汇拢起来”。
2、努力开展有益群众性乒乓球比赛，“让乒乓球爱好者心热起来”。
3、全面倾听全县乒乓球爱好者心声，“让大家想法、意见集中起来”。
4、努力培养青少年乒乓球后备军，“让他们综合素质提高起来”。
5、定期进行横向乒乓球技术交流，“让球友之间感情交融起来”。
6、不断通过乒乓球运动的锻炼，“让市民的身体健壮起来”。
三年来，我们是这样说的，更是这样做的。通过三年来的努力，基本实现了绍兴县乒协的工作向着良性循环的方向发展。
乒乓球运动在我县是一项十分普及的群众性的体育活动，且具有广泛的群众基础。近年来，不管从乡镇、机关、学校、企业和社会各界都涌现了一批又一批热心于乒乓球运动的骨干和乒乓球爱好者。喜欢乒乓球运动，热爱乒乓球运动，参与乒乓球运动的人越来越多。乒乓球确实给我们的业余生活带来了无穷的快乐，它不仅仅可以在竞技场内以球会友，切磋球艺，增进球友之间的感情，也不仅仅为进一步提高球技，同样也能在竞技比赛中享受胜利的快乐，更重要的是增强了我们的身体素质，培养我们面对困难都像打球一样沉着应战的拼搏精神。正基于此，我们绍兴县乒乓球协会乐意为大家创造一个能陶冶情操、强身健体和促进沟通接触的平台。
刚刚过去的一年，为了使大家了解我们绍兴县乒协的所做工作，刚才，乒协秘书长袁晓虹同志作了09年的工作汇报，确实我们县乒协在09年当中做了一些具体的工作，也取得了不错的成绩。
但我从另一个角度就县乒协三年来工作，围绕五个“造”作一下回报 ：
1、塑造了一个务实的乒协
为塑造一个务实的乒协，从乒协成立之日起，我们经常组织各类乒乓球比赛和交流活动。参加省、市有关比赛（如省俱乐部杯比赛、省“三八妇女节”女子比赛、市乒协大奖赛等一系列活动）
2、打造了一个奋进的乒协
我们通过各类比赛活动培养了新手，一大批青年选手涌现出来，成为县乒协乒乓球骨干。多次在省、市、县比赛中取得好名次。
3、营造了一个民主的乒协
我们协会班子人员，遇到重大问题相互交流，相互沟通，相互探讨，为办好乒协而共同努力
4、创造了一个温馨的乒协
我们通过协会这个平台，以球会友，当乒乓球爱好者，在生产上、经营上、生活上碰到困难，相互帮助，相互资助，使球友感受到了乒协这个大家庭带来的温暖。
5、构造了一个团结的乒协
全体委员精诚团结，相互配合，相互支持，团结一致。有钱出钱，有力出力，为了乒协的发展同舟共济。
接着，就09年的乒协工作我也作下补充，具体汇报四点即：
一、设计了一枚会标：绍兴县乒乓球协会会徽
我们虽然是一个民间协会，但我们力求规范，树立形象，专门请广告策划公司设计了绍兴县乒协的会徽，据悉，民间协会有自己的会徽，这在全省协会系统中尚属首例。09年我们计划向工商行政管理局申报注册，保护乒协的知识产权。
二、突出了两个创新：无形市场创新和有形市场创新
1、无形市场的创新
为了进一步活跃绍兴市区及绍兴县乒乓球市场的良好氛围。我们从09年4月份初就酝酿构建乒乓球网站，使之将绍兴乒协的有形市场与无形市场有机结合。的运动健身栏目里开创乒乓球专栏的想法，顺利得到了e网总经理陈伟峰同志的大力支持，在此我代表绍兴县乒乓球协会表示衷心感谢。乒乓网的开通同时也得到了乒乓球爱好者的热爱和广泛的参与支持。这在全省乒乓球协会中，县级乒乓球协会建立专业乒乓网站，据悉也是首例。
我们乒乓网专栏的宗旨是：给球友有一个充分交流球艺，信息，撰写各类乒乓文章，增加感情的机会和平台。
正如有的乒乓球网友说：
⑴、绍兴县乒协乒乓球专栏开办是绍兴乒乓球运动历史上的新生事物，更是载入了绍兴乒乓球运动的发展史册，是乒乓球爱好者的天地，在此表示热烈祝贺。
共2页,当前第1页12
⑵、我们喜欢运动，我们追求快乐。在汗水中收获健康，乒乓球台是我们挥洒激情的平台。
⑶、感谢乒乓专栏创办者，让我们乒乓球爱好者有一个交流的平台，在这里我们有共同的爱好，有共同的理想，这是我们缘份的碰撞，相信我们有同样辉煌的明天。
⑷、当然还有许多许多的其他评语（由于时间关系，不在一一评论）。
2、有形市场的创新
我们创办了每年举行的绍兴县四街道（柯桥、华舍、柯岩、湖塘）乒乓球比赛，已连续举办了两届。第一届由柯岩街道承办（恒美集团赞助），第二由华舍街道承办（华港集团赞助），将每年轮换办下去。这对活跃街道文化、体育生活起到一定作用。每年年初举办一次双打比赛，体现一种团队合作精神。为检验乒乓球一年来技术水平情况，每年年终举办绍兴县乒乓球精英赛等一系列的创新活动。
三、开展了三大交流
1、以乒协为单位，定期与其他地区乒乓球协会进行交流，学习他们的先进经验。
2、通过比赛交流，体现乒乓球友以球会友，和谐相处的精神。
3、着力加强与社会各界的交流，以至推动县乒协工作的进一步提升。
四、深表四个谢意
1、感谢县委、县府领导对乒乓球运动发展的支持。我们有幸聘请县委副书记孙云耀先生为乒协名誉会长。这对我们乒乓球开展是极大的鼓舞和激励。
2、感谢市乒协、县体育局、县民政局、各级领导对县乒协业务上的指导和帮助。
3、感谢各位企业老总对乒乓球协会资金上的慷慨捐助。
第6篇：乒乓球比赛总结范文
大家上午好！新年伊始，万象更新。在此新春佳节即将来临之际，今天绍兴县乒乓球协会全体委员欢聚在恒美集团四楼会议室，畅叙友情，共商绍兴县乒乓球发展大计。在此，请允许我以绍兴县乒协全体委员的名义，对各位领导和朋友在百忙中抽出时间参加我们这次年会，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。
曾经同耕八方土，而今共欢一河水。绍兴县乒乓球协会自年10月成立以来，已经不知不觉走过了三个春秋。三年来，我们绍兴县乒协的每一步发展始终得到了市乒协、县体育局、县民政局和各领导大力支持，以及社会各界人士的鼎力资助，在此我谨代表绍兴县乒协致以诚挚的谢意。三年内，为了达到绍兴县乒协的健康发展，促使全民健身的目的，我们始终按照协会成立时的愿望和设想，努力打造绍兴县乒协六个亮点，即：
1、努力掌握全县乒乓球爱好者基本情况，“让乒乓球爱好者的情况汇拢起来”。
2、努力开展有益群众性乒乓球比赛，“让乒乓球爱好者心热起来”。
3、全面倾听全县乒乓球爱好者心声，“让大家想法、意见集中起来”。
4、努力培养青少年乒乓球后备军，“让他们综合素质提高起来”。
5、定期进行横向乒乓球技术交流，“让球友之间感情交融起来”。
6、不断通过乒乓球运动的锻炼，“让市民的身体健壮起来”。
三年来，我们是这样说的，更是这样做的。通过三年来的努力，基本实现了绍兴县乒协的工作向着良性循环的方向发展。
乒乓球运动在我县是一项十分普及的群众性的体育活动，且具有广泛的群众基础。近年来，不管从乡镇、机关、学校、企业和社会各界都涌现了一批又一批热心于乒乓球运动的骨干和乒乓球爱好者。喜欢乒乓球运动，热爱乒乓球运动，参与乒乓球运动的人越来越多。乒乓球确实给我们的业余生活带来了无穷的快乐，它不仅仅可以在竞技场内以球会友，切磋球艺，增进球友之间的感情，也不仅仅为进一步提高球技，同样也能在竞技比赛中享受胜利的快乐，更重要的是增强了我们的身体素质，培养我们面对困难都像打球一样沉着应战的拼搏精神。正基于此，我们绍兴县乒乓球协会乐意为大家创造一个能陶冶情操、强身健体和促进沟通接触的平台。
刚刚过去的一年，为了使大家了解我们绍兴县乒协的所做工作，刚才，乒协秘书长袁晓虹同志作了09年的工作汇报，确实我们县乒协在09年当中做了一些具体的工作，也取得了不错的成绩。
但我从另一个角度就县乒协三年来工作，围绕五个“造”作一下回报：
1、塑造了一个务实的乒协
为塑造一个务实的乒协，从乒协成立之日起，我们经常组织各类乒乓球比赛和交流活动。参加省、市有关比赛（如省俱乐部杯比赛、省“三八妇女节”女子比赛、市乒协大奖赛等一系列活动）
2、打造了一个奋进的乒协
我们通过各类比赛活动培养了新手，一大批青年选手涌现出来，成为县乒协乒乓球骨干。多次在省、市、县比赛中取得好名次。
3、营造了一个民主的乒协
我们协会班子人员，遇到重大问题相互交流，相互沟通，相互探讨，为办好乒协而共同努力
4、创造了一个温馨的乒协
我们通过协会这个平台，以球会友，当乒乓球爱好者，在生产上、经营上、生活上碰到困难，相互帮助，相互资助，使球友感受到了乒协这个大家庭带来的温暖。
5、构造了一个团结的乒协
全体委员精诚团结，相互配合，相互支持，团结一致。有钱出钱，有力出力，为了乒协的发展同舟共济。
接着，就09年的乒协工作我也作下补充，具体汇报四点即：
一、设计了一枚会标：绍兴县乒乓球协会会徽
我们虽然是一个民间协会，但我们力求规范，树立形象，专门请广告策划公司设计了绍兴县乒协的会徽，据悉，民间协会有自己的会徽，这在全省协会系统中尚属首例。09年我们计划向工商行政管理局申报注册，保护乒协的知识产权。
二、突出了两个创新：无形市场创新和有形市场创新
1、无形市场的创新
为了进一步活跃绍兴市区及绍兴县乒乓球市场的良好氛围。我们从09年4月份初就酝酿构建乒乓球网站，使之将绍兴乒协的有形市场与无形市场有机结合。的运动健身栏目里开创乒乓球专栏的想法，顺利得到了e网总经理陈伟峰同志的大力支持，在此我代表绍兴县乒乓球协会表示衷心感谢。乒乓网的开通同时也得到了乒乓球爱好者的热爱和广泛的参与支持。这在全省乒乓球协会中，县级乒乓球协会建立专业乒乓网站，据悉也是首例。
我们乒乓网专栏的宗旨是：给球友有一个充分交流球艺，信息，撰写各类乒乓文章，增加感情的机会和平台。
正如有的乒乓球网友说：
⑴、绍兴县乒协乒乓球专栏开办是绍兴乒乓球运动历史上的新生事物，更是载入了绍兴乒乓球运动的发展史册，是乒乓球爱好者的天地，在此表示热烈祝贺。
⑵、我们喜欢运动，我们追求快乐。在汗水中收获健康，乒乓球台是我们挥洒激情的平台。
⑶、感谢乒乓专栏创办者，让我们乒乓球爱好者有一个交流的平台，在这里我们有共同的爱好，有共同的理想，这是我们缘份的碰撞，相信我们有同样辉煌的明天。
⑷、当然还有许多许多的其他评语（由于时间关系，不在一一评论）。
2、有形市场的创新
我们创办了每年举行的绍兴县四街道（柯桥、华舍、柯岩、湖塘）乒乓球比赛，已连续举办了两届。第一届由柯岩街道承办（恒美集团赞助），第二由华舍街道承办（华港集团赞助），将每年轮换办下去。这对活跃街道文化、体育生活起到一定作用。每年年初举办一次双打比赛，体现一种团队合作精神。为检验乒乓球一年来技术水平情况，每年年终举办绍兴县乒乓球精英赛等一系列的创新活动。
三、开展了三大交流
1、以乒协为单位，定期与其他地区乒乓球协会进行交流，学习他们的先进经验。
2、通过比赛交流，体现乒乓球友以球会友，和谐相处的精神。
3、着力加强与社会各界的交流，以至推动县乒协工作的进一步提升。
四、深表四个谢意
1、感谢县委、县府领导对乒乓球运动发展的支持。我们有幸聘请县委副书记孙云耀先生为乒协名誉会长。这对我们乒乓球开展是极大的鼓舞和激励。
2、感谢市乒协、县体育局、县民政局、各级领导对县乒协业务上的指导和帮助。
第7篇：乒乓球比赛总结范文
关键词：乒乓球 反手拧拉 接发球
在现代乒乓球运动中，以积极主动、抢先上手为风格的台内反手拧拉球技术是最为先进的一种台内反手接发球、进攻的关键技术。在接发球中，参赛者本着“全方位进攻”的良好心态，运用本项技术，把下旋球变成上旋球，用进攻取代搓球，变被动为主动。横板选手在正手位利用本项技术接球，既可大幅度增强击球的进攻性和稳定性，又可直接破坏对方的发球抢攻。直拍选手运用本项技术接球，能卓有成效地解决因反手弱而主动进攻不足的问题，在一定程度上解决了正手位、中间位短球的难题，既得分，又得势，有着无比重要的价值。统计分析结果表明，相对于发球抢攻，相当一部分运动员更加注重运用本项技术接发球，接发球轮的得分率也高于发球轮的得分率。2011年度，本项技术被评为乒乓球最佳技术。因此，为提高接发球质量，系统地研究和训练本项技术有着无比重要的意义。
一、研究对象
张继科分别在2011年世界杯乒乓球赛男单决赛和鹿特丹世乒赛男单半决赛、决赛中运用本项技术的表现。
二、研究方法
1.文献资料法
阅读、收集、整理、研究《乒乓世界》中有关本项技术的资料。
2.数理统计法
对上述比赛数据进行描述性统计分析，验证本项技术的应用效果。
3.专家访谈法
就本项技术的应用问题访问当地乒乓球教练、专家。
三、结果与分析
1.结果
张继科在2011年鹿特丹世乒赛和世界杯乒乓球比赛中荣获冠军。从上述比赛的实况录像分析，张继科运用台内反手拧拉乒乓球技术的要领在于，一是适用适度保持肢体前倾。二是肘部时而抬起，时而外展，时而内旋。三是对准自己身体，内收拍头。四是内收手腕，将台内的短球拉过去。五是视乒乓球线路及对方站位，迅速向斜上方挥拍，流畅地实施威力强大的两面进攻，直接得分或争取得分机会。从比赛结果看，本项技术成为张继科荣获两项比赛冠军的关键技术。
1.1 在2011年鹿特丹世乒赛张继科对波尔的男单半决赛中，在第一、二、三、四、五局，张继科运用本项技术接发球，分别有2、4、3、3、7个；运用其它技术接发球，分别为6、4、2、5、3个；而比分分别为7∶11、11∶5、11∶3、11∶3、11∶9。张继科以4∶1赢得比赛。
1.2 在2011年鹿特丹世乒赛张继科对王皓的男单决赛中，在第一、二、三、四、五、六局，张继科运用本项技术接发球，分别有8、4、2、4、3、8个（其中，失误共3个）；运用其它技术接发球，分别有3、3、7、6、5、4个；而比分分别为12∶10、11∶7、6∶11、9∶11、11∶5、14∶12。张继科以4∶2赢得比赛。
1.3 在2011年世界杯乒乓球赛张继科对王皓的男单决赛中，在第一、二、三、四、五、六局，张继科运用本项技术接发球，分别有4、7、8、2、8、7个（其中，失误共5个）；运用其它技术接发球分别有5、1、3、6、0、0个；而比分分别为7∶11、7∶11、11∶9、11∶4、11∶5、11∶3。张继科以4∶2赢得比赛。
对以上数据统计与分析的结果表明，张继科在上述比赛中使用本项技术接发球的个数占接发球的总数一半以上，成功率超过90%，失误率不到10%，效果显著。特别是在2011年世界杯乒乓球赛男单决赛的最后两局比赛中，对于接发球，张继科都是运用本项技术，赢得比赛。这证明了本项技术在乒乓球比赛中的可行性及重要性。
2.分析
2.1 预备、战术站位。按正常姿态进行预备站位。当对方的来球落入左半台时，用右手持拍的运动员右脚上步，其幅度及角度应根据来球的落点与球网之间的距离以及乒乓球旋转的情况来综合判断。如果来球为下旋转或不旋转的球且落点与球网之间的距离较近，那么，运动员右脚应酌量跨入台下。右脚上步时，足跟先落地，身体重心前移。然后，右足跟离地，使身体重心偏右脚前掌，左足根稍微右转、提高，左脚重心偏前掌内侧。为使击球后的移位和还原过程更加顺利，双脚基本保持平行。必要时，左脚可酌量跟上，根据来球的落点确定战术站位，确定直、斜线的出球方向。
2.2 持、控拍。直拍反手拧拉与左推右攻的持、控拍的姿势与方式有所区别，其区别如下表所示：
2.3迎前与发力。一方面，在来球为上旋球或不旋球的情况下，运动员右脚酌量跨入台下，在乒乓球弹到本方球台正手小三角位的瞬间，正手握拍的右手在预备动作状态下快速向外翻腕180度，直板背面自然下垂，为迎球做好拧拉预备姿势。在乒乓球即将上升至高点时，以食、中、拇指的合力控制球拍，手腕、小臂同步同速外展，顺势发力擦球。击球过程中，不能转移身体重心。在乒乓球离板后，身体重心迅捷地还原，移位，为后续动作做好准备。其次，来球为下旋球时，在迎前的过程中，为使拍形前倾角度合适，拍头下垂适度，运动员要视情况以不同幅度的小臂内旋来调控球拍。同时，要内收食指，把拍柄从虎口中部移到食指根部。当来球从台面跳起时，重心适度向前，提升，外展肘部，在乒乓球上升后期至下降前期，要借力击球的后中部，瞬间，手指尤其是食指发力，带动手腕外展，小臂以肘关节为支点外旋，沿着乒乓球的左上、中部外缘发力，进行螺旋式摩擦，拧球。在拧球时，应感觉到自己一气呵成地用拍将球甩起来再送出去。此时，手腕朝上，肘关节朝下，完成全部动作。当对方在反手位用右手发左侧下旋球时，本方适宜顺转拧，直线回球；当对方用反手发右侧下旋球时，本方适宜逆转拧，斜线回球。但是，在初练本项技术阶段，应以球的后中部作为迎球及击球的初始触球点，逐步熟练后，可适度精确控制初始触球点及发力方向。
四、结论
总而言之，练习本项技术的要领在于，一是为提高拧球的命中率，预备动作应到位，在预备时应注意内扣手腕；二是为更好地展腕发力，握拍动作要尽量放松，要感觉到球拍在手指之间悬吊着；三是为使拧出来的乒乓球沿着一条漂亮的侧弧线在空中高速飞行，应用拍头部位击球，大胆发力；四是在拧拉乒乓球时，要使自己产生一种类似于正在发球的感觉。
1.本项技术具有应用价值
在接发球时，在发球不出台的情况下，应用本项技术，能使选手变被动为主动，找到抢先进攻的机会，使对方由主动变被动。今后，在乒乓球运动的科研活动中，应按照台内反手拧拉球技术评估标准和接发球抢攻指标，诊断乒乓球运动员的技术状况，为指导运动员进行科学训练提供参考。
2.本项技术切实可行
本项技术符合人体运动规律，无论是一般的乒乓球爱好者或学习者，还是优秀的专业运动员，都可以学好、练好本项技术。因此，基层教练员要把本项技术作为乒乓球教学的主要内容，引导学员掌握接发球的关键技术。
参考文献
[11夏杉杉.青少年乒乓球运动员接发球训练初探[J].湘潭师范学院学报（社会科学版，2009，31（6）∶247-248.
[2]江晓燕，赵坤.关于张继科反手拧拉技术在接发球中的应用价值与探讨[J].科技信息，2010，（22）∶246-247.
第8篇：乒乓球比赛总结范文
市乒乓球比赛策划书【1】
一活动背景：
国球乒乓球又一次在世乒赛上取得骄人成绩，作为乒乓球爱好者我们自然对国球充满崇敬与无无限向往。
湖南城市学院作为益阳市唯一一所公办普通高等学校，更应为光大益阳乒乓球事业，壮大乒乓球力量献出自己的一份力量。
作为益阳市教育文化的一面旗帜，学校领导及广大师生都非常重视体育运动。
经社团联合会，决定于5月初举办一次大型集体活动——“城院杯”湖南城市学院乒乓球赛。
二 活动目的及目标
(1)活动目的：
1 弘扬公平竞争，积极向上的中华体育精神。
挖掘乒乓球运动的文化内涵，推进乒乓球运动在校内的普及与发展。
2 丰富大学生在校内的生活，增进同学们之间的交流与融合。
3 以锤炼品质，强身健体，促进交流，提高自己乒乓球水平为宗旨，特发起此项比赛，希望为体育事业奉献我们自己的一份力量。
4 加强本协会内部各成员的交流和成员团结互助的精神。
5 挖掘大一新生乒乓球人才，加强乒乓球爱好者的联系。
(2)活动目标：
乒乓球作为国球是集中指挥，技术，激情，挑战为一体得综合性的体育运动，是体力与脑力的完美结合，是技术与智慧的较量。
我们此次“城院杯”乒乓球比赛的主要希望达到的目的在于两点：1 弘扬国球文化，提高城院学子的球技和身心素养。
2 加强新老生之间的球技切磋，丰富同学们得大学课余生活。
3为弘扬国球文化，提高城院学子的球技，丰富同学的课余生活，迎接本科评估，我乒乓球俱乐部根据同学们的强烈要求，特策划了一场大型的乒乓球比赛!
三活动组织机构
一 主办单位：湖南城市学院社团联合会
二 承办单位：湖南城市学院乒乓球协会
四活动对象
1、参赛运动员为湖南城市学院在校学生(不包含体育专选班学生)和工艺美大的在校学生
2、参赛运动员必须身体健康并有能力参加本次比赛
五活动时间
比赛时间：20**年5月5日
六活动地点
湖南城市学院体育馆
七活动开展形式
活动将由乒乓球俱乐部全体成员集合参赛选手，并将参赛选手带到带到指定的地点进行循环赛和淘汰赛，最终选出获胜选手。
八赛事口号 ：友谊源于交流，比赛促进交流
活 动 安 排
一活动筹备
(1)物力资源：
宣传工具，比赛活动器材和场地，相关证书，纪念品和数码工具。
(2)人力资源：
1裁判，记录人员：对现场比赛进行相关的技术指导和记录工作，增进比赛的公正性和专业性。
2物力资源赞助商：对所需经费惊进行一定的赞助，同时也加强大学生与社会的接触，提高比赛的社会性。
3宣传工作人员：对比赛进行宣传工作，并对赛场情况进行摄影工作，增强比赛的公正性和专业性。
市乒乓球比赛策划书【2】
一.比赛目的：
1、弘扬国球文化，发扬国球精神;提高竞技水平，展现淅川渠首的花朵们蓬勃向上的精神风貌，营造淅川和谐发展氛围。
2、倡导----------文化，宣传----------精神，达到提高--------知名度的广告效应，让赞助单位感到物有所值。
二、比赛组织 ：
主办方：淅川县教体局
协办方：淅川县青少年校外活动中心 淅川县乒乓球协会
单位：赞助单位------------
时间：20XX年 月 日------ 日
比赛地点：淅川县实验小学(暂定)
参赛对象：淅川县全体小学生
报名时间：20XX年()月()日至( )月( )日
报名地点;
比赛时间：
参赛费用：
三、比赛项目：
团体，男子单打(分5年级以上组，以下称为甲组;和4年纪以下组，以下称为乙组)、女子单打，共4项。
团体限每单位三名运动员，其他每单位限10名，特殊情况例外。
四、比赛规则：
1、此次比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色红双喜三星球，
比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、团体、单打比赛均采取五局三胜制。
男团第一阶段分四组采取单循环赛，每组取前二名;第二阶段小组出线的八个队进行淘汰赛，即A1/B2、A2/B1、C1/D2、C2/D1，决出前三名(3、4并列)。
3、单打均采用分组循环赛。
五、奖项设置：
男子团体奖前三名(三、四名并列)、男子单打(甲组、乙组)、女子单打根据报名人数情况再定。
六、组织机构：
1、组委会： (主任、副主
乒乓球比赛策划书
任、成员)负责对外联系，落实赞助经费，决定比赛费用的使用项目，对比赛的费用进行筹划，组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。
公示活动经费使用情况，整理比赛资料并做好封装工作。
2、比赛工作祖：(秘书长、副秘书长、顾问)在赛前对本次比赛进行策划。
组织比赛报名工作，核对选手的会员身份。
做好比赛选手在循环阶段抽签工作，宣布比赛最后名次。
3、宣传报道组：(组长、副组长、组员)负责第七项所列宣传策划全部工作。
4、会务组：(组长、组员)负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖杯的制和整理。
准备乒乓球、记分牌、等比赛用品，对比赛场地进行布置。
另外负责比赛中物品的看管。
5、裁判组：(裁判长、副裁判长、裁判员)为比赛分组及比赛进程进行研究。
根据报名名单对参加团队进行随机分组。
另外做好裁判培训工作，将比赛规则细化，在比赛期间做出正确裁判。
七、宣传策划：
1、冠名宣传：本次比赛经费为-----独家赞助，则冠名为《淅川县第一届“——杯”乒乓球比赛》。
2、广告宣传：
(1)、横幅宣传：可以由乒协制作的常规横幅，也可由赞助单位提供的专用横幅(建议采用专业横幅)，在比赛开始的前一周，悬挂在市主要大街的醒目地点。
内容根据需要，可为：
“热烈祝贺淅川县举办第一届-----杯乒乓球比赛”、
“--------------祝------------乒乓赛事取得圆满成功”
(2)、赞助单位宣传：鼓励赞助单位制作海报，宣传企业文化，企业精神。
限定时间挂在比赛场内外醒目地点。
(具体内容另行策划，或参照“-----杯与----精神”一文)
(3)、比赛通知：比赛前2个月，由淅川县政府、淅川县教委，淅川乒协联合以文件形式向各基层单位下发《淅川县教委关于举办第一届“------杯”乒乓球比赛的通知》，(通知包括要求各基层学校领导带队、组团队员服装统一内容)并同时在城区广告栏内张贴比赛通知，让群众广而告之。
(4)、电视广告宣传：比赛前半月，联系淅川电视台在黄金时段飞播字幕：淅川县第一届-----杯乒乓球比赛将于 月 日举行，欢迎淅川县所有乒乓球爱好者报名参赛和观看。
报名地点：----------，联系电话：------------。
(5)、制定《淅川县第一届“-------杯”乒乓球大赛秩序册》。
(6)、比赛期间场馆宣传：
a、场地外悬挂醒目标语，内容可参照(1)。
b、主席台悬挂横幅：淅川县第一届-------杯乒乓球比赛
c、赛场两侧分别悬挂横幅标语：两幅即可，内容参考以下口号：
“和谐淅川、友谊乒乓”、
“团结友爱，礼貌争先、赛出风格，赛出水平”
“体现乒乓精神展示渠首风采”、
“赛出奥运激情放飞淅川梦想”
“同运动、赛球技、展乒乓魅力;促和谐、比奉献、弘渠首精神”
“尽情挥洒汗水和笑容，如意收获健康和快乐。”
d、音响宣传：开幕、闭幕式，要有音乐《运动员进行曲》烘托气氛。
团体、单打决赛，要普通话广播报出参赛队、运动员姓名、裁判员姓名。
比赛完毕要报出胜负方。
(7)、服装宣传：裁判长、副裁判长、裁判员要求统一着装，上衣背面和胸口应印有“--------------赞助”字样。
(8)、奖品宣传：所有获奖奖品上应印有“---------赞助”字样。
(9)、传媒宣传：
邀请淅川电视台对赛事进行新闻报道，同时协会比赛宣传组也要自行进行摄像，拍照，为协会留取赛事历史资料，并向传媒发稿。
照片、影像资料可上传淅川政府网站、以扩大宣传力度，树立淅川形象。
(这些我认为在现有的条件下都容易做到)
(10)、赛后宣传：协同组委会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。
八、商业回报形式：
1、授予赞助单位总冠名权，在所有宣传中都将出现总冠名字样;
2、根据场地情况，在不影响安全的情况下，为赞助单位提供最突出、最醒目、 最大量的广告位置。
3、在开幕式上(或闭幕式)安排新闻媒体采访赞助单位负责人;
4、在开幕时，邀请赞助单位领导在主席台就座并讲话;
5、闭幕时邀请赞助单位领导为运动员颁发证书、奖杯等;
6、裁判人员服装、奖品印有-------赞助字样;
7、其他根据赞助单位要求，协商未能列出的回报事宜。
九、比赛经费预算：(暂按---筹划，考虑实际变化，有的仅列项目)
1、场地费：
2、会务就餐费：
3、奖品费用(包括印字)：奖杯，证书、锦旗、奖金;
4、宣传横幅费：场内外共计6条
5、电视飞播字幕广告费：
6、裁判员服装(包括印字)费：150元x 15人==2250元(估算)
7、比赛用球费：
8、秩序册制作费，裁判记录表、胸标、碳素笔、以及赛场其他费用:
19、有关工作人员劳务补助费;
10、赞助单位海报广告费(可由赞助方资助);
第9篇：乒乓球比赛总结范文
[关键词]乒乓球；抢攻；意识
中图分类号：G84 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2013）03-243-03
一、前言
众所周知，乒乓球是属隔网对抗性技能项目，在当今乒乓球技术的发展日新月异，水平越来越高，竞争越来越激烈，中国运动员经过长期系统的科学训练，形成了主动进攻、战术多变的技术特点。中国队正是依靠这些特点多年来长期称雄世界乒坛，特别是抢攻意识一直都是中国运动员的看家本领和最有效的得分手段。以快制胜，以转制胜，以巧制胜是中国运动员的风格。所以面对当前这样激烈的竞争，对比赛中抢攻意识进行深入的研究无论对比赛还是训练都具有一定的意义。
二、研究对象和研究方法
研究对象：2012年多特蒙德世乒赛团体决赛运动员抢攻意识对比赛胜负的影响。
研究方法
文献资料法：文章通过百度，中国期刊网，万方数据，维普中文科技期刊数据库等为主要方法，实现相关文献资料的收集。
统计法：通过对2012年多特蒙德世乒赛团体决赛运动员每一局抢攻数的进行统计，总结与胜负的关系。
三、分析与讨论
抢攻意识一直以为都是乒乓球训练，比赛中很受重视的一个问题。但一直只是人为的经验感觉，究竟为什么会受到如此的重视，下面将通过2012年多特蒙德世乒赛团体决赛的具体数据，对进行分析。
（一）分析乒乓球比赛中抢攻技术的使用率
每一局乒乓球比赛除去发球失误，接发球失误，控制短球失误外，必有一名运动员抢先上手，从表1可知抢先上手在每一局比赛中所占率是很高的，最低的是75%，最高的是95.5%，而全都平均下来是87.7%，也就是说每一局比赛中每十个球就有9个球是由任意一名运动员抢先上手后分出胜负的，可见在比赛中抢攻这一项技术的使用率是相当高的，远远的超过了其它各项技术的总和，其重要性可见一斑。
（二）分析乒乓球比赛中抢先上手后得分率
一项技术使用后的成功率只要高于50%就是一项值得使用的技术，乒乓球中只要每一项技术使用后的成功率是高于50%就说明你的得分能够高于对手，从而取得比赛的胜利。
从表2可以看出两国运动员在这次团体决赛中，抢先上手总数是204个球，而其中抢先上手后所得的分是127，抢先上手后得分率是62.3%，明显高于50%这个胜负分界线这个数据，所以对于乒乓球运动员来说如果积极主动的在比赛抢先上手，其获胜的机率，在激烈的比赛胜出的机会就大。
（三）分析乒乓球比赛中抢攻数对比赛的影响
由表3可以看出，中国队员张继科、马龙、王皓各自对德国队员波尔、奥恰洛夫、鲍姆这三场比赛中，抢攻数分别是48比33，24比29，43比27，抢攻个数分显多于德国队员15个，-5个，16个，最后他们也分别取得比赛的胜利，其中王浩抢攻数高于对手最多，他也以局数3比O轻松赢得比赛马，中国队和德国队总的抢攻数是115：89，高于德国队26之多，而中国队也以大比分3比0横扫德国队。
从中可以看出，在比赛中合理的，积极的进行上手抢攻，不轻易给对手抢先上手的机会，对于获得比赛的胜利，有关键性的影响。
（四）乒乓球抢攻意思的培养
1.意识问题的渊源和研究现状
人们一直把意识看得很神秘，把它看成是神秘之源。意识是哲学和心理学探讨的主要对象之一，从哲学的角度理解，意识是高度发展、高度完善并高度组织起来的特殊物质即人脑的机能，是人脑对客观物质世界的反映；从心理学的角度上看，意识是感知、思维等各种心理过程发展的最高水平，也是反映的最高形式。意识能将感知、思维等心理活动提高到“自觉的”程度，并通过人的行为表现出来，人的行为中的自觉性、目的性以及评价、调节和自我控制等情况都是意识的基本特征。意识是人的心理与动物的心理的根本区别，只有人类能够自觉的通过行动，达到各种预定的目的，有意识是我们人类成为万物之灵的关键。
但是，长期以来，除了内省和哲学上的思辨之外，人们对意识这个复杂问题的研究几乎无从着手。直到最近一二十年，神经科学得到了飞速发展，使我们积累了和意识有关的大量的实验资料，发明了新的实验手段可以客观观察有意识的脑的活动，拥有了信息科学和数理科学的新理论和大规模的仿真方法，意识这才终于真正成为了科学研究的对象。当今世界上相当一批顶尖科学家关注意识问题，例如两位诺贝尔奖得主克里克和埃德尔曼。在《意识的宇宙：物质如何转变为精神》这本著作中，埃德尔曼和托尼诺提出了一种由经验加以支持的全面的意识理论。这一理论对于意识的最基本和最普遍的性质第一次提出了一种科学的认识。这些性质是经验的私密性和整体性，同时又有无穷多种不同的意识状态，穷及人们记忆和想象之所能。他们开创性工作的结果对有关意识的许多传统思想提出了挑战：意识过程不断地和很大一部分脑中的各种各样的无意识过程相互作用；意识过程并不局限于某个特定的脑区，而有赖于许多脑区之间的相互作用；并且，这些相互作用并不彼此雷同，而是极富个性。这些思想强调了每个个体的复杂性和独特性，具有极为重要的意义。
2.乒乓球意识的内涵
人的意识是在认识世界和改造世界的实践活动中产生和发展的。由于社会分工的不同，人参与实践活动的形式、范围和内容也就不同。不同的现实内容，反映在不同人们的头脑中，就产生了不同的意识。对参加现代体育中高负荷比赛的运动员而言，加强意识训练是其能否成为优秀运动员的一项重要内容。运动员意识是根据运动员的工作性质及竞技运动对运动员的要求，在比赛过程中以取得比赛的胜利为目的，从事该项活动的人具备的超出常人所持有的意识。在体育运动过程中，大脑皮质中与运动有关的中枢会发达起来。这种在竞技运动中逐渐形成的从具体到抽象，从感性认识到理性认识的整个意识活动可称之为运动员的意识。
结合乒乓球项目，乒乓球意识是指运动员在乒乓球训练和比赛中的一种具有明确目的性和方向性的自觉的心理活动。乒乓球意识的最显著特点是它的能动性。乒乓球意识又可以理解为是一种人对球的感觉，一种思维能力，同时我们也可以把它理解为一种看似简单的概念——“想法”。对乒乓球运动员而言，乒乓球训练和比赛中的每个动作都是一次意识历程，经过大脑的思考、认识而积累的经验就是乒乓球意识。对于乒乓球的任何技术，运动员只有首先做到想得多了，才会出现感觉，感觉的东西多了，人才能慢慢控制自己的动作神经，随着刺激次数的增多，大脑开始思维，最终形成一种记忆。意识好的运动员，对新技术、新战术接受得比较快，对乒乓球的理解比较透彻，击球形态流畅、连贯，比赛中勇于即兴的创造性的发挥，在比赛场上的表现往往能超出自己的训练水平。意识对技、战术组合及临场发挥起着主导作用，任何技、战术都是在各种意识的带动下才能彼此衔接和组合。
3.乒乓球抢攻意识
这是乒乓球最重要的一种意识，一种积极主动的指导思想，力争抢攻在先即平常说的先上手，能抢则抢，实在不能抢时，控制一板，争取下一板抢，时刻准备先发制人的一项主要得分手段，这种意识很重要，如有人的侧身攻球技术很不错，但就因缺乏抢攻抢意识，所以使他的侧身攻球技术无用武之地。兵书讲：“两强相遇，勇者胜。”这“勇”字的一个重要含义就是先发制人。在弧圈球风靡世界的今天，快攻者只搓一板就攻的打法，即是抢攻意识强的表现。
4.乒乓球抢攻意识的培养
（1）培养小“小老虎”的战斗风格，在“胆”字上下功夫
培养“小老虎”风格，也就是建立起，敢打敢拼的大气候。不敢打拼不行，不敢打拼就就跟不上要要求。“胆”的外的外在表现就是“小老虎”，“胆”的内在就是思想意识。抓好“小老虎”作风，有助技术提高，而技术的提高又能壮胆，这就是艺高人胆，胆在艺更高的哲理。
（2）时时提醒自己，赛后狠抓总结
时时提醒自己，意在不断地强化认识，狠抓赛马后总结，意在加强刺激后加深认识，不断提高抢攻意识，主导大脑的思想意识要管事。
（3）排除外因压力，发挥技术水平
训练一个周期，参加一年一次或几年一次的比赛，就应该说准备的很充分，具备一定的实力，内因很好。但是决不能忽视外因的干扰，否则一个周期的心血化为乌有。运动员比赛时的压力来处令导和教练。在准备会上，呀是临上场前运动员常听到教练说，好好拼，不要顾虑输赢，发挥出你的水平就行，这些意在减压力，卸包袱的说教，要落到实处，否则运动员还带着压力上阵，肯定打不好。
四、结论与建议
（一）结论
1.在乒乓球比赛中，抢攻技术是使用最高的一项技术。
2.在乒乓球比赛中，抢攻后的得分率高于被动防守让对手抢攻的运动员。
3.在乒乒球比赛中，积极主动运用良好的技术，率先起手后能抢占优势，所以在比赛中抢攻次数多少直接影响比赛的胜负。
（二）建议
1.乒乓队员在平时的训练中，一定要高度重视意识训练与培养，在训练与比赛中始终贯彻意识训练与培养的内容与要求。
