计算机安全知识精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的计算机安全知识主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：计算机安全知识范文

1.计算机软件安全问题解决的必要性

现今，在这个高速发展的信息化时代，计算机已经融入了人们生活的方方面面。随着科学技术的发展计算机软件种类及其功能也越来越丰富，使其更能够满足人们的各种需要。计算机在人们的生活中的作用越来越大地位也越来越重要，也使其的安全性问题日益凸显，计算机软件安全问题成为人们的一个巨大挑战。计算机应经进入了各行各业，计算机软件的设计和管理需要注意很多的问题，例如电子商务的正常进行、信息资金的安全等一些现实性的问题。计算机软件安全就是确保计算机所使用的系统软件本身的安全与保护其在运行过程中的效能使其正常运行，其主要可以从两个方面说明。一方面，用户主要是注重软件自身的价值使用价值与安全性问题；另一方面，软件开发商既要注重软件自身安全更要满足用户对软件使用安全的需要，还要注意计算机软件在运行过程中安全问题，例如防止软件被破译被盗用等一系列问题。我国的计算机水平一直处于持续发展的过程中，只要我们在不断地努力地去发现问题解决问题并积累经验，就可以制定出有效可行的计算机软件安全问题的防御措施，避免出现以前出现的安全问题，促使我国的计算机行业又好又快的发展[1]。

2.现今主要的计算机软件安全问题

在计算机科学技术发展的带动下计算机被广泛地运用于各行各业，计算机也普遍的进入了人们的家庭。随着计算机的普及其在日常生活发挥这越来越大的作用，它的安全性问题也日益凸显，也应引起人们的高度重视。现今主要的计算机软件安全问题可以从以下两个大的方面进行阐述。

2.1 计算机软件自身方面

计算机软件作为一种程序语言设计包括计算机系统中的程序和其文档。它是一种摸不着但是又具体可操作的东西。首先，计算机软件本身是一种需要技术和知识而创作出来的产品，创作者拥有其知识产权。但是由于计算机软件本身的易复制性与我国知识产权意识还不够严重威胁到计算机软件产品的知识产权问题。一些不法分子非法复制制作盗版山寨软件对计算机软件行业造成很大的冲击。其次，计算机软件本身也有其质量问题。计算机软件是软件开发商所开发创造出来的，俗话说人无完人，开发商所研制出来的计算机软件不可能是完美无暇的，总是会存在一些难以避免的缺陷其也使计算机软件出现安全问题。

2.2 计算机软件运行使用过程方面

不法分子对计算机软件进行破译并以非法的方式对已破译过的计算机软件进行买卖和传播，这也很大程度上造成了计算机软件的安全问题。一些个人或者团体利用自身所掌握的的技术和工具非法地跟踪和运行软件程序，对各种不同格式的文件可以直接进行读取和修改其设置以获得软件源代码等一切软件相关的东西对计算机软件进行破译。所以，计算机软件运行的安全就是必须的，防止计算机软件在运行的过程中被人为非法的破译、修改和盗用，以确保其正常运行[2]。

2.3 人为方面以及其他方面

人为方面主要表现在计算机用户安全意识淡薄，安全防护技术水平极低，这就给黑客攻击、计算机软件病毒等非法入侵行为提供了便利，从而对计算机软件安全产生了严重的影响。其它方面主要包括安全管理体制不完善，安全防范技术落后，没有严格按照规定进行软件操作等方面，这些方面均会对计算机软件安全产生严重影响。

3.应对计算机软件安全问题的防御措施

人们已经发现了计算机软件的安全问题，现在面临的就是如何解决问题如何对计算机软件安全问题进行防御。关于要怎么做的问题我们可以从不同的方面进行阐述。

3.1 完善计算机软件安全方面的法律法规

国家应制定并不断完善关于计算机安全方面的一系列法律法规，切实加强对计算机软件的保护。国家要做好对公民的计算机知识和法律法规的教育增强公民的法律意识。公民具有法律意识不做违法犯法的事。计算机软件知识产权所有者和版权所有者也可以利用法律来维护自身的权利。此外，各级部门应建立并落实责任制度，不断加大对盗版软件的打击力度，

以此来规范和整顿计算机软件市场，同时建立健全完善的监督体系，充分发挥网上监督、社会舆论监督等监督手段的作用，以便做到及时发现盗版计算机软件及时查处，从而有效遏制和降低盗版侵权现象的出现，保障计算机软件市场的正常运行。

3.2 制定严密的组织管理机制

计算机软件企业要有一套严密的组织管理机制，成立专门的小组对计算机软件进行检查和监控，使计算机软件从开发到进入市场被用户所使用都应在其管理和监控之中，减低其运行过程中的安全风险。第三，计算机软件开发商应该不断地更新发展技术，加强计算机软件的技术含量以增强其质量。特别是要加强加防复制、反追踪、加密技术等防破译技术以至于不法分子难以破译。由于所有的软件运行都是需要硬件的支持，特别是CPU的支持，解密者只要CPU的运行程序进行监控就可以得到所有计算机软件的信息。所以特别要注意CPU的反监控[3]。

3.3 做好计算机软件安全设计工作

计算机软件设计优劣直接影响着计算机软件安全问题的出现机率，因此，在进行计算机软件设计工作时就应充分、全面的考虑计算机软件安全问题，认真分析计算机软件安全问题出现原因，从而采取有效的应对措施来保证计算机软件安全。要做好计算机软件安全设计工作主要应从以下几方面着手：第一，提高对系统安全漏洞检测设计的重视程度。设计人员在设计软件系统漏洞方面，应采用定期扫描的设计方案，以此促使用户能够及时发现软件漏洞问题及时对漏洞进行修复处理。第二，提高对用户访问认证设计的重视程度。对用户访问认证进行加密，主要是针对用户的访问名称和秘密进行加密，采取管理员身份验证手段，以此加强对系统软件访问与操作的限制。第三，提高对源代码保密设计的重视程度。设计人员应对系统软件的源代码进行加密，以此提高计算机软件系统的安全性，保证用户使用计算机软件的安全。

3.4 提高计算机软件安全保护意识

用户计算机软件安全保护意识淡薄是导致计算机软件安全问题产生的主要原因之一，所以，必须提高用户计算机软件安全保护意识。用户应学习与计算机软件相关的法律法规和技术知识，在日常生活中严格按照规定要求来进行计算机操作，定期对计算机软件系统进行扫描检测，对重要的内容、日志等进行备份，定期查杀计算机病毒，清理计算机中的垃圾，以此确保计算机软件和整个系统的安全。

第2篇：计算机安全知识范文

（一）信息安全意识不足

一方面对计算机信息安全认识不到位，往往片面认为计算机信息安全是计算机管理员一个人的事，操作员不会给信息安全带来威胁，在使用计算机的过程中没有安全意识，没有形成全行上下齐抓共管的局面。另一方面，基层计算机操作员安全知识匮乏，使信息安全工作无从抓起。

（二）组织机构建设流于形式

基层央行普遍建立了计算机安全领导小组，但是在实际工作中，没有充分发挥其在计算机信息安全管理、宣传普及安全知识、研究部署信息安全工作方面的职能。

（三）科技人员匮乏，水平有限

目前，基层央行无专职科技人员，一般由办公室人员兼职科技工作承担全行所有计算机软硬件设备维护工作，而且均不同程度地兼有其他的业务工作，工作负担较重。当遇到科技人员休假或者出差等情况，计算机安全的问题将可能导致业务瘫痪。另外，由于计算机更新速度快，科技人员的培训力度也有待加强。

（四）面临名目繁多的计算机病毒威胁

计算机病毒将导致计算机系统瘫痪，程序和数据的严重破坏。再加上基层央行的业务用机多与资金安全有关，若发生系统瘫痪或者被黑客侵入，将直接影响辖区金融稳定。且层出不穷的计算机病毒活跃在各个角落，令人堪忧。

二、加强计算机信息安全系统建设的建议

（一）开展计算机安全教育，提高全员安全保密意识

要提高科技人员处理计算机及网络故障、防范计算机及网络风险的能力。对业务操作人员要重点抓好计算机知识的普及培训工作，建立各种形式的岗位培训和定期轮训制度，提高计算机业务操作水平和安全防范综合能力；不断增强职工责任意识、安全意识和风险防范意识，树立“安全无小事”的强烈意识，将“安全生产”放在首位。利用多种形式进行学习教育，不断增强员工遵守《保密法》及相关法规的自觉意识，为计算机安全风险防范构筑一道坚实的道德屏障。

（二）建立健全组织机构，加强风险防范体系建设

要实现计算机安全整体目标，必须坚持“预防为主”的原则，构建计算机安全保密管理三级网络。首先成立计算机安全领导小组，实行“一把手”负责制，结合实际制定具体措施，保证系统的安全稳定运行；其次设立专职计算机安全管理员，并赋予相应的职责和权限，便于日常工作的开展；再次明确各级计算机操作人员均负有计算机安全职责，并将其纳入个人岗位责任制，促使其安全、保密、规范操作计算机；通过网络构建，从而形成一个强有力的计算机信息系统安全的组织保障体系。

（三）加强内控制度建设，健全落实管理体制

针对不同岗位、不同业务、不同环节的特点，不断修改和完善《安全管理工作操作规程》的有关规定，以适应新时期的信息安全要求；定期对全行的计算机安全管理工作进行全面检查，确保有问题早发现、早解决，及时排除安全隐患。

（四）加强网路安全防范，确保计算机实体及应用安全

第3篇：计算机安全知识范文

计算机网络安全教育能够提高计算机用户的安全防御思想，加强计算机网络安全意识。通过研究教育游戏，探讨了模拟游戏中进行计算机网络安全教育，旨在提高计算机网络用户的网络安全意识，用一种更好的、更为有效的方式减少互联网安全问题的出现频率，保障计算机网络安全，加快互联网技术茁壮发展。

关键词：

游戏；计算机网络；安全教育

1概述

1.1定义

当今互联网界出现了一种新兴游戏，“教育游戏”。教育游戏即在游戏中进行教育，在娱乐的同时让玩家能够学会一些有用的知识技能，学会计算机网络安全方面的基础知识的网络游戏。教育游戏中，教育应排第一位，而游戏只是一个传播知识的载体，它将教育内容以一种充满趣味性的方式表现出来。在游戏中，通过在虚拟的环境中学习，从而使玩家树立正确的人生观，学习到有用的技能，形成和发展自己的个性的过程，通过教育游戏，模拟游戏中进行计算机网络安全教育，是一个提高玩家网络安全意识的有效方法。

1.2设计原理

要通过模拟游戏中进行计算机网络安全教育，首先就要让游戏玩家对游戏产生兴趣，并且能够长期坚持下来。教育虽然是一个严肃的话题，但是教育游戏如果过于严肃，反而会有不好的效果，难以达到通过游戏进行计算机安全教育的目的，因此，在设计游戏的过程中，设计者要注重教育游戏的趣味性和挑战性，让教育游戏保持游戏的最基本的特征，即娱乐性，引起游戏玩家的兴趣。所设置的游戏关卡要有挑战性，从而大大提高游戏的吸引力和保证玩家长久地参与游戏。同时，由于教育游戏在游戏运行过程、传播过程中还要起到安全教育作用，这就导致教育游戏在游戏市场有一定的特殊性。所以，设计者要充分考虑到游戏玩家和游戏之间进行的积极的交流互动。游戏参与者在游戏的过程中根据计算机客户端发出的指令来进行相应的操作，在操作的过程中间接将自己的想法回馈给游戏智能客户端，客户端回馈以不同的场景、色彩、音乐，给出不同的游戏结果。通过这些结果反馈，在增强游戏的趣味性和挑战性的同时，也加强了玩家与计算机智能客户端之间的交流，使玩家在反馈与被反馈的过程中，加强各种经验知识的积累和决策能力的培养，以及对安全环境重要性的认识，起到模拟游戏中进行计算机网络安全教育的作用。在游戏设计因素中，设计者应加入情景选择环节，根据玩家的选择来决定游戏故事情节的发展，让玩家在做出选择、最后得出结果的这一过程中直接感受到做正确决定的重要性，相应地使玩家在现实环境中做选择时能够提高警惕性，谨慎面对网络安全中可能存在的陷阱，从而达到在模拟游戏中进行计算机网络安全教育的目的。

1.3发展教育游戏的意义

随着计算机游戏的普及，网络游戏中的虚拟世界对现实社会的影响越来越大。发展教育游戏，模拟游戏中进行计算机网络安全教育，能加强游戏玩家在游戏过程中所获得的知识、生活基本常识和一些技能，包括计算机网络安全技能，能帮助玩家在游戏的过程中树立正确的人生观、价值观，得到感情技能的收获。当今社会，网络的普及度范围广，通过发展教育游戏，可以更高效地推动信息的传播，模拟游戏中进行教育，会让玩家更有带入感，所达到的教育效果更强。借助教育游戏的成功，可以将一些教育活动逐渐转移到互联网上，依靠互联网的高覆盖、快发展，让教育活动能更快捷、更迅速、更深入地在社会中运行发展。大力发展教育游戏，促进教育快速发展。

2计算机网络安全教育

2.1现状

科学技术的发展带动了计算机网络的前进步伐，当今社会，人们对网络的需求度极高，从衣食住行，到学习工作，乃至国家的正常运作都离不开网络。计算机网络把地球各地的范围变小，把全球各地连接起来，对世界交流发展都有着重大的意义。计算机网络安全教育，就是通过一些方法手段，使玩家或者社会人士认识到安全教育的作用，加强计算机网络安全意识，并学会计算机网络安全的相关内容及掌握计算机网络安全的基本常识和操作技能，从意识方面、技能方面都能使游戏者更贴切地感受到计算机网络相关的安全教育内容。计算机网络安全具有4个特征：完整性、保密性、可用性和可控性，在当前开放的网络大背景条件下，急需加强计算机网络安全教育，营造健康和谐的计算机网络背景，完善相关体系，建立健全法律法规。其中，加强计算机网络安全教育的问题首当其冲。

2.2存在问题

随着互联网技术的发展，网络的方便快捷都在很大程度上影响着人们的生活。然而计算机技术的发展给人们带来的不仅仅是便利，还给网络安全带来了巨大的挑战，很多互联网安全问题随之出现，网络安全问题越来越突出。个人信息的泄漏、破坏、网络诈骗等网络安全事件发生次数逐年增加。一些不良人士运用计算机，窃取网民的私密信息，利用这些信息进行网络诈骗，给人民带来巨大的经济利润的损失。一些严重的计算机犯罪行为甚至已经上升到了国家层面。解决计算机网络安全的问题已经刻不容缓。

2.3加强教育的意义

在计算机网络中，加强对个人信息的保护，个人身份证信息、银行账户等私密重要的信息，要着重进行保护，不能轻易泄露。对于计算机网络问题，国家相关部门要趋利避害，加强计算机网络建设的同时要提高网络安全质量，改善互联网环境，同时，还要加强网民的计算机网络安全教育，从根本上杜绝互联网诈骗的发生。加强计算机网络安全教育，有利于减少当前的计算机网络诈骗事件的发生，从根本上改善计算机网络大环境。

3模拟游戏中进行计算机网络安全教育

3.1加强计算机网络安全教育

在设计教育游戏的过程中，首先要保证游戏所含有的丰富内涵及信息量，这样才能保证游戏的最根本目标的实现，即在娱乐中学习，也能使玩家在学习时感到快乐。在游戏中加入有关计算机网络安全教育的内容，使计算机网络安全知识能够在教育游戏中普及开来。同时，还应不断创新教育游戏，增强其趣味性，顺应时代潮流的发展，在游戏中不断加入新鲜元素，吸引更多玩家的注意力，确保老玩家不会对游戏产生厌恶心理。设置合理的难度，使玩家能够在玩游戏的过程中既能够有足够的挑战意识去通过关卡，也不会因为难度太高而让更多的人中途放弃。在游戏设计时，教育游戏应该采用积极向上健康阳光的主题，禁止出现含有消极悲观、暴力犯罪的倾向的元素，教育游戏是充满正能量的，不能诱导玩家，加强教育游戏制定时的严谨性，有利于教育游戏发展的科学性。网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中小学生生活不可或缺的东西，有些时候黄色和暴力充斥着网络环境，虽然网络公安对其进行了一系列的监管，但是需要从根源解决这一问题。不管是腾讯推出的王者荣耀，还是SquareEnix设计的尼尔.机械纪元，会惊奇地发现中小学生这一类玩家群体特别多，如果能想办法在这样的大型游戏里加以网络安全教育，可想其成效是多么巨大。当然，只有想法而没有具体的技术支持，那这一系列的教育游戏就是空谈。

3.2游戏设计的关键因素

教育游戏的设计过程，要遵循几个关键点。游戏的教育内涵必须要突出，能使玩家在游戏的过程中学习到知识，保证了游戏的教育内涵，才能保持教育游戏的初衷。在教育游戏的设计过程中，游戏界面背景也十分重要。运用丰富的色彩，减少玩家的视觉疲劳，简单明了的操作按钮，也能使教育游戏的整体效果清晰，保证玩家的游戏兴趣。设计多样的游戏角色、精彩的游戏背景，在很大程度上增加游戏的内涵，同时也能增加玩家对游戏的兴趣，持之以恒地在教育游戏中学习。游戏中运用和现实高符合度的游戏情景，增强玩家的带入感和情感认同，能够更有效地加强教育游戏的作用。在教育游戏中，加入防御和攻击的角色，构建网络安全规则，制定游戏中的网络安全法律，在游戏中强调信息的保密性、完整性，在高仿真的网络游戏中，加强玩家对网络安全重要性的认识，进而达到教育的作用。游戏设计的核心是创新，创新是游戏的灵魂，一些合理的思维方式，一些合理的行为动机，都可以成为解释为何要创造性地去贯彻网络安全教育，这既是一个起点，也是一个对传统教育模式的终结点。

3.3模拟游戏中进行计算机网络安全教育的意义

通过教育游戏，模拟游戏中进行计算机网络安全教育，有利于在当今社会复杂多变、充满威胁的网络环境中，让游戏成为一种全新的知识载体，高效、快速地传播重要的、正确的、充满正能量的知识体系。通过模拟游戏中进行计算机网络安全教育，可以通过游戏让更多的玩家体会到计算机网络安全的重要性。科技在创新，教育体系也应该随之更新。加强教育游戏的设计推广，模拟游戏中进行网络安全教育，可以激发出玩家的学习热情，在平时的娱乐中，人生观价值观也能潜移默化地发生改变，借助教育游戏，可以更高效地传播计算机网络安全知识。模拟游戏中进行计算机网络安全教育，是新时期计算机网络管理的一大重要举措，有着十分重要的积极意义。没有任何一条河流的走向是固定不变的，这是一种全新的模式，在这个大数据时代，就该如河流一样，刚柔并济，你有没有想过可以在教育游戏中升华自己？人与人之间的交往存在机器的阻隔，是一种“人———机———符号———符号———机———人”形式的交往，在这个过程中，个人视野得以扩宽，而且扩宽了当今中学生的教育视野。从多年前的俄罗斯方块，到不久前的CS，以及现在风靡的王者荣耀，这些游戏在带给人们欢乐的时候，如果加之网络安全教育，足见其威慑力。

4结语

网络发展迅速的信息时代，计算机网络游戏覆盖范围广泛，影响着无数的网络玩家。加强网络游戏的监管，创新建立全新的网络游戏，在游戏中植入教育元素，通过游戏对玩家产生积极向上的影响，在网络环境复杂的现代社会，加强计算机网络安全教育，抓住现有的计算机网络资源，加强教育游戏的建立，通过模拟游戏中进行计算机网络安全教育，高质高效地对玩家进行教育，寓教于乐，让互联网环境能够得到改善。精心设计一些以教育为主的游戏，满足不同年龄、不同层次的玩家的需要，通过游戏进行教育，改善中国当前游戏现状，提高计算机网络安全教育水准。

参考文献

[1]柳烨，彭英.在模拟游戏中进行计算机网络安全教育[J].湖南理工学院学报（自科版），2012，25（3）.

第4篇：计算机安全知识范文

关键词：农村信用社；计算机；安全

中图分类号：TP393.08 文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 14-0000-01

Analysis of Rural Credit Cooperatives Computer Security Problems and Countermeasures

Li Zhenguo

(Shandong Rural Credit Cooperatives,Qingdao266520,China)

Abstract:With the gradual development of science and technology,the computer has become an important tool for all walks of life.As financial companies,all banks have to compete to service means the focus on increasing investment in electronic technology,computer networks to expand the scale and scope of application.Rural credit cooperatives have taken advantage of starting their own electronic construction,had to get rid of a hand accounts,changed the traditional business model,basically to achieve office automation.However,the rural credit cooperatives due to relatively high levels of electronic,lack of knowledge on the safety of banks,risk is relatively high.In this paper,rural credit cooperatives computer security problems start to explore how to maximize the protection of the safe operation of a computer.

Keywords:Rural credit cooperatives;Computer;Security

一、农村信用社计算机安全存在的主要问题

（一）客观原因分析。伴随我国经济体制改革、金融体制改革的深入、对外开放的扩大，金融风险迅速增大，防范和化解金融风险成了各级政府和金融部门非常关注的问题。当前计算机应用日益广泛、计算机日趋网络化，系统的安全性漏洞也随之增加。多年以来，银行迫于竞争的压力，不断扩大电子化网点、推出电子化新品种，忽略了计算机治理制度和安全措施的建设，使计算机安全问题日益突出。另外，计算机知识日益普及，金融网络向国际化发展，计算机犯罪技术也在不断提高，利用计算机犯罪的案件呈逐年上升趋势，这也迫切要求银行信息系统具有更高的安全防范体系。

网络通信技术的发展已使银行的业务开展突破了时间和空间的限制（如银行卡业务、中间业务、电话银行业务和网上银行业务等），大大推进了业务的发展，在一定程度上已经改变了传统的业务模式。而所有新技术的运用、新系统的开通都可能伴随着信息安全风险的产生。随着信息技术进一步深入业务层面，信息安全与业务开展的关系也越来越紧密，银行的信息安全建设必须能保证新技术运用的安全，使其能在保证安全的情况下发挥巨大的业务促进作用。

（二）主观原因分析。1.许多信用社对计算机的安全管理工作没有引起足够的重视，存在重应用、轻管理的现象。许多信用社还没有建立汇兑网络安全管理、应用系统管理、运行环境安全、人员操作安全规程等计算机安全管理制度。2.农村信用社引入计算机系统较晚，管理层普遍存在计算机知识匮乏，仅仅从表面上觉得业务电算化方便，而未能从重视业务电算化带来计算机操作风险和系统风险的高度去管理，对其中的隐性风险更是知之甚少，使得计算机风险管理与控制的相关制度操作性差、落实不力。3.科技人员的配置严重不足，维护力量薄弱。高度紧张的日常工作当中，很少有机会学习新知识、新业务，仅靠少数科技人员来专管计算机工作，行使科技管理职能，往往顾此失彼，工作无法有效开展，更无暇顾及计算机安全管理。一旦科技人员岗位流动，则掌握的一些维护技能随之消失。4.基层员工安全防范意识差。（1）密码管理坚持不力，部分柜员对其危害性认识严重不足，防范意识差。其突出表现是：密码设置规律性强，喜用易记的生日、家庭或单位的电话号码作密码。密码使用保密性差，柜员休班图俭省，将自己使用的柜员号与密码交由代班柜员使用。长期使用同一密码，不坚持不定期更换。（2）授权管理坚持不到位，形同虚设。授权柜员私自将密码告诉操作柜员代为授权，使授权业务失去监督与控制；有的会计柜员单独为自己设置一个授权柜员进行自我授权，人为增大交易风险。（3）部分有混岗现象。由于信用社人员较少，重要业务岗位时常由一人兼任，即所说的“一手清”，内部安全存在极大的隐患。5.对计算机利用的效果不理想，计算机系统应有的功能和作用未能充分发挥，资源浪费现象较为严重。主要表现在：软件功能不能充分利用，各应用系统之间相互封闭，很难实现数据共享，增加了许多人工操作。

二、农村信用社计算机安全的解决对策

正是由于农村信用社计算机安全方面存在以上的安全问题，我们则要有针对性地来缓解这些问题，通过有效的实施各种制度，来规范和健全机制，来最大限度的保障农村信用社计算机的安全运行。

（一）严格执行计算机管理操作制度。坚决实行计算机管理与系统操作职责分离。对计算机部门的内部人员应进行职责分工，将系统管理、业务处理和业务操作相分离，明确会计主管、业务操作、数据管理等岗位职责，建立相互监督、相互联系的科学的制约机制。

（二）强化培训，提高水平。强化对农村信用社员工的计算机知识培训，坚决杜绝来自内部的安全隐患。一是提高员工的计算机水平。要强化计算机知识培训，特别一线操作人员和计算机知识匮乏的员工。通过知识培训和实际操作，不断提高员工的计算机水平。二是对计算机系统的管理人员，都要有不断地进行思想教育和业务员培训，避免极少数别有用心的人员对系统安全形成的威胁。

第5篇：计算机安全知识范文

[关键词] 会计电算化 会计信息安全性 病毒防范

会计电算化的应用,能为企业提供及时、准确和完整的财务、人事、资产等信息,从而增强企业相关部门的决策有用性,提高管理效率。但是,随着会计电算化的飞速发展,网络技术应用领域的不断拓宽,使会计电算化系统出现许多新的问题。

一、企业会计电算化存在的一些常见问题

(一)财会人员思想认识问题

多数企业电算化都是应用于代替手工核算,仅仅是从减轻会计人员负担、提高核算效率方面入手,根本未认识到建立完整的会计信息系统对企业的重要性,使现有会计提供的信息不能及时、有效地相关部门、社会管理服务。根本没能利用信息技术优势来提高企业运作效率。甚至有些人认为最后还要纸质报表为准,电子报表无法盖章而轻视会计电算化工作。这种认识对会计电算化的发展十分不利。

(二)财会人员计算机知识的欠缺问题

现在许多会计在使用微机是除了开机使用财务软件之外,对微机的软硬件知识了解甚少,一旦微机出现问题,就束手无策。在系统出错时,许多的财务人员可能就会使自己很长时间的工作成果付诸东流,使系统数据丢失,严重的导致系统崩溃,表现较为突出的是对财务软件的应用方法掌握的不够透彻和熟练,对软件运行过程中出现的故障不能及时排除,导致系统不能正常运行。

(三)会计电算化系统性、安全性问题

不论是企业内部还是现实网络会计实现了会计信息资源的共享,但同时也将自身暴露于风险之中,这些风险主要来自泄密和网上黑客的攻击等。

1、系统负担越来越重,系统产生的垃圾文件对系统影响越来越大,很多电算化会计发现,长时间就会发现机器运行越来越“卡”,应用财务软件处理数据的速度明显下降。其实就是系统垃圾太多原因。

2、木马问题是会计电算化第一要害。系统密码被木马非法窃取、解用。有的是机器系统有漏洞,使用者没有、可能也不会对系统及时进行修复,造成木马侵入;有的是因为使用者在上网操作点击钩子网页,使木马程序顺利侵入使用者微机;有的是微机装有来历不明软件,使机器遭受木马攻击。

3、计算机病毒侵袭造成系统无法正常运行。微机因为使用来历不明的软件、不明的下载、进入非法网页、浏览恶意网站、插入问题U盘等原因,造成机器病毒侵入,最后系统完全瘫痪。

二、针对电算化会计存在的问题的解决办法

(一)做好会计管理基础工作

管理基础主要指有一套比较全面、规范的管理制度和,以及较完整的规范化的数据;会计基础工作主要指会计制度是否健全,核算规程是否规范,基础数据是否准确、完整等,这是搞好会计电算化工作的重要保证。因为电脑处理会计业务,必须是事先设置好的处理方法,因而要求会计数据输入、业务处理及有关制度都必须规范化、标准化,才能使电算化会计信息系统顺利进行。电算化会计虽然以计算机为计算工具,但其整个信息处理过程仍表现为计算机与人工的结合。计算机对数据的处理是通过程序来进行的,系统内部控制方式均要求程序化。

(二)强化对会计人员计算机操作业务培训

会计电算化,给会计工作增添了新内容,从各方面要求会计人员提高自身素质,更新知识结构,一方面为了加强管理,要更多地学习会计专业知识,另一方面还必须掌握电子计算机的有关知识,熟练操作系统、WORD、EXCEL、记事本、浏览器,是实现会计电算化的前提条件。

(三)确保系统数据信息安全完整,做好会计信息备份管理工作

会计电算化事业的不断发展,应做好会计电算化会计管理工作,为会计基础管理工作提供有效的数据源。人所共知微机病毒、木马、系统崩溃等原因,当前计算机越来越变的不是那么安全可靠,而计算机方便快捷性又为企业发展提供充足的动力,为了更有效地做好电算化会计管理工作,应根据电算化会计的特点,分别做好应用软件保护性安装、会计数据信息的收集、会计数据信息的保存等方面的工作。

(四)要加强会计信息的安全性和保密性

财务上的数据往往是企业的绝对秘密,需要电算化会计对会计信息系统的安全控制,是指采用各种方法保护数据,以防止数据泄密、更改或破坏,主要包括:电算化会计专用微机安全控制、硬件安全控制、网络安全控制、病毒的防范与控制等。

1、电算化会计专用微机安全控制。电算化会计使用的微机只能在专机上使用操作。在这一原则要求下,电算化会计使用的微机只能供会计一个人使用,其它人不能使用这台微机。同时还要进行保密性设置,进行微机用户密码设置,对软件本身帐户密码也要进行设置,使电算化会计达到最大的安全控制效果。

2、对电算化会计的计算机以及存储介质安全控制。实体安全涉及到计算机、U盘、移动硬盘等环境和各种技术安全要求。计算机应该符合技术要求和安全要求,应充分满足防火、防水、防潮、防盗等技术条件;U盘在满足计算机要求上还要防丢失、防电磁辐射等特殊要求。

3、电算化会计对专用微机的使用网络进行安全控制。网络对会计信息系统的安全性提出了比单机系统更高的要求。如果安全控制设计不好,会带来比单机系统更大的损失。针对网络的特点,需加强以下几个方面的工作:第一点要求电算化会计人员对专用计算机必须达到真正专用,尽可能不要装有其它程序。第二点是尽可能的使用小键盘、软键盘进行帐号密码输入。第三点是使用正版软件,因为盗版软件多数出现镶嵌木马问题。第四点要求专用微机使用正版的杀毒软件,并且定期杀毒和清理系统。第五点如果是通过局域接入互联网的,要求安装防火墙。通过以上操作,可以防患于未燃。能够使电算化会计的专用微机处于健康状态。

4、电算化会计必须懂得病毒的防范与控制。防范病毒最为有效的措施是加强安全教育,健全并严格执行防范病毒管理制度,具体包括:软件、U盘及计算机系统的采购和更新要通过计算机病毒检测后才可使用,新U盘必须先格式化后再使用;专机专用,绝对禁止在工作机上玩游戏;建立U盘管理制度,同时防止乱拷贝U盘;安装防病毒卡和反病毒软件,定期检测并清除计算机病毒。由于许多病毒是通过网络进行传播的,所以应采用网上防火墙技术。

以上这些问题是企业会计电算化进程中经常遇到而又必须重视和及时解决的问题。这些问题如若不重视或不及时解决,将严重阻碍会计电算化向更深层次的发展;如若重视并及时解决这些问题,它必然会促进会计电算化向更深层次发展,最大程度地提高会计工作水平和会计信息的质量,更好地为提高企业的现代化管理水平和提高经济效益服务。

参考文献:

[1]金涛 《会计电算化如何发展》 中国会计电算化 1999.11

[2]王洪庆 《工会会计电算化实施》 中国工会财会 2000.01

[3]李冲 唐玉双 《电算化会计档案管理》 辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 2000. 03

第6篇：计算机安全知识范文

关键词：计算机 网络安全 问题 措施

中图分类号：TU2文献标识码：A文章编号：1672-3791(2012)03(a)-0000-00

随着科学技术的不断进步，计算机迅速进入大众的各个生活领域，涉及到人们生活的方方面面，计算机网络技术的不断进步一方面丰富了人们的日常生活内容，提高了人们的生活质量，把人们带入到全新的科技时代中，另一方面也随之带来了很多的问题，如病毒泛滥，黑客猖獗，青少年过早沉迷网络等等，这些网络问题的存在，不仅影响到人们的日常生活，也破坏了社会的稳定，影响到和谐社会的建设，因此解决计算机网络安全问题迫在眉睫，必须引起大家的足够重视。

1 计算机网络安全面临的隐患

计算机网络安全发生频率高，来源广泛，自然因素和人为因素都有可能造成计算机的各种网络安全问题的产生，在使用计算机的过程当中，很容易出现软件漏洞、硬件故障等一系列的物理性安全威胁，人为因素包括操作失误、黑客攻击等，另外，在使用计算机的过程当中也有可能产生一些意外事故，比如自然灾害对计算机也能够造成一定的威胁，我们主要从计算机安全问题的物理威胁、技术隐患、用户自身缺陷以及人为恶意攻击四个方面来分析计算机网络安全的常见问题。

(1)物理威胁。物理威胁能够直接影响到计算机的设备安全，是保障计算机信息安全的基础，主要分为三种类型，第一种类型主要包括计算机自身的设备故障，出现物理性的损坏以及自然灾害等；第二种类型是指痕迹泄露和电磁辐射；第三种类型是指用户在使用过程中操作不当以致出现的一系列操作失误。

(2)技术隐患。计算机的技术隐患是引发计算机网络安全问题的主要因素，也是对计算机网络安全影响最为严重的问题，技术隐患能够直接导致计算机网络系统的崩溃，对计算机的安全问题产生很大的破坏影响。操作系统多自带一些特定的应用程序，这些程序一方面便于用户操作，一方面又存在一定的安全隐患，一旦系统自带的操作系统存在安全隐患，就会使整个的系统处于危险状态，因此用户在使用计算机之初就必须对计算机操作系统做一个准确的认识和了解。其次，网络协议也存在一定的安全隐患，我们现在使用的Internet系统使用的协议是TCP/IP协议，这项协议具有简单、操作性强等特点，它的功能在于传输信息，这项协议在设计的时候由于没有充分考虑到维护计算机网络安全问题，因此其本身就存在着一定的缺陷，攻击者通常会利用TCP/IP协议的缺陷来攻击计算机网络，造成严重的计算机安全隐患。另外，程序员在编程时如果不能充分考虑计算机应用软件的存在缺陷，就会很容易造成计算机应用软件的使用缺陷，比较鲜明的例子是黑客攻击，黑客一旦使用错误程序进行非法操作，就有可能获取用户操作系统的用户使用权限，其结果是相当危险的。

(3)用户自身隐患。如果用户对计算机的操作和网络管理缺乏常识，不懂得如何保护自己的网络安全，又没有强烈的安全保护意识，在使用操作系统的过程中就很有可能无意识地给网络攻击者提供破坏网络安全的机会，主要包括用户的密码可能被破解、网络系统不完整备份等安全隐患。因此操作者在使用计算机网络时，应该了解基本的计算机网络安全保护的常识性知识，加强自己的防范意识，不给攻击者破坏网络安全的机会。

(4)人为的恶意攻击。人为的恶意攻击是计算机网络安全问题面临的最严重威胁，例如计算机犯罪就属于人为恶意攻击的一种主要形式，恶意攻击以各种不同的方式破坏计算机网络信息的完整性和有效性，在不影响计算机网络正常运行的情况下，破译或截取计算机用户的各种重要信息，人为的恶意攻击是当前计算机网络面临的最大敌人，对计算机的网络安全造成了极大的威胁和危害，我们必须采取相应的措施严厉打击计算机人为恶意攻击的现象。

2 应对计算机网络安全问题的具体策略

面对目前计算机网络出现的大量问题，我们必须采取有效的措施进行抵制，不仅要保护网络信息的安全性，同时要加强对整个信息系统和操作系统的保护，提高检测系统入侵的能力以及被入侵后系统的快速恢复能力，加强对整个网络系统安全的保障功能。

(1)国家制定相应的法律法规。国家必须在保护计算机网络安全的问题上起到带头作用，制定相应的法律法规，以法律的形式约束不法分子的行为，制定相应的网络安全管理办法和标准，使社会对网络不法分子的犯罪行为有法可依，规范网络行为，保障用户有一个安全可靠的网络使用环境。

(2)企事业单位实行严格的网络管理。企事业单位以及各个网络使用机构必须制定有效的网络安全管理条例，加强自身的内部管理，加强网络安全隐患的防范意识，建立有效的网络安全保护系统，保障用户的信息安全。

3、加强技术支持。各个网络使用机构必须增强网络安全威胁的防范意识，加强用户和系统管理员的技术含量，各级部门在使用计算机网络时，做好对计算机的开机毒查，学会及时备份数据，掌握应用密码技术、数据库的备份和恢复等专业技术知识，提高网络反病毒的能力和技术，建立安全的网络操作环境。

结语：维护计算机的网络安全意义重大，在这项复杂的工程当中，我们必须不断地学习，不断地深入研究，制定正确有效的防范措施和问题解决措施，做好计算机网络的安全管理工作和技术指导工作，国家必须制定有效的法律法规，加强立法、执法的力度，强化对计算机网络的安全保护。各个用户必须认清计算机网络系统的脆弱性，了解计算机网络存在的潜在威胁，提高自己的安全防范意识，实施有力的安全措施，保障计算机网络的安全性。

参考文献

[1]. 余伟. 计算机网络安全问题剖析[J]. 电脑知识与技术. 2009.(21)

[2]. 万松. 计算机网络安全问题剖析[J]. 华章. 2010.(33)

[3]. 王健. 计算机网络安全问题剖析[J]. 数学学习与研究(教研版). 2009.(14)

[4]. 段新颖. 浅谈计算机网络安全问题[J]. 科技致富向导. 2010.(12)

[5]. 李树田. 计算机中数据备份与恢复之我见[J]. 电脑知识与技术. 2010.(05)

第7篇：计算机安全知识范文

关键词：计算机；公共课程；网络平台

中图分类号：TP311.52

1 网络平台应用于教学的意义

计算机公共课程主要是教会学生掌握计算机基础知识和基本的操作能力，基于平台的网络教学平台能够帮助学生更好的学习计算机知识，在很大程度上调动学生的学习积极性，深化学生对计算机基础知识的认知，有助于学生更快的学会计算机技能，进而提升学习质量。

另外，计算机公共课教学一般是在计算机机房中进行的，很多时候都是学生按照教师要求的步骤进行实践。由于课堂教学和实践练习之间课程安排间隔时间比较长，因此基于的网络教学平台可以帮助学生更好的串联和巩固知识[1]。

最后，由于学生数量较多，教师在授课时无法照顾到每一名学生，网络平台的建设能够更好的帮助学生自学。因为学生计算机基础知识参差不齐，所以对于所学知识的需求也各不相同，通过网络平台的搭建能够让他们选择自己喜欢并且适合自己的知识。

2 可行性分析

2.1 技术上。以xp作为操作系统，利用作为开发平台，VB为编程语言，使用Sql server 2008数据库技术，设计开发计算机公共课网络课程平台。

2.2 经济上。计算机公共课网络课程系统中友好的UI界面以及全面的功能支持，会让我们的教学工作效率以及系统管理效率得到提升，进而节省大量人力、物力，提高经济效益；另外使用平台开发系统的成本较低，目前学校机房的硬件环境即可为网络平台的开发设计提供全面支持。

2.3 操作上。计算机公共课网络平台的操作主要是对windows xp系统的引用，学生在使用这一平台的过程中，凭借已经掌握的操作windows系统的知识即可非常简单的对网络平台进行控制，一键进行课堂内容学习、观看教学视频、在线留言询问等。而对管理员而言，其管理界面清晰简洁，便于管理。

3 平台结构分析

3.1 系统开发原理。以ASP为脚本，在windows xp操作系统环境下使用IIS建立虚拟路径，之后使用Dream weaver进行编码，环境调试步骤如下：（1）安装IIS；（2）测试IIS是否成功安装；（3）测试IIS的启动与退出是否正常；（4）测试IIS的www服务，一般包含web页面的，服务内容目录的建立，web默认文档的建立，虚拟服务目录的建立；（5）进行IIS设置的备份与重启。

3.2 系统功能结构。计算机公共课网络平台的主要系统功能结构包含了：教学大纲、教学安排、课程内容、课件、教学参考、网上习题、音乐欣赏、友情链接、后台管理等几大主要模块，其系统结构如图1所示：

图1

3.3 系统流程。学生打开计算机公共课网络课程的首页之后可以按照自己的学习需求来选择学习内容，还能够利用留言功能来和老师实现互动交流，同时平台中设置了一些学习网站的友情链接，还为学生提供了课件资料下载、视频学习等多元化的学习渠道[2]。管理人员也能够利用后台管理模块对网络平台的各个版面进行管理。

4 页面设计

（1）主页面。学生在进行登录时仅仅需要将浏览器打开输入相关网址，课程网站的主页面一般包含了课程概述、学习帮助以及教学计划等内容。（2）教学大纲。学生登录平台之后即可开始计算机公共基础课的学习，在教学大纲中非常明确的给出了所有学习章节的目录，同时还附有学习要求，便于学生对照自己学习情况展开学习。（3）授课规划。其中列出了计算机公共课程的课时和周次。（4）课程内容。该页面给出了计算机公共课所要求学生掌握的所有知识内容，学生能够在这一页面展开学习，也便于学生进行预习或者复习。（5）教学参考。主要内容包括了计算机公共课程网络平台建设所参考到的相关资料，学生通过查阅这一页面可以选择自己喜欢的资料来学习，从而获得自我提升。（6）教学课件。这一页面中主要内容为计算机公共课课堂上教师讲课用到的PPT课件，学生可以从这一页面上自行下载这些课件，从而对课堂教学的内容进行复习和巩固。（7）课堂视频。点击此页面中的视频学生可以反复观看教学内容，从而实现不受时间地点条件束缚的学习，强化学生的自主学习成效。（8）网上试卷。学生可以在“网上试卷”这一页面模块中下载有关计算机公共课知识的模拟试卷，从而展开自我测试，了解自己学习中存在的问题。在试卷答案中同时附带了解释说明，让学生能够清楚的知道每一道测试题的正确解决方法。（9）友情链接及音乐欣赏。这一页面为学生提供了一些和计算机公共基础知识相关的网页链接与音乐播放器，学生可以在学习的过程中劳逸结合，从而提升学习效果。（10）功能页面。功能页面主要有学生留言板和教师信箱两个模块。通过这两个模块学生能够和教师进行更加深入的互动交流，学生也可以随时随地向教师请教学习中遇到的问题。

5 网络平台安全性分析

5.1 安全威胁。计算机公共课网络平台在其输入、存储和输出时所产生的一些问题，例如说信息的泄漏、窃取、伪造等，常常会对网络平台产生较大的危害，换句话说即是存在一定的网络威胁。

5.2 安全措施。我们在设计和构建公共课网络平台时应该主动的实施安全防御对策，不仅仅要制定一系列的安全管理制度、规范，同时更重要的是结合网络平台自身功能来制定安全措施，一般来说安全措施包括了加密、反病毒、数据库防御、远程访问措施等。

5.3 实现技术。（1）多层防病毒技术。多层防病毒技术指的是在服务器中安装反病毒软件，同时在各台电脑端安装单机版防毒软件，在网关安装网关防毒软件。避免各台计算机都不会受到病毒的感染，确保教学过程中的安全；（2）防火墙技术。防火墙技术是一种非常有效的安全防范技术，它在网络的入口处对网络通讯进行检查，在保护内部网络的基础上确保内外网络通讯处于正常状态，能够对内外网络进行很好的隔离，对于来自外网的请求进行准确检查；（3）入侵检查技术。进行实时入侵检查同时自动进行防护，例如说自动断开网络。入侵检查技术一般应用于网络课程平台的核心层，能够实现对服务器所有请求的即时监测，同时把相关信息向控制台进行反馈，让系统可以及时的找到和排除安全威胁。

6 结束语

通过计算机公共课网络课程的建设，创造出了一种全新的开放式计算机教学模式，在要求学生充分掌握基础知识的前提下做到差异性教学，在教师的引导之下学生能够真正做到自主学习，最大限度的满足了各个层次学生的需求，将学生的主观能动性与创新能力发挥了出来。

参考文献：

[1]肖勇.计算机公共课网络考试系统安全问题解决方案[J].电脑知识与技术，2009（06）：78.

第8篇：计算机安全知识范文

关键词：计算机应用技术；发展问题；创新策略

1对计算机应用技术的认识

计算机应用技术是作为一门学科而存在的，这门学科的技术性很强，对应用者的素养要求很高，但计算机技术产生后，其对社会发展及其他领域的技术创新，还有社会经济发展有着重要的影响，计算机应用技术对社会经济发展具有积极的推动作用，具有极大的影响力。计算机应用技术指的是，计算机的相关知识能够在社会不同行业中，不同生活层面中得到应用，其功能在社会中得到有效地发挥，其价值和意义得以突出。作为计算机专业学生的，学习计算机应用技术学科是其必修课程，但如果要成为社会需要的人才，仅仅掌握计算机应用的相关知识是不够的。对学生而言，进行计算机应用技术学习，不仅要掌握计算机应用相关知识技能，同时还需要对相关领域的知识和技能有所了解和认识，这样，才能将计算机专业知识同其他学科知识进行融合，才能真正应用计算机技术手段解决相关专业内存在的问题，才能真正发挥计算机应用技术的价值，推动其他行业产业的发展，计算机应用技术的相关价值才能得到有效发挥。计算机应用技术主要分为两大类型，一种是数值型，一种是非数值型。数值型和非数值型都具有自己的特点与长处，其应用功效和价值都很突出，这两种类型应用于其他学科能够促进其他学科的不断创新发展。

2计算机应用技术创新发展所面临的问题

计算机技术的创新发展需要一支强有力的开发团队的支持，没有人才力量的支持，计算机应用技术创新发展就不能实现。但目前我国计算机技术在开发过程中，缺乏有效的人才。虽然目前社会上懂得计算机的人员并不少，计算机技术开发人员数量也很充分，但计算机技术开发人员的专业知识不够丰富，综合素养不高，他们仅仅掌握了一些计算机方面的基础知识，对计算机应用技术进行创新的能力欠缺，也缺乏开拓精神和创新意识，这些都影响到计算机应用技术的创新发展。计算机应用技术的创新发展需要开发人员具有较强的专业技能，具有丰富的专业知识和很高的专业素养，同时也需要相关从业者具有较强的创新意识和能力，能够根据不同专业不同领域的特点，进行计算机应用技术的创新，使计算机应用技术能够与专业领域知识技能进行融合，发挥计算机应用技术的应用价值。但这类人才的缺乏影响到计算机应用技术的创新发展。另外，计算机技术的创新发展，也需要高校的有效支持，但目前国内很多高校虽然开设有计算机应用技术学科，但高校在计算机应用技术课程开发方面、教学模式规划方面、授课方法选择方面还存在一些问题。在授课过程中，过分突出理论知识点的教学，对计算机应用的重视不够。在技术开发方面缺乏有效的人才支撑，计算机应用技术授课方式也较为老套，实际授课效果不是很好，这样，就导致所培养的人才存在一定问题，所培养的学生在毕业后难以适应工作的需求，难以满足社会的需要，其科研创新能力不足，这也制约了我国计算机应用技术的深化发展。不仅如此，我国计算机应用技术的普及程度不是很高，在全社会范围内，熟悉计算机应用技术的人群面不广。熟悉计算机应用的多是年轻人，但大部分年轻人都只是懂得一些计算机应用技术的“皮毛”，只能对相关开发软件进行应用，计算机技术创新能力明显不足。而年长者多不懂得计算机应用，不能进行计算机的简单操作，这样，更谈不上对计算机应用技术进行开发和创新了。我国计算机应用技术普及程度不高，不利于调动全社会的力量推动计算机应用技术的创新发展，这也影响到计算机技术的发展。

3计算机应用技术创新发展的策略

3.1提高计算机应用技术开发团队的综合素养

计算机应用技术的创新发展，必须要依靠开发团队的力量。目前，我国计算机应用技术开发工作多是由相关公司承担的，但公司中计算机应用技术开发团队人员的综合素养不是很高，技术创新开发能力明显不足，这样，就影响到计算机应用技术的创新发展。其实，对于计算机应用技术开发公司而言，在计算机应用技术开发之前，公司要有足够的计算机应用人员，并且这些开发者计算机专业应用知识应该非常丰富，能够关注社会计算机发展情况，关注国内外计算机领域的一些新知识和新技能，具有创新发展意识，开拓意识，综合素养要高，这样，才能保障计算机应用技术的创新发展。同时公司还需要能够与一些高校实现合作，能够使一些高校计算机教师或者是一些计算机知识丰富，技能过硬的学生加入到公司的计算机技术开发团队中去，解决团队在人力资源方面不足的问题。另外，针对计算机开发团队人员专业知识掌握不充分，综合素养不高的情况，公司也需要定期开展一些培训活动，或者是外派部分员工到外面进行学习，通过多种方式提升自己员工的综合素养，开发员工潜能。企业也可以邀请一些知名的计算机教育专家到企业中讲解计算机应用方面的知识技能，解答员工在计算机技术开发中的一些问题，通过开展交流活动，主题讨论活动等多种方式不断提升计算机应用技术开发团队员工的综合素养。以这种方式解决计算机应用技术发展中人力资源不足的问题，计算机技术开发公司，要能够重视人才储备与人才培养，建立强大的计算机应用技术开发团队，以推动计算机技术的发展。

3.2不断提升计算机应用技术的安全性能

计算机应用技术在创新发展中存在着安全性能不理想问题，计算机应用技术的进一步发展，必须要解决安全性能不理想的问题。因此，不断提升计算机应用技术的安全性能是很关键的。计算机应用技术开发人员要做好计算机安全软件的开发工作，要多探索，多实践，能够开发出一些安全应用软件。通过软件开发与应用保障计算机在联网状态下能够安全运行，促进计算机应用技术的创新发展。在提升计算机安全性能方面可以从以下方面做好工作，第一要改进防火墙技术，防火墙技术手段是保障计算机安全运行的重要手段，相关计算机应用技术开发人员，要不断提升防火墙技术水平，通过这种手段，提升各网段之间信息交流的安全性，提升网络访问的安全性。第二，要实现网关技术的多样化，要多开发集中网关技术，根据职能情况明确分工，通过网络技术多样化实现计算机的信息安全。

3.3普及计算机技术

要实现计算机应用技术的创新发展，就必须要能够在全社会范围内普及计算机技术，要使更多的人了解到计算机技术，能够应用计算机技术解决自己工作学习中的问题。在普及计算机技术方面，既要向年轻人普及，同时还需要关注中老年群体。普及计算机技术既需要在一些发达地区普及，同时还需要在一些西部偏远地区进行普及。在普及计算机技术方面要讲究一些策略，比如，可以向一些没有计算机基础的中老年人推荐使用一些比较简单的软件，根据他们的喜好，开发一些网络应用技术，使他们能够便捷地应用一些软件为自己的生活工作服务，中老年人能够在实用软件的过程中，体验到计算机应用的重要性。这样能够提升一些中老年朋友使用计算机应用技术的兴趣，使他们能够更好地掌握计算机技术。对于一些偏远地区，要实现计算机技术普及的目标，国家就需要制定一些优惠政策，整合社会力量，为一些偏远地区发送计算机，使偏远地区的孩子能够接触到计算机，在学习的过程中应用到计算机。这样，便于培养学生的计算机应用意识和能力。另外，普及计算机应用技术关键还需要依靠学校教育，在学校教育中，要能够突出计算机的应用，能够把计算机应用于其他学科教学进行融合，实现计算机应用的常态化。要开设专门的计算机应用课程，通过课程教育普及计算机应用技术知识技能，这对于储备计算机技术开发人才，实现计算机技术的普及，对于实现计算机技术的创新发展都有着积极的意义。

3.4加强技术创新

纳米技术应用于计算机元件中能够提升计算机元件的性能，纳米技术应用能够发展生物计算机甚至可以发展量子计算机，可以推动计算机技术的进一步发展，实现计算机性能质的飞跃。因此，加强这方面的技术创新是很重要的。另外，计算机技术开发者要关注新的计算机类型的研发，能够应用纳米技术提升计算机应用价值，推动计算机应用技术的深化发展。在网络技术方面，也需要实现创新突破。未来计算机发展需要依托网络技术，进行相关软件的技术创新，完善数据库是很重要的，计算机应用技术开发者要能够通过技术创新解决网络技术方面的问题，推动计算机应用技术的创新发展。

［参考文献］

［1］康会敏.计算机技术的发展和应用探析［J］.硅谷，2011（6）：20-22.

第9篇：计算机安全知识范文

关键词：计算机网络安全；主要隐患；管理措施

随着我国社会经济的发展，计算机网络技术逐渐被普及，得到了广泛的应用，在人们的日常生活中发挥了重要的作用。随着计算机网络技术的普及，人们的生活和工作都发生了巨大的改变。但是，计算机网络技术在应用过程中，因为自身存在一定的开放性，人们在使用的过程中存在一些不规范行为，所以计算机网络会存在一定的安全隐患。一些不法分子通过计算机网络非法实施一些行为，造成了严重的损失。针对这些问题，制定有效的计算机网络安全管理措施，避免这些问题的发生，才能有效地实现计算机网络技术的应用。

1 计算机网络安全的主要隐患

计算机网络安全隐患在企业的发展或者人们的日常生活中，都会存在一定的问题，造成一些不良的影响，产生严重的经济损失。计算机网络中出现的安全隐患，在一定程度上侵犯了人们的隐私，一些不法份子利用计算机网络中存在的安全漏洞，窃取一些对企业或者人们十分重要的信息，威胁了企业的经济安全，甚至会对国家的安全造成一定的影响，损失比较严重。目前，我国的计算机网络技术应用过程中，存在的主要安全隐患，包括计算机网络自身的局限性、计算机网络安全防范措施不完善和计算机病毒的影响等。

计算机网络自身具有一定的开放性，虽然在一定程度上为计算机网络技术的使用提供了便利，但是也增加了计算机网络发生安全隐患的机率。随着计算机网络技术的普及，大部分的企业都已经实现了网络化办公，一些地方政府也开始逐渐开展电子政务。随着计算机网络技术应用得越来越广泛，在为人们的日常生活和工作提供便利的同时，也开始出现一些计算机网络安全问题，造成一些计算机网络安全隐患。计算机网络是一个传输平台，人们在使用计算机进行信息传输的过程中，会因为计算机网络安全隐患，造成一些重要的信息被拦截或者盗取，增加了企业或者个人的损失。计算机安全的防范，在计算机网络技术的应用过程中，也发挥了重要的作用。但是，如果计算机网络安全防范的措施不到位，也会造成一些计算机网络安全隐患。因此，人们在使用计算机网络技术的过程中，应该采取一些有效的防范措施，减少计算机网络出现安全隐患的机率。如果在计算机网络技术的使用过程中，缺少安全防护措施，容易被病毒攻击或者出现安全漏洞。随着科学技术的发展，在信息化的过程中，一些新的计算机病毒层出不穷，对计算机网络技术的应用造成了一定的影响，会产生一些计算机网络安全隐患。

2 计算机网络安全的管理措施

计算机网络技术的普及和应用，为人们的日常生活和工作带来了极大的便利，在不同的领域和行业都有着广泛的应用。但是，随着计算机网络技术的大量使用，在使用过程中逐渐出现了一些问题，造成安全隐患，对企业或者个人的计算机网络使用造成了不同程度的影响。针对目前我国计算机网络技术应用过程中出现的安全隐患，制定有效的计算机网络安全管理措施，可以有效避免计算机网络安全隐患的发生，实现计算机网络的应用安全。例如，在计算机网络技术的应用过程中，人们应该提高对计算机网络安全隐患的认识，加强对计算机网络技术应用的防护，普及计算机网络技术的使用知识，加强对计算机病毒的防范等。

计算机网络安全隐患会影响人们对计算机网络技术的应用，威胁到计算机中存储信息的安全，如果信息丢失，不仅会对个人造成严重的损失，还会对企业造成一定的经济损失，影响到国家的安全。因此在计算机网络技术的应用过程中，人们需要重视对计算机安全隐患的防范，提高计算机网络安全隐患的防范意识。人们只有重视对计算机网络安全隐患造成的损失，才能有效地做好计算机网络安全隐患的防范措施，减少计算机网络技术应用过程中安全漏洞的出现。加强计算机网络的安全防范工作，是避免计算机网络安全隐患出现的有效途径。计算机网络安全防护工作，在一定程度上可以有效避免计算机网络安全隐患的出现。在计算机网络技术的应用过程中，加强对计算机网络安全的防护，可以有效提高计算机网络的安全性。一方面，人们在计算机网络技术的使用过程中，可以对重要的信息进行安全加密，有了密码保护，可以有效避免计算机信息的丢失和被窃；另一方面，人们在使用计算机网络技术的过程中，要加强对计算机的安全维护，定期清理计算机中存在的垃圾信息，对一些软件进行升级，可以有效减少一些安全隐患的发生。在计算机网络技术的应用过程中，人们对计算机网络技术的使用，掌握一定的使用知识很重要，可以有效避免因为违规操作造成的安全隐患。例如，计算机网络技术应用人员，具备了专业的计算机网络技术应用知识，可以避免因为使用不当或者操作不规范造成的计算机重要信息丢失和计算机程序破坏等问题的发生。因此，在今后的计算机网络技术使用过程中，企业或者个人应该加强对计算机基础知识的普及，建立相关的计算机网络安全防范意识等。

计算机病毒是造成计算机网络安全隐患的一项重要原因，在计算机网络技术的应用过程中，会产生严重的安全隐患，造成巨大的损失。随着网络信息技术的发展，计算机病毒也逐渐的升级，造成的危害也越来越严重，对计算机的破坏能力也有了进一步的提高。实现计算机网络的安全管理，实现对计算机网络安全隐患的有效防护，需要人们在使用计算机的过程中，增加对计算机病毒的防范。例如，在计算机使用的过程中，应该保证计算机安装了杀毒软件，在一定程度上，减少计算机病毒的入侵，避免计算机病毒产生的危害。在安装计算机杀毒软件之后，还需要定期地对计算机进行杀毒清理，才能有效地防止安全漏洞。

3 结语

计算机网络技术的逐渐普及，虽然为人们的日常生活和工作提供了便利的条件，但是受到一些因素的影响，以及自身的局限性或者计算机网络的使用不当，造成了一定的安全隐患。针对目前我国计算机网络中存在的主要安全隐患，制定有效的计算机网络安全管理措施，实现计算机网络的安全管理，才能提高计算机网络的安全性。

参考文献