体育工作汇报材料精选(九篇)

第1篇：体育工作汇报材料范文

一、加强教育，不断增强广大干部职工的廉洁自律意识

一是将党风廉政建设方面的知识的学习贯穿与全系统干部职工政治学习活动的全过程。坚持周学习日制度，每月至少安排一个学习日学习党风廉政建设方面的内容，主要学习了廉洁自律有关规定和《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》等党纪条规知识，有效地帮助广大干部职工不断筑牢思想道德和党纪国法两道防线。

二是建立和完善宣传教育机制。制定了专门的年度党风廉政宣传教育计划，建立相应的督促检查组织，每月认真组织开展廉政警示教育。在办公用房非常紧张的条件下，建立了党风廉政建设宣教室，制作了政务公开承诺、廉洁自律承诺、狠刹“四股歪风”承诺展牌各一块。

三是认真组织开展了“树、讲、求、争”活动。参照县纪委有关文件精神，结合自身实际，制定了文体系统“树、讲、求、争”活动实施方案，重点查摆了在思想、作风、纪律、工作、学习等方面存在的问题，有针对性地及时制定了《县文化体育局机关工作制度》，重点从学习制度、考勤制度、财务管理制度、机关作风等方面做出了明确规定，提出了具体要求。

四是以活动为载体，提高学习宣传教育效果。配合县纪委宣传教育活动，组织举办了反腐倡廉书画展；制作“党风与廉政”专题电视节目一期；组织机关全体职工和各文化单位负责人多次观看党风廉政宣传教育录像，起到了典型示范作用和警示作用；组织系统干部职工参观党风廉政宣传教育基地，分3次组织100余人次到基地接受了教育，增强了干部职工对党风廉政建设工作的感性认识。

二、精心组织，努力将党风廉政建设的各项政策、制度和措施落到实处

1、在落实党风廉政建设责任制方面，坚持领导班子成员按时报告重大事项制度，制定了《文体局党风廉政建设和反腐败工作领导责任分工》，明确了领导班子成员对局机关六个科室和直属的六个文化单位在党风廉政建设和反腐败工作方面的各自职责。从全年任务完成情况看，各责任人认真履行职责，基本形成了党政齐抓共管、责任人各负其责的局面。为加强直属文化单位的党风廉政建设和反腐败工作，制定了“八项制度”，即群众监督制度、谈话诫勉制度、季度审计和离任审计制度、年度考核制度、廉政责任制度、财务公开制度、产业监督制度、法制纪律监督制度。

2、在党风廉政建设的组织领导方面，一是按照规定，局领导班子每半年召开一次党风廉政建设工作专题分析研究会议，6月份，召开了以贯彻党风廉政建设责任制为专题的分析研究会议，对贯彻党风廉政建设责任制情况进行了总结，查摆不足，制定了改进措施；12月份，召开了以贯彻民主集中制为专题的分析研究会议，班子成员就进一步完善贯彻民主集中制工作机制达成了共识。二是9月份召开了全系统党风廉政建设专题会议，局长宋贺东同志就贯彻党风廉政建设责任制工作做了专题讲话，对文体系统党风廉政建设责任制工作进行了总结，提出了目标和要求。

3、在领导干部廉洁自律工作方面，每一位班子成员在年初都在规定的范围内进行了廉政承诺，就遵守“四大纪律、八项要求”和狠刹五股歪风做了公开承诺。从践诺情况看，各位班子成员都较好地践行了各项承诺，这在文体系统干部职工和文化市场经营户参加的有关评议活动结果中也充分证明了这一点。按照上级要求，我局领导班子于12月份召开了狠刹五股歪风为主题的民主生活会，每位班子成员都做了深入的批评和自我批评，认真进行了自查，收到了预期效果。各位领导班子成员严格落实了各项廉洁自律规定，未出现违反“四大纪律、八项要求”现象，不存在公车私驾、公款吃喝和婚丧事大操大办等情况。

4、进一步规范财务收支行为，认真落实“收支两条线”管理规定。根据文体系统实际，我们及时研究制定了《县文化体育 局关于进一步落实“收支两条线”的管理办法》和《县文化体育局机关财务管理办法（试行）》，要求各直属文化单位制定了相应的财务管理办法，使机关和各单位的财务收支行为更加规范，收到了以制度规范行为的效果。此外，我们严格按照上级要求，抓好政务公开工作，建立了政务公开档案，建立了政务公开园地。

5、认真实施“阳光行动”，全面开展“双评议”工作。按照县委、县政府关于开展“阳光行动”的安排部署，我局对“阳光行动”做了宣传发动，积极参与了4月2日县纪委组织的“阳光行动”宣传，就政务有关问题向全社会做了公开承诺。具体做法是把好初审关，实施“阳光审批”；规范收费行为，推行“阳光收费”；严格执行财经纪律，实行“阳光采购”。在开展“双评议”工作中，我局大力推行首问责任制，把群众、干部职工关注的热点、难点作为行风评议的重点，把民主评议行风工作延伸到了下属单位以及每名干部职工。县纪委三次全会后，我局认真制定了行风建设实施方案，就六个方面的问题进行了评议，活动内容涉及5个方面。在贯彻实施方案方面，我局一改往年开个机关会宣读一下方案，一把手做个动员讲话的做法，实行了集中时间、分支部、层层传达县纪三次全会精神和民主评议行风实施方案、个别座谈听取干部职工对行风建设的意见的做法，及时发现了问题。另外，我局还向服务对象和社会各界发放了《文体局行风评议意见卡》60份，收回40份，并针对其中提出的问题和职工提出的意见、建议认真进行了整改，使机关工作作风进一步改进，工作效率进一步提高。

三、严肃党纪，坚决查处各类违纪违规问题

局领导班子大力支持局纪检组的工作。局班子全年共听取纪检监察工作汇报5次；为纪检组配备了专门工作人员；在交通工具和经费方面予以保证；遇有重大事件时，实施联合办公，深入细致地做好处理工作，使有关问题得到了及时的处理。

今年以来，县图书馆、县电影公司和县评剧团的、集体访形式非常严峻，其中县图书馆多次出现向县主要领导进行匿名举报的事件，县电影公司和县评剧团职工集体上访人数多，上访持续时间长，上访人情绪激动，多次表示要赴省、进京上访，向局领导施加压力。对此，我局本着“事实求是、研究措施、解决问题、疏通思想”的原则，全年共受理件12件次，其中县委主要领导批示3件次，县纪委领导批示2件次，接待上访职工420余人次。到目前为止，已了结件10件次，圆满完成了上级的督办件，其中县纪委立案一起，我局移交2起。有一名中层干部受到党内警告处分，有2名中层干部被撤职，有一名中层干部现正在接受县纪委和反贪局的调查处理。全年共收回滥发补贴等款项2.3万元。我们对事件做到了“三及时”即受理及时、核时及时、了解及时。鉴于下属单位一把手出现的上述问题，我局召开了专门会议进行了研究，并制定了相应的规章制度，加大了对直属单位一把手及班子其他成员的管理监督力度。

四、将党风廉政建设工作与各项业务工作有机结合，极大地推动了各项业务工作的开展

1、文化工作。两节文化活动办出新特色。举办了盛况空前的焰火晚会。文化下乡工作扎实开展，全年“文化下乡”达560场次，编印和发放科技信息资料达2500余份。“三项工作”文艺下乡累计演出各类文艺节目50余个，观众达8000多人次。组织参加了市第三届社区文化艺术节的各项活动，取得了历年来的最好成绩。文化市场管理工作继续加强。1-10月份，以市场和农村集贸市场为治理重点，共取缔音像制品无证经营摊点30个，收缴非法经营的音像制品3152盒（片）；收缴盗版图书2200多种，5万余册。开展了以打击接纳未成年人、超时经营和“私服”、“外挂”为重点的网吧治理整顿行动，会同公安、工商端掉了3个黑网吧。

2、体育工作。群众体育活动丰富多彩，社会办体育成主流。截止10月底，共组织群众体育活动13次，社会资金投入超过3万元。7月底至9月初进行了第五次全国体育场地普查工作。举办了我县首届电子竞技比赛。体育竞赛训练工作不断加强。体育产业发展态势良好。年初即开型体育销售活动实现销售额146万元，跨入河北十强；电脑体育销售额预计达500万元。吸收民营资本20余万元，使青少年体育俱乐部服务功能更加完善，月均接待体育爱好者达3千多人次；9月份，利用民间投资30余万元，建成了一个f1卡丁车赛车场。

3、文物保护和旅游开发。成功举办了迎春庙会。完成了后花园建设工程。完成了《生态旅游区策划方案》和《生态旅游区功能分区与项目规划方案》；会同县发展计划局制定了《生态旅游区配套基础设施建设项目规划方案》本文来自517878秘书网，已经市发改委上报省发改委审批；投资13万元的星级水冲式厕所工程于8月中旬全部竣工。月均接待游客3千多人次，年收入可达12万余元。完成了申报国保单位的档案制作工作，共制作档案156卷，总页数达1200多页。五月份，故居被辟为市爱国主义教育基地。

4、完成县委、县政府交 办的其他工作。一是扎实开展“六引进”活动。截至目前，省体育局支持文化广场健身苑建设的价值50万元的健身器材、省旅游局支持景区改造的10万元资金和市体育局3万元帮扶资金均已经到位，累计引进资金63万元。向省发改委申请资金735万元的生态旅游区基础设施建设，向市发改委申请资金100万元支持县文化馆建设，向省体育局申请资金10万元扶持青少年体育俱乐部建设，县民间泥塑保护开发，申请上级资金165万元支持我县旅游开发，等省保单位申报国保单位争取国家资金支持等项目正在积极争取之中。此外，正在积极谋划县体育中心游泳池改建游泳馆和投资200万元的服装加工厂项目。二是发挥职能作用，大力推进全县文明生态村建设。多渠道筹措资金13万多元先后为镇村等5个文明生态村各安装健身路径一套，为乡村添置了一副标准乒乓球台案。三是努力做好“后进村”帮扶工作。今年我局的帮扶对象是镇村。我局驻村工作组，通过深入调研、摸清了该村底数，针对存在问题，认真搞好宣讲，积极争取市有关部门的资金支持，年底之前即可到位；帮助该村组建了农村经纪人队伍；为该村购置了价值元的音响设备。

（一）深入开展党风廉政教育，切实增强党员干部的廉洁自律意识

在开展党风廉政建设过程中，始终坚持教育先行，注重预防，采取多种形式，增强教育的覆盖面和影响力，提高教育的针对性和实效性。

一是在党员干部中开展“加强党性修养，坚持廉洁从政”党性党风党纪主题教育活动。按照省纪委、省委组织部、省委宣传部统一部署，结合文化系统实际，厅党组制定下发了《关于在全厅系统党员干部中开展“加强党性修养，坚持廉洁从政”党性党风党纪主题教育活动的意见》，抓住党性修养这一“根本”和作风建设这一“关键”。开展内容丰富，形式多样的教育活动，取得比较好的效果。通过组织学习文件，举办学习报告会，交流讨论等活动，广大党员干部普遍受到了中国特色社会主义理论、党性党风党纪教育，理想信念教育，权力观、地位观教育，廉洁从政和艰苦奋斗教育，使大家认识到学习是提高的需要，教育是一种关心爱护。二是开展正反典型教育，增强党员干部抵御不正之风侵蚀的能力。组织党员干部学习王瑛等模范人物的先进事迹，组织处级以上党员干部到省警示教育基地接受反面典型教育，选择典型案件在全体党员和机关干部中进行警示教育。广大党员干部对照先进找差距，从反面典型中汲取教训，自觉抵制各种诱惑，时刻保持清醒头脑。三是抓住重要时节开展教育。组织党员学习党政纪条规、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《中国共产党巡视工作条例（试行）》等。春节前，分别召开市、县文化局长会议，机关全体干部会议，学习上级有关通知要求，部署节日期间反腐倡廉及有关专项工作。

（二）发挥文化部门自身优势，积极开展廉政文化创建活动

围绕建设社会主义核心价值体系，结合社会公德、职业道德、家庭美德教育，在省级文化系统开展廉政文化创建活动，持续开展文明处室创建活动，把廉政文化融入政治理论学习，文明处室创建、机关作风建设之中。抓住乡镇文化站建设和农村文化设施建设的契机，运用多种形式，广泛开展廉政文化宣传活动，扩大廉政文化宣传教育效果。动员文艺工作者创作排演以廉政为主题的文艺作品，全省共创作此类题材剧本30个，有不少已进入二度创作，搬上舞台。如扬剧《县长与老板》、淮剧《马代表进城》、小品《局长的茶杯》等，深受群众喜爱，增强了廉政文化的渗透力、感染力。

（三）扎实推进制度建设，不断完善惩防体系

制度建设是惩防体系的核心内容，是反腐倡廉能否取得实效的重要保证。重点抓三个方面：一是对现有的制度进行梳理，进一步修订完善，包括政务信息公开，财务管理与监督，内部审计等多项制度规定。并新制订了一些规范，如国有资产清查办法，大型活动专项资金管理办法等，共涉及10多项。二是加大内控机制建设。针对一些热点部门、敏感岗位，排查“风险点”，制订内部管理制度，降低权力运行风险。三是强化制度执行力。经常加强对制度执行情况检查，对专项经费使用情况组织内部审计和委托审计，组织对3项重大活动进行审计，配合有关部门对6个单位进行延伸审计，对执行制度中存在的问题及时发现，落实整改。

（四）不断完善监督制约机制，切实强化监督工作

一是突出重点对象。把领导班子，领导干部遵守政治纪律，执行党和国家的重大决策部署，执行民主集中制，落实党风廉政建设责任制及“三重一大”作为重点内容，结合平时检查，年终考核，强化监督检查。二是突出重点部门和岗位。对文物执法、市场管理、行政许可、行政审批及文艺评奖评审活动等加强监督检查。增强广大干部的廉洁行政意识，减少问题的发生。三是突出重大项目。主要是围绕江苏省美术馆新馆建设、南京博物院二期改造工程及有关项目招标投标，政府采购、艺术院校招生等进行重点监督。四是突出重大活动。庆祝建国六十周年，我厅承办了一系列大型文化活动，资金额度大，及时组织力量，拟订措施，从头抓起，全过程介入，把监督工作落到实处。效果好，反映好。全年组织监督检查的项目、活动达20多个。五是认真开展国有资产清查和清理小金库等专项工作。

（五）严肃查办违纪违法案件，有效惩治腐败

认真受理和阅办群众来信来访，解决人民群众关心及所要解决的问题。共受理来信来访19件次，对反映比较具体，有实质内容的，均认真调查处理。对查处的问题督促有关单位落实整改，健全制度，杜绝今后。对严重违纪违法案件严肃查处。南京图书馆原高级工程师陈恒福，利用在南京图书馆基建办公室工作的职务便利，在南京图书馆土建及水电设备安装施工工程建设中，收受建设单位贿赂人民币20万元，被判处有期徒刑十年，并受到，开除公职处分。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到存在的问题和不足。党风廉政建设责任制落实存在薄弱环节，有的工作还不到位；对惩防体系建设和反腐倡廉的长期性、复杂性、紧迫性认识不足，一手硬，一手软的问题仍有存在；制度建设尤其是内控机制建设不够到位，制度执行，依法行政等方面还存在一些问题，等等。这些问题都有待于在新的一年认真研究解决。

二、突出重点，扎实工作，深入推进党风廉政建设和反腐败工作

是保持经济平稳增长、全面完成“十一五”规划任务的关键一年，也是全面贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，加强和改进新形势下党的建设的重要一年。在新的一年里，文化厅党风廉政建设和反腐败工作总的要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央纪委五次全会和省纪委六次全会部署要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，认真执行党风廉政建设责任制，着力加强制度建设，着力加大监督力度，着力加大查处案件力度，着力加强行风建设和廉政文化建设，不断取得党风廉政建设和反腐败工作新成效，为文化强省建设提供坚强保证。

（一）以学习贯彻《廉政准则》为契机，切实加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律工作

今年1月18日，中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。2月23日，中央召开贯彻实施《廉政准则》电视电话会议，专题部署学习贯彻《廉政准则》工作。《廉政准则》是在1997年中央颁布的《廉政准则（试行）》基础上，总结实践经验，适应新形势、新任务、新要求进行修订的，体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的有机统一，是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规。贯彻实施《廉政准则》，促进党员领导干部廉洁从政，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强党员领导干部教育、管理、监督的现实需要；是加强反腐倡廉制度建设，完善惩治和预防腐败体系的重要举措；是加强和改进新形势下党的建设，夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。各级党政组织一定要充分认识贯彻落实《廉政准则》的重要意义，切实把促进党员领导干部廉洁从政作为一项重要任务抓紧抓好。

党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。各部门各单位要按照中央和省委要求，组织党员干部认真学习、全面把握《廉政准则》提出的要求规定，进一步规范党员领导干部的从政行为，着力解决涉及领导干部廉洁自律的突出问题。各级党员领导干部要把学习贯彻《廉政准则》作为加强党性修养的必修课，作为增强党性锻炼的重要任务，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。不断增强自我约束力，提高抵御腐朽思想侵蚀的免疫力，真正做到为民、务实、清廉。各部门各单位要紧密联系实际，采取多种措施，把学习贯彻《廉政准则》与学习贯彻党的十七大，十七届四中全会精神结合起来，与学习模范人物先进事迹和进行反面典型教育结合起来，加大宣传教育力度，使学习贯彻《廉政准则》和反腐倡廉教育取得实际成效。

认真落实中央六部委《关于加强廉政文化建设的意见》和省委、省纪委反腐倡廉宣传教育责任分工要求，深入开展廉政文化创建活动。积极配合文化部、省纪委开展廉政文化有关活动。充分发挥文化系统人才优势、阵地优势、资源优势，组织文艺工作者创作、演出一批以勤政廉政为主题的文艺作品。宣传英模人物和勤廉事迹，激励人们自尊自重、文明健康、积极向上。南京图书馆、南京博物院、省美术馆、省文化馆等公益单位要发挥示范带头作用，充分运用窗口服务单位、公共文化设施的优越条件，采取多种形式开展廉政文化宣传活动；要结合文化活动，组织廉政文艺专场演出。要把廉政文化宣传与相关业务工作结合起来，不断丰富廉政文化的内容和形式，努力营造以廉以荣，以贪为耻的良好氛围。

（二）以创建文明处（科）室为动力，切实加强行业作风建设

继续在厅机关和各直属单位开展文明处（科）室创建活动。各单位各部门要以创建活动为抓手，联系实际，明确要求，全面加强行业作风建设。领导机关和领导干部要率先垂范，大兴理论联系实际之风，大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评与自我批评之风，着力解决党员干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题。

要坚持实事求是，一切从实际出发。纠正脱离实际、脱离群众和损害群众利益的、形式主义、华而不实、弄虚作假、奢侈浪费等不正之风，提倡勤俭办事、办活动，防止大手大脚，铺张浪费等不良行为。坚持和完善民主生活制度，开展积极的批评和自我批评，提倡讲真话、讲实话，增强党内生活的原则性和实效性。教育领导干部保持高尚情操和良好作风，对少数干部在社会交往、休闲娱乐、生活作风等方面存在的问题要及时提醒，敢于批评。按照省纪委要求，注意解决好公费出国（境）、公务用车管理、公款接待，公房装修等方面存在的问题。党政机关、事业单位严格禁止设立“小金库”。认真落实党员领导干部报告个人有关事项制度。大力纠正行业不正之风，进一步规范文艺创作演出和各类竞赛活动。加强文化市场执法管理和文物执法工作，规范行政行为，严厉打击各类非法经营行为。进一步增强文化行政干部、公共文化机构从业人员的政治意识、大局意识、服务意识，提高服务基层、服务群众、服务社会的能力和水平，树立文化干部的良好形象。加强社团管理工作。

（三）以构建惩防体系为抓手，进一步加强反腐倡廉制度建设

总书记总书记在中央纪委五次全会重要讲话中指出，反腐倡廉制度建设既是党的制度建设的重要方面，又是反腐倡廉建设的重要保障；既是惩治和预防腐败体系建设的重要内容，又是加强反腐倡廉建设的紧迫任务。制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要以惩防体系建设为重点，以制约和监督权力为核心，以提高执行力为抓手，按照省委提出的为全省惩治和预防腐败体系基本框架形成年的要求，全面加强反腐倡廉制度体系建设。

要进一步健全和完善反腐倡廉教育制度。以加强对领导干部教育为重点，认真抓好《廉政准则》和廉洁自律有关规定的落实，按照厅党组提出的大学习、大培训、大提高的要求，坚持党组（党委）中心组学习制度、主要负责同志定期讲廉政党课制度、反腐倡廉民主生活会制度。完善示范教育、警示教育制度，充分发挥教育说服力和制度约束力，努力构建有效管用的反腐倡廉教育机制。

要进一步健全和完善监督制度。形成决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力运行机制，建立健全对“三重一大”活动的监督制度，执行和完善领导干部述职述廉、诫勉谈话等制度。落实领导干部重大决策报告制度和个人重大事项报告制度以及民主决策，党内民主生活会制度等等。严格执行《关于实行党政领导干部问 责的暂行规定》，建立决策失误、工作失职、执法过错、违纪违法责任追究制度。

要进一步健全和完善惩治和预防制度。按照中央纪委、省纪委要求，结合文化系统实际，建立腐败现象易发领域调查分析制度；制定完善各种专项治理制度；建立健全腐败案件揭露、发现、查处机制；认真排查廉政风险点，切实加强内控机制建设。建立干部交流制度，使干部交流工作常态化，形成有效预防腐败的长效机制。年内，各部门各单位要结合实际，认真梳理，突出重点，健全和完善一批反腐倡廉制度。

要进一步狠抓制度落实，提高制度执行力。制度的效用取决于制度的执行力。党员干部、特别是主要负责同志要强化遵章守纪意识，带头学习和执行各项制度。要加强制度宣传，不仅使领导干部了解，也要让广大群众知晓，便于监督。加强对制度执行情况的检查，把执行和遵守纪律制度情况作为干部考绩考廉重要内容。严肃查处违反制度行为，维护制度权威性、严肃性。

（四）以完善举报和督办机制为途径，进一步加大查办案件力度

做好举报和查办案件工作，是党风廉政建设和反腐败斗争的重要任务。要旗帜鲜明、态度坚决，严肃查处领导干部、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职案件；严肃查处违反政治纪律、组织人事纪律及利用行政执法权、行政审批权谋取非法利益的案件；严肃查处基建工程领域违纪违法案件和招标投标、物资采购、商业贿赂等案件。

是人民群众反映心声、表达诉求的渠道，也是党和政府赋予人民群众行使监督权利的有效形式。要进一步完善举报受理机制、督办机制和保护举报人、证人制度，重视问题的处理，保护者，特别是署名人的民利和举报积极性。对打击报复举报人，或因泄密使者受到伤害的，要严肃追究当事人及领导人的责任。要通过举报，认真排查发现案件线索，对严重违纪违法案件及时组织查处，并运用所查案件进行警示教育，以案明纪。

（五）以强化领导机关和领导干部监管为重点，进一步完善制约监督机制

认真执行党内监督条例和监督等制度，以领导机关和领导干部为重点，加强对权力运行的监督。

切实加强对领导班子和领导干部的监督。重点监督是否严格执行党的政治纪律、党的路线方针政策；是否坚持民主集中制，坚持重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用集体讨论决定制度，坚持“任人唯贤、德才兼备、以德为先”的选人用人原则；是否执行党风廉政建设责任制，坚持重要情况报告制度等。加强对直属事业单位内部机制改革及岗位设置、人员聘用等环节的监督，保证改革健康顺利进行。

切实加强对重大项目监督。加强对建筑装潢工程监督，包括项目专项申报、招标投标、物资（设备）采购、资金拔付等都要严格履行程序，确保责任落实、优质安全、高效廉洁。要认真汲取教训，严格内部管理和外部监督。坚持个人负责和集体领导相结合。加强对政府采购监督，坚持采管分离，阳光规范，公开公正，节约廉洁。加强对文艺评奖评审监督，包括评奖评审依据、评奖评审程序、评委确定方式等，要避免评奖过多过滥的问题，保证活动的公正性、权威性；加强对职称评审、文化专项资金申报审批的监督和行政执法等监督。防止权力异化，导致不正之风。

切实加强审计监督。重点抓好领导干部任期经济责任审计，财政资金使用和重大项目投资审计，部门预算执行情况审计，重大活动及专项审计。

积极推进党务、政务公开和事业单位办事公开，保障党员的知情权、参与权、选举权、监督权。精减行政审批事项，确保权力行使公开公正、阳光透明，坚决杜绝权钱交易、等问题发生。

三、加强领导，明确责任，把反腐倡廉各项工作落到实处

反腐倡廉是全党的一项重大政治任务，必须在党的领导下，动员各方面力量共同完成。各级党政部门要切实担负起领导责任，纪检监察部门加强组织协调，发挥各相关部门作用，齐抓共管，形成合力。

（一）认真执行党风廉政建设责任制，进一步落实各级党政组织的主体责任

各级党政组织要按照责任制要求，高度重视并自觉承担起全面领导反腐倡廉的政治责任，把反腐倡廉工作摆上位置，突出重点，统筹兼顾，与业务工作同部署、同检查、同考核。主要领导要承担起第一责任人的责任，实行“一岗双职”，带头执行党风廉政建设责任制，处理好业务工作和反腐倡廉工作的关系，经常分析研究情况，及时解决有关问题，部署工作。要管好自己、管好班子、管好身边同志、管好家属子女。班子成员要按照分工，抓好职责范围内的党风廉政工作。以身作则，率先垂范，坚持原则，敢抓敢管。各级党政组织和领导干部要支持执纪执法部门履行职责，为开展反腐倡廉工作创造条件。

（二）齐抓共管，形成合力，营造反腐倡廉良好氛围

驻厅纪检组、监察室要积极协助厅党组抓好反腐倡廉工作，发挥组织协调的职能作用，按照“谁主管、谁负责”的原则，督促有关部门认真履行党风廉政建设职责。各部门各单位要结合自身业务工作，主动抓好本部门本系统的反腐倡廉工作，按照重点工作责任分解的要求，履职尽责。部门之间加强协作配合，使有限力量发挥出最大效益，调动群众积极性，激发群众参与反腐倡廉热情。

（三）加强纪检监察部门自身建设

第2篇：体育工作汇报材料范文

写好汇报材料至关重要，下面是一些写作技巧

上级领导到所属单位调研或检查指导工作，一般会事前打招呼，会提出要听取某项工作或全面工作情况汇报，有时还会提出具体要求。这就在一定程度上决定了汇报材料“写什么、怎么写”的问题。明确了这一点，就能有的放矢，少走或不走弯路。

要围绕上级领导听汇报的意图、要求来写。上级领导听取下级工作汇报，总有一定的目的性，对于听什么情况、听多长时间、采取什么形式、在多大范围汇报等都有明确要求。因此，撰写汇报材料必须紧紧围绕上级领导听汇报的意图和要求来准备。

要围绕上级领导的关注点来写。如果上级领导或机关对听取工作汇报没有具体要求，是不是就无法准备汇报材料呢？当然不是。一个有效的做法，就是紧紧抓住上级领导的关注点来起草汇报材料。这就要求在起草汇报材料前，认真研究和了解听汇报的领导人以往和近期最关注什么、当前在抓什么、强调最多的是什么，进而把握其关注点，搞清“最想听什么”这个基本问题，并以此准备材料。

要针对汇报的主题和目的开展材料收集。要弄清楚上级领导最重视什么、最想听什么，围绕这个汇报才能激发领导兴趣。第三是要了解上级领导的思维特点和语言风格，让汇报思路与语言贴近领导。第四是要按汇报人的提纲要求和语言特点撰写材料，便于领导用适合其风格的语言把想说的舒畅地表达出来。

突出工作重点，就是坚持重点论。重点论告诉我们，在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握它的主要矛盾；在认识某个矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。起草汇报材料，也必须抓主要矛盾，突出工作重点。突不出重点，一则浪费领导时间，二则让领导在短时间内难以把握其核心所在。

那么，在起草汇报材料过程中，如何突出重点呢？首先要明确什么是重点。一般来说，凡是能反映事物本质具有普遍指导意义的重要问题、主要任务、关键环节、工作做法、经验教训、办法措施等都是重点。

什么是特色？特色就是个性，就是“人无我有，人有我优，人优我精”的优势。亮点就是工作闪光点，就是突出的成绩。听汇报的领导总是喜欢听有内容、有特色、闪亮点的工作汇报，不喜欢听毫无特点、平淡乏味、“一般化”的汇报。

那么，怎样才能抓住特色亮点呢？一是要把最鲜亮、最感人的内容放到最前边，放到最显眼的位置上，越是有特色、闪亮点的工作越要浓墨重彩，集中反映，使之成为整个材料的重头戏，而对于一般化的、共性的东西则要尽量少汇报，或一笔带过，点到为止。二是要把闪现亮点、最有特色的做法、制度、措施等说清说透，把最得意、最主要的工作成绩尽量展现出来，把最具个性、最鲜活的经验体会充分挖掘出来，给人以深刻的启迪。三是要把那些有话可说、有思想可挖、有经验可总结的内容，作为出彩的地方努力把它写实、写好、写到位。

起草汇报材料不但是一个搜集资料、积累资料的过程，而且是一个研究工作、总结经验、升华理论的过程。汇报材料的思想性，体现在材料、事例、情况和阐述的道理之中。汇报工作是要适当发议论的。“发议论”就是要通过对一系列材料的解释、分析、综合、提炼，更清晰、更系统、全面地说明情况，从而让上级领导了解事情的真相和来龙去脉，并从事实背后找出本质问题，上升到理论高度，得出规律性的结论。

那么，怎样在汇报材料中体现出思想性呢？主要应把握三点：一是要善于理性分析。二是要善于深入挖掘。三是要善于综合概括。

汇报材料一般包括工作开展情况、做法成效、经验启示、存在的问题与不足、今后打算等内容。在结构上首先脉络要十分清晰，其次是线条要单一，再次层次不要过多。

汇报材料主要是说给人听的，这就要求汇报语言要实在、简明，要客观、翔实，有血有肉，有鲜活的东西，不能老是干巴巴的，就几个观点、几根筋，该用事例、数字说话时就要用事例、数字说话，该量化的就要量化。需要虚化时也得“虚”，该归纳的就要归纳，该概括的就要概括。

提示一点：在整个汇报过程中需备录音设备，便于事后整理领导指示精神等。

根据县民主评议工作领导小组《关于做好____、年度民主评议工作的通知》的要求，我校高度重视，认真学习文件精神并及时召开专题会议，就我校民主评议政风行风工作进行安排部署，切实把学生和家长的利益放在首位，不断加大依法治校、以德治校、规范办学行为。具体工作如下：

一、强化监督，为民主评议提供保证

我校坚持解决好教职工反映强烈的热点、难点问题，把提高“教书育人、管理育人、服务育人”水平作为民主评议学校行风工作的出发点和落脚点，转变学校领导工作作风、师德师风，以建设廉洁、高效、文明、创新的学校行业新风为目标，切实把民主评议行风工作摆上重要议事日程。成立学校行风建设领导小组，专门负责师德师风、校务公开、学校收费和行风评议等工作，形成学校主要领导亲自抓，各年级、科室中层具体抓，分级负责层层抓的工作格局。

二、狠抓落实，做好民主评议各个阶段工作

1、认真做好组织宣传发动工作

利用全体教职工学习培训的时间，召开全体教职工参加的行风建设动员大会，认真做好宣传发动工作。不定期组织教职工代表大会、发展研究会、家长座谈会等活动。通过宣传发动，广大教职工进一步明确了民主评议政风行风工作的目的、意义、内容和步骤，提高了参与民主评议学校行风的积极性和主动性。

2、查找问题

一是采取“回头看”的形式，着重检查发现过去行评工作中整改未到位、回潮反弹的问题。

二是采取召开评议代表座谈会和学生家长会。学校不定期采取走访学生家庭、特困户等形式广泛征求群众意见，深入查找行风建设存在的问题，特别是新情况、新问题。对收集到的信息整理分类，凡涉及到师德师风、乱收费、班主任管理、日常教学等问题的，学校将对这些意见、建议进行调查了解，认真分析原因，着力抓好自纠。

3、落实整改

针对发现的问题，学校制定整改计划和措施，积极推进作风转变。使大家认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求，直接关系到教师队伍整体素质的提高，关系到学校的可持续发展。

三、突出重点，不断推进民主评议工作

我校始终把“学生满意、家长认可、社会美誉度高”作为民主评议学校行风的基准，把解决好学生、家长、社会反映的热点、难点问题，作为行风建设的重点。

始终坚持把师德师风建设作为教育系统创行业新风的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛开展师德教育活动。本学年，学校先后举办名师讲座、中层领导生本课堂汇报课、中青年教师教学比赛、优秀教案展、校领导进班听课评课、教师节表彰会、班主任经验交流会、在市县媒体报刊做好教师宣传、为优秀教师及备课组赠书等活动。各项活动的顺利开展，极大地调动了广大教师的工作积极性。

巩固校务公开、政务公开的成果。学校的各项决策，及时向全校公开，保障教职工的知情权、参与权和监督权。无论是工程的招标还是物品采购，都成立了领导小组，以分管校长牵头，工会、办公室、总务处、教导处、政教处等主要负责人为主管，负责制定规范、细则，组织实施，阳光操作，教职工满意度高。

大力推进廉政文化进校园工作，采取积极有效的措施。一是加强班子建设，为办人民满意教育提供坚强的组织保障；二是以科学发展观为指导，把握办人民满意教育的正确方向；三是积极开展群众路线教育实践活动。学校先后组织了党的群众路线实践活动、开展创先争优、雷锋活动周宣传、创办文明城等活动。

四、存在问题

1、政风行风建设工作发展不平衡。学校对群众反映的热点、难点问题，所采取的整改措施还不够有力，还需要进一步整改。

2、师德师风建设仍有不少薄弱环节。如有些教师教育方法不当，法制观念不强，在教学方法上不能适应素质教育的要求。

五、改进措施

一是加强教职工队伍政治理论学习，加大学校对群众反映的热点、难点问题解决力度。

第3篇：体育工作汇报材料范文

今年，省、市人民政府对我县教育工作的督导评估，是推进我县教育事业和经济社会协调发展的一次良好机遇，是对县、乡各级政府近年来发展教育事业的一次大检阅。根据省政府的统一安排，我县教育工作将于6月10日左右接受省政府教育督导团的评估检查。这次督导评估检查要求之高、检查之严，不亚于去年省政府“两基”“普实”复查验收工作。在时间紧，任务重的情况下，能不能顺利过关，就看各乡镇、各部门在座的各位领导思想上重视够不够，工作措施落实不落实，工作成效明显不明显。为认真做好迎检工作，确保顺利通过省政府教育督导团的评估验收，下面，我主要讲三点意见。

一、市级教育督导复评情况通报

5月11日至13日，市人民政府教育工作督导复评组对我县教育工作进行了督导复评。复评组对照《云南省县级人民政府教育工作督导评估标准》、《云南省县级人民政府教育工作督导评估办法》和《〈云南省县级政府教育工作督导评估标准〉评估要点及评分要求》等文件内容，采取“听、看、察、访、议”等方式，坚持实事求是，坚持公开、公平、公正，坚持督政与督学相结合，坚持鉴定性评估与发展性评估相结合，力求客观、如实地评估元江县教育工作。复评组首先听取了元江县关于全县教育工作情况汇报，分别召开了人大、政协、政府相关职能部门、乡镇和学校负责人座谈会，并对相关问题进行了质询，深入到澧江、东峨、青龙、因远4个乡镇政府及当地的中小学共14所学校实地检查，认真细致查阅了相关档案资料，抽查清点在校学生情况，进一步验证、核实县政府的自评报告。通过两天多的调查核实，复评组认为：元江县委、县政府重视教育督导评估工作，作为宣传、动员全社会尊师重教的大事来抓，县、乡(镇)政府做到思想认识到位、工作措施到位、责任履行到位，全县上下形成了迎接督导检查的浓厚氛围，自评工作严肃认真，扎实细致，有关档案资料较为规范，掀起了继“普九”之后的又一轮关心、支持教育的热潮;自评报告内容基本符合全县教育工作的实际;检查组所到学校管理有序、师生精神状态好，教育质量逐年上升，校园环境做到了绿化、美化、人文化，校园文化建设有声有色，发挥了环境育人和管理育人的功能。评估组给我县教育工作督导复评分为91.5分，基本达到“教育工作先进县”的分值要求，但由于评估过程中发现有涉及“教育工作先进县”一票否决的要素(主要是d级危房严重超标)，评估组经过认真合议后，同意将元江县作为“教育工作合格县”等级呈报给省人民政府教育督导团评估认定。

市人民政府教育工作督导复评组，在充分肯定我县教育工作取得成绩的同时，也中肯地提出了存在的问题。

一是危房偏高。全县中小学现有45584平方米危房，占校舍总面积的16.21%，远远超出评选“教育工作先进县”标准中关于d级危房比例不得高于3%的要求。

二是办学条件还需进一步改善。我县中小学宿舍较为拥挤，农村寄宿制学校食堂大多数是简易房，学校没有洗澡房，厕所十分简陋。实验仪器老化，自然破损、报废、消耗较大，原来配备的实验仪器与新课改教学需要不相适应，特别是农村中小学音体美、卫生、劳技器材配置严重不足，生均图书不达标，小学计算机配置生机比也不达标。

三是我县初中控辍保学形势不容乐观。近几年，县、乡政府加大了初中控辍保学的力度，取得一定成效。但由于各种原因，初中在校生辍学率仍然有突破省定标准底线的危险。辍学率20*年为2.59%，从数字上看虽然不超标，但是初中生辍学是动态的，稍有疏忽，辍学率就会反弹和超标。个别初中学校的辍学率已大大超过3%的指标要求。义务教育经费保障机制改革基本解决了因贫辍学的问题，但对于因厌学而辍学还缺乏有效措施。

四是进一步加强校长和教师队伍建设，努力提高整体素质。元江县教师队伍在区域分布、年龄结构、学科结构等方面尚不够合理，校长和教师队伍的整体素质有待进一步提高。

五是存在的几个具体问题：

1、政府、教育行政部门和学校要高度重视学校安全工作，切实加强学校管理，消除安全隐患，杜绝安全事故发生。特别要加强农村寄宿制学校管理，完善寄宿制学校的配套建设，重点支持寄宿制农村初中改善学生宿舍、食堂、厕所和文体设施的条件，加强住宿生的安全管理、卫生管理，高度关注寄宿生的身心健康。

2、评估档案资料要力求规范。加强对乡镇职能部门的业务指导，更多地体现政府行为(个别乡镇的汇报材料是教育部门的工作总结)。县级与乡(镇)的统计数据要一致对应，同时要注意数据核实，如实反映情况(因远镇初中入学率92.37%，低于95%属于“不合格”指标，原因是因远二中未将户籍内在外借读学生算入)。关于档案资料和表册的一些细节问题，必须抓紧修改完善。

3、进一步加强教育督导工作，为教育持续健康发展提供有力保障。要认真实施《中华人民共和国教育法》和《云南省教育督导规定》，加强县教育督导机构的建设，成立元江县人民政府教育督导机构，落实编制、配备专职督导人员，开展教育督导工作。

4、根据1986年国务院《教育费附加征收暂行规定》第八条“地方征收的教育费附加，按照专项资金管理，由教育部门统筹安排，提出分配方案，商同级财政部门同意后，用于改善中小学教学设施和办学条件，不得用于职工福利和发放奖金”要求，将“教育费附加”全额及时划拨县教育局“义务教育资金专户”进行专项管理、统筹使用。

5、抓好勤工俭学工作，促进基础教育和谐发展。要坚持开展以校园“五小工程”为主要形式的勤工俭学活动，把办好一个食堂，种好一片菜地，养好几头肥猪，救助一批困难学生作为工作重点来抓。要从政策导向、资金支持等方面对学校的勤工俭学给予扶持。要把勤工俭学作为素质教育的重要组成部份，培养学生劳动意识和动手实践能力，改善学生生活质量。

六是实地检查中发现的几个问题。一是汇报材料上的问题。几乎所有乡镇都把教育工作汇报材料写成了教育工作总结，有的乡镇简单地把20*年省政府“两基”、“普实”复查验收汇报材料修后就进行汇报。没有站在政府的角度叙述履行教育工作职责的情况。从这一点可以看出，各乡镇对本次教育工作督导评估认识上还存在偏差，错误地认为教育督导评估只是教育行政主管部门和学校的事情，恰恰相反，本次教育督导评估主要是督政，而不是督学，主要目的是为了检查当地党委政府履行教育工作职责的情况，具体讲就是当地党委政府依法组织适龄儿童进行义务教育、学校周边环境整治、当地党委政府支持学校建设给予用地保障(勤工俭学实践基地)、力所能及为学校改善办学条件和表彰优秀教师等等情况。二是资料装档方面的问题。个别乡镇在资料装档上比较随意，笼统地把各种资料混装在一起，不但不便于查阅，而且显得混乱。根据市政府复评组的要求，乡镇党委政府的教育工作资料应分开装订，并帖上标签。具体包括四个方面：乡镇党委政府教育督导评估的各种文件，乡镇各种教育工作汇报材料、控辍保学先进材料，强化教育管理方面的材料，“两基”表册。

二、统一思想，提高认识，切实增强做好迎接省政府教育督导评估工作的责任感和紧迫感

确保顺利通过省政府教育督导团对我县教育工作的检查验收，是我县今年教育工作的一项重要任务，是必须完成的硬任务。对此，大家务必保持清醒头脑，端正思想，提高认识。

首先，我们要认识到这次教育督导评估工作的重要性和严肃性。20*年5月，我县“两基”“普实”工作顺利通过省政府复查验收，去年主要是基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲检查验收，而这次督导评估是对“普九”复查的进一步拓展、深化和加强，涉及部门多、范围广、要求高，是对县乡两级政府履行教育工作职责全面的、综合性的检查验收。所以大家务必采取过硬措施，集中时间，集中精力，对照标准，查漏补缺。

其次，我们要认识到这次教育督导评估工作形势的严峻性和任务的艰巨性。近年来，在市委、市政府的高度重视和关心支持下，我县教育工作取得了一定成绩。但是，对照省政府教育督导评估各项要求和指标，仍然还有很大差距。从5月13日市政府教育工作督导复评组对我县教育工作督导复评反馈意见看，我县还存在许多问题。这些问题既影响了教育督导评估的检查验收，又制约着我县教育事业的持续健康发展，必须尽快加以研究解决。冷静分析目前的现状，迎检面临的形势十分严峻、任务十分艰巨、时间十分紧迫。各乡镇、各相关部门和学校一定要高度重视，迅速将迎检工作摆上重要议事日程，坚持硬件从实、软件从严的原则，扎实做好各项迎检准备工作。

第三，我们要认识到做好迎接省教育督导评估工作是提高我县教育发展水平的良好契机。这次省检的很多内容包含了中小学校办学水平和办学条件(如d级危房排除等)的指标。这无疑是各校发现问题、解决问题的良好契机，也是推动教育上水平的大好机遇。各乡镇、各部门、各中小学校要通过这次省检，认真对照标准，寻找差距，尽最大努力把欠账补上，把迟早要干的事提前干好，着力解决一批群众关心、社会关注的教育热点、难点问题，推动提高全县中小学校办学水平。

三、明确职责，狠抓落实，扎实做好各项迎检准备工作

应该说，5月11日~13日市政府对元江县教育工作的督导复评只是省政府教育督导评估的一次预演，说直接一点，市政府对我县的教育督导评估并不算严格，所提出的问题也很宏观，但实际上我县在前次市政府教育督导复评中，还存在许多问题，尤其是一些部门的领导在专家质询环节上，对涉及本部门的情况了解不全、掌握不清，这种情况在省政府督导评估时要避免发生。下面，我针对市政府教育督导复评组提出的整改意见，具体讲五个方面的问题：

(一)县级职能部门工作

1、落实教育督导机构

一是县教育局要尽快提出《关于成立元江县人民政府教育督导室的请示》报县机编委;二是县机构编制委员会要尽快研究，尽快批复。(此项工作由县教育局和县机编委负责落实)

2、落实教育费附加的拨付

按上级有关文件要求足额拨付教育费附加，并办理拨付相关手续。(此项工作由县财政局和县教育局负责落实)

3、材料档案：一是县政府教育工作汇报材料以《云南省县级人民政府教育工作督导评估基本情况登记表》为依据，进一步核实相关数据;增加社会力量办学、教师小区建设和捐资助学情况的内容;利用图片、统计图，把县政府汇报材料做成电子文稿。二是教育工作督导评估申报材料经修改定稿后，按市政府教育督导室的要求，做好材料申报工作;三是进一步完善表册档案，核对县、乡两级教育相关数据，做到表表相通，册册相符。(此项工作由县教育局负责落实)

4、各职能部门负责人，要出席汇报会、座谈会和反馈会，并能回答专家质询本部门的相关问题和涉及的数据，说得清本部门履行教育工作职责的情况。重点做好以下工作：

(1)县政府办：做好部门之间协调工作;相关文件的印制和下发;认真做好迎检工作方案，包括省政府教育督导评估日程、会场、食宿、车辆的安排和标语的布置等等。

(2)县发改委：熟悉和掌握“十一五”元江县国民经济和社会发展规划中相关教育工作和教育设施建设项目立项及教育收费情况。

(3)教育局：一是指导全县各乡镇、中小学做好复查迎检准备工作，帮助全县各中小学建立健全备查的“两基”、“普实”表册和学校管理工作档案，充分展示我县在强化管理、改善办学条件、提高教师队伍素质和办学质量等方面的成果。二是做好控辍保学工作，确保涉及“一票否决”的普及程度的各项指标达到省定标准。三是配合县政府办做好各种迎检工作，确保万无一失。

(4)广电局：一是制作教育工作的电视专题片;二是及时报道省政府教育督导团在我县的检查工作情况，做到当天活动当天报道，并全程跟宗报道。

(5)人事局：熟悉和掌握全县教职工配备情况、农村富余劳动人员转移培训和社会效益的情况、禁止使用童工专项整治情况。

(6)财政局：熟悉和掌握近三年义务教育经费的“三个增长”按规定足额征收城市教育费附加和拨付情况;中小学生均公用经费执行情况;“三免一补”经费拨付情况;及时拨附相关教育经费。负责向省督导评估团解释和说明教育经费的相关问题。

(7)农业局：熟悉和掌握近三年农村成人中等教育和农村实用技术培训，农科教统筹取得的成果情况。

(8)公安局、工商局、文化局、卫生局、建设局：熟悉和掌握近三年本部门履行教育工作职责的情况。同时要安排人员，在这段时间经常开展整治学校周边环境、食品安全、文化环境等活动，认真治理学校门口摆摊设点、无证占道经营的现象。在城区中小学上学、放学时段，公安要帮助学校维持校门通秩序。

(9)其他职能部门，也要按元政办发〔2009〕12号《元江县人民政府办公室关于印发元江县乡镇人民政府及县级有关部门教育工作职责的通知》的规定，负责向省政府教育督导团说明本部门所履行的教育工作职责情况;对一些未按要求达到的硬性指标要写出专题报告说明情况。

(10)其他要求。凡参加汇报会的部门领导，会后要认真通读全县的教育工作汇报材料，凡是涉及本部门的相关情况和数据，务必做到汇报会当场解释得清、道得明;同时，各部门在专家质询时要能密切配合，相互补充汇报、说明情况。

(二)乡镇工作

1、对尚未入学或流失的适龄少儿，要认真梳理，摸清底子，建立翔实可靠的流失生名册;落实“控辍保学”责任制，进一步明确乡、村、社和学校、教师的职责，依法采取“动员劝学”、“强制执行”等多种办法，使辍学生重返校园完成义务教育，保证义务教育阶段“普及程度”的各项指标达到省定标准。

2、乡镇长汇报材料：要从乡镇政府的高度，认真总结近三年本乡镇确立教育优先发展战略地位、促进教育协调发展、学校布局调整、“两基”巩固提高工作、教师队伍建设、改善办学条件、“控辍保学”工作、治理校园周边环境等方面取得的成绩和经验。材料应包括乡镇基本情况、主要措施与成效(重点部分)、存在的问题、今后工作的打算。要对现有的汇报材料进行认真修改，材料中涉及到的教育统计数据，要以20*年度学校统计年报和“两基年审情况登记表”为准。修改好后报县教育局进行审阅定稿。

3、档案：要在现有的基础上，要组织发动中小学、各站所，采取“缺什么、补什么”的办法，认真挖掘和整理相关教育工作的材料，进一步充实和完善教育工作档案。具体按会上发放的《乡镇档案资料》要求建立。乡镇档案要摆放在汇报会所在地，不能放在学校。

4、要做好2个彩色封面材料：一是乡镇长汇报材料;二是迎检方案等材料合订本(文件顺序为自评领导小组、迎检方案、*年履职自评报告、07年履职自评报告和06年履职自评报告)

(三)学校(幼儿园)工作

(1)要进一步整理完善近三年“两基”、“普实”表册和学校管理工作档案，特别要认真核实各种材料中使用的数据是否与教育统计数据相符。加强与公安等职能部门的联系，防止重大安全事故的发生。加强学生养成教育，搞好学校卫生保洁工作，以斩新的校园面貌和良好的师生精神状态迎接省政府教育工作督导评估。

(2)要做好3个彩色封面材料：一是迎检方案等材料合订本(材料装订顺序为自评领导小组、自评实施方案、近三年学校工作情况汇报材料);二是学校(幼儿园)特色材料(3至5个材料);三是学校(幼儿园)简介(检查组进入校门时分发)。

(3)检查期间，学校所有教职工要佩戴工作牌。

(四)迎接工作

1、县、乡镇主要领导，一是相关人员(乡镇包括书记、镇长、人大主席，分管教育工作的领导、中小学校长，并由乡镇长汇报)要参与迎接;二是按通知要求参加汇报会和反馈会;三是全程陪同检查。

2、县、乡镇、学校、住宿宾馆均要在醒目的地方悬挂“热烈欢迎省人民政府教育督导团莅临我县(乡镇、学校)指导教育工作”字样的标语。(此项工作由各乡镇、各相关部门负责落实，具体由县教育局负责通知乡镇和学校)。

3、乡镇召开汇报会时，涉及的乡镇站所长和学校校长要参加会议，并接受督导评估组的询问。

(五)相关工作要求

1、县、乡镇、学校所有表册、材料的修改完善及归档工作，要在5月31日前完成。

第4篇：体育工作汇报材料范文

学校创建46年来，本科教学已经形成了一个较为完善的体系，办学传统和特色日益凸现；专业结构和布局，人才培养方案，教学计划，师资队伍整体结构，专业建设与教学改革，实验与实践环节管理，质量控制与信息反馈，教学管理与运行机制等等日益得到社会的公认，并为社会发展和科学进步作出了贡献。近年来，在211工程，世行贷款和985工程的支持下，软硬件条件得到进一步改善，学校的社会声誉越来越高，影响日益增强。然而，随着社会的飞速发展与科学进步，对高等教育人才培养质量也提出了更高的要求，抓好本科教学成为提高整个高等教育质量的重点和关键。对照教育部本科教学工作水平评估指标体系，我们在办学过程中，在以下方面还存在一定的问题，需要认真加以改进:

学校的办学指导思想还要进一步明确；教学的中心地位，教学改革的核心地位，教学建设的优先地位和本科教学的基础地位还要进一步落实；学生占有的教学资源某些部分还不足；课程教学和教材资源数量不足；教学过程的信息化及规范管理有待进一步完善；教学质量监控与保障体系尚未真正建立；教师(特别青年教师)的教学水平和教学能力有待进一步提高；本科教学整体上的特色和亮点还有待于进一步升华和凝炼。

二，总体时间安排:(初步以11年11月专家进校评估设计)

1。7月-9月

⑴根据教育部文件精神，细化，分解指标体系，形成本校的本科教学评估任务分解表，建设任务书，院级评估工作指南，和院级评估指标体系和总体；

⑵成立学校评估领导机构及学院一级评建办公机构；

⑶开始启动专业教学评估工作；

⑷学校相关的主要职能部门开展学习动员，调查研究，资料整理，查漏补缺和校内外经验交流工作；

⑸加强常规教学检查，软硬件补充和指导工作。

2。10月-12月

⑴初步完成专业教学评估的自评自建工作；

⑵组织校内外专家分步骤开展对专业评估的检查和验收；

⑶为院级评估初评汇集资料，并开展整改，促建工作；

⑷相关职能部门完成材料的初步收集工作。

3。11年1月-3月

⑴各学院开展院级评估，形成院级自评依据和自评报告初稿；

⑵加强交叉巡回检查和整改，完善各类软硬件设施；

⑶再次校内外组织专家检查和验收，针对问题进一步整改。

4。11年4月-5月

⑴根据当年学校基本状态数据，核实，修订，补充，完善各类材料数据；

⑵完成院级自评依据和自评报告全部材料；

⑶完成机关职能部门全部相关材料；

⑷提炼学校的本科教学特色鲜明项目和亮点建设项目。

5。11年6月-8月

⑴汇总各单位自评报告及材料，初步形成学校的自评依据和自评报告；

⑵完成校长汇报提纲(包括文字，光盘材料)和特色报告；

⑶进一步完善向专家提供的相关资料和备查资料；

⑷配合教育部开展进校前的调研工作；

6。11年9月-11月

⑴进入倒计时阶段，学校利用多种形式组织全校师生员工对本次教学评估工作的意义，指标体系进行一次广泛的再学习和宣传；

⑵完成学校的自评报告，自评依据，校长汇报提纲并向教育部，省教育厅和中国科学院汇报；

⑶全面落实专家进校后若干事宜和物质，人员到位情况。

第5篇：体育工作汇报材料范文

道德建设工作实施方案

为贯彻落实中央、省、市文明委对未成年人思想道德建设工作的部署和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强我市未成年人思想道德建设工作，制定乐昌市教育系统2021年加强未成年人思想道德建设工作实施方案。

一、总体要求

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的和二中、三中、四中、五中全会精神及在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神，以立德树人为根本任务，培养时代新人，把“育新人”任务落到实处，推动我市未成年人思想道德建设迈上一个新的台阶。

二、工作内容

（一）制定未成年人思想道德建设工作年度计划，成立未成年人思想道德建设工作领导小组。（责任部门：基教股；完成时限：2021年2月）

（二）深入开展未成年人思想道德教育实践活动

1.广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。全面贯彻党的提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，全市中小学校深入拓展“我们的节日”活动；广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动；深入开展中华优秀传统文化教育；深入开展“传承红色基因”系列教育；深入开展学雷锋志愿服务活动；广泛开展“劳动美”社会实践活动；积极开展“阳光成长”心理健康教育活动；深入开展垃圾分类教育主题活动。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：各学校提供相关实景图片、说明报告等材料由基教股负责汇总整理。完成时限：2021年全年持续开展）

2.组织开展“新时代好少年”学习宣传活动。培养树立新时代青少年先进典型，发挥示范引领作用，在未成年人中形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。各校采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推出一批事迹突出的未成年人德育典型，推荐评选乐昌市“新时代好少年”。（责任部门：市少工委、教育团工委、全市各中小学校。工作要求：各学校提供开展活动情况、相关实景图片等材料由市少工委、教育团工委负责汇总整理。完成时限：2021年6月、2021年12月）

3.持续开展中华优秀传统文化传承活动。组织开展优秀传统文化学习教育活动；持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育进校园等活动。（责任部门：市教师发展中心、体卫艺股、基教股、市青少宫、全市各中小学校。工作要求：各学校提供开展活动情况、相关实景图片等材料，每个活动1张，共4张。市教师发展中心负责收集“一有三声五进”工程开展情况的有关材料；体卫艺股负责汇总整理戏曲、书法、传统体育有关材料；基教股负责汇总整理经典诵读有关材料。完成时限：2021年6月）

4.广泛开展学雷锋志愿服务活动。组织未成年人广泛参与学校、社区和公共文化设施等各类志愿服务活动，让未成年人在服务他人的过程中，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，用实际行动践行新时代雷锋精神的时代内涵。帮助未成年人在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：各学校提交开展活动情况、相关实景图片等材料由基教股负责汇总整理。完成时限：2021年3月）

5.培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。一是进教材，发挥课程育人功能。加大校本读本的研发力度，注重校本读本的使用，提高校本读本的循环、普及使用。注重思想政治理论与社会主义核心价值观的学科渗透，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入教学全过程。二是进课堂，融入教育主渠道。结合德育课程要求，按照每两周至少1课时要求，将思想政治理论与培育和践行社会主义核心价值观融入课程，形成不同学段不同主题的教育课系列，同时在主题班会、队会、团会、思想品德课中融入社会主义核心价值观教育内容。积极开展规范守则教育，运用升国旗仪式、成人礼仪式、入团入队仪式等礼仪制度传播社会主义核心价值观。三是进头脑，内化于心外化于形。创新做好校园内社会主义核心价值观的氛围营造，形式多样地在广大的未成年人中开展社会主义核心价值观熟记熟背、入脑入心活动，积极开展社会主义核心价值观征文、演讲、黑板报、手抄报、模范事迹报告会等多种形式主题实践活动，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，爱党爱国、坚定理想信念。（责任部门：基教股、市教师发展中心、全市各中小学校。工作要求：各学校提交开展活动情况、相关实景图片等材料由市基教股负责汇总整理。完成时限：2021年全年持续开展）

6.积极开展仪式教育。加强各类仪式教育内涵研究，充分发挥开学、入队、入团、毕业、成人礼等仪式教育的激励作用，将社会主义核心价值体系教育融入未成年人成长各个阶段，通过精心策划组织寓意深刻的仪式活动，实施让学生终身难忘的“成长教育”。（责任部门：市少工委、教育团工委、基教股、全市各中小学校。工作要求：各学校提交开展仪式情况说明报告、各仪式相关实景图片等材料由市少工委、教育团工委负责汇总整理。完成时限：五四、六一等时间节点）

7.上好思政课、团队日主题活动课。2021年全市各中小学100% 落实道德与法治课、思想政治课和共青团、少先队活动课教学计划。开齐课程，开足课时。加强思想品德课和少先队活动课教学研究，改进教学方法，提高教学质量。（责任部门：市少工委、教育团工委、全市各中小学校。工作要求：各学校提交经验做法的总结、相关实景图片等材料由市少工委、教育团工委负责汇总整理。完成时限：2021年全年持续开展）

8.加强师德师风建设。加强中小学教师职业道德教育，提高教师职业道德素养。完善师德考核制度，将师德作为教师评先评优，职称评聘的主要依据。严禁中小学校和在职教师有偿补课专项行动，规范中小学办学行为和教师从教行为。（责任部门：人事股、审监股、全市各中小学校。工作要求：各学校提交加强师德师风建设、提高教师职业道德素养的进展和成效情况由人事股负责汇总整理。完成时限：2021年全年持续开展）

9.落实国家义务教育要求。制定落实国家义务教育要求的工作安排的方案，切实保障未成年人接受义务教育的权利，保障进城务工人员子女平等接受义务教育。构建学校“控辍保学”机制。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股汇总提交本辖区学校未成年人接受义务教育的情况说明。完成时限：2021年全年持续开展）

10.丰富素质教育内容。以增强体育育人功能为宗旨，实施《国家学生体质健康标准》，开足开齐学校体育课，普及校园足球，提升大课间质量，引导学生积极参加“一小时”阳光体育锻炼，促进身心健康发展。以培育学生审美情趣等核心素养为目标，以“育美立人”理念为指引，开齐开足美育课程，构建“大美育”格局，推进美育教育持续健康发展，不断提升学生的审美和人文素养。（责任部门：体卫艺股、全市各中小学校。工作要求：体卫艺股分别提交全市中小学体育、美育教育发展年度报告。完成时限：2021年全年持续开展）

11.积极开展劳动教育。全市各中小学校100%落实劳动教育课程安排和劳动实践计划。充分利用各种教学资源广泛开展“劳动最光荣”“最美劳动瞬间”“我是光荣的劳动者”职业体验、争当“新时代劳动小能手”等活动，教育引导广大青少年学生树立“幸福都是奋斗出来的”思想和养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交全市中小学开展劳动教育课程按安排和劳动实践的情况、各学校提供不同场景的劳动实景图片交基教股汇总。完成时限：2021年全年持续开展）

12.做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，引导学生绿色上网、文明上网。各中小学校要建立预防机制，积极开展预防中小学生沉迷网络主题活动，组织学生参与网络文明传播活动，开展绿色上网、文明上网承诺书签名活动等多途径提升青少年网络素养，认真做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，引导学生合理使用网络，防止网络沉迷和伤害，打造清朗的校园网络文化。（责任部门：市教师发展中心、全市各中小学校。工作要求：市教师发展中心提交全市中小学做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，打造清朗的校园网络文化等方面的情况。完成时限：2021年全年持续开展）

13.继续深入开展文明校园创建活动。全市各中小学建立文明校园创建常态机制，实施文明校园动态管理，每年复评一次，各级文明校园每年考评得分不低于85分，并制定摘牌机制。目前，全市共44所中小学，已被评为乐昌市级以上文明校园共41所，覆盖率93.2%；其中，被评为韶关市级“文明校园”26所，覆盖率59.1%。到2021年年底，全市实现县市级文明校园100%创建成功，着力打造一所文明校园示范校，使文明校园创建成为我市精神文明建设的响亮品牌。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交全市中小学文明校园创建活动的情况说明报告。完成时限：2021年全年持续开展）

14.建立健全全市中小学校安全管理机制。结合疫情防控实际，加强健康教育和生命教育，引导未成年人增强讲文明、讲卫生、防疾病的意识，养成文明行为习惯和生活方式。（责任部门：基教股、体卫艺股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交全市中小学加强安全管理和生命教育的情况是否发生安全、人身伤害等责任事故的材料；体卫艺股提交加强健康教育及是否发生卫生责任事故等有关材料；完成时限：2021年全年持续开展）

15.持续加强家校联系，在全市中小学全面建立家长委员会。推进中小学家长委员会建设是建设现代化学校制度，完善中小学管理制度的重要环节，有计划召开家长会，开展家庭教育培训的情况。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交全市中小学家委会的说明情况报告。完成时限：2021年全年持续开展）

16.全面加强心理健康教育。建好用好心理健康辅导室，提高专兼职特别是兼职心理教育教师业务水平，积极开展“阳光成长”主题心理健康教育活动，培养未成年人积极、乐观、向上的人生观。心理健康教育纳入学校教育教学考评体系，列入“平安校园”考核内容。（责任部门：基教股、欧春红心理健康教育名师工作室、全市各中小学校。工作要求：名师工作室提交全市中小学开展心理健康教育辅导工作的说明报告、实景图片。完成时限：2021年全年持续开展）

17.协助整治中小学校周边环境。加强中小学校周边环境整治，确保中小学校周边200米内（指校园围墙或围栏外延直线距离 200米以内），无互联网上网服务营业场所（经营性网吧）、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉 OK 厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所；无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所、广告牌，无成人用品店；校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具（文具、饰品）和出版物销售。（责任部门：基教股、体卫艺股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交整治中小学校周边环境的说明报告、实景图片。完成时限：2021年全年持续开展）

18.开展关心关爱特殊群体未成年人活动。关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人，积极为他们提供生活帮助、亲情帮扶、学业帮教等服务，积极帮助他们解决实际困难，使他们坚定坚强坚韧、自信自立自强，和其他孩子一样快乐生活、成长成才。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交开展关心关爱特殊群体未成年人活动的说明报告、实景图片。完成时限：2021年全年持续开展）

19.校外教育活动导向正确、规范有序。加强校外教育、校外培训机构及活动规范化管理。（责任部门：职成股。工作要求：职成股提交加强校外培训机构及活动管理的情况，包含是否背离主流价值的现象。）

20.扎实推进乡村学校少年宫项目建设，做到“四有”：即有管理制度、有活动项目、有经费保障、有专兼职辅导老师队伍。（责任部门：体卫艺股。工作要求：体卫艺股提交乡村学校少年宫建设的情况汇报以及“四有”情况说明报告）

21.全面做好毒品预防教育工作。将毒品预防教育纳入课时计划，做到教学计划、师资、课时、教材四落实，实现学校毒品预防教育全覆盖；大力营造良好的禁毒教育氛围，抓好禁毒宣传阵地建设，积极开展毒品预防教育示范创建工作。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交开展毒品预防教育的说明报告、实景图片。完成时限：2021年全年持续开展）

三、材料报送要求

（一）完成时限是“2021年全年持续开展”的工作，请于2021年7月30日之前和2021年10月30日之前把相关图文材料汇总上报。完成时限具体到某个月的，请于当月30日之前汇总上报（如：完成时限：2021年3月，即在2021年3月30日之前报送相关图文材料）。

（二）说明报告的撰写行文要简洁扼要，主要从工作部署，工作措施或办法以及工作成效三方面进行阐述，所有说明报告控制在800字以内，不要空话套话，做到简洁、明白、实在，要求把相关数据（如活动场次、参与人数、取得的成效数据等）写清楚，说明报告经校长签字后扫描到发送到邮箱。

（三）实景图片要求提供现场图片，实景图片拍摄要求横屏拍摄、清晰简洁、构图美观、主题突显，能充分反映活动现场、工作内容；现场图片内周边环境干净整洁、不得有不文明现象出现。未要求提供几张图片的工作，每类提供2—3张图片即可。

 

 

 

 

 

 

 

 

第6篇：体育工作汇报材料范文

一、依照有关法律、法规和规章制度以及上级文件，加强对社区服刑人员管理和监督。做好对社区矫正对象的日常监督管理，日常报到、汇报、请销假等，进一步规范电话汇报制度，加强电话联系沟通，以便及时了解矫正对象的最新动态。坚持按相关规定组织社区矫正对象参加集中教育活动，坚持周汇报、月报到制度，积极组织其参加公益劳动。在坚持遵守制度规定的同时，根据矫正对象的不同情况，具体问题具体对待，例如公益劳动和每月的交思想汇报表，如有个别矫正对象有特殊情况未及时来，可以根据具体情况个别考虑，在给予机会的同时，也能从另一方面强化改造的思想。

二、采取多种形式，对社区服刑人员进行思想教育、法制教育和道德教育，矫正其不良心理和行为，促使其成为守法公民。采取培训、讲座、参观、参加社会活动等形式，对社区服刑人员进行认罪悔罪教育、形势政策教育、法制教育、公民道德教育以及其他方面的教育。采取个别谈话的方式，对社区服刑人员进行经常性的个别教育。建立对社区服刑人员认罪悔罪、遵纪守法、学习劳动等方面表现情况的考核制度。尤其抓好矫正对象的入矫时教育，这样能为以后的矫正打下坚实的基础。

三、继续广泛搜集各方面信息资料，帮助社区服刑人员解决在就业、生活和心理等方面遇到的困难和问题。协调有关部门和单位，为社区服刑人员提供职业培训、就业指导和就业信息，为符合条件的社区服刑人员提供最低生活保障，为社区服刑人员遇到的其他问题提供指导和帮助。目前招聘信息很多，但是没有工作的矫正对象也很多，平时继续多多观察留心，有招聘信息的及时通知没有工作的矫正对象，即使他们没有找到工作，也会心存感激，也会为以后的矫正工作埋下好的伏笔。

第7篇：体育工作汇报材料范文

为了深入实施“创业富民，创新强市”总战略，加快推进品牌强市建设，根据《金华名牌产品认定和管理办法》，结合名牌培育质量提升工程及《*-*浙江名牌培育规划》的总体要求，决定开展*年金华名牌产品申报工作，现将有关事项通知如下：

一、申报对象

1、符合申报条件的工业产品、农业产品；

2、到期需复评的*年金华名牌产品（包括工业产品和农业产品）。

3、已获得中国、浙江名牌称号且在有效期内的产品不再申报金华名牌产品；

二、申报条件

（一）符合《金华名牌产品认定和管理办法（试行）》，其中，农业产品*年的销售额须达到1000万元以上；

（二）符合省局《关于进一步加强名牌培育质量提升工作的若干意见》要求：

1、新申报金华名牌的工业产品：（1）高技术、高附加值、装备制造业和拥有自主创新技术的比例必须达到50％以上；（2）获市级科学技术奖和市级以上新产品的比例必须达到10％以上；（3）可以采用国际标准或国外先进标准的必须采标。

2、新申报金华名牌的初级农产品和加工农产品的原料，必须来自省市县三级标准化示范园区或基地；复评金华名牌的初级农产品和加工农产品的原料，原则上必须来自省市县三级标准化示范园区或基地。

3、复评金华名牌的工业产品可以采用国际标准或国外先进标准的，原则上必须采标。

（三）申报产品的商标正式注册历史在一年以上（*年9月1日前注册）。

（四）申报企业（含复评企业）在申报前已建立并有效实施质量诚信制度。

（五）从2009年起，推荐申报浙江名牌产品原则上从金华名牌产品中产生。

三、优先推荐的重点产品

（一）对获得省级以上高新技术产品，省级以上新产品。

（二）对获得地市级科学技术奖的产品，地市级新产品的销售产值可以放宽到2000万元以上。

（三）核心技术拥有自主知识产权，自主创新成效显著,有较好市场发展前景的产品。

（四）高新技术产品,先进制造业产品、企业专利转化为技术标准的产品。

（五）对促进农业发展、增加农民收入有较大影响的产品，有机认证农产品，绿色、无公害农产品，省级以上农业标准化示范产品。

（六）资源节约型产品，环保型产品；以自主品牌出口量大的产品，替代进口的产品。

（七）各地实施名牌培育质量提升工程确定的培育提升重点行业的产品；列入中国名牌和国家免检产品培育目录的产品；列入《*-*年浙江名牌培育规划的产品。

（八）市委、市政府确定的我市重点行业、优势企业、重点骨干企业的产品。

四、申报工作要求

（一）申报*年金华名牌产品的企业必须如实填写《金华名牌产品申请表》的有关内容，按要求提供相关的证明材料和详细文字说明材料。如果有数据不实的不受理该企业的金华名牌产品申请；有变造、伪造数据或证明材料的一经查实，三年内不再受理该企业的金华名牌产品申请，不推荐申报浙江名牌。

（二）用户满意度调查情况，可以用近两年国家、省或有关调查机构的评价结果，也可以用企业开展的“用户满意度调查”材料。

（三）各县（市、区）质量技术监督局要指导企业按照申请表相关格式要求，填写制作申报材料。并对本辖区内申报企业进行汇总，将*年申报金华名牌产品汇总表（工业）、*年申报金华名牌产品汇总表（农业）、及*年申报金华名牌产品联系表用电子表格Excel格式并以文件形式上报市局质量处。汇总表和所有推荐企业的申报材料一式二份须于*年9月10日前报送，逾期将不予受理。除申请表要求的细目外，不接受其他格式、其他内容的申报材料。

（四）各县（市、区）质量技术监督局应加强领导，落实责任，组织有关部门和社会团体对企业的申报材料进行认真审查把关，确保辖区内申报企业的材料质量。对申报材料中出现错误较多的县（市、区）局（分局），在年终考核中将加减相应的分值。

（五）企业申报材料应附企业全貌、申报产品生产线及产品实物照片，不要精装，正反印刷。

（六）申报企业可以登陆金华市质量技术监督网*

《*年申报金华名牌产品汇总表》、《*年申报金华名牌产品联系表》。

第8篇：体育工作汇报材料范文

起草汇报材料，是各级机关文字秘书经常遇到的任务。

由于上级检点的不同，汇报内容也各有侧重。从类别上分有业务工作的专题汇报，也有政治工作或后勤工作方面的；从性质上分有军事训练方面的，有部队管理教育的，也有部队政治思想教育或文化宣传的，还有车辆、装备、财务、给养等；从时间上分，有半年、一年或更长时间的；从范围上分，有全总队的、也有各支队、边防检查站的等等。一般说来，各单位的领导比较重视这类材料，要求也很高。既强调文字简洁、篇幅短小，又要求尽量全面反映工作情况；既强调突出重点，又要求周到得体。准备这类稿件时往往有一定难度，结合多年从事秘书工作的经验，我觉得要特别注意把握五个问题。

第一，不要给人讲道理。通常情况下，听汇报者多为上级机关首长或部门领导，汇报人则是下级机关、部门或单位的负责人。这种差异决定了汇报工作的人必须摆正自己的位置，不能出现错位。体现在汇报材料上就是不要给听汇报者讲道理。听汇报者的上级领导中，多是参与某些政策制定或某项工作决策，了解的情况多，理论政策水平比较高的。到基层来，他们主要目的是想掌握更多的情况。如果在汇报工作时总是讲开展某项工作或实行某项政策的重大意义、理论依据，大段阐述道理，就像在给领导人上课。这种角色上出现的错位，于情于理都说不过去。但是，如果上级领导下来主要是了解某项政策实施后基层的反应，或是为制定新的政策而进行调查研究，汇报时就得有必要的理论思考。不过，这种情况下最好用探讨问题的口气，将基层广大官兵在实践中形成的一些观点和看法加以提炼概括。

第二，不宜面面俱到。上级领导去一个单位，多是检查某项工作或了解某方面的情况，而且往往与他自己的工作分工密切相关，所以，秘书人员或写汇报材料的同志应当根据领导的身份、主管或分管的工作来确定汇报的主要内容（或者是核心内容）。起草时要按一定的逻辑顺序筹划汇报稿件的结构，既考虑整个汇报的主线和逻辑关系，又要将一个时期或某方面的工作重点凸现出来。如果是上级领导机关核心层的主要领导，那就应当全面汇报本单位或本部门的工作情况以及最近一个时期的重点工作的开展或完成情况。如果是主管或分管领导，那就应当在简要介绍整体工作情况后，再集中汇报与领导分工密切相关的工作。这样考虑详略得当，便于控制字数，有利于节约时间，让上级领导在基本掌握一个单位或部门总体工作情况的同时，对自己关心的事情有更为详尽、具体的了解。尤其要注意的是该领导曾经多次来过的地方，千万不能每次都把基本情况、优劣势分析等重复汇报，这样容易让人产生反感情绪。

第三，不必齐头并进。一个地区、一个单位、一个部门，无论是总队机关，还是边防支队、边防检查站，或者是边防大队、派出所、工作站等，涉及的事情尽管谈不上千头万绪，但总有若干个方面。一项工作，哪怕是当前最为重要的任务，在不同地方、部门和单位的工作重点也不相同，比如开展先进性教育分为两个阶段，上半年是支队以上机关，下半年是各大队、所站，同样是一个内容在时间上就不同；再比如全国边防部队开展“三访四见”活动，派出所就要全力以赴深入群众中进行走访，坚持“四必到”，帮抚弱势群体等；边防检查站则以开展“四心两满意”为主，积极为过往旅客提供良好的服务等等。另外，每一项工作各地、各单位不是在同一时间、运用同一种方式部署下去的，具体抓法也不完全相同，其开始、进展和结果肯定也不一样。有些工作开展起来在时间上是交叉的，有的在内容上也会出现一些重叠等，起草汇报时，怎样才能将几项不同工作或者同一工作在不同地方的进展情况，如实、客观、全面、准确地反映出来?关键是要选择好侧重点。可分别介绍成绩、做法、体会、思路甚至下一步的打算，而不必把每一项工作都从开始部署罗列到最后取得成绩。这就是说，汇报工作要坚持有什么说什么，不要用相同的时间去交待每一件事情，也不要用相同的标准去衡量同一项工作。总之，不必时时、事事、处处齐头并进，这也是汇报工作的要害所在。一般地讲，对实施时间比较长、取得成绩比较突出的工作，重点讲取得的成效；对各单位都下力抓又都取得明显成绩的事情，就重点说说自己抓这项工作的具体做法和特点；对上级特别关心、本地也真正抓出了成绩的工作，则以体会的形式将深层次思考谈出来；对刚刚安排的一些工作，主要汇报工作思路；对有些在本地还没有完全铺开或没有做好的工作，交待清楚原因即可，尤其要交待工作未能开展起来的主观因素。

第9篇：体育工作汇报材料范文

 

行政办公室

 

1、对2013年教育文书档案进行了整理归档。

2、完成了上半年目标考评自查工作。

3、向经发局上报民生工作进展情况。

 

党委办公室

 

1、组织召开了庆“七一”表彰大会。

2、开展打击和防范邪教专项活动。

3、完成了2014年目标责任考核上半年工作任务，搜集相关佐证材料。

4、拟定了接收预备党员、预备党员转正的决议。

5、上报了***市教育局“四风”突出问题专项治理工作汇报。

6、向督导组上报了民主生活会会前汇报。

7、拟定了民主生活会方案。

8、上报了群众路线教育实践活动前阶段总结。

9、迎接了***市委对落实“八项”规定情况的专项督查。

10、迎接了市纪委监察局对上半年纪检工作的督查。

11、制定下发了《关于严禁教育系统党员干部公职人员操办参与“升学宴”、“谢师宴”的通知》。

 

计  财  科

 

 

1、组织全系统资产管理人员参加财局业务培训。

2、完成了全市幼儿园财务内审工作。

3、下拨教育组、成技校半年经费。

4、下拨1—7月份各校保安工资。

5、对布局调整撤并学校进行财务、资产移交工作。

 

普  教  科

 

1、完成了2014年中考招生工作。

2、出台了《2014年布局调整实施方案》，牵头完成了中小学校布局调整工作。

3、完成了普及高中阶段教育意见的上报和具体落实工作。

4、完成了“最美孝心少年”赴省参评材料的上报工作。

5、牵头开展对利用校舍资源举办各类学习班的核查工作。

6、完成了政协委员视察中小学教育工作的准备工作。

7、完成了普通高中停招择校生、普及高中阶段教育、扩大普通高中招生规模等改革措施拟定和实施工作。

8、完成义务教育均衡发展省上座谈会的材料准备工作。

9、拟发了“感受美丽***、抒发爱乡情怀”社会实践活动的文件。

 

人  事  科

 

1、完成了干部民主测评、后备干部民主推荐工作。

2、对挂职锻炼干部及支教教师进行了考核。

3、安排了领导干部和教师交流轮岗、教师聘任工作。

4、安排了2014年暑期校长和教师培训工作。

5、完成了教育系统国家、省、***市级“先进集体”、“模范教师”和“优秀教育工作者”评选推荐工作。

6、完成了干部情况资料的收集、汇总工作。

7、对符合条件的115名人员的教师资格材料进行了整理完善，并办理发放了教师资格证。

8、安排基层单位上报绩效工资增量部分及2013年年终一次性奖励。

9、完成了幼儿教师培训工作，共计培训幼儿教师、保育员1200余人。

 

劳  资  科

 

1、完成了大中专毕业生转正定级后的职称认定人员名单上报工作。

2、完成了初级职称的聘任人员名单上报工作。

3、完成了职称过渡后个人审批表验印归档工作。

4、完成了绩效工资总量的追加工作（一个月的基本工资）。

5、完成了2014年工勤技能岗位技术等级考核的报名人员准考证的发放工作。

6、安排了***市第九批市管有突出贡献专业技术拔尖人才推荐工作。

7、通知并完成相关单位做好退休人员独生子女补助金的补发工作。

 

职  教  科

 

1、完成了《***市民办非学历教育助学培训机构管理办法》和《关于在义务教育段民办学校实施“两免一补”政策意见》政府常务会讨论稿。

2、上报了2014年下半年中等职业学校“双师型”专业骨干教师省级培训名单。

3、完成了2014年职专毕业生学籍审核工作。

4、对职专秋季招生工作进行了专项督查。

5、完成了中等职业教育改革示范校建设工作汇报。

6、向***市教育局上报了2014年陕西省具有学历教育招生资格中等职业学校信息材料。

7、向省教育厅上报了《关于学习宣传贯彻全国职业教育工作会议精神》情况的汇报。

8、向省教育厅上报了***市中等职业学校7月份招生情况。

9、按照统一安排，对龙门镇、电教中心现职领导干部进行了民主测评，并组织推荐了后备干部工作。

 

综合宣传科

 

1、完成了上半年全局工作总结的上报。

2、对上半年基层宣传信息报送工作情况进行了汇总。

3、完成群众路线教育活动领导班子对照检查材料的撰写。

4、完成了教育年鉴2014卷彩页宣传材料的上报。

5、开通了教育官方微信公众平台，重点对“三个主题教育”、义务教育就近入学、校长教师轮岗交流、安全教育月、学前教育宣传月、禁止违规补课、狠刹“升学宴、谢师宴”、中考招生录取等工作进行了重点宣传报道。

6、《***教育网》共上传更新信息149条，其中：教育动态21条，校园动态15条。本月共上传文件13个，通知公告8个，更新专栏信息9条，招考信息5条。

7、《***日报》刊发有关教育工作的报道10条，策划专栏4期。

8、《***政府网》[部门动态]中共上传教育信息32条。

9、《陕西省教育厅》网站本月共采用10条；微博3条。

10、其它媒体：省政府网站2条，《***日报教育周刊》3条。

 

学前教育办公室

 

1、制定下发了规范幼儿园管理的通知。

2、对要求扩大规模的公办幼儿园进行了调研，对设施配置情况提出方案。

3、开展了幼儿园评估分类工作。

4、参加***教育局第二期学前教育三年行动建设计划工作会议。

5、向***教育局上报《***市最新建制乡镇公办独立园逐镇（办）分布情况统计表》。

6、完成了幼儿园评估分类行政审批事项办事流程填报表。

7、参加***教育局优秀教玩具展评活动，并报送参赛作品15件。

 

工会办公室

 

1、根据人事科安排，完成龙亭镇和勤办领导干部测评工作。

2、拟发了“金秋助学”文件，完成了困难职工子女考入大学的摸底工作。

3、初步完成了成立教育救助基金的通知。

4、完成了机关干部职工互助保险续费有关事项。

5、与慈善协会联合在象山中学设立了“衣恋班”，并对“衣恋班”学生进行资助。

6、安排并上报了中小学省级优秀教师学术休假活动人员。

7、联系慈善协会给乔子玄学校餐厅建设项目争取建设资金。