高校动画专业教学改革

摘要：在信息化时代背景下，动漫产业的发展速度随之加快。受到信息时代的影响，由于不同新型社交媒体的广泛应用，使其不同国家、地区之间的信息交流更为方便与高效。由此一来，国外的动画作品不断的传入我国，致使我国动漫游戏市场受到较大影响，尤其是不同风格的动漫游戏作品表现更为突出，一度受到国内年轻群体的喜爱与青睐。介于此，我国高校动画专业教学必须进行课程改革，进而推动我国动漫游戏市场的可持续发展。

关键词：动漫游戏；动画专业；教学改革

在信息技术不断发展的环境下，中国网民对动漫游戏产品的需求量随之逐年增加，进一步推动了中国动漫游戏产业的快速发展。然而，长时间以来美国与日本在游戏动漫游戏市场一直占据主导地位，致使中国动漫游戏产业的发展受到了一定的阻碍，但同时带来了发展机遇。本文主要通过对高校动画专业教学改革与实践进行研究，为推动动漫游戏产业的稳定发展奠定了坚实的理论基础。

一、相关概念

（一）动画专业概述

（1）从专业课程角度来看，多数高校的动画专业课程主要包含：动画技法、动画配音、动画色彩、影视制作、场景设计、动画制作、漫画与插画设计等相关课程。（2）从专业人才培养角度来看，高校在培养专业人才时都会制定相应的目标，动画专业人才的培养同样有自己的培养方向。一般情况下，对高校动画专业人才的培养以电视台、影视公司等为主要方向，主要从事以动画制作或者传播等方向的工作。

（二）动画实践教学改革的重要意义

在高校动画专业教学过程中，实践教学作为其中最为重要的环节之一，在教学过程中起到了一定的推动作用。教师通过实践教学，采用基础技能训练方式，进一步提升学生的实践能力以及培养学生的创新精神，优化学生的素质结构、知识结构以及能力结构是实践教学的最终目标，有利于提升学生获取与应用知识的能力。动画实践教学主要是通过亲自动手来实现教学内容，有利于培养学生的动手能力与创新能力。目前，面对我国动画市场专业人才匮乏的现状，高校必须对动画专业实践教学进行改革，进一步培养理论基础扎实、动手操作能力强的动画专业人才。教师通过动画实践教学可以改善理论知识为学生带来的枯燥乏味感，可以使学生提前适应社会市场的发展，进而满足工作岗位的需求。

二、动漫游戏产业化环境下高校动画专业教学发展现状

在上世纪九十年代末我国动画产业处于低迷时期，然而国家动画产业的发展速度较快。在此情况下，我国需要加快动画产业的发展速度，首先需要对各大高校动画专业教学进行改革与实践，高校通过增设动画专业与大量招生等方式，为我国动画行业培养专业人才。在动漫游戏产业化环境下，我国动画教育事业在不断的革新。但是，在改革与实践过程中仍存在一些问题：一是动画专业人才不能满足各大动画企业的需求；二是各大高校动画专业毕业生就业困难。通过上述问题充分证明目前高校动画专业教学系统存在严重的问题，尤其专业人才培养无法满足市场的需求。所以说，高校应当重新审视动画专业教学体系，充分明确动画专业的特殊性，动画专业具有较强的实践性，需要将动画专业的理论教学与实践教学相结合，充分发挥动画专业的优势。

三、动漫游戏产业化环境下高校动画专业教学改革与实践路径

随着教育事业不断的改革与发展，动漫游戏产业随之日益壮大，并且实践教学在高校教学中得到广泛的应用。动画专业的实践性较强，在教学过程中需要加强实践教学的部分，针对动漫游戏产业化环境下高校动画专业教学现状，提出了以下几点改革方法。

（一）加强动画教学的硬件设施建设

在高校动画专业实践教学过程中，可以通过创建完善的投资机制进行融资，以便加快动画教学的硬件设施建设。加强动画教学硬件的设施建设，不仅可以有效提升实践教学质量，还可以促进教学工作的顺利开展。所以说，在具备先进与完善的教学实践设备是动画实践教学改革与全面发展的重要保障条件。

（二）加大宣扬创新精神的力度

在高校动画专业教育发展中，学校领导与教师需要积极的转变传统教学观念，根据市场的需求进一步设置动画专业课程，并将实践部分进行大幅度的扩充。由于动画专业实践性较强，所以在课程设置上教师需要紧跟时展步伐与市场人才需求进一步制定教学内容与方法，主要以学生就业为最终目的。由此一来，学生在步入社会或工作时更加顺畅，并且企业会在新的教学模式下受到熏陶，根据市场需求设置动画专业教学课程，紧跟时代步伐设置全新的教学体系，以便促进动画产业的稳定发展。

（三）加强动画实践教学改革

在动画专业教学改革中，高校相关管理或教学部门应当加强动画实践教学的改革。在动画实践教学课程中，学生可以通过实际项目的训练来提升自身的专业素质，以便在进入企业工作时更快的适应动画制作流程，为今后就业奠定了坚实的基础。另外，高校需要制定明确的奖惩制度，那些将动画理论教学与实践教学完美结合的教师给予一定的奖励，并且高校拿出一定的资金对教师进行定期的培训或者进修。并且提倡高校与企业之间的合作，可以通过外聘经验丰富的动画专业人才，吸取其丰富的制作经验，进一步增强高校动画专业的师资力量，有利于高校动画专业教学改革与实践的顺利开展。

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作者：胡浩 单位：吉林艺术学院