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教师教学论文范文

发表于:2019/1/25 9:58:25  点击数:0次 高校英语教师教学行为分析

摘要:教师教学行为是教师教学理念、教学经验、教学方法等的集中体现。教师教学行为影响学生学习行为和学习效果。翻转课堂教学模式下,教师行为呈多样化、动态性、生成性等特点。在课堂教学实施的不同阶段,教师教学行为发挥着不同的作用。教师应通过优化实……

发表于:2019/1/25 9:50:33  点击数:0次 提高教师教学吸引力的行动心法建议

一、教学创新的精神心念 教学需要连续不断的创新去维护、去发展,否则就会走向教师职业倦怠,学生厌学的极端。我们知道,教学论有一个最基本的教学规律,即“教有法,但无定法”,因为教学过程是一个由教师和学生,通过课程资源紧紧联系在一起的双边活动。……

发表于:2019/1/25 9:47:46  点击数:0次 兼职教师教学能力提升探究

[摘要]职业发展理论视角下高职院校兼职教师教学能力提升路径为:一是教师层面:兼职教师应重视自身师德建设,以及坚持主动学习,促进自身专业发展。二是院校层面:高职院校应高度重视兼职教师的作用,制定行之有效的兼职教师管理制度,建立兼职教师校本培……

发表于:2019/1/9 9:14:11  点击数:44次 大学青年教师教学能力发展研究

摘要:教学能力是大学教师必备的核心素养之一,但是,当下我国大学青年教师教学能力的发展尚存在教学内容把握失当、教学方式单一、教学研究意识淡薄、教学监控能力不足等不良症候。在当前“双一流”建设的背景下,这一问题愈发凸显。其原因主要有:在观念上……

发表于:2019/1/9 9:09:51  点击数:26次 学习范式的教师教学发展中心建构

摘要:社会发展触发高等教育变革,由教学范式向学习范式转换。在学习范式下,高等教育发展赋予教师发展新内涵,从而对教师教学发展中心的建构提出新的要求。作为高校内部机构,在实践探索中教师教学发展中心理应超越教师发展单一职能:关注学习,推动大学组……

发表于:2019/1/9 9:06:09  点击数:10次 高校教师教学与科研分离现象

摘要:当前,高校教师的教学与科研存在分离现象,具体表现为科研活动的教育性缺失,部分教师认为教学活动与科研无关,教研活动形同虚设。在信息时代,高校教师的信息优势逐渐减弱,此时,教师的优势就在于将科研融入教学,以科研促进教学。因此,高校应建立……

发表于:2019/1/9 9:03:27  点击数:10次 音乐教师教学技能现状分析

摘要:本文围绕福建省音乐教师教学技能现状,以听评课为例,深入剖析研究音乐教师“听评课”教学中存在的问题,并有针对性地提出提升片段教学水平的策略。 关键词:教学技能听评课问题分析对策研究 一、评课常见的误区分析 (一)听后不评,就说好话。这……

发表于:2018/12/24 11:33:42  点击数:168次 教师教学质量意识内涵与作用研究

摘要:目前,高职教师的教学质量意识淡薄,影响了高职院校教学质量的提升。在高职院校教学诊断与改进背景下,高职教师教学质量意识的内涵包括质量文化建设参与意识、专业质量建设主体意识和课堂教学质量主导意识三方面的内容。高职教师的教学质量意识是高职……

发表于:2018/12/24 11:31:13  点击数:155次 中小学教师教学领导力的生成阶段

摘要:中小学教师教学领导力是教师具备良好综合素养而在教学中体现出来的、吸引学生自主自动学习的一种力量,同时也是多种教学能力统合转化而成的能力体系。教学领导力的生成与实现具有同一性,需要经历起始、强化、维持和整合四个阶段,通过教学领导者在立……

发表于:2018/12/24 11:28:11  点击数:179次 语文教师教学智慧生成路径

摘要:新高考改革需要语文教师发挥教学智慧积极应对。“五课教研”给语文教师提供了新高考改革下从不确定性中寻找确定性的多层面历练场、交流切磋的合作场以及专业成长的动力场,促进教师多种能力的有效整合与提升,是新高考改革下语文教师教学智慧生成的实……

发表于:2018/12/24 11:25:21  点击数:36次 大学教师教学能力提升策略

摘要:教师教学学术能力是落实教学过程、提升高校教学质量的关键因素。当前大学翻转课堂创新教学在具体实践过程中出现诸多问题,其根本原因在于大学教师对教学的学术性重视不足,教学研究投入力度不够。本文在厘清“教学学术”内涵的基础上,探讨提升教师教……

发表于:2018/11/26 15:14:20  点击数:70次 医学院校青年教师教学能力提升思考

摘要:目的———为提高人才培养质量,加快青年教师队伍建设。方法———通过查阅文献和工作实践。结果———高等教育规模化发展引起在校生数激增,医学院校新进大量教师,但多数新进教师教学能力不高,急需学校加强青年教师教学能力培养,我校从实施青年教……

发表于:2018/11/26 15:12:02  点击数:92次 职业院校教师教学能力提升策略

【摘要】信息化教育的普及促进职业教育深化改革,对职业院校教师教学能力提出新的挑战。笔者针对职业院校教师教学能力现存问题,立足TPACK模型,分析TPACK对于信息化教育时代职业院校教师教学能力提升的指导意义,从更新教学理念、变革教学目标、……

发表于:2018/11/26 15:08:40  点击数:246次 提升教师教学能力促进应用型人才培养

摘要:在我国经济高速发展背景下,各地区急需高级产业型应用人才,然而目前人才市场呈现出供求不均衡现象。尽管教育改革在不断进行中,但在对应用型本科院校的教学调查中不难发现,目前应用型人才培养存在很多问题,而这也是影响人才流向的重要因素。本文将……

发表于:2018/11/26 15:06:51  点击数:172次 中职教师教学反思浅谈

摘要:教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。中职教师要积极开展教学反思,不断提高自己的教育教学水平,以适应中等职业教育发展的形势和需要。 关键词:中职教师;教学反思;专……

发表于:2018/11/10 15:27:25  点击数:106次 高职教师教学能力提升的思考

[摘要]高职教师教学能力是专业知识和技能在师生间有效传递的关键。在互联网背景下,高职学生的学习方式、需求特点和行业特征的重大转变,对高职教师的教学能力提出了新的挑战。分析互联网时代专业学习的特征,从教学理念、信息素养、教学方式、教学方案实……

发表于:2018/11/10 15:24:51  点击数:27次 医学院校青年教师教学能力培养

摘要:医学院校青年教师教学水平的高低关乎“健康中国”的发展策略。因此,文章从多个角度探讨并分析医学院校青年教师教学能力培养对策,提出了从院校管理角度注重教师教学能力的考核;从教师自身角度树立正确的现代教学理念;从强化教学角度做好课前准备和……

发表于:2018/11/1 15:34:29  点击数:71次 高校青年教师教学能力提升研讨

[摘要]教师的信息化教学能力是教育过程的主导力量,它在一定程度上决定了人才培养质量。随着教育信息化的不断深入,教师的信息化教学能力已成为必备技能之一,青年教师信息化教学能力的提升已成为高校师资队伍素质的关键。因此,本文针对信息化时代背景下培……

发表于:2018/11/1 15:23:41  点击数:39次 MOOC下的教师教学信念与教学行为

摘要:当前,MOOC已在世界各地呈现强劲的发展势头,各高等教育机构纷纷投入MOOC教学及研究。在MOOC背景下探讨教师教学信念、教学信念对教学行为的影响,发现利用互联网和信息技术实现师生间的互动,可消除彼此间的距离,促使教师投入MOO教学的……

发表于:2018/10/22 11:33:21  点击数:204次 高校青年教师教学能力提升的路径选择

摘要:青年教师是高校教学的主体,其教育教学能力是影响教学质量的关键。教学行动研究有利于青年教师教学能力与教学研究能力的提升,提高青年教师的职业道德水平。通过反思性教学、搭建互动交流平台以及建立导师制等促进教师教育教学能力提升和专业的发展。关……

发表于:2018/10/22 11:17:37  点击数:557次 核心素养下教师教学情感参与的缺失

[摘要]核心素养是当前教育界关注的重要议题,它要求教育更加关注工具性与人文性的统一。因此,在教学中需要教师积极投入自身情感。教学情感主要指教师在教学过程中处理具体事件时表现出的一种专业情感,是一种教育智慧。当前,在教学中存在教师重知轻情、教……

发表于:2018/10/17 15:05:46  点击数:140次 教师教学能力评估指标建构

摘要:中等职业教育中教师拥有的专业知识与技能是学校最宝贵的智慧资产,此种智慧资产的持续增长是确保学校教育不断进步的关键。现今职业学校的教师不仅扮演学生专业能力的引领者与推动者,教师工作也从课堂延伸到行政事务,甚至多项改革工作要求教师同时担……

发表于:2018/10/17 15:01:29  点击数:105次 高校青年教师教学能力提升

摘要青年教师作为教学活动的主要力量,其教学能力关系着学生的培养质量。文章阐述了目前高职院校青年教师教学能力的现状及成因,并从不断完善制度环境、不断更新教育教学观念、不断提高自身专业技能、不断坚持教学反思等方面提出了提高高职院校青年教师教学……

发表于:2018/7/3 15:55:08  点击数:856次 教学比赛对青年教师教学的能力培养

摘要:阐述了青年教师教学比赛对教师教学能力成长的促动作用,并总结了我校青年教师教学比赛的成绩和基本经验,对进一步做好青年教师教学比赛,发挥“以赛促教”的作用进行了思考并提出建议。 关键词:青年教师;教学比赛;教学能力 近年来,各类教学比赛……

发表于:2018/7/3 15:53:29  点击数:249次 书法进校园下的初中美术教师教学探究

摘要:美术是一门艺术学科,美术中包括书法、绘画、手工等。书法也作为美术中的一部分,在初中美术课堂教学中,经常被教师忽略或者带过。随着新课程改革实施的不断深入,国家提出素质教育,培养学生的综合素质,使学生德智体美劳全面发展。书法作为中国的传……

发表于:2018/7/3 15:49:37  点击数:287次 选课走班下的高中教师教学转变分析

[摘要]选课走班教学的施行,为教师的教学生活迎来了新变化,也带来了新要求,具体体现在教师角色、教师结构以及教学文化三个方面。为促进教师更好地适应这些转变,文章从三个层面提出应对策略:学校层面创设条件,提供教师教学制度支持;教师层面完善自身……

发表于:2018/7/3 15:44:54  点击数:60次 医学院校青年教师教学问题对策探究

摘要:青年教师是医学院校教师队伍的中坚力量,他们的教学能力影响着教学质量和人才培养质量。通过对青年教师教学中存在问题的分析,发现他们对教学投入精力不够,课堂授课重点把握不好,教学安排不太合理、衔接较差,教学方法使用单一,缺乏与行业生产实际……

发表于:2018/6/13 8:14:07  点击数:275次 高校教师教学的方法改革

【摘要】近年来,大学普遍化力度日渐加大,甚至出现了“大学生遍地不稀奇”的情况,就业情况越来越严峻,大学生的工作能力和学习能力也倍受质疑,高校的教学模式和教学方法成为众多专家学者的研究热点。高校教师是提高高校教学效果的直接作用人,提高高校大……

发表于:2018/6/13 8:05:54  点击数:65次 高职院校服装教师教学能力分析

【内容摘要】高职院校的服装专业教师大多为非师范院校毕业生,没有经过教育相关专业的理论学习,且多数是从高校毕业直接到高校任教,对教学能力的重要性认知不足,教学能力相对欠缺。文章通过分析高职院校服装专业教师应具备的教学能力及其现状,依据教育学……

发表于:2018/5/25 9:02:22  点击数:167次 地方本科院校的青年教师教学能力提升

【摘要】青年教师的教学能力决定了地方本科院校教学质量与高素质人才培养水平。文章阐述了当前地方本科院校青年教师教学能力及培养方面存在的问题,并从更新教育思想与教育理念、建立切实可行的培养制度、建设行之有效的实践平台与激励与保障机制等方面提出……

发表于:2018/5/25 8:59:30  点击数:120次 高校教师教学发展面临的路径选择

摘要:高等教育内涵式发展情景下,教师教学发展是提高人才培养质量的重要途径。自2012年教育部设立国家级教师教学发展示范中心以来,我国高校教师教学发展历经近5年的探索与实践,取得一定成效但尚未实现预期,面临学生不关心、教师不主动、治理结构不……

发表于:2018/5/25 8:55:34  点击数:127次 高职院校的教师教学能力述评

[摘要]高职教师能力指教师在教学活动中顺利完成教学任务所必需的主观条件,它作为高职教师专业发展的关键和高职院校教学质量的保证因素,一直是教育界探讨的课题。文章基于对现有的文献分析,从高职教师教学能力的本质特征、内涵结构、影响因素、提升对策……

发表于:2018/5/25 8:52:17  点击数:147次 中国近十年教师教学效能感的研究成效

内容摘要:近十年来,教师教学效能感研究已逐步从最初纯粹的理论探究发展到理论思辨与量化研究的深度融合;研究视域日渐深细多样、研究成果日趋本土化。但是,也存在研究结果表浅且实用性低等问题。因此,今后研究需注意强化研究对象自身因素的分析,突出研……

发表于:2018/5/9 17:06:16  点击数:83次 委托代理理论的高校教师教学激励机制

摘要:目前高校教师职称评审制度存在“重科研轻教学”现象,这显然不利于高校教师教学积极性的形成。本文从二者存在不对称信息的角度出发,将高校教师的工作任务划分为两个层面,一个是教学层面所做的努力,一个是科研方面所做的努力,这两要素之间存在着相……

发表于:2018/5/9 17:00:43  点击数:1127次 学生核心素养的教师教学能力转变探讨

【摘要】学生核心素养与学科素养的培养对教师教学能力提出了更高的要求。教师需要发展的教学能力包括教学交往与互动的能力、优化设计与整合的能力和教学研究与创新的能力。具体培养措施主要是更新教育教学理念、增强交往与互动机会与培养创新素养等。 【关……

发表于:2018/5/9 16:51:45  点击数:140次 中小学外籍教师教学的管理问题分析

[摘要]外籍语言教师的引入对我国中小学外语教学水平的提升起到积极的推动作用,但同时也伴随一些亟待解决的问题。主要有:外教管理定位不准,素质良莠不齐,对国情学情认知有偏差,课堂教学随意,流动过频等。因此,引进外教的学校应有以下对策:严格把好……

发表于:2018/4/26 9:02:35  点击数:94次 高职院校教师教学的科研压力现状影响

摘要:许多高职院校对教师的科研成果加大了考核力度,希望以此提升教师的科研能力,进而促进院校的发展。由于高职院校科研力量先天较弱以及高职院校承担着培养高素质技术技能型人才的重任,不少教师面临着教学和科研双重压力。对此,高职院校的教师要转变观……

发表于:2018/4/26 8:59:24  点击数:93次 理工科新进教师教学的素质提升方法

摘要:随着高校的发展,高校新进教师趋向于年轻化,且多数毕业于非师范类院校。青年教师称为高校教育发展的主力军,其教学素质决定了高校人才培养质量及高校教育质量。因此,探讨如何提高青年教师,尤其是理工科专业新进教师的教学素质显的尤为重要。本文结……

发表于:2018/4/26 8:57:25  点击数:181次 中学美术教师教学的能力提升方法

[摘要]众所周知,教师的教学能力对于教学开展来说,具有一定的影响作用,美术教学亦是如此。因而,对于每一位美术教学工作者来说,要在不断的教学实践中进行教学能力的提升,以满足日益发展的美术教学需求,发挥中学美术教学的优势,提高学生的综合素质能……

发表于:2018/4/26 8:55:23  点击数:190次 职业教师教学的质量提升影响研究

引言 职业教育是以就业为导向、培养技能型人才的教育,职业院校专业硬件设施在不断加强的同时,教师作为教学的主体,也在同时进行各式各样的教学、专业培训,借以提升个人能力。教学能力是教学质量保证的直接表现,且教学活动需以实践为向导,注重教师教学……

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