高校宿舍文化建设下的育人能力提升

宿舍是育人的重要场所，宿舍管理对于培养学生养成良好习惯，形成优良的政治思想具有积极作用，通过在高校宿舍文化建设视野下，增强宿舍文化的建设，利用多种形式，从根本上锻炼学生的各方面能力，提升育人能力，为培育德智体美劳全面发展的社会主义接班人做好准备。2007年教育部的《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》指出：学生宿舍和公寓是开展大学生思想政治教育的重要阵地。要充分发挥现有学生工作体系的作用，充分发挥学生的积极性和主动性，以宿舍和公寓为阵地，开展丰富多彩的思想政治教育活动，为学生成长成才营造良好的环境和氛围。[1]学会除了课堂的学习时间，很多时候都是在宿舍度过的，宿舍文化建设也是也是各高校建设的重点问题，面对宿舍环境出现脏乱差、出现不正当的行为、宿舍内部矛盾、学生宿舍活动积极性较低等各类问题，一直是各高校重点关注的，宿舍是高校实施教育、实现育人的重要阵地，育人功能是宿舍管理的根本功能，也是宿舍管理的核心所在，不断改进和加强学生宿舍管理工作，是高等学校思想政治中的一项重要内容。[2]通过在宿舍文化建设视野下，利用多种措施提升育人能力是各高校的建设工作中的基本要求。

1高校宿舍文化建设存在问题

1.1高校宿舍各项管理与育人互不协调

在高校宿舍的管理中，有分不同的部分职责，后勤部门通常负责宿舍的硬件设施设备的维护、水电维修、人员登记、以及学生宿舍分配调换等工作；还有物业部门主要负责水电费用缴纳、宿舍周边绿化环境养护、以及宿舍安保问题。而学工部主要是负责宿舍的文化建设、卫生检查、以及学生的日常宿舍行为检查和思想政治教育。正应为各个部门的管辖范围都是与学生宿舍有关，很多时候各部门对于自己的职责划分不清晰，在分工和协作上出现问题，导致学生宿舍管理出现缺失，各个部门在这样的情况下，容易造成工作沟通不顺，在发生突发事件时，各部门之间会互相推脱。为整个宿舍文化建设产生不利的影响，给育人工作产生极大的阻力。

1.2宿舍活动号召力薄弱无法调动学生积极性

对于高校学生，除了教师，宿舍是学生待的时间最长的地方，这是开展育人工作的重要场所，多数学校及学生都觉得宿舍只是睡觉和生活的地方，对于宿舍活动采取漠不关心的态度，很多宿舍展板和楼道上的活动宣传广告被置之不理，这样做不仅影响宿舍整体环境的美观，还无法激发学生的活动积极性。开展以宿舍为主体的活动种类较少，利于文化建设的宿舍活动少，导致无法增强宿舍活动的号召力。学生没有参加宿舍活动的热情，对于宿舍文化建设形成阻碍，育人工作不误有效进行。

2高校宿舍文化建设视野下育人能力提升的必要性

2.1立德树人的需求

在中国特色社会主义的建设中，要求各高校全力培养德智体美劳全面发展的的社会主义接班人，立德树人是高校培养的根本任务，也是评判高校工作的基本标准，思想政治教育，育人工作应成为教育工作的常态。大学生宿舍是高校人才培养工作的重要场所，也是培养工作应有的重要部分和环节，大学生宿舍不仅是学生学习、生活的地方，更应该成为大学生的“第二课堂”。[3]做好宿舍文化建设是育人工作的保障，在文化建设的同时，落实立德树人，这样才能为培育德智体美劳全面发展的人才保驾护航。

2.2“三全育人”的根本要求

提出，应将思想政治工作贯彻教育教育全过程，实现“全程育人、全员育人、全方位育人”[4]“全程育人”是指从学生一开始进入校园，开始住宿的生活，到学生毕业搬出宿舍的这段时间内，学校都应该把育人工作贯彻到整个过程中，把思想政治教育落到实处。而“全员育人”是指除了学生，还包括全体的宿舍管理人员，包括物业管理人员，后勤人员等，而且学校教师、辅导员、班主任，以及思想政治教育教师应起到带头作用，参与宿舍文化的建设，常走进学生宿舍，了解学生学生，掌握学生的生活动态，对于有困难学生给予关心关怀，对于学生之间的宿舍矛盾问题及时进行调节，使思想政治教育走进学生生活，贴近实际。最后“全方位育人”是指通过加强宿舍管理，丰富宿舍活动来增强宿舍文化建设，将育人工作贯彻到文化建设当中。从这三个方面，健全宿舍文化建设，提升育人能力。

2.3整合育人资源力量的需要

宿舍育人工作虽非学校工作的一个宏观层面，但也包含着各个群体、各个岗位、各个载体等诸多育人元素，包含着各个环节、各个方面的育人字眼和育人力量。只有将这些元素、资源、力量一课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育等框架为基础[2]，整合起来，进行梳理，在宿舍文化建设中科学运用，与宿舍管理各部门共同合作，将思想政治教育融入宿舍管理的各个环节，这样才能有效提升育人工作。

3提升高校宿舍文化建设的有效措施

3.1创新活动激发学生参与，贯彻育人工作的进行

要增强宿舍文化建设，就需要把学生活动热情激发起来，可以在宿舍开展一系列创新活动，主要是引导学生走出宿舍、脱离网络、走进校园、走进集体活动中，建设积极向上、健康发展的宿舍文化。首先作为学校，积极开展创新活动，组织学生参加，例如文明宿舍评比、宿舍装扮大赛、宿舍才艺大赛等等，通过组织各项比赛，利用奖学金、荣誉证书、奖励学分的方式，调动学生参与热情。其次作为老师，要走进宿舍、走进学生生活、关心学生、了解学生需求、掌握学生在校的动态，在学习和生活中，解决学生的困难。作为学生，要积极主动配合，对于宿舍内部没问题及时反映，正确处理宿舍矛盾，通过正确的思想和行为，促进学生的思想政治教育。

3.2提高宿舍卫生标准，从行动上促进育人工作

良好的宿舍环境对于宿舍文化建设有积极作用，在建设文明宿舍的过程中，可以分阶段进行卫生建设标准。首先第一阶段是解决宿舍脏乱的问题，这就需要积极组织全体住宿学生定时对宿舍进行卫生打扫，从基本要求上解决脏乱的问题。第二个阶段是制定相对应的制度及要求，宿舍管理部门要根据宿舍管理制定相对于的制度，例如《宿舍用品摆放标准》《宿舍电器使用标准》等，要求学生严格按照要求，对宿舍的个人用品进行合理的摆放，对于违禁电器严厉打击，减少安全隐患。第三个阶段是提高学生的认知，通过提高认知的基础上，要求学生在宿舍内不得大声喧哗、不能抽烟酗酒、要遵守纪律、维护公共物品和卫生，通过开展主题班会、学雷锋等活动，提高学生的认识，为宿舍文化建设做贡献。最后一个阶段是鼓励以宿舍为单位参加各项活动，推动团体发展，通过宿舍集体参与活动，增进学生之间的情感，减少宿舍内部矛盾，共同进步、共同成长。

3.3提升宿舍管理水平，发挥育人作用

宿舍对于育人工作有直接影响，宿舍生活能养成学生各种生活习惯，对于学生人生观、价值观有重要作用，首先学校要重视宿舍管理工作，完善宿舍管理的各项制度。例如宿舍硬件设备的使用的维护，对于电器的正确使用，对于公共设施的维护都要有明确的规定，这样才能对学生行为进行监督和引导，形成良好的习惯。在宿舍管理工作人员的层面，要规范人员工作内容及要求，制定相应的用人制度，以及明确的岗位职责，对于相关人员，要定期进行工作总结及培训，在完成工作的同时，也要肩负育人工作的职责。然后学校要加强人才的引进，不断壮大宿舍管理队伍，提高相关人员的育人能力，通过认真负责、勤劳刻苦的态度慢慢影响到学生，培养学生不畏艰不怕苦的精神。

3.4以学生需求为本质，通过服务育人

不管是宿舍的硬件设施还是日常管理，都是为了服务于学生的，只有在服务及基础上，满足学生的基本需求，才能更好的做好育人工作。学生宿舍的主体是学生，辅导员、宿管、后勤等工作人员是宿舍教育管理的辅助人员。宿舍学生，作为主体人员更了解学生对住宿服务管理教育的需求，他们有权了解宿舍的管理、服务和教育情况并参与讨论和行动。[5]只有在满足学生需求的基础上，才能更好的进行育人工作。可以通过收取学生意见，听取学生的建议，来了解学生的需求，从而进一步完善宿舍文化建设。首先可以通过设立意见邮箱，学生可以把自己的想法和建议发送至有效，还可以提出话题讨论，例如“你认为宿舍的绿化建设如何？”“你最希望宿舍可以拥有什么？”通过话题讨论，了解学生最真实的需求，从而进一步改进。最后站在学生的角度，在出现问题能及时解决，为学生提供热情受到的服务，以服务态度在学生心中起到育人作用。

3.5改变宿舍网络环境，正确使用网络

随着社会的发展，手机、台式电脑、笔记本、平板电脑等等一些列电子产品已经非常普及，在互联网时代，大学生成为网络的主力军，现在人人都拥有手机，而且网络游戏成为高校宿舍必不可少的内容。正应为宿舍是集体环境，每个人的作息以及习惯不一样，由于电子产品的普及，在大学宿舍常常出现，学生沉默网络游戏，经常熬夜通宵打游戏，影响其他同学的正常休息，导致宿舍内部容易产生矛盾，影响宿舍和平。还有现在出现各类大学生网贷现象，学生缺乏对于网络的认知，导致陷入网贷的风险，最后就是网络的信息量很多，有的学生为了一时的快乐，在网络上进行辱骂和攻击别人。为此，学校要采取净化网络的行动，为学生宿舍建立文明、和谐的环境，通过开展“大学生网贷认知”“正确看待网络言论”等活动，引导学生正确看待网络，养成文明使用网络的习惯。

结论：

综上所述，良好的宿舍文化能够规范学生的行为和思想，通过文化建设，也能引导学生养成良好的生活习惯，形成正确的思想作风，对于学生学习具有促进作用，只有把学生思想政治教育建设完善，才能更好的开展学生教育工作，建设更优秀的人才。

作者：狄登科 单位：山西电力职业技术学院