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国有经济学全文(5篇)

国有经济学

第1篇:国有经济学范文

抓住机遇,做大做强现已经成为国有企业的共识和行动目标,那什么是大,什么是强,要正确理解内涵,科学地做大做强。做大的内涵与内容做大要包括规模大,总量大,但前提必须以盈利能力为基础,做大不等于简单地扩大规模,增加总量,不是低水平的粗放式的增长,而是要深刻理解做大的内涵,应包括以下内容:一是要正确认识经济形势,促进企业生产发展。国有企业要做大,必须高度关注,密切留意、积极跟踪国际国内经济形势的发展变化,及时研究和调整完善企业的生产经营计划,采取积极措施为下一轮大发展打下扎实基础。二是企业功能要扩大和完善。国有企业要从单一功能扩大到多功能,从二产扩大到三产,从生产扩展到服务,全方位地发展企业功能,应当在国民经济中发挥更重要的作用,承担更多的社会责任责任,在企业自身获得发展的同时为建设社会主义整体小康社会,改善人民群众生活,提高人民群众生活质量上做出更大的贡献。三是将企业经营产品种类和领域做大。现在,一方面在传统经营领域以同类或相似产品恶性竞争;另一方面经济发展和人民生活水平提高带来的需求还无法满足,特别是金融服务业和房地产业,随着城市化的进一步推进,有着更大的发展空间。作为国有企业,要积极向这些新领域发展,将企业经营产品种类和领域做大,以此做大企业。四是通过专业化经营做大。随着生产经营服务领域的拓展和市场的细分,不同企业可以在不同的领域通过差异化经营实现做大的目标。正所谓“尺有所短,寸有所长”,所以国有企业要定位准确,发挥自身优势,利用自己的强项扩大生产经营服务领域,争取在这些领域里确定自己的优势地位,达到做大企业的目的。五是要靠创新方面做大。跟在别人后面亦步亦趋,不可能真正做大,实现跨越式增长一定要寻找新的增长点。新的增长点可以在二产方面找,也可以在三产方面找。作为深圳这样的沿海地区,新兴化的大城市,毗邻港澳,三产比起二产更具优越性,因而国有企业要着重从三产方面找新的增长点,其中金融服务业和房地产业是不错的选择。六是通过体制变革和整合内部资源做大。

国务院领导多次提出要培育和发展具有国际竞争力的大型企业集团,在此情况下,国有企业要充分利用国家的支持与政策优势,通过资本经营、兼并、收购、重组、上市,优化资源配置,迅速壮大企业实力,以此做大企业。七是大力实施“走出去”战略,国有企业要做大,打造一流的企业集团,呆在本地是不行的,必须大力实施“走出去”战略,在进一步巩固传统市场的基础上,想方设法开拓新兴市场,抓住一切机遇,积极谋划在外地建立生产基地和设立服务设施。做强的内涵与内容国有企业做强,就是要在质量、结构和效益统一的基础上实现企业的快速发展。一是是获利能力强。国有企业只有实现利润,才能证明自身价值,才能回报股东,并为社会财富增长做出贡献。国有企业是否真正成功,不仅要看它业务量有多少,资产规模有多大,更重要的指标是资产利润率、资本利润率和人均利润率,从中可以看出社会资源的使用效率。二是风险控制能力强。历史经验证明,国有企业最容易因盲目扩张导致经营风险,而经营风险又最容易对社会经济发展和人民生活产生全局性的影响。因此,能称上强的国有企业必须有高度的风险意识,严格的风险管理制度和有效的自我约束机制,具备较强的抗风险能力。三是可持续发展能力强。大和强的国有企业,它显著特点是持续经营的时间长,责任期限长,短期的业绩往往不能说明什么。国有企业要做强必须培养企业核心竞争力,形成与众不同的经营特色和优势,在优胜劣汰的市场竞争中不断挑战自我、完善自我,保持旺盛的生命力。四是企业责任感要强。国有企业真正要做大做强,首先要加强企业责任意识,不能靠寅吃卯粮让企业轰轰烈烈一时。国有企业不仅要对企业的长远发展负责,更要对国家、社会和职工的长远利益负责,要有办百年企业的决心,真正负起自己的责任意识。

二、辨证看待国有企业大和强的关系

做大与做强是辨证统一的关系。对国有企业来说,只有做大,才有可能做强,做大是做强的前提。这里所讲的做强,不是一般意义的盈利或效益,而是有足够规模的盈利和效益。企业规模过小,必要的成本无法摊薄,盈利能力无法提高,抗风险能力和发展后劲也无从谈起,这样的企业是不可能做强的。打一比方说,世界上有一些国土、人口和资源方面的大国,但不都是强国,而强国必然是大国,必须有相当大的国力规模。所以做大国有企业是做强国有企业的前提和基础,做不大必然做不强,做强是做大的发展与深化,做强是做大的目的。大不等于强,做大不是自然就强。如果国有企业经营的都是高成本、低质量的业务,综合成本率始终高于100%,或者经营存在许多潜在的风险,这样把规模做大的同时,风险积累更大,是很可怕的。因此,做大不等于做强,而做强则必须做大。做大做强是国有企业的理想和雄心壮志。但是我们必须清醒地看到,做大做强必须是有条件的,这些条件包括行业特点、市场状况和企业的自身能力。不讲条件的做大做强是盲目的,甚至容易掉入失败的陷井。有条件、有基础的国有企业要抓住时机尽快全面做大做强,寻求可持续发展,达到做大做强的目的。

三、国有企业发挥自身优势做大做强的途径

做大做强是国有企业的愿景,实现这一目标的途径和手段就是坚决贯彻专业化经营质量和效益型发展的战略,加速战略转型,依靠创新发展来做大作强。

1.创新产品和经营方式

国有企业要做大做强,必须做到产品和经营方式的创新,避免低水平恶性竞争。要随着我国市场经济的发展和人民需求的提高,在产品开发上下工夫,在经营方式上求变化,真正把握市场脉搏,不断推出创新型、组合型和衍生型产品以满足和引导社会需求,使企业的路越走越宽,实现做大做强的目标。

2.创新销售渠道

国有企业靠销售做大做强,没有销售,便没有企业,更不要说做大做强了。随着经营主体增加,市场竞争激化,对国有企业的销售能力提出了更严峻的挑战。国有企业应当根据市场环境和自身的特点,探索高效率并有利于控制企业成本和经营风险的销售模式。在建立和维护核心直销团队同时,要借鉴国际先进经验,在加强自身销售工作的基础上,充分发挥专业中介机构的作用,大力开展业务。通过明确行业角色定位,内外结合,优化资源配置,加强管理,实现销售渠道的创新。通过创新销售渠道,扩大业务量,提升经济效益,做大做强国有企业。

3.创新服务方式

国有企业做大做强的一个关键是创新服务方式,要通过优质服务来获得用户,提高用户对企业的信任度与满意度。我们国有企业虽然强化了服务意识,提高了服务质量,但是真正离用户的需求和先进企业已经达到水准相比还有不小的差距,这是国有企业创新发展的潜力和机会所在。国有企业要下大气力提高服务水准,通过规范服务流程,提高职工素质,讲究诚信和优质优价,改善企业形象,树立企业品牌,为国有企业做大做强服务。

4.创新国有企业管理

国有企业就像一个有机的生命体,变化是绝对的,创造带来生机。国有企业要通过学习借鉴国际先进经验,完善企业内部治理结构和决策、执行系统,明确岗位职责定位,使管理不断细化。管理创新包括组织结构创新、管理流程创新和管理功能创新几个方面。通过管理创新,明确岗位职责定位,层层落实责任,明确授权和汇报关系,兑现奖惩。在规范化管理的同时,应注意发挥管理人员和职工的主观能动性,通过有效的反馈机制,在执行中不断完善管理制度和行为规则。提高企业的管理水平和盈利能力,更好地防范风险,提高企业品质。

第2篇:国有经济学范文

关键词:油菜生产技术;供需;分析

我国油菜生产技术虽然自改革开放以来发展较快,但我国油菜生产技术与一直与发达国家存在着一定的差距,在实际生产中的还存在着许多亟待解决的问题:我国油菜生产技术供需的矛盾突出我国广大居民对食用植物油消费需求越来越大;我国油菜的生产技术创新能力不强,技术推广困难;我国油菜生产单产较低;农民劳动力成本较大等。所以应该大力发展我国油菜生产技术,促进油菜产业的发展,提高油籽及菜籽油的产量。

1油菜生产技术对我国的重要性

我国油菜生产技术的发展、推广以及普及在国家层面来讲,油菜生产技术的发展、推广以及普及,关乎我国国家社会经济的发展,对于拉近我国与其他发达国家的距离差距有着积极正面的影响作用,在油脂产业层面来讲,油菜生产技术的发展、推广以及普及,对于我国油脂产业整体平稳、安全健康以及积极向上的发展有着至关重要的影响作用。在油菜种植户层面来讲,油菜生产技术的发展、推广以及普及,关系着我国广大油菜种植户的油菜产量以及质量,还有广大油菜种植户的切身利益,在我国广大人民群众层面来讲,油菜生产技术的发展、推广以及普及,关乎着我国广大人民群众的日常生活安全以及日常生活质量。所以应发展、推广以及普及油菜生产技术,促进油菜产业的发展,提高油籽及菜籽油的产量和质量。

2发展油菜生产技术遇到的问题的解决措施

2.1改革油菜生产技术相关科研部门的机制

针对我国油菜生产技术相关的科研机构存在科研人员缺失研发动力,并且我国油菜生产技术相关的科研机构管理效率较低的情况下,应在我国现有的油菜生产技术相关科研部门机制的基础上借鉴国外先进的科研部门机制的设置经验,整合现有的相关油菜生产技术科研部门资源,改善油菜生产技术的科研制度,设立相关的激励制度。加大油菜生产技术的科研力量,明确油菜生产技术的科研目标,提高油菜生产技术的科研效率。

2.2加大对油菜生产技术的科研投入,增强对油菜供需的支撑能力

在供给方面,应该加大对油菜生产技术的科研投入,大力发展油菜生产技术方面供给方式的多样性,完善油菜生产技术的供给结构。在需求方面,油菜生产技术研究机构对油菜生产技术的研发周期太长,许多信息传递相对较为慢的油菜种植户难以及时获得需要的相关油菜生产技术,部分油菜种植户仍在使用传统的油菜生产技术。所以,我国应合理利用“互联网+”时代给广大油菜种植户带来的便利,加大油菜生产技术网络信息平台的建设,普及油菜生产技术的应用。

2.3全面发展油菜生产技术的各个研究方向

针对我国农业现状,未来的油菜生产技术需求是高产、高油。高抗等方面选育油菜新品种,大力提高机械化油菜生产技术程度以及轻简化技术,我国目前大部分油菜种植户虽然对油菜新品种技术有着较大的需求,但更多是对合适的栽培技术以及防治病害、虫害技术有着更多的需求。所以相关研究机构应深入了解油菜种植户的切身需求,向着油菜种植户切身实际的油菜生产技术需求的方向大力发展油菜生产种植技术,利用油菜生产技术网络信息平台使油菜生产技术供给者与油菜生产技术需求者紧密联系起来,随时了解油菜种植户的技术需求,提供相对应的技术支持。

2.4加大有油菜生产技术的普及化

不同地区的油菜种植户对油菜生产技术的需求差异不一。例如,长江上、中、下游的油菜种植户来说,长江中、上游地区的油菜种植户对于优良品种的油菜新品种技术需求较大,而长江下游地区的油菜种植户则对防治病害、虫害等技术的需求较大。所以要加大油菜生产技术网络信息平台的建设,通过油菜生产技术网络信息平台,对于不同地区的油菜种植户给予不同的油菜生产技术支持,同时普及相关油菜生产技术知识,鼓励油菜种植户直接参与油菜生产技术研发中来,积极运用各种新型技术以及机械化手段降低劳动力成本,提高油菜的实际生产效率。

3结语

我国油菜生产技术的发展以及普及对于我国社会经济的发展有着至关重要的作用。大力发展油菜生产技术普及油菜生产技术相关信息不仅切身实际的关系着我国油菜种植户的切身利益,促进我国油脂产业整体平稳健康积极的发展,更是拉近我国与其他发达国家距离差距的重要一部分。

参考文献

第3篇:国有经济学范文

【关键词】国际贸易理论;教学方法优化途径

1前言

我校国际经济与贸易专业最重要的基础理论课是国际贸易理论,更是在学习国际贸易商和外贸业务课程之前就必须学习的基础课程,在整个国际经贸课程体系之中,占据着最为基础的位置。作为国际经贸专业的必修课,将国际贸易的基本理论、相关措施和政策通过知识的学习使得学生能够在日常的观察和认识中进行运用,并且将周围的经济现象进行分析,从而使得学生在实际贸易问题的解决能力上得到提高,这是这门课程的教学目的。但是较强的理论性存在于这门课程当中,其中涉及问题的范围特别广。举例来说,国际贸易乘数理论、国际贸易受关税影响情况等,这些较为抽象的问题,对于刚刚进行该课程学习的学生来说较为难以理解,所以教学质量差、教师教学困难等现象十分普遍。如何将国际贸易理论课程的教学方法进行优化,已经成为我校国际经济与贸易专业的一个亟待解决的问题。

2国际贸易理论课程概述

国际贸易指的是全球各个国家和地区之间进行交换商品和交换服务的活动,我校国际贸易理论课程核心内容主要有:国际贸易概述、国际贸易协商、国际贸易政策、国际贸易的方式、国际贸易合同和国际贸易业务后期处理等。我校的国际贸易理论课程具有以下两大特点:第一,大量的条例、大量的相关贸易术语、大量的基本概念,要求学生对于这些知识要熟悉理解,并且达到掌握的程度,而不是仅仅将这些概念、条款和术语进行记忆背诵,所以对学生的学习提出了较高的要求。第二,学生的实际操作能力在国际贸易理论课程中也同样重视,理论课程中一些关于合同事务的知识,要求学生能够将它们正确地运用在实际工作当中。

3国际贸易理论课程教学现状

3.1教学方法单一,缺乏开放性

在我校国际贸易理论课程的教学过程中,教学中心往往是理论知识,对于各个知识点进行着重强调,形成了了单一枯燥的教学方法。不够重视交互式教学,没有尊重学生的课堂主体地位,多数学生只是在课堂上被动地接受知识,没有进入相关的实践过程,即便将案例穿插在教学过程当中,但大部分案例已经不能与时俱进,没有时效性。被动学习的学生不会去参与整个学习过程和互动过程,只是简单的进行听课和记录笔记,学生的学习兴趣根本无法全面调动。

3.2考试方法和内容较为片面

学生形成基本素质、培养职业能力的情况要通过考试都有反应,即使理论和实践的完全结合在教师的教学计划中得以强调,但是对于学生能力和技能的考核,在国际贸易理论考试中只占了一小部分,笔试仍然是考试的主要方式,对学生理论知识的掌握进行重点考察,却忽略了考察学生的职业能力。考试只采用闭卷的方式,而对于操作考试、笔试面试结合和相关演示考试的形式来说较为少见。

3.3教学与实训内容没有联系

在我校国际理论课程教学过程中,教学内容与实训课程基本没有联系。课上特别重视理论的讲解,却忽视了理论在实际工作当中的运用,而实训课只是教学生如何做,没有做到与相关理论进行联系。举例来说,国际贸易理论课程有着较多的理论概述,却没有实际操作的案例,学生对于条文内容只能死记硬背,对于解决实际问题的方式方法根本没有了解。根据调查表明,得出以下结果:通过图表显示,该现象在我校国际贸易理论教学当中普遍存在,造成学生只知其然而不知其所以然的现象发生。

3.3.1教材内容陈旧

当前我校国际经济贸易理论教材选用的都是对外经济贸易大学编写的相关教材,这些教材是国际经贸专业的经典教材,教材中的基本原理具有比较强的权威性,但教材中相对陈旧的数据和内容,使得我们教师必须要花费更多的时间去收集一些新的素材和案例,才能保证教学活动的正常进行,才可以保证学生的学习兴趣得以充分的激发。而国外的教材做到了案例和知识点的配合,与生活联系紧密。所以教师开展教学活动离不开教材中的有效信息,教材内容陈旧,影响了学生的学习兴趣。

3.3.2任课教师缺乏实践性经验

我校中的国际经济贸易理论教师,大部分并没有真正的进行过外贸工作,只是毕业后就进入了高校进行教学工作。由于学历背景和工作经验的影响,就会导致教师在教学过程当中对于理论极为重视,却忽视了将理论和实际进行联系。由于学生在国际贸易理论课程的学习过程当中脱离了外贸市场的现实情况,学习的针对性也就无从谈起,造成了学生不清楚国际贸易的工作范围,这种失败的教学既对教育资源造成了浪费,又对人才市场的需求没有进行满足。由于国际经贸专业的特点是操作性和实践性,我校教师在教学过程当中既要进行理论教学,还要让学生接触大量的国际经贸案例,着重培养学生的思考和沟通能力。

3.3.3学生英语水平差距较大

由于国际经贸专业的特殊性质,就要求学生有着较高水平的英语技能,但这一特殊需求没有被我校在招生过程中进行重点考虑,通过以下调查情况可知该专业的学生有的不愿用英语进行交流,口语较差。部分学生由于英语基础不好,导致的从心理上就不愿意学习英语。英语教材的缺失,学生英语水平参差不齐,就对我校国际贸易理论相关课程的开展造成了阻碍。

4国际贸易理论课程教学方法的优化途径

4.1保证教学方法的多样化

实践性、理论性和政策性较强是国际贸易理论课程的特点,该课程如果通过传统的教学方式进行教学,对于学生的兴趣得不到非常好的激发,这就要求国际贸易理论教师授课过程中保持教学方法的多样化。第一,可以采用情感渗透教学法。人都会受到感情的影响,所以学生学习的好坏受到教师教学情绪的影响。首先,教师在国际经贸理论课堂上就要以饱满的情绪面对学生,要将每一个知识点、每一个案例讲解分析得富有激情,用自己的情绪将学生带入学习的氛围,使得学生的学习兴趣热情可以充分调动。教师上课时的思维受到学生的热情和兴趣感染,也会激发得更加活跃。其次,课堂上的突发事件也要求教师采用情感渗透教学法进行处理。教师在突发事件发生时,一定要将自己的情绪进行控制,在学习和生活方面也要积极的和同学进行交流,对学生的生活和学习情况进行主动了解并进行帮助,教师和学生之间的距离拉近了,课堂教学效果就会事半功倍。第二,可以采用任务驱动式教学法,教师通过给个人和团队进行任务的分配,在任务的推动下,学生对于学习资源的使用就会变得主动,自主学习能力和协作学习能力都会得到提高。让学生带着任务去学习,学生的学习能力会增强,学习成就感大幅度提升。但是这种教学方法要求老师在任务设计是控制适当的难度,难度的设置会对学习效果产生直接的影响。除此之外,教师的业务水平和教学能力也通过任务的评价、分配和检查进行体现。教师要对学生的任务完成情况进行合理的考核和评价,在学生或团队任务完成较好的情况下,教师要及时的给予奖励。

4.2重视对教师培训工作

我校国际贸易理论课程面临着一个普遍问题就是教师自身的实践不足,只有教师进行亲身的实践,才能够将理论知识和实践进行有机结合,所以我校要重视对教师的培训工作。第一,地方企业和我校要进行联盟,实现共同发展。我校派遣教师去地方企业进行培训,教师通过亲身的培训可以了解企业需求人才信息,并根据此及时将培养方案进行调整。第二,针对理论和实践联系较为紧密的课程,我校可以聘请企业中具备高校教学资格的人来进行任教。第三,将课时分配的权利还给任课教师。当前高等教育在我国非常受重视,我校会非常严格的要求教师的授课时间和课时,但是将课时分配权力还给任课教师,对于一些实践和理论联系较为紧密的课程,任课教师可以通过自己的人脉关系,邀请部分专家来进行讲解,这样教学效果得到了提高,并且学生的学习体验还得到了丰富。

4.3提升学生英语水平

由于学生对国际经贸知识的学习,受限于英语水平的高低,所以应该有目的性的对国际贸易专业学生进行英语水平的提高。举例来说,在大学四年学习的前两年,让学生泛读一些经贸类的英文文章,使得学生对专业词汇有所积累,阅读水平可以提高,同时学生还可以对经贸热点进行更多的关注。在大三时,可以开设难度适合学生学习的经贸英语课程。在大四毕业论文写作的过程中,可以要求学生在英文文献中查找相关的参考资料。经过四年的经贸英语学习,有助于提升学生的英语水平。

4.4完善专业教材

要将专业教材进行完善,就要重视教材内容陈旧的问题。第一,将国际经贸专业教师进行组织,增删、合并、处理原有教材,条件允许的情况下,可以将教材进行重新编写,在教材中加入任课教师上课时采用的较为新颖的素材,对实际的教学需求进行满足,以达到教学效果提高的目的。第二,结合当前我国国情,对国外教材进行适当的参考。第三,选择教材时要吸取学生的意见,根据这些意见,对教材进行调整和变动,教材的内容要能够激起学生的学习兴趣,这样才有利于顺利开展相关教学活动。

4.5加强教学研究工作

我校国际经贸专业相关课程存在着教学内容衔接配合不紧密和内容重复的问题,针对以上问题,就要求教师要加强教学研究工作。在教学计划进行制定的过程中,集中教师进行问题讨论,达到解决教学问题的目的。可以合并一些内容具有重复性的课程或进行不同方向的讲解,在安排专业课程时间时,要先将基础课程进行安排,这样学生对于专业的学习才可以循序渐进。与此同时,教师要将自己的教学资料定期在教学研究过程中共享,教师的工作效率得以提高,教师进行课程创新的积极性也可以充分地被激发。

5结语

我校国际贸易理论课程的教学宗旨是将越来越多的外贸行业人才输送到社会岗位之中,只有将教学方法持续进行研究和优化,才可以实现这一教学宗旨。在我校教育中教学方法没有最好,只有更好。笔者在本文列举了多种国际贸易理论课程的教学方法优化途径,分别是:保证教学方法的多样化、完善专业教材、重视对教师的培训工作、提升学生英语水平和加强教学研究工作。除此之外,还要采用综合的考试形式、将多媒体运用到教学之中等教学方法,这些优化教学方法的途径并不是独立存在的,而是需要我校和专业教师将多种方法进行有机结合,这样教学方法的优化效果才可以最大的发挥出来,使得学生对于国际贸易理论知识达到学会、爱学、会学、会用的程度,促进我校国际贸易理论课程的发展。

参考文献:

[1]王岩,高鹤.国际贸易理论课程教学方法探讨[J].吉林省教育学院学报(下旬),2012(06):13~14.

[2]姜鸿.试析研究性教学方法的运用———以国际贸易理论与实务课程为例[J].继续教育,2010(11):22~23.

[3]张敏.试论《国际贸易理论与实务》课程教学方法改革[J].经营管理者,2012(04):08~09.

[4]胡梅梅,王溶花.《国际贸易理论与实务》课程的教学方法探析[J].商场现代化,2016(05):09~10.

第4篇:国有经济学范文

本文根据计量经济学原理,利用SPSS110统计分析软件,在收集云南10年的相关统计数据的基础上,以云南某综合型国有投资公司为例,将其10年的投资数据作为单独变量纳入系统进行整体分析,建立回归模型,从定量角度客观、独立的对各个变量对云南经济发展作用的大小做出评价。

数据采集

通过查阅2002~2011年的《云南统计年鉴》,提取了云南生产总值(GDP)、全社会固定资产投资和国有经济投资3项指标的10年数据,并分别以“云南生产总值(GDP)”代表云南经济发展指标,以“全社会固定资产投资”代表投资指标,以“全社会固定资产投资”中“国有经济”一栏的数据代表“国有经济投资额”。此外,还收集到云南某综合型国有投资公司2001~2010年的投资数据,以此判断国有投资公司对地方经济发展的影响和作用。具体数据见表1。

变量间相关性及多重共线性检验

从图1可以初步判断各变量间发展趋势基本呈正向相关关系。根据经验分析,GDP与投资、国有经济投资和国有投资公司投资之间应具有明显的相关性,但是投资、国有经济投资和国有投资公司投资之间是否具有相关性及强度大小,我们尚不清楚。根据计量经济学原理,当把超过1个的自变量加入模型进行多重回归时,不仅要处理自变量与因变量之间的关系,还要兼顾自变量之间的相互关系[1]。如果自变量之间存在很强的协变关系的话,则会导致多重共线性问题[2]。这样,原本希望更多自变量的加入会提高拟合优度,从而提高预测的精确度,但结果却可能是拟合优度的确提高了,而同时估计回归方程的显著性却降低了,这反而又会降低预测的精确度[3]。因此,在建立回归模型之前,本文首先对云南生产总值(GDP)与全社会固定资产投资、国有经济投资和国有投资公司投资之间的相关性和多重共线性进行检验。根据上述统计数据,利用SPSS110统计分析软件,我们得出变量间相关性及多重共线性检验结果如表2所示。由表2可以看出,3个变量与GDP之间的线性相关度均在094以上,为强线性相关。其中,全社会固定资产投资与GDP的线性相关度最高,达到099以上,接近于1,表明两个变量联系紧密,同增同减。同时,从表2中也可以看到,3个自变量之间的线性相关也均在085以上,而根据计量经济学原理,如果两个自变量之间的简单相关系数r比较高,譬如超过07或08,那就意味着存在着比较严重的多重共线性[4]。由此可以断定,在未来模型的构建中,为保证模型的拟合效果,增强对现实情况的说明程度,3个自变量不可能同时出现在同一模型中,而只能建立单一变量的一元线性回归模型。为进一步验证各变量对GDP的影响和贡献大小,以及变量之间的相互作用机制,本文以下将分别建立一元线性回归模型进行逐一探讨。

GDP与投资的回归模型

为验证云南GDP与全社会固定资产投资的线性相关程度,首先利用散点图做一直观判断。从图2可以判定两项指标明显线性相关,下一步,本文将建立回归模型,从定量角度具体研究二者关系。首先,假设GDP为因变量yi,全社会固定资产投资为自变量x1i。利用统计分析软件,通过对两个变量的数据进行分析,得出如下结果,如表3所示。输出结果表明:所拟合的回归直线方程的截距为1565523,斜率为1061,从而直线方程为y^i=1565523+1061x1i(式1)。由表4可知判决系数为0987,表明式1的拟合效果很好,因变量GDP变异性中的987%可以被自变量全社会固定资产投资所解释。由表3和表5的分析结果看出,模型t=24315,F=591203。若给定显著性水平α=001,结合自由度n=10-2=8,查t分布表可得ta/2=3355;结合分子自由度=1,分母自由度=10-2=8,查F分布表可得F得上侧分位数F001=1126。因为t=24315>3355,F=591203>1126,均落在拒绝域内,表明模型无论回归系数还是回归方程均通过了t检验和F检验。据此,根据近10年的统计数据,可以有99%的把握断定GDP与全社会固定资产投资之间存在着显著的线性相关关系,其拟合直线回归方程为式1。

其他变量间的回归模型

采用与上文同样的计量方法,本文又分别建立了GDP与国有经济投资、GDP与某国有投资公司投资、投资与国有经济投资、投资与某国有投资公司投资、国有经济投资与某国有投资公司投资的5个模型,且均通过了在显著性水平情况下的t检验和F检验,即根据近10年的统计数据,我们均可以有99%的把握断定各变量之间存在着显著的线性相关关系,其拟合直线回归方程如表6所示,受篇幅所限,本文省略SPSS统计分析软件的计算结果列表,仅将最终的模型结果如表6所示。五、实证分析的基本结论通过回归统计模型,可以得出以下结论:

投资中,国有经济投资部分对GDP的贡献超过了投资整体的贡献,表明国有经济投资效率较高通过对式2和式1的比较可以看出,在常数项较为接近,对模型整体影响较弱的情况下,同样投资1元钱,国有经济投资可以实现2328倍的放大,而在加入了其他投资后,该放大倍数则缩小到1061倍,即同样是1元钱,若纯粹由国有经济进行投资,可实现GDP增加2328元;但若考虑其他投资,则仅可实现GDP增长1061元。由此可以看出,国有经济投资的效率明显优于其他投资,对GDP的贡献更为突出。云南的投资整体放大倍数尚不足国有经济投资放大倍数的一半,究其原因在于部分非国有资本的投资具有一定的盲目性,这部分资本由于逐利的短视行为,导致有些投资形成重复建设,或者尚未发挥效应就半途而废,甚至对自然资源、生态环境造成一定的破坏,使得后期政府需要花费大量资金进行修复,徒耗了国民财富而对经济社会发展没有贡献,甚至形成负效应[5]。因此,对云南而言,应当进一步加强国有经济的投资示范作用,引导非国有资本的理性投资,减少或者避免无效率甚至负效率的投资。

国有投资公司是拉动地方经济发展的主力军,其投资的关联带动效应最强首先,通过式3与式1和式2的比较可以看出,国有投资公司对GDP的贡献更大、效率更高、弹性更强。即在不考虑常数项影响的情况下,由国有投资公司进行的投资,可以对GDP产生近50倍的放大效果。其次,由式4与式5的比较可以看出,国有投资公司投资在促进全社会投资方面的作用(其放大倍数为44826)远远高于国有经济投资(其放大倍数为2229),为其20倍,表明国有投资公司投资所产生的边际效应更大,带动力更强。再次,式6表明国有投资公司在带动民营资本投资的同时,亦对国有经济投资发挥了重要的促进作用。在投资国有经济的情况下,每1单位的国有投资公司资金可以产生近19倍的放大效果。因此,国有投资公司在云南经济发展中既在市场前沿扮演着拉动地方经济增长,保障政府财政收入,捍卫国民经济安全,确保国有资产保值增值的“市场人”角色。同时,又在帮助政府完成诸如修建铁路、公路、机场、医院、农田水利设施等关系人民群众生产生活的民生工程,这些项目均为弱盈利甚至“无利可图”,国有投资公司能够在此投资则是充分体现了其作政府性投资公司的使命感,体现了其强烈的社会责任感,这正是其区别于非国有资本的根本所在,也是其能够发挥投资示范作用和带动作用的源泉,并且为后续国有资本和民间资本在延伸产业和横向扩张上继续投资、推动产业升级和转型打开了通道。

第5篇:国有经济学范文

关键词:国有企业;经济管理;举措分析

在新的发展背景下,国有企业要想在市场中占得一席之地还需不断努力。面对这样的状况,紧抓经济管理工作在企业提升竞争力方面具有重要的意义。因此,国有企业在发展过程中,必须要以自身实际情况为出发点,不断提升企业的管理能力和建设能力。将现有的管理机制实现优化处理,并对国有企业运行过程中存在的问题进行针对性分析,进而提出可靠的应对措施,以促进我国国有企业的可持续发展目标。与此同时,经济管理主要有两种形式,其一是微观经济学,其二是宏观经济学。其中宏观经济学可以在国民的实际经济活动中起到有效的控制与调节作用。在微观经济管理中,其主要体现在对个人组织的经济活动等的一种监督管理。在此基础上,经济管理主要是借助在多种行业与技术的综合基础上加以融合,其在国有企业的发展与运行中占据着重要的位置,因此相关部门应该引起重视。我国的最主要的经济来源于国有经济,国家经济得到迅速增长,国有企业起着不可或缺的作用,是推动国家经济发展的主力军,伴随着国家经济快速的发展,国有企业在管理方面不断完善自身的不足,由于国家政策主要倾向于国有企业,导致有些国有企业在管理上出现了一些问题。我国的经济发展主要依靠国有经济的支撑,国有经济的发展在我国的整体经济发展过程中起着先导作用。新经济时期的到来促进了各个行业的发展,在这样的经济前提下,国有企业在发展过程中需要将经济管理当作工作重心,只有不断改进固有的经济管理体系和方式,才能更深层次地发掘国有企业的发展优势,在国民经济的发展中做好带头作用,为国家的经济发展提供源源不断的支撑力量。

一、经济管理在国有企业发展中的地位与作用

现如今,面对社会主义市场经济不断发展的情况,我国国有企业在经济管理方面也开展了相应一系列的创新与改革措施。经济管理的存在,就是将现有的国家经济水平进行有效的调节,在合理的协调作用以及严格的纪律约束下,实现对现有的社会经济的组织与管理。因此,我们在分析国有经济发展的过程中,经济管理体制为企业带来的众多积极影响作用时,首先便要从其自身的管理措施以及内容作为出发点。一定程度上,经济管理在运行中其相关决策与工作部署的内容均是按照企业发展过程中出现的一些规划设计以及风险来制定的。经济管理模式可以有效弥补国有企业在发展过程中存在的不足与缺陷,由于其特殊性,国有企业的发展与规划过程中融入经济管理措施,可以起到一定的引领性与促进作用,同时也能够在企业管理层中做到警醒的作用,从而有效提升防控能力。

(一)促进与补充我国在迈入社会主义社会之后,在新经济形势的影响下,将国有经济体系推向了高峰。当前,国有经济在发展过程中主要变现在以产业经济为主的发展体系,除此之外,可以通过产业经济在多个区域与行业中实施工作计划。在这一过程中,将众多企业联合起来,在紧紧相连中,促进多方共同学习,共同进步,并共同为国民经济贡献力量。

(二)协调中促进稳定从大局发展角度分析,国有企业的发展与一般企业无二,在经营过程中也会受到市场环境的影响。在我国整体的市场经济发展史中,国有企业在其中不仅能起到协调的作用,还能进一步确保经济发展局面的稳定,继而在有效调节中实现对区域内经济发展水平的干预,并且还能有效地对社会资源加以优化与配置。除此之外,鉴于我国的南北地区经济发展不均衡,在地区差异性作用下,国有企业在期间展开了较为有效的协调工作,在工作中实现了资源共享与优势互补的局面,进一步缩短地区经济发展的不均衡差异。

(三)创新中寻求发展改革开放以后,国有企业作为改革事业的先导,为后期我国的新经济形势的形成有着重大的促进作用。目前,从我国的企业分布格局来分析,不同区域的国有企业在发展过程中均与当地的经济条件相结合,这些富有本地特色的发展条件在国有企业的发展中起到了重要的保障作用,随之也对国民经济的提升贡献了力量。亦是因为国有企业的带头作用,才能够在有效条件下将国有企业的政策快速融入地方,实现地方国民经济的创新发展。

二、当前国有企业经济发展管理过程中存在的问题

(一)产权不明确目前国有企业普遍存在着产权不清晰的问题,产权问题的出现,将削弱企业高层管理者的管理能力,打击管理者的工作热情,进而影响管理者的决策效果。除此之外,产权不清晰的后果将会严重影响受益者权利不明等问题,这样会导致国有企业在运行过程中出现恶性循环,严重情况下会直接影响国有企业的未来发展道路。

(二)监督体系不完整鉴于我国在改革发展过程中存在的一些遗留问题,导致国有企业在运行中常常出现政企不分的局面。通常,国有企业管理者会同时带有行政职务,这会在很大程度上导致国有企业各运行机制在工作过程中缺乏监督体系。针对目前国有企业的发展现状分析,国有企业运行过程中,其内部风险评估与管理机制基本没有响应。这样的局面会严重影响企业管理人员对于市场风险的正确认知,国有企业的内部存在大量资源浪费的情况,且管理者的相关管理决策在其中多表现为随意性,这样会导致国民经济的发展遭受阻碍,同时还会导致宝贵资源出现浪费情况。

(三)管理人员素质不高几年来,我国在国有企业道德发展中加大了管理力度,但是前期的历史遗留问题还是存在的。具体表现在政企形势分析不清楚以及人事管理制度方面过于程序化,导致这些问题出现的原因在于管理人员的综合素质不高。具体分析时体现在以下几部分:①当前,我国国有企业的就职任命方式为行政任命,并未采取自由录用方式,这样会在很大程度上导致管理人员的职责划分不清,并且在职责形势过程中缺乏一定的动力与责任心。②少部分国有企业在发展中,处于市场发展的垄断地位,导致其在生存层面上毫无压力,企业管理者拥有过于老旧的官本思想,导致后期可能引发各类违规行为。

三、国有企业加强经济管理的方法

伴随着全球一体化体系的深入,各个国家之间的经济斗争处于激烈上升阶段,因此需要不断巩固与加强国有经济的主体地位,随之实现对国有经济在社会发展中的良好带头作用。以此为发展目标,不断进行国有企业的发展是首要的工作,将以往存在的各种问题加以分析,将其中不适宜的地方加以改正,只有这样,才能有效促进我国国有企业发展与创新。

(一)加快国有企业改革步伐国有企业的存在,其本身肩负着推动我国国民经济发展的重要责任,因此,国家大力推进国有企业的改革力度是很有必要的。在此基础上,国家需要大力支持国有企业建立适合自身发展的管理制度。加大对国有企业工作人员的监管力度也是非常有必要的,这样一来,可以防止国有企业自内部开始腐败的现象发生。并且还要针对企业的运营方面的问题研究改进措施,建立有效的管理以及奖惩机制,来应对后期企业发展的需要。

(二)改革人才录用体系,加强管理人员综合素质国有企业中,在对管理人员的任命时,一般都是依靠国家来选配。管理人员的业务水平的高低,会进一步影响国有企业内部运营与未来发展的道路,因此,前期要加大考核力度。随之还要针对就职期间的业务能力展开考核,组织人员开展学习与工作。除此之外,关于人员的选任,需要在公平公正的平台上进行选拔,确保有效招揽到更多的优秀人才。

(三)有效确保监督力度实施在国有企业的发展运行中,政企腐败现象的存在,会严重影响企业的正常运营,企业各项工作的同时,还要加大监管力度。可以加大企业的财务报表以及经营状况等的审核力度,还要针对相关工作人员开展监督工作,规避腐败现象的发生。与此同时,在国有企业的运行过程中,具备一套完整的内控制度也是十分重要的,在这样的管理形式下,可以促进企业健康发展。

四、结语

在我国国有企业的不断发展与进步中,固有的产业模式与管理方法已经不再适应于我国的新时展背景下的经济管理。经济管理存在的本身就是为了确保我国国有企业在未来发展中有效维持可持续发展力量。文章结合了我国国有企业目前的发展现状与需求,在此基础上制定出了一套行之有效的应对措施,从而能够充分发挥国有企业的运营优势,为我国后期各种工作开展奠定基础。

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