社区实习活动个人总结精选(九篇)

第1篇：社区实习活动个人总结范文

1、加强组织领导，确保活动开好局

社区党总支把学习实践活动摆上重要日程，切实加强领导，周密研究部署，制定活动方案，成立专门机构，落实专项经费。主要形成了以下几点特色做法：一是加强领导，成立机构。成立了**社区党总支深入学习实践科学发展观活动工作领导小组，社区党总支书记担任组长，小组下设办公室，从社区一、二支部抽调多名工作能力强、责任心强的骨干力量组成，实行定人、定责，认真落实学习实践活动的各项具体工作。二是工学共融，齐步推进。认真协调处理好学习实践活动与实际工作的关系，坚持把开展学习实践活动与推进当前各项工作有机结合起来，社区党总支根据社区党员居住分布广、职业种类多、党员文化素质参差不齐，按党员不同类别划分为五个学习小组，每个支部委员挂一小组，把开展学习实践活动变成促进工作的良好契机和强大动力，切实做到“两不误，两促进”。三是广泛宣传，营造氛围。通过学习园地、宣传栏等进行学习实践科学发展观系列宣传，形成了多形式、全方位的宣传格局。

2、立足实际需要，确保活动步骤优

社区党总支积极结合自身实际，合理优化活动步骤，具体做到了“三个注重”：一是注重依托解放思想活动的基础优势。根据市委、街道党工委的统一部署要求，**社区党总支于今年3—4月开展了解放思想大讨论活动。熙春社区党总支充分利用此期间营造的良好氛围和扎实基础，将学习实践活动和解放思想活动有机结合，相互渗透，使其相互促进，互为补充。二是注重将学习贯穿整个活动的始终。为确保达到“真学”、“真懂”的效果，社区注重打破时间界限，将学习活动贯穿始终。坚持领导班子带头学、贯彻文件精神主动学、召开专题会议集中学、瞄准先进对比学、撰写心得深化学，并要求党员干部做到“集中学习制度化，个人学习经常化”。三是注重将解决问题与完善制度有机结合。将解决问题和完善制度两个阶段的工作统筹考虑、同步推进，并于5月5日起全面转入分析检查阶段。

3、坚持正面教育，确保活动形式活

社区按照“重在自我提高，重在总结经验，重在明确方向”的要求，设计丰富载体，确保教育实效。一是专题导学。邀请党校副校长为党员上理论学习辅导课，使广大党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。二是结对互学。安排文化程度高的党员与文化程度低党员结对，老党员与年轻党员结对，社区一、二支部干部与普通党员结对，共结成学习互帮对子39对。三是实践促学。采取启动社区一站式服务、平安社区创建、流动人口一站式管理、推进就业创业工程、探讨社区职能转变等多种形式的专题实践活动。

4、开展主题活动，确保活动出效果

（一）结合社区学习科学发展观以及工作安排,4月25日召开了社区稳定分析会议，通报了09年以来社区在治安方面的情况，讲解了如何做好防范工作保障家庭的安全，遵守出租房屋登记备案的规定，不断改进出租房屋防火、防盗设施，及时消除安全隐患，确保承租人居住安全，其次与营业主、居民组长签订安全责任书。

（二）开展“强信心、促发展、送服务”活动，针对国际金融危机带来的困难和问题，社区班子成员分别走访了解辖区企业农民工的情况，5月21日召开辖区单位座谈会，邀请劳动保障局的相关人士来讲解劳动就业的一些优惠政策，努力做好解困、扶持、指导工作。使辖区单位的领导听了纷纷表示，社区为大家搭个桥、牵个线，作为一个大家交流的平台，实现共赢的目标。

对如此重要和艰巨的学习实践活动任务，社区班子成员显得有些力不从心。

2、因场地、经费等因素的制约，影响学习实践活动质量。目前社区基础设施还比较薄弱，大部分社区没有条件召开党员大会，只能借用其他单位的场地。由于是借用场地，社区在组织集中学习中就无法自主安排时间。与此同时，社区组织开展学习实践活动还需要一定的经费，这些经费主要用于材料打印、笔记本购买以及集中学习的茶水、电费等等，并且还需要一定资金用于解决一些居民反映的社区建设方面问题。但目前社区的经费却十分有限，除了政府下拨的8000元办公费以外，没有其他固定收入。因此社区缺少场地和资金严重影响着学习实践活动的正常开展。

3、集中学习研讨对于社区党员难以落实。社区党员参加集中学习难是社区总支开展学习实践活动中遇到的比较突出问题，未能参加集中学习的党员主要分三种情况：一是因居住分散，有的社区党员组织关系在通泰，却随子女居住在水北，甚至居住在外市和乡镇；二是经商的党员因工作性质经常要出差跑业务无法按要求参加集中学习；三是年龄偏大的党员行动不便，有学习的热情，但因身体原因很难定期参加集中学习。

4、由于思想认识、文化程度差异，造成学习效果的不平衡。社区党员构成比较复杂，有退休人员、农民、企业下岗人员、待业青年等等，他们文化水平参差不齐，思想认识水平也不是一个水准，在对科学发展观内涵的理解方面，在学习调研和分析问题方面，在解决和落实突出问题方面都存在许多差异，因此学习效果上就存在不平衡问题。

对第三批社区开展学习实践科学发展观活动的一些建议：

1、社区党组织的学习实践活动应在如何提升社区服务水平上下功夫。对于社区，影响和制约科学发展的突出问题是社区建设的问题，社区没有财力和人力解决社区居民提出的诸如城市建设、经济建设、基础设施等方面突出的问题，应重点围绕提升社区服务水平进行学习调研，重点分析、查摆和落实存在的社区服务方面的问题，让群众得到社区更好的服务。

2、对社区党员的集中学习时间应适当放宽，并允许分组集中学习。按照社区党员居住的特点，安排若干个党员为一组，在党员家中小组集中学习，社区党总支根据需要安排人员入户指导。

第2篇：社区实习活动个人总结范文

在学习实践活动的学习调研阶段，我社区及时召开社区党员和社区干部开展学习实践活动的动员大会，成立了学习实践活动领导小组，制定了学习实践活动实施方案以及相应的工作制度。为使学习实践活动开展的更加生动有效，在全体党员和社区干部中形成一个积极学习、认真思考的学习氛围，我社区采取了集中教育与个人自学相结合、理论学习与业务学习相结合、理论学习与工作实践相结合的方式，为学习实践活动搭建不同的学习平台。我社区将集中学习时间定在每周二下午，其余每天自学不少于两小时，组织学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》以及《十七大报告辅导读本》等，要求人人认真做好学习笔记，结合自身工作实际撰写心得体会，要求每位党员结合自身实际撰写调研报告。为了更好地学习实践科学发展观，我社区除了组织全体干部自学、集中学习以外，还经常走访居民，深入群众，深入驻地单位，广泛征求意见和建议，了解民意，听取民情，为下一步写出有内容、有见解、有质量的调研报告打下了坚实的基础。此外，我社区定时组织讨论，以便于社区干部交流学习经验、心得，深化提高社区党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质以及根本要求的认识。

二、查实施科学发展思路情况

在学习实践活动的分析检查阶段，我社区以“坚持以人为本，共建和谐社区”为主题，紧密联系工作实际，认真组织学习，深入开展调查研究，广泛征求群众意见建议，认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，进一步明确了解决问题的思路和措施。首先，我社区党支部根据兴华街道党工委的统一部署和要求，先后召开了“学习科学发展观专题民主生活会”和“学习科学发展观专题组织生活会”。民主生活会以学习贯彻科学发展观重要思想为指导，以“坚持以人为本，建设和谐社区”为主题，联系思想工作实际，剖析查找领导班子和个人存在的突出问题，开展了严肃认真的批评和自我批评。通过座谈和发放征求意见卡等方式，广泛征求和虚心听取各方面对社区两委和班子成员的意见和建议。发放征求意见建议卡35份，经过归纳和梳理社区居民反映的各类意见和建议6条。两委班子成员为更好的对自我进行剖析，每一位成员都写了批评与自我批评的个人发言材料。对征求上来的群众意见，大家一致认为，通过这些意见建议可以看出广大党员和群众对社区两委班子是信任的、关心的、意见是诚恳的，态度是积极的，是从关心社区的发展和爱护班子的角度来提意见和建议的。可以看出他们希望社区两委班子加强团结，增强领导能力和战斗力，带领社区群众开创工作新局面，渴望社区领导班子进一步提高素质，求真务实，真抓实干，不断进步。大家一致表示，要本着有则改之、无则加勉的态度，正确对待、认真思考研究这些意见和建议，以自己思想素质的提高和工作的不断进步来回报广大干部群众的期望。组织生活会上，支部全体党员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的党性分析材料，为了日后更好的开展民主评议，每位参加会议的人都逐一进行自我剖析。坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，明确了自身存在的问题认识及今后努力方向。

我社区在广泛征求群众意见和召开专题民主生活会及专题组织生活会的基础上，深入分析在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，研讨解决、促进发展的对策和思路，认真撰写了领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，为整改落实阶段各项工作提供依据和努力方向。撰写过程中，由社区党支部书记刘莉全程指导，使分析检查报告充分运用了前段时间深入调研、开展解放思想讨论、民主生活会及组织生活会的成果，突出检查分析问题、理清科学发展这个重点，使班子的分析检查报告充分反映社区实际情况，真实体现群众意愿，更好地凝聚了集体的智慧，进一步形成领导班子和领导机关、基层单位和干部群众对科学发展观的共识。分析检查报告严格按照兴华街道党工委的要求，总结概括为4大点：一、分析检查阶段准备工作概述；二、存在问题剖析；三、影响社区科学发展的主要因素；四、今后践行科学发展观的工作重点及措施。其中包括6方面基本内容，即贯彻落实科学发展观的情况；存在的突出问题；存在问题的主客观原因特别是主观原因分析；在学习实践活动中形成新认识；今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施；加强领导班子自身建设的具体措施。

为切实解决社区领导班子在分析检查阶段查摆出来的突出问题，认真抓好领导班子建设，我社区党支部本着边学边改，立整立改的精神，着眼坚持“两手抓、两不误、两促进”的原则，经反复研究、征求意见，制定了详实而可行的整改实施方案，明确了指导思想、整改原则，整改目标，并且最终确定3个整改项目以及10条整改措施。为确保整改工作取得实效，每个整改项目都有专人负责。3个整改项目分别为：一、关于理论学习还未做到全面系统，以及理论联系实际的程度不够高的问题；二、关于社区服务工作方面，社区服务网络不健全，社区服务程度不高的问题；三、关于在社区组织建设方面，社区班子成员缺乏超前的创新意识，社区管理网络建设还存在着死角的问题。其中，第一项以及第三项由社区党支部书记刘莉负责，第二项由社区党支部书记以及居委会主任刘树琴共同负责。10条整改措施是社区全体工作人员在前两个学习阶段的基础上，认真总结归纳，做调查研究，广泛征求辖区居民的意见和建议，并且经过认真讨论交流以及反复修改论证而最终确定下来的，它是社区全体工作人员以及辖区居民智慧和心血的结晶。相信通过这些切实可行的整改措施，我社区一定能够达到预期的整改目标，即进一步明确学习目标，改进学习方法，完善学习制度、学习计划，并从即日起付诸实施。社区的生活服务、文化服务、政务服务逐渐到位，辖区内环境优化、美化、绿化、亮化，社区教育文体设施健全、治安管理规范、案件发生较少、治安秩序良好、居民群众满意，形成和谐美好的社区人居环境。通过更新制度、更新理念、改进方式方法，使得社区形成组织体系健全，班子整体素质得到明显提高，工作机制进一步完善的新格局。共2页,当前第1页1

三、查推进工作情况

我社区将在边学边改、边查边改的基础上，进一步突出重点，集中精力，认真解决几个存在的突出问题，尤其要尽心尽力为居民排忧解难，积极主动地做好群众生活安排，社会矛盾纠纷排查处，应对公共社会性事件等方面的工作，让人民群众切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。

首先，集中力量解决社区重点问题。按照存在什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的要求，紧紧抓住影响和制约我社区科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题和党性党风党纪方面存在的突出问题，采取切实有效的工作措施，多为人民群众办看得见、摸得着的实事。

其次，实事求是解决社区问题。解决问题坚持尽力而为、量力而行的原则，既积极主动、奋发有为，又立足实际、务求实效。建立健全了整改落实督促检查制度和责任追究制度，督促有关单位集中时间、集中精力抓好整改落实，以解决问题的实际成效取信于民。对于那些受客观条件限制，一时不能解决的问题，向群众做了解释工作。对需要一段时间努力才能解决的问题，积极跟踪问效，确保活动结束之后有人过问、有人来抓，逐步予以落实。

最后，围绕推动工作解决社区问题。将整改的成效体现在推动当前的工作上，与保持我区经济平稳较快发展结合起来，与社区中心工作结合起来，通过求真务实地抓整改、办实事、解难题、促发展，使学习实践活动取得了实实在在的成效。相关专题：科学发展观总结科学发展观活动总结街道党工委学习实践科学发展观活动工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

四、完善了社区体制机制

体制机制是科学发展的根本保障。完善体制机制是学习实践活动取得实效的重要标志。我社区充分认识了体制机制对保障科学发展的重要意义，以改革创新精神建立健全有利于科学发展的体制机制，注意把学习实践活动中创造的实行有效、群众欢迎的好做法上升为制度规范，形成推动和保障科学发展的长效机制。我社区充分借鉴调查研究的成果，充分运用领导班子分析检查报告，充分听取了各方面意见和建议，特别是听取了利益相关群体和工作对象、服务对象的意见和建议。

首先，我社区加强社区干部队伍建设，完善了社区干部管理制度。加强了政治理论学习教育，加大社区干部教育力度，建立了科学的教育培训机制，形成了长效的学习和实践工作制度。其次，我社区逐步健全了社区例会制度、社区成员代表会议、社区决策公开、协调、协商和居规民约等制度，使社区成员都在制度和法规规定的范围内生活，使社区每一项工作都能真正体现民意、合乎民情、顺应民心。加强班子自身建设、促进人与制度的和谐。

五、查党性修养和作风养成情况

在这次学习实践活动中，我社区每一名成员都结合个人学习、工作和作风，查找问题，剖析根源，认真开展批评与自我批评，基本做到了各抒己见、畅所欲言，不掩盖问题、不回避矛盾，求大同、存小异，讲团结、讲风格。在次期间我社区开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，对照党性分析的标准，重点检查了自身的理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。每个党员都在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。

第3篇：社区实习活动个人总结范文

一、参加学习实践活动的范围

根据镇党委的要求，我社区参加这次学习实践活动的对象为：社区支部全体党员干部以及长期在我社区范围内工作生活并主动申请参加活动的外来党员。

二、开展学习实践活动的指导思想和目标要求

（一）指导思想

开展学习实践活动，要全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以“实现城乡统筹、推动区域发展”为实践载体，认真学习实践科学发展观，进一步加强思想政治建设，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，在进一步统筹城乡经济一体化发展，推动社区发展的具体实践中，真正把科学发展观贯彻落实到社区建设中去，努力开创建设出一个和谐社区的新局面。

（二）目标要求

社区党支部要组织广大党员深入学习实践科学发展观，努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突发问题、创新体制机制，促进科学发展”的具体目标，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，要把党员干部受教育作为搞好学习实践活动的基础，使科学发展观深深扎根于广大党员干部头脑之中，真正形成城乡经济社会发展一体化的思想理念。要把科学发展上水平作为搞好学习实践活动的核心，明确促进科学发展的工作思路，解决制约科学发展的突出问题，创新保障科学发展的体制机制。要把人民群众得实惠作为搞好学习实践活动的目的，使学习实践科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，让发展成果更多地惠及广大人民群众。

三、开展学习实践活动的时间安排和方法步骤

按照镇党委的统一部署，本次学习实践活动总体时间为6个月，从2009年9月开始到2010年2月基本结束，共分3个阶段进行，每个阶段安排2个月左右时间。

第一阶段：学习调研（2009年9月—10月）

1、搞好思想发动。9月30日之前，社区党支部书记召集社区所有党员、干部召开学习实践活动动员大会，对本社区学习实践科学发展观活动进行安排和部署，要求辖区内的全体党员积极主动投身学习实践活动之中，不断提高自身素质、充分发挥先锋模范作用，推动活动有条不紊开展。

2、组织学习培训。社区以区域共学为模式，精心制定学习计划，下发学习资料，及时传达上级会议精神。做到“三落实”，首先落实学习人员。这次学习教育活动的范围是社区广大党员干部，通过集中学习、专家讲座、个人自学和赠送学习资料等多种形式，抓好广大党员干部的学习，确保学习质量。其次落实学习内容。以党的十七大和十七届三中全会精神、《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和中央、省委、市、区委领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话为主要学习课程，要求党员们努力在学深学透上下功夫。第三，落实学习制度。社区党支部抓好社区所有党员干部的学习，坚持要求社区干部撰写心得体会、交流思想，评比学习记录，切实保证学习培训效果。

3、开展调查研究。围绕“实现城乡统筹、推动区域发展”这一实践载体，深入群众、深入企业进行调查研究，征集科学发展群众意愿、征集科学发展先进事例、征集不符合科学发展现象和征集影响制约科学发展的突出问题。同时社区还将召开不同类型的座谈会、设置征求意见箱、开通征求意见专线等方式，广泛征求意见，了解社情民意，问计于民。对征求到的意见和建议，要分门别类地进行梳理汇总，查找出影响制约科学发展的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题。

4、开展解放思想讨论。学习实践活动领导小组要围绕科学发展要求，积极组织调研成果交流会、党员干部恳谈会、学习论坛，使广大党员进一步深入开展解放思想讨论，进一步打开解放思想的“总阀门”，引导广大党员真正把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来。积极开展“农村新社区建设科学发展献计献策”活动，进一步从理论与实践的结合上加深对科学发展观的理解和认识，努力探求推进科学发展的方法和途径。

第二阶段：分析检查（2009年11月—12月）

1、分析总结。学习实践活动领导小组对学习调研阶段汇总梳理出来的意见和建议，要认真归纳筛选。结合深化解放思想讨论形成的共识认真研究讨论，聚焦提炼出本社区影响制约科学发展的重大问题，形成分析总结材料。

2、开好专题民主生活会。召开党员干部专题民主生活会，重点分析查找在贯彻科学发展观方面存在的重大问题进行讨论研究并形成分析总结报告。

3、组织群众评议。分析检查报告形成后，要认真接受群众评议。群众评议结束后，社区党支将对分析检查报告和群众评议结果在一定范围内进行公示

第三阶段：整改落实（2010年1月—2010年2月）

1、制定整改落实方案。要以分析检查报告为依据，把分析检查报告提出的思路措施进一步目标化、具体化、责任化、制度化，使整改落实工作有章可循、有据可依。按照“四明确一承诺”的要求，对查摆出来的突出问题和需要完善的体制机制，分别明确整改落实项目、整改落实时限、整改落实措施和整改落实责任。对一些难度较大、需要较长时间才能解决的问题，要列出时间表，提出分阶段解决的目标。形成整改落实方案后，将以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺。整改落实情况将向党员、群众通报，自觉接受监督。

2、集中解决突出问题。广大党员干部要按照整改落实方案的要求，要着力解决群众反映强烈、解决条件比较成熟的问题，努力在活动期间解决一批影响制约科学发展的突出问题，办成一些关系群众生产生活的好事实事。

3、创新完善体制机制。按照科学发展观的要求，认真清理现有的规章制度，切实做好废、改、立工作。检查现有的规章制度是否符合中央和省、市委方针政策和法律法规、是否符合实际、是否有利于促进科学发展，需要废止的马上废止，需要完善的抓紧完善，需要坚持的认真坚持。要结合自身实际，明确体制机制创新重点。要着重健全完善推动科学发展、转变政府职能、改进干部作风方面的政策规定，健全完善公开承诺、首办责任、限时办结、考核评议和追究问责5项制度。

学习实践活动基本结束时，社区党支部及时做好活动的总结工作，并向党员群众进行通报。要组织熟悉了解社区学习实践活动情况的党员代表和群众代表参加测评，测评结果将适当方式向群众公布，并根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

四、学习实践活动工作要求

我社区是第二批学习实践活动的参与对象，活动中我们既要搞好本身的学习实践活动，又要总结出经验，承担着双重任务，责任重大。我们要切实增强责任感、使命感，扎实工作，开拓创新，促进我社区学习实践活动取得实实在在的效果。

1、加强领导，落实责任。社区党支部成立的深入学习实践科学发展观活动领导小组是本次活动的领导机构，明确专人具体负责本单位活动的日常工作，确保学习实践活动顺利开展。

第4篇：社区实习活动个人总结范文

2020年以来，在镇党委的正确领导下，我社区党总支深入学习党的精神、新时代中国特色社会主义思想和来川视察主要讲话精神，认真贯彻落实中央、省委、市委和区委重要会议精神，努力践行“两学一做”活动成果，全面加强社区党总支组织建设，为我社区事业发展和各项工作提供了强有力的思想组织保障。现将2020年上半年党建工作总结如下：

一、紧抓学习教育，全面提高党员干部素质

2020年上半年来，社区党总支把推进党组织建设作为党建的一项重要任务，认真贯彻落实上级党委关于推进党组织建设有关文件精神，采取多种形式，推进社区党组织建设。

（一）加强学习制度建设。一是社区党总支认真坚持集中学习制度，每月“固定党日”安排一次集中学习，做到学习年有计划、月有安排，学习有考勤、人人有笔记。通过学习，进一步统一了社区所有党员的思想认识，振奋了精神状态，饱满了工作热情，使社区所有党员干部将精力聚集到完成工作任务上和干事创业上。二是努力搭建社区党总支学习平台，利用社区每个月“固定党日”学习时间，安排学习了党的精神、新时代中国特色社会主义思想、来川视察重要讲话精神、新修订的《党章》以及《关于在新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党纪政纪和各项规章制度，深入了解党和国家最新方针政策。

（二）加强党的组织建设。年初，为进一步推进社区党建机制创新工作，增强社区党组织的凝聚力、战斗力、创造力，社区党总支制定了《黄水镇高石社区党总支2020年度党建工作计划》，严格党内组织生活，坚持"三会一课"等制度，切实抓好对社区党员的教育管理。首先是严格社区党员发展程序，严把 “入口关”。其次是加强党务管理，全面推行社区党务公开，积极按时足额缴纳党费，按时完成上级党委交办的各项工作任务；三是深入开展业务讲学活动。社区全年有计划、有重点的把政治业务学习与党员领导干部做表率、提高工作水平有机结合起来，做到每次学习有内容、有交流、有收获，促进每个党员干部工作能力和行政效率得以进一步提高。

（三）加强党风廉政建设。年初社区党总支专门召开会议，与社区“两委”干部签订了《党风廉政建设责任书》，增强自觉执行党风廉政建设责任制的自觉性和主动性。在实际工作中，我们坚持加强绩效管理，落实“一岗双责”，管好责任人，坚持“谁主管、谁负责”的原则。运用上级通报案件对社区党员同志进行了警示提醒，引导社区党员干部知廉、倡廉、守廉，自觉抵制“四风”。社区严格执行廉洁自律规定，抓好廉政纪律和财经纪律的督查，厉行节约反对浪费。强化制度硬约束，提高制度执行力，坚决杜绝顶风违规违纪行为，以铁的纪律保证社区党总支风清气正。目前我社区没有"吃、拿、卡、要、报"等违纪行为，进一步提升了社区党员的形象水平。

二、深化活动成果，积极改进工作作风。

加强领导，精心组织，确保各项活动顺利推进。为加强组织领导，社区成立了以党总支书记为组长，总支部委员为成员的活动领导小组。由社区党总支全面进行动员安排，深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化活动，在活动中深入学习党的精神、新时代中国特色社会主义思想和来川视察重要讲话精神，认真贯彻落实中央、省委、市委、区委关于党的建设的重大部署，并抓好落实，在上级安排下，又适时开展了“学、思、讲、干”等活动，要求每位党员干部都要做到“足勤、手勤、嘴勤”，向群众宣传党的路线、方针、政策。每项活动社区党总支都制定了实施方案及具体要求，使社区党员干部学有榜样，行有目标，真正在教育实践活动中取得实效。针对社区居民反映的热点难点问题，社区党总支认真召开了专题民主生活会，做到边学边改，边查边改，真实地解决了社区自身存在的突出问题。一是端正了社区两委干部的工作态度，工作作风得到有效改善。通过建章立制，社区党总支规范完善了各项规章制度，促使社区党组织纪律得到进一步的加强。二是基层调研水平得到进一步提高。通过社区党总支常态化开展“走基层”活动，广泛与基层群众接触联系，增强了在基层发现问题、解决问题的能力。三是社区的每位党员个人思想境界得到明显提升。通过一段时期的学习教育，党员干部每天都能以饱满的工作热情积极工作，开拓进取，为社区分忧。四是艰苦奋斗精神得以发扬光大。严格落实中央八项规定精神及其实施细则要求和省、市、区相关规定，运用监督执纪“四种形态”营造风清气正的良好政治生态，社区党总支日常经费开支存在的浪费现象得到有效节制，大家基本养成了勤俭办事、求真务实的良好习惯。

三、存在的主要问题原因分析及整改措施

    （一）党建工作教育形式单一，党员处于被动接受状态，学习效果不明显。主要原因为一是党员队伍人员情形不一，老年党员占多数，存在年老多病、行动不便等困难，党员组织生活不能按时参加；二是部分党员政治思想有偏差，对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪没有坚决地进行抵制、纠正与疏导；三是部分党员的大局意识、核心意识和看齐意识不强，存在精神缺钙问题。整改措施为一是加强动员，按照就近就便原则分批组织；二是编印学习资料，服务上门。

（二）社区“两委”班子成员深入居民群众工作不够。其原因为一是社区各项工作业务繁忙；二是社区“两委”班子成员对做居民群众思想工作的认识不够到位。整改措施为一是加强社区工作统筹协调；二是坚持做好走访慰问、信访投诉处理、加强开展各项政策宣传教育活动等。

（三）加强服务型党组织建设不深入。主要原因一是缺乏创新，二是存在惰性思想。整改措施一是加强学习和调查研究，寻找服务型党组织建设和党员活动的创新点；二是强调向主动服务转变，强化党员干部以人为本、真心为民的服务意识，坚定“全心全意为人民服务”的宗旨，增强党组织的凝聚力、号召力。

四、下半年工作思路

（一）狠抓落实，真正形成高石社区党建工作一盘棋的新态势。

针对社区党总支的现状、特点和实际情况，社区党总支统筹全盘，出实招、强措施、重领导，全面抓，抓全面，促进社区党建工作的共同发展、齐头并进。

（二）创新特色，真正形成高石社区党建特色品牌。

在社区特色党建上多下功夫、思考问题，结合社区文化建设，真正在党的建设工作上在社区党总支的统一领导下，体现特色，形成特色，培养特色，推出典型，促进社区事业发展。

第5篇：社区实习活动个人总结范文

一、指导思想

以总书记"三个代表"重要思想和"构筑终身教育体系，创建学习型社会"指示精神为指导，以追求人的全面发展为目标，突出教育在城区精神文明建设小的全局性、先导性和基础性地位，按照"总体规划，分步实施，突出重点，全面发展"的原则，积极探索建立全员、全程、全方位的社区教育管理体制和运行机制，努力提高城区文明程度，提高市民的思想道德素质和科学文化素质、促进两个文明建设全面发展。

二、总体目标

以争创"全国社区教育示范区"为目标，不断规范和完善"一个中心、两大体系、三级网络、四个基地、五支队伍"的工作模式，努力探索、大胆实践有利于社区教育健康发展的管理体制和运行机制，构筑社区教育新格局，提高社区教育整体工作水平。力争经过三年的探索和实践，在全区形成较为完善的网络体系，规范有序的运行机制，使阵地建设进-步加强，教育队伍进一步壮大、学习内容进一步充实，终身学习的意识进-步增强，为把我区建设成为学习型城区奠定坚实的基础。具体目标是：

(一)全面开展，整体推进阶段(**年度)，建立健全区、街、居三级组织领导管理体系、教育设施体系和三级工作机制；加强阵地建设，年内全区建成区街两级社区教育中心8个、社区学校15所、社区教育教学点40个、各类教育基地20个；充实社区教育队伍，建立社区教育工作机构，选好配齐人员，明确任务职责，正常开展工作；抓好学习型组织的创建，充实创建标准，加强工作指导，提高创建的数量和质量，年内创建区街两级学习型社区占社区总数的30％左右，学习型企业占辖区企业总数的5％左右，学习型机关(事业单位)占总数的20％左右，学习型楼院30个左右，学习型家庭占家庭总数的1％左右；树立终身学习的理念，群众自觉学习、主动学习，将学习作为生活重要内容的意识进一步增强，参与各级各类学习教育文化活动的比率达到应参加人数的30％；组织经常性的"学习超市暨社区教育供需见面会"，根据群众需求，开设各类培训学习班200个左右：加强理论研究，召开理论研讨及经验交流会，举办社区教育成果展，承办全国"十五"课题研讨会工作。

(二)巩固提高，发展创新阶段(**年度)。阵地建设方面、力争建成**区社区教育学院，开设网上社区学校。经过努力全区社区学校和教学点分别比**年度增加50％，并充分发挥各类教育基地的作用；教学设施方面，对区域内的设施进行有效的整合利用，争取50％的区属及驻区单位的教育活动设施向社会开放；在教育形式上，坚持学历教育与继续教育有机结合，常设班与非常设班相结合，学校、社会、家庭、单位教育相结合，形成立体交叉式的教育模式；加强社区教育工作队伍的建设，搞好理论学习、业务培训，提高他们的水平和能力，发挥社区教育队伍的骨干作用；在学习型组织创建方面，加大工作力度，其中学习型社区、学习型机关(事业单位)分别比**年提高30%，学习型企业提高20%，学习型楼院提高50％，学习型家庭提高20％。并推出一批在全区乃至全市有一定影响、具有示范带动作用的学习型组织；在群众参与方面，以更加先进科学的教育手段和更充实的教育内容，吸引更多的企事业单位和居民参加，力争单位参与率达到全区企事业单位总数的30％左右，群众参与率达到40％左右。

(三)初见成效，基本成型阶段(**年度)。初步构建起全员、全程、全方位的社区教育体系，"一二三四五"的社区教育工作模式得到充实和发展；各项规章制度健全，形成-套较为科学、切实可行的考核评估体系：形成一批在阵地建设、学习型组织创建方面较为成熟的示范点，并争取在全省乃至全国新闻媒体进行宣传；以东部开发和旧城改造为契机，建设一批较高档次的社区教育阵地，全区各级各类教育阵地应具备先进、齐全、配套的教育设施，社区学校、教学点(工作站)在**年的基础上分别增加30％和40％，社区学校全部实现联网运行；学习型组织创建的数量和质量大幅度提高，其中学习型机关(事业单位)在**年的基础上提高30％以上，学习型社区、企业、楼院分别提高20％，学习型家庭提高30％，群众参与学习的积极性、主动性明显提高，群众的知识结构得到进一步的改善，综合素质明显增强。

三、主要任务

(一)加大宣传教育力度，形成浓厚的社会氛围。一是营造氛围。要充分利用宣传栏、公益广告等形式，大力宣传社区教育的意义、内容、创建标准和具体要求。每个街道用于社区教育的宣传栏不低于6平方米；各社区用于社区教育的宣传栏不少亍3平方米。利用"社区教育宣传月"、"社区教育活动周"、"社区教育宣传日"等有利时机开展丰富多彩的宣传活动。二是搞好经常性的全民宣传教育、重点做好机关干部、居民群众、社区单位三个层面的宣传发动工作。三是加强舆论宣传，发挥新闻媒体作用，及时宣传报道我区开展创建工作情况；同时，要继续办好《社区教育报》，发挥其在社区教育中的指导作用；制作专题片、课件、画册等宣传材料，搞好对外形象宣传。进一步提高干部群众对社区教育重要意义的认识，增强认同感和使命感，形成在生活中学习、在学习中生活的意识，切实转变思想观念，牢固树立终身教育和终身学习的理念，在全社会形成浓厚的创建氛围。

(二)全面落实《纲要》，推进创建工作，把《公民道德建设实施纲要》作为深化社区教育、创建学习型城区的重要内容，与创建学习型组织，争当"文明单位"、"职业道德建设先进单位(个人)"、"青年文明号"、"五好家庭"等活动有机结合起来。全面贯彻落实20字基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德60字规范，进-步深化"学纲要，讲道德，扬正气，做表率"主题活动，通过各种形式的学习、教育和实践，不断提高人们的综合素质。

(三)规范阵地建设，发挥教育职能。围绕"教育社会化"和"社会教育化"的目标，继续采取教育部门主办、社区单位联办的方式、通过市场化运作，对社区教育资源进行合理整合、有效利用。在进一步搞好党员、少儿、成人、老年四大教育基地和社区学校规范化管理的基础上，新建一批较高档次和较大规模的社区教育阵地，并进一步加强管理和运作、为深化社区教育，提供有力依托。重点搞好区社区教育指导中心工作机构的建设，明确任务，落实责任，发挥职能。同时，要加快学校向社区开放和服务社区步伐，发挥社区学校在社区教育工作中的主阵地作用。

(四)加强队伍建设，确保任务落实。要继续充实和规范5支社区教育工作队伍，明确职能，加强管理，充分发挥各自作用，确保各项工作任务的落实。一是加强区、街、居三级社区教育工作队伍建设，选好配齐工作人员，形成-批工作经验丰富、指导有力、工作效率较高的社区教育管理工作队伍，发挥他们在社区教育工作中的骨干作用；二是坚持每年选派-定数量的政治素质高、工作经验丰富、综合能力强、善于开展群众工作的教师担任社区教育助理，充实完善社区教育辅导员队伍；三是不断充实社区教育志愿者队伍，最大限度地发挥他们的特长和优势，开展多种形式的志愿者活动；四是发挥社区教育讲师团队伍的作用，有针对性的开展各类相关知识的教育；五是充实和完善社区教育理论研究队伍，加强学习和培训，不断提高队伍的理论水平和开展社区教育活动的能力。

(五)发挥典型示范作用，带动整体工作开展。坚持因地制宜、分类指导的原则，在发动群众参与、开展学习型组织创建活动、发挥阵地作用等方面积极探索，大胆实践，突出特色。坚持定期召开学习交流会，及时发现、培养、选树各类典型，采取以点带面的方法，在全区进行宣传推广和评比表彰。各单位都要结合创建活动，树立自己的典型，通过典型的示范带动作用，促进全区创建活动的全面开展。

(六)加强调查研究，提供理论指导。要按照中央提出的"调查研究年"的要求，坚持理论与实践相结合，与中心任务相结合，加强社区教育工作的理论研究。开展社区教育入户调查活动、提高社区教育的有效性和针对性；组织开展"千名教师进万家"活动，总结出-批有论点、有见地、有分量的社区教育调研报告；定期召开理论报告会、研讨会，及时总结交流工作情况，分析面临的形势及存在的问题，提出下一步工作思路；聘请国内外专家教授进行理论辅导和讲座，并在调查研究的基础上，编辑出版**区社区教育系列丛书，为社区教育工作的健康发展提供理论依据。

(七)构筑全方位教育框架，满足不同群体学习需求。围绕"全程、全员、全方位"的要求，针对不同群体和不同对象的学习需求，将在职人员的岗位培训、下岗职工再就业培训、老年人群学习文化活动、弱势人群提高就业技能培训、外来人群适应城区社会生活培训、"两劳"人员学历教育培训、婴幼儿，教育和青少年学生校外素质教育以及面向全体居民的科学文化、思想道德和社会生活等方面的教育培训活动进行有效的整合、不断完善、充实教育内容和形式，逐渐形成社区教育中心牵头，职能部门负责，社会参与，齐抓共管的主体式全方位社区教育框架，以满足不同群体、不同层次的知识和技能需求。

四、保证措施

(一)加强组织领导，完善指导职能。要不断充实和完善由区委、区政府主要领导挂帅，分管领导、各有关部门、驻区有关单位主要负责同志和社会各界代表参加的区社区教育指导委员会。进一步建立健全区、街、居三级组织领导和工作体系，真正形成党委政府领导，各部门齐抓共管，社会力量共同参与的社区教育工作格局。要建立社区教育联席会议制度，定期研究、分析工作情况，解决困难和问题，确保创建工作积极稳妥、协调有序的发展。各街道要切实发挥社区教育工作委员会、社区教育中心、社区学校和宣教科的作用、规范社区教育工作站(教学点)的工作，加强领导，强化职能，切实把各项任务落到实处。

(二)纳入年度目标，加强监督考核。将创建活动

第6篇：社区实习活动个人总结范文

Xx社区地处Xx老城区内，辖区面积16000平方米，楼房25栋，平房五段56排，共有居民1010户、2640人。社区内下设4个党支部，现有党员134名。今年，发展新党员2名，入党积极分子1名。社区现有办公用房一处，300多平方米。

今年，以深入学习实践科学发展观为契机，在社区党总支的带领下，与社区单位携手，致力于改善办公条件，提升办公环境。由社区单位助资，对现有房屋院落进行了维修改造，同时，安装了暖气，用于居家养老；又向社区单位化缘4000元，添置了6套新的办公桌椅，办公环境得到进一步改善。同时，开展了丰富多彩的宣传教育活动，活跃了社区氛围。

二、学习实践活动取得的成效

为深入贯彻落实科学发展观，我社区做了一系列宣传和实践活动。用科学发展观统领全局，以实际行动做好社区各项工作促进社会和谐。坚持以人为本，大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批判与自我批判之风。做好抓基层，打基础工作。一是深入居民当中进行走访调研，了解居民生活热点、难点问题。针对居民提出的问题一一给予及时帮助和解决。二是积极开展多种形式的社区文艺汇演活动。我社区结合实践活动，搞好两节迎国庆活动。组织党员开展“滨海一日游”活动，组织党员观光开发区、北疆电厂、游航母、逛外滩，看家乡变化，话家乡亮点，使党员此了解家乡新貌，增强党员学习实践科学发展观的积极性和使命感。9月27日下午，在体育局院内开展了“庆国庆迎佳节”文艺演出。受到群众好评，得到社区群众、体育馆领导的大力支持。三是通过走访低保户、边缘户，为社区居民办好事、办实事。体育馆何馆长带领一班人到我社区进行慰问困难老人李振兰，进行入户慰问并送去米、面、油及200元现金。居委会干部5人捐300元为边缘户送去慰问品，筹措资金700余元，走访慰问了10户困难家庭，结对子2户，将党的关怀和关爱送到困难居民家中，受到群众的好评。四是社区积极动员志愿者参与社区安保工作，保一方平安。在国庆期间，我社区50余名志愿者参与了平安保卫工作，他们不分早、中、晚，有时间就在辖区义务巡逻，保证了社区的安全与稳定，群众反映很好。五是携手社区单位，改善办公条件，提升办公质量。通过改建居家养老设施，购买办公桌椅等设施，使社区居委会面貌一新。

三、学习实践调研活动中发现的主要问题：

（一）、党员学习条件不允许，学习面不广

离退休党员受年龄及健康等情况影响不能参加社区学习，下岗党员自谋职业，无空闲时间参加学习，流动党员联系不上等问题的出现，造成学习面不广泛，学习深度差距大。

（二）、部分党员的模范意识不强

近年来，进入社区的党员逐渐增多，受社区党组织直接管理的党员主要有两类，一类是离退休党员，另一类是流动、下岗等特殊群体党员。这些党员中，有些人对科学发展观的学习热情不够，模范意识不强。

（三）、党员管理教育工作不能适应新形势的需要

由于社区党员多数年老体弱，加之部分党员长期在外地居住，空挂户较多，使教育管理工作难度更大。

四、现存问题的原因分析

导致科学发展工作难度的制约因素，从客观上讲有历史遗留原因，同时也有现阶段体制改革等方面的原因，从主观上讲，有以下三方面制约因素：

（一）、思想认识、文化程度差异，造成学习效果的不平衡

一是社区党员构成比较复杂，有退休人员、企业下岗人员等，他们文化水平参差不齐，思想认识水平也不是一个水准，在对科学发展观内涵的理解方面，在学习调研和分析问题方面，在解决和落实突出问题方面都存在许多差异，因此学习效果上就存在不平衡问题。二是部分党员模范意识不强，从现实情况看，部分进入社区的离退休党员，人虽然进了社区，但对社区党组织建设工作态度不够积极，不愿融入。一些流动、下岗群体党员，他们中的不少人正处于失意之中，思想上有一些抵触情绪。同时，他们还要忙于生计，参加学习意识不强烈。三是随着城市化进程的加快，流动人口的增多，使之不能很好地发挥这部分党员的先锋模范作用。

（二）、社区组织开展学习实践活动人手不足，制约着学习实践活动的开展

随着社区建设的发展，社区人少事多的矛盾日益突出，特别是最近几年来，社区居委会工作任务多，工作项目繁杂，政府的各项工作职能都延伸到社区居委会，使得社区近似一个小政府，不仅如此，社区工作者们在百忙中还得为筹措办公经费、改善办公环境工作奔波。与此不相适应的是，城区每个社区居委会只有5-7名工作人员，而且所有社区工作人员中党员所占比例较低，其他的支委都是非脱产的。学习实践科学发展观活动的组织工作需要有一定的经验的人员投入一定的时间才能确保各项要求落到实处，因此，面对如此重要和艰巨的学习实践活动任务，社区班子成员显得有些力不从心。

（三）、集中学习研讨对于社区党员难以落实，管理工作难度大

社区党员参加集中学习难是社区总支开展学习实践活动中遇到的比较突出问题，未能参加集中学习的党员主要分三种情况：一是因居住分散，有的社区党员组织关系在本地，却随子女居住在市里，甚至居住在外市；二是外出打工的党员因工作性质原因无法按要求参加集中学习；三是年龄偏大的党员行动不便，有学习的热情，但因身体原因很难定期参加集中学习，因此，导致党员科学发展管理工作的难度加大。

五、贯彻落实科学发展观形成的共识

Xx社区通过学习实践科学发展观，对社区工作有了更深层次的认识和了解，形成了广泛共识。

（一）、提高党员干部学习能力和工作水平

进一步贯彻落实科学发展观，关键在于党员干部，干部的理论修养、工作水平、个人能力都决定了科学发展观的落实。要通过学习实践活动，切实用科学发展观武装党员干部头脑，不断提高党员干部学习能力和工作水平。

（二）、结合实际、认真学习、取得成效

要深刻反思、主动查找社区还存在哪些与科学发展观“不完全适应、不完全符合”的东西，认真学习，不走过场、不摆形式。要让活动真正取得实效，必须用心学习，认真实践，通过学习实践科学发展观活动，让科学发展观在头脑里牢牢扎下根。要通过此次学习契机，建立健全一套确保科学发展长效性的制度和机制，把科学发展观渗透到全体党员干部的头脑里去，彻底杜绝违背科学发展观的现象发生。

（三）、加强认识，让城市化理念深入人心

全体党员干部要在深入学习实践科学发展观的同时，了解居民对老城区改造的认识和看法，并及时向上反馈，为上级部门制定相关政策提供参考。要通过学习调研，不仅使得党员和群众加深对社区建设的认识，更要让广大居民了解老城区改造是滨海新区发展的必然要求，大家都要本着着眼未来、科学发展的心态来看待老城区改造这件事情，只有全体党员和广大居民全力支持，出谋划策，积极配合，才能早日实现把我社区建设成为整洁美观、和谐平安的真正意义的新型社区的宏伟蓝图。

六、今后贯彻落实科学发展观的举措

社区党组织的学习实践活动应在如何提升社区服务水平上下功夫。对于社区，影响和制约科学发展的突出问题是社区建设的问题，社区通过召开民主生活会广泛征询意见建议，明确了今后贯彻落实科学发展观的主要举措：

（一）、采取结对互学的方法解决社区党员文化素质差异大的问题。针对社区党员文化水平参差不齐的特点，可以实行结对互学的方法开展学习实践活动。借鉴其他先进社区党总支的做法，安排文化程度高的党员与文化程度低党员结对，老党员与年轻党员结对，干部与普通党员结对,达到共同学习共同进步的目的。

（二）、对于社区组织开展学习实践活动人手不足的问题。党总支除安排专人进行学习培训工作外，还将利用工作以外的时间进行指导，务求将科学发展工作落到实处。

（三）、对社区党员的集中学习时间应适当放宽，并允许分组集中学习。按照社区党员居住的特点，安排若干个党员为一组，在党员家中小组集中学习，社区党总支根据需要安排人员入户指导。同时，在远离党总支、党员集中的地方成立党员中心户，不定期召开“家庭成员”会议，将会议精神、理论学习内容、社区党建近期的目标和任务传达给党员，让党员随时了解实事、随时了解社区党总支动向，随时武装头脑。通过党员中心户的建设不仅给党员们输入了知识血液，同时也输入了情感血液，党员们利用中心户活动时间增进彼此的感情，增强党员的先锋模范意识，达到凝心、凝力、凝组织的目的。

（四）、采取不定时个别辅导的办法解决部分外出打工党员不能参加集中学习的问题。可以送学上门,也可以党员随时到社区接受个别辅导，社区安排人员对党员在学习中存在的疑难问题进行解答。

七、加强两委班子自身建设的具体措施

一是切实加强社区工作者队伍建设。加强社区“两委班子”建设，社区总支部对社区居委会全体工作人员要有计划、有目的地进行教育，定期参加组织学习或者到先进社区学习取经，使他们开阔眼界，更新观念，增长知识，提高两委服务社区的能力和解决实际问题的能力。进一步加强社区志愿者队伍建设，发挥其在社区管理和服务中的特殊作用。

二是进一步健全党组织体系，建立以党组织为主的社区工作网络。要健全和扩大以社区党组织为核心的工作网络，加强与辖区单位党组织为主的党建工作联系，强化属地管理功能；加强各居民小组的党小组建设，在社区党总支领导下让工作延伸到每一位社区党员，辐射到社区居民群众。把党员发展工作、志愿者队伍建设工作、社区服务工作纳入其中，形成覆盖社区的工作网络机制。

第7篇：社区实习活动个人总结范文

一、活动的主题 

今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实(公文有 约编辑)践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。 

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。 

二、活动的指导思想 

深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。 

三、活动的重点内容和形式 

经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级（部）围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加

。 

（一）社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。 

（三）文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。 

（1）组织留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事； 

（2）组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。　 

（四）“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了  有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。  共2页,当前第1页1 （五）寒假

社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文 或调查报告形式进行总结与归纳。 

（六）“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研项目立项准备，并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文 和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文 和科技发明制作类作品。做好了重点项目的论文 撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

四、活动的特点 

1、我院的本次活动将宣传实践党的十七大精神和科学发展观重要思想，引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。 

2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基础。 

3、自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡知识(www.doc168.com公文大全编辑)宣讲活动

第8篇：社区实习活动个人总结范文

一、王和平同志讲话的主要精神

（一）准确把握第二批学习实践活动的总体要求和基本原则

第二批学习实践活动要高举一面旗帜、把握一个总要求、紧扣一个主题、抓住一个载体、明确四个着力点、达到四句话的目的。高举一面旗帜，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜；把握一个总要求，就是要通过学习实践活动，使党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠；紧扣一个主题，就是要紧扣“建设科学发展先行区、对外开放先进区、党建工作示范区”这个主题；抓住一个载体，就是要抓住“实施九大工程、推进五大行动、建设三中心两基地”这个载体；明确四个着力点，就是要着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的制度规定；达到四句话的目的，就是要通过“大培训、大宣传、大普及、大实践”，使科学发展真正成为全局工作的指导思想、领导干部的从政原则、党员同志的思维方式、人民群众的行为规范。

中央、市委明确提出，在学习实践活动中要牢牢把握四条主要原则，即坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。坚持解放思想，就是在坚持实事求是的前提下，以解放思想为先导，引导广大党员、干部更新发展观念、转变发展思路，紧密结合当前形势，对本地区本单位科学发展的重大问题进行再认识，形成新共识。突出实践特色，就是要紧密结合本单位工作和党员干部思想实际，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神、国务院3号文件和市委三届三次、四次全委会精神结合起来，与推进“1595”总体思路结合起来，与落实好保增长、保民生、保稳定的各项任务结合起来，努力促进经济平稳较快发展。贯彻群众路线，就是要充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，努力解决群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。正面教育为主，就是要引导广大党员、干部认真学习领会科学发展观，牢固树立和坚持正确的事业观、工作观、荣誉观，认真总结在推进科学发展方面的经验教训，实事求是查找突出问题，深刻分析主客观原因，进一步明确努力方向。

（二）准确把握第二批学习实践活动的方法步骤

第二批学习实践活动从3月上旬开始，到8月下旬基本完成，分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段，每个阶段的时间大约为2个月左右。第二批学习实践活动正式开始前，各单位要扎实做好准备工作，各单位要对所属党组织的学习实践活动进行专题研究，及时传达学习有关精神，组建领导机构和工作机构，认真开展调查研究，结合实际确定活动主题和实践载体，制定切实可行的实施方案并认真加以实施。

二、燕平同志讲话的主要精神

在强调了开展第二批学习实践活动的重要意义后，强调从参学单位的特点出发，我区第二批活动要着重抓住以下四个重点：

第一，要在确保党员干部真懂上下功夫。第二批活动单位的特点，就是普通党员占了绝大多数，并且分布在经济社会发展的各行各业，情况复杂、差异性大。因此，我们要创新学习载体，丰富学习方式，帮助大家处理好工学矛盾。要坚持分散自学与集中学习相结合、看书学习与网络学习相结合、理论学习与实践锻炼相结合。要立足基层党组织的实际，在国有企业和“两新”组织中，探索科学发展观进“进车间、进班组、进项目”；在社区和村，探索科学发展观“进橱窗、入楼院、到田间地头”等，把学习抓实、抓活、抓出实效，确保党员干部真懂、真信科学发展观。

第二，要在解决群众关心的热点难点问题上下功夫。科学发展观，核心是以人为本。第二批活动单位要利用自身与群众联系更密切的特点，把发展与解决群众关心的热点、难点问题紧密结合起来，加大对区委、区政府各项惠民措施的落实力度。同时，要认真分析检查自身工作的薄弱环节，进一步增强服务意识，认真对待和切实解决群众的合理诉求，使人民群众真正感受到学习实践活动带来的新变化新气象。

第三，要在完善制度规定上下功夫。在第一批的学习实践活动中，我们围绕事关全区经济社会发展的重大课题深入调研，形成了科学发展“16+5”的制度成果。第二批活动单位，一方面要结合有关制度成果，找准重点、明确职责、抓好落实。另一方面要立足单位实际，以科学发展观为标准，做好各种规章制度的废、改、立，建立完善符合科学发展观要求、适应实际工作需要的制度规定。比如，在街镇机关，要立足于区域经济社会的发展，针对管理体制和工作机制中与科学发展不相适应的地方，努力从制度上寻找解决问题的途径和办法；在社区和农村，要进一步加强基层组织建设，注重发挥基层组织参与社会管理和公共服务的作用，完善相关制度，夯实管理基础；在企业、“两新”组织要积极应对经济危机，建立完善转危为机、促进发展的工作机制等等。

第四，要在改进工作作风，密切党群干群关系上下功夫。作风问题，关系党和政府的形象、关系人心向背、关系人民群众的切身利益。在第二批学习实践活动中，要把树立和弘扬优良作风作为重要内容纳入到活动中，要畅通民意沟通渠道，倾听民怨，关注民生，要努力改进工作作风，教育引导广大党员干部特别是领导干部，不断加强党性修养，切实改进作风，以优良的党风促政风、带民风，保证科学发展观贯彻落实。

三、李勇俭同志讲话的主要精神

第9篇：社区实习活动个人总结范文

一、提高认识，加强对学习实践活动的领导

五桂社区深入学习实践科学发展观活动动员大会以来，我社区两委立即行动起来，首先组织社区两委成员、各总支、支部书记认真学习了街道党工委书记杨鸿校同志在动员大会上的讲话精神，回顾中央提出科学发展观的历程并结合社区近年来取得的发展成就，大家认为重要的一条就是，勇于创新、不等不靠，大家一致认为本次学习活动意义重大，为社区今后发展走什么样的道路，如何加快社区城乡统筹发展指明了道路，是社区党员群众的又一次思想大洗礼、大解放，坚定了社区两委继续走“科学发展，先行先试”道路的信心。二是成立了社区学习实践活动领导小组，制订了《中共笔岗社区党委关于第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，对社区学习实践活动进行了周密部署；三是XX月XX日社区党委主持召开了“笔岗社区深入学习实践科学发展观活动动员大会”，传达学习了《区政府工作报告》和薛晓峰书记在区人大一届六次会议闭幕式上的讲话，同时，社区党委书记朱振威同志结合社区实际对社区XXX名党员进行了专题辅导，并要求全体党员认真学好科学发展观，坚持实践第一、质量第一、群众满意第一，发扬“勇于创新、不等不靠”的社区精神，增强推动科学发展观的紧迫感、责任感，努力在落实当前各项工作中勇当先锋、争做模范，破解社区科学发展难题、营造社区科学发展氛围、提高科学发展能力，推动社区城乡统筹发展。

二、认真组织，狠抓各项学习教育内容的落实

在深入学习实践科学发展观第一阶段学习中，我社区党委严格按照区每周工作安排，组织好每项活动，一是组织社区两委和经济社社委参加了街道组织的学习辅导活动；二是组织党员认真学习《科学发展观重要论述摘编》和《、邓小平、论科学发展》等书籍，三是组织党员观看了《凤尾村党组织“三级联创”活动先进经验介绍电视片》，四是分别召开了社区党委、各总支部民主生活会，街道党工委XXX书记专门参加了宏二社支部民主生活会；五是围绕“三学三落实”活动，先后召开了社区两委以及社区部分经济社社委、支部书记参加的讨论会，认真分析当前制约我社区科学发展存在的“不相适应、不相符合”的突出问题以及主要症结及改进措施；六是社区两委开展深入调研活动，广泛听取群众、党员和居民代表对社区科学发展的意见和建议，七是在充分学习的基础上，社区两委成员分别撰写了学习心得，并召开了心得交流会，互相学习，共促科学发展。

三、狠抓“四围绕四对照”活动，取得了一定成果