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浅谈乡村振兴的必要性精选(九篇)

浅谈乡村振兴的必要性

第1篇:浅谈乡村振兴的必要性范文

兢兢业业埋头苦干,一定能够夺取脱贫攻坚的伟大胜利。小偏整理了2020脱贫攻坚乡村振兴心得体会作文范文汇总,欢迎参考借鉴。

脱贫攻坚乡村振兴心得体会范文一

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席在京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话。他强调,到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现。这是一场硬仗,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松。各级党委和政府要不忘初心、牢记使命,坚定信心、顽强奋斗,以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,坚决克服新冠肺炎疫情影响,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业。(决战决胜脱贫攻坚座谈会讲话)

要拿出狠招实招硬招,坚决啃下最后的硬骨头。决战决胜脱贫攻坚的总攻号角已经吹响,我们要深入贯彻在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神,闻令即动、尽锐出战、战越勇,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利。党的十八大以来,党中央对脱贫攻坚工作越抓越紧。特别是近年来,反复强调,脱贫工作不能松懈,必须战越勇。现在,剩下的脱贫攻坚任务,都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头,而且还有新冠肺炎疫情带来的诸多挑战,夺取脱贫攻坚全面胜利仍然面临巨大压力。要保持清醒头脑,切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来,卯足劲、绷紧弦、拉满弓,咬定目标、全力出击,坚决打赢高质量脱贫的总攻战、歼灭战、决胜战。

中共十八大以来,以同志为核心的中共中央把脱贫攻坚工作纳入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,作为实现第一个百年奋斗目标的重点任务,全面打响脱贫攻坚战,中国特色脱贫攻坚制度体系全面建立,精准扶贫精准脱贫方略扎实推进,各方联动社会参与的大扶贫格局基本形成。统揽全局、亲自挂帅、亲自出征、亲自督战,团结带领全国各族人民创造了我国减贫史上最好成绩,谱写了人类反贫困历史新篇章,为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案,赢得了社会各界普遍认同和国际社会广泛赞誉。脱贫攻坚取得的决定性进展已经充分证明,中共中央对脱贫攻坚的部署是完备的,路线图和任务书是清晰的,保障措施是充足的。只要层层落实好中共中央的决策部署,扎扎实实推进工作,兢兢业业埋头苦干,一定能够夺取脱贫攻坚的伟大胜利。

脱贫攻坚乡村振兴心得体会范文二

近日,中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,要求持续筑牢克服形式主义官僚主义的思想政治根基。理论学习是党员干部“修身”“修行”的必修课,无论何时,都要把理论学习当作必不可少的工作来抓。党员干部要在“深耕细作”中力戒理论学习形式主义,保证理论学习有收获,在理论学习中持续提升党性修养,不断提高政治能力。

读原著要全面系统学,往深里走,切忌“蜻蜓点水”。阅读经典著作是理论学习的第一大方法,读懂原著作者想要揭示的道理及社会现象,不仅能诱发读者深层次的思考,还能影响到读者的一言一行。原著的经典在于其蕴含的思想价值、文学意义及人文精神,读原著必须在掌握一定背景的前提下才能体味到原著散发出来的“经典魅力”。党员干部读原著要带着一种“如饥似渴”的心态去了解,比如说读马列著作,就要以归零状态去读,马列著作的专业性和学术性要求党员干部在读之前必须做足背景知识的了解工作,才能防止因为读不懂而“蜻蜓点水”。要通过全面系统地读、多读、反复读,才能深刻感受马列原著的理论魅力和震撼力。在精读精学中不断思考,通过读经典著作掌握马克思主义的世界观和方法论,从源头深处感悟马克思主义的精神实质,把经典著作中的深刻思想切实转化为知识储备,这才是理论学习的意义。

学原文要深入思考学,往实里走,切勿“浅尝辄止”。学习原文要有计划地学、有方法地学,既不能生搬硬套当“书呆子”,也不能照抄照搬“浅尝辄止”,要在学习原文中深化认识、转变思想观念,从而找到贯彻落实的具体工作方法。在《为政者需要学与思》一文中指出,要通过深入学习来明确远大的人生志向,通过深思熟虑来制定科学的工作方案,党员干部要有主动思考的能力,学深悟透原文中的精髓,一是找到为政者的前行方向,二是“摸清”下一步工作的推进路线。要在善学善思中坚持和运用好新时代中国特色社会主义思想活的灵魂,要在深入思考中积极寻求为民办事、为民解忧、为民造福的创新对策。理论学习可以修政德,所以学习原文要有刻苦学习、深入钻研的精神,浅尝辄止是学不到任何东西的,学习原文是党员干部加强党性修养的重要途径,若能够把学习原文当成一种工作态度和一种精神追求,便能在原文中找到为官从政的人生观、价值观。

悟原理要联系实际学,往心里走,切莫“临阵磨枪”。马克思主义基本原理对于党员干部而言就如同一座精神“富矿”,要通过悟透马克思主义的真理力量,提高运用马克思主义基本原理来解决实际工作中面临问题的能力和水平。掌握马克思主义基本原理必须联系实际学,因时因势、因地制宜,具体问题具体分析,才能正确地运用好马克思主义。在战疫胶着阶段,我们强调要抓住重点着力做好重点地区疫情防控工作,只有集中力量把重点地区疫情控制住,才能从根本上扭转全国疫情蔓延局面,到战疫形势向好阶段,主张统筹推进疫情防控和经济社会发展工作,每个阶段的发展都离不开马克思主义原理的支撑,马克思主义更是贯穿于每一项科学决策的全过程、全方面。这是在学习和掌握马克思主义原理蕴含的思维和方法的前提下,结合实际情况,让理论联系实践并指导实践,从而把握事物发展总体趋势和方向,分析问题、解决问题。临阵磨枪必定一知半解,联系实际悟原理才能提高党员干部工作的科学性、预见性及创造性。

理论学习并非为学而学,重要的是掌握理论中蕴含的深刻意义和价值,从而转化为指导工作和实践的科学方法。力戒理论学习形式主义,要让党员干部真正在理论学习中汲取精华、吸收养分、砥砺党性,扎实将理论学习成果运用到工作中来。

脱贫攻坚乡村振兴心得体会范文三

近日,中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,通知要求着力提高调查研究实效,浙江考察归来,又深入陕西考察,再看全面建成小康社会决胜之年的“老乡”生活。

绿水青山就是“向往的生活”。来到秦岭牛背梁部级自然保护区,了解秦岭生态保护工作情况,他指出秦岭违建是一个大教训,切勿重蹈覆辙。不止一次的密切关注生态保护问题,总书记强调,“经济发展不能以破坏生态为代价,生态本身就是一种经济,保护生态,生态也会回馈你”。对待生态文明应有的态度是建立人与自然和谐相处关系,统筹协调好经济发展、生态保护和保障民生的关系,坚定“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,坚定走生态环境保护的道路。良好的生态环境是人民生存的基础,是人民幸福感提升的影响因素。只有秉承“绿水青山就是金山银山”的生态观,走绿色发展的好路子,丰富新农村建设内涵,提升新农村发展层次,才能让老百姓实实在在感受到生态保护带来的实际效益,实现老百姓对美好生活的向往。

本地风光就是“向往的生活”。总书记来到柞水县小岭镇金米村,看到几位村民正在做网上直播卖货的准备工作时表示,“电商作为新兴业态,既可以推销农副产品、帮助群众脱贫致富,又可以推动乡村振兴,是大有可为的”。自实施精准扶贫以来,各乡村铆足了劲找脱贫致富的好法子,农村电商扶贫作为一种接地气、低成本、多效益的扶贫模式,已经被越来越多的人所接受。现在,村民在家不出户,就能把自家产品卖到网上;动动手指,就能集中下单,从源头对接销售平台;村民留的下,农村返乡就业创业的越来越多,为贫困家庭剩余劳动力提供的就业岗位越来越多。总书记在考察平利县女娲凤凰茶业现代示范园还表示,当地“因茶致富,因茶兴业”,发展产业是实现脱贫的根本之策。大力发展当地特色产业已成为脱贫致富的重要途径,越来越多像“电商扶贫”、“旅游扶贫”的新模式不断涌现,老百姓把当地资源用好、用活就能逐步脱贫致富奔小康。

安居乐业就是“向往的生活”。在安康市平利县老县镇锦屏社区考察调研时强调,“移得出、稳得住、住得下去,才能安居乐业”。易地搬迁也是脱贫的重要举措,或是以往的居住地不具备基本发展条件,或是生态环境脆弱、限制或禁止开发地区的农村建档立卡贫困人口,不利于经济的发展。搬迁后,“土窝窝”的居住问题解决了,要想真正斩断“穷根”,摆脱“穷路”,帮扶就业还要跟得上。3月6日,在决战决胜脱贫攻坚座谈会上,要求,加大易地扶贫搬迁后续扶持力度。党中央把“搬迁工作”与“创业就业”两手抓,实实在在搞就业,真真实实找方法,为村民链接资源参与就业培训,在安置区配套建设工厂,助力贫困劳动力就业,使村民“有事做、能致富”。另外,地方政府加大资金投入完善教育、医疗、基础设施等服务内容,减轻了村民的后顾之忧,真是易地搬迁搬出了老百姓的幸福生活。

脱贫攻坚乡村振兴心得体会范文四

惊蛰节刚过,阻击战犹酣。到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现,也完全能够如期实现。全国脱贫攻坚取得的成就举世瞩目,但也要清醒地看到,全国还有52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫。虽然同过去相比总量不大,但都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头。而新冠肺炎疫情带来新的挑战,如外出务工受阻、扶贫产品销售和产业扶贫困难、扶贫项目停工、帮扶工作受到影响等,将对减贫进程产生影响。

与此同时,巩固脱贫成果,防范已脱贫人口返贫、边缘人口致贫风险,难度也不容低估。对此一定要有使命感、责任感、紧迫感。高度重视面临的困难挑战,是克服困难战胜挑战的前提,必须坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,在不断解决问题中向着既定目标砥砺奋进。

打赢脱贫攻坚战,关键在于凝心聚力。此次决战决胜脱贫攻坚座谈会,一直开到县级。这是党的十八大以来脱贫攻坚方面规模的会议,目的就是动员全党全国全社会力量,确保取得最后胜利。打赢脱贫攻坚战,就要充分信任依靠经过战斗洗礼的贫困地区基层干部群众,要保持脱贫攻坚地区稳定性政策,各支力量拧成一股绳,降低疫情对脱贫攻坚的影响。

这是一场硬仗,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松。要以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,坚决克服新冠肺炎疫情影响,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业。

第2篇:浅谈乡村振兴的必要性范文

摘要:

乡镇处于国家政权的最基层、加快发展的第一线、服务群众的最末端,乡镇党委书记作为党在乡镇工作的领头人,担负着全面贯彻落实党和国家大政方针政策,推动经济社会全面发展的重要职责。当好新时期的乡镇党委书记,既是一项技术,又是一份责任;既是一种挑战,更是一门学问,需要我们认真思考、积极探索、深入研究。基于当前的社会经济发展趋势,乡村振兴已然提上日程,在发展中面临许多重点难点问题;如何处理好这些问题,乡镇党委书记发挥好作用至关重要。

关键词:乡村振兴  难点  发展  思路  重要性

乡镇处于国家政权的最基层、加快发展的第一线、服务群众的最末端,乡镇工作做得好不好,关系改革全局,影响发展布局,牵动稳定大局。做好乡镇工作,乡镇党委书记发挥好作用至关重要。乡镇党委书记是乡镇各种组织和各项工作的领导核心,担负着发展经济、改善民生、维护稳定、推动和谐的重要责任,履职质量关乎农村社会和谐稳定,关乎党的事业兴衰成败和全面建成小康社会目标的实现。新时期乡镇党委书记责任重大,使命光荣。当好新形势下的乡镇党委书记,既是一项技术,又是一份责任;既是一种挑战,更是一门学问,需要我们认真思考、积极探索、深入研究。在乡村发展中的重要性也是显而易见的。

新时期乡村振兴发展过程中,客观的反应出了一系列的重点、难点问题,主要表现在以下方面;

一、乡村凋敝趋势加强 

乡村凋敝,也被描述为农村空心化,指人口外出、产业空虚、农村落败等一系列社会现象。这种现象导致了大量社会问题,比如留守儿童、空巢老人、土地撂荒等,成为农村可持续发展和农民幸福感提升的“伤口”。欲求乡村振兴,首先要找出乡村凋敝的根源。一个村庄的衰落基于各种因素,归纳起来就是资源贫乏。当地群众为了追求更加幸福的生活,不得不“人往高处走”。当前,不少地方已经认识到这一弊端,采取了一些弥补手段,乡村文化与文明的火种才得以更好地存续。“必须清晰地认识到,资源并不仅限于基础设施领域,还包括制度、体制、人才、技术、资金等要素。”这些因素之间相互关联,牵一发而动全身。比如人才短缺、管理落后、资金匮乏等,这些若得不到根本改善,农村仍将缺乏足够吸引力。

二、妥善处置各种关系成为必然

眼下,“中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富”的理念早已深入人心,“望得见山,看得见水,记得住乡愁”“绿水青山就是金山银山”正在转化为切实的景象。未来实施乡村振兴战略要妥善处理两组关系:一是优先发展与兼顾公平的关系。有的地方在推进乡村振兴战略时不是全盘考虑、统筹推进,而是将资源往个别乡村聚集而忽视了其他村庄。这样容易出成绩,但与全面小康以及均衡化发展要求不符,也会引发社会不公。二是基础建设与生态保护的关系。不能狭义地理解乡村振兴概念。经济发展是乡村振兴,环境变好了也是乡村振兴。乡村振兴应当因地制宜,一些生态脆弱、生态价值大于经济价值的区域,基础建设应当让位于生态保护,在保障村民生活水平的情况下,实现生态的振兴。

乡镇党委书记“官”不大,却管理着成千上万人口,大到党的路线方针政策的贯彻落实,小到普通老百姓的衣食住行,可谓事无巨细,包罗万象。特别是这几年来,农村面临的许多新情况、新问题,如何处理好这些重点、难点问题,给乡镇党委书记的工作提出了新要求,也面临很大的压力和挑战。结合本人七年来先后担任乡镇长、党委书记的工作实践和切身体会,对如何更好的处理发展过程带来的一系列问题谈几点粗浅的认识。

一、把脉会诊,摸清家底,理清发展思路。

(一)围绕中心抓发展。发展是硬道理,只有发展才是乡镇一切工作的主题和灵魂。要充分认识和理解“大发展小困难、小发展大困难、不发展最困难”的深刻含义,始终把发展作为第一要务。一要制定科学的发展规划。一个好的发展规划,是推动乡镇快速发展的重要纲领。乡镇党委书记要审时度势,准确理解上级精神,深入调研本地情况,总结、继承发展经验,超前思谋,集思广益,抢抓机遇,科学决策,创新发展举措,制定出一个好的发展规划。只有发展规划制定好了,思路才清晰、方向才明确、步子才稳当,才能防止和克服“情况不明决心大,心中无数点子多”的瞎指挥现象。二要抓好产业调整和支柱产业的培植。把经济结构调整作为乡镇经济发展的重中之重。以市场需求为导向,促进传统农业的优化升级,提高农业的整体效益。坚持打造“一村一品竞相发展”的思路,整体推进,打造自己的特色,扩张自己的优势,建立自己经济发展的“坐标系”,大力培植“人无我有、人有我优、人优我特”的市场“亮点”。三要抓好基础设施建设。基础环境是形象,也是隐性的生产力,良好的基础设施建设,是发展乡镇经济的强力支撑。四要借力发展、借智发展。

(二)了解群众的所思所盼。要牢固树立群众观点,将群众答应不答应、赞成不赞成作为基层工作的出发点和落脚点,善于听取群众的意见和建议,发扬民主、集思广益、问政于民、问需于民、问计于民,不断发现工作的薄弱点,确定开展工作的突破口,并纳入全年的工作目标。

(三)了解本乡镇发展的优劣之处。坚持具体问题具体分析,深入了解不同乡镇发展存在的优势与机遇、困难和挑战,用开放的视野明确乡镇的发展的目标和思路,从乡镇农业产业、人文旅游资源挖掘等方面找到当前工作的切入点。从县域经济发展格局中,分析出本地发展的优势和机遇,明确发展方向和主导产业。同时,结合给予本地的发展定位和任务,拓展发展空间,积极向有关部门争取政策、项目和资金的扶持,实现经济社会的快速、健康发展。

二、夯实基础,凝聚发展正能量

一是抓好舆论引导。尊重当地民风民俗,用群众喜闻乐见的宣传形式把党的声音灌输到群众中去,主动占领辖区内的社会舆论阵地,让党员群众的思想和行动与党和中央保持高度一致。同时,注重典型宣传,用榜样的力量去影响群众的言行。二是抓好群众力量的运用。通过组织召开联谊会、推荐会、同乡会等形式,组织和动员群众力量为本地经济、社会建设做贡献。

三、强化发展,制度先行

建立健全目标管理制度。年初,按照安全稳定、党建工作、脱贫攻坚、环境保护、经济增收、工程建设等等内容,逐一细化指标,下发各村。年中通报进度,年底肯定成果,逐项督查,严格奖惩,确保各村都有看得见的成果,赢得群众的认可。

四、强基固本抓队伍

事业成败,关键在人。作为乡镇党委书记一定要抓好队伍建设,培养优秀的干部队伍、党员队伍和农民队伍,团结带领他们搞好各项工作。

(一)抓好干部队伍建设。推进事业发展,实现新跨越,归根结底要依靠各级干部团结带领群众来实现。

第3篇:浅谈乡村振兴的必要性范文

这次会议是乡党委决定召开的,主要任务是认真贯彻落实总书记在中央政治局常务委员会上的重要讲话精神和省、市、县领导干部大会精神,深刻汲取长生问题疫苗案件教训,对全乡集中开展干部作风大整顿活动进行动员部署。下面,就开展好干部作风大整顿活动,我讲四点意见。

一、要深刻认识开展作风大整顿的重要意义,切实把思想和行动统一到中央和省委、市委、县委的决策部署上来

公司问题疫苗案件,是一起发生在疫苗生产领域的重大案件。案件触目惊心,挑战人的良知和底线,牵动社会神经,激起民怨民愤,给人民群众身体健康造成严重威胁,给社会和谐稳定大局造成负面影响,给党和政府公信力造成严重危害。党中央对问题疫苗案件做出的处理决定科学严谨,实事求是,非常及时,完全正确,彰显了党纪国法,重典治乱的权威尊严,人民至上、生命至上的鲜明态度,有诺必践、有恶必除的坚定信心。为深刻汲取“疫苗案件”教训,进一步加强干部队伍作风建设,省委、市委和县委相继召开领导干部大会,决定集中开展为期50天的干部作风大整顿活动,体现了省、市、县委推进全面从严治党、全面从严治吏的鲜明态度和整治干部队伍作风方面痼疾顽症的坚定决心。全乡各级党组织和乡村两级干部特别是领导干部,一定要充分认识到集中开展干部作风大整顿活动的重要性和紧迫性,切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉,真正把思想和行动统一到中央和省、市、县委的决策部署上来,切实把开展作风大整顿活动作为对党性的一次重大检验,提高政治觉悟和政治站位的具体体现,认真汲取问题疫苗案件教训,充分认识开展干部纪律作风整顿活动的重要性、必要性和紧迫性,通过干部作风大整顿活动,对一些干部不担当、不作为、失职失责失察、、形式主义问题严重等突出问题,立足从源头上把问题找准,把根源控透,用心用力抓好整改,在全乡形成一种持续用力、久久为功加强干部队伍作风建设的高压态势。要站在事关振兴发展,决胜全面小康的全局高度,认认真真地搞好这次干部作风大整顿活动,扎扎实实的推动全乡干部队伍作风建设有一个大的提升,不忘初心,牢记使命,敢于担当,主动作为,为乡村振兴提供坚强保证。

二、要以刀刃向内、刮骨疗毒的信心和勇气,坚决破除作风之弊

全乡党员干部要切实提高政治站位,强化问题导向,坚定信心和勇气,认真解决和破除作风之弊。

一要牢固树立纪律规矩意识,坚决破除“宽松软”之弊。全乡党员干部必须始终坚持把纪律规矩挺在前面,把制度规定挺在前面,紧紧聚焦问题疫苗案件暴露出来的思想认识、责任落实、监督管理、作风建设和从严治党治吏等方面的突出问题,重点解决落实“两个责任”,着力把“宽松软”变为“严紧硬”,做到凡事都要有鲜明的态度,严格的要求,过硬的措施,管用的招法,保障纪律规矩和制度规定得到严格执行和认真落实。特别是在坚持和加强党的领导,全面从严治党上,更是绝对不能有丝毫的含糊。

二要牢固树立责任担当意识,坚决破除“躲怕推”之弊。全乡党员干部必须始终牢记我们的权力是党和人民赋予的,我们必须始终牢记党的嘱托,人民的期望,无论做什么事情,干什么工作,都要在其位、谋其政、司其职、尽其责,决不能躲事,怕难,推托。只要事关党的事业,事关人民利益,事关乡村振兴,事关发展大局,就要全力以赴去干,解放思想去闯,创新工作去试。特别是面对大是大非要勇于亮剑,面对矛盾要勇于迎难而上,面对危机要勇于挺身而出,面对失误要勇于承担责任,面对歪风邪气要敢于坚决斗争,以实际行动为党尽责,为民解忧,为乡造福。

三要牢固树立实干作为意识,坚决破除“虚飘浮”之弊。当前,我们正处在加快乡村振兴,全面建成小康社会的关键时期。乡村两级干部是实施乡村振兴战略,全面建成小康社会的第一线带头人。我们只有树立实干思想,彻底破除虚假,飘浮的作风弊病,真正做到扑下身子抓工作,撸起袖子干事业,才能无愧组织信任,人民群众期望。我们必须脚踏实地把各项工作做实做好,才能确保各项工作符合中央精神,符合实际。我们必须大兴调查研究之风,在调研中掌握实情,在调研中解决问题,不断提高驾驭全局,应对挑战,抢抓机遇,战胜困难的本领,做到查实情,办实事,求实效。

四要牢固树立精准高效意识,坚决破除“粗浅慢”之弊。我们有些乡村干部总以为自己身在基层,处在一线,情况很明,底数很清,往往工作跑粗,干事浮浅,效率低下。这种状态是出现问题的隐患所在。因此,乡村两级干部必须清醒看到,我们处在新时代,面临的新情况,新任务。我们决不能用老眼光看新事物,用老经验解决新问题。我们必须在快、精、深上下功夫,在深入研究、谋划、推动工作上下更大的功夫,围绕贯彻中央的大政方针,落实省、市、县委、乡党委的工作部署。把情况掌握准、把问题研究透、把基础做扎实,全面提高抓落实的能力。

五是要牢固树立奋斗奉献意识,坚决破除“慵懒散”之弊。总书记说:幸福是靠奋斗干出来。实现乡村振兴,决胜全面建成小康社会,就必须靠我们乡村两级干部去奉献,带领全乡人民群众去奋斗。一切工作都围着目标转,盯着目标干。我们全乡干部必须进一步振奋精神,强化进取意识,以“一日无为,三日不安”、的精神状态干事创业,心无旁骛抓工作,一心一意谋发展。

三、要坚持标本兼治、综合施策,推动干部队伍作风建设来一个大提升

这次全县干部纪律作风整顿活动从8月31日开始,到10月15日结束,历时50天。全乡党员干部一定要严格按照方案要求和步骤,全力抓好活动的参与和问题整改。

(一)深入学习,提高干部素质。学习教育,是提高干部素质的关键所在,是搞好整顿活动的前提条件。只有加强学习,提高思想认识,才能筑牢理想信念,激发工作热情,真正实现思想作风和工作作风的根本性转变。要始终把学习放在各项工作首位,坚持集中学习与个人自学相结合,理论学习与实践锻炼相结合,全面提高广大干部职工的综合素质和工作能力,不断增强做好工作的自觉性、主动性和创造性。要精心组织全县广大党员干部认真学习党的精神、总书记系列讲话精神等方面的论述,开展职业道德教育以及相关的法律法规学习教育等活动,进一步增强宗旨意识、责任意识、发展意识和创新意识,努力提高广大党员干部的政策理论水平和业务工作能力。认真学习县委关于加强和改进党的作风建设的规定等党纪政纪和本单位各项规章制度,进一步增强干部职工遵规守纪的自觉性,履行职责的主动性,增强热心干工作、创新干事业的紧迫感和责任感,努力使干部职工自觉转变作风,扎实搞好本职工作。

(二)认真自查,找准存在问题。只有全面客观、实事求是的找准问题,才能有的放矢,有针对性地解决问题。全乡干部都要在学习提高的基础上,按照“内外结合,深刻到位”的要求,从干部职工的思想、工作实际出发,运用批评与自我批评的武器,着力在对照检查上下功夫,在自查反思上下功夫,真正找准存在问题,找准问题的症结,深刻剖析主观原因。重点检查七个方面的问题:一查政治意识,主要看党员领导干部的党性观念强不强;二查精神状态,主要看事业心和工作责任感强不强,有没有开拓创新和奋发进取精神;三查中心意识,主要看服务经济建设的意识浓不浓,发展思路清不清,工作措施硬不硬,工作成就大不大;四查大局观念,主要看能否不折不扣地落实党委的重大决策、重要部署和政策措施,有没有政令不通的现象;五查服务质量,主要看服务态度好不好,办事效率高不高,有没有推诿拖拉、敷衍塞责的不良习气;六查工作作风,主要看敬业精神强不强,工作作风实不实,有没有做表面文章,搞花架子,虚报浮夸的现象;七查法纪观念,主要看遵纪守法意识强不强,有没有、吃拿卡要和乱收费、乱摊派、乱罚款的腐败行为。当然,干部的问题和不足,群众看得最清楚,最具有发言权。要把这次整顿活动作为与群众沟通思想、加强感情交流的大好机会,畅通渠道,敞开心扉,本着解决问题、改进作风、促进工作的原则,坚持面向群众,面向社会,全方位、多角度、多层次地广泛听取各方面的意见和建议。要“开门纳谏”,采取召开座谈会、入户走访、下发征求意见表、设立征求意见箱等行之有效的形式,多渠道、大范围地征求群众意见,认真梳理,综合分析,详细分类,切实增强整改的针对性,做到有的放矢,对症下药。要畅所欲言,广开言路,通过谈心交流等方式,认真查找本乡镇、本部门以及干部职工在思想和工作作风方面存在的突出问题,多从工作方面总结教训,多从个人履职上寻找差距,查找问题要准,自我剖析要深,绝不能敷衍塞责,简单应付,更不能掩盖矛盾,回避问题,使对照检查流于形式。各级领导干部一定要围绕查摆出的问题,把人与事结合起来,深刻分析主观原因,坚持杜绝空对空和隔靴搔痒的形式主义。要精心对照,找准问题,触及思想,敲响警钟,使每个同时通过对照检查认识到自己的不足和弱点,看到存在的差距和问题,真正从思想上有一个较大提高,从而有针对性地提出整改措施和努力方向,为纠错改过打下坚实的工作基础。

(三)扎实整改,解决实际问题。作风整顿的主要目的在于扶正祛邪,扬长避短,增强干部队伍的凝聚力和战斗力。这就要求整改工作必须高标准、严要求,边整边改,整改结合。全乡各部门包括每个干部个人,对查找出来的所有问题,都要坚持以求真务实的态度和雷厉风行的作风,分类排队,及时研究制定切实可行的整改措施,确保查找出的问题能够迅速得到解决。特别是对干部纪律作风整顿主观方面存在的问题,要立查立纠,及时改进,真正通过整改弘扬正气,狠刹歪风,振奋精神,改进工作,努力达到以下标准:一是精神振奋,开拓进取,树立强烈的事业心和责任感,样样工作争第一,各项工作创一流。二是脚踏实地,埋头苦干,形成崇尚实干的良好风气,全力以赴抓落实。三是改善服务,优化环境,狠刹门难进、脸难看、事难办和吃拿卡要等不正之风。四是精诚团结,形成合力,自觉维护班子团结,增强领导班子和干部队伍的凝聚力和战斗力。五是纪律严明,政令畅通,制度健全,工作有序,确保机关单位工作规范高效运转。六是廉洁从政、不谋私利,增强拒腐防变能力,保持人民公仆本色。

(四)正风肃纪,严格追责问责。结合巡视巡察、环保督察、日常考核、年度考核、专项考核、监督举报,对在履行职责中为官不为、为官乱为、为官慢为的干部,依据情节轻重,给予调离岗位、免职、降职等组织处理。紧盯中央八项规定及实施细则精神不落实、贯彻中央脱贫攻坚决策部署不到位、整治涉黑涉恶腐败及“保护伞”问题不坚决、污染防治攻坚战推动不力等突出问题,对工作不扎实、敷衍应付,弄虚作假的,依规依纪查处问责。对、失职渎职、等涉嫌犯罪的,移送司法机关追究刑事责任,绝不搞法外开恩、绝不搞下不为例,切实把全面从严治党、从严治吏要求贯穿活动始终。

这里我重点强调三点:一是要突出领导带头。在作风整顿活动中,领导干部要切实发挥表率作用,带头学习提高,带头自查自纠,带头整改落实,用率先垂范的感召力把作风整顿活动不断引向深入。要坚持我们已有的行之有效的好做法,密切联系群众,深入基层,深入群众,在实践中学习,在群众中检查,在工作中整改。

二是要创新用人机制。要积极褒扬实干者,激励开拓者,鞭鞑空谈者,惩治腐败者,不断完善崇尚实干、注重政绩、奖优罚劣、充满活力的用人机制。要激励干部多干工作、多出实绩、多做贡献,真正以实绩论英雄,靠贡献坐位子,使想干事、能干事、会干事、干成事的人得到重用,形成能者上、平者让、庸者下、劣者汰的良好干事氛围。通过纪律作风整顿,我们也要采取抓班子的硬措施,切实解决一些干部平平庸庸干事、舒舒服服拿薪、稳稳当当做官的问题;彻底改变干与不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样的现象,让落实不力、发展滞后、工作无创新的干部坐不稳、有压力,让工作扎实、实绩明显、创新有为的受鼓舞、有干劲。

三是要加强制度建设。良好的干部作风,必须依靠健全完善的制度作保证。在这次作风整顿活动,一定要着眼于建立长效机制,切实加强制度建设。对干部的严格管理,也是关心干部、爱护干部的具体体现。要坚持用制度管人管事,严明政治、工作纪律,通过建立健全一整套有效的、具有较强约束力的管理制度,加强对广大党员干部的严格要求,严格教育,严格管理,严格监督,从源头上预防和治理不正之风,规范行政行为。在干部职工中,必须形成这样一种观念:凡是要求做到的,必须坚决执行,确保政令畅通;凡是违背原则的,坚决不做,确保令行禁止。对违犯党纪法规的人和事,要严肃予以处理,绝不姑息迁就,努力通过科学有效的管理制度,促进干部作风的明显好转,形成齐心协力推动经济社会发展的强大活力。

四、注重做好结合文章,把大整顿成果转化和落实到加快推进乡村振兴上

抓好干部作风建设是落实新发展理念、实现更高水平改革发展的有效途径,发展绿色产业,打造绿色环境,建设美丽乡村,是乡村振兴战略的核心要义之一,也是群众迫切追求和向往的生活愿景,更是乡、村干部的工作职责所在和努力方向,要把开展作风大整顿活动与做好当前工作紧密结合起来,通过实实在在的工作成效检验作风建设的成果。

一是要加快农业产业发展,坚持以现代农业公司为主导,加快农业产业结构调整,推进全乡现代农业产业发展,不断加大产业结构调整力度;科学规划,发展观光休闲农业,继续打造鴜鹭花海项目及四季采摘园和国丰生态采摘园项目;采取品牌营销和电商直销的方式,扩大鴜鹭湖牌农产品销售。开展“绿色餐桌”计划,通过冷链物流及时将新采摘的有机蔬菜、水果配送到长春、等地酒店及居民餐桌,提升绿色农产品的市场竞争力。

二是要加强环境综合整治,进一步落实河长制要求,实行市、县、乡、村四级包保。制定出台了《关于全面加强乡环境整治落实河长制实施意见》,由6名副科级以上领导担任全乡域内河长;加强宣传,提高群众环保意识;加强绿化,建设美丽乡村。实行城乡环卫一体化以来,切实做好监管责任。

三、加快特色小镇建设,全乡按照践行“三产融合、产业融合、产城融合”的发展路径,坚持“全流域保护性综合开发”的基本要求,全力推进“田园综合体”和“特色小镇”建设,把乡建设成为:北部中心城镇,北部新城。今年将计划回迁安置1113户,目前回迁安置工作方案已经确定完毕,回迁安置工作顺利进行。继续完成棚户区一期、二期小区基础配套设施剩余的道路、绿化等工程。

四、助力脱贫攻坚,脱贫攻坚工作开展以来,我乡坚持精准识别、精准帮扶、精准退出的原则,创新发展思路,培育和打造产业项目,脱贫攻坚成效显著,先后迎接国家、省、市检查,得到了上级部门和领导的肯定。

1、创新发展思路,成立农工商发展有限公司。结合省金洲现代农业产业发展有限公司的自身优势,在省金融商会和省扶贫联盟支持下,乡推进了以农户为基础、农民专业合作社为纽带、村集体为支撑、农业企业为龙头,组建现代农业产业联合体,对双福村、大度村的产业扶贫工作采取“龙头企业+村集体+合作社+农户”的产业统筹发展新模式,先后成立了双福村、大度村农工商发展有限公司。

2、培育产业项目,壮大村集体经济。双福村食用菌二期新建大棚18栋,目前基地规模达到占地60亩39栋,目前正在进行菌棒装袋和扣棚工作。双福村袜厂扩建260平方米、东北袜业纺织厂投资新建厂房540平方米,目前,正在招聘工人学习技术;大度村投资88万元新建了基础母牛养殖项目,利用省扶贫资金新建木耳大棚8栋。

3、提高人员分红,确保脱贫摘帽。通过发展产业项目,村集体的自我造血功能进一步提升,贫困人口的分红比例得到提高。在享受“五点双享两救助”和众联分红外,双福村为37名贫困人口分红,每人分得2000元。大度村为每名贫困人口分红1000元。乡政府用扶贫资金入股鴜鹭湖有机蔬菜合作社,年底实现分红10万元,为全乡非贫困村贫困人口每人分红1449元。

五、加强组织领导,确保大整顿活动取得实实在在的成效

这次干部作风整顿活动,时间紧、任务重、要求严,能否取得实效,关键在领导,重点在落实。全乡领导干部一定要按照今天会议的部署和要求,强化领导,精心组织,扎实推进,确保整顿活动取得实效。

一要加强领导。乡党委对这次干部纪律作风整顿活动十分重视,进行了周密部署,制定了详细具体的《实施方案》,成立了作风整顿活动领导小组及其办公室,加强对活动的组织协调和督查指导。乡、村主要领导是作风整顿活动的第一责任人,既是教育对象,也是活动的组织实施者,必须亲自抓、负总责,认真抓好本乡镇、本部门的纪律作风整顿活动,努力做到思想认识到位,安排部署到位,领导责任到位,工作落实到位。

二要精心组织。乡、村要按照县里的统一要求,结合实际制定切实可行、有针对性的实施方案,严格按照规定的方法、步骤和要求,再作动员,再作部署。要从学习提高、征求意见、查摆问题、整改落实、建章立制等各个环节抓起,一个环节不少,一个步骤不漏地抓好落实,坚决杜绝做表面文章、雨过地皮湿的现象。要坚持边学边查边改相结合的原则,本着实事求是的科学态度,认真结合本乡、本部门、本村干部职工的作风实际,抓住存在问题的根本点,找准解决问题的切入点,做到普遍问题全面改,突出问题重点改,个性问题突击改,分类指导,齐头并进,增强作风整顿活动的针对性和实效性。

三要强化督查。监督问责组要切实发挥职能作用,对作风整顿活动的每个阶段、每个环节严格把关,加强督查指导,促进工作落实。要不断改进督查方式,充分发挥党内监督和行政监督作用,法制监督和民主监督作用以及社会各界的舆论监督作用,采取明查暗访、定期督查、跟踪检查等多种形式,查资料、查进展、查实效,确保作风整顿活动不走过场。对作风整顿活动落实不力、流于形式的村、部门,要予以通报批评;对不认真履行职责,造成不良影响的,要严格追究有关人员责任,力求通过作风纪律作风的大整顿,真正使全乡党员干部有触动、有压力、有动力、有活力、有干劲。

第4篇:浅谈乡村振兴的必要性范文

2.奶牛业成功之路--使DHI记录最大限度的发挥作用吴峰军,傅庆民,邓向海

3.建设社会主义新农村进程中加强和改进农村思想政治工作的思考唐贞永,TANGZheng-Yong

4.浅谈加强农村基层民主制度的建设王娟,崔广治

5.乡村社会资本及其效应王刚

6.发展职业教育创建和谐社会刘灿才

7.提高农科大学生专业技能,培养建设社会主义新农村实用型人才卢奕坤,王蕴波,魏东华

8.构建和谐社会发展素质教育张彦华

9.运用多媒体开展大学英语教学的实验研究孙仁杰,张换成,贾晓丽,SunRen-jie,ZhangHuan-cheng,JiaXiao-li

10.论乡镇部门与人民法庭间和谐关系的构建李永军邯郸农业高等专科学校学报

11.再论"礼不下庶人,刑不上大夫"胡海滨,刘港

12.新课程理念下高校体育教育实习的调查研究杨峰,YangFeng

13.论软式排球在高校女生体育教学中的推广王虹,党卫国

14.农村小学数学实践活动的开展王墨玲

15.试论我国的城乡二元经济结构乔虹,QiaoHong

16.关于"老师"称谓的社会性考察纪飞,于金燕

17.关于"三公"原则与职业权的探讨付令,唐卫贞

18.欧盟扩大农产品需求的政策及其启示--兼谈我国社会主义新农村政策牛利民

1.绵羊多胎性状机理研究进展宁立娜,贾青,NingLina,JiaQing

2.化肥对环境的污染及防治措施陈东梅,张爱军,姜波,张芹,李秀敏

3.邯郸市猪伪狂犬病的现状及综合防治赵素杏

4.浅谈农村环境污染及防治陈东梅,李秀敏,张芹,姜波,张爱军

5.家兔饲料配方设计要点王继华,王聪明

6.奶牛炎卫生保健措施王绥华,王聪明

7.我国农村合作社与政府关系的法律研究--以农村合作社发展模式为视角李长健,江晓华,唐欢庆

8.LB50-160型离心泵叶邯郸农业高等专科学校学报轮转子有限元模态分析周玉丰,尹存涛,ZhouYufeng,YinCuntao

9.培养调动高等农业院校学生对基础生物化学学习积极性的点滴体会郭红祥,刘卫群,石永春,王德勤,苌建峰

10.再考虑农村师资素质问题王墨玲

11.反例在高等数学教学中的重要性刁群,杨锦伟

12.略论东南亚的威权政治与市场经济袁灿兴

13.从康有为的思想看中西文化的交汇叶春涛

14.论阿拉伯人民族性格形成的主要原因赵相群,ZhaoXiang-qun

15.近代西欧知识分子对伊斯兰的认识及其原因马静,MaJing

16.汉语歧义初探凌云,LingYun

17.张嘉璈公债思想及其与近代中国银行发展关系孟川

18.浅谈如何提高中学生的英语写作水平阮红波,RuanHongbo

19.情感诱导在班主任工作中的运用邢瑞改,邢瑞雪

1.影子价格/灵敏度分析与饲料配方调整王继华,张乐颖,梁立军

2.几种菊科植物SOD和POD同工酶的比较(简报)孙焕顷,贺字典,郑云翔,韩九皋,SUNHuan-qing,HEZi-dian,ZHENGYun-xiang,HANJiu-gao

3.不同施氮量对免耕播种玉米产量影响试验张文广

4.脱毒草莓与非脱毒草莓对比试验张文广

5.高美施对红地球葡萄生长和结果的影响李素芳,樊新军

6.我国农业发展面临的问题与对策汪宏侠,王焕菊

7.对硫酸亚铁铵制备实验的探讨王锐,WangRui

8.太白红杉DNA的提取与鉴定张二芳,阎桂琴,杨红爱,ZHANGErfang,YANGuiqin,YANGHongai

9.论陶铸的农业观邯郸农业高等专科学校学报孙绍旭,李政,SunShaoXu,LiZheng

10.谈谈高校图书馆图书资料借阅合一的优势付素琴,FuSuQin

11.改进园艺专业教学技术,提高蔬菜学教学质量廉华,马光恕,Lianhua,Maguangshu

12.浅谈新形式下高校二级学院的办公室管理赵益俊,宋宁华,YijunZhao,NinghuaSong

13.上好"思政课"应抓好四项工作陈幼华

14.化学学习中如何唤醒学生的自主意识刘军辉

15.论注释在古籍整理与研究中的地位与作用马玉红,MaYuHong

16.分子标记技术在畜禽种质资源保存中的运用赵振华,王继华,贾青

17.果品腐烂原因及防治对策综探李素芳

1.平菇DNA两种提取方法的比较研究郑素月,朱美霞,ZHENGSu-yue,ZHUMei-Xia

2.基因沉默与植物抗病毒的可能机制陈占洲,ChenZhan-zhou

3.有效微生物群(EM)对小白菜产量和品质的影响宋育红,周斌,SONGYu-hong,ZHOUBin

4.不同穴盘及基质对樱桃番茄穴盘苗的影响梁伟玲,LiangWei-ling

5.试验设计中的统计学错误浅析赵振华,贾青

6.蜗轮-蜗杆模糊可靠性设计徐辉,刘志强,李炜

7.植物学教学体系改革与实践王建书,马晓娣,庞建光,尹会兰,赵敏

9.《邯郸农业高等专科学校学报》编辑部重要声明

10.《动物卫生检验》课程教学改革初探王雪敏,石玉祥

11.黄芪研究现状卢彦琦,贺学礼,LUYan-qi,HEXue-li

12.PCR在食品微生物检测中的应用常世敏

13.免疫猪群发生猪肺疫的诊治报告孙兰英,杜守信,刘淑华

14.猪咬尾症病因分析及防制措施刘淑华

15.仔猪饲养管理技术要点王继华,林东梅,王莹

16.从断奶到母邯郸农业高等专科学校学报猪管理注意问题张瑞金

17.一例肉仔鸡甲磺酸培氟沙星中毒的报告张瑞金

18.大曹庄农场奶源管理规范傅庆民,张培真

19.日光温室樱桃番茄栽培关键技术杨秋英,梁伟玲1.MI百事达生物制剂对马铃薯晚疫病防治效果研究崔美香,杨雪梅,张淑芳

3.噻唑磷颗粒剂防治黄瓜根结线虫试验王聚将,张建英,WANGju-jiang,ZHANGLian-ying

4.如何控制植物组织培养中褐变的产生陈凯,刘颖,ChenKai,LiuYing

5.大豆化学诱变遗传学效应及育种技术的研究王志国,杜连恩,魏玉昌,于秀普,WANGZhi-guo,DULian-en,WEIYu-chang,YUXiu-pu

6.棉酚的形成及其抗生、抗肿瘤机制研究朱美霞,刘海青,ZHUMei-Xia,LIUHai-qing

7.同工酶技术及其在食用菌种质资源研究中的应用与进展郑素月,张海花,ZHENGSu-yue,ZHANGHai-hua

8.怎样购买猪饲料王继华,刘清印

9.断奶仔猪多系统衰竭综合症病例张瑞金

10.仔猪慢性猪瘟与附红细胞体病混合感染的诊治张瑞金

11.养猪场消毒用药方法王绥华,樊玉峰

12.奶牛场卫生防疫规章制度傅庆民

13.牛胎衣不下张培真

14.草莓无公害病虫防治技术郭佳林

15.中棚温室五茬特菜无公害高效栽培郭佳林

16.《邯郸农业高等专科学校学报》编辑部重要声明

17.双条杉天牛危害侧柏的调查贾学苏,王永生

18.搞好土地流转是搞活农村经济的必要条件康建林,杜宪宁

19.农村师资现状与思考王墨玲

20.信息采集编辑中关于图像和图形的小知识董丽萍,姬志刚

1.灌溉水质属性的人工神经网络评价方法研究朱长军,李树文,杨卫华,周继红,赵秀娟

2.河北野生食用植物资源的定量分析尹会兰,崔雁英,曹自云

3.阿维菌素EC防治山楂叶螨田间试验刘海清,朱美霞

4.制度创新与农民增收的路径选择廖红丰

5.《家畜遗传育种学》教学实践与改革马发顺

6.基因工程在研究植物抗寒方面的应用郑明刚,崔百明,楚敏,乐锦华

7.猪的引种技术王继华,赵三元

8.鸡群常见拉稀性疾病的鉴别要点王绥华,张永英

9.奶牛炎崔东起,王绥华

10.甜糯玉米真空软包装罐头加工技术贾庄德,徐关印

11.北京地区高尔夫球场果岭区草坪的建植张宝军,樊会敏

12.李树整形修剪和花果管理技术潘平武

13.盆栽栀子的铁素营养分析李文蕾,李婷

第5篇:浅谈乡村振兴的必要性范文

“农村干部学历提升工程”实施情况成果报告

2018年,为深入学习贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的精神,贯彻落实视察山西重要讲话精神,深入推进“三基建设”,显著提升全省农村“两委”干部学历水平,助力乡村振兴和农村脱贫攻坚,中共山西省委组织部、山西省教育厅、山西省财政厅联合出台了《关于实施“农村干部学历提升工程”的通知》(晋组通字〔2018〕57号),决定实施山西“农村干部学历提升工程”。

太原广播电视大学娄烦教学点在接到上级工作安排后,马上和县委组织部相关领导组织工作人员开会研究具体实施计划和详细工作安排,按照上级要求,娄烦县于2019年3月正式启动“农村干部学历提升工程”,两年来,经过相关工作人员的不懈努力,共有199名农村干部实现了学历提升,基本实现全县每个行政村至少有一名农村干部是大学生的总目标,出色地完成了上级任务,现将“农村干部学历提升工程”实施两年来的成果汇报总结如下:

一、指导思想

农村基层党组织是实施乡村振兴战略的“主心骨”。农村基层干部的素质能力对脱贫攻坚、乡村振兴至关重要。根据实施乡村振兴战略的需要,结合我县农村干部自身需求,加强对政策理论、农村基层党组织建设、脱贫攻坚、社会管理和治理、实用技术和生产经营、创业就业等方面知识和能力的培养,造就一批留得住、用得上、有文化、懂技术、会经营的农村干部队伍和新型农村实用人才,为做好新时代“三农”工作、决胜全面小康提供人才支撑。

二、基本情况

2019年春,我县正式启动了“农村干部学历提升工程”,两年来,取得明显成效,助力我县脱贫攻坚、乡村振兴。“农村干部学历提升工程”自2019年春季启动以来,共注册提升学员达到199 人,2019年招生5个本科,72个专科,这一批学员正在提交论文,课程已全部结束。2019年秋招收本科7人,专科49人,这一批学员课程已过半。2020年春季,专科38人,本科3人;2020年秋季,专科7人,本科2人;2021年春,本科4人,专科12人。2020——2021年度国开课程正在有条不紊的进行中。我教学点基本实现一村一名大学生的预期目标。

三、总体概述

“农村干部学历提升工程”开展两年来,从招生到教学实践活动、聘请教师授课、教学管理、平时考核、作业的辅导和批阅、考试及毕业审核全部由娄烦教学点承担。教学方面,我教学点组建精明强干、认真负责的团队,确保“农干工程”线下线上教学活动的有序开展。娄烦县教学点为确保教育教学质量,围绕“三个坚持”狠抓落实。一是积极配合太原广播电视大学坚持上好“开学第一课”,组织学员认真进行市电大从形势政策、教学模式和计算机实操三个方面对农干学员进行的入学教育;二是邀请市电大教学人员到我县教学点巡回面授教学,送教下乡、送学上门;三是坚持理论知识同实践观摩深度融通,积极配合市电大创建了教育教学实践基地,进行综合教学活动,使得我县的农干工程开展稳步扎实。

为了更好地完成任务,娄烦工作站明确培养目标,创新教学方式,统筹各方资源,全面提升农村“两委”干部学历水平,不断增强农村干部致富带富能力,为乡村全面振兴奠定了坚实的人才基础,主要工作分三步走,稳打稳扎,循序渐进。

首先明确目标,注重分类培养。“农村干部学历提升工程”从2019年春季起全面推行,用2年左右时间培养225名农村干部大学生,实现全县每个行政村至少有1名村干部是大学生的目标。培养对象主要是村党组织书记、是党员的村委会主任、村级后备力量中的党员,以村党组织书记、是党员的村委会主任为重点,年龄要求在50周岁以下。三类人员在统筹培养的基础上,有针对性地设置课程,重点培养村党组织书记的统筹协调、组织领导能力,村委会主任的带领致富、村级治理能力,村级后备干部的为民服务、干事创业能力,为乡村建设培养人才。

其次创新方式,注重分层教学。“农村干部学历提升工程”主要通过“线上+线下、请回来+送下去”的教学方式。线上,通过国家开放大学学习网、省广播电视大学的“网络直播课堂”等形式实现异地远程教学。线下,依托本职岗位及区域产业优势资源,利用农闲时节进行面授辅导等集中教学活动及利用国家开放大学提供的课程包进行随时自主学习。“请回来”,将优秀讲师请进来进行集中授课。2019年冬天,娄烦教学点特邀山西大学时事研究专家倪宁教授讲授国际国内时事政治;2020年冬,我教学点还邀请市人大白宏武书记为学员进行五中全会解读报告,提高了农村干部的履职能力。“送下去”,即学校组织专业课程教师送教下乡,将课程实践教学送到乡村,把上门辅导送到乡镇,课堂教学设在农村,教学实践放在田间地头,彰显“在家门口上大学”的特色优势。

第三统筹资源,注重分级负责。县委组织部牵头实施,负责统筹协调,顶层设计,督促检查;各乡镇党委、县财政局、县电大教学点配合推进。各乡镇党委负责学员的选拔培养工作,对毕业学员使用情况进行跟踪问效;教学点负责具体组织实施和宣传引导,做好学员的报名招生、课程开发、教学组织、考试考核、学习支持服务等工作。

娄烦教学点所有工作人员密切配合,齐心协力,严谨认真地做好招生、注册、教学、考核、毕业等工作,自是而下建立了一支职责分工明确、信息传递快捷的教学管理团队,为学员学习提供全方位的支持服务。同时通过宣传政策教育鼓励学员认真学习,通过系统教育来提升学历和能力,要求学员服从管理,当好村干部和大学生的双重身份,为我县实现乡村振兴战略奠定了坚实的基础。

三、详细经验

(一)紧锣密鼓下乡宣传、层层审核严格选拔。

为选拔符合条件的村干部注册参加学习,娄烦县教学点首先与县委组织部密切配合,按照上级文件精神,就近便利的原则,首先由县委组织部遴选出本县各乡镇各村党委的党员名单,符合报名条件的,按照个人自愿和组织推荐相结合的方式报名,具体程序为:本人报名,经户籍所在地村党组织、乡镇党委审查推荐,县委组织部审核批准,然后到娄烦教学点注册录取。

在选拔符合条件的村干部参加学习时,遇到了不少问题,有的村委会未将此时放在心上,或者阳奉阴违,致使某些符合条件的村干部根本不知此项政策,教学点工作人员发现此事之后,马上和县组织部沟通协调,并第一时间联系各乡镇组宣员,亲自下乡进村与各空白村符合条件的农村干部面谈,鼓励他们积极报名参加学习,极大地推动了娄烦县“农村干部学历提升工程”的报名进程。两年来,娄烦教学点的工作人员足迹遍布本县的各个乡镇,摸清了各乡镇党员干部的实际情况,对符合报名条件的村干部采用了面对面调查、村委会走访、组织部审查的方式依次进行,确保了提升学员的政治素养和学历条件全部达标,为“农村干部学历提升工程”的报名注册顺利进行提供利有力的保障。

另外,娄烦教学点对所有注册的学员都进行了严格的选拔和审核,对学员的身份、年龄、资历都一一进行了好几次的比对审核,并联合县组织部对每一位学员进行了政审,坚决保证不出现不合格的漏网之鱼,为我县培养年轻有为、能力突出、爱岗敬业的农村干部把好关、守好门。

(二)密切配合实施教学,齐心协力组织实践。

1、线上线下教学相长,面授与实训同步进行,彰显“在家门口上大学”的特色优势。

娄烦教学点所有工作人员密切配合,利用网络平台和学生进行在线课堂和交流活动,利用微信和钉钉实现实时教学指导,随时能解决学生学习问题。在利用电大网络直播课堂进行学习同时有技术管理教师进行严格考勤监督。采取小班授课方式,分批次,分层次,分类别进行授课,有利于不同层次学员接受更有效的教育。

为确保农村干部学习与村级事务管理、农业劳作两不误,“农村干部学历提升工程”主要通过“线上+线下、请回来+送下去”的教学方式。线上,通过山西“农村干部学历提升工程”学习网、省校的“网络直播课堂”等形式实现异地远程教学。线下,依托本职岗位及区域产业优势资源,利用农闲进行面授辅导等集中教学活动及利用国开提供的课程包进行随时的自主学习。

2020年春季学期疫情防控期间,娄烦教学点能够在保障疫情防控工作同时“停课不停教、停课不停学”,通过微信群、钉钉课堂组织学生进行正常的网上学习,作业提交,及批阅活动,保证了疫情期间学生按照教学计划开展有效的学习和严格的考核,确保农村干部学习与村级事务管理、农业劳作两不误,有效的推进了教学工作的大力推进。

2、红色实践基地、新农村种植业技术基地齐头并进,做到“农村干部学历提升工程”提档升级。

教学点工作团队结合娄烦本土实际情况,与娄烦县委组织部和各乡村村委等多方联系,充分利用本地教育教学资源,设立了红色革命基地——米峪镇烈士纪念碑、娄烦县高君宇纪念馆。利用假期定期组织学员开展红色实践活动。每次活动之前都进行详细周密的计划部署,从集中乘车、途中讲解到现场参观,再到观后感的收集整理、反思总结,全部按照计划进行,做到了每次活动有实践、有收获、有反思,促进了学员对本县红色资源的深入了解,并对学员进行了爱国主义教育,提升了农村干部的政治素质。

另外,教学点联合上级相关部门建立了新农村种植业技术基地——美美公社和曼咀岩种植基地,组织了方便学生进行观摩学习的实践活动,上山下田实地参观考察,丰富了学员的农技知识,带动了农村干部兴村旺村的履职意识,推动了农村干部思想觉悟的提高和实践能力及整体素质的提升,

两年来,具有不同特色、不同主题和不同教育意义的红色基地和种植教学实践基地,从党性教育、传统文化、实用技术三方面对学员开展专题培训,实现理论知识再升华、实践本领再增强、综合素质再提升,做到了我县“农村干部学历提升工程”的提档升级。经过学历提升的学员在我县脱贫攻坚的主战线中身先士卒、敢想敢干,既有扎实的政治素质,又具备了坚实的能力素养,为我县的脱贫攻坚做出了不可估量的贡献,真正的使“农村干部学历提升工程”的提档升级落到了实处。

今年我们的发展目标就是继续推进工程提档升级。建立起广覆盖,多功能,开放性,高质量的农村干部现代远程教育体系。进一步提升农村基层干部的素质能力,巩固脱贫攻坚成果,做好乡村振兴文章,

(三)助力乡村振兴与脱贫攻坚,人才培养实绩效果显著

根据实施乡村振兴战略的需要,结合我县农村干部自身需求,加强对政策理论、农村基层党组织建设、脱贫攻坚、社会管理和治理、实用技术和生产经营、创业就业等方面知识和能力的培养,娄烦县教学点培养造就出了一批留得住、用得上、有文化、懂技术、会经营的农村干部队伍和新型农村实用人才,为娄烦县做好新时代“三农”工作、决胜全面小康提供了人才支撑。

2020年度国家开放大学奖学金获得者、娄烦县柴厂村委会支部委员闫亚先,就是在娄烦县脱贫攻坚战役中脱颖而出的优秀学员代表。

2019年春,闫亚先进入太原电大行政管理专业专科班学习,在学习上她虚心向周围的同学学习,向老师请教,坚持不懈的学习专业知识,根据自身情况制定适合自己的学习方式和方法,合理分配学习时间,将学习与实践相结合,努力提高学习效率。坚持“在学中干、在干中学”,白天工作忙就利用晚上的时间学习,利用手机APP学习,通过学习平台和形成性考核册按时完成作业,按要求完成专业课程学习,以良好的成绩完成每个学期的专业知识考试。疫情防控期间,闫亚先第一时间积极响应党中央号召,带头参加抗击疫情防控第一线。运用所学专业知识,帮助村组织疫情防控工作,做到高效协调,同时主动发挥模范带头作用,始终冲锋在前,坚持站在最危险的岗位,发扬不怕牺牲的精神,在工作中不仅能积极完成好自己的本职工作,也能积极主动的协助其他同事做好工作,成为村两委的中坚骨干,冲锋陷阵的排头兵,受到乡党委的高度赞扬和同志们的一致好评。通过一年多的学习,闫亚先的理论水平有了较大提高,工作比以前更加得心应手,能认真做好自己的本职工作、更加踏实地履行工作职责,而且现在也能独当一面的开展好工作,受到单位领导的认可和好评,这更加增强了她学习的动力与热情。她把学习到的知识运用到工作中、生活中,为广大群众做好服务,为社会做出自己应有的贡献。

同样,来自娄烦县娄家庄村委会的冯丙叶学员,也以自己的实际行动获得的组织的群众的高度认可。

他说:开放教育为我提供了一次再学习的机会。我做为一名农村干部,提高自身素质是势在必行的,只有自身的提高才能更好的服务于村民,完成上级部门安排的工作。农村干部学历提升工程的实施,是非常好的机会,开放式的学习方式,也特别适合于我,除了日常的村务管理工作外,我可以合理的安排自己学习需求、学习进度、学习方式。白天工作晚上学习,通过学习平台按时完成课程学习、作业,以良好的成绩完成了每个学期的学习任务。2020年是不平凡的一年,经历了严峻的疫情考验,我作为村书记带头组织参加到防疫抗疫中,合理安排防疫工作,做好党员带头作用,站在最前面,不怕苦不怕累,充分发挥了党员干部的先锋意识,受到了乡镇党委领导和村民的一致好评。这一年通过自己的自主学习,我发现不仅可以学到很多农村管理知识,最重要的是学会了一种新的学习方法,通过网络、观看视频、完成作业进行学习。虽然课程面授的时间不多,但是通过自主学习和辅导教师指导,自己受益匪浅,不仅提高了学习能力、学习成绩,也提升了自身素质。 如果我这次有幸得到了奖学金,那是对我在学习过程中的肯定和认可,也是对我的莫大的鼓励和鞭策。在以后的学习中,我将继续一如既往的努力学习,将学以致用,把学习到的知识运用到工作中、生活中,为村民做好服务,为社会做出自己应有的贡献。

第6篇:浅谈乡村振兴的必要性范文

2.马克思主义中国化的伟大历程和主要经验 刘明亮

3.试论传统文化在推动马克思主义大众化中的作用 周华,赵晓霞

4.和平崛起观的柱石:"三个世界"理论——论外交理论的演变 钱斌

5.论的马克思主义观 马明,王燕晓

6.实践的原则与原则的实践——多党合作的历史诠释 韩春平,饶昱崴

7.构建和谐世界——党在新时期的外交理论与实践 晏振乐

8.构建学习型公共部门运行机制和途径研究 李林杨

9.服务型政府的特征和构建途径研究 方海珍

10.完善地方服务型政府绩效评估体系的几点思考 余剑平

11.论公共政策执行不力的问题与对策 王铭,薛客

12.狱政人才激励机制研究 王亚莉

13.民主社会主义的实质及特征 王同娟,林德根

14.建设马克思主义学习型政党首先要学好马克思主义哲学 陈颖

15.论中国共产党人对科学发展观的传承与创新 罗道全

16.思维品质:党的理论教育的重要资源 蒋国林

17.认真学习提高党性修养 陈锦辉

18.网络传媒对基层党组织的行为能力影响 王晓芸

19.德宏州边境一线农村党的建设特殊性问题研究 杨晓兰,段春勇,张成铁,龚娅,岳丽娟,高正伟

20.以科学发展观统领高校学生党建工作创新 崔晓雁,陈文收

21.创新思路积极实践推进高职院校学生党建工作 李金霞

22.加强和改进领导干部生活作风建设对策探析 兰大贤

23.解读抗战后期我党的学习运动 梁冰

24.人民调解法的特点和修改建议 张帆

25.试论附条件不制度的理论基础 史淑女,郭志红

26.刑事特情适用的若干争议焦点研究 陈晓辉

27.科技强警研究综述 龚玉朝

28.和谐社会视域中的我国消费者权益保护问题研究——国外消费者权益保护之考察及借鉴 李新仓

29.食品安全监督管理缺失及对策分析 刘菊堂

30.如何防范购房交易中的法律风险 李爱萍

31.论旅游景区景点名称的商标化 臧兴东,曾璟

32.打击外逃贪官维护法律尊严 张国星,黎津平

33.中国集体主义价值观的嬗变 任艺

34.心理契约研究:现状及展望 张建民,王霞

35.消费主义与消费行为的社会存在基础刍议 邹鸣

36.对发展创新型经济的思考 于延东

37.国有企业退出机制研究——以江西省属国企为例 胡世平

38.经济开放、劳动力转移与地区工资差距 王娜

39.市场营销观念下的企业价值链分析 廖红兵

40.供应链集成优化管理及其信息支撑平台规划 彭苏勉,房芳

41.价值网模式下网络能力对企业绩效的影响 王鹏耀,刘延平

42.浙江中小企业创新网络构建和治理 胡蛟捋,崔树娥,唐琳琳

43.上海建设亚太邮轮中心的SWOT分析——兼与香港、新加坡的比较视角 王珺,王湘琳,夏雅俐

44.扩大消费需求促进海西区经济发展 翁新汉

45.在环鄱湖发展过程中不容忽视的一个重大问题——如何正确看待GDP 吕建业

46.股指期货与沪深300指数关系的实证研究 李献刚

47.我国上市公司股权激励现状分析及完善对策 刘永祥,张思洋

48.新时期必须深化和创新对社会主文本质的认识 王桂云

49.中国目前的主要民生问题及其解决措施 李爱萍

50.城乡统筹视野下的户籍制度改革新探 李禄俊

51.论我国最低生活保障制度行政程序执行中的难点 游清富

52.绿色冲突的化解与和谐社会的构建 蒋圣斐,徐目坤

53."碳"与"谈"的交锋——从联合国气候变化峰会看全球伦理中的帝国思维与国家意识 谌力

54.志愿精神的政府培育探析 谭玉龙

55.创建学习型领导机关的思考 周达志

56.按照科学发展观要求规范指导基层建设 张青

57.坚持以科学发展观统领和指导部队人才队伍建设 张晓棠,武雁

58.军队师团党委应对突发事件能力研究 孙晓冬,刘军民

59.树立和落实科学发展观推进国营企业改革与发展 吴钢波

60.关于厂务公开如何取得实效的几点认识 王复兴

61.规范外部劳务队伍管理解决分包中的突出问题 张国斌

62.中外城市滨水区开发比较研究 陆迪民

63.对改善郑州市交通拥堵现状的几点思考 耿津津

64.公职人员职业发展运动方式和通道研究 汪黎

65.公路收费制度及改革研究综述 樊建强,李丽娟

66.垃圾处理设施的邻避特征及其社会冲突的解决机制 张向和,彭绪亚

67.坚持"三贴近"构建和谐宾馆 汪林

68.内蒙古人口增长与生态资源关系研究 郭秀娟

69.和有害气功组织主要特点及其社会危害 吴莲妹

70.新时期繁荣中国特色社会主义文化的思考 何志斌

71.浅析社会主义核心价值体系的基础 王小拉

72.浅析社会主义核心价值体系的理论根据 王珺

73.构建当代革命军人核心价值观的重大现实意义 沈桂桥

74.发挥思想政治教育的意识形态功能增强主流意识形态的生命力 刘文

75.青年的求学生活给当今大学生的启示 熊淑媛

76.如何做好新形势下基层员工思想政治工作 陈秀兰

77.围绕"六有"老龄方针做好老年思想政治工作 吴钢波

78.拓宽老龄工作新思路构建矿山和谐新亮点 陈振跃

79.和谐社会视野中的高校德育工作 王俊玲,毕芳芳,齐祥明

80.北京高校大学生参与民主管理状况调查与分析 孟根龙

81.加强军队组织工作宣传的若干思考 廖新华

82.中国村民自治30年 马苹

83.浅议新农村建设中的民主管理 陈泽然

84.揭阳市周田乡村农村基层行政管理建设研究 陈泽然

85.揭阳市周田乡村新农村经济建设中生产发展的调查研究 陈泽然

86.惠来乡村新农村人文精神建设研究 陈泽然

87.高等职业教育人力资源发展体系建设研究 孙寿亮,李良斋

88.发挥电大优势拓宽全体劳动者继续教育之路 何伊斐,张娟

89.论高校稳定工作的加强和维护 刘英

90.大学生学习效率的问题、原因及对策 罗道全

91.马克思主义理论课教学互动的辩证思考 杨子萍

92.大学数学建模方法的有效教学策略 庞坤,李秀林,李明振

93.应用写作实践教学方法初探 孙晓梅

94.对社会保障概论课程教学改革的探索 谭晓辉

95.化学工程与工艺专业实习改革与实践 靳海波,宋永吉,赵如松,罗国华,何广湘

96.纪律约束在课堂教学管理中的应用 王渐苏

97.当前广西地区高校公共音乐艺术教育的现状与思考 王娟

98.高职院校辅导员胜任力的提升途径和方法 王齐女奉

99.高校研究生心理健康问题影响因素与对策探讨 刘建政,闫海娟

100.浅议高校会计制度的缺陷及对策 张梅

101.中澳合作办学中做好外教管理工作 温艳

102.论军队院校在履行历史使命中的作用 王德侠

103.全球化语境下的新型电视娱乐节目——解读电视真人秀 王珺

104.驱鬼逐疫——古老的民众健康观 张葆红,左兵

105.将宋式婚礼作为宋文化的名片产业 张丹

1.中国特色社会主义理论史反思视角——理论思维及其范式的耦合演进 蒋国林

2.正确认识两次历史性飞跃的理论成果 崔增富

3.论关于现代化两步走的战略 钱斌

4.调查研究思想的内涵、特色及其现实意义 罗道全

5.治国必先治党治党务必从严——构建永葆党员先进性的长效机制 姚胜安

6.新兴党建领域基层党组织面临的挑战及应对 郑迎

7.浅论如何加强基层党建工作 曹衍军

8.社区党组织"亮牌式"承诺服务的探索 李纯红

9.浅谈如何更好地发挥共产党员的先锋模范作用 赵皓

10.关于加强高校基层学生党支部工作的几点思考——以中国地质大学(北京)为例 欧阳瑜华,鲁华章

11.发挥教师党员积极作用做好学生党员发展工作——教师党员担任学生入党积极分子联系人的重要意义 姚胜

12.新时期高校研究生党支部建设探究与实践 倪思亮,刘杰

13.创新企业权力监督机制 郑小平

14.企业党员干部腐败堕落原因分析及加强企业重要部门和重要岗位监督的必要性 胡周琴

15.关于做好新形势下国有企业纪检监察工作的思考 李亚萍

16.提高部队基层组织党内民主生活会质量的几点思考 杨静曦,尹海清

17.完善以人大为中心的权力制约和监督机制 许秋富

18.人民政协在构建和谐社会中的作用 陈凤鸣

19.在人民政协中充分发挥派作用的思考 羊淑蓉

20.浅论中国特色反腐倡廉道路 袁新华,赵红凯

21.试析罗尔斯的"重叠共识"理念——读《政治自由主义》 耿超

22.法定解释的若干问题 张帆

23."公益诉讼"的价值 赵秀敏

24.论地方立法在构建和谐社会中的地位和作用 张波

25.论性犯罪 陈胜

26.遗赠制度的若干问题探析 陈长明

27.饲养动物损害责任的若干法律问题探析 陈长明,黄江玉

28.群众路线在新时期公安工作中的体现 李静

29.浅议服务型警务建设中的女警 扶慧

30.人力资源开发与狱政人才流失防范研究——对舒尔茨人力资本理论的思考 王洪鹰,牛琴,余健

31.基于公共价值人理论的狱政人力资源开发研究 宋斌,欧求丙,余健

32.狱政人才激励机制探究 王保平,何静,杨倩

33.基于SWOT分析法的狱警职业规划研究 谢昕,牛琴,余健

34.科学发展观的理论和实践基础 刘灵光

35.历史文化视野中的科学发展观 张光成

36.浅析社会主义核心价值体系的精髓 王珺

37.新时期构建当代革命军人核心价值观的重大现实意义 李茂杰

38.培育当代革命军人核心价值观浅析 周东晓

39.利益中精神利益探究 徐金平

40.制度的信息"知会"功能及其改进 史砚湄,陈东勇

41.证伪主义思想的意义及启示 王永平

42.经济增加值的优势与局限性 李娟

43.大宗物资采购审计中应重点审计的几个环节 马俊杰,祁晋川

44.当前我国农村土地制度的效应分析 汪东升,李继明

45.试论我国城乡居民收入差距的消解 毕元贵

46.论企业不同成长阶段的人力资源管理策略 张兆琦

47.工程项目实施与人力资源管理 梁静,林德根

48.人力资源管理与企业文化建设初探 笪海珍

49.浅议企业效能监察选题立项 董燕平

50.增强非战争军事行动的财力资源保障 张伟超,谷颖

51.浅谈消防产品质量管理 梁侃

52.浅析《安徽省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》的科学内涵 张慕森

53.新中国成立前后的工会理论探析 王晓明

54.浅谈和谐劳动关系的构建 杨国峰

55.把握关键化解 王森林,张如恩

56.要害岗位强制休假审计调查与思考——以绍兴市为例 人民银行绍兴市中心支行内审科课题组

57.浅析北京市街道办事处的服务型职能转变——对北京市月坛街道办事处的个案研究 毛永红

58.对实现企业与员工之间良好沟通的若干思考 刘国强

59.加强高校国有资产科学管理探析 黄银江,朱雪梅

60.浅淡电视台的人事档案管理工作 黄瑞贤

61.新时期增强艰苦奋斗教育有效性初探 奚增兵,陈加层

62.提高基层思想政治教育质量应把握的四个问题 黄艳军

63.简论现代企业制度条件下的思想政治工作 余慧

64.对国有企业思想政治工作改进与创新的思考 张预华

65.贯彻落实科学发展观做好企业思想政治工作 张国斌

66.企业思想政治工作必须做到人文关怀 胡周琴

67.当前高校思想政治教育面临的挑战及对策 骆巧凤

68.以学风建设为突破口全面推进大学生思想政治教育 张丽,林鑫

69.大学生思想政治教育工作的创新探析 温切木·热加夫,依里合木·牙生

70.影响当代大学生思想道德的环境因素分析及对策 刘杰,倪思亮

71.加强大学生类道德教育三议 王渐苏

72.对研究生培养机制改革试点工作的思考——以华北电力大学为个案 沈岚,赵冬梅

73.士官婚恋"驻地化"现象透析 周达志

74.解读信息化战争中的心理战 罗贤辉

75.维护监狱民警心理健康的对策研究 陈建华,闵勇,张文婷

76.刍议新时期国有企业基层女工工作法 胡周琴

77.做好离退休职工思想政治工作促进油田科学有效和谐发展 陈烈明

78.古代兵家德治思想及其对治军的意义 张勇

79.大力发展文化创意产业提升文化软实力 陈霞

80.以新的"文化自觉"促进云南文化产业大发展大繁荣 李勇进

81.当代怒族文化现状与存在方式透析 宋建峰

82.关于少数民族地区社区教育资源利用——以贵州少数民族地区为例 王绍文

83.牛郎织女神话传说起源地——沂源版探析 张舰戈

84.认真掌握教育艺术精心培养优秀人才 李国珍

85.浅析后危机时代高职教育的发展背景及策略 张增岭

86.人民公安大学办学理念研究 黎津平

87.新形势下加强高校学生教育管理工作的思考 依里合木·牙生,热合曼江·居马,蒲丽霞

88.人工智能在教学管理中的应用 莫蔚天,梁兢

89.高校科研管理专业化之有效路径 郑咏梅

90.军事学术期刊编辑的素质构成研究 尹海清,沈桂桥

91.基于信息化创新人才培养的院校创新体系构建 唐佑辉

92.树立以人为本军事教育理念培养高素质新型军事人才 张振华

93.任职教育培养模式应突出"四个转变" 夏学民,史笑阳,郭玉兰

94.军校任职教育团队教学的理论思考与模式构建 都瑞成,张进存

95.探索和提升基层队干部综合素质新方法 周连海

96.为建设民航强国培养高素质飞行人才 解根怀

97.浅论学籍学历电子注册制度 崔逸梅

98.公文程式化思维建构探究 孙晓梅

99."主导"与"主体"——教学中师生关系存在的问题与思考 何兰芝,姜国俊

100.积极探寻激发学员"乐学"的途径 柯幸福,陈琼

101.有效实施教学督导确保课堂教学质量 夏学民,高佩凡,任慧

102.高职教育课堂教学以人为本须重点把握的三个问题 任彤

103.对构建高校"形势与政策"课教学保障机制的几点思考 李勇进,胡靖勇

104.交叉学科研讨课的教学设计及思考——以《媒介经济学前沿问题研讨》课为例 张宏伟

105.环境工程专业英语教学的必要性探讨 邓保庆

106.英汉互译(可译与非可译)中的文体与言表 袁庸新

107.转变教学理念推进士官军事英语教学改革 张乐

108.心理调控在士兵提干队英语教学中的应用 陈兴圆

109.构建士官军事英语基础实效教学模式 冯定波

110.以科学发展观为指导打造高校服务型机关 黄一涛,李晶晶

111.用科学发展观指导院校后勤建设研究 董鼠应,杨光,赵英俊

112.高职院校学生顶岗实习面临的问题及对策 石月皎,覃庆芳,卢彩红

113.国外德育实践对我国思政实践教学模式的启示 叶婷,王超

114.浅析美国08初选中开放式网站的作用 陈兴圆

115.巴西教育公共服务对我国教育公共服务发展的启示 王检

1.应辩证地看待公平——读恩格斯的《反杜林论》有感 于建星

2.的统筹兼顾思想与和谐社会构建 孙芹丽

3.论和谐文化思想的意蕴 王远,钟兴明

4.论党员的选举权 马慧吉

5.完善党内选举的路径分析——以落实党员选举权为维度 靳晓霞

6.如何增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的几点思考 陶武

7.发展价值维度的伦理审视 冯皓,王玲玲

8.和谐社会的价值诉求 伍先斌

9.加快转变经济发展方式大力推进县域新型工业化 周金堂

10.区域经济圈内的地区发展不均衡与对策研究 汪伟全

11.我国农产品营销组织创新的途径选择及对策研究 蔡文著

12.和谐社会中社会均衡与利益表达的有效机制——以多元利益集团的构建为视角 郭蕾

13.关于当代中国利益表达均衡的思考 何影

14.社会转型期我国中等收入阶层的评判标准 赵洁

15.论网络背景下公民政治参与权的行使 黎晓武,陈威

16.马克思《论离婚法草案》中的立法思想探析 易有禄

17.劳动争议处理立法改革之分析与建议——以《劳动争议调解仲裁法》为对象 刘冬京,刘雪斌

18.论社会转型期的价值嬗变与和谐之治 张武装

19.应对突发事件的思想政治教育动员机制分析 杜旭宇

20.和谐社会视野下农村思想政治工作新论 高旭

21.论构建社会主义和谐社会进程中的精神生活建设 宋翎,江传月

22.传播距离与村民接受选举信息效果关系初探 邱新有,金若晗

第7篇:浅谈乡村振兴的必要性范文

2.性本善与人的全面发展白立强,郭文飞,BaiLiqiang,GuoWenfei

3.战争:当前经济危机背景下一个不容忽视的问题张士林,ZhangShilin

4.刍议珠三角区域利用外商直接投资效益陈德余,ChenDeyu

5.庐山早期旅游业特征及其启示苏娜,钟亦佳,SuNa,ZhongYijia

6.风险刑法中的抽象危险犯之检讨王振,WangZhen

7.请求权与债权的法理比较分析潘劲松,PanJinsong

8.刍议"六五"普法的深化与形式变更骆庆国,荣剑,LuoqingGuo,RongJian

9.对刘少奇同志在安源廉洁自律的理论思考黄洋,黄爱国,HuangYang,HuangAiguo

10.文廷式半联"半窗明月墨花香"考辨高洪年,GaoHongnian

11.论二晏词的诗化特点唐红卫,阳海燕,TangHongwei,YanHaiyan

12.浅谈元代诗人范梈萍乡高等专科学校学报的道教情结利煌,LiHuang

13.论元杂剧中的包公形象刘井亮,LiuJingliang

14.从边缘叙事看《波斯人信札》邓红花,DengHonghua

15.一次心灵上的和谐之旅——从《耻》和《慢人》析库切的和谐社会主题陈京明,ChenJingming

16.复兴与发展——中国现代重彩画的色彩设计研究王燕,黄文媛,WangYan,HuangWenyuan

17.文学翻译中的变异与顺应论容新霞,李新德,RongXinxia,LiXinde

18.顺应论视角下词汇阻遏现象研究陈艺琳,ChenYilin

19.现代汉语"来"研究综述李晓飞,LiXiaofei

20.浅议带"得"字的程度补语和状态补语杨文娟,YangWenjuan

21.普通话与方言比较视角下的新余方言形容词重叠式曾海清,ZengHaiqing

22.萍乡城关地区普通话语音训练策略之声调部分马春玲,MaChunling

23.低碳经济背景下大学生生态伦理意识的培养孟凡周,MengFanzhou

24.经典名著阅读与中学生精神成长——关于《中学生学习生活状况调查表》的思考之一李云霞,LiYunxia

25.中学课堂提问不公平问题浅议宋娟,SongJuan

26.台湾地区师范教育实习的特点研究何金明,刘平,何珊,HeJinming,LiuPing,HeShan

27.普通高等学校学生管理规定制度创新研究曾萍,周银美,ZengPing,ZhouYinmei

28.试论大学生就业能力的培养体系张亮亮,曹秋雯,ZhangLiangliang,CaoQiuwen

29.论以文化为中心的高级英语教学杨汝梁,鲁珊,YangRuliang,LuShan

30.任务型教学法在文秘英语课程教学中的应用李存晰,黄冬娇,LiCunxi,HuangDongjiao

31.高职高专大学英语教材二次开发与整合的必要性刘艳群,李娜,LiuYanqun,LiNa

32.浅谈歌唱心理素质在声乐教学及表演中的作用张芦菲,ZhangLufei

33.浅谈新形势下高校图书馆馆员的继续教育聂美英,王清,NieMeiying,WangQing

1.也谈格林十字架的划分问题李幼年,LiYounian

2.半平面上有限级萍乡高等专科学校学报Laplace—Stieltjes变换的增长性桂有良,GuiYouliang

3.导数定义式的应用李其胜,李文强,LiQisheng,LiWenqiang

4.引入预测控制理论的汽车ABS模糊控制仿真研究张剑威,程丽萍,ZhangJianwei,ChengLiping

5.浅谈移动信号的室内覆盖问题吴苏丹,陈建国,WuSudan,ChenJianguo

6.ASF高级图表在电子类专业教学中的应用探究张龙滨,ZhangLongbin

7.浅谈用Matlab软件作函数图像彭莲芳,PengLianfang

8.酒钢不锈钢厂热轧层流冷却控制系统的数学模型林贵端,陈刚,LinGuiduan,ChenGang

9.浅析工程量清单计价与招投标李良松,LiLiangsong

10.建筑物雷电系统防护模糊综合评判尹萍,蓝善圣,罗敏,YinPing,LanShansheng,LuoMin

11.城市管道直饮水系统设计彭海清,PengHaiqing

12.浅谈园林绿化工程监理体会黄宜萍,HuangYiping

13.浅谈城市特色与城市设计卜亚锋,BoYafeng

14.嵌入式LINUX数字矩阵键盘驱动研究吴新华,WuXinhua

15.样式和域在长文档中的最强应用技术廖德伟,孙正广,LiaoDewei,SunZhengguang

16.搜索引擎优化(SEO)的认识误区及优化技巧王永策,张义良,WangYongce,ZhangYiliang

17.基于MD5算法的密码破解及加密改进方法熊福,邓爱平,XiongFu,DengAiping

18.网络环境下禅宗文化特色资源数字化建设初探王立平,刘艳玲,WangLiping,LiuYanling

19.安全无线局域网浅谈梁枫根,LiangFenggen

20.时效对Cu-Cr-Zr-C-RE合金显微硬度及导电率的影响许彪,肖文福,廖建波,XuBiao,XiaoWenfu,LiaoJianbo

21.土壤速效钾对模拟氮沉降增加的响应王强,陈冬萍,温磊,WangQiang,ChenDongping,WenLei

22.Cdc42的生物活性王海舟,WangHaizhou

23.信息动态

24.焦化废水零排放改造方案探讨刘清林,LiuQinglin

25.C反应蛋白与急性冠脉综合症的相关性及PCI术后的变化杨超平,赵勇,YangChaoping,ZhaoYong

26.临床实习中培养护生的人际沟通能力叶串连,李夙,YeChuanlian,LiSu

27.高职高专数字化校园建设若干问题研究肖俊宇,杨章伟,XiaoJunYu,YangZhangWei

28.信息技术课的思考朱胜钢,ZhuShenggang

29.信息技术课程萍乡高等专科学校学报教学初探欧阳霞,卢伟,OuyangXia,LuWei

30.谈分类讨论教学意识的强化官运和,欧阳跃华,GuanYunhe,Ouyangyuehua

31.基于提高材料科学与工程专业课堂教学质量的思考颜东亮,陈林,YanDongliang,ChenLing

32.高职建筑工程技术专业人才培养方案初探李志忠,LiZhizhong

33.新课程下中学物理"指导+探究"教学模式的设计与实施丁庆斌,DingQingbin

34.电学实验中电阻测量的误差分析罗仲民,全娟,Luozhongmin,QuanJuan

35.高职高专化学教学中创新能力的培养林丹,LinDan

1.马克思的实践自然观及其现实意义杜建雨,庞仁松,DuJianyu,PangRensong

2.呼唤民族自信——近现代中国文化发展的一个基本动力刘建明,LiuJianming

3.试论红军创建时期思想政治教育优良传统的当代启示杨建春,朱红英,刘文萍,YangJianchun,ZhuHongying,LiuWenping

4.巧用短信媒体加强德育工作丁文胜,陈德余,DingWensheng,ChenDeyu

5.主体间性理论对当代大学生思想政治教育发展的启示李青,LiQing

6.企业上市条件下的流程再造研究李强,袁涛,LiQiang,YuanTao

7.有江西特色的开放型农业发展模式研究尹金,钟诚,YinJin,ZhongCheng

8.浅析主题公园定位——宝葫芦农庄引发的思考苏娜,钟旎,SuNa,ZhongNi

9.对《劳动合同法》立法精神的解读文侃,WenKan

10.论安源路矿工人革命运动对中国革命的贡献陈埠晶,ChenBujing

11.早期统一战线思想与萍安革命斗争黄洋,HuangYang

12.论花间与苏辛对文廷式词学思想之影响——文廷式词学渊源探论之一陆有富,LuYoufu

13.浅谈李之仪的散文创作史月梅,ShiYuemei

14.振鬣长啸向大千——李蓁非先生《啸歌集》序(下篇)曾文斌,ZengWenbin

15.张扬批评主体性激发作家创造性——论当前文学批评家与作家之矛盾关系郭名华,GuoMinghua

16.论卡瑞·丘吉尔的《九重天》中性别属性的不确定性丁敬芝,DingJingzhi

17.陶渊明归隐内涵探微欧阳芬,OuyangFeng

18.《说文解字注》木部字校勘说略李瑶玲,LiYaoling

19.谐音现象中的文化成因郑博,王仲轲,ZhengBo,WangZhongke

20.浅析新闻语言的弊病及其原因陈晓,ChenXiao

21.古代汉语自主学习能力培养的教学策略易志文,YiZhiwen

22.综合类高校广播电视编导专业的人才培养问题初探张海欣,陈娟,ZhangHaixin,ChenJuan

23.角色扮演法在"酒店萍乡高等专科学校学报前厅服务"教学中的应用罗小燕,LuoXiaoyan

24.人文教育维度下的地理教学改革实践研究兰惠萍,LanHuiping

25.高等专科学校创业教育现状调查分析曾敏,ZengMin

26.试论大学生性道德教育的主要内容刘卫林,LiuWeilin

27.对高职高专学前教育专业实践教学课程改革的思考林玲,LinLing

28.农民流动对其子女教育的影响及思考张航,ZhangHang

29.浅析在美术活动中培养幼儿的创造力胡汾萍,李西建,HuFengping,LiXijian

30.用团体游戏治疗改善大学生人际关系的尝试孔祥霞,KongXiangxia

31.条件推理的概率理论林珠梅,LinZhumei

32.萍乡高等专科学校图书馆藏书剔旧思考周欣娟,周为谋,李小玲,ZhouXinjuan,ZhouWeimou,LiXiaoling

1.利益变迁视野下的意识形态建设吕凯,LvKai

2.转化与超越:传统道德与当代大学生的德育教育张宏卿,肖文燕,ZhangHongqing,XiaoWenyan

3.西部地区移民及流动人口与和谐民族关系吴永刚,WuYonggang

4.基于意识形态变迁的农村公共产品供给制度创新李文军,唐青青,LiWenjun,TangQingqing

5.陶瓷制造业产品成本核算的新见解崔丹,周洁,CuiDan,ZhouJie

6.社区矫正制度之省思王振,WangZhen

7.司法职务犯罪的成因与对策叶继林,潘运华,YeJilin,PanYunhua

8.刑事被害人经济利益保障的几点思考张洪峰,ZhangHongfeng

9.股权转让中公司财产质量瑕疵担保制度之探析罗钦伟,LuoQinwei

10.萍乡煤矿在中国近代工业史上的地位与作用探析贺亮才,HeLiangcai

11.萍乡文氏五修族谱序王尔敏,WangErmin

12.试论"春秋笔法"的研究范围肖锋,XiaoFeng

13.两宋江右文化兴盛原因之分析熊克云,XiongKeyun

14.振鬣长啸向大萍乡高等专科学校学报千——李蓁非先生《啸歌集》序(上篇)曾文斌,ZengWenbin

15."论妙"之妙论巨著——读吴直雄《妙用典故精粹》习嘉裕,XiJiayu

16.困顿中的退守与坚持——论"十七年"文学中的路翎小说刘成才,LiuChengcai

17.水墨元素在包装设计中的再现姚松奇,YaoSongqi

18.彩调的文化人类学解读马英才,MaYingcai

19.文化语境和"福娃"的英译陈艳芳,徐菊芬,ChenYanfang,XuJufen

第8篇:浅谈乡村振兴的必要性范文

这次会议的目的是:进一步动员全县各级党组织和广大党员干部,统一思想,振奋精神,凝聚合力,全面加强党的建设,为贯彻落实县第十次党代会和第十三届人代会提出的各项任务目标提供思想、政治、组织保证和强大的精神动力,努力实现我县党建工作的新跨越。

刚才,晓兵、瑞飞、张革同志分别就党建、党风廉政建设和反腐败工作、精神文明建设、宣传思想工作等方面做了全面部署,明确了今年的工作思路、任务目标和工作举措。这些都是经过县委常委会认真研究的,充分体现了党代会精神,指导性、操作性都很强。会后,各单位要认真组织学习,结合工作实际,研究抓好落实。下面,根据县委常委会研究的意见,我讲三个问题:

一、明确思路,突出重点,扎实做好今年的党建工作

党的十六大确立了全面建设小康社会的总目标,在前不久召开的县第十次党代会上,提出了今后五年我县工作的总体思路、任务目标、工作重点和工作举措,实现"跨越发展、振兴辣都"是今后五年我县的根本任务。加快发展是我县最大的政治、最根本的任务,是全县26万人民最强烈的愿望。面对新的形势和任务,今年全县党建工作的总体思路是:以"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻十六大精神,按照省委"树正气、讲团结、求发展"的总要求,以"学、创、促"活动为载体,着力抓好四个建设(思想理论建设、领导班子和基层组织建设、精神文明建设、党风廉政建设),与时俱进,开拓创新,为"跨越发展、振兴辣都"提供坚强的政治保证和精神动力。

工作目标是:基层组织建设和精神文明建设进入全市先进县行列,纪检监察工作进入全市前三名,全县党建工作整体上再上一个新台阶。

根据这一思路,完成这个目标,思想理论建设是根本,领导班子和干部队伍建设是关键,党的基层组织建设是基础,党风廉政建设和反腐败斗争是保障,精神文明建设是动力。工作中要突出抓好五个重点:

(一)着眼于践行"三个代表",思想理论建设要有新加强

加强思想理论建设的基础在于加强理论学习,学习是终身课题,核心在于实现思想观念的不断更新。

1、明确学习重点。要重点学好邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的方针政策。突出抓好十六大报告、新《》、省委六届三次全会《决定》的学习,认真学好市委八届四次全会、"2.28"大会和第十二次人代会精神,学习我县第十次党代会和第十三届人代会精神,以及《干部群众关心的25个理论问题》一书。同时,结合本职工作学好业务知识。

2、丰富学习形式。要以自学为主,继续在全县党员干部中开展"三个一"自学活动。充分发挥党校的主渠道作用,在"创学习型社会、做学习型干部"工作中担当起理论灌输、解疑释惑的重要角色。要有计划地举办形势报告会、理论研讨会和巡回讲座,进行辅导交流。要组织全县中层以上干部"走出去"学习,解放思想,开阔眼界。

3、确保学习实效。要制定学习规划,做到有安排、有部署、有检查、有验收。要实行"日记式"考核,调阅学习档案,观摩学习笔记,交流学习体会。年内组织领导干部理论考试,并通报考试成绩。

(二)着眼于增强执政能力,领导班子和干部队伍建设要取得新进展

做好各项工作,关键在党,根本在人。省委书记白克明同志讲,"河北6700万人民有两盼,一盼快发展、快致富,二盼好领导、好干部,快发展、快致富需要好领导、好干部,好领导、好干部才能带领人民快发展、快致富"。县级领导班子换届已经完成,村级换届工作将全面展开。为了担负起带领人民快发展、快致富的重任,今年的班子和干部队伍建设要突出抓好五个方面的工作:

1、开展兴县问计大调研活动。面对新形势、新任务,围绕"望都怎么办、怎么干",根据我县发展中存在的实际问题,全县各级领导干部都要做好调查研究工作,彻底改变浮在上边,在办公室里做决策,在文件堆里找答案的状况。带着问题下去,拿着答案上来。各乡镇、各部门都要结合工作实际做出具体安排,做到综合调研和专项调研相结合,集中调研和经常性调研相结合,上级政策同本地实际相结合。通过调查研究,把情况吃透,把问题找准,把思路理清,开创各项工作新局面。在此基础上,在全县开展"解放思想、实干图强、加快发展"献计献策活动,把全县广大干部的注意力和着力点引导到谋发展抓发展上来。"兴县问计大调研"活动将采取两个措施,一是加强涉及望都发展的大的思路、政策的研究。县理论学习中心组要召开一次研讨会,全体县级领导参加。在学习十六大精神和省委六届三次全会决定的基础上,结合望都发展的实际,特别是涉及望都发展的重大问题进行调查研究,组织研讨,在研讨的基础上统一思想。这项工作由宣传部尽快拟定提纲,安排落实在6月份进行。二是为了了解干部,广开言路,集思广益,县中层以上领导干部每人写一个建议,包括四个方面内容(个人基本情况、近两年特别是去年以来的工作、对望都发展有什么意见建议、个人特长和想法),用一个月的时间完成。

2、搞好班子成员集中培训。由纪检、组织部门负责,集中时间,对部门、乡、村班子成员有针对性的进行培训。特别要对新当选的村委会主任进行政治业务培训,提高他们的基本素质,使之成为带领群众共同致富的带头人。要提倡领导干部讲课,既要解决"过河"的问题,又要解决"船"的问题,教思想、交任务、教方法。要把《干部选拔任用条例》、《村民委员会组织法》和《河北省村级民主管理条例》列入培训的重要内容,把省委"靠得住、有本事、肯实干"的干部选用要求学好吃透。

3、认真贯彻民主集中制。按照省委要求,切实开展好民主集中制再教育。县理论学习中心组要进行专题学习,把贯彻民主集中制原则,提高到建设政治文明的高度来认识。县四套班子带头,各乡镇、各部门都要着力解决好"家长制"、"一言堂"、"自由主义"、"好人主义"的问题,切实做到决策遵守民主集中制的规定,办事符合民主集中制的程序,工作体现民主集中制的要求。组织、纪检、监察部门要组织力量,就全县领导班子贯彻执行民主集中制情况进行调查研究,制定具体改进意见。

4、组织开展好"三争"活动。事业需要好干部,发展需要好班子。今年,按照保定市委安排,要在乡科级以上领导干部中开展"争创好班子、争做好班长、争当好助手"活动,按照省委书记白克明同志的要求,增强驾驭全局和处理复杂问题的本领,增强加快推进改革发展的本领。

5、进一步端正干部导向。用人得当,事业兴旺。坚持"三重"原则和"四化"方针,在选人用人上,突出坚持干工作看实绩,办事情看效果,围绕发展选干部,以政绩论英雄。对在招商引资、项目建设、农业结构调整、发展非公有制经济等各项工作中实绩突出的,要坚定不移、大张旗鼓地给予重奖重用。衡量各乡镇的政绩,主要是看经济实力有没有增强,经济增长点有没有增加,财政收入有没有增长,农民群众有没有增收,不稳定因素是否及时化解,乡村两级班子有无战斗力;衡量县直各部门的工作,关键就是看为经济发展干了哪些实事,提供了哪些服务,群众的满意程度如何。要以"有为就有位,无为就无位"的导向,引导各级干部自觉地把注意力和心思全部用到抓经济、求发展上来,努力在全县形成求真务实、干事创业的生动局面。同时,要进一步健全完善考核机制和激励约束机制。组织部要认真研究机制,客观公正看干部。经济管理部门要看各项指标完成情况,社会事业各部门要看在省、市同行业中的位次。要严格落实奖惩措施,年终组织统一考核。要把党建各项任务目标完成情况作为单位和个人评优、晋级的重要依据。

(三)着眼于增强凝聚力、战斗力,党的基层组织建设要取得新突破

要以夯实基础、增强活力为重点,加强分类指导,实现整体推进。为全面建设小康社会,实现"跨越发展、振兴辣都"提供组织保证。

1、持之以恒地开展"三级联创"活动。"三级联创"是加强基层党组织建设的有效载体。只有搞好"三级联创",才能夯实各项工作基础,提高县、乡、村三级党组织的创造力、凝聚力和战斗力,增强驾驭能力和执政能力。县委班子建设要坚持"树正气、讲团结、求发展",认真贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线,为全县各级班子建设做好示范,真正做到一级做给一级看,一级带着一级干。乡镇党委要树立不抓党建是失职,抓不好就是不称职的意识。在围绕"六个好"目标抓好自身建设的同时,坚持不懈地抓好村级组织建设,坚决消灭死角死面。农村党支部建设要围绕"五个好"要求,着力解决无人管事、无官理事、没钱办事的问题。要强化农村党支部的核心作用,关键是配齐配强班子,更重要的是在选好党支部书记上下功夫。今后,如果所辖村的班子出现问题,不能得到及时解决和治理转化,甚至使矛盾增多就要追究乡镇党委,特别是党委书记的责任。

2、高质量的完成第六届村民委员会换届工作。按照市委要求和我县实际,六月底前要完成村委会换届选举工作。通过村委会换届,选出一个能带领群众致富的好班子,增强村级组织的凝聚力、战斗力,提高农村整体工作水平。要确保换出团结、换出正气、换出发展。要认真总结前五次村委会换届的经验教训。关键是加强各级党组织对换届工作的领导,核心是教育引导农民群众正确行使自己的民力。要讲求工作方法,坚持实事求是,吃透政策,研透村情,加强调研,因村制宜,创新工作思路。在工作中必须全过程加强党的领导,全过程严格依法、按程序办事,始终把握正确的舆论导向,始终把稳定放在前提位置。各乡镇要成立强有力的领导小组,制定操作性强的实施方案,争取一次成功。对个别不稳定村、疫情严重的村,要采取一村一策的办法,条件不成熟的,经批准可暂缓进行。

3、继续打好治后攻坚战。最近,县委印发了《关于县级领导干部联系后进村,抓整顿转化工作的安排意见》,对排查出的11个后进村由县级领导进行分包。县级领导特别是党政班子成员要认真落实分包后进支部转化责任制,亲自进村指导解决实际问题,确保所分包的后进支部转化升级。各乡镇要不等不靠,在县级领导的指导下抓好转化升级。至少要达到三个目标:选好配强班子,农民实现增收,农村实现稳定。

4、切实加强企业、社区、机关、学校党建工作。建立健全党组织,不断扩大党组织的影响力和覆盖面,消除党的基层工作"空白点"。同时,积极做好新党员发展工作,特别要注意做好农村党员和新社会阶层党员的发展工作,进一步扩大党的群众基础和阶级基础。

(四)着眼于从严治党,党风廉政建设和反腐败斗争要取得新成果

严格落实党风廉政建设责任制,加强教育,健全制度,狠抓源头治理,为全县改革、发展、稳定提供有力保障。

1、加强教育监督。防腐败比反腐败更重要。只有把防范工作做深、做细、做实,才能使我们的干部少犯错误、少受惩处。一是教育。关键是经常化。纪检、组织、宣传部门要齐抓共管,各级党组织要协调联动。干部培训要有廉政教育的内容,党校进修要有廉政教育课程,理论研讨要有廉政教育的专题,干部自学要有廉政教育的篇目。要丰富教育形式,多搞一些象《行风颂》、《廉风颂》这种喜闻乐见的教育活动。二是监督。关键是全方位。要进一步拓宽监督领域,把对干部的监督由8小时以内拓展到8小时以外,由工作圈拓展到生活圈、社交圈,尤其对重点部位、重点时段、重点人员,要强化监督,超前防范。

2、抓好正反两方面的典型。要积极培树正面典型。重点培树优化环境、树行业新风的典型;廉洁自律、克已奉公的典型;艰苦奋斗、无私奉献的典型。年内要继续开展党风廉政建设先进个人评选活动,通过巡回宣讲等方式,广泛宣传他们的先进事迹。同时,集中查处一批发生在群众身边、群众反映最为强烈的典型案件,发挥警示震慑作用。通过抓正反两方面的典型,解决存在的"惰性病"、"浮躁病"、"口腔病"、"官心病"问题。

3、认真解决群众反映强烈的问题。继续开展对领导干部公款吃喝、婚丧大操大办等现象的专项治理;做好减轻农民负担工作;大力推行政务、村务、厂务、校务四公开,实行阳光政策,保障群众的知情权、参与权和监督权;深入纠正部门和行业不正之风,重点治理教育乱收费和医药购销中不正之风,以及基层站所乱收费、基层执法人员搞特权、"窗口"单位服务态度差等问题。

4、充分发挥两个"中心"对优化环境的促进作用。按市委要求,抓紧组建优化环境投诉中心和行政效能监察中心。要积极开展行政效能监察,采取自查与重点检查相结合的方法,集中时间,开展专项检查;进一步加强优化环境监察,受理群众举报,严肃查处危害发展环境的典型案件。要坚持每季度召开一次新闻会,公开案件处理结果。

5、加强制度建设。开展党风廉政建设,不仅思想上要高度重视,而且制度上要有保证措施。用制度来规范党员干部的思想、工作行为。根据我县情况,应重点健全"一条龙"办公制度,规范行政审批行为;建立健全国有土地使用权出让制度,实行公开拍卖;健全建筑市场招投标制度,杜绝假招投标;建立规范财政和各单位财务开支审批程序和审批权限;完善国有资产处置办法,严防国有资产流失;加强预算外资金管理,坚决落实"收支两条线"等等。以上各项制度,纪检委、监察局牵头,有关部门负责,没有的抓紧制定,已有的要健全、完善,抓好落实。

(五)着眼于提高人的素质,精神文明建设要有新举措

我县精神文明建设的主要目标是:公民素质有新的提高;思想政治工作有明显成效;科教文化事业全面发展;望都形象显著改善。年终这项工作要跨入全市先进行列。围绕这一目标,要突出"三抓"(抓教育,抓典型,抓形象),并在"三抓"过程中,重点培养和提炼新时代的"辣都精神",为全面建设小康社会,实现"跨越发展、振兴辣都"目标提供强大的精神动力。

1、抓教育,营造健康向上的思想文化氛围。要高度重视教育的基础作用,针对不同群体,开展各有侧重的教育。在农村,要围绕发展农村经济,确保农村稳定,重点进行民主和法制、权利和义务的教育,崇尚科学、反对迷信的教育,农业科技知识的教育,艰苦创业精神的教育,教育方式要深入浅出,形式多样,群众喜闻乐见。在企业,要重点进行形势政策教育、爱岗敬业教育、择业观念教育、市场观念教育、文明形象教育。在机关,要围绕提高服务质量,提高工作效率,重点进行全心全意为人民服务的宗旨教育、理想信念教育、群众观点的教育、廉政勤政教育。在学校,围绕培养社会主义事业合格建设者和接班人,重点进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,道德教育和法制教育。在公共生活中,进行文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法教育。在家庭活动中,进行尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结的家庭美德教育。

2、抓典型,树立加快发展的榜样。要高度重视典型的示范带动作用,积极发现、培养、推广典型。各级各部门各行业都要培育一批叫得响、过得硬的典型,特别注意培育农业结构调整、发展非公有制经济、招商引资及精神文明建设方面的典型,今年要评选十方面百个典型。要用活"学、创、促"活动载体,在全县要开展争创文明县城活动,在窗口行业要开展以"文明执法"、"便民利民"、"优质服务"为内容的三杯竞赛活动,在乡镇开展文明乡镇评比活动,在农村要开展"十星级文明户"评比活动。宣传部门要积极弘扬主旋律,加大对先进典型的宣传力度,发挥其示范带动作用。要以典型激发全县人民热爱望都、建设望都的高涨热情。

3、抓形象,创造良好的发展环境。形象是精神文明建设的重要方面。在县城,要通过加强县城的规划、建设与管理,着力塑造三个形象:布局合理,功能完善的整体形象;清洁、整齐、绿化、美化的卫生形象;展现辣都风貌,体现丰厚底蕴的文化形象。在农村,以净化为突破口,在城镇周围、107国道、京广铁路、高速公路沿线彻底消灭垃圾和污染,以后逐步向外延伸。在净化的基础上,进行绿化、美化和亮化。机关、企业、学校、医院都要积极作展示望都良好形象的"窗口",切实作好形象建设。

4、加强领导,协调联动。精神文明建设是一项系统工程,要虚实结合,协调联动。县文明委要切实发挥指导协调作用,围绕中心工作,做好安排部署。宣传部、文明办要切实发挥职能作用,对"爱心助学"、"绿化、美化"、"志愿者"、"农民素质工程"、"彩色周末"、"扫黄打非"、诚信教育等各项活动要协调拿总,各有关部门要按责任、标准和完成时限抓落实。千方百计调动全社会的各种积极因素,为两个文明建设做出贡献。

二、创新举措,加大力度,确保党建工作任务的全面落实

今年的党建工作任务重、难度大、要求高。为确保全年任务目标的圆满完成,必须抓好以下七项措施:

1、突出一个主题,围绕加快望都发展,加强党建工作。发展是第一要务,是硬道理。全面落实县十次党代会精神,加快发展是望都当前最大的政治,是全县26万人民的强烈愿望,是全县上下的中心任务,也是党建工作的第一要务。因此,党建工作必须围绕这一中心,突出发展主题。只有这样,党的建设才会有生命力,党建工作才会有大作为,才能形成聚精会神搞建设,一心一意谋发展的良好氛围。要强化教育引导,增强党员干部的发展意识、机遇意识、服务意识、创新意识和工作主动性,创优思想环境;要发挥监察职能,推进审批制度改革,做到应减尽减,创优政策环境;要狠抓作风转变,推进行风建设,提高工作效率,创优服务环境。

2、抓好一个载体,以"学、创、促"活动总揽党建工作。"学、创、促"活动既是高扬省委"树、讲、求"主旋律的创新举措,也是今年党建工作的载体。要以这项活动为总揽,全面加强党建工作。从活动的第一阶段看,总的情况是好的。下一步要重点抓好三项工作:一是进一步集中精力搞好学习,始终把学习贯穿活动的全过程。当前,特别要把学习政治理论,与学习省委"树、讲、求"要求结合起来,与学习郑培民先进事迹结合起来。二是抓住查摆整改这一中心环节。坚持解放思想,实事求是,认真分析本乡镇、本部门的实际,着力解决束缚改革发展的思想障碍和体制障碍。找准抓准突出问题,有针对性地制定整改方案,解决一批实际问题。达到思想观念进一步解放,精神状态明显振奋;大局意识明显增强,正气明显上升;民主集中制进一步完善,班子战斗力明显增强;服务意识进一步强化,工作作风明显转变的目的。要搞好调查研究,开好民主生活会。三是要搞好干部下基层。各级干部要走出去,走下去,调查研究,搞好服务。

3、强化一个责任,全面实行党建工作责任制。强化责任靠制度,严格制度靠考核。今年,县委同各乡镇党委签定了《党建工作责任状》,明确了各乡镇党委抓党建的要求和目标。目的是强化乡镇党委抓农村基层组织建设的责任。要严格落实奖惩措施,年终组织统一考核。要把党建各项任务目标完成情况作为单位和个人评优、晋级的重要依据。对完成好、成效明显的,县委将在全县通报表彰;对未达到目标要求,拉了全县党建工作后腿,造成重大影响的,党委书记、分管党务工作的副书记就地免职。各驻村工作队要与原单位脱钩,与乡镇党委实行捆绑责任制,所包村没有达到要求的,工作队长及成员年终不能评优,不得提拔重用。

4、用活一项制度,发挥联查互看的导向作用。市里连续三年开展的大事要事联查互看,极大地推动了全市的经济建设,同时也进一步促进了干部思想作风的转变,推动了全市党的建设。今后,我们也要借鉴这一做法,按照看大的不看小的,看新的不看旧的的要求,对各乡镇进行联查互看。我们不仅要把联查互看作为一项推动经济工作的制度来实施,也要作为一项加强党建工作的好措施来运用。要把联查结果作为评价一个乡镇党建工作好坏的重要依据,作为评价班子、干部的重要标准,通过联查看作风、通过联查看能力、通过联查看政绩。

5、拓宽一个渠道,广泛接受群众评议。听不到群众的呼声,党建工作就会迷失方向。抓好党建工作,必须依靠群众,集中智慧,汲取营养。要进一步增加群众评议项目,在继续搞好民主评议行风、民主评议党员等活动的基础上,探索实行群众评廉制度,让群众来监督干部的廉洁自律情况。要不断改进评议工作,逐步扩大评议范围,尽可能多的接受群众监督;要确保评议结果的客观公正,原汁原味地反映群众意见,不搞平衡,不搞内定,不搞领导意志;要引导参评单位正确对待评议结果,多在发现问题、改进工作上下功夫,不在名誉、位次上作文章。

6、明确一个标准,树立正确的是非评判观。望都要实现振兴不能是非不分,莫衷一是,必须用一个标准来评判。凡是有利于望都团结、稳定、发展的就是"是",凡是不利于望都团结、稳定、发展的就是"非"。用这个标准来凝聚合力,转变作风,振奋人心。用这个标准来检验工作,衡量优劣,推动全县发展。

7、改进一种方法,实现干部谈话的经常化。实践证明,干部谈话是沟通干部思想、理顺干部情绪、体察干部困难的好方法,也是开展经常性教育,加强思想政治工作的好措施。干部有困难,领导不了解,是失职;下级有问题,上级不解决,也是失职。谈话要交心,沟通要真诚。纪检、组织、宣传部门要分别制定干部谈话的具体规定,规范谈话程序,明确谈话重点,实现干部谈话的经常化、制度化。

三、振奋精神,转变作风,努力开创党建和各项工作的新局面

作好今年的各项工作,经济建设是中心,项目建设、结构调整、非公有制经济发展、城市建设是重点,党的建设、精神文明建设、优化环境、社会稳定是保证,转变作风是关键。各级干部要坚持以十六大精神为指导,按照省、市委要求,深入开展"学、创、促"活动,唱响"树正气、讲团结、求发展"主旋律,瞄准今年各项工作目标,做到树正气奋发向上,讲团结万众一心,求发展聚精会神,努力开创党建和各项工作新局面。具体要做到五个必须:

1、必须始终坚持解放思想、实事求是的思想路线。影响和制约望都发展的根本原因是思想观念问题。解放思想必须破除影响改革发展的思想障碍和体制障碍,牢固树立正确的是非评判标准。十六大报告指出:"一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破;一切束缚发展的作法和规定都要坚决改变;一切影响发展的体制弊端都要坚决革除"。"要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,放手让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民"。十六大报告是我们解放思想的有力武器,指明了前进方向。我们要认真学习领会,武装头脑,不唯书,不唯上,不怨天尤人,让"思想冲破牢笼",以全县思想的大解放,推动全县经济的大发展,确保今年整体工作要有新思路,重点工作要有新突破,各项工作要有新局面。

2、必须始终保持奋发有为的精神状态。同志指出:"在全党始终保持一种坚韧不拔、奋发有为的良好精神状态,是事关党的凝聚力、战斗力,事关党同人民群众的关系,事关我们事业成败的大问题。"实现"跨越发展、振兴辣都"目标,全面建设小康社会,尤其需要奋发有为的精神状态。一要有奋发有为之志。干工作缩手缩脚,该为不为,就会丧失机遇,贻误发展。只有知难而上,攻坚克难,才能不失众望,不负重托。各级干部要瞄准一流,追求卓越,无论在什么岗位工作,都要心中想第一,思路定第一,成绩夺第一,以局部工作的突破,带动全局工作的推进。二要有奋发有为之勇。解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,既需要思想上提高认识,更需要行动上鼓足勇气。不管做任何工作,都要敢于打破老观念、老框框,敢超常规,敢迈大步,敢求突破,接受新挑战,经受新考验,开创新局面。三要有奋发有为之行。要立足本职,埋头苦干,开拓进取,在创造中求突破,在创新中争一流。

3、必须始终发扬艰苦奋斗的优良传统。总书记在西柏坡考察学习时指出,"一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的民族,是难以自立自强的,一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的国家,是难以发展进步的,一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的政党,是难以兴旺发达的。"艰苦奋斗精神是我们党的传家宝,是共产党人的政治本色,是我们战胜困难取得胜利的保证,在任何时候都不能丢。我们望都尤其如此。在这里我提示三点:一是艰苦奋斗必须与时俱进。时代在变,环境在变,艰苦奋斗也要赋予新的思想、新的内涵。今天我们发扬艰苦奋斗的作风,就是要认真践行"三个代表"重要思想,作到情为民所系,利为民所谋,权为民所用,以自己艰苦奋斗的作风带动整个干部队伍作风转变。二是艰苦奋斗贵在长期坚持。作为领导干部,要视名利淡如水,看事业重如山,光明磊落做人,干干净净做官,脚踏实地做事。在任何时候、任何情况下,都要牢记党和人民的重托,安下心,扎下根,集中精力办几件与群众利益密切相关的大事实事,造福望都26万人民。三是艰苦奋斗重在刻苦实践。要坚持以苦为荣,以苦为乐,做到工作艰苦、作风艰苦,多想一想共产党人的使命,多想一想人民群众的冷暖,多想一想我们的事业,工作向高标准看齐,生活向低标准看齐,把牺牲奉献作为最大满足,始终保持一名党员干部应有的政治本色。

4、必须始终坚持真抓实干的工作作风。一要扎实肯干。干好工作,耽于幻想不行,投机取巧也不行,被动应付更不行,必须切实增强事业心、责任感,做到聚精会神搞建设,一心一意谋发展,集中精力抓落实,自我加压,勤政为民,推动发展。二要科学会干。要根据本地、本部门的工作特点,发挥主观能动性,创造性地开展工作。特别是在当前任务繁重、头绪较多情况下,要学会"弹钢琴",善于抓主要矛盾、薄弱环节和重点难点,有的放矢,分类推进。三要埋头苦干。空谈误国,实干兴邦。大干大发展,小干难发展,不干不发展。要认真围绕"跨越发展、振兴辣都"的根本任务,结合自己分管工作,扑下身子调查研究,开动脑子谋划思路,甩开膀子抓好落实,做到摸实情、谋实招、用实劲、干实事、求实效。

第9篇:浅谈乡村振兴的必要性范文

(2020年6月14日下午2:30)

同志们:

在各乡镇办精心组织、各位参训学员的共同努力下,全县乡村干部抓党建促脱贫攻坚集中培训班圆满完成既定培训计划,即将结束。培训期间,大家以饱满的热情,认真的态度,全身心地参加培训,课上专心听讲、认真记录,课下互动交流、相互启迪,时间虽短但收获很大,达到了预期目的。刚才,六位同志分别从不同侧面,交流了学习收获,分享了工作体会,大家都讲得很好、很深刻。这六位同志,都不是老典型,可能平时的知名度也好、影响力也好,都不是很高,但他们身上都有一个共同特点,那就是把责任当使命、把工作当事业、把奉献当追求,他们立足本职岗位,付出了汗水、成就了事业、收获了口碑、推进了村级长足发展,希望同志们相互学习借鉴。最近,我们XXX推出了“我说我的村”这个专栏,推出的典型都是大家学习的榜样,都是学习的教材,下一步我们还要加大力度,使之成为全县村“两委”成员交流学习的重要载体,对这次培训中,大家的收获和体会也好、平时工作经验也好、本村的文化历史也好、乡村振兴蓝图规划也好,我们一并进行系统推介。总体来看,这次培训班有这样四个特点,概括就是“四个第一”:

第一次训在谋前。大家都知道,过去我们搞培训,重在工作落实层面。今年这次培训,是在县两会、三干会都没有召开的情况下举办的,培训的重点侧重于给大家全年工作怎么谋篇布局,给大家一些工作启示和提示。在拟定方案前,我们也专门针对“学什么、怎么学”的问题,征求了各地意见建议。县委主要领导高度重视,会前县委赵书记亲自审定培训方案,对培训工作提出明确要求,县委常委、组织部长阮利红亲自谋划、审定培训内容,还为培训班作了专题辅导。

第一次千人规模。首次将村(社区)党组织书记、贫困村“两委”成员、驻村第一书记、村级后备干部合班教学培训,学员人数达到1201人。可以说,这次培训,人数之多,是开创了先河的,在过去这么多年的培训历史上,是第一次。

第一次远程教学。为适应疫情防控常态化工作需要,我们首次采取主会场现场讲课,15个分会场视频听课的培训方式,打破了过去开展教育培训活动时空限制,通过线上线下一体化方式,打造高效灵活的培训课堂和教学模式,对于我们组织系统创新培训方式、整合培训资源,实现从小班化到大班化教育培训,是一次大胆的尝试。

第一次县乡联动。培训过程中,县委组织部负责主会场,15个乡镇办负责分会场,在安全检查、饮食住宿、教学内容等方面,既统一安排、听从调度,又分工协作、各负其责,在组织好集中培训同时,又结合各乡镇实际,组织开展与抓党建促脱贫、乡村振兴、基层治理等相关的自选培训内容。

当然,这次培训,我们还能总结出很多个第一次。对我们和在座各位同志来说,是一次启迪思维的大餐,是一次解惑释疑的盛宴,也是一次村级工作业务的速成班。我个人觉得,这次培训取得了以下向个方面实实在在成效。一是坚定了信心。通过培训,各位学员对新时代中国特色社会主义思想有了进一步的认识和理解,对抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴、促基层治理有了全新把握,对如何履职尽责,建设美好乡村,应该是信心更满、干劲更足。二是提升了能力。基层工作定位就是上面千条线、下面一根针,这次培训内容涉及到基层工作的方方面面,通过学习培训,政策学习了、业务熟练了、思想开阔了,自然面然处理事务办法就多了。三是增进了友谊。7天时间,你们从全县各村汇集一堂,收获的不仅是知识,更重要的是同学友谊,相信大家在私下交流过程中,谈的多的是各村的发展,讲得多的是分享经验,也欢迎大家相互学习,取长补短,举一反三,共同进步。四是探索了机制。在疫情防控常态化过程中,怎么推行大班培训小班教学、分餐制、实战化、视频会等,既是尝试,也是创新,今后的培训工作,我们也将进一步探索,尽善完善。

同志们,大家都是决胜全面脱贫、推进乡村振兴、优化基层治理主战场上的骨干力量,县委和县委组织部对大家十分关心、高度重视,也寄予厚望。培训有结业,创业无终点。今天的培训只是起点,借此机会,我讲几句话与大家共勉:

第一句,“绝知此事要躬行”。这是南宋陆游的绝句,上一句“纸上得来终觉浅”,意识是书本上提来的知识,毕竟不够的,必须在学中干、干中学。基层工作点多面广,涉及对象较多,总书记操心的是全国14亿人的大事,大家操心的是千家万户的烦心事,都不容易,需要与各种人打交道、需要处理各种利益关系,仅靠我们的人性魅力还不够,必须把学习当作一种追求、一种境界、一种价值。那么,学什么,首要必须学习领会好新时代中国特色社会主义思想和总书记系列重要讲话精神,做政治上的清醒人、明白人、局中人,真学真信真懂真用。其次,要学习农村各项政策、学习群众工作方法,学习发展新型集体经济本领,只有这样,我们平时的工作才能得心应手,事半功倍。

第二句,“莫愁前路无知己”,这是高适的诗句,下一句“天下谁人不识君”。借用这句诗,我想说信念问题。强调,只有心中有信仰,脚下才有力量。村级工作很苦很累,这是客观的,我们每个同志都是在负重前行。但基层工作也是有意义的,我曾经与一些同志交流过,实现人生价值的途径很多,这一生积累很多物质财富也是一种价值,但选择奉献家乡、服务群众也是一种价值,这种价值更纯粹,更值得记忆,若干年后,大家回首往事,讨论我们村哪几个干部做了事,念名也很重要,我不讲大道理。大家一定要对马克思主义、社会主义和共产主义充满信心,对乡村振兴充满信心,困难只是暂时的,跟群众想在一处、干在一起,带领人民群众实现富民兴村伟大梦想。

第三句,“宝剑锋从磨砺出”。大家都知道下一句“梅花香自苦寒来”。喻义珍贵的品质或美好才华,需要不断努力、修炼,克服一切困难。我借用这句诗,说的是奋斗。刀在石上磨,人在事上练。大家要勇于经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼和艰苦磨炼,真正在各自的工作岗位上经风雨、见世面、长才干,在急难险重任务当中磨砺出锋芒,展现出光芒,实现人生的理想和抱负。这里,我想例举一些例子,蕲北的李山村,80年代是什么村,穷窝子、债陀子,能发展到今天,就一年接着一年干,咬定茶叶产业不放松,这近30年的创业期间,有没有困难,当然有,但他们挺住了,所在成功了,田祥森书记也成为了全国的典型。再比如,我们很多村想发展,限于资源制约,但他们有一棵想干事的心、有一股不服输的劲,坚持以干求助,最后村里也有很大变化。

第四句,“一枝一叶总关情”。这是郑板桥先生的一句诗,实意是为民。全心全意为人民服务是我们党一贯的宗旨,在涉及群众利益的事情,涉及全县上下发展的事情,枝枝叶叶都是大事,都要放在心上。大家在不同的工作岗位上,要牢固树立服务意识,问需于民,问计于民,问政于民,解决群众的操心事、烦心事,多为群众办实事、办好事。把为民办事、为民造福作为最重要的政绩,践行共产党员的初心使命。

第五句,“只留清气满乾坤”。这是王元的诗句,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤,讲的就是清廉。要强化规矩意识、制度意识、机制意识,习惯于在监督下工作。要让从严治党的要求在自己的思想中、工作中、生活中得到实实在在的体现。要带头参加组织生活,带头遵纪守法,经得起法制、党纪的严格检验,不仅要干得好,还要立得住、走得稳。