财务实习心得体会精选(九篇)

第1篇：财务实习心得体会范文

财务管理暑期实习心得体会一

在这个学期里，我们开展了财务管理课，期末学校跟着安排我们进行财务管理实训。以下是这次实训的一些具体情况，以及我的一些心得体会。

这次实训在期末进行，时间为从6月17号至6月24号，共10个课时，大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步巩固我们按模块教学所掌握的《财务管理》操作技能知识，全面检验我们财务会计核算综合运用技能，加强我们动手能力和实践操作能力，并为今后从事财务管理打下良好基础，而特开展的。这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为基础，对企业财务活动的过程和结果进行研究和评价，以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况及发展趋势，并能为评价和改进财务财务管理工作及为未来进行经济决策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块：一初步分析，二财务指标分析，三综合分析。

实训开始的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润表上的数据信息，再通过特定的公式把各项指标的结构比率、增长额和增长率等项目计算出来。这个工作的技术含量相对比较低，最要是考察我们对公式的理解程度以及运用程度，只要你熟悉公式，懂得运用公式，然后对号入座，几乎上就没什么大问题了，但是要计算的数据比较多，相对就变得繁琐，毕竟是一环扣一环的公式计算，这要求核算人员工作态度仔细严谨。由于实训要求书面书写清洁整齐、规范、严禁挖乱、涂改和使用涂改液，所以我做的时候先在草稿上做一次，确认无误后，再填入实训资料。我平时是属于比较认真学习的那一类，所以这个公式计算没到四个课时，我就完成了，进展得相对比较顺利。可是进行第二步骤运用公式分析就遇到相当大的困难。

第二步骤公式分析、评价，也就是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精髓的一步，也是这次实训的主要内容以及主要目的。

第一步是对资产负债表以及利润表作初步分析。资产负债表总体分为三大块：资产、负债及所有者权益，而其中资产又分为流动资产和非流动资产，负债又分为流动负债和非流动负债。每一大块到每一小块，再到每一小块的细分都要进行分析小结，这点对初学者来说要求不低难度不少，或许是老师对我们期望值相当高，希望通过高要求打好我们基础，所以才安排大题量并细分析。

大体上的资产总额结构分析，流动资产结构分析、非流动资产结构分析等，然后再细分下去的货币资金分析、应收账款分析、应收票据分析、其他应收款分析、存货分析等，通过老师的指导以及与同学们的讨论，我还是可以理解和分析的，可是明细的预付账款、原材料、固定资产和再建工程，就不知道怎么作出总结好了。后来在课本上大量并且细微阅读有关内容，在网上大量疯狂的搜索有关资料，再根据资料通过自己的独立思考，渐渐的领悟很多财务分析的问题，譬如对预付账款的分析，开始我只明白预付账款的字面意思，就是指企业按照购货合同规定预付给供应单位的款项预付账款按实际付出的金额入帐，就算此帐户增加或减少其实对资产总额也不会产生很大的影响，也说明不了什么问题。后来通过查资料，我才恍然大悟，其实预付账款帐户也占据着很重要的地位，我们可以通过预付账款判断企业有无做假的可能，股东的信誉是否良好。一般股东喜欢通过预付账款帐户抽逃资金，即以预付的名义占用转移企业资产，如果你分析一家企业的财务报表的时候，发觉它的短期偿付能力达到公认标准，而却无法履行自己的偿债义务，这种状况下，必要分析它的预付账帐户，看它预付账款在流动资产中占的比重，如果比重过高，那就有可能说明企业股东有抽逃资金可能，应立即进行处理。

通过上述这个例子，我们分析财务报表的时候，要注意不仅要明白各个帐户的书面含义，还要了解各个账户实际应用上的含义。

还有一点是要善于结合分析，即分析资产负债表的时候要结合利润表，譬如分析应收账款账户的好坏，就要结合销售收入的情况，企业的信用政策;分析负债结构时，究竟需要安排多少流动负债、多少长期负债呢?在企业负债总额一定的情况下 ，就得通过销售状况的好坏来判断，如果企业销售稳定增长，则能提供稳定的现金流量，用于偿还到期债务。反之，如果企业销售处于萎缩状态或者波动的幅度比较大，大量借入短期债务就要承担较大风险。因此，销售稳定增长的企业，可以较多地利用短期负债，而销售大幅度波动的企业，应少利用短期负债。

第二步是财务指标分析，莫过于判断企业的偿债能力、营运能力及盈利能力的强弱。这步相对来说就比较容易得出结论，一般通过计算出那些指标比率就很清晰了。

第三步综合分析跟指标分析的做法类似，可难度稍高，需要联系到企业的财务状况以及经营业绩。

通过这次实训，我学会了如何综合运用所学知识，观察、分析财务报表，正确、合理评价地评价企业的财务状况、资产管理水平、获利能力以及企业发展趋势。同时也发现自己存在的不足，例如会计知识不扎实，实际应用能力有待提高，会计的社会实践经验不足。我应该朝着这几个方面努力去提高，提高自己的财务分析能力，增强知识的运用，加强团队合作，朝着一个专业的、负责任的会计人员进发。

财务管理暑期实习心得体会二

2014年5月，当我第一次出现在金地暑期实习的面试里时，一同参与面试的学长学姐们都甚感惊讶，在他们的理解中，大一大二的假期应当是到处玩耍游戏的时光。所以他们不停地对我说：你才大二，这么着急干什么?

而我对自己说：你已经大二了。

这意味着你不能再以一个孩子的眼光看自己，这意味着你要学习如何选择自己的生活，这意味着你要开始了解成人世界里的规则，这意味着长大，这意味着承担，这意味着成熟。

所以我选择了来金地实习。而对于为什么来金地，理由则是再简单不过了：我是浙大金地俱乐部的会员，也是第二任组织策划部的部长，同时管理着金地俱乐部的财务。所以，来金地财务部实习无疑是必然的选择。

从2014年7月14日到8月27日，整整45天，一个半月的实习时间实在不长，但在这短短的实习日子里，金地给我留下了太多的收获与回忆。

所学：

不得不说，金地财务部对实习生培养安排的精细度让我惊讶而感动。导师李皓钦制定的计划表上，学习内容精确到了每一天每一个人。也正因此，在金地实习的日子里，我学到的要多于我所做的。

根据实习安排，我一共学习了以下六个模块的内容：

1、核算演练模块：了解房地产行业核算特点，掌握基本的会计核算方法。在这一模块的学习中，我了解了资金月报、信息月报的相关内容，第一次接触了经营分析表，同时也学会了凭证装订和档案分类的方法。

2、资金模块：学习资金的管理、付款方法和日记账的制作。在风阳姐的教导下，学习了付款方法、协助完成付款准备，了解了银行日记账的内容。

3、财务管理模块：了解管理会计职能及工作内容，学习房地产企业在拿地、经营、执行阶段的综合管控流程。在郑翠姐的教导下，学习经营阶段的跟踪方法，主要学习经营分析表的填写方法和流程，以及预算计划的制定和计划执行情况的分析。

4、税务模块与现场财务模块是接下来学习的内容。主要了解企业税务工作主要内容，学习报税基本知识，协助完成报税工作。了解现场财务工作内容，学习现场和会计对接工作，学习现场报表填写。

5、其他模块：非完全财务类模块，不定时安排，提高实习价值。

所做：

1、会计记账凭证的装订：技术到艺术

让新人从装订记账凭证入手似乎是财务部历来的一个传统，所以一开始我也是从会计记账凭证的装订开始做起。只用了短短的时间便从一无所知达到了熟练操作的地步，甚至被财务部滕红姐表扬速度很快。尽管如此，我却一直把这项内容当做一项技术活，并没有仔细深入地了解其具体内容。

直到和导师李皓钦以及风阳姐交流后，我才渐渐明白，这不仅是一门技术，也是一门艺术。所以在下面的时间里，我开始研究凭证上的内容，遇到不理解的立刻请教。在装订过程中不仅复习了学校里课堂上的知识，也学习了许多新的内容。

2、报表凭证的制作：感受会计电算化

在完成第一步会计记账凭证的装订后，终于可以亲手制作凭证了。在俞珏姐的指导下，我开始使用EAS系统制作凭证，本想大显身手的我却失望地发现，原来许多凭证可以直接用电脑进行导入导出。随后学姐朱常常也指导我进行了一些简单报表的生成。在这些过程中，我第一次感受到了会计电算化的便利。同时，我发现金地在会计信息化上仍然有着广阔的进步前景。

3、分析杭州限购松绑的影响

在金地实习的日子里，杭州房地产发生了一件大事：政府松绑限购。在杭州房地产市场普遍不景气的情况下，限购松绑究竟会带来怎样的影响是非常值得关注的。在导师李皓钦的指导下，我对此进行了简单的分析。在调查后发现，尽管限购松绑会带来一定的刺激作用，但也不能寄与太多期望。因为影响房地产行业的因素是多样的，限购松绑并不能从根本上解决问题。

4、其他：整理档案等

在日常工作中，我还进行了一些其他的工作，比如整理财务部档案、填写报表等等，这些工作比较简单，但也让我一步一步逐渐地了解了公司财务的流程等等.

5、番外：看完了《邓小平时代》

在实习工作中还发生了一个有趣的小插曲：我利用空闲的时间看完了桌面上的一本《邓小平时代》。在邓小平110周年诞辰的今年，金地给了我了解这位伟人的机会，让我受益匪浅。

所思：

1、生存还是生活?

在金地财务部实习过程中，我渐渐发现对于财务人员来说，生存应该不是大的问题。所以问题是：自己究竟想要怎样的生活呢?这个问题，将是我在大学剩下的时光里所需要好好思考的，我也希望在毕业时能够找到自己的答案。

2、成长的路上，别忘了梦想

作为第一份正式意义上的实习，我也第一次接触了真实的工作情况。我觉得，在成人的世界里，梦想好像是一件很遥远的事情。我想，要趁着自己年轻，多做一些梦吧!一直相信一直坚持一直努力的话，一定会收获自己想要收获的吧!

3、不管发生了什么，请一直笑着吧

越长大，越接触社会，越觉得乐观不是一种态度，而是一种能力。那么喜欢笑着我，会努力微笑着，一直走下去。

第2篇：财务实习心得体会范文

毕业实践环节是大学生在完成全部课程后，走向社会之前最真实的一个模拟实验。对于我们财务管理专业的学生，平时注重理论学习，缺乏实践锻炼，因此实习显得尤为重要。在期末考试后，管理系的老师带领我们大三财务管理专业的学生进行了实习。此次实务实习目的主要是为了通过写会计分录、填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训，提高我们的实际应用水平，使得我们能够真正系统地练习财务会计核算的基本程序和具体方法，进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解，提高我们实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。在本次实习过程中，我们坚持都动手的原则，系统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法。而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，我们将会计理论与会计实践相结合，收获颇多。

一、扎实的理论知识是前提。在实习以前，我们总以为通过三年的学习，自身所学的会计理论知识已经扎实，只要掌握了规律就没什么问题。但是在实习过程中我们才发现，我们平时所学的远远不够，在细节方面更是错误百出。此外，我们根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种帐表时屡屡受阻，回想原因，大多都因为平时理论知识掌握不扎实，经不住实战的考验，这也是我们在本次实习过程中得到的一个重要教训。

二、理论联系实践是关键。通过此次的实习过程我们还发现，仅仅有熟练的理论知识对于我们来说是远远不够的，作为学习了这么长时间的我们，可以说对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力，这是我们认识到会计理论如果离开实践过程皆为零，实际操作性和实践性对于会计人员来说至关重要，离开实践环节理论只是纸上谈兵。

三、足够的耐心、细心是保障。会计工作本来就是烦琐的工作，在这次实习的过程中我们深刻体会到了这一点。在开始的实习过程中，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于简单的填写凭证、记账都会试算不平。出错越多，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到后来，我们认识到了这一不足之处之后，谨慎填写，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在财会工作中切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都需要有一颗平常心。

第3篇：财务实习心得体会范文

一、实训基本目的

通过本实训学习，让我们能够系统、全面的掌握国家的《会计法》、《税法》、《金融法》、《企业会计制度》、《企业职业道德》等有关法规。加强了我们对会计核算基本理论的理解、基本核算方法的运用和会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实物有机的结合在一起。使之能够真正掌握针对各种企业、事业单位所遇到的一般经济业务进行处理，并能独立完成小企业添置的凭证、等级帐簿。

二、基本内容

认知会计科目与账户

通过实训，使我们了解掌握会计科目和账户，能够区分会计科目和账户。

掌握借贷记账方法

通过实训，使我们了解掌握复式记账的基本方法。

填制原始凭证

为了熟悉经济业务，掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证，需要开设填制原始凭证的单项实训。由于原始凭证非常重要，所以添置原始凭证式要特别小心，在实训中我也总结了一些小的要点：

1.按原始凭证的基本要是填列，不得遗漏。

2.填制在凭证上经济业务要与实际相符，数字要真实可靠。

3.凡填有大写小写金额的凭证，大写小写金额必须相符。

4.填制在凭证中的摘要应简明扼要，字迹要清楚，易于辨认。

5.发生销货退回的，还必须有退货验收证明;

审核原始凭证

原始凭证是证明经济业务已经发生或完成，明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明。在实际工作中，外来的和自制的原始凭证，一般都符合有关规定，既能证明发生或完成的经济业务，又能做到填制手续完备，用以办理有关业务手续。

基本经济业务账务处理

根据提供一套企业经济业务资料，练习掌握记账凭证编制和账簿登记的方法。通过实训，实我们掌握了所涉及的各账户性质和结构，以及常见经济业务的会计处理。

设置登记会计账簿

通过实训，使我们了解会计账薄的种类和基本结构，理解会计账薄登记的一般要求，掌握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的基本操作技能。熟悉会计处理程序

通过实训，使我们了解基本的会计处理程序，理解会计账薄登记的一般要求，掌握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的基本操作技能。

三、心得体会 ：在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这一部是非常繁琐，也是非常重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功。

第4篇：财务实习心得体会范文

一、上半年主要工作完成情况

(一)认真做好日常性会计集中核算和委派工作。

集中核算工作：

会计委派工作：

1、认真总结了十一届周期委派工作，创新新周期会计委派形式。年初中心班子成员带领委派会计进行多次座谈，认真梳理十一届全运会周期委派工作中的成功之处和问题教训，不断探索符合体育系统特点实行委派会计的新模式。我们在充分分析了各单位的实际情况后，根据实行会计委派要首先保证运动训练单位、财政性资金保障单位、以及社会关注度大的单位的原则，结合中心的人力资源情况，在延续对局训练中心和方山训练基地实行会计委派的基础上，今年新增了省体彩中心、水上运动中心、省体科所三家委派单位。并且尝试着一人多单位委派、主辅组合、保重点和控全面的新的管理方式，这也体现了稳定已有成果，扩大委派类型，全面提高质量的工作思路，更好地贴合省体育局工作重点，形成以训练单位为主，其他类型单位相结合的委派格局。

2、新周期委派会计工作初见成效。各委派会计到岗后，根据各受派单位新周期工作特点，重新调整修订相应财务制度以及一些新的管理措施，如：局训练中心修订了资金支付审批办法、食堂财务管理规定、食堂餐料采购办法等制度，针对调拨的十一届参赛训练器材量大类杂的特点，专门设立资产管理科，加强资产管理力度;省体彩中心制订了《省体彩中心站点物资材料管理办法》(草案)，在财务核算中增加复核手续，对其日常支出的合理合规性严格把关，进一步提升财政预算专项资金的使用效率和效益;省体科所修订增补了财务人员岗位责任制以及项目经费管理规定等制度;方山基地研究开发枪弹器材核算网络系统电算化管理模式，提高枪弹器材管理效率。另外针对各委派单位专项经费较多的情况，及时提醒受派单位掌控专项经费使用进度，把好预算审核关，每月按时向上级汇报经费执行情况。

(二)其他各项管理工作。

1、针对集中核算单位XXXX年部门预算专项经费的实际支出情况，进行了真实性资金需要分析，从而剔除借名支出等不实信息，为体育局了解掌握真实经费需求提供依据，同时也使完整分析非训练单位周期专项支出情况得到充实。此项工作目前已基本完成，计划在编报XXXX年部门预算前上报经济处。

2、配合省审计厅对省体育局XXXX年度预算执行总体情况、结余结转资金使用管理情况以及执行国家和省有关厉行节约规定情况进行了专项审计调查。

4、从报表使用者的角度出发，改进了专项经费报表形式，让使用者更容易看懂、接受财务状况报表，更好地掌握本单位的财务信息。

二、上半年主要工作体会和存在问题

(一)实行会计委派制度对推进受派单位整体会计工作有显著作用。

初期的会计委派工作属于摸着石头过河的阶段，经过工作实践，得出了建立健全制度是财务行为规范的根本，带出优秀团队是提升工作质量的保证，依靠集体智慧应对问题是克难制胜的法宝等一套会计委派工作经验，我们认为这一工作经验是促成会计委派工作成果得到广泛认同的基础。通过四年的努力，体育局系统实行会计委派的单位，在建立健全各项财务制度，增强财务规范意识，充分发挥财务监督职能，建立规范审核程序，营造良好的财务活动环境等方面都有显著成效。委派会计在推动受派单位会计人员整体能力提高方面也有了结果，如：训练中心今年在委派财务科长建议下新聘用高级会计师一名，两名财务人员晋升到副科级。方山训练基地去年新进财务人员在委派会计带领下，如今已完全胜任基地会计主管工作。足球基地经过委派会计一个周期的参与工作，各项财务工作也有明显起色。这一切都充分证明了体育局党组实行财务体制改革，创新财务管理形式，实施集中核算与会计委派相结合的工作决策是非常正确的。这种财务管理形式也受到其他单位的关注，今年5月份又有辽宁省体育局会计核算中心来宁考察，就核算中心委派会计模式、会计核算、业务办理流程和财务管理等方面进行了全面细致的交流探讨，以此互通信息，互相促进，共同提高。

(二)坚持深化学习与实际工作相结合，对推进中心整体工作质量有明显提高。

坚持学习与实际相结合就是将大家学习的体会、认识的收获转化为解决问题、促进工作的好思路、好办法，为推进会计核算工作更加规范化、制度化的发展和服务质量的提高提供动力。中心始终坚持抓好学习型单位建设，注重激发每位职工的工作学习热情，按照年初确定的学习计划，坚持每月安排二个周五下午以 每人一课形式，开展业务交流研讨会。鼓励大家在学习中对实际工作取得的成功经验和存在的问题进行探讨和交流，特别是一些共性的具体问题，提出合理建议和意见，有针对性地拿出对策。比如针对会计科目中项目核算内容口径不清晰的问题，专门进行了讲解，使大家掌握财务政策统一口径。同时，为了使全系统会计人员共同提高，我们又撰写了《解读事业单位会计科目核算及相关政策》一文，并及时上传财务查询网。现在努力学习、自觉学习已成为核算中心每个人的习惯和要求。上半年还根据机关党委要求组织了全体党员群众参加抗震救灾奉献爱心捐款活动。

(三)客观反映工作中存在的问题以此警醒。

以上这些问题，绝大部分是通过各级部门特别是领导的重视，是能够变事后纠错为事前预防的。

(四)对加强财务工作的几点建议。

1、理顺投资关系，完善内部财务管理规定标准。鉴于省体育局和部分事业单位对外投资，都是以借款形式注入资本，而且长期挂帐，每年审计部门都对此提出问题要求规范。建议局机关和事业单位对这部分投资进行清理，理顺机关和事业单位以及事业单位之间的投资关系，并加强对投资收益的跟踪监督。同时进一步完善如公务卡执行规定、及时更新政府采购定点目录、公务接待、会议标准、车辆运行、差旅费等费用支出项目的内部财务管理规定标准范围，加强内控制约机制。尽早出台适用于省体育局系统内各单位的财务制度汇编，使核算中心会计工作做到有法可依、有章可循。此外，建议在干部轮岗进行有关财务离任审计时，对财务未结事项也要有书面移交记录或处置方案，以避免遗留财务问题无法解决。

2、重视预算专项资金使用管理工作。总体上各核算单位和领导都很重视预算工作，但在具体工作中，特别是近两次的审计情况来看，预算编制的合理性、可行性有待严肃认真仔细地研究。财政部门从今年开始实行预算编制滚动管理，对专项经费实行绩效评价，这些新政策出台迫使我们摒弃老观念，与时俱进地学习、掌握、适应、贯彻财务管理规定，以保证体育事业顺利发展。建议局系统各单位进一步加强预算专项资金的过程管理，细化内部预算指标分解，加大预算支出审批、控制力度，确保各项支出按批复的预算执行。

3、切实加强对财务工作领导，提高懂财理财意识。很多财务工作中反映出来的违规违纪现象，既有制度制定是否完善，单位执行效果是否到位的问题，更多的还是各单位和部门负责人重视财务工作程度不够所导致的。建议各级领导干部在百忙中挤出一定时间像钻研自己业务那样重视和学习一些财务知识，把了解财务管理方面的知识作为自身工作要求，不断增强本部门和单位财务策划和科学理财水平。

三、下半年工作安排要点

下半年，围绕局中心工作任务和中心计划安排，结合上半年工作情况，我们将着重做好以下几项工作：

1、完成各类审计处理意见的整改工作。针对小金库以及专项资金审计后提出的意见，组织会计人员配合经济处和有关部门单位认真查找原因，对照分析，完成整改落实措施，进一步规范财务工作。

2、继续做好会计规范化检查的抽查工作。一项制度的建立必须有其持久性和严谨性做保证，从去年规范化检查工作取得的效果看，规范会计基础工作需要长期的坚持，既要做好日常基础建设，又要有长期制度的监督检查做约束。今年下半年要继续配合经济处做好会计规范化检查的抽查工作。

3、继续做好会计集中核算工作。重点做好上半年预算执行财务分析;配合局相关部门及时做好省运会资金保障工作;做好财务账簿等的标准化统一工作。

4、完善XXXX年部门预算的精细化工作。根据省级部门预算编制的要求，为保证预算数据的准确、完整，提高财政资金的使用效益，争取在编制XXXX年部门预算时，尽量做到科学化、精细化，建议经济处建立追踪问效制度，对各单位的预算执行过程进行跟踪监督，项目完成后进行绩效评价，以此提高部门预算编制的准确性、预算执行的严肃性。

5、迅速适应角色，充分发挥委派会计作用。随着上半年新周期委派会计轮岗工作的调整结束，下半年委派会计人员要迅速适应新的工作角色，充分发挥委派会计主观能动性，重点了解新增单位现有财务人员配置及工作职责、修订完善财务规章制度，及时谋划财务管理模式，提出周期工作思路。

6、完成体育局交办的其他工作。

服装厂财务工作计划范文二

XXXX年，是本人在财务科工作的第二年。在一年的时间里，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用，做出了贡献。

一、深入学习实践科学发展观，认真学习政治理论知识，参加有益的政治活动，不断提高自身思想修养和政治理论水平。 XXXX年，本人积极响应自治区劳教局、所部两级提出的打造一支学习型劳教机关队伍的号召，认真学习马列主义、思想、邓小平理论、三个代表 重要思想、科学发展观。在学习的过程中能做好记录、积极讨论、用心体会、写出心得。同时积极参与到文明执法树形象、向任长霞同志学习等政治活动以及爱岗敬业演讲比赛、两个条例知识竞赛活动中，在参加活动的时候，明确目标、树立榜样、锻炼胆识、提高认识。通过进行政治理论学习和参加政治活动及各种竞赛，本人在思想上、行动上与党中央保持高度一致，同时使得政治思想素质和执法水平得到了极大的提高，加强了廉洁自律、拒腐防变的能力，增强了执法和服务意识，为做好财务工作奠定了思想基础。

三、遵纪守法、廉洁自律，树立起劳教工作人民警察和财务工作者的良好形象。本人作为劳教系统的一名财务工作者，具有双重身份。因此，在平时的工作中，既以一名劳教工作人民的标准来要求自己，学习和掌握与劳动教养相关的法律法规知识，做到知法依法、知章偱章。又以一名财会人员的标准要求自己，加强会计人员职业道德教育和建设，熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，做到秉公执法、清正廉洁。在实际工作中，将劳教工作与财务工作相结合，把好执法和财务关口，实践严格执法，热情服务的宗旨，全心全意为民警职工服务，树立了劳教工作人民警察和财务工作者的良好形象。

四、努力学习，增强业务知识，做好12年下半年工作计划，提高工作能力。为了能够适应建设现代化文明劳教所和实现我所会计电算化的目标，XXXX年，本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用，掌握了电算化技能，提高了实际动手操作能力;通过会计人员继续教育培训，学习了会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了现在的工作要求，并为将来的工作做好准备。

服装厂财务工作计划范文三

XX年年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划，短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订XX年的工作计划。

第5篇：财务实习心得体会范文

一、整合理论：学习型组织相关理论与财务战略理论交互研究

（一）学习型组织相关理论 学习型组织理论是一种关于组织模式的理论，与其相适应的组织具有组织结构的扁平化、组织信息的开放化、员工关系的伙伴化等一系列的特征，归根到底，学习型组织理论要求组织是一个不断追求创新和不断追求进步的组织，组织的员工具有开放的思维，在组织内部进行知识的共享最终形成员工共同的进步和思维方式的革新。从学习型组织理论提出以来，人们对于其研究就主要集中在两个方面，一个方面是集中于学习型组织中员工的学习，对于此派德勒、加尔文等人都提出了自身的意见，其共同点在与他们认为构建学习型组织的关键在于培育一种适合员工学习的环境，促使其思维的开放。而另一方面则是集中在学习型组织中组织的因素，对此罗宾斯、沃特金斯等人都认为构建学习型组织的关键在与要打破组织的沟通壁垒。

（二）财务战略相关理论 企业的财务战略作为支撑企业整体战略的重要组成部分，必须在企业资金流动这一方面，体现出战略性的特点。目前，对于财务战略还没有统一的认识，但是必须认识到财务战略不是一个短期的战略，而是在很长一段之间之内，根据企业的内外环境的变化，综合评价之后制定的；财务战略是一个包含了资金的投资、融资以及最后的分配全过程的一个资金管理方案；同时最为重要的一点是，企业的财务战略不是一成不变的，而是一个企业外部环境的变化而不断变化的动态过程。

（三）基于整合理论的学习型组织理论与财务战略理论相互作用 整合理论即系统整合，本身是一个哲学概念，目前被管理学的普遍应用，在学习型组织理论和财务战略理论中，都有很多的构成因素，这些因素之间存在紧密的联系，这些因素能够得到整合，最终发挥出对于整个组织而言最大的效益，就需要我们用整体的思维来研究如何在学习型组织的情况之下构建财务战略。

二、学习型企业财务战略生成机理

（一）学习型企业财务战略的内涵与特征 在对文献进行分析的基础上，笔者认为学习型企业财务战略是指在企业整体战略统筹下，以财务战略愿景为驱动力，充分发挥财务战略主体的创造性思维能力，灵活应对理财环境变化，不断促使财务知识、资源和能力的整合及其与环境的协同，从而实现企业可持续发展的一种战略性思维方式、决策及控制活动。对于学习型企业财务战略的特征主要有：系统性，财务战略本身是一个开放的系统，要不断与外部进行信息的处理和交换，系统本身也是相互独立的。依存性，学习型组织财务战略依存性表现为对企业总体经营战略的依存，稳定时期，需要其按照原有方案循序渐进，但是当企业经营出现机遇或者其他波动时，其战略也需要不断进行调整。导向性，学习型组织的财务战略的导向性主要体现在其对于组织成员在价值观中的导向作用，其和对员工的长期激励是紧密结合在一起的。全面性，其全面性主要是其战略制定的过程不再仅仅局限于财务部门，而是一个需要各个部门通过紧密合作，共同制定的。

（二）学习型企业财务战略内部影响因素分析 研究学习型企业财务战略，就发现其具有系统性的特征，也就是组织内部的因素必然会对学习型企业财务战略的构建产生影响。其因素包括：财务战略愿景，愿景表现为组织员工共同意愿的表达，最终为形成组织成员的文化和行为的驱动力，而财务愿景则是指企业成员在财务方面的共同愿景。心智模式，心智模式指的是那些会直接影响人的行动的根植与内部的假设、成见。主要表现为结构化的知识和信念。在财务战略的形成过程中，心智模式主要是指固定的思维习惯模式和认知结构，一种固定的财务思维。财务战略资源，财务战略资源主要是指会对企业的战略形成影响的各种硬性和软性资源。财务知识，学习型组织最为重要的特征就是知识，那么组织成员特为是组织中财务员工所掌握的知识以及知识共享的程度会直接影响到组织的财务战略构建。

（三）学习型企业财务战略外部理财环境分析 不仅组织内部的因素会对学习型企业的财务战略带来影响，组织外部的环境也会对其带来影响。外部政治法律环境，主要是指制约和影响企业的政治要素和法律系统以及运行状态。经济环境，相对于外部政治法律环境，经济环境对财务战略的影响更具有针对性，主要是指影响企业财务战略活动的客观经济条件和经济因素的多维动态系统。金融环境，企业的财务战略必须适应金融环境的变化和要求，促使资金的有效和合理流动。技术因素，包括财务信息产生及披露因素、内部控制因素、资本市场交易技术，这些都会对财务战略产生重大影响。

（四）学习型企业财务战略生成机理模式――动态一体化 学习型组织的财务战略是一个系统，但不是各个要素的随机组合，而是各个因素相互适应的动态统一体。在这个动态统一的过程，外部的理财环境是基础条件，也是不断发展和变化的动因所在。财务战略愿景则是形成的驱动力，而知识、资源和能力则是战略生成的三个基本要素。同时，这些因素的相互统一，以及动态变化和匹配过程，最终促使学习型财务战略的不断完善和发展。

三、学习型企业财务战略管理基本内容

（一）完善财务知识共享机制 知识不同于一般的商品，其价值不会因为享用人数的增多而减少，相反会因为思维的碰撞而产生价值的增加。企业可以通过建立自己的局域网络，建立高效的知识数据库，做到财务知识的共享。企业可以随时监控财务战略的落地情况，也有利于形成科学的财务战略决策。同时在进行知识共享体制建设时，不能只关注硬件，也要关注战略主体的培训，提高其能力。

（二）提升学习力机制 学习力的提升也是学习型组织的优势，其有利于对信息的及时认知，同时对信息做出及时的反应。要提升组织的学习力，必须加强个体的学习，要使企业的员工认识到财务知识的重要性，同时应该加强团队学习，个体的学习是团队学习的基础，团队的学习才有利于发挥团队的优势。

（三）预算管理机制 企业的财务战略关注资金流动的每一个过程，预算管理就是其中非常重要的过程，必须建立一个以战略为导向的预算编制机制，同时成立专门的机构进行战略预算管理。并在之后的资金运行过程中进行不间断的评价。

（四）相机治理机制 相机治理机制是相对于企业的财务状况出现危机时而设立的，目的是为了保障利益相关者的权益，出资者、经营者、员工以及债券都可以依据自身的权限对企业的财务状况进行相机治理。

四、学习型企业财务战略管理模式分析

（一）学习型企业财务战略管理模式和传统模式的区别 企业的传统模式是以资源和能力为本的，其资源是指企业中所具有对客户来说具有吸引力，而竞争对手所不具有的资源，其给企业带来了注重核心能力培养的管理意识之余，也存在一些问题，技术的交流和扩散使得内部资源很容易在短时间之内得到模仿；顾客的需求多样化和差异化，单纯的资源优势可能不能满足其需求；企业内部的资源在流向市场时，可能会带来巨大的市场外部性，从而对企业和整个经济环境都带来不利的影响。而学习型企业的财务战略是建立在可持续发展的总体思维导向之上的。企业要想摆脱生命周期规律的束缚，实现长久的发展，就必须对企业的知识、资源和能力进行有效的适合于企业本身的整合，形成财务战略，并保证财务战略的有效实施。

（二）学习型企业财务管理模式分析 学习型企业财务管理模式是全面学习的模式，在当前的时代，无论是宏观环境还是微观环境，都在不断发生着变化，而管理模式则必须适应这种不断变化的环境，全面学习的财务战略管理模式是指以知识和能力为基础，通过全面的战略学习，持续地培育能够形成企业核心竞争力的财务战略。全面学习作为一种区别于传统的财务战略管理模式，具有以下特点：财务战略是发散式的、立体的，以知识和能力为基础这就要求，组织的员工必须学会从多个方面考虑问题，要对包括财务知识能、财务知识力、财务战略知识、财务战略能力等各个方面进行整合。财务战略是一个动态的，不断完善的过程，战略学习一直贯穿在整个财务战略管理的过程中，通过战略学习，判定战略的可行性和战略实施的有效性。要关注财务战略的实施和落地，如果财务战略一直停留在构思阶段，是没有实际意义的，要关注其实施的过程，同时落地的过程之中，一旦环境发生变化，需要对其进行不间断的调整。要培育员工的财务战略主体思维，学习型组织的财务战略不再单单是由领导的思维决定的上至公司的总经理下到公司的员工都会对战略形成带来影响，要善于发展其知识能力以及心智模式。应该对公司财务建立以财权为主的配置方式，学习型组织的财务战略应该基于企业利益相关者的逻辑，通过财权的合理配置才调控企业财务战略管理行为，实现企业利益相关者权力获得的最大化。

（二）战略学习在学习型企业财务战略管理模式的效用分析

学习型企业的财务战略是一个经过精心设计的过程，但是在现实的落地过程中，可能会由于多种因素的影响，而带来一些变化，这就需要战略学习.战略学习不同于只能存在于理论中的完美的战略设计，也区别于最终的战略实现过程。战略学习的参与需要公司全体员工，需要员工站在组织层次上考虑问题。当员工对企业的战略有了一定的认知之后，就会进而影响组织未来的战略制定和选择，并同时影响组织的基本战略观。组织学习的本质目的依然是为了改善组织绩效，这一过程需要员工通过多种有效途径获得知识，并在公司层面上使知识得以共享。战略学习正是通过员工的战略学习最终实现财务战略的突破。学习型组织强调学习，战略学习与财务战略核心竞争力的形成就形成了一种相互递进的关系。

战略学习的过程也是财务战略心智模式得以完善的过程，也就表明其必然是一个动态和需要不断调整的过程。战略学习必须建立在对当前的知识存量加以创新和改进的过程之中，也包含在战略管理的每一个环节和过程之中。在最初的分析环节，心智模式、知识的结构和能力是最需要进行学习的内容，因为这回最终影响公司的财务战略；在选择的过程中，最为重要的是内外部的学习，对于外部的竞争环境和企业目前所处发展阶段的认知，从而实现最佳的匹配，建构最佳财务战略。在最为重要的实施环节，员工则必须学习对于环境的监控和实时把握，从而做到财务战略的最佳调整。在最后的评估过程中，学习型组织的员工需要学习利用不断反馈而来的信息将目前的组织财务战略做好监控。总而言之，战略学习是一个伴随战略管理的全过程的学习过程。

当前，知识和能力是应对外在复杂环境，保持组织竞争优势的源泉，而企业要想获得知识和能力就必须构建学习型组织，同时，对于财务的管理，不能仅仅将其作为一个暂时的选择性问题，而需要构建起财务战略，从长期对其进行规划和落实，从而服务于企业总体的经营战略。

参考文献：

[1]刘彩华、王新锁：《关于创建学习型财务组织的思考》，《农业经济》2005年第7期。

[2]蒋佐斌：《建立学习型财务组织探究》，《冶金财会》2007年第4期。

第6篇：财务实习心得体会范文

正常的科室集体学习与个人自学相结合的方式，组织科室人员学习政治理论知识和财经专业知识，树立终身学习的理念，营造浓厚的学习氛围，努力建设“在学习中工作、在工作中学习”的学习型科室。下面给大家分享关于有关一年的总结工作报告，方便大家学习。

一年的总结工作报告1根据中心作重点和整体安排及思路，在领导指导下、以及各财务人员的大力支持下，完成了各项财务工作任务，确保工作有序、较好地履行了会计职能，为保证中心财务工作顺利进行发挥了进取的作用我简单的做了一个个人总结。

一年来，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，所以结合具体情景，全年的工作总结如下：

一、完成的主要工作：

1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作，及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，按时向各部门报送。

完成了税务申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。

2、以认真的态度进取参加西安市财政局集中所得税培训，做好财务软件记账及系统的维护。

3、对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。

二、加强学习，注重提升个人修养和综合素质

1、经过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。

2、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。

3、努力钻研业务知识，进取参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础;

始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。

4、不断改善学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合本事不断得到提高。

三、存在的不足

尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但必须看到工作存在的不足：

1、理论水平不高，当前社会会计知识和业务更新换代比较快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习，导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏，影响来工作水平的提高。

2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。

3、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步到达事半功倍的的效果。

四、严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作

1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时展的步伐。

2、善于总结，提出自我的意见和提议，为领导决策供给准确依据，不断提高单位管理水平和经济效益。

总结经验，建立健全良好的工作机制。

一年的总结工作报告2时间过得很快，转眼间三个月试用期的时间就过去了，在三个月的出纳工作中，对出纳的岗位认识、工作性质、业务技能以及思想提高都是对我的职业生涯的填充和必不可少的弥补。

回顾三个月来的出纳工作，先是失误、还是失误，最后才有了小的成绩和经验。下面，我将出纳工作总结如下，敬请大家提出宝贵意见。

一、失误、缺点和经验简谈

以前在公司是做会计工作的，出纳的业务没具体操作和实践过，总认为是"调虫小技"，不以为然，可就是抱着这种心态刚开始干出纳工作出现不少的失误，

第一失误就是开具支票上的错误。

制度要求：开具支票必须字迹工整、无连笔、不能修改等。而我的正楷书法功底实在是太弱了，笔画不连，字就不会写;终于把支票抬头单位名称写工整了，盖银行预留印鉴时也是一门技巧，印鉴重压、重影、现象都会被银行退票，耽误工作。

基于上述业务需求，根据自己在软件公司的软件实施经验和电脑知识，为自己的岗位需求开发了excel系统的交行票据套打系统，解决了在实际工作中出现的缺点问题，提高了工作效率。

由此可见，虚心的、积极的心态是干好一切工作的根本;学习和实践相互融合才能产出成果。在大学里，学习的知识不能用在具体解决问题上，空洞无味，就是因为没有问题摆在我们面前，成果都是面对一个一个具体问题而存在的。

二、取得的成绩

在这期间，在财务和内勤上我作了如下具体工作：

1、严格按照财务制度的要求，办理费用报销，现金、支票的收付业务。

2、每月第八个工作日按时作好单位职工的薪金发放。

3、及时登记现金、银行存款日记帐。

月末编制银行余额调节表。

4、起草财经公文、人事公文并及时发放、传阅、存档、保管。

5、监督人员考勤登记，办公饮用水的安排。

6、开具日常收款业务发票，并保管好空白发票和其它支票。

7、开发了excel平台票据套打系统。

8、填写地税申报表。

9、完成财务经理交待的工作。

出纳工作看似简单，做起来难，成绩的取得离不开单位领导的耐心教诲和无形的身教，三个月的岗位实战练兵，使我的财务工作水平又向前推进了一步。知道了要作好出纳工作绝不可以用"轻松"来形容，绝非"雕虫小技"，它是经济工作的第一线，财务收支的关口，占有重要的地位。

三、今后的努力方向

作为一个合格的出纳，必须具备以下的基本要求：

1、学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的业务水平和知识技能。

2、学会制订本职岗位工作内部控制制度，发挥财务控制、监督的作用。

3、出纳人员要恪守良好的职业道德。

四.出纳人员要有较强的安全意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制。

四、很好的沟通能力，特别是和工商、税务、社保等单位的外联沟通能力

以上是我近三个月工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，做好出纳工作计划，认真工作，努力实现自己的人生价值。

在此，我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心，这是对我工作最大的肯定和鼓舞，我真诚的表示感谢!

一年的总结工作报告3自己在局与中心领导和全体同事的关心、支持和帮助下，坚持自我严格要求、加强学习、踏实工作，在政治思想、工作学习等方面取得了不小的进步，下面把自己各方面的表现向领导和同事们作个小总结。

一、爱岗敬业，坚持原则树立良好的职业道德

在工作中，自己按照发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要新举措的要求，在工作中要能够坚持原则，秉公办事，顾全大局，以新《会计法》为依据。遵纪守法，遵守财经纪律。认真履行会计岗位职责，一丝不苟，忠于职守尽职尽责的工作。服从组织安排，并能按时保质保量完成岗位任务工作。主动利用会计的优势和特长，给领导当好参谋，合理合法处理好财会业务。对各办公室人员所需报销的单据进行认真审核，为领导把好第一关，对不合理的票据一律不予报销，发现问题及时向领导汇报，认真做好会计基础工作，认真审核原始凭证，会计凭证手续齐全，装订整洁符合要求，科目设置准确，帐目清楚，会计报表要准确及时完整定期向领导汇报财务业务执行情况，除按时完成本职工作之外，还能完成临时性工作任务。

二、加强政治学习努力提高自身素质

我深知作为财务工作人员，肩负的任务繁重，责任重大，为了不辜负领导的重托和大家的信任，更好的履行职责，就必须不断的学习，因此把学习放在重要位置，认真学习业务知识和煤矿兼并重组的新形势下的政策，自己无论是在政治思想上还是业务水平方面，有了较大的提高。坚持把学习和积累作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径，坚持把参加各种学习活动与业务学习结合起来，并认真做好重点学习笔记。工作中能认真执行有关财务管理规定，履行节约，勤俭办公，务实开拓。

三、重视日常财务收支管理

收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，我们建立建全各项财务制度，财务日常工作，就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范的制度化。对一切开支严格按财务制度办理，对一些创收积极进行催收，使得局和中心财务财务能够集中财力办公，通过财务室认真落实的执行，收效非常明显。在经费相当紧张的情况下，既保证局和中心一系列政党业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合发展的要求，极大的提高了资金的使用效益，达到了增收节支的目的。

四、科学调度，厉行节约

本着节约，保证工作需要地原则坚持做到多请示，多汇报，不该报的不报，不该购的不购，充分利用办公现有资源，科学高度，合理调剂，能用则用，能修则修，以最小的支出取得最佳效果。

总之在九月的工作中，自己在局、中心和科室同志们的艰苦奋斗是分不开的，在以后，我们将更加努力工作，发扬成绩，改正不足，以勤奋务实，解放思想，转变观念，抓住机遇，改变命运。以事业为基础，以经济为导向，以稳定为前提，以学习为补充，以发展为动力。为我煤炭局、培训中心的建设和发展贡献自己的力量。

一年的总结工作报告4这段日子的工作，也是在家里工作了一段时间，然后再回到单位来处理，可以说这种云办公的模式，还是和在办公室有一些区别的，毕竟自己也是很多单位的系统无法在外网进入，所以工作也是积累了很多的，不过回到单位也是顺利的去完成了工作，我也是要对这段时间的工作来做个总结。

云办公期间，一些工作虽然是不能做，但是还是有挺多的一些事情是可以去做的，而且在家里办公，也是没有那种氛围，所以效率上面我个人来说并不是那么的高，不过由于事情不是那么的多，也是顺利的去做好了，回到单位之后，也是把之前积累的工作通过系统做完了，这段日子的工作里面我也是发觉到，办公的氛围也是非常的重要，同时自己自觉性这一块也是有所欠缺的，要在今后去提升，不能在家里办公的时候就有些松懈了，只有到了单位来之后才能把工作做得更好。同时这种办公的方式也是让我明白，以后的工作之中，也是可以考虑这种方式，一些事情可以更快，更及时的去做好的。

除了工作，我也是利用好了这个假期，在家里看一些书籍，虽然考试是延后了，但是也是给予了我更多的一个准备时间，作为财务，也是需要不断的去学，去把自己的专业更加的精通，这样自己才能工作之中做得更好，并且也是能让自己有更多的收获。假期的学习也是让我明白，自己在工作之中，其实也是还有很多的方面不了解，有很多的事情其实效率也是可以去提高的，只要自己懂得多一些，考虑的方面也是会更加的全面，而不仅仅只是局限于之前的经验。通过这次的学习，我也是对于接下来的考试充满了信心，毕竟准备的时间也是更加的充足了。

而今回到办公室里面，我也是会继续的认真做好该做的工作，之前的工作，没有做完的，也是通过系统去完善，去做了，在以后的工作之中，我也是要抱着严谨的态度继续的做好财务的工作，对于学习，也是要继续，知道的越多，那么自己也是更能了解自己哪些方面是不足的，工作上也是会更加的明确要怎么样来做就更好一些，作为单位的财务人员，我一直以来都是认真的去做事，我清楚，财务的事情不能出错，出了错误也是会造成很严重的后果的，所以我也是平时都是很细心的去做，今后也是要继续的去保持，做好工作。

一年的总结工作报告52020年上半年，公司各部门之间相互合作、互相配合，财务部在对公司各部门财务指标进行考核，分析后得出结论，今年上半年，公司总体形式发展良好。现将公司2020年上半年财务工作汇报如下。

一、以人为本抓管理，夯实基础促工作

1、坚持学习，不断提高工作能力。

今年初公司制定了科室学习计划，坚持

正常的科室集体学习与个人自学相结合的方式，组织科室人员学习政治理论知识和财经专业知识，树立终身学习的理念，营造浓厚的学习氛围，努力建设“在学习中工作、在工作中学习”的学习型科室。不断吸收新知识，与时俱进，适应工作需要，提升整体工作能力。引导科室人员团结一致、谦虚谨慎、真诚待人，踏实工作、加强品性修养，做一个高尚而有品位的人，树立良好形象。

2、明确分工，落实工作责任制。

公司通过紧紧围绕如何又好又快地完成今年财务工作的目标任务，积极进取、取得了显著的成效，同时，为确保又好又快地完成年度工作目标责任制任务，公司财务科制定工作岗位责任，明确人员岗位的职责权限、工作分工和纪律要求，月月有工作计划，周周有科务会，强化了人员的责任感，加强了内部核算监督，同时促进了财务人员合作与团结，从制度上奠定了完成年度目标任务的基础。

二、围绕目标抓落实，扎实工作出成效

1、上半年财务收支情况

公司上半年实现收入__万元，占年度预算_x%，比上年增长—_x%;其中：市局收入_x万元，占年度预算_x%，比上年增长—_x%;公司上半年总支出为_x万元，占年度预算的_%，比上年同期增长_x%。

2、规范财务管理，今年初重新修订了财务管理制度以及对公司预算定额执行标准，认真编制了公司的财务总预算和各单位的财务收支预算，为规范财务管理提供了制度保证，今年对公司的财务收支两条线的执行情况进行了检查，检查中没有发现大的违反财经纪律的问题，都是按财务制度的规定执行。

3、加强报账员队伍建设，组织报帐员进行了微机应用技能培训及相关业务知识培训，下基层指导工作，提高了报帐员办公室自动化应用能力和工作效力。

4、合理调度资金，保证全系统事业发展的需要。

根据年度预算和全系统事业发展需要，及时调度资金，保证了全公司日常工作的正常运转。

5、对公司固定资产进行了核查登记，组织下发了国家局配备执法车辆和办公用电脑、快检装置、复印机等现代办公设备并组织安装调试，使公司总体的.办公条件又上了新的台阶，同时，对公司往来款进行了清查，并完善了固定资产台账，为下一步全面资产清查打下了基础。

6、积极整理会计档案，规范会计档案管理。

我们克服了时间紧、任务重的困难，组织公司财务科对的会计档案进行整理归档，经过一个多月的努力，完成了会计档案归档工作。

第7篇：财务实习心得体会范文

×年，我在县财政局的正确领导和大力支持下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻各级财政工作会议精神，本着求真务实，开拓创新、与时俱进的原则，强化管理，发挥职能，服务经济，使我县会计集中核算工作有了长足发展，今年是我聘任会计师职务的第一年，自己在思想、工作上也有了新的进步和提高。现做述职汇报如下：版权所有!

一、坚持学习，提高队伍整体素质

加强自身政治学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，深刻理解实施会计集中核算即是财政体制改革的一项重大举措，也是缓解目前财政收支矛盾，加大从源头上制止腐败力度的有效途径。我全年共记学习笔记万余字，撰写心得体会、思想汇报数十篇，并在县以上报刊发表个人财政信息、调研篇，进一步提高了认识、更新了观念、增强了党性。在加强自身学习的同时，我要求核算中心全体同志深入学习改作风，对照检查找差距，廉洁自律强素质，爱岗敬业献青春。我们又把每周三进行的政治业务学习作为一项制度长期来抓，通过日常的不断学习，让每位职工都能清楚认识到，只有不断加强业务学习，熟悉财经法规，掌握会计电算化操作技术，才能在会计集中核算这个财政窗口之一的工作岗位上，外树形象，内强技能，赤诚敬业，依法理财。在政治上保持清醒的头脑，在行动上把握好自己，在工作上精益求精，不断提高。在三月份，按照局里的统一安排和部署，在中心内部集中开展了一次干部思想作风整顿活动，通过对照检查、查找根源、揭摆问题、认真整改等措施，使干部职工思想作风、纪律作风等有了明显增强。月份在中心开展“三个代表”重要思想纲要学习，使得全体人员学政治、学业务、服务基层、服务单位的热潮被再次掀起。通过努力，中心具有适应工作需要的会计师人，助理会计师人，会计员人。人员学历全部达到会计专业大专水平，计算机操作水平全部达到一级水平。中心全年共举办学习专栏期，写心得体会和调研材料余篇，学习笔记每人都在万字以上，并在县以上报刊杂志发表信息、调研共篇。

二、完善制度，强化约束机制

制度是一切行动的指南，只有具备完善的规章制度，才能在日常工作中得心应手，遇事有章可循、有则可依，促进工作。今年，我们在原有的二十多项制度的基础上又先后出台了《首问负责制》、《服务承诺制》、《限时办结制》、《责任追究制》等十多项制度，并实行了定期意见征询研讨会制度，对相关制度都进行了公示。

我坚持以人为本的理念，运用制度对事、对人实行了有效管理。一方面是制定个人岗位职责，实行岗位动态管理，激发全体工作人员的积极性和能动性；完善中心各项规章制度装框上墙，向社会公开核算职能、管理制度、办事程序和操作规程，方便单位保账和社会监督，推行政务公开，提高工作透明度。另一方面实行业务规范化管理，明确核算范围，运用电算化手段，建立性质明确、科目完善、应用正确的账套，充分发挥会计核算的监督职能，细审核、严把关、查疏漏、纠违规、堵漏洞。为核算单位和预算管理提供了准确、完整的会计报表。

三、开展活动，树立财政窗口

今年我们从内部管理和业务技能抓起，内强素质，外树形象，从而促使各项工作齐步推进。在工作中，注重服务与监督相结合，严格按照中心规定的“上下班签到”制度和“爱岗敬业、热情服务、规范运作、秉公办事”十六字服务承诺办理业务，大力倡导“微笑服务”的工作风貌，规范工作人员的言行举止。在政治生活方面，组织干部职工学习了《》、《工会法》、《劳动法》等法规制度，使干部职工都能用法律武器维护自己的合法权利；又在中心内部开展了一次干部思想作风整顿活动和贯彻学习党的十六大精神活动；积极组织职工参加各种活动：有针对性地开展日常规范和文明服务创建活动；中心积极组织参加省财厅举办的“规范提高年”活动和县局“创佳评差”活动；向各核算单位发放意见征询卡，开展改进提高工作质量活动；在各柜组开展业务竞赛活动，举办了中心第二届业务技能比赛；选派两名同志参加县局举办的“财政是我家、形象靠大家”演讲比赛；响应县局号召向灾区献爱心，先后向我县灾区、二华灾区捐献棉被床、衣物件、现金元；按照县局和防汛救灾办的安排组织同志参加了镇的灾情普查工作和镇的保暖房补助金发放工作。通过一系列活动的开展，中心在工作中形成了干、比、学、超的良好风气，以干净整洁的办公环境、优良的服务宗旨和服务承诺，热情周到的工作方法应得了个报账单位的赞誉，获得了组织的肯定和社会各界的一致好评，以实际行动和新的精神风貌树立了财政窗口新形象。版权所有!

在业务工作方面，我们采取“走出去，引进来”等多种形式引导大家学人之长，补己之短，在中心各核算柜组之间开展了赛账、赛微机操作、赛业务知识等一系列技术比武活动，为各柜组及干部职工之间相互学习，相互指点，取长补短提供了机会，并形成了“比、学、赶、超”的良好氛围。这不仅增强了全体干部职工工作的积极性和主动性，也提高了对外服务的质量和水平，而且树立了财政窗口新形象。

四、强化监督，发挥核算职能

第8篇：财务实习心得体会范文

××*,女,现年48岁,大专学历,会计师。从75年参加工作一直到01年在察北牧场总场下属相关企业担任会计主管。02年调入察北牧场总场任审计局副局长。03年察北牧场改制为察北管理区后任管理区财政局副局长至今。宁局长在财政战线上已经耕耘了30个春秋。多年来，在平凡的岗位上，她默默无闻，任劳任怨，干一行爱一行，始终以饱满的工作热情和认真负责的态度对待工作，以锲而不舍的精神去研究工作。通过长期不懈努力，她在政治思想和工作能力等各方面都取得了骄人的成绩。特别是我区改制过程中（原属企业体，制改制为县级体制）,宁局长刻苦钻研，积极进取，勤奋敬业，扎实工作，参与和组织实施了多项财政体制改革，为实现财政体制的顺利改制,为察北管理区财政事业和经济社会各项事业的发展做出了贡献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，展现了新时代财政工作者的风采。有人说作为一名财政工作者能够具备几种品质中的一种,就是一名合格的、称职的财政干部。即开拓创新、求真务实、爱岗敬业、勇于攀登、廉洁奉公、无私奉献的品质。但是宁局长不仅仅具备这几种品质，而是在每一个方面都有着突出的表现。在为财政事业奋斗的过程中勾画出缕缕绚丽的人生轨迹。

求真务实，刻苦钻研，不断提高自身素质

不断学习是她人生的准则。学习是打牢基础、做好工作的前提，是成就事业的关键。她始终认为学习是第一位的。只有加强学习，才能把握人生航向，增强敏锐性和洞察力，在复杂多变的形势面前自觉做到思路清晰、工作到位，才能按时保质完成各项工作任务。为此，她努力并带领财政局全体干部提高对学习重要性、必要性的认识，紧紧围绕党的基本理论、路线方针政策和财政业务知识进行学习，认真研读邓小平建设有中国特色社会主义理论，深入学习党的十五大、十六大精神和“三个代表”重要思想，全面学习贯彻现行的财经政策、财务会计法律法规。通过学习，进一步增强了贯彻执行党的方针政策的自觉性，增强了明辨是非的能力和对党的全心全意为人民服务宗旨及共产主义世界观、人生观、价值观的认识，坚定了在管理区政府的正确领导下开创财政工作新局面的信念，工作的原则性、主动性和预见性明显增强，驾驭经济工作的能力得到进一步提高。她对学习有独到的见解，一是认识学习的重要性。学习能够使人掌握知识，增长才干，了解时政，明确方向，陶冶情操，修身养性，发展特长，成就事业。要进一步增强学习的紧迫感和责任感，把学习寓于工作之中，养成学习的好习惯，把学习当作工作的重要组成部分，使学习成为自己的自觉行动。二是增强学习的针对性。就财政工作的特点来说，要突出对政策理论法规的学习，提高工作的敏锐性；突出对工作部署的学习，提高工作时效性；突出业务知识和工作技能的学习，提高工作效率。要善于学习先进单位的经验和做法，取长补短。要加强现代知识的学习，以确保思想上、行动上与时俱进，跟上时代步伐。

锐意进取，不断探索，在财政改革过程中尽显职责。推进财政体制改革，协调经济发展。

03年8月我区由原属河北省农垦企业转制成为察北管理区。建立了县本级财政体制。看来只是一种体制的转变，但是在体制改革的背后有多少困难是外人无法想象到的。尤其是财政系统，扼政府运作工作之要害，一点细微的失误其影响将会是巨大的，所有工作的顺利开展和正常运做都会受到影响。察北牧场较长一段时间是在河北省农垦局管辖下的原属企业性质的体制，且较为特殊的机构设置。财政工作由原来的企业性质的计财科转变为县本级财政的政府型财政体制，困难是较大的。现有的财政工作人员完全是企业会计转型上任的。由于体制转变转变时间较短，所以说是：赶鸭子上架这句话是很恰当的。面对这些，宁局长协同其他同事在怎样让这个鸭子顺利上架的问题上费尽心血。协同另外两位局领导连续三个昼夜没有休息，开会、研究、汇报、部署工作。然后白天奔赴市局学习，夜晚挑灯夜站学习其他县区的财政规章制度，管理体制，运做方式。这样一个年近半百，双鬓几尽斑白的人来说，没日没夜的工作其强度是可想而知的。其他的年轻同志都这样说：宁局长的精力比我们都好，要是我们能有那样的干劲有就好了。其实我们想想我们的精力是不如宁局长吗？难道我们二三十岁的年轻人精力比不过已经在会计行业工作了尽三十年的几乎马上就快退休的人了吗？不是这样的。宁局长心理是着急啊，在她心理明白我们的转制工作不容有一点失误，这个鸭子能不能上架与花费多少心血去学习、研究是关系莫大的。在这过程中宁局长亲自起草了《察北管理区专项资金管理办法》《察北管理区集中支付管理办法》《察北管理区核算中心管理办法》《察北管理区契税征收暂行办法》。就是这样，在03年10月建立一级国库以来，在宁局长的带领下，财政系统的工作按照规定有条不紊的运行。面对这一切宁局长笑了，她说：这只鸭子终于上架了。

廉洁奉公、无私奉献是做人的基本信条

宁局长经常说这样一句话“自身不硬莫打铁，自身不清难监督！”这句话是讲自己负责的财政监督和契税征收工作。财政监督是人们所公认的冷衙门，这个衙门里没有多少经费，但是担负的责任却是相当重的。财政监督包括事前、事中、事后全方位的监督，从党政机关到大小企业乃至个体工商户，监督涉及范围广，是难度大、强度大的工作。同时因为直接监督被监督人的财政收支情况和经济利益的分配，所以也是一项对廉洁勤政要求很高的工作。宁局长认为：“自身不硬莫打铁，自身不清难监督！”廉洁和勤政密不可分，要想踏踏实实为党和政府做些工作，首先要过好不为利所惑，不为利所动的廉洁关。正如其所说，在实际工作中她耐得住寂寞，抗得住诱惑，管得住小节，在勤政中保持了廉洁，靠廉洁促勤政，取得了显著的成绩。契税征收虽然在全国早已兴起，但是在我们区还是刚开始征收不久，尤其是管理体制不健全，经验不足，相关的评估部门也不够完善的情况下要想做到应征尽征，避免偷漏契税的现象发生无益于天方夜潭。在刚刚开始征收的时候，由于体制和经验的不足明显看到别人在透漏税，宁局长心急如焚。为了不耽误手头的工作，宁局长撇下快要高考在家复习的孩子，几次和兄弟县区联系，在别人休息的周末，她只身奔赴坝上坝下几个契税征收情况比较好的县区请教、询问情况，实地查看资料后赶回来，连夜起草了《察北管理契税征收管理办法》，会同相关部门连夜协商相关细节。第二天，宁局长第一个把自己购买的住房按照新规定交纳的契税。在我们察北管理区留下一段脍炙人口的佳话。每一个想偷漏契税的纳税人，每当我们讲起宁局长按照最新规章制度第一个交纳契税的时候都使他们汗颜。同事们都说宁局长这一招高明。但是宁局长的一段话对我们都触动很深：我们自己站的不直，怎么去要求别人，我们对得起这份工作，对的起自己的良心，我们就行的正，站的稳。多么朴实的一段话啊，但就是这一段朴实的话语，用真诚诠释我们新时期的财政干部如何作好本职工作的真谛。

开拓创新，深化管理体制改革，建设科学财政体系。

宁局长是财政局最忙的人，这句话是大家公认的。因为我们管理区刚刚成立对于一些体制还不是太熟悉，另外虽然人员比较少，但是担子并不轻。我们财政局全部人加起来才只有7个人，要面对市局将近30个科室的工作。03年建区初始，宁局长负责预算和核算工作。面对全区两个乡和五个管理处的核算和预算编制当中出现的种种问题，宁局长提出是全面建立财务结算中心。推进乡镇和管理处主管部门全面建立起财务结算中心，并组织开展了对管理处主管部门和乡镇财务结算中心的验收和复查工，作，促进了财务管理和资金管理的有机结合，规范了财务核算行为，提高了单位财务管理水平，强化了部门财务收支的监管。二是开展部门预算编制工作。2003年全区乡级行政事业单位全面实施部门预算，做好此项工作，既要考虑与原预算编制方法的平稳过渡，又要体现部门预算的特点，为此，宁局长与相关股室一起动脑筋，出主意，克服了时间紧、任务重、人手少、计算机软件不到位等困难，全面核定了部门预算并下达到各单位，确保了部门预算编制工作的顺利开展。三是进行国库集中支付试点。积极探索适合我市实际的国库集中收付办法，草拟了我区国库支付改革框架方案，逐步实现将全部资金纳入国库集中支付范围，公平财政分配，规范收支行为。热爱本职工作，任劳任怨从不计较个人得失在宁局长身上得到了最好的证明。处于对本职工作的热爱和对工作质量的不懈追求。她把大部分时间都用在了工作上，在她人生的字典里找不出份外两个字。为了报表的及时上报她常常工作到深夜，为做好财政收支分析工作，他每月主动与国税、地税、统计部门联系，并对圣元、蒙牛等重点税源企业进行跟踪分析，及时掌握税源分析材料。在此基础上为提升报告的质量，丰富报告质量。实现自我超越，她从认真分析外地做法的基础上，结合我区实际，不断创新分析思路和内容，尝试在分析资料上插入分析图表，收到较好的效果。为管理区领导的决策提供了更好的依据和资料准备.

求真务实，爱岗尽业。做群众和同事的贴心人

第9篇：财务实习心得体会范文

关键词：高职；财务审计；实践教学

经济的发展突显出了审计的重要性。企业中的财务审计能够有效反映出企业资产、负债以及盈亏方面的真实性、合规性，并能够查出企业财务收支中存在的问题以及各种违法行为等。基于此，可以看出培育财会人员的高职院校中的审计课程的重要性。但是在现今高职院校财务审计课程教学中也存在着一些问题，这些问题的存在严重影响、限制着学生们的发展和提升，这对他们之后的就业及发展带去了极大的影响。为了改变这些问题，则需要各大高职院校重视对学生们进行财务审计实践教学，从中去提升他们的审计能力，让他们在未来就业中有足够的竞争优势，能够促使自己有很好的发展，并能够在自身岗位中坚守职业道德与自己的初心，进而为社会带去发展。

一、高职财务审计实践教学现状

高职院校中的财务审计课程依然采取的是传统教学模式对学生们进行授课，仅仅局限在传统理论知识讲解与个别案例教学中。但是财务审计这门课程中的大多数流程式操作都是需要实践教学来进行辅助教学的，只有这样才能加深学生们对财务审计知识的理解和认识[1]。另外，因为学生们大多都缺乏一定的社会经验，他们对财务审计中的职能岗位、具体工作流程以及技术方法层面上都缺乏感性认识，因此使得课堂教学中过于枯燥、乏味，气氛上较为沉闷。在实际的教学中还存有老师难以开展具体的教学，学生们难以理解审计知识，难以懂得其中的重难点知识，在考试时也会遇到各种各样的困难以及教学效果不佳，质量不高等问题，这些问题的存在导致学生们的思维能力难以跟上学习中对其的要求，他们分析问题、探索问题以及解决问题的能力也较难培养。现今高职院校中的财务审计这门课程在会计专业中一直都属于辅助专业课程，还未引起足够的重视和关注。在这一情形下，各个高职院校都只重视会计模拟实验教学与校外实训基地的研究与发展，而对于财务审计模拟实验教学与对应的校外实训基地则没有进行相应的开发，因此导致学生学习的专业没有接收到对应的实践培训，他们大多都停留在理论知识的学习上，因而与高职院校培养高素质专业型人才这一目标相背离，导致学生们的发展受到影响和限制，学生们学习到的知识与未来实际的工作岗位需求间存有脱节现象，必然他们的竞争力就大打折扣，也无法对社会发展贡献出自己的力量。通过对高职院校财务审计课程的学习进行调研发现，绝大部分的学生都认为自己学习的专业课程枯燥、乏味、难以理解。只有小部分学生认为理论知识能够听懂，但是并不知道实际操作与如何运用这些理论知识。然后有极小部分的学生认为较为容易理解。另外在调研中发现大部分学生都不知道工作底稿是什么，虽有学生知道工作底稿，但是他们并不知道该如何编制工作底稿。出现这一现象的主要原因在于，高职院校中的财务审计课堂教学方式主要采用灌输式教学，较为注重对学生们讲解理论知识，在实践教学方面较为缺乏，甚至不开设实践教学课程，导致学生们的思维能力没有得到培养，无法将知识有效地进行串联。现今，在财务审计教学中会采用案例对学生们进行教学，但是案例教学中较为缺乏综合性与系统性，呈现出分散的形式，因此使得学生们无法从总体上去领会、学习财务审计工作中的精华[2]。（一）教学思想观念较为陈旧。大多数高职院校对财务审计教学都没有引起相应的重视和关注，存在着一种重视会计教学，忽略财务审计教学，重视对学生进行理论教学，忽略实践操作教学这一现象。一些高职院校甚至只开设会计专业，没有专门独立的审计专业，财务审计专业只隶属于会计专业下的一个分支课程，没有给予其重视及关注。另外，财务审计课程会涉及众多的学科、领域以及综合性学科，此课程会融合会计、税务、统计、经济以及计算机等理论知识及技能方法，它会与这些学科相互渗透、学习、借鉴，涉及的范围极为广阔，内容上也较为丰富，因此财务审计这门课程是非常的复杂、困难的。本科院校会将财务审计课程安排在大三这一学年中，而学制三年的高职院校只能将这门课程安排在学生快要毕业这一学年。因此一些学生专业基础并不扎实，而且大部分学生都需要参加会计从业资格考试，在临近毕业这段时间又需要奔波在找工作的路途上，学生们的时间被不断的压缩，心理上会越发的不踏实，进而使得学生们对财务审计这门课程的学习兴趣不高，学校领导层对这门课程也不重视。（二）教材内容滞后。因我国会计准则随着经济的发展在不断地被修改和完善，使得审计准则、制度与政策也处于一个不断修改与完善的过程中，因此导致财务审计课程中使用的理论知识与实践技能教材无法及时更新，同时也无法满足社会时展的需求，使得教材中的一些内容失去了原有的价值与作用。另外，我国在审计实践方面的发展时间较短，财务审计教学老师无法获得第一手资料，导致教材内容落后、停滞，无法满足学生们学习上的实际需求。而且财务审计课程教材内容中的模块分隔与逻辑性也存在着不具体、连接不强等问题，使得学生难以对其进行系统化、规范化学习，难以建立起对应的体系进行学习。财务审计理论知识内容过多，各种理论知识相互穿插、渗透，使得学生们理解起来有一定的难度，进而使其产生厌学情绪，并需要投入大量的时间才能将其研究透彻，但是大多数高职学生在这方面都较为缺乏耐心、信心和决心。（三）师资力量较为缺乏。大部分教师都是学院派出身，他们在学习完相应的知识后通过考取对应的教师资格证，在经过各个高职院校招聘后就走上了教师的岗位，这样的过程导致这些老师较为缺乏实践工作经验，对于调研与学习方面也较为缺乏。现今，各大高职院校中从事财务审计专业教学的老师都是学院派出身，既有优秀的教学水平，又有较强的实践工作经验的双师型教师只占极少数，这一情形导致财务审计教学只能停留在表层。不过财务审计模拟实验室对老师有着极高的要求，它要求老师要拥有较强的审计实务，懂得计算机技术，同时在会计电算化和计算机操作技能方面也要有较强的能力，但同时拥有这些技能与能力的老师在高职院校财务审计专业中却是极少的，甚至于没有，从而会对学生能力的发展造成一定的影响[3]。

二、高职财务审计进行实践教学的措施

（一）改变教育观念。随着教育方面的改革发展，教育部已将实践操作教学列为教学工作评估中的一个关键指标，以便能够让高职院校重视对学生们的实践操作教育，进而能够培养出具有高素质的技能型人才。基于此，高职院校需要改变自身重视理论知识教学，忽略实践操作教学，以及重视会计专业教学，忽略财务审计教学的教学观念，应逐步提升对财务审计实践操作教学的重视，并开设财务审计模拟实验室建设与对应的校外实习基地。针对建设财务审计模拟实验室与校外实习基地中会遇到的困难，高职院校需要指派专人对其进行负责，并派人到会计师事务所、企事业单位或审计机关中进行财务审计实践，从而能够尽快完成财务审计模拟实习相关资料方面的设计和规划，并能够尽快联系到社会实践基地，进而让学生们能够在这一基地中得到锻炼和培训。当然，高职院校还需要加大对这方面的资金投入，从而保证能够拥有充足的资金建设实验室与实训基地。通过对学生们进行实践操作教学，使得学生们能够将理论知识与实践操作有效结合起来，促使其加深对财务审计知识的理解，不断地提升自身的审计能力，在未来的工作岗位中能够有一定的竞争优势，从而取得好的岗位，使得自己放光发热[4]。比如：学校可以派老师到会计师事务所、企事业单位以及审计机关中进行学习，从中能够了解到财务审计在现今审计工作开展的具体流程，像是编制审计计划、审计项目实施方案、审计通知书、现场审计、编写审计报告以及后续审计等。老师弄清目前审计人员所需开展的具体工作以及对应的职业要求后，可以将其制作成具体的课件或PPT来教导学生，让他们能够从老师亲身体验中获得重要的讯息，并且能够为他们之后的道路做一个具体的指向，使他们能够坚定自己的信念与决心。（二）组建研发小组。在单项、综合实训、案例教学、财务审计模拟实验室以及校外实训基地的建设中，需要投入大量的人力、物力与时间成本，因此高职院校需要组建一支研发小组来对其进行专门的研讨、设计与规划，以便能够对学生进行较为完整、针对性的实践操作教学。基于此，在案例教学中，特别是一些极个别案例教学中，老师需要对这些案例进行选择，需要根据学生们的实际学习、知识掌握情况以及能够对学生产生一些引导性、针对性、教育性，激发出学生们对其的学习及探索欲望，只有这样才能促使其从案例中学习到知识与经验。因此，需要研发小组搜集案例，然后从众多案例中进行筛选，将筛选出的案例集合为一本案例习题集，以此在教学中进行使用。另外在财务审计模拟实验室建设中，需要为其配备完整的财务背景资源与一到两年间的财务及电子数据，而且还需要配备对应的审计工作底稿。在实践资料收集的过程中，不仅需要花费大量的时间，还需要具备极强的专业技能与较为广阔的知识面来识别财务审计资料。针对这些要求就需要研发小组成员具备较为扎实的会计、财务审计知识，并能够熟练会计电算化与计算机的知识及操作技能，因此才能组建一支能力强悍的研发小组，继而为财务审计实践教学提供知识与技术方面的支持与帮助[5]。比如：为了能够组建一支能力强悍的研发小组，则需要对财务审计专业以及会计、会计电算化专业的老师进行考核和选拔，能力强者才能够进入到这一研发小组中。为了能够激发老师们参与考核的积极性，学校层面就需要让老师们认识到组建这一小组对财务审计实践教学的重要性，认识到对学生们未来发展的影响。由此，让老师们明白自己身上肩负的职责。另外，当经由考核选拔出符合要求的老师后，还需要这些老师不断地进行学习，提升自身的能力，并与财务审计知识与时俱进，学习其中出现的新知识、新技能，以便能够在实践教学中对学生们进行教导。（三）促进财务审计教材方面的发展。在进行单项实训教学时，需要依据老师具体开设的教学环节和教学进度来配备包含实践教学内容的教材，以促使学生们理解财务审计抽象的理论知识。在进行综合实训教学时，则需要首先依据拥有一定规模的企业来作为教学模板，其中涉及的教学素材需要来满足手工与电算化模拟实操的需求。在编写财务审计实践操作教学教材时，需要将采购与付款循环、销售与收款循环、投资和筹资循环等方面的业务包含在内。另外，在财务审计工作中涉及的报表、工作底稿编制以及账本等内容都需要依据实际的模板进行设置，然而除却去完整的财务审计资料，还需要整理出有关制度基础审计所需的具体资料和内控制度及历年的财务审计报告。除此之外在编写模拟审计对象财务资料中，需要依据财务审计中实务的特点来设置一些思考点或陷阱。财务审计中的实践教学需要具备一定的扩容及开发性，通过不设置答案，来让参与实习的学生自行辨别，以此促使他们得到成长[6]。（四）对老师实践操作能力进行培养。高职院校应当加强对老师实践操作能力的培养，将理论老师培养成双师型老师，让他们的实践操作教学能力与理论知识教导能力同步增长，从而对学生进行教导，提升他们的实践及理论知识学习能力。学校通过对老师实践操作能力进行培养，能够让他们在提升自身审计实践操作能力过程中，将其与财务审计理论知识进行融合，这样不仅能够促使老师将两者融会贯通，使得自身的能力进一步得到提升，还能够在教导学生们的过程中尽快找到切入点，以及学生学习中遇到的困难，进而对其进行针对性指导，使其能力得到提升[7]。比如：学校可以加强与各大会计师事务所、企事业单位以及审计机关等进行合作，然后让财务审计老师到这些地方去进行兼职或学习，以促使他们的实践操作能力得到提升。学校还可定期对老师们进行集中实践训练，使得老师将审计理论知识与实践操作有效结合起来。当然学校还可聘请高素质、工作经验极为丰富的审计专家前往学校为老师们开设讲座，从而对老师们的审计理论知识与实操进行培训和指导，让老师加强与专家间的沟通、交流，以提升自身的专业能力水平。

总之，为了强化高职院校财务审计课程的实践教学，首先就需要高职院校对财务审计实践教学引起相关的重视，并从改变教学观念、组建研发小组、财务审计教材编写以及提升老师实践操作能力入手来提升自身学校财务审计实践教学的综合教导能力，促使学生们能够将理论知识与实践融合，从而深入理解理论知识，促使自己得到更好的发展。

参考文献

[1]饶明晓.线上线下混合式教学模式探索与实践——以高职会计“审计实务”为例[J].湖北广播电视大学学报，2020（1）：9–13.

[2]殷红.高职院校审计实践教学模式改革及教材创新[J].科技经济导刊，2020（13）：121–122.

[3]刘艳.校企“联姻”模式审计实践教学创新研究[J].产业与科技论坛，2020（5）：171–172.

[4]王帆，裘家瑜.“三位一体”审计课程实践教学运行模式研究[J].中国乡镇企业会计，2019（2）：288–290.

[5]刘锦萍.信息环境下会计实践教学改革问题研究[J].现代审计与会计，2019（9）：48–51.

[6]黄淑芬.基于成果导向的“高职审计基础与实务”课程教学设计[J].现代经济信息，2019（18）：399–400.