目标管理工作全文(5篇)

第1篇：目标管理工作范文

关键词：经济师；目标管理；工作职责

目标管理主要是指在企业管理工作当中将呈现的效果作为标准，将目标作为导向，将人作为中心，继而形成良好的管理模式，让个人和组织都能够获得非常优秀的业绩。需要把目标管理当作计划手段，或者是让员工工作绩效提升的工具，继而让目标管理得到更为广泛的应用，结合经济师所发挥的专业化作用，推动企业实现更为高效的管理以及全面的发展。

1目标管理的特征和方法

1.1特征

①在企业当中的领导层跟下属之间、上级和下级之间，就自身出发来设定个人目标，继而采取自我管理的方法，切实发挥出自己所具备的优势，有效提升全体员工的工作积极性和主动性。②企业从每一个员工目标的实现逐渐升华为企业发展整体目标的达成，继而制定出共同的目标，从而让目标管理实现最大化。③结合每一个员工所需要承担的职责、个人目标的实现情况等，当作评价个人给企业做出贡献多少的标准，继而更为高效的激发员工的工作积极性。

1.2方法

①目标的确定。积极结合企业所处的外部环境以及内部条件，设置一个具有较好整体性的经营目标，继而针对整体目标做出分解，确定企业每一个生产经营和发展阶段的子目标，继而实现各自之间的衔接和统一，构成一个良好的目标体系。②目标的实施。在总体目标统一的前提之下，结合每个子目标所呈现的需要，适当给予员工一定的管理权力，使大家能够充分的发挥出自己的主观能动性，形成良好的自我管理，继而完成相应的子目标。③成果的评价。结合每一个子目标完成的具体情况，评价员工对于企业贡献的程度。不断总结在实现目标的管理工作当中出现的各种问题和困难，继而获得更好的工作成绩，提升目标管理水平，给企业今后的健康发展打下坚实的基础。

2经济师的作用和特点

2.1经济师的作用

经济师在一个企业当中主要充当着设计统领者的角色，帮助企业实现良好的经济活动运作，其最为主要的任务就是针对各种企业活动实施规划、分析以及风险评估等。经济师作为企业的高级管理人员，对上级领导所做出的工作安排加以直接的执行，结合领导所提出的具体要求对组织活动进行规划，同时制定企业的经营决策。经济师需要积极参与到企业组织目标管理当中，尽到管理职责，提升企业所获得的社会效益和经济效益。经济师在企业当中的作用和地位是无法被取代的，主要利用专业性的计划、评估以及分析，协助企业更加有条理的运作。而作为企业内部重要的管理人员，需要时刻掌握好企业运作的走向，这就需要经济师对自己所具备的专业素质加以不断地完善，对国家相关政策信息以及专业类科学知识加以不断的学习，从而在目标管理工作当中做出更好的应用。就专业层面来说，经济师需要针对企业的目标管理形成良好的研究以及计划，设置健全的管理模式，促进企业的发展。

2.2经济师的特点

经济师是企业最高层领导跟广大员工之间的一个桥梁，所以经常会跟企业的高层管理人员之间进行沟通，所以只有经济师跟企业领导之间形成良好的配合，综合双方的意见进行决策，才能够获得更好的效果。这就要求经济师具备良好的全局意识，可以时刻站在全局的高度对管理方案加以制定。在工作实践当中要积极为企业设置能够降低成本、提高经济效益的管理方案和计划，这也就更加要求经济师具备大局观，不能只是在一些小事上纠结而影响到计划的合理性。经济师作为企业管理人员，需要针对领导所做出的各种决策做出全面性的分析，对企业未来的发展进行掌控。不过在实施目标管理的过程当中难免会呈现一些制度落实困难的问题，致使一些管理和决策无法落实到位，经济师所具备的职能和特点也就是站在管理层的高度对工作加以把关，继而更为有效的规避风险。这也就需要经济师具备良好的超前意识，对各种问题做出具有针对性的评估，在出现问题的时候能够从容面对。

3经济师怎样在目标管理当中对自己的工作职责加以履行

经济师最为基本的职责就在于对企业内部、企业和社会、企业和市场之间的关系做出良好而协调，继而提升企业目标管理的水平，下面通过三个方面探讨其履行工作职责的对策。

3.1供应系统的完善

企业当中的生产系统稳定运行的前提是一定要确保生产原材料以及机械设备的及时供应，所以要求经济师在以往供应模式的基础之上加以完善，利用新颖的目标管理模式做出具体的补充。为保证企业所产出产品的质量，需要对原材料以及机械设备提出更高的要求，继而有效的提高产品所具备的综合指数。不过就目前的市场环境来说，整体状态较为复杂，企业以往的供应系统当中会呈现出一些漏洞，需要经济师利用考察和研究等方式，继而结合目标管理模式，构建一套能够符合目前市场状况的供应系统，推动供应部门应用更为科学的发展方案。

3.2生产系统的健全

为了有效提升企业所获得的经济效益，最为重要的是对生产系统的管理模式加以完善，要求经济师设置完善的目标管理生产体系。为使企业更为顺利的对目标管理模式加以执行，促进全体员工之间合理的分工，对所有资源做出合理的分配。作为经济师，需要亲自进行指导，结合企业目前的实际情况做出具体的分析以及判断，对实际的生产情况做出良好的掌握，设置切实符合生产实际的管理方案。同时积极引进更为高新的目标管理体系，针对生产系统对更为合理的管理手段进行选择，使管理模式能够得到顺利的实施。

3.3服务系统的构建

企业发展最为主要的目的在于实现利益的最大化，而利润则是通过产品的销售以及服务当中获得的，因此对一套更为完善的销售服务系统加以构建具有非常重要的现实意义，使销售部门能够更好跟服务部门相互合作。在销售的过程当中所出现的问题需要经济师跟会计师之间做出良好的沟通，继而探讨合理的解决方案。在目标管理当中，对销售结构以及数量的了解是非常重要的，会计师需要给经济师供给出报价等信息，继而让经济师做出全面的考量，结合企业目前的实际情况构建出几套可行性方案供领导做出决策。

结束语

经济师在企业的生产经营以及发展当中是非常重要的，只有其切实履行自己的职责，才能呈现出更为良好的工作效果，为企业呈现出更好的生产经营成果。这就需要经济师在日常的工作和生活当中不断的完善自己，对自己的专业知识和技能做出不断的强化，继而在实现自我价值的同时，推动企业的发展。相关从业人员应该积极探索，对国外的一些先进理念加以借鉴，与我国各行业发展的实际情况相结合，继而创建出一套符合我国国情的企业目标管理体系，为我国各行业的健康发展做出自己的贡献，为我国国民经济长期保持健康的发展注入源源不断的动力。

参考文献：

[1]王超.浅谈经济师如何在目标管理中履行工作职责[J].知识经济，2016，(02)：76.

[2]刘洋.经济师在企业目标管理中的使命[J].合作经济与科技，2016，(03)：115-116.

[3]白明辉.如何履行经济师在现实目标管理的重要使命[J].现代商业，2014，(05)：123.

第2篇：目标管理工作范文

【关键词】现实目标管理;经济师;履行经济师的使命

现实目标管理指的是在现实企业管理中，以效果为标准、目标为导向、以人为中心，帮助人和组织取得业绩的管理模式。很多人将目标管理作为计划手段或是给员工增加绩效的工具，由此看来目标管理的广泛应用，搭配经济师的专业素养，能够帮助企业实现全面发展和有效管理。

一、经济师的内涵和特点

(一)经济师的内涵。

经济师在企业中扮演的是设计统领者，辅助企业经济活动的运作，主要工作任务是对活动进行策划、分析和风险评估等。经济师作为统领人员，直接执行上级领导的安排，针对领导的要求进行组织活动策划和制定经营决策。经济师要全面参与到组织目标管理，作为管理层，要充分负责，提高企业的发展和经济效益，经济师地位是不可替代的，通过专业计划、评估、分析，帮助企业有条不紊的运作。作为企业重要的管理人才，准确把握企业运作方向，所以要不断提升自身的专业素养，全面掌握新闻的动态和科学知识，在企业目标管理中更好地运用。从专业的角度讲，经济师应该对现实企业目标管理有着深入的研究和计划，制定完善的管理模式，帮助企业发展壮大。在具备专业知识的同时，需要与自身能力相结合，满足工作需要，提升工作效率。

(二)经济师特点。

经济师作为现实目标中的管理层，会经常与企业高层沟通，经济师和领导之间相互配合，通过双方提出的管理决策进行完善融合，所以要求经济师有全局意识，能够站在全局角度制定管理方案，对工作有自己敏锐的把控力。在现实工作中需要为企业制定降低成本、提升效益的管理计划，要求经济师站在全局角度分析，不能只顾细节影响到计划的适用性。经济师最需要具备把关能力。作为管理层需要对企业决策进行全面分析，对企业发展和意见进行把关，在现实目标管理中难免会遇到制度落实难等问题，导致管理、决策无法顺利执行，所以经济师的特点就是要站在高层管理角度进行把关，尽可能躲避遇到的风险，这就要求经济师有超前意识，对问题进行评估，未雨绸缪，让目标管理在出现问题时从容面对。

二、在现实目标管理中履行经济师职责

经济师的基本职责是协调企业内部、企业与市场、企业与社会的关系，提高目标管理水平，帮助组织发展可以通过三个方面进行，经济师的职责就是进行着三方面落实，获得最大收益。

(一)完善供应系统。

企业生产系统首要条件是必须保证原材料、设备等及时供应，因此需要经济师在原有的供应模式上进行完善，通过运用新的目标管理模式进行补充。为了保障企业生产产品的质量，对材料和设备要有更高要求，这样才能提升产品的综合指数。但是目前面临市场情况比较复杂，企业原有的供应系统有很多漏洞和问题，在这种情况下需要经济师通过考察、研究、探索等方式，配合新的目标管理模式，及时建立一套适合现状的供应系统，领导供应部门制定解决方案。

(二)制定生产系统。

为了提高企业的经济效益，需要销售产品，最关键的就是完善生产系统管理模式，需要经济师制订出目标管理的生产系统。为了让企业顺利执行目标管理模式，要让企业员工合理分工，对物件进行准确分配。因此需要经济师亲自领导，根据企业具体情况进行分析和判断，对生产情况进行细致了解，在科学基础上制定出符合实际的管理方案，引进先进的目标管理模式，针对生产系统选择合适的管理手段，让管理模式顺利实施。只有这样，企业的生产系统才能得到完善，配合提高组织经济效益。

(三)建立服务系统。

企业发展的目的是为了追求利润最大化，利润是从产品销售和服务中获得，所以建立一套周密的销售服务系统非常重要，让销售部门更好地与服务部门合作。在销售过程中遇到问题需要经济师和会计师沟通解决、共同面对，所以现实目标管理中，销售结构和数量是最需要解决的问题之一，会计师应该向经济师提供产品报价及成品，经济师进行全面考量，根据企业的现实情况建立多套可行服务方案供领导选择和决策，综合经济师和会计师的建议和意见，选择最佳方案。

三、经济师加强自身的价值

为了进一步实现目标管理，推动组织发展，需要经济师不断增强自身的专业素养，在现实管理模式下，加强职业道德建设，以企业效益为首，严格遵守职业规范。通过在工作中经验积累，完善自身存在价值，帮助企业更新管理模式，通过对科学化目标管理的运用，合理提高管理质量。作为管理层，对组织的发展方向和目标充分了解，这样才能更好履行经济师的使命，在工作中取得优秀业绩。综上所述，在现实目标管理中履行经济师的使命至关重要，他的贡献是其他专业人员无能替代的，为了更好地让经济师作用发挥到极致，需要企业能够认识其重要性。通过对经济师的了解，应该根据特点提供发挥空间，在现实目标的管理中发挥经济师作用，完善企业管理体系。

【参考文献】

［1］姜明杰．经济师工作职务的特点研究［J］．科技经济市场，2015(8)

［2］刘颖．企业总经济师的职责与行为素质［J］．现代营销，2014(27)

第3篇：目标管理工作范文

关键词:目标管理;建筑施工管理;应用

建筑工程项目管理工作是一项系统化的工程。随着市场经济的不断发展，工程管理工作的重要性得到了不断的提升。针对目前我国建筑工程施工管理工作中存在的一些通病，对工程管理工作进行创新，成为了提升工程管理水平的一项重要措措施。目标管理机制的应用就是对工程管理机制进行创新的表现。它可以借助自身的预见性特征和计划性特征，对工程的管理水平进行有效提升。

1目标管理的概述

(1)目标管理的概念。目标管理机制是现代企业中广泛应用的一种新型管理制度［1］。在结合实际情况制定合理的目标计划以后，在计划的执行过程中对目标的完成情况进行定期评价，进而在结合实际情况的基础上，对目标计划进行调整，是这一机制的主要内容，计划性是这一机制的主要特征，在这一机制的应用过程中，只有各个环节的紧密配合，才能在规定的时间内完成目标计划。(2)目标计划的编制。科学化、合理化的目标的制定，是目标管理机制中的基础要素。目标计划与工程实际情况之间的融合，是工程管理人员在目标制定过程中所要遵循的原则。在目标计划的编制过程中，管理人员在对人员、设备等因素进行充分考虑的同时，也需要对目标风险进行有效分析。(3)目标计划的实行。目标计划的执行程度对工程的施工进度有着至关重要的影响。对目标执行情况的管理力度进行强化，是目标管理工作中所不可缺少的措施。在对目标进行细化的基础上，将目标责任落实于个人，可以为目标的实现提供一定的保障。(4)目标管理控制。目标管理的控制措施涉及到了目标完成情况的总结、评价工作。对前一阶段目标完成过程中的经验教训进行总结，可以为下一阶段目标的实现提供一定的帮助，在对目标完成情况进行评价的过程中，对目标的完成情况和工程对周围环境的影响度进行综合评价，是对工程施工目标进行控制的主要措施。

2目标管理在工程管理中应用的作用

(1)调动人员的工作热情。目标管理机制的应用，离不开各个部门与员工之间的合作。这一管理机制在工程管理工作中的应用，可以让工程管理的科学性和规范性得到强化。目标管理机制的应用，既是对工程项目管理工作的工作内容进行合理规划的措施，又是对工程的管理技术进行创新的表现。目标管理教育的落实，可以让建筑单位全体职工树立目标管理理念。对员工的工作热情进行充分调动，可以让员工以一种积极主动的态度参与到工程目标管理之中。(2)对工程管理行业发展失衡的问题进行解决。发展资源的差异性，让工程行业在新时期表现出了发展失衡的问题。目标管理机制在工程管理工作中的应用，可以在促进资源配置优化的基础上，促进各个行业之间的公平竞争，这就可以让工程管理行业发展失衡的问题得到有效解决。随着工程管理系统的不断发展。目标管理机制的应用，也可以让工程施工企业的市场竞争力得到有效提升。

3目标管理在工程管理中的应用措施

(1)成本目标管理。成本目标管理机制是建立与工程项目的成本计划之间存在着一定的联系。工程成本控制工作要求施工单位在工程施工阶段，将工程的实际支出控制在相对合理的范围内，以便对工程的施工进度进行保障。对工程成本的科学预测，也可以让施工单位有效避免工程项目超支的问题。在工程项目出现超支问题以后，施工单位需要对后续资金的资金来源进行保证。成本目标管理体系的构建主要与以下几方面因素有关，一是工程的材料费用控制;二是工程的成本控制;三是工程的项目的定额管理。工程项目的造价控制，是成本目标管理中的重要内容。在工程项目的投资阶段，相关单位需要从项目的投资成本入手，对可行的控制目标进行确定。在工程项目的施工前期，施工单位需要对采购成本的管理工作进行强化。在工程竣工以后，施工单位还要对竣工决算成本管理机制进行完善。(2)进度目标管理。施工进度管理目标的确立，与工程的项目施工方案、施工预算、施工图纸、现场环境和气象条件等因素之间存在着密切的联系。施工进度目标管理机制主要涉及到了以下三方面的内容:一是工程施工进度说明的编制工作;二是工程项目施工进度计划图的编制工作;三是工程资源需求量的确定工作;四是工程风险分析和风险防控措施的制定。进度计划说明的编制，可以被看作是进度目标管理机制中的核心要素。它与工程项目的分项工程、工程量、单位和工作日等因素之间存在着一定的关系。客观性原则是工程进度计划制定过程中所要遵循的重要原则。(3)质量目标管理。质量目标管理工作是工程管理工作中的重要因素［2］。高效化的施工管理队伍的组件，是质量目标管理模式的保障因素。在施工队伍的组建过程中，施工单位需要对一些专业知识过硬、实践经验相对丰富的管理人员进行关注。从工程的质量目标管理要求入手，对各项质量措施的责任进行编制和规划，也是工程施工管理队伍的重要责任。为了对工程管理队伍的管理水平进行提升，施工单位需要对基于每个成员的质量管理责任制进行明确。质量管理目标的细化，是促进工程项目的施工质量提升的有效措施。在工程质量管理工作中，质量管理目标需要与工程的实际情况相吻合。在对人力资源和工程的施工条件等多种因素进行充分考虑的基础上，施工单位还需要对以下因素进行了解:一是新时期我国建筑市场的质量竞争的基本形式;二是国家在新时期所提出的新的建筑质量标准和法律法规。第三是业主所提出的质量要求。在对质量管理目标进行细化的过程中，施工人员和管理人员的岗位职责的细化，可以让他们在质量目标管理体系中所承担的责任进行明确，进而在对他们的质量控制意识进行率提升的基础上，让他们的施工技术和管理水平得到提升。施工现场的机构设置也是质量管理目标分解细化过程中不可忽视的因素。机构设置问题可以被看作是对工程管理目标进行分解细化的主要依据，环环相扣的质量管理体系的构建，可以让工程项目的施工质量得到有效的提升。因而，目标体系与经济指标之间的有效结合，可以为目标的可持续发展提供一定的帮助。在将质量管理目标进行细化以后，质量管理目标的落实就成为了让建筑施工井质量管理达到管理效果的主要因素。在对具体化的质量管理目标进行落实的过程中，施工单位需要对管理措施、管理范围、质量标准等因素进行明确，进而通过经济责任与质量目标责任相结合的方式促进管理目标的实现。为了对工程质量目标的完成情况进行保障，施工单位可以对逐级签订目标责任的管理方式进行应用。为了对工程项目的施工质量进行提升，在对目标管理机制进行应用以后，企业也需要构建一个专门从事质量监管的部门，以便对施工质量目标的完成情况进行检查。在工程的实际施工效果与质量目标之间存在一定差异的情况下，施工单位需要对产生这一问题的原因进行分析，进而借助有效的补偿措施对这一问题进行解决。奖惩机制的构建，也是对施工人员的工作积极性进行发挥的有效方式。

4结论

科学性、预见性和计划性是目标管理机制的主要特征。这一机制在工程管理工作中的应用，可以在对这一领域存在的问题进行有效解决的基础上，对工程管理水平进行提升。根据工程施工项目的实际情况，编制合理的目标计划，可以让工程施工工作的科学性得到提升。在对工程管理机制进行创新的基础上，而对目标管理技术进行改进，可以让目标管理的应用价值得到有效的提升。

参考文献

［1］吴致远．探究目标管理在建筑施工管理中的应用［J］．低碳世界，2016(25):163－164．

第4篇：目标管理工作范文

【关键词】立项决策；电力工程管理；成本目标管理；成本资金；工程设计

成本目标管理会在进行管理过程中，对工程建设所需要进行投入的成本展开预测分析，结合工程在施工各个阶段可能会出现的各种问题，展开建设成本目标设置，将其作为成本投入与管理工作开展的依据与约束条件。管理人员会按照成本目标情况，对项目的投入进行干预与调整，以便实现对成本浪费问题的有效规避，保证成本投入合理性，确保节约下的成本能够投入到其他项目建设之中，从而更好地满足电力工程建设要求，形成良性循环。

一、成本目标管理的应用特点

全过程参与性。成本目标管理并不是单一阶段的管理行为，而是会从项目立项开始，贯穿于项目的全过程，会对招投标以及项目施工准备等各个阶段的成本情况进行管控，会对电力工程建设过程中的所有成本实施严格控制，需要各部门相互进行协助与配合，以便保证预算成本的有效性以及精准性。全员性。由于成本管理并不是单一部门的责任，所涉及内容也相对较多，需要工程参与各部门进行配合，所以其应用也有着明显的全员性特点，强调要对人员进行培训，提高人员的成本节约意识以及管理意识，以便形成良好的成本管控局面，保证成本目标管理工作能够高质量展开。经济性。成本目标管理并不只是对经济活动进行成本管控，还需要将各项技术与经济有机融合在一起，通过对综合情况的分析，确定最佳管理方案，以便保证成本目标管理工作的优势能够最大化地发挥出来，在节约生产成本的同时，保证企业经济效益水平的不断提升。责任和经济结合性。在进行管控过程中需要按照经济责任原则，根据企业管理工作开展基本制度要求，对企业经济状况展开全方面地掌控与分析，从而达到切实增加企业经济收益的效果。

二、成本目标管理在电力工程管理中的具体运用

1立项决策阶段

由于成本目标管理有着全程性的特点，所以要从立项决策阶段开始便展开相应的管控工作，以便将成本管理工作真正落到实处。在具体展开立项决策环节的管理过程中，需要对项目实施可行性以及各项技术应用合理性与经济性等情况展开分析和判断，应通过设置具体实施目标的方式，通过对项目执行可行性以及项目流程规划合理性等内的分析，制定出针对性较强的产品以及人员等各项资源管控方案，需要结合电力市场行业中具体的供应需求，对管理内容进行详细划分，做好成本造价权衡以及管控。为避免出现突发状况，需要在此阶段展开建设应急方案的设置，应通过对工程建设中潜在问题的分析，结合国内外历史工程建设的具体情况，通过对信息数据的深度挖掘与整理，展开相关文件的编制工作，并以此为基础展开应急方案以及成本管控方案的设置，确保在后期无论工程建设出现任何问题，都能够及时做出反应，能够高质量地完成成本目标管控任务。完成项目决策阶段的管理之后，需要按照工程的建设目标以及建设区域具体情况，展开工程设计阶段的成本目标管理。设计人员会按照工程项目规模、建设难度以及工程施工各项特点等，展开工程方案的设计与规划，完成图纸的设计任务。设计图纸不仅会对工程的建设质量产生直接影响，同时也与投入资金数额有着密切关联，可能会因为设计不当而造成资金浪费的问题，所以需要在此阶段做好成本目标管理工作，需要按照工程建设的各项情况展开工程造价设置，并通过对工程施工各环节情况的具体分析，制定出针对性较强的成本管控方案，以便在保证工程施工质量与施工安全性的同时，实现对有限资金成本的最大化应用，保证每一笔资金的应用合理性与透明性。需要通过与设计单位进行反复核对的方式，获得性价比较高的设计方案，以防因为设计方面问题造成成本投入过高的状况。

2项目实施阶段

电力工程的实际建设，需要通过对人力以及物力等资源进行消耗的方式，完成各项项目实体的建设工作，达到预期建设目标。由于电力工程建设具有涉及范围广以及建设周期长等方面的特性，所以工程在整体建设过程中会遇到诸多不确定因素，会直接增加工程的管理难度，提高成本目标管控工作开展复杂度。由于质量是工程的第一要素，成本目标管理工作的实施需要以保证工程建设质量为基础，所以在进行成本管控过程中需要配合质量管控，通过进行资源整合以及技术材料创新等方式，达到科学展开成本管控的目标。在具体进行项目阶段的成本目标管控过程中，一方面需要对项目建设重点以及建设具体内容展开分析，明确项目实现可能会造成影响的各项因素，对各方主体既得利益进行权衡与分析，在保证工程建设质量的基础上对成本进行管控，通过对工程管理人员职能效用地发挥，对管理机制以及成本消耗等方面问题进行有效管控，确保工程预期收入能够得到切实提高，能够实现对工程投入成本的严格控制；另一方面需要按照工作内容对相关人员工作主体责任进行强化处理，按照成本目标管理的具体要求，对项目各管理环节责任机制进行落实，确保能够形成人人负责的良好模式，保证各种问题发生概率可以被控制在最低，从而对电力工程管理模式进行有效改善。同时，需要根据投入产出的具体执行情况，结合成本管控目标对各项支出进行管理，保证资源价值可以得到充分挖掘与应用，能够更好地为电力工程建设进行服务，保证工程的整体成本投入精准性与节约性。

3竣工验收阶段

当项目全部施工完成之后，进入到竣工验收阶段，此时需要对项目建设各项情况以及建设质量展开详细分析，按照标准规范内容，对施工具体情况作出评估，确定工程建设结果是否与预期设计要求相符合，并在此基础上完成对工程建设投资额的确认与认定。管理人员需要对已经投入使用电力工程展开维护与检修，通过对其运行情况进行严格监测管控的方式，降低工程故障发生概率，做好在维修养护成本方面的投入管控，并要对工程投入的各项资金进行核实，及时对存在问题的资金以及责任人进行询问与处理，做好相关数据资料的收集与整理，以便为后续的各项工作开展以及类似工程目标成本管理提供数据依据。将成本目标管理科学运用到电力工程管理之中，能够达到有效提高成本管控水平、增加企业经济收益以及保证资金投入合理性等方面的效果，可以帮助企业留出更多资金投入到其他的项目之中，不断提高企业的竞争实力以及综合能力，这对于企业的整体发展而言是极为有利的。电力企业需要进一步加大对成本目标管理工作的研究力度，需要按照其应用特点，将其科学应用到项目建设以及项目设计等各个阶段之中，以便将其管理价值最大化地发挥出来，实现最优化项目建设与管理模式。

参考文献

[1]雷邦杰.成本目标管理在电力工程管理中的运用探析[J].科技经济导刊,2021,29(18):65-66.

[2]刘小霞.成本目标管理及其在电力工程管理中的应用简析[J].科技经济导刊,2021,29(11):114-115.

[3]杨素芳.探究成本目标管理在工程管理中的应用[J].河南建材,2019,(01):272-273.

第5篇：目标管理工作范文

关键词:高校;学生管理;目标责任制;问题;基本内涵;应用策略

引言

目标管理是以管理目标为导向，以人为中心，以成果为标准，从而使组织和个人取得最佳业绩的现代企业管理方法。近年来，目标管理被国内高校普遍接受并引进应用，一定程度上取得了可观的成效，也有利于顺利实施高校学生管理目标责任制。目前，学生管理工作过程中的管理理念、管理工作目标、工作效率等诸多方面的问题和不足在很多高校都存在。因此，将目标管理运用到高等院校在校大学生的管理工作之中，对于提高高校学生管理效能，充分发挥高校师生的主观能动性，促进学生自我管理能力的提升，以及增强大学生自我约束意识等方面都有着积极的影响和作用［1］。虽然在实际运用过程中出现了一些偏差和不足，但整体上是积极向上的，可以说目标责任制的萌生和发展促进了我国高校学生管理工作质量的提升。然而，我们也不能忽视在实际操作中遇到的种种问题，比如在学生工作目标管理责任制实施过程中所暴露出的“制度效率递减”现象，以及目标落实时产生的重心“漂移”或“偏移”，甚至还出现目标角色的“缺位”等现象，这都会对今后我们实施和优化目标责任制产生不良的影响。要完善高校学生管理工作目标责任制，院校应该首先坚持育人为本的基本原则，不断探索和完善目标考核与评价体系和标准，强化内外的制度联动，进而加强对过程管理的把控，建立沟通机制实施动态管理。

一、高等院校学生管理工作存在的问题

如今，高校学生管理工作中的问题有很多，对这些问题进行归纳和研究，有助于我们调整和优化学生管理理念与方法、思路，积极探索适合本校学生发展的学生管理机制。首先，一些高校的学生管理理念相对保守、落后，不能够与时俱进。许多高等院校的学生管理工作，相对比较缺乏系统持续的先进管理方法以及管理理念的融合与补充，仍然沿袭着几十年前的传统经验模式，且其工作范围也仅局限于对在校学生日常事务的常规管理。管理方式上，单一制定相关的规章制度与行为规范，以此实现对学生行为的约束，这种模式忽视了学生的需求，谈不上“以学生为中心”，也做不到“有的放矢”［2］。此外，高校辅导员是学生管理工作的主要承担者，而国内许多高校辅导员队伍不够壮大，一个辅导员往往负责多个班级的日常管理工作，因此没有足够的时间和精力去认识学生、了解学生，认真思考工作理念和时效性问题，导致工作方式和工作理念缺乏创新性，影响学生管理工作的效果。其次，一些高校的学生管理工作目标制定不合理，亟待优化。一是管理目标存在一定的偏差。有些高等院校忽视了为学生服务是学生管理的本质，而是主抓学生管理的权力，往往采取一些简单粗暴的方式来进行约束，导致学生的管理工作慢慢地发展成为单纯地“管理”学生。二是管理目标不明确。虽然各高等院校设定了学生管理的总体目标，但没有明确地细分到具体的部门和个人，容易出现任务不明确、权责不清晰、相互推诿等问题，使学生管理工作在具体的实际操作过程中定位不准确，导致目标出现混乱与偏离的现象，从而影响工作效率。再次，一些高校的学生管理工作效率偏低，无法起到积极作用。高等院校的学生管理工作非常烦琐且复杂，不仅包括思想教育、班级管理、党建工作等，还要负责宿舍管理、勤工俭学、心理健康辅导、就业指导等工作，工作内容和职责范围缺乏明确的界定，导致工作效率不高。高等院校的学生管理工作依次以学院、系、班级为单位进行层层管理，下级都是根据上级的指示来开展工作，使管理工作缺乏创新性和自主性。

二、高校学生管理目标责任制的基本内涵

目标责任制是通过工作目标设计，将组织的整体目标逐级分解，转换为单位目标最终落实到个人的分目标。我国于20世纪80年代，将目标责任制引入到政府的管理中，直到今日还一直是我国绩效评估的重要手段。在目标分解过程中，权责利明确，而且相互对称。这些目标方向一致，环环相扣，相互配合，形成协调统一的目标体系。每个个体目标的完成，是组织完成整体目标的前提。有关考评机构将对目标完成情况进行考核，并对考核结果进行运用。实践表明，目标责任制的实施并不是照搬照抄就可以成功的，首先要对目标责任制管理的作用具有高度统一的正确认识，才能够形成统一的管理运行体制，这是目标责任制发挥其效用的前提条件。目标责任制有以下基本内涵:其一，目标设定是目标责任者的最重要环节，工作目标从整体到个人的细分，让组织的每个成员明确自己工作的方向和工作的意义，使工作人员由被动接受上级命令向完成自己设定的目标转变;其二，目标责任制实行动态的目标考核，既对目标结果进行控制，也对过程细节加以控制，加强了对工作过程的监督管理，强化目标导向，加强对平时工作的跟踪监督，实施定期通报、分析目标进度，加大力度监督难度较大的目标项目，以保证每一项具体项目的顺利完成，推动整体目标的实现;其三，目标责任制注重运用考核的结果，可以调动参与者的积极性和创造性，提高工作效率，促进管理部门与组织的各项工作逐步走向科学化、民主化、规范化和法制化的运行轨道［3］。目标责任制作为一种创新性的管理思想和管理方法，在高等院校的学生管理工作中推广和应用具有十分重要的价值和实践意义。首先，目标管理在学生管理工作中具有激励作用。作为一种科学的管理方式，目标管理能够充分调动管理工作者的工作积极性和学生的主观能动性，最大限度地对管理工作者和学生发挥激励作用。一方面，目标管理能够对管理工作者进行客观的测评，调动管理者的积极性和主动性，增强管理者的责任意识，进而优化学生管理工作。另一方面，目标管理可以激发学生的自我管理意识，使学生由被动管理向主动管理、自我管理逐渐转变，激励学生自愿努力完成各自目标，并激发学生努力向上的潜力。其次，目标管理可以提高学生管理工作的效率。学生设定的目标是围绕管理系统的目标建立起来的子目标系统，在总目标的指引下开展工作，通过干预与协调，避免了学生行动的盲目性，在一定程度上提高了工作效率。另外，高校的学生管理工作需要围绕管理目标来展开，并根据管理目标对管理工作任务进行优化组合，有利于形成有序的管理框架，所有工作在既定的框架中贯彻和执行，通过科学的分工协作，在相互配合的基础上实现资源和人员的优化配置，使管理工作有效开展，不断提高学生管理工作的效率。

三、目标责任制在高等院校学生管理工作中的应用策略

(一)教育系统应继续坚持以人为本的教育管理方针，为目标责任制的有效落实提供制度基础我国教育法制建设取得了前所未有的成就，先后制定和颁布了《教育法》《高等教育法》等教育专门法律、教育行政法规、教育部门规章和一大批有关教育的政府规章，博采众长，突出发挥人的主观能动性的积极作用，使其参与高校的教育管理工作中，将更多想法及思路提供给高校管理工作者参考使用。另外，还要给予教师和学生更多人文关怀与指导，将民主化管理的潜能深入挖掘出来，在高校管理模式不断完善的情况下，推动管理工作中的民主化进程，使高校教育管理模式日趋合理。伴随教育普法、执法、监督等活动的开展，我国教育事业已初步走上法治的轨道。我国教育行政发生的转变很多，开始依法治教，并且成为各类学校和各级教育部门必须坚持的方针，而且更新观念，最终实现制度变革。

(二)高等院校应牢固树立以学生为主体的正确管理理念，为目标责任制的有效落实提供人文环境对我国当前的高校教育管理工作而言，非常重要的一点就是为师生营造出能满足他们切实利益，又能促进高校发展的良好环境。高校为了更好地实施人文教育管理，关键点在于人文环境的营造，可以提升师生的能力及素质。树立人文关怀理念已经成为高校的教育管理工作不可忽视的环节。我国高校一直存在严重的教育管理行政化倾向，应该转变管理理念，将教师和学生作为管理重心，实施以人为本的人性化管理模式。传统的学生工作，没有从学生的角度出发，忽视了学生的主体地位，单纯地实行单向管理模式，致使学生缺乏自我管理的积极性。高等院校学生管理工作在进行目标管理的过程中应积极坚持以学生为中心的管理理念，强调以人为本，围绕学生开展管理工作。在开展目标管理时，一定要站在学生的角度，将学生的实际需求与利益作为管理工作的根本出发点和归宿点，尊重学生的人格和学生的选择，将学生工作由管理型向服务型转变，充分调动学生参与管理的主动性和积极性。

(三)高等院校应积极自主提升自身的教育管理执行能力，为目标责任制的有效落实提供行动保障要保持学校的规章制度完全符合国家高等教育法律法规体系的要求，两者达到一致性。在实际工作中，对师生情感关怀有所欠缺。基于此，高校要先认识到贯彻执行力的重要性，执行的效率高才能将其作用发挥出来;相应的制度制定后，需要对监督机制、执行程序做出改进，教育管理人员的专业水平也要进一步提升，他们工作的积极性要激发出来;还要重视对教育管理体系加以健全，为了使高校教育管理工作能够公正、透明，可以为高校师生开设一个表达诉求的通道。此外，要健全制度规范，保证学生的合法权利，以建立一个尊重学生权益的管理制度作为目标。

(四)高等院校应科学合理地制定大学生管理的具体目标，为目标责任制的有效落实提供科学标准目标管理得以顺利开展的关键就是要制定一个切合实际的目标，所设定的目标既要能够发挥学生的主观能动性，又要遵循当前高等教育教学发展的实际状况。高等院校应该根据自己的培养计划和具体情况，在以人为本的理念下，全校师生共同参与，进行设定。首先，所设定的目标要体现全面性［4］。高等院校学生的发展是全面的发展，是健康的发展，目标不能只是针对学生发展的某一方面，同时目标的制定要面向全体学生，而不能过多地针对某一些学生，要加强学生的民主管理和积极参与。其次，目标要有层次性。管理目标的设定要层次清晰，做到主次明确，强调轻重缓急，注重管理目标之间的协调性，同时要明确各管理主体的职责，层层分解，层层落实。第三，目标要有阶段性。要设置短期、中期、长期等各阶段的目标，短期目标是根据长期目标制定出的分阶段目标，而长期目标是循序渐进实现短期目标的结果，只有当各阶段的目标均实现，那么学生管理的整体目标才算实现［5］。第四，目标要有时限性。每一个目标的制定都要有明确具体的时间期限，只有通过时间的限制，才能为检验学生管理工作的成效创造条件，否则设定的目标没有任何意义可言。第五，目标要具体化。目标的设定要具体细致，最好做到量化，这样做才易于评估，为学生管理工作的评价提供更加明晰、确切的衡量标准。

(五)高等院校应建立明确清晰的学生管理目标体系，对目标责任制落实情况做到有效监管和考评高等院校在明确制定学生管理目标之后，就需要在综合分析学生管理工作的实际情况的基础上，构建明晰的学生管理目标体系。首先，要根据实际需求，明确所设定目标的数量，同时要注重目标与目标之间的关联与协调。其次，管理目标体系要有系统性，设定的整体目标要考虑多方面的因素，在遵循固定且完善的整体目标的前提下，将整体目标予以整理拆分，细分为一个一个明确具体的小目标，并且对这些目标进行科学考究。通过每个人尽力完成自己所接纳的微观目标，进而实现整体性目标，最终提升学生管理工作的整体效率［6］。此外，为了确保目标的顺利完成，就必须对于目标执行过程进行高强度、长时间的监督与管控，这是目标管理取得实效性的关键所在。同时，一套完整严格的考评与奖惩机制，不仅可以调动管理工作者的积极性，同时还可以督促学生自觉地完成所设定的目标，是目标顺利实现的重要保证。

结束语

高等院校的学生管理工作是一项长期的、复杂的工程，当前为推进学生工作的发展要求学生管理工作中引入目标管理。目标管理不仅可以提高学生管理的工作效率，并且能够起到很好的激励作用。我们要坚信，树立正确的学生管理理念，科学合理地建立学生管理的具体目标以及学生目标管理体系，进行科学合理的考评奖惩，必定能够实现高校学生管理工作总体目标。

参考文献:

［1］高俊杰，薛原．目标管理在高校学生管理中的运用［J］．教育管理，2018(20):95．

［2］胡彤，刘兼唐，郭清．论高校学院目标管理工作的实践与思考［J］．价值工程，2016(7):89—90．

［3］鲁渭，叶大军．MBO在高等院校学生目标引导与管理中的应用研究［J］．学园，2013(28):37．

［4］宋晓婷．浅析目标管理法在高等院校学生管理工作中的实践和运用价值［J］．好家长，2015(42):217—218．

［5］吴秀明．当前高校学生管理工作中的法律问题初探［J］．北京市经济管理干部学院学报，2004(6)．