医学专业就业精选(九篇)

第1篇：医学专业就业范文

关键词：生命中医学就业

不管是条件艰苦的古代还是科技发达的现代人类最关注的莫过于自身的生命，人们都知道物以稀为贵，而生命只有一次，也许，生命有时候在某种情况下可能不是最珍贵的，但是我不知道世间还有什么比生命还稀有的。生命是人类永恒的话题，是哲学的自我审思，是宗教的终极关怀。生命对每个人只有一次，因而珍惜生命，提高生命质量，延长生命度量，就成为每一个人追逐的目标，也正是因为有了这样的目标，才激励着人们不断的去探索，去进取，去发现生命的奥秘。而中医学的发掘者与传承者们把发现生命奥秘的过程体现的淋漓尽致，因此，当今中国有了一部部中医学相关的理论巨著，比如说？黄帝内经？？难经？？易经？等。中医遵循自然法则，把人体生命紧密结合在一起，中医逼近生命本质。然而现代人类多处与自然相违背，有时甚至把自己的生活环境弄的一塌糊涂，地球上的自然灾害如地震，空气中充满雾霾，人们的饮食中也出现了很多安全隐患，如地沟油，瘦肉精等，在这样的状况下，人类的健康受到了很大的威胁。这时候，人们如果懂中医学，了解中醫学，那么中医学将会更快的被人们所接受，并深刻的发现中医学所具有的深远的价值，顺其自然的，中医专业就业的范围将会越来越广，就业率将会逐步提高。[1]

其实中医学并不只是在这样的状况下才能体现它的价值的，中医是足够的优势和特色立足于当今社会。以下将一一展现中医学的魅力之处。[2]

一、中医学“神奇”疗效

中医学界具有权威的泰斗邓铁涛先生曾经说过：“中医为什么推不倒？就是因为它能治好病。你不相信也得相信。你说他不科学，你说它是经验医学，你说它什么都好，但它能治好病……”里面说的中医能治好病大概也就说中医治疗疾病的疗效是出色的，精彩的，值得称道的，赞扬的。而我们现在可以结合实际来说，医学中治疗疾病还有什么比疗效更为重要的呢。中医在很多方面治疗疾病有着显著的优势和效果，但是需要实施中医治疗者有着严谨的思维，高尚的思想道德，对中医有足够深入的了解等。以大家都熟知的2003年的非典为例子，非典的出现让人们苦不堪言，非典造成的伤亡人数也是挺多的，但是在这样的情况下，西医却没有确切的治疗方法，而中医用它灵活性的，整体性的治疗方法在这方面取得了根本上的疗效，这只是一个例子可能立据不够大，但是通过翻阅书籍或者亲身体会中医的神奇，将会有更深刻的体验。中医治病的过程中，对疾病的诊断是有着明确而客观的依据，严谨而缜密的推断的，合理的运用中医治疗疾病往往能达到釜底抽薪的效果，让疾病从根本上祛除，重新维持人体动态平衡的效果。[3]

二、中医理论简明且意义深远

中医的伟大之一是可以用似简单却又有内涵的的两个字“阴阳”来概括。当我们读书读多了，会发现书会越读越薄，但也可以根据自己的阅历把所读过的书的精华结合起来，然后将其拓展开来，又会变的很丰满，同时可以更好的将自己所获得的传授给别人。而中医学似乎与这样的感觉有点相似，需要人们仔细读，多读多学以及相互间多交流，以达到智慧相互碰击出新的火花。？阴阳离合论？说：“阴阳者，数之可十，推之可百，数之可千，推之可万，万之大不可剩数，然要其一也。”说的就是这样的道理，而能将看的书用简明的词来概括，那说明此读者必定认真研读了，把经典巨著用两个字来概括，那恐怕就是圣人了，而圣人的目光一般能想别人未想，有着深远的思想。我们可以结合实际来理解，有时候，中医就像公式一样，看着很简单，但现实又像做数学题目一样，需要自己想办法，合理的运用那些公式求解，因为现实中的情况往往很复杂，并不是那么的单一，需要清理思路，一步步求解，也正是因为求解的思路有很多种，所以中医有时候通过不同的方法却能治疗同一疾病，而中医理论有时候就像数学公式一样看着很简单，但确是伟大的数学家历尽艰辛研究出来的，我们需要把中医理论研究透了，才能看到其中的智慧和远见，并运用于实际当中去。[4]

三、中医融洽天文学和地理学等知识

有人说过：“凡事做医生的人，在于多读医书，读了医书而不能做医生是有的，但是却没有不读医书而成为医生的。”这说明了一个道理，单读医书就想成为一名优秀的中医医生往往是不够的，因为中医学里还包含着很多方面的知识，比如说天文学，地理学等知识，中医学中的因人因地因时制宜就很好的体现了这一观点，行医过程中要结合患者的本身，以及所处环境，那就要了解各地的地理气候等环境，比如说北方地高陵居，风寒冰冽，南方地下，水土弱。中医的精华部分就是藏象系统理论，而这一系统的精华又是经络，现在有很多专家学者在研究，但还没有确切的说法，因而有的学历丰厚的人猜想人是共生体，藏象系统与人体解剖系统共生，从而控制着人类但又不影响人类的正常活动，有时自私的同时还保护着人类，中医研究藏象系统通过藏象系统站在更高层面上来治疗疾病，因而达到西医觉得不可能治好的疾病用中医却治好了的效果。藏象系统是中医学博大精深的一部分，有着阴阳五行，八卦，天干地支的科学依据，而这些依据又与天文学密切相关，类似于中医学中的宇宙精气。所以说中医学和地理学天文学密切相关，高深却很有趣，值得让人研究与学习。[5]

以上把中医学的魅力之处简单的介绍了一下，接下来，谈谈怎样对中医树立正确的认识观。

生活中，很多时候我们会听到中医治病慢，玄等词，那是因为我们不了解它，而我们想要掌握一样东西或技能，就要了解它，对它知根知底，正所谓“知己知彼方能百战不殆”嘛。本篇文章前面已经把中医简单的介绍了，我们现在回到现实生活中，大部分中医院都以西医为主，而且在实际调查中，大部分人学了好几年中医，却还不会看病，有些人略知一二，中医治病慢，西医治不了的病，才去中医那碰碰运气。但这些都只是假象，都是表面现象。这些表象来源于中国几十年前处于低谷状态的历史背景，中医没有得到充分的很好的发展，甚至总是落入庸医的手里，伟大的中医，有些人只是略懂皮毛就开始行医，这样积累下来，就造成了“既不读医书，又不是世代为医的医生，伤害人命的危险性就比用兵器杀人还要厉害”的局面。但是，我们不能被这样的假象蛊惑，好在还有很多对中医事业的忠诚与付出伟大贡献的中医人士以及中医爱好者，比如说，正是社会上针对中医药的极端言论尘沙泛起的时候吴仪副总理率领了十六个部委的主要负责人亲临中医药工作会议，并且表明她坚决支持中医药发展的态度。

中华人民共和国国务院副总理吴仪是中医药爱好者，她都如此支持中医，中医专业的学生还有什么理由看不到中医就业的方向呢，我们应该向前辈们学习，认真的对待中医，耐心的学好它中医。当我们深入了解了中医之后，我们会发现中医的优势在于它重视部分间的相互关系，注重敏感点与关键点的整体思维方式来了解复杂的人体系统，在于它是通过调动人体能动性来实现治疗疾病的目的，也会发现疾病虽有千变万化，但逃不出中医的表里，虚实，寒热六纲，逃不出中医内伤，外感，不内外三因，逃不出中医卫气营血，六经脏腑之定位。这些都是中医能够立足于当今社会的优势，也是有众多中医药爱好者对中医始终追求和崇尚的原因。

在实际生活中，我们可以发现，中医现在慢慢渗入人们的生活当中，顺应时节是自古以来就有的，熬夜违背了中医学的基本理论，在人们的饮食中中医更是表现的淋漓尽致，比如说，吃黑木耳可以降血压等，我们还可以发现学中医的，中医医生的队伍越来越壮大。同时，中医也受到了国家的重视，人们也发现了西医的不足，如西药带来的副作用和后遗症，手术中带来的不良后果，因此，人们逐渐靠向中医，但我们也不能因此否认西医的价值，中医西医运用不同的原理方法来治病，不能把对方的理论强加于另一方，但是可以取长补短，合理治疗疾病。中医理论要求治神守气，医者与患者需要相互沟通，从而达到处理令人棘手的医患关系。

通过结合生活实际分析，我们在心中对中医树立了正确的认识观，最后，也是最重要的——剖析中医专业就业。按照中医在当代的发展，预示中医专业就业率将逐步提高。

1.就业与生命的联系。就业的含义是指具有劳动能力的公民，依法从事某种有报酬或劳动收入的社会活动。其实从某种意义上来讲，就业能提高生活质量，生命的价值有时候也会因此而得到提高，就业与生命的关系类似于中医学与生命直接的关系，所以说就业与生命有着直接或者间接的关系。

2.中医专业就业现得到国家的大力支持。中医专业就业得到国家大力支持主要体现在国家重视中医药大学的建设，国家重视对中医药的发展，国家重视对中医药大学的学生的教育与培养；具体例子有主席亲自到江中药谷进行实地考察，同时，国家通过经济和社会发展，为中医药院校学生创造就业条件，扩大就业机会，并且对自行或团体创业的学生提供经济上的帮助，吴仪副总理亲临中医药会议并表明其支持中医药事业發展的态度等。

3.中医专业就业范围广。虽然说很多中医药大学处于本科生阶段的大学生处于憧憬甚至不稳定的状态，但那是因为医学是经验学科，他们还没有临床经验，学医特别是中医，光有理论只是是不够的，中医专业者应该把理论与临床实践相结合，大量并重复阅读典籍，这样才能记得牢，经验积累也更容易，中医博大精深，需要花大量时间耐心的去学习，并且最好养成终身学习的习惯，也正是因为中医的博大精深，因为中医涉及的方面很广，中医专业者的就业范围就广。如果我们认真学好中医，我们不但能在中医院从事中医医生，针灸推拿医生等职业，还可以从事营养师，保健师，健康顾问，推拿按摩师，美容师，等等方面的职业。并且随着亚健康的人们越来越多，而亚健康可以通过中医能得到很好的调理，而且现在中医药借力“一带一路”有了更好的发展，并且得到了很多国家的认可。中医在很多方面有着很重要的价值，中医将越来越被人们所接受，中医专业的就业率将会得到很大的提高。

本文章主要是通过展现中医的魅力，教会人们对中医树立正确的认识观方面来发现中医专业就业前景。

参考文献 

[1]唐云，走进中医：对生命和疾病的全新探索，桂林，广西师范大学出版社，2004.5 

[2]吴维主编，天道-地道-人道，中医科学性的准思考，北京，学苑出版社，2010.1 

[3]张其成，易学与中医，南宁，广西科学技术出版社，2007.7 

[4]孙广仁，郑洪新，中医基础理论，北京，中国中医药出版社，2012.7 

第2篇：医学专业就业范文

1.1文体特长目前许多单位都非常重视文化发展，会通过举办球赛、晚会等各类文体活动以建立并体现医院特色文化，因此有文体特长的求职者会格外受到用人单位的欢迎。在同等条件下，对于有文体特长的求职者，用人单位会优先考虑[3]。在招聘会中，大学生的文体特长将为求职增添“砝码”。以深圳市某三甲医院为例，其在卫生医疗单位会考中，除了让考生通过专业、外语考试外，还必须参加文艺、体育等特长考试。招考方表示，招考医疗人员之所以要考文体特长，主要考虑医疗人员的专业能力决定他的医术水平的高低，然而他的综合能力更为重要，一个医疗人员的综合素质将对他性格的塑造和待人处事态度有重要影响。医学高校基于此可以开设相应的文艺培训班和体育选修课，诸如写作、书法、美术、音乐、舞蹈、唱歌、摄影等培训班。除了开设基本的的体育课程，还可以组建篮球、羽毛球、乒乓球、网球等选修课。这不仅让医学生在繁重的专业学习之余释放压力，也可以激发医学生的兴趣爱好，发展自己的特长，更可为就业加分。

1.2性别目前大学生求职中的性别歧视现象越发严重，求职过程中女性就业却明显难于男性。2014年的各大型招聘会中，多数医院检验科都倾向于招聘男性大学生。甚至在某些单位的招聘中，招聘条件中性别限定为男性。究其原因，首先,女性劳动力在生育期内的雇佣成本更大，特别是在要求连续工作的医疗行业中女性无法与男性竞争。其次，不少用人单位从经济效益出发,不愿承担生育的社会责任，不愿意招聘女性劳动力。再者，女性相对于男性来说,除从事社会劳动外,还需要花费时间和精力从事生育、抚养小孩、操持家务等家务劳动。一旦女性员工生育，其在检验科的工作就要重新做交接，产假将近5个月完全不能上班，并且哺乳期的一年中，按照国家有关法规，产妇不可以值夜班，如果女性员工过多，甚至会出现在某段时期几名员工同时休产假，这将对科室的工作造成巨大的影响。检验科考虑到这些因素，因此更倾向于招聘男性员工。在这样的环境下，医学检验女毕业生求职明显有弱势，也无疑成了女毕业生顺利就业的障碍。为解决该问题，需要政府管理部门出台相关规范措施，加大对企事业单位招聘过程中的性别歧视现象的监督，并建立切实有效的监督投诉通道，保障女性大学生的公平就业。

1.3社会关系由于当前大学生毕业生总体呈现供大于求，也导致用人单位对求职学生的过分挑剔，如有的用人单位对求职的大学生既要看毕业学校、专业能力，甚至还要看社会关系。例如，根据某市出台的《某市生源2008年及以后毕业的大中专毕业生企业就业岗位津贴申领办法》对2008年及以后毕业的某市户籍大中专毕业生，在某市内用人单位就业的，给予“企业就业岗位津贴”，这导致某市的医疗单位在招聘时会更加倾向于本地户籍应届毕业生。某些医院招聘时，筛选条件之一就是本地户籍学生优先。并且，据回到生源地就业的医学检验毕业生反馈，在家乡的医疗单位工作由于有共同的方言、生活方式和熟悉的人际圈等社会关系，工作的幸福指数和期望值较高。可见，社会关系对医学检验应届毕业生的就业有着重要的影响。一个人社会关系属于不可改变因素，为解决该问题，需要政府管理部门出台相关规范措施，加大对外地生源学生就业差别对待现象的监督，保障大学生的公平就业。

1.4管理能力在众多的求职简历中，往往“大学曾任职务”一栏项目是必不可少的。面试中，医院招聘者对党员，学生干部、有社会实践经验的医学检验求职毕业生非常亲睐。有社会实践经验的学生明显受到用人单位的欢迎，尤其是在检验科见习和实习过的学生。学生干部在学生正式群体或组织中辅助辅导员担任领导工作或管理工作，在校园活动和社会实践中获得了很好的组织管理能力、协调能力、语言表达能力和广阔的社会视野。同时，学生干部对于自己的职业生涯规划比较明确，就业满意度比较高，就业方面的优势明显。因此，大学生有必要在学校中加强锻炼管理能力，提高综合素质以应对就业需要。

1.5科研能力随着科学技术的发展，许多三级甲等医院、高等医学院校和医学科研院所在招人计划中都倾向于具备一定科研能力的医学检验毕业生。招聘具有一定科研技能的员工，可以满足单位科研发展的需求。许多医学检验毕业生反映，在校期间跟随指导老师开展科研工作过程中所学到的知识和培养的能力，在毕业找工作时具有很大的作用[4]。然而，当前许多院校医学生的科研创新教育与常规教学脱节，很少能够有机会参加科研培训。所以，高校应当建立科研制度、改进教学内容、开放科研实验室、增加科研经费等以培养医学生科研创新能力，营造校园浓烈的科研氛围，提高大学生的科研创新能力。

2对策研究

第3篇：医学专业就业范文

关键词：非医学专业；就业能力；医学院校

中图分类号：F241.4 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2013）03-0144-02

右江民族医学院是本科医学院校，现有十个二级院系，其中公共事业管理、药学和医学英语等三个专业为非医学专业。相对医学专业而言，管理、药学和英语等三个专业创办的时间都不长，其学生的就业能力培养的历史自然也不长。因此，我校非医学专业学生的就业能力培养成为一个必须面对、必须思考和探索的课题。本文以右江民族医学院管理系为例，对公共事业管理专业学生就业能力的培养作了一些粗浅的思考和探索。

我校于2003年开设公共事业管理专业（医疗信息方向），于2008年5月9日正式成立管理系，同年增设公共事业管理专业（医疗保险方向）。在成立系部之后的三年多时间里，我们一直在探索我校管理专业学生就业能力的培养，并根据专业特点和学校实际情况开展一些相关的就业能力培养的工作或活动。

一、明确人才培养目标

首先，开办一个新的专业，必须要让本专业的学生明确专业培养目标。管理系根据右医“大医精诚”的校训提出的“精于医术，诚于人品”的培养目标，结合本专业的特色提出了“精于管理，诚于人品，能于治事，善于研学”的人才培养目标。其次，我们结合公共事业管理专业毕业生的就业情况和专业课程设计，提出了管理系学生在校期间要培养“六大能力”，即组织管理能力、语言表达能力、社会交往能力、运用法律法规处理医疗纠纷能力、电脑实际应用能力和外语能力。第三，对管理系学生提出“能力综合化，就业多元化”的目标要求。通过调查，我们发现管理系已经毕业的四届毕业生就业流向呈多元化状态，多数毕业生在卫生医疗机构就业，少数毕业生在地方党政机关、各类企业工作。如管理系2009届公共事业管理本科专业毕业生的就业流向显示，在初次就业中有将近30%的毕业生进入企业单位工作；再如管理系2011届公共事业管理本科专业毕业生在已经落实就业单位的35人中，进入各级医院的有15人，进各级妇幼保健院的有11人，进入卫生管理部门的有两人，进入企业的有4人，进入学校搞教学的有1人，考上硕士研究生的有两人。根据绝大多数校友的反映，他们对自己从事的工作现状比较满意。

二、加强自荐材料制作和求职面试的培训

为提高学生的自荐材料制作和求职面试的能力，近两年管理系在学生实习前固定举办“展示你最优秀的一面”主题自荐材料制作和求职面试比赛。在比赛中，学生通过展示自荐材料作品、接受评委面试和回答问题，加上评委老师对他们的自荐材料作品和面试表现进行点评，指出他们的优点和不足，他们的临场发挥能力、反应能力、自荐材料制作能力等得到明显的提高。

三、通过网络引导学生就业思想

Q群是学生时下最流行的交流方式之一。可以考虑从两个方式来培养学生的就业能力。一是借助已经毕业出去的校友群来引导学生的就业思想；二是辅导员、班主任可以通过QQ空间、个性签名、公告等来引导学生的就业思想，如笔者在自己的工作专用QQ空间里撰写了《有感于自荐材料制作大赛初评》、《有些同学理解自荐材料过于片面》等一系列文章，指出本系学生在自荐材料制作方面存在的问题和不足及建议，学生阅读学习后还回帖参与评论，有的还转载了文章。

四、举办校友讲座活动，提高学生就业能力

近两年管理系尝试邀请部分具有代表性的校友返校给在校生作报告。由于具有相同的专业背景和相同的求学经历，邀请校友给在校生作报告相对容易引起在校生的“共鸣”，容易取得认同感，对激励本专业在校学生向优秀校友学习，努力学习，提高综合素质，增强就业信心，鼓励他们解放思想，转变就业观念，到基层就业、创业具有积极的作用。

五、多渠道收集用人单位和用人信息，增强学生就业信心

1.发动在校生参与收集用人单位和用人信息工作，提高他们对就业的认识

管理系连续两年发动全系在校学生利用寒暑假返回家乡的时间收集本地相关用人单位信息。一般和公共事业管理专业有关的单位主要有当地的卫生局、人民医院、中医院、妇幼保健院、疾控中心、医保中心、保险公司、各大企业等。用人单位的基本信息包括单位名称、单位负责人以及联系方式、单位人事部门及联系方式和单位简介。学生们在收集信息过程中既可以锻炼自己的胆量，也可以了解用人单位的信息和择才标准，同时对本校和本专业也起到了一定的宣传和推介的作用。

2.通过校友收集用人单位和用人信息

管理系已经毕业参加工作的校友有四届，共170人，他们分布在广西区内外各级医疗卫生事业单位、各类企业单位、地方各级党政机关工作。可以说，这是一笔宝贵的人脉资源。我们通过电话、书信、QQ等方式整合校友资源，通过他们反馈他们的就业单位及就业地的相关单位的信息和用人信息。近三年，管理系每年通过校友反馈的信息多达30～50条。

3.发动全系教职工利用自己的人脉资源收集用人单位和用人信息

管理系教师党支部利用“创先争优”实践活动发动教师收集用人信息，如要求每个教师党员和入党积极分子做到“八个一”，其中的一个“一”是一名党员至少为毕业生提供一条用人信息，2012年底，管理系全体教师共为2012届毕业生提供了20余条用人信息。

六、组织特色实践活动，提升学生就业能力

2008年，管理系建系以来，结合“精于医术，诚于人品，能于治事，善于研学”的人才培养目标，着力打造了“管理学堂”、感恩教育、管理企划大赛、讲课比赛、营销大赛等一系列学生活动，其中有的已经固化成为系部的品牌学生实践活动。如管理系举办了一届大学生校园营销大赛和四届大学生管理企划大赛，在一定程度上培养和提高了学生的就业能力和创业能力。

该校于2008年下半年正式把学生管理权限下放到二级院系，学生的就业指导和推荐工作成为成为二级院系一项重要的工作，而要做好学生的就业指导和推荐工作，必须想方设法提高学生的就业能力，尤其对于非医学类专业来说，提高这些专业学生的就业能力更加迫在眉睫。因为这些专业普遍开办时间不长，而且所处的环境是以医学类专业为主的医学院校，就业指导和推荐无章可循，也无现成的经验借鉴。因此，非医学类专业的院系非常有必要结合国内大学生就业的大环境和大形势、用人单位的择才标准、专业课程、课外的实践活动等多方面去考虑加强和提高学生就业能力的培养。此外，还要加强理论教学，同时，也要重视加强实践性教学，通过实践性教学，加强对学生的适应能力、实践能力、沟通能力等就业能力的培养，及时对专业进行适当的调整，使学科建设与专业设置的结构趋向合理化、科学化，提升大学生的就业能力[1]。

第4篇：医学专业就业范文

口腔医学专业简介 口腔医学专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能通过国家执业医师资格考试，在医疗机构从事口腔常见病、多发病诊治和预防工作的口腔医学专门人才;要求学生具有较广泛的人文、社会科学知识，较宽厚的自然科学基础，较坚实和较系统的基础医学和临床医学理论，扎实的口腔医学理论知识，一定的预防医学知识，同时具有较强的自学能力;熟练掌握一门外国语，并能较熟练阅读本专业外文资料;具有较强的临床分析和思维能力，能独立诊治口腔医学领域内的常见病和多发病，基本达到卫生部颁发的《口腔医学住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平;能结合口腔临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法。

口腔医学专业就业前景怎么样 为了缓和医患供求比例失调的现状，鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂，虽说其中也有部分退休的老口腔医师，但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医，这种情况既不利于广大群众就诊，也不利于在中国推广普及口腔保健。因此，国家将会出台相应政策，整顿私人诊所，加强引导，使其步入正轨，以确保广大群众能享受到高质量的口腔保健。

有了国家相应政策的保障，毕业于正规医学院校，接受了严格培训的口腔医生才更容易在行业竞争中取得有利地位，在为患者提供医疗服务的同时，自己也能获得较丰厚的回报。

目前说来，口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高，就业一般不成问题。但如果大家都想往大城市、大医院挤，便会相对过剩，造成就业难的情况。

口腔医学专业需要掌握哪些能力 1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;

2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;

3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;

4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能;

5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

第5篇：医学专业就业范文

1 资料与方法

2015年8～12月在湖北某高职院校，抽样调查2010届、2011届、2012届口腔医学专业毕业生就业情况，实际有效调查人数1084人。调查方法为电话调查、信件调查、网络信件调查等。调查内容为目前就职情况、就职单位情况、岗位适应情况等问题。

2 调查结果

见表1。

由表1可以看出：①通过“专升本”升学的人数和比例在毕业生占有较大分量。②就业单位以民营口腔专科为主，公立医院比例较少，自我创业比例逐步增大。③就业岗位多样化。④从事岗位以口腔全科医师为主。

3 讨论与分析

3.1通过“专升本”模式升学的毕业生比例较高，且呈增加趋势。随着社会及患者对口腔医疗服务期望不断提高，高职口腔医学医学生认识到通过接受高层次的学习对职业发展的重要性，通过提高学历而获得更满意的就业岗位和更多的发展机遇，实现自我价值。在目前情况下，高职口腔医学学生上升空间非常有限，“专升本”升学是学生专业深造的一条重要途径，是学生发展的一个重要阶段。这些信息提示我们，在注重专业教育的同时，应该及早帮助学生做好学习规划，大三时期，开展必要的“专升本”学习培训，以提高学生专业知识的系统性，减少茫然突击应考形象。近几年，教研室组织专班开展应考科目的考前学习辅导，对大学期间的核心课程进一步梳理，重点内容进行总结和归纳，提高了毕业生专升本的录取率，为学生深造与发展打开一扇大门，学生平时学习积极性也空前高涨，“专升本”升学人数不断取得新的突破。

3.2树立正确的就业观。公立医院特别是二甲以上公立综合医院对人才需求已经逐步饱和，且对毕业生学历与资历要求越来越高，显然高职医学生竞争力较弱，极难在其谋得职位。而近年来民营口腔医疗机构的发展越来越迅猛，在维护人群口腔卫生健康方面发挥着越来越重要的作用，对口腔专业人才需求量较大，同时随着国家对民营口腔管理越来越规范，连锁式、规模化发展的民营口腔医疗机构技术设备条件、职业上升空间完全不亚于公立医院。另一方面，乡镇及社区医院口腔专业人才仍非常匮乏，大量口腔常见病患者急需具备一定技能的专业人员治疗，为高职口腔医学毕业生提供了用武之地，通过三年的专业学习，高职口腔医学毕业生基本可以胜任这一工作岗位，只要能面对就业难的现实，扎根基层，同样可以学以致用、学有所成。专业课程教学中对内容适度取舍，对与未来创业实践中常用的、适合基层开展的专业技能要做到精讲、细讲，以此作为专业理论教学及实践技能教学的重点，同时学校在课程设置上，应该以未来的岗位需求为导向，如增加牙槽外科小手术、活动义齿设计与制作、牙体牙周基础治疗等实用的基本技能与口腔临床综合实训，以便培养出熟练胜任基层用人单位岗位需求的应用型技术技能型人才，结合基层口腔卫生人才所必需的知识、能力及素质的需求，在人才培养方案修订中，应本着突出技能，注重融入创业教育，加强人文关怀的原则，同时课程设置兼顾行业资格准入条件，与口腔执业助理医师考试相接轨。

3.3处理好全科学习和专业学习的关系。目前，在以培养口腔医学人才为目标导向的口腔医学教育体系中，合理的口腔医学人才模式应是以全科口腔医师为主（80%），口腔专科医师为辅（20%）[1]，高职口腔医学专业未来的大部分学生就业于基层与社区医疗机构，从事口腔常见病、多发病等基础的诊治与修复工作，工作岗位有别于大型综合医疗机构或口腔专科医院的专科工作，必须处理好专业专科学习与口腔全科知识学习的关系。特别是临床实习阶段，学生应在口腔全科诊室学习，对患者进行全面检查，制定综合治疗方案，并提供跨专科的全面治疗，口腔全科诊室的师资应以口腔全科教师为主，加强学生的全科素质培养，改变传统的人才培养模式，适应现代口腔医学教育发展潮流。调查也证实，毕业生在工作岗位上，绝大多数从事口腔全科医师工作。

3.4就业岗位多元化，自我创业比例逐步增大，专业教育同时应加强创业教育。口腔医学专业是一门临床操作性很强的学科，国内外医学生就业行为已经表明，相对其他医学专业，口腔医学专业是非常适合自主创业的临床专业。高职口腔医学专业学生相对本科、研究生而言，由于专业教育时间短，实践能力大多不强，在就业招聘中，许多单位往往将实践操作能力列为超过学习成绩的重要指标，高职口腔医学专业学生由于实践机会相对较少，操作能力一般难以让人非常满意，在传统就业方式竞争中更处于不利地位，创业将成为他们不得不考虑的一种选择。

对于大多数高职口腔医学专业的学生和学校而言，并没有真正重视系统化的创业教育，未将创业教育纳入专业教学计划，具体表现在：没有开设具有专业特色的创业教育课程，没有具备有口腔医学专业背景的创业师资，没有组建具有专业特点的创业教育教研室和学生组织[2]，学校及学生的创业活动，迫于就业压力，仅仅停留在少数教师、部分学生的自发行为上，没有充分运用高校与社会的创业资源，缺乏专业化、系统化的创业教育工作规划。在学生就业多元化的背景下，积极鼓励学生自主创业，创造条件帮助学生成功创业，不失为明智之举。高职院校制定人才培养方案，必须构建以创业能力培养为核心的课程体系，包括专业核心技能，以学生可持续发展为根本，加强高职学生创业能力的针对性训练，着力增强大学生的创业意识，营造创业氛围，提高他们的创业技能，创造良好的创业条件与创业氛围。

参考文献：

第6篇：医学专业就业范文

关键词 医学检验 在校本科生 就业认知 就业期望

中图分类号：G47 文献标识码：A

随着科学事业不断发展，近年来医学检验专业不断更新技术和政策改革，随之而来的就业等问题逐渐受到广泛关注。川北医学院医学检验专业是四川省特色专业，研究将以医学检验专业本科在校大学生的就业认知及期望数据为基础，来探索医学检验专业学生就业认识及就业动态趋势，并根据我们的调查分析针对就业指导方面提出建议。

1 对象与方法

1.1 研究对象

为2009～2012级川北医学院医学检验专业在校本科生，共计480人，抽样调查320人，有效样本是269，样本有效率为84.06%。

1.2 研究方法

对在校生进行就业认知及期望的调查，以及对有效的本科毕业生就业单位进行回顾，资料录入Excel表格进行频数和百分比分析。

2 结果与分析

2.1 一般情况

2010年～2012年川北医学院医学检验专业就业率一直处于比较高的水平，达到90%以上。调查数据显示认为医学检验专业就业容易的同学占18.22%，情况一般的占57.99%同学，比较困难的占6.32%同学，不了解就业情况的同学也占相当的比例。被调查的在校生中，约有66.91%有过职业规划，其中详细规划的仅占10.00%，没职业规划的占29.00%，同时也存在少数部分人（约4.09%）职业规划由父母决定。

2.2 最主要就业压力来源

社会在发展中每个时期对人才的需求都不一样，相应地，专业、学历对于就业的影响也就显现得比较明显。①数据分析最主要的就业压力来源于用人单位门槛太高，占49.44%。其次，有33.83%的在校生认为毕业生逐年增长，供大于求，才是他们最主要的就业压力。家庭的过高期望及薄弱的课外实践也成为影响学生就业的因素。当然，目前女生就业更为严峻也不容忽视。详见表1。

2.3 期望的工作类型

由表2数据分析知道，大部分的同学（78.07%）在未来职业规划中会选择医务工作，这说明了医学生形成了比较稳定的就业取向。而暂时不工作继续深造的学生占10.04%。除上述之外，报考公务员、个人创业、科研所就职及其他行业也是同学们期望选择。

2.4 期望的医院等级

总体来说，同学们的就业期望大都趋向于三级医院。从2012～2009级，对三甲医院的就业期望呈明显降低趋势，而对三乙医院的就业期望趋势与前者相反。随着在校专业知识的积累和相关就业信息的分析了解，以及对川北医学院医学检验专业往届毕业生的就业去向的认知，2009级学生的期望的医院等级主要是三乙医院（40.35%），而其他低年级学生更加倾向于三甲医院。

2.5 各年级期望月薪

1999年中国科学院公布的“中国城市居民职业声望量表”显示，“医生”在69 种职业中排行第14。②本专业四个年级同学对工资期望值不同，2012级同学工资期望值较其他年级高，68.03%的同学在经济浮动和物价持续上涨的现状下期望工资待遇达3000元甚至更高。

3 讨论及建议

（1）川北医学院医学检验专业近四年的招收人数比全省其他医学院校多。78.07%的同学选择从事医务工作，说明学生通过在校期间的积累学习，已树立了较牢固的专业思想，并形成了比较稳定的就业取向。从医院级别的选择期望中不难看出，该专业学生大多期望医院等级是三甲和三乙医院，没有充分认识到我国目前的医疗人才分布格局和医疗卫生服务模式改革及医疗人才在省市大型医院已趋饱和，而基层医院严重不足的现状。结合医学生特点，计划暂时不工作继续深造的学生占10.04%。在就业形势严峻的情况下，一部分学生会选择继续读书来逃避就业压力，造成了就业观的扭曲；同时因为很多学生期望进入大型医院获得更好的发展，而这些医院的门槛要求高等因素使得在校生早有继续深造的规划。

（2）川北医学院医学检验专业近几年就业率一直保持很高的水平，但来自各方面的就业压力激励该专业学生不断寻找强化自身能力的方法及途径。调查分析，川北医学院医学检验专业在校生能够清楚地认识到有无专业技能、外语能力、沟通交际能力、社会实践经验等对就业的影响，他们认为其中最需要强化的方面是专业能力（44.61%）；其次是良好的沟通交际能力及外语能力。数据逐一分析得知，良好的沟通交际能力是2012级学生认为应对就业压力的最重要的法宝，比例为33.33%；然后再是强硬的专业能力（28.00%）。随着在校期间专业知识的积累及对社会实际情况的更深入认知，2009级在校生更加重视专业能力，比例占56.14%，而2010级有51.43%的人，2011级有46.27%的人。整体数据说明现在的学生已经意识到了学习成绩在今后的就业当中不是唯一的标尺， 综合素质才更重要。与此同时，随着我国经济的不断发展，信息化时代的到来，计算机能力、与人合作的能力都成为了用人单位考察学生的重要指标，也是所有学生亟待提高的就业能力。

（3）通过对川北医学院医学检验学专业在校本科生就业认知及期望的调查分析， 从事医务工作是医学检验学专业在校生最主要的就业期望。因此，在今后的就业工作中，高校在在校学生就业规划中及毕业生就业过程中的主导地位和作用必须加强，建立全程化就业指导体系，为大学生提供多方面（开设就业专题讲座等）的指导，使学生充分认识就业的重要性和艰巨性，加强学生就业心态的教育，引导在校本科生端正就业心态；同时引导学生积极了解社会职业发展和职业素质要求，努力掌握专业技能，积极参加社会实践活动，提高自己的社会适应能力；引导学生认识基层工作的重要性，鼓励更多的人服务于基层；结合医学生需要终身学习的特点，鼓励更多的在校生选择考研、规培等途径缓解就业压力。学校应对就业课程的内容和方式进行深入的调研和尝试性的改革，采用开放式的授课方式，增加学生的实践环节，提高在校生对就业指导课程的兴趣及认知度，鼓励更多的在校生扩大扩细自己的就业规划，为走向更多的社会服务平台做好准备；同时加强与用人单位联系，建立起一批稳定的就业基地。③

注释

① 北京地方高校学生就业心态和就业能力分析研究——基于2009届毕业生的调查[J].中国校外教育2010（1）：11-12.

第7篇：医学专业就业范文

医学影像技术专业主要课程

主要课程：主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学。

医学影像技术专业就业方向

医学影像技术专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。

医学影像技术专业学生毕业后主要岗位为：b超医生、软件实施工程师、b超医师、放射科医生、放射科医师、临床医学 临床药学 医学影像学和护理学应往届毕业生、售前工程师、健管中心医生、彩超医生、放射科技师、物理师、超声科等。

医学影像技术专业培养要求

1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识;

2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等)及计算机的基本理论和操作技能;

3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力;

4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法，熟悉相关的医学伦理学;

5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态。

第8篇：医学专业就业范文

【关键词】高职高专 医学生 就业

【中图分类号】G 【文献标识码】 A

【文章编号】0450-9889（2014）12C-0173-02

目前，随着高校毕业生人数连年递增，就业压力越来越大，如何破解高校毕业生就业难问题已成为政府、高校和家庭无法回避的问题。高职高专医学毕业生是高校毕业生的组成部分之一，同样也面临就业难的问题。对此，应提升高职高专医学生的素质和能力，构建符合高职高专医学生特点的就业指导工作体系，健全高职高专医学毕业生的就业服务工作体系，并制定科学合理的就业工作管理制度和激励机制，这样有助于促进高职高专医学生就业。

一、提升高职高专医学生的素质和能力

提升高职高专医学生的素质和能力是其能否实现就业的关键因素之一。高职高专医学生应具备哪些素质和能力呢？笔者认为高职高专医学生应具备以下素质和能力。

（一）提升高职高专医学生素质。为了满足社会的要求，高职高专医学生至少应具备四方面的素质：一是高尚的思想政治素质;二是良好的身心素质;三是扎实的专业素质;四是良好的人文素质。高职高专教育工作者可从以下几方面入手，切实加强高职高专医学生素质的培养：一是切实加强高职高专医学生的思想政治教育，尤其要加强医学生的医德教育，切实提高他们的思想政治素质，把他们培养成为符合基层医疗卫生机构所需要的人才。二是注意加强对高职高专医学生身心素质的培养，引导高职高专医学生加强体育锻炼，切实加强心理健康教育工作，提高他们的身心素质。三是加强教学的改革力度，加大对教学的投入，加强师资队伍的培养，提升教学质量，使高职高专医学生具备扎实的素质。四是加强医学生人文素质的培养，如通过人文艺术等课程（如艺术鉴赏课、礼仪课等）和第二课堂活动，提升高职高专医学生的人文素质。

（二）提升高职高专医学生能力。高职高专医学生的就业面向主要是基层从事医疗卫生机构，为了更好地胜任即将从事的职业，他们至少需要具备八个方面的能力：一是表达能力。当前医患关系相对紧张，伤医案时有发生，引发伤医案件的原因虽较为复杂，但从众多的伤医案件当中，不难发现医患之间的沟通不良是引发案件的原因之一。根据笔者的临床工作体会，表达能力欠缺往往是造成医患之间沟通不良的主要原因之一，良好的表达能力有利于促进医患之间的沟通，有利于减少医患之间的误解，有利于构建和谐的医患关系。二是适应能力。良好的适应能力可以使人更好更快地适应自己所处的工作和生活环境，有利于发挥个人的才智，也有利于促进个人的发展。三是社交能力。社交能力实际上就是与他人相处的能力。能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响着他的工作效能、心理健康、生活的质量和事业的发展。四是组织管理能力，工作中有效的管理有利于促进开展的开展，也有利于提高工作的效率。高职高专医学生在今后的医疗服务工作中需要做好病人的管理工作，如果缺乏组织管理能力将影响到医疗工作的顺利开展，最终影响到医疗服务的质量。五是开拓创新能力。基层医疗卫生机构工作条件相对艰苦，设备也相对紧缺，在这样的工作环境中，高职高专医学生需要具备开拓创新的精神和能力，这样才能有利于促进自身医疗水平的提高，有利于提升基层医疗卫生机构的服务水平，有利于提高基层群众的健康水平。六是竞争能力。有无竞争能力是高职高专医学生能否实现就业的重要影响因素之一，竞争力强的毕业生在双向选择和面试时更容易脱颖而出，更容易实现就业。七是决策能力。高职高专医学生在今后的医疗工作中，病人的病情有轻重缓急之分，工作中紧急状况也时有发生，当面对紧急状况时，医务工作者需要当机立断，及时的拿出处理方案，这有利于为抢救生命赢得时间，因此决策能力对于高职高专医学生来说是一种不可或缺的能力。八是团结协作能力。医疗卫生工作是一项需要团队合作性很强的工作，如在抢救病人时，需要医生护士等医务人员强有力的配合，因为只有强有力的的配合才能更好地完成“救死扶伤”重任。因此，高职高专教育工作者要切实加强高职高专医学生上述能力的培养，通过第二课堂活动和社会实践活动，努力提升高职高专医学生的就业能力，为他们能更好地胜任基层医疗卫生工作和实现就业奠定坚实的基础。

二、构建符合高职高专医学生特点的就业指导工作体系

为了更好地转变高职高专医学生的就业观念，促进学生就业，可从以下方面采取措施：

（一）加强就业指导师资队伍建设，提升就业指导教师队伍的能力和水平。应选拔一批具备相关专业背景和学生工作经验的教师组成一支稳定的就业指导教师队伍。可采取校外和校内两种培训模式相结合的方式，切实加强就业指导教师队伍的培训。同时，应加强对就业指导教师的指导。通过种种措施，有效地提升学校就业指导教师队伍的能力和水平，为做好高职高专医学生的就业指导教育奠定坚实的基础。

（二）加强高职高专医学生就业指导教学改革，构建符合高职高专医学生特点的就业指导课程体系，提升就业指导教学的质量。以笔者所在学校广西科技大学为例，学校在2007年之前就业指导课安排在第四学期进行，教学内容主要是就业信息收集、求职材料的制作、面试与笔试技巧、心理调适等几个方面，涉及的毕业生为2007届、2008届和2009届。2007年之后，笔者所在学校对高职高专医学生的就业指导课的内容和安排均进行了改革，涉及的毕业生为2010届、2011届、2012届和2013届。教学安排方面：将就业指导课分别安排在第一学期、第二学期和第四学期进行。教学内容方面：第一学期安排“建立生涯与职业意识和职业发展规划”，对学生进行职业生涯规划指导和学业规划指导;第二学期安排“提高就业能力和创业教育”，引导学生提高就业能力，树立创业意识;第四学期安排“求职过程指导，包括：就业形势、就业信息收集、求职材料的制作、面试与笔试技巧、心理调适、大学生就业政策、就业工作程序与就业市场、就业权益保护和诚信教育等内容”。改革后，学校的就业工作取得了良好的效果，根据学校就业部门的就业统计数据显示：就业指导教学改革之前的2007届、2008届和2009届毕业生的就业率分别为72.36%、97.73%和86.3%，就业率平均为85.46%;就业指导教学改革之后的2010届、2011届、2012届和2013届毕业生的就业率分别为96.72%、98.26%、99.63%、96.31%，就业率平均为97.73%，改革前后的平均就业率相差了12.27%，可见通过就业指导教学改革，构建符合高职高专医学生特点的就业指导课程体系，对帮助学生转变就业观念实现就业的成效是明显的。

三、健全高职高专医学毕业生的就业服务工作体系

健全的就业服务工作体系，能更好地为毕业生提供优质的就业服务及尽可能多的就业工作岗位。因此，健全就业服务工作体系是做好毕业生就业工作的前提。笔者认为，健全就业服务工作体系可从三方面入手：

（一）打造一支精干稳定的就业服务工作队伍。首先要完善就业服务工作队伍的配备，校系均要安排责任心强、组织能力、沟通协调能力强且有学生工作经验的教师从事就业服务工作，同时注意加强业务能力培训，提升就业服务工作队伍开展就业服务工作的能力和水平，打造一支精干稳定的就业服务工作队伍。精干稳定的就业服务工作队伍有利于学校与用人单位建立良好的关系，有利于拓展就业渠道，有利于为毕业生提供优质的就业指导服务。据统计，笔者学校2010年、2011年、2012年、2013年学校大型双选会用人单位提供的岗位数分别为3001个、3974个、6742个、8297个，学校每年大型双选会提供的岗位数均超过了当年的毕业生人数，且连年递增，这与精干稳定的就业服务工作队伍的努力是密不可分的。

（二）建设就业信息平台，为毕业生及时提供就业信息。第一途径是学校创建就业信息网，由学校就业部门及时地将就业信息到就业信息网上，让学生能及时地获取就业信息;第二途径是各班级建立班级QQ群或飞信平台，辅导员（班主任）将与本班学生相关的就业信息及时地到班级QQ群或飞信平台，以提高毕业生使用就业信息的针对性和有效性，提高就业信息的使用率。

（三）建立就业信息网络统计平台，提升就业工作效率。建立就业信息网络统计平台有利于辅导员（班主任）及时方便地做好学生的就业信息统计工作，同时也有利于学校和系部实时掌握学生的就业进展情况，为学校和系部做好就业工作提供决策依据。

四、制定科学合理的就业工作管理制度和激励机制

科学合理的就业工作管理制度和激励机制，有利于调动学校全体教职员工参与学校就业工作的积极性和主动性，有利于开创学校就业工作的新局面。根据笔者的体会，学校在制定就业工作管理制度和激励机制时应注意把握两点：一是在制定学校就业工作管理规定时，要明确学校各部门和全体教职员工在学校就业工作中的职责。二是在制定就业工作激励机制时，要制定明确的就业工作目标和具体的考核办法，同时要根据学校各部门和个人在学校就业工作中所做贡献的大小进行奖励，既要注意奖励的面又要注意把握好奖励的重点。因为科学合理的就业工作管理制度有利于明确学校全体教职员工在学校就业工作中的职责，更有利于使全体教职员工明确自身在学校就业工作中努力的方向。科学合理的就业工作激励机制有利于调动全体教职员工参与学校就业工作的积极性和主动性，从而促进毕业生就业。

总之，在就业形势严峻的当下，高职高专医学生教育工作者应积极探索促进高职高专医学生就业的方法和途径，为培养符合祖国基层医疗卫生事业发展需要的人才做出新的贡献。

【参考文献】

[1]周武汉，周振座，唐艳红.新形势下高职高专医学生应具备的素质和能力[J].教育与职业，2011（20）

第9篇：医学专业就业范文

关键词：医学影像专业;就业形势;就业前景

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）06-0028-02

一、近几年医学影像专业的就业情况

1.影像专业的市场需求仍然很大。由于人民生活水平的不断提高，人们逐渐提高了对医疗水平的要求，许多患者倾向于选择医疗水平较高的单位，从而增加了医疗机构之间的竞争，迫使医疗机构不得不通过扩大医院规模、争创“三甲”等途径取得优势。因而大型先进医疗设备，特别是医学影像设备的引进成为了其中的重要手段，而对医学影像专业人才的大量需求为毕业生提供了更多的契机。

2.就业方向和去向逐渐成熟。从学科的角度来看，医学影像学由影像诊断学与介入放射学两大部分组成，因而相应的就业方向有：（1）影像诊断，包括传统的X线诊断、CT诊断、MRI诊断;（2）超声诊断，包括胎儿超声、腹部超声、泌尿系统超声、血管内超声等;（3）介入放射学，包括穿刺引流、灌注栓塞、成形术、取出异物等;（4）核医学，包括全身骨成像、甲状腺功能测定、肾功能测定等;（5）影像技术，包括X线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、超声检查技术、DSA检查技术、核医学检查技术等。此外，医学影像工程作为一个新的分支，其需求量大、创新性强，具有很大的发展潜力，近年也受到了相关领域的重视。而医学影像专业目前的就业去向主要有2个：一是在医院等医疗机构从事诊断、检查、设备管理和医学科研等工作，二是在西门子、飞利浦、通用等大型医疗设备公司从事技术研发或管理工作。

3.本科生需求逐渐下降，研究生需求明显提升。由于高校扩招导致了影像专业学生人数的增加，就业市场上已呈现出研究生供小于求、本科生供过于求的态势。目前三甲医院（尤其是大学的教学医院）主要引进博士和硕士研究生，本科只能从事影像技术工作，而大、中型医院已不再引入本科以下的毕业生。

4.影像诊断就业明显优于影像技术。在如今的医疗环境下，医院影像科普遍存在“重诊断、轻技术”的现象，大多数用人单位需要的是影像诊断方向的毕业生，这是由于影像诊断更贴近临床，未来发展较好引起的。相反，即使是在大医院技术工作的地位也相对较低，而且存在辐射问题，这种差距使得毕业生在心理上难以接受。

5.综合能力强、一专多能的学生受到欢迎。在毕业生逐渐增多和医疗水平不断进步的背景下，市场对人才素质的要求逐渐增高。在能力方面，医疗机构看重的是综合素质，需要的是厚基础、强能力、有专长的临床应用型人才，因而只具备一般知识的毕业生不再抢手，而具有诸如“神经影像诊断专长”、“心脏超声专长”、“介入放射专长”、“核医学专长”之类的人才却备受欢迎。

二、医学影像专业的就业前景分析

1.影像技术发展速度迅猛。影像技术是一门新兴技术，短短几十年其发展就出现了质的飞越，而且还未达到极限，这种现象导致了人才的极度欠缺。就长期而言，就业形势取决于技术发展速度和人才增长速度哪个更占优势。如果技术发展更快，则需求量较高;如果人才增长更快，则需求量相对较低。因而就业前景并不是一成不变的，需要引起我们的关注和重视。

2.临床诊疗越来越依赖影像设备。临床医学的发展有几百年的历史，如今已到达了难以逾越的瓶颈，传统的“视、触、叩、听”已经不能满足于现代医疗的诊断需求，在治疗上也暴露出许多局限性。影像医学的出现巨大地影响了传统的诊疗体系，并迅速被广泛应用于临床。目前临床医学已经无法离开影像设备，并且随着医学影像的发展，临床诊疗将越来越依赖于影像设备。这种形势有利于影像专业毕业生的就业，影像人才的需求量也将有所增加。

3.毕业生质量逐年提高。随着医学影像专业的就业情况逐渐被认识，生源质量也有所提升。另外，由于医学影像技术的发展和用人单位对高质量人才的需求，影像专业学生也正在不断地提高自己的学历水平、综合素质和专业技能，甚至包括创新能力和科研能力，因而在这种背景下培养的高质量毕业生自然会受到用人单位的欢迎。

4.影像工作细分化、专长化。由于就业市场的发展和医疗需求的提高，影像诊疗工作正在向细分化、专长化发展。因而今后每个影像工作者都应该要有一个或多个自己擅长的方向，以分担日益增加的工作量，提高工作效率。在这样的情况下，医疗机构就需要更多的影像专业人才能满足社会对医疗服务的需求，这种趋势将一定程度地促进毕业生的就业。

5.医学研究需要大量影像人才。影像技术的发展不仅为临床诊疗提供了便利，同时也成为了医学研究的重要手段。如今新的疑难杂症不断出现，针对这种现状临床医学一筹莫展，目前攻克这种疾病只有依靠基础研究才能实现。相比于其他手段，影像学方法因其非侵入、无创伤的优点而广受关注。从这个角度来看，医学影像人才的需求量也将因此大大提升，这种需求不仅仅局限于医疗机构，还体现在西门子、飞利浦、通用等大型医疗设备公司的用人需求上。

6.影像体系正在与国际化接轨。如今的影像科已经成为了拥有CR、DR、CT、MRI、DSA、PET等一系列大型医学影像设备的现代科室，相比于传统临床科室其优势正在不断地突显出来。随着影像技术与国际化接轨，未来国内的影像体系将与西方发达国家保持一致。在国外，影像科是最优秀的科室之一，影像医师的地位很高，且收入优于大多数临床科室。而且技术在不断发展，检查设备不断更新换代，诊疗手段日益先进，这使得影像人才的需求大大提升。据Nishie等人报道，当前日本的影像科医生就非常欠缺，这和他们高度发展的影像技术是密不可分的。因而可以推断，随着国际化水平的不断深入，国内医学影像专业的就业前景也会有很大的改善。

三、医学影像专业就业前景对学生的要求

1.提高综合素质。随着技术和设备的发展，就业市场对影像专业毕业生的素质要求逐渐提高。如今，影像医师要面对内外妇儿各科的检查申请，这就要求毕业生有广博的医学知识，还要掌握一些非医学专业（如物理、计算机等）的相关内容。因而要达到精英水平，影像专业学生还需不断刻苦学习、钻研，提高自身的综合素质。具体来说，学生应主动深入临床，注重专业基础知识的积累，提高英语水平，培养认识问题、分析问题、解决问题的辩证思维能力，提前找到适合自己的发展方向。同时应培养团队精神与合作技巧，加强创新能力和科研能力，努力成为基础扎实、善于思考、勇于实践、一专多能的影像人才。

2.培养人文精神。当前，医学模式已从传统的生物医学模式演变为生物―心理―社会医学模式，任何医疗活动都应本着对病人负责的态度，时刻考虑病人的利益。虽然影像医生与病人接触的机会相对较少，但诊断结果将对临床治疗产生重大影响。因而影像专业学生同样应树立良好的职业道德，提高责任意识，同时应当注重人际交往和沟通能力的培养，有意识地去体察病人的疾苦，给予病人更多的理解、同情和帮助，这种人文精神能够大大提高工作质量，也将受到用人单位的青睐和追捧。

3.调整就业策略。近年来影像毕业生的就业期望值普遍较高，都希望能到大城市去，到待遇好、条件优、规模大的单位工作。毕业生的心情应当得到理解，但也需要结合实际情况综合考虑。对于学有余力的学生，可以通过考研、考博等途径提高学历，增强就业竞争力;对于其他学生，适当地转变就业观念，到基层医院去服务于更多需要帮助的人，也是一个不错的选择。此外，影像专业学生应该重视学校的就业指导教育，积极参加就业相关的讲座和师生座谈会，树立“先就业后择业”的思想，客观准确地为自己定位，确定合理的就业期望值。同时应以敏锐的眼光洞察市场形势的变化，主动适应当前的就业形势，根据自身实际情况，慎重、理性地选择就业去向，这种观念将使毕业生在市场竞争中处于有利地位。

4.树立终身学习的观念。由于医学影像是一门不断发展的学科，影像设备更新换代的周期正在逐渐缩短，如果影像专业学生不时刻保持认真学习的态度，就将落后于时代潮流而被淘汰。因此学生应形成终身学习的观念，提高再学习能力，积极探索，深入了解知识动向，不断学习新理论、新技术和新设备，从而实现知识、能力和素质的协调发展。

四、小结

医学影像专业的就业问题与影像专业毕业生今后的发展密切相关，是学生和老师关注的热点话题。在此背景下，结合近几年来医学影像专业的就业情况，本文客观地分析了其就业前景，并进一步探讨了就业前景对学生的要求，为学生、老师和该领域的关注者提供了一定的参考。本文认为医学影像专业的就业形势较好，对未来的就业前景持乐观态度。

参考文献：