大学生村官培训心得精选(九篇)

第1篇：大学生村官培训心得范文

了解村官新政策，为开展工作打下基础

培训开始前来自市委组织部的领导，就现今村官的新政策进行了解读，其中对我影响最深的就是随着农村的不断发展，涌现出一批素质高、技能强的新时期农民，他们一定程度上替代了大学生村官的作用，这也使得大学生村官逐渐由“一村两官”向“多村一官”方向发展，大学生村官的数量虽然在逐渐减少，但是大学生村官的业务技能要求越来越高，因为一个人同时要做好多个村的工作，因此现今的大学生村官，在开展工作前因先了解村官新政，在充分了解政策的前提下，完善自己的业务技能，以期更好的为新农村做贡献。

要把创意与都市型现代农业思想带入农村

2006年北京市提出大力发展文化创意产业和都市型现代农业，北京文化、科技、教育基础雄厚并拥有着巨大的消费市场，郊区大力发展创意农业的有着潜在优势。几年来，北京郊区以创意为理念、以农业资源为基础、以科技为手段、以市场为向导、以人才为支撑，积极开发创意农业产品，取得了显著成果，彰显出巨大的潜力和活力。创意农业是指利用农村的生产、生活、生态资源，发挥创意、创新构思，研发设计出具有独特性的创意农产品或活动，以提升现代农业的价值与产值，创意农业的兴起是现代农业发展演变的趋势，是都市型现代农业的重要组成部分。

经常听到果农因为自家的果子卖不上价钱而垂头丧气，作为新时代的知青我们是不是可以帮助他们创新自己的农场品，例如起一个耳目一新的名字或者设计一个过目不忘的商标，这些虽然是创新中的一小部分，但是我相信这一小部分的改变一定会给果农带来销量上的巨增。

摆正自己的位置，全身心的融入到农村工作中去

作为当代大学生村官，我们应该摆正自己的位置，找好自己的坐标，放下架子，融入到农村生活中去，只有把自己当成村庄的一份子，才能切身体会到农民的疾苦，才能帮助村民解决最迫切需要解决的问题。

第2篇：大学生村官培训心得范文

培训过程中，县组织部苏部长亲自给我们做了工作前的动员大会，告诉我们下乡后该做什么，该怎么做。苏部长在动员大会讲话中，对我们寄予了厚望，同时，也充分体现了县委，县政府，县组织部对我们大学生村官以及未来工作的重视。

两天的培训，让我对村官以及村官的工作由了更清楚的认识，它和我理解的村官以及村官工作有很大的不同和差距，因此，在接下来的日子里，我讲改变自己，以崭新的姿态去适应农村的基层工作，同时，也对自己以后该怎么开展农村工作有了一定的规划：

第一，尽快完成角色的转变。从“同学”到“同志”的转变，提高思想认识，重新定位，完成由城市，学校到农村基层的转变，以最短时间，最大程度适应社会，以一名年轻基层干部要求自己，虚心学习，解放思想，勤动手，动脑，动口，当好倡导人。

第二，牢记大学生村官的使命。1.“两个”结合，把自己所学知识与新农村建设的伟大实践紧密结合起来。2.传党的好政策，贯彻党的好方针。自己能更清楚更准确地理解党的方针政策，起到桥梁纽带作用，能及时将党的政策方针传递到农民群众中去，做好政策的明白人，全面落实党的农村政策。3.尽心尽力为群众办实事，把服务群众和廉洁自身有机结合起来，设身处地为农民着想，千方百计为农民谋利益，严以律己，做到模范遵纪守法，带头转变作风，当好基层的贴心人。4.深入了解群众，做群众的知心人，多看看，多问问，关心群众。5.大力发展经济，设法拓宽农民增收渠道，促进农民持续增收，积极推进农业产业结构的调解，培养新型农民，协助有关部门开展实用技术，提升农民素质，当好农民增收的带头人和现代文明的传播人，以及产业发展的领头人。

第3篇：大学生村官培训心得范文

2016年大学生村官培训心得体会

这段时间的培训，让我深刻认识到，村官是一个钮带，他上联系上级党委政府，下联系着群众百姓，一个村的安定和谐、经济发展、农民增收，都与村官的工作分不开的。要做好村官工作，就必须要当好服务员，哪里有需要就到哪里去，村官的主要职责就是为广大农民服务，为他们办实事。建设社会主义新农村，农村的经济、文化、基层组织建设都需要我们这些年轻的血液，所以作为一名大学生村官，要提高认识，扑下身子来为农村的建设和发展贡献自己的力量，奉献自己的青春。同时，村官还必须具备不怕苦、不怕累的精神以及为农民群众解决矛盾和纠纷的能力等等。但是，作为一名村官光有一腔热血还远远不够，还要具备在农村工作的能力。在培训期间，我发现自己还有很多不足的地方，对于个人而言，我认为：第一，必须要树立良好的心态。农村工作是我们毕业后踏入社会的第一份工作，是我们人生的起点，我们要保持良好的心态和精神状态，在基层工作中更好地了解农村，更好地服务于农村，为基层工作中更好地了解农村，更好地服务于农村，为社会主义新农村建设添砖加瓦。基层工作相对复杂，农村条件相对艰苦，我们必须保持一个良好的状态，努力工作。第二，正视困难、奋发向上。基层工作中的各种问题在了解中肯定存在一些困难，存在各种问题，因此，我们都要坦然面对，结合本村的实际情况，克服重重难关，知难而上，永往直前，依靠年轻人的闯劲干劲解决硬问题，将村里的工作认认真真地落实到实处。第三，提高自身素质修养。修养是一个品德、学识、风度、心态综合因素的外在体现要想做好农村基层工作，村干部必须大公无私，心胸宽广，以身作则，必须具有较强的服务意识，要不断提升开拓创新能力，化解矛盾的能力，依法办事的能力和分析判断的能力。第四，树立终身学习的理念。基层工作中要谦虚谨慎，勤于思考，善于学习。此次培训，即使我们看到了发展前景一片大好，也深刻感受到了村官的责任重大、使命崇高。今后，我将一如既往，以饱满的热情、昂扬的斗志、扛起时代赋予一名"村官"的历史使命与神圣职责，不负组织重托与群众期望、坚定理想与信念、努力学习、认真工作，为广大人民群众致富奔小康、为全面推进社会主义新农村建设贡献青春、智慧和力量，力争在"村官"这一平凡的岗位上做出不平凡的事迹。（无量山镇和平村委会 李能武）

第4篇：大学生村官培训心得范文

20XX年4月，我参加了由中国浦东干部学院网络学院和眉山市市委组织部联合举行的眉山市大学生村官的培训，作为学员之一，我认真学习了所有课程，现将这三个月学习心得体会总结如下：

一、学习心得，感悟颇多

一是课程设计贴进大学生村官的基层生活，内容十分丰富，我的政治理论和农村实践经验得到了显著的提高。二是全方位为我们梳理了中国经济发展、政治建设、基层建设等一系列问题，让我们对当前中国的发展趋势有了进一步的了解，进一步树立和坚定了我们扎根基层的信心、服务群众、建设社会主义新农村的理想信念。三是有助于帮我们开拓视野，学会用大局意识、战略眼光和创新思维去看待问题，培养认识问题、分析问题、解决问题的能力，掌握科学的工作方法，提高工作能力和办事效率，弥补了我们因不能系统的接受培训，造成理论缺失、工作经验短浅等问题。

二、培训内容丰富，层次全面

1、通过对《中国传统文化精神与国家软实力》、《中国对外改革开放三十年回顾与展望》、《全球大势与中国机会》等课程的学习，让我了解了基本国情和国际形势，认识了全球化背景下我们社会主义发展所要面临的机遇与挑战，明确了国家发展的任务和形势，就是坚持中国特色社会主义路线不动摇，

2、通过对《以改革创新精神推进基层党组织建设》、《共产党人的责任意识》、《从人文视角谈高素质人才素养》等课程的学习，让我懂得基层党组织是党的血肉，是党最基层的执政力量，只有加大基层党组织建设才能为国家奠定坚实的基础，让我明白了做为一名基层党员干部，要有责任感和创新意识，只有不断的创新基层党组织建设，加强党组织建设不能已单独的强组织，还必须得培养出一批优秀的基层党员，做好基层党建工作，才能适应社会发展的需求。在党员干部中应该吸引更多有德才兼备的优秀人才进入到一线中去，要做好用人、选人、不拘一格才能有利于发现人才，让人才在基层工作中展露才华。 3、通过对《做好农村工作的经验和体会》、《农村产权制度改革及土地流转的法律问题》等课程的学习，丰富了自已的业务知识，提升了自已的业务能力，让我明白在农村工作中应如何工作，以及如何和老百姓打交道，如何才能急老百姓所急，需老百姓所需，随着经济的发展，农村土地流转加速，同时对农村工作中遇到的法律问题有了深入了解，有助于为老百姓争取更多合理合法的权益，维护了老百姓的基本权益。

4、通过对《城市与文化》、《我国城乡统筹与区域一体化发展趋势》、《生态文明时代的村镇规划与建设》、《西部特色农业发展与新农村建设》等课程的学习，深入了解了党对农村的各项基本政策和社会主义新农村建设的战略意义，增强了我做为社会主义建设生力军的使命感和责任感。增一步增加了我对城乡发展战略的现状、问题和对策，明确了发展思路，提升了破解难题的能力，帮助我更积极的投身于社会主义建设中去。

5、通过对《压力与情绪管理》通过学习能深入分析自已心态问题，经常分析自我，对自已的不足有了认识，摆正了心态 ，有利于更好地开展工作。

6、通过对《突发事件处置与媒体沟通》、《转型时期社会稳定的若干思考》等课程我学习到了科学的工作方法提高了了解问题、分析问题、处理问题、解决问题的能力，处理突发事件的能力，能更好地适应农村基层工作。

三、认真总结，对照检查

通过这此培训，让我知道了自身的不足，一是在工作中工作方法单一。二是只知道按部就班地发展农村经济，缺乏大局性和发展性的眼光。三是工作经验少。为此，我要改变工作方法和思路，加强学习，积极进取，让自已快点进步，同时多向有经验的老干部虚心学习农村工作经验和方法，同时立足于基层，坚定信念，努力工作，服务群众，为新农村建设贡献出自已的一份力量，我也深刻理解到基层是最好的汲取营养地，是实现自已人生价值的好舞台，只有夯实自已的农村工作经验，才能有更广阔的发展空间。

四、今后努力的方向：

1、主动学习，创新工作方法。

作为一名大学生村官，我要把学习当做一种习惯，主动向书本、领导、同事、群众学习，同时要多思考，熟悉党在农村的一切方针政策，同时要认真学习政治理论、法律法规、经济管理、农村实用技术等。努力提高自身素质、业务能力，在工作上，即坚持原则，也要有一定的分寸和灵活性。

2、开拓视野，勇于创业。

农村发展要靠带动，只有成功和案例，才能带动全村一起发展，是最有效的促进农村发展的方式，通过对本村及周边一些了解和调查，请教一些成功人士，寻找一条适合于本村创业项目，只要抓住机遇，勇于创业，就一定能带领群众走上致富的道路。

3、严于律已，牢记“勤”字。

第5篇：大学生村官培训心得范文

关键词：大学生村官农村创业经济发展

20__年9月21日-9月26日，在组织的安排下，有幸参加农业部在山东省威海市举办的培训。在培训期间，农业部的领导专家们对大学生村官在村工作思路做了具体的阐述，现将培训所获汇报如下。

近年来，一批批高校毕业生通过公开招聘的形式成为农村党支部或村委会的主要干部，人们把他们称为“大学生村官”。众所周知，农村经济发展有个显著的特征：人口多、土地少，农民增收后劲不足。农村经济基础较为薄弱，生产生活条件与城市相比差距较大。无论是发展地方经济还是构建化解三农困境，都是大学生村官责无旁贷的、必须承担的工作任务的“重中之重”。为此，农村就特别需要能够贯彻科学发展观和构建农村良性结构、发展农村新型经济的新生力量加入村干部队伍。因此，“大学生村官”应运而生。

农村经济发展第十一个五年规划明确提出：“十一五”期间，发展农业和农村经济，建设社会主义新农村，要坚持以下原则：加快现代农业建设，促进农业和农村经济平稳较快发展。坚持以发展农村经济为中心，大力推进现代农业建设……农业不断增效和农民持续增收，为社会主义新农村建设奠定坚实的物质基础。……把农业增效放在农业和农村经济工作更加突出的位置，提高资源利用效率和农业综合效益。

大学生村官到村工作后，我们不得不思考的是，在当前这个时期，大学生村官应该具备什么样的能力水平来或者说是通过什么样的途径来推动农村经济向前发展。

首先，大学生村官要充分了解农村工作思路，掌握必要的农业知识，尤其是应该充分掌握和学习农村经济发展的相关知识，才能指导农民掌握更多的农业技术以及有关农业科学发展的信息。在任职期间，大学生村官首先通过要参加技术培训、产业发展能力培训、管理能力培训，提高自己的综合素质，然后通过举办短期培训班、专题讲座、现场示范等形式，对农民开展致富实用技术、市场信息等方面的教育培训。使农村基层干群、农民全面掌握现代农业的生产方式、生态环保等知识，树立“三农”可持续发展观，促进多元化发展的新农村建设，因此我们大学生村官必须积极主动的学习，学习处理农村工作的相关的政策以及推动经济发展的先进经验等知识。

其次，大学生村官要深入田间地头，深入农村农户，深入各主、副产业，广泛开展调研，抓住影响农村经济发展的主要矛盾，开展创收工作。大学生务农经验及社会工作经验缺乏，因此必须脚踏实地地经过长时间的生产实践锻炼，才能了解农村实际情况，并通过广泛调研，根据实际抓住影响经济发展的主要矛盾，积极探索农村发展的新思路，从而能够引导农民找到合适的致富项目。经济发展了，大学生村官的在村工作才能得到群众的广泛支持。

最后，大学生村官应主抓教育农民思想转变工作。教育才是实现农村经济持续发展的根本。特别是在我们所任职的经济落后的农村，大力开展创业致富、发展农村经济并没有引起农民的足够重视。大学生村官作为农村学历最高的群体代表，要发挥教育、宣传作用。大学生村官要将“人人创业”理念普及宣传工作作为一项长期的工作有计划地实施，不但要定期讲解国家的相关促进经济发展的相关政策，更要通过作先进事例报告、播放教育片、村民谈心等形式将“脱贫致富”的思想深入地根植于心进而推动农村经济又好又快向前发展，在农村的广阔天地有所作为。

在充分提高个人服务地方经济发展能力水平的同时，作为一名初到农村任职的“大学生村官”，采取什么措施来推动任职村经济的发展也是我们需要慎重考虑的问题。从一定意义上讲，个人创业、全民创业是推动地方经济发展的最有效途径之一，对于我们大学生村官而言，能够理顺农村各类创业实体，并为之开展有效的工作，是促进当地农村经济发展的重要途径。以下就如何理顺农村各个创业实体这一问题谈几点想法：

一、自主创业，做带动农村经济发展的领路者

谈起到村以来的工作，浓墨重彩的一笔是创业。我们大学生到农村基层干事创业，不是一件新鲜事，我们利用工作之余努力学习创业的必要知识与技能，通过一番认真地思考以后，满怀激情地走上创业之路。大学生村官在调整农村产业结构、推动农村经济的发展在过程中，会遇到群众不接受的现象，那么我们作为村干部，自己带头搞实体是解决这一问题的最有效途径之一。

今年5月份，通过多方协调，与村两委干部一起努力，最终成功与射阳县百顺农副产品有限公司达成协议，引进种植项目。项目落实后，每茬每亩产值3千元以上，预计每亩 地纯收入1500元以上，是水稻、玉米、大豆等传统农作物收入的3倍以上。但由于传统的种植观念的影响，群众一时难以接受，为此，我们村干部主动带头流转土地进行种植，积极为村民创业致富发挥示范引路作用，此举打消了许多村民的疑虑，得到了40余户村民的积极响应，目前已经形成近百亩的种植规模，预计种植将逐步形成为本村的特色产业。

青岛本文农业大学合作社学院李中华院长指出：促民增收，成立专业合作社是重要举措。通过我们已申请成立种植专业合作社的运营，充分说明了这一理论。我们通过合作社逐步把本村的种植产业化，引导村民进一步扩大种植规模，调整本村产业结构，切实提高农民收入，推动本村经济发展。

二、服务创业，做推动农村经济发展的护航者

山东省农业厅经管处处长冯周安同志指出：我们大学生村官具有一定的文化优势，在推动村里的产业发展和升级、促进农民致富增收工作中，我们应为农民创业提供服务。一是开展农民创业培训，努力提高农民的科技文化素质，在种殖、养殖、产业化经营大户上下功夫，培养一批懂技术、会经营、善管理的农民创业带头人。二是为农民创业者提供技术服务，定期邀请相关专家、行家为他们上门提供服务，力争使他们在创业过程中的风险降到最小。三是解决农民创业的后顾之忧，今年我村的种植达到一定规模，销路自然出现困难，在村两委的大力努力下，实现订单种植，消除农民创业疑虑，真正做到为农民创业保驾护航。

三、招商创业，做促动农村经济发展的协调者

提高农民增收，在自主创业、服务创业的同时，我们大学生村官还应发挥自己的信息、资源、知识优势，整合各方面有利因素，积极开展招商引资工作，通过项目的落实既可增加村民的工资性收入，也为村里的经济发展带来机遇。

20__年年初任职后，本村没有一个村办企业，农民的主要收入来自一亩三分地，助农增收工作一时难以落实，于是决定带领村两委一班人全力开展招商引资工作，并取得了一定的成绩。通过多次磋商协调，与客商黄进华达成协议，租出我村将近的荒废的学校创办皮革厂，并同意招收我村村民进厂务工，这样壮大了集体经济的同时也解决了我村40余名剩余劳动力，真正实现了促进地方经济发展的良好态势。

总之，大学生村官按照科学发展观的要求，一方面坚持以人为本，实现自我长远发展，自我发展是科学发展的前提，只有自身综合素质提高了，实践能力和动手能力增强了，才能科学地分析问题、解决问题，才能引领农民共同致富，促进经济发展。另一方面，服务三农，促进经济发展是对大学生村官的基本要求。“农村工作无小事、农民利益大于天”，是基层干部常挂在嘴边的座右铭，就是要求大学生村官们一定要强化责任意识，通过服务三农、助推经济发展，从而实现自我的长远发展。

第6篇：大学生村官培训心得范文

大家好!

由大学生村干部到村党支部书记、由捧场子到挑担子、由配角到主角，角色的转变，使我感觉工作的压力大了、身上的责任重了。由于年纪比较轻，农村工作经验还不够丰富，感觉打开工作局面有一定难度。此次区委、区政府组织培训班对我来说尤为重要，是我本人提升综合素质、提高工作能力的好机会。几天来，通过军训、学习、参观，我深深体会到，作为一名村党支部书记，首先要不断加强政治、政策、法规等方面的学习，不断提高自身驾驭农村工作的能力，只有这样，才能当好班长，团结带领全村党员、干部和群众发展经济，提高生活水平。

几天的学习、交流，我对搞好农村工作有了更深的体会：一是干部团结是发展的关键，一个好的班子至关重要，它要有凝聚力、战斗力，要让群众信服;二是稳定是发展的基础。没有稳定，谈什么都是空的，只有把稳定工作做好，才能有心思、有精力搞别的;三是找准发展的路子至关重要，只有立足优势，扬长避短，才能得到最大程度的发展，才能让群众富裕起来;四是完善的规章制度是开展工作的保障，只有人人都懂规矩、守规矩，按规矩办事才能使工作有序健康发展。

作为新上任的村支部书记，下一步，我将迅速转变角色，以充沛的精力、高昂的热情，积极投入到新的工作中去，坚决做到思想上和党委同心，工作上和党委合拍，感情上同群众相贴。

一要加强团结，在形成工作合力上下功夫。回村后，我将迅速传达此次培训精神，突出抓好班子建设和党员教育，加强两委干部之间的团结，加强两委干部与组干部之间的团结，加强村组干部与群众之间的团结，在全村上下形成心齐、气顺、劲足，加快发展的良好氛围，充分调动各方面的积极性，共同致力于村内各项建设事业。

二要夯实基础，为经济社会发展提供保障。全面强化“一会两评议三公开”制度，规范村两委运行机制，进一步提升农村基层班子的凝聚力、战斗力，切实增强党员干部队伍在新农村建设、项目推进、社会稳定及带领群众发展经济等方面的能力。关注民生，认真解决群众关心的热点、焦点问题，多办实事好事，为经济发展营造和谐的社会环境。

三要开阔眼界，扎实推进社会主义新农村建设。充分发挥群众的主体作用，借助花园口村地理、资源优势，积极探索新路子、新模式，引进社会资金注入，坚持可持续发展方针，以产业发展为支撑，以观光旅游为核心，全面改善教育、卫生、文化等设施条件，通过加大投入、科学规划、强化管理、提升档次，切实美化村容村貌，改善群众生产生活条件。

四要更新理念，发展近郊旅游富民强村。发展才是硬道理，带领群众致富是关键。目前，我村已兴办了“黄河人家”、“老渔夫”、“农家院”、等精品农家乐20余家，基本形成了“农家乐”一条街。下一步，我将进一步发挥“花园口农家乐协会”的作用，以科学管理、诚信经营为理念，将花园口村逐步打造成以餐饮为带动，观光、娱乐、休闲为一体的旅游产业带，带领更多群众走上致富之路。

第7篇：大学生村官培训心得范文

论文关键词 大学生 村官 政府职能

从20世纪90年代中期开始，大学生“村官”从无到有，快速发展。中国共产党十七大，党中央为培养社会主义新农村建设的骨干人才，做出了重大的战略部署，即在高校中选取本科以上学历的应届或往届大学毕业生到农村（含社区）担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务。大学生村官投入到农村建设中，为农村发展带来新思想、新技术，在提升基层政府职能中发挥了重要作用。

一、 大学生村官在提升基层政府职能中的作用

十八届三中全会报告指出，“必须切实转变政府职能，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府，全面正确履行政府职能，提高科学管理水平”。作为基层政府的工作人员，凭借自身所具有的新思想、新技术以及一腔热血，与人民群众保持密切的联系，积极主动发现并回应农民的利益诉求，解决农村、农业、农民的实际困难，有效化解了农村社会矛盾和冲突，从而改善了基层政府在农村中职能缺位所带来的一些不足。

（一）改善基层政权政治动员与整合

政治动员主要是指政府在应对突发事件或是贯彻落实各项政策时通过政治鼓动，整合社会力量来发动公众参与政治活动，以实现政治稳定。基层政府有效的政治动员可以启发教育人民，有效地整合农村资源，促进农村发展。大学生村官可以发挥自身优势有效提高政治动员的效果。

现在信息技术的发展，网络日益成为巨大的大众传媒和快捷高效的宣传渠道，不断优化政治动员新格局，与此同时对基层工作人员的专业化要求越来越高。而基层人员的文化知识素质偏低对于现代科学技术难以接受应用，因此很难贯彻落实政府各项政策。大学生村官文化素质高，表达能力强，能有效的进行信息沟通，同时知识丰富，可以熟练灵活运用网络技术手段以及各种手段，创新动员方式方法，迅速整合社会资源，深刻地贯彻各项政策，提高政治动员的效果。

（二）改进基层政府管理职能

基层政府的管理职能主要是指基层政府依法对教育、科技、文化、卫生、体育进行管理时应承担的职责和所具有的功能作用。特殊工作环境决定了基层政府的社会管理职能必然是法律、行政、道德各种知识的运用。

大学生村官的文化素质高，思想观念先进，同时拥有一定的专业技术和处理问题的能力，可将其所掌握的专业知识应用于农村管理，有效提高政府的工作效率。大学生村官利用自身优势，带动村干部使用现代化的办公设备，传播使用网络的相关技巧，充分利用相关的网络社交工具，从而能够实时，实地的与农民群众进行交流，使政府开展有效地管理。

（三）提升基层政府公共服务功能

基层政府的公共服务功能主要包括销售服务、信息服务、科技教育培训服务。基层政府要积极转变职能，提高公共服务，打造服务型政府，更好的服务“三农”，以赢得群众的信任，树立良好的形象。

大学生村官的文化素质高，思想观念先进，可以提供更优质的公共服务，更有效地满足广大农民群众日益增长的公共服务需要。大学生村官掌握现代信息技术，科学文化水平高，可以通过运用现代化技术，创新服务方式，如有效整合农村信息资源，实现农民与所需信息的零距离，用现代化物流配送理念，构建连锁经营体系，建立起顺畅的通道以满足农民对农产品的销售需求。

二、大学生村官在提高基层政府职能中遇到的问题

我国大学生村官作为肩负着新农村建设重要使命的骨干力量，在农村的各项社会事务管理中，代表政府行使相应的行政权力，为推动农村经济社会发展贡献自己的智慧和力量，积极推动农村物质与精神文明建设，努力构建社会主义新农村。但是在这个过程中，大学生村官在提高基层政府职能中的作用并没有得到充分发挥，还存在着一些问题有待解决。

（一） 大学生村官工作能力的不足

1.服务农村的思想觉悟不高。部分到村任职的大学生村官把到农村任职并非真心想奉献农村，而是由于就业压力大，并且村官有许多的优惠政策，无奈之下做出的选择。大学生村官到村任职后，由于对农村艰苦的生活工作环境准备不足，形成强烈的心理巨大反差，繁琐的农村事务使其起初的热情逐渐消失，部分大学生村官不愿意留在农村，会在期满后报考公务员。

2.农村工作经验不足。大学生村官在学校一般都是学习理论知识，很少参加实践，尤其是农村的实践，因此在由学校书本模式进入农村实践工作过程中，由于社会的经验不足，不了解当下村里的工作环境、农民的所思所盼及行为习惯等，同时由于农村人际关系复杂、利益纠葛较多，与农民的联系出现很大差距，很难在短时间被农村所接纳，导致大学生村官在处理村级事务、矛盾时，往往感到无从应对，不能将专业所学的知识运用于农村实际工作中去，很难打开工作局面。

3.能力水平层次较低。大学生村官，对农村、农民知之甚少，选拔的大学生村官并不符合农村的实际需要。大学生村官在校所学知识以及自身的素质和能力与新农村建设明显不适应，大学生村官现有的知识结构远远不能满足实际工作的客观要求。目前我国大学教育涉及农村、农业的知识的专业较少，即使是涉及到农村，也大多数与畜牧、种植物有关，而且还存在与农业实践技术脱节的问题，大学生村官由于缺少农民急需的实用技术及能力，不能满足农村实际工作需要。大学生村官不能将专业所学的知识运用于农村实际工作中去，工作比较被动，特别是应对突发事件时，考虑问题不全面，应对能力明显不足。

（二）大学生村官体制建设的不足

1.村官教育培训体系落后。目前，大学生村官的教育培训普遍存在体系不健全的问题，由于相关法规制度体系的缺失，村官培训缺乏统一规范培训的体制，从而导致了培训形式单一，培训过程简单，培训导向缺乏针对性。一些地方只重视前期选拔，后期培训很难跟上。尽管在大学生村官任职前都要培训，但很多培训只是理论性的培训，培训时学习一些与农村实际不相符合的理论知识。有的培训只是走走形式。

2.村官管理模式落后。大学生村官管理模式落后，体现在村官管理落实工作的深度及后续发展上，缺乏科学统一的标准和依据。虽然挂着“村官”的名誉，但是大学生村官只是有名无实，不是真正的村官，只是国家选派的储备干部。由于传统政府职能体系的惯性影响，大学生村官所拥有的职权有限，其在基层政府职能中的积极作用无法得到充分发挥。因此运用传统干部管理模式管理大学生村官，显然与现实情况不符。搞好大学生村官管理，充分发挥大学生村官的能力与素质，合理利用其所掌握的知识与技术，需要积极探索一套村官管理的新办法。

三、优化大学生村官作用的发挥

大学生村官是推动新农村建设的中坚力量，是农村发展的重要人才保障，对农村改革和建设具有重要作用，因此必须更好的发挥大学生在提高基层政府职能中的作用有积极的作用。

（一） 大学生村官提高自身的工作能力

大学生村官要努力提高自身的素质，摆正心态做好充分的思想准备，大胆的探索和实践，在工作中积极为自己创设机会。

1.树立服务农村的思想准备。大学生村官要摆好心态，做好充分的思想准备，勇于面对挫折，甘于吃苦耐劳。刚开始工作可能会感到迷茫，农村工作千变万化，要进行换位思考，主动把农民的角色，了解农民群众的所思所想所需，站在农民利益的角度为农民群众考虑办事。这样才能放平心态，找准定位，始终保持积极向上的工作面貌，发挥自己的专业知识。同时，要学会调适心理，大学生村官的工作是工作也是学习，对于刚走出校园大门的大学生来说，要不耻下问，碰到问题积极向身边的农民群众及工作同事请教，要以积极的心态面对各种可能出现的问题。

2.提高专业知识与技能。大学生村官在农村工作，要得到老百姓的认可，要融入到农民当中去，需要做实实在在的事情来实现这个目标。首先，大学生在校期间有奉献农村意愿的学生要加强相关理论知识的学习，选修有关农业的课程并应加强了解国际上关于社区管理的先进理念和思想，以提高社区工作能力。其次是要积极参加有关农村的实践活动，到农村去了解农村、了解农民。再次是大学生村官迫切需要通过继续学习和深造来不断提升有关农村管理及农业知识的知识和技能，特别是要向老领导干部学习。他们在基层的时间长，经验丰富，本身就是一本很好的教科书，大学生村官要谦虚的向他们学习。

（二）政府给予政策制度上的支持

大学生村官机制建设属于我国在社会主义新农村建设中的创新探索，没有国外成熟的经验可以学习，其相关的政策制度仍存在不少有待健全的地方，因此要加强教育引导，完善大学生村官的教育培训机制，给予相应的政策支持，让大学生村官切实的发挥大学生村官在基层政府职能中的积极作用。

第8篇：大学生村官培训心得范文

关键词： 人力资源； 农村基层干部； 大学生村官； 队伍建设

中图分类号： K828.2 文献标识码： A DOI：10.13411/ki.sxsx.2016.04.009

始于20世纪90年代中期的大学生村官是我国人力资源开发过程中的新生事物。所谓大学生村官，是指近年来在各级政府的政策指导下，为优化村级领导班子和增强农村经济发展活力，由政府部门正式发文、筛选的，到基层农村挂职锻炼，担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委”职务的应届或往届高校毕业生。笔者所研究的大学生村官主要是指从2008年开始，按照中组部、教育部、财政部、人社部联合下发《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》要求，统一选聘到村任职的大学生村官。选聘高校毕业生到村任职，是中央从党和国家长远发展需要出发做出的一项重大决策。多年来，全国各地按照大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”的总要求，在选聘、培训、管理、考核等方面积累了比较丰富的经验，但也还存在着一些问题。如何根据新农村建设的要求，有针对性地抓好大学生村官队伍建设，成为当前农村基层干部队伍建设中的一个重要课题。

一、大学生村官队伍建设的意义与现况

大学生村官计划是我国当前培养党政人才与发展农业经济实施的一项重大举措，无论从组织建设、农村改革还是从人才培养的角度来看，大学生村官计划都具有重要而深远的意义。

天津西青区地处城郊结合部，总面积570.8平方公里，辖2个街道、7个镇，共160个村及53个居民委员会。全区总人口31万人，其中农业人口24万人。西青区2008―2015年，共选聘大学生村官243名，目前在岗的大学生村官有144名，其中，167人担任村党组织书记助理，76人担任村委会主任助理。

为了充分了解西青区大学生村官队伍建设的现状，笔者于2013年11月至2015年6月间先后开展了3次问卷调查。调查样本既有负责管理联系大学生村官的街镇干部、村干部，也有经常与大学生村官接触的普通村民，调查样本覆盖了西青区160个行政村，共发放问卷890份，回收问卷890份，回收率达到100%，剔除无效问卷，最终得到有效问卷879份，问卷有效率为98.7%。本调查中样本分布情况见下表。

在调查中，我们了解到2008年以来，西青区始终坚持把大学生村官当作优秀人才来培养，当作新农村建设骨干力量来使用，当作自家孩子来关爱，做到了选聘与培训并重、关怀与服务并重、管理与约束并重、考核与激励并重，取得了一些成效。

（一）大学生村官为农村基层组织注入了新动力

大学生“村官”给任职村带来了新观念、新思路、新知识和新技术，改善了农村干部队伍的年龄、知识结构，为农村基层组织注入了新鲜血液。广大农村群众对大学生村官的认可度逐步提高，问卷调查中，村民（N=409）对“您认为村官对村里的帮助大吗？”这个问题的回答如图1。同时，工作突出的大学生村官，在村级组织换届选举中还可进入村党组织班子，成为正式的村干部。

（二）大学生村官为农村建设发展带来了新气象

大学生“村官”发挥特长，积极参与村内工程建设，为任职村招商引资发展集体经济出谋划策，加快了村民致富的步伐。同时，大学生村官积极投身农村精神文明建设，组织开展各种文体活动，丰富群众的精神文化生活，促进了乡风文明。

（三）加强大学生村官队伍建设，为青年成长成才搭建新平台

大学生“村官”自身能力在实践中得到了锻炼和提高。经过基层实践锻炼，使得大学生“村官”开阔了视野，丰富了阅历，提高了素质，增长了才干，为今后的人生历练打下了坚实基础。

二、天津市西青区大学生村官队伍建设实践中存在的问题

从走访座谈和问卷调查的情况来看，西区的大学生村官队伍建设方面还存在一些问题和不足，主要体现在以下四个方面：

（一）供给存在矛盾，难以量才适用

从目前情况看，我国已经进入工业反哺农业的新阶段，特别是西青区，地处城郊结合部，农村人才需求与日俱增，但高等院校的人才培养模式与农村社会状况存在一定的脱节，在一定程度上引发了大学生村官供需的结构性矛盾。从问卷调查情况来看，街镇、村干部对于“您认为西青区选聘大学生村官最需要哪方面人才？”问题的回答情况如图2所示：

但是从目前大学生村官选聘工作来看，对其专业和能力要求并未做出明确的规定，造成选聘的大学生村官专业特长与农村人才需求不对口，甚至有很多学习动漫设计、物理、化学、数学等专业的大学生进入村官队伍。组织部门在进行分配时，也只能按照“一村一名大学生村官”的原则进行分配，使大学生村官进村后，专业技能无法发挥，个人潜能无法激发，造成人力资源浪费。

（二）跳板心态严重，作风不够踏实

许多大学生选择当村官，并不是出于对农村工作的热爱，而仅仅是把当村官作为一个跳板，是在严峻的就业形势下的无奈选择和权宜之计，最终的目的是为了考取公务员和事业单位。在大学生村官的问卷调查中，对“您到基层工作的初衷是什么？”“您愿意在农村服务的最长年限是多久？”这两个问题的回答情况如表2和表3。

由此可以看出，许多大学生村官之所以愿意到农村当村官，是由于上级政府部门在招聘前的一些承诺，如在任职期满后可以被定向招录为公务员或事业编、考研加分等。这也在一定程度上造成了部分大学生村官整天忙于复习考公务员考试内容，对本职工作不认真负责，得过且过。

（三）业务能力不足，工作经验缺乏

大学生村官学历高、知识面宽、思维活跃、精力旺盛，又具有较强的自我价值实现的愿望，但是由于刚刚走出校门，缺乏工作经验，对农村事务不够熟悉，对农村管理比较陌生，阻碍了大学生村官优势的发挥。从问卷调查情况来看，有83.2%的大学生村官认为目前的知识结构和知识储备无法应付农村工作，有76.7%的大学生村官认为工作中遇到的最大障碍是“对农村缺乏了解，无法开展工作”，有81.7%的大学生村官认为在农村工作的劣势是“缺乏实际工作经验”和“不了解农村”。

由于业务能力和工作经验的不足，大学生村官更多的是承担辅工作和事务性工作，真正承担农村经济发展重任的不多（如表4所示）。另外，由于农村特有的家族血缘和地域等因素的影响，个别地方村民对大学生村官有排挤心理，造成大学生村官思想压力很大、工作放不开手脚，直接影响了工作效率和工作质量。

（四）职业发展受限，流动渠道不宽

按照中央文件规定，大学生村官是村级组织特设岗位人员，是中共党员的一般担任村党组织书记助理，非中共党员的一般安排担任村委会主任助理，是共青团员的可安排兼任村团组织书记。任职期满后，可通过考取选调生和公务员、留村续聘、自主创业等七种渠道实现有序流动。但从问卷调查情况来看，对“您任职期满后最希望的去向是？”这一问题的回答中，更多的人还是选择考公务员、选调生和事业单位。具体如图3所示。

由此可见，绝大多数大学生村官任职期满后选择考取选调生、公务员或事业单位工作人员，即使一次考不上也想留村续聘，等待来年再考，选择继续深造、自主创业等其他渠道流动的大学生村官少之又少。另外，由于各种复杂因素影响，大学生村官也很难通过选举进入村级班子成为正式村干部。

三、加强大学生村官队伍建设的对策

加强大学生村官队伍建设，是一项富于实践性和创新性的工作，必须以务实创新的理念从根本上解决大学生村官的选、育、管、用等各个环节相互衔接的问题。为此，笔者认为，应当从人力资源管理的视角，探索做好大学生村官选拔任用、教育培养、管理考核和服务保障工作的新思路、新举措，实现大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”。

（一）以人力资源规划的理念引领大学生村官选拔任用工作

基于人力资源开发学的视角，建立并落实大学生村官工作规划，能够为大学生村官队伍建设指明方向。人力资源开发，是提高素质挖掘潜能的过程。[1]6一是认真制定大学生村官工作规划。规划往往为相关执行部门提供了资源和项目优先权的一种外部立法控制，它很大程度上能够决定意向工作能否达到预期目标。[2]76加强大学生村官队伍建设，首先就要认真制定大学生村官队伍建设的战略规划。人力资源规划，在大学生村官队伍建设实践中的作用，表现为前瞻性、预测性与预防性，通过对组织人力资源开发的战略、目标、步骤、时间、措施的制定，来实现对整个大学生村官队伍建设工作的价值观导向与引领。[1]143大学生村官队伍建设工作规划应该从以下几个方面着手：第一，编制大学生村官配置计划。根据西青区农村人才发展战略目标，对农村人力资源状况进行调查分析，在全面掌握农村人才资源的数量、职务变动以及人员空缺数量等情况的基础上，编制大学生村官配置计划。第二，科学预测大学生村官的需求。根据大学生村官配置计划和农村人力资源状况，合理预测对大学生村官的需求，并将需求的人员数量、工作类别、专业要求等详细列出。第三，确定大学生村官的供给。根据国家政策和西青区实际，确定大学生村官的选聘政策、供给方式、获取途径以及实施计划等等。第四，制定大学生村官发展规划。根据西青区农村经济社会发展状况和人才需求实际，制定大学生村官工作规划，包括选聘任用、教育培训、晋升流动、职业发展等相关内容。第五，大学生村官规划的实施和评估反馈。在认真实施大学生村官规划的基础上，对实施情况进行评估，及时将评估结果进行反馈，并进一步完善大学生村官规划。二是切实做好大学生村官工作分析。大学生村官工作分析，主要是对大学生村官工作的性质、任务、责任、流程、相互关系以及任职工作人员的知识、技能、素质进行系统调查和研究分析，以科学系统地描述并做出规范化记录的过程。[3]大学生村官工作分析的内容主要包括三个方面：对工作内容的分析，主要包括对工作步骤、工作流程、工作规划和工作环境等内容的分析；对岗位的分析，主要包括对岗位名称、岗位内容、工作量等内容进行分析；对工作主体的分析，主要包括对大学生村官的年龄、性别、知识、技能等各方面的分析，通过分析有利于了解和掌握大学生村官的知识结构、兴趣爱好和职业倾向等内容。搞好工作分析，能够为大学生村官的招聘、甄选、培训和绩效评估等活动奠定坚实的基础，同时，也有利于根据大学生村官的不同特点将其安排到最适合的岗位上，实现人岗匹配，以使人力资源效益达到最大化。三是科学做好大学生村官选聘工作。实践中，应该重点把握好三点：首先在选聘条件上，一方面，继续坚持高标准，要求必须是全日制本科毕业生以上学历，并原则上为中共党员，非中共党员的必须是院系级及以上优秀团干部、优秀学生干部、三好学生；另一方面，可以适当放宽年龄和毕业年限的限制，在高标准的基础上，进一步拓宽选人视野。其次在选聘方式上，应该从简单的“考试式”选聘变为考试和考察相结合的选聘方式，注重在考察中把那些思想素质高、学习成绩好、社会实践能力强、有志于投身新农村建设的大学生选聘进大学生村官队伍。再次在选聘数量的控制上，应该综合考虑农村实际需要、期满消化能力等多方面因素，合理安排每年的选聘计划，避免忽冷忽热、时多时少。

第9篇：大学生村官培训心得范文

一是分类安排任职。在岗位分配上，以示范村、项目村和后进村为重点，注重安排大学生村官到合适的村任职：对涉农专业的大学生村官，安排在特色产业村任职，发挥专业特长；对女大学生村官，尽量安排在离乡镇政府所在地较近的村任职，方便食宿生活。在担任职务上，对是中共党员的，安排担任村党组织书记助理；对进入角色快、群众反映好的，及时推选为村党组织副书记或村委副主任。

二是分层教育培养。市、县区把大学生村官纳入干部教育培训规划，分层分期落实培训任务。市级党组织重点对新选聘的大学生村官进行岗前培训；县区级党组织负责抓好大学生村官的年度培训，保证他们每年至少得到一周时间的集中培训学习；乡镇党组织根据大学生村官的专业特长，提供基层党群业务、司法调解、农技推广等岗位，让大学生村官在乡镇多岗位实践中锻炼。乡村党组织有意识地安排大学生村官参与征地拆迁、接待、矛盾调处、项目建设等工作，在农村工作实践中得到培训。

三是分块激励保障。待遇上，除严格落实大学生村官报酬待遇的各项规定外，还鼓励乡镇通过发放驻村补贴、出差补助、年终奖金等方式，提高大学生村官报酬。政治上，全市先后有5名大学生村官被提拔担任乡镇领导职务，有40名大学生村官获得不同层次、不同荣誉的表彰奖励，有5名大学生村官被推选为各级党代表、人大代表。生活上，乡镇、村党组织安排专人经常与大学生村官开展谈心活动，帮助解除思想方面的困惑，解决工作生活方面的问题。