小学生国庆作文精选(九篇)
第1篇：小学生国庆作文范文
啊！今天是国庆节！我一溜烟的从床上爬起来，跑向客厅，只听见外面的鞭炮响个不停，“噼里啪啦”鞭炮一阵接一阵，好像在争先恐后地向祖国表达自己的祝愿。
我走出家门，看见几乎每一家门前都插了一面五星红旗，在风中舞着。来到大街上，每一家商店个个张灯结彩，商店里的商品更是琳琅满目，大街上的车辆川流不息。
夜晚，夜空却不黑，因为被五彩缤纷的礼花映红，有红的，蓝的，绿的……它们争先恐后地飞上天空，向人们展示自己的美。
啊，国庆真美！
国庆期间，我们驾车去安徽旅游。我们先到了琅琊山，参观了醉翁亭。沿着山路我们来到山顶的琅琊寺，我还去拜了一下佛，希望我学习好。
我们还去了天堂寨，天堂寨是华东最后一片原始森林，山上的树木郁郁葱葱，山上的台阶弯弯曲曲，有的地方还很陡，山上还有个瀑布群，水从高处落下来很壮观，很好看。这里空气清新，风景优美，在这里游玩感到非常愉快和轻松。
今天是国庆节,我和爸爸妈妈一起出去玩。
大街上车水马龙，行人川流不息。街道两边彩旗飘飘，空中飞舞着五颜六色的气球。一盆盆鲜花把城市的街头打扮得格外美丽，开得最旺的是，有红的，有黄的，还有紫的……朵朵鲜花张开了笑脸，好像欢迎人们的到来。
第2篇：小学生国庆作文范文
今年国庆节我和妈妈到苏州定园游玩，玩得非常开心。
我们走着走着，突然见很多人在河里玩步行球。有的人在奔跑有的在打滚儿还有的静静躺在球里享受河水、阳光给人们带来的舒适与乐趣。我也忍不住想玩。在工作人员的安排下我小心地钻进了步行球试着慢慢地站起来并保持平衡飞快地向前奔跑这下把站在河岸上的游人们逗得哈哈大笑。
此外值得一提的是斗鸡场里的斗鸡了。随着广播里音乐的响起两只公鸡就打斗起来。那场面可精彩呢！只见一只鸡突然向对手冲去而另一只鸡很灵活地躲开了。它毫不示弱抖起身上的羽毛用锋利的嘴巴使劲地啄另一只鸡。一场恶战就这样拉开了序幕它们打得不分上下斗得热火朝天。围观的人们个个拍手叫好。音乐慢慢停下了两只鸡在工作人员地叫喊下分开激烈的游戏结束了。
这个国庆真是过得有趣极了，玩得非常开心。
第3篇：小学生国庆作文范文
无论是孩子的成长，还是城市的发展，都离不开教育的推动作用。作为一座人文底蕴丰厚的城市，山城重庆的教育史别有一番蜿蜒曲折和波澜壮阔。
旧时儿童所受的教育同现代相比，差别极大。“六岁孩提子，从师入学堂，整容端坐席，开口诵琅琅。”几句歌谣生动展现了民国前儿童接受启蒙教育的情况。启蒙阶段的教育多由民间私塾来承担，学生入学不必经过考试，只需征得先生同意，并在孔老夫子牌位或圣像前恭立作揖。私塾尤其注重蒙童的教养教育，强调蒙童养成良好的道德品质、生活习惯。到清朝晚期，重庆传统教育系统十分丰富，除部分私塾，还有学宫、义学、书院等等，像美国传教士鹿依士创办的教会学校，还发展成了后来的求精中学。加上政策由闭关锁国到开放口岸，由蔑视外国到学办洋务，重庆新式学堂应运而生。众多学堂中书院最为鼎盛，全国两千余所书院中巴渝占了上百所，如小什字缙云书院、白市驿观文书院、木洞观澜书院等皆办学有序。
旧式学堂以程朱理学为内核，让莘莘学子“养成贤才”。这些学堂里也不乏佼佼者，比如重庆家喻户晓的邹容，他便习过四书五经，后成为先进重庆青年的代表，探索救国救民的真理，写下不朽宏文《革命军》。新式学堂则在课程设置上有很大区别，用外语、历史、数学等取代四书五经和八股制帖，公开承认西学的作用，打破封建文化在重庆一统天下的局面。川东兵备道黎庶昌在重庆创办第一所新式学堂――“洋务学堂”。民国《巴县志》记载：“其课程于国文外，增设科学，而以英语、数学为主科。在四川未废科举以前，此为官立学校之始。”1901年，清廷下令全国从次年改革科举考试制度。根据光绪圣旨，各省城书院均改设为大学堂，各府及直隶州改中学堂，各州县改小学堂。重庆士绅热心树人育才者，积极筹措经费、购买校产、推选学董、调查生源。随之，官立和私立初小、高小、普通中学堂、师范学堂、专科学堂、女子学校等学校体系陆续增多。现在，重庆保存得最为完美的书院要数江津聚奎书院（今聚奎中学），它比北京清华学堂建造还早，最初是“聚奎义塾”，达140多年之久。前大门楹联“知国家大事尚可为也，得天下英才而教育之”和夫子堂楹联“是英雄铸造之地，为山川灵秀所钟”皆显豪气。另外，重庆七中也是从渝州书院、东川书院、重庆府中学堂……几番转变而来，有250多年历史。1911年杨沧白、张培爵等在其任职时发动重庆起义，该校是同盟会重庆支部所在地、重庆起义的地下指挥所。时人称之“革命胚胎之地，系原元气所存”。20世纪初重庆巴县中学（今重庆实验中学）、重庆11中、私立达育学校（今渝中区第二实验小学）也纷纷建起。
战火硝烟中
作为全国教育中心的重庆
1919年五四爱国运动爆发，重庆开办的留法勤工俭学预备学校更输送了邓小平、聂荣臻等去欧洲接受马克思主义思想洗礼。江北县立中学（今江北中学）因国运所系，大力宣扬“民主与科学、爱国与进步”，写下了一页页悲壮的历史，点燃川东地区反帝爱国运动第一把火。尽管战乱连连，但重庆教育弦歌不断。
1929年来渝的川东籍教授联合工商界人士组建重庆大学，这是重庆第一所高校，刘湘担任首任校长。四川省立教育学院（重庆第28中学内）也在炮火中诞生，大力培养英才。1937年卢沟桥事变爆发后，我国最早的私立大学――天津南开遭战争摧残，随后北大、清华也在劫难逃。三校在日军步步威逼下搬迁入滇，组建国立西南联合大学。在这所“民主堡垒”内大批南渡的知识分子坚持求知、著述，向国家输送了众多精英，联大精神也辐射到全国。张伯苓、蒋梦麟、梅贻琦三位校长担任校务委员会主席，前两位老教育家为支持校长负责制一元化领导，公推年轻的梅贻琦主持校务，退居二线的两位老校长则把重庆作为阵地，向当时已迁来重庆的国民政府教育部谋求对西南联大的实力支持。
张伯苓在重庆期间选址沙坪坝，建南渝中学（今重庆三中），这可谓第一所在后方以长期抗战为信念重建的学校。因曾亲眼目睹甲午战场威海卫由战胜国日本移交给英国的场面，眼睁睁看着国帜三易，张校长悲愤填胸：“念国家积弱至此，苟不自强，奚以图存？而自强之道端在教育。”他呐喊“国不亡，有我。”众多从平津辗转来渝的优秀教师学者汇集沙坪坝津南村，这里上演了全国轰轰烈烈的教育运动：张伯苓亲自上场表演话剧，曹禺也来校指导；体育强身健体，南开规定每天下午三点半，每个学生必须到操场参加球队，以实现全面发展。南京危在旦夕之际，民国时期中国最高学府――国立中央大学接到内迁的指令。在迁校重庆的计划取得四川省政府和重庆大学的支持后，校长罗家伦在教授会上提出迁校重庆的方案。1937年9月，教育部“准迁重庆”的批复下达，学校教职工于10月上旬开始迁徙，搬迁工作得到了爱国实业家卢作孚的大力支持，最后一批学生11月中旬到达重庆。直到1945年中央大学复员委员会成立，一万多名师生才分八批陆续返回南京。今在沙坪坝仍能见到其旧址。
不仅内迁入渝的学校，重庆本土成立的学校也不少。重庆市立中学就于此时段创办，它起源于渝州市立公办中学，后从重庆石灰市迁址沙坪坝刘家院，成为重庆当时唯一一所初高中皆俱备的市立公办完全中学。1946年，政府为收留各校留渝而无家可归的战区学生，在小龙坎、三洞等地建立重庆市立第二中学，并将原重庆市立中学更名为“重庆市立第一中学”。全校广大师生还高举“四・二一”火炬，成为重庆爱国学生运动的一面旗帜。后来重庆市立一中和二中合并发展为重庆市第一中学，其理念“学校的一切为学生的发展而存在”备受社会认可。
1938年开明绅士杨若愚创办重庆市私立树人学校，初期只有小学，1940年春起开办初中，八年后增设高中，然后中小学分开。《重庆教育志》显示，解放前中共沙磁区委机关就设在该校内部，它是重庆地下党的重要活动中心。直到重庆市人民政府接管改为公办学校，它更名为“重庆市第八中学”。不断发展的八中是重庆唯一连续数年荣获重庆市高中教学质量特别优秀奖的学校。
同期，卢作孚在北碚创立了兼善中学，以“穷则独善其身，达则兼善天下”为办学宗旨，在日机狂轰滥炸的夹缝中努力求生存。以及重庆清华中学、育才中学、巴蜀小学等战时学校无一不浸润着社会，它们既是人们追求进步的需要，同时又作为革命基地而存在，一时间大有教育救国之势。这也使得抗战大后方――重庆不只是政治中心，更犹如教育中心，为从北平、天津等地转入重庆的知识分子实现治学理想提供了沃土。
新时代新教育
巴蜀小学的如烟往事
新中国成立前夕，《中国人民政治协商会议共同纲领》关于文化教育政策指出，新中国教育的性质是民族的、科学的、大众的，教育要从为少数人的服务转向为广大劳动人民服务。教育的范围扩大，学校陆续增多。
重庆人民小学便建于该时期，它本是晋冀鲁豫军区干部子弟校，随刘邓大军南下落户重庆。邓小平的夫人卓琳任首任校长，任首任董事长。琅琅书声寄托着元帅将军们的理想，学校还将“艰苦奋斗、自力更生”的延安精神发展为让学生做学习、生活的主人。1951年，在老一辈革命家支持下，时任重庆教育局局长、邓小平胞弟邓垦运筹创立“重庆市实验小学”，揭教育新篇章。不久渝中区实验幼儿园也建起，这是新中国成立以来教育部
首批新办的幼儿园之一。这期间较典型的学校还有重庆一外，它是全国首批创办的八所外国语学校之一，由亲自倡导建立，以“外语优势、文理兼备、多元文化、国际接轨”的特色令人称道。
建国后全国大扫盲运动发动识字的人教不识字的人，学校教员和部分学生（尤其高小以上）都加入到扫盲教师队伍里。到1958年中央提出“党的教育工作方针，是教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合”，导致学生参加劳动生产的时间较多。随之破坏了正常的学校教育，大增基础教育，取消职业中学，大学停招，这提升了初中及高中普通中学学额，但以前的很多发展成果被否定，幸存的学校里孩子们只能唱样板戏，丧失学习乐趣。虽然形势如此，但五六年代重庆还是迎来了重庆师范大学、重庆医科大学、重庆邮电大学一批高校。
1977年，中断了十年的中国高考制度得以恢复，以重庆大学为首的高校大力调整人文、经济、管理、教育、艺术等学科专业，促进多学科协调发展，重新恢复教育部直属全国重点综合大学等身份。不少青年如饥似渴地学习，非常珍惜来之不易的机会。渝中区第二实验小学这类学校也恢复为区级重点校，呈现出一番新面貌。次年十一届三中全会拨乱反正，作出改革开放的重大决策，为教育的发展提供了新契机，同时为减轻中小学学生的学业负担，我国开始实行素质教育。一系列政策的出台既弥补了动乱中的创伤，又从不同维度规范了教育。《中国教育改革和发展纲要》更明确指出，中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。社会对加大教育投入的呼声越来越高，但政府可支配财政有限，如何全面改善学校办学条件、提高办学质量成了棘手的问题。于是从辖区的学校里先指定一批学校重点扶持，资金、师资等资源优先投放到这类学校，这样财力人力物力向少数学校倾斜，它们师资、设施等优化，重点中小学由此而生。重庆直辖后授予了众多重点中小学，比如重庆实验中学、重庆清华中学、重庆七中、重庆十一中、重庆十八中和声名在外的重庆一三八中等，以及重庆人民小学、重庆人和街小学、巴蜀小学……
在林立的重点中小学校中，巴蜀小学无疑是一颗耀眼之星，秉承“趋合时代，适应潮流；发扬文化，扶植思想”，率先展开四轮16年“创造教育的科研实验”。它也曾肩负“战时学校”的任务，从建立至今获得各项荣誉，颇为不易。当年创办人王缵绪深感四川教育离梦想太远，于是游学欧洲，归国后在张家花园建巴蜀学校。建校之初，王缵绪倍感缺乏杜威、胡适的教育思想，与卢作孚交流后将周勖成、孙白才接来巴蜀，他们在促膝深谈中达成教育理念一致，由周勖成任校长全权负责学校教育，孙白才为主任，王董事长决不多加干涉。并通过《新蜀报》向社会发表办学总方针DD《重庆市私立巴蜀小学宣言》，学校于1933年正式办起。
1936年教育部下发《关于改进四川教育工作的意见》，关于小学方面指出“应令重庆私立巴蜀小学，领导川省小学改进初等教育。”重庆解放前后，大批南下干部来到重庆。为解决随军子弟的教育问题，中共西南局多方考察，后选定巴蜀学校为干部子弟校。1950年，西南军政委员会指派刘西林接管巴蜀学校，学校由私立变为公立。邓小平指示：只许办好。巴蜀学校愈发长足发展，90年代被重庆市教育局复收为直属小学。它推行“设计教学法”、“各科中心教学法”等新方法，围绕“团队”和“课程，紧扣理念“落根”，实现行动“转化”。长期以来不断深化素质教育，追求有境界的幸福教育。
21世纪的教育革命
揭秘中国金茂的成长教育
中国改革开放带来了城市的飞速发展。进入21世纪后，随着现代社会的不断发展变迁，人民生活水平的日益提高，城市人口的急剧增长，对教育自然提出了新的要求。在传统意义的教育基础上，现代教育更关注孩子的成长特点，以孩子的成长为根本，一切教育行为须符合孩子的成长规律。
所以，一个良好的成长环境便成了现代教育的重中之重。这种新型教育需求催生了“学区房”的兴盛。越来越多的家长想要孩子赢在起跑线上，在学校附近购买房产居住，有利于管理孩子的学习、生活，孩子也能从小接受人文环境的熏陶。随后，地产商纷纷与名校资源联姻，“学区房”的概念扩大到拥有名校就读指标的教育地产。
作为拥有11年14城25名校教育地产开发经验的央企巨子，中国金茂地产在传统的教育地产概念上开启了全新的思考，在重庆首次提出了包含六大体系、28大标准的“成长地产”概念。2015年8月31日，中国金茂成长地产理念的旗舰启航――金茂国际生态新城正式亮相重庆两江新区。
第4篇：小学生国庆作文范文
国庆节感想作文范文一
一年一度的国庆节又来了，我的心里异常的高兴，祖国妈妈要过生日了。国庆节是中国共产党毛主席的支持下建立的，这是为了纪念新中国成立的那一天——1949年10月1日，到现在已建国62周年了。
每一次看着随风飘扬的五星红旗;每一次唱起庄严的国歌;每一次听到胡主席在天安台上讲话，心中总是无比激动，爱国之情便在我心中激荡。我为自己是中国人而感到无比的自豪。
每一年的国庆节都是一幅幅爱国的标语，那就是意味着我们的祖国的未来将是无限美好的祖国的未来将无比的辉煌。
国庆节是祖国母亲的生日，我们小学生在国庆节必须要制出一个完美、完整的计划，在假期了劳逸结合。
今年我特别的注意了一下，发现今年和去年有很大的差距。今年和去年都没阅过兵，前年就阅过的。前年的国庆大阅兵，那是相当的隆重，胡主席亲自上阵，检查阅兵仪式。场上的解放军叔叔，个个步伐整齐，行动一致统一，身高都是一模一样高的天安门场上的部队多的数不胜数，装备都是琳琅满目，有：“海军、陆军、空军。”他们都有自己的攻击优势，比如说：“我就喜欢海军，他们永无休止的为人们服务。白天、黑夜他们都出巡海面，保护着海上的平静，人民不会忘记他们。
国庆节，是一个重大的日子，它是祖国母亲的信使，它传递着全部中国人民的心声——感谢祖国母亲!
国庆节是一个特殊的日子，让我们永远记住你，这一个让我们有着深刻记忆的日子!
国庆节，我忘不掉你，你是中国人民一个辉煌的见证，让我们一起记住这个伟大的节日吧!
国庆节感想作文范文二
国庆节那天，街上人山人海、热闹非凡。我和妈妈也参加了这个一年一度的节日。
街上的东西琳琅满目，应有尽有。但是，那些好吃的，好玩的，好看的东西都吸引不了我。唯有几个被夹在人缝里卖菜的，卖冰糖葫芦的孩子引起了我的注意。
你看，他们都只有八九岁。穿着破旧的衣裳，和这个喜庆的节日多么的不相称啊!也许，他们的家里有病重不轻的母亲;年迈的奶奶;刚出生的小弟弟，小妹妹在家里等着他们的那一点点收入呢!在来看看我们：穿着五彩缤纷的连衣裙;买新衣服;买玩具。而他们只能孤独的坐在那个不起眼的小角落里，眼巴巴地望着过往的游人，能买他们的东西。如果，有人上前问价，他们的脸上便会流露出热情的笑容。
我看后，心酸酸的，不是滋味。我也九岁了，却穿着漂亮的衣服，由妈妈带着，一同上街游玩，可是他们只能寂寞的蹲在街头，希望自己的东西早点卖完，卖个好价钱。也许，他们利用假日，帮父母做点事，减轻父母的父母的负担;也许是他们卖点钱，准备上学买本子，也许
同样是孩子，为什么我们能上街游玩，而他们只能蹲在街头，为什么他们没有父母的百般呵护，都能为自己和父母撑起一片蓝天。由此，我深受感动，我们要珍惜自己今天来之不易的幸福。好好学习，长大后报答父母，报效祖国。
国庆节感想作文范文三
每年十月一日国庆节,是我们伟大的祖国的生日。XX年的这一天,这个国家将会庆祝这一节日的准备。
一大早,我们上学时,在学校里,一些学生的公告牌,绘画,有的贺卡、开放与一个特别的主题班会课;另一些人通过日记、诗歌和其他形式表达了她对祖国的热爱。国庆期间,学生们不得不呆在家里,妈妈和爸爸一起,游船站点,伟大的文化体验。商店在门口的气球和彩旗、红、黄、绿三种:洋溢着喜庆的气氛。人人都在室内,原来的折扣,发动了一系列的促销活动。海,而且排名街道开车买服务,战斗必须等待很长的时间。游客喜欢长,无数风景区的男人、女人和孩子们来做,人们已经利用节日出去玩。几乎没有空的停车的地方、餐厅、酒店、收入将充实。
遥远的叔叔,打了个电话告诉我们说,北京的国家研究的热点。我想去北京看天安门广场之后,我们看到的资本,面临着很大的叔叔,我已安排在一起了。
国庆节是一个愉快的假期,的确提高了人民的生活水平迅速。在她母亲的怀抱,祖国,幸福成长,并祝愿祖国母亲永远美丽的,永远兴旺,希望祖国变得更加繁荣和发展。
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第5篇：小学生国庆作文范文
1.国庆节活动方案
一、主题名称
快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
9月30日下午15：20——16：30
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主要活动内容及过程
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等
活动中，孩子们学习了诗歌“_”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“_”!
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三：庆祝国庆节
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!
六、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
2.国庆节活动方案
活动目的：
1、了解国庆节的时间以及放假。
2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。
3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。
活动准备：
国旗，“祖国祖国我们爱你”音乐。
活动重难点：对国庆的理解和学习歌曲。
活动过程：
一、图片导入。
诶，小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片，有没有小朋友认识?
哦，是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?
恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。
真棒呀。那么，老师知道，很快，又有一个生日要到啦，小朋友想知道是谁的吗?
二、引入国庆。
即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没办法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。
三、唱生日歌。
四、学唱祖国祖国我们爱你。
我们的祖国生我养我，让我们幸福快乐的成长，我们爱不爱她?那么，今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。
1、先听一遍。
2、跟读歌词。
3、尝试学唱。
4、反复学唱，熟悉音乐。
五、现在，我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了，那么，国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。
3.国庆节活动方案
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。
活动一：组织各年级观看爱国主义影片。
活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。
活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。
活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。
活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。
希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。
4.国庆节活动方案
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：本班活动室、操场
活动对象：全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌），收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
材料准备：
1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集材料收回班上，老师保管）。
2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好祝福的话语（要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等）。
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等活动过程：
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。
2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、成果展现
1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。
其他：
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子（廖总）。
2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
第6篇：小学生国庆作文范文
校庆依据时间进程可分为五个阶段：2006年5―11月26日为第一阶段，这段可视为校庆活动的“引子”，是校庆的启动阶段；2006年12月27日―2007年8月31日为第二阶段，可视为“第一乐章”，这段“慢板”的乐章呈现了校庆活动最初盛况，也为以后的活动打下了基调；9月1日―11月25日为第三阶段，可视为 “第二乐章”，这一“快板”的乐章更为集中地展示学院的优秀成果；11月26―29日为第四阶段，可视为“第三乐章”，这段“急板”的乐章是校庆的主体高潮部分；12月以后为第五阶段，可视为“第四乐章”，延续前面学术气氛，并对校庆做全面地总结。整个宏大的校庆活动围绕着“传承•总结•展示•创新”的校庆主题展开③，为上音的更高发展目标汇集智慧、出谋划策。
一、“引子”：初绽校庆的主题
八十年校庆活动是在2006年5月份的院党委会和行政会议上被正式确定下来的，为此成立了专门的“80周年校庆筹备委员会”，下设校庆办公室。院庆年启动伊始，校庆筹委会制定了一系列明确而严密的“章程”和“办法”，为保障这届规模宏大校庆活动的顺利进行铺设了必要的条件。如：2006年10月底制定的“遴选八十周年校庆唱片曲目的办法”中明确规定针对八十年来上音创作成果遴选的总体思路、具体办法和操作方式、出版等事宜；11月底制定的“上海音乐学院八十周年校庆筹备工作总体策划实施方案”中详细地规定了校庆活动的原则、目的、工作具体安排等；11月份制定的“上海音乐学院八十周年校庆接受捐赠办法”中规定了捐赠的流程和相关的对捐赠人的奖励办法，还制定了“上海音乐学院教育发展基金理事会章程”的实施细则。
筹委会约请了学院元老钱仁康教授撰写了《国立音乐专科学校》的校史纪念文章，近代史专家陈聆群教授撰写了《从国立音乐院到国立音乐专科学校的创业十年》的学校发展断代史④，桑桐撰写了《往事琐记――纪念母校成立八十周年》和《解放前上海音乐学院理论作曲专业的历史回顾》⑤，王瑞撰写了《和毅庄诚――上海国立音专校训释介》（《上海音乐学院院报》“校庆专刊”第二期）等与校史有关的文章。还出版了《邓尔敬作品文论选》、“音乐文化史系列论文集”系列学术文集等，展示了学院的学术研究历史。
二、“第一乐章”：渐入校庆年的轨道
2007新年伊始，上海音乐学院就逐渐展开了校庆的系列活动，有学术纪念研讨会、学术交流会、展现学院成就的音乐会等。
这一段的学术纪念报告会有蔡元培、谭抒真等人的相关纪念活动。2007年3月21日，上海音乐学院与静安区文化局联合举办的“学界泰斗，人世楷模――纪念蔡元培先生学术报告会”，会上杨立青、姚全兴、陈聆群等重温了蔡先生为中国音乐教育所作的具有开拓性里程碑意义的贡献及其美育思想、办学理念对当代的启示。2007年6月10日，上海音乐学院为小提琴家谭抒真教授举行了诞辰一百周年纪念会，华天仍总结了谭先生在小提琴演奏、教学、制作以及音响学方面的卓越成就，还着重阐述了他在学院发展方面的不可磨灭的功勋。6月13日，又与民盟上海市委联合举办了“纪念谭抒真教授诞辰一百周年座谈会”，还出版了朱永珍撰写的《世纪琴缘――谭抒真传》、《谭抒真音乐文集》等书作（均为上海音乐学院出版社），集中展现谭先生的历史及价值。4月18日，上音与其它单位一起还在东方艺术中心的“海纳百川厅”举办了“陆春龄艺术生涯八十周年学术研讨会”，对“南派”笛艺代表人物陆春龄竹笛艺术进行了认真总结、研讨、提炼。
在学术交流方面，4月4日～6日，上海音乐学院音乐学系重点学科联合中日音乐文化研究中心，特邀著名的民族音乐学家、日本大阪大学教授山口修博士来院作了“高峰学术论坛”系列讲座，论坛内容涉及了“应用音乐学”、“日本乐器的演奏及审美”、“日本的‘口唱歌’‘山曲’‘地歌’等传统邦乐体裁”，从地域性音乐体裁的阐述、展演到异文化间的对话、交融，带给听众以形象直观的日本传统音乐享受和“音乐触变”、“文化交融”等学理性的深层次思考。自7月30日后的17天是“第六届上海国际歌剧大师班”的学术活动，周小燕、廖昌永、约翰•伍兹曼（美国艺术指导大师）等中外专家为来自全国的歌剧工作者传道解惑。大师班对学员们的“声音观念”、“艺术表现”、“演唱技巧”、“教学方法”进行了较大的提高。除此之外，还有定期的学术报告邀请国内外的专家进行学术交流，如音乐学系的“音乐学论坛”、作曲指挥系的“半月谈”以及民乐系、音教系、艺管等系的相关学术交流。这些活动邀请的音乐家以各自特长、特有的视角探索了前沿学术问题，丰富了校庆的学术活动。
音乐会也是这段时间的校庆重要组成部分，共有30余场，涉及音乐学院各系的教学及科研。较重要的有：1月5日的“节奏之夜――爵士迎新音乐会”、4月15日的“陆春龄笛子艺术生涯80周年纪念音乐会”、5月13日的“中外优秀室内乐作品音乐会”、6月7日的“上海音乐学院优秀交响乐作品音乐会”等。“节奏之夜”爵士乐作品音乐会是上音大爵士乐团首次亮相，集中展示了这两年该新型学科发展的旺盛态势。“陆春龄笛艺音乐会”是民族音乐系为笛子泰斗南派“笛王”陆春龄从艺80周年而操办的学术性音乐会，音乐会上聚集了陆先生等师徒五代演奏家，演出了陆先生的代表作品，如《三六》、《行街》、《今昔》、《喜报》等。“中外优秀室内乐作品音乐会”展演了朱践耳的琵琶独奏《玉》、布列兹的《12首记谱法》、里盖蒂的《古典幻想组曲》等经典现代作品，展现了上音对现当代音乐创作的关注及理解。“上海音乐学院优秀交响乐作品音乐会”集中展现了自黄自以来上海音乐学院在交响乐创作方面的成就，有黄自的《怀旧曲》、贺绿汀的《晚会》和《森吉德玛》、何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》、丁善德的《长征》之五“会师”、何训田的《梦四则》等中外驰名力作。这期间展演的音乐会从选材到表演都进行了精心的策划与准备，展现了上音丰硕成果与灿烂的历史，为后面校庆系列音乐会的展演定下了基调。
在此期间，上音还于4月5日举办了首届“帕拉天奴杯”钢琴作品作曲暨演奏比赛，产生了作曲、演奏一、二、三等奖各1名，中国风格作品特别奖1名等奖项，钱慎瀛创作的《秋天的群岛》和周希希的演奏获得一等桂冠。
纵观这一阶段的校庆活动，追忆逝去的峥嵘岁月、展现当下的学术研究和教学成果成为校庆活动的主题。
三、“第二乐章”：推澜校庆渐入佳境
进入9月份，校庆的气氛愈来愈浓，校庆系列活动明显增多了起来，不仅从数量方面令人目不暇接，质量方面亦令人叹为观止，逐渐推动校庆进入佳境。
在准备工作方面。9月11日，杨燕迪主持召开了校庆八十周年纪念唱片的出版编辑工作；9月18日，张显平组会商讨了校庆期间的接待工作；9月18日，张显平主持召开的校庆工作推进会，强调各个部门要注意对校庆活动细节的落实。这些准备工作为校庆的顺利进行铺平了障碍，彰显了校庆活动组织工作的周密与井然。
纪念活动方面。10月17日下午，“纪念贺绿汀院长专题报告会”在贺绿汀音乐厅由董金平主持召开。会上播放了贺老的生平纪录片，江明、杨立青、贺老的小女儿贺元元对贺老作为革命家、音乐家、教育家一生的思想内涵进行了回顾与反思。报告会后举行了小型的纪念音乐会，展演了钢琴曲《牧童短笛》等广为流传的作品。10月24日，萧友梅纪念碑揭幕仪式暨纪念座谈会在北京举行，活动中首发了《萧友梅全集》（第2卷）和《萧友梅编年纪事稿》两书。王次荨⒀盍⑶唷⑾羟冢ㄏ粲衙分子）等在活动中发表了演讲，回顾了萧友梅在中国近现代音乐史上所做的开创基业的功绩。此外，音乐教育系还在此期间举行了音乐教育系恢复建系十周年纪念活动。这些纪念活动让后生晚辈们能深刻了解上音发展的历史与成就。
在学术交流方面。这一阶段的活动档次高、影响大，充分显示了以校庆为学术创新“窗口”的主题。9月25～29日由现代器乐打击乐系举办的“2007上海音乐学院国际爵士乐大师班”聚集了世界上一批一流的爵士乐大师，也吸引了国内相关专家汇集于上音。此次活动给国人展现了顶级爵士乐艺术的风采，如美国顶尖萨克斯大师鲍勃•明哲、爵士乐理论教父马克•列文、瑞典国宝级艺术家尼尔斯•兰德林格等人的精彩演出和精辟演讲，让人们完整了解了爵士乐各个要素，包括即兴演奏、旋律、爵士风格、声音呼吸等。为纪念音乐巨匠贝多芬逝世180周年，以贝多芬为主题的第四届国际钢琴大师班于10月1―7日在上海音乐学院举办，来自加拿大的克迪、美国的马克、中国的陈宏宽等10位国际大师对来自全国的钢琴学子点睛、启慧。大师班以“高规格”、“高密度”、“学术化”的教学原则和方式，提高了国内整体的钢琴专业水平，展示了上音钢琴大师班这一品牌的国际影响力。10月27―30日的“国际作曲大师高峰论坛”由7位来自国内外的作曲家主讲，展现了当前国内外最新创作的技术手法和风格特色。30日举行的“2007上海音乐学院‘钟鼓奖’国际作曲比赛”决赛音乐会暨颁奖晚会，产生了“春钟”大奖作品《了歌》（作曲：宋歌），及特别奖作品《风中的蔓陀罗》、《乐队组曲“叠韵”之四》。11月21―23日举办的“声乐系民族声乐建专业五十周年暨第三届全国民族声乐论坛”就如何继承、传播好具有独特文化价值和独特审美价值的民族声乐进行了广泛深入的探讨，周小燕、金铁霖、刘辉、鞠秀芳等专家分别就民族声乐的理论创新、教学方法、教材建设和历史沿革举办主题学术报告。音乐学系从10月中旬开始，“第四届钱仁康学术讲坛”开讲，罗艺峰就“中国音乐思想史研究”进行了专题讲座；11月下旬开始，音乐学系专题学术讲座有陈应时的《我的敦煌乐谱研究》等。这些活动丰富了校庆的学术氛围，展现了上音作为“研究型”学院的成就。
在音乐会方面。这期间有三十余场，密度之高，令人大饱眼福之余也颇感分身乏术，展示了上音教学方面的丰硕成绩。这些音乐会有上音传统优势学科，亦有新型特色学科；曲目包括有传统经典曲目，也涵盖有新创作的探索性作品。在传统优势学科中，钢琴、弦乐、声乐均有亮彩之作，如中提琴专场音乐会“我为中提狂”、民族声乐专场音乐会“声情满杏坛”。新型学科如打击乐专业的专场音乐会、手风琴专业的专场音乐会。在新作品探索方面，旅法中国作曲家徐仪创作的音乐默片《神女》用非常规乐队、多声道的空间配置的音乐对影片内容、时代背景及影片主角阮玲玉进行衬托，达到刻画人物复杂的内心状态和开拓影片空间表现力的效果。“作曲系教师室内乐作品音乐会”展示的有叶国辉的《早春》、陈牧声的《禅1-寂静》、周湘林的《觅》、尹明五的《思》、陆培的《山歌与铜鼓乐》、张旭儒的《清浊》等作品，展示了作曲系近年来探索的成就。
在学术成果的汇集出版方面。这一阶段也准备就绪，如：展现上音历史发展面貌的《金振玉声画卓越――上海音乐学院80周年校庆画册》和《校史馆》图文集、展现学院学术理论研究的《上海音乐学院学术文萃1927―2007》（六卷本）和《上海音乐学院优秀创作及表演选辑1927―2007》（共二十辑）、汇集上音校史研究及学报成就的《音乐艺术》（校庆专刊）等。这期间还制作好了校庆纪念品的，如：校徽、领带、宣传光盘等。这些出版物都将在校庆日期间分送到校友手中，展示上音历史上取得的成就。
综上可见，这一阶段呈现的活动数量多、质量高，精彩纷呈，逐渐营造了校庆活动喜庆氛围和良好的学术气氛，推动了校庆系列活动向纵深发展。可以说，为校庆周隆重地展示在世界面前做好了一切准备。
四、“第三乐章”：八十周年校庆金声玉振
从2007年11月26日开始，上海音乐学院正式步入校庆周，隆重的庆典系列活动展开，活动安排紧凑而有序，组织工作细致、周到，校庆活动气氛达到高点。
在庆祝纪念活动方面。27日上午，上音师生书画展中展出了桑桐、陈铭志、罗小慈、赵晓生等校友的书法作品，海外校友黄d的“摄影作品展”，出版社举办了校庆图书展，装修一新的“校史陈列室”为国内外校友展出了自国立音乐院初建以来的重要史料、图片。更为令人喜悦的是，改扩建一新的校舍于日前竣工，新建筑落成典礼仪式为喜庆的校庆锦上添花。下午，校友代表大会及各系部的校友座谈会、恳谈会让校友聚在一起聊叙别后情趣，其乐融融、其乐无穷，嗟叹上音近年来日新月异的变化，也交流了各自在不同岗位上的“丰功伟绩”。下午的校庆大会上，杨立青院长的“校庆致词”回顾了上音80年来的历史，展望了未来的发展方向和目标。校友才旦卓玛代表自治区文化厅和自治区歌舞团向母校献上礼物――织有布达拉宫图案的羊毛挂毯，表达对母校八十周年的祝福。晚上五点，在上海大剧院望星空餐厅举办了“上音八十周年庆典酒会”，来自世界各地的校友、世界各知名音乐院校的校长等三百余嘉宾共同见证了校庆的热烈与浓情。晚七点音乐会前的领导致辞更是营造活动的高潮。李岚清、徐匡迪、王荣华等领导发来题词和贺信寄语上海音乐学院更高发展。28日上午，校友及嘉宾参加了老校址的“寻根之旅”，分别来到江湾、漕河泾等处，感叹了学校发展的艰辛。
在学术报告会方面。11月26日上午在小音乐厅举行了民族音乐系建系五十周年暨纪念沈知白、卫仲乐、胡登跳先生报告会。会上，陈应时、叶绪然、阎惠昌分别对三位民乐系的初创人进行了学术总结，首发了《雅乐国风》创作表演成果的CD8张、《乐苑凝香》的学术论文集、《岁月留韵》的系史画册，集中展现该系的发展与成就。下午，上海音乐学院现代音乐学会在贺绿汀音乐厅举行，陈铭志、朱践耳等老一辈作曲家，杨立青、林华、尹明五、张旭儒、陆培等中青年作曲家发表了热情洋溢的演讲，涉及到现代音乐技法、观念、审美、演出等问题。11月27日上午，音乐学系举行了建系25周年校友座谈会，谭冰若、陈应时、陈聆群、沈旋、钱亦平、杨燕迪等发表了系庆感言，韩锺恩、赵维平就教学、科研和人才培养方面做了总结。27―28日的“2007上音国际音乐院校校长论坛”在锦江饭店举行，此次院校长论坛邀请了美国等11个国家的 16所国际知名音乐院校的22名代表及国内9所音乐学院的9位院长，大会围绕“音乐专业教育与时展”进行了研讨。这次盛会对推动国际高等音乐教育的发展，加强国际范围的合作与交流起到了积极的促进作用。28―29日的“第二届全国复调会议”在上音小音乐厅举行，会议就复调音乐作品、复调技法、复调教学等三个研究专题做了深入地探讨。
在音乐会方面。其中，“上海音乐学院优秀室内乐作品音乐会”中作品的选择具有深度和针对性，涵盖了上音80年及学会的20载发展中的成就；“上海新室内乐团专场音乐会”展演的现代音乐中的经典作品，反映出上音作曲家们在现代技法与民族音乐语汇的糅合方面的探索；交响幻想诗《马可波罗与卜鲁罕公主》是作曲家刘、诗人王乙宴创作，作品以意大利旅行家马可波罗和中国公主卜鲁罕的传奇爱情故事为脚本，由七个乐章组成；“数字媒体音乐会”展现了上音音乐工程系这两年取得的成就；音乐剧《六祖惠能》是作曲家赵光为上音音乐剧系创作的佛教题材的作品，以南宗惠能的一生为线索展开故事，音乐上融合艺术歌曲和流行音乐旋律特色，配器则吸收西方音乐剧交响化手法推动戏剧矛盾及高潮的发展。27日晚在上海大剧院亮相的“上海音乐学院八十周年校庆庆典音乐会”无疑是重头戏，汇集了一批世界舞台上的古典音乐明星，可谓群星璀璨，指挥家汤沐海，歌唱家廖昌永、黄英、高曼华、沈洋，演奏家祁瑶、宋思衡、秦立巍、黄蒙拉、孙颖迪、王健。他们都拿出了保留曲目为上音校庆增色。此次音乐会还特地约请了两部力作：校友盛宗亮为母校八十华诞特别创作的《上海序曲》运用有两首中国作品《将军令》和《紫竹调》的素材，作为音乐会序曲，很好地营造了现场喜庆的学术氛围；王西麟为校庆而作的《第七交响曲：和毅庄诚》运用合唱与交响乐队描写一部上音发展的史诗。返场曲目是刘的《乐队托卡塔――火车》。整场音乐会曲目风格迥异，新旧纷呈，表演精彩绝伦，让来自世界各地的音乐家叹为观止！
在校庆期间，海外的校友也举行了多种形式的音乐会、纪念会祝福母校再创辉煌，如：加拿大校友的校庆专场音乐会、香港校友举办的“上音国际比赛获奖者音乐会”、美国纽约校友会举办的“庆祝上海音乐学院建校八十周年音乐会”等。校庆期间，各界朋友发来贺信、贺辞祝福上音，如：德国总理安格拉•默克尔、中华人民共和国教育部、文化部等。
纵观这期间的活动，严密的组织工作给活动的顺利进行铺平了道路，精心的选曲与组织铸就了节目的精彩与曼妙，全世界范围内参与极大地提升了上音的学术影响，让全世界通过校庆这个窗口重新认识了上音。
五、“第四乐章”：延续总结校庆精神
进入12月份，校友的离去并没有使校庆的色彩黯淡，校庆的系列活动仍在继续。
在学术活动方面。第二届研究生艺术节、音乐学系的校庆系列专题讲坛、12月20―22日的“东亚音乐国际音乐研讨会”等是这期间的亮点。国际传统音乐学会（ICTM）东亚音乐研究小组在上海音乐学院举行的题为“历史进程中的传统与当代”的第一届“东亚音乐国际学术研讨会”是上海音乐学院举办的同类会议中最高层次，来自英国、日本、韩国、葡萄牙、新加坡、香港特别行政区、中国台湾等十几个国家及地区共78位专家共同研讨了历史进程中发展的东亚音乐中的六个不同主题。2007年12月27日举行的“音乐学系的校庆系列专题讲坛”是杨燕迪所作的《贝多芬晚期创作的艺术境界》，报告从六个方面，以史学脉络为线综合研究了贝多芬创作中的若干问题。2007年12月25、27日，上音校友、现执教于美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）民族音乐学系的李海伦博士在“音乐学论坛”上做了《中国之外的中国音乐》、《西方舞台上的世界音乐》的报告，这位倾心于中国云南少数民族音乐研究的外国人从文化的角度对中外音乐进行了剖析。
在音乐会方面。12月6日的研究生艺术节专场音乐会、12月8日的附中专场音乐会《天仙配》、9日及11日的音乐会版歌剧《弄臣》、10日的温德清作品音乐会等成为这段时间的亮点。其中，在上海大剧院以情景版音乐会形式上演的歌剧《弄臣》是周小燕歌剧艺术中心精心打造的，由廖昌永、张建一、郭森等国际知名歌唱家担纲主演，显示了上海音乐学院歌剧中心驾驭大型歌剧具备了表演方面的足够实力。“温德青作品音乐会”集中展现了近年来他的创作探索，有《蚂蚁搬家》等六部，其作品个性鲜明，充满生活的情趣。这一段时间有十余场次的音乐会，展现了校庆日后仍然较为活跃的上音舞台，让人们仍能感受校庆的喜悦余温，但已是带有明显尾声意味了。
2007上海音乐学院校庆年已成为过去，但却留给校友们的遐想是无尽的，也许一切美好的词汇均不能表达上音学子对母校的深情厚意。校庆展演的80场精彩音乐会、呈现的高层次学术交流和具有历史价值的纪念活动、校史展览以及相关学术著作的出版等，在展现上音辉煌历史的同时，又将被载入新的史册。蓦然回首，灯火阑珊依旧！“八十载奋斗沧桑巨变，八十年铸就时代辉煌”（杨立青语），此次校庆必将永存校友们记忆的深处。
① 钱仁康.国立音乐专科学校.上海音乐学院院报，2006年12月27日第4版
② 上海音乐学院八十周年校庆筹备委员会.校庆公告[第一号]. 上海音乐学院院报，2006年12月27日第1版
③ 上海音乐学院八十周年校庆筹备委员会2007年11月27日致全体校友的公开信
④ 初次展现在上海音乐学院第一届研究生会艺术节上，后发表在《音乐艺术》2007年第三期。
第7篇：小学生国庆作文范文
时间过得真快，转眼又到了2021年的国庆节，今年的国庆节怎么放假呢?相信黑龙江大学的孩子们已经等不及了，下面给大家分享关于2021黑龙江大学国庆放假时间安排公布，欢迎阅读!
2021黑龙江大学国庆放假时间安排黑龙江大学关于国庆节前后教学及放假安排的通知：
根据上级疫情防控通知要求，结合当前疫情防控形势，经学校研究决定，现将国庆节前后的教学工作及放假安排如下：
一、9月23日—26日，全校本科生、研究生课程进行线上教学;
二、9月27日—30日正常执行第5教学周(周一至周四)教学安排，是否线下教学等待学校进一步通知;
三、10月1日、2日，全校停课放假;
四、10月3日，执行10月6日(第6教学周周三)的教学安排;
五、10月4日、5日，正常执行第6教学周(周一、周二)教学安排;
六、10月6日，全校停课放假;
七、10月7—10日，正常执行第6教学周(周四至周日)教学安排;
八、为保证在校学生错峰就餐，线上教学作息时间按照各楼宇线下教学作息时间安排执行。
黑龙江大学国庆节假期安全注意事项一、遵守交通规则，注意交通安全
1.在公路上行走要靠边行，骑车的必靠右走。
不准在公路上、街道上追逐、打闹、做游戏等。
2.不准追逐、拦、爬机动车辆，不乘座“三无”(无行驶证、无驾驶证、无保险)和超载车辆等。
3.横过公路和下车时必看清左右两头有无车辆，更不得突然横穿公路和翻越栏杆，不与机动车抢行。
4.不得驾驶摩托等机动车，更不得驾驶“三无”车辆。
5.回家和来校时，有同伴的同学要结伴同行，不得在路上逗留、玩耍;
回校离校期间，不乘座摩托车和三轮车。
二、旅游、活动安全
假期外出旅游应加强安全防范措施，防止意外伤害，外出旅游时不要掉队。
1.不要私自参加旅游，做到结伴同行或有家长陪护。
不要私自到河边，池塘、水库等区域玩耍或游泳。
2.住酒店、旅馆时应先熟悉住宿环境，特别要熟悉酒店、旅馆的疏散逃生路线。
3.参加体育活动前应先检查活动环境，确保周边安全的情况下，然后再进行锻炼。
4.合理安排作息时间，保证充足睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑，不模仿电视或游戏中的暴力行为。
5.国庆期间，街上游人较多，尤其是有文艺演出活动或者逛商场时，同学们要注意远离人员密集的场所，避免拥挤和踩踏事件的发生。
三、治安安全
1.遵纪守法，遵守社会公德，不，不参加邪教、封建迷信活动，不进舞厅、网吧、游戏厅等中学生不宜进入的地方。
2.正确处理同学间的关系，交友要有选择，生活要有规律，不要与社会闲散人员交往。
不与陌生人交往，以免被拐骗和受到伤害。
四、饮食卫生安全
饮食要注意合理营养，切忌暴食暴饮。饭后休息半小时再从事体育运动。不买街头或小店“三无”食品，不吃腐败变质的食物，以免食物中毒，购买食品时应先检查生产日期、生产厂家、保质期等。
五、防火、防盗、防煤气中毒
总之，希望全体同学不仅自己要时时讲安全，处处讲安全，还要将有关知识向家长做宣传，以促进社会的安定和团结。多一份防患意识就多一份安全，也让家长和老师多一份安心。祝国庆愉快，安全返校!
国庆节习俗(一)、张灯结彩
我国每逢国庆佳节，各企事业单位都会挂起灯笼或横幅，用“欢度国庆”等标语来庆祝国庆;广场上则摆放着标语字样的盆景和气球，用欢乐的气氛来迎接国庆。
(二)、国庆长假
每年10月1日是我国的国庆节，我国于1999年修订《全国年节及纪念日放假办法》，将国庆节与相邻的周六、日组合为7天的国庆长假，被称之为“国庆黄金周”，用放假的形势，让老百姓共同感受国庆的欢乐。
(三)、高速公路免费
随着人民生活水平的日益提高，私家车已日益普及，人们通常会利用国庆7天长假来游览祖国的大好河山。因此，国家自2012年起，国庆期间的高速公路向私家车免费通行。2012年国庆节假期免费通行时间为9月30日00∶00至10月7日24∶00。
(四)、国庆阅兵
我国国庆自开国以来共有14次国庆阅兵，除1949年开国大典的阅兵式外，给我印象最深刻的就是1984年、1999年和2009年的这三次国庆大阅兵，通过国庆阅兵既可庆祝国庆、扬我国威，也向全世界展示了我国强大的国防力量，让全国人民感受到了强烈的自豪感。
(五)、天安门升旗仪式
每逢国庆，去天安门广场看升国旗是无数人心中的梦想。因此，利用国庆长假去北京游玩的人们，通常会赶早来到天安门广场看国旗班的军人升旗，以表达对祖国的无比热爱，看着五星红旗徐徐升起，心中的激动无以言表。
(六)、国庆联欢会
第8篇：小学生国庆作文范文
国庆节活动策划方案一
活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?
生：国庆节!
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历
(资料)
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?
生：(齐答)
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国!
辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么?
生：中间一颗大星星，代表中国_;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围
绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的_，代表首都北京，_上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
国庆节活动策划方案二
为大力弘扬优秀传统文化，丰富群众精神文化生活，让广大群众欢度中秋、国庆双节，营造热烈喜庆、文明和谐的文化氛围。经区委、区政府同意，决定在全区开展“我们的节日?
中秋、国庆节”主题群众文化活动。现将有关事项活动方案通知如下：
一、指导思想
按照“节俭办活动”的要求，通过组织开展“我们的节日?中秋、国庆节”主题群众文化
活动，积极引导和激励广大干部群众进一步增强爱党、爱国、爱社会的情感，引导群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，使节庆活动真正成为推动精神文明建设和思想道德教育的重要载体，努力提升群众文明素养，为“精致淮北、美好杜集”建设提供强大的精神力量。
二、活动内容
(一)发挥文化民生工程作用，搞好公共文化服务。
各镇(办)综合文化站要以文化站免费开放为契机，组织好送电影下乡活动，以积极健康的电影文化丰富群众的文化生活。
在农家书屋或者村级文化信息资源共享工程点因地制宜举办科学养生健康知识讲座、开
展读书朗诵比赛等增知识、促成长的适合儿童的文娱活动。
用好农民体育健身工程，举办群众喜闻乐见、主动愿意参与的趣味农民运动会、农民篮球赛、乒乓球赛等活动，增强群众体质，活跃节日气氛。
(二)抓好一团体两队伍，搞好文化志愿服务。
各镇(办)综合文化站要发挥好主导作用，利用文化站办民间文艺团体，组织好文化志愿者队伍和群众文化辅导员队伍，围绕“精致淮北、美好杜集”主题，开展迎中秋、庆国庆群众性文体活动、送文化下乡活动。
倡导在美好乡村建设试点村或开放式村部的文体活动室开展“家庭和睦、邻里友善、社会和谐、参与广泛”的小型室内文体活动，让群众在欢乐互动的氛围里感受节日的美好。
(三)做好两个宣传，加强农村文化建设。
做好活动宣传工作，鼓励群众积极参与，提高群众的参与热情，引导群众在自娱自乐中不断提高文化、文明素养，真正达到“文化乐民、文化育民、文化富民”的目的，加快推进农村文化建设和精神文明建设。以高度的文化自觉和文化自信，结合农村文化建设、文化站免费开放等民生工程工作，做好媒体宣传报道工作，不断扩大杜集群众文化的影响力。
三、工作要求
(一)高度重视，精心组织。
组织开展“我们的节日?中秋、国庆节”主题文化活动，是推进社会主义核心价值体系建
设的有力抓手，是加强农村建设、丰富群众精神文化生活的重要途径，对于推进农村传统文化建设和弘扬文明新风具有重要意义。
各镇(办)综合文化站要把开展主题文化活动，作为群众爱国主义教育活动的一件大事，制订具体方案，落实工作措施，做到覆盖面广，影响度深，务求取得良好效果。做好安全预案，做好活动过程中的安保工作，确保群众文体活动安全有序。
(二)创新载体，彰显特色。
要按照“三贴近”的原则，认真设计特色鲜明，积极健康、群众喜闻乐见的活动，要突出精致淮北、美好杜集、平安家庭等主题，弘扬中华民族优秀传统文化。
积极创新欢度节日的形式和载体，使传统节日与现代社会人际交往相结合，与现代群众生活方式相吻合，不断增强节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。
(三)大力宣传，营造氛围。
要充分发挥新闻媒体的宣传教育作用，通过专题专栏、新闻报道、张贴标语等，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风，营造浓厚的舆论氛围，使“我们的节日”深入人心。
活动开展情况资料、图片请及时报送区文化广电体育旅游局办公室。
国庆节活动策划方案三
一、活动主题：唱红歌庆国庆颂祖国
二、活动目的：
为热烈庆祝国庆68周年，充分展现我校师生的良好精神风貌，激发学生的爱国热情，营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围，学校决定举行“庆国庆，唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。
三、活动时间：XX年9月30日下午（暂定）
四、活动地点：学校小操场
五、活动内容：
班级合唱与校园小歌手分别进行
六、活动要求：
1、参加单位：全校12个班级，欢迎教师个人或集体参与才艺展示。
2、合唱比赛：各班确定2首歌曲比赛，自选歌曲，各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明，富有革命激情，催人奋发向上的节目。
3、校园小歌手：可独唱或以组合形式参赛，但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上，符合中小学的身份。责任人：班主任。
4、各班于9月17日前上交电子版节目单，节目不得重复，25日之前上交电子版的串词。
5、各班参赛若需伴奏，一律选用mp3格式。
七、评奖办法：
1、比赛流程：各班主任抽签决定比赛顺序，先进行班级合唱，所有班级唱完之后再进行校园小歌
手比赛，校园小歌手比赛不再抽签。
2、评分标准：班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法，两类比赛分别计分，参赛班级歌曲
唱完后，评委当场亮分，去掉一个最高分和最低分后，再取分数的平均值记分，参赛个人按同样方法计分，最后算班级总得分（班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%）
3、奖项设立：班级比赛分小学组、初中组，各设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，颁发奖状；校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优胜奖3个（一、二、三等奖颁发奖品及奖状，优胜奖颁发纪念品）。
4、教师参与人员颁发纪念品。
八、工作人员：
总策划：颜克琼
策划：陈峻峰郑伟杨琼
节目指导：向海英、周曜及各班主任
评委：陈峻峰郑伟陈华鲁金虎向三军付瑞莲向海英周曜苗志勇
场地布置：鲁向阳王明
舞台背景：王明向海英
登分统计：周茜
摄影：周嵩
音响：鲁向阳
主持：学生4名
奖状奖品准备：鲁向阳
班级合唱比赛评分标准（10分制）
一、基本分（7分）
1、歌曲内容健康，积极向上（2分）
2、演唱技巧（4分）：其中音准、节奏好，有乐感（2分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得
当，音色优美，表演完整（2分）
3、选择歌曲难易程度。（1分）
二、服装纪律（1分）
队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好。
三、演唱形式与指挥（2分）
1、指挥动作标准、协调。
2、现场效果（合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等）。
3、演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意。
校园小歌手评分标准（10分制）
1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上；
2、伴舞内容满分为2分，要求整齐划一，富有创意，与歌曲内容相映衬；
3、音色音质满分为2分，要求发音清楚，音色清晰而有质感；
4、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；
第9篇：小学生国庆作文范文
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