摘要：初中化学实验中存在一些风险。以抽样学校的学生及教师为调查对象，通过问卷调查与走访调查相结合的形式，对初中化学实验中存在的风险因素、风险防范和化解方法进行探析。 关键词：风险意识；风险防范；化解方法；问卷调查 一、问题的提出 化学是一……

摘要：以绿色化学理念为指导，在不影响学生操作技能学习训练的原则下，按照“保留、删除、替换、改良、增加”的原则调整有机化学实验内容，从源头上减少有毒、有害试剂的用量，以减少污染物的产生；加强实验过程管理，杜绝试剂的浪费，降低废气废液的产出，……

初中化学实验是帮助学生培养化学学习思维、提高学习兴趣以及开展探究式教学的基础，也是帮助学生理解理论知识的关键。化学实验的开展能够帮助学生提高实践操作能力，与城市学校相比，农村初中化学教学面临着一定的困境，如教学设施不足，教学中重理论、轻实……

【内容摘要】优秀课程建设是当前一项刻不容缓的任务，有一个长期积累的过程，要不断更新课程内容，不断改进教学方法，使课程始终保持可持续的高水平的发展。本文论述了本科优秀课程无机及分析化学实验建设的措施，以实验教学改革为基础，从课程建设目标、教……

摘要：为满足新时期培养创新型人才的需要，从更新实验设备、优化与整合实验内容、健全和完善课程考核方式等方面对物理化学实验进行了基于科研创新、环境保护为目标的教学改革实践。教学改革不仅提高了实验教学质量，还增强了学生的自主创新能力和环保意识，……

【摘要】随着本科医学检验专业的“改制”和临床生物化学检验技术的迅速发展，传统的教学模式已不能满足当今高级医学检验技术人才培养的需要。探索新的教学模式在临床生物化学检验实验教学中的应用显得十分重要。针对传统临床生物化学检验实验教学中的不足，……

摘要:锌精矿产品是国内锌冶炼行业的重要原材料，为了提高产品的质量，降低生产成本，企业需要对锌精矿中的锌、铁、铟等含量进行检测分析。本文借鉴前人的研究成果，主要分析用于锌精矿化学检测的EDAT滴定法、X射线荧光光谱法、电感耦合等离子体发射光……

摘要：在粮食病虫害防治中，化学农药发挥着不可替代的作用。然而，若不科学使用，过量的化学农药会导致粮食安全问题。对此，笔者结合自身多年工作经验，从粮食安全为切入点，重点分析了化学农药科学应用方法，仅供参考。 关键词：粮食安全；化学农药；使用……

摘要：阐述信息技术对教学工作带来的积极影响，在课程建设的过程中合理应用，通过不断探索，有效提升信息技术应用的科学性，从而信息技术辅助化学知识学习。 关键词：信息技术；化学课程；实践应用 引言 现代信息技术加入高中教学工作是势在必行的，可以……

摘要：伴随着时代的不断发展，核心素养的培育已经成为高中化学实验教学的重点内容，因此如何合理科学地进行核心素养的培育逐渐成为高中化学教育的重点研究内容。所以，本文将以学科核心素养下引导的高中化学实验教学为主要的研究方向，致力于将核心素养渗透……

摘要：当前，我国教育事业越来越重视对学生核心素养的培养，教师在化学教学时，要让学生了解化学课程是走进生活的一门主要学科。化学课程对学生自主学习有很大的帮助，教师应在保证学生基础学习的前提下，为他们提供多种多样的、可供选择的课程模块。[1]……

摘要：信息技术与教育的深度融合，使线上线下混合式教学在各高校的教学改革中迅速发展。以医用有机化学实验课程为例，以传统授课中出现的问题为导向，构建了线上线下混合式教学模式。同时，利用问卷调查以及SPSS20.0软件对实验成绩的定量分析，对课……

摘要:物理化学实验数据的处理和分析能够帮助学生加深对物理化学理论知识的理解、学会实验数据的表示方法，继而提高学生从事科学实践探究的能力。采用微课这一新的教学模式进行实验数据处理的教学，能够让学生通过可视化的方式学习实验数据的处理和分析。文……

摘要:针对无机化学传统实验教学考核存在的单调枯燥等不科学不合理问题，通过实验室安全准入考核、实验态度考核、三废的处理考核、期末的实验操作考核、创新性综合性设计考核等多元化考核机制进行无机化学实验考核机制探究，激发学生对实验兴趣，提高学生实……

摘要：“双一流”学科建设为大农类院校教学和科研带来了机遇，同时也提出了更高的要求。安徽农业大学针对教学方式、课程设置、考核评价体系陈旧以及学校化学实验室安全管理体制不健全和师生安全意识薄弱等问题，进行了多方面的改革与实践，提高了教学质量与……

摘要:无机及分析化学是新工科建设下的化学化工专业的基础课程，是培养学生分析检测技能的必修课程。本文以酸碱平衡与酸碱滴定章节为例，将翻转课堂理念引入项目化教学模式当中。通过课前和课上进行翻转课堂教学、课后进行项目化教学的有机混合教学改革，提……

摘要：初中化学与生活联系密切，运用生活化教学模式是落实核心素养的有效手段。本文介绍了化学生活化教学与核心素养的关系以及二者之间结合的意义，分析了化学生活化教学与核心素养结合可能存在的问题，提出了核心素养背景下初中化学生活化教学的优化策略。……

摘要：在研究学科素养时，一定要结合学科的特点。在初中化学启蒙教育中，老师要对自己的授课理念进行反思，在明确学科核心素养的基础上，要合理安排课程。化学启蒙教育属于义务教育阶段的核心，为培养学生们的核心素养，老师在教学中要正确引导学生，让学生……

摘要：实验是化学教学中十分重要的一部分，然而当下高职高专化学实验教学中存在实验课时数不充足、实验仪器不完善、安全隐患大、学生的实验基础水平不高等方面问题，为此将微视频教学应用到化学实验教学改革中，能够提高学生实验操作的规范性、便于学生进行……

关键词：无机化学实验；现代信息技术；教学 无机化学实验是化学专业学生的基础课程之一，同时也是化学专业学生在进入大学之后的第一节实践课程。无机化学实验中的理论知识和实验能力是学生开展其他化学知识学习的基础所在。在培养学生实践能力、解决实践问……

摘要：分析化学实验是化学及相关专业非常重要的一门课程，目前，许多院校在开展分析化学实验教学时，都存在教学中老师与学生互动性不强、学生学习积极性不高以及考核制度缺乏合理性等问题，影响到化学分析实验教学效果。为了提高分析化学实验教学质量，引入……

摘要:培养药物化学实验能力是应用型本科院校在新时代培养高素质应用型人才的重要途径。传统教学体系不适应制药行业的发展形势，导致学生的实验能力存在多种问题。为了加强实验教学，提高实验教学质量，需要提高实验地位、建设一流的实验教师队伍、更新实验……

摘要:混合式教学模式已成为高校教学改革的趋势之一。针对目前物理化学实验教学现状及存在的问题，探索基于云班课的混合式教学，详细阐述了传统教学与混合式教学的过程，混合式教学模式在物理化学实验教学中的应用，使得学生学习的积极性提高，创新能力和实……

摘要：化学作为理科中的一门重要学科，虽然学生接触的时间不及语数英等基础学科时间长，但是化学学科在应试教育考试中仍然占有较大比重，因此对于化学的教学教师们还是以灌输基础知识和应试技巧为主，但是化学课是一门对实验要求很高的学科，抛弃了实验教学……

摘要:实验仪器是高等化学教育中的重要资源，也是高校实验管理的重要核心。在日常仪器教学管理过程中，如何结合化学仪器的特点，并基于化学仪器的全寿命周期，从仪器管理人员配置、仪器资源平台搭建等方面进行实验教学与管理，则尤为重要。本文就目前高校化……

摘要：化学学科是初中阶段比较特殊的一门科目，教师在教学中除了需要给学生讲解知识点之外还要培养学生化学实验能力，这就要求教师在教学中着重培养学生思考能力、动手能力以及探究能力，给学生学习建立优良的学习模式。当前阶段我国深受应试教育理念影响，……

摘要:分析化学实验作为一门旨在提高学生的实验能力和将理论知识联系实际实验的能力的学科。如何通过该课程提高学生们各方面的能力，让学生学到的知识可以用于现在的发展和满足社会对人才的要求，是老师教学该课程时不可忽视的重要条件。本文主要从如何提高……

[摘要]包装应用化学是包装工程专业的基础课，其理论和方法在包装材料学、包装工艺学、包装印刷技术、包装废弃物、智能包装等方面应用广泛。包装应用化学实验教学根据后续专业课的实际需求选择了四种基于生物质的环境友好高分子作为实验材料，要求学生完成……

关键词:有机化学实验;金课;改革 金课概念是在2018年8月教育部印发的《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》中首次出现［1］，核心内容是淘汰低阶性、陈旧性和不用心的水课，打造具有一定高阶性、创新新和挑战度(即“两性……

摘要:以商丘师范学院生物科学师范专业为例，通过在生物化学实验课程内容、教学方法方面进行的一些改革措施，提高当前生物师范专业学生的学习主动性和创新能力。通过改革和优化评价体制，提升学生在实验课中的主体地位，最终达到提高实验课效果的目的。 关……

摘要:近年来，我国教育改革不断走向深水区，高职院校面对新时展重要契机，其教学机制和教育模式发生翻天覆地的变化，新的教学理念和教学方式促进高职院校教育课堂不断优化改进，原有的传统实验教学方式因其固有的桎梏和弊端严重制约了人才需求和高职教育发……

摘要:从化学知识出发，讲解试剂和仪器安全使用方法及其原因，演示防火、防爆、防毒、防化学灼伤等安全防范措施。在实验预习中，要求学生找安全隐患;实验过程中针对具体安全隐患来巩固、强化防范方法;实验后进行安全检查和环保教育。这些做法，将化学实验……

摘要:物理化学实验是具有承上启下桥梁作用的重要基础实验课程。该课程一般要使用多种常规物理化学实验仪器，测量体系物理量的变化，综合分析得出实验结论。此类实验具有综合性强、知识点多及能力要求高的特点再加上分组化教学方式的影响，使得学生普遍反馈……

摘要:随着信息化的推进，基于互联网支持的新的教学方法和模式不断涌现，为进一步调动学生学习的主动性，将网上学习和课堂实践两部分有机结合，以“微课+虚拟实验+课堂实践”的新型混合实验教学模式应用于本校有机化学实验教学。实践表明，该模式激发了学……

摘要：在高职院校教学中，理论需要实践进行检验，而有机化学实验就是对理论检验非常有效的方法。与理论教学相比较，有机化学实验具备独立性、系统性的特点，可以将学生学习兴趣激发出来，积极主动参与到教学中去。但是目前高职院校中针对于有机化学实验教学……

摘要:《食品生物化学》实验课程是是食品科学与工程、食品质量与安全、食品营养与检验教育专业的专业必修课之一。为了提高实验教学质量，对本课程实验教学进行了实践改革。通过改革，提高了学生的主动参与性，培养了学生的科研与创新能力，取得了较好的成果……

摘要：在农业生产中，使用土壤化学封闭除草存在诸多问题，如不了解封闭除草剂的药理特性，使用封闭除草剂过于单一，封闭除草不彻底或重复封闭，混用封闭除草剂不当，封闭除草剂除草效果受气温影响较大，农田土壤土质影响封闭除草效果等诸多问题，造成田间杂……

摘要:有机化学实验是有机化学课程的重要组成部分，学好有机化学实验为以后的科学研究打下坚实的基础。教师应该重视引导学生课前预习，课堂教学和课后检测，有效提高教学效率，做到高效教学。本文阐述高效教学主要从以下几个方面着手:强化预习环节;多个教……

摘要:分析化学实验是一门注重理论和实践相结合的课程。结合现有的分析化学实验课程的考评机制，发现了考核方式、考核内容等各方面仍有诸多不合理因素，对此提出了改革思路与措施。在考评方式的多样性，考评内容的灵活性，考评实验的实践性和设计性上做出了……

摘要:以高等本科院校应用型人才培养为目标，根据产业人才需求，培养应用技术型人才的总体要求。对大学化学实验课程进行深度改革，创新教学改革模式，拓展课程教学内容，完善教学评价体系，着力培养学生实事求是、严谨的态度对待化学实验课程，提高学生的实……