电子商务美工类人才培养研究

摘要：在目前这个互联网技术的快速发展时代，很多其他产业都与互联网接轨组合也出现的越来越多，由此就产生了“互联网+”时代。随着高科技信息技术的推动发展，如今很多传统的零售业运用互联网技术建立了网络平台，使全球各个国家的商贸业融合的更加紧密，也让地球村概念得到了一定意义上的实现。但同时发现电子商务美工类人才紧缺，每年人才的输出和市场上对于电子商务美工类人才发生了供不应求的现象，美工类人才不单是帮助一个企业开展电子商务的开端，也是能决定成败的关键。鉴于这种新型的、复合型人才的需求，文章就电子商务美工类人才培养的意义和解决这种形势的研究。

关键词：互联网+；电子商务；美工；人才培养

电子商务越来越多的渗入到人们的日常生活当中，这让很多以前对电子商务有一定误解的企业也意识到了转型电子商务的必要性，因此这方面的人才就出现了短暂性的急缺，根据调查研究数据显示，只有不足1/4的电商企业的人才是足够的，所以电商企业存在着严重的人才缺口，而随着如今的发展，这个人才缺口越来越大，特别是要求较高的技术美工类复合型人才的需求。

一、电子商务美工类人才的岗位职责

现如今各个电商企业的经营者的招聘要求相差不大，招聘的电子商务美工类人才的职责是构思企业店铺的整体美化，设计店铺的风格，然后还需要配合运营部设计新颖的宣传海报、店铺首页的商品图及商品具体细节的展示图等设计和制作。有扎实的美术功底和色彩搭配融合等审美能力外，还需要较强的创新思维和设计制作能力，还只是停留在视觉营销的图片美化阶段。但目前真正需要的电子商务美工类复合型人才不仅只是这些要求，还需要了解一定的企业行业知识和市场营销知识等，相当于高校中的艺术设计和电子商务两大专业的结合。

二、电子商务美工类人才培养的意义

1.解决企业的大量需求。由于美工类人才较少，而且人才的流失率比传统行业还高很多。所以专项培养电商美工类人才不仅能解决企业这个人才缺口的问题，还能更好的促进电商企业的发展。电子商务行业是新型行业，因此它的发展空间很大，发展前景也很好，而且据调研数据显示电商企业入职员工的待遇比很多传统行业更好。所以培养符合企业要求的电商美工类人才不仅能解决企业的需求，还能减少人才的流失率。2.有利于相关专业群体的建设。因为现在企业对美工类复合型人才的特殊要求，所以可以构建一个相关专业的教师群。不仅可以为服装设计、装修设计、数码照相和后期的制作等艺术设计群体有更多交流融合，还可以在一定意义上促进各自的整体水平。3.协调招生专业方向，提升学员整体就业率。由于时代的变化，社会对每方面的人才需求都有一定的变化，以前就业率很高的老专业很可能现在社会在这方面的专业人才已经饱和。所以各个高校在设置电子商务美工专业的招生量时，应当结合如今的发展形势，调整招生计划，提前学校专业人士的讲解分析视频及文章，增加社会对新兴行业的了解，改变学生的就业观念，使其认识到电商的前景，这样不仅能提升学校自身的竞争力，还能提高学生的整体就业率。而且从事电商行业对学生以后的创业有很大的帮助，因为其创业的资本要求量很低，而且没有特殊的场地要求，所以很多有雄心壮志的学生们可以通过几年的实践之后，发挥自己的能力自主创业。

三、“互联网+”时代电子商务美工类人才培养策略

（一）加强专业师资建设

学生的知识储备都来源于专业老师的讲解传授和自身专研，老师作为学生的引路人，所以只有老师具有足够的专业知识技能储备、准确及时的更新自身的知识，才有可能在课堂上形象生动的讲解清晰专业知识，才能培养出电子商务美工类的有用之才。不仅需要老师自己利用课余时间多学习，校方也应当在师资建设方面加强重视和资金投入，传统的老师只具有足够的理论知识，缺少实际的操作经验，大多都是设计知识功底深厚的没有一定的营销知识，或者营销经验丰富的却不会设计，导致两方面都互不了解情况，实际工作中会出现很多矛盾和分歧，所以高校应该加强电子商务美工类教师后期的培训，组织并鼓励设计类和营销类老师的交流切磋，甚至多邀请行业里较有威望的专业人士分享经验和提出目前面临的行业重难点，并奖励老师跟新编写新的教材，这样也就能让老师更有效的给学生讲解，也能更好的应对这个随着信息技术快速发展的电子商务平台的变化。

（二）及时更新教学设备

虽然美工类专业相比于音乐表演专业的投入要少的多，但也需要如拍摄产品的专业相机和摄影棚、投影机、展示架、一定的拍摄场地等需求，为了培养出更专业的美工类人才，校方应该尽量配备齐全美工类设备，并及时更新老旧设备，为学生的实际操作和学习提供良好的条件，提升学生的实际操作能力。

（三）加强学生的专业意识

很多电子商务学生大多都是文科生，习惯了传统的考前一个月多记多背的学习模式，完全不注重平时的专业知识积累和分析总结，简单的认为只需要通过期末考试就可以了，至于其他的等到了实际工作中再学习的错误观念。所以在学期开始之前，老师就需要给学生讲解清楚美工类专业与其他文科类专业的差别，就像学习过的绘画一样，不仅需要在课堂上听清楚老师讲的重难点，还需要更多课下的练习。老师同时要严格把控学生平时的学习情况，以此来引起学员的重视，掌握日常的专业知识技能。

（四）调动学生的学习主动性

电子商务美工类人才除了需要足够的专业知识储备和扎实的美术功底，还要求更多的创新能力，所以在教学的过程中，需要老师培养学生主动学习和思考的习惯。在实际的教学过程中，老师设置一个问题，让学生分组进行设计和讨论出美化图片及完美的网页上展示，后期学习和分析每一组新颖的创意点和不足之处，帮助学生更好的学习，同时将分数作为期末考核的依据，调动学生主动学习的积极性，让学生成为课堂的参与者和主导者而不是一味的成为知识接受者，这样也就更有利于培养美工类学员后期的创新能力。为培养符合企业岗位要求的有强烈创新意识的复合型设计营销人才。

（五）校方举办美工类设计比赛

为了创造更多的实际操作能力，校方应该在校内定期举办电子商务美工类比赛，设置一定的比赛奖品和颁布相关证书来吸引学生积极主动的参加。认真的准备和参加比赛，学习每一个参赛小组的优点，同时规避容易出现的失误点，这样不仅有利于提升自己的能力，还认识到更多优秀的团队和人才，甚至可能创新的设计被一些电商企业看中，为以后的工作打下基础。

（六）校方多创造模拟实战

电子商务美工类的学习不仅限于理论知识的传授，还应与成熟的平台和电子商务企业有一定的合作，组织学生在假期到电商企业去实践学习，发挥自己学习的专业知识，提高自己的能力，同时也意识到自己需要学习的方面，树立以后的学习的目标。同时也可以和电子商务的相关企业联系，为比较成熟的团体提供一些创业项目来历练，在老师的指导和引领下，明确自己的创业主题并打造符合企业要求的小平台，在此过程中校方应以贷款的方式帮助学生在前期的运营推广成本和货源上给予支持和帮助，鼓励学生的创业型学习。

（七）加强企业内部的培训和提升

学习的过程不仅只是在学校生活中，在毕业进入企业后还应该继续努力的学习，甚至是加倍努力的学习。因为每一个企业都和其他企业有一定的差别，而且电子商务行业也在快速发展，因此企业应当在新员工入职时进行一定的入职培训，并设置老带新的政策，新员工遇到问题时可以有经验丰富的师父指导和引导，不仅能使其更快的融入企业，还能更快的得到提升，为企业创造更多的利益。同时企业内部也应当定期举行交流总结会，实时更新行业新动态，让员工跟上行业发展的步伐。企业管理者也可以和相关行业的高层多交流，或者认真听取行业精英的汇报演讲，了解学习行业的新思维，良性的促进本行业的发展，推动企业自身的壮大发展。所以为员工提供内部培训和提升机会，不仅有利于建设新型美工类人才，还可以帮助企业带来更好的发展。

参考文献：

[1]吴永坚.互联网+时代的电商美工实战型人才培养策略[J].才智-创新教育,2016(05).

[2]蒋元芳.全民网购环境下电子商务美工类人才培养研究与实践[J].商贸人才,2018(01).

[3]李可愉.互联网+时代的电商美工实战型人才培养策略[J].教育园地,2017(10).

作者：余秋菊 单位：武汉城市职业学院