社会实践心得总结精选(九篇)

第1篇：社会实践心得总结范文

社会实践活动就从来到西岙乡拉开了序幕。顶着烈日炎炎的天气，经过几小时的车程，我们来到了一个海拔700米，面积43.50平方千米，而人口仅有6000人的的偏远山区，被喻为“永嘉西藏”。在这样的环境下，我的第一次社会实践的开始了，通过对这次的体验让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的能力，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践的第一天，我们便分配好了工作，实践队主要以支教为主，所以，我们的首要任务就是招收当地的留守儿童。我们分成了4个小队，其中三队出去拜访附近的乡村招生，还有一队则负责后勤工作。招生过后，我们很顺利地在西岙中心小学进行了为期一个星期的义务支教。在文化知识和兴趣爱好培养方面，我们尽我们所能使他们感受到学习的重要和快乐，当然我们自己也从中学到了很多。

在6月30日下午在乡政府的会议室举行了开幕仪式，同时得到了乡政府的大力支持和赞助。7月1-2日，我们在附近相连的村子针对学生的学习、生活、家庭情况和学校的教学情况做了详细的问卷调查。7月3-4日，我们以6个人为一小队来到了大若岩和狮子岩风景区，以关爱留守儿童，“留守儿童不留守”名义，开展了万人签名和慈善募捐活动。同时，大若岩政府也表示了对我们此次募捐活动的支持。我们此次募捐所得用于购买慰问留守儿童的学习用品上。7月5日晚上，我们在老的中心小学的舞台上展现了我们这段时间教育和学习的成果，很高兴邀请到了乡政府的工作人员、村长、学校的教导主任和当地的村民前来观看。演出由于条件的限制，舞台灯光效果不是很理想，但是学生的卖力演出赢的了观众的阵阵掌声，实践在演出的落幕告以段落。

回想在那的日子，有快乐也有痛苦的。就拿学生来说有的很听话有的很调皮。对于听话的孩子，我们可以轻松的教学，而调皮的孩子不听话使之不好教导。不过我们还是认真的教导好每个学生。

第2篇：社会实践心得总结范文

又是一个寒假,和往常一样学校给了我们进行社会实践的任务,现在实践已经接近尾声了,我也要对此次的实践进行必要的总结。

这个实践是我的一堂兄给找的,是在他所在的电脑公司进行售后服务,在售后服务部进行电脑维修与维护。虽然我是学计算机的,但对电脑的内部组成也不是很清楚,特别是笔记本和上网本,所以我必须从头开始,从学徒工开始做起。

由于我只是临时来实习的,所以是由一王师傅来带我的。带我的师傅是从江西来的,虽然是个大专生,但人家有着丰厚的实践经验,对电脑,笔记本和上网本的内部结构非常了解,特别是对笔记本的修理和维护,非常精通,对此我非常地佩服。我们每天的工作就是把送上来的坏电脑进行修理并维护,如果有修不好的还得写一个建议书,并把电脑送往厂家进行修理。

在这短短的一年中,我不仅学到了坚实的电脑修理技术,还学会了做人的道理,我同时也对社会有了更多的了解。我的师傅告诉我,“我们一定要本着真诚的态度服务客户,要对客户负责任。诚实是我们的做人之本,也是我们走向成功的必备条件。”对此我深信不疑，一次由于我们的真诚服务，下面县里一网吧老板还给我们送来了锦旗。那感觉真是说不出来的兴奋啊!那面锦旗是我们的真诚服务和辛勤劳动才换来的呀!我以后一定会真诚生活，真诚的对待身边的每一个人。再者就是做任何事都要有始有终，坚持到底。这样我们才能离成功更进一步。就比如说修笔记本，我们不可能一下子就可以找出笔记本的毛病，我们要一步一步的检查，仔细寻找它的毛病所在。不能因为一时半会儿找不到毛病就写建议书，吧笔记本送回厂家修理，那样我们还做什么生意，去哪赚钱。

再说说我对社会的认识。在这个社会中我们只有尊重别人别人才有可能尊重你。有些人自己平时就不尊重别人，还要别人尊重你，这是不可能的事情。我们售后服务部原来就有这么一号人。他也是一刚别业不久的大学生，好不容易找了一工作，还不好好工作，非常自大，目中无人。真不知道他是怎么被录取的。一次一位中学生拿来一台上网本，这位学生是由那位大学生接待的。他对人家不理不睬的，我真是无话可说了!结果人家那学生火了，把他告到了经理办公室，结果也可想而知，被开了。这是其一，其二是这是一个“弱肉强食”的社会。要想在这个社会中干点事，我们就一定要时刻努力奋斗，时刻以真诚的态度向别人学习。

第3篇：社会实践心得总结范文

今年的暑假已是我在中国人民财产保险公司（picc）里度过，我先后在picc财务部，档案室工作过。很庆幸每个假期来到公司都可以在不同的岗位锻炼，让我对自己有一个更充分的认识。这次也不例外，我先被分配到销售管理部，一周后，工作调动，我被派往车行业务部。picc作为一家制度规范，结构完整的成熟国企公司，每一天朝八晚六的办公室生活，显得单调和枯燥，很容易把年轻人充满拼搏的激情消磨殆尽。流水线式的工作程序，可以看出公司运行中的严谨和细致，但对于充满自主的人来说并不完全是一件好事。缺乏工作弹性的工作会让人失去创造力，这是我第一个感受。

我先在销售管理部中工作，在这个部门中让我见识到公司业务人员分派，业务人员培训、考核，绩效评分等与人力资源息息相关的工作内容让我获益良多。也让我见识到一家成熟企业中如同一部精密的仪器，里面每一个零件紧密相扣，任何一个环节脱线，都会影响到其他部分的运作，可谓是牵一发而动全身。这是我第二个感受。虽然只是短短的一周，我就被调往车行业务部，未能更深入地了解销售部的工作，颇有遗憾。

新位置，新挑战，带着这样心情来到新岗位。所负责的工作仍然单调繁琐内勤工作，只是在一群时刻面临挑战的业务身边，还是学到不少。每天早上参加部门的例会，由于对部门工作的不熟悉，往往听得一知半解，但对我而言，这个例会更像一堂企业管理和业务培训课程。部门经理是一位拥有很强烈企业归属感、自主思考的人，往往在工作安排表露无遗。我在私下将他戏称为“老油条”。

“老”：工作经验老道，遇事冷静；

“油”：待人接物，油滑圆润；

“条”：规划决策，条理清晰，不失进退。

在这么一个“老油条”手下工作，能学习到的经验亦非一星半点可以形容的，我在这里进行一个归纳：

1、企业注重员工的执行力，把自己的本职工作保质保量的完成。三流的创意拥有一流的执行力，也可以绽放惊人胡效果。

2、 对于一个萝卜，一个坑的企业制度，每个人都必须精通自己的工作，并熟悉了解整套工作流程，便于自己在工作中提高效率。

3、 充分利用上班时间完成工作，不拖拉，是良好的习惯。

4、 学会自己思考发现工作问题，解决问题，才能更进一步的提升。

5、 市场即战场，时刻留意信息的变更，做好应变准备。

第4篇：社会实践心得总结范文

文章摘要：14天的下乡实践,相比于每学期18周的理论学习,似乎没有特别大的意义,但是,以价值的标尺来衡量,却一样地不能忽视.一边是文化知识,承载着象牙塔里学子的学术追求,另一边则是实践知识,标志着象牙塔外社会人的价值担当.这何尝不是新的一课呢…… 14天的下乡实践,相比于每学期18周的理论学习,似乎没有特别大的意义,但是,以价值的标尺来衡量,却一样地不能忽视.一边是文化知识,承载着象牙塔里学子的学术追求,另一边则是实践知识,标志着象牙塔外社会人的价值担当.这何尝不是新的一课呢？尤其是真正的触摸到农村的种种细节,在大脑里勾勒出的诗意的农村与现实相对比时,那实实在在的每一天给我的,无法用单纯的情感描述:有失望,农村的山水也有鄙陋；有汗泪,农村的生活如此劳苦；有感动,农村的人事一样细腻.

一、文艺走向现实

并不是每个人都能像陶渊明那样,自耕自作,“带月荷锄归”,还有心思“悠然见南山”,诗人的目光把农村的生活变成了天堂一样的景致,尤其是对于就在城市蛰伏的学生来讲,那真该是世外桃源；不幸的是,这样的情感只持续了不到两个小时.

我要下乡的村子,是在太行山东部的华北平原上,倒没有太久的坐车,翻山路,也没有来到大西北,大西南的震撼,当汽车把我送进这个村庄时,我就意识到――其实不过平常.金黄的麦子早变成了麦茬儿,打着蔫儿,毒辣辣的日头晒得这个世界都泛着白光,也许是久未下雨,或者刚下的雨已……

第5篇：社会实践心得总结范文

 

为响应校团委的号召，努力做好社会实践总结交流工作，以引导优秀学生与同学们分享社会实践心得和体会，激发广大同学的爱国热情，以奋发有为的良好精神状态喜迎十八大的召开，9月20日下午，学院各团支部、学生会社会实践部在团总支的指导下开展了以“实践归来话收获 青春喜迎十八大”为主题的社会实践总结活动。活动形式多样，内容丰富，取得了良好的效果。

暑期社会实践队举行了经验交流会。今年暑期，学院组建的四支服务队本着“受教育 长才干 作贡献”的宗旨开展了教育帮扶、文化宣传、社会调查等形式多样、丰富多彩的社会实践活动。其中，“爱心 圆梦”教育帮扶服务队深入基层开展留守儿童的教育帮扶活动，在社会各界的大力支持和全体成员的共同努力下取得了良好的社会反响。会上，“爱心 圆梦”教育帮扶服务队队长江瑛林详细地介绍了社会实践活动开展情况，并与同学们分享了此次社会实践的心得体会。她说，社会实践活动是一个很好的锻炼自己的平台，它是人生历程中一段美好的经历，如果有机会一定要参加，参加了就不会后悔。其他各队也分别介绍了社会实践过程中的经验和教训，以启示2011级同学在以后的社会实践活动中能做的更好。曾担任过两年社会实践活动宣传员的林彩展就社会实践活动的宣传工作分享了自己积累的经验。她说，宣传工作衡量着社会实践成果。在开展好社会实践工作的同时，要格外重视宣传工作，各位同学在今后的社会实践中要借鉴前辈的经验，挖掘各种媒体和报道途径，切实做好宣传工作，以扩大社会实践的影响，取得更好成绩。活动中，同学们还观看了杨艳同学以农村基层“贯彻落实科学发展观 实现农村新发展”为主题拍摄的视频和调研山东实践队在调研过程中“关于农产品加工产业发展”的调查片段，以深入了解各地发展取得的成就，感受祖国日新月异的发展，以此进一步增强社会责任感，激发爱国之情。

与此同时，我院各班团支部也开展了主题团日活动。2010级思政三班等团支部分别召开主题班会，总结了各团支部今年暑期社会实践成果。2011级思政三班等多个班级以座谈的形式开展了交流活动。2010级哲学班则创新形式，以社会实践风采展示为主题设计了活动墙。在总结团支部暑期社会实践成果的同时，还针对理性爱国设计了“爱我中华”小小心愿墙。活动墙一方面展示了社会实践风采，另一方面展现我院全体同学理性爱国，喜迎十八大的良好精神风貌。

我院开展的“实践归来话收获 青春喜迎十八大”主题团日活动形式多样、内容丰富、意义深远，在同学们中取得了良好的反响。此次活动的开展对于加深同学们对社会实践的认识，引导同学们深入社会实践具有重要意义。同时，广泛全面的传播社会实践成果和经验，为学院更好的开展社会实践工作打下了坚实的基础。我院以此为契机，加强学生的思想政治教育，以此引导学生以更加饱满高昂的状态喜迎十八大的召开。

第6篇：社会实践心得总结范文

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

第7篇：社会实践心得总结范文

大学生社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

今年五一的社会实践工作，得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组，对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动，加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求，做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神，组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动，我本人负责xx地区社会实践学生的选拔和组织工作，现将活动情况简单汇报如下：

一、精心准备，运筹帷幄高度重视，认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应，有近200名大一、大二的学生报名参加，经过自行的筛选工作，xx地区共筛选出较为优秀学生48人，定点实践，波及面较广，涵盖了xx地区，影响较为广泛，效果良好。

召开安全会议，明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施，明确责任，确定地区负责人和各县负责人，并统计联系方式，确保各位实习同学人手一份，公布组织老师和地区负责领导的电话，抓好落实。

为取得了令人满意的宣传效果，召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训，讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。

二、走向社会，感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确，分布地区广的特点。同学们深入到工作中，把实践要求化为责任，没有一丝的懈怠。

实践过程中同学们得到了负责领导的关心，领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们，这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时，学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题，特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴，给同学们切实提供帮助。

三、及时总结，不断提升五一假期刚结束，同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告，从同学们认真的态度和言语，我们可以感受到学生收获不菲。

我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不同的角度，汇报了在实践活动中的所见所闻，认识及感想，在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，提高了自身素质。

今年的五一社会实践已经结束，但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象牙塔，走向社会，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。

大学生社会实践总结(二)

一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

五、要主动出击

当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

六、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。

第8篇：社会实践心得总结范文

一、参与初衷

（1）大豆杂交技术不是我所学的专业，但是由于它与农业、农村、农民靠的比较近，能使我们大学生更好地了解“三农”，我个人来自农村，虽然对于农村、农民比较了解，但由于年龄的原因，却不是很深入，凭借此次机会，能使我更好地了解它们。

（2）由于大豆杂交要在田地里进行，在暑假这个气温比较高的时期，对于我们大学生，尤其是我们这些经常在外上学的大学生来说，借此机会能让我们再次体验一下干农活的过程，锻炼我们的意志，增强我们吃苦耐劳的精神。

（3）社会实践很多时候并不是和我们的专业对口，开展社会实践活动是为了让我们更好的了解社会，了解生活，也鉴于此，所以我参加了这次仅仅七天时间的大豆杂交项目，以此作为我个人的社会实践项目。

二、感受

通过这次实践，我有以下几点感受

i)在炎热的天气中干农活，需要的不仅是体力，更要有毅力。一个人的意志坚不坚，通过农活能够很好的测验出来，没干过农活的人可能刚开始干还可以，感觉很有意思，但是连续让你干几个小时，你就会感觉到厌烦、无聊，心情有刚开始的好奇就会变成抱怨、不满，所以干农活不仅能够考验一个人的意志力，更能磨练一个人的意志力和忍耐力。

ii)体会父母的艰辛。在家时间父母总是不让干活，我知道九层以上的家庭都是这样，我平时在家也是这样，但我总是硬要干，我知道，父母嘴上不让干，如果你陪着父母一块儿去干活，父母的心里会很高兴。干农活很辛苦，这是毋庸置疑的，体会了农活的艰辛，很容易就能体会到父母的艰辛，体会到父母为什么总是不舍得给自己买衣服等等，也会使得我们在大学花钱会收敛许多，“可怜天下父母心”，理解万岁！

iii)激励自己更好地学习、生活。吃过了农村的苦，你就会感觉自己吃的苦不算什么，就会感觉自己的努力还很不够，而且差的很远，就会使得我们来到学校，会更加努力地学习，会更加珍惜求学的美好时光，古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，感受了农活，也就能感受“劳其筋骨，饿其体肤”的道理，会使我们更好的珍惜现在，加倍努力。

iv)做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性，并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

第9篇：社会实践心得总结范文

关键词：大学生；社会实践；指导原则

基金项目：山东财经大学博士基金项目（项目编号：2010010）

中图分类号：G645.6 文献标识码：A

收录日期：2012年1月13日

组织在校大学生参加社会实践活动是当前高校学生工作的一项重要内容。教师如何加强对大学生社会实践活动的指导，提高大学生投身社会实践活动的积极性，对培养具有创新精神和实践能力的新型人才具有重要意义。

一、大学生社会实践活动的意义和作用

2005年2月，、中央文明办、教育部、颁发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》进一步明确了大学生参与社会实践的重要意义：“大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和‘三个代表’重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。”

1、社会实践活动有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。大学阶段是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。正如作家柳青所说：“人生的道路是漫长的，但要紧处常常只有几步。”大学为学生成才提供了相对优越的环境和条件，但是大学生在高校接受教师积极正面教育的同时，还会受到社会环境中复杂的负面因素的影响，这种负面影响不仅影响学生正确认知教师课堂所传授的知识，还有可能引起大学生的困惑，甚至有的大学生会误入歧途。要想使大学生真正理解课堂老师所授知识，把课堂所学知识内化为个人的意志和信念，就必须引入社会实践。通过社会实践，使大学生亲身感受到社会主义现代化建设取得的巨大成就，更加坚定中国特色社会主义信念；通过社会实践，帮助大学生印证课堂所学的理论知识，真正了解什么是真、善、美和假、恶、丑，从而树立正确的人生观、价值观和世界观；通过社会实践，帮助大学生更加坚定热爱人民、报效祖国的高尚情怀，立志成才。因此，社会实践活动是大学生思想从理论到行动的重要环节，有助于树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、社会实践活动有助于大学生形成健全的人格。社会实践活动可以锻炼大学生的意志品质，提高其心理承受能力，促进大学生健全人格的形成。近年来，大学生的心理问题日益凸现出来，并呈日益上升趋势。当代大学生生活在科技、经济飞速发展的时代，物质和生活水平极大提高，生活的顺利及父母的宠爱使得他们很少经受挫折，久而久之形成了一切以自我为中心的心态，顺利时骄傲自满，遭遇挫折时又沮丧郁闷，甚至一蹶不振。社会实践是人的心理发展的有效途径之一，心理素质是在社会实践活动中逐渐发展和成熟起来的，因此加强大学生的社会实践活动是帮助大学生解决心理问题，形成健全人格的主要途径之一。大学生在深入艰苦农村参加参观调查、支农支教等“三下乡”实践活动中，通过与农民、农村小学生的交流，会促使他们转变思想、端正态度，逐步培养劳动、节俭等良好习惯，培养吃苦耐劳、坚忍不拔的品质。在实践中，大学生有机会深入到社会的各个领域，通过与各种人群的交往能够帮助他们正确地认识自己；通过实践活动大学生还可以实现和他人较好的沟通，不仅锻炼了他们各方面的能力，还使他们的行为获得他人的认可，有助于大学生培养自信、乐观的性格，其社会关系也会朝着健康的方向发展，心理状态也健康地发展。

3、社会实践有助于大学生培养团队意识和协作精神。随着科技的进步，社会分工的细化，具备协作精神越来越成为现代社会及用人单位对人才的基本要求。当前，由于中学只顾个人埋头苦读、独生子女越来越多等多种因素影响，使在校大学生的协作意识比较淡薄，所以大学阶段需要培养大学生的协作精神。社会实践活动融实践性、教育性、团队性、社会性于一体，让学生在其中感悟合作的价值、互助的意义。协作精神的培养重点在于培养学生的团队意识，使学生建立和谐的人际关系，并且要使学生懂得，协作精神不是否定竞争意识、排斥拼搏奋斗的相互妥协，而是在相互尊重和理解的基础上的密切配合与相互支持，保证高质量地完成任务。

二、大学生社会实践活动的指导原则

大学生社会实践活动必须依据党的教育方针、学校的培养目标和大学生身心发展的规律和特征，坚持以科学发展观为指导，以服务建设中国特色社会主义社会为宗旨。大学生社会实践活动的指导原则是管理大学生社会实践相关事务的准则。为保证大学生社会实践的健康、顺利开展，必须坚持以下几个原则：

1、主体性原则。大学生社会实践是一个以学生为主体的活动过程。在这个活动的实施过程中，大学生既是参与者又是受教育者，具有双重身份。应当调动、发挥、保护大学生开展社会实践的积极性和创造性。只有大学生立足以我为主，充分发挥自身的能动性，按自己的方式去研究和探索世界，参与社会实践活动，才能更好地发挥社会实践活动的育人功能，促进大学生全面发展。发挥大学生主体性就是要在社会实践选题、组织、管理、运行过程中给学生充分的自，充分尊重学生的兴趣、行为方式，让学生在参加社会实践过程中自我体验、自我感悟、自我教育。

2、目的性原则。大学生参与社会实践的目的，是为了参与社会活动，将理论与实践相结合，为社会和人民服务。这就要求组织者在组织社会实践活动过程中不能只考虑自身利益，而要充分考虑大学生参与社会实践的目的和需求。组织大学生社会实践活动时，必须要有明确的活动目的，要有鲜明的活动主题，活动设计要科学，能使大学生在社会实践活动中受益，学到在校内、在课堂上学不到的知识。

3、针对性原则。组织大学生社会实践活动前，应当详细了解自己的教育对象的情况，包括思想状况、身体状况、学业情况，制定合理的活动计划和方案，有针对性地进行，能让学生切实接受教育，避免形式主义，切忌活动敷衍了事。具体来讲，重点应当遵循以下几个原则：一是要针对高校特点和专业设置的情况，选择对口实践单位开展活动；二是要针对当前国内外的新形势，选取焦点、热点问题和学生普遍关心的问题，引导学生探求答案，从而选择能回答和解决这些问题的单位开展活动；三是针对不同学生的需求、特点，选择不同的单位开展活动。每个大学生都是独立的个体，他们的年级、态度、需要、心理素质、知识水平等各不相同，要求我们在组织社会实践活动时既要考虑不同年级间的差异，还要考虑同一年级不同个体的差异，有针对性地开展社会实践活动。例如，对那些经济困难者，应选择有较高报酬的实践活动；对高成就需要者，应选择具有一定挑战性的实践活动等。

4、教育性原则。教育性原则就是力求正效应，也是社会实践活动的出发点。大学生社会实践活动是高等教育的重要组成部分，是课堂教育的有益补充，是校内教育的拓展，也是思想政治教育的重要载体。在组织大学生参加社会实践时，应选择有教育意义的内容，并且在实践活动中注意加强思想政治教育。在实践过程中，学生接触的是真实的社会场景，真善美、假恶丑同时出现，如何辨别是非、受到教育更需要及时地教育和引导。而且由于认识社会、看待问题的角度和方法不同，在社会实践过程中也会产生不合理的认识，因此在实践活动中必须对大学生正确引导、进行教育，否则社会实践极易走样。

5、多样性原则。学生的全面发展要求社会实践活动要形式多样。目前，社会和用人单位对人才的要求越来越高，需要复合型人才和创新型人才，这对我们培养人才的方式也提出了更高的要求。大学生积极参与社会实践活动的目的就是希望通过多样性的社会实践活动进一步认识社会、了解国情，提高学生各方面的能力。另外，在现代社会，高等教育与社会的联系越来越直接和密切，高等教育的不断改革和发展也要求社会实践的形式具有多样性，因此社会实践活动在组织过程中应当遵循多样性的原则，这样才能促进学生知识运用能力的提高，得到更多锻炼，培养更多高质量的创新型人才，从而更好地为社会服务。

三、加强大学生社会实践活动指导的措施

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，组织在校大学生参加社会实践活动是当前高校教育教学和学生工作的一项重要内容，我校一贯重视社会实践工作，《社会实践活动学分制管理实施细则》等相关管理细则的出台促进了我校社会实践工作活动管理的规范化、制度化、体系化，并且每年进行一次社会实践活动的总结评比和表彰工作，大大提高了学生参与社会实践活动的积极性和主动性，也为我们开展工作提供了一个良好的平台。

信息管理学院党政领导对本学院的社会实践工作也非常重视，学院营造了浓厚的重视社会实践的氛围，我院的社会实践工作也取得了骄人的成绩：近年来，有多名学生被授予“社会实践活动先进个人”荣誉称号；多支服务团队被授予“社会实践活动优秀服务团队”荣誉称号；多名教师被授予“社会实践活动优秀指导教师”荣誉称号；我院也被授予“社会实践活动优秀组织单位”荣誉称号。总结近几年我院的社会实践活动，我们主要从以下几个方面对学生的社会实践活动进行指导：

1、提高学生的思想认识，激发学生进行社会实践活动的热情。在日常工作中，学院党团总支的老师通过多种形式使学生认识到社会实践活动的重要性。如在新生的入学教育中，辅导员带领学生学习学校的相关规章制度，让学生清楚社会实践学分制管理的相关规定，并经常在平时的班会、班委会、主题团日活动中强调社会实践的重要性，经常组织社会实践经验交流会，让学生在平时就注意围绕社会焦点、热点问题，结合自身的专业特点思考社会实践的选题，使学生认识到社会实践不仅培养他们运用所学理论知识去发现问题、分析问题和解决问题的能力，也为他们培养多方面社会活动能力提供了锻炼的舞台。

2、积极指导学生做好社会实践的选题工作。大学生社会实践活动的主题选择是整个过程的第一个环节，也是非常关键的一个环节。它决定着整个实践活动是否有价值、是否有意义。在指导学生的过程中注意引导学生围绕社会焦点、热点选题，如山东省爱卫办、共青团山东省委、山东省学生联合会、省卫生厅共同倡导省内高校开展“健康山东、我们先行”大学生志愿者暑期社会实践活动，学生据此选择了“健康山东”志愿者服务这一主题分别在济南和济宁开展了志愿宣传活动。另外，还指导学生结合专业特点进行选题，学生结合自己计算机相关专业的背景选择了华硕大学生IT科普志愿服务的主题进行社会实践活动。

3、在实践活动中进行有针对性的指导，做好宣传工作。在社会实践过程中，学院党团总支的老师高度重视在现场对学生进行有针对性的指导，要求学生在实践过程中多看、多记、多问、多思；具有团队意识和合作意识，不断加强内部团结，尊老爱幼，以实际行动自觉维护学校和学院的形象；并且注意人身和财产安全。从场地布置到每天结束后的总结与交流会，随时关注活动的进展情况，即时处理活动中出现的突发状况，关注学生的思想动态，当学生碰到困难灰心丧气时给予安慰和鼓励。

除了指导学生进行志愿活动，对活动的宣传报道工作也是非常重要的，我院积极联系济宁当地的新闻媒体，充分利用当地的新闻媒体资源进行宣传，“健康山东”志愿服务活动受到济宁多家媒体的关注，并被“相约看天下”新闻栏目报道。华硕大学生IT科普志愿服务活动被“济宁新闻联播”、《济宁新闻》关注和报道，新闻媒体的报道扩大了实践活动的社会影响，引起了社会广泛关注。

4、活动结束后指导学生撰写社会实践报告。社会实践活动的成果大多是以社会实践（调查）报告的形式展示出来，因此在实践活动结束后，还需对学生社会实践报告的写作进行耐心细致地指导。很多学生因为写作训练较少，文笔生涩，在报告写作时容易出现逻辑混乱、主题模糊，甚至经常出现一些语言表达的低级错误。所以在活动结束后，我们专门给学生详细讲解了社会实践报告的撰写要求，应该结构合理，主题突出。报告的内容大体应包括四个部分：第一，社会实践团队情况介绍及实践活动的目标和意义；第二，社会实践活动过程，分阶段、分步骤纪录下整个活动的实施过程；第三，社会实践活动的主要成果，这是整个报告的核心部分，应参考学术论文的写作模式，做到有观点、有论证，既有数据资料，又要有分析结论；第四，经验教训总结，是在实践活动后的心得体会。社会实践活动的实施不可能尽善尽美。在实践活动结束后，要求实践团队的每个成员都静下心来进行反思，认真总结经验教训，找出差距和不足，明白有哪些值得肯定的经验，有哪些应该吸取的教训，明确今后的努力方向及应改进和注意的问题。通过耐心指导，学生写出了较为满意的社会实践报告。

指导大学生社会实践是一项长期性的工作，社会实践活动的多样性和灵活性对指导教师提出了更高的要求，应及时总结社会活动指导过程中的经验和不足，不断提高各方面的素质，争取把社会实践指导工作做得更好。

主要参考文献：

[1]任艺，付国锋，刘文菘.当代大学生社会实践的问题及对策[J].中国西部科技，2011.20.

[2]李东，赵冬鸣，张艳斌.对大学生社会实践活动现状及未来发展的思考[J].中国电力教育，2009.1.