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古代文学论文范文

发表于:2018/7/19 9:14:28  点击数:2次 高职古代文学课程教学改革探析

摘要:作为通识教育课程之一的中国古代文学课程,它在培养学生文化素养过程中起到不可忽略的作用。若将该课程界定为服务于专业的通识课程,在成果导向教育理念之下,发掘中国古代文学与新媒体专业的关联,明确课程定位、设置课程蓝图,进行教学的改革,这既……

发表于:2018/6/8 11:11:57  点击数:48次 古代文学教学确立学生对母语的信念

摘要:在目前汉语言文学专业边缘化的背景之下,古代文学教学承担传统文化教育的责任重大。培养学生对古代文学的兴趣和情感,是古代文学教学首先要解决的问题;其次要培养学生独立的学习和判断能力,增强学生学习古代文学的积极性和主动性。还要打破唯分数论……

发表于:2018/6/8 11:09:18  点击数:41次 高校古代文学课程教学如何传承中华传统文化

【摘要】目前社会掀起了朗诵经典、传承中国传统文化的热潮,而高校古代文学课程刚好包含了众多传统文化知识,我们古代文学教师要利用自身优势来传播优秀的传统文化,顺应时代潮流。具体来说,我们可以在古代文学的教学目标、教学组织两个方面进行传统文化的……

发表于:2018/6/8 11:06:32  点击数:20次 高职大学语文古代文学的作品教学

摘要:为提升高职学生的人文素养,培养民族优秀文化的传承人,高职院校要加强“大学语文”课程建设和教学改革创新。分析高职《大学语文》教材内容和作用,提出古代文学作品教学“文史结合”的理念。古代文学作品教学要与文学史相结合,要与中国古代历史相结……

发表于:2018/6/8 11:02:04  点击数:7次 师范院校古代文学的课程群建设思考

[摘要]课程群建设是当前高校课程建设改革的重要路径。应用型师范院校的古代文学课程群建设,应依据人才培养方案,优化课程设置,强化问题意识与实践导向,充分考虑学生职业发展需求,应用能力与理论素养并重,为师范生成长为合格乃至优秀的语文教师打下良……

发表于:2018/5/15 16:11:57  点击数:69次 古代文学的火枣意象探析

摘要:火枣原为道教术语,后演变为文学意象。宗教性、人文性是文学中火枣意象的基本属性。因火枣概念多次转变,古代文学中的火枣有三种呈现形态:仙丹、仙果、人间果品。后人在阐释火枣意象时,常不能正确辨别具体作品中火奉的形态,这给作品阐释及阅读带来……

发表于:2018/5/15 16:06:45  点击数:26次 不同要求下的中国古代文学教学模式反思

摘要:中国古代文学是汉语言文学、汉语国际教育以及秘书学三个专业的共同必修课程。由于三个专业具有各自不同的人才培养目标与专业特色,因此必须打破目前相一致的教学模式,紧密结合各专业的特色及目标,采取相对应的教学模式与方法,才能培养出更加符合专……

发表于:2018/4/14 14:43:05  点击数:31次 甘肃地域文化融入中国古代文学教学

[摘要]将甘肃地域文化融入“中国古代文学”教学,是大文化背景下多元性教学的需要,也是服务于建设甘肃文化大省的需要,有其迫切性和时代意义。就具体途径而言,可从三个方面入手:整理汇编相关文化资源;合理设计教学内容;丰富实践教学模式。 [关键词……

发表于:2018/4/14 14:37:52  点击数:47次 中国古代文学的教学模式创新

摘要:中国古代文学是我国的瑰宝,发展过程历经了先秦两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋代、辽金元、明代、清代七个历史时段,具有重要的传承意义。目前人们对于理科方面的重视程度远远大于文科,古代文学教学无法吸引学生是所有学校面临的难点,各高校希望寻……

发表于:2018/3/8 15:28:10  点击数:95次 古代文学课程中的读写能力培养

摘要:在当今强调培养技能人才的办学目标下,汉语言文学专业培养的学生应该具有的最基本的能力就是阅读与写作,而要培养这种能力,作为专业主干课程,古代文学的教学重点需要由传统重视文学史的学习转向作品选的阅读和适当的写作.为此,选择合适的教材,落……

发表于:2018/2/9 8:38:05  点击数:111次 古代文学作品鉴赏思维的转换实践

摘要:古代文学作品蕴含我国传统文化的精髓,为了继承和发扬我国传统文化的精髓,必须对古代文学作品进行鉴赏,用新的思维和视角吸取精华去其糟粕,适应目前多元社会对创造性人才培养的需要。随着社会的进步,信息数字化和各种大众传媒形式越来越普及,给文……

发表于:2018/2/9 8:24:20  点击数:21次 理工科院校古代文学课程教学的建议

摘要:为了跟上新时期大学教育的发展步伐,使当代大学生能够更好地领会中华传统文化的深刻内涵及精神实质,理工科院校的中国古代文学课程必须进行适当的变革:教学内容要通俗化,具有针对性;教学方法要多样化,具有实效性;考核方式要多元化,具有可行性。……

发表于:2018/1/20 14:33:47  点击数:42次 高中语文古代文学的作品民俗文化教学

【摘要】民俗是民族文化的重要组成部分,也是民族文化的载体。我国高中语文教材收录了许多文质兼美的作品,许多作品尤其是古代文学作品中都包含有丰富的民俗文化元素。文章以高中语文古代文学作品为主题,就如何在高中语文教学中借助古代文学作品进行民俗文……

发表于:2018/1/20 14:24:15  点击数:95次 古代文学的孔子文学思想思考

【摘要】孔子的文学思想对于儒家文化的形成与发展有着重大意义,研究孔子的文学思想不仅能够从中提炼出优秀的传统文化,同时也能够从这些珍贵的史料中了解认识古代文学中的文学创作模式、思想道德水准、审美取向以及价值观念等。由此,本文便古代文学的内涵……

发表于:2018/1/20 14:19:28  点击数:48次 传统古代文学中当今中学生的人文素养培养

【摘要】古代文学是我国传统文化的主要载体,学习古代文学,对于中学生人文素养培养有着重要的意义。本文结合自身所学知识,就古代文学对当今中学生人文素养培养的影响问题展开了分析,结合古代文学体现出的文化内涵,探究了当今中学生人文素养培养如何对古……

发表于:2018/1/20 14:16:18  点击数:24次 中国古代文学教改诉求的三重感知境界

[摘要]中国古代文学课程不只是传授知识技能更重要的是让学生通过必要的学习感知古代文学的语言美、情感美、创造美从而对其热爱有加而成为古代文学的欣赏者、传播者这就要求中国古代文学教改树立更高的目标引领学生通过认真的学习做到孰能生巧由文本诵读学……

发表于:2017/12/6 17:01:57  点击数:64次 读写能力培养及中国古代文学的实践教学

摘要:进入21世纪后,在我国的语言学教学中一直强调多元读写能力的培养,它是指运用现代媒介的方式进行新型学习和交际的能力。随着时代发展,在信息化高速发展的当前社会,在以培养人文素养为主的中国古代文学课堂教学中,也尤其需要培养学生的多元读写能……

发表于:2017/12/6 16:52:48  点击数:148次 试析古代文学的妒妇形象

摘要:在中国古代文学漫漫长河中,出现了各式各样的妒妇形象。本文主要以明代戏曲家汪廷讷的《狮吼记》为典型来分析古代文学中的妒妇形象,通过受藜刑、跪池、顶灯等情节来说明古代女子的妒主要是性嫉妒,从柳氏的一系列善妒行为中可以看出女权主义的觉醒,……

发表于:2017/11/8 15:54:07  点击数:65次 中国古代文学教学中多媒体运用反思

摘要:多媒体成为当今高校课堂教学的重要辅助手段,然而,中国古代文学课程由于学科内容和性质的特殊性,在运用多媒体进行教学时需保持足够的审慎。当下古代文学课程的多媒体运用主要存在四个问题:多媒体的滥用与学生专注度的下降,图像具象性对文字抽象性……

发表于:2017/11/8 15:46:49  点击数:21次 能力培养下古代文学课程教学策略探究

【摘要】古代文学课程是汉语言文学的专业基础课,肩负着培养学生核心专业能力的重任。应该对古代文学教学体系总体进行精心设计,突出能力教育目标。从课堂教学、课外自主学习的指导、课程考核和课程实践多个方面入手,发挥古代文学课程的资源优势,全面提升……

发表于:2017/11/8 15:32:02  点击数:29次 慕课及中国古代文学教学模式创新

[摘要]“互联网+”时代,力求将慕课的优势融入到中国古代文学教学当中去,以有效推动中国古代文学课程教学模式的创新,已经成为亟待研究解决的重要课题。本文主要从教学内容、教学手段、教学理念层面对作品的文学性与文化的传承性结合、课程线上平台与传……

发表于:2017/10/20 9:32:50  点击数:18次 民办本科高校古代文学课程教学

内容摘要:中国古代文学作为汉语言文学的主干课程,在民办高校的教学中面临着课程的边缘化、评价体系的偏颇和课时量的消减等突出问题。针对这些问题,高校管理者和一线教师应该深入反思并提出相应解决策略。首先,作为教师和民办高校管理者应充分认识到继承……

发表于:2017/9/15 15:01:21  点击数:30次 从日本古代文学看武士观变迁探讨

《平家物语》是日本13世纪(镰仓时代)著名的军记物语,以平家的兴起与衰落为主线,着重描绘了平氏与源氏两大武士集团的争霸过程。书中反映出的武士观也成为该书最凸出的思想价值,为现代学者研究日本社会文化中武士观的缘起与变迁提供了绝佳的研究文本。……

发表于:2017/9/15 14:59:03  点击数:27次 古代文学在中职语文教学中的渗透分析

摘要:古代文学是我国优秀历史文化的积累和沉淀,其具有丰富的文化底蕴和历史背景,被我国人民代代传承下来。当前,在我国各大院校的语文教学课程中有古代文学的教学。学习古代文学能培养学生良好的文化素养品味和格调,能达到陶冶情操、净化思想的功效,有……

发表于:2017/9/15 14:56:24  点击数:28次 高校中古代文学作品教学的思考

摘要:高校古代文学作品教学往往更注重课程的知识性,这是远远不够的。古代文学作品的教学,应当充分发掘其丰厚的人文精神内涵及其对学生的精神化育作用,担负起陶冶学生情操,培养学生人文素质,塑造大学生灵魂的重任。 关键词:古代文学作品;教学;情操……

发表于:2017/8/17 15:29:09  点击数:18次 翻转课堂在古代文学课程中的应用

摘要:翻转课堂是近几年兴起的一种基于微视频技术的新型教学模式,它通过学生观看微视频和课堂讨论的方式,实现知识的内化及教学的高阶目标。本文重点分析翻转课堂在古代文学课程实践上的优势与不足,以期对翻转课堂对汉语言专业的文学类课程实践有所借鉴。……

发表于:2017/8/17 15:12:53  点击数:144次 中国古代文学中的春雨意象分析

【摘要】“春雨”在我国是一种极具象征意义的气候现象,其在古代农业中是决定粮食丰歉的重要因素。自古以来,人们就将春雨喻为生命之水,“春雨意象”也随之形成。在我国古代文学中,春雨意象是独具特点的抒情载体,使得春雨的文化内涵不断提升。 【关键词……

发表于:2017/7/27 16:20:24  点击数:73次 论古代文学及当代人文素质教育的联系

摘要:文学创作是人类实践活动的重要组成部分。中国历史悠久,古代文学更是如一颗璀璨的明珠,无论经历多少朝代都依然会对当代人产生重要影响。本文主要从古代文学蕴含的人文精神入手,简要研究其与人文素质教育的联系,以及如何实现古代文学与当代人文素质……

发表于:2017/7/27 16:12:48  点击数:36次 古代文学教学中培育和践行价值观的探讨

【摘要】我国古代文学有许多经典作品,这些优秀的作品不仅具有十分强大的包容性,其也是传统文化的重要载体。可以说在古代文学作品的学习过程中,即能够提高学生自身的鉴赏能力与思考能力,也能够培养学生们的传统认知能力与主体思维能力,而这对践行社会主……

发表于:2017/5/25 15:03:32  点击数:348次 浅析古代文学对当代社会的影响

摘要:中国拥有着上下五千年的璀璨文明这些文明中不仅有名胜古迹还有流传千年的文学典集作品文学的传承源远流长到今时今日古代文学中的教育意义对中华民族的形成和发展仍然具有深远的影响那么除此之外古代文学到底对当代社会有着什么样的影响呢? 关键词:……

发表于:2017/5/21 15:52:38  点击数:74次 谈中国古代文学教育改革的几点思考

摘要:中国古代文学在高校教育中发挥着重要作用,新时期,中国古代文学教育面临新的发展机遇,本文通过分析中国古代文学教育改革的重要性,分析中国古代文学教育存在的问题,提出解决对策,推动中国古代文学教育健康发展。 关键词:中国古代文学;教育改革……

发表于:2017/5/21 15:45:30  点击数:110次 国学与古代文学思想价值分析

[摘要]国学的内容体现了艺术特征与国家文化等诸多学科知识,这些知识内涵及学科文化都存在一定的发展性、国家性、历史性、现代性和延伸性,其中其延伸性所体现的古代文学价值不仅在古代得到有效发展,甚至对当今社会的文学性依旧存在一定的影响力。我国古……

发表于:2017/5/11 15:43:21  点击数:126次 古代文学中的梅雨意向分析

摘要:中国古代文人常常通过对一种事物的描写赋予它一种特殊的艺术形象以此来寄托自己内心饱满浓烈的情思,后经过广泛的应用,这些事物逐渐发展为独特的文学意象。在中国古代文学中,存在许多特殊意象,“梅雨”这一意象便是其中之一。梅雨初次被运用到文学……

发表于:2017/5/11 15:40:22  点击数:112次 古代文学经典与影视改编分析

摘要:在科学技术和数字技术不断发展的今天,我国优秀的古代文学经典早已经不仅仅局限在书本上,更多的古代文学经典在当前的科学技术的支持下化作屏幕上的影视形象,实现了古代文学经典多形式、多渠道的传播。工业革命以后,社会和科技在飞速进步,传播方式……

发表于:2017/5/5 11:30:36  点击数:35次 文献学在古代文学教学中的应用

摘要:中国古代文学是传统学科,探索适合古代文学的教学方法,对提高教学质量有重要意义,古代文学的教学改革应注重文献学与文学史的结合。 关键词:古代文学;文献学;融合 中国古代文学是大学中文系的重要基础课程,教材的分量、教学的课时、开课的时间……

发表于:2017/5/5 11:27:33  点击数:21次 古代文学课程教学中的“做”

摘要:本文主要从四个方面探讨了“做”在古代文学教学中的具体表现,以期深化“教学做合一”理论,强化古代文学课堂教学效果。 关键词:古代文学;“教学做合一”;教学法 著名教育学家陶行知指出:“要想教得好,学得好,必须做得好。”这一理论的提出给……

发表于:2017/5/5 11:22:32  点击数:144次 古代文学中梧桐与凤凰意象的爱情意义

摘要:在我国古代文学作品中,梧桐一直是男女之间表达爱情的主要意象之一,究其根本,是因为梧桐树的外观十分美好,而且梧桐树在古代是较为常见的,又因为梧桐的生长环境与其他树木不同,被古人看作是异木,自古便有梧桐树雌雄异株的传说,因此,梧桐成为了……

发表于:2017/4/6 11:38:26  点击数:134次 我国古代文学作品中的 “茶语”分析

摘要:中国“茶语”作为一种语言表达,是茶文化的重要形式。古代文学作品中便有众多的茶文化,而这些茶文化正是通过“茶语”建立起来的。从先秦时代《诗经》简单的“茶语”形式,到明清小说繁荣的“茶语”艺术,既是茶文化演变的必然趋势,同时也是中国文学……

发表于:2017/3/17 9:31:24  点击数:27次 地方师范院校古代文学教学改革

摘要:地方师范院校的古代文学课程教学应致力于应用型人才的培养,而应用型人才需侧重学生创新能力及应用能力的养成,并在此基础上实现学生人文素养的熏染与提升。要达到这一教学目标,关键是在教学活动中解决好以下几组关系:一是教师点拨与学生自学的互动……

发表于:2017/3/17 9:28:23  点击数:32次 多媒体教学技术对古代文学课程的影响

摘要:根据同行建议、古文及其他专业老师看法和学生意见为对象,采用灵活性强的采访方法进行采访,可发现多媒体教学对中国古代文学课堂有不良影响。高等教育理当主张抛弃采用多媒体技术在古代文学课堂中的教学模式。教学质量的评判标准不该以是否采用课件作……

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