教育局挂职总结精选(九篇)

第1篇：教育局挂职总结范文

关于主要的工作内容

我进入教育局这一年来，协同了教育局科长组织学校校长竞聘工作并且写出考察材料，作为科长的助手，协助科长进行各项职工工资的增减和审核工作。同时，我还负责办理学校教师的退休工作和返岗工作审批。在这个工作中，我很感谢组织对我的信任。另外，作为一名挂职的干部，我有幸为我们的挂职干部们组织各项的培训活动并制定相关的培训方案。虽然我的工作并没有做得十全十美，但在局领导的支持下，还是完满完成了各项工作。

几点体会和想法

一是教育局里各方面领导在政治上、思想上、工作上、生活上对我的无微不至的关心，使我感受到了党组织的温暖，坚定了我做好挂职干部工作的信心和决心。

到教育局后局领导对我的思想、工作、生活等各个方面都给予了很多的关照。最开始，局领导为了让我很快的进入工作角色中，特意给了我一段时间了解局里的情况，使我对教育局里的各个部门和工作内容有一个全面接触的机会和一个总体的了解。同时，局领导还征求我的意见，针对我的个人情况，结合教育局的现状，把我分派到教育局科长的工作中，让我协助周科长进行各项工作。党组织部还组织我们这些挂职干部交流挂职的情况，询问我们的建议，让我们挂职干部感受到了组织上的爱护以及各级领导的理解、关心和支持，让我们挂职干部在心怀感激的同时，也暗暗的下定决心，决心要在挂职期间全力以赴，不辜负领导对我们的期许，认真务实的做好自己的本职工作，以脚踏实地的工作态度和货真价实的的工作业绩来回报各级领导对我们的信任。

二是面对新的形势新的环境，我充分感觉到自己能力的不足，我知道自己必须加强学习，努力实践，并虚心接受组织的培养和实践的锻炼。

我原来是在学校工作。到了教育局后，有很多的工作我并不熟悉，也不知道改如何开展自己的工作，因此局领导特意安排我负责学校里教师的退休和返岗工作的审批，这样让我能更快的展开工作同时也锻炼了自己。同时，还让我负责我们挂职干部的培训活动，这让我深刻感到党组织对我的信任。在这个工作中我要系统地、全面地学习到了很多的知识，不仅个人整体素质提高，也提高了我的组织协调能力。

三是要切实履行工作职责，务实工作，用优秀的工作业绩来回报教育局领导

第2篇：教育局挂职总结范文

对此，教育部高度重视，事故发生后立即要求当地有关部门展开调查。日前，教育部向各省、自治区、直辖市教育行政部门和招生考试机构发文，就2012年高考期间发生的四起考务事故进行了通报。要求各地认真吸取教训并按照责任追究制度，对有关当事人和相关责任人进行了严肃处理。

事故一：错发试卷 责任人调离工作岗位

6月7日，湖北省天门职业学院考点考务组工作人员冯旗、刘欣将普高理科一考场和高职理科一考场的语文试卷和答题卡发错，两个考场的监考员易欣、王冰、张伟和杨帆在领卷和考试过程中均没有发现问题。考试结束后，考点考务工作人员清点试卷和答题卡时才发现问题。该事故共涉及2个考场53名考生。

在查清事实基础上，天门市纪委、监察局对这起严重考务责任事故有关人员分别作出处理：停止张伟、杨帆参加本年及下一年度国家教育考试工作；给予冯旗、刘欣行政记大过处分，调离考试工作岗位；给予易欣、王冰行政记过处分，停止其参加本年及下一年度国家教育考试工作；给予天门职业学院考点考务组组长薛明霞行政记大过处分，调离考试工作岗位；给予天门职业学院考点副主考严卫东、阳军行政记过处分，调离考试工作岗位；给予天门职业学院考点主考徐炎舫行政记大过处分；给予天门市招生考试院院长余新江行政记过处分。

事故二：提前4分48秒结束考试 司铃员降级 考点校长记大过

6月8日，高考综合科目考试临近结束时，湖南省邵阳市洞口县九中考点司铃员错发终考信号，导致考试提前4分48秒结束，涉及35个考场1 039名考生。

事发后，有关部门负责人赴考点现场维持考试秩序，召开考生家长座谈会，通报高考组考工作和司铃失误事故的真相，发出公开致歉信。

在查清事实的基础上，洞口县纪委、监察局根据有关规定，对事故有关人员分别作出处理：给予洞口九中考点主考、县教育局党委委员、工会主席唐精武党内警告、行政记过处分；给予洞口九中考点副主考、洞口九中校长袁明明党内严重警告、行政记大过处分；给予洞口九中考点考务组组长、洞口县教育局普教股干部刘丁党内严重警告、行政记大过处分；给予洞口九中考点司铃员、洞口九中工勤人员肖浴龙行政降级处分。

事故三：错发考试结束信号 7名责任人受处分

6月7日，高考数学科目考试结束前10分钟，陕西省榆林市子洲县三中考点司铃员及广播员先后错发考试结束信号和错误播报考试结束时间已到，但很快发现错误并立即广播通知考生继续答题。问题从发生到纠正，持续1分1秒，对考生正常考试造成影响。事故发生后，该考点采取的处置措施不当，没有补偿考试时间，也没有第一时间向省招办报告，错失了稳妥处置问题的最佳时间。

在查清事实基础上，子洲县纪委、监察局根据有关规定，对事故7名有关责任人分别作出处理：给予子洲三中考点主考、县教育局党总支书记薛子洲党内严重警告处分；给予子洲三中考点副主考、县教育督导室主任杜修章行政记大过处分；给予子洲三中考点副主考、县教研室主任马润安行政撤职处分；给予子洲三中考点考务办主任、县招生办副主任刘鹏行政撤职处分；给予子洲三中考点监时员、县教育督导室干部乔凤伟行政降级处分；给予子洲三中考点司铃员、三中教师张维德行政降级处分，并调离子洲三中；给予子洲三中考点播音员、三中教师拓霞行政警告处分。

事故四：考场挂钟故障 修订完善考务细则

6月7日，高考语文科目考试期间，四川省广元市广元中学考点第13考场挂钟出现故障，挂钟显示时间比实际时间慢17分钟。

据调查，广元中学考点共有98个考场，2 922名考生参加考试。6月4日，广元中学考点按照四川省普通高考考场设置要求，对所有从区招生办领取的挂钟全部安装新电池，并进行了统一校对。6月6日，考点逐一将98个考场的挂钟挂到规定位置，并将挂钟时间与标准时间核对，均无异常。10时30分时，第13考场挂钟显示时间与实际时间一致；当考点广播提示时间时，第13考场监考员和考生发现考场内的挂钟显示的时间为10时58分。监考员立即强调要以语音播报的指令为准。第13考场全体考生均继续答题至考试结束，考试时间均为150分钟。

第3篇：教育局挂职总结范文

我在这个学校已经挂职有一周的时间了，现在把这一周的情况向您汇报下。

这期挂职学员共有30人，我们教管中心有我和龙汉莉。挂职出发前共召开了两次准备会议，在会上夏昭禄主任和张庆平主任都给我们提出了很高的要求，在思想上我们认识到了这次挂职的意义。根据教委政工科的安排，龙汉莉是班委生活委员，我是第四组小组长。

8月31日，我们如期出发，由于山体滑坡，历经12个小时才到达沿河，当晚即入住条件很好的滨江宾馆，这也体现了沿河教育局对我们挂职老师的热情和重视。

沿河土家族自治县地处黔、渝、湘、鄂四省(市)边区结合部的乌江中下游，全县人口65万，其中土家族占总人口的60%还多。所以民族风情浓厚，有山歌之乡的美称;贺龙、关向应曾在这里建立黔东北革命根据他，红色文化底蕴深厚。

由于江津、沿河教育的这种省际交流，逐渐被沿河县委县政府打造成当地的教育一张名片，影响越来越大。所以，在铜仁组织全市各县教师庆祝第29个教师节文艺汇演之际，沿河县教育局将向铜仁市教育局、贵州省教育厅展示交流成果，决定由我们30名学员代表沿河县参加汇演--演唱当地山歌。

第一周都在紧张的排练节目，全体学员都深深地知道，这不仅仅是代表沿河，更是江津教育形象的展示。所以每天排练几个小时，虽然大家都累得腰酸背痛，口干舌燥，但没有一个人有半句怨言，这也许就是责任感的集中体现。

根据教育局的安排，第二周就将下到各学校进行挂职锻炼，职务是副校长。我挂职的学校沿河四中是一所初级中学，这虽是一所新建学校，但校舍比较陈旧，教育教学设施比较落后。全校51个想教学班，3000多人。我从一个农村乡镇学校，突然来到这样大的一个学校挂职，我感到压力很大。但是有压力不等于退缩，我会紧记您的教导，努力学习，认真工作，与挂职学校的领导和老师多接触、多交流，争取不给您及学校丢脸!

第4篇：教育局挂职总结范文

2010年，对一个人的一生来说，可能是平常的一年，而对于我来说，却是令我终身难忘的一年!这一年，适逢国庆60周年，还记得那威武雄壮的阅兵典礼，给了国人多少自豪和骄傲，也给我们多少激动和感恩。回首2010，无非这样几个关键词：表彰、挂职、成长。

表 彰

2010年，生逢盛世，恰逢新中国建国60周年，同时也是我国第25个教师节。这一年，我被学校和高港区教育局推荐参加“全国优秀教师”的评选，机遇是这样垂青我这个“毛头小子”，我被“幸运”地评选上了。当我得知这个消息时，简直有点不敢相信，当我在教育部和省教育厅网站上看到批文时，我才知道这是真的。暂时的激动难掩我心头的沉重，因为我知道，虽然也作出了一定的努力，在学校领导的关心和支持下也取得了一点成绩，可我深知,这一切离“全国优秀教师”的光荣称号还相距甚远！静下心来，我才知道，这份荣誉不只是肯定，更多的是责任和义务。我想，在今后的岁月中，我没有任何理由不把毕生精力献给自己所选择的事业！我在教师节庆祝大会上说，“作为一名教师，我愿倾我所有，全力以赴。我爱我的学校，爱我的学生，爱我的事业，我愿将我的一生都奉献给我心爱的教育事业！”

9月9日那天，《泰州晚报》周书卉记者来到学校，采访了我和高校长，我的成长经历让她很感兴趣，高校长对我的培养和教导让她惊叹。于是在2010年9月10日教师节这一天，《泰州晚报》在第18版特稿刊发了题为《恩师，谢谢您》的一整版专题报道，这一切都让我倍感一份沉甸甸的责任和期待！我想，余生的我，将会尽自己的最大努力对得起这份荣誉，无愧于这份崇高的荣誉！

挂 职

2010年9月15日，来自泰州、靖江、高港三地的一行7人，在泰州市教育局严爱国主任的带领下，奔赴人间天堂——苏州挂职锻炼。这是泰州市第一次组织全市中小学、职业学校校级干部赴苏南挂职锻炼，学习苏南地区的先进经验和思想，为期两个多月。我有幸成为其中的一员，这也是继XX年我远赴新疆支教后再次走出泰州。如果说去新疆更多的是充当指导者的角色，那这次去苏州完全是学习者。

我和靖江城北小学的李叶枫校长在江苏省苏州师范附小呆了两个多月令人难忘的挂职岁月。在附小期间，我们按照泰州市教育局宋吕银局长的要求，“潜心观察、诚心交流、细心体验、精心总结”，认真学习，有很多自己的感想，更有很多的收获。写下了近20篇挂职随想，在泰州市、高港区教育局网站上发表挂职随笔7篇，在苏州组挂职简报上发表随笔3篇，累计写下5万多字的感想。

走出去，让我的思维逐步走向深刻，眼界逐步宽广，领略了苏州教育的大手笔，看到了实实在在的素质教育，同时结合我区、我校的实际情况进行了深入的思考，写下了8千多字的《学习之旅、阳光之旅、收获之旅》小结文章。

你的视野有多开阔，你创造的空间就有多大。

XX年新疆的支教生活，让我领略了祖国边疆的辽阔和宽广，09年的挂职，让我领略了苏南地区富庶和优质。两次不同的外出经历，是我人生历程重要的一部分，不仅让我开阔了眼界，丰富了我的人生经历，更重要的是让我对教育的理解越来越深刻，对教育的爱也越来越弥深。

成 长

2010年，伴随着岁月的流逝，我又长大了一岁，在这人生的黄金时刻，我也在拔节、在成长。

这一年，我加入了泰州市小学数学名师工作室；这一年，我共发表了5篇文章（《爱，是可以慢慢积聚的》，发表于《泰州教育》第2期、《学法指导：从师本走向生本的必由之路》，发表于《泰州教育》第4期、《创新思维，解开放题》，发表于《小学生数学报》第1014期四年级第三整版“名师大讲坛”、《利用正比例关系思考》，发表《小学生数学报》第1014期六年级第三整版“名师大讲坛”、《反向逆推有序思考》，2010年11月发表在《小学生数学报》五年级第1039期第三版）；这一年，我在省“教海探航”和省“师陶杯”征文评比中获得三等奖；这一年，我在高港区教育局等网站上发表十多篇文章；这一年，我被高港区教育局评为 “三星级”教师、被泰州市教育局跳级评为泰州市最年轻的“学科带头人”。 （1）

在学校领导、老师的支持下，在华应龙、徐斌、沈本领等老师的关心指点下，我有了一定的进步，取得了一点点成绩。但对照一些年轻名师，对照周边地区一些优秀青年教师，差距还很大，我深知自己努力得还很不够，读的书不够多，对教育的理解不够深刻，写的文章深度不够，发表的层次还偏低，对照自己的个人成长计划，尚须努力。

新的一年，新的开始。一切都已成为过去，我将寻找差距，对照目标，继续努力，争取在课堂教学、、铸就风格等方面有较大突破，借助泰州市小学数学名师工作室的平台，主动和一些名师联系，力争能走出泰州，在更宽广的舞台上展现自我，突破自我，成就卓越！不管前方的路是否清晰，不管自己能否达到所追求的目标，但我努力过、奋斗过，我就不会后悔。

第5篇：教育局挂职总结范文

一是要加强组织领导。及时成立我局普法工作领导小组，认真履行职责，切实抓好我局普法工作，从组织机构上保证普法工作的顺利实施。二是领导组织机构要及时研究普法依法治理工作中的重大问题。三是要确保普法依法治理工作的人员、经费、措施、目标、时间等落实到位。

二、加大学习和宣传力度，抓好财政干部学法用法工作，不断推进法制宣传教育工作

（一）领导带头学法用法，提高依法决策和依法管理经济社会事务的能力。加强局领导干部学法用法工作力度，不断完善局党组中心组学法制度，党组集中学习时，拓宽学习财政财政法规的面和内容。

（二）抓好干部职工的法制宣传教育工作。认真落实上级有关文件精神和要求，结合我局的行政职能和业务实际，加强对财政系统干部职工进行财政法规培训。

（三）认真组织开展好法制宣传月活动。围绕我局的工作总体目标，精心组织学习法律知识，让普法教育深入财政干部人心。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高普法宣传教育效果

（一）开展专题讲座。联系财政工作实际，邀请县政府法制办或法律专家进行专题讲座。组织全体干部职工收看法制宣传教育录像注重以事说法、结合工作谈学法。在此基础上，安排各条线的学习内容时，充分兼顾安排学习法律内容的方法，促进普法工作的有效推进。

（二）开展送法下乡活动。重点对挂钩联系的村进行法律知识宣传，准备法制宣传手册,传单;印制悬挂法制宣传标语;张贴法制宣传挂图等，掀起送法下乡的高潮。

（三）抓好“6.26”、“12.4”等期间的宣传活动。重点搞好“12.4”全国法制宣传日活动。“12.4”全国法制宣传日是向社会广泛普法宣传的良好契机。计划在城区设立法律宣传咨询点，散发普发知识宣传资料，；在醒目位置悬挂宣传标语等。

第6篇：教育局挂职总结范文

根据县委关于在全县党员干部中开展干部作风建设教育活动的总体安排和部署，我局的干部作风建设教育活动工作从2007年3月底开始，到2007年6月底结束，顺利完成了各阶段工作任务，达到了预期目的。现将我局干部作风建设教育活动工作总结如下：

一、精心筹划，迅速行动，充分做好各项准备工作

（一）加强领导。县委对先进性教育活动工作作出部署后，按照县委和县直机关党委的安排部署，我局及时召开会议，专题研究干部作风建设教育活动工作。成立了以党支部书记、局长xxx同志为组长，副局长xxx为副组长，办公室主任xxx为成员的工作领导小组，并成立了工作领导小组办公室，加强对工作的组织领导和检查指导，并把加强领导贯穿于整个教育活动的始终。

（二）精心制定工作方案。根据县委要求，我局制定了结合实际、具体、操作性强、切实可行的《xx县质量技术监督局干部作风建设教育活动的实施方案》和工作计划表，对活动每个阶段需要解决的突出问题、采取的工作措施、注意把握的关键环节等进行了细化和规范，对每个阶段的活动内容、参与范围、达到的目的等提出具体要求，以保证教育活动各个环节和具体工作有步骤、有计划地进行，得到有效落实，取得实效。

二、妥善安排、坚定目标，学习动员工作取得实效

在教育活动中，我局按照县委的安排部署，加强领导、周密计划、妥善安排、统一动作、紧密结合实际，坚持作风建设教育活动的原则和目标，结合单位实际扎实开展教育活动，使作风建设教育活动开展得扎实有效。按照既定原则和目标，我局全局党员干部职工主要采取了集中学习和自学的形式，通过认真完成规定动作，取得了较好效果。

在学习动员活动中，干部职工的学习热情高，学习氛围浓厚，都能伏下身子静下心来认真学习。每位干部职工都能结合自身的工作和学习实际谈体会、淡认识，促提高，并且认真做好学习笔记，撰写心得体会。自4月10日全面动员到4月25日，我局共组织干部职工集中学习了5次，累计时间达2天；检查了干部职工的学习笔记，全局干部职工自学时间均达5天以上，完成了规定的学习内容和学习时间。经统计，我局10名干部职工撰写学习体会12篇，记录学习笔记约5万字，有力地促进了干部职工思想政治素质的提高。

三、严格程序，精心操作，查找问题工作扎实有效

我局自4月30日开始转入查找问题阶段，坚持严格程序、精心操作，从深化思想认识入手，坚持抓基础、抓关键、抓落实、抓结合“四抓”措施，全面完成了查找问题阶段广泛征求意见、查找和剖析问题、召开专题民主生活会和开展干部作风建设主题实践活动等环节方面的工作，确保查找问题工作的扎实开展，并取得了实实在在的效果。

我局通过召开单位党员干部职工座谈会，通过向服务对象、县直有关部门和本单位党员、群众等发放征求意见表，通过召开专题民主生活会，共征求到各种意见建议共96条，其中对党支部的26条，对党员领导的18条，对一般党员的36条，对其他干部职工的16条。同时，局党支部于5月23日召开通报会议，认真、及时地把征求到的意见、建议向全局进行通报，把个人意见、建议都反馈到了每位干部，让大家都清楚自身存在的问题。通过开门教育，广泛征求意见，为开拓质监工作的思路、改进质监工作方法、转变质监干部作风、提高质监工作质量和树立质监部门形象奠定了坚实的基础。

在查找问题阶段，我局干部职工共写剖析析材料10份。通过查找问题阶段活动，收到的成效是：一是党员干部党性观念得到进一步增强；二是宗旨意识得到进一步强化；三是促进形成了批评与自我批评的良好风气；四是找准了存在的不足和突出问题，确定了努力方向；五是促进了质监各项业务工作的开展。

四、积极稳妥，注重实效，认真做好整改提高工作

（一）突出重点，制定并落实好整改措施。一是党支部和党员个人分别制定整改措施。党支部主要针对自身建设存在的问题、党员队伍存在的问题以及群众关心的热点问题等制定整改措施；干部职工个人主要针对自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题，以及群众提出的意见等制定整改措施。二是广泛征求党员和群众对整改措施的意见。我局党支部的整改方案经过在党支部内部充分酝酿讨论，把制定的6个方面的整改措施在党员群众中公开，广泛听取意见后，进一步修改完善。干部职工个人的整改方案和具体措施，经党支部书记审查通过。三是认真落实整改措施。为确保干部作风建设教育活动实效，我局建立了整改工作责任制，将整改措施细化量化，落实到人，使整改措施真正落到了实处。

（二）认真总结经验，探索建立长效机制。我局在教育活动中，坚持边实践、边总结，边完善、边提高，积极探索建立加强和改进干部作风建设的长效机制。我局结合干部作风建设教育活动共建立健全和完善了《加强组织纪律、思想政治建设的规定》、、《学习制度》、《党员干部联系群众制度》、《党员领导干部廉政建设制度》、《公开承诺制度》、《首问首办责任制度》、《责任追究制度》、《文明办公制度》和《考核奖励规定》等规章制度，形成了一套运转协调、规范有序的工作运行机制，把规范队伍建设和组织建设的目标上升到“三个代表”的总体要求上来，为进一步巩固干部作风建设教育活动的成果建立了制度保障。

五、结合实际，边整边改，教育活动效果明显

教育活动中，我局针对查摆的突出问题，坚持立说立行，边整边改，取得了明显效果。

（一）把加强干部作风建设体现在求真务实、为群众办实事上。党支部和干部职工紧紧围绕改善单位干部职工工作条件和挂钩联系点群众生产生活条件，积极为群众办实事、办好事，解决实际困难和问题。如党支部和党员干部深入挂钩联系点为结对户捐款、捐物，帮助挂钩联系村委会抓春耕生产，筹集和资金帮助挂钩联系点解决具体困难等等。

（二）把优良作风体现在争先创优、创一流业绩上。我局坚持把教育活动和日常工作同安排、同落实、同检查，在完成学教工作任务的同时认真完成了各项业务工作任务，做到了学习教育和业务工作“两不误、两促进”。一是切实履行打假治劣保平安职能，抓重点、打反复，努力整顿和规范市场经济秩序，确保安全生产。我局坚持认真贯彻落实行政执法责任制要求，要求全局干部职工在打假和安全生产上统一思想认识，把打假治劣和消除安全隐患作为一项重要工作来抓，摆在首位，坚持统一领导，统一部署，集中时间，集中力量，上下联动，形成合力，切实做好打假治劣和安全生产工作，为促进全县经济发展和社会稳定做出贡献。在上半年，我局共查办立案案件62件，结案59件；当场处罚案件33件。二是切实加强各项业务管理职能，抓服务，强管理，全面做好标准化、计量、质量、食品和特种设备安全综合管理工作，为全县经济发展提供强有力的支持和保障。三是结合部门职能特点，做好县委、县政府安排部署的其他工作。在做好质量技术监督各项工作的同时，我局结合各个时期实际，按照县委、县政府的安排部署，全面做好了挂钩支农等各项工作。自开展干部作风建设教育活动以来，在各项工作中，党员干部都能积极带头认真实践“三个代表”重要思想，把党员的先进性具体体现在了各项实际工作中，一般干部职工同样在工作表现出了良好的作风，促进质监各项业务工作取得了较好成绩，得到了广大人民群众和各级领导部门的认可。

（三）把优良的作风体现在振奋精神、促进经济发展上。通过加强学习、对照检查、深刻剖析和不断努力整改提高，全局上下进一步提高了对加强和改进作风建设重要意义的认识，感到责任重了，压力大了，紧迫感强了，干事创业的劲头更足了。质量技术监督部门是政府经济行政管理部门，在新世纪、新时期，所担负的职责更加重要，面临的任务更加艰巨。通过教育活动，全体干部职工尤其是党员干部的认识得到了极大提高，更加明确今后的努力目标，就是要加强学习、完善自我、振奋精神、拼搏进取，以优良的作风展现在全面做好质量技术监督工作中，努力践行“三个代表”重要思想，促进xx经济不断发展和促进“和谐xx”的建设。

六、抓好结合，注重典型，全面做好舆论宣传工作

在干部作风建设教育活动中，我局十分重视舆论宣传工作，坚持把抓好宣传开展干部作风建设教育活动的重大意义、开展干部作风建设教育活动取得的成效和成功和做法以及在教育活动中涌现的典型事迹和人物等等贯穿于教育活动的始终，为我局先进性教育活动营造了良好的舆论氛围。

七、不断总结，强化整改，巩固和扩大教育活动成果

通过集中认真整改，我局存在的不足和突出问题得到了整改或正在整改中，有些问题的整改措施是需要长期坚持的。所以，我局在集中学习教育基本结束后，将继续认真落实整改措施，进一步建立健全和完善长效机制，构建干部职工长期受教育、长期加强和改进作风建设的工作机制，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。一是对整改情况进行梳理，坚持逐一排列、逐条消号工作方式，对整改效果不明显、多数群众不满意的，在上级党组织的监督下进行重新整改；二是建立健全规章制度，建立干部职工学习培训、教育管理和考核奖惩的长效机制；三是对在教育活动中表现较好的个人进行表彰；四是继续认真做好干部职工教育工作，不断提高干部职工素质，使每干部职工都成为新时期合格的质监占士，不断加强质监干部队伍建设，树立质监部门良好形象。

第7篇：教育局挂职总结范文

尊敬的各位领导、各位挂职同事：

大家好！

我来自接访处，很高兴借今天座谈会的机会与大家分享一下工作三个月以来的体会和感悟。

挂职之前我工作在市教育局直属学校武汉市供销商业学校，一所部级重点普通中专，自我感觉擅长学校各类管理且这个自我感觉一直良好。但三个月以来，我有一个深切的感受：如果说学校管理是一个风平浪静的港湾，那么信访工作则是一个波澜壮阔的大海。在这里，我懂得了“机遇与挑战并存”、“改革开放巨大成就与社会矛盾凸显期”的深刻内涵，我体会了信访接访干部服务大局的政治觉悟、解疑答惑的专业水平与乐观豁达的良好心态，我理解了社会管理庞杂系统协调运行的艰辛付出。从学习信访、体会信访、理解信访到认识自我，这是一次思想上的升华，体验上的丰富。我体会到了信访工作的艰辛与不易，也倍加珍惜当前自身岗位的责任与担当。

我的感悟有三：

一是要积极开展工作，密切联系群众，做一名常接地气的党员干部。在群众路线教育实践活动大背景下到信访局锻炼，是干部成长提高的绝好机会。信访群众对反映的人和事的态度，我们对信访群众接纳和帮助的态度，“首办责任制”的承担和魄力，“事要解决”的决心和勇气，都决定着“复兴大武汉”历史使命的进程。常接地气，才能吸收养分，才能去伪存真，才能保持清醒。按道理我本身在基层单位工作，天天跟老师学生打交道，应该不存在不密切联系群众的问题。现在通过系列信访专题学习和接访实践才体会到：这不是形式上基层高层的问题，是头脑深处有否群众立场的问题、是能不能主动接地气的问题。我现在因为要接访群众拉近距离都学会不怎么擦皮鞋了，我觉得现在的内心比以前也平和安静多了。

二是要始终认识大局，牢牢把握重点，做一名责任突出的好干部。提出新时期好干部的五条标准，其中一条是敢于担当。强秘书长8月22日也强调指出：目前干部之间比较，能力不是问题，关键是责任意识，就是能否担当。通过在接访处工作的感受，我认为能否敢于担当、能否准确担当，能否持续担当，很重要的在于对大局观、重点观的认识和把握。康局长7月16日给我们挂职干部授课讲到的接访五关和三个总要求，本质上就是大局观和重点观在信访工作上的具体化。初来乍到时我单纯见习一件关于强拆或改制的信访接待案例，会感觉到价值观出现了困惑。但是如果跳出信访看全局，大局观强，重点把握得好，就不会浑浑噩噩、灰心丧气，就会主动作为、责任上肩。从事信访工作跟别的工作不一样的地方，磨练的就是这个“始终”和“牢牢”，这实际上也是在“常长”二字上坚定信念的问题。信访工作劳其筋骨是没有的，但是磨其心志是真的，我会好好在这个平台磨己心志，站高看远，认识大局，把握重点，强化责任，做到“明者因时而变，知者随事而制”。

三是要倍加珍惜自己，认真敬畏职业，做一名勤勉作为的能干部。在学校里工作，我从教师一步步做起，现在是党委书记，面对上百教职工和几千学生，总觉得自己很有能力，很有成就感，某种意义上有点风调雨顺。到了信访局挂职锻炼，才体会到社会管理还有这么多难事，自身的能力显得非常渺茫，可能在这个层面上自己什么都不是。并且根据教育工委组织部规定，工作移交后，副书记副校长一样干得很好，并不是说学校离开了我就运行差了。因此挂职是一个回到原点，体会珍惜自己的过程，是一个对职业认识怀揣敬畏之心的过程。正确认识自己，正确认识自己职业中的权力，正确认识组织上对自己的培养，保持清醒头脑，是非常重要的。在接访工作中，明明大家都知道信访工作矛盾重重，困难很大，但还是精神饱满、舍我其谁地去工作，确实觉得接访处的领导和同志们不简单，再则是觉得自己有差距，越发觉得来这里学习锻炼很有必要。中途一次机会我回学校谈挂职体会时就很有感触地跟老师们说：要珍惜学校安定团结的工作局面，要珍惜教育“桃李满天下”的职业荣誉感，要珍惜为人师表的工作岗位。我自己今后也要常怀珍惜之心，常保敬畏之态，勤勉工作，努力作为。

在这里，我也借此机会感谢信访局领导对我们挂职同志生活上的关心、培养上的重视，感谢接访处领导对我们工作上的因人制宜、统筹安排，感谢一起的挂友张宏伟、徐艳同志的鼓励扶持。如果要提下一步建议的话：我建议安排机会我们去基层信访单位学习调研，看看基层信访处置和信访同志的工作状态。

第8篇：教育局挂职总结范文

（一）百分量化考核类：即根据各科室目标责任状以及个人岗位责任状的规定，对需要进行百分量化考核

的内容进行百分量化分解落实，折算分值计算奖惩。

（二）定额考核类：即一是交办的工作任务无特殊情况，未按时完成或完成了未达到质量要求的，视造成工作损失的情节一次一项扣50元至500元的月度或季度奖金；同一项工作在第二次检查时仍未完成的实行重复扣奖；第三次检查时仍未完成除重复扣奖外，按工作失职渎职予以必要的纪律处分。二是违反上级或区局有关规定、制度，按有关规定、制度定额扣奖，定额扣奖数额视造成工作损失的情节一次一项扣5元、50元至500元的月度或季度奖金，情节较重的另按工作失职、渎职予以必要的纪律处分。

二、个人岗位目标责任状考核的内容：

（一）个人与科室签定岗位责任状的完成情况。

（二）个人遵守上级和区局有关规定、制度的情况。

（三）个人完成市局、区局、科室安排的临时性工作计划的情况（会议安排、口头交办和书面下达等形式）。

三、个人岗位目标责任状考核的办法：

（一）以科室为单位实行科长负责制，对各岗位履职情况进行按月考核，建立各岗位人员目标责任状考核档案。主要有：

1、政策法规科开展的执法责任过错追究的情况与执法质量考核的结果。

2、办公室开展的机关工作纪律的检查情况。

3、人事教育科和办公室统计的政治业务学习、考试的情况。

4、办公室文明办统计的争先创优的情况。

5、监察室开展的廉政纪律的检查情况。

6、征管科开展的征管质量检查考核、个体税收质量考核、电子办税考核以及数据质量管理系统考核的情况。

7、各科室对科员日常工作以及临时性工作的完成情况考核。

（二）各科室将考核情况按照责任状考核标准计算个人考核得（扣）分，并上报人事教育科汇总。

（三）人事教育科汇总、计算、统计各项考核结果，必须于次月10日前完成，报局长办公会议讨论决定后予以公示。考核结果按月汇总、按季兑现，每季终了后的10日以内报财务后勤办奖惩结帐兑现，需要予以纪律处分的，按

规定的程序移送相关部门处理。

四、个人岗位目标责任状考核的奖惩：

（一）奖惩措施为：

1、各种考核结果与区局发放的根据岗位系数计算的“四考两挂”奖金挂钩考核。

2、各种考核结果与党纪、政纪挂钩予以责任追究。

3、各种考核结果与评先表优挂钩，并作为评选先进工作者（标兵）等重要依据。

（二）奖惩计算为：

1、定额考核结果按扣款定额执行。

2、百分考核结果按考核得分计算经济奖惩数额，计算公式：年度经济奖惩数额=“四考两挂”奖金×岗位系数÷区局平均得分×各岗位考核得分，由所在科室落实奖惩数额。

（三）由于工作严重失职、渎职出现有下列情况之一的扣发全年“四考两挂”奖金，并实行评先表优一票否决，情节严重的予以纪律处分。

1、超计划生育的。

2、发生严重违法违纪案件，被地方纪检、监察、司法机关处理的。

3、发生消防、社会治安、车祸等重大安全责任事故的。

4、有关工作因严重失职被新闻媒体曝光或有关部门通报的（含市长热线）。

5、在行风评议中出现重大问题，在地方评议中被点名批评的。

6、越级到省（省局）、市（市局）、区（区局）等有关部门无理取闹或群体上访，造成恶劣影响的。

7、对区局的决定和上级的有关规定拒不执行的。

（四）由于工作严重失职、渎职出现有下列情况的，一次扣“四考两挂”奖金300元，并实行评先表优一票否决，情节严重的予以纪律处分。

1、越权审批税务文书，擅自扩大、审批减免退税的。

2、专用（普通）发票、专用设备丢失、被盗及非正常损失，造成重大责任事故的。

3、由于工作失职渎职、严重不负责任造成金税工程运行质量发生重大事故的。

第9篇：教育局挂职总结范文

1、加强组织领导，成立了以局长XX为组长，副局长XX为第一副组长，其他班子成员为副组长，各股室负责人为成员的县司法局综治挂点帮扶平安创建工作领导小组。领导小组下设了办公室，由XX兼任办公室主任，负责帮扶创建工作有关具体事务的安排与协调。

2、制定并向局机关各股室、局属各处所、XX司法所下发了《XX县司法局综治挂点村深化平安建设工作方案》，进一步明确了我局在挂点帮扶村深化平安建设工作的指导思想、工作目标和帮扶创建重点，为我局开展相关工作指明了方向。

3、结合工作职能，做好帮扶工作。

一是进一步健全了村、组综治组织网络，进一步强化了和谐平安联创中心建设。

二是帮助村综治室配备了文件柜、档案柜、电脑、打印机等必要设施，为XX村部新修建了村务公开栏。

三是按照XX县社会治安综合治理基层基础建设规范化标准的要求，帮助挂点村建立健全了综治工作资料台帐。

四是进一步加强村综治队伍建设，帮助配齐配强了村专职综治干部、看村护村队伍的人员。

五是通过挂点帮扶创新开展工作，不断探索总结、推广社会治安综合治理的工作经验。

六是指导XX村、XX村委开展了矛盾纠纷排查调处工作，重点化解承包经营权流转、土地征收征用、房屋拆迁安置补偿、农民工权益保障等矛盾纠纷，妥善调处资源权属和环境侵权等事关绿色要素的民商事纠纷，切实把矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。